优秀的作文能够引起读者的共鸣,给予读者新的思考和启发。以下是小编为大家准备的一些经典优秀作文范文,希望能给大家在写作上提供一些指导。
不一样的课堂作文
“听我的,听我的!”秦若馨大声嚷嚷着对我们说,“我有一个好主意。”悄悄告诉你,我们在玩风火轮游戏。
刚上课,老师就对我们说,今天要玩风火轮比赛,看着我们一脸疑惑,老师不慌不忙地说起了规则,原来是让我们自己动手做“履带”,然后让小组人员全部站在“履带”上行走,大家都兴致勃勃地做了起来。
“你的责任是剪报纸。”组长给我分配的工作,而秦若馨的工作是粘胶带。可是,我不安地问组长:“怎么做‘履带’呢?”“听我的,听我的,咱们先把报纸剪开,然后把剪开的报纸粘在一起,这个‘履带’就做好了。”秦若馨对我们说。组长深思了片刻,说:“就这么办。”我们开始忙碌起来了。
经过我们一番努力,组长拿着我们做好的“履带”给老师展示。我们开始试验,我们五个人站在上面有点挤。老师一边指导一边说:“李逸松,你下来吧,你站在上面有点挤了,你给大家一边喊口号,一边扶着‘履带’。”第二次,我们四个人在“履带”里面走,在李逸松的口号下,我们在里面有规律地走。试验成功。
比赛终于开始了,我们看着其它组都走得特别轻松。我们上场了,我非常紧张地走着,生怕和别人走的不一样,我们走的非常好,当我的心快要落下来,突然,“履带”出现了意外,我们只好以失败而告终。
虽然,我们没有成功,但老师说我们小组合作的很好,给我们发了最佳表现奖,我们都开怀大笑。
不一样的课堂作文
这是一节由学生代替老师上的课。
上课铃打响之前,小老师汪舜瑶好比缩小版的左老师,从容地走上了讲台,严肃地环顾着四周。这时,分管班级纪律的我也不由地紧张起来,生怕同学们在课堂上捣乱,影响小汪老师上课。
“丁零零、丁零零”,终于上课了。我还是第一次这么期待上课呢!“好,同学们,今天我们继续。”小汪老师拿出粉笔,在黑板上写起了课题——麋鹿。同学们条件反射地伸出了手指,跟着她后面写着。再看看“四大金刚”之首——胡同学,他竟然也乖乖地跟着比划,没有丝毫怠慢。这可比左老师在的时候听话上百倍、千倍呀!
“有谁来读一下麋鹿的外形特点?”小汪老师的一个问题刚扔下去,就有不少同学飞快地举起了手,快到我都来不急反应。小汪老师点了程斯威,他读地非常动听,仿佛把我带入了那群麋鹿之中,仔细地观察到了麋鹿的特征。
接下来,小汪老师在黑板上写着,我们都认真地抄着,“四大金刚”也不例外。要说这时全校哪个班级最安静,非我六(二)班莫属!
站在窗外的李老师看见我们这么听话,忍不住拿起手机拍了起来,留下我们美好的回忆。
下课了,同学们都在回味着这堂不一样的语文课!
不一样的课堂作文
刚刚上完张老师的网课,感觉有股自豪感,今天我终于可以休息了。
在吃饭时,我突然想起今天还要上网课,是在6点半,我看了下闹钟,六点二十分,我狼吞虎咽地吃完了饭,跑到书桌前,还好赶上了。我将摘记的笔和本儿放到手机前,准备以最精神的样子,迎接最帅气的张老师。
不一会儿,就开始上网课了,张老师身穿咖啡色的毛衣,虽然隔着屏幕,但也可以看出身穿一套西装。
我端端正正地坐在椅子上,一边听张老师讲,一边拿笔做摘记。心里在想:这该死的生活什么时候才是个头呀!
张老师今天在讲关于网课的作文,说上网课可分成三段:上网课之前,上网课之时,上网课之后。
我的妈妈也非常负责任,也坐在旁边一起陪我听讲,一起写作文。而我爸……在我妈旁边玩手机,是不是还会放个轰天屁。
我们张老师也十分善良,知道我们上网课费眼睛,过个40分钟后,就给我们下课休息。下了课,我伸了伸懒腰,上了个厕所,喝了口水,继续等待上网课。
因为有了这次新冠病毒,才让我有了这几个月不一样的生活。其实是我们人类在吃野味,打破了生态平衡,这是大自然对人类的惩罚。
犯错的今天已经过去,美好的明天即将到来。
小学生不一样的课堂作文
“请评委们给十号选手打分。”我的心开始猛烈地跳动,手心上的汗如泉水般不断涌出,牙齿不知怎的直打哆嗦,双腿更是情不自禁地开始发抖了。
两个星期前,我报名参加了演讲比赛。只因一时的冲动,我推开了报名室的大门。之后的情况不难想象,我挣扎于自己的欲望与胆小之间,越是挣扎,内心就越是煎熬。一番“战斗”后,我决定了。展现出百分百的我!
接下来的一段时间里,我就为比赛做起了准备。
每天早上醒来,冲着镜子里的我大喊三声:你能干!你能行!你最棒!接着再露出一个标准的微笑:眼睛稍微眯一点,嘴角往上扬,上下两排牙齿各露出中间的一小部分,头再往边上倾斜5°,最后打出“v”的手势,大声说:“耶!”
在学校学习的一天中,我也刻意去改变自己。平时我是不会举手发言的,可是这一次,我举手了。不管答案正确与否,我都尝试着去回答老师的问题。以前就算我举手了,回答时声音也是像蚊子叫的,可是这一次,我声音响亮。虽然还是有点不好意思,但至少能让别人听清楚你在说什么。尽管这些都是客观因素所改变的,但我也从中获得了不少的快乐与喜悦。这在此之前,是从未有过的。
为了临场发挥正常,不紧张,我拿起了家里的麦克风,开起了视频设备,让家里所有的人都坐在沙发上当评委,给我指出不足之处。我不厌其烦的一遍又一遍的练习,改正一个又一个的问题。甚至于为了有一个甜美的声音,去模仿那些女播音员,努力改变自己的声带发音。
然而,临场发挥终究并不完美。
紧张的海浪又一次毫无防备地袭击了我,使我手足无措。原本练习的不错的微笑,一时间竟也抛到了九霄云外,只剩下傻傻的笑。
“请评委们给十号选手打分。”
我的心不知为何已不再剧烈跳动,手上的汗也渐渐收住了。牙齿又恢复到了正常,腿也站直了。我抬起了头,平静地看着评委们。
“七分。”评委们带着笑容对着观众席上的人以及我说。
我的心此时已不知被什么所占有了,竟拿起了麦克风,露出来了那久久表现不出来的,而又出自内心深处的微笑,说:“对于这场比赛,我尽力了,虽然成绩并不优异,但我却从这场比赛中学到了许多东西。这些,是以前从未有过的。这次比赛,将成为我人生路上最重要的课堂之一!”
观众席上一片寂静,继而爆发出来了我从未听到过的雷鸣般的掌声。
不一样的课堂作文
又是一年的清明,云雾袅袅意清心,甜润的空气清新的味道弥漫在上空,雾气飘渺缠绵,低低地向你倾诉它的哀思,思绪漫舞如飘飞的絮。
那年的清明,我还是不谙世事的小女孩,跟着父母来到福严寺。印象中,那大概是我第一次来,所以格外的新奇。趁着父亲买票的阵儿,就开始乱跑。“卖蜡烛勒,来,小姑娘,瞧瞧这根,步步高升哎!”一个阿姨向我招徕着生意。我的目光瞬间被那柜台上高低不同的大红色“拐杖”吸引住了。
我摆弄起柜台上那些蜡烛来,却总觉得有一双眼睛看着我。我向一边看去,只见一个脏兮兮的老头倚靠在柜台旁边,他面前还放着一张旧报纸,有一个面容端庄却憔悴的老女人躺在上面。只要一有人走过他的身边,他就会跪在地上,朝路人哀叫:“可怜可怜我吧,我的胳膊断了,老伴儿也走了,求求你们!”说着便向路人磕头碰脑,那一头脏乱的头发上下拖动着,像一个拖把头似的,让人不由得生出一种同情。
然而在他乞求别人的时候,我却看到了他“断掉的胳膊”——只是隐藏在那件破破烂烂的短袖后面罢了。
那个乞丐原本可怜兮兮的面孔,如今在我的心中确是那么罪恶,我对他丝毫没有了同情心,只是更多的鄙视。
父亲已经买好票了,便来找我。母亲见我对着一个老乞丐发呆,就从包里掏出钱包,想要把10元钱施舍给这个乞丐,却被我制止住了。母亲一脸疑惑地望着我,我生气地大声叫道:“妈妈,不要给他钱,他是装的,他的胳膊分明就没有断!”我的声音惊动了现场的所有人,大家向那个乞丐投来鄙夷的目光,还一边向他指指点点。老乞丐的头低了下来,他似乎有些难过,也不再说话了。卖蜡烛的阿姨走向我,说:“孩子,他的胳膊的确没有断,可是他的老伴儿却的确走了,他没有家,只能日日在这讨钱,好给他老伴儿买棺材……”我的心变得歉疚不安起来了,我希望这一切都没有发生过。
可是晚了,我被母亲拽着进了寺庙。
“其实,妈妈也看到了那‘断了的胳膊’,但是,一个人要这样低声下气作贱自己,肯定有十分不得已的苦衷啊!”
“妈妈,可是……他欺骗了我们!”
“但他只是为了能令他的妻子安息……”母亲摸了摸我的脑袋说。
事隔几年了,在我心中却依旧如此的记忆犹新。在这个不是课堂的课堂中,我懂得了理解,懂得了善良,懂得了尊重。
不一样的课堂作文
英语老师推开门,走进了教室。和往常一样,老师皱着眉头,绷着脸,一手端着水杯,一手拿着课本:“现在我们开始上课!”话音刚落,老师点开了上课的课件,课件题目刚刚出现在屏幕上。突然,老师就像变了个人似的,甜声软语说道:“hello”这,让我们全都惊呆了!
刚上课没几分钟,一个同学就故意开始捣乱:“那几只动物为什么不是胖胖的?为什么不是凶猛的?为什么不是聪明的?老师您是不是打错了?”顿时,我们全班都哄堂大笑,大家似乎都忘记了现在还是上课时间。教室里,乱成了一锅粥,就连老师也跟着笑了起来。
可能是这笑声实在太夸张,不一会儿,校长进来了!批评了我们,也说了老师。
送走了校长,门刚一关,老师整顿了课堂纪律,继续开始上课。尽管如此,她的声音依旧是温和的,这让我对老师拥有了一份不一样的感情。
课间休息时,一位同学说:“哎,你们说老师今天怎么这么不一样?”另一位同学又说道:“要不我们去问老师要一颗最近特别火的那个糖果吧!看看老师是不是真的变得温柔了!”全班同学还没讨论完,老师就又皱着眉头,走进了教室。但这一次,大家却惊奇的发现老师手上真的拿着糖还是最近很火的那种。“同学们,你们谁要糖自己就上来拿吧!”全班同学就如闪电一样拼命跑到讲桌前,你拥我挤,生怕自己吃不到,有些人甚至还拿了两颗、三颗最后,全班同学都拿到了糖,那糖变得格外的甜。
从今以后,我想英语课都会变得不一样。这节课让我收获到培养师生感情的教育方式不一定非要严肃,也让我感到老师对我们的爱。
不一样的课堂作文
最近的语文课学习的内容太多,太紧了,许多同学都累了。所以,今天上语文课,老师说:“让我们玩三局五子棋。”我们都目瞪口呆,心想:今天老师怎么这么好呀!我们快乐地答应了。
比赛正式开始,第一局,老师对师祎卓。激烈的比赛开始了,没想到老师那么有招数,几下子就把师祎卓斗下了。第一局老师胜。
第二局比赛正式开始,第二局老师对何雨桐。激烈的比赛又一次开始。这一局,老师的招数怒放,这是因为何雨桐非常的聪明。两人又开始了激烈的战斗。这场战斗可真是厉害,这一场整整战斗了十分钟。老师的招数和何雨桐的招数怒放,一块黑板的格子都要满了,就是在最后一个格子决定胜负时,同学们都为何雨桐捏了把汗,紧紧地盯着黑板。
这一节课的气氛非常的紧张,大家紧紧地盯着黑板,生怕错过了那一个格子。就这样,双方的每一条线就只差这一个格子了。到底结果会是怎么样呢?大家都说要猜拳决定。就要出拳了,那到底会是谁赢呢?大家都不敢吸气了。大家停止住了呼吸,认真地看着屏幕。结果何雨桐赢。何雨桐五连一击,老师终于被我们击倒了。我们快活地叫道:“好!我们赢了!我们赢了!”老师说道:“我输了,冠军是你们的了。”我们高兴地来到了讲台,把美丽的奖杯拿了起来,快乐得庆祝我们得第一的喜悦。
玩完这三局五子棋后,老师说:“继续进行我们的课堂。”说完,我们又开始上语文课了。
这件事情让我感受到了这次课堂的不一样,还让我知道了做什么事情都要认真地做,不要做一做学一学就不做了,或者不学了。我非常喜欢这次的课堂,快乐的课堂,高兴的课堂,不一样的课堂。
不一样的课堂作文
早晨,风吹过树梢,发出清脆悦耳的声响。
现在是第三节,数学课,数学老师正站在讲台上认真为我们讲课,当然,我们也认真地听课。但当老师问我们问题时,教室里鸦雀无声,连针掉在地上的声音都能听见。只见数学老师皱了皱眉头,显得有些生气,发话道:“你们一个个都在想什么呢?在想吃的吗?我点名,这位同学,你来回答。”被点到的那位男同学,好像还没搞清现在是什么情况,还想着老师刚刚说的话。于是,张嘴说道:“什么吃的?”
顿时,全班哄堂大笑,有的拿着红领巾高升吆喝;有的同学则马上转向右边的同学对他说明情况;有的同学还拍桌大笑。就连老师也忍不住笑了,跟着我们一起笑。这班里的笑声此起彼伏,所有人都沉浸在欢乐之中。
刚刚回答的那位同学也不好意思,悄悄地坐下了。坐在那一个劲地傻笑。
窗外的小鸟也叫唤地更厉害了,树叶也摇地更快了,阳光也更加灿烂。
今天的数学课真是有趣又好笑,真是一次与众不同的课堂,收获了满满的快乐,让紧张的学习也变得更轻松愉快。
不一样的课堂作文
一个不一样的课堂作文,让我们收获了无数多的欢乐。每个人都有自己的感受,更不须有太多的描述,要我们亲身去体验。
这次的实践活动——野炊,又一次使我们的厨技得到更好的展示。为什么是又一次呢?是因为我们在初一的时候就有这样的活动,所以我便将上次做得不足的,通通改掉。尽管是第二次还是按耐不住同学们激动的心情啊!
我们坐着大巴来到了实验基地,在教官的讲解下我们也明白了我们今天的任务。“开始行动”教官施令一响,同学们立即开始野炊。
我观察了同学们脸上的表情,似乎在炫耀自己的厨技有多么了不起。当然我也不能落后,也开始准备起来了。我的这道菜名叫“牛气冲天”瞧,一听这名儿多有气势呀!吃了这道菜真的会有这种感觉吗?旁人一定会有疑问。当然不是啦,只不过用个夸张的菜名吸引更多的吃客嘛!
在经过一番准备之后,我便将这“牛气冲天”下锅。我熟练地做着翻炒的动作,将牛肉放在锅里捣过来,捣过去。不错,不错,自我感觉很好,“起锅啦!”我小心翼翼的把“牛气冲天”盛在盘子里,怕酱汁弄脏了盘子的边缘。“当!当!当!当!”我的杰作“牛气从天呀”可为什么看起来这么“不健康”呀?黑乎乎的,俗话说的好:“人不可貌相,海水不可斗量”长的不咋地,但肯定吃起来特别香。我拿起筷子夹了一块,别说,着味道还真不错。不一会儿我的“牛气冲天”被抢的一点都不剩。
结束了野炊之后,陆续的进行了素质拓展,也是我最喜欢的。教官将我们班分成了两组。而我们这组玩的是一个在密室里,没有别的出口,只能是从电网中过去。这感觉挺刺激的,不过这根本不可能完成嘛?我试图穿过电网,可是不行。教官给了我们一个提示,“你们要懂得团结”。我们照着教官给的提示,将第一个人抬了过去,顿时我们便拾回了信心。就这样,一个又一个的人从电网中安全输送出去,我简直不敢相信我们是怎么做到的!通过这个游戏,让我们懂得“团结”二字对于一个团队来说是多么的重要啊。
一次不一样的课堂作文,却拥有了别样的精彩。一次不一样的课堂作文付出了汗水和辛苦,但却是值得回忆的!
不一样的课堂小学作文
今天的课堂有点不一样,是4位妈妈过来大显身手了,只见几位妈妈手里提着大袋的东西,让我们既好奇又期待,隐约中我听到有同学说,我们今天要做清明饼。
铃声响起后,果然,佳禾妈妈站在了讲台上通过ppt为我们讲解了清明节的由来和清明节的一些习俗,以及清明饼的制作方法。经阿姨这么一介绍,我对清明这个节日有了更深的了解。
精彩的环节来了,我们要动手做清明饼了,我们第一时间清洗了自己的双手,准备“大动干戈”。拿到阿姨们事先准备好的饼皮,我们就开始“各显神通”了。我学着样把饼皮搓成一个圆球,再用掌心往里一压,并放上一些配料到中间,最后收拢饼皮,结果太“贪心”了,馅料放太多,让这个清明饼的肚皮给撑爆了,可把我急坏了。阿姨告诉了我们补救的办法,于是我用饼皮去给它进行“修补”。不一会儿,我的清明饼就做好了,圆鼓鼓的.,可爱极了,我又做了好几个,现在就期待它们的出锅“蜕变”了。
等待的时间总是那么漫长,终于等到了它们“羞答答”地上来和我们见面了。拿到清明饼的那一刻,我立马尝了一大口,味道好极了,三两下,一个就下肚了,突然感觉到只有用自己的努力做出的美食,那才叫真正的美食。
这节课的收获真多,家长进课堂果真不一样。
不一样的课堂作文
星期一早上我还在睡梦中,就被闹钟拉起来上课。早读,做操,怎么还跟在学校一样啊!“妈妈,我能不能再睡会儿啊?到时间上正式课了再来?”我这想法一说出就被妈妈狠狠批了一顿。唉!一个人早读,做操一点兴趣都没有。
第一节语文课开始了,“停课不停学”——老师的声音伴着身影出现在电脑上。声音很轻,调到最大了还是有点听不清,我有点注意力不集中。妈妈想到一个办法,用手机app登陆,调到与电脑同步,这样,我就可以听着手机的声音,看着电脑大屏幕,舒服多了。一边听课,一边做笔记,20分钟的课一下就上完了,比平时的上课时间少多了。我正想放松一下,玩玩电脑,老师的微信就发过来了,要我们做练习题,还要拍照发给她。老师肯定有千里眼的,要不怎么就抓准时间监督着我们呢?真希望老师也偷懒一下。
一天的课好少,早早就上完,然后看班级优化大师写作业,提交作业。网络上课有点很好,就是我不懂还可以再重新去看视频。但是我还是想回到学校,跟同学一起上课学习,这样的学校生活才有趣味。
新冠疫情,你快过去吧!我们好像回到正常的课堂。
不一样的课堂作文
春天柳绿花红,教会我善解人意;夏天绿树成荫,教会我朝气蓬勃;秋天硕果累累,教会我懂得春华秋实;冬天寒风习习,教会我坚强不屈;在四季轮回的墙头下,我上了众不同的一课。
上个星期,我无意之中看到一株绿绿的芽,如此的纤细。那嫩芽,如似一种透明,又有着似有似无的绿。这绿,好似随时能融化般,我甚至能清晰的看见它细细的脉搏。那叶脉如一根柔软的弦,弹着弹着,就断了。
我小心翼翼地抚摸它。它娇嫩的身姿是那么的弱不禁风……。
我望了望,四周散落着破旧的瓦盆,密密的枝叶挡住了它赖以生存的阳光,有的只是挡不住的风吹雨淋。
“哎,小家伙,你真可伶,你肯定坚持不到几日就会夭折,罢了罢了!”我在心中怯怯地想着。
第二天,我便回到了学校。天气变冷了,一条条如利剑般的雨丝伴着狂风的嘶吼斜斜的刺向地面,灰暗的大气层带着乌云厚厚的遮住天空。
我脑中浮现出小草的模样“哎,那珠小草长不成了,这么大的雨,肯定被打断了。”
小草给我上了一节意义非凡的课:风雨中勇于拼搏的人,才会迎来彩虹!
不一样的课堂作文
记得很久以前一颗豌豆给我上了一节让我难以忘怀的课。那时我才上四年级。
有一次我来到我家附近的一块空地玩耍。玩着玩着我发现坑里有一颗翠绿的小豆。当我正想把它弄出来时,听见远处的妹妹正要喊我走,我只好念念不舍地走了。
过了几天又来到这里玩,我远远的看见只有小小的两片叶子的一株植物从水泥缝里爬了出来。我忍不住走上前去,蹲下来用手抚摸着那两片有些带黄的叶子。目光随着叶子往下看,只见弯弯曲曲的茎深深地扎进了那冰冷而结实的水泥缝里。为什么一颗令人看不起的小豆竟有如此大的力量呢?我想看看这棵不起眼的豌豆究竟有多大毅力呢!
以后我每天都来看那颗小豆。可是有一天不知为什么那条缝里不知为什么积满了水。哎呀,这会把它淹死的,怎么办呢?我问妹妹:“有什么办法可以把水抽出来呢?”妹妹过了半晌才摇了摇头。我无奈地离开了,算了吧,我还是放弃吧。之后的几个星期我再也没管它了。
一次偶然,妹妹突然把我叫过去,指着一棵绿油油的豆苗兴奋地说:“你瞧,这又长了一颗新的豆苗呀!”我看着那株新豆苗感觉似曾相识,没错这课就是我曾经放弃的,被泡在水中的萌芽。如今他虽然弯弯曲曲,可是那弯弯曲曲的线条却显得有力而顽强。
如果一颗豆子不曾放弃过,那人就没有理由放弃。
不一样的课堂作文
今天我们上了一节特殊的课,课堂设在林业局森保股办公室。办公室的陈叔叔当老师,同行的老师和我们是学生。我们今天来这儿学习了解平江的野生动物知识。陈老师很热情地接待了我们,我们也可是有满肚子的问题。
我紧紧攒着手中的笔和本子,不敢动一下。提问开始,李尹贤捷足先登,获得了第一个提问的机会。他大大方方地走到陈叔叔跟前,请教他:“平江境内有哪些野生动物?”陈叔叔微微一笑,说:“这可不是一两句话就能说完的,我给你们看一份资料。”说完,他从办公桌上那一摞资料里拿出一张纸,递给我们。刘老师比我们还急,半道上就把资料纸给劫走了。哇!不看不知道,一看可真吓我们一跳,我们平江的野生动物那么多!密密麻麻,一整张纸哎!我们都凑了过去,差点撞头!我找到了熟识的野猪、猫头鹰、大蟒等,有很多野生动物我没听说过,它们的名称里还不认识那字儿!亏得我平时谈起动物还洋洋自得,唉!井底之蛙!
李尹贤又在发问了。这家伙,留点时间给我们啊!其他同学可能也跟我一样想,吴振宇见缝插针,抢着问起来。
终于有了提问的机会,我有点紧张,结结巴巴地问:“平江的气候适宜动物们生活吗?除了资料上已记载的那些野生动物,有没有新的发现?”陈叔叔告诉我,平江本土的野生动物已适应了本地气候环境,它们在这片土地上自由地生活着呢。现在虽然我们还没有发现新的物种,但我们有理由相信平江这片热土能承载更多的野生动物,只是我们还不相识而已。
刘老师和吴老师也从保护措施和法律方面等请教了陈叔叔。从陈叔叔的介绍中,我们知道政府部门制定了很多的法律法规来保护野生动物,对于捕杀野生动物的行为坚决制裁。他还给我们出示了制裁处罚猎杀野生动物的案例文件。
这是一堂不一样的课,给了我们特别的惊喜。我喜欢这样的课堂!
不一样的课堂作文
今天的学校和以往有些不同:许多老师都穿上了正装,同学们也不再嬉戏打闹,而是拿出课本装模作样地读起书来,大家好像都很紧张,而紧张中还带着一份期待,因为今天是家长开放发日。
家长开放日这种事,对于我们有丰富经验的郭大侠来说,肯定是见怪不怪。他既没有提前安排好“剧本”,也没有让我们提前做准备。头一天,他只是平淡地说了句“明天是家长开放日”,然后有条不紊地安排几个同学搬凳子,随后又叫同学挂上一幅画装饰一下教室,就给人一种万事俱备的感觉。
开放日当天郭大侠比平时早到了一点,我本以为这下他总该交待一些关于开放日的事了吧!谁知他竟像往常一样让我们复习课本,然后背了两首诗而已。我终于明白了并不是所有老师都会提前安排好“剧本”,让同学们配合他们演出的。
可我在课堂上发现,郭大和平时又是不一样的。
在郭大侠惯有的幽默中,我竟然感受到了一点“温柔”。我被自己的发现所震惊,仔细观察发现郭大侠没有说“你大爷的”等口头禅,几乎整节课都是面带笑容,眉色飞舞地讲述着关于写作的技巧……虽然这样的老师给人的感觉很好,可我还是觉得原来的郭大侠更可爱些。
开放日结束后,郭大侠的口头禅又回来了,我在值日中被笑骂的场景,以后将会变成美好的回忆吧!
不一样的课堂作文
在20xx年,我们开启了一种别具一格的学习方式,那就是网上学习。
之所以在网上学习,是因为今年出现了一种新型冠状病毒肺炎,这种肺炎在很短的里席卷全国,人们都陷入极度地恐慌之中,不敢出门,这一次的危机比20xx年的非典要严重很多,它是一种严重的急性呼吸道感染的疾病。钟南山带领着白衣天使们挺身而出,对抗病毒,让大安了心。
第一次上网课时,我非常兴奋,为了这一刻我已经做好万分的准备看到出现在小小的屏幕里,我感到十分新鲜,难言心中的激动。
但是上了几节课后,我就觉得非常的无聊。听不明白的地方不能问老师,上课时老师也看不到我,于是就想偷懒,而且时间长了我的也很疲劳,有时看东西就不太清楚。
看到我这样的状况后,就郑重地对我说:你感到很辛苦,可是,那些奋斗在一线的医护人员们舍生忘死,无论再苦再累,都在用守护着我们,才有我们现在的健康生活。我听了之后非常惭愧,觉得自己真的是太不懂事了,今后一定要专心认真地听讲。
于是我了想法,端正了学习态度,老师看不到,我就要更加自律。慢慢的,我发现网课不仅,还很丰富。既有班会,还有写字、美术和动手实践,课堂变得非常生动。
现在是时期,特殊状况,我们要认真对待网课,克服自己的困难,迎难而上,学习更多的知识和本领,为祖国添砖加瓦,作出贡献。
不一样的课堂作文
学校教书育人,但我们学习的课堂远不止这一隅天地。
——题记。
一块黑板,三尺讲台再加几十套桌椅成为课堂的标配,为我们搭建学习的平台。其实生活中那些不一样的课堂倒也教会了我们许多。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
早已记不清为《红岩》中饱受酷刑折磨的江姐留下多少泪水,也记不得曾听到过多少耳熟能详的爱国故事,但这一切的一切给我的震撼无法与渣滓洞,白公馆给我留下的印象相比,那般刻骨铭心。或许那只是几幢别无二致的的楼房,但它却曾见证了重庆山城解放前夕的黑暗,它见证了反动派对共产党员残酷的迫害和非人的折磨,它甚至见证了一名名英烈倒下时的伟大。这些俨然成为历史,但阴冷黑暗的窂房,五花八门的刑具,惨绝人寰的屠杀,都是不争的事实。曾被关押在此的共产党员用鲜血铸就了国旗的殷红,用生命谱写了一曲爱国之歌,他们用血肉之躯践行了何为舍生取义,在共和国的历史上写下浓墨重彩的一笔。在这不一样的课堂,我学会了爱国。
出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
贪污,腐败对我们来说都还是遥远的词汇,但那次在濮阳市廉政教育基地的让我意识到他们不是年龄上的距离。第一次收钱,第一次挪用公款,第一次进夜总会……一个又一个第一镒为他们铺出通向深渊的道路。面对金钱,权利的诱惑,他们没有学会拒绝,面是堕落。官场浮与沉从来都取决于你心中的那把尺。天平能量出物质的多少却量不出人性的缺失,但法律的天平可以。你为非作歹的种种行为会决定你接受惩罚的多少。人情世故,是是非非,终是一个借口。在这不一样的课堂,我学会了清白做人,明白做事。
羔羊跪乳,乌鸦反哺。
这句话向来用于师生不太合适,但它仅映的中心思想——感恩,却是人尽皆知的话题。向来我们总认为他人为自己所做的一切都是理所应当,可他人为自己做的一切就真的那么应该吗?初三那年的艺术节后是感恩教育,这是从未有过的安排。一切活动的新鲜感在班主作任老师做俯卧撑时破散,泪水也在此时决堤。老师有义务教书育人却不应为你的幼稚买单,生活也是如此。你身边很多人为你默默奉献,我们要学常怀感恩之心,用行动去回报他人的付出。在这不一样的课堂上,我学会感恩。
如果说学会学习是能力的体现,那么学会做人就是素质的体现。我们无法决定未知的未来,但我们能决定未来成为什么样的人。而这些人生感悟正需要你走出学校的课堂,走入不一样的课堂。
不一样的课堂作文
不一样的课堂到底不一样在哪呢?今天,我就上了一堂不一样的课。
一早,我就按照在学校里的作息时间起床了。这堂不一样的课首先不一样在上课的地点,最近由于一些原因,学校里要求我们在网上上课。怎么样?这样子的课堂不一样吧!
洗漱完后,我就开始自主的上早自习,我拿起语文书站在窗子前大声的朗读了起来。之后等到网上上课时间到了,我这就坐到了家里的电脑前规规矩矩的上课了。虽然说,这堂不一样的课让我感到很新奇,不过当在画面里看到老师的身影,听到老师的声音的时候,我仿佛一下子回到了课堂上一般。
老师在线上,隔着屏幕给我们打了声招呼,老师摇了摇手,然后朝着我们道:“同学们好,今天开始就要线上教学,我已经准备好了,同学们准备好了吗?”只见,同学们一个个的在对话框里回复准备好了。随后,老师清了清嗓子,开始讲新课。
这一堂课的秩序比想象中的要好,老师每讲完一个知识点,老师就要听懂的同学回复1,若有疑问的就回复2。同学们的回复中,1是最多的,原本老师还有些不相信,毕竟之前在教室里上课的时候每讲完一个新的知识点,几乎会有小半的人会举手提问。所以,这次老师说他要抽查几个同学,看我们是不是真的听懂了。
这一节课下来,屏幕里的老师心情好极了,显然对我们这认真的程度感到满意。老师一开心,线上的同学们一个个的心情也好极了,都在回复着老师讲课讲得好。
不一样的课堂也有着一种不一样的学习氛围,这一堂课,同学们的学习似乎更加的积极热情了。
不一样的课堂作文
“课堂”这个词,想必大家再熟悉不过了,不就是“学习,学习,再学习”吗?可“不一样的课堂”您听过吗?这次我们来到了紫薯山庄,体验了一回不一样的课堂。
经过短暂的集合后,我们满怀期待地踏上了这辆大巴车,在车上,我们也展开了活动,并点播了时下最流行的歌曲,欢声笑语充满了整辆车。
到达目的地,我们就迎来了大家的教官。他戴着墨镜,一身运动装,衣着一丝不苟,腰上还别着对讲机。肤色呈黄褐色。他将我们领到了指定场地,整过队后,进行分组,并在特定的旗帜上,写下了队名。
首先,我们进行了户外急救课——包扎。教官拿来可塑板,纱布和三角巾,示范包扎过程。告诉我们包扎时,纱布要打开,再进行包扎,并要把可塑板全部包住,包紧。讲解过后,又请了个同学上来演示。一系列流程过后,就让我们两两联系,我拿来材料,对搭档开始了包扎。我固定好了可塑板,让她贴着手肘,然后将纱布展开,小心地缠住可塑板,塞好剩余纱布,然后拿出三角巾,调整好角度,将手挂在三角巾上,并把三角巾挂在脖子上,打了个活结,简单的包扎就完成了。她又以同样的方法为我包扎,我俩都体验了一回为别人包扎的感觉。
紧接着,是“火线穿越”,是模拟火灾现场的一个逃生演练。逃生时,要用手捂住口鼻,猫着腰,搭着前面那个人的肩,快速逃离。教练讲解和演示之后,我们组开始了逃生演练。现场有许多带窗户的墙。我们组个个猫腰,搭肩,捂口鼻,一丝不苟。一声令下,我们出发了,大家越跑越快,甚至有些跟不上了。在窗口的地方,我们就弯低一点,墙壁的地方我们弯高一点,随之又经过了一个需匍匐前进的地方。这个项目让我们知道了火灾逃生的要领。
下午的搭帐篷,让我们感受到了团队合作的力量。我们先把支架插好,然后插入相应的孔里,把内帐搭好后,又搭了外帐。这整个过程,如果没有合作力量,是很困难的。
这次课堂,让我知道了许多平时接触不到的知识,让我受益匪浅。
不一样的课堂作文
在我的记忆中,老师一直是一个敬业的形象。当然,老师也有忙碌的时候。当老师不在班的时候,班级上真是“山中无老虎,猴子称霸王”啊!而我们班主任不在场的时候,真是比花果山还要花果山呐!
“叮铃铃……”上课铃声响了,同学们赶忙做回自己的位置,等待着老师来上课。“滴哒……滴哒”几分钟过去了,咦?老师怎么还不来?平时老师都是很早就到教室的呀。就在这时,一些“好动分子”渐渐地按捺不住了,随即我们班就像炸开的锅,热闹起来:同学们则像脱缰的野马肆无忌惮表现着。景同学正在夸张的向众人展示他那“美妙动听”的歌喉,“啦啦啦,种太阳;啦啦啦,种太阳……”他那怪异的歌声引得大家笑得前仰后合。当然,我也不例外。这时,他又用故作深沉的声调开始讲故事,活像一位说书先生:“人们种下太阳后,太阳结果了。于是天上冒出了十个太阳,人们酷暑难当。然后你们猜怎么着?后羿在这时出现了,他一口气射下了九个太阳……”我们都被他的形象和语气逗乐了,捂着肚子笑得直不起腰来,个个都很佩服他胡说八道的能力。
老师不在场的时候,我们就是这样无拘无束,我想大声说:“自由的感觉真好!”
想到这儿我忍俊不禁,在我的记忆长河中,这件事将是最闪亮的一颗星。