雨滋润心灵（专业18篇）

优秀作文是作者用文字创作出来的艺术品，其背后凝结着作者对生活的感知和思考。接下来，小编为大家推荐了一些经典的优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所帮助。

读书滋润心灵演讲稿

尊敬的各位领导老师：

你们好！我演讲的题目是《爱，是滋润心灵之花的甘露》。

“教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。”怀着对教育事业无限的憧憬和满腔热情，xx年8月，刚刚从师范院校毕业的我，兴奋地踏入了教育这方热土，在小学语文教师这个岗位上开垦梦想。回想起大学教学楼门前的那句“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育箴言，我竟真的投身于“学高为师，身正为范”的教育实践中去了，当梦想蜕变成现实，让我除了兴奋之外，更感受到一份沉甸甸的责任。

教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的眼光，安抚我躁动的心河。多少个安静的夜晚，我都是与教材和试卷一起度过的。刚开始的适应过程是艰难的，有时，为了备好一堂课，我认真研究教材不知多少遍；有时，为了查找资料，我查阅大量书籍和网页。在一次写景作文习作指导课中，为了让孩子能够感受风雨，在有感受基础上进行描写，我课前查了两个多小时的资料，准备了三段视频和八张图片，模拟了真实的风雨环境。学生受到了感染，在习作中给了我许多惊喜，他们用文字印证了我的努力成果。

于是我开始反复思考，为了弥补裂痕，我尝试用心去与孩子沟通，时常利用课下找一些同学谈话，了解他们的学习状况，帮助他们解决不懂的问题；每天带着阳光般的笑容进入课堂，用充满耐心和爱心的语言去滋润学生的心田；利用集体活动的机会主动与孩子亲近；通过作文与学生进行情感交流与互动，尤其是那个孩子，我总是制造机会和她说话，询问她课上是否听懂，不懂就问。经过努力，这个孩子变得爱对我笑了，在征文《我眼中的好老师》活动中，她居然写的是我，我好开心，意识到自己的努力终于有了回报。

班里的小光是一个基础较差的孩子，在学习上的表现总是拖班级后腿而且脾气暴躁，对我很排斥。我试着用各种方法提高他的成绩，但效果都不明显。后来我了解到，他的这些个性与他的家庭有着很大的关系，爸爸妈妈在外打工，他长期和爷爷生活在一起，虽然他爷爷是爱他的，但远不及那细腻的父爱母爱，加上爷爷的知识有限，导致教育方法欠妥当，有时候甚至是拳脚相向，为此，孩子逐渐变得满不在乎，仇视学习。

如何才能融化他心底的坚冰呢？沉思许久，顿然醒悟，雨果不是说，爱是情感的升华，可以赋予万物生长的力量吗？为此，我决定以“爱”为契机，开导他，满足他，改变他。期中考试之后，我趁着这个难得的机会在全班同学面前表扬了他，先是肯定了他阅读题答得特别好，可见思维和智商之高，但是，基础知识就不那么尽如人意了之后的一次生词过关中，他得了满分，当时我特别高兴，迫不及待的就在家长会上表扬了他。拿破仑说过，人性最深切的需要就是渴望别人的欣赏，更何况是孩子呢？不出所料，他的神情态度开始缓和了下来，我意识到我的机会来了，便与他进行了一次长谈，说了一下我对他的`印象，我说：“你在老师心中的形象是光鲜的，我不会忘记当我说希望有同学能打扫教室时你那高高举起的手臂，还有在运动会赛场上你那尽情挥洒的代表班级荣誉的汗水，如此特别的你，难道真的不想在学习上也鲜明起来吗？做一个让老师欣赏的学生吧，不光在劳动上，更体现在你生活的点点滴滴中吧！”他离开时，眼中噙着泪花，我不知道他是否会改头换面，但我确定他一定会有所改变。第二天，在我的办公桌上发现了一张他留下的便条，上面写道：“老师，谢谢您的夸奖。您的赞扬使我感动，我一定不辜负您的期望。”之后的日子里，虽然他每次测试仍会错很多题，但他的努力我却看在眼里，我鼓励他说最难能可贵的是你这颗肯改变的心。

爱可以融化冷漠，可以跨越一切鸿沟。正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。为了太阳底下最光辉的事业，我会一直用爱让学生周围充满生机与活力，因为爱，是滋润心灵之花的甘露。

读书滋润心灵演讲稿

音乐对我来讲有莫名的吸引力，我特别喜爱笛子这件乐器。因为在笛子的学习中总能得到成就感与自信心。

起初学习笛子可谓一帆风顺，在不断的学习中掌握了笛子的基本演奏技法，积累了一定的演奏经验，并且在小学三年级的时候加入了学校的民乐团。经过多次的演出的历练自信心不断的增长。

我记得四年级的时候学校举办“金秋文艺演出”。经过紧张的排练，我们登上了演出的舞台。同学们陆续入座，家长们——包括受邀的妈妈也来到了现场。演出马上就要开始了我仍在书包中翻找着曲谱，曲谱却无论如何都找不到，就好像书包趁我不注意，张开了血盆大口把曲谱给吞了下去。演奏突如其来地开始了，不会背曲子的我又能如何，只剩下呆坐着。虽然能躲过同班同学的目光，但妈妈那敏锐的眼睛终归逃不掉，看在我身上，火辣辣的。演出结束后，我冲到一个无人的小角落痛哭了一场。这是多么难得的一次演出机会，我却因为没有准备好而痛失良机。天空十分晴朗，而我的心却乌云密布。

“儿子，这次失败要找下原因，你今后的音乐学习之路还有很长，要振作起来，学会从哪里跌倒从哪里爬起。”

时隔两年，我已成为一名中学生，并且参加了建功中学民乐团，即将代表学校参加浙江省中小学生艺术节的现场比赛。我的笛子演奏水平早已今非昔比，曲子能够倒背如流。悠扬的乐曲奏起，我不在躲在人群之后，而是在观众与评委面前大胆的展现自我。

比赛结束已是深夜，月亮为我投下了皎洁的月光，几只不知名的鸟儿啼啭着，仿佛在为我庆祝着。beyond的《光辉岁月》又在我耳边响起。是它带给了我自信也希望，使我在学习笛子的道路上越走越远。

“生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。”我欣赏曼德拉这种勇于面对挫折的精神。在今后的道路上我不管遇到怎样的挫折，都会向歌中唱到的那样不忘初衷，勇敢向前!

滋润心灵的作文滋润心灵的作文

前晚，1000多名家长在广场路小学操场看了场“露天电影”--亲子阅读经验分享。

阅读好书，如同与智者交谈。今天是世界阅读日，良好的阅读习惯要从娃娃抓起，而决定娃娃的是他们的老师和家长。本版今天组织三篇有关阅读的稿件，希望能让老师、家长阅后有益。

“留一点空白，让孩子在书中寻找答案。”“为增加孩子的阅读兴趣，我经常和孩子进行角色扮演”“向大家推荐一本非常好的书--彭懿先生的《图画书阅读与经典》，它可以指导家长如何引导孩子看图画书。”前天晚上，广场路小学1000多名一、二年级学生家长齐聚操场，举行了一场别开生面的“亲子阅读”交流会。5名家长代表与大家分享了亲子阅读经验，并再现了亲子阅读的场景。

一（7）班学生刘德的爸爸认为，海明威的“冰山原则”同样适用于亲子阅读。海明威以“冰山”作比，说作者只应描写“冰山”露出水面的部分，水下的部分应该通过文本的提示让读者去想像补充。家长在指导孩子读书的时候，也不用把自己知道的知识一股脑地告诉孩子，而应留些悬念，留一点空白，让孩子自己到书中寻找。“我孩子以前很喜欢看动画片，对书也没什么兴趣，自从我在谈话中有意识地制造悬念，引导他到书中寻找之后，现在他的读书热情明显高了。”刘德的爸爸说。

一（8）班学生王江南的妈妈则认为，亲子阅读要顺应孩子的发展，不急功近利。她说，低年级的孩子喜欢听故事，著名的图画书阅读指导师彭懿先生曾经说过，能听故事的小朋友心里能看到一部电影，因为他们有丰富的想象力。图画书是孩子想象力重要的起点。在阅读图画书时，家长不要只把它当作认字的工具，可以让孩子边阅读边看画面猜测故事情景，培养孩子的想象力和表达能力，同时自己也要发挥想像，多向孩子提问，激发孩子去思考和探究。在现场，江南小朋友还在妈妈的指导下，制作了一本取名为《春天是一本湿漉漉的书》的图画书，并为大家讲述了一个他眼中的春天故事，丰富的想象力和流畅的表达能力，赢得阵阵掌声。

据介绍，广场路小学从去年9月份开始，向全校家长发出了开展“亲子阅读”的倡议书，要求家长每个星期与孩子一起阅读一篇文章或一本书，并向每个家庭发放了学校自己设计的“亲子阅读”记录本，让家长与孩子一起记录阅读感言。广小德育室主任叶慧说：“我们学校一直很重视培养孩子的爱阅读、会阅读、乐阅读的习惯，几年来，也取得了一定的成果。但没有家长参与的阅读活动总像是缺少了什么，于是从去年开始，我们开展了‘亲子阅读’活动。通过这一年的实践，孩子更喜欢阅读了，亲子之间共同话题也多了，在一定程度上，带动了父母读书。”

市教研院小学教研员曹鸿飞认为，低年级的孩子阅读应以故事性强的童话为主，近年来比较流行的绘图本兼有画面和情节，很不错，如《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》、《我有友情要出租》、《小猪唏哩呼噜》、《月亮，生日快乐》、《蚯蚓日记》、《一百条裙子》、《皮皮鲁和鲁西西的故事》等。

家长和低年级的孩子共读时要注意，不是仅仅一起读，而是一起过一种阅读生活，共同感受阅读中的乐趣；不仅仅帮助孩子读懂故事，还要欣赏精美画面中的无限内容，以及讨论延伸开来的阅读话题。如读《猜猜我有多爱你》可以从以下几方面展开：1、从封面开始和孩子一起讨论时间、人物、场景、对话，接下来可能发生什么，小兔子的爱怎样才能超过妈妈等等。2、可以关注并帮助孩子理解、使用一些词汇：栗色（什么是栗色？还有什么是栗色的？可以出示栗子）、遥远（遥远让你想到了什么？什么可以说遥远？）3、从读本延伸出去，可以和孩子一起比较一些词语：长和短、高和低、远和近、多和少等。4、可以和孩子一起分角色表演故事，充满感情地朗诵这个故事，体会相互表达爱意的温暖。5、在生活中试着用一些类似的表达，表达对妈妈（孩子）的爱，或表达想念、渴望等其它情感。

曹老师特别提醒家长，儿童阅读不是为了摘抄词语，而是为了滋润心灵，为了培养孩子阅读的习惯，从而能够从心底树立对知识和文学的尊重。

[亲子阅读，滋润心灵(一年级下册)]。

读书滋润心灵演讲稿

《相约星期二》就是这么写成的。

作者在毕业十五年后的一天，偶然得知曾教过他的教授罹患肌萎缩侧索硬化，来日无多，老教授希望把自己许多年来思考的东西传播给更多的人，于是和作者相约每个星期二上课。

整个事情的过程，以及这十四堂课的笔记，构成了这本《相约星期二》。它是一本由死亡带来却永驻人间的心灵哲学。

2、《与神对话》(共3卷)。

作者：尼尔·唐纳德·沃尔什。

“你真的想知道所有这些问题的答案吗?或者只是在发泄而已?”

“你想要什么样的人生?”

“你寂寞吗?寂寞多久了?”

“人生的意义到底是什么?”

如果你迟迟找不到答案，那就把这本书当作一面白墙，把另一个自己投影到书里，听听他怎么回答。

3、《新世界》。

作者：艾克哈特·托尔。

在这本书中，作者经由自己的亲身经历，描绘了痛苦之身如何控制人类，而我们又如何能够借助于意识的觉醒，从痛苦之身中破茧而出。作者提出的第一点，就是要认识痛苦，接下来要做的，就是接纳痛苦——允许自己在痛苦之身爆发的时刻完全地去感受当下的感觉。也就是说，用最佳状态去感受痛苦，不逃避，才自由。

4、《尼采生存哲学》。

作者：尼采。

喜欢他的理由，是他对思想的狂热，对孤独的推崇，以及他那超人意志——。

“对待生命，你不妨大胆一点，因为我们始终要失去它。”

最后要提醒，对女性读者来说，本书有个雷区，就是尼采对女性的蔑视程度可能会让你摔书!

为什么会这样?

原因很复杂。大概说来是，作为一个“超人”的思想家，尼采是特立独行无所依傍的;但是作为一个真实的人，他在情感面前又像个孩子，一旦受伤就哭闹着要让对手难堪。

5、《你可以不怕死》。

作者：一行禅师。

在本书中，作者以他的亲身经历，提出了一个神奇的观点：死亡这件事并不存在。就像云承继了大海、而雨又承继了云，事物的消失只不过意味着另一种形式的呈现。有没有佛学“轮回”的感觉?作者不愧为一代佛学大师。

就算人生是出悲剧，

我们要有声有色地演这出悲剧，

不要失掉了悲剧的壮丽和快慰;。

就算人生是个梦，我们也要有滋有味地做这个梦，不要失掉了梦的情致和乐趣。

治愈心灵句子。

1、天气在回暖，往后的日子都充满了希望。

2、我一生渴望被人收藏好，妥善安放，细心保存，免我惊，免我苦，免我四下流离，免我无枝可依。

3、和你捉迷藏，我一定会输的，因为喜欢一个人是藏也藏不住的。

4、一眼见你，万物不及。

5、懂得在暂时苦涩的生活里找到一些甜，你的生活里便有了自己的光。

6、我希望自己可以温柔点，再温柔点，不要皱眉，也不要满身戾气，把一生的温柔都给你。

7、世事不堪。但你不一样，你永远温柔，永远是那个月亮。

8、我要去多晒晒太阳，收集日光，在你冷的时候给你这世间最好的温暖。

9、对你爱意汹涌，看世间万物都怦然心动。

10、不管几岁，好奇心万岁。

11、人生就是要能珍惜自己所拥有的，耐心等待将要得到的。

12、在遇见你的那一刻，浩瀚众星，皆降为尘。

13、若没人陪你颠沛流离，便以梦为马随处而栖。

14、在拒绝这件事上，越简单越好，明明是别人需求自己帮忙，解释半天变成自己亏欠了别人的感觉，帮得上，想帮就帮，帮不上，就拒绝。人际交往，简单明了有时最恰当，懂得拒绝，活得不纠结!

15、海誓山盟再也感动不了我，但是如果你认真，我就会当真。

16、不管我本人多么平庸，我就觉得我对你的爱很美。

17、所有的烦恼都源于想太多，早点睡，不要熬夜，夜里没有人会陪伴你。

18、时光作渡，眉目成书。

19、奶茶一杯，快乐起飞。

20、一生温暖纯良，不舍爱与自由。

21、路过山水万程，祝自己与温柔重逢。

22、你当温柔，却有力量。

23、努力把日子填满，别让孤单把你包围，请善待珍惜自己，给自己一个坚强的理由，生活中没有什么过去不去的坎。

24、你说一句话就能哄我开心，别人的长篇大论我都不动心，这就是区别。

25、生命中某些珍贵的片刻，其实都来自于一些微不足道的小事。

26、没必要刻意遇见谁，也不急于拥有谁，更不勉强留住谁。一切顺其自然，最好的自己留给最后的人。

27、生活太过短暂，不能浪费在不能带给你幸福的人身上。

28、只要饱含热情，总有不经意的美好;只要满怀期盼，总有突如其来的幸福。

29、各有渡口，各有归舟。

30、自律且努力，别让生活太安逸。

31、愿所有的不安，都是虚惊一场。

32、黑眼圈，是昨日心事的落款。

33、通往梦想的路上的确有一道高墙，但它只阻挡不够热爱的人。

34、上了生活的贼船，就做快乐的海盗。

35、每个年龄都有每个年龄不同的烦恼。不要企图规避，装嫩或者装老，这些烦恼是人生给你的礼物，只有经历过，面对过，才能留下回味。

36、温柔扑了空，才能长记性。

37、你一定要走，走到灯火通明。

38、遇见你，心里那头老鹿抽着烟对我说，可以撞一下试试。

39、山风停止了呼吸，爱意盛在星河里。

40、就是因为快乐很短，所以才更要记住，把那些不开心的事都忘记掉。

滋润心灵心得体会

心灵，是人最深层次的存在，也是人最为敏感和脆弱的部分。在现代社会中，人们面临着各种各样的压力和困扰，心灵往往处在饱受磨砺的状态中。然而，随着人们对内心世界的关注不断加深，滋润心灵逐渐成为人们关注的焦点。在我的阅读和生活中，我深深意识到滋润心灵的重要性，并有了一些心得体会。

首先，滋润心灵需要的是独处。在一个喧闹的世界里，人们如同小船在汹涌的海面上奋力前行。而心灵似乎成为了流浪者，难以找到一个静谧的栖息地。因此，我常常选择独自一人的时候，去寻找一个适合我的世外桃源。无论是一个安静的角落、一个清晨的公园，还是一个充满古香古色的书店，都能为我的内心提供一丝清净。独处让我可以与自己的内心对话，反思自己的行为和选择，从而更好地理解自己。

其次，滋润心灵需要的是阅读。阅读是心灵的清泉，是思想的燃料。通过阅读，我能够领略到不同的思想和文化，从中汲取营养，丰富自己的内心世界。无论是与古人对话的经典名著，还是带给我理解和力量的励志书籍，都能让我感受到阅读对于滋润心灵的深远影响。事实上，阅读的过程就如同旅行，让我可以跨越时空，探寻人性的奥秘，开拓内心的视野。

再次，滋润心灵需要的是与他人的沟通和交流。人是一个社交的动物，不能孤立地生存，更不能独自一人独享心灵的滋润。与他人的沟通和交流，是心灵获得滋润的重要途径之一。在与他人交流的过程中，我能够从别人的言谈举止中寻找到共鸣和共同话题，不断拓宽自己的思维和见识。同时，与他人的交流也能让我感受到关心和帮助，从而减轻内心的负担和困扰。因此，我常常主动与身边的人交流，与朋友聚会、与家人共进晚餐，倾听他们的心声，分享彼此的喜怒哀乐，让心灵在交流中得以滋润与成长。

最后，滋润心灵需要的是内心的坚持与向往。内心的坚持与向往是人生的动力源泉，也是心灵得以滋润的关键。在追求心灵的滋润过程中，我始终坚守着自己的理念和原则。有信念的坚守，使我在困境和挫折中时刻保持着心灵的自由和宁静。同时，我也怀抱着对美好生活的向往，在每一天都努力向前迈进，不断拓展自己的视野和能力。这种坚持和向往使我能够保持一颗积极向上的心态，从而更好地感受到心灵的滋润。

滋润心灵并非一朝一夕之事，需要我们在日常生活中不断努力和追求。通过独处、阅读、交流和坚持，我们可以使心灵得到有效的滋润，并在滋润中不断成长和进步。唯有心灵的滋润，我们才能够面对外界的诱惑和压力，走出困境，继续激荡着生命的音符。愿我们每个人都能够用心去滋润自己的心灵，让内心的阳光闪耀在生活的每一个角落。

滋润心灵德馨情浓论文心灵的滋养

虽然重点班学生素质高，日常工作相对较少，但他们思维活跃，有自已的思想，个体意识较强，难于接受别人的观点，思想工作相对复杂；他们爱学习、基础好，但学生目标高远、家长期望大，导致心理压力大；他们接受能力强、反应快、知识面广，但对教师要求也相应地很高。因此要解决以上问题，班主任必须从整体上把握好学生的特点，有计划、有策略地帮助学生处理好人生目标、学习态度、学习方法和学习效果等问题。帮助学生完成由初中向高中的过渡。

1.1充分肯定学生，帮助学生正确转换角色。

重点班的学生是家长和老师捧起来的学生。在家里是父母的希望之所在，宠爱有加；在学校是老师眼里的才子，学生心目中的明星。进入高中，尤其是重点高中的重点班后，情况发生了变化，面临的是如林“高手”的激励竞争，中心也发生了转移，“尖子”不尖了，原来干部变成了“庶民”，发现自己已不再是主角。面对角色的转变，不同的学生有着不同的心态，素质较好的学生会以自己不懈的努力来找到属于自己的适当位置；但相当一部分高一学生因失去自信而产生失落和自卑感，从此而一蹶不振。所以基于以上情况我在开学的一个月通过班会、家长会、个别交谈来做好学生和家长的思想工作，告诉他们，进入我们班的都是优秀的，无论是第一还是最后。只有充分的肯定学生，才能让学生尽快的适应，形成良好心态，才能减少因为这个原因影响由初中向高中的过渡。同时也要防止一些学生产生麻痹大意思想，他们往往认为自己不错，很聪明，而不努力学习，还和初中一样一边玩一边学，结果课程很快就被拉下，而导致学习迅速滑坡，直至无法追赶。对这样的学生随时敲打督促。

1.2关注且鼓励学生全面发展。

高中课余生活丰富多彩，由团委、学生会、班级自行组织的课内外活动及社团活动，每个学生都有机会参与，以展示自己的风采、锻炼自己的能力、培养各方面的兴趣。一些学生性格外向、好表现自我而勇于尝试，并在不断的实践中，独立性、主动性和积极性得到进一步的'锻炼和提高，班主任能适时给以他鼓励和关注使他变得更自信。

2班级定位—把优秀作为一种习惯。

2.1加强集体荣誉感教育，形成良好班风。

高一的学生刚到一个新环境，谁都想把自己最好的一面表现出来受到老师的关注，谁也不想给老师留下不好的印象，抓住学生这一想法，从学生与我接确的第一时间起，就明确地给学生一个规范地行为标准对学生严格要求，纪律观念、卫生观念和学习观念一起抓，生活习惯和学习习惯共同养成。牢固树立为班争光光荣，刻苦学习光荣的良好班风。树立正气，关注每一位学生，对他们好的行为给予积极的肯定，给他们树立信心。为班级的日常管理和学生良好习惯的养成打下良好基础。一开始就给学生营造了一个“优秀”的氛围，让学生充分地相信“这个环境一定能让我达到自已的梦想”。

2.2加强学会做人的教育，先做人后做事。

现在的学生以自我为中心，遇事只考虑他人的错误，不从自身找原因。通过班会及找个人针对性的谈话，教育学生首先要尊重他人。尊重父母、老师、同学，尊重他们的每一点付出。教会学生说“你好”“对不起”“谢谢”。让他们懂得认真听课尊重老师的劳动成果，保持班级卫生是尊重同学的劳动成果。其次教育学生要有感恩之心，感谢父母、老师、同学对他们的帮助。对他们的教育从每一件小事做起，并且我要做到以身示范，用自己的行为感染学生，对学生有内心的触动。例如，对在冬日里掀门帘的同学说一声“谢谢”；主动捡起公共场所的废纸等等。再次教育学生要真诚待人，踏实做事。

3班级管理要逐步放手。

首先根据自己的观察了解及学生的自荐选举定出班委，然后“指好路、扶上马、送一程”，即在开学前期近一个月，我要亲临一线、全程跟随，做好预计与防患工作。等班委已熟悉了工作后逐步放手让学生自己发现问题，解决问题，我进行定期的总结指导。现在班级的班委和每日的负责人都很负责，工作完成的很好，但还缺乏创新，有待进一步提高。

总之，经过师生的共同努力，班级已步入正轨。但在工作中仍存在不足，在以后工作中我们要更加努力！

【参考文献】。

[1]王军.高中班主任德育实效性问题研究——凉城县一中班主任德育工作的调查与思考[d].内蒙古师范大学，2004.

心灵的滋润作文

她那可爱脸，吸收着光阴的滋润。我想，没有人比她更糟糕，也没有人比她更幸福、快乐！

她得了一种病。所有的小朋友都讨厌她，她那颗玉一般美好无暇的心情，如碧玉上滴上痛苦的血。从此，她“与世隔绝”，她那童话般美丽的音符乐章铺满了凄凉，孤独的线段。

默默无闻的女孩，在房屋的角落里发抖，在父母工作时，她只是在那个属于没有欢乐的房屋里写写画画。望着隔壁那一双双富有源泉的眼睛望着黑板，举着小手。她多么想自己也是其中一员，用充满宁静的心去阅读、观看。

发须只由风任意玩弄，半敞着的衣服布满“皱纹”，细嫩的手在这几天里变得如干巴巴的松树皮。从她的嘴里卖力喊出的却是：“我要读书。”

但是，她收到了礼物。她打开前把所有努力的积蓄的快乐和幸福都放在此时。“亲爱的天使，我是雪人，我知道你的悲痛，但愿这份心意能赐予你快乐……”——那是舞蹈表演入选票和一颗完美无瑕的玉，她的世界是光明前的黑暗，如鲜艳色彩前的暗淡无味。

是来自于别人的祝福以鼓励。她没有再失落过，而是依旧用灿烂的笑脸迎接美丽的阳光。

雨滋润心灵作文

植物有三样离不开的东西，阳光、空气、水。同样，我也离不开它们，特别是阳光。

当清晨第一缕阳光照在我脸上的时候，那种温暖，那种生机告诉我，新的一天开始了。就像一辆汽车加了油，就像一个口渴的人喝足了水，我又充满了力量，准备好做为期一天的旅程。

当我在课堂上心猿意马浮想联翩，想和同桌说话时，我就总会注意到桌上的那一缕阳光，他是橙红色的，那么热烈，那么活泼。它像一团火焰，烧得那么旺。我伸出手去，想握住那一缕燃烧的阳光，可它轻轻巧巧的在我的指缝间跳走了。我的心一颤，我捉不住它，它也不肯停下来等我，它是在匀速奔跑，永不停息，现在正是大好时光，不好好利用就再也回不到现在了，于是我又会努力克制自己，认真听下去，听下去。

中午放学时，太阳和其他时间一样。在我们头顶为我们造出一条金色的大路，那么闪亮。仿佛沿着这条阳光铺就的大道，我就会走进云朵里去了，连海王星我都可以瞬间到达。于是，我对自己说，中午好好午休，保证下午的听课状态好一些。

黄昏的时候，太阳满脸慈祥，笑眯眯地深情注视大地，笑而不语，只是向上伸展阳光的手臂，可我能明白太阳未说出的语言，眼看着太阳就要没入地平线，这时我会和太阳赛跑，抓紧时间做一切事情，这时的阳光特别美，她和其他时段的阳光不同，多了一丝沉稳，多了一丝成熟。当一天的最后一缕阳光都从地面上消失的时候，我知道我们仍不能休息，要为迎接明天的第一缕阳光做准备。

我离不开阳光，当我失落的时候，他给我勇气，当我疲惫时，他鼓励我前行，当我成功时，他让我不要骄傲，当我玩耍时，他默默陪伴我，阳光一直在滋润着我的心灵。

雨滋润心灵作文

可能在你胆小怯懦的时候，一个鼓励的笑容就会给你勇气，在你气馁，失败的时候一个善意的笑容就会让你充满力量。笑容，一直在滋润着我的心灵。

“嗨，小红，你怎么哭了？是谁欺负你了吗？”“那怎么了？”“我太笨了，骑自行车怎么都学不会”小明咧开嘴笑了，“哈哈……”“我以为多大的事呢，那有什么的，我教你啊！”他的笑声那么有威力，一下子冲走了我心里的失落，我又开始学车了，我刚骑上自行车，没有骑两步就摔倒在地，本以为会听到他的嘲笑声可是他并没有，他只是走过来把我扶起来并送给我一个很天真的笑容，没事，我相信你！

就这样经过我们不懈的努力，我终于学会了骑自行车。他的笑容犹如密密的细雨，滋润了我的心灵带给了我从头再来的勇气。

“唉，又没考好，我怎么就这么笨呢？”看了看卷子上的分数，垂头丧气地回到了座位上，看着手中的卷子出神，直到听到轻轻的脚步，才缓过神来。

“怎么了，小红？”“老师，我没有考好”老师翻开卷子看了看上面的分数，本以为老师会训我一顿，可我的眼前是老师真诚慈祥的笑脸，“考试的目的是发现最近阶段的学习情况，发现问题找原因，伤心有什么用？来我帮你分析一下”。老师微笑着细心地给我讲了错题。

这样通过老师细心的分析，我第二次的数学成绩，果真提了上来老师的笑容犹如温暖太阳滋润了我的心灵。给我不断向上的努力。

笑容像你掉进深渊时的一艘小舟。笑容像在你迷茫时的一缕阳光，笑容滋润着我的心灵，让我拥有着无限的正能量。

雨滋润心灵作文

一个大雨倾盆的夜晚，我在凛冽的寒风中等待。

雨在继续，夹杂着风。在我眼里，雨水似乎定格了。闪烁着耀眼的白光，刺在我冰冷的脸上，只能朦胧地看见远处行人的轮廓。时间一分一秒的过去了，路上的行人也欲渐减少，倾盆大雨中只有我孤零零的伫立着。雨水如同冰一样灌进我的脖子里，划过我的胸脯，大脑一片昏沉，只留心酸与痛恨在心里：我是那么的微不足道，要在这倾盆大雨苦熬。什么都比我重要！

雨仍在下个不停，刀割一般打在脸上，朝天空望去，一片漆黑，活泼可爱的星星与娇媚动人的月亮也不知道去哪儿了，只剩下阴沉无边的夜。远处飞来一道暗红，捧住我那早已冰冷的手，不停地呵着热气，急切地询问我的身体状况，我的心，更酸。

她飞快地把我搂进怀里，“让你等急了，快点，快点上车，我……我们赶快去单位……”听得出来，她很累了。我满心怒气，隐忍不语。

“下车吧，孩子。”母亲语速很快，明显有很重要的事情去做。

“……”我依旧沉默不语。

“孩子，快下车，妈妈还有一些事没有做完，快下车吧。”母亲的语气里带着一丝恳求的气息。我把头撇到一边去，看着窗外树叶“唰唰啦啦”地飘落，继续沉默。

母亲捅了捅我，似乎恼怒了。大声吼了几句，用力一甩车门，径直走进了办公楼。

风在怒吼，雨在乱打，撞击在车上的声音令我不禁毛骨悚然，任由我将恐惧放到最大。浑身湿透了，又冷又怕。好久之后，才听见一阵抽噎，才发觉自己泪流满面。

母亲回到了车上，开着车箭一般地飞回了家。窗外的雨小了一些，叮叮咚咚敲在水洼里弹着我内心的独白。

换下湿透的衣服，在课桌前写着无止境的作业，目光呆滞。母亲端来一盒切好的苹果，放在桌上，头也不回的出去了。写完作业时，瞅了一眼盒里的东西，已经看不出是苹果了，上面铺着一层厚厚的黄色果锈，犹如我与母亲的隔膜。

窗外的雨停了，弥天大雾扑面而来，如烟尘一般浑浊。门外传出阵阵哭声，我不禁愣住了，悬停的笔，握在手中，反思自己的所作所为，才意识到母亲的迟到确实情非得已，而我沉默不屑的态度对母亲是雪上加霜。刚想出门跟母亲道歉，她却推门进来了。眼边红红的，坐在我旁边，用那双成熟、稳重、犹豫的眼睛，直视着我的心。

“孩子，妈妈知道你长大了，但长大不意味着必须叛逆。”

“可我…”

“你先听我说完，好吗？”她又严肃了起来。

“长大了就更应该知道为父母着想，而不是肆无忌惮的向父母发火，今晚我加班，所以没有及时接你回家，对此我感到很抱歉，这份内疚不比你对我的抱怨少。”那如同珍珠一般晶莹剔透的`水滴，扑闪扑闪，与台灯相映衬，那么刺眼，那么令人心痛。

我突然就理解了，明白了母亲为生计奔波的艰难，明白了母亲无法及时接我的自责，明白了“孩子的伤痛在母亲那儿总是加倍的”这话的含义。

“妈，对不起……”我失声大哭，却如释重负。

母亲的泪流入我的心田，滋润了我那干涸的心田，让我积极向上，让我开朗，做一个坚强懂事的男孩。

雨滋润心灵作文

世界为何有了欢笑，因为有了阳光；世界为何有了希望，因为有了阳光；世界为何如此美好，因为有了阳光。

阳光，是大自然赋予人类最无私的爱，它洒满世界每一个角落。阳光是金色的，金色的赤诚与奔放是阳光下每个人的青春活力。

因为有了阳光，我们每天朝气蓬勃积极向上，心中构筑着对未来的憧憬，描绘着明天的蓝图。阳光照着那片月亮湖，我们的心也泛起层层涟漪。

阳光带给我们健康，带给我们快乐。阳光下的人们永远有一颗飞翔的心。为了明天的朝晖，为了依旧升起的太阳，我们每天在拼搏。没有阳光，即使世界给了我一双明亮的眼睛，我却无法用它来寻找光明。

阳光在你触手可及的每一个角落。生活中有阳光，人的心里也要有阳光。心中抑郁，为何不向人倾诉；心中愁苦，为何不流出眼泪；心中欢乐，为何不和家人一起分享。把自己的心窗打开，让阳光射入，让阴霾出来，把自己的心暴露于阳光下。

生活中不一定每天见到阳光，可是你却可以让自己的心每天阳光。阳光是一种态度，是我们对生活的理解；阳光是一种精神，是我们对生活的感知；阳光更是一种活的方式，是人生永恒的话题。

可是，我见到的阳光越来越少，我的心窗正一点点地关闭。为何阳光依旧，而我的心却日益消沉。

忙碌的世界，拥挤的人群，充斥着我的眼球。我看见阳光在被人们撕扯。物欲横流的社会，人们的脸上充满阳光，可内心却在咬牙切齿。这笑、这活力似乎早就订做好了，需要时，只需戴上这副面具。

可悲的人类，为何要让阳光充满本不该属于它的味道呢？

我的心正在萌芽，对阳光的渴求是不变的。这自然无私的爱，会滋润“无私”的人类吗？一定会。

呼唤阳光归来，似乎很可笑，可这是迫切需要的。怀念心中久违的阳光香气，怀念空气中阳光单纯的味道，让每一天的阳光都相同，让人们的心灵永远阳光。

我的月亮湖正在闪光，我独占了那片阳光。

让友情滋润心灵作文

雨滋润心灵作文

我抬头，灯光明晃晃打在脸上，眼睛干而**。透过窗外，夜已深了。我仍在书桌旁奋笔疾书。

忽然感觉心头很重，以至于一定要长舒一口气。散下头发，十指滑进发间。传来的是洗发水的味道—妈妈为我挑选的洗发水的味道。这味道那么熟悉，那么亲切，却又那么平淡似水融入生活。这是母爱的味道，母爱细微无处不在的关怀。

我还在哪里感受到这味道呢？

那是三年前，任*如我，撒娇地要一定和父亲睡。父亲拗不过我，最终只得拍拍我的头说：“也该长大了。”和父亲共枕而眠。那晚是是腊月的一天，空气中弥漫的寒冷刺得我鼻子发麻。我掖掖被角，向父亲靠去。听见他那有节奏粗重的呼吸。我想那呼吸的节奏也许就是父亲生活的节奏，紧张快节奏的工作。我不禁更想靠近父亲。无意间鼻尖碰到了父亲的头发。父亲的头发粗短、生硬。如同麦芒割在手背上的刺痛。也许当中掺有白发，掺有生活对父亲的压力，掺有父亲为这个家*不完的心。忍不住，努力鼻子吸一吸想记住父亲头发的味道，就想记住父亲这些年对我对家的最深切的爱一样。

我还在哪里感受这味道呢？

心灵的滋润作文

“好雨知时节，当春乃发生”，窗外小雨滴在屋檐上，庄稼上，草地上。不时发出轻微的“沙沙”声。它滋润着万物，滋润着我的心灵。

春雨是美丽的小姑娘，充满着希望和生机。小草在雨中长高一截，小鸟在雨中歌唱，花儿在雨中含苞待放。春雨把自己变成甘露浇灌着大地和大地上的万物，它教会我们无私奉献。一视同仁地对待生活中的每一个人，春雨，你温柔地呵护着大自然，也滋润着我的心灵。

当太阳炙烤着大地，花儿，草儿都努力地把身子弯下来，躲避着阳光避免受伤，高居树上的蝉不住的歌唱“热呀，热呀……”，哗啦啦……没有任何预兆，雨来了，这时你不会打开伞或躲在屋檐下避雨，因为你全身的每一个毛孔，都张开了嘴巴，迫不及待地饮着清凉的雨水，雨浇在身上甜在心里，清凉冰爽夏，天的雨呀，你热烈粗犷教会了我认准目标就热情奔放地追求。夏天的雨啊，你滋润着我的心灵。

冬天，雨就b化了妆，悄然莅临人间。窗外大雪飘飘洒洒，好像天女下凡，给本来孤单的大地披上了一层棉被，像母亲一样呵护着大地。“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，看着那满野厚厚的雪，就让人闻到了麦香了。冬雪无私奉献，教会了我，爱别人，悄悄的给熟睡的母亲盖上了被子，悄悄的洗了盆子里的脏衣服，悄悄给老师准备一盒润喉糖……冬雨悄悄地洒落，滋润着我的心灵。

雨呀，你是四季的使者，大自然的守护神。给我们带来生机与活力，滋润着万物，滋润着我的心灵。

雨滋润心灵作文

希望是失败者对成功的渴望，才会拼尽自己所能实现它。因此，在追求希望、实现希望的过程中是痛苦的，但这痛苦是必不可少的。

仙人掌，也是极其容易养的，因为我家从来没有人特意照顾过它。不管是严冬还是烈日，风霜还是雪雨，一直都被放在外面自生自灭。但是它自己却没有因为我们的放弃而对自己生命的放弃，而是笑对苦难，长得更加旺盛。除此之外，每年都会开花，开得鲜艳、开得灿烂。也不知道它的希望是多么强大，才能在如此环境中继续谱写属于自己的章节。

所以，每当我感到苦恼、烦闷时，就去看看它们这些平凡却又强大的植物们。看看它们是否依旧伸展腰肢，迎接新一轮的挑战；是否又在石缝中生根发芽；是否又在无意展现最美的姿态；是否依旧笑对人生。

古今中外，又有多少仁人志士，为了希望而努力。越王勾践在战败后，心怀希望，甘愿作夫差的奴仆，三年里卧薪尝胆最终打败吴国；失去双腿的史铁生，心怀希望，用意志代替自己的双腿去攀爬生命的高峰，他勤奋写作，最终也获得了成功。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”也许你置身于阴暗的洞窟，也许你迷失在千年的森林，但你莫要惊慌，莫要悲伤，也不要想到放弃生命。只要心怀希望，内心有阳光，你就会拨开阴霾，重见光明。让我们用希望来铺就人生的道路，一路前行。

雨滋润心灵作文

清晨，一阵沙沙的雨声把我从睡梦中惊醒。我披衣下床，推开窗户向外一看，嗬，下雨了!春雨浙浙沥沥地下着，一排排的雨点像绣花针，飞快地洒向地面;一串串的雨点又好像无数珍珠，编织着宽大无比的珠帘，整个城市被笼罩在烟雨之中。

我走在上学路上，只见上班的人们撑着雨伞。那伞好像一只只五彩的大蘑菇，又好像一朵朵妮紫嫣红的花朵。四面八方飞来的伞花聚集在宽敞的人行道上，汇成了伞流，又好像五彩缤纷的小溪在流动。那骑着自行车的人们，身上披的雨衣各色各样，红的、蓝的、绿的、黄的……真是色彩斑斓，令人眼花缭乱。

一阵风吹来，雨衣随风起舞，时起时伏，像条彩虹在争奇斗艳，飞舞飘展。缓缓移动的“伞流”夹着飞驰而来的“彩虹”，其间镶嵌着一辆辆疾驰而过的汽车，构成了一幅绮丽的图案。街上，调皮的孩子光着头，赤着脚，嘻嘻哈哈地踩着水，嬉戏着，追逐着，享受着雨的乐趣，让雨水淋个痛快。雨下大了，到处雨丝纷飞。雨水溅在路上发出的嗒嗒声和着伞下的笑声、自行车的铃挡声和汽车的轰鸣声，组成了一支美妙的春雨交响乐。

啊，好一幅美丽的春雨图!这就是我故乡的雨—雨城的雨。雨城，顾名思义，是一个多雨的城市。雅安因其雨量充沛而闻名世界。雅安的雨是最常见的，一下就是两三天，有“天无三日晴”的说法。关于雅安雨多，我听奶奶讲过一个美丽的传说。雅安属于西蜀，相传西蜀的天曾漏了个洞，大雨倾盆而下，洪水泛滥成灾。良田淹没，房屋冲塌，人们无家可归，东奔西逃，横尸荒野。有个神仙叫女蜗，见此悲惨的情景，便决心补天，拯救西蜀人民。她采来五色石，锤炼成巨石，经历了千辛万苦，终于把天补好了。从此西蜀不再受水涝之害，人们安居乐业，百业兴旺，牛羊遍地，五谷丰登。雅安的雨虽然多，但是它给故乡人民带来了丰收，带来了欢乐，带来了生机勃勃。在雨水的滋润下，麦苗长得更翠绿，菜花开得更金黄，树木长得郁郁葱葱，竹笋长得鲜嫩清白，花儿开得娇艳无比。

果园里果实累累，鱼塘里鱼儿活蹦乱跳。雨，使雅安成了物产丰富的鱼米之乡。

啊!雨，你是生命的源泉，幸福的使者!我爱你—故乡的雨。

文学滋润了我的心灵

有人曾经这样抒情：“文学是比天还远的梦想，是比鲜花盛开时还美的情感，是比繁星还要明亮的智慧，是我们终生的信念和追求。”

而我也十分酷爱各种文学作品，其中我最喜欢的便是古代文学。

唐诗，这是古代文学作品类型中最耀眼的。它所写的不仅仅只是一首诗，这其中的每一个字、每一句话都包含了诗人心中所想和他复杂的心理情感，就像“诗仙”李白，他的诗既豪迈奔放，又清新飘逸，因为他本身的性格十分的无拘无束、自由自在，所以他的诗富有极浓的浪漫主义色彩。让人忍不住惊叹他的文学造诣之高，所描绘的意境之美。而“诗圣”杜甫，他的诗和李白的风格完全不一样，他的诗风格沉郁顿挫，大多抒发了他悲天悯人、忧国忧民的情怀。所以人们称他的诗为“诗史”。

和唐诗相对应的就是宋词了。

宋词，在宋代无数的词人之中，我最喜欢的还是辛弃疾，他的词大多意境宏大，气势雄壮，风格豪放。就像他在《破阵子》中写道：“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”这两句话仿佛让我看到战场之上战马飞驰，万箭齐发的景象。让人身临其境、热血沸腾。

我不禁被古人妙笔之下精彩绝伦的诗词所折服，陶醉于其中无法自拔，我的心灵从中得到从所未有的充实和升华。

啊！文学，像流动的泉水，滋润着我的心灵。因为有了文学的陪伴，我的生活才变得有生机、有希望、有期翼。

雨滋润心灵作文

也许，在许多人的眼里，幸福就是过上了好日子，很开心快乐的过每一天。有的人就认为简简单单的就是幸福，只要过得开心就是幸福。但是，在我眼里，这些都只是“表面”。有谁懂得，被别人关心和爱的幸福才叫真正的幸福。

爸爸妈妈，是我们最亲的人，他们时常在鼓励着我们。从小时候教我们走路开始到现在的鼓励，学习上鼓励我，随着我们慢慢的长大而教我们学新的东西。

在读初中时，初三总是因为成绩不好而被老师批评，这些我都记得一清二楚。因此，我每次都会感到很烦恼，甚至有时候很反感。有时候，因为成绩差，而迷失了方向。初三上学期开始，我恨自己，恨自己不努力，失去了对学习的兴趣，染上了喝酒甚至抽烟的不良行为。这也许是折磨自己吧，通过这些慢性自杀。

有一次，和朋友出去喝酒，结果喝醉了。到了第二天早上醒来时觉得自己好不舒服，躺在床上动不了只觉得好难受。之后爸爸走了近来，问我好点了没有，我告诉他好难受，那时候是冬天。爸爸得知我难受，马上走了过来坐在床边，从口袋中伸出一只手摸了一下我的额头，发现我发烧了。就马上扶起我带我去了医院。到了医院打吊针，坐在那冷，爸爸见了我就脱下他那件外套盖在我身上，顿时觉得暖和多了。只是看着爸爸只剩下一件衬衫，不禁有点痛心。爸爸问我最近学习怎样，我没想别的直接和他说了我成绩差了好多等。可是，爸爸并没有骂我，还是只跟我讲了一些话：“也许啊儿子，爸爸以前就是没得读书现在才要那么辛苦的工作。不论以前考得怎样，从现在开始努力还不迟，加油吧儿子！”原本干枯得没点色彩的心田，下起了一场暖暖的雨，滋润着。使小草重新努力的生长了起来，以它们顽强的生命永远的活下去。

幸福，真正的幸福是爸爸带给我的。

为了他的话，我会努力的。