优秀的作文必须具备准确的事实依据和有力的论据支撑，以及清晰流畅的表达能力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文，希望能给大家提供一些灵感。
高三读书真好高中生作文
今天班里召开了读书交流会，我说了读书的感受，老师奖励我了两朵小红花。从这开始，我知道读书有多么大的乐趣，比如说作文书，它可以让我在写日记的时候，不用使劲去想要怎么写，用什么词语;还有故事书，一系列童话书等等，这些书让我的生活变的很愉快，我觉得如果没有那么多知识，我们的生活就变得淡淡无味了。
以后我们要多看书，尤其是假期里，如果玩的太过瘾，就会把学到的知识忘了，如果忘了就可以多看书，书里有很多丰富的知识，也可以让假期的生活变得无比快乐!
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高三7班作文高中生
每周一次的画画课，是我最感兴趣的课!
这学期汪老师终于教我们画水粉画了，我等这一天等了三年了!从我第一眼看到水粉画，我就深深地被它那粗犷、鲜艳的美所吸引，它就像一个钩子似的，把我的灵魂钩住了。在学了漫长的两年儿童画，和一年线描后，现在我终于可以学水粉画了。
开始上课了，汪老师先教我们练字，今天我们写得是“色”字，老师先讲了这个字的写法和注意事项，然后在我们每个人的练习本上写一个“色”字，让我们照样子练字。我认认真真地写起来。老师还把我上一次写得字贴在黑板上呢，我真是太高兴了!
写完字后，老师就开始教我们画水粉画了。汪老师说，水粉和水彩笔、油画棒很不一样，水粉可以调色，将两种或几种不同的颜色放在一起就能变成另外一种颜色，多么神奇呀!我非常感兴趣地听着汪老师讲得每一句话。汪老师今天教我们画花，汪老师先让我们润笔，在抹布上面把笔上的水吸干。然后让我们试调一种颜色，用笔在调色盘的盖子上面试一下颜色的深浅、薄厚情况。接下来，汪老师让我们跟在他后面画。
我专心致志、认认真真地画起来。我手中的画笔好像魔法棒一样，在我的用心调试下，各种神奇的颜色都一一出现在我的笔下。我先用黑色和湖蓝色画了一个漂亮的花瓶。再用柠檬黄画花蕊。然后用淡绿和翠绿画叶子，将翠绿和黑色两种颜色均匀地调在一起，变成深绿色，用来画叶子上的叶纹，这样叶子看上去更清晰、更逼真，颜色更鲜明。接下来用朱红画花瓣，用熟褐色和咖啡色画桌面。最后用熟褐色画花心。不一会儿，一朵朵色彩缤纷的花儿就画好了。汪老师夸我画得不错呢!说我的颜色鲜艳，色彩鲜明，我听了心里别提有多美了!
看着自己画得作品，心中无比快乐!我用自己喜欢的颜色，画出了我心里最美的花儿!我真是太喜欢这样的画画课了!我多么盼望下节画画课快点到来啊!
高三作文我的高中生活
那是个大男人，那是座桥;人老了，桥不老;那个人已经走了，但是桥还在。
我对自己的童年非常不满，认为自己远没有书上说的那么天真无忧无虑。门前的河总是占据我的视线。如果你想去那里，你只能去一个小镇。我常常一次又一次地把目光投向河对岸，河对岸的一切都在拨动我的心弦。于是我就在这块手表里度过了童年。
转眼间，我长大了，学会了一项极其重要的技能————沟通。没有它，你永远上不了别人的桥。就像我们在第十四课里教的：条条大路通罗马，也就是说你要以自己为中心，不断的和别人搭桥，让你的朋友不断的流动，而不是那几个。
总想留着点东西，就拼命招人签名拍照，好像有点不公平。在别人眼里，我好像是在营造一种氛围，但我觉得我是在努力改过。我曾经固执地认为一个人是一种很好的生活方式。沟通是一件很复杂的事情，不仅要照顾好同学，还要照顾好朋友。然而，有一天我突然意识到我其实很孤独。我曾经走过一座电缆桥，连根都没有连起来，吓得我半死，但回想起来，生活还是一样的。路口越多，桥越坚固;路口越少，桥越抖。
打开和关闭窗户，时间流逝。“青少年不懂得感受，说一些给新词的话。”。岁月为我冲走了太多太多的东西，就像郑志华里的《水手》，永远像一个懦弱的懦夫。我给父母寄去了太多的悲伤和失望。我在肆意破坏两代人之间的联系，而我的父母却在小心翼翼的呵护着，但我从来不设身处地的为父母着想，我总是毫不留情的用刀切断这种联系。直到有一天我才发现父母鬓角的白绢特别刺眼，心如刀割，才知道自己长大了。
这个人老了，但这座桥并不老。
那个人已经走了，但是桥还在。
人、桥、人生是三个不同但密切相关的词，必须同时存在。
梦想高三高中生作文
每一个孩子都会有一个让自己追求都梦想，有的想当老师，有的想当医生，有的想当公务员……大家的梦想各有不同但不管梦想是什么都付出，但是究竟要付出什么呢？现在我终于想明白了。
开学都第一天下午，老师在黑板上写出了“梦想”两个字让大家谈一下自己的梦想，大家纷纷举手发言“医生”“老师”“我想当特种兵”“我想当……”大家都说出了自己都梦想，老师又说：“在梦想没实现之梦想就是空想。”同学们都同意，老师又在黑板上写了空想。在梦想和空想之间画了个等号。“那同学们知道让梦想如何变成现实。“大家又纷纷举手，有的说:”努力。”有的说：“坚持。”有的说个：“信心。”还有的说：“态度”。大家说了很多很多，黑板上布满无数的小字，这时老师说：“大家说的很好但忽略了一项目标，没有了目标这个就是一个不等式了。”说着吧，就把梦想和空想之间的等号划去了。
这个下午我听的十分认真，老师说的每一句话我都记在心上，因为这些都是我感同深受的话。梦其实并不简单，记得我小时候的愿望是当奥特曼，长大后我的愿望是当一名为人民奉献的律师。我会向这个梦一步一步的进发。
能让梦想变现实的魔法需要：一份努力、一个目标、一份毅力、一份态度、一份虚心、一份快乐、一份决心。把以上食材倒入锅中翻炒后马上品尝，请务必记住，切记、切记。
高三7班作文高中生
201x届二是紧张，怕他的气场太大了，给我造成无形的压力。但是事实证明，是我沾了昊华的好运啊！
语文。
我还记得考语文的那个早上，所有的任课老师都来了，大家都穿上了红艳艳的衣服，为我们带来好运。我一进校门就见到梁凯老师穿着红黑条文衫，背着黑色小包，充满霸气地迎接我们。我激动的心情难以言表啊！我立马冲过去，我说：“老师啊，我有点紧张啊！”梁凯拍着我的肩膀说：“紧张什么。你的字那么好看，语文状元就是你了！”虽然老师的言语中尽是玩笑的成分，但却给了我很大的信心，至少放松了许多。然后和老师们纷纷击掌握手拥抱。喊口号的那一刻我永远无法忘记。我们把手叠在一起，三二一，加油！“二中高考必胜!”一阵阵口号回荡在这个陌生的校园，那个气势，恢弘得让人想掉眼泪。
准备进考场的时候，王潇、我、昊华还有其他几个同学，在走廊上再次呐喊：“必胜！”那种感觉，真是很壮胆。昊华坐在第一组第一桌，我进门的时候，还不忘用力地拍了一下昊华的肩膀，加油，我与昊华相视一笑。接着就是宣读考生守则，发垫板，发草稿纸，发答题卡，发试卷，答题……所有的步骤其实与平常没有太大的差异，只是周围坐着不同学校的同学，还有与平时不同的心情。
在开始答题之前，我唯一的想法就是，虽然高考不是人生的终点，但是，我未来的命运很大程度上就取决于一会儿写下的第一个字，填涂的第一个选项。真正开始答题的时候，其实还是有些紧张的，但是一切就像平时训练的一样，平稳地进行。之前关于高考所有的顾虑与想法，在答题的那一瞬间都消失了。我面对的就是一张真正的高考卷，我只要把它做完，其他的事情，就留给命运去抉择。
数学。
考数学的时候，我很紧张。我一面考一面觉得有种及格万岁的心情，甚至在考试的时候冒出了要复读的思想。我一直在回想一模之后自己总结的教训。不管怎样，不能慌张，一定要稳。所以我就很稳当地写完了选填。到大题的时候，后三题我几乎要放弃了，有思路，但是异常混乱。到最后的半个小时，我几乎想要放弃了，实在是很煎熬，虽然我知道这是高考，很重要，不是儿戏，但是我始终无法阻止自己想要放弃的念头。我不经意间抬了一下头，蓦然瞥见昊华在奋笔疾书，我第一感觉是，我要坚持下去。那么多的风风雨雨都闯过了，最后这一关有什么理由要退缩，而且别人都还在奋斗，我为什么要停下来。最后，硬着头皮把能想到的`所有步骤一个劲地往答题卡上塞。看上去满满的卷面，其实没有一道题是完全算出来的。“考试时间到，请考生立即放下笔，停止答题……”喇叭里的收卷信号发出的时候，我突然有种无力回天的感觉。但是，我总觉得最后挣扎的那半个小时，人魔鬼样地在答题卡上乱写一通，赚到了不少的步骤分，让最后的数学成绩不至于拖累总分。
考完数学，整个校园里哀嚎一片。就连平常数学比较拔尖的同学脸上的表情也不是很好看。考完高考数学的感觉和考完中考数学的感觉竟然一模一样。回家的时候天色很灰暗，我的心情很沉重，甚至不知道要怎样去面对第二天更加艰巨的文综了。
在校自习的最后一个晚上。
我深知在家里是没有办法复习的，很容易走神。于是，我去了学校自修室。那是一个很安静的夜晚，非常的安静。自修室里人很少。我一进门就见到梦诗，立刻冲过去和她聊了大概十五分钟。然后就是找了一个靠窗的位置看书。其实是看不下什么东西的。成堆的资料怎么可能在短短一个晚上看完，就算看完了，就能考得好吗？我拿着自己整理的历史大事年表，把一些很零碎的时间点统统塞进脑子。我知道自己已经看不下什么书了，但是至少在学校里自己脑子里不会胡思乱想。就在我在历史的长河中挣扎的时候，我竟然看见了一个熟悉的穿着条纹衫的身影从窗边飘过。我抬头一看，啊，是梁凯！我习惯性地给了他一个大大的微笑，还挥手致意。梁凯也给了我一个大大的微笑。那一瞬间，我突然觉得好开心好幸福。考完数学的倒霉情绪一扫而光。啊，真是感谢老师从窗边飘过！
十一点，是自修室关门的时间。我听见门卫大叔熟悉的声音：“自习的，回家休息了啵！”这大概是我最后一次听到大叔的叫唤。高三的每一个晚上，只有听到大叔在高三楼下大喊：“高三的，下来咯，锁门咯！”才会感觉到一天的学习生活有了充实圆满的句号。我依然很热情地和大叔说：“大叔再见！”大叔看到我似乎很惊讶，他应该没有想到我今晚会来自习。和大叔道别的那一刻，我突然有种说不出的感动。穿过寂静的校园，高三每一个十一点过后的夜晚，我都是这样一个人穿过寂静的校园，而现在竟然是最后一次了，心中有种迷离的伤感。但这毕竟不是伤感的时候啊，明天还要考试啊。
文综。
考文综前，我们似乎还沉浸在昨天数学的阴影中。我坐在台阶上，随意地翻看着政治资料。其实已经没有办法再背什么了，只求得一直保持一种状态，另外就是心理安慰了。
准备进考场的时候，梁凯走过来和我们握手。我真是乐呵得屁颠屁颠的！在我正要转身进考场的时候，梁凯突然冒了句：“不要十九世纪三十年代就沦为半殖半封社会了啊！”我们永远无法知道未来会怎样变化，认为未来悲观，也许事情发展到那个时候，会是一番别样的天地。就像那些高考失利的同学，他们依然可以在未来的许多日子里发挥自己。
你永远无法预知，以后的生活会是怎样的一番光景。喜也好，悲也好，成也好，败也好，这些都是必须经历的人生滋味。高考，只要你认真而且虔诚地去对待它，它就会带给你很多你意想不到的惊喜。youneverknowwhatyouregonnaget.
高三7班作文高中生
我有一个最好的朋友，他和我住同一个小区，他现在读二年级。有人笑话我：“你干嘛和一个小屁孩打交道啊?”说这话的人，他肯定不了解我们的故事。
挺身而出。
有一天，我正在健身中心玩皮球。过了一会儿，我遇见了几个小朋友，有人问：“你能和我们一起玩吗?”我二话不说同意了。可他们一接过球就抱着球跑了，根本不让我碰一下球，边跑还边叫：“你的球不在我这儿。”“来，追我呀!”“等一会儿啦，我们还没玩够呢!”我气急败坏，这几个小屁孩还真是难缠!就在这时，他挺身而出，对着他们喊：“我不允许你这样，快把球还给大哥哥。”尽管他们也扔掉球，不甘示弱地大叫：“咦?哪来的的小鬼，给我滚。”但是最后他的声音召唤来了大人，取得了胜利。
信用无价。
又有一次，我玩皮球时看见了他。我开心地跑过去找他玩，拉着他的手说：“我们一起玩吧!”他说：“好呀!我们一起来玩。”于是我们一会儿拍球，一会儿踢球。玩了一会儿，我们玩累了，天也黑了，我们意犹未尽地回到了小区。在回家的路上他告诉我说：“我们家新买了一辆遥控小车。明天我们一起玩吧!”我以为他只是随口一说，没想到第二天一大早门铃就响了。我打开门一看，他手里捧着遥控车站在门口说：“我带了遥控小车来了，我们一起玩吧!”我没想到他还记得，说过的话一定会做到，这让我非常欣赏。
立场坚定。
我给了他一个巧克力，他却还给我，说：“妈妈跟我说过不能要别人的东西。”我说：“我们是好朋友，没关系的。”他这才接受了。
他为我挺身而出，对我讲信用，立场坚定，我要向他好好学习。
高中生自我介绍高三
高三的学生即将出去更大的社会场面了，那么平时也要多看些。
大家好,高中将要和大家一起学习.我感到很兴奋.大家听完我的自我介绍,一定会喜欢跟我交朋友的。
我叫吕轻侯,我是个17岁的男孩.为什么叫男孩呢,因为我的心还是很弱小的,没有经过岁月的磨练。我也快是个要成年的男人了，因为我有男人所有的东西,呵呵。
要向大家做开学自我介绍,其实我也很为难.因为我自己都不是很了解自己.在别人严重我可能永远是快乐的,乐观的.可是我的内心深处却经常为一些事伤心，焦虑，烦恼，甚至死心!我认为正式因为有痛苦才会有快乐，人生好比两杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒.只是看你先喝哪一杯.
人生可以分为七个阶段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年，是塑造我们人生价值关和目标的时候,我们以后将要成为一个怎样的人,主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生，所以我很期待以后的高中生活。
我喜欢回忆我的少年，回忆我的少年带给我的无数的快乐;而我更向往早点变成一个成年人，因为成年了就能做自己喜欢的事，不再受别人的牵制和约束。
敬爱的老师、亲爱的各位同学们：
大家好!
我叫×××，今年14岁，以前在后革小学六年一班担任班里的学习委员。现在我已经成为一名中学生了，对于我来说真的是一次很大的挑战，我会更加认真、努力的学习，与此同时，自己的课余生活也有待提高。
读书。
……我特别喜欢学习，或许有的时候有一点的失误，但是在以后的日子里我要证明我自己。我最大的缺点就是太马虎，所以我要在今后把这个毛病改掉，俗话说“金无足赤，人无完人”，人都是没有十全十美的，不过我要用我的实际行动来证明，尽管不会有十全十美，但我要尽量做到十全九美!例如：书法和写作，在家里的时候，我会经常练字，不管是毛笔字还是钢笔字，我都会仔细、认真的去完成每一个字;我很喜欢写作，首先，我养成了每天坚持写。
日记。
的好习惯，其次，就算是老师没有布置写。
作文。
的任务，我也会经常自己主动地把某件事情记录在我的笔尖下;最后，在我的一本作文选里，记录下了我的成长足迹。我会继续坚持着我的每一项爱好!
我在小学的时候是一名学习委员，毕竟以前在小学的时候当过很长时间的学委，有了一些经验，现在我也总结了一下：首先，做好所有份内工作，带动并督促同学们的学习，尽快与忙碌的初中学习生活接轨，帮助大家改正以前小学时学习上出现的不足，发扬文明中学生的优良品质;其次，进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;最后，要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习，更要进一步的广纳贤言，征求别人的意见，改正出现的缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。
或许，我只是这茫茫人海中的其中一名很渺小的人物，我只是这一望无垠的大海里的一条小鱼，在这个世界上我扮演着一个很小的角色，不过，我就是我，我是一个独一无二的我，是这个世界上唯一的我，用克隆的方法是复制不出来的我。这就是多彩的我，这就是别样的我，现在既然有缘进入到了7年6班，我就是这个班级里的一员，我要和大家携手，共同迈向知识的大门!
长的帅不是错，开心就。
一切因努力而改变!
如果还想知道更多我的名言可以再次拨打。
如有雷同，五雷轰顶，横扫千均。
高三男生评语高中生评语
1、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
2、学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你。
3、该生为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩有待进一步提高，需努力提高学习成绩。
4、该生是一个品学兼优的好学生，学习勤奋，认真刻苦，遵守纪律，品质良好，无论是在老师眼中，还是同学心中，都是一个全面发展的好孩子，前途无量，希望你今后取长补短，再接再厉，向着理想拼搏、奋斗，直至成功。
5、你拥有很强的自信心和上进心，这从你一贯以来的表现就可以看出。独立和自觉使你在学习上去得了稳定的成绩。只是在与大家的交往方面，你还显得略为孤立，使你未能很好地融入集体。希今后在这方面加以注意，不断的超越目标，以使自己更加全面。
6、你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂事。另外，今后要多运动、多锻炼，有健康才能成就美好未来!
7、你的自信乐观活泼和率真，思维灵活，接受能力强，为人处事有自己的独特见解。你能遵守各项校纪校规，学习上也能保持着一种积极向上的势头，进步明显。在平时你还能积极参与各项集体活动，乐于助人。保持这种上进心，你会给大家展示出一个更加与众不同的你。
8、你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再努力一些，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长，快乐于你的进步。加油!老师支持你。你的潜质，你的还未失掉的上进心，使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力，老师希望你能切实认识到这一点，全力以赴，摘取真正属于你的胜利之果!
9、该同学生活上团结同学、乐于助人，有耐心，在学习上井然有序，随机应变，作为历史课代表尽职尽责，态度积极向上，遇到困难不畏惧，勇往直前，望再接再厉，实现人生梦想。外向，喜欢与他人交流，活泼好动，上课有时管不住自己，有时也爱走神，但总体来说，比较阳光活泼，学习上时而认真，时而松劲，认真时，学习积极，态度较好，松劲时，学习有些马虎，不认真，还应克服学习上的弱点，纪律上，自习课老是东张西望，乱说话，但听从老师的教导，有很好的自觉性，与同学关系处理的很好，没有与同学关系很差的现象。该生是一个很勤奋，用功的学生，对自己要求严格，做事谨慎，很踏实，成绩处于中上游部分，早自习以前来得很早，课间知道学习，行为一直很规范，老师要求做的事可以基本落实，对各科老师很尊重，同学关系也比较融洽，只是课下不习惯与同学讨论，至今没有任何行为不规范的问题。
10、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。是一位发展全面的好学生。
11、你能尊敬师长团结同学，以心直口快给老师和同学留下了深刻的印象。在学习上你自觉认真，课堂上能积极思考，平时也能积级参加各项集体活动。希今后多开展批评与自我批评，进一步完善自我，力争成为一个全面发展的人才。
12、文静稳重善良而又不失直率的你学习认真踏实，你要坚信：路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。
13、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。
14、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。
15、你热爱学校，热爱班级，热爱专业。在平时尊敬师长，团结同学，乐于助人，愿意替同学分忧。能积极参加各项体育活动。学习上较认真，刻苦，有较强的进取心。希今后注意学习方法，再接再厉，相信自己，只要你尽自己的百分之百的努力，你一定会成功。
16、课后认真完成作业，并及时巩固以学知识，积极参加学校组织的各项活动。在篮球比赛中，积极比赛，努力发挥，虽然没有取胜，但也为班集体供献了一分力量。
17、热爱学校，热爱班集体，与同学互帮互助，体会班级大家庭。成绩在不断提高。缺点，没有耐心。希望在以后的学习生活中锻炼自己，提高自己。
高中生高三期末冲刺誓词
我们堂堂正正做人，勤勤恳恳学习。
让我们在竞争中超越，在汗水中成长。
团结奋进，奋战20天,永不言弃,为期末考试交一份满意的答卷!
信念的力量让我们变得坚强，
信念的力量让我们学会承受，
信念让我们明白成功需要付出。
我们!用自己的不懈努力擎起高二(9)班的湛蓝天空!
是苍鹰，就要搏击长空;。
是猛虎，即将腾跃丛林;。
是战马，就要驰骋沙场;。
是蛟龙，即将叱咤风云。
我们!做珍珠不做沙子，做勇者不做懦夫!飞扬梦想高二(9)班有我!冲吧冲吧!拼出我们的顽强毅力，展出我们的飒爽风姿。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
有一种精神，如巍峨高山，它崇高而伟大;。
有一种思想，如茫茫大海，它博大精深;。
有一种风格，如苍松翠柏，它高贵而挺拔。
有一种品性，如幽居之兰，它端庄而秀美。
这种精神，这种思想，这种风格，这种品质，是我高二(9)班的风采!
我们承诺挑战，用努力见证;。
我们承诺挑战，用事实证明;。
我们承诺挑战，以期末考试的成绩见证;非我莫属!
非比寻常，九班最强!
九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌!
高中生高三期末冲刺誓词
我拼我赢，我素我行！
我没有失败的理由，
我走过的每一步都是成功的保障；
我将不负父母的期待、恩师的厚望；
我将不负天赐的智慧、青春的理想；
我将带着顽强的微笑去赢得志在必得的辉煌；
想念自我！不断超越！
挑战自我，追求卓越！
高三：高中生物知识
1.甲基绿和吡罗红两种染色剂对dna和rna的亲和力不同，甲基绿使dna呈现绿色，吡罗红使rna呈现红色。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示dna和rna在细胞中的分布。
2.盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的dna和蛋白质分离，有利于dna与染色剂结合。
用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体。
一、实验原理。
1.叶绿体的辨认依据：叶绿体是绿色的，呈扁平的椭圆球形或球形。
2.线粒体辨认依据：线粒体的形态多样，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。
3.健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色。
二、实验材料。
观察叶绿体时选用：藓类的叶、黑藻的叶。取这些材料的原因是：叶子薄而小，叶绿体清楚，可取整个小叶直接制片，所以作为实验的首选材料。
若用菠菜叶作实验材料，要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉。因为表皮细胞不含叶绿体。
三、讨论。
1、细胞质基质中的叶绿体，是不是静止不动的?为什么?
答：不是。呈椭球体形的叶绿体在不同光照条件下可以运动，这种运动能随时改变椭球体的方向，使叶绿体既能接受较多光照，又不至于被强光灼伤。
2、叶绿体的形态和分布，与叶绿体的功能有什么关系?
答：叶绿体的形态和分布都有利于接受光照，完成光合作用。如叶绿体在不同光照条件下改变方向。又如叶子上面的叶肉细胞中的叶绿体比下面的多，这可以接受更多的光照。
高中生高三期末冲刺誓词
新年的钟声点燃我们青春的斗志，期末备考冲刺的枪声已经打响，为了曾有的梦想，为了父母殷切的期待，为了成就美好人生，我们高一12班全体同学宣誓：
我们堂堂正正做人，勤勤恳恳学习。我们在竞争中超越，在汗水中成长。我们团结奋进，奋战一月,我们永不言弃,为期末考试交一份满意的答卷!
我们明白成功需要付出。我们!用自己的不懈努力擎起一12班的湛蓝天空，有我，(12)班必为最强!苍鹰，就要搏击长空;猛虎，就要腾跃丛林;战马，就要驰沙场;蛟龙，就要叱咤风云。我们要像一匹黑马闪过你们的眼前。固然成功不会轻易而得，但我们会用行动证实。我们!承载一12班的梦想!我们!做珍珠不做沙子，做勇者不做懦夫!冲吧冲吧!拼出我们的顽强毅力，展出我们的飒爽风姿。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一12班以集体的名字宣誓：
面对期末，我们全力以赴!
冲刺末考，我们信心百倍!
我能,我们能,我们一定能!
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高三7班作文高中生
君子务本，本立而道生。
君子，不重则不威。
君子周而不比。
---题记。
君子，作为古代品格高尚之人，被无数文人墨客所敬仰。孔子在《论语》中也屡次提到，那么君子到底为何物，让我们跟随《论语》透过历史的长河来一探究竟。
子曰：“君子务本，本立而道生。”君子专心致力于根本的事务，根本建立了，道也就随之而生了。由此可见，探求君子之道，便需知“君子之本”为何物。子曰：“君子无所争”，君子没有什么要争夺的东西，淡泊名利可谓是君子之本;又云：“君子贤贤易色。”君子会用重贤德来代替女色，此可谓放下七情六欲，只留贤德，此亦为君子之本;子曰：“君子周而不比，小人比而不周”，君子能普遍团结人而不搞帮派，小人互相勾结，但是不团结。君子懂得应人心所向，团结也是“君子之本”。如此云者，多矣。
君子，可谓上上人等，君子能达到常人所达不到的境界。《论语》中比比皆是——子曰：“先行其言而后从之”，君子做事，总是做了以后再去说，君子与“先斩后奏”者也有所不同，“君子，不重则不威，”君子做事庄重，细腻，从不马虎，在做事之前定会进行谨密的思考，与前因后果相结合，适当的保留余地，此之谓“君子，不重则不威”之意。再者，《论语》中说到“君子不器”，君子不像器具那样，只有某一方面的用途和才干：君子若水，但他不只像水一样，君子不会软弱;君子如钢，但他不会像钢一样，君子会灵活变通;君子如何物?吾未尝知也。君子，去万物之糟粕，凝天地之精华，汇贤德于一身，“君子不器”乃为古人对君子崇高向往的体现。子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏求事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也矣。”说到这，大家不由得会想起孔子的一位门人——颜回。子曰：“贤哉，回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉，回也。”颜回可谓是君子中好学之人，他出身卑微，但他有一颗好学的心，正可谓“食无求饱，居无求安”，正是有如此刻苦而努力的行动，才换得了别人的肯定。而对于孔子所说的“就有道而正焉”则可以联系到“择其善者而从之，其不善者而改之。”这与先前所说的“君子不器，”又有某种相似之意，所以说君子的品性都是一脉相承的。
还有人问孔子：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎?”“色难”，此为何意呢?别人的意思是：现在所说的孝顺的人，都是能赡养父母的人，但是人对犬马也能供给饮食加以饲养，假如仅是供养父母而无敬心，与犬马有何区别?而孔子给了他精准恰当的答复，“色难”。最不容易做到的就是对父母和颜悦色，而君子就可以做到这一点，这就是君子不同于常人的一个重要方面。子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣;不好犯上，而好作乱者，未之有也，孝弟者，其为仁之本与?”这就是说明孝和弟的重要性，在古代，善事父母曰“孝”，善事兄长曰“弟”，君子对于家人有着深厚的情感，所以说，君子之所以为君子，全然于对自己的严格，对社会的无私，对家人的情感。所以为君子者，难矣。
既然人人都想成为君子，那么要怎样才能配得上“君子”这个称谓呢?首先，必须要严格要求自己，我们虽然无法做到像颜回那样废寝忘食，也无法做到悬梁刺股的地步，但是，我们至少可以从身边的小事上严格要求自己，按时完成作业，认真听课，遵守信用，如此种.种，小而繁多，虽然说起来容易，但做起来很难，这方是成为君子的第一步，接着，要努力提升自我，吸取他人优点，摈弃自我缺点“君子无友不如己者”，这就要求我们善交益友，不交损友。另外君子须做到善待家人，做好“孝”和“弟”两个方面。若是如此，君子之道，由之而来也。
高三：高中生物知识
1、生命活动一定离不开细胞，但生物体不一定都具有细胞结构(如病毒)。
2、具有细胞结构生物的遗传物质一定是dna，但生物的遗传物质不一定都是dna。
3、生物界元素一定是从无机环境中获取的，但生物界所具有的化合物在无机环境中不一定能够找到。
4、氨基酸一定含有氨基与羧基，但不一定只含一个氨基与一个羧基。
5、单糖一定是不能再水解的糖，但不一定是还原糖。
6、生物体的主要供能物质一定是糖类，但糖类不一定都能够提供能量(如纤维素)。
7、含有叶绿体的细胞一定是植物细胞，植物细胞不一定都含有叶绿体(如根尖细胞)。
8、能进行光合作用的细胞一定需要光照，但不一定具有叶绿体(如光合细菌)。
9、植物细胞一定具有细胞壁，但具有细胞壁的细胞不一定是植物细胞(如细菌)。
10、含有中心体的细胞一定不是高等植物细胞，但不一定是动物细胞。
11、有成形细胞核的细胞一定是真核细胞，但真核细胞不一定具有成形的细胞核。
12、含有膜状细胞器的细胞一定是真核细胞，但真核细胞不一定都具有膜状的细胞器(如哺乳动物成熟的红细胞)。
13、细菌一定不含有线粒体，但不一定进行无氧呼吸。
14、人体剧烈运动无氧呼吸时一定产生乳酸，但不一定导致ph的变化。
15、有水生成的呼吸一定是有氧呼吸，有二氧化碳生成的呼吸不一定是有氧呼吸。
16、有酒精生成的呼吸一定是无氧呼吸，但无氧呼吸不一定都属于发酵。
17、能够进行光合作用的细胞一定能进行呼吸作用，但能够进行呼吸作用的细胞不一定能进行光合作用。
18、主动运输一定需要载体、消耗能量，但需要载体的运输不一定是主动运输。
19、酶发挥最佳的催化效能一定需要适宜的条件，但植物酶与动物酶所需的外界条件不一定相同。
20、能够发生质壁分离的细胞一定不是动物细胞，但植物细胞不一定都能发生质壁分离。
21、能够产生激素的细胞一定能产生酶，但能够产生酶的细胞不一定能产生激素。
22、酶的催化作用一定具有专一性，但不一定只催化一种生化反应。
23、能进行有丝分裂或减数分裂的细胞一定是真核细胞，但真核细胞不一定都能进行有丝分裂或减数分裂。
24、生物体的直接能源物质一定是atp，但atp不一定都是由糖类分解合成的。
25、在相同的环境中，基因型相同，表现型一定相同;但表现型相同，基因型不一定相同。
26、能够进行有性生殖的生物一定是高等生物，高等生物不一定都进行有性生殖。
27、单细胞生物一定进行无性生殖，但不一定进行无丝分裂。
28、在正常情况下，儿子的色盲基因一定来自母亲，女儿的色盲基因不一定来自父亲;母亲色盲其儿子一定是色盲，但女儿不一定是色盲。
29、基因一定是dna上的片段，但dna上的片段不一定是基因。
30、dna复制时一定要解旋，但dna解旋时不一定是在复制(如转录)。
31、不同生物的dna分子一定不同，但不一定与组成dna的脱氧核苷酸种类、数量有关。具有细胞结构生物的遗传物质一定是dna，但生物的遗传物质不一定都是dna。
32、基因一定能决定生物的性状，但生物的性状不一定由一对基因来决定。
33、每种trna一定只能转运一种氨基酸，但一种氨基酸不一定由一种trna转运。
34、噬菌体侵染细菌实验，一定能证明dna是遗传物质，但不一定能说明蛋白质不是遗传物质。
35、遗传病一定是遗传物质改变引起的疾病，但生来就有的疾病不一定是遗传病。
36、生物的进化一定是种群基因频率发生改变，但种群基因频率的改变不一定形成新物种。
37、经过生殖隔离后一定导致形成新物种，但新物种的形成不一定是通过地理隔离达到生殖隔离所致(如多倍体的形成)。
38、不同物种之间一定存在生殖隔离，但不一定能产生可育后代。
39、着丝点数一定等于染色体数，但染色体数不一定等于dna分子数。
40、同源染色体一定来源不同，但大小、形态不一定相同(如性染色体x与y)。
41、一倍体一定是单倍体，但单倍体不一定是一倍体。
42、自然选择一定是定向的，但生物的变异是不定向的。
42、兴奋在神经元之间的传导一定是单向的，但不一定是从轴突传到树突。
43、大脑皮层一定是人体最高级的神经中枢，但所有反射不一定都是由大脑皮层控制的。
44、通过产生抗体消灭抗原的免疫一定有体液免疫，但有t细胞参与的免疫不一定是细胞免疫。
45、激素调节一定属于体液调节，但体液调节不一定都靠激素来进行调节。
46、胰岛素缺乏一定会导致糖尿病，但尿糖不一定是糖尿病。
47、能够产生抗体的细胞一定是浆细胞，但浆细胞不一定来源于b细胞(如记忆细胞)。
48、生长素一定能够促进植物生长，但不一定都起促进生长作用。
49、生长素的运输一定从形态学上端到形态学下端，但不一定是从植物位置的上部运输到下部。
50、一个物种进入新环境，理想条件下一定呈“j”型曲线增长;但在自然条件下不一定呈“j”型曲线增长。
51、一种生物以另一种生物为食，一定是捕食关系;但一个生物个体以另一生物个体为食，不一定是捕食关系(如种内斗争)。
52、一个生态系统中一定有生产者和分解者，但不一定有消费者。
53、生产者一定属于自养型生物，但不一定都是绿色植物(如硝化细菌)。
54、消费者一定属于异养型生物，但不一定都是动物(如菟丝子、病毒)。
55、食物网中的动物一定不属于第一营养级，但不一定只处于一个营养级。
56、分解者一定不占营养级，但分解者不一定是细菌与真菌(如蚯蚓、蜣螂)。
57、能量金字塔一定是正金字塔，但数量金字塔不一定是正金字塔。
58、生物都有一定的价值，但不一定都有直接价值。
59、番茄在未受粉之前用一定浓度的生长素处理获得的果实一定是无子果实;但无子果实不一定都是用生长素处理形成的，如无籽西瓜。
高中生：高三入党申请书
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尊敬的党组织：
您好！
我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终生。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。从学生年代起，一串闪光的名字——江姐、刘胡兰、雷锋、焦裕禄……给了我很大的启迪和。我发现她们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字——共产党员；我发现在最危急的关头总能听到一句话——共产党员跟我上。这确立了我要成为她们中的一员的决心。我把能参加这样伟大的党作为最大的光荣和自豪。而我之所以加入中国共产党，便是因为中国共产党是一个先进的.组织。
作为一名共青团员，我一直严格要求自己，用实际行动来证明团员的价值，团员的先锋作用。随着年龄与文化知识的增长，我对党的认识也越来越深，加入到党组织中来的愿望也越来越强烈。所以在平时我不断加强自身修养，认真学习党的理论知识，令自己的思想与党靠拢。在实际行动上，积极与党中央保持一致，积极参加团的各项活动，时刻争做一名优秀团员。
升入高三以来，从学习环境、文化程度上都进入了我人生的一个新起点，从思想上我对自己也有了更进一步的要求，即争取早日加入到党组织中来。为了规范自己的行为，指正思想的航向，我争取做到以下几点：从思想上严格要求自己，在平时多学习有关党的理论知识，多研究实事，时刻与党中央保持一致，用一名党员的标准来要求自己；努力学习文化知识，对每一门学科都做到一丝不苟，努力钻研，对自己的将来打下坚实的基础；积极参加学校、班级的各项活动，不论从组织到参加上，都尽量发挥自己的特长；在平时的日常生活中，时刻保持与同学的良好关系，热心主动地帮助有困难的同学，同时要求自己朴素、节俭，发扬党员的优良传统。
我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟、政治理论水平不够高等。希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉接受监督，努力克服自己的缺点，弥补不足。
此致
敬礼！
申请人：xxx。
时间：20xx年xx月xx日。