围绕曾经的五年级（优秀15篇）

优秀作文不仅仅是语言的堆砌，更重要的是思想的深度和内涵。在这里，小编为大家搜集了一些优秀作文的范文，希望能够对大家的写作有所帮助。

忘却了的曾经五年级作文

有一天，麻麻妈妈和麻麻爸爸在一棵古老的大树旁捉虫子，七个麻麻孩子在草地上玩老鹰捉小鸡，因为麻麻老大很大，就让它当老鹰。这里的虫子很多，又大又肥又营养，孩子们很喜欢吃，吃不完的虫子可以在太阳底下晒干保存到冬天吃。

忽然，一只小老鼠从麻麻妈妈身边窜过，接着一只又一只跑过，的麻麻妈妈想“老鼠一家这是怎么啦？为什么慌成这样？”还没等她明白就觉得脚下剧烈地晃动起来，一下就站不稳，麻麻爸爸也在摇晃着，口里喊着“不好了，地震了。”这时天摇地动，石块乱飞，动物们个个惊慌万分，四处乱跑。一只小兔在大树边的石头上撞断了脖子，有一条蛇被树干砸成了两截，大地使劲抖动着，森林里一片慌乱。

虽然麻麻们不怕摔倒，但是如果有什么重物砸在大家身上的话，也会受到伤害的'。就在危险的时候，麻麻爸爸、麻麻妈妈发挥它们巨大的反弹能力，迅速站了起来，麻麻爸爸发现了一个好地方，把麻麻妈妈和麻麻宝宝们保护在一个古树的树洞里，这古树树大根深，牢牢地抓住大地，树洞宽大，简直是天然的防护屋，麻麻们还把周围胡乱跑的小松鼠、小花鹿等小动物也救出来放在这里，就这样，大家安然地呆在树洞里直到地震过去。

终于平安了，麻麻一家成了森林里的英雄。

曾经美丽的母亲五年级作文

忘却了的曾经五年级作文

大家还记得1937年8月28日那一天吗？那天，日本侵略者轰炸上海火车南站，许多人因此失去了宝贵的生命。其中，一个还不谙世事的三岁孩子，经历了这场浩劫。

早上的火车南站人来人往，人们像往常一样，买票的买票，整理东西的整理东西，谁也没有预料到悲剧即将发生。

突然，火车站上空传来了轰隆隆的飞机声，可是，还没等人们反应过来，一架飞机就从天空中投下了几枚炸弹。“砰砰砰——”炸弹四处爆炸，人们丢下手中的东西，不顾一切地奔跑着，叫喊着。顿时，飞机的轰炸声，楼房的倒塌声，以及人们绝望的尖叫声充斥着整个车站。

八分钟，只有短短的八分钟，上海火车南站失去了往日的繁华和美丽，到处都是碎玻璃、碎瓦片，一团团黑烟从废墟中冒出来，火车轨道被炸成了麻花，昔日的大楼此时已安静地躺在了那里！

这悲惨的一幕，无论过去多长时间，都会深深地印在我的脑海里！

忘却了的曾经五年级作文

独自一人。

坐在角落里看夜色。

用手。

把光明一点一点驱散。

遥望天空。

想象自己拥有:。

一双美丽的翅膀;。

时间像风。

吹走了很多,很多。

可切吹不走。

心中的困惑,。

我知道。

自己内心的孤独。

任谁都不会懂得。

所以谁也帮不了。

或许。

只有任那。

诡异的花朵肆意生长。

蔓延。

忘却了的曾经五年级作文

不经意间的转身、我回头望去，似乎想要再次追寻昨天已经逝去的足迹。

所有这一切，我是想要忘记了，所以当再次踏上这座桥时，我选择了沉默。不在乎别人异样的眼光，不在乎纷纷扬扬的评论，我选择了我的道路。有些东西是应该放弃的'，所以我这样安慰自己，也并不会伤感。不再是多愁善感，偶尔也会想要坚强。

在这样的旅程中，沿途有许多美丽的风景，有时候忘记一些事情也是一种解脱。快乐不是一个人的专属，是时候放弃或许才是最佳的选择。试着不去想那些莫名的事情，在我的记忆中，逐渐学会择优，至少我相信，这会是正确的选择。

围绕幸福的作文五年级

幸福是什么？幸福是一块甜甜的巧克力。幸福是什么？幸福是一次轻轻地问候。幸福是什么？幸福是一次漫步旅行。那么幸福在哪里？幸福就在你脚下！

很多人都认为自我是不幸福的，其实你们错了，幸福源于生活，只是你们没有发现，你们缺少一双慧眼，感知生活的幸福。就让心里的门窗打开，投身大自然，去感受幸福吧！

我是一个很幸福的人，记得上次去登山，站在山脚，仰望高山，“登上这样的高山，站在那里看风景必须很幸福吧！”妹妹甜甜的笑着说“哥，我们一齐去爬山吧。”于是我们便一同去登山。妹妹没登几步，便累得气喘吁吁，她改变计划，去乘缆车。我对自我讲，我要幸福，我要坚持下去。俯视山下，站在山腰中望风景，一切都显得欣欣然的样貌：微风轻轻的送来一个拥抱；空中飘荡的白云向我招手；树叶送来了秋天的'欢喜；大地正在对着我微笑。一切都是那么自然，那么的美，我留恋在这迷人的景色之中。感觉到自我是多么的渺小，但又很充实，很幸福。

最终，我也改变计划了，改乘缆车。因为脚被扭伤了，不得不乘缆车。

我乘缆车爬上了山顶。站在山顶，俯视山下，有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。虽然看到了“全部”但一切都很显得渺小，蒙蒙的看不真切，与半山腰看到的景色截然不一样。没有在山腰中看的细致，美。这时，妹妹乘缆车游览了一圈，已到了山顶。我叹气了，我没有经过我的努力爬上来，没有见证这一幸福的时刻。妹妹对我说“哥，你很幸福啊，幸福是简单的，结果不重要，重要的是过程。”

她的话拨开了我的迷雾，这时微风吹过，顿时神清气爽，我感到世界在为我喝彩。我是一个幸福的人，我登上山感到不“幸福”，是因为我登上山的得那一瞬间，觉得幸福将要来到，但很快就会离开。其实我已经享受过了幸福，幸福的是那过程，并不是结果。举个例子；我常常在做一个二选一的“选择题”时，我会选择丢硬币，丢的一瞬间，是最幸福的。

很多人都说自我是不幸福的，他们只是享受结果。而我是享受过程。不幸福的人没有享受过程，其实幸福就在你的脚下，人们往往丢掉过程，注重结果。其实过程也是一种幸福，一种美。

同学们，捡拾起幸福吧！去享受那幸福的过程吧！

忘却了的曾经五年级作文

我不想去控制日落时云彩的颜色，只用充满敬畏的心情望着一样，只要微笑着默默接受就好了。

驻足一段风景。

曾经那些值得令人回忆的往事，或许还荡漾在金色的月光下吧。如同镜子一般，投映这个世界的，是我为数不多的快乐记忆。丢失了过去的我，只有一些碎裂的片段间或浮现。似乎可以得到一些提示，却又无法窥见答案的全貌。当面对悲伤记忆的大门――悠远而深入，似乎永无尽头。因为曾经，我认为人拥有快乐其实是最好的。因为那时候会让好心情发酵在一片粉色中。抛却孤单的旧自我，怀念着那曾有过的，坐在山边的坡儿上，看着日落，倾听着风的声音，而手指指向的是美好的未来。

还记得我那时侯的表情，似乎比现在要快乐呢。当遇到不开心的事的时候，如果把所有的事情都忘记，是不是会比较幸福呢？从我出生的那天起，就开始经历各种开心的和不开心的事。可我发现随着时间的流逝，开心的事好像少了很多。只是期待着未来的人生。也许我应该做的，是不断地去经历更多的事，用开心的回忆打败痛苦的回忆。我相信，开心的回忆一定会胜出的。

闭着眼睛去回想曾经，也许只是我在逃避什么，不过怎样都无所谓吧！

曾经的那些快乐，能将小时候的回忆勾勒出来，而透过它们我却只能看到一成不变的自己。记忆，铺天盖地，冲垮所有枷锁，重新回到我这不变的躯体中。

回忆泛着瑰丽。

当我因为胜利而快乐的时候，心中总会暗自地喜悦。但是，也正因为在这些日子里，才会逐渐勾勒出懵懂的美好。就让曾经那些人声鼎沸的喧嚣在蓝天中化为最纯净的一抹色彩吧！毕竟，那些许曾经都已经过去了。而我却感受着世界里最简单纯真的快乐。

我后来明白，但人经历了太多的悲伤以后，有时会变得凄凉。过去的往事，只会停留在回忆里。无论悲欢，所有人都无可避免地奔向各自的未来。或许只要不枉费曾经回忆的美好，慢慢回想就行了。

或许，这曾经的一切根本就没有改变吧！因为改变的只有自己，以及看它时的心情。一切应该都会好的吧？我坚信着。而曾经好像一夜间就回来了。就像从前一样，突然觉得，什么都已经不重要了。在我的生活中，并不是只有快乐的回忆，悲伤总有一天会来临，我一直都相信。

曾经的班主任五年级作文

提笔之时细想像王老师这样的人还是不多见，想想我们这么早就遇到了王老师这样的人，真是一种福分。

开学之时，初见这位老师，就觉得一个字：帅！那时是夏季，他穿得很清爽，头发短而平直，看上去很精神！他没有老师应有的严慈怒目，很平易近人，说话时很客气，不摆老师架子。在他清秀的脸上总能看得见淡淡的阳光，鼻梁上架着一副金丝边框眼镜。他看上去很年轻，很有活力，不知情的见了他都会说他是还在读书的大学生，哪里会想到他是有着许多年教龄的老师呢。

开学头一天，学校组织搞大扫除，他听说我们的责任区很难搞，便亲自带队上阵。

“来，同学们，我和你们一起拔杂草。”“好啊！好啊！”同学们来了干劲。老师俯下身，抓住一把杂草用力一扯，便将它连根拔起，老师的劲儿真是不小。你看，旁边一位同学两只手抓得紧紧的，两脚用力蹬，硬是没把那顽固的家伙扯出来。“我来帮你！”我过去帮忙了。我俩使劲一扯，那把杂草蹦了出来，我俩往后踉跄了几步。王老师和同学们看着都笑了。

王老师教我们历史。上课后，他总会在教室门口站了几十秒钟，同学们看到老师后，都立马好了准备。当他用粉笔在黑板上写字时，我惊呆了，他的字和他的人一样帅！豪放、洒脱、不羁，在黑板上跳跃、飞舞。谁见了都会说是书法家的作品。看了王老师这苍劲的字，原本昏昏欲睡的几个同学也提起了精神，认真听他讲课。讲课之前他定定神，若有所思。讲课时，他几乎都不用看课本，他连哪个内容在哪页都记住了。他讲课时快时慢，每提及一个重要的内容时，他会细细分析；不重要的就一笔代过。他在课堂上从没有骂过一位学生，更没有打过哪一位学生。听他的课很享受。我特别爱听他上课讲历史故事，随着他的一起一伏，不知不觉地就下课了，我总觉得不过瘾，希望他多讲几个。有时候，他还会在课堂上放一些历史歌曲给我们听，我们听了常常是热血沸腾。

作为班主任，他无论在学习还是生活方面都无微不至地关心着我们。他时常关注我们相对薄弱的.科目：数学和英语。在班队课或是放学时间，他时常辅导我们。这个时候，同学们会争着问问题。“王老师，这个方程怎么解啊？”“王老师，这个英语单词我不懂什么意思，您能翻译一下吗？”……同学们做不出的题目，到王老师那都可以得到满意的答案。从此，王老师成了我们的“百科全书”，我们的学习兴趣更浓厚了。

不仅如此，他还是我们的“家长老师”。对我们生活与成长，他都在关心。他总是对我们问寒问暖。天冷了，他会叮嘱我们多穿点衣服；天热时，他叫我们不要到外面曝晒，以免中署。班上有同学生病了，他立刻送他(她)去医院，叮嘱他(她)按时吃药；同学有困难，他也会及时帮忙解决。我们在学校里有这样一位“家长”，真的很幸福。

尽管我们不争气，可他对我们的关爱依旧不减。

那是一个特别冷的天，下着雨。有个同学忘了带伞，在教室外徘徊……这时，王老师穿着雨衣骑着电动车过来了，“没有带伞啊？来，上来，套上雨衣我送你回家吧。”她坐上了老师的车，两个人冒着风雨回家了。看到此番情景，我心头一暖，久久感不到天气的寒冷。老师车上搭载了多少回家的学生，解过多少燃眉之急啊！我坐过他的车子起码都有十几次了。去我家的路崎岖陡峭，但他每次都还坚持要把我送到家。我过马路时他还总是叮嘱要我小心。想想真的暖心。

到了初二，他不在当我们的班主任，但他依然关注着我们。时常问问我们的学习情况，生活饮食。有次我发短信给他时，他还说，虽然他不再当我们班主任，但有什么事都可以向他说。我又一阵感动。

遇见王老师是我们今生最大的福分。

五年级围绕我的爱好为题的散文作文

在我五岁的时候，妈妈根据我的个人爱好，也为了要使我多动脑筋，所以把我送到了围棋学校学习围棋。

刚开始学的时候，我还有些不太愿意学，但是过了几节课，我渐渐地喜欢上了它。围棋有黑色和白色两种颜色的棋子，两个人对弈的时候双方各执一种颜色的棋子。学习初期，我学的是13路的棋盘，我学了长气，提子，虎口……后来，棋艺学得越来越深，我又改用了19路的棋盘，我又学会了双打吃，争子，加吃……当我用老师教的招术打败对手的时候，我心里感到无比地喜悦。

记得有一次，老师安排我和另一个同学对弈。这个同学比我提前一年学的围棋，也比我大两岁，没几个回合，我就输了。急得我忍不住掉下了眼泪。这时老师走过来对我语重心长地说：“每个人下棋都不可能永远是赢家，要在失败中总结经验，吸取教训，多多地积累，把平常所学的灵活运用，这样棋艺才会不断地提高。还有一点更重要，就是要尽量的和比自己强的对手下棋，这样才能更好地锻炼自己，要做到胜不骄，败不馁。”听了老师的话，我不好意思地点了点头。

在这之后，我更加地严格要求自己了，在做完学校留的功课后，有时间就拿出棋谱看上一会儿，有时候还会和老爸下上几个回合呢。通过我的努力，终于有一天我战胜了上次赢我的那个同学，我心里开心极了。经过2年的学习，我已经是有级别的选手了。

学围棋既锻炼了我的思维能力，又锻炼了我的忍耐力。这已经是我的课余爱好了，我喜欢学围棋。

曾经的班主任五年级作文

那天晚上，我挂断电话，心潮腾涌，眼前的一切都模糊不清。

那天清晨，妈妈走进我的房间，告诉我：“下午可能会下雨，我要开会，到时候叫外公来接你。”我应了一声，也没多想什么。

下午，天果然变得阴沉，不一会儿就下起了雨。放学后，我走出校门，完全把和外公的约定忘到了脑后，和一位顺路的同学借了伞，在一片欢笑声中回到了家。

晚上七点半，外婆突然打来电话，问：“你外公现在在你那儿吗？他下午出去接你后就没回来过。”我的心一下子沉了下去，挂了电话就往外公手机里打。电话接通了，那边传来外公苍老而焦急的声音：“你在哪儿呀？没事吧？”听说我已经回家了，外公的语气一下子变得轻松：“这就好，这就好。”话筒里传来外公的咳嗽声，声音沙哑而低沉：“那……我乘公交车回去哦。”顿时，我的眼眶湿润了，我想对外公说些什么，但我却无法张口。我感到眼前一片空白，任由电话机从手中滑落，掉在地上发出一声声清脆的忙音。

哦，由于一时的疏忽，我错过了那个熟悉的`身影。那一晚，我在愧疚中度过，心里忐忑不安。一小时后，家里的电话再次响起，我一看那熟悉的电话号码，赶紧接起，对着电话说：“外公，对不起。您好吗？”外公笑呵呵的声音传来：“你不用担心，外公没事的，刚刚吃了晚饭，正准备看电视呢。你做完作业赶紧休息吧。”外公说着说着，又咳嗽起来。

再次听到外公慈祥的声音，我的心一下子变得踏实，但那咳嗽声却揪痛了我的心。那个傍晚，我错过了一个熟悉的身影，却又一次感受到一份浓浓的关爱。

五年级围绕我的爱好为题的散文作文

爱好是什么？爱好是疲劳一天后念念不忘的事；爱好是见缝插针也要做的事。你们知道我的爱好是什么吗？告诉您：“我的爱好是做手工。”三岁的时候，妈妈给我买了许多有趣的东西，但我最喜欢的是那几本立体手工书，没事的时候我总是看它们，精美的画面，鲜艳的色彩，栩栩如生的立体形状吸引着我的眼球。我问妈妈：“它们是什么？是怎能么做的……”妈妈告诉我那是手工作品。从那天起，我就对手工作品产生了兴趣。幼儿园的时候，老师经常带着我们剪纸，剪一些猫、树叶、人物……有一次，我剪的作品很好，被老师选中参加剪纸比赛，还获得了一等奖。从此，我对手工更感兴趣了，在没事的时个候总是做些手工品装饰房间。

现在的我已经是一名四年级的小学生了，虽然学习的任务很重，但我每天都尽量抽出一点时间来做手工。记得刚上一年级的时候，星期五放学比较早，妈妈不能提前来接我，想报个课外班来解决。当妈妈问我：“英语班行吗？数学班行吗？书法班行吗？”我都一个劲地摇头：“不报，不报……”当妈妈问到手工班的时候，我立即说：“我就报手工班！”在手工斑上，我做了很多好看的作品，有的还很实用，比如说：笔筒、台历、钥匙链等。可是手工班只招收一到三年级的学生，到了四年级，我只好改学英语了。可是每次上英语课之前，我都要抽时间到手工老师那里去学习一些新作品的做法，回家后尝试做。有时还根据自已的想法进行创造，可见我对手工的痴迷的程度了。

做手工不仅可以丰富我的课余生活，而且还可以提高我的想像力和创造力。

曾经错过的风景五年级作文

其实并没有刻意地为夺奖而去编写故事，事实上那两篇故事都已经在故事刊物上留用，能够得奖也算是意外之喜。

尾巴一样地跟着唯一认识的一位老师的后面，悄悄地坐在写有自己名字的座位上，非常安静，故扮深沉，此种状态一直保持到大会结束。起身欲走的时候，感觉有一美女朝自己嫣然一笑。潜意识中感觉自己好像也咧了一下嘴，转而一想估计是人家认错人了，也没太在意。

参观华罗庚纪念馆时，遇到龙博网友、得奖专业户蒋君。蒋君很忙，匆匆别过……。

晚上在qq上遇到沉鱼，问起叶子是否今日到过金坛。心里第一感觉是沉鱼肯定也在现场，心灵感应般，挑出现场拍的其中一张照片发出来请求确认。果然，沉鱼就是散会那会儿朝叶子笑的那位美女，可因为没得到叶子的回应，最后不得已止步。据鱼说她回家跟老公研究了半天，并把以前在杂志上的照片翻出来，最后终于确定：就是叶子。

我羞愧万分，为自己那份后知后觉的漠然。

沉鱼是一位很有才气的老师，神交已久。她由于身体状况不好，已经好长时间不写文了。如今再次读到她的获奖美文，那份震撼是无法用语言来形容的。其实文字是一种毒，是一种慢慢渗透于骨髓的毒，即使深受其害，也做不到完全舍弃。

我为博友的真情而感动，也为自己的木讷而深表惭愧。由于改不了的性格原因，我一般很少主动跟人打招呼。有朋友说我是两面人，有时会很随和，有时却又不好沟通。我为从未谋面、难得相见却又不相识的博友深表遗憾。

本想去传说中的长荡湖一游的，为自己闭门造车的故事寻找一点依据，可由于路远到底没有成行。我觉得自己其实是个很马虎的人，也没有坚持争取，只是顺路逛了下华罗庚公园，拍了几张照片，发现也是美得无法言说，心里便填满了知足。

关于长荡湖，虽然没有亲眼看一看她的美丽婉约，也没有亲身感受她的深远柔情。可丝毫没有影响对她的喜爱和向往，长荡湖依然在梦中的某个方向，留待以后再去亲近。

文档为doc格式。

五年级围绕我的爱好为题的散文作文

我的课余爱好可称得上五花八门，丰富多彩：弹钢琴、跳舞、下象棋、打羽毛球……我样样喜欢。可要说最喜欢的，那就是打羽毛球了。

今天是星期五，放学刚回家，我很快的写完作业，吃完饭。这时，妈妈说：“今天晚上可以去广场打羽毛球。”我简直乐开了花。傍晚，我和爸爸、妈妈来到广场上，哇！广场上人真多啊！我欢呼起来，妈妈说：“就在这儿打吧。”于是，我和妈妈开始战斗了，爸爸当观众，我先发球，我把球打到妈妈上空，妈妈只是一跳就把球打了回来，我看见妈妈暂时领先，我觉得我应该拿出真功夫来了，于是，我一猛跳想用球拍把球打出去，可是由于球拍太重我竟然把球拍扔了出去，差点儿打到妈妈脸上，妈妈吓了一大跳，就在这时，我看见坐在一旁的爸爸笑得前仰后合，嘴里还说：“你们这是打球呢还是打人呀！”我说：“讨厌。”我忙把球拍捡起来，心里想：真倒霉，又输了。妈妈好像看出了我的心思，说：“胜败乃兵家常事，没关系，接着打。”听了妈妈的话，我心里舒服多了，于是，我鼓起勇气，一开始，我占了上风，妈妈竟连失两个球，最后我使出超级绝超，打得妈妈措手不及，我高兴的一蹦三尺高，嘴里不时喊：“我嬴了！”爸爸也说：“姑娘真棒！”妈妈脸上露出了笑容。

有喜有忧，有笑有泪，既紧张快乐又强身健体，这就是打羽毛球的乐趣。

曾经的班主任五年级作文

三四岁的时候，我有个特别奇怪的嗜好：喜欢吃味精和盐。虽然这件事已经过去了很久，但是从妈妈嘴里说的和我依稀记得的，我可以一字不差的`拼凑出来。

至于为什么喜欢吃这种调味料呢？是因为每天放学回家后，妈妈都给我做上喷香的饭菜，我问妈妈：“为什么这些菜这么好吃呢？”妈妈说：“因为我放了盐和味精啊。”我暗自沉思：味精和盐是什么东西呢？难道它们能把饭菜变得很好吃吗？于是，我就很想知道这两个是什么东西。

一次，妈妈接我回到家后，准备做饭，可是她接到了个电话，就匆匆出了门，我想：这不就是个好机会吗？我便贼头贼脑的溜进厨房。在厨房里翻来翻去，终于找到了我想要的味精和盐。我悄悄地打开，拿了一点放入嘴里吃，“太好吃了！”我激动的喊了出来，我恨不得现在就把这两盒盐味精吃完，于是，我直接拿去两盒调味料坐在沙发上吃个够。我看看时间，再看看门，发现妈妈没回来，就赶紧抓一把来吃，在我吮指回味时，妈妈竟然回来了，妈妈看见我正在吃调味料。就高声对我说：“你怎么能去调味料呢？”我若无其事地回答：“很好吃啊，你要不要来一点？”虽然我表面说好吃，但是我吃完后，感觉口很干，想喝水，并且咳嗽。妈妈却二话不说，拉起我就到厨房给我喝水。我又是喊，又是咳嗽，只是想把肚子里的东西全部吐出来，天哪……这就是我曾经朝思暮想的味精和盐吗？太让人难忘了吧。

从此以后，我开始讨厌乱吃东西。并且逐渐懂得，任何事情，都要先问过别人再做，要三思而后行，如果想当然，就会造成意想不到的严重后果。

曾经的班主任五年级作文

我曾经有一个活泼可爱的班主任，他姓夏，所以我们都叫他夏老师。

虽然夏老师已经不教我们了，但是他在我心中永远是最好的老师。有一次，我数学才考了83分，平均分是88分。那时我十分伤心，如同被别人欺负了一样。：“不用太难过。”我想谁会这么关心我？抬头一看，原来是夏老师。我有一些害怕，可夏老师却和蔼可亲地对我说：“不敢见我吗？没关系，只要你午休的时候来我这儿一下，我给你补一下课，好吗？”我结结巴巴地说：“好。”不知不觉，午休到了。我迫不及待地跑上三楼办公室，因为我想快点学到有趣的知识。到了办好公室，报……里面竟然空无一人，过了大约五分钟夏老师才进来，他说：“张梦嘉你知道吗，你知道你上午为什么不敢见我？那是因为你没有信心。每一个人一生中都会有悲伤和快乐。如果你一生中都是快乐的那有什么意思呢？一生中都是悲伤的`那就是老天爷对你不公平，人只有一生中又快乐又有悲伤才是完美的人生。”我说：“好，我知道了。”夏老师说：“下面我们就开始复习。”我说：“好。”复习完，我又回到了教室，开始专心致志的上课了。

以后我每一次伤心时，都会到夏老师那边去和他谈谈心聊聊天。这就是我曾经一个活泼可爱的班主任夏老师！