作文是一种创造性的写作活动，可以让我们展示自己的独特思想和个性。以下这些优秀作文结构严谨，观点独到，给人一种耐人寻味的感觉。
《过大年》教案
引导幼儿学习用搓、捏、压等方法塑造包子、饺子、年糕等，用熟悉的图片（圆形、半圆形、三角形）画自己爱吃的菜肴，激发幼儿主动探究、操作的兴趣、感受过年的气氛。幼儿已掌握了一定的画、捏、压等技能。本活动需选取欢腾激越的音乐作为活动背景音乐，如《喜洋洋》。录像：过年时喜庆场面片断。
一、活动导入
让幼儿听录音（播放《敲锣打鼓放鞭炮》音乐），让幼儿感受喜庆的气氛。
二、活动组织
1.组织幼儿欣赏文学作品儿歌《过年》。让幼儿讨论：小朋友是怎样过年的？在哪里过年的？使幼儿知道马上要放寒假了。
2.向幼儿介绍寒假及春节的民俗，让幼儿体验寒假、过年的快乐。组织幼儿观看有关过年时喜庆场面的片断。操作活动：我喜欢吃的菜肴、点心。组织幼儿自己选择操作材料，在喜庆的音乐声中，画出菜肴或捏出点心。组织幼儿“吃”菜、点心，互相欣赏同伴的作品。
1.带幼儿一起布置教室，迎接新年，让幼儿知道新年即将来临。
2.午餐吃点心时，引导幼儿观察各种菜的形状，品尝包子、年糕、饺子等。
1.向幼儿介绍寒假、春节的民俗。
2.带幼儿一起准备过年的礼物，让孩子体验寒假、新年的快乐
过大年传统节日的作文
爆竹声中一岁除，春风中送暖入屠苏咦！这是谁在唱？那是小孩子在告诉人们过年了。过年时最开心的要属我们小朋友了。
大年三十的早晨，爷爷早早的起来，把事先买好的对联铺开，分清上下联，涂上胶水，再搬来小板凳，小心翼翼的站在凳子上，将春联贴在门框上。还在大门口挂起了两个红灯笼，顿时就有了过年的氛围。
下午，爷爷奶奶开始准备年夜饭了，爷爷将木材扔进了炉子，火烧得旺旺的，奶奶在灶台前忙活。顿时香气扑鼻，看见这些香喷喷的菜，恨不得到马上就吃年夜饭了。
吃年夜饭前，我们一家人要一起放烟花和鞭炮，当爸爸点燃烟花，烟花飞上夜晚的天空爆开，我和堂妹仰着脑袋欢呼着：好美的烟花呀！天空仿佛出现了一道道五颜六色的彩虹。放完烟花，开始吃年夜饭了，我们在餐桌前有说有笑的，好一片欢乐的场景。我端起杯子，敬所有的长辈身体健康、平平安安，然后将饮料一饮而尽。
吃完年夜饭，就是春节联欢晚会时间了。晚会中的小品逗得我们一家哈哈大笑。长辈们都给我和堂妹发压岁包，大人们说：压岁包就是除掉不好事物，迎来好运气。大伯和爸爸会坐在桌子旁边聊天，谈一谈这一年自己的收获和变化。而我和堂妹在一边玩耍一边守岁，一直守到凌晨才肯睡觉，正如苏东坡所写的儿童强不睡，相守夜欢哗。
第二天大年初一的清晨我们出门走亲访友的拜年，我喜欢过新年。
过大年作文
今年过年我十分开心。这快乐不仅仅只是过年的气氛所产生的，还源自于大年三十儿那天晚上的，“噼里啪啦，噼里啪啦”的鞭炮声所创造的。
大年三十的那天晚上，我和我的父亲、母亲、奶奶、二姑妈、二姑夫、大姑妈、大姑父，一起看完春节联欢晚会敲钟仪式后，我就和我哥哥一起把我们家的大鞭炮，还有四个三十响的礼花炮和一个一百响的礼花炮，我和我哥“吭哧吭哧”把它们都抬下去后。
由我父亲把他们的包装纸都卸下之后，找着炮信子之后，我父亲命令我们小孩帮立刻闪远，我们就像受惊的`马一样，立刻跑开了。
我父亲点完后也闪开了，过了几秒钟后，只听一声巨响之后，天空中立刻就像白天一样亮起来了，但是天空中的颜色是五颜六色的。我们挨个把烟花都放了一遍，最后、最响的也是最有象征意义的——鞭炮。我父亲小心翼翼的走进吧打火机点着，慢慢的对准炮蹨。突然“噼里啪啦”的一阵乱响，我爸吓得赶紧跑开，也许是买的那鞭炮太响了，连我父亲也被吵得捂上了耳朵。
炮响完后，地上留下的炮纸，就像红地毯一样走过去软软的，松松的……。
今年过年我十分开心，不仅仅只是鞭炮所产生的，还有我考上西工大附中之后的喜悦！
传统过大年作文
一年过完了，和已往一模一样，又要迎来新的一年，这个过度叫过年，也称为春节。
说起过年，大家都知道，就是穿新衣、贴对联，放鞭炮、吃年夜饭、看联欢会、吃饺子、拜年，今年也和往年一样，腊月三十大家穿上新衣服，下午家家户户贴上了春联，我爸爸说今年咱按老家的传统的过年方式过大年，咳！这我还是第一次呢！我没在农村过过年。下午爸爸和妈妈开始包饺子，也没看出与往年有什么不同，可能是爸爸骗我玩的吧！
吃年夜饭的时候，下出了饺子，爸爸先盛了三碗，好像是每碗五个，还很标准呢！我正想先偿偿被爸爸拦住了，说：这可不是让你吃的！那让谁吃呀？我有点等不及了，爸爸把饺子揣到了书房，放在桌子上，从橱子里拿出了一个黄颜色的东西，我正想问，爸爸示意我不要说话，哦！还挺神密呢！我仔细一看上面还有字呢！天地三界十方万灵之神位。他把它摆在桌上，放上三双筷子、倒上三杯酒，点上了三支香，他跪下地上磕了三个头，还烧了些黄纸，说：走咱出去放鞭炮！
我十在憋不住了问妈妈，妈妈说：不知道，去问你爸！爸爸上来了我问：你弄得那是什么玩意？爸爸沉下脸说：那不能说弄，得说请！哦！你请得什么玩意？他还是沉着脸：这可不能说玩意，这是神！我迫不及待的问：是什么神呀？爸爸笑着说：你去给他们嗑个头吧！他们能保佑你一年平平安安，不生病的，你回来我给你说！我真的给他们学着爸爸磕了三个头回来，爸爸说：这就是天爷爷，今天请他来，初三送他走！在接连不断的爆竹声中，看完了春节晚会就睡觉了。
震耳欲聋的爆竹声惊醒，我们又敬了天爷爷，磕了头，放完了鞭炮，开始拜年，爸爸说：传统的拜年是磕头。磕完头，吃完饺子，我们就去给姥姥拜年。我高高兴兴的跑到姥姥家，我一进门：姥姥！我给你拜年了！我跪在了地上。姥姥急忙把我拉起，这都啥年代了还这样拜年！姥姥给我拿出了押岁钱，脸上显得特别的高兴，好像她在回忆着什么。
我知道爸爸是演戏给我们看，但我觉得特别的有味，传统的`过年就是有意义！
过大年日记
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把旧桃换新符。”中国有那么多的传统节日，但我们小孩子欢迎和喜爱的当然是最欢乐、最热闹的春节了。
说起春节，还有一段这样的传说呢！古时候有一个叫“年”的猛兽，每年冬天都会下山来袭击人类，人们每到“年”来的这一天都非常害怕，纷纷躲在家里不敢出门。有一次，“年”又出来了，但是看到有几个小孩在放爆竹和贴红纸，“年”就吓跑了。从此，每年的这一天，人们总会燃放爆竹，在门上贴大红春联，叫做“过年”。
而现在，过年可隆重了，在我们安徽老家，过年时家家户户都要贴“倒福”和对联，除夕夜家人都要聚在一起吃团圆饭，收看中央电视台的春晚节目，大年初一，大街上更是张灯结彩，热闹非凡，男女老少都穿上节日盛装，脸上个个都带着笑容，走亲串邻去拜年，一片祥和的景象。大家见面都忘不了说：“恭喜恭喜！”“新年好！”
过年，最吸引我的还数和爸爸一起放烟花了。“当当当……”随着新年钟声的敲响，我和爸爸点燃了烟花，我以冲刺的速度捂着耳跑到了一旁。烟花一声巨响升到了半空中，一瞬间爆炸了，那爆炸的烟花，像是一朵美丽的莲花在空中展开了笑脸，又像无数的明亮而璀璨的流星，各式各样，五光十色，把天空点缀得格外美丽。此时，笑声，鞭炮声，喊声，乐曲声合成美妙的旋律包围着小区，真是热闹极了。
春节带给我的欢乐实在是太多了，穿新衣、收压岁钱、还不用天天写作业……呀，热热闹闹过大年，生活真是甜如蜜！
传统过大年作文
春节，是一年之中最重要、最热闹、最隆重的日子了。过年，也是迎接新年的开始。过年，最重要的就是年夜饭了，在大年三十的晚上，一家人团聚在一起，备上美酒佳肴，一家人举杯欢庆，其乐融融。吃饱喝足后，我们提着灯笼，点燃噼里啪啦的鞭炮，使这个年过的更加喜庆，更加吉利！第二天早上粘窗花，去土地庙拜佛都是过年的传统习俗。
俗话说腊月二十四，掸尘扫房子。是让我们把晦气统统扫出门，干干净净迎新春，这不，腊月二十四，一大早妈妈和奶奶就忙开了：掸尘，扫地，擦窗，洗家具......看他们忙成这样，我也加入了进来，看到家里干干净净的，心里舒服了许多。
这么多的传统习俗，唯有压岁钱，我最喜欢。走亲访友，一到家先拿出红包，由小孩递给长辈，这叫做拜年，再有长辈递给孩子红包，互相说祝福语，这叫压岁。
过春节是我最喜欢的，有钱有故事，有好吃的汤圆、饺子，有美丽的爆竹。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”春节你给了我多少快乐，我最爱你。
传统过大年作文
一年过完了,和已往一模一样，又要迎来新的一年，这个过度叫“过年”，也称为“春节”。
说起过年，大家都知道，就是穿新衣、贴。
对联。
放鞭炮、吃年夜饭、看联欢会、吃饺子、拜年今年也和往年一样腊月三十大家穿上新衣服下午家家户户贴上了。
春联。
我爸爸说今年咱按老家的传统的过年方式过大年咳!这我还是第一次呢!我没在农村过过年。下午爸爸和妈妈开始包饺子也没看出与往年有什么不同可能是爸爸骗我玩的吧!
吃年夜饭的时候，下出了饺子，爸爸先盛了三碗，好像是每碗五个，还很标准呢!我正想先偿偿被爸爸拦住了，说：“这可不是让你吃的!”“那让谁吃呀?”我有点等不及了，爸爸把饺子揣到了书房，放在桌子上，从橱子里拿出了一个黄颜色的东西，我正想问，爸爸示意我不要说话，哦!还挺神密呢!我仔细一看上面还有字呢!“天地三界十方万灵之神位。”他把它摆在桌上，放上三双筷子、倒上三杯酒，点上了三支香，他跪下地上磕了三个头,还烧了些黄纸,说:“走咱出去放鞭炮!”
我十在憋不住了问妈妈，妈妈说：“不知道，去问你爸!”爸爸上来了我问：“你弄得那是什么玩意?”爸爸沉下脸说：“那不能说弄，得说请!”“哦!你请得什么玩意?”他还是沉着脸：“这可不能说玩意，这是神!”我迫不及待的问：“是什么神呀?”爸爸笑着说：“你去给他们嗑个头吧!他们能保佑你一年平平安安,不生病的,你回来我给你说!”我真的给他们学着爸爸磕了三个头回来,爸爸说:“这就是天爷爷，今天请他来，初三送他走!”在接连不断的爆竹声中，看完了春节晚会就睡觉了。
震耳欲聋的爆竹声惊醒，我们又敬了天爷爷,磕了头,放完了鞭炮，开始拜年，爸爸说：“传统的拜年是磕头。”磕完头，吃完饺子，我们就去给姥姥拜年。我高高兴兴的跑到姥姥家，我一进门：“姥姥!我给你拜年了!”我跪在了地上。姥姥急忙把我拉起，“这都啥年代了还这样拜年!”姥姥给我拿出了押岁钱，脸上显得特别的高兴，好像她在回忆着什么。
我知道爸爸是演戏给我们看,但我觉得特别的有味，传统的过年就是有意义!
我们家今年过了一个迷人的传统的新年：
一到除夕，大家都穿着崭新的衣服，洗得干干净净，迎接新的一年。这里望望，那里望望，门口火红的对联，阳台火红的灯笼，楼下火红的鞭炮，真是一个火红的金鼠年!爸爸点燃鞭炮，“papapa”鞭炮的声音带给人们是喜庆、欢乐、愉快。读读春联，金色的字体更觉得闪亮耀眼，似乎有一股新的气息围绕着我。
其实除夕最重要的是团圆饭。渐渐地，夜幕降临了，大家开始忙活了——一起准备今晚的年夜饭。什么鱼、虾、蟹，好菜好肉满满一大桌，真丰盛啊!真是人多力量大，年夜饭不一会儿就准备好了。大家围坐在一起，品尝“美味佳肴”。大人们举起酒杯，互相致以新春的祝福。饭桌上充满了欢声笑语。正在高兴之余，我看了看时钟。已经7：45了，春节联欢晚会就要上演啦!我连忙跑到客厅，打开电视机，一家人一起坐在电视机旁，一起等待春节联欢晚会的开始。
时间过得真快，8：00一眨眼的功夫就到了，除夕夜的春节联欢晚会出锅喽!真不愧是中国人民的除夕大餐呀!各中节目争奇斗艳，无不令人捧腹大笑，尖叫不已;主持人的风采更是比去年更上一层楼。其中，我最喜欢的还是阿牛的《桃花朵朵开》。
就在这一声声的欢笑声中，时间在无声无息地流动着、飞逝着。我们送走了20xx年的365天，又迎来了一个崭新而又充满希望的365天!
《过大年》教案
1、知道春节时我国最重要的节日。
2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。
3、参加一些有意义的新年活动，感受春节的热闹气氛。
4、通过讨论，激发过春节的情感，知道要愉快、合理地春节。
5、感受到春节的快乐。
了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。
1、教师和幼儿共同收集各种春联、年画、门贴和红包。
2、有关各地过春节的风俗的图片。
3、幼儿用书：《过大年》。
1、引导幼儿交流自己在寒假中过年的情景。
幼儿分组交流。
集体交流，教师总结。
2、幼儿听故事，了解过年的风俗习惯。
教师引导幼儿看幼儿用书。
出示图片，引导幼儿了解各地过春节的风俗。
教师小结：中国人过年有着各种各样的方式，大家在祥和的气氛中迎接新春，互相祝福。
3、欣赏各种春节用品。
幼儿欣赏、讨论、交流。
幼儿交流自己的发现。
教师小结：过年时人人们喜欢张贴红色的春联、门贴、年画、喜气洋洋过新年。
4、引导幼儿构想明年过年的情景。
引导幼儿用绘画表现自己的设想。
通过这节课，我上完后自我感觉还有点欠缺还要在这方面加强一些，还有很多不足。这节课我自觉得上的不是很好，还要多学习学习。我觉得在上这节课时我有点操之过急了，应在刚开始上课时应以讲故事的形式来引入主题。让幼儿知道“年”是怎么来的。本来我准备了两幅鞭炮的图片给孩子观察的，但刚我取出图片时，孩子对平时见到的鞭炮认识，但对卡通的鞭炮不认识。但我要在延伸活动中，我应在区角活动处准备一些制作鞭炮的材料，让幼儿自由操作。
过大年日记
过年了！过年了！2月15日我期盼的狗年新年终于到来了，家里的长辈带着欢乐陪伴在我们身边，一家人聚在一起等待着年三十的团圆饭。
年三十一早我换上我漂亮的新衣服，梳了一款美丽的发型，吃着零食看着电视，无比的快乐。家人是一大早就开始忙活着最重要的年夜饭。鱼，虾，肉等好多好吃的.，我也跟着打下手，摘豆芽，包饺子前前后后忙的不亦乐乎。晚饭时间家里的长辈亲戚陆续的来到家里，家里变得更加热闹了，随着最年长的太太一声“过年了”，大家共同举杯，相互敬酒，彼此祝福。我也端起了酒杯送上了一句吉祥话：“祝太太爷爷奶奶福如东海，寿比南山”；祝全家人：“身体健康狗年大吉”。
话语刚落，家人就纷纷的给我送了红包，今年的红包又收获了不少呢，我太开心了。每年的压岁钱妈妈都帮我存着，我也不乱花，都留着以后上学用。
晚饭后大家围坐在电视机前看着“春节联欢晚会”，主持人和演员都穿着华丽的节日盛装，歌舞，相声，小品各类节目精彩纷呈，给我印象最深的节目是歌曲《丝路》，从头到尾演员都用沙画给我们描绘了西域丝绸之路的美丽景象，妈妈说以后一定带我去西藏旅游，亲身感受一下。
今年的春节不同于往年，虽然没有了鞭炮烟花的那种热闹，但我们在一个整洁清新的环境里度过了一个祥和、喜庆、得意洋洋的新年，我们的环境好了这是给予节日最好的装扮了。新的一年，我又长大一岁了，我会更加懂事，努力学习。也祝福大家狗年大吉！
传统过大年作文
说起过年，大家都知道，就是穿新衣、贴对联，放鞭炮、吃年夜饭、看联欢会、吃饺子、拜年，今年也和往年一样，腊月三十大家穿上新衣服，下午家家户户贴上了春联，我爸爸说今年咱按老家的传统的.过年方式过大年，咳！这我还是第一次呢！我没在农村过过年。下午爸爸和妈妈开始包饺子，也没看出与往年有什么不同，可能是爸爸骗我玩的吧！
吃年夜饭的时候，下出了饺子，爸爸先盛了三碗，好像是每碗五个，还很标准呢！我正想先偿偿被爸爸拦住了，说：“这可不是让你吃的！”“那让谁吃呀？”我有点等不及了，爸爸把饺子揣到了书房，放在桌子上，从橱子里拿出了一个黄颜色的东西，我正想问，爸爸示意我不要说话，哦！还挺神密呢！我仔细一看上面还有字呢！“天地三界十方万灵之神位。”他把它摆在桌上，放上三双筷子、倒上三杯酒，点上了三支香，他跪下地上磕了三个头,还烧了些黄纸,说:“走咱出去放鞭炮！”
《过大年》教案
1、知道农历十二月的最后一天是春节中的大年。
2、运用“有的……有的……还有的”的句型进行讲述。
3、通过回忆过大年的喜庆情景和参与为过大年而做的准备活动，体会生活的`美好。
1、挂图《欢欢喜喜过大年》
2、过大年情景录像（穿新衣、带新帽、放花炮、吃年夜饭、守岁、看“春节联欢晚会”等）
3、几顶帽子，制作帽子所需要的材料与工具。
1、播放《喜洋洋》乐曲，告诉幼儿农历十二月三十是大年，快要到了。到处都喜气洋洋。
2、出示挂图，教师提示：大年快到了，图片上的老师和小朋友在干什么？他们脸上的表情是怎样的？（引导幼儿用“有的……有的……还有的……”的句型表述图片所展示的情景。）
3、播放录像《欢欢喜喜过大年》，引导幼儿回忆往年过大年时的情景，感受过大年的幸福欢乐。
（1）；观看录像；
（2）提问引导：
a、过大年时人们的打扮是怎样的？
b、过大年时小朋友们在干什么？大人们在忙什么？
c、过大年时你觉得最有趣的事是什么？
4、制作帽子，让幼儿在参与中感受生活的美好。
（1）出示帽子。
（2）教师示范制作帽子。
（3）幼儿在教师的指导下用纸张折帽子并进行自己设计简单的装饰。
5、放音乐《喜洋洋》，幼儿带上自己制作的帽子进行自由的舞蹈。
在本次孩子们的参与是积极的，情绪是热烈的。首先是教室环境，不少孩子都带来了有关新年的物品来布置教室。幼儿大胆地交流以往过年的经验，同时也进一步了解和感受我国的传统文化和过年的习俗，渲染了新年的气氛。在新年环境和新颖教具的影响下孩子们热情高涨。最后环节我们是歌表演，进一步增添了节日的气氛。
《过大年》教案
1、激发幼儿愉快，安全过年的兴趣。
2、通过活动，让幼儿了解过年期间应该注意的安全问题。
3、增强幼儿的自我保护意识，初步培养幼儿的自我保护能力。
1、让幼儿了解过年期间应注意的安全，增强幼儿的自我保护意识。
2、激发幼儿愉快、喜悦过年的兴致。
视频音乐图片泡泡泥
一、游戏激趣，导入新课
1、小朋友你们喜欢过年吗？为什么那么喜欢呀？
2、师幼互动游戏《卷炮仗》，激发幼儿兴趣。
二、观看视频，引导幼儿了解放炮的安全
1、教师播放视频，引导幼儿仔细观看。
2、看后引导幼儿讨论：小朋友在放鞭炮时应注意些什么？
3、教师小结。
三、出示图片，引导幼儿了解过年时应注意的安全
1、教师出示图片，引导幼儿观察。
2、让幼儿说说每幅图片的大致内容，并作出判断。
3、教师小结。
四、小律动：《新年好》
五、送礼物，迎新年
1、幼儿自主选择并做好新年礼物。
2、礼物展示，鼓励表扬。
过大年
今天是大年三十，妈妈说过年就要和全家人一起热热闹闹、快快乐乐的吃团圆饭，一起贴春联，放鞭炮。
午饭后，我和姥爷一起贴春联，妈妈和姥姥忙着做年夜饭，年夜饭真是非常的美味，有鸡有鱼，妈妈说预示着来年就是大吉大利，年年有余；有新鲜嫩滑的豆腐，预示着来年人人都是有福之人；各种各样的蔬菜都有吉祥的寓意。我高兴地吃着丰盛的年夜饭。
姥姥姥爷给我压岁钱，鼓励我好好学习。终于到了我最高兴地时刻了，放鞭炮，姥爷点起火，鞭炮响起来，烟花亮起来，漂亮的夜空更加璀璨。过年真好，有压岁钱、有新衣服、还有丰盛的大餐、能放鞭炮放烟花……过年真好！
过大年
在厦门游览结束后，我和爸爸妈妈、爷爷奶奶回到了爷爷奶奶的家乡——漳州市平和县。
爸爸一回来就忙开了，帮村里的爷爷、伯伯们写春联，到大年三十晚上一家团聚吃年夜饭、看春节联欢晚会，正月初一到很多亲戚家去拜年，我收到了很多压岁红包，我们还开车去了东山岛，看到了著名的风动石，还在沙滩上捉螃蟹，这次过年，我的胆子变大了，在堂兄弟们的帮助下，我敢自己放鞭炮了。
过大年
今天是除夕，晚上爷爷来我家了，给我一红包。全家人一起吃完爸爸妈妈包的太酸菜馅饺子，我们就开始看春晚。节目一开始，是唱歌，好热闹呀。后来还有杂技、舞蹈、魔术、相声和小品。
我最喜欢的是刘谦表演的魔术《魔琴》，他居然能把弹钢琴的李云迪变没了，简直太精彩了。我还喜欢王力宏唱的《十二生肖》，我看过《十二生肖》的电影，主题曲就是这首歌，春晚上王力宏唱得好跳得也好。
看到朗朗钢琴表演的时候，他弹得太快了，他的手指像飞鸟在钢琴上飞一样，我想如果我好好练琴将来也能当上钢琴家。快到十二点的时候，爸爸妈妈带我下楼放炮，楼下好多人呀，各种颜色的花炮在天上飞舞着，真漂亮，好像天上开满了五颜六色的花朵。我和妈妈在后院玩摔炮的时候，我特紧张，就害怕把我炸了。放完炮我们就回家睡觉了，这时候已经过了十二点，新的一年开始了。
过大年
今天是大年三十除夕，早上7点，我们就起床了，赶到姑姑家吃早饭。
一到姑姑家，只见饭菜都已经做好了，有羊肉、鸡肉、肉糕、鱼丸、肉丸、香肠、腊肉、豆腐，还有饮料、米酒，好丰盛啊！吃完饭，我和表哥出去放鞭炮、上街买东西。中午，我们又回到外婆家吃饭。到了傍晚，家家户户都在贴对联，我也和外公、爸爸一起贴对联、贴门神。除夕夜的晚上，到处都在不停地放鞭炮，真是震耳欲聋啊！我也放了一个很大的冲天炮。外婆家还生了很旺的炭火，我和妈妈在火上烤糍粑吃。在老家真好啊！明年我还要回去过年！
过大年日记
过年了。过年了。家家户户贴对联，小孩个个穿新衣，欢欢喜喜过大年啦。
大年三十一早，家人们都开始忙碌着，爸爸贴对联，妈妈来帮忙，爷爷奶奶忙厨房，我干什么呢？随着炮声下楼吧，对门邻居的叔叔、阿姨和弟弟都在楼下放炮，于是我就很她们一起玩了起来，一个个花炮、摔炮在地上不停的响着，我和弟弟兴奋极了。
中午，我们全家都在外婆家团圆，几家人一起过年可真热闹呀，一桌丰盛的饭菜把我们吸引到了一起，大家说的说，笑的笑，我还不时的与家人们举杯送祝福，大家都夸我长大了。
晚上，我们期待已久的春节联欢晚会就要开始了，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我也开始抢位子了，我抢到了沙发的最左边可以躺着看的地方高兴极了，很快家人们都坐在了电视机旁等待着，我一声兴奋地叫声，春晚开始了，好多熟悉的面孔呀，主持人都是平时电视节目的主持人呀，热闹的'现场一个接一个的好节目轮番上演，唱歌、跳舞、相声、小品等多种多样的节目真好看，十二点的钟声敲响，节目也快结束了，窗外震耳的鞭炮声响个不停，胆小的我也想下楼放炮，可最终还是让爸爸一人下楼去了，我便站在我家阳台向下看爸爸放炮，炮声可真响呀，有些困意的我立刻精神了，当春晚结束后，家人们都困的坚持不住了，便都各自回屋睡觉了，可我却一点也不困，还想继续看电视，但爸爸说看太晚对身体不好，于是我们就都开始慢慢进入梦香了。
今天真热闹，忙忙碌碌中都是欢声笑语，家家都在欢欢喜喜过大年，新年好啊，新年好啊，祝贺大家新年好。新的一年我又长大了，我要在新年里快乐成长，学习。
过大年
新人，新事，新天，新地，新的一年在终于来到了。
——题记。
过年就是按照中国农历时间到了新的一年。传说很久很久以前，还没有“过年”这个名称。每到新的一年到来时，就会有一头年兽出来祸害人间，以前人们还不能打败年兽，只能天天朝拜年兽。但年兽还是经常出来祸害人间。但到了一年，有一个小孩子很勇敢。听说是天庭派来捉拿年兽的，老百姓听到这个信息，都很高兴。哪个小孩子告诉人们怎样制作鞭炮来驱赶年兽。小孩子和人们一起拿鞭炮把年兽驱赶走了。从此年兽再也没有祸害人间。就有了“过年”这个名称，也就有了新年放鞭炮的习俗。
新年到来的那一秒钟，人们就会点燃许多鞭炮，来庆祝新年的到来。
新年来临的前几天，人们要把家里的垃圾清理掉，把家里打扫干净，在门口贴上。
对联。
在墙上挂上大红灯笼使家里变得红红火火喜庆温馨。还要去超市买许多吃的喝的俗称就是打年货了。
除夕夜，我们一大家子人，全都去了外婆家。外婆热情地招待了我们，我们也送去了礼品。在吃饭时，我们这些小辈给长辈拜年，长辈就给小辈红包。我们在餐桌上有说有笑：小孩子谈论新的一年里该玩什么；大人们谈论新的一年该去那里；老人们谈论新的一年该做什么。
大街小巷颜色：家家户户窗外贴上了亲手制作的剪纸,市政府广场是布置了花摆成“迎新年”三个字……好一派喜气洋洋的样子。
我爱新年，我爱过年！到处是喜庆的！