通过写作，可以培养学生的观察力、思考力和逻辑思维能力。下面是一些写作比赛中脱颖而出的优秀作文，让我们一起欣赏这些精彩的文字。
堆雪人作文初中优选
一个冬天的星期日，我从床上爬起来，向窗户外面望，我看见外面白茫茫的一片，我高兴极了，我急忙穿好棉衣，戴好帽子手套，叫上妈妈我们一起去环城公园玩。
到了环城公园，这里的小朋友真多呀！有两个小朋友在玩打雪仗，还有一个小姐姐堆了一个大大的雪人。她堆的雪人真好玩，用两根冰糖葫芦做雪人的胳膊，用两颗山楂做雪人的扣子，用一根胡萝卜做雪人的鼻子，用一根辣椒做雪人的嘴巴，用树叶做雪人的眼睛和眉毛，最后，小姐姐拿来一个水桶，扣在雪人头上当帽子，小姐姐的雪人堆成功了，她开心的笑了。
我很羡慕小姐姐堆成的雪人，我心想，我也一定要向小姐姐那样，堆一个大大的雪人，于是我开始滚雪球，滚雪球好累呀，但是看着我的雪球越滚越大，我的心里高兴极了！
堆雪人初中作文
听到这里，你一定会问：“在争辩什么呢？”别急别急，听我慢慢道来。
说起来这话可就长了。话说昨天还是风和日丽，可今天早上一打开门窗。啊！白茫茫的一片，银装素裹，粉妆玉砌。原来昨夜一场大雪悄然而至。
哇！好厚的雪啊，我情不自禁地大喊起来：“妈——妈——快点出来玩雪吧！”“下雪啦？”妈妈惊奇地问，“好，马上出去！”于是，妈妈穿上羽绒服，戴上围巾，和我一起到了院子中玩。
下雪自然少不了堆雪，这就开始进行争议，堆什么呢？怎么堆呢？这都是焦点，这才出现了开头的那一幕。最后，我使出了绝招“无敌撒娇计。”妈妈当然是无奈的摇了摇头。依了我的意思：做个难度系数高点儿的。
我准备在一块空旷的地方，用雪摆上两个字：“冬日”，谁知万事开头难，刚开始就因为分工不同而弄的乱七八糟，之后的局面当然也是惨不忍睹，把雪拿来胡放一通，摆出的字歪歪扭扭。望着这个局面，我的心中充满了失落感，就这样对这一方案的坚定在我的心中开始销声匿迹，对这一方案的自信已经荡然无存。在一片失望中，我开始执行下一个方案：堆雪人。
经过上次的教训，我这次也变得严谨，小心了。并且想出了一套方法：让妈妈拿着簸箕把雪放成一条直道，而我却在这条道上滚雪。就这样我滚了两个雪球，一个大，一个小。“一二，一二，一二……”我和妈妈把小的抬到了大的上面。随后又拿了胡萝卜、黑色和红色的橡皮泥，水桶和扫帚。之后又像罗丹做雕塑一样全神贯注地把安放到各个位置。就这样，我成功了，我的第一座“雪雕”问世了。
从此，日复一日，年复一年，只要冬天有雪，我和妈妈就会和着和煦的冬日去堆雪人。因为它不仅给我带来了乐趣，还让我明白了一个刻骨铭心的道理，那就是：做事不能草率，要仔细要有计划，这样才能走向成功。
一个寒冷冬天的早上，小白兔掀开窗帘一看，哇﹗外面下着毛毛细雪，到处飘洒，像牛毛，像细丝，像毛针。小白兔心里想：今天可好玩嘞﹗于是小白兔穿起厚厚的衣服，头颈上围着一条五颜六色的围巾，撑着一把长柄伞高高兴兴地出去玩了。一路上静悄悄地，各种小动物都销声匿迹。突然，听到一阵细微地沙沙声，小白兔顺着声音看去，瞧，见猴子独自一人正在津津有味地堆雪人。小白兔心里想：这下可有人陪我玩了。于是小白兔飞快地跑过去，对猴子说：“猴哥哥，冷不冷？”猴子说：“一点儿也不冷，我全身堆得都出汗了。”小白兔说：“我可以和你一起堆雪人，好吗？”猴子说：“欢迎你加入。”于是它们一边兴致勃勃地聊天，一边忙忙碌碌地堆雪人。兔子觉得拿着长柄伞是不好堆雪人的，特别别扭，就把长柄伞仍在雪地上。这时，雪越下越大，小白兔和猴子它们全身被积雪包裹着，真像一对活雪人。可是它们还一心一意继续地堆雪人，终于一座高大而美丽的雪人从地面上矗立起来。面对这一杰作，小白兔和猴子都兴高采烈地跳了起来。于是猴子拿着一把长柄伞当作话筒，在雪花的伴奏下唱着歌，歌声嘹亮，在空中缭绕；小白兔也不示弱，她挥动围巾，扭动腰肢，翩翩起舞。歌舞声打破了四周的沉静，引来一群小动物，它们陶醉在优美的歌声和动人的舞姿之中，好像忘却了整个严寒地冰雪世界。
今天，下了一场大雪。我和爸爸一起到门外堆雪人。爸爸用铁锨堆了一个拿了一把扫帚放在雪人的胳膊上，看上去就大雪人，我拿贝壳给雪人做眼睛，我又拿了一个胡萝卜做雪人的鼻子。嘴巴是用辣椒做的。爸爸还给雪人做了两只胳膊。我跑进屋子里像雪人在扫地一样。雪人堆成了，我心里美滋滋的。
冬天到了，北方经常下雪。今天早上我起床后往窗外一看，到处都是雪：房顶上、树木上、道路上、汽车上……这时候的锦江小区仿佛是一个粉妆玉砌的世界。
我急急地吃完早饭，穿上厚厚的羽绒服，戴上暖和的小帽子和手套，到楼下找小朋友玩。
来到外面，大雪还在下着。飘飞的雪花像柳絮，像一片片小小的白羽毛，像吹落的花瓣，一朵朵，一簇簇，轻轻地落到手上，脸上，脖子里，凉丝丝的，可舒服啦！
我和左丁、柴入入一起来到广场上堆雪人。我们拿着铁锹、铲子，堆出了一个圆圆胖胖的身子。用许多雪滚成一个大球当脑袋，有用水桶扣在上面当帽子，用矿泉水的瓶子盖当眼睛，用胡萝卜当鼻子，用金线当嘴巴，用乒乓球作扣子，树枝作手臂。看着堆好的雪人大家都高兴地笑了。
我们跑去打雪仗了，雪人在风中微笑着看着我们，我猜它一定是想和我们一起玩哦！
堆雪人作文初中优选
冬天的一天，天下着朵朵雪花，给大地盖上了一层厚厚的雪毯。兰兰，丁丁和小熊，他们最喜欢冬天了，因为他们可以在雪天堆雪人。他们先把雪堆得高高的，把雪做成雪人的身子和头。可是他们一看，一点也不像人的样子，他们想想，原来是少了鼻子、眼睛和嘴巴呀!他们就用石头、木gun和胡萝卜给雪人做成了它的鼻子、眼睛和嘴巴。
小熊想它会不会冷啊，他想了想就把自己的围巾给雪人围上，大家看到自己做的雪人这么漂亮，高兴地笑了。
堆雪人初中作文
天亮了，我睁开眼睛往窗外瞧，啊！天上飘下了鹅毛般的雪花，地上的积雪好像厚厚的白地毯，一片白雪皑皑的景象。“下雪了！”爸爸兴奋地对我说。我赶快穿好衣服，冲进了院里。
啊！雪下得好大呀！我高兴得手舞足蹈，一会儿在雪地上打滚，一会儿翻斤斗。“行了，行了，别闹了，快点儿堆雪人吧！”爸爸说。
我先用手堆了一个小雪球，接着把小雪球在地上滚啊滚，滚成了一个很大很大的雪球，把它作雪人的身体。我再在地上滚了两根雪捧，用竹竿把它们连接到雪人的两边，雪人的手臂和手就做好了。我用同样的方法在雪地上滚了一个小雪球，把它放在大雪球上，当作雪人的头。就差雪人的眼睛、鼻子、帽子了。对了，可以用小泥桶当帽子。我把泥桶往雪人头上一口，雪人戴上了漂亮的帽子了。我从家里拿来一根胡萝卜和两个小球，往雪人脸上一按，一个冻红了鼻子的可爱雪人便站在了冰雪覆盖的院子里了。
我看着雪人，我想象它在风雪中屹立的样子，我笑了……。
堆雪人作文初中优选
寒假终于到了，生活在东北的孩子们寒假最常玩的游戏就是堆雪人只要一下大雪我们就迫不待地跑到外面去。寒假第一天，早晨起床听奶奶说昨晚下了一声鹅毛大雪我赶急从窗边向外望去。只见雪盖满了屋顶、马路，压弯了树枝，隐没了种种物体的外表，放眼望去都是一片白色的世界，好看极了。为了不辜负这美丽的雪，我决定约上几个小伙伴一起去玩雪。与伙伴们联系好我就出发了。
首先张彩蓉弄了一个雪球，将雪球放在雪地里滚来滚去，渐渐地雪球越变越大，就像一个特大号的元宵。我说：“这个就做成雪人的身体吧？”小敏说：“这个好像不太像啊，有这么圆的身子吗？”胡伟说：“身子应该是长长的，我们再给它加些雪弄长一点看看。”于是我们就开始往“元宵”上面加雪，慢慢地一个身子的形状出来了。我学着张彩蓉的方法给雪人做了一个头安在身子上，这样一个雪人就做好了。我们围着雪人看了看，总觉得少了点什么。小敏说：“好像少了眼睛、鼻子……”于是我们就从家里拿来一些物品装饰这个雪人。小敏用核桃给它做了一双眼睛，我用胡萝卜做了一个红红的鼻子。最搞笑的就是张彩蓉，她拿来许多的西瓜让我们大家吃完后，用瓜皮做了一个弯弯的嘴，雪人看上去就像时刻笑个不停似的。胡伟将脖子上的红色围巾也给雪人围上，这样雪人也不会怕冷了，而且颜色也很丰富好看。
堆好雪人我们打了雪仗，大家你追我，我追你……整整一天我们都玩的非常的开心，小区里到处充满了我们欢乐地笑声。分开的时候，我们彼此约定下一个有雪的冬天在相聚同一地点。
堆雪人作文初中优选
正当我和弟弟王驰在做白日梦时，王达叫醒我们，说：“下雪了!下雪了!走玩雪啊!”尽管十分冷，但我们还是被那大雪吸引住。我和弟弟穿上棉袄，戴上围巾，就出去了。可惜其他小伙伴都怕冷，躲在屋里看电视。我说：“怕什么，我们三人照样可以玩。”“那玩什么呢?”王驰问。“我们堆雪人吧!”王达说。我们同意了，便开始行动了。我和王驰堆雪人身子，王达堆头。我和王驰滚了个圆球，我们绕着雪地里走了一大圈，脚都快冻僵了。
不一会，一个大雪球堆好了。王达把他做的头放在雪人身上，可是太小了，成了一个“小头爸爸”。王达的手也冻僵了，便暂时退出“战斗”。我们又忙做雪人头，做好后，我们把它放在雪人身上。我找来黑豆当作雪人眼睛，找来胡萝卜当作雪人鼻子，又用树枝画一下嘴，再用两根树枝当手。我说：“大功告成了!”“还没有，给小雪人围上围巾吧，不能冻感冒了。”王驰弟弟一边取着自己的围巾一边说。我说：“小雪人不冷，快自己戴上吧。”
我们看着自己亲手堆的雪人，看着它那张笑脸，开心极了。今年，我若下雪，我还要堆雪人。
堆雪人作文初中优选
鹅毛大雪纷纷扬扬地下了一个晚上。
清晨，起床后往窗外瞧了一眼。啊！大地白茫茫的，大雪像被子一样把大地覆盖住了。放眼望去，树啊，街道啊，停在院落里的车啊，全都披上了厚厚的银装。呵，这一夜的雪！它把巴彦浩特这个小城镇变成了白色的世界。顿时，我的脑海里萌生了一个念头：我要去堆雪人。
吃完中饭，我和妈妈穿上长长的羽绒服，厚厚的大棉裤，戴好手套，全副武装地下了楼。自然啦，下楼前准备工作是要做充分的。铁锹、围巾必不可少，还有，堆雪人怎么能没有胡萝卜和红枣呢？于是，又找了一棵胡萝卜，两颗大大的红枣，万事俱备。我们拿上胡萝卜和小铁锹……开心地找了一片周围满是积雪的空地，开始忙碌起来。
我和妈妈俩你一锹，我一锹地把积雪堆成了一个小“雪山”，然后把它修理整齐，很快雪人的身子堆好了，但它没有头呀。于是，我和妈妈用铁锹另堆了一堆雪，用手捏成了一个小雪球在地上滚呀滚，一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头，像一个大气球。我们小心翼翼地把小雪球放上去——这就是雪人的头啦。接着，我们把胡萝卜插了上去，这就像是它的红鼻子。咦！我左看看右看看，总觉得少了点什么。哦，原来是雪人还缺眼睛和嘴巴，还有胳膊。居然把我们的大红枣给忘记了，妈妈急忙找出来安上。有了鼻子和眼睛，还不够，怎么办呢？我灵机一动，在附近找来了两根树枝和一些石子，把树枝插在雪人的左右两边，就当作它的小手，挑了几颗小石子围成了雪人的嘴巴，小雪人终于堆好了，活像一个调皮的匹诺曹。
它的嘴巴一直咧着，笑啊笑啊！哈哈，我们堆的雪人真好看！妈妈掏出手机，“咔、咔”就给我们留下了这美好的瞬间。
堆雪人初中日记
今天早晨，我早早起床，看到屋顶上披上了厚厚的“棉被”，玻璃窗上结了许多漂亮的晶莹剔透的“窗花”。我开心地大声呼唤：“弟弟，快起床吧！外面下雪了，我们堆个雪人吧！”
弟弟听到我的喊声，也赶忙穿好衣服，跑到我的身边。爸爸笑呵呵地加入我们的堆雪人行列，爸爸先用手滚了一个大大的雪球，当雪人的身子。我和弟弟看到后也不甘示弱，齐心协力滚了一个小一点儿的雪球，轻轻放在大雪球的上面，做雪人的头。然后，弟弟跑到屋里，拿来了两颗黑色的大纽扣，做雪人的眼睛。爸爸则去厨房拿来了一根胡萝卜，当雪人的鼻子。妈妈把剪好的红红尖尖的纸贴在雪人头上做嘴巴。我找来两根树枝，当雪人的手臂。咦？这雪人怎么好像少了点什么啊？我想啊想，终于想到了，原来啊雪人缺一个可爱的帽子和围巾呢。我就把自己的红围巾给雪人围上了，弟弟也把自己的蓝帽子送给了雪人。这下，我的雪人变成了美丽的“仙子”了，可招人喜爱了！
“宝贝，来！我帮你们拍照，留作纪念把。”我和弟弟开心地站在雪人的身旁，“咔嚓”一声，爸爸把瞬间的美丽变成了永恒的回忆。
今天是寒假中最开心的一天，希望明天我的小雪人还会在这儿。
堆雪人初中日记
小年夜那天，屋外大雪纷纷扬扬，地上一片雪白。妈妈说：“我们去楼下堆雪人吧!”我听了，高兴得一蹦三尺高。
到了楼下，分配好各自的工作，我们就开始忙碌起来了。
妈妈、外婆负责把雪扫拢集中，爸爸和我负责堆雪。我们找了楼前的一根圆石墩当雪人的下半身，妈妈、外婆把雪扫到圆石墩周围。我和爸爸把雪严严实实地堆在石墩上。不过一会儿，圆石墩外堆满了厚厚的雪，雪人的下半身堆好了。
此时，我的手已冻得冰冷冰冷的，爸爸拍拍我的头，对我说：“过一会，手就会暖和的!”
接着，开始堆雪人的上半身。我们把雪集中起来，然后团严实后，往刚才堆好雪人的下半身堆上去。不一会儿，雪人的摸样就慢慢地呈现出来了。
经过我们几个人的努力，终于把雪人的下半身和上半身堆好了。
最后，拿来胡萝卜来做雪人的鼻子，用两个小番茄来做雪人的眼睛，用树叶来做雪人的帽子。
堆完了雪人，我和它拍了一张照片，今天堆雪人真开心!
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堆雪人初中日记
“快拿雪”“快装饰”这是什么声音呢?原来是我们班在操场上堆雪人、打雪仗。
我们6组、4组和7组的两个人是一大组，我们8个人一起堆雪人。
我们的组长分好工了：男生要堆身体，女生负责堆头部。
我们抓紧时间干活。但是我的手一碰雪，就凉的缩了回来，但是我很快克服了这个困难，因为我向别人借了一只手套，套在一只手上。
我赶紧找雪，把雪一把捧在手里，放在雪人的身子上。我们找的更多了，雪人的身子也大了起来。
在看女生那边，头也弄好了。
雪人的身子和头都安好了，就剩装饰了。
陈昱帆给它带了个红领巾，胡婉丽给它安了俩眼睛……。
我们的雪人做好了，田老师来给我们照相。我们非常高兴能跟自己做的雪人合影，我们高兴的都一蹦三尺高。
开始打雪仗了，我首先抓起一个“手榴弹”投过去，正好投中了李老师，我的目标就是李老师。
我几乎都是乱跑的，因为既要躲避“手榴弹”，又要把“手榴弹”投中目标，真难呀。
最后，我们就在欢笑中结束了这场战斗。
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初中生堆雪人的作文
寒假，一个短暂而又快乐的假日里，我过得很充实。最令我久久难忘的就是——堆雪人。
那是我第一次堆雪人。平常的冬天，就算下雪了，也下不了多少，根本就堆不成雪人，可是，今天与往年可不一样了，下的雪可大了，可当时我却在甜甜的梦乡中，完全不知情。
还是哥哥推醒了我，哥哥神秘地说：“你看看外面！”
我往窗外一看，“一片白茫茫的'，都是雪，该不是堆……”
“对！”
我高兴极了，一跃而起，迅速穿好衣服，直奔外面去了。
没想到哥哥用瞧不起的眼神说：“一边去，别给我惹事，你是个成事不足，败事有余的家伙。”
听了这句话，我从头到脚被泼了一身冷水，我心中怒气冲天，心里想：哼，有什么了不起的，我堆自己的雪人，看谁堆得好。我先搓了一个球，像一个拳头一般大，接着我便滚呀滚，慢慢地，球虽说变大了，可是雪球的形态也变了，由圆形转变成了椭圆了，这该怎么办呢？经过几次试验，我有策略了，滚几下，就给它做做“整容”，也就是说给它表面上抹一抹。为了增加牢固性，我在大雪球上插了几根树枝，再一看，死气沉沉的，好像缺了点什么……“对了，五官和动作”，我自言自语道。
眼睛是石子，鼻子是弹珠，嘴要保留动作余地，我把胸部那里掏成一个小沟，再把多余部分去掉，远看好似一个人在拜佛。便喊哥哥过来看，自呜得意地说：“怎么，谁成事不足，败事有余？”
哥哥看我做得有模有样的，只能连连说道：“是……是……唉，老哥小看你了！”
雪在这个冬天带给我的不是寒冷，而是那乐呵呵的笑声！
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堆雪人初中日记
大年初一一大早，我被一阵爆竹声惊醒。我从床上一跃而起，趴到窗户上向外一看，哇！白雪覆盖了大地上的.一切，正是太美了！
我飞快穿好衣服，来到楼下。站在院子里，人好像置身于一片白光中。心里想，难得有这么大的雪，我可以尽兴地玩雪喽！
可是，一碰到雪，我的手马上缩回到衣袋里，太冷了。我立马端出了秘密武器——羊毛手套和橡胶手套各一双，还拖出了爷爷的劳动工具——铁锹。不过，我发现手套戴在手上虽然保暖，但操作起来还是碍事，干脆脱掉一只，徒手劳作，我直接用手捧来大堆的雪，垒成一个大雪人的模型，然后拿一把尺子，东刮刮，西量量，把他的脑袋修得圆圆的，把他的身子修得壮壮的。然后，开始装点他的脸蛋。我将山核桃镶嵌在他的脸上，马上有了两只炯炯有神的大眼睛。胡萝卜则成了雪人因撒谎而变成的长鼻子。再抓一把瓜子，密密麻麻地在他的脸上做成一张弯弯的嘴巴。最后，我还在雪人光光的脑袋上插上三根鸡毛，使他成为名副其实的三毛。
大功告成了！隔壁的爷爷奶奶、叔叔阿姨都来参观我的大雪人，我的“杰作”赢得了一片啧啧称赞。小朋友们则纷纷在自家院子里模仿着堆雪人。
这是我新年第一天的最大收获，也是我过得最有意义的新年了。
堆雪人初中日记
“下雪了，下雪了。”我从睡梦中被吵醒。原来是小朋友们在外面欢呼。我向窗外看去，哇，好美啊！到处银装素裹，各种树上开满了银白色的花朵，枯萎的小草穿上了新装，屋顶上也盖了一层厚厚的棉被。雪花仿佛是个神奇的魔术师，给万物披上了洁白的袍子，真是一派瑞雪兆丰年的景象。我和哥哥决定去堆个大大的雪人。
我们来的雪地里，先一起堆了个小雪球。然后把雪球在雪地里来回滚动，让它变得更大。把大雪球推到家门口，再修饰成圆形，最后在雪人的在下面加一个“八”字形的底座，让大雪球更稳定，这样，雪人的身体做好了。同时我的手冰凉冰凉的，就像掉进了冰窟一样好冷啊。可我想起妈妈常对我说的话：做什么事要有恒心坚持就是胜利。想着想着，就好像感觉不冷了，于是我又开始滚起雪球。开始做头了，过程跟前面差不多，只不过得把雪球做的稍微小一点。做好后直接把小雪球放在大雪球上，我拿了铁丝在上面挖了两个小洞把石子放进去，一双亮晶的眼做好了，又拿了个红萝卜当鼻子。把细树枝插在两侧当手，用纸折了个帽子戴了上去。一个可爱又帅气的雪人就做好了。
堆雪人作文
去年下的那场雪，到现在仍记忆犹新。
那是一个早晨，屋外，如柳絮一般的雪，如鹅毛一般的雪，如芦花一般的雪，纷纷扬扬地飘下来；四季常青的松树上挂满了沉甸甸的雪球。下午我们就停课了，同学们的脸上挂起了显而易见的微笑。
下午，我和两个好朋友准备堆雪人，我们用铲子挖了一堆的雪，然后用手开始堆，可是，怎么堆都是平平的一片，于是，我们就请了一位大人来帮忙，那位大人看到我们弄得，就对我们说；“雪人的底不能太大，这样往上堆的时候会很麻烦。”接着她拿了一把铲子，一下又一下地在地面上做起了一个雪人的身体，我们看到这个身体，想：天啊，这是雪人的身体吗，这么黑，这么凹凸不平。“再等一段时间，雪洒到身体上，雪人就会变白，而这个的凹凸，就可以去掉或加上一些”。这时，我们心里都很尴尬，原来不知不觉竟把自己的想法说了出来。
接下来，她就提出让一个人做头，剩下两人处理身体，××准备去堆，然后她说头需要滚，然后××就去了，而我们留在原地把雪人进行数次的修改，身体看起来终于顺眼了。××把头拿过来，放在上面，之后，一不小心就将头碰到了，那时，我们的表情是不可思议的，我们又想了个办法，将身体挖了一个，把棍插进去，再在头上挖一个，插入里面。最后，我们矿泉水盖装了些煤，再放到上面将盖子去除，胡萝卜做鼻子，塑料做嘴巴，破盆做帽子，树枝做手，一个雪人就完成了。
不知谁提议将雪人发微信上，我们点开微信，发现里面已是一片“雪的世界”，看看各位“能人异士”，我们默默收回手机，决定不再自取其辱了。
这场雪下的真是让人难忘啊！
初中生堆雪人的作文
最近，青岛下雪了。放眼一望，屋顶上是雪，树枝上有一层雪，脚下踩的也是松松软软的白雪。下雪了，是我期盼已久，最最喜欢的雪!
虽然雪下得不是很大，但地上已经有了厚厚的一层，正是堆雪人的好时候。我拉着妈妈就往楼下跑。小雪花还在天空飘着，我张开双臂，踏着雪转了几圈，身上沾满了白色的、奇形怪状的雪花。我好高兴，跟妈妈说：“妈妈，我们堆雪人吧，我来做头，你来做身子。”就这样，我们开始了工作。我原来还想着：雪人的头小，身子比较大，头好弄，身子不好弄，我一定比妈妈弄得快!可是，这一试才知道，小雪人的头必须是圆形的干干净净的，可是我没有那么多雪，我只好东拼拼西凑凑，才凑成一个超级小的雪人头，妈妈那边已经弄好了一大个雪人身子。我便向一边看着的小姨求助。小姨说，把雪球轻轻抬着在地面上滚一下不就有雪了。我试了一下，真管用，只是雪不紧，我就边滚雪球边拍，终于滚出了一个大大的、结实的雪人头。我把它滚到妈妈那里去，废了九牛二虎之力，也没能把雪人头安装到身子上去，我一往上放，雪球就顺着雪人身子滚到地上去了。我就拿了根木棍，往雪人身子上一插，在把雪人头往上一压，雪人的基本轮廓就出来了。
这次堆雪人，我收获了快乐，我还懂得了一个道理：做事情要有技巧，蛮干是不行的。
【作文2】。
今年冬天的雪，像变魔术一样，悄然而至，它瞬间给大地铺上了一层厚厚的棉被，也给我们带来了更大的喜悦——堆雪人。
今天，学校也破例让我们去楼下堆雪人。一场堆雪人的比赛在一个皑皑白雪的日子，我们全校同学举行了一场堆雪人比赛。老师让我们分成三个小组，每组堆一个雪人。调皮的我们，刚到楼下，脚下踩在洁白的雪上，撒开欢来。这时候的我们，没有书包，没有课本，没有背不完的古诗，没有记不完的单词，比赛就要开始了，同学们顾不得欣赏美景，急忙讨论该怎样堆雪人。一会儿，具体的方案定下来了，我们才松了一口气。然后我们便开始忙起来，同学们迫不及待地收集雪有用撬搓雪的，也有用手捧雪的`，热火朝天的堆起来，整个校园都荡漾着我们的欢笑声，不一会儿，一个小雪堆就形成了，在我们的忙活下，雪人身体越来越胖，个子越来越高，肚子越来越大…我们在上面挖了一个圆形凹口，准备放雪人的头。下过几天的雪不如刚下的新雪粘，所以我们只能找一个大点的雪块修形状，雪人的形状算是完成了。接下来是做五官了，同学们拿出自带的山楂、胡萝卜、煤块、颜料、红围巾还有小红帽。往雪人的身上装饰，五官终于安好了!然后，我们再给雪人带上小红帽，围上红围巾，用木条做雪人的双臂。用煤块做雪人的扣子，最后一步是在雪人的身上用颜料写上三。五班的字样。这样一个喜庆的雪人就堆好了。
然后老师还有同学们都纷纷拿出手机、相机拍照，用相片记录下来这场我们用辛勤和智慧换来的快乐。