优秀作文具备清晰的结构，条理分明，观点鲜明，语言生动，形象丰富，能够给人留下深刻的印象。接下来是一些写作技巧和方法，希望对大家的写作有所帮助。
堆雪人初中作文
下了两天的雪，终于停了。外面的雪厚厚的，我和姐姐下楼去堆雪人，我和姐姐堆了一个比较大的雪人。我给它戴上了眼镜，它的眼睛、鼻子和嘴巴都是画的，姐姐还给雪人戴上了红领巾。雪人看上去真神气。我和姐姐给它起名叫雪宝。
希望还能再堆一个和雪宝一样的雪人。
堆雪人作文初中优选
天空中下着大雪，过了一晚上，花园里全部披满了银霜，草地上、小路上、秋千上以及石椅子上都铺上了一层层厚厚的雪花。
我和宣萱站在窗前，望着眼前的美丽雪景，我们想出了一个好主意，不如去堆雪人？说干就干，我们带上手套，准备出发！！
我们找到了一片非常大，并且没有一个脚印的雪地，我们俩从边缘抓起两个雪球，宣萱用其中一个雪球滚起了雪人的身子。瞬间，雪球一下子大了许多。草地上足有两分米后厚的雪被雪球像滚卷子一样滚了起来。渐渐的，雪球在宣萱的带领下，逐渐的变得比我们还肥，比我们还高了。我们两一齐把雪人的身子滚到了一个靠近小树的地方，心想如果留张影，一定很不错！接下来。我们得把雪人的头滚大，当然不能比身子大，所以会容易些。就在我们准备开始滚雪人的头的时候，学就在这一时候越下越大，不知是说好还是不好，可低头看看自己已被雪打湿的棉袄，突然感到一丝丝寒意。虽冷，但咱们看看已经堆好了的大半个雪人，我们知道我们还得做下去。一，二，一，二。中心花园传来我们整齐的口号声，雪人的头似乎比雪人的身子还难滚，一下子这掉了一块雪，一下子稍有不慎就会滚到泥巴里。可同样，很快，我们也已经把雪人的头滚好了，也滚到了雪人的身子旁边。接下来，又一道难题向我们迎面而来：我们怎样才能把它抬到雪人的身子上午去呢？一个人当然抬不动，于是我和宣萱一人托一边雪球的底部，伴着整齐的口号声，雪人的头终于被我们抬了上来。
望着我们眼前的成果，在抬起手来看看那满是雪花，湿透了的棉袄和手套，我们不是心痛而是快乐！
宣萱拿出照相机，记录下了这这快乐的时刻！
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堆雪人初中作文
天亮了，我睁开眼睛往窗外瞧，啊！天上飘下了鹅毛般的雪花，地上的积雪好像厚厚的白地毯，一片白雪皑皑的景象。“下雪了！”爸爸兴奋地对我说。我赶快穿好衣服，冲进了院里。
啊！雪下得好大呀！我高兴得手舞足蹈，一会儿在雪地上打滚，一会儿翻斤斗。“行了，行了，别闹了，快点儿堆雪人吧！”爸爸说。
我先用手堆了一个小雪球，接着把小雪球在地上滚啊滚，滚成了一个很大很大的雪球，把它作雪人的身体。我再在地上滚了两根雪捧，用竹竿把它们连接到雪人的两边，雪人的手臂和手就做好了。我用同样的方法在雪地上滚了一个小雪球，把它放在大雪球上，当作雪人的头。就差雪人的眼睛、鼻子、帽子了。对了，可以用小泥桶当帽子。我把泥桶往雪人头上一口，雪人戴上了漂亮的帽子了。我从家里拿来一根胡萝卜和两个小球，往雪人脸上一按，一个冻红了鼻子的可爱雪人便站在了冰雪覆盖的院子里了。
我看着雪人，我想象它在风雪中屹立的样子，我笑了……。
堆雪人作文初中优选
昨天，大雪纷纷扬扬地下了一天。今天清晨，我从梦中醒来，来不及缓神，就一骨碌爬起来，迅速地穿衣、洗漱、吃早餐，然后迫不及待地跑出门，因为我要堆雪人！
一出门，我就惊呆了，到处都是皑皑白雪、玉树琼枝，就像童话里的冰雪世界。这场雪可真大啊，屋顶盖上了一层厚厚的“棉被”，大树被压断了树枝，小树被压弯了腰。放眼望去，只能看见一些稀稀疏疏的脚印，时不时有鸟儿们飞到树上，只要轻轻一碰就有大堆的雪掉下来。
我找了一块空地开始堆雪人。我拿来大铲子，把雪堆在一起，做成了一个胖胖的雪人身体。啊！手好冷啊，真受不了，我决定戴上手套继续干！下一步，准备开始给雪人做头。起初，我想用手捏，但我劲不大，也弄不圆。突然，我想到了妈妈曾经教的方法——滚雪球，于是先捏了一个“圆雪球”，然后沿着路边滚，成功啦！一个大小合适的头做好了。我小心地往身子上一按，嗯，完美！接着，我又一点一点给雪人宝宝“整形”。
好不容易，雪人的形体完成了，可以开始装饰啦。我用胡萝卜做鼻子，黏土做眼睛和嘴巴，树叶做耳朵，但似乎还不够好，是哪里呢？正当我苦想之际，有一块雪从天而降，我赶紧躲闪。呼，它正好打中了雪人的头顶。我急忙上前想把它弄走，“哎！”我叫了一声，这团雪“戴”在它头上不就是一顶帽子嘛！对，我想要的就是它啦。我兴高采烈地做了起来。最后，我给这个雪人戴上了鲜艳的红领巾，大功告成！
在这美妙的雪后，我做了一个可爱的“小学生”雪人。这能不让我开心吗？
堆雪人作文初中优选
一个冬天的星期日，我从床上爬起来，向窗户外面望，我看见外面白茫茫的一片，我高兴极了，我急忙穿好棉衣，戴好帽子手套，叫上妈妈我们一起去环城公园玩。
到了环城公园，这里的小朋友真多呀！有两个小朋友在玩打雪仗，还有一个小姐姐堆了一个大大的雪人。她堆的雪人真好玩，用两根冰糖葫芦做雪人的胳膊，用两颗山楂做雪人的扣子，用一根胡萝卜做雪人的鼻子，用一根辣椒做雪人的嘴巴，用树叶做雪人的眼睛和眉毛，最后，小姐姐拿来一个水桶，扣在雪人头上当帽子，小姐姐的雪人堆成功了，她开心的笑了。
我很羡慕小姐姐堆成的雪人，我心想，我也一定要向小姐姐那样，堆一个大大的雪人，于是我开始滚雪球，滚雪球好累呀，但是看着我的雪球越滚越大，我的心里高兴极了！
堆雪人作文初中优选
寒假终于到了，生活在东北的孩子们寒假最常玩的游戏就是堆雪人只要一下大雪我们就迫不待地跑到外面去。寒假第一天，早晨起床听奶奶说昨晚下了一声鹅毛大雪我赶急从窗边向外望去。只见雪盖满了屋顶、马路，压弯了树枝，隐没了种种物体的外表，放眼望去都是一片白色的世界，好看极了。为了不辜负这美丽的雪，我决定约上几个小伙伴一起去玩雪。与伙伴们联系好我就出发了。
首先张彩蓉弄了一个雪球，将雪球放在雪地里滚来滚去，渐渐地雪球越变越大，就像一个特大号的元宵。我说：“这个就做成雪人的身体吧？”小敏说：“这个好像不太像啊，有这么圆的身子吗？”胡伟说：“身子应该是长长的，我们再给它加些雪弄长一点看看。”于是我们就开始往“元宵”上面加雪，慢慢地一个身子的形状出来了。我学着张彩蓉的方法给雪人做了一个头安在身子上，这样一个雪人就做好了。我们围着雪人看了看，总觉得少了点什么。小敏说：“好像少了眼睛、鼻子……”于是我们就从家里拿来一些物品装饰这个雪人。小敏用核桃给它做了一双眼睛，我用胡萝卜做了一个红红的鼻子。最搞笑的就是张彩蓉，她拿来许多的西瓜让我们大家吃完后，用瓜皮做了一个弯弯的嘴，雪人看上去就像时刻笑个不停似的。胡伟将脖子上的红色围巾也给雪人围上，这样雪人也不会怕冷了，而且颜色也很丰富好看。
堆好雪人我们打了雪仗，大家你追我，我追你……整整一天我们都玩的非常的开心，小区里到处充满了我们欢乐地笑声。分开的时候，我们彼此约定下一个有雪的冬天在相聚同一地点。
堆雪人作文初中优选
一年中有四个季节分别为春天、夏天、秋天和冬天。而在这四个季节中，我最喜欢冬天。因为冬天会下雪。可能有些人不喜欢冬天，由于冬天太冷且到处光秃秃的，没有生气。但是，我最喜欢冬天天空中飞舞的精灵——雪花。
星期天的`早上，我刚睁开眼睛，看到窗户很亮，急忙拉开窗帘，眼前的景象让我不敢相信自己的眼睛，啊下雪了！我兴奋得叫了起来：“下雪了！下雪了！我要去玩雪！”快速穿上衣服，戴上手套，拿上堆雪人用的工具一阵风似的冲出了家门。在雪地上边打着滚边大声喊：“下雪了！下雪了！”
楼上的小朋友们听到喊声也陆陆续续跑下来了，雪地上的人多了起来，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在追逐打闹，有的在……我也准备堆雪人，我先滚了一个很大很大的雪球费了九牛二虎之力才把它抱回去作为雪人的身体，接下来又滚了一个较小的作为雪人的头，把它放在大雪球的上面固定好，又拿了些雪把雪人的身体堆得更形象些，又给它安上了鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵，好了后我才发现我的雪人没有胳膊，我想了一会儿，为了废物利用，我拿了两张废旧报纸卷起来给雪人做胳膊，又给它戴上帽子、眼镜、围巾，这样一个漂亮的雪人就堆好了。我围着它看了一圈，对自己的作品很满意。我让妈妈给我和雪人合了影，旁边的小朋友都围了过来看，夸我的雪人漂亮，还让我帮忙，我又帮他们出谋划策。
堆完了雪人以后，大家又提议去打雪仗，我们一拍即合，大家你追我赶，院子里充满了孩子们的笑声，到最后我们一个个也变成了白白的雪人，这时候听见妈妈叫我回家吃饭的声音，我这才恋恋不舍地往回走去。
我爱冬天，更爱冬天的精灵——雪。
堆雪人作文初中
幸运地我们再一次地迎来了20**年的第一场春雪。这不仅是冬天尾声的预报，也是春天迎来的象征。瑞雪兆丰年，今年又是一个丰收年。
在寒冷、刺骨的北风中，飘飘洒洒的缕缕春雪给人带来了丝丝暖意。活泼好动的我，耐不住寂寞，潇潇洒洒的投进了雪的.怀抱中。
我独自来到了人民广场。每一次下雪都会有许多爱玩的人们三五成群地不约而同地从四面八方来这里玩。因此，人民广场成了一道人们绚丽多彩的风景线。这里是人民的乐园，更是人们的天堂。此时人们三三俩俩的聚在一起打雪仗;此刻人们好像是在打补丁似的，用雪把大文豪的身体东一块，西一块的贴上;此地已有很多形态各异的雪人端坐在草地上。我来的目的也是如此。
堆雪人作文
去年下的那场雪，到现在仍记忆犹新。
那是一个早晨，屋外，如柳絮一般的雪，如鹅毛一般的雪，如芦花一般的雪，纷纷扬扬地飘下来；四季常青的松树上挂满了沉甸甸的雪球。下午我们就停课了，同学们的脸上挂起了显而易见的微笑。
下午，我和两个好朋友准备堆雪人，我们用铲子挖了一堆的雪，然后用手开始堆，可是，怎么堆都是平平的一片，于是，我们就请了一位大人来帮忙，那位大人看到我们弄得，就对我们说；“雪人的底不能太大，这样往上堆的时候会很麻烦。”接着她拿了一把铲子，一下又一下地在地面上做起了一个雪人的身体，我们看到这个身体，想：天啊，这是雪人的身体吗，这么黑，这么凹凸不平。“再等一段时间，雪洒到身体上，雪人就会变白，而这个的凹凸，就可以去掉或加上一些”。这时，我们心里都很尴尬，原来不知不觉竟把自己的想法说了出来。
接下来，她就提出让一个人做头，剩下两人处理身体，××准备去堆，然后她说头需要滚，然后××就去了，而我们留在原地把雪人进行数次的修改，身体看起来终于顺眼了。××把头拿过来，放在上面，之后，一不小心就将头碰到了，那时，我们的表情是不可思议的，我们又想了个办法，将身体挖了一个，把棍插进去，再在头上挖一个，插入里面。最后，我们矿泉水盖装了些煤，再放到上面将盖子去除，胡萝卜做鼻子，塑料做嘴巴，破盆做帽子，树枝做手，一个雪人就完成了。
不知谁提议将雪人发微信上，我们点开微信，发现里面已是一片“雪的世界”，看看各位“能人异士”，我们默默收回手机，决定不再自取其辱了。
这场雪下的真是让人难忘啊！
初中生堆雪人的作文
秋姑娘离开了热闹的人间，冬爷爷穿着雪白的衣裳来临到了，大地一片银装素裹。
早晨，小睿从梦中醒来，睁开惺忪的双眼，他跑到窗前一看，呀！下雪了！小睿急忙跑到妹妹的`房间，大声地喊着：“起床啦！起床啦！”妹妹没有反应，直到小睿喊：“外面下雪了！”妹妹才爬了起来，半信半疑地说：“真的吗？”“真的，不信你去看。”小睿坚定地说。妹妹看到了窗外的景象，脑海中突然冒出一个想法，她朝小睿说：“不如我们去堆雪人吧。”小睿二话不说，点头同意。
他们兴奋地冲出家门，来到了雪地上，只见屋外白雪皑皑，全被雪覆盖了：大地、屋檐、大树......一切都雪茫茫的，整个世界仿若穿上了一件雪白的大棉袄。
他们迫不及待地滚着雪球，就这样，两个个大雪球出“炉”了，成为了雪人的脑袋和身体。当两人正高兴时，小睿却发现好像缺了点什么，两人都为这两个雪球犯了愁，就在这时，小睿灵光一闪，还没等妹妹问干什么，小睿已经没了踪影。过了一会儿，小睿拿着一大袋东西过来，“这下我们有工具了，瞧！”小睿兴奋地说。原来，小睿跑回家去把装扮雪人的装备带过来了。小睿拿着胡萝卜、弹珠和线把雪人的鼻子、眼睛和嘴巴打扮好了，可妹妹总觉得还少了些什么，妹妹说：“哥哥，我们是不是还得给雪人戴帽子和围围巾呀？要不然雪人会冷的。”“没关系，我早有准备。”小睿骄傲地说。小睿拿出围巾和铁桶，给雪人穿戴上，两人看着自己做得栩栩如生的雪人，高兴地笑了。
冬天，是一个雪白的季节，是一个快乐的季节，是一个难忘的季节，我爱冬天！
堆雪人初中日记
早晨，我一起床，拉开窗帘朝窗外一看，外面白茫茫的一片。啊！下雪了，下雪了！我高兴得手舞足蹈，一下子从炕上跳下来。哈哈，今天我终于可以堆个大雪人了。
我穿好衣服，连蹦带跳地跑到院子里，先用小铲子铲好一堆雪，然后用手把雪球裹紧。我把小雪球放在地上来回的滚，雪球在我不懈的努力下一点点变大了。我喊来爸爸、妈妈和我一起堆雪人。爸爸不一会儿就滚了一个大雪球。我用大雪球当做雪人的身体，用我的小雪球当做雪人的头。这样，一个大致的雪人轮廓就出现在我的眼前。接下来就到了我大显身手的时刻了，我要给它好好打扮一番。我从厨房里拿来了一个脸盆、一个胡萝卜和两把扫把。我把脸盆放在雪人的头上当作它的帽子，胡萝卜插在小雪球的中间，变成了雪人的鼻子，扫把插在雪人的两侧，小雪人就有胳膊了。拿什么做雪人的眼睛呢？咦，有了！我急忙进屋，找了两个大小差不多的'核桃，把它们往小雪球上一摁，我的雪人大功告成。为了能永久的保留我的劳动成果，我还叫妈妈给我和雪人拍照留念。我围着雪人摆着各种姿势，妈妈的相机喀嚓喀嚓的响个不停，简直是开心的不得了。
今天可真冷啊！我的小手早已冻得通红，小脸冻得冰凉。可是，我的心里却是热乎乎的。堆雪人真快乐。我一定要把这段快乐、美好的时光铭刻在我的脑海里，让它成为我童年生活中最美好的回忆！
堆雪人作文初中
我选择了一块空地且雪多的地方，戴上了皮手套，就开工了。我首先取了一小块雪，并用力地把它捏紧，捏成一个小圆球放在雪地上让它肆无忌惮的滚，经过了“漫长的岁月”，这个淘气的小雪球只放大了两倍。这时，误入歧途的我才恍然大悟：“这是春雪，不是冬雪，春雪小、松，依附不牢。冬雪大、紧，粘性十足。所以用春雪堆雪人不能按照用冬雪堆雪人的方法。”于是，我把刚才滚的雪球固定在草地上，然后再捡起另外的雪一块一块地，小心翼翼地贴补上去。功夫不负有心人，我一点一滴地做出了一个又大又圆的身体。我马不停蹄，依葫芦画瓢地又做了一个头。“呀”，随着我一声尖叫，雪人的脑袋掉在了地上摔了个粉碎。我毫不气妥，重新改进了自己的方法。日月穿梭，光阴似箭，一个又大又精的雪人完成了。两颗备用的黑棋子顺其自然的成了它的两只大眼睛，我顺手取下一片柳叶做了它的小嘴。微笑的它向我行了个注目礼。我乐此不疲。
一轮金色的太阳落了下去，皎洁的明月嵌在漆黑的天空中，月光照着雪人，和雪人窃窃私语。
“滴水能把石穿透，细心能把雪人做”这是我这次堆雪人的收获。
堆雪人初中日记
“快拿雪”“快装饰”这是什么声音呢?原来是我们班在操场上堆雪人、打雪仗。
我们6组、4组和7组的两个人是一大组，我们8个人一起堆雪人。
我们的组长分好工了：男生要堆身体，女生负责堆头部。
我们抓紧时间干活。但是我的手一碰雪，就凉的缩了回来，但是我很快克服了这个困难，因为我向别人借了一只手套，套在一只手上。
我赶紧找雪，把雪一把捧在手里，放在雪人的身子上。我们找的更多了，雪人的身子也大了起来。
在看女生那边，头也弄好了。
雪人的身子和头都安好了，就剩装饰了。
陈昱帆给它带了个红领巾，胡婉丽给它安了俩眼睛……。
我们的雪人做好了，田老师来给我们照相。我们非常高兴能跟自己做的雪人合影，我们高兴的都一蹦三尺高。
开始打雪仗了，我首先抓起一个“手榴弹”投过去，正好投中了李老师，我的目标就是李老师。
我几乎都是乱跑的，因为既要躲避“手榴弹”，又要把“手榴弹”投中目标，真难呀。
最后，我们就在欢笑中结束了这场战斗。
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