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西湖的荷花的学生作文
盛夏的一天，我和妈妈来到杭州的西湖观赏荷花。走进西湖景区，满眼都是碧绿！一片片荷叶好像一个个“玉盆”似的，一颗颗“小珍珠”在“玉盆”上蹦来跳去。突然，吹来一阵清风，“小珍珠”们一齐飞起来，又掉下去，落在水面上，打小鼓似的，咚！啪啪！好听极了。有的荷叶紧贴着水面生长着。小蝌蚪们游到了荷叶下，荷叶成了它们的乐园。
碧绿的.荷叶之间，冒出一朵朵荷花，如同亭亭玉立的少女。她们有的白似玉，有的红如火，有的粉如霞。她们各有各的姿态：有的是花骨朵儿，有的才张开两三片花瓣儿，有的盛开了，露出嫩黄的荷花果实――莲蓬。荷花池飘来阵阵清香，引来蜜蜂、蝴蝶、小鸟。一只蜻蜓飞来，落在一朵荷花上。我轻声吟诵起《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
（指导老师聂箭霞）。
秋日荷花的学生作文
夕阳下，断茎残叶显现出无比的幽寂，，眼前，既没有“小荷才露尖尖角”的清澈；也没有“映日荷花别样红”的灿烂，只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷，冷风摇残枝”的伤感。
秋风拂过．池面泛起涟漪，紧挨着的残叶发出摩挲的声响，交织在我的耳际。落日下的这塘残荷，曾经，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭净植”的特质。而如今，昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前，只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下，这塘枯：千残败的叶，它，被池水侵蚀，被暴雨擎打，被西风摧残，被淤泥消融。
眼前此景，不惊感叹：残枯的荷叶，为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘？是为了曾经的辉煌，还是为了莲藕的丰腴，或是为了意寓一个遥远的梦。
盛夏清晨，起了个早，想采撷一丝清新空气，又漫步到池边。我停住了脚步，一塘翠绿而硕大的荷叶跃入眼帘。叶片上，一颗颗晶莹的水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中，绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中，分布着奇丽的花朵，绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来，空气里萦绕的荷花香沁人心脾。
“斜阳脉脉水悠悠”。风叉掠起，吹动了留在我心底的那塘秋日残荷，也吹散了我眼角的不解与悯怅。的确，那秋日下的残荷是失去了奇丽的花，迎风擎雨的叶，但它那颗热衷于生命的心，永不止步，永不停歇。
就在那断茎残叶中，我感受到了生命的真谛，灵魂的升华。纵使它枯干残败，纵使它消融于淤泥，但都遏止不了它对春的向往，夏的追求，也正是这样的蓬勃向上的信念，才孕育出春的萌动，夏的辉煌。
再次放眼满塘绿色，我不禁吟起：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
那是一个凉爽的秋日，微风吹拂在我的脸上，舒服极了！我跟随亲爱的爸爸妈妈，来到家乡尹家湖，去欣赏美丽的出水芙蓉——荷花。
我们步行向尹家湖走去，一阵风吹来，放眼望去，那千姿百态的荷花舞动起来，就像一群婀娜多姿的少女在湖中嬉戏，我加快步子向湖边走去。刚走到湖边，一阵淡雅的芳香扑鼻而来，真是沁人心脾，非常醉人！
荷叶又大又圆，绿莹莹的。小的`像一张张绿色的盘子，大的像一柄柄绿色的大伞。荷叶上的小水珠在阳光的照耀下，就像一颗颗镶嵌在绿色地毯上的宝石，闪闪发光。微风一吹，小水珠顽皮起来，把荷叶当滑滑梯玩。清澈的尹家湖倒映着美丽的荷花，真是“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”呀！好一幅美丽的“荷花图”！
我爱家乡的荷花，更爱有荷花精神的家乡人民！
夕阳下，断茎残叶显现出无比的幽寂眼前，既没有“小荷才露尖尖角”的清澈；也没有“映日荷花别样红”的灿烂，只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷，冷风摇残枝”的伤感。
秋风拂过。池面泛起涟漪，紧挨着的残叶发出摩挲的声响，交织在我的耳际。落日下的这塘残荷，曾经，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭净植”的特质。而如今，昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前，只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下，这塘枯：千残败的叶，它，被池水侵蚀，被暴雨擎打，被西风摧残，被淤泥消融。
眼前此景，不惊感叹：残枯的荷叶，为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘？是为了曾经的辉煌，还是为了莲藕的丰腴，或是为了意寓一个遥远的梦。
盛夏清晨，起了个早，想采撷一丝清新空气，又漫步到池边。我停住了脚步，一塘翠绿而硕大的荷叶跃入眼帘。叶片上，一颗颗晶莹的水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中，绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中，分布着奇丽的花朵，绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来，空气里萦绕的荷花香沁人心脾。
“斜阳脉脉水悠悠”。风叉掠起，吹动了留在我心底的那塘秋日残荷，也吹散了我眼角的不解与悯怅。的确，那秋日下的残荷是失去了奇丽的花，迎风擎雨的叶，但它那颗热衷于生命的心，永不止步，永不停歇。
就在那断茎残叶中，我感受到了生命的真谛，灵魂的升华。纵使它枯干残败，纵使它消融于淤泥，但都遏止不了它对春的向往，夏的追求，也正是这样的蓬勃向上的信念，才孕育出春的萌动，夏的辉煌。
现在已是九月下旬，中秋节都过去了，我居然还能看见荷花。
一整个暑假，就在上辅导课，游泳，写作业中度过，总是想抽空去看一看公园里的荷花，却苦于没空。就算有时有时间，也会忙着做别的事情，忘了赏荷。等这件事过去后，才会想起来赏荷，可是又没空了。转眼间，暑假结束，开学了，我想起还有赏荷这么一件事没做，不免有些惋惜。
这个星期六早晨，我起得很早去公园锻炼身体。从正门进去，从山的这一头爬上，从山的那一头爬下，已是头重脚轻，气喘吁吁。我正要从西门走出公园，突然心生一念，想要看看那荷花是否还在。我有一种预感，它们还没有凋谢。于是我调转方向朝荷花池的方向走去。果然，大老远就望见了那灿烂的几点黄。是荷花！我急忙跑上前去。
在这方池子中心的一片荷叶上开着五六朵金黄色的荷花，有大有小，但全都怒放着。最大的一朵横踞于群花之间，仿佛一轮初升的太阳般灿烂，十分夺目。我不禁恍惚了半天。而后我感觉头脑仿佛清醒了许多，身躯似乎也不那么沉重与疲惫了。我挪步沿河边走去，又见到了淡紫色的荷花，单看花就像纸一样的洁白，但与其他花作比较又会发现它是淡淡的紫色。看见它，我想起了《大话西游》里的紫霞仙子，这花简直就是她的化身。我继续漫步，这次的荷花是河里最大的荷花。花朵像一个小脸盆一样，上粉下白，出淤泥而不染。还有一种荷花是粉色的，完完全全的粉色，娇艳欲滴，别有一番风味。最后我还看到了几株高高的莲蓬，伫立在荷叶之中，有的老到棕黄，连莲蓬头都有些灰白了，有的则是跟刚长出来的一样鲜嫩。
这是我秋天中意外的收获，没想到九月份了它们还在盛开着，使我想要一观荷花的愿望得以实现。观完荷花，我沉思了一会。我觉得人就应该像这些秋日中盛开的荷花一样，为自己的绽放默默地，耐心的等候着，准备着。当其它荷花盛开时，它们不急着与之争锋，出风头，而是还是默默地，低调的酝酿着。或许是因为，这些秋日中的荷花不是为别人而绽放，而是为自己而绽放，为绽放而绽放。所以，它们开出的花会比其它荷花更加美丽动人。故此，它们不愁没有欣赏者，不要急于绽放，是金子总会发光的。
西湖的荷花的学生作文
又到了西湖荷花满池盛开的日子。古代描写西湖荷花的诗句很多，让我记忆深刻，最为耳熟能详的还是南宋诗人杨万里的那两首：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，“百里青山十里溪，荷花万顷照红衣”。今天我们就要去欣赏一下西湖六月的美景。
我们乘坐公交，在“少年宫”下了车，走向“断桥”。还没走近，远远就能闻到淡淡的清香，随着清香我们来到湖边。北山路沿街湖边的一大片荷花就映入了我的眼帘。这儿的荷花一簇挨着一簇，一团连着一团，挤挤挨挨的。
那亭亭玉立的荷花，千姿百态，有的张开了笑脸，迎着阳光向四面八方伸张花瓣儿，显得热情洋溢；有的才展开了两三片，显得楚楚动人；有的还是花骨朵，显得那么含羞迷人。花瓣的颜色就更让人称奇了，从淡绿到粉红，过渡的那么自然而且生动，最杰出的画家也不一定能调的出这完美的色彩！
碧绿的荷叶也有许多的形状，有的像碧绿的圆盘；有的像反撑的雨伞；有的像残缺的破扇。晨露在荷叶上汇成一颗颗晶莹剔透的珍珠，流来淌去，闪烁着斑斓的光彩。一阵微风吹来，荷叶在风中轻轻地摇晃，珍珠“咕咚”一声坠入湖中，水面泛起圈圈涟漪。荷花也在风中摇摆，粉嫩的衣裳随风飘动，从远处看，就像是一群美丽的仙子在荷叶铺成的绿色舞台上欢快的起舞。荷花散发的清香，随着微风扑面而来，香飘无涯。
我爱这美丽的荷花！它在炎炎夏日为我们带来了美景的享受和丝丝的清凉。
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荷花的美小学生作文
打我记事起，爸爸妈妈每年夏天都带我去圆明园看荷花，但我觉得还是今年的荷花最美，让我感触最深。
走进公园大门，我们径直朝荷花池的方向走去，一股淡淡的清香扑鼻而来，一闻这就是荷花的香味。穿过林荫路，就隐隐约约能看见荷花池啦。一眼望去，荷花池上一片翠绿，真是一片“绿的池塘”。走到荷花池边上，小仙女似的荷花在荷叶的拥簇下骄傲地向人们展示着自己的美丽。荷花姑娘们有的已经开放，淡粉色的花瓣们一片一片地拢在一起，包着金黄色的花蕊，里面还有一个翠绿色的小莲蓬，荷花的种子正躺在里面呼呼大睡呢;有的却还是含苞待放，片片花瓣裹在一起，一阵风袭来，荷花姑娘在风婆婆的爱抚下左右摇摆，前后晃动，激情舞蹈着。荷叶上的露珠也像断了线的珍珠滚下来。荷叶有的浮在水面上，像个绿色的大圆盘;有的挺立出水面，像碧绿的翡翠。“这荷花真美呀!”我忍不住感叹道。这美丽的荷花使我想起老师对我们说的话：“做人要像荷花学习，我们的心灵应该向荷花那样，纯洁，美丽。”
在所有的花中，我最爱荷花，我爱她美丽的外表，爱她诱人的香气，更爱他崇高的品质。
荷花的美小学生作文
暑假到了，我和爸爸妈妈去公园玩。走进公园，我看到池塘里的荷花都开放了。
荷叶又大又圆，有一只小青蛙把它当做自己的床，正在绿油油的荷叶上休息呢!一颗小水珠落到荷叶上跳起舞来。荷花一朵挨着一朵，它们五颜六色，白的如雪，粉的.若霞，红的似火，还有的是紫色。花瓣有的是长长的，有的是短短的，有的是薄薄的，还有的是一层一层厚厚的。茎和根都是一节一节的，犹如一根根碧绿的小竹子。叶柄是圆柱形的，上面长着许多刺，就像一根根针一样。花谢了之后，慢慢的变成了莲子。荷花它虽然长在污泥里，但花朵还是那么洁白高贵，我们要学习荷花的精神。
啊!美丽高雅的荷花，我爱你!
西湖的荷花的学生作文
3、溅行裙更惜，凤钩尘污。吴文英《扫花游西湖寒食》。
4、莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。赵孟頫《岳鄂王墓》。
5、欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。白居易《杭州回舫》。
6、西湖春色归，春水绿於染。欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》。
7、长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。姜夔《暗香旧时月色》。
8、西湖雨后，绿波两岸平拍。程必《念奴娇（忆先庐春山之胜）》。
9、何人解赏西湖好，佳景无时。欧阳修《采桑子何人解赏西湖好》。
10、群芳过后西湖好，狼籍残红。欧阳修《采桑子群芳过后西湖好》。
11、北郭沙堤尾，西湖石岸头。白居易《寄题馀杭郡楼，兼呈裴使君》。
12、新烟禁柳，想如今、绿到西湖。张炎《渡江云山阴久客一再逢春》。
13、雪点前滩鹭，锦鳞活水鱼，心却西湖。张可久《湘妃怨_乐闲吹箫按》。
14、只有岳王泉下血，至今泛作西湖。魏大中《临江仙埋没钱塘歌吹里》。
15、坡谓西湖，正如西子，浓抹淡妆临镜台。刘过《六州歌头寄稼轩承旨》。
16、玉骢惯识西湖路，骄嘶过、沽酒垆前。俞国宝《风入松一春长费买花钱》。
西湖的荷花的学生作文
清晨，我和妈妈来到西湖边，远远地闻到一股清香的味道。循着这味道，我们来到苏堤边，哇，我们看到一大片碧绿碧绿的荷叶，中间有一朵朵粉红的荷花！真是“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！
我们忍不住停下来，细细地欣赏这美丽的景色。你快看：那绽放的荷花象小朋友高兴的笑脸；含苞待放的荷花象生日蛋糕上点燃的蜡烛，等着你许个美好的愿望；开完的荷花变成的象小碗一样的莲蓬，里面盛着一颗颗圆圆的莲子。有好多好多的蜻蜓，有的在荷花间飞来飞去，有的停在荷花上休息。再看看那荷碧绿碧绿的大荷叶，象太阳下撑开的小伞，有几只野鸭躲在下面乘凉。哎呀，我好羡慕那些游来游去的小鱼啊，在清凉的西湖水里自由玩耍，它们一定很快活吧！
很多人都和我们一样，被西湖的荷吸引，舍不得离开。小朋友，我的家乡美不美啊，快来和我一起看看这夏天西湖里美丽的景色吧！
荷花学生作文
假期里的一天下午，我和几个同学到金州向应公园赏荷花。
进了公园正门，荷花的清香就扑鼻而来，往里没走几步，碧绿的荷叶和粉红的荷花就映入我的眼帘。我赶忙向荷花池奔去。此时，我的心情很是兴奋。
椭圆的荷叶，颜色各异，大小不同，叶子挨挨挤挤的，微风中，她们好像在和游人们亲切地点头，叶子上的水珠也随着微风摇着。绽开的荷花是粉红色的，她们是那么娇嫩，那么可爱，那么美丽，像一盏盏宝莲灯，隐藏在“绿毯中”。未开的荷花含苞欲放，挺拔向上，就像我们美好的童年。
古人曰：荷花出自淤泥而不染。我爱荷花的美丽，更敬佩荷花的根——藕。它虽总是埋在淤泥里，却能抵抗细菌和害虫的侵蚀，默默无闻的把营养供给荷花。荷叶和莲子，使她们茁壮成长，而从不炫耀自己。这种无私奉献的精神显现出它的心灵是多么崇高啊！这使我联想到关向应等革命先烈们，为了建立新中国而献出了自己的生命。
西湖的荷花的学生作文
1、江南可采莲，莲叶何田田，低头弄莲叶，莲子清如水。
2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
3、市声到海迷红雾，花气涨天成彩云。一代繁华如昨日，御街灯火月纷纷。
4、微风摇紫叶，轻露拂朱房。中池所以绿，待我泛红光。
5、斜风雨数点，新月柳几枝。行到近春园，立观荷花池。莲花迎我至，婀娜我自痴。
6、朱颜碧墨放池畔舞袖挥毫对玉莲尽态极妍宛若生一脉幽香把君难。
7、燕园不可采莲莲叶空自田田，无鱼戏在莲中我亦难入莲间。
8、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
9、乘彩舫，过莲塘，棹歌惊起睡鸳鸯。游女带香偎伴笑，争窈窕，兢折团荷遮晚照。
10、古柳垂堤风淡淡，新荷漫沼叶田田。白羽频挥闲士坐，乌纱半坠醉翁眠。游梦挥戈能断日，觉来持管莫窥天。堪笑荣华枕中客，对莲余做世外仙。
11、荷花开后西湖好，载酒来时，不用旌旗，前后红幢绿盖随。画船撑入花深处，香泛金卮，烟雨微微，一片笙歌醉里归。
12、西湖春色归，春水绿於染。
13、不寒不暖花时，妆点西湖似西施。
14、西湖到日，重见梅钿皱。
15、春游之盛，西湖未能过也。
16、西湖雨后，绿波两岸平拍。
17、处处回头尽堪恋，就中难别是湖边。
18、毕竟西湖六月中。风光不与四时同。
19、都将二十四桥月，换得西湖十清秋。
20、二更水鸟不知宿，还向望湖亭上飞。
荷花的小学生作文
几天前夏日的傍晚，我上完课回家时，感觉一股幽香时浓时淡地萦绕在我身旁。我循香望去，原来是荷花呀。七、八月份，荷花开得正盛。清香吸引了无数游人。
一池荷花，远看是一片绿，绿得纯洁，妩媚。那绿似乎没有事物能和它相比。翡翠跟它比，多了青亮；玉石跟它比，少了清新。绿，朦朦胧眬，让人无法找到一样事物跟它相媲美。
荷花，开花有早有迟，一个荷花池里，能看见开花时的各种姿态。有的含苞待放，花朵绿中透红，显得甜美，而又高雅；有的半开半放，不好意思似的，花朵上有着淡淡一层粉红的晕，仿佛有种水莲花不胜微雨的娇羞；有的`花瓣完全盛开，露出了中间嫩黄的花蕊，显得热情而又奔放。盛开着的荷花，几朵几朵相映成趣，是那么和谐、静谧。先前早已开过的荷花呢，花瓣飘落到了水中，只留下了一歌小莲蓬。莲蓬上有很多莲子，这就是荷花的种子。荷花朵朵洁白，很受人们喜爱。
荷花的叶子大小不一。有的大如圆盘，有的形如小伞，还有的小如小碟子。一片片大小不一的荷花层层叠叠地相互掩映，给花池披上了一件绿色的绿裙，使人觉得另有一番情趣。洁白的荷花，配上碧绿的连到天边的荷叶，让我想起一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
我爱荷花的甜美和高雅，更爱荷花那出“淤泥而不染”的精神品质。
荷花的小学生作文
牡丹是那样的国色天香，桂花是那样的千里飘香，梨花是那样的洁白如雪，但是我最喜欢的还是品质高尚的荷花。
来到荷塘，最先映入眼帘的是那无边无际的荷叶海洋，它是那样的绿，就像无暇的翡翠。荷叶有着嫩嫩的绿色，一道道的规则纹理像一个碧绿的大圆盘，它们拥挤地排列着，都想展示自己美丽的面孔。一阵淅淅沥沥的小雨过后，荷叶变得更加翠绿了，硕大的荷叶上撒满了晶莹的露珠，可爱的小鸟小虫都来了，它们先是吸允着荷叶上甘甜的露珠，然后又开始精彩的表演，小虫都来伴舞，荷叶上面热闹非凡。荷花千姿百态，亭亭玉立十分美丽，有的小花骨朵儿头上洒落着五彩的小水滴，有的花儿含苞欲放，远远的已经迫不及待的`露出了小小的花尖儿，好像迫不及待地要绽放出美丽的荷花似的，有的荷花只开了一小半儿，犹如一个娇滴滴害羞的小姑娘不肯露脸见人。完全开放的荷花五颜六色，红的像火一样，粉的像霞一样，白的像雪一般。一股暖风吹来了可爱的小客人们——小蝴蝶、小麻雀和小蜜蜂，它们都急匆匆地赶到这片荷花的海洋之中，快乐地鸣叫着，好像都在显摆自己站在花上有多么美丽、多么可爱。正是应了那句“留连戏蝶时时舞，自在娇莹恰恰啼。”
荷花不仅外表美丽，它的各部位都有药用价值，荷花能活血，莲子能解暑，莲藕能止血…。
荷花是高尚纯洁的，我愿做一个像荷花一样富有高尚品质的人。
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荷花的小学生写物作文我爱荷花
每年七八月份是荷花盛开的季节。在挨挨挤挤的荷花中，花多是那样的'粉嫩、高雅。我无法用文字准确地形容那花瓣的色彩，说它粉红吧，又似乎有一种淡淡的洁白渗透出来；我也无法用文字准确地形容那花瓣的质感，说它柔韧、富有弹性吧，它又显得那样纤弱而娇嫩。总之，单凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。
荷花开得有早有迟，放眼望去，能看到花开的各种形态。有的含苞欲放，粉红的花骨朵儿饱涨的快要破裂似的。有的刚刚绽放，粉嫩的叶瓣惹人喜爱。有的全部绽开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，那层层叠叠的花瓣拥护着它。大雨过后，雨珠悄悄地滑落到荷花里，莲蓬尽情地吮吸着这滴滴甘霖。
荷叶富有韧性，鲜绿的叶片始终透着生气，透着活泼。有了它的衬托，荷花就显得更加清丽了。
冬天北风呼啸，河面结冰，但荷花在淤泥中却没有停止运动。它在默默地积蓄力量，为的就是来年一展风采，重现那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮观情景。
小学生荷花的作文
雨过天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。
这么大的池塘几乎看不到池水。荷叶、荷花满池都是。荷叶又大又圆，有的像撑开的雨伞;有的像反戴着的帽子;还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去流连忘返。经过阳光的照射，显得光彩夺目。透过荷叶的缝隙，一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。瞧，这朵正在盛开的荷花，粉红的花托着黄色的花蕊，美丽极了!那一朵朵美丽的荷花，有时像亭亭玉立的少女;有的像桃红色的焰火。、几只可爱的蜻蜓飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们朵朵都是花仙子!”水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面，轻轻的划过一道银色的弧线;时而在水中你追我赶，好像在说：“荷花姐姐，我们真愿意生活在你们身边。”看着看着，我想起了荷花的好处：秋季荷花凋谢后，留下绿色的花托，结着莲蓬，里面有许多莲子，它们是极好的营养品。
荷花生在污泥中却冰清玉洁，她那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。我爱荷花!
美丽的荷花荷花的小学生作文
荷花虽然不像牡丹那样富贵典雅，不像梅花那样傲雪斗霜，也不像兰花那样清新飘逸，更不像野花那样妩媚可爱，但是它却有着属于自己独特的风格，美丽的荷花是出淤泥而不染，默默无闻地点缀着我的家乡——荷塘月色。（中国作文网）。
荷花的初中学生作文
听说荷花苑正在举办中原赏荷旅游活动，友便拉上我去荷花苑赏荷。
沿着曲曲折折的小径缓步来到荷花苑，扑面而来的是荷的芳香，让人顿觉神清气爽，放眼湖面，千亩荷花争奇斗妍，接天莲叶如亭亭翠盖，似人间仙境。我们迫不及待地租下一条太阳能气垫船，徜徉于这美丽的荷的海洋里。
有的荷叶出水很高，在阳光的照射下，真如那少女撑起的绿伞，又如那婷婷玉立的舞女不断摆动着的舞裙；有的成片的荷叶浮在水面上，让人产生一种凌波踏步的冲动。荷花有白的，白得就如刚在牛乳中洗过一般；还有红的，那淡淡的红就如美人儿害羞时的脸蛋，羞涩得连看她的人也觉得挺不好意思的。微风静静地流淌，荷叶轻轻地摆动，荷花摇曳在碧叶当中，船行之处，鸥鸟翻飞，清澈的湖水不断地闪烁着点点金光，点缀着这满湖的绿荷，也缀满了我的心田。置身于这荷香四溢、满目美景的荷花苑，好不令人心旷神怡！若不是顾忌周围的游人和自己的嗓音不好，我真想放歌一曲。
船儿在绿荷间飘荡，让我们忘记了时间，忘记了头顶的太阳。不知什么时候，天好像忽然阴了下来，伴着阵阵凉风，一场夏雨不期而至。看着一个个急冲冲退去的游人，友的游兴还浓，他说道：“就此退去，岂不扫兴？”于是，我们便把小船停靠在了赏荷亭近处，在赏荷亭暂避一时，等待风停雨住。然而，雨势却越来越大，我竟有些耐不住性子了，开始埋怨起这鬼天气破坏了我们的兴致。忽然，友用手轻轻地拍了拍我的肩膀，示意我注意亭子那边不远处的那两个人，好像是一对母女。天色昏暗，小女孩凝神静听的姿势和她的深红色的太阳镜引起了我特别的注意。“小女孩在听荷呢！”友的一句话提醒了我。“一定是个不幸的盲女孩。”我小声跟友说道。
“小女孩一定能听见荷的声音呢！”友说这句话的时候，女孩身边的妈妈正用手指着湖中的荷跟女孩说着什么。我顺着女孩妈妈手指的方向看去，只见雨丝汇集碧叶当中，越集越多，无法承重之时，荷枝渐渐屈身，继而雨水哗然倾泻，碧叶弹身而起的瞬间，几粒晶莹的水珠在荷叶间迅速地盘旋，然后又汇集碧叶中间，碧叶完成了一个轻盈的舞姿。闭了眼，我仿佛也听到了眼前这荷的美妙的声音了，之前的快乐与不快竟都被这瞬间的景象冲淡了。
雨停了，我和友也都无意再上船下水了。
“失去阳光经历风雨的时候，千万别忘记了倾听。”友好像是警醒自己又像是安慰我似地说。
荷花的学生作文：令箭荷花
“我的天，这是什么东西呀?”我目瞪口呆的指着桌子上一根青条叫道。“不会是买回来惩罚我的吧?”
爸爸笑着调侃道：“你不是说你要一束令箭荷花吗?我今天带回来了。”“啊!这就是令箭荷花，我惊讶的喊到!”
爸爸把它插进水里。颜色刚开始还绿中带黄的青条瞬间变得青翠无比。原来软软的刺瞬间变成了它的防身利器。“它真的能开花吗?”我思考着。
过了几天，爸爸在客厅里叫道：“令箭荷花长根了。”我从卧室狂奔到水瓶旁边，只见青条底部冒出来许多白色的根须。我小声哼道：“还没长叶开花，怎么就老了呢!还长出了胡子。”
爸爸天天在观察它有没有生虫，有没有干枯。我则是三分钟热度，对它爱理不理。
有一天爸爸把它移栽到室外。令箭荷花吮吸着阳光和雨露茁壮成长着。
直到三月的一天，令剑荷花伸展着细长的枝条，末梢盛开着一朵硕大的花朵。花瓣八重排列，如同一盏灯笼一般。
我心里美滋滋的，就像它是我亲手种出来的一样。
作者：尤优三年级。
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荷花的小学生作文
在神圣的七月，我承载着希望的客车前来拜访暨阳湖的荷花池。来到暨阳湖，一阵淡淡的花香直冲我鼻。顺着花香慢慢地寻觅着，我来到了荷花池边。远远望去，仿佛如一片碧绿的霞，霞上点缀着点点粉红，让游客们流连忘返，陶醉于此。站在荷花池边，俯下身子，细细观察荷花池的美：整朵荷花像小姑娘的石榴裙，花瓣一层一层地包裹着中心的莲蓬。那一片片的花瓣真是美极了!由深深的红到淡淡的粉，让人不禁感叹夏天他的调色能力。那花瓣深一点就少了一丝清雅，浅一点就少了一丝妩媚，调配得真是恰到好处。花瓣上的露珠晶莹剔透，在阳光的照射下，折射出五彩的光，更是衬托出荷花那份美。荷叶又大又圆，那青翠欲滴的颜色也更是衬托出了荷花那份大方、清雅。整个看上去就像一个青涩懵懂的少女，让人怜惜。有些荷花还只有一个花骨朵儿，紧紧地抱在一起，似乎只要你轻轻一碰，她就会绽放。在湖面上，盘旋着许多昆虫，它们紧贴着清澈见底的水面飞行，仿佛它们也臣服于描写荷花的荷花的美。湖底是一片污泥，而荷花却干干净净，犹如刚刚洗过澡，真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
荷花的品质小学生作文
虽然没有生活在江南水乡，我却对莲花情有独钟。
虽然对莲花知道的不多，我却要由衷地赞美莲花，因为莲子具有极强的生命力。即使沉睡千年，只要有合适的水分和土壤，它便能绽葩吐蕊，叶绿花红。
有水的地方多有莲花。盛夏时节，荷的枝枝绿茎，以其高贵挺拔的身姿，亭亭立于明镜般水面;如伞的绿叶上突兀出一片片如雪团似胭脂的莲花，那是一种奇特的粉红颜色，白中带粉，粉中透红。含苞待放的花朵，总有着一种欲说还羞的情状，叫人一见，就心生欢喜。
有莲花的地方必有莲子。就如同莲花开时尽情绽放一样，莲花凋谢时莲子便长成熟，可谓花开莲现，花落莲成。此时的莲子朴实无华，一副谦谦君子的风范，紧紧坚守在黑而坚硬的外壳里，保护着那颗浓绿待发的.莲心。
不久后，花蕾钻出了污泥，看那含苞待放的花蕾，有的傲然屹立在枝头，有的藏在叶子底下，他们都耐心地等待着根的喂养，叶的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天。
花开了，翠绿的荷叶从中,一枝枝亭亭玉立，嫩鑫凝珠，清香阵阵的荷花。象娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑，让人想起：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
花谢了，你以为她留下的只有人们脑海里的记忆吗?不是的，她留下的还有莲蓬。
看啊，那莲蓬象一只盛满稀罕物的小碗，随着风儿轻轻摇动，似乎在象人们骄傲地炫耀自己。
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荷花的小学生作文
你们知道我最喜欢什么植物吗？我来告?你们吧，是夏天最常见的荷花。
荷花的茎十分的细，花瓣呈現白色、紫色、或粉红色，花瓣中还有一个黃色的小莲蓬，莲蓬被浅黃色的连須围绕着，不时会引來美丽的蝴蝶翩翩起舞。
从唐朝就有许多的诗人去西湖看荷花，以荷花为题材来写诗，而最有名的是朱熹写的`，“接天莲叶无穷碧，映日荷花別样紅。”还有周敦颐描写荷花，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”等描写荷花的诗句还有很多呢！
虽然荷花不像在北风呼嘯的冬天里开放的梅花，但荷花在炎热的夏天开放，夏天，许多的花都被炎热的太阳晒干了，荷叶花却在炎热的烈日中生机勃勃的开放着，散发首一阵阵的清香，给人们带来一丝的清凉。
荷花不仅十分的美丽，还有相当多的药用价值呢！
荷花的全身都是宝，比如说:莲子、莲衣、莲房、莲须、都可以入药，可以有清心、益腎、止血、解署等功效，但是因为每一个部位不同，药效也会有所不同。
荷花又美丽，而且用处大，我爱菏花。
荷花的小学生作文
夏日的暑气，蝉鸣的燥热，似乎与荷花形成了对比。荷花一直都安静矗立着，不受一丝干扰，再向远方望去，是大片大片的残荷。
残荷就这样毫无保留地呈现在我面前，黝黑干瘪的荷茎高擎着灰褐色的叶子直挺挺地竖立在水塘中，不远处，几只荷茎插在深深的泥沼中，在微风中颤动着。那些荷叶，有的残破，有的卷曲，有的倒伏于泥潭之中。视线所到之处，皆是一副灰褐色的冷色系，在夕阳的余晖中，不复夏日的生机。
淅淅沥沥的秋雨很是应景地飘落池水，泛起一圈圈的涟漪。像是微微叹息着，想必它也是同情这寂寞的残荷。但我分明看见那些高举的枯叶被秋雨打得频频点头，摇晃不止，有的甚至被拦腰折断，可茎仍是一头扎进泥潭中，未曾倾斜半分。
我对残荷的敬佩之情油然而生。那是生命之美，是任凭风吹雨打侵袭仍将根深深植入泥沼的顽强不倒；是不介意旁人眼光，只专注于自己发展的高风亮节；是牺牲美丽容颜，只为生命的延续。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”是荷的清新浪漫之美；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是荷的雍容华贵之美；但谁又能说“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”不是一种美呢？这种美不仅仅是只表现于外在形式，更是源于内在品质，后者的美或许比前两周更具魅力。
眼前仍是残荷景象，但在我眼中已变得别有风韵，或许，是残荷被赋予了灵魂之美吧。
荷花的小学生作文
一个周末，我们来到了公园看夏日的荷花。人们都说“湖中的花是美丽的仙子。”我完全同意。
所谓“接天莲叶无穷碧，映日夏日的荷花别样红”，最出彩的，就是那夏日的荷花的色彩了。夏日的荷花的色彩是各不相同的，有点像在雪白的牛乳中染过似得，虽然不是那么娇艳，但也十分可爱。有的夏日的荷花粉红粉红的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。最好看的要属那鲜红的夏日的荷花了，那种不像是一般地红，也不是很嫩的红，而是夏日的荷花特有的，无法言语的红，这种红是清新脱欲的，更是无可挑剔的，它有着鲜红的热情又有着嫩红的可爱，集万千宠爱于一生的红。在莲叶的映衬下，它，是多么艳丽！
夏日的荷花仙子的姿态也是无人能比。曲曲折折的荷塘之上，弥望的摇曳叶子。叶子出水很高，像婷婷舞女的'裙。清风过去叶子与花有了一丝颤动，像闪电般，瞬时传过荷塘那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波浪，如同柔媚的舞姿一般。这种无以言状的，让人痴迷。
夏日的荷花仙子还有清新脱悦的性格，正所谓出淤泥而不染。你看它把根扎在散发着腥臭的污泥之中，却在纯的没有一点杂色的花怒放在绿叶之间，这种脱俗让赏花的人也为之汗颜。我多想。
这就是夏日的荷花如仙子般纯洁的花！我爱夏日的荷花！