优秀作文往往具有丰富的内容，独特的观点，以及清晰、连贯、流畅的表达方式。下面是一些优秀作文的分享，希望对大家的写作有所启发。
西湖的荷花的学生作文
盛夏的一天，我和妈妈来到杭州的西湖观赏荷花。走进西湖景区，满眼都是碧绿！一片片荷叶好像一个个“玉盆”似的，一颗颗“小珍珠”在“玉盆”上蹦来跳去。突然，吹来一阵清风，“小珍珠”们一齐飞起来，又掉下去，落在水面上，打小鼓似的，咚！啪啪！好听极了。有的荷叶紧贴着水面生长着。小蝌蚪们游到了荷叶下，荷叶成了它们的乐园。
碧绿的.荷叶之间，冒出一朵朵荷花，如同亭亭玉立的少女。她们有的白似玉，有的红如火，有的粉如霞。她们各有各的姿态：有的是花骨朵儿，有的才张开两三片花瓣儿，有的盛开了，露出嫩黄的荷花果实――莲蓬。荷花池飘来阵阵清香，引来蜜蜂、蝴蝶、小鸟。一只蜻蜓飞来，落在一朵荷花上。我轻声吟诵起《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
（指导老师聂箭霞）。
荷花的美小学生作文
想必大家都见过那冰清玉洁，美丽动人的荷花吧!今天小编就来分享荷花的美小学生作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
夏日的清风拂过荷塘，坐在荷叶上的荷花微微摆动，使我眼前一亮。在大片大片碧绿的莲叶中，几朵荷花纤尘不染，亭亭玉立。我无法用文字准确形容花瓣的色彩，说它粉红吧，又有一团纯白沉淀在根部。顶端有一簇梅红，层次分明，粉嫩得如同一只半熟的山桃，却能使人口水四溢。开花的样子更是千姿百态。有的含羞待放，紧闭的花骨朵儿如同一位羞涩的姑娘，只能隐约看见顶端的一簇红和淡淡的青绿透出来;有的刚刚绽放，微微张开的花瓣犹如一张微笑的嘴，高贵而不失活泼。盛开的荷花颇有“出淤泥而不染”的高尚品质，粉粉嫩嫩的花瓣像婴儿微红的脸蛋，看着一抹粉红晕在上面，使人不禁想咬一口。先前静静开放的荷花呢，花瓣虽然凋谢了，但鹅黄色的莲蓬却挺立在荷叶上，洁白的莲子顶着一颗流光溢彩的露珠。这孕育着新生命的种子给人以对未来的展望。远远望上去，一株荷花就像是在莲叶上戏水的姑娘，她身披粉白的连衣裙，给人以无限的遐想。
荷叶的正面是碧绿色的，乍一看好像是一块绿透的布。淡绿色的茎脉错落有致的分布在叶片上，似乎勾勒出一副画，相比叶背，它显得细腻深沉。也被则是淡绿色的，茎脉清晰可见。硕大的荷叶托起了亭亭玉立的荷花，更衬托了荷花的清丽脱俗。相比荷花，它更有一种默默无闻的精神。
暑假到了，我和爸爸妈妈去公园玩。走进公园，我看到池塘里的荷花都开放了。
荷叶又大又圆，有一只小青蛙把它当做自己的床，正在绿油油的荷叶上休息呢!一颗小水珠落到荷叶上跳起舞来。荷花一朵挨着一朵，它们五颜六色，白的如雪，粉的.若霞，红的似火，还有的是紫色。花瓣有的是长长的，有的是短短的，有的是薄薄的，还有的是一层一层厚厚的。茎和根都是一节一节的，犹如一根根碧绿的小竹子。叶柄是圆柱形的，上面长着许多刺，就像一根根针一样。花谢了之后，慢慢的变成了莲子。荷花它虽然长在污泥里，但花朵还是那么洁白高贵，我们要学习荷花的精神。
啊!美丽高雅的荷花，我爱你!
打我记事起，爸爸妈妈每年夏天都带我去圆明园看荷花，但我觉得还是今年的荷花最美，让我感触最深。
走进公园大门，我们径直朝荷花池的方向走去，一股淡淡的清香扑鼻而来，一闻这就是荷花的香味。穿过林荫路，就隐隐约约能看见荷花池啦。一眼望去，荷花池上一片翠绿，真是一片“绿的池塘”。走到荷花池边上，小仙女似的荷花在荷叶的拥簇下骄傲地向人们展示着自己的美丽。荷花姑娘们有的已经开放，淡粉色的花瓣们一片一片地拢在一起，包着金黄色的花蕊，里面还有一个翠绿色的小莲蓬，荷花的种子正躺在里面呼呼大睡呢;有的却还是含苞待放，片片花瓣裹在一起，一阵风袭来，荷花姑娘在风婆婆的爱抚下左右摇摆，前后晃动，激情舞蹈着。荷叶上的露珠也像断了线的珍珠滚下来。荷叶有的浮在水面上，像个绿色的大圆盘;有的挺立出水面，像碧绿的翡翠。“这荷花真美呀!”我忍不住感叹道。这美丽的荷花使我想起老师对我们说的话：“做人要像荷花学习，我们的心灵应该向荷花那样，纯洁，美丽。”
在所有的花中，我最爱荷花，我爱她美丽的外表，爱她诱人的香气，更爱他崇高的品质。
期天下午，我和爸爸妈妈一起去文化广场看荷花荷叶。
我走到荷花池，看到一个个荷叶像一张张又大又圆的小床。美丽的红荷花在这些小床之间冒出来，有的躲在荷叶下面，像一个个还没睡醒的小姑娘，有的花瓣全展开了，露出绿色的小莲蓬，发出淡淡的清香，有的小鱼告诉荷花昨晚的美梦，看到自己变成了一条龙，在空中自由自在的飞翔啊!
荷花很美丽，如果把荷花看作一大幅活的画，再加上小动物，小动物似乎告诉荷花自己的快乐，画家的本领可了不起了。
突然，我觉得自己也是一朵荷花，穿着鲜红的衣裳，微风吹过，我就随风飘动，不光是我，我旁边的荷花都在盛风舞蹈，风过了，我停止了舞蹈静静的在阳光下面站着，这时候才知道自己在看荷花呢!
荷叶像一个个碧绿的大圆盘。有的小鱼在荷叶下乘风挡雨，有的蜻蛙把荷叶比作舞台，天天都在唱歌，有的像一个游乐场，把水放上去，水珠像一个小孩子，在上面玩耍得非常兴奋!
文化广场的荷花和荷叶真美丽，让我舍不得离开!
西湖的荷花的学生作文
清晨，我和妈妈来到西湖边，远远地闻到一股清香的味道。循着这味道，我们来到苏堤边，哇，我们看到一大片碧绿碧绿的荷叶，中间有一朵朵粉红的荷花！真是“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！
我们忍不住停下来，细细地欣赏这美丽的景色。你快看：那绽放的荷花象小朋友高兴的笑脸；含苞待放的荷花象生日蛋糕上点燃的蜡烛，等着你许个美好的愿望；开完的荷花变成的象小碗一样的莲蓬，里面盛着一颗颗圆圆的莲子。有好多好多的蜻蜓，有的在荷花间飞来飞去，有的停在荷花上休息。再看看那荷碧绿碧绿的大荷叶，象太阳下撑开的小伞，有几只野鸭躲在下面乘凉。哎呀，我好羡慕那些游来游去的小鱼啊，在清凉的西湖水里自由玩耍，它们一定很快活吧！
很多人都和我们一样，被西湖的荷吸引，舍不得离开。小朋友，我的家乡美不美啊，快来和我一起看看这夏天西湖里美丽的景色吧！
荷花学生作文
今天，天气格外的晴朗，阳光格外的明媚，我和老妈，还有老妈学校的老师一起到金鹰山庄去观荷花。
一路上，我们欢声笑语。一阵微风吹来：小鸟为我们歌唱，花儿向我们点头，树木向我们招手。不知不觉，我们来到了金鹰山庄，花儿仿佛在对我们说：“朋友们，欢迎您来到金鹰山庄游玩。”
走进大门，一阵清香扑鼻而来，令人心旷神怡。我第一眼看到的是那栩栩如生的荷花，接着是亭亭如盖的三角梅。看看另一边，那用塑料花拼成的孔雀，娇艳似火，它的周围还有三朵漂亮的荷花。你瞧！荷花池里的荷花：那一个个还没开放的花骨朵儿，像一个天真活泼的小女孩把她那美丽的脸庞收了起来；正要开放的荷花像一个美丽的小女孩跳着动人的舞蹈，分外好看；开放了的荷花像一个温柔、和蔼、美丽、善良的小女孩，十分可爱。再说荷叶吧，圆圆的荷叶像一个大圆盘，水珠洒上去，像一颗颗珍珠，迅速地滚滚而下。老妈告诉我，荷花从很脏的泥土里冒出来，但是却洁白无暇，这就叫做“出淤泥而不染”。我听了老妈的话似懂非懂地点点头。
荷花学生作文
假期里的一天下午，我和几个同学到金州向应公园赏荷花。
进了公园正门，荷花的清香就扑鼻而来，往里没走几步，碧绿的荷叶和粉红的荷花就映入我的眼帘。我赶忙向荷花池奔去。此时，我的心情很是兴奋。
椭圆的荷叶，颜色各异，大小不同，叶子挨挨挤挤的，微风中，她们好像在和游人们亲切地点头，叶子上的水珠也随着微风摇着。绽开的荷花是粉红色的，她们是那么娇嫩，那么可爱，那么美丽，像一盏盏宝莲灯，隐藏在“绿毯中”。未开的荷花含苞欲放，挺拔向上，就像我们美好的童年。
古人曰：荷花出自淤泥而不染。我爱荷花的美丽，更敬佩荷花的根——藕。它虽总是埋在淤泥里，却能抵抗细菌和害虫的侵蚀，默默无闻的把营养供给荷花。荷叶和莲子，使她们茁壮成长，而从不炫耀自己。这种无私奉献的精神显现出它的心灵是多么崇高啊！这使我联想到关向应等革命先烈们，为了建立新中国而献出了自己的生命。
荷花的美小学生作文
暑假到了，我和爸爸妈妈去公园玩。走进公园，我看到池塘里的荷花都开放了。
荷叶又大又圆，有一只小青蛙把它当做自己的床，正在绿油油的荷叶上休息呢!一颗小水珠落到荷叶上跳起舞来。荷花一朵挨着一朵，它们五颜六色，白的如雪，粉的.若霞，红的似火，还有的是紫色。花瓣有的是长长的，有的是短短的，有的是薄薄的，还有的是一层一层厚厚的。茎和根都是一节一节的，犹如一根根碧绿的小竹子。叶柄是圆柱形的，上面长着许多刺，就像一根根针一样。花谢了之后，慢慢的变成了莲子。荷花它虽然长在污泥里，但花朵还是那么洁白高贵，我们要学习荷花的精神。
啊!美丽高雅的荷花，我爱你!
西湖的荷花的学生作文
举世闻名的杭州西湖，一年四季都吸引着中外游客前来观赏。西湖著名的景点实在太多了，有花港观鱼、断桥残雪、柳浪闻莺……但最引人注目的要数曲院风荷里的荷花和荷叶了。
春光明媚，万物复苏。荷叶抽出了嫩绿的枝芽。一阵清风吹来，他抖抖身子，伸伸懒腰，好奇的说：“啊，好明亮的世界啊！”湖边的柳树叶吐出了绿色的叶子，好像在跟荷叶比美呢！
炎炎夏日，荷叶反而长得更旺盛了。他们你挨我，我挤你，连成一大片，远远看去，好像一张又大又圆的绿桌子，又好像一把青绿欲滴的太阳伞。在荷叶的衬托下，荷叶开的娇艳极了。你看，她们像一位位美丽的少女，有的静静地躲在两片荷叶之间，害羞的不肯露面，有的悄悄地探出小脑袋好奇地张望着周围的景色，还有的大大方方地绽开了自己可爱的笑脸，仿佛在说：“欢迎来到喜欢西湖”。真有趣啊！
秋高气爽，岸边的花草树木调谢了，荷花也不例外。但是乐于奉献的他们却给人们留下了一个个深绿色的莲蓬。这些莲蓬的形状就好像洗澡用的淋浴头。一个个的小眼里还包着一颗颗又香又甜的莲子，保准你吃了还想吃。
冬天的荷，虽然没有春天那样的勃勃生机，夏天那样的热闹非凡，秋天那样的果实累累，但她们却是那么朴素安静。
啊！荷，西湖的荷！我爱的是你的美丽可爱，更是你“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品质。
今年暑假，我和妈妈去杭州游玩。杭州西湖的风景景色宜人，吸引了无数中外游客。其中我最喜欢西湖的荷花。
西湖的荷花真是千姿百态。在那一片荷叶的掩盖下，露出了几朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好像少女白嫩的皮肤，又似无暇的白雪。再看粉红的，真不知它是被天边的晚霞映红了脸，还是怕羞。他们可以说是“出污泥而不染，浊清涟而不妖”。西湖的荷花十分美丽。一阵风吹来，荷池的表面乏起了一层层的涟漪，荷叶和荷花也轻轻地摇曳起来，好像在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹，这真是一幅高雅素洁的风景画呀！一场雨后，荷花池又呈现另一番景象，荷叶好像一个个淋过雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过，一滴滴晶莹透亮的小水珠像珍珠似的在碧绿的大叶盘上滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池塘里——构成雨后呵斥的新景象。荷花出淤泥而不染，它无私地把清香奉献给人们，它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活，美化了人们的生活。
我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。
杭州西湖是个美丽的地方。一年四季风光秀丽。二月梅花闹枝头，三月桃花粉如霞，四月樱花连成片。到了炽热的夏天，人们最喜爱的荷花已争芳斗艳，芬芳扑鼻，芳香四溢，露出灿烂的笑容，美丽极了！
在西湖荷花池的绿叶丛中，一株株荷花亭亭玉立，一张张荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。花团锦簇的荷花，红的嫣然如霞，白的冷艳似雪，让你怎么也看不够。
要是这时候你来杭州，就一定得去西湖的“曲院风荷”。因为在那里你可以尽情欣赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美丽景色呀！一定会让你流连忘返，乐在其中。
入秋后的天气渐渐地凉快了起来，今天的天气显得格外凉爽，微风轻盈地在空中回荡，吹在我的脸上让人感觉舒服极了。乘着凉爽的天气和开学前的空隙，我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽车穿过隧道飞快地行驶着，不一会儿就把我们安全地送到了西湖边。站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。
荷叶又大又圆，绿荧荧的，像一块碧绿的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，好看极了。
清晨，我和妈妈来到西湖边，远远地闻到一股清香的味道。循着这味道，我们来到苏堤边，哇，我们看到一大片碧绿碧绿的荷叶，中间有一朵朵粉红的荷花！真是“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！
我们忍不住停下来，细细地欣赏这美丽的景色。你快看：那绽放的荷花象小朋友开心的笑脸；含苞待放的荷花象生日蛋糕上点燃的蜡烛，等着你许个美好的愿望；开完的荷花变成的象小碗一样的莲蓬，里面盛着一颗颗圆圆的莲子。有好多好多的蜻蜓，有的在荷花间飞来飞去，有的停在荷花上休息。再看看那荷碧绿碧绿的大荷叶，象太阳下撑开的小伞，有几只野鸭躲在下面乘凉。哎呀，我好羡慕那些游来游去的小鱼啊，在清凉的西湖水里自由玩耍，它们一定很快活吧！
很多人都和我们一样，被西湖的荷吸引，舍不得离开。小朋友，我的家乡美不美啊，快来和我一起看看这夏天西湖里美丽的景色吧！
荷花的小学生作文
牡丹是那样的国色天香，桂花是那样的千里飘香，梨花是那样的洁白如雪，但是我最喜欢的还是品质高尚的荷花。
来到荷塘，最先映入眼帘的是那无边无际的荷叶海洋，它是那样的绿，就像无暇的翡翠。荷叶有着嫩嫩的绿色，一道道的规则纹理像一个碧绿的大圆盘，它们拥挤地排列着，都想展示自己美丽的面孔。一阵淅淅沥沥的小雨过后，荷叶变得更加翠绿了，硕大的荷叶上撒满了晶莹的露珠，可爱的小鸟小虫都来了，它们先是吸允着荷叶上甘甜的露珠，然后又开始精彩的表演，小虫都来伴舞，荷叶上面热闹非凡。荷花千姿百态，亭亭玉立十分美丽，有的小花骨朵儿头上洒落着五彩的小水滴，有的花儿含苞欲放，远远的已经迫不及待的`露出了小小的花尖儿，好像迫不及待地要绽放出美丽的荷花似的，有的荷花只开了一小半儿，犹如一个娇滴滴害羞的小姑娘不肯露脸见人。完全开放的荷花五颜六色，红的像火一样，粉的像霞一样，白的像雪一般。一股暖风吹来了可爱的小客人们——小蝴蝶、小麻雀和小蜜蜂，它们都急匆匆地赶到这片荷花的海洋之中，快乐地鸣叫着，好像都在显摆自己站在花上有多么美丽、多么可爱。正是应了那句“留连戏蝶时时舞，自在娇莹恰恰啼。”
荷花不仅外表美丽，它的各部位都有药用价值，荷花能活血，莲子能解暑，莲藕能止血…。
荷花是高尚纯洁的，我愿做一个像荷花一样富有高尚品质的人。
文档为doc格式。
荷花的小学生作文
在炎热的夏日中，有洁白的、香气扑鼻的茉莉花，有美丽而五颜六色的月季花，还有像喇叭一样的紫色牵牛花……但是，我还是喜欢那号称“水上仙子”的荷花，我非常喜欢李白描写荷花具有天然之美的诗句“清水出芙蓉，天然去雕饰。”
荷花十分的美丽，它有多种颜色：紫色、白色、黄色、粉色、红色等。而我最喜欢的还是那“雪莲”。因为，荷花是生长在淤泥中，但是，她仍然洁白无瑕，丝毫不受任何影响。荷花还有很多的作用，可谓浑身是宝！荷叶可以入药，而且在炎炎夏日之中，莲子还有解暑的功能呢！莲藕还可以滋补人的'身体……含苞待放的荷花就像一支刚蘸了墨的文房四宝中的毛笔，而将要凋零的荷花则像一双佛手为我们指引光明的路途！还有那黄金一般的莲蓬，简直就成了黄金白玉！
那圣洁的荷花就如同社会上的一种拥有高尚品质的人，他们不骄不躁，不为人世间的金钱与名利而争斗！他们“出淤泥而不染！”，尽管身边有许多淤泥。但他们仍然在坚持着自己的道德底线——做一个实实在在，品德高尚，从不损人利己，默默的为他人奉献的人！
荷花的学生作文：令箭荷花
“我的天，这是什么东西呀?”我目瞪口呆的指着桌子上一根青条叫道。“不会是买回来惩罚我的吧?”
爸爸笑着调侃道：“你不是说你要一束令箭荷花吗?我今天带回来了。”“啊!这就是令箭荷花，我惊讶的喊到!”
爸爸把它插进水里。颜色刚开始还绿中带黄的青条瞬间变得青翠无比。原来软软的刺瞬间变成了它的防身利器。“它真的能开花吗?”我思考着。
过了几天，爸爸在客厅里叫道：“令箭荷花长根了。”我从卧室狂奔到水瓶旁边，只见青条底部冒出来许多白色的根须。我小声哼道：“还没长叶开花，怎么就老了呢!还长出了胡子。”
爸爸天天在观察它有没有生虫，有没有干枯。我则是三分钟热度，对它爱理不理。
有一天爸爸把它移栽到室外。令箭荷花吮吸着阳光和雨露茁壮成长着。
直到三月的一天，令剑荷花伸展着细长的枝条，末梢盛开着一朵硕大的花朵。花瓣八重排列，如同一盏灯笼一般。
我心里美滋滋的，就像它是我亲手种出来的一样。
作者：尤优三年级。
公众号：星空树阅读与写作。
荷花的小学生作文
几天前夏日的傍晚，我上完课回家时，感觉一股幽香时浓时淡地萦绕在我身旁。我循香望去，原来是荷花呀。七、八月份，荷花开得正盛。清香吸引了无数游人。
一池荷花，远看是一片绿，绿得纯洁，妩媚。那绿似乎没有事物能和它相比。翡翠跟它比，多了青亮；玉石跟它比，少了清新。绿，朦朦胧眬，让人无法找到一样事物跟它相媲美。
荷花，开花有早有迟，一个荷花池里，能看见开花时的各种姿态。有的含苞待放，花朵绿中透红，显得甜美，而又高雅；有的半开半放，不好意思似的，花朵上有着淡淡一层粉红的晕，仿佛有种水莲花不胜微雨的娇羞；有的`花瓣完全盛开，露出了中间嫩黄的花蕊，显得热情而又奔放。盛开着的荷花，几朵几朵相映成趣，是那么和谐、静谧。先前早已开过的荷花呢，花瓣飘落到了水中，只留下了一歌小莲蓬。莲蓬上有很多莲子，这就是荷花的种子。荷花朵朵洁白，很受人们喜爱。
荷花的叶子大小不一。有的大如圆盘，有的形如小伞，还有的小如小碟子。一片片大小不一的荷花层层叠叠地相互掩映，给花池披上了一件绿色的绿裙，使人觉得另有一番情趣。洁白的荷花，配上碧绿的连到天边的荷叶，让我想起一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
我爱荷花的甜美和高雅，更爱荷花那出“淤泥而不染”的精神品质。
荷花的小学生作文
冬天，荷花池公园里非常安静，整个公园像睡着了一样。
荷花池里的水显得很平静，水面没有一丝波纹，像一面镜子，河岸上的树、房子，天上的白云都清清楚楚地倒映在水里，构成了一副美丽的图画，即使一阵冷风吹来，水也只是轻微晃动一下，然后立即恢复了平静。池里已没有荷花，荷叶变成了深的枯黄色，全部折断了一动不动地埋在水中。
突然，一声“嘎——”的叫声唤醒了整个公园，原来水中有几只野鸭正在玩耍，“春江水暖鸭先知”，我想：这些鸭子大概已经感觉到春天的气息了吧！岸上的'小草更是成了枯黄色，好像给大地穿上了一件黄色的衣服，许多树上早已没了叶子的影子，现在的树光秃秃的，什么也不像，但是远远望去，假山旁长着的几棵青松，在阳光的照耀下，显得格外青黑而挺拔，这使我想起“岁寒，然后知松柏之后凋也”的话来，松柏不畏严寒、顽强不屈的精神值得我们学习。
公园里的人很少，从大门进去，只是偶尔碰到一两个人在散步，但是池塘边的健身区仍然是一派热火朝天的景象。
冬天的荷花池公园虽然有点凄凉，但却孕育了生命的希望。
荷花的小学生作文
前京大道的中央绿地里有个荷花池。
奶奶家就在绿地旁的'一个小区里，出门走不了几步就到了荷花池。每年七月份，正是荷花绽放时，大人小孩都喜欢去看荷花。
若遇天气好时，碧空如洗，蓝天白云，叶绿花红，一幅浑然天成之美景。从我读幼稚园开始，每年此时，奶奶总带我去荷花池观赏荷花。去感受荷花的“出污泥而不染。濯清涟而不妖”的气质。奶奶虽然年过花甲，但能背诵很多诗词。在我一、二年级时，奶奶常背诗词给我听。如：“荷叶罗裙一色栽，芙蓉向脸两边开”，“暗香微动风惊起，数朵荷花点澹开”。我读三年级、四年级后，奶奶和我并肩坐在如茵的草地上，面对“雨声滴碎荷声”的美丽纯洁的荷花，奶奶总是面带慈祥地要我背背老师课堂里教过的好诗词。我点点头，满怀信心地背了杨万里的“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日红花别样红”。奶奶笑着说：“老师教得好，宝宝背得也好”。
微风拂面，荷叶摇曳，我爱这夏之风，我爱这荷之韵。
荷花的小学生作文
我的故乡在靖县，我爱故乡的荷花。
夏天，是荷花盛开的季节。
我家后园的池塘里，一片片荷花挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。出污泥而不染的.荷花从污泥里慢慢地胃出来。荷花有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。荷花有淡红的，有洁白的。淡红的如霞，洁白的如雪，在密密麻麻的绿叶中婷婷而立，优美庄重，格外招人爱恋。荷花的花柄上长着许多小刺，它刚长出来的时候是软的，等到荷花快要凋谢的时候刺就有点硬了。一阵风吹过，万朵荷花随风而动，像仙女一样翩翩起舞。
荷花是多年的水生宿根草本植物。荷花生长在浅水中，长在泥土中的茎叫做藕，藕是一节一节的，当你把藕掰开时，有许多像白线一样的丝互相连接着。俗话说：藕断丝连，这句话一点儿也不假。藕松脆、肥大、白嫩，味美可口，可以做菜吃，也可以做藕粉。荷花开过以后，花托膨大，慢慢地就长成莲蓬了。莲蓬才长出一点的时候是绿色的，后来渐渐老了，变成了深褐色。莲蓬里装着粒粒莲籽，那莲籽是有名的滋补食品荷花除可以观赏和食用外，荷叶、莲蓬、莲心、藕节都可人药，而且疗效明显，是上等的中药。
啊！我爱你故乡美丽的荷花。
荷花的小学生作文
夏日的暑气，蝉鸣的燥热，似乎与荷花形成了对比。荷花一直都安静矗立着，不受一丝干扰，再向远方望去，是大片大片的残荷。
残荷就这样毫无保留地呈现在我面前，黝黑干瘪的荷茎高擎着灰褐色的叶子直挺挺地竖立在水塘中，不远处，几只荷茎插在深深的泥沼中，在微风中颤动着。那些荷叶，有的残破，有的卷曲，有的倒伏于泥潭之中。视线所到之处，皆是一副灰褐色的冷色系，在夕阳的余晖中，不复夏日的生机。
淅淅沥沥的秋雨很是应景地飘落池水，泛起一圈圈的涟漪。像是微微叹息着，想必它也是同情这寂寞的残荷。但我分明看见那些高举的枯叶被秋雨打得频频点头，摇晃不止，有的甚至被拦腰折断，可茎仍是一头扎进泥潭中，未曾倾斜半分。
我对残荷的敬佩之情油然而生。那是生命之美，是任凭风吹雨打侵袭仍将根深深植入泥沼的顽强不倒；是不介意旁人眼光，只专注于自己发展的高风亮节；是牺牲美丽容颜，只为生命的延续。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”是荷的清新浪漫之美；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是荷的雍容华贵之美；但谁又能说“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”不是一种美呢？这种美不仅仅是只表现于外在形式，更是源于内在品质，后者的美或许比前两周更具魅力。
眼前仍是残荷景象，但在我眼中已变得别有风韵，或许，是残荷被赋予了灵魂之美吧。
小学生荷花的作文
雨过天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映衬得那么清秀、迷人。
这么大的池塘几乎看不到池水。荷叶、荷花满池都是。荷叶又大又圆，有的像撑开的雨伞;有的像反戴着的帽子;还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去流连忘返。经过阳光的照射，显得光彩夺目。透过荷叶的缝隙，一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。瞧，这朵正在盛开的荷花，粉红的花托着黄色的花蕊，美丽极了!那一朵朵美丽的荷花，有时像亭亭玉立的少女;有的像桃红色的焰火。、几只可爱的蜻蜓飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们朵朵都是花仙子!”水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面，轻轻的划过一道银色的弧线;时而在水中你追我赶，好像在说：“荷花姐姐，我们真愿意生活在你们身边。”看着看着，我想起了荷花的好处：秋季荷花凋谢后，留下绿色的花托，结着莲蓬，里面有许多莲子，它们是极好的营养品。
荷花生在污泥中却冰清玉洁，她那种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。我爱荷花!
荷花的小学生作文
刚刚下过雨，天灰蒙蒙的。我沿着南湖边蜿蜒的小路漫步，不知不觉就走到了荷中广场，眼前突然一亮，一大片一大片鲜亮的绿色展现在面前——那是南湖边的一大片荷花!
青翠欲滴的荷叶展现着不同的姿态：有的像伞儿一样撑开，晶莹的水珠好似珍珠在上面滚动;有的两侧卷起，似长发少女羞涩地躲起;还有的则微微倾斜，仿佛在向伙伴们炫耀：“瞧!我多美丽!”
荷叶中，一支支粉红的、雪白的荷花亭亭玉立，该不会是花仙子来到人间。这一池的荷花吸引着行人，他们有在欣赏荷花的美丽，有的站在荷花边与它合影，还有的照着荷花素描……这时，一阵清风徐来，荷叶与荷花嬉戏着、舞蹈着。
一时间，整个荷塘成了一幅活动的画。我感觉自己也成了荷花中的一朵，与伙伴们一起扑入微风的怀抱，将波光粼粼的湖面当作镜子“臭美”。
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