学校风光小学（专业20篇）

在学校里，我们接受了系统的教育，学到了知识和技能，为未来的发展打下了坚实的基础。以下是小编整理的一些学校总结例文，希望能够为你的写作提供一些灵感。

田园风光小学作文

在现代，田园风光已不常见，不过幸好，我就生活在农村。

在这里，只要稍偏一点郊区的地方，你就会看见或大或小的农田上有着绿油油的白菜、萝卜、蚕豆等等，还有些农田上种着嫩绿的卷心菜呢。

走进郊区，你会看见一大片连着一大片的农田里金黄色的小麦，像是给农田盖上了金黄色的棉被，它们的旁边“睡着”一大把一大把的油菜，风一吹来，油菜籽就在他们温暖的’房子”里欢快地“舞动”，“沙沙沙，沙沙沙......”那声音真好听。

在夏天的傍晚，你走近池塘边，会听到“呱呱、呱呱、呱呱呱……”的歌声，这时请不要害怕，因为那是池里的青蛙向你示好呢！它们不知疲倦，一直会晿到深夜。

田园风光小学作文

乡下没有城市里噪声的喧哗，乡下是清净的，只有孩子们欢声笑语，老人们谈笑风生；乡下没有尾气的污染，只有大自然的芬芳。乡下最美的是它独有的美丽，乡下最能感觉出四季的变化。

春姑娘漫着她优雅的步子轻轻走来，带来了脾气暴躁的春雷公公，慈祥的春风婆婆和爱哭的雨弟弟。轰隆，轰隆隆！春雷公公扯开他的大嗓门叫大家起床呢！美丽的桃花盛开了笑脸想让他们问好；如花一般的映山红把山衬的喜气洋洋；披着雪衣的梨花仙子在树上笑盈盈的。春风婆婆不知对小草说了什么笑话乐的他们笑弯了腰；稀淋淋稀淋淋春雨弟弟在清醒她们浓浓的睡意呢！

夏天好一派生机勃勃地景色！火辣辣的太阳将它炽热的光芒洒向大地。虫儿们一斤热闹开来。知了仿佛像一个知识学者不停的说：知了，知了......在夏天的夜晚，纺织娘放开她那美妙的歌喉唱起了娓娓动听的歌。白天，凌波仙子荷花在水中开放，真是出淤泥而不染，粉的。白的争相开放；向日葵就像是太阳的跟屁虫太阳往东它绝不往西，太阳往西它绝不往东。正是热闹非凡！

金灿灿的秋天带着一片繁华像我们走来。苹果树。梨子树。稻谷上各种果子真是可爱。苹果树上红悠悠的苹果蹦着跳着到果农们的篮子里；弯弯的香蕉真是好看，金黄的外衣与金黄的稻田极为相配。树的落叶像一只只金黄的蝴蝶飘啊飘飘进人们的梦里。

冬天，雪仙子带着吉祥向我们走来。房顶白了，树白了一切的一切都是白茫茫的。光秃秃的树枝胖乎乎的雪人温馨的家庭。瑞雪兆丰年新的年新的梦给这一切画下了句号。

乡下的一切都是那么美，令人向往。

田园风光小学作文

田园的风光是迷人的，田园的空气是新鲜的，田园的天空是蔚蓝的，田园使你流连忘返。

早晨，天气凉爽，空气新鲜，太阳出来，照到了草地上，那儿的垂柳被阳光照着更显活力，一切生物都变得生机勃勃，仿佛大地万物都活了过来。

中午，天气不像早晨那么凉爽，蝉虫在树上叫着“知了、知了……”它们也感觉到了夏日的温度。垂柳弯下了腰，给路人带去阴凉。小溪在欢快的流淌着，一滴滴水宝宝跳进小溪的怀抱,快乐地玩着、游着，小溪很欢迎孩子们的`到来，用美丽的浪花拥抱着它们，孩子们的笑容也融入到了空气里，给炎热的天气增添了几分乐趣。

夜幕降临，太阳依依不舍地离开这里，月亮出来了，把明亮而温柔的月光照到了这条小溪里，显得格外美丽。一切生物又都睡着了，鸡、鸭、狗……，它们都进入了梦乡，人们也睡了，月亮也睡了。

田园的风光像一幅画，像一首诗，想一首歌。

田园风光小学作文

田园四季的.景色，美不胜收，让人如痴如醉，陶醉其中。

春天，田园里一片碧绿。小鸟在叽叽喳喳地欢叫。百花齐放，小树发出嫩芽，柳树摆动手臂，好像在说：“春姑娘，欢迎您。”陽光照在田野里，照在农民伯伯脸上，让人感到一股股温暖。

夏天，荷花开了，一朵朵荷花像一个个小姑娘一样，亭亭玉立，他那脸长得通红，害羞极了。农村孩子每逢夏天都会跑到池塘里摘荷叶，荷叶就像一把把张开的大绿伞，把孩子们笼罩其中。晚上，还能听见几只知了在欢快地唱着歌，那歌声赛过催眠曲，好像这个歌声世界上最美妙最好听的歌声。

秋天，瓜果飘香，果园里一片通红，苹果、桔子等等，果农们看着这些水果，它们露出笑脸，好像在说：“快来摘我呀！”

冬天，树木脱下美丽的衣裳，像一个个士兵一样守护着家园。

乡村四季，多么美丽呀！就像四幅不同的画。

田园风光小学作文

今天，我和爸爸妈妈玩得特别开心!因为我们一家三口和薛叔叔一起开车到了观澜山水田园。

我们首先去看了表演，节目特别精彩，其中，有个10岁小女孩表演的杂技让人难以忘怀。

看完表演我觉得有点饿，就问妈妈：“妈妈我们什么时候吃饭?”薛叔叔抢着答：“看完皮影戏再吃。”

随后我们来到吃饭的地方，我一边狼吞虎咽地吃丰盛的午餐一边观看湖中心的文艺表演。

这一天中，我印象最深的是钓鱼，一开始因为我是初学者，所以没什么兴趣，我就试试手气，简直是乱钓，没想到却钓到了一条大鱼，当时的那一刹那，我顿时一阵自豪的感觉迎面扑来!随后，我又钓到了一条鱼，当时的感觉别提有多棒了!

钓了鱼也该换下心情了，我叫上爸爸去和我一起玩水上碰碰船，因为我是带着一种好奇的心情去面对它的，所以玩得非常开心。

等我跟爸爸回到钓鱼处，薛叔叔他们又钓到了四条鱼。也到了离开的时候了，我们告别薛叔叔后就结束了这次愉快的旅行。

田园风光小学作文

上次我们周末休息，去乡下欣赏乡村风光。

一路上，鸣鸣啾啾的鸟儿伴随着我们接近乡下。我看见远处有一大片金黄，心里就产生了疑问：那是什么东西？走近一看，原来是一大片金灿灿的油菜花田，它非常大，以至于老大远就看得见那片田。站在这片田旁边，很快就会感觉到像是在沙滩上漫步，旁边就是辽阔无垠的大海。

到了乡下，我马上发现：乡下真是太美了！花儿竞相开放，鸟儿也叽叽地唱着歌，到处都是鸟语花香。麦苗好像一块无边无际的丝绒地毯，垂柳嫩绿嫩绿，一眼望去，看得眼睛都跟不上速度了，真是目不暇接啊。

我听说这里新造了一些新房子，便马上让爸爸妈妈去看看那些房子。我到了那里，就打量起这些房子来......我发现这些房子造得既气派又大方，他们还在屋子旁边种一些桃花和柳树，春天，正是它们开花发芽的时候，所以那里的颜色特别鲜明，真是“桃红柳绿”啊！

那里还有一个很大的养鸭场。养鸭场旁边还有一个很大的水坑，这是鸭子很热的时候的“避难所”。如果天很热（或是它们想游泳）时，它们便会成群结对地跳入水中，溅起水花，再把水花扬到自己身上，大声欢叫。偶尔还会把头伸水下去，吃点小鱼小虾，尝点荤腥。

这一次到乡下，我领略到了独特的乡村风光。

田园风光小学作文

“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴”听到了这首歌我就想起了我在乡下的生活，你一定很好奇吧！就让我来讲一讲乡下的生活吧！

早晨，太阳冉冉升起，白云在天空中飘扬着，在山间还可以隐隐约约看见一座座小房子，刚一进去还可以看见一条玉带一般的小河。菜园里茄子像灯笼似的，还有火辣辣的辣椒，红彤彤的番茄。果园里还有紫滢滢的葡萄一颗颗的，你挨着我，我挨着你，还有绿黑相间的西瓜，黑色的条纹就像给西瓜穿上了一件衣裳。

中午了农民伯伯都回家做饭了，屋顶上炊烟袅袅，牛也开始了它的午餐，在院子里悠闲的吃着青草，下午小伙伴都去池塘边去玩儿，有些小孩坐在树下欣赏荷花啊！多么美丽的荷花啊！有些荷花还是花骨朵儿在睡懒觉，有些花儿开得很“带劲”，开得如此的'灿烂。还有些小孩在打水仗，你洒我身上，我洒你身上。傍晚，小伙伴们都在一起玩，有些人在下棋，有些人在捉萤火虫，还有些人在树底下乘凉。

晚上不知不觉来临了，人们都已经睡觉了，晚上就成了萤火虫和青蛙的乐园，青蛙在荷叶上蹦来蹦去吃着它的晚餐，萤火虫就跟它们的小伙伴一起玩耍。

田园风光这一幅美丽而生动的画面，让我永远忘不了。

田园风光小学作文

春风拂面细雨绵绵，正是草长莺飞的日子，今天就让我带领大家去欣赏一下美丽的田园春景吧！

清晨，当一切还在朦胧中时，公鸡已经亮开它的大嗓门：“喔喔喔——喔喔喔——”地叫着。打开窗户，一阵清爽的风迎面而来，让人神清气爽，鸡舍中的母鸡被“大嗓门”公鸡吵醒，显得非常生气，叽叽喳喳打破清晨的宁静。此刻的田野空无一人，像被人们抛弃了一样，笼罩在一片朦胧之中。

中午，村子里非常热闹，有的互相串门，也有小贩大声叫卖东西，还有鸡鸣狗叫，显得一派详和。田地里，农民们挥汗如雨，渔民们在小河中撒网、收网，他们脸上挂着笑容，显得非常开心。

晚上，农民伯伯带着一身的疲惫回到家中，村子的烟囱上面炊烟袅袅，吃过晚饭后，大家进入甜甜的梦乡，等待着明天的太阳升起，新的一天就开始了。

乡下的春景真美！让人留恋忘返。

田园风光小学作文

轻轻的风吹过我的脸，小草发出悦耳的沙沙声，品读着这些优美的字句，我心里有了一个美好的愿望，妈妈好像看出来了。爽快的说：“心里长小草了吧！一看你小眼睛眨眨就肯定有怪主意！说吧？”

我如愿来到了向往的田园。

秋天，果树上挂满了果实风一吹，如同下了一场“果实雨”，李子从树枝冒出头来，向我招手；美丽的花儿随风摇拽，就想跳起了“探戈”：玉米金灿灿的一片，我仿佛看到了农民伯伯勤劳的身影！

树上，知了懒洋洋得“歌唱”：稻田，还有那“蛙鸣悠扬”……。

夕阳西下，我告别了这迷人的田园，醉人的田园！

田园风光小学作文

“春种一粒粟，秋收万颗子。”春天农民们种下一粒种子，到了秋天会收获丰硕果实。硕果累累的田野就是美，一种丰收的美。

秋天的早晨，田野里传来了农民伯伯的欢笑声，从这欢笑声里就知道，他们今年的收成肯定不少。

到了正午，吃完饭以后到树下乘凉，听见小鸟在欢快的唱歌，小溪哗啦啦的声音。孩子们到池塘戏耍，小鱼儿都会从水里跳出来，跟孩子们玩耍。男孩子喜欢打水仗，有时水还会洒在女孩子们的裙子上，多么和谐欢乐的画面！

傍晚，月亮升起了，月光洒在池塘上，像大大小小的圆镜。小孩子们虽然白天已经玩了很长时间，但是依旧精神饱满，柔和的灯光里传来一阵阵欢声笑语。

乡下人家，不论什么时候，都是美丽的，我喜欢秋天的乡村。

学校风光小学作文

校园就是我的家，我们可以在校园学习生活，还可以嬉戏玩耍。

上课铃一响，我们又排着整齐的队形，走着整齐的步伐回教室，真像几条大蜈蚣。课堂上，同学们都瞪着大眼睛认真的听讲，积极的举手回答老师的问题，像小禾苗喝水一样汲取着知识。

一下课，教室里立刻变得冷冷清清，连针掉在地上的声音都能听见，这时候再看教室，真得很宽敞明亮。同学们呢？他们一起在操场上玩，有的做体操、有的跳绳、还有的跑步，课间的游戏可真多呀！同学们都玩“疯”了！

阳光每天都照在大地上，我们也都愉快地度过每一天。在这里我们不仅学到了知识，更学会了要爱护自己的祖国。

校园里的风景真得很美，只要用心体会，可以发现更多、更多。

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早晨，雄鸡打鸣了，整个世界仿佛都从睡梦中醒来了。农家小院里，不时地传来了狗儿的叫声，打破了早晨的沉静。乡村的上空还笼罩着一层乳白色的薄雾，村子就像穿上了一件白色的纱衣。远处，几座小山在云雾中若隐若现，仿佛在和人们捉迷藏。过了一会儿，太阳羞答答地露出了半个脸，这时人们早已忙开了。

中午，干活儿的人们回到家，家庭主妇们把早已准备好的饭菜端上了桌子，一边吃一边拉着家常，悠闲自得。门前，一条小河像一块透明的玻璃镶嵌在地上，一群小鸭欢快地在水中嬉戏，不时地把头儿扎进水里觅食。河的两岸，几棵垂柳会展着它们长长的辫子，迎着微风跳起欢快的舞蹈，更加地婀娜多姿。

傍晚，落日像个穿着红纱衣的姑娘漫步在山的那边。一会儿，火烧云上来了天空的颜色变得更加的漂亮，红的、黄的，像凤凰、像骏马，气象万千，一会儿像小狗，一会儿像绵羊，变化莫测。劳作了一天的人们，扛着锄头、开着玩笑，不时引得人们哈哈大笑。远处牧童的身影时隐时现，歌声悠扬宛转。

子在月光下跑来跑去，玩着藏猫猫等城里小孩不屑一顾的游戏………。

好一幅乡村风景画！

风光作文小学

乡村人家，虽然住在小小的房屋，但他们可勤劳了。很多人都喜欢种东西，如；砍竹子，收茶叶……非常的勤劳。他们种的东西很多，一般会种蔬菜类。而那些菜非常的多，非常的干净，比那些蜂蜜和蚂蚁的数量还多，让你眼花缭乱。

在哪里，你会看见远处有一片竹林，哪竹林里有青的叶，棕红的笋，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨淋过，到哪里走走常常会瞧见一群竹笋悄悄的从夜晚中探出头来。很害羞，跟小女孩一样。从竹林下去，就会看到一条河，河边上有几块石头，妇女们常常到哪里去捣衣，河面上也会瞧见一群鸭子在水中游戏，或是把头扎进水里觅食，在对岸边会见到一群孩子在玩水，他们玩得非常开心，非常有劲。

到晚上的`时候，乡村人家每次都会烧很多好吃的菜。吃好了晚饭出去散散步，会看到天边的红霞，会看见归巢的鸟儿从头上飞过，它们和乡村人家绘成一幅自然，美丽的风景画。夜晚安安静静，没有一点儿声音，让辛苦一天的人们甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡村人家，不论在什么时候，什么季节，都那么自然和谐。

田园风光小学作文

在乡村的田野里，一望无际。千百条水渠，像彩带似的把无边无际的田野，划成棋盘似的整齐方块。

春天，田野到处生机盎然，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。花儿绽开了笑脸，五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。到处是花香满地，走过去，花香扑鼻，我好像忘却了所有的烦恼，心里一阵舒畅。

夏天，艳阳高照，没有一丝风，蒸笼一般，闷得人透不过气来。可是，田野里的荷花池却开得生机勃勃，在池里，不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。鱼儿在池里嬉戏着，你追我赶，真开心啊!

秋天，高粱像一个醉酒的大汉，风一来，醉醺醺的，东倒西倒，涌起了无边无际的金色麦浪。金黄的稻穗儿搭肩咬耳拥挤在一起;绽开的棉桃儿，像簇簇雪团的银海。

冬天，田野里换上了一身雪白的衣服，雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒……一朵朵、一片片，白得似银，洁得如玉，像天上的仙女洒下的玉叶、银花。在东西侧，一棵高大的松树，被大自然的美容师——冬天变成了圣诞树，多么美丽啊!

我爱你——美丽的田野!

乡下，是我最喜欢的地方，特别是在夏天与秋天去乡下。

在夏天，我去乡下。虽然天气很热，但是我可以再清澈见底的小池塘里捉螃蟹。这些螃蟹就像看见我们，害羞似的躲进了石头下面，不敢出来。在小池塘里又可以找到许多田螺，以前我还不知道田螺是一种动物，这还是我爸爸告诉我的呢!

可秋天就截然不同了!秋天比夏天要;凉快一些，并且许多农作物都成熟了，你看!在田野里的稻子犹如在田野内的以块块闪闪发亮的金子。还有一束束高粱挺直了腰板举起了火把，就好像照亮了整个田野，火红火红的。还有一棵棵枫树使劲地拍着手掌把手掌拍的通红通红的，看起来他们都很欢快地迎接秋爷爷的到来了!所以它们各自结出了丰硕的果实呢!

乡下就如一幅幅田园风景画，春夏秋冬各有一幅迷人的画。因此，乡下才是最好的地方!

天气晴朗，老师带我们走进了美丽的农村。

农村里，不论从哪家的屋后走过，都会看见一只母鸡率领一群小鸡，大踏步的走来走去，家前面有一条干净的小河，河水在欢快地流淌着，发出“叮咚，叮咚”声响，仿佛在欢乐地歌唱。每天清晨，当一些人还在梦中时，有一些人却早已在工作了。

清早，农民们踏着清晨的露水，在田间转转，看看庄稼的良好长势，脸上露出喜悦的笑脸。夏天，火球般的大太阳挂在辽阔的天空中，汗珠颗粒般地挂在他们额头。冬天，寒风怒吼，雪花飞舞，天气似乎很残酷，人们还手拿锄县在为明天春天耕种冬天里的种子。

太阳渐渐西斜，孩子们从学校放学回家，似乎老师从来没有布置作业似的，一回到家里，扔下书包，经过妈妈的允许就立马跑出家门，整个村庄就热闹起来，孩子们就在家门前的空地上，三个一群，五个一伙的一起玩耍、嬉戏、捉迷藏最好玩，玩得开心极了。

晚上，人们吃过晚饭就各干各的了，手拿蒲扇一摇一晃，像扇走一天的疲劳，桥头是最好的聚集中心，傍晚，慢慢地聚集着越来越多的人们，谈论着各自感兴趣的`事。夜晚了，劳动了一天的人们慢慢地进入了梦乡，村庄一片安静，偶尔听到叫声清脆的狗叫声。

乡村里，不仅水清，空气新鲜，勤劳的人们也特别悠闲自在。

清晨，我与微风撞了个满怀。天，还灰蒙蒙的时候，我和爷爷就来到水稻田旁插秧。不一会儿，悠悠春雨从灰蒙蒙的天空中渐渐地飘落下来，我和爷爷只好先在小木屋里避避雨，爷爷和小木屋的主人交谈着，我静静的站在窗边，欣赏着绵绵细雨，嗅着大自然在雨中散发出的芬芳清香。

看啊!在小河边，我找到了许多标点符号，你看，小河边的小蝌蚪，多像一个个小逗号;水里的小鱼儿吐着泡泡，多像一个个小巧的句号;绵绵细雨，不停地散落下来，多像一个个感叹号;细雨落在河面上，形成了无数个省略号。

下午，一袭微风向我的脸拂来。雨，渐渐地停了。太阳公公伸了伸懒腰，彩虹姐姐也露出了迷人的微笑。七色的彩虹桥，在夕阳的衬托下，显得十分悠雅美丽。夕阳染红了整片田园，几声十分清晰的鸟鸣声随风入耳。顿时，我不禁陶醉在这让人心旷神怡的田园。直到爷爷拍了我一下，我才从这迷人的地境里走出来。我和爷爷沿着小溪边走回家，一路走来，溪边的野花数不胜数，花朵儿散发出迷人的芳香，那芳香太诱人了，我停下了脚步。一边嗅一边欣赏。顿时，我想起了唐代诗人杜甫写的《江畔独步寻花》中的诗句：黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低。说来也真巧，就有几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，不时还传来黄莺的鸣叫，正好应了下面的诗句：留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

走着走着，远远望去一户人家的牛圈，一只母牛的旁边站着一只睡眼迷蒙的小牛。它们慢慢地走出牛圈，被主人牵着到辽阔的大草原去了……不知过了多久我仿佛再一次看见了这两头牛被主人牵出牛圈，小牛长大了，母牛渐渐衰老，变成了老牛。小牛轻轻地把头依偎在母牛的身边，细心照料自己的妈妈，这两只牛站在草原上，也变成了一幅画。

多么美丽的景色，多么感人的画面啊，这一幅又一幅美丽的画卷，滋润着我的心田。

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乡下人家，虽然住着矮小的房屋，但总爱门前挖一块泥地，或种郁金香，或种大丽菊，虽然没有打城市那的花盆，没有精心栽培的园艺师，为他们精心照养，但他们依然很华丽，绿绿的草，美丽的花朵，绘成了一幅别有风趣的装饰，比那高楼门前摆放整齐的花，可爱多了。

我的家乡也很美丽！那里的树木傲然挺立，就像那身穿绿军装，手持长枪的解放军队伍一样，井然有序。来到田野里，远远望去，一片金黄，那是什么？那是农民伯伯辛勤培育出来的良种油菜，它们正开着一朵朵精致的黄花。

家乡的小河十分静，清，绿。静得让你感觉不到他在流动；清得可以清晰的看见江底的沙石；绿得像是被身旁的绿树绿草染过似的。小鱼在水中欢快得游来游去，像是在欢迎我的道来，给寂静的河水增添了几分生机！

家乡的风光，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特，迷人的风景。这就是我的家乡！

学校风光心得体会

作为一名学生，我有幸能在校园中度过很多美好的时光。在这个学习、交流和成长的地方，学校的风光给了我很深的体会和感触。下面我将通过描述学校的自然环境、教学设施、文化活动、社交氛围和人文熏陶等方面的风光，来分享自己对学校风光的心得体会。

第二段：学校的自然环境。

我们的学校坐落在郊外，四周环绕着茂密的竹林和郁郁葱葱的树木。每当放学时分，我常常选择漫步在校园的小径上，尽情享受大自然的恩赐。在春天，校园里的樱花绽放，五彩斑斓的野花迎风摇曳，给了我一种美丽而温馨的感觉。夏天的校园洋溢着绿意，成片的草坪上草高齐膝，凉风习习，为学生们提供了一个放松身心的好去处。秋天，银杏树变黄，校园里金黄的树叶在阳光下闪闪发光，给人一种温馨而宁静的感觉。冬天，白雪茫茫覆盖着整个校园，萧瑟的风声在耳边响起，虽然寒冷，却也带来一种宁静与冷静。

第三段：学校的教学设施。

学校的教学设施是我们的宝贵资源。现代化的教学楼、实验室、图书馆等设施，为我们提供了一个良好的学习环境。教学楼里教室宽敞明亮，设备完备，白板、投影仪等科技设备使得教学更加生动和高效。实验室的设备齐全，为我们学习科学知识和进行实验提供了很好的条件。图书馆的馆藏丰富，各种书籍和期刊不仅满足了我们的学习需求，还提供了一个静谧的阅读空间。这些教学设施的完善为我们的学习工作提供了有力支持。

第四段：学校的文化活动。

学校丰富多彩的文化活动使我受益匪浅。学校每年都会举办春节联欢晚会、校庆文艺晚会等各种文化活动，这些活动不仅丰富了我们的学习生活，也是我们展示自己才艺的舞台。此外，学校还定期举办各类社团活动和比赛，如摄影比赛、篮球赛、辩论赛等。通过参与这些活动，我培养了自己的兴趣爱好，提高了自己的综合素质，也结识了很多志同道合的朋友。

第五段：学校的社交氛围和人文熏陶。

学校的社交氛围非常浓厚，同学们之间相互关心、互相帮助。老师们对学生非常热情和关心，他们不仅传授我们知识，还关注我们的成长和发展。学校还组织各种讲座和交流活动，邀请各行各业的人士来校交流，通过与他们的互动，使我们进一步了解社会、了解世界。学校的人文熏陶让我懂得了人与人之间的互相尊重与友爱的重要性，培养了我积极向上的人生态度。

总结段：

通过对学校的自然环境、教学设施、文化活动、社交氛围和人文熏陶等方面的描写，我深刻感受到学校风光的独特魅力。学校不仅仅是一个学习的场所，更是一个让人向往和喜欢的地方。在这里，我学到了知识，结交了朋友，拥有了美好的回忆。学校的风光给了我很多启示和感悟，也增加了我的对学校的热爱和归属感。愿我永远怀念这美好的学校时光，珍惜这美妙的校园风光。

田园风光小学作文

我在乡下住了一段时间，发现了那里的风光非常美丽。

清晨，田园里雾蒙蒙一片，仿佛是一个人间仙境。远处传来“喔喔”的鸡鸣声，千家万户都打开了一扇扇窗户。太阳公公从天边升起，露出和蔼的笑脸，溪水叮咚叮咚的流着，鸟儿叽叽喳喳的唱着歌，摆摊的人四处吆喝着，稻田里出现了人们的身影，整个田园顿时热闹了起来。

中午，骄阳似火炙烤着大地，劳累了一上午的农民无精打采地坐在大树下乘凉，孩子们却不约而同地来到小溪边，纷纷扎进水中，“扑通”一声，溅起的水花像一朵朵银白色的花儿，与溪边的花儿争奇斗艳，清凉的河水使孩子们忘掉了夏天的炎热。

小区风光小学作文

田园风光小学作文

田园的空气是清新的，田园的天空是蓝蓝的，田园的风景是独特的。

早晨，公鸡早早地叫人们起床干活，小河也伴着公鸡的叫声演奏音乐。听！它正在弹着钢琴，蜿蜒小径一样向远方跑去。“叮叮咚咚”的美妙声音使人们工作的更有劲啦！

中午，火辣辣的太阳烤着大地，田野里的小麦像一个个小金子一样随风飘动，散发出了醉人的香味，使人们留连忘返。知了也被太阳晒的叫到：“知了——知了——”

晚上，太阳恋恋不舍地离开了天空，月亮出来了。花儿睡着了，小草睡着了，辛勤的农民也进入了甜蜜的梦乡。有时，青蛙“呱呱”叫几声，有时，小狗“汪汪”的叫几声。

田园就像一幅图画，一幅美丽的画，也像一首诗，一首歌，美得让你留连忘返。

田园风光小学作文

五一节，妈妈带我去外婆家。我又有机会去观赏田园风光了。外婆家门前有一条清澈见底的小河，小鱼、小虾在水中自由自在地嬉戏、玩耍。只要一有空，舅舅便会带上钓具，悠然自得地钓起鱼来，不一会儿，就会钓到好几条鱼，回家吃个够。

河边柳树像一位位小姑娘正悠闲自在地摇曳着自我长长的辫子。桃树上长出了那一个个小巧玲珑、青青的桃子，美丽极了！外婆家的后面有一片绿油油的桑树。那一张张手掌大的桑叶，碧绿碧绿的，一张搭在另一张上方，如一块无暇的翡翠，漂亮极了！那一颗颗青青的桑果，衬托着碧绿的桑叶，给乡下人家添了一幅自然的桑树画。一阵风拂过，桑叶像一条条波纹；又好像在向我们招手。在那里一站，顿时神清气爽，心旷神怡！田园风光真美啊！不管什么时候，什么季节，田园风光都就是那么美丽，我爱乡村的田园风光！

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