作文是学生展示自己才华和个性的好机会,写一篇优秀作文可以让自己脱颖而出。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
铅笔盒的童话故事作文
一个宁静的夜晚,铅笔盒里的一些文具却醒了,他们一开始窃窃私语,后来声音越来越大。
橡皮小姐高傲地说:“我们橡皮家族可以把铅笔的足迹抹去,你们之中还有谁可以?”其它文具哑口无声,橡皮小姐得意极了。“橡皮小姐,你们橡皮家族可以画出一条直线或曲线吗?”尺子先生问道。这可把刚刚还得意忘形的橡皮小姐问结巴了:“我……我……”不过她马上又说:“我能,只要和铅笔一块就行了,铅笔能画出来!”“这是你们画的吗?”铅笔不高兴地说,“这位小姐,您刚才可说铅笔画的出来,那就不是你们橡皮的功劳了!”其它铅笔也纷纷说道:“是呀,是呀!”
橡皮小姐很是生气,她大声喊着:“我们橡皮就是厉害!谁都比不过我们!”“橡皮小姐,请您冷静一下,这里是公共场合。”钢笔被被争吵声惊醒了。橡皮小姐不但不听,还吵得更起劲了。“橡皮的优点是可以擦掉铅笔的足迹,而我们每个人都会有各自的用处。”钢笔先生说道。这时候,橡皮小姐突然想通了每个文具都有不同的优点:如铅笔可以写出字,尺子可以画好线……她难为情地笑了笑,再也不说什么了。
尺有所短,寸有所长,我们不要因为它的优点而否定它的缺点;也不要因为它的缺点而无视它的优点。
铅笔盒里的故事作文
涛涛是一个二年级的小学生,在升学那一天妈妈送给他了一个新铅笔盒。涛涛很开心,他端详着这个铅笔盒,铅笔盒上画着蔚蓝的天空、金色的沙滩、高高的椰子树、一望无际的大海、雪白的浪花和五颜六色的贝壳,漂亮极了,这使热爱大海的涛涛更加开心。
涛涛的新铅笔盒里住着许多成员:顽皮的橡皮和爱美的钢笔、性格爽朗的'铅笔和乐于助人的涂改液、身体笔直的直尺。一天,涛涛把钢笔的帽子弄丢了,可他却浑然不知。这一天正好是大家商量的大扫除的日子,没有了帽子,小伙伴们都不搭理钢笔了,顽皮的橡皮说:“你没了帽子,就总是扎我们,把我的衣服弄脏了不说,还弄疼了我!”
钢笔听了,很伤心,自己走了,橡皮这才知道自己说得太过分了,于是大家一起去找钢笔。和钢笔是好朋友的涂改液最先找到了她,和她一起回去了。橡皮向她道了歉。
第二天,涛涛才发现自己把钢笔的帽子弄丢了,急忙找到并还给了钢笔。
通过这件事情,涛涛明白了,要爱护学习用品。
铅笔盒的童话故事作文
我有一个漂亮的'铅笔盒。
它的形状是长方体的,颜色是红色的。铅笔盒分上下两层,两面都有美丽的图案。上面是米奇和米妮一起在踢足球,另一面是米老鼠和唐老鸭在抢中间的足球。
铅笔盒有许多神奇的功能。按黄色按钮卷笔刀宝宝就蹦出来了。按绿色按钮几月几日的按钮就跳出来,我就知道今天是几月几日了。按棕色按钮橡皮妹妹就弹出来帮我擦去那些错别字。按紫色按钮,温度计就告诉我今天温度是多少。按橙色按钮铅笔兄弟就跑出来帮我写字。
笔盒的童话故事作文
嗨!大家好!我的名字叫铅笔盒,请大家多多指教。
我就住在书包里,我的家人有课本爸爸、垫板妈妈、作业本哥哥和铅笔弟弟,还有橡皮擦妹妹和圆珠笔姐姐。我们一家人每天都跟着主人上学去。
我的形状是长方形的,图案是线条外加一个一半是绿色一半是红色的爱心,底色是橘色和灰色的。也许主人觉得这样太单调了,就帮我印上一只三角龙的图案,让我觉得又神气又得意。
主人每天一定会用到我们一家人的哦!例如主人在上课的时候会用到课本爸爸,写字的时候会用到作业本哥哥、铅笔弟弟、垫板妈妈、橡皮擦妹妹和我,有时候也会用到圆珠笔姐姐。
课本爸爸虽然很严肃,却满肚子学问。垫板妈妈很柔软,有了她,主人写字才能更方便。作业本哥哥很强壮,每次少了他,主人就会被老师骂。铅笔弟弟和圆珠笔姐姐很顽皮,常常在作业本哥哥和课本爸爸脸上写字、画画。橡皮擦妹妹很乖,常常帮作业本哥哥和课本爸爸擦脸。
这就是我们一家人,每天快快乐乐地生活在一起。各位,再见喽!
笔盒中的争论童话故事作文
其实小小的笔袋也是一个家,不过它是一个会说话的家。家里住着钢笔哥哥、铅笔七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。这一天,大家在讨论谁的功劳大。铅笔兄弟说:“我们帮小主人写数字、写单词,还是我们的功劳最大。”直尺姐妹接话道:“铅笔你们算什么,要不是我们帮小主人画直线、做连线题,小主人怎么能得高分?”
橡皮公主大叫道:“还不是我把你们写错的、连错的擦掉,就凭你们,小主人真的`能得高分?”默默无言的钢笔哥哥终于开口了:“争功的人有真功劳吗?你们看我,每天辛辛苦苦地帮小主人写作业,我哪天叫过累?倒是你们,居然一直在这抢功劳。”突然,笔袋说道:“你们怎么能互相诋毁,应该要团结互助才对。”
经过笔袋的一番教诲,大家就再也没有吵过架。我们不管做什么事都不能居功自傲、互相诋毁。而要团结互助,利用自己的长处一起共度难关。
笔盒的故事
笔盒里有4个兄弟,老大是笔盒大哥,老二是削笔刀二哥,老三是铅笔哥哥,老四是橡皮弟弟。
有一天,一大早,和橡皮弟弟睡同一层的削笔刀发现最小的橡皮小弟弟不见了。削笔刀急忙叫起同伴们,笔盒大哥冷静地说:“一定是弟弟贪玩,自己跑走了。我们还是派人去找一找吧!”“不,我看是小主人把它带走了,一会儿会回来的。咱们再等一等吧!”铅笔哥哥抢着说。大家等了一会儿,忽然,小主人回来了,把橡皮弟弟放回笔盒里。大家不禁叹了一口气,说:“我的宝贝弟弟总算回来了。”削笔刀问:“橡皮弟弟,你去哪儿了?我们大家都快担心死了。”大家纷纷附和:“是啊!”橡皮弟弟说:“没什么,就是小主人把我带去了。”笔盒大哥连连说:“没事就好,没事就好。”
还有一次,兄弟们都在干着自己的事儿,小主人正在用削笔刀削笔。小主人削完笔,忘了把笔屑倒掉,笔屑还留在里面。橡皮弟弟做完了事,来到削笔刀旁想看看削笔刀在干什么。橡皮弟弟刚来到削笔刀旁边,就沾上了削笔刀的笔屑。橡皮弟弟讨厌地说:“干吗,削笔刀。对待自己的弟弟要好点。”削笔刀一听便生气了,“你这个弟弟敢说我这个二哥?今天我非把你揍死不可!”这时,铅笔哥哥出面说:“好了好了,你们哥俩不要为这一点小事斤斤计较吗。”橡皮弟弟和削笔刀不约而同地说:“好,我们以后再也不吵了,和睦相处,做个好兄弟。”
从此,笔盒里恢复了往日的和谐、安宁。
铅笔盒的童话故事作文
一天,铅笔盒里的.文具全都跑了出来。只剩下尺子静静的躺在铅笔盒里睡觉。
铅笔对橡皮说:“橡皮,咱们俩比一比,看看谁的本领大就让谁当国王,怎么样?”“好哇!”橡皮兴奋地说。铅笔说:“你别看我长得瘦瘦长长的,写文章、做数学题、画图画等等都少不了我,我的本领可大啦。”橡皮不服气地说:“你呀,太粗心大意,当国王肯定不行。昨天,你写的错别字假如不是我来帮忙,我们的小主人肯定是要被老师批评的。我看,当国王是非我莫属,我的本领要比你大得多。”两个人争论不休,谁也说服不了谁,就跑到文具盒里找尺子评理。尺子说:“你们俩不仅要看到自己的长处,也要看到自己的短处。”橡皮说:“那有谁来当国王呢?”尺子说:“得让我们选举吧。”尺子说:“依我看,铅笔盒是最好的人选,我们躺在它怀里睡觉、谈心、游戏,它从不计较,而且,它能把我们管理得井井有条,我们大家从没有遗失过,铅笔盒的本领最大,你们说呢?”
最后,大家一致推选铅笔盒当了国王。
笔盒里的秘密童话故事创作
在一个月明人静的夜里,一个小笔盒的主人早已沉睡在梦乡,而笔盒里一场争论即将开始。
就在这个时候,钢笔哥哥挺着大肚子出来了,它披着一件深蓝色的大衣,仰着头,高傲得很呢!它一脸骄傲的表情让“人”看不惯,它说:“你们谁有我本领大?我美观了小主人的字,让小主人受到老师的表扬,还不浪费墨水,所以我的本领最大,我应该是老大!”
在一旁的铅笔很不服气,便站了起来,它外表很朴素,但对小主人有很大的帮助呢!铅笔姐姐扭着头说道:“切,谁说的,明明是我的本领最大,主人写字需要我,画画也需要我,而我总是一直在奉献,每当我没有笔芯的时候,主人总是用铅笔刀来削我,让我浑身痛痛的,痒痒的,应该是我的本领最大!”
橡皮听到了它们的争论,也参加了进来,橡皮妹妹粉红色的,红扑扑的小脸蛋已经被小主人擦得乌黑发亮,她坐在地上哭了起来,她泪流满面的说道:“你们都没有我的功劳大,当小主人写错字时都需要我的帮助,如果没有我,小主人就成为了错别字大王啦!我的本领最大!”
这时在一旁默默不言的直尺想:我可不能总不说话,我也要把自己的功劳展现出来!尺子弟弟张口开声喊到:“你……你……你们都没有我功劳大,我……我可以让小主人画的线更直,让小主人画的图形更好!但我总是被主人冷落。”
它们的争论被笔盒爷爷听到了,笔盒爷爷劝阻道:“吵什么吵,你们的本领都很大,没有谁的本领最大!”这时文具们都低下了头,在这月明人静的夜里,文具们又恢复了安静。
经过文具盒爷爷的教导之后,再也没有谁说自己的本领最大了,它们团结一心为主人服务。
公众号:巴中小桔灯作文阅读。
铅笔盒上的故事教案
3.学习用简练语言概括的能力。
4.领会故事蕴含的寓意和哲理。
5.能简单复述故事。
1.幼儿人手一个带图画的铅笔盒。
一、谈话导入。
1.小朋友,你的铅笔盒是谁挑选的`?那请你说说你为什么要选它?
2.幼儿自由发言.鼓励引导幼儿完整地表述自己选该文具盒的理由(从颜色、画面、形状、功能等多方面阐述)。
1.小朋友的每个铅笔盒都是漂亮的,这些好看的铅笔盒里都藏着一个个美妙的故事.那现在请小朋友们自主邀请几个同伴将文具盒放在一起,仔细观察铅笔盒上的画面,发挥想象将画面联系起来,创编一个好听的故事吧!
2.鼓励幼儿大胆地发挥想象,可以联系你所看过的动画情境。
3.请幼儿在集体面前讲述你和同伴一起创编的铅笔盒上的故事。
4.教师小结。
三、向同伴介绍自己的文具盒。(同时播放背景音乐)。
本次活动我采取循序渐进的方式。先从幼儿自己的铅笔盒说起,再引导幼儿将多个铅笔盒的画面内容联系起来创编。语言由简短的几句话到有情节的故事。由于幼儿对铅笔盒上的画面感兴趣,又根据幼儿爱看动画片,故鼓励幼儿联系动画片将情节更好地发挥。
铅笔盒里的故事童话作文
夜晚到了,天空中的星星和月亮不作声了,大地上的花草树木也都睡了,只有铅笔盒里发出了声音。
铅笔大摇大摆地走了一圈,头抬得高高的说:“你看我多漂亮,身穿粉色的衣裳,不仅个子高,还有模特般的身材,就像电视上的大明星一样,不像你那么胖。”
橡皮听了生气地跳了起来!只听“砰”的一声,铅笔摔倒了,铅笔气乎乎地说:“你个小胖子,你看看你有多胖,稍微蹦哒一下就跟地震一样,把我都震倒掉了”
橡皮说:“哼!你瘦得像根火柴一样,风一吹就倒,一点用也没有。”
这时,铅笔得意地说:“我今天还帮小主人考了个一百分呢!”橡皮却不屑地说:“你还好意思说,你把答案一千写成一万,把七厘米写成八厘米,不还是我帮你的.。”
铅笔听了,恼羞成怒地冲过去在橡皮中间扎了个洞。尺子看着它们吵来吵去的,生气的拍着桌子说道:“你们不要吵了,大家都各有各的特点,小主人少了谁都不行,我们只有共同合作,才能让小主人取得更好的成绩。”铅笔和橡皮听了,羞愧的低下了头,并向对方说了声对不起。
此时,夜更深了,铅笔盒里也恢复了安静。
铅笔盒里的故事作文
我在慢慢的变小!变小!变得跟橡皮一样小,站在舞池中央。天花板上挂着七色彩灯,舞厅是长方形的,原来我在自己的铅笔盒里,周围有许多人,我仔细看了一下,有铅笔、钢笔、橡皮、圆珠笔……哈哈,原来他们都是我平时用的文具,今天他们都穿上盛装来参加舞会的,我看到这一切都很好奇,他们见了我很高兴说:“老大,你怎么才来呀,就等你了。好了,现在舞会开始!他们纷纷走进舞池,一个穿着西服、打着领带的橡皮说:“请各位佳宾们,赶快找到自己的舞伴,我们的舞会即将开始!”说完便走开了。
尺子、铅笔、钢笔……他们都各自找到自己的舞伴,开始跳舞。可我却没有舞伴,我在想:快来呀,一分钟过去了,两分钟过去了,我绝望了。就在这时,一位披着金色头发,身穿蓝色裙子的漂亮女孩朝我走来对我说:“我来当你的舞伴好吗?”这让我充满了活力,我爽快的答应了。我们走进了舞池,跳了起来,我也不知道什么时候学会跳舞的,我和她跳得很好。我们玩了很久很久,不知玩了多长时间,我们都累得筋疲力竭了,便躺在地上睡着了。
就在这时,一个宏亮的声音传过来:“航航,快起床了!”我立马消失在舞厅里,是妈妈在叫我,从床上起来,我发现自己没有变小,又回到了现实。
原来这是一场梦啊!要是真的就好了!
小老鼠和铅笔。
沃瓦的床前桌上搁着一支铅笔。
有一天,他睡觉的时候,一只小老鼠贼头贼脑地悄悄蹿到了沃瓦的桌子上。它看到一支铅笔,以为是什么好吃的东西,就想把它拖进自己的洞里。
“放开我吧!”铅笔说,“你拿我有什么用啊?我是木头做的,你不爱吃的。”
“我要咬你嗑你!”小老鼠说,“我正长牙,总得咬点什么磨我的牙!瞧,就这样!”说着,小老鼠在铅笔上狠狠咬了一口。
“哎哟!”铅笔疼得大叫一声,“要不,在我被你咬死前,让我给你画点儿什么吧,画完以后,你爱怎么咬就怎么咬,好吗?”
“好吧。”小老鼠同意了,“你画吧!反正,我一会儿就把你咬成木屑屑儿了。”
铅笔深深叹了口气,然后画了个圈儿。
“这是奶酪?”小老鼠问。
“也许吧。”铅笔随即又画了三个小圈儿。
“啊,没错,是奶酪。这三个小圈是奶酪上的三个窟窿。”小老鼠说。
“也许吧。”铅笔一边说,一边又在“奶酪”的左上方画了个大圈儿。
“这是苹果。”小老鼠说。
“也许吧。”铅笔一边说一边又画了几个椭圆形的小圈儿。
“我知道,这是香肠!”小老鼠叫道,“得啦,你抓紧时间画完吧!”
“请稍稍等一等。”铅笔说完,又在第一个圈儿上添上两只角。
小老鼠一见,不由得大叫起来:“这像是只……你别再画下去了!”
可是铅笔在小老鼠说话的时候接连添上了几根长长的须须……。
“啊!这是一只猫啊!”小老鼠吓得尖叫起来,“救命哪!”随即吱溜一下快快逃进了自己的洞里。
从那以后,沃瓦的桌子上再没见小老鼠来溜达,而沃瓦的铅笔也总是好好的,只不过现在变短了。
铅笔与橡皮。
铅笔与橡皮是一对好朋友,它们都住在同一个家——文具盒里。
有一次,铅笔没事干,东张西望,它发现橡皮很软,就用自己尖尖的笔头戳了戳橡皮的身体。
橡皮痛得跳起来,责问铅笔:“你为什么要戳我?”
“因为你太软了。”铅笔漫不经心地说。
橡皮听了很生气,说:“那好,我不理你了!以后你写了错字别来找我!”橡皮说完,就气呼呼地离家出走了。
橡皮刚走,铅笔又开始工作了。突然,一个错字冒了出来,铅笔急得像热锅上的蚂蚁——团团转。没办法,铅笔只好蘸口水擦,结果把纸给擦破了,露出了一个难看的小洞洞。铅笔很后悔,决定去找回橡皮。
铅笔写了寻人启事,四处张贴,它是多么希望橡皮能看到呀!过了好几天,橡皮在街上看到了铅笔贴的寻人启事,它很感动,于是就回到了铅笔的身边。两个好朋友紧紧地拥抱在一起。铅笔激动地说:“我以后再也不戳你了。我发现,你每擦一次,自己就会缩小一点。我以后要少写错字,让你能活得久一点。”
从此,铅笔和橡皮又和好如初,愉快地生活在一起了。
笔盒的故事作文
在一个漆黑夜晚,窗外的青蛙在呱呱地尽情歌唱,蚊子也在嗡嗡地欢快飞舞,辛苦劳作一天的人们也已经进入了甜美梦乡。而我笔盒里的文具们也开始用极其微小的声音在津津有味的聊天了。
铅笔说:“唉!今天主人把我从课桌上拿起来,狠狠地丢在地上,我能清楚的感觉到我的骨头像断了一样,痛死我啦!”
油笔也唉声叹气:“唉,昨天主人丢三落四,把我的笔帽弄丢了,害我昨晚干了一夜,今早主人拿我写字时,发现我断水了,就不喜欢我,把我丢在一边,可是明明是他把我笔帽弄丢,让我断水的呀!”
橡皮也说:“今天主人又用牙签扎我,你们看我身上这一百多个小小的洞,都是他扎的,弄得我千疮百孔……”
钢笔说……。
这一整晚,文具们都在诉说着自己的痛苦,我也一整晚没休息好,它们的谈话让我愧疚,我进入了沉思:文具们帮助我学习,而我却一点也不珍惜它们,不是玩坏它们,就是弄丢它们,我是不是太过分了?难过了好一会后,我突然想起妈妈对我说的一句话:知错能改就是好孩子!于是从第二天早上起,我好好的把文具们分类放好,想着不能再弄丢它们了,也不要再把它们弄坏,坚持每天把它们摆放整齐,不让它们伤心和难过。
终于有一天,我再一次听到了文具们在夜晚中的谈话。
铅笔说:“也不知道最近怎么了,主人十分爱护我,生怕我丢了,并且每天用纸巾把我的外表擦得干干净净。”
油笔也开心地说:“太好了,今天主人终于帮我找到了笔帽,他又开始用我来完成作业了。”
钢笔也抢着说:“主人昨天把我擦得干干净净的,难道他良心发现了?”……。
最后橡皮开始建议,“算了吧,主人现在都改过自新,开始好好保护我们,我们就原谅他吧。”文具们都一致同意说好。
听到他们说原谅我的话语,我十分开心,并且在心里暗下决心,以后我一定要更好地爱惜它们,让它们愉快地和我相处,开心地陪我学习,伴我进步。
铅笔盒里的故事作文
一天夜晚,星星睡着了,月亮揉了揉眼睛,好像随时都会进入梦乡。
可是,一个房间里的铅笔盒正吵得热火朝天。哦,原来它们在吵谁的作用大。橡皮得意洋洋地说:“你个小尺子,天天躺在铅笔盒里什么也不干。”尺子气得直跺脚:“你别看我平时出来少,小主人上数学课的时候要画线、画图,还不是要我亲自出马?”这时铅笔一下子跳了起来说:“你们不是在吵谁得本领大吧,当然是我了!我可是天下第一,你看我可以帮主人写字、画画,真是无所不能!”这时橡皮一跺脚:“你这是什么意思?你要是写错字了还不是我来帮你擦。”铅笔不服气地说:“要不是我帮小主人写字,他的作业不也是空空如也?”
在它们吵得不可开交的时候,铅笔盒说:“你们都是平等的,你看小主人有那么好的成绩,你们一个都不能少。”
它们一听立马沉默了,它们也明白了每一个人都有自己的用途。
笔盒的故事作文
早上,美丽的铅笔姑娘咋横在洗漱打扮,瞟了一眼谁在床上的搭档:头上一根头发也没有,矮极了的橡皮弟弟,圆圆的鼻子,有学问的`卷笔刀哥哥。觉得它们非常丑,不禁哈哈大笑起来,这叫声吵醒了橡皮弟弟和卷笔刀哥哥。一见它们醒了,铅笔姑娘断断续续地说:“橡皮……弟弟……快……快来,帮我……揉一揉肚子!”橡皮弟弟连忙跑过去,边揉肚子边说:“呀!铅笔姐姐,你没事吧?大清早笑什么呀?”铅笔姐姐肚子不疼了,一把推在橡皮弟弟那胖嘟嘟的手,说:“我用不着你帮我,还有,请你叫我小姐!”卷笔刀哥哥见铅笔如此物力说道:“要不是橡皮弟弟帮你,你早断了,你应该说谢谢才是!”“你们这些丑八怪,懒得理你们!”橡皮弟弟本是不吱声的,可听了这句话,委屈地哭了起来,可伤心了。可铅笔小姐却说,“哼,活该!”两兄弟听了这话气不打一处来,准备报复一下铅笔小姐。
晚上,小组人用铅笔写错了字,想找橡皮,可橡皮却躲了起来,刚好铅笔粗了要找卷笔刀,可卷笔刀也不见了,小主人一气之下就把铅笔折成两段了。
铅笔盒里的故事作文
在文具盒王国里,住着钢笔、铅笔和橡皮,它们每天都陪着小主人一同去上学,日子过得无忧无虑,开心极了。
有一天,主人像往常一样把它们带到学校里,放学的时候却把橡皮落在了学校里。晚上,大家都进入了甜美的梦乡,这时铅笔发现橡皮不见了,它赶紧跳出来,四处寻找。它问钢笔:“钢笔大哥,你看见我的好朋友橡皮了吗?”钢笔说:“橡皮又不像我们,可以帮小主人写出漂亮的字,你管它干嘛呀!没有它,我们还能躺得宽敞些。”“可是,它有一颗善良的心啊,小主人整洁的.作业本有它一份功劳。”铅笔说道。钢笔不懈地撇了撇嘴,继续睡觉了。铅笔还是找不到橡皮,只好垂头丧气地回到了文具盒。
第二天,小主人在学校写作业时,铅笔不小心写错了字,而橡皮却不见踪影,连小主人也找不到他。正当小主人焦头烂额时,铅笔终于发现了在课桌角落里哭泣的橡皮。这时,小主人也看见了橡皮,激动坏了,解决问题后把橡皮放回了文具盒。铅笔连忙迎上去,两个好朋友拥抱在了一起,一旁的钢笔惭愧地低下了头。
文具盒妈妈把这一切看在眼里,她和蔼可亲地说:“孩子们,每个人都有自己的长处和短处,我们要看到别人的优点,相互配合,才能把事情做好。你们各司其职,一个都不能少。”
从此,它们分工合作,齐心协力,帮助小主人不断进步,文具盒里又恢复了往日的欢乐。
笔盒的故事作文
我有一个赛车造型的铅笔盒,是我最好的朋友宁宁送给我的生日礼物!我和宁宁曾经发生过一件不愉快的事,每次我看到了这个铅笔盒就会想起了这件事。
一天,我心爱的英雄牌钢笔神秘地消失了,我怀疑是坐在我前面的宁宁趁我上厕所的时候拿走了,因为他好几次向我借,我都没有借他。我找到了宁宁,不分青红皂白地说:是不是你拿走了我的钢笔?他一脸惊讶地说:没有啊!我没有拿你的钢笔呀!你还狡辩,我要告你家长。宁宁听完以后,一脸无奈,头也不回地走了。
第二天,我在书包的夹层里发现了我的钢笔,肯定是我自己放忘记了。心想:怎么办呢?我冤枉宁宁了。我立即找到了宁宁并跟他道歉:宁宁,对不起,我不该错怪你,钢笔我放在夹层里了。宁宁笑容可掬地说:没关系,我们是好朋友,有误会说清就好。
笔盒的故事作文
“当、当、当……”午夜十二点的钟声敲响了。
书桌上,笔盒自动弹开,仿佛有魔法师在召唤它。铅笔和橡皮,还有削笔刀纷纷从笔盒里跳了出来。削笔刀找来一张雪白的'纸铺在书桌上,两支铅笔在纸上跳起了优美的华尔兹。它们画出了许多完美的圆圈。
忽然,有一支铅笔的舞步乱了,纸上出现了一块“被啃过的月饼”。这可把两支铅笔给急坏了。这时,橡皮一个箭步冲上去,“刷刷刷”几下就把“月饼”给“扫走了”。铅笔们继续跳舞,欢快地跳啊跳。突然,一支铅笔被另一支铅笔给绊倒了,笔尖“啪”的一下摔断了。削笔刀赶紧冲上前,“嚓嚓嚓”,笔尖又变得又细又长了。
天慢慢亮了,铅笔、橡皮和削笔刀马上跳进铅笔盒。
“嘘”,别出声,它们跳了一个晚上,跳累了,该休息了。
笔盒的故事作文
一个安静的夜晚,放在书包里的笔盒传来了一阵吵闹声。这是怎么回事呢?原来,住在笔盒里的三兄弟:钢笔、橡皮檫和削笔刀发生了争吵。
钢笔骄傲地对其它两个兄弟说:“我的'本领最大,小主人做作业时少不了我,没有我,小主人可是做不了作业的,所以我是小主人的好帮手。”
橡皮檫也说话了:“我的本领是最大的,小主人写错字的时候,该我出场了,还有我……”“才不是呢!”钢笔生气地插嘴道:“你虽然是橡皮檫,但你只能檫铅笔,不能檫钢笔,再说了,用你檫铅笔,纸上还是会出现痕迹的。”“这……”橡皮檫一时变得哑口无言。
“我的本领才是最大的。”突然,有人说话了。钢笔和橡皮檫奇怪地看看四周,原来是削笔刀在说话。“你不对,我才是最棒的……”它们争吵得越来越厉害了。
这时,笔盒里的尺子说话了,“你们都别吵了,你们的本领其实都是一样的,小主人少不了你们,你们和好吧。”钢笔、橡皮檫和削笔刀想了一会儿,齐声说:“我们和好吧,我们都是最棒的。”说完,它们手拉着手,笑了起来。
笔盒的故事作文
我的铅笔盒真奇特,走进去你就会变成一支小铅笔,每支水笔都会送给你很多喜悦,你还能发现很多新奇的事情呢!
大家唱呀跳呀,每天都过得十分开心。等到它们要睡觉的时候,我们再悄悄潜入它们的房间,这样才足够保密,小心点儿,别出声,要不可要被发现了,否则那些文具可是要大发雷霆的。
看,哪里有一支刚搬进来的铅笔翻来覆去睡不着,我们继续观察,它碰碰旁边的钢笔,“快醒醒,钢笔叔叔,你能给我讲一个睡前故事吗?我想妈妈了!”“可惜叔叔不会讲故事,不过,我可以求助旁边的哥哥姐姐哟!”钢笔叔叔不好意思地说。就这样,从钢笔到铅笔再到彩笔,大家都不会讲睡前故事,怎么办呢?大家恐慌了起来。为了让一个新搬来的铅笔要费这么大的劲吗?这绝不可能难倒我们!
这时,它们面漆停了一辆很豪华很豪华的.橡皮车,它会讲睡前故事,它讲了《七个小和尚》的故事,大家都听得入迷了,当一缕缕阳光撒进铅笔盒的时候,大家都闭上了眼睛。
笔盒的故事作文
我的笔盒里有3个兄弟,老大是笔盒,老二是圆珠笔,老三是橡皮。有一天,一大早,和橡皮睡同一层的圆珠笔发现最小的橡皮不见了。圆珠笔急忙叫起同伴们,笔盒说:“一定是弟弟贪玩,自己跑走了。”“不,我看是小主人把它带走了,咱们再等一等吧!”圆珠笔说。大家等了一会儿,忽然,小主人回来了,把橡皮放回笔盒里。大家不禁叹了一口气,说:“我的弟弟总算回来了。”圆珠笔问:“橡皮,你去哪儿了?我们大家都快担心死了。”橡皮说:“没什么,就是小主人把我带去了。”笔盒说:“没事就好,没事就好。”
还有一次,兄弟们都在干着自己的'事儿,橡皮刚来到它朋友削笔刀旁边,就沾上了削笔刀的笔屑。橡皮讨厌地说:“喂,削笔刀。对待自己的朋wang友要好点。”削笔刀一听便生气了,“你这个橡皮敢说我?”这时,圆珠笔出面说:“好了好了,你们俩不要为这一点小事计较吗。”橡皮和削笔刀不约而同地说:“好,我们以后再也不吵了,和睦相处。”从此,笔盒里恢复了往日的和谐、安宁。