一篇优秀的作文，应该是内容充实、结构紧凑、语言优美、思想独特的完美结合。在下面的范文中，你可以看到一些优秀作文的写作思路和技巧，希望对大家有所帮助。
铅笔盒的童话故事作文
我有一个漂亮的'铅笔盒。
它的形状是长方体的，颜色是红色的。铅笔盒分上下两层，两面都有美丽的图案。上面是米奇和米妮一起在踢足球，另一面是米老鼠和唐老鸭在抢中间的足球。
铅笔盒有许多神奇的功能。按黄色按钮卷笔刀宝宝就蹦出来了。按绿色按钮几月几日的按钮就跳出来，我就知道今天是几月几日了。按棕色按钮橡皮妹妹就弹出来帮我擦去那些错别字。按紫色按钮，温度计就告诉我今天温度是多少。按橙色按钮铅笔兄弟就跑出来帮我写字。
笔盒里的秘密童话故事创作
在一个月明人静的夜里，一个小笔盒的主人早已沉睡在梦乡，而笔盒里一场争论即将开始。
就在这个时候，钢笔哥哥挺着大肚子出来了，它披着一件深蓝色的大衣，仰着头，高傲得很呢!它一脸骄傲的表情让“人”看不惯，它说：“你们谁有我本领大?我美观了小主人的字，让小主人受到老师的表扬，还不浪费墨水，所以我的本领最大，我应该是老大!”
在一旁的铅笔很不服气，便站了起来，它外表很朴素，但对小主人有很大的帮助呢!铅笔姐姐扭着头说道：“切，谁说的，明明是我的本领最大，主人写字需要我，画画也需要我，而我总是一直在奉献，每当我没有笔芯的时候，主人总是用铅笔刀来削我，让我浑身痛痛的，痒痒的，应该是我的本领最大!”
橡皮听到了它们的争论，也参加了进来，橡皮妹妹粉红色的，红扑扑的小脸蛋已经被小主人擦得乌黑发亮，她坐在地上哭了起来，她泪流满面的说道：“你们都没有我的功劳大，当小主人写错字时都需要我的帮助，如果没有我，小主人就成为了错别字大王啦!我的本领最大!”
这时在一旁默默不言的直尺想：我可不能总不说话，我也要把自己的功劳展现出来!尺子弟弟张口开声喊到：“你……你……你们都没有我功劳大，我……我可以让小主人画的线更直，让小主人画的图形更好!但我总是被主人冷落。”
它们的争论被笔盒爷爷听到了，笔盒爷爷劝阻道：“吵什么吵，你们的本领都很大，没有谁的本领最大!”这时文具们都低下了头，在这月明人静的夜里，文具们又恢复了安静。
经过文具盒爷爷的教导之后，再也没有谁说自己的本领最大了，它们团结一心为主人服务。
公众号：巴中小桔灯作文阅读。
铅笔盒的童话故事作文
我的铅笔盒是塑料制成的，造型既简单又实用，放进我的书包就成为了我学习中必不可少的“好帮手”。铅笔盒的封面是褐底色和绿色水草绘成的。上面还画着两条可爱的小金鱼，他们在茂密的水草中嬉戏，不时地吐出一串串透明的泡泡。你看，两条活泼的小鱼似乎在说着悄悄话。那条红尾巴的小鱼瞪着一双明亮的眼睛，像是等小主人打开铅笔盒的那一瞬间吐出一个又大又圆的泡泡，给小主人一个惊喜。打开铅笔盒，这是一个用磁铁吸住的开关，首先应入眼帘的是盒盖背面的一个小袋，里面装着我每天的课程表，每天晚上，我都要看看课程表，它提醒我准备好第二天的课程。我的铅笔盒分上，下两层，上层整整齐齐地放着三枝削得尖尖的铅笔，这是我上艺术课的“朋友”。居住在下层的“成员”也不少！有钢笔大叔，圆珠笔哥哥，直尺大妈和橡皮小姐。它们都是我的“好伙伴”。的确，我离不开我的铅笔盒，它上课就在我的课桌上陪着我，和我一起听那永远也听不够的知识。我爱我的铅笔盒！简评：叙述很有条理。
铅笔盒的童话故事作文
小明有一个精美的铅笔盒，铅笔盒里的文具们都团结友爱，相互帮助。可是有一天，铅笔盒里的友爱消失了。
那一天清晨，住在铅笔盒里的橡皮突然睁开眼睛说：“朋友们，我们认识了这么久，也相互帮助了这么久，我觉得我们应该选出一个铅笔盒大王，所有人必须都听大王的话。”这一番话引起了大家的争论。
“可是，我觉得这样不好吧？每个人都有自己的长处和短处，如果让大王处理一件它不擅长的事为难大王这样可不好。”心地善良的卷笔刀说道。
“哼，你们有什么了不起的？所有重要的事情都在我身上，
就比如小明经常写错字，如果没有我，他怎么能经常得到a呢？所以我认为大王应该我来当。”橡皮愤愤不平地说道。
“不对，大王应该我来当。”尺子说道，“如果没有我，小明哪能画出这么直的线？”
这是，铅笔盒被小明打开了，“你们都别吵了。”小明说，“其实你们每个人都有各自的优点，这就像卷笔刀说的一样，如果没有橡皮我就常常写错字，不能改。”听了小明的话，橡皮羞愧地低下了头，小明又说：“其实你们都一样，我都需要你们帮助。希望你们以后继续团结友爱，相互帮助，好吗？”“好！”一声响亮的声音打破了宁静的清晨。
笔盒的童话故事作文
嗨!大家好!我的名字叫铅笔盒，请大家多多指教。
我就住在书包里，我的家人有课本爸爸、垫板妈妈、作业本哥哥和铅笔弟弟，还有橡皮擦妹妹和圆珠笔姐姐。我们一家人每天都跟着主人上学去。
我的形状是长方形的，图案是线条外加一个一半是绿色一半是红色的爱心，底色是橘色和灰色的。也许主人觉得这样太单调了，就帮我印上一只三角龙的图案，让我觉得又神气又得意。
主人每天一定会用到我们一家人的哦!例如主人在上课的时候会用到课本爸爸，写字的时候会用到作业本哥哥、铅笔弟弟、垫板妈妈、橡皮擦妹妹和我，有时候也会用到圆珠笔姐姐。
课本爸爸虽然很严肃，却满肚子学问。垫板妈妈很柔软，有了她，主人写字才能更方便。作业本哥哥很强壮，每次少了他，主人就会被老师骂。铅笔弟弟和圆珠笔姐姐很顽皮，常常在作业本哥哥和课本爸爸脸上写字、画画。橡皮擦妹妹很乖，常常帮作业本哥哥和课本爸爸擦脸。
这就是我们一家人，每天快快乐乐地生活在一起。各位，再见喽!
铅笔盒上的故事教案
3.学习用简练语言概括的能力。
4.领会故事蕴含的寓意和哲理。
5.能简单复述故事。
1.幼儿人手一个带图画的铅笔盒。
一、谈话导入。
1.小朋友，你的铅笔盒是谁挑选的`？那请你说说你为什么要选它？
2.幼儿自由发言.鼓励引导幼儿完整地表述自己选该文具盒的理由(从颜色、画面、形状、功能等多方面阐述）。
1.小朋友的每个铅笔盒都是漂亮的,这些好看的铅笔盒里都藏着一个个美妙的故事.那现在请小朋友们自主邀请几个同伴将文具盒放在一起,仔细观察铅笔盒上的画面,发挥想象将画面联系起来,创编一个好听的故事吧!
2.鼓励幼儿大胆地发挥想象,可以联系你所看过的动画情境。
3.请幼儿在集体面前讲述你和同伴一起创编的铅笔盒上的故事。
4.教师小结。
三、向同伴介绍自己的文具盒。（同时播放背景音乐）。
本次活动我采取循序渐进的方式。先从幼儿自己的铅笔盒说起，再引导幼儿将多个铅笔盒的画面内容联系起来创编。语言由简短的几句话到有情节的故事。由于幼儿对铅笔盒上的画面感兴趣，又根据幼儿爱看动画片，故鼓励幼儿联系动画片将情节更好地发挥。
铅笔盒的童话故事作文
一个宁静的夜晚，铅笔盒里的一些文具却醒了，他们一开始窃窃私语，后来声音越来越大。
橡皮小姐高傲地说：“我们橡皮家族可以把铅笔的足迹抹去，你们之中还有谁可以？”其它文具哑口无声，橡皮小姐得意极了。“橡皮小姐，你们橡皮家族可以画出一条直线或曲线吗？”尺子先生问道。这可把刚刚还得意忘形的橡皮小姐问结巴了：“我……我……”不过她马上又说：“我能，只要和铅笔一块就行了，铅笔能画出来！”“这是你们画的吗？”铅笔不高兴地说，“这位小姐，您刚才可说铅笔画的出来，那就不是你们橡皮的功劳了！”其它铅笔也纷纷说道：“是呀，是呀！”
橡皮小姐很是生气，她大声喊着：“我们橡皮就是厉害！谁都比不过我们！”“橡皮小姐，请您冷静一下，这里是公共场合。”钢笔被被争吵声惊醒了。橡皮小姐不但不听，还吵得更起劲了。“橡皮的优点是可以擦掉铅笔的足迹，而我们每个人都会有各自的用处。”钢笔先生说道。这时候，橡皮小姐突然想通了每个文具都有不同的优点：如铅笔可以写出字，尺子可以画好线……她难为情地笑了笑，再也不说什么了。
尺有所短，寸有所长，我们不要因为它的优点而否定它的缺点；也不要因为它的缺点而无视它的优点。
铅笔盒的童话故事作文
夜晚，大街上一片安静，人们都熟睡了。
这时，从一个铅笔盒家里传出了嘈杂的吵闹声，原来铅笔盒这一大家子正为谁最有用而争吵着。
铅笔胸有成竹地说：“我是人类使用最早的笔，我的历史比你们都要悠久，所以我应该是你们中最有用的，以后什么都要听我的，就叫我铅笔首领吧！”
橡皮不高兴了，提高嗓门儿说：“如果没有我，你不就是根破木头吗？如果没了我，你能改正你写的错别字吗？”
钢笔忙说：“你们别吵了，我可是你们中最强壮的一个，身价也最高的，我是你们中最有用的！”
尺子一蹦一跳地走了过来，说：“我可是人们学习中必备的一种工具，因为数学几何图形中画直线的地方有很多，如果没了我，直线就画不直了，我觉得我才是你们中最有用的一个。”
刚才一直沉默的圆规也有理了：“照你这样说的话，那我就比你更有用了，你说数学中的直线多，但是圆形更多，而且圆形比直线更难画，所以我比你有用！”
大家你一言，我一句，争论不休。这时，主人铅笔盒醒了，他揉揉眼睛埋怨：“你们吵什么呀！你们不要为谁最有用而争吵了，让我告诉你们吧！你们其实都很有用，你们只要各自发挥自己的用处，谁都是最有用的。好了，大家都睡觉吧！
从此以后，铅笔盒一家又和睦地生活在一起，他们再也没有为谁最有用而争吵过，因为他们知道，每个人都是最有用的。
笔盒中的争论童话故事作文
其实小小的笔袋也是一个家，不过它是一个会说话的家。家里住着钢笔哥哥、铅笔七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。这一天，大家在讨论谁的功劳大。铅笔兄弟说：“我们帮小主人写数字、写单词，还是我们的功劳最大。”直尺姐妹接话道：“铅笔你们算什么，要不是我们帮小主人画直线、做连线题，小主人怎么能得高分？”
橡皮公主大叫道：“还不是我把你们写错的、连错的擦掉，就凭你们，小主人真的`能得高分？”默默无言的钢笔哥哥终于开口了：“争功的人有真功劳吗？你们看我，每天辛辛苦苦地帮小主人写作业，我哪天叫过累？倒是你们，居然一直在这抢功劳。”突然，笔袋说道：“你们怎么能互相诋毁，应该要团结互助才对。”
经过笔袋的一番教诲，大家就再也没有吵过架。我们不管做什么事都不能居功自傲、互相诋毁。而要团结互助，利用自己的长处一起共度难关。
笔盒的故事作文
我有一个赛车造型的铅笔盒，是我最好的朋友宁宁送给我的生日礼物！我和宁宁曾经发生过一件不愉快的事，每次我看到了这个铅笔盒就会想起了这件事。
一天，我心爱的英雄牌钢笔神秘地消失了，我怀疑是坐在我前面的宁宁趁我上厕所的时候拿走了，因为他好几次向我借，我都没有借他。我找到了宁宁，不分青红皂白地说：是不是你拿走了我的钢笔？他一脸惊讶地说：没有啊！我没有拿你的钢笔呀！你还狡辩，我要告你家长。宁宁听完以后，一脸无奈，头也不回地走了。
第二天，我在书包的夹层里发现了我的钢笔，肯定是我自己放忘记了。心想：怎么办呢？我冤枉宁宁了。我立即找到了宁宁并跟他道歉：宁宁，对不起，我不该错怪你，钢笔我放在夹层里了。宁宁笑容可掬地说：没关系，我们是好朋友，有误会说清就好。
铅笔盒里的故事作文
在文具盒王国里，住着钢笔、铅笔和橡皮，它们每天都陪着小主人一同去上学，日子过得无忧无虑，开心极了。
有一天，主人像往常一样把它们带到学校里，放学的时候却把橡皮落在了学校里。晚上，大家都进入了甜美的梦乡，这时铅笔发现橡皮不见了，它赶紧跳出来，四处寻找。它问钢笔：“钢笔大哥，你看见我的好朋友橡皮了吗？”钢笔说：“橡皮又不像我们，可以帮小主人写出漂亮的字，你管它干嘛呀！没有它，我们还能躺得宽敞些。”“可是，它有一颗善良的心啊，小主人整洁的.作业本有它一份功劳。”铅笔说道。钢笔不懈地撇了撇嘴，继续睡觉了。铅笔还是找不到橡皮，只好垂头丧气地回到了文具盒。
第二天，小主人在学校写作业时，铅笔不小心写错了字，而橡皮却不见踪影，连小主人也找不到他。正当小主人焦头烂额时，铅笔终于发现了在课桌角落里哭泣的橡皮。这时，小主人也看见了橡皮，激动坏了，解决问题后把橡皮放回了文具盒。铅笔连忙迎上去，两个好朋友拥抱在了一起，一旁的钢笔惭愧地低下了头。
文具盒妈妈把这一切看在眼里，她和蔼可亲地说：“孩子们，每个人都有自己的长处和短处，我们要看到别人的优点，相互配合，才能把事情做好。你们各司其职，一个都不能少。”
从此，它们分工合作，齐心协力，帮助小主人不断进步，文具盒里又恢复了往日的欢乐。
笔盒的故事作文
在一个漆黑夜晚，窗外的青蛙在呱呱地尽情歌唱，蚊子也在嗡嗡地欢快飞舞，辛苦劳作一天的人们也已经进入了甜美梦乡。而我笔盒里的文具们也开始用极其微小的声音在津津有味的聊天了。
铅笔说：“唉！今天主人把我从课桌上拿起来，狠狠地丢在地上，我能清楚的感觉到我的骨头像断了一样，痛死我啦！”
油笔也唉声叹气：“唉，昨天主人丢三落四，把我的笔帽弄丢了，害我昨晚干了一夜，今早主人拿我写字时，发现我断水了，就不喜欢我，把我丢在一边，可是明明是他把我笔帽弄丢，让我断水的呀！”
橡皮也说：“今天主人又用牙签扎我，你们看我身上这一百多个小小的洞，都是他扎的，弄得我千疮百孔……”
钢笔说……。
这一整晚，文具们都在诉说着自己的痛苦，我也一整晚没休息好，它们的谈话让我愧疚，我进入了沉思：文具们帮助我学习，而我却一点也不珍惜它们，不是玩坏它们，就是弄丢它们，我是不是太过分了？难过了好一会后，我突然想起妈妈对我说的一句话：知错能改就是好孩子！于是从第二天早上起，我好好的把文具们分类放好，想着不能再弄丢它们了，也不要再把它们弄坏，坚持每天把它们摆放整齐，不让它们伤心和难过。
终于有一天，我再一次听到了文具们在夜晚中的谈话。
铅笔说：“也不知道最近怎么了，主人十分爱护我，生怕我丢了，并且每天用纸巾把我的外表擦得干干净净。”
油笔也开心地说：“太好了，今天主人终于帮我找到了笔帽，他又开始用我来完成作业了。”
钢笔也抢着说：“主人昨天把我擦得干干净净的，难道他良心发现了？”……。
最后橡皮开始建议，“算了吧，主人现在都改过自新，开始好好保护我们，我们就原谅他吧。”文具们都一致同意说好。
听到他们说原谅我的话语，我十分开心，并且在心里暗下决心，以后我一定要更好地爱惜它们，让它们愉快地和我相处，开心地陪我学习，伴我进步。
笔盒的故事作文
一个安静的夜晚，放在书包里的笔盒传来了一阵吵闹声。这是怎么回事呢？原来，住在笔盒里的三兄弟：钢笔、橡皮檫和削笔刀发生了争吵。
钢笔骄傲地对其它两个兄弟说：“我的'本领最大，小主人做作业时少不了我，没有我，小主人可是做不了作业的，所以我是小主人的好帮手。”
橡皮檫也说话了：“我的本领是最大的，小主人写错字的时候，该我出场了，还有我……”“才不是呢！”钢笔生气地插嘴道：“你虽然是橡皮檫，但你只能檫铅笔，不能檫钢笔，再说了，用你檫铅笔，纸上还是会出现痕迹的。”“这……”橡皮檫一时变得哑口无言。
“我的本领才是最大的。”突然，有人说话了。钢笔和橡皮檫奇怪地看看四周，原来是削笔刀在说话。“你不对，我才是最棒的……”它们争吵得越来越厉害了。
这时，笔盒里的尺子说话了，“你们都别吵了，你们的本领其实都是一样的，小主人少不了你们，你们和好吧。”钢笔、橡皮檫和削笔刀想了一会儿，齐声说：“我们和好吧，我们都是最棒的。”说完，它们手拉着手，笑了起来。
笔盒的故事作文
我的铅笔盒真奇特，走进去你就会变成一支小铅笔，每支水笔都会送给你很多喜悦，你还能发现很多新奇的事情呢！
大家唱呀跳呀，每天都过得十分开心。等到它们要睡觉的时候，我们再悄悄潜入它们的房间，这样才足够保密，小心点儿，别出声，要不可要被发现了，否则那些文具可是要大发雷霆的。
看，哪里有一支刚搬进来的铅笔翻来覆去睡不着，我们继续观察，它碰碰旁边的钢笔，“快醒醒，钢笔叔叔，你能给我讲一个睡前故事吗？我想妈妈了！”“可惜叔叔不会讲故事，不过，我可以求助旁边的哥哥姐姐哟！”钢笔叔叔不好意思地说。就这样，从钢笔到铅笔再到彩笔，大家都不会讲睡前故事，怎么办呢？大家恐慌了起来。为了让一个新搬来的铅笔要费这么大的劲吗？这绝不可能难倒我们！
这时，它们面漆停了一辆很豪华很豪华的.橡皮车，它会讲睡前故事，它讲了《七个小和尚》的故事，大家都听得入迷了，当一缕缕阳光撒进铅笔盒的时候，大家都闭上了眼睛。
笔盒的故事作文
同学们都放学回家了。教室里安静下来。粉笔盒里却传出了影影绰绰的声音。原来粉笔盒里有一些”外来户”：几支彩笔、一块变了形的脏乎乎的橡皮和半截尺子。听听它们在说些什么吧！
笔说:“我天天帮助同学们,在黑板上写出漂亮的字。可是,有人却拿着我扔来扔去,摔断我的腰。你们看看，现在我都粉身碎骨了。”说着笔哭了起来。
这时红色画笔也可怜巴巴地说:“我曾是小主人彩笔盒里的小公主，每天帮助他画出美丽的画。就因为我的帽子不见了，他就把我抛弃了,我真受不了。这不，又被人捡到这里来了。这里不该是我的归宿啊！”说着,黑色画笔也哭了起来。
这时橡皮也唉声叹气地说:“唉！我的小主人生活习惯也好不到哪儿去。我本来是他知错就改的小助手。可是，他平时不是用笔往我身上乱涂画，就是用小刀割成小块打人玩，使我体无完肤。看看吧，我都成什么样子了？”
尺子发言了，说：“大家还是别说了，我们都是些苦命人。照这样下去，还会有更多的难兄难弟来到这不该来的地方的。我们得想一想办法，怎样才能制止这种情况再次发生呢？”
爱叹气的'橡皮说话了：“我们都自身难保了，还能想出什么办法呢？”
大家都陷入了沉默……。
笔盒的故事作文
“当、当、当……”午夜十二点的钟声敲响了。
书桌上，笔盒自动弹开，仿佛有魔法师在召唤它。铅笔和橡皮，还有削笔刀纷纷从笔盒里跳了出来。削笔刀找来一张雪白的'纸铺在书桌上，两支铅笔在纸上跳起了优美的华尔兹。它们画出了许多完美的圆圈。
忽然，有一支铅笔的舞步乱了，纸上出现了一块“被啃过的月饼”。这可把两支铅笔给急坏了。这时，橡皮一个箭步冲上去，“刷刷刷”几下就把“月饼”给“扫走了”。铅笔们继续跳舞，欢快地跳啊跳。突然，一支铅笔被另一支铅笔给绊倒了，笔尖“啪”的一下摔断了。削笔刀赶紧冲上前，“嚓嚓嚓”，笔尖又变得又细又长了。
天慢慢亮了，铅笔、橡皮和削笔刀马上跳进铅笔盒。
“嘘”，别出声，它们跳了一个晚上，跳累了，该休息了。
笔盒的故事作文
早上，美丽的铅笔姑娘咋横在洗漱打扮，瞟了一眼谁在床上的搭档：头上一根头发也没有，矮极了的橡皮弟弟，圆圆的鼻子，有学问的`卷笔刀哥哥。觉得它们非常丑，不禁哈哈大笑起来，这叫声吵醒了橡皮弟弟和卷笔刀哥哥。一见它们醒了，铅笔姑娘断断续续地说：“橡皮……弟弟……快……快来，帮我……揉一揉肚子！”橡皮弟弟连忙跑过去，边揉肚子边说：“呀！铅笔姐姐，你没事吧？大清早笑什么呀？”铅笔姐姐肚子不疼了，一把推在橡皮弟弟那胖嘟嘟的手，说：“我用不着你帮我，还有，请你叫我小姐！”卷笔刀哥哥见铅笔如此物力说道：“要不是橡皮弟弟帮你，你早断了，你应该说谢谢才是！”“你们这些丑八怪，懒得理你们！”橡皮弟弟本是不吱声的，可听了这句话，委屈地哭了起来，可伤心了。可铅笔小姐却说，“哼，活该！”两兄弟听了这话气不打一处来，准备报复一下铅笔小姐。
晚上，小组人用铅笔写错了字，想找橡皮，可橡皮却躲了起来，刚好铅笔粗了要找卷笔刀，可卷笔刀也不见了，小主人一气之下就把铅笔折成两段了。
笔盒的故事作文
我的笔盒里有3个兄弟，老大是笔盒，老二是圆珠笔，老三是橡皮。有一天，一大早，和橡皮睡同一层的圆珠笔发现最小的橡皮不见了。圆珠笔急忙叫起同伴们，笔盒说：“一定是弟弟贪玩，自己跑走了。”“不，我看是小主人把它带走了，咱们再等一等吧！”圆珠笔说。大家等了一会儿，忽然，小主人回来了，把橡皮放回笔盒里。大家不禁叹了一口气，说：“我的弟弟总算回来了。”圆珠笔问：“橡皮，你去哪儿了？我们大家都快担心死了。”橡皮说：“没什么，就是小主人把我带去了。”笔盒说：“没事就好，没事就好。”
还有一次，兄弟们都在干着自己的'事儿，橡皮刚来到它朋友削笔刀旁边，就沾上了削笔刀的笔屑。橡皮讨厌地说：“喂，削笔刀。对待自己的朋wang友要好点。”削笔刀一听便生气了，“你这个橡皮敢说我？”这时，圆珠笔出面说：“好了好了，你们俩不要为这一点小事计较吗。”橡皮和削笔刀不约而同地说：“好，我们以后再也不吵了，和睦相处。”从此，笔盒里恢复了往日的和谐、安宁。
铅笔盒里的故事作文
我在慢慢的变小!变小!变得跟橡皮一样小，站在舞池中央。天花板上挂着七色彩灯，舞厅是长方形的，原来我在自己的铅笔盒里，周围有许多人，我仔细看了一下，有铅笔、钢笔、橡皮、圆珠笔……哈哈，原来他们都是我平时用的文具，今天他们都穿上盛装来参加舞会的，我看到这一切都很好奇，他们见了我很高兴说：“老大，你怎么才来呀，就等你了。好了，现在舞会开始!他们纷纷走进舞池，一个穿着西服、打着领带的橡皮说：“请各位佳宾们，赶快找到自己的舞伴，我们的舞会即将开始!”说完便走开了。
尺子、铅笔、钢笔……他们都各自找到自己的舞伴，开始跳舞。可我却没有舞伴，我在想：快来呀，一分钟过去了，两分钟过去了，我绝望了。就在这时，一位披着金色头发，身穿蓝色裙子的漂亮女孩朝我走来对我说：“我来当你的舞伴好吗?”这让我充满了活力，我爽快的答应了。我们走进了舞池，跳了起来，我也不知道什么时候学会跳舞的，我和她跳得很好。我们玩了很久很久，不知玩了多长时间，我们都累得筋疲力竭了，便躺在地上睡着了。
就在这时，一个宏亮的声音传过来：“航航，快起床了!”我立马消失在舞厅里，是妈妈在叫我，从床上起来，我发现自己没有变小，又回到了现实。
原来这是一场梦啊!要是真的就好了!
小老鼠和铅笔。
沃瓦的床前桌上搁着一支铅笔。
有一天，他睡觉的时候，一只小老鼠贼头贼脑地悄悄蹿到了沃瓦的桌子上。它看到一支铅笔，以为是什么好吃的东西，就想把它拖进自己的洞里。
“放开我吧!”铅笔说，“你拿我有什么用啊?我是木头做的，你不爱吃的。”
“我要咬你嗑你!”小老鼠说，“我正长牙，总得咬点什么磨我的牙!瞧，就这样!”说着，小老鼠在铅笔上狠狠咬了一口。
“哎哟!”铅笔疼得大叫一声，“要不，在我被你咬死前，让我给你画点儿什么吧，画完以后，你爱怎么咬就怎么咬，好吗?”
“好吧。”小老鼠同意了，“你画吧!反正，我一会儿就把你咬成木屑屑儿了。”
铅笔深深叹了口气，然后画了个圈儿。
“这是奶酪?”小老鼠问。
“也许吧。”铅笔随即又画了三个小圈儿。
“啊，没错，是奶酪。这三个小圈是奶酪上的三个窟窿。”小老鼠说。
“也许吧。”铅笔一边说，一边又在“奶酪”的左上方画了个大圈儿。
“这是苹果。”小老鼠说。
“也许吧。”铅笔一边说一边又画了几个椭圆形的小圈儿。
“我知道，这是香肠!”小老鼠叫道，“得啦，你抓紧时间画完吧!”
“请稍稍等一等。”铅笔说完，又在第一个圈儿上添上两只角。
小老鼠一见，不由得大叫起来：“这像是只……你别再画下去了!”
可是铅笔在小老鼠说话的时候接连添上了几根长长的须须……。
“啊!这是一只猫啊!”小老鼠吓得尖叫起来，“救命哪!”随即吱溜一下快快逃进了自己的洞里。
从那以后，沃瓦的桌子上再没见小老鼠来溜达，而沃瓦的铅笔也总是好好的，只不过现在变短了。
铅笔与橡皮。
铅笔与橡皮是一对好朋友，它们都住在同一个家——文具盒里。
有一次，铅笔没事干，东张西望，它发现橡皮很软，就用自己尖尖的笔头戳了戳橡皮的身体。
橡皮痛得跳起来，责问铅笔：“你为什么要戳我?”
“因为你太软了。”铅笔漫不经心地说。
橡皮听了很生气，说：“那好，我不理你了!以后你写了错字别来找我!”橡皮说完，就气呼呼地离家出走了。
橡皮刚走，铅笔又开始工作了。突然，一个错字冒了出来，铅笔急得像热锅上的蚂蚁——团团转。没办法，铅笔只好蘸口水擦，结果把纸给擦破了，露出了一个难看的小洞洞。铅笔很后悔，决定去找回橡皮。
铅笔写了寻人启事，四处张贴，它是多么希望橡皮能看到呀!过了好几天，橡皮在街上看到了铅笔贴的寻人启事，它很感动，于是就回到了铅笔的身边。两个好朋友紧紧地拥抱在一起。铅笔激动地说：“我以后再也不戳你了。我发现，你每擦一次，自己就会缩小一点。我以后要少写错字，让你能活得久一点。”
从此，铅笔和橡皮又和好如初，愉快地生活在一起了。
铅笔盒里的故事作文
夜，真安静，劳累一天的我早已进入梦乡里了。
这时文具盒家里可热闹了。
你们看，他们争得脸红脖子粗！
你们听，他们的声音提的多高！
钢笔戴着黑礼帽，穿着华丽的西服！
铅笔挺直了腰板，高傲地抬起了头！
橡皮捧着大肚子，慢吞吞地走来了。
首先发言的是高个子尺子大姐，她漫不经心地。
说：“如果没有我，主人不会知道准确的距离”。大姐的话引来了一阵嘲笑。
铅笔盒里的故事作文
一天夜晚，星星睡着了，月亮揉了揉眼睛，好像随时都会进入梦乡。
可是，一个房间里的铅笔盒正吵得热火朝天。哦，原来它们在吵谁的作用大。橡皮得意洋洋地说：“你个小尺子，天天躺在铅笔盒里什么也不干。”尺子气得直跺脚：“你别看我平时出来少，小主人上数学课的时候要画线、画图，还不是要我亲自出马？”这时铅笔一下子跳了起来说：“你们不是在吵谁得本领大吧，当然是我了！我可是天下第一，你看我可以帮主人写字、画画，真是无所不能！”这时橡皮一跺脚：“你这是什么意思？你要是写错字了还不是我来帮你擦。”铅笔不服气地说：“要不是我帮小主人写字，他的作业不也是空空如也？”
在它们吵得不可开交的时候，铅笔盒说：“你们都是平等的，你看小主人有那么好的成绩，你们一个都不能少。”
它们一听立马沉默了，它们也明白了每一个人都有自己的用途。