优秀作文的语言生动、形象，给人以美的享受和经验的启发。接下来，小编为大家推荐了一些被广大学子认可的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启示。
铅笔盒上的故事教案
3.学习用简练语言概括的能力。
4.领会故事蕴含的寓意和哲理。
5.能简单复述故事。
1.幼儿人手一个带图画的铅笔盒。
一、谈话导入。
1.小朋友，你的铅笔盒是谁挑选的`？那请你说说你为什么要选它？
2.幼儿自由发言.鼓励引导幼儿完整地表述自己选该文具盒的理由(从颜色、画面、形状、功能等多方面阐述）。
1.小朋友的每个铅笔盒都是漂亮的,这些好看的铅笔盒里都藏着一个个美妙的故事.那现在请小朋友们自主邀请几个同伴将文具盒放在一起,仔细观察铅笔盒上的画面,发挥想象将画面联系起来,创编一个好听的故事吧!
2.鼓励幼儿大胆地发挥想象,可以联系你所看过的动画情境。
3.请幼儿在集体面前讲述你和同伴一起创编的铅笔盒上的故事。
4.教师小结。
三、向同伴介绍自己的文具盒。（同时播放背景音乐）。
本次活动我采取循序渐进的方式。先从幼儿自己的铅笔盒说起，再引导幼儿将多个铅笔盒的画面内容联系起来创编。语言由简短的几句话到有情节的故事。由于幼儿对铅笔盒上的画面感兴趣，又根据幼儿爱看动画片，故鼓励幼儿联系动画片将情节更好地发挥。
笔盒的故事
笔盒里有4个兄弟，老大是笔盒大哥，老二是削笔刀二哥，老三是铅笔哥哥，老四是橡皮弟弟。
有一天，一大早，和橡皮弟弟睡同一层的削笔刀发现最小的橡皮小弟弟不见了。削笔刀急忙叫起同伴们，笔盒大哥冷静地说：“一定是弟弟贪玩，自己跑走了。我们还是派人去找一找吧！”“不，我看是小主人把它带走了，一会儿会回来的。咱们再等一等吧！”铅笔哥哥抢着说。大家等了一会儿，忽然，小主人回来了，把橡皮弟弟放回笔盒里。大家不禁叹了一口气，说：“我的宝贝弟弟总算回来了。”削笔刀问：“橡皮弟弟，你去哪儿了？我们大家都快担心死了。”大家纷纷附和：“是啊！”橡皮弟弟说：“没什么，就是小主人把我带去了。”笔盒大哥连连说：“没事就好，没事就好。”
还有一次，兄弟们都在干着自己的事儿，小主人正在用削笔刀削笔。小主人削完笔，忘了把笔屑倒掉，笔屑还留在里面。橡皮弟弟做完了事，来到削笔刀旁想看看削笔刀在干什么。橡皮弟弟刚来到削笔刀旁边，就沾上了削笔刀的笔屑。橡皮弟弟讨厌地说：“干吗，削笔刀。对待自己的弟弟要好点。”削笔刀一听便生气了，“你这个弟弟敢说我这个二哥？今天我非把你揍死不可！”这时，铅笔哥哥出面说：“好了好了，你们哥俩不要为这一点小事斤斤计较吗。”橡皮弟弟和削笔刀不约而同地说：“好，我们以后再也不吵了，和睦相处，做个好兄弟。”
从此，笔盒里恢复了往日的和谐、安宁。
铅笔盒里的故事作文
涛涛是一个二年级的小学生，在升学那一天妈妈送给他了一个新铅笔盒。涛涛很开心，他端详着这个铅笔盒，铅笔盒上画着蔚蓝的天空、金色的沙滩、高高的椰子树、一望无际的大海、雪白的浪花和五颜六色的贝壳，漂亮极了，这使热爱大海的涛涛更加开心。
涛涛的新铅笔盒里住着许多成员：顽皮的橡皮和爱美的钢笔、性格爽朗的'铅笔和乐于助人的涂改液、身体笔直的直尺。一天，涛涛把钢笔的帽子弄丢了，可他却浑然不知。这一天正好是大家商量的大扫除的日子，没有了帽子，小伙伴们都不搭理钢笔了，顽皮的橡皮说：“你没了帽子，就总是扎我们，把我的衣服弄脏了不说，还弄疼了我！”
钢笔听了，很伤心，自己走了，橡皮这才知道自己说得太过分了，于是大家一起去找钢笔。和钢笔是好朋友的涂改液最先找到了她，和她一起回去了。橡皮向她道了歉。
第二天，涛涛才发现自己把钢笔的帽子弄丢了，急忙找到并还给了钢笔。
通过这件事情，涛涛明白了，要爱护学习用品。
笔盒的故事
我的笔盒里有3个兄弟，老大是笔盒，老二是圆珠笔，老三是橡皮。有一天，一大早，和橡皮睡同一层的圆珠笔发现最小的橡皮不见了。圆珠笔急忙叫起同伴们，笔盒说：“一定是弟弟贪玩，自己跑走了。”“不，我看是小主人把它带走了，咱们再等一等吧！”圆珠笔说。大家等了一会儿，忽然，小主人回来了，把橡皮放回笔盒里。大家不禁叹了一口气，说：“我的`弟弟总算回来了。”圆珠笔问：“橡皮，你去哪儿了？我们大家都快担心死了。”橡皮说：“没什么，就是小主人把我带去了。”笔盒说：“没事就好，没事就好。”
还有一次，兄弟们都在干着自己的事儿，橡皮刚来到它朋友削笔刀旁边，就沾上了削笔刀的笔屑。橡皮讨厌地说：“喂，削笔刀。友要好点。”削笔刀一听便生气了，“你这个橡皮敢说我？”这时，圆珠笔出面说：“好了好了，你们俩不要为这一点小事计较吗。”橡皮和削笔刀不约而同地说：“好，我们以后再也不吵了，和睦相处。”从此，笔盒里恢复了往日的和谐、安宁。
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铅笔盒的童话故事作文
一天，铅笔盒里的.文具全都跑了出来。只剩下尺子静静的躺在铅笔盒里睡觉。
铅笔对橡皮说：“橡皮，咱们俩比一比，看看谁的本领大就让谁当国王，怎么样？”“好哇！”橡皮兴奋地说。铅笔说：“你别看我长得瘦瘦长长的，写文章、做数学题、画图画等等都少不了我，我的本领可大啦。”橡皮不服气地说：“你呀，太粗心大意，当国王肯定不行。昨天，你写的错别字假如不是我来帮忙，我们的小主人肯定是要被老师批评的。我看，当国王是非我莫属，我的本领要比你大得多。”两个人争论不休，谁也说服不了谁，就跑到文具盒里找尺子评理。尺子说：“你们俩不仅要看到自己的长处，也要看到自己的短处。”橡皮说：“那有谁来当国王呢？”尺子说：“得让我们选举吧。”尺子说：“依我看，铅笔盒是最好的人选，我们躺在它怀里睡觉、谈心、游戏，它从不计较，而且，它能把我们管理得井井有条，我们大家从没有遗失过，铅笔盒的本领最大，你们说呢？”
最后，大家一致推选铅笔盒当了国王。
笔盒的童话故事作文
hi!大家好，我是多功能铅笔盒。在我的家族当中，我是至高无上的皇后。
我的外表十分美丽，身穿天蓝色外衣，衣服上还有“米奇”的图案，装笔的旁边贴上了带有深蓝色星星的贴纸。我是多功能铅笔盒，所以我开盖的样子也不一样，别的铁铅笔盒和容易生锈，就会很难打开，常常会误了事。我可不同，我的软皮和吸铁石，使人可以轻松打开。掉在地上，也不会发出很大的声响。
我不但外表美，而且作用还很多。可以存钱，可以削铅笔，还可以了解今天的温度等等……，下面由我来为你们一一介绍。
许多小朋友们都为没有卷笔刀而烦恼，买来了卷笔刀，又嫌它太大，太重，太麻烦，书包放不下等等原因。不过现在，我要告诉你们这些小朋友们：“我里面就包含了卷笔刀，你们只要按下左上角的黄色按钮，卷笔刀就会自动弹出来，小巧可爱。”有人可能会问：“这么小，笔削怎么装得下呢?”朋友，你不用担心，等满的时候，你们只需要轻轻地打开上面的盖子，就可以倒了。
有许多同学健忘，甚至连星期几都忘了，常常把书包整理错。为此，家长朋友们，不用担心，我就含有记时间、心情的表。只要按下绿色按钮，时间心情表就会弹出来，你可以在上面记自己今天的心情和时间。
除此外，我还含有三个小柜子。
蓝色“小柜子”按下红色按钮，它自动弹出来，专门让你们来装小橡皮。
你按下紫色按钮，下面就有一个温度表，既可以让你看温度，还可以让你放小纸条。
我的最后一个“柜子”就是“存钱柜”了，按下橙色按钮，装笔的地方立刻弹出，你打开我的盖子，把钱放进去，那里是存钱最好的地方。
怎么样?听了我的介绍，你明白多功能铅笔盒的好处与用法了吧!
铅笔盒里的故事作文
我在慢慢的变小!变小!变得跟橡皮一样小，站在舞池中央。天花板上挂着七色彩灯，舞厅是长方形的，原来我在自己的铅笔盒里，周围有许多人，我仔细看了一下，有铅笔、钢笔、橡皮、圆珠笔……哈哈，原来他们都是我平时用的文具，今天他们都穿上盛装来参加舞会的，我看到这一切都很好奇，他们见了我很高兴说：“老大，你怎么才来呀，就等你了。好了，现在舞会开始!他们纷纷走进舞池，一个穿着西服、打着领带的橡皮说：“请各位佳宾们，赶快找到自己的舞伴，我们的舞会即将开始!”说完便走开了。
尺子、铅笔、钢笔……他们都各自找到自己的舞伴，开始跳舞。可我却没有舞伴，我在想：快来呀，一分钟过去了，两分钟过去了，我绝望了。就在这时，一位披着金色头发，身穿蓝色裙子的漂亮女孩朝我走来对我说：“我来当你的舞伴好吗?”这让我充满了活力，我爽快的答应了。我们走进了舞池，跳了起来，我也不知道什么时候学会跳舞的，我和她跳得很好。我们玩了很久很久，不知玩了多长时间，我们都累得筋疲力竭了，便躺在地上睡着了。
就在这时，一个宏亮的声音传过来：“航航，快起床了!”我立马消失在舞厅里，是妈妈在叫我，从床上起来，我发现自己没有变小，又回到了现实。
原来这是一场梦啊!要是真的就好了!
小老鼠和铅笔。
沃瓦的床前桌上搁着一支铅笔。
有一天，他睡觉的时候，一只小老鼠贼头贼脑地悄悄蹿到了沃瓦的桌子上。它看到一支铅笔，以为是什么好吃的东西，就想把它拖进自己的洞里。
“放开我吧!”铅笔说，“你拿我有什么用啊?我是木头做的，你不爱吃的。”
“我要咬你嗑你!”小老鼠说，“我正长牙，总得咬点什么磨我的牙!瞧，就这样!”说着，小老鼠在铅笔上狠狠咬了一口。
“哎哟!”铅笔疼得大叫一声，“要不，在我被你咬死前，让我给你画点儿什么吧，画完以后，你爱怎么咬就怎么咬，好吗?”
“好吧。”小老鼠同意了，“你画吧!反正，我一会儿就把你咬成木屑屑儿了。”
铅笔深深叹了口气，然后画了个圈儿。
“这是奶酪?”小老鼠问。
“也许吧。”铅笔随即又画了三个小圈儿。
“啊，没错，是奶酪。这三个小圈是奶酪上的三个窟窿。”小老鼠说。
“也许吧。”铅笔一边说，一边又在“奶酪”的左上方画了个大圈儿。
“这是苹果。”小老鼠说。
“也许吧。”铅笔一边说一边又画了几个椭圆形的小圈儿。
“我知道，这是香肠!”小老鼠叫道，“得啦，你抓紧时间画完吧!”
“请稍稍等一等。”铅笔说完，又在第一个圈儿上添上两只角。
小老鼠一见，不由得大叫起来：“这像是只……你别再画下去了!”
可是铅笔在小老鼠说话的时候接连添上了几根长长的须须……。
“啊!这是一只猫啊!”小老鼠吓得尖叫起来，“救命哪!”随即吱溜一下快快逃进了自己的洞里。
从那以后，沃瓦的桌子上再没见小老鼠来溜达，而沃瓦的铅笔也总是好好的，只不过现在变短了。
铅笔与橡皮。
铅笔与橡皮是一对好朋友，它们都住在同一个家——文具盒里。
有一次，铅笔没事干，东张西望，它发现橡皮很软，就用自己尖尖的笔头戳了戳橡皮的身体。
橡皮痛得跳起来，责问铅笔：“你为什么要戳我?”
“因为你太软了。”铅笔漫不经心地说。
橡皮听了很生气，说：“那好，我不理你了!以后你写了错字别来找我!”橡皮说完，就气呼呼地离家出走了。
橡皮刚走，铅笔又开始工作了。突然，一个错字冒了出来，铅笔急得像热锅上的蚂蚁——团团转。没办法，铅笔只好蘸口水擦，结果把纸给擦破了，露出了一个难看的小洞洞。铅笔很后悔，决定去找回橡皮。
铅笔写了寻人启事，四处张贴，它是多么希望橡皮能看到呀!过了好几天，橡皮在街上看到了铅笔贴的寻人启事，它很感动，于是就回到了铅笔的身边。两个好朋友紧紧地拥抱在一起。铅笔激动地说：“我以后再也不戳你了。我发现，你每擦一次，自己就会缩小一点。我以后要少写错字，让你能活得久一点。”
从此，铅笔和橡皮又和好如初，愉快地生活在一起了。
铅笔盒里的故事作文
在文具盒王国里，住着钢笔、铅笔和橡皮，它们每天都陪着小主人一同去上学，日子过得无忧无虑，开心极了。
有一天，主人像往常一样把它们带到学校里，放学的时候却把橡皮落在了学校里。晚上，大家都进入了甜美的梦乡，这时铅笔发现橡皮不见了，它赶紧跳出来，四处寻找。它问钢笔：“钢笔大哥，你看见我的好朋友橡皮了吗？”钢笔说：“橡皮又不像我们，可以帮小主人写出漂亮的字，你管它干嘛呀！没有它，我们还能躺得宽敞些。”“可是，它有一颗善良的心啊，小主人整洁的.作业本有它一份功劳。”铅笔说道。钢笔不懈地撇了撇嘴，继续睡觉了。铅笔还是找不到橡皮，只好垂头丧气地回到了文具盒。
第二天，小主人在学校写作业时，铅笔不小心写错了字，而橡皮却不见踪影，连小主人也找不到他。正当小主人焦头烂额时，铅笔终于发现了在课桌角落里哭泣的橡皮。这时，小主人也看见了橡皮，激动坏了，解决问题后把橡皮放回了文具盒。铅笔连忙迎上去，两个好朋友拥抱在了一起，一旁的钢笔惭愧地低下了头。
文具盒妈妈把这一切看在眼里，她和蔼可亲地说：“孩子们，每个人都有自己的长处和短处，我们要看到别人的优点，相互配合，才能把事情做好。你们各司其职，一个都不能少。”
从此，它们分工合作，齐心协力，帮助小主人不断进步，文具盒里又恢复了往日的欢乐。
笔盒的故事作文
同学们都放学回家了。教室里安静下来。粉笔盒里却传出了影影绰绰的声音。原来粉笔盒里有一些”外来户”：几支彩笔、一块变了形的脏乎乎的橡皮和半截尺子。听听它们在说些什么吧！
笔说:“我天天帮助同学们,在黑板上写出漂亮的字。可是,有人却拿着我扔来扔去,摔断我的腰。你们看看，现在我都粉身碎骨了。”说着笔哭了起来。
这时红色画笔也可怜巴巴地说:“我曾是小主人彩笔盒里的小公主，每天帮助他画出美丽的画。就因为我的帽子不见了，他就把我抛弃了,我真受不了。这不，又被人捡到这里来了。这里不该是我的归宿啊！”说着,黑色画笔也哭了起来。
这时橡皮也唉声叹气地说:“唉！我的小主人生活习惯也好不到哪儿去。我本来是他知错就改的小助手。可是，他平时不是用笔往我身上乱涂画，就是用小刀割成小块打人玩，使我体无完肤。看看吧，我都成什么样子了？”
尺子发言了，说：“大家还是别说了，我们都是些苦命人。照这样下去，还会有更多的难兄难弟来到这不该来的地方的。我们得想一想办法，怎样才能制止这种情况再次发生呢？”
爱叹气的'橡皮说话了：“我们都自身难保了，还能想出什么办法呢？”
大家都陷入了沉默……。
笔盒的故事作文
早上，美丽的铅笔姑娘咋横在洗漱打扮，瞟了一眼谁在床上的搭档：头上一根头发也没有，矮极了的橡皮弟弟，圆圆的鼻子，有学问的`卷笔刀哥哥。觉得它们非常丑，不禁哈哈大笑起来，这叫声吵醒了橡皮弟弟和卷笔刀哥哥。一见它们醒了，铅笔姑娘断断续续地说：“橡皮……弟弟……快……快来，帮我……揉一揉肚子！”橡皮弟弟连忙跑过去，边揉肚子边说：“呀！铅笔姐姐，你没事吧？大清早笑什么呀？”铅笔姐姐肚子不疼了，一把推在橡皮弟弟那胖嘟嘟的手，说：“我用不着你帮我，还有，请你叫我小姐！”卷笔刀哥哥见铅笔如此物力说道：“要不是橡皮弟弟帮你，你早断了，你应该说谢谢才是！”“你们这些丑八怪，懒得理你们！”橡皮弟弟本是不吱声的，可听了这句话，委屈地哭了起来，可伤心了。可铅笔小姐却说，“哼，活该！”两兄弟听了这话气不打一处来，准备报复一下铅笔小姐。
晚上，小组人用铅笔写错了字，想找橡皮，可橡皮却躲了起来，刚好铅笔粗了要找卷笔刀，可卷笔刀也不见了，小主人一气之下就把铅笔折成两段了。
笔盒的故事作文
在一个漆黑夜晚，窗外的青蛙在呱呱地尽情歌唱，蚊子也在嗡嗡地欢快飞舞，辛苦劳作一天的人们也已经进入了甜美梦乡。而我笔盒里的文具们也开始用极其微小的声音在津津有味的聊天了。
铅笔说：“唉！今天主人把我从课桌上拿起来，狠狠地丢在地上，我能清楚的感觉到我的骨头像断了一样，痛死我啦！”
油笔也唉声叹气：“唉，昨天主人丢三落四，把我的笔帽弄丢了，害我昨晚干了一夜，今早主人拿我写字时，发现我断水了，就不喜欢我，把我丢在一边，可是明明是他把我笔帽弄丢，让我断水的呀！”
橡皮也说：“今天主人又用牙签扎我，你们看我身上这一百多个小小的洞，都是他扎的，弄得我千疮百孔……”
钢笔说……。
这一整晚，文具们都在诉说着自己的痛苦，我也一整晚没休息好，它们的谈话让我愧疚，我进入了沉思：文具们帮助我学习，而我却一点也不珍惜它们，不是玩坏它们，就是弄丢它们，我是不是太过分了？难过了好一会后，我突然想起妈妈对我说的一句话：知错能改就是好孩子！于是从第二天早上起，我好好的把文具们分类放好，想着不能再弄丢它们了，也不要再把它们弄坏，坚持每天把它们摆放整齐，不让它们伤心和难过。
终于有一天，我再一次听到了文具们在夜晚中的谈话。
铅笔说：“也不知道最近怎么了，主人十分爱护我，生怕我丢了，并且每天用纸巾把我的外表擦得干干净净。”
油笔也开心地说：“太好了，今天主人终于帮我找到了笔帽，他又开始用我来完成作业了。”
钢笔也抢着说：“主人昨天把我擦得干干净净的，难道他良心发现了？”……。
最后橡皮开始建议，“算了吧，主人现在都改过自新，开始好好保护我们，我们就原谅他吧。”文具们都一致同意说好。
听到他们说原谅我的话语，我十分开心，并且在心里暗下决心，以后我一定要更好地爱惜它们，让它们愉快地和我相处，开心地陪我学习，伴我进步。
笔盒的故事作文
一个安静的夜晚，放在书包里的笔盒传来了一阵吵闹声。这是怎么回事呢？原来，住在笔盒里的三兄弟：钢笔、橡皮檫和削笔刀发生了争吵。
钢笔骄傲地对其它两个兄弟说：“我的'本领最大，小主人做作业时少不了我，没有我，小主人可是做不了作业的，所以我是小主人的好帮手。”
橡皮檫也说话了：“我的本领是最大的，小主人写错字的时候，该我出场了，还有我……”“才不是呢！”钢笔生气地插嘴道：“你虽然是橡皮檫，但你只能檫铅笔，不能檫钢笔，再说了，用你檫铅笔，纸上还是会出现痕迹的。”“这……”橡皮檫一时变得哑口无言。
“我的本领才是最大的。”突然，有人说话了。钢笔和橡皮檫奇怪地看看四周，原来是削笔刀在说话。“你不对，我才是最棒的……”它们争吵得越来越厉害了。
这时，笔盒里的尺子说话了，“你们都别吵了，你们的本领其实都是一样的，小主人少不了你们，你们和好吧。”钢笔、橡皮檫和削笔刀想了一会儿，齐声说：“我们和好吧，我们都是最棒的。”说完，它们手拉着手，笑了起来。
笔盒的故事作文
我的笔盒里有3个兄弟，老大是笔盒，老二是圆珠笔，老三是橡皮。有一天，一大早，和橡皮睡同一层的圆珠笔发现最小的橡皮不见了。圆珠笔急忙叫起同伴们，笔盒说：“一定是弟弟贪玩，自己跑走了。”“不，我看是小主人把它带走了，咱们再等一等吧！”圆珠笔说。大家等了一会儿，忽然，小主人回来了，把橡皮放回笔盒里。大家不禁叹了一口气，说：“我的弟弟总算回来了。”圆珠笔问：“橡皮，你去哪儿了？我们大家都快担心死了。”橡皮说：“没什么，就是小主人把我带去了。”笔盒说：“没事就好，没事就好。”
还有一次，兄弟们都在干着自己的'事儿，橡皮刚来到它朋友削笔刀旁边，就沾上了削笔刀的笔屑。橡皮讨厌地说：“喂，削笔刀。对待自己的朋wang友要好点。”削笔刀一听便生气了，“你这个橡皮敢说我？”这时，圆珠笔出面说：“好了好了，你们俩不要为这一点小事计较吗。”橡皮和削笔刀不约而同地说：“好，我们以后再也不吵了，和睦相处。”从此，笔盒里恢复了往日的和谐、安宁。
铅笔盒里的故事作文
一天夜晚，星星睡着了，月亮揉了揉眼睛，好像随时都会进入梦乡。
可是，一个房间里的铅笔盒正吵得热火朝天。哦，原来它们在吵谁的作用大。橡皮得意洋洋地说：“你个小尺子，天天躺在铅笔盒里什么也不干。”尺子气得直跺脚：“你别看我平时出来少，小主人上数学课的时候要画线、画图，还不是要我亲自出马？”这时铅笔一下子跳了起来说：“你们不是在吵谁得本领大吧，当然是我了！我可是天下第一，你看我可以帮主人写字、画画，真是无所不能！”这时橡皮一跺脚：“你这是什么意思？你要是写错字了还不是我来帮你擦。”铅笔不服气地说：“要不是我帮小主人写字，他的作业不也是空空如也？”
在它们吵得不可开交的时候，铅笔盒说：“你们都是平等的，你看小主人有那么好的成绩，你们一个都不能少。”
它们一听立马沉默了，它们也明白了每一个人都有自己的用途。
笔盒的故事作文
我有一个赛车造型的铅笔盒，是我最好的朋友宁宁送给我的生日礼物！我和宁宁曾经发生过一件不愉快的事，每次我看到了这个铅笔盒就会想起了这件事。
一天，我心爱的英雄牌钢笔神秘地消失了，我怀疑是坐在我前面的宁宁趁我上厕所的时候拿走了，因为他好几次向我借，我都没有借他。我找到了宁宁，不分青红皂白地说：是不是你拿走了我的钢笔？他一脸惊讶地说：没有啊！我没有拿你的钢笔呀！你还狡辩，我要告你家长。宁宁听完以后，一脸无奈，头也不回地走了。
第二天，我在书包的夹层里发现了我的钢笔，肯定是我自己放忘记了。心想：怎么办呢？我冤枉宁宁了。我立即找到了宁宁并跟他道歉：宁宁，对不起，我不该错怪你，钢笔我放在夹层里了。宁宁笑容可掬地说：没关系，我们是好朋友，有误会说清就好。
笔盒的故事作文
“当、当、当……”午夜十二点的钟声敲响了。
书桌上，笔盒自动弹开，仿佛有魔法师在召唤它。铅笔和橡皮，还有削笔刀纷纷从笔盒里跳了出来。削笔刀找来一张雪白的'纸铺在书桌上，两支铅笔在纸上跳起了优美的华尔兹。它们画出了许多完美的圆圈。
忽然，有一支铅笔的舞步乱了，纸上出现了一块“被啃过的月饼”。这可把两支铅笔给急坏了。这时，橡皮一个箭步冲上去，“刷刷刷”几下就把“月饼”给“扫走了”。铅笔们继续跳舞，欢快地跳啊跳。突然，一支铅笔被另一支铅笔给绊倒了，笔尖“啪”的一下摔断了。削笔刀赶紧冲上前，“嚓嚓嚓”，笔尖又变得又细又长了。
天慢慢亮了，铅笔、橡皮和削笔刀马上跳进铅笔盒。
“嘘”，别出声，它们跳了一个晚上，跳累了，该休息了。