工艺品小学生(汇总18篇)

时间:2023-12-05 17:55:34 作者:飞雪

优秀作文应当具备深入的思考和独特的观点,能够引发读者的共鸣和思考。跟随小编的脚步,一起来欣赏一些优秀作文范文,感受文字的魅力。

我最喜欢的工艺品小学生作文

这个龙瓶陶瓷也不算很高吧!1米左右的高度,顶端里有一个图形,半径大概是十五厘米吧!里面十分光滑透亮,上面的图案是一支支梅花竞相开放着。

我赞美勤劳、有智慧的中国人民,赞叹梅花,给了我勇气和毅力。

六年级:梁正。

小学生介绍民族工艺品作文

它,只是在墙角静默,但,它是我心里最美的工艺品。

它随处可见,你也许并不留意,但它确实存在着,为创造自己的主人尽显它最美的一面。

它很简单,只是粗糙的小泥丸,干枯的几丝稻草和几根飘落的羽毛罢了。就是这么普通。在我眼里,它,燕子的家——燕巢,是那么的美。

你一定不陌生。那你是否注意过,那个由燕子精心打造出来的东西,也有不平凡的美。这来自于创造它的主人那颗美好的心。一口一口衔来的材料,都是精挑细选:一颗颗泥丸,都是大小统一,湿润得当;每一根稻草,都要轻轻细细,柔柔软软……每一次来回粘定的动作,都是那么细心,饱含了主人的憧憬和希望。这都是为了让燕巢变得更牢固,更合身,让燕子一家更舒适,更温暖。筑巢的地方,不怕风吹雨打,但,可以迎接清晨的第一道阳光。

就是这样一件工艺品,凝聚了燕子对未来生活的信心。有了燕子注入的爱,燕巢不就成为了美丽绝伦的了吗?它就是没有缺陷,近乎完美。因为它独一无二。

燕巢,它不是鬼斧神工之作,也没有价值连城,更没有举世瞩目,它却拥有泥土的芳香,稻草的柔软,羽毛的轻巧。它,表面脆弱,其实紧密得坚硬,为了保护怀里的燕宝宝,大燕子毫不吝啬地把精力投入到一心一意的建筑当中。隐隐约约地,我发现燕巢是爱的形状,荡漾着无法形容的美。

工艺品的小学生作文可爱的储钱罐

这个“圣诞老人”非常可爱。他长得肥肥的,像一个圆滚滚的球。一顶三角形的红帽子戴在一个大大的脑袋上,一双目光炯炯的黑眼睛,闪耀着智慧的光芒。最可爱的要数他的笑脸了:嘴角微微向上翘着,整个脸蛋红彤彤的,好像一朵盛开的花。他一身都穿得红红火火的,除了皮带和皮鞋是黑色的。他左肩上扛着一大袋子礼物,左手抓着袋子口,右手拎着一个铃铛,好像正摇着铃铛向我们走来,边走边说:“孩子们,快来领圣诞礼物啰!”(小学生作文)。

我开心的时候,“圣诞老人”也跟着我一起笑;我不开心的时候,“圣诞老人”就会默默看着我,在一旁陪伴我,安慰我……除此之外,圣诞老人还帮我收集零花钱,教我做一个节约用钱的'孩子。

刚开始,我还没想到存钱做什么用。有一次,储钱罐还真的帮了我的忙。那次,我们学校要去旅游,妈妈给我旅游用的钱根本不够。这时,我看到了“圣诞老人”好像在说:“主人,你帮我‘减减肥’吧!”我懂它讲的什么意思。我过去拿了十几元,因为有了足够的钱,那次旅游我玩得很尽兴。我真是太感激我的“圣诞老人”了!

我喜欢的工艺品小学生作文

做完笔筒后看到还有剩下的'材料于是和姐姐商量再做一个工艺花瓶,姐姐找来了假花、水、石头、水晶宝宝(泡大珠)。

我们先把饮料瓶剪去三分之一,然后再往瓶子里倒二分之一的水,再把五彩石倒进瓶子中,大约放进20块左右就够了,之后放进一袋水晶宝宝,然后选出5支不同颜色的假花,插进瓶子里。最后,在瓶子外边画一些海洋生物。这样,一个既可爱又漂亮的工艺品就做好了!

妈妈表扬了我们做的这个花瓶,非常的漂亮。

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工艺品的小学生写物作文我最喜欢的工艺品

你们瞧!这头瓷制的老牛,膘肥身健,体型匀称,鬃毛整齐。它的头微微向前倾儿往左歪,两只角弧形地往后弯,眼睛目不转睛地凝视着前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴,人们仿佛听到了它那低沉的'“哞哞”声。

它是一头横卧着的老牛。怎样表现它是横卧着的呢?作者构思奇妙,让牛的右前腿向前伸,左腿向后平伸,右后腿都呈弯曲形,整个身子就像趴了下去。

同学们,你们一定会认为它是一头单独的老牛,那就错了。作者匠心独运,让老牛横卧在石头上,石头上的东西可丰富了,有古代的铜板,上面刻着“招财进宝”、“大吉大利”等,还有金元宝呢!一个个形象逼真,象征着牛年财源广进、大吉大利的意思。远看它,一以为只有一头老牛,可近看,老牛的身边还有两头小牛哩!小牛卧在老牛身边,好像正在吃奶呢!使这个工艺品显得不那么单调了。

小学生介绍民族工艺品作文

在我进入睡梦前,总有一只玩偶陪伴着我,我给它起名叫布偶猫。这只玩偶是我十岁生日舅舅送给我的礼物。那天,天气晴朗,姨妈为我买来了生日蛋糕,舅舅来时手里提了一个袋子。等我许完愿,舅舅才从袋子里拿出礼物,一直到现在我仍钟爱着它。

布偶猫不大,大约半米长,二十厘米宽,浑身毛色是纯正的白。它和其他玩偶猫不同的地方是它的头要比身子大出一倍,小胳膊小腿短极了。它的脖子下方有一个十厘米长的黑色蝴蝶结,显得很绅士。两只耳朵是竖着的,摸起来软软的。

走近它,布偶猫就像活了一样面对着我。他的头顶有三条褐色的条纹,眼睛眯成两条弯月牙,咧着嘴笑着。数一数,它露出了十颗牙齿,嘴真大!

它那咧嘴大笑的神情,让我浮想联翩:它是否是看到了最爱吃的东西?还是看到了一部搞笑的电视剧?若是你看到它,说不定也会想到很多很多。

有一次,我的英语考了七十九分,心情仿佛跌入了低谷,一整天都郁郁寡欢。憋了一肚子气的我,回到家就把自己锁在屋里,看到床上的布偶猫幸灾乐祸的样子,一气之下,把它摔到了地上。它仍是那种表情,好像在说:“你误会我了,来,把你的烦恼告诉我吧,就不会那么气了哦!”我抱起它诉了苦,心情果然好了许多!

这就是我的一件工艺品——布偶猫。

小学生介绍民族工艺品作文

我家有一件非常精美的“泥人张”的工艺品,这件工艺品是一对可爱的,用泥捏出来的小娃娃。

这对用泥捏的小娃娃非常可爱,一个是小男孩,有八厘米高,另一个是小女孩,有九厘米高。他俩在完成老师布置的作业“背书”。

小男孩胖胖的,身着一件黄色的衣服,双手插在口袋里,他低着头,眉毛也向下垂着,像一个“八”字;他的眼睛瞪得圆圆的,眼球吓得都快要跳出来了。他撅着嘴,脸上露出惊慌失措的表情。他的心里肯定在想,我可不会背呀!又该被老师批评了!唉,真后悔昨天回家没背书。

而小女孩呢?她穿着一身蓝色的连衣裙,翘着两条细细的羊角辫,眉毛也翘上了天。她的眼睛眯成了一条细细的小缝,小脸像擦了一层胭脂似的红扑扑的。她双手背后,手里拿着一本书,书上全是密密麻麻的小字。她仰着头,挺着胸,嘴微微张开,像是在默默地背着,显出一副胸有成竹的样子。

这两个娃娃捏得非常精致。他们的左腿上都刻着一个“张”字,因为有这个“张”字我才知道他们是“泥人张”的泥人。

现在,他们就站在我的书桌上,不但是我的朋友和伙伴,更是我学习和进步的小警钟,时刻提醒我应该学习小女孩刻苦学习,认真读书的精神。他们更让我懂得学习是世界上最重要的事情,只要努力就没有做不到的事。他们也时刻激励着我,让我的学习成绩越来越优异,也让我的生活越来越充实。

我爱这对小泥人。

我最喜欢的工艺品小学生作文

它是一个百变的魔术帽,和妈妈一起在人民公园游玩时得到的,我非常喜欢它。

这个魔术帽是由粉,红,黄,蓝四种颜色组成的。当然,叫它百变魔术帽,肯定是有很多种玩法的。它可以变成小鱼当工艺品摆设,作为礼帽戴在头上,作为新奇的南瓜帽玩耍……好多好多的玩法。旁边粉色的双层蝴蝶结,是我亲自做的,粘在它的上面,给它了更多的点缀。我们班上别的同学带的礼物也都五花八门,与众不同。

记得有一次,哥哥到我家来玩,我的魔术帽就放在了沙发上,哥哥没有看到它,一屁股就坐了上去,帽子被弄坏了一点儿,我哇哇大哭起来,哥哥只好给我补得新新展展。

今天,我刚把工艺品拿出,开始讨论故事,“王谊优康”和“李白”就争先恐后地过来抢,兴奋地玩起来。开始,他们的玩法我知道。后来,他们一会儿把它戴到脸上变蜿豆射手,一会儿又拿着中间变成了漏斗,一会儿又遮在脸上变成了蒙面大侠。小杨说:“不对,不对,应该这样。”说着说着,帽子在小杨手上变成了一个漂亮的花瓶。“咱们不喜欢这种玩法,太小女生了。”这场戏你可别小看,把周围的人都笑了个半死。突然,“李白”的企鹅球从“王谊优康”嘴里吐了出来。有人大喊:“碗豆射手发炮了。”这时,百变魔术帽掉在了地上,企鹅球也落了进去,“李白”说:“哦,进球了!进球了!”

我喜欢的工艺品小学生作文

在我书房里面的桌子上有一件珍贵的工艺品,是三只小鸭子。那是我8岁生日时爸爸送给我的。我很喜欢它们!

小鸭子们是用水晶做成的。有一只大鸭子,后面跟着两只小鸭子。我想:那只大鸭子应该是小鸭子的妈妈吧!鸭子们的脚下是一条清澈见底的小河,它们在无忧无虑地游着。

只见,鸭妈妈走在最前面。它转身往后看。鸭妈妈皱着眉头把它的翅膀展开了。它翅膀上面的毛全部都卷起来了,好像一阵风要来临似的,它正叫着自己的儿女躲在它的翅膀下。你看,有一只小鸭子正躲在妈妈的翅膀下,蹭着妈妈的羽毛,好像在对妈妈撒娇一样。在妈妈身旁的另一只小鸭子的脸上有一滴闪闪发光的眼泪,好像在说妈妈不理我,妈妈真坏。它很伤心。还有一只小鸭子不理妈妈,到一边舔着自己的毛。

多么叫人喜爱的鸭子啊,我一定要好好珍藏起来。

五年级:郑慧茜。

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我喜欢的工艺品小学生作文

在我的书桌上,有一只机灵又可爱的小瓷兔。

它的身高是67毫米,左右宽度是40毫米,前后宽是36毫米。它身穿一件黄绿色的大衣,只露出了一对小小的眼睛和一个鼻子。它竖着两只长长的耳朵,仿佛在收听一切声音。它的眼睛红红的圆圆的,一动也不动地注视着前方。

我非常喜欢它,因为它是爸爸在广东省博物馆里买来送给我的。为了把它完好无损地带回家,我用报纸把它层层包裹住,但带回家一看,它的鼻尖还是缺了一小块。我当时很伤心,所以我现在更加爱护它了。它蹲在我的书桌上,竖着长长的耳朵,瞪着大大的眼睛,好像在督促我认真做作业。我有时注意力不集中,想开小差的时候,一抬头看见它瞪着那圆圆的、大大的、红红的眼睛看着我,好像在提醒我说:“曾炳力,你怎么又开小差了,快点做作业,不然妈妈会批评你的!”于是,我又赶紧拿起笔,埋下头认真地做作业。

小瓷兔你真可爱,你是我成长的好伙伴,我一定会好好地爱护你。

制作工艺品的小学生作文我的作品

终于,这个机会来临了。上星期,我们学校组织我们去劳动基地,去体验基地的艰苦生活。我们在基地里体验到了军训的辛苦,剪纸艺术的有趣,最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。

在那天早上,我们在老师的带领下,来到“工艺制作”的教室里,只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌,搅拌均匀后,就把这些石膏倒在一个模具里,待到将模具填平时,再把模具轻轻摇晃,这样,这些石膏就均匀地遍布在这个模具里,过了大约4至5分钟,就可以将这个工艺品从模具里取出,这不,一件还没有上色的工艺品就“出炉”了。

看了老师的示范后,我们就自己动手作了起来,当初我忘了水与石膏的比例是1:2,将水与石膏粉都装了满满一杯,致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的`比例调好后,我把水倒进石膏中,这回,又遇到麻烦了——我怎样搅拌也没办法搅拌均匀,这是怎么回事呢?我起初还以为是水倒得太快了,于是,我重新试了一遍,得到的结果还是与上回一样。没办法,我只好请教老师了,我向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说:“你其中的一个步骤做错了,你不应该将水倒进石膏粉里,而是应该将石膏倒进水里。”听了老师的讲解,我恍然大悟,果真,这样一来,我很快将这些石膏搅拌好了,然后,我便将这些石膏倒进模具里,最后把它摇均匀,等了许久过后,我的作品“问世”了。虽然还没有涂上颜色,可我仍然是十分高兴。

下午,我们迫不及待地来到另外一间教室,给我早上的那件作品上色。我们等老师给我们安排好座位时,就手握毛笔,给这件作品上色,因为我的这件作品描绘了两条小鱼在水中游来游去的画面,所以一定要用浅蓝色作为基色,可是桌上的这五种颜料中,并没有浅蓝色,怎么办呢?这时,老师走了过来,我再次请教老师,老师仍然是笑着告诉我:“这五种颜色中,你可以将它们调配在一起,这样,就会有新的颜色出现。”果然,我将白色与深蓝色调配在一起,浅蓝色果真出现了,后来我用了同样的方法调出了许多缤纷的颜色,不一会儿,我的这件作品终于真真正正地“面世”了。你瞧,灰色的花边衬托着浅蓝色的“海水”,水中两只小鱼自由自在地游来游去,两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边,给人一种赏心悦目的感觉,看到这件作品,我不禁感到十分自豪。

我制作的工艺品的小学生作文

我先把需要的.材料准备好,有饮料瓶、假花、水、五彩石、水晶宝宝(泡大珠)。我先把饮料瓶剪去三分之一,然后再往瓶子里倒二分之一的水,再把五彩石倒进瓶子中,大约放进20块左右就够了,之后放进一袋水晶宝宝,然后选出5支不同颜色的假花,插进瓶子里。最后,在瓶子外边画一些海洋生物。这样,一个既可爱又漂亮的工艺品就做好了!

我非常喜欢自己制作工艺品,这个工艺品我还拿给同学看了,她们都夸我心灵手巧。

辽宁葫芦岛南票区大兴乡东青卜小学六年级:朱悦。

工艺品小学生作文

今天,天气晴朗,我和爸爸妈妈一起去工艺美术博物馆参加体验活动。

一进大厅,我就看见很大的牌子,上面写着:“我猜我猜我猜猜猜”,下面挂着很多灯谜,我立刻兴奋地冲了过去。我和妈妈总共猜出了五个谜语,猜出谜语还可以领奖品哦。领完奖品,我体验了刺绣。刺绣可真有趣,针线就像一条小蛇在布上游来穿去。之后我们还参观了刀剪剑博物馆。今天真得是学会了很多知识啊!

我制作的工艺品的小学生作文

每当我看到那一件件制作精美的工艺品时,总是万分羡慕。总是希望自己有一天也能用我双手,制作出一件令自己感到骄傲的作品。

这个机会来临了上星期,终于。学校组织我去劳动基地,去体验基地的艰苦生活。基地里体验到军训的辛苦,剪纸艺术的有趣,最让我感到高兴的'终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。

老师的带领下,记得那天早上。来到工艺制作”教室里,只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌,搅拌均匀后,就把这些石膏倒在一个模具里,待到将模具填平时,再把模具轻轻摇晃,这样,这些石膏就均匀地遍布在这个模具里,过了大约4至5分钟,就可以将这个工艺品从模具里取出,这不,一件还没有上色的工艺品就“出炉”

就自己动手作了起来,看了老师的示范后。当初我忘了水与石膏的比例是12将水与石膏粉都装了满满一杯,致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后,把水倒进石膏中,这回,又遇到麻烦了怎样搅拌也没办法搅拌均匀,这是怎么回事呢?起初还以为是水倒得太快了于是重新试了一遍,得到结果还是与上回一样。没办法,只好请教老师了向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说:其中的一个步骤做错了不应该将水倒进石膏粉里,而是应该将石膏倒进水里。听了老师的讲解,恍然大悟,果真,这样一来,很快将这些石膏搅拌好了然后,便将这些石膏倒进模具里,最后把它摇均匀,等了许久过后,作品“问世”虽然还没有涂上颜色,可我仍然是十分高兴。

工艺品小学生作文

我的书桌上并排放着一只“雕”和一只“鸡”。它们既不会飞,也不会跳。“雕”是泥塑的,“鸡”是玉石的,都是我去年生日那天爸爸送给我的。

“雕”和“鸡”的形态逼真,栩栩如生。那“雕”与它身子下面的土都是咖啡色的。它正在回首观望,像在观察周围的动静。它的'两只眼睛虎视耽耽,放出令人毛骨惊然的凶光。那尖尖的嘴巴更是叫人惧怕。“雕”的两只耳朵很小,不仔细看,根本看不出来。它的两只翅膀都收拢着,好像刚刚从天空俯冲下来。它的两只脚斜竖着,爪子有力地扣住泥地。再看那“鸡”,包括它身子下面的底座,都是玉白色中泛着一点儿黑和红。它的头上是红色的鸡冠,两只眼睛炯炯有神地望着前方,两只脚也是斜竖着,鸡爪像钢爪一样抓住泥地,尾巴上的毛向后蓬松地铺着。把“雕”和“鸡”放在一起,好像势不两立,立刻要爆发一场激战似的。

我喜欢“雕”和“鸡”这两件工艺品,我更敬佩做这些摆设的人们。

我制作的工艺品的小学生作文

终于,这个机会来临了。上星期,我们学校组织我们去劳动基地,去体验基地的艰苦生活。我们在基地里体验到了军训的辛苦,剪纸艺术的有趣,最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。

看了老师的示范后,我们就自己动手作了起来,当初我忘了水与石膏的比例是1:2,将水与石膏粉都装了满满一杯,致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后,我把水倒进石膏中,这回,又遇到麻烦了――我怎样搅拌也没办法搅拌均匀,这是怎么回事呢?我起初还以为是水倒得太快了,于是,我重新试了一遍,得到的结果还是与上回一样。没办法,我只好请教老师了,我向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说:“你其中的一个步骤做错了,你不应该将水倒进石膏粉里,而是应该将石膏倒进水里。”听了老师的讲解,我恍然大悟,果真,这样一来,我很快将这些石膏搅拌好了,然后,我便将这些石膏倒进模具里,最后把它摇均匀,等了许久过后,我的作品“问世”了。虽然还没有涂上颜色,可我仍然是十分高兴。

工艺品小学生作文

今天上手工艺课,由于同学们学习资料没带齐,老师带我们去参观高年级的手工艺品展馆,里边的东西特别多,有喜洋洋、飞机、汽车、台灯......

老师不让我们用手乱动,好多东西做的非常逼真,其中的台灯感觉和真的一样,我研究了一下都应该能亮,可好玩了。

我制作的工艺品的小学生作文

迫不及待地来到另外一间教室,下午。给我早上的那件作品上色。等老师给我安排好座位时,就手握毛笔,给这件作品上色,因为我这件作品描绘了两条小鱼在水中游来游去的画面,所以一定要用浅蓝色作为基色,可是桌上的这五种颜料中,并没有浅蓝色,怎么办呢?这时,老师走了过来,再次请教老师,老师仍然是笑着告诉我这五种颜色中,可以将它调配在一起,这样,就会有新的颜色呈现。果然,将白色与深蓝色调配在一起,浅蓝色果真出现了后来我用了同样的方法调出了许多缤纷的颜色,不一会儿,这件作品终于真真正正地“面世”瞧,灰色的花边烘托着浅蓝色的海水”水中两只小鱼自由自在地游来游去,两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边,给人一种赏心悦目的感觉,看到这件作品,不由感到十分自豪。制作工艺品,只要掌握方法,认真细致,就一定能够成功,怎么样,也来试试吧!

总是万分羡慕,每当我看到那一件件制作精美的工艺品时。总是希望自己有一天也能用我双手,制作出一件令自己感到骄傲的作品。

这个机会来临了上星期,终于。学校组织我去劳动基地,去体验基地的艰苦生活。基地里体验到军训的辛苦,剪纸艺术的有趣,最让我感到高兴的终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。

老师的带领下,记得那天早上。来到工艺制作”教室里,只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌,搅拌均匀后,就把这些石膏倒在一个模具里,待到将模具填平时,再把模具轻轻摇晃,这样,这些石膏就均匀地遍布在这个模具里,过了大约4至5分钟,就可以将这个工艺品从模具里取出,这不,一件还没有上色的工艺品就“出炉”

就自己动手作了起来,看了老师的示范后。当初我忘了水与石膏的比例是12将水与石膏粉都装了满满一杯,致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后,把水倒进石膏中,这回,又遇到麻烦了怎样搅拌也没办法搅拌均匀,这是怎么回事呢?起初还以为是水倒得太快了于是重新试了一遍,得到结果还是与上回一样。没办法,只好请教老师了向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说:其中的一个步骤做错了不应该将水倒进石膏粉里,而是应该将石膏倒进水里。听了老师的讲解,恍然大悟,果真,这样一来,很快将这些石膏搅拌好了然后,便将这些石膏倒进模具里,最后把它摇均匀,等了许久过后,作品“问世”虽然还没有涂上颜色,可我仍然是十分高兴。

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