优秀作文能够引发读者的共鸣,并激发他们的思考与感悟。欣赏一下下面这些优秀作文范文,或许能够给我们带来一些灵感和创作的启示。
丰收的田野小学作文
近处,地里的黄豆已经落光了叶子,一个个彭起的豆荚,像脱掉衣服的娃娃,赤裸裸的挂在茎杆上,金黄金黄的,正待人们去收割。
棉田里,棉桃像铃铛似的缀满了枝丫,有些咧开了嘴巴,舒张开了胖胖的笑脸,一眼望去,就像一层白雪,在阳光照耀下银光闪闪。风儿吹来,棉叶交错,不时发出“嗦嗦”的声音,犹如一群姑娘在轻声细语。
棉田的那边是一望无际的稻田,沉甸甸的稻穗低垂着头,阵风吹过,黄色的稻浪,欢笑着、翻滚着涌向前方。仔细瞧那“浪花”,近处的呈浅黄色,远一点的呈金黄色,一层又一层,最后连成一片。几台收割机,正在田间来回穿梭,收割着成熟的稻子。沙石路上,人们将收割下的稻子装运回家。
隔田相望是一片果园,黄橙橙的柑橘,笑破了肚皮的石榴,挂满了枝头,让人眼馋。特别是那些枝叶茂盛的柿子树,翠绿的叶子下隐藏着一只只柿子,把树枝压弯了腰,有的熟透的柿子红红的,像一只只红火球,使人看了垂涎欲滴,有的还没熟透,青青的,又大又硬。
看着眼前的一切,让人不由得发出赞叹:秋天的田野真美!
丰收的田野小学作文
秋天到了,田野上金灿灿的一片,好一派丰收的景象。
稻子熟了,沉甸甸的稻穗把稻子压弯了腰,收割机正忙碌着,小青蛙跳来跳去,好像害怕收割机把它也“收”进去。一位老爷爷手里拿着稻穗,脸上露出了丰收的喜悦,他一边领着他的小孙子捡稻谷,一边给他讲颗粒归仓的故事。
果园里,黄的、红的苹果压弯了树枝。紫的、绿的葡萄一串串吊在架上,红彤彤的枣子,像玛瑙一样挂在枝头,柿子像一排排灯笼挂在树上,各种水果成熟了。果园的地上农民伯伯正忙碌着将水果打包装箱,准备外运。门口停满了准备运货的车辆,听着他们的.欢声笑语,我想水果的价格一定很好,农民伯伯的钱袋子一定会鼓鼓的。
田野的边上,一批批整齐的房屋,一条条宽敞的马路,一行行笔直的白杨树,新农村建设的可真好。
春天播种,秋天收获,果实累累的金秋孕育着新的希望。
田野里丰收忙小学语文教案及教学
教学目标:
1、学会本课3个生字,能借助音节读准字音,认清字形。
2、掌握新笔画“撇点”。能按笔顺规则书写本课生字。
3、认识6个字。读指定的词语,并初步感受词语意思。
4、在教师的帮助下读儿歌,大体了解意思。感受人们丰收时的欢乐和草原景象的美丽。
教学重点:
1、3个生字“女、牛、羊”,读准音,认清形。
2、能照田字格里的范字正确书写,注意每一笔的位置。
教学难点:掌握“女”的笔顺、笔画及正确书写。
学情分析:
学生刚刚接触语言丰富的课文,对其中的词语如:田野、丰收、男男女女、喜洋洋、草原、风光等意思,不容易理解。因此老师需要借助大量的图片引导学生观察,体会。学生写字时的坐姿,每一笔的起笔收笔,已经知道,但都还不太到位,还需要老师加强指导。
教具准备:图片课件。
教学过程:
一、导入:
出发之前,大家检查一下,该带的4样法宝都带齐了吗?
(师)会学习的同学会带上眼睛--(生)仔细看,
(师)带上耳朵--(生)认真听,
(师)带上嘴--(生)大声说,
(师)最重要的是带上心,去体会。
二.看图识词:
1、好了,我们出发了。我们手拉着手呀走出了校门,秋风吹在脸上可真舒服呀!小鸟叽叽喳喳地唱着歌,看我们现在来到了哪里?(图)对,这是一望无边的田野。认读“田野”
我们手拉着手继续往前走,我们现在来到了果园?通过观察体会。认读“丰收”
师:看到这丰收的景象,看到自己用劳动换来的果实,男女老少都忙着收获,他们的心情怎样呢?认读“男男女女喜洋洋”
比较:“男女”“男男女女”体会叠词的作用。
谁能把我们刚学的这四个词语都读好?
2、一路上我们玩的真开心呀,接下来我还要带大家去一个景色更美的地方。认读“草原”
谁去过草原?说说草原上有什么?认读“牛—羊”
看图片:认读“山山水水”。
比较:“山山水水”“男男女女”的相同之处。
师:大家看,蓝天、白云,绿油油的草原上开满了五颜六色的野花,认读“好风光”。
我们又学了四个新词,谁能把这四个词语都读好?指名-开火车-齐读。
3.认读词语。
我们已经认识这么多的词语朋友了,谁来读一读?
如果去掉拼音帽子你还认识它们吗?
词语朋友跟我们捉迷藏呢,谁找到了就拿上来,大声的叫出它的名字。
三.课中休息找朋友。
四、读文识字。
(一)学生自读儿歌:
有一首儿歌就写了美丽的田野和草原、那就是第6课“田野里,丰收忙”。(板书课题)。
打开书52页自己先读读课文,注意要读准字音。
(二)检测读文:
1、一人读一行。
2、两个学生一人读上部分,一人读下部分。
3、一起读。
五、指导书写。
(一)、我们先写女字:
女:1、我们要先来认识女字中的一个新笔画:撇点。
2、先来看看它的笔顺。伸出小手我们跟着写一遍。
3、老师范写:
4、打开书53页,描红:
5、反馈评价。
(二)下面要学写牛字。
牛:1、看牛字的笔顺。伸出小手我们跟着写一遍。
2、老师范写:
3、描红。
4.反馈。
五、今天老师带着大家到田野里,草原上看了美丽的风景,还认识了很多词语朋友,大家开心吗?好,这节课我们就上看到这里。
六.留作业。
找秋天,画秋天。
丰收的田野小学生写景作文
当微风吹着哨子,拂过那一片金灿灿的田野,庄稼们便“沙沙沙……”摇晃着苗条的身子,开始了大合奏。
身着金色盛装的向日葵如今已枯黄,那圆盘上缀满了它的种子——我们常吃的瓜子。瓜子有的结得饱满,有的又扁又小,一副营养不良的样子。
在夏天披着水嫩嫩的绿色长裙的稻子,现在正骄傲地展示着自己的金色大衣。大衣的衣摆随风飘动,多爱美的一位小姐啊!她的头顶露出颗颗稻谷,水滴状的谷粒参差地排列着,个个圆滚滚的,宛如一粒粒小金豆,阵阵秋风吹来,稻子们翩翩起舞,谷粒在太阳光的照射下,闪闪发光。呵!浇灌它们的可是农民的汗水哟!
玉米顶着红缨枪,依旧撑着绿色大伞,挺拔地站在路边,仿佛还在坚守他的岗位。
银杏叶枯黄了,片片落叶像黄蝴蝶一样打着旋儿落下来,白果被奶奶摘下做菜,如小扇子般的杏叶被我夹在心爱的书里。
……
哦!家乡的田野,丰收的田野!
丰收的田野小学生写景作文
秋天,是瓜果飘香、万物丰收的季节。秋风凛冽,吹来了菊花和桂花浓郁的芬芳,带来了天利庄稼的气息,送来了人们无限的希望。在这个丰收的季节里,我们跟着老师来到金黄的稻田里,一起捡拾稻穗,同学们个个激动万分。
来到广袤无边的田野旁,我们放眼远眺,只见那还未收割的稻田犹如金色的海洋,在阳光下金光闪闪,好像是谁铺了一地的碎金。一阵微风拂过,稻浪翻滚,随之扑鼻而来的是那一股股稻谷的清香。
离开金灿灿的稻田,我们来到了此次活动的地点:一片已经被收割过的稻田。随着陈老师一声令下,大家就冲入稻田,系上白毛巾,挎上小竹篮,寻找稻田里的“漏网之鱼”。瞧,伙伴们已经开始劳作了!那边的小伙伴们正在认真的搜寻遗留下来的稻穗儿,看他们一丝不苟的样子,我可不想打扰。这里的同学正在完成老师的任务,认真测量记录,真是到哪儿他们都不忘学习呀!
正在这时,我脚底一软,似乎踩到了什么,当我扒开密密麻麻的稻秆时,不禁“两眼放光”——深深的稻秆下,竟是几十株未曾被收割机“吃掉”的稻谷。我赶紧拔下一株,这可是我收获的第一株稻谷哦!瞧瞧它:长长的稻秆,上面还有一些叶子。最上面的稻穗金黄饱满,数一数有一百一十几粒,把稻秆都压弯了。看着这饱满的稻粒,我开心的笑了。
在找到一个“稻谷集中点”后,我还不满足,继续寻找着。不知是谁忽然拍手叫道:“快来呀,快来呀!”我走近一看,“哇!”我不由自主地发出一声惊叹:只见大把的稻子就倒伏在那里,好像正期待着我们采摘。我赶紧先用脚踩住它们的根部,双手握紧中端,再使劲儿一拔,沉甸甸的稻谷就在我手上唱着“沙沙”歌了。快乐的拾稻穗活动就在我们的欢声笑语中结束了。
“轰隆隆,轰隆隆~~~~~~”远处传来一阵阵如贝司轰响的声音。我们抬头一看,只见那边稻田里,有一个庞然大物正和我们一样,在稻田里辛勤劳作。这个庞然大物就是联合收割机。瞧,它正在收稻子呢!只见它先用巨大的滚轮,把稻子收进它那大大的“肚子”里面,再由里面的机械零件分工合作,就能把稻谷从稻秆上分离出来。把稻谷装进容器,再把稻秆切碎,通过一根外露的粗管子,将稻秆的碎片喷出来,撒在农田里,让它们化作肥料,让农田来年长出更多的稻子。同学们看着这个“大家伙”,惊讶极了。
田野里丰收忙小学语文教案及教学
教学目标:
学会“梨、桃”两个字,学会本课的词语子,感悟到水果丰收的美丽景象。
教学重点:
1.学习和积累词语。
2.复习识字方法,用形声字的记字方法学习本课生字。
3.指导学生把字写端正。
教学难点:
有的生字笔画较多不好掌握。
一、课前谈话。
二、揭示课题,读课文。
1.揭示课题师:孩子们,你们画的这些都叫什么呀?板书:水果。
师:秋天到了,这么多水果都成熟了,真是水果大丰收呀!板书:丰收,跟老师一起认真写。
丰收的田野小学生写景作文
夏姑娘静悄悄地离开了,秋姑娘也静悄悄地来临了。她为田野穿上了美丽的新衣裳。
你瞧!那一望无际的田野里,被秋姑娘精心打扮的多美丽啊!高粱像是一位害羞的小姑娘羞红了脸,不好意思,把头都低下去了;那金灿灿的稻谷随风摆动,好像在向辛勤的农民伯伯招手;沉甸甸的大豆裂开了小嘴,欢快的笑着,仿佛在欢迎秋姑娘的到来。农民伯伯在田野了忙得不亦乐乎,脸上洋溢着幸福的微笑,有的还唱起了民歌呢!
我们在来看看果园吧!那里又是另一番景象!果园中有梨树、石榴树、苹果树等等,沉甸甸的果实压满了枝头。梨黄澄澄的,让人一看,都忍不住想要咬上一大口;石榴一个个裂开了小嘴,露出了通红通红的果实,仿佛在笑呢!那些红通通的苹果,晶莹剔透,看上去让人垂涎三尺。果实陆陆续续地掉下来,果园中到处滚着丰富饱满的果实。
这下可乐坏孩子们了:女孩们接二连三、争先恐后的拾起地上的果实,生怕果实都落到了别人的怀里;男孩则拿出他们的看家本领——爬树。
男孩子爬树的速度不相上下,两三下就爬到了树冠上,他们将果实摘下来揽在怀里,拿不下的就把衣服脱下来,装果实。不知情的人们还以为这里在举行抢果子大赛呢!
啊!秋天的田野真美啊!
丰收的田野作文
今天下午,我和奶奶去地里干活。
我们两个干了一上午累得满头大汗。奶奶给我说:“到地里去摘几个大西瓜去”我到了地里看到那的西瓜像大石头一样大,如果我的一只脚挤进去必须使劲把脚拔出来,我只好在边上摘了几个西瓜。
我再看看还有什么东西还能吃,果然,我发现旁边的小路旁有许多桃树,桃树上有许多桃子,像皮球一样,我把它摘了下来。
我看见另一边有紫葡萄,像紫珍珠一样。我过去摘了一些,我把它们都放到奶奶跟前。
晚上,我把在地里摘的水果搬回家,我做梦还在想那件事情。
丰收的田野作文
我喜欢秋天,因为秋天是一幅画,金黄灿烂。我喜欢秋天,因为秋天是一首歌,欢快热烈。不信你就看秋天的田野。
走进秋天的田野,你可以看见那一人多高的玉米地,一个个玉米就像一个个站岗的士兵威武极了。玉米上面的胡须又细又长,又软又滑,像将军帽上的红缨。看着一颗颗金灿灿的玉米粒,就像一个个黄色的珍珠。再往前走就可以看见那绿油油的花生秧,下面就是白白的花生。这些花生娃娃好像在地下聊天呢。轻轻一拔,就把花生拔出来了。拿一个剥开就可以看见红色的果仁,咬上一口又脆又甜,真是让人回味无穷啊。
转眼间,就来到了黄豆地,金灿灿的豆秧十分耀眼。一个个饱满的豆荚向人们报告着丰收的喜讯。
走进秋天的果园,到处都是可口的水果。其中最引人注目的就是我最爱的葡萄。走进葡萄园,一串串葡萄像一颗颗紫色的宝石。剥开外衣,里面是水灵灵的果实肉。咬上一口,甜丝丝,酸津津让人神清气爽。再走近一看,黄澄澄的梨子挂在枝头,上面还有一些棕色的斑点,让人一看就馋涎欲滴。再看看那苹果黄中带红,红中透黄,色泽鲜艳,令人喜爱。
果园的邻居就是菜园。菜园里十分热闹,我看到了一些红色辣椒弯弯的好像一把镰刀。还有一个个黄皮球似的南瓜,紫色的茄子新鲜无比。
秋天的田野充满了丰收的喜悦,让人流连忘返。
丰收的田野作文
我喜欢万物复苏的春天;喜欢烈日炎炎的夏天;喜欢洁白如玉的冬天,但我最喜欢天高云淡的秋天,因为秋季是个丰收的季节。
秋天的田野,放眼望去,在阳光的照耀下,闪闪发光,仿佛满地都是黄金。瞧,在稻田南边,好大一块棉花地,雪白的棉花像桃子一样,难怪人们叫它们绵桃呢!
衬托出一幅美丽的画面。
我觉得丰收的秋季非常美,你觉得呢?
丰收的田野
秋天到了,天气逐渐转凉,我们像归林的鸟儿迷恋着秋色,奔向。
温柔的秋风轻轻地抚摸着大地,她送来了枫叶沨沨欢笑,吹来了菊花阵阵芳香。田野里,谷子随风舞蹈,金黄的玉米开口在笑,柿子树上的柿子犹如一盏盏小红灯笼,那黄里透红的苹果,那黄澄澄的蜜梨,还有那熟透了的石榴……让人一见就流口水。
这里的一切充满生机,就连树上的云雀也在欢唱着:“秋天真美,秋天真美!”
博客丰收的田野作文
我爱美丽的春天,爱炎热的夏天,爱寒冷的冬天,但是我更爱丰收的秋天。
秋天的田野里,麦子成熟了,放眼望去,在阳光的照耀下,闪闪发光,仿佛满地都是黄金。瞧,在麦田的南边,有好大的一块棉花地,雪白的棉花在绿黄色的棉叶里像个桃子一样,难怪人们都叫它们棉桃呢!稻田旁边有个池塘,池塘西面是一块高粱地,通通红的。紧邻的一片地上种了一些玉米,金黄的玉米像豆子一般。北边地里的豆子全都鼓起了荚,金黄金黄的豆荚告诉你我,今年又有一个好收成。农民伯伯正喜气洋洋地割豆子,几个小伙子一字排开,也在比赛似的割豆子呢!有几个妇女在地里摘棉花,脸上露出甜蜜的笑容。树底下,一个小孩拿着笛子,吹奏着优美的曲子。黄牛自由自在的吃着草,尽情的享受着美味,大地此刻仿佛成了它的餐桌。那个小孩可能吹得太好了,不然,那头正在吃草的黄牛怎么时不时地和两声呢?多么美丽、多么和谐的一幅画面啊!
我觉得丰收的秋季非常美丽,你觉得呢?
丰收的田野作文
金黄色的麦子又大又饱满,红色的苹果红艳艳的,挂满枝头,白色的`棉花软绵绵的,像天上的云朵落到了地上。黄色的桔子、绿色的西瓜……你看,那二个小朋友正在帮大人收割麦子,右边的好像是姐姐,梳着长长的小辫子,左边的是弟弟吧,正跟在姐姐身后,边玩边劳动。
他们俩一个正抱了个篮子,把满满地一篮子麦穗往车里装。小弟弟则在给篮子里加。他们干得又快活又卖力,脸上挂着汗珠子,却高兴地笑开了怀。
姐姐可能是累了,欠起身子伸了伸腰,而弟弟一看到姐姐在休息,了停下了手里的活,来到了姐姐的身边。姐弟俩就坐在地边上,随手拿起些石块,玩起了小石子。玩了一会,有点累了,就又来到了地头上,姐姐要上树摘果子,而弟弟要荡秋千。姐姐正在哄小弟弟:“等姐姐给你摘果子吃好不好?吃过了果子,姐姐就和你一起荡秋千。”弟弟答应了,姐姐在树上摘果子,弟弟在树下仰头看着,口水都已经流下来了。
田野中的景象真美丽,小伙伴玩的是多么地快乐呀!
博客丰收的田野作文
骄阳普照着大地,满山遍野的油菜成熟,饱满的籽粒,在阳光下泛着金光。麦子也成熟了,金黄的麦穗,在阳光下微微颤动。父老乡亲们顶着烈日,挥舞着镰刀,割到一地金黄。今年雨水充足,油菜、小麦喜获丰收,父老乡亲们看在眼里,乐在心里。
趁着天气,父老乡亲们早早起床,匆匆吃了点东西,一家人就往田地里赶去,收割油菜。收割好的油菜,铺在田地里,让太阳暴晒。一堆堆油菜,铺在阳光下,形成一道独特的风景。这是丰收的喜悦,是用辛勤的劳动和汗水换来的。
收割完油菜,麦子也成熟了。于是,父老乡亲们又忙着收割麦子,磨得锃亮的镰刀,握在手中,将一大片小麦割倒。成熟的小麦,散发出一股股浓郁的清香,令人沉醉。
满山遍野都是忙碌的人们,大家有说有笑,欢声笑语此起彼伏。偶尔有几只鸟儿从空中飞过,被这丰收的场面感染,欢叫着,仿佛在祝贺人们喜获丰收!
我也被这丰收的场面感染,将人们劳动的场面用相机拍摄下来。丰收的油菜,可以为人们带来经济收入。人们购买化肥、农药、良种的开销有着落了。小麦,那可是父老乡亲们制作面条的上好原料。这就是我的父老乡亲,正顶着烈日,收割丰收的果实。
博客丰收的田野作文
田野里的秋天是迷人的。
大片大片的豆子摇动着黄色的豆荚,发出了“哗啦啦”的声音。红了脸的高粱笑眯眯地看着人们,好像在说:“丰收了,丰收了,庄稼丰收了!”远远望去,金黄色的庄稼好像给大地盖了一层金色的地毯,好看极了。几只蚂蚱不时在庄稼地里跳来跳去,好像也在给人们通报着丰收的喜讯。庄稼的侧面有几棵枫树,都变红了。从远处望去,红红的枫叶好像一团火,不停的在燃烧。