优秀作文是在充分挖掘和利用材料的基础上，能够使文章具有丰富的内涵和深度的思考。下面是一些经典的优秀作文范文，大家可以借鉴其中的写作技巧和思路。
田野里丰收忙小学语文教案及教学
教学目标：
1、学会本课3个生字，能借助音节读准字音，认清字形。
2、掌握新笔画“撇点”。能按笔顺规则书写本课生字。
3、认识6个字。读指定的词语，并初步感受词语意思。
4、在教师的帮助下读儿歌，大体了解意思。感受人们丰收时的欢乐和草原景象的美丽。
教学重点：
1、3个生字“女、牛、羊”，读准音，认清形。
2、能照田字格里的范字正确书写，注意每一笔的位置。
教学难点：掌握“女”的笔顺、笔画及正确书写。
学情分析：
学生刚刚接触语言丰富的课文，对其中的词语如：田野、丰收、男男女女、喜洋洋、草原、风光等意思，不容易理解。因此老师需要借助大量的图片引导学生观察，体会。学生写字时的坐姿，每一笔的起笔收笔，已经知道，但都还不太到位，还需要老师加强指导。
教具准备：图片课件。
教学过程：
一、导入：
出发之前，大家检查一下，该带的4样法宝都带齐了吗?
(师)会学习的同学会带上眼睛--(生)仔细看，
(师)带上耳朵--(生)认真听，
(师)带上嘴--(生)大声说，
(师)最重要的是带上心，去体会。
二.看图识词：
1、好了，我们出发了。我们手拉着手呀走出了校门，秋风吹在脸上可真舒服呀!小鸟叽叽喳喳地唱着歌，看我们现在来到了哪里?(图)对，这是一望无边的田野。认读“田野”
我们手拉着手继续往前走，我们现在来到了果园?通过观察体会。认读“丰收”
师：看到这丰收的景象，看到自己用劳动换来的果实，男女老少都忙着收获，他们的心情怎样呢?认读“男男女女喜洋洋”
比较：“男女”“男男女女”体会叠词的作用。
谁能把我们刚学的这四个词语都读好?
2、一路上我们玩的真开心呀，接下来我还要带大家去一个景色更美的地方。认读“草原”
谁去过草原?说说草原上有什么?认读“牛—羊”
看图片：认读“山山水水”。
比较：“山山水水”“男男女女”的相同之处。
师：大家看，蓝天、白云，绿油油的草原上开满了五颜六色的野花，认读“好风光”。
我们又学了四个新词，谁能把这四个词语都读好?指名-开火车-齐读。
3.认读词语。
我们已经认识这么多的词语朋友了，谁来读一读?
如果去掉拼音帽子你还认识它们吗?
词语朋友跟我们捉迷藏呢，谁找到了就拿上来，大声的叫出它的名字。
三.课中休息找朋友。
四、读文识字。
(一)学生自读儿歌：
有一首儿歌就写了美丽的田野和草原、那就是第6课“田野里，丰收忙”。(板书课题)。
打开书52页自己先读读课文，注意要读准字音。
(二)检测读文：
1、一人读一行。
2、两个学生一人读上部分，一人读下部分。
3、一起读。
五、指导书写。
(一)、我们先写女字：
女：1、我们要先来认识女字中的一个新笔画：撇点。
2、先来看看它的笔顺。伸出小手我们跟着写一遍。
3、老师范写：
4、打开书53页，描红：
5、反馈评价。
(二)下面要学写牛字。
牛：1、看牛字的笔顺。伸出小手我们跟着写一遍。
2、老师范写：
3、描红。
4.反馈。
五、今天老师带着大家到田野里，草原上看了美丽的风景，还认识了很多词语朋友，大家开心吗?好，这节课我们就上看到这里。
六.留作业。
找秋天，画秋天。
丰收的田野小学生写景作文
当微风吹着哨子，拂过那一片金灿灿的田野，庄稼们便“沙沙沙……”摇晃着苗条的身子，开始了大合奏。
身着金色盛装的向日葵如今已枯黄，那圆盘上缀满了它的种子——我们常吃的瓜子。瓜子有的结得饱满，有的又扁又小，一副营养不良的样子。
在夏天披着水嫩嫩的绿色长裙的稻子，现在正骄傲地展示着自己的金色大衣。大衣的衣摆随风飘动，多爱美的一位小姐啊!她的头顶露出颗颗稻谷，水滴状的谷粒参差地排列着，个个圆滚滚的，宛如一粒粒小金豆，阵阵秋风吹来，稻子们翩翩起舞，谷粒在太阳光的照射下，闪闪发光。呵!浇灌它们的可是农民的汗水哟!
玉米顶着红缨枪，依旧撑着绿色大伞，挺拔地站在路边，仿佛还在坚守他的岗位。
银杏叶枯黄了，片片落叶像黄蝴蝶一样打着旋儿落下来，白果被奶奶摘下做菜，如小扇子般的杏叶被我夹在心爱的书里。
……
哦!家乡的田野，丰收的田野!
丰收的田野小学作文
秋天到了，田野上金灿灿的一片，好一派丰收的景象。
稻子熟了，沉甸甸的稻穗把稻子压弯了腰，收割机正忙碌着，小青蛙跳来跳去，好像害怕收割机把它也“收”进去。一位老爷爷手里拿着稻穗，脸上露出了丰收的喜悦，他一边领着他的小孙子捡稻谷，一边给他讲颗粒归仓的故事。
果园里，黄的、红的苹果压弯了树枝。紫的、绿的葡萄一串串吊在架上，红彤彤的枣子，像玛瑙一样挂在枝头，柿子像一排排灯笼挂在树上，各种水果成熟了。果园的地上农民伯伯正忙碌着将水果打包装箱，准备外运。门口停满了准备运货的车辆，听着他们的.欢声笑语，我想水果的价格一定很好，农民伯伯的钱袋子一定会鼓鼓的。
田野的边上，一批批整齐的房屋，一条条宽敞的马路，一行行笔直的白杨树，新农村建设的可真好。
春天播种，秋天收获，果实累累的金秋孕育着新的希望。
田野里丰收忙小学语文教案及教学
(1)自己读，借助拼音读准水果的名字。
(2)你们都认识这些水果了吗?读给同桌听，一定要叫对水果的名字呀!
(3)我注意到课文中有一句话说：各种各样的水果丰收了。各种各样，都有哪些水果呢?一边轻声读一边用笔圈出来。
(5)没有圈对的同学，赶快改一下。谁改完已经坐好了?
(1)你还认识吗?自己读读。
(2)谁领大家读读。
师：我们看，这几个字里有的是说水果名字的，你能帮他们找到小主人吗?
第一次：菠、梨、桃;那这几个字呢?应该贴在哪?
第二次贴：弯、沙、甜。
3.笔顺。
师：你们还挺聪明，我们再一起读读这6个字吧!你们能运用学过的方法记住他们吗?师：为了记得更清楚，我们一起看看笔顺跟随。
(1)实物投影：桃这个字写的时候容易倒下笔，跟老师一起边说边写。
(2)像这样，边说边写，把剩下这几个字的笔顺记清楚。
师：接下来就是我们自己记字的时间了，记字的方法有很多，可以说说怎么记(板书：说)可以描一描书中的红字(描)还可以在本上写写(写)。你们能记好这些字吗?真能?不过，先别着急记，这有两个字提醒大家一下。
课件出示。
(1)弯：怎么记住它?下面的弓不太好写(变红)，和老师一起写写。弯弯的什么样?作动作告诉我。
(2)甜：这个字呢?怎么记?右边的字是甘，甘蔗的甘，它也不太好写，再跟老师一起写写。瞧，舌头品尝甘蔗，味道甜又甜，跟老师一起说。
(3)小结：闭上眼睛你能想出弯和甜的样子吗?如果你能想出来，就说明你记住它们了。孩子们，接下来就是我们自己记字的时间了，我给大分钟，谁能用最短的时间记住这6个字，就评他为识字大王，还有精美的奖品送给他，你们想得到吗?那就赶紧用你喜欢的方法记字吧!一会可要听写呦!(给学生充分的时间记)。
(4)记住了吗?还用看这些字吗?准备听写了：第一个字要猜个谜语：桃(浑身长满小细毛，歪着小嘴对我笑)想想，是什么?快写下来吧。第二个字还是一个谜语：梨(长得像葫芦，颜色黄澄澄)下面的字看拼音写，课件出示。
(5)老师在课堂上判一判，写完全收上来。
(6)展示学生的听写，纠正错误。
三、写字。
1.仔细观察你发现这两个字有什么相同的地方?(都有木)。
师：看，木加兆字组成桃，木加利字组成梨;谁表音来，谁表意，请你留心多注意!别看它们都有木，可是，一个是瘦瘦木字旁，一个是扁扁木字底。写好它们可不容易!
2.整体观察，你发现什么?课件显示：桃：左窄右宽;梨：上高下扁。
3.师范写5.展示一个人的，比刚才听写时写的进步多了。
四、总结。
学会这么多字，你高兴吗?我们也丰收了，让我们一起读读课文，再次感受丰收的喜悦吧!
丰收的田野小学作文
近处，地里的黄豆已经落光了叶子，一个个彭起的豆荚，像脱掉衣服的娃娃，赤裸裸的挂在茎杆上，金黄金黄的，正待人们去收割。
棉田里，棉桃像铃铛似的缀满了枝丫，有些咧开了嘴巴，舒张开了胖胖的笑脸，一眼望去，就像一层白雪，在阳光照耀下银光闪闪。风儿吹来，棉叶交错，不时发出“嗦嗦”的声音，犹如一群姑娘在轻声细语。
棉田的那边是一望无际的稻田，沉甸甸的稻穗低垂着头，阵风吹过，黄色的稻浪，欢笑着、翻滚着涌向前方。仔细瞧那“浪花”，近处的呈浅黄色，远一点的呈金黄色，一层又一层，最后连成一片。几台收割机，正在田间来回穿梭，收割着成熟的稻子。沙石路上，人们将收割下的稻子装运回家。
隔田相望是一片果园，黄橙橙的柑橘，笑破了肚皮的石榴，挂满了枝头，让人眼馋。特别是那些枝叶茂盛的柿子树，翠绿的叶子下隐藏着一只只柿子，把树枝压弯了腰，有的熟透的柿子红红的，像一只只红火球，使人看了垂涎欲滴，有的还没熟透，青青的，又大又硬。
看着眼前的一切，让人不由得发出赞叹：秋天的田野真美!
丰收的田野小学作文
我爱美丽的春天，爱炎热的夏天，爱寒冷的冬天，但是我更爱丰收的秋天。
秋天的田野里，稻子成熟了，放眼望去，在阳光的照耀下，闪闪发光，仿佛满地都是黄金。瞧，在稻田的'南边，有好大的一块棉花地，雪白棉花在绿黄色的棉叶里像个桃子一样，难怪人们都爱叫它们棉桃呢!稻田旁边有个池塘，池塘的西面是一块高粱地，通红通红的。紧邻的一片地上种了一些玉米，金黄的玉米像金豆子一般。北边地里的豆子全都鼓起了荚，金黄金黄的豆荚告诉人们今年又有一个好收成。农民伯伯正喜气洋洋地割豆子，有几个妇女在地里摘棉花，脸上露出甜蜜的笑容。在树底下，一个小孩拿着笛子，吹奏着优美的曲子。水牛自由自在地吃着草，尽情享受着美味，大地也仿佛成了它的餐桌。多么美丽的一幅画啊!
我觉得丰收的秋季非常美丽，你觉得呢?
丰收的田野的小学生作文
五月的田野真是美丽极了。
金黄色的麦子又大又饱满，红色的苹果红艳艳的，挂满枝头，白色的棉花软绵绵的，像天上的云朵落到了地上。黄色的桔子、绿色的西瓜……你看，那二个小朋友正在帮大人收割麦子，右边的好像是姐姐，梳着长长的小辫子，左边的是弟弟吧，正跟在姐姐身后，边玩边劳动。
他们俩一个正抱了个篮子，把满满地一篮子麦穗往车里装。小弟弟则在给篮子里加。他们干得又快活又卖力，脸上挂着汗珠子，却高兴地笑开了怀。
姐姐可能是累了，欠起身子伸了伸腰，而弟弟一看到姐姐在休息，了停下了手里的活，来到了姐姐的身边。姐弟俩就坐在地边上，随手拿起些石块，玩起了小石子。玩了一会，有点累了，就又来到了地头上，姐姐要上树摘果子，而弟弟要荡秋千。姐姐正在哄小弟弟：“等姐姐给你摘果子吃好不好？吃过了果子，姐姐就和你一起荡秋千。”弟弟答应了，姐姐在树上摘果子，弟弟在树下仰头看着，口水都已经流下来了。
田野中的景象真美丽，小伙伴玩的是多么地快乐呀！
骄阳普照着大地，满山遍野的油菜成熟，饱满的籽粒，在阳光下泛着金光。麦子也成熟了，金黄的麦穗，在阳光下微微颤动。父老乡亲们顶着烈日，挥舞着镰刀，割到一地金黄。今年雨水充足，油菜、小麦喜获丰收，父老乡亲们看在眼里，乐在心里。
趁着天气，父老乡亲们早早起床，匆匆吃了点东西，一家人就往田地里赶去，收割油菜。收割好的油菜，铺在田地里，让太阳暴晒。一堆堆油菜，铺在阳光下，形成一道独特的风景。这是丰收的喜悦，是用辛勤的劳动和汗水换来的。
收割完油菜，麦子也成熟了。于是，父老乡亲们又忙着收割麦子，磨得锃亮的镰刀，握在手中，将一大片小麦割倒。成熟的小麦，散发出一股股浓郁的清香，令人沉醉。
满山遍野都是忙碌的人们，大家有说有笑，欢声笑语此起彼伏。偶尔有几只鸟儿从空中飞过，被这丰收的场面感染，欢叫着，仿佛在祝贺人们喜获丰收！
我也被这丰收的场面感染，将人们劳动的场面用相机拍摄下来。丰收的油菜，可以为人们带来经济收入。人们购买化肥、农药、良种的开销有着落了。小麦，那可是父老乡亲们制作面条的上好原料。这就是我的父老乡亲，正顶着烈日，收割丰收的果实。
中秋节我去看望舅爷，舅爷高兴地带我们到田地里刨花生、刨红薯，我们准备好小锄头等工具就兴高采烈地出发了。
来到田间感觉真广阔呀，秋天的田野也是丰收的田野。金黄的玉米一个个地躺在地上晒着温和的太阳，芝麻一簇簇地抱着膀子像是在站岗，成熟的豆子压弯了腰等待主人的到来。我奔跑在田野上，大声地高歌着。
舅爷带着我来到种花生的地头，开始蹲下寻找花生的影子。我抓着一棵花生的根茎使劲下拔，哈哈，连根带土一块出来了，我看到了结满的花生，我数一数，一棵苗上接了8个花生，我剥开一个花生放在嘴里嚼一嚼，真香甜呀！
拔完花生，舅爷又带我来到红薯地头，我又开始刨红薯了。红薯比花生难刨，红薯的根扎得深入，舅爷教会我刨红薯的方法，我开始收获我刨的红薯了，我一共刨出来了四个大大的红薯，那红薯的个头真大，一个个长得足足有1斤多。
在田间地头，我还发现了用玉米杆子搭的小房子，舅爷告诉我说那是窝棚，是干农活时累了临时用来休息的。我跑进去一屁股坐在玉米杆上也休息了一会。
秋天的田野，一片金黄。秋天的人们更加欢畅。我爱这片金秋的季节，更爱家乡秋天的田野。
田野里，那金灿灿的稻谷沉甸甸的一片连着一片，无边无际，远远望去，好似金黄色的海洋。稻谷个个都弓弯了腰，向人们友好的频频点头。站在稻田里，一眼望去，金浪滚滚，自己仿佛置身于这个金黄色的世界。太阳也在稻田上洒下一片余晖，使它更光彩夺目。
你看，那一边的棉桃把树枝都给压弯了，一个个棉套像一个个铜铃，正丁铛作响。棉叶湿漉漉的，不少棉桃突出了雪白雪白的棉絮。
橘园里，橘树上的橘子更是喜人，个个像小灯笼一样挂在枝头上，咋一看，还以为是精美的工艺品呢！用鼻子嗅嗅，橘子的香味更是诱人，让人垂涎欲滴。那成片的甘蔗林又是一番风景，它穿着的衣服也各不相同，有黄的，有绿的，有暗红的，有紫红的——远远望去，真像一道道五颜六色的风景线。
今天，我们去了农村的丰收大田野。
向里面走去，我伸头向前看了看，“呀！无路可走了！”因为前方堆满了许许多多的粮食。这时，我想起了一句诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。是呀！农民伯伯是多么辛苦呀！都是用汗水换来的粮食。这时，我看到了玉米堆上有好几只白色，黄色的小麻雀飞来飞去，可能是庆祝今年的大丰收吧！
“啊！我的好朋友！”我在心里喊着。由于突然看见有我的好朋友在，我就激动地说不出话来了。咦？她在干什么？我走近一看，哦！她在对别的小朋友说话呢！她们说的很开心，我先悄悄地走了。我看了她一下就走开了。
又走了一会，看见有一些大人也在谈话，走近一听，哦！他们正在聊一些有关丰收的话呢！他们很激动，这说说，那说说。可能是在谈那些粮食的生长情况吧！也可能是在说今年是个大丰收吧！
过了几分钟，“哎呀！得该回去了，真舍不得呀！唉。”我自言自语道，我又摇了摇头，但是，心里还是挺高兴的，因为今年是个大丰收。
今天，我在小区里捡到一片树叶，我知道这是秋姑娘写给我的信，它告诉我，秋天来了！秋天来了！
我来到田野上，远远望去，田里面的庄稼，真像一块块五颜六色的奶油蛋糕，旁边黑黝黝的泥巴，像奶油蛋糕上的巧克力花边。走近一看，原来这不是“奶油蛋糕”，而是各种各样的蔬菜，红的是辣椒，绿的是白菜，黄的是玉米，紫的是茄子……再近一点，只见挺拔的韭菜，一排排一列列整整齐齐，就像正在操练的士兵。饱满的大豆冲破了壳，对我说：“我们熟透了，把我们带走吧！”金灿灿的麦子像一片金色的海洋，一阵秋风吹过，麦子像浪花一样不断涌来，真美！可爱的玉米宝宝，撑破了外衣，使劲的向外挤出来，露出了一个个饱满的'笑脸，向外左看看，右看看，对世界充满了好奇心。还有那紫色的小茄子们，它们呀，像一个个田野里的紫月亮，真是“天上黄月，地上紫月啊！”
秋天到了，弄名门辛苦中出来的庄家终于成熟了。
农民们脸上都露出开心的笑容。他们日夜不停的给庄家浇水，施肥等等，就是等待这一天的来临。
农民们来到田野里，又开始了一天的工作。农民们有的掰玉米，有的摘棉花，他们脸上都带着甜蜜的笑容，他们是多么的快乐。
秋天象征着丰收年，人们是多么开心，多么快乐，因为田野里收获的不只是庄稼，还有农民们辛辛苦苦劳动流下的汗水的回报。
人们不辞辛苦劳动的结果，换来一片丰收的景象。人们在田地里，出花生，花生又白又胖，颗粒饱满，看上去像一个可爱的胖娃娃。高粱涨红了脸，大豆粒粒饱满，人们虽然已经了你的满头大汗了，但是人们脸上的笑容丝毫没有减少，人们是多么开心啊！
秋天是人们最兴奋的时刻，也是人们最辛苦的时刻，人们虽然辛苦，但是也很高兴的，因为辛苦了无数个昼夜才换来今天这丰收的景象，人们的辛勤劳动也得到了应有的回报。
丰收的田野是多么美丽，我爱这丰收的田野，因为它是农民心中的歌。
我漫步走在农间的田野里，举目四望远处好像是一大片金色的大地毯，也好像是一张无边无际的大床。
我来到菜园里，看见茄子好像穿上了紫大袍；辣椒穿上了红裙子；黄瓜化了绿妆；油麦菜把脸涂得黄黄的；苦瓜因为身上长了一身的小痘痘，所以羞色的低着头。
果园里，梨低着头手里拿着黄粉，照着镜子，想把脸上的黑点点给抹去。大柿子笑红了脸，不停地向水果朋友打招呼，傲慢的挂在枝头。石榴熟了，红和青的外表却看不见它内涵的美味，一颗颗红润润的石榴仔儿儿真想在这个大空间里快快长大，长得越大越甜，好让农民伯伯们来摘它们。
庄稼地里，稻海翻起金色的波浪；高粱举起燃烧的火把；芝麻开花节节高；毛豆炸开了花；玉米穿上了一层又一层的衣服，弯着腰，好像和土地爷爷说悄悄话呢！
这时，天上飞来了一群鸟儿。蓝蓝的天空，小鸟儿们有的在枝头唱歌、跳舞，还有几个小鸟儿们在草地上做游戏。
一分耕耘，一分收获，农民伯伯用勤劳的双手、宝贵的汗水换来了秋天丰收的果实，他们的脸上也露除了灿烂的笑容。
田野里丰收忙小学语文教案及教学
教学目标：
1、学会文中的生字词语，特别是“秘密、直瞪瞪、机灵”等。
2、体会课文含义，会有感情地朗读课文。
3、学习文中的用动作、神态、语言来表现一个人的写作手法。
教学过程：
一、谈话揭题。
板书：秘密。
师：谁会读?这两个字中你发现了什么?是呀，这两个字不仅读音一样，而且字形上也有相同之处，让我们再来边读边记住这个词。
生读。
二、初步感知，学习故事。
师：这个故事就发生在抗日战争时期，你知道抗日战争吗?在1937---1945年，我们全国人民为了保卫祖国和日本鬼子进行了勇敢地斗争。故事中又讲了谁的一件什么事呢?请同学们自由地读课文，同时读准文中的生字新词，读通句子。
交流检查：
谁会用自己的话来说说课文主要讲了一件什么事?
生答(三个左右)。
随机板书：机灵的李勇送情报。
(理解词语小交通员)。
师：对，你像李勇那样为八路军秘密送情报的人课文称他为小交通员。
三、学习语言。
师：老师觉得文中这几句话读起来特别有意思，你读读看，你有什么要说的?
出示句子：
李勇晃着手里的小铁桶，满不在乎地回答：“卖鱼去!”李勇故意把铁桶往身后一藏。这时，李勇上前一步说：‘把桶还我，我还得上街卖鱼呢!”李勇嘴里嘀咕着：“给鱼钱，给鱼钱!”
交流：理解词语满不在乎故意嘀咕。
试读——评读——齐读。
师小结：是呀，课文就是通过抓住李勇的这些神态、动作、语言，把他给写活了，一读起这些话，我们脑子里马上闪现出这么个活生生的小李勇，让我们再一次来读好这些句子，体会李勇的机灵。
生读。
师：文中像这样能抓住人物的这一系列描写的句子还有吗?请你自己读读课文，找一找。
交流：
出示句子：
1、日本鬼子跑过来，搜遍了李勇的全身，连扎在头上的毛巾也解下来查过了，什么也没有发现。他还不死心，嚷道：“小家伙，把手里的东西给我看看!”
2、日本鬼子一把抢过铁桶，只见两条鱼在桶里活蹦乱跳，他两眼直瞪瞪地瞧着鲜鱼，连口水也要流出来了。
生理解后读句子。
师：课文不是在写李勇的机灵吗?干吗还把日本鬼子给写得活灵活现的。
生答。
师小结：对呀，我在写一个人的时候不仅可以直接通过他自己来表现，还可以通过旁边的人来表现他。
师：今天这节课我们通过学习这个故事，不仅知道了李勇的机灵，还学会了一个本领。
丰收的田野小学生写景作文
秋天，是瓜果飘香、万物丰收的季节。秋风凛冽，吹来了菊花和桂花浓郁的芬芳，带来了天利庄稼的气息，送来了人们无限的希望。在这个丰收的季节里，我们跟着老师来到金黄的稻田里，一起捡拾稻穗，同学们个个激动万分。
来到广袤无边的田野旁，我们放眼远眺，只见那还未收割的稻田犹如金色的海洋，在阳光下金光闪闪，好像是谁铺了一地的碎金。一阵微风拂过，稻浪翻滚，随之扑鼻而来的是那一股股稻谷的清香。
离开金灿灿的稻田，我们来到了此次活动的地点:一片已经被收割过的稻田。随着陈老师一声令下，大家就冲入稻田，系上白毛巾，挎上小竹篮，寻找稻田里的“漏网之鱼”。瞧，伙伴们已经开始劳作了!那边的小伙伴们正在认真的搜寻遗留下来的稻穗儿，看他们一丝不苟的样子，我可不想打扰。这里的同学正在完成老师的任务，认真测量记录，真是到哪儿他们都不忘学习呀!
正在这时，我脚底一软，似乎踩到了什么，当我扒开密密麻麻的稻秆时，不禁“两眼放光”——深深的稻秆下，竟是几十株未曾被收割机“吃掉”的稻谷。我赶紧拔下一株，这可是我收获的第一株稻谷哦!瞧瞧它:长长的稻秆，上面还有一些叶子。最上面的稻穗金黄饱满，数一数有一百一十几粒，把稻秆都压弯了。看着这饱满的稻粒，我开心的笑了。
在找到一个“稻谷集中点”后，我还不满足，继续寻找着。不知是谁忽然拍手叫道：“快来呀，快来呀!”我走近一看，“哇!”我不由自主地发出一声惊叹：只见大把的稻子就倒伏在那里，好像正期待着我们采摘。我赶紧先用脚踩住它们的根部，双手握紧中端，再使劲儿一拔，沉甸甸的稻谷就在我手上唱着“沙沙”歌了。快乐的拾稻穗活动就在我们的欢声笑语中结束了。
“轰隆隆，轰隆隆~~~~~~”远处传来一阵阵如贝司轰响的声音。我们抬头一看，只见那边稻田里，有一个庞然大物正和我们一样，在稻田里辛勤劳作。这个庞然大物就是联合收割机。瞧，它正在收稻子呢!只见它先用巨大的滚轮，把稻子收进它那大大的“肚子”里面，再由里面的机械零件分工合作，就能把稻谷从稻秆上分离出来。把稻谷装进容器，再把稻秆切碎，通过一根外露的粗管子，将稻秆的碎片喷出来，撒在农田里，让它们化作肥料，让农田来年长出更多的稻子。同学们看着这个“大家伙”，惊讶极了。
田野里丰收忙小学语文教案及教学
教学目标：
学会“梨、桃”两个字，学会本课的词语子，感悟到水果丰收的美丽景象。
教学重点：
1.学习和积累词语。
2.复习识字方法，用形声字的记字方法学习本课生字。
3.指导学生把字写端正。
教学难点：
有的生字笔画较多不好掌握。
一、课前谈话。
二、揭示课题，读课文。
1.揭示课题师：孩子们，你们画的这些都叫什么呀?板书：水果。
师：秋天到了，这么多水果都成熟了，真是水果大丰收呀!板书：丰收，跟老师一起认真写。
丰收的田野小学生写景作文
秋天到了，晴空万里，天高云淡。丰收，使田野更美丽，更壮丽，更快乐。下面是本站小编为大家整理的丰收的田野小学生写景。
作文。
在田野上，我看到农民伯伯在掰玉米，玉米本来的颜色就是金黄金黄的，在强烈的阳光照射下，更显得特别金黄，像金子一般在闪闪发亮。到了秋天，玉米成熟了，渐渐从绿油油的玉米苞里显露出来，像小孩子从被窝里钻出来，那一个个颗粒饱满、金灿灿的玉米，看着就让人馋涎欲滴。但是，玉米已经太过熟了，不能吃，已经老了。
农民伯伯在挖花生，挖了许多花生后，然后坐在椅子上摘花生，从花生根上把花生摘下来，放在袋子里，壳里面有的有两个花生，像一对双胞胎，有的有三个花生，像一个三胞胎，有的有四个花生，像一个四胞胎。花生壳的外面裹了一层土，像一个个顽皮的小孩子在泥土里玩耍，把身体弄得脏兮兮的。
这一种种的食物都是在秋天成熟的，秋天到处是一派丰收的景象，丰收的田野是一个非常值得让人心喜若狂的地方。
秋天到了，天气逐渐转凉，我们像归林的鸟儿迷恋着秋色，奔向丰收的田野。
温柔的秋风轻轻地抚摸着大地，她送来了枫叶沨沨欢笑，吹来了菊花阵阵芳香。田野里，谷子随风舞蹈，金黄的玉米开口在笑，柿子树上的柿子犹如一盏盏小红灯笼，那黄里透红的苹果，那黄澄澄的蜜梨，还有那熟透了的石榴……让人一见就流口水。
这里的一切充满生机，就连树上的云雀也在欢唱着：“秋天真美，秋天真美!”
有人喜爱百花齐放的春天，有人喜爱生机勃勃的夏天，有人喜爱银装素裹的冬天，而我却喜爱那果实累累的秋天。
秋天来了，树木不再是夏天那般青翠欲滴了，而是变成枯黄的了。一片片树叶迫不及待地拥入大地妈妈的怀抱，像是完成了使命而落叶归根。小草也不再是嫩绿的，而是和树叶一样变得枯黄，有些已经枯萎了。
还没有走进果园，就有一阵阵的清香扑鼻而来。果园里的果实有的躲在叶子后面，有的拨开叶子向我们露出灿烂的微笑，还有的随风摇曳，像是在荡秋千。果园里的石榴也成熟了，像一盏盏小灯笼挂在树上。
快瞧!那片田野里怎么开出了“雪花”?哦!原来是棉花地里的棉花开了呀!棉花有的全开了，像一位亭亭玉立的少女，有的半开着，像少女蒙住了半边脸，有的含苞待放，似乎马上就要绽开。
玉米地里的玉米叶子也不是葱绿葱绿的了，而是变得有些枯黄。那一根根的玉米棒子，像是一根根裹满了金子的棒子。从远处看，又像是一块块的金砖。
啊，丰收的田野可真美!我爱秋天，更爱这秋天丰收的田野!
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地来了，为田野换上了美丽的衣裳。星期天上午，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起到田野里观赏秋天的美景。
来到田野里，我立刻被眼前美丽的景象吸引住了!高粱成熟了，红彤彤的，像一团团燃烧的火焰。稻子成熟了，金黄的稻田像铺上了一层金黄的地毯。一阵秋风吹来，稻海翻起金色的波浪，“哗啦”是它们在为农民伯伯唱丰收的歌。大豆成熟了，豆粒胀破了肚皮，欢蹦乱跳地从豆荚里跳出来，似乎在欢迎我们的到来。农民伯伯正在田野里忙着收割，虽然他们累得满头大汗，但是他们的脸上还是洋溢着幸福的笑容。
稻田旁边有一片果林，果树上结满了各种果实。你瞧，梨树上挂满了一个个黄澄澄的大鸭梨;葡萄架上挂满了一串串晶莹透亮的葡萄，有红的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了!高高的山楂树上挂满了紫色的果实，他们躲在叶子后面，就像一个个害羞的小姑娘……许多树的叶子都黄了，一阵秋风吹来，一片片黄色的树叶随风飘落，就像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天的田野是丰收的田野，是果实累累的田野。我爱秋天的田野。
当微风吹着哨子，拂过那一片金灿灿的田野，庄稼们便“沙沙沙……”摇晃着苗条的身子，开始了大合奏。
身着金色盛装的向日葵如今已枯黄，那圆盘上缀满了它的种子——我们常吃的瓜子。瓜子有的结得饱满，有的又扁又小，一副营养不良的样子。
在夏天披着水嫩嫩的绿色长裙的稻子，现在正骄傲地展示着自己的金色大衣。大衣的衣摆随风飘动，多爱美的一位小姐啊!她的头顶露出颗颗稻谷，水滴状的谷粒参差地排列着，个个圆滚滚的，宛如一粒粒小金豆，阵阵秋风吹来，稻子们翩翩起舞，谷粒在太阳光的照射下，闪闪发光。呵!浇灌它们的可是农民的汗水哟!
玉米顶着红缨枪，依旧撑着绿色大伞，挺拔地站在路边，仿佛还在坚守他的岗位。
银杏叶枯黄了，片片落叶像黄蝴蝶一样打着旋儿落下来，白果被奶奶摘下做菜，如小扇子般的杏叶被我夹在心爱的书里。
……。
哦!家乡的田野，丰收的田野!
夏姑娘静悄悄地离开了，秋姑娘也静悄悄地来临了。她为田野穿上了美丽的新衣裳。
你瞧!那一望无际的田野里，被秋姑娘精心打扮的多美丽啊!高粱像是一位害羞的小姑娘羞红了脸，不好意思，把头都低下去了;那金灿灿的稻谷随风摆动，好像在向辛勤的农民伯伯招手;沉甸甸的大豆裂开了小嘴，欢快的笑着，仿佛在欢迎秋姑娘的到来。农民伯伯在田野了忙得不亦乐乎，脸上洋溢着幸福的微笑，有的还唱起了民歌呢!
我们在来看看果园吧!那里又是另一番景象!果园中有梨树、石榴树、苹果树等等，沉甸甸的果实压满了枝头。梨黄澄澄的，让人一看，都忍不住想要咬上一大口;石榴一个个裂开了小嘴，露出了通红通红的果实，仿佛在笑呢!那些红通通的苹果，晶莹剔透，看上去让人垂涎三尺。果实陆陆续续地掉下来，果园中到处滚着丰富饱满的果实。
这下可乐坏孩子们了：女孩们接二连三、争先恐后的拾起地上的果实，生怕果实都落到了别人的怀里;男孩则拿出他们的看家本领——爬树。
男孩子爬树的速度不相上下，两三下就爬到了树冠上，他们将果实摘下来揽在怀里，拿不下的就把衣服脱下来，装果实。不知情的人们还以为这里在举行抢果子大赛呢!
啊!秋天的田野真美啊!
我爱秋天，爱秋天无私奉献的精神，但更爱秋天美丽的田野。
秋天的一个早晨，我漫步在田埂上，黄澄澄的稻子翩翩起舞，几个农民手里拿着镰刀，面带笑容，正在割稻子。农民们高兴地说：“这个秋天来得真是时候，今天，稻子长得这么好，都亏秋天。呵——呵——呵!”
一阵寒风吹来，一点儿都不冷，落在地上的黄叶犹如小舟顺风飘去。我抬头一看，两旁的杨树变得光秃秃的，枯老的树皮一层又一层。可是，松树仍然挺拔苍翠，笔直得站在路旁，枫树红通通的，似火，黄澄澄的，似金。我各摘了一片，放进衣兜里，想做个纪念。
我抬头仰望，天空依然很蓝很美，不多时，就有大雁向南方飞去。秋天到了，大雁要去南方过冬了。
我低着头，走到田径小路，抬头一看，棉花地奇迹般的出现在我伯眼前。白茫茫的一片，好似雪花一样，白绵绵的，又像天空中的云朵。想起它，它的用途还不小呢!
路旁，有几棵果树，沉甸甸的果实压弯了树的腰，这的确是一派丰收景象。
我呼吸着新鲜的空气，感受到秋天的美，我爱秋天气田野。
在小径的路上，小草低着头，枯黄枯黄的，好像在说：“秋天到了，我们要入冬了，小朋友们再也看不到我们了。但没关系，明年春天，我会从土地妈妈的身体里探出脑袋，迎接春天的。”
秋天很美，但秋天的田野犹如娇美的姑娘更美。
一年四季中，我最喜欢秋天。因为秋天天气晴朗，金风送爽、天朗气清，大雁往南飞，各种各样的果实、庄稼成熟了，到处呈现出一片丰收的景象。
我们来到田野里，只见路边的梧桐树叶子变黄了，一阵风吹过，树叶便像一只只长着金色翅膀的小蝴蝶，轻轻地从树上飘落下来，飞落到草地里、小河边、庄稼上......
你看!田野里沉甸甸的玉米把秆子都压弯了，像一个个老公公，直不起腰来;挺拔的高染成熟了，扬起黑红黑红的脸庞，发出哗啦啦的笑声，像一团团燃烧的火焰。稻子也成熟了，在太阳的照耀下，闪耀着金光，微风吹过，好像大海里的波浪。远处的棉花雪白雪白的，像天上的朵朵白云。
秋天可真是一个美丽、丰收的季节啊!
秋天到了，天空变得更高更蓝了，树上的叶子也开始变黄了，一群群大雁排着整齐的“人”字形队伍向南方飞去。
秋天的习习凉风吹过了田野，田野里的景色可美了!站在田野边上放眼望去，金黄色的稻子随风摆动，在阳光的照耀下，泛起一层层金色的波浪。玉米宝宝咧嘴笑了，露出金灿灿的牙齿，可爱极了!远看，那片高粱地就像一团熊熊燃烧的烈火，近看，那一颗颗高粱就像一个个喝醉了酒的小伙儿，涨红了脸。那饱满的大豆也成熟了，有的豆荚已经裂开了一条缝，里面的豆子按捺不住了，冲了出来，迫不及待地想看看这神奇美好的世界。那大片的棉花地里，一个个雪白的棉桃就如同天上的云朵一样洁白。
秋天的天野里还有一片繁忙的丰收景象呢!农民伯伯驾驶着收割机，将成熟饱满的稻谷收进粮仓，把梁仓装得满满的。那釆棉花的姑娘们一个个打扮得花枝招展，背上背着箩筐，一边唱着幸福的歌儿，一边采摘着棉花，真是好不热闹!
秋天的田野真美呀!我喜欢秋天的田野。
秋天，是瓜果飘香、万物丰收的季节。秋风凛冽，吹来了菊花和桂花浓郁的芬芳，带来了天利庄稼的气息，送来了人们无限的希望。在这个丰收的季节里，我们跟着老师来到金黄的稻田里，一起捡拾稻穗，同学们个个激动万分。
来到广袤无边的田野旁，我们放眼远眺，只见那还未收割的稻田犹如金色的海洋，在阳光下金光闪闪，好像是谁铺了一地的碎金。一阵微风拂过，稻浪翻滚，随之扑鼻而来的是那一股股稻谷的清香。
离开金灿灿的稻田，我们来到了此次活动的地点:一片已经被收割过的稻田。随着陈老师一声令下，大家就冲入稻田，系上白毛巾，挎上小竹篮，寻找稻田里的“漏网之鱼”。瞧，伙伴们已经开始劳作了!那边的小伙伴们正在认真的搜寻遗留下来的稻穗儿，看他们一丝不苟的样子，我可不想打扰。这里的同学正在完成老师的任务，认真测量记录，真是到哪儿他们都不忘学习呀!
正在这时，我脚底一软，似乎踩到了什么，当我扒开密密麻麻的稻秆时，不禁“两眼放光”——深深的稻秆下，竟是几十株未曾被收割机“吃掉”的稻谷。我赶紧拔下一株，这可是我收获的第一株稻谷哦!瞧瞧它:长长的稻秆，上面还有一些叶子。最上面的稻穗金黄饱满，数一数有一百一十几粒，把稻秆都压弯了。看着这饱满的稻粒，我开心的笑了。
在找到一个“稻谷集中点”后，我还不满足，继续寻找着。不知是谁忽然拍手叫道：“快来呀，快来呀!”我走近一看，“哇!”我不由自主地发出一声惊叹：只见大把的稻子就倒伏在那里，好像正期待着我们采摘。我赶紧先用脚踩住它们的根部，双手握紧中端，再使劲儿一拔，沉甸甸的稻谷就在我手上唱着“沙沙”歌了。快乐的拾稻穗活动就在我们的欢声笑语中结束了。
“轰隆隆，轰隆隆~~~~~~”远处传来一阵阵如贝司轰响的声音。我们抬头一看，只见那边稻田里，有一个庞然大物正和我们一样，在稻田里辛勤劳作。这个庞然大物就是联合收割机。瞧，它正在收稻子呢!只见它先用巨大的滚轮，把稻子收进它那大大的“肚子”里面，再由里面的机械零件分工合作，就能把稻谷从稻秆上分离出来。把稻谷装进容器，再把稻秆切碎，通过一根外露的粗管子，将稻秆的碎片喷出来，撒在农田里，让它们化作肥料，让农田来年长出更多的稻子。同学们看着这个“大家伙”，惊讶极了。
丰收的田野作文
我现在终于有一个属于自己的博客了！在这里，我希望大家能多多指导，谢谢！下面是我要发表的一篇作文，请大家欣赏。
田野里的秋天是迷人的。大片大片的豆子摇动着黄色的豆荚，发出了“哗啦啦”的声音。红了脸的高粱笑眯眯地看着人们，好像在说：“丰收了，丰收了，庄稼丰收了！”远远望去，金黄色的庄稼好像给大地盖了一层金色的地毯，好看极了。几只蚂蚱不时在庄稼地里跳来跳去，好像也在给人们通报着丰收的喜讯。庄稼的侧面有几棵枫树，都变红了。从远处望去，红红的'枫叶好像一团火，不停的在燃烧。
啊！我爱田野里的秋天！
丰收的田野作文
我喜欢秋天，因为秋天是一幅画，金黄灿烂。我喜欢秋天，因为秋天是一首歌，欢快热烈。不信你就看秋天的田野。
走进秋天的田野，你可以看见那一人多高的玉米地，一个个玉米就像一个个站岗的士兵威武极了。玉米上面的胡须又细又长，又软又滑，像将军帽上的红缨。看着一颗颗金灿灿的玉米粒，就像一个个黄色的珍珠。再往前走就可以看见那绿油油的花生秧，下面就是白白的花生。这些花生娃娃好像在地下聊天呢。轻轻一拔，就把花生拔出来了。拿一个剥开就可以看见红色的果仁，咬上一口又脆又甜，真是让人回味无穷啊。
转眼间，就来到了黄豆地，金灿灿的豆秧十分耀眼。一个个饱满的豆荚向人们报告着丰收的喜讯。
走进秋天的果园，到处都是可口的水果。其中最引人注目的就是我最爱的葡萄。走进葡萄园，一串串葡萄像一颗颗紫色的宝石。剥开外衣，里面是水灵灵的果实肉。咬上一口，甜丝丝，酸津津让人神清气爽。再走近一看，黄澄澄的梨子挂在枝头，上面还有一些棕色的斑点，让人一看就馋涎欲滴。再看看那苹果黄中带红，红中透黄，色泽鲜艳，令人喜爱。
果园的邻居就是菜园。菜园里十分热闹，我看到了一些红色辣椒弯弯的好像一把镰刀。还有一个个黄皮球似的南瓜，紫色的茄子新鲜无比。
秋天的田野充满了丰收的喜悦，让人流连忘返。
丰收的田野作文
写景作文主要是根据景物进行描写，可以运用比喻或者修辞手法使其形象化具体化，让读者印象深刻，这样才是好的写景作文。
秋天到了，田野上金灿灿的一片，好一派丰收的景象。
稻子熟了，沉甸甸的稻穗把稻子压弯了腰，收割机正忙碌着，小青蛙跳来跳去，好像害怕收割机把它也“收”进去。一位老爷爷手里拿着稻穗，脸上露出了丰收的喜悦，他一边领着他的小孙子捡稻谷，一边给他讲颗粒归仓的故事。
果园里，黄的、红的苹果压弯了树枝。紫的、绿的葡萄一串串吊在架上，红彤彤的枣子，像玛瑙一样挂在枝头，柿子像一排排灯笼挂在树上，各种水果成熟了。果园的地上农民伯伯正忙碌着将水果打包装箱，准备外运。门口停满了准备运货的车辆，听着他们的欢声笑语，我想水果的价格一定很好，农民伯伯的钱袋子一定会鼓鼓的。
田野的边上，一批批整齐的房屋，一条条宽敞的马路，一行行笔直的白杨树，新农村建设的可真好。
春天播种，秋天收获，果实累累的金秋孕育着新的希望。
秋天是一扇大门，用五彩的颜色把它打开了。
秋天的田野，满是树叶。远远看去像是一片金黄的海洋。近处看去像似铺上了一层金子。
田野上充满了农民伯伯们的欢声笑语，农民伯伯们怀着兴奋无比的心去丰收他们的果实。果实们好像在抢着说：“先摘我，先摘我。”树上的苹果红得像被秋天五彩的颜色染红了似的。一个个金黄的梨子在树上摇摇欲坠。地上的西瓜个个又大又圆，宛如一片足球场地。香蕉像弯弯的月亮高高挂在树上，有似神仙般的梦境。
马路两旁的枫树红地像那太阳光洒遍了整个枫地。让我不禁想起了一首诗：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
小河清清澈的像一面镜子，一阵风拂过，河面漾起了波纹斑斑点点，好看极了。正如书上所说：绿水本无忧，因风皱面。啊!真美!
啊!五彩缤纷的秋天真美!
秋天就像一把金贵的钥匙，打开了丰收的大门。你看，满山遍野都是金色的，像是铺了一层金色的地毯。若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙，绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。
俗话说的好呀：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看，路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣，穿上了夹袄，有的还穿上了羽绒服呢。
庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。
果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。
我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊!我爱这丰收的、金黄色的秋天。啊!秋天是多么五彩缤纷!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不仅是美丽的季节，而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天，因为秋天给我们带来了食物，给这个世界充满了美丽。
丰收的田野作文500
在山脚下的田地里，有成片的地瓜、芋头，农家的院子里，铺满了金色的谷穗，房顶上堆满了玉米，路边、墙角种的白菜、丝瓜、葫芦也已经是硕果累累。
沿着弯弯曲曲的小路往山上爬，田野里一番忙碌的景象，农民们有的在犁地，有的在播种，还有的在收玉米。我们也帮忙去掰玉米——这活儿看上去很轻松，真干起来还挺不容易。刚开始我们去硬扯，怎么也弄不下来。后来经过农民的指点，我们也学着他们的样子，抓住玉米猛地向下一掰——玉米很容易就跟秸杆分开了。
继续往山上爬，走了好长时间，看到路边有一个小院。院子里住着两位老人，还有他们的小孙女。我们在这里休息，老人非常热情，就好像是家里来了亲戚一样，忙前忙后给我们倒水。
离开老人家之后，大家继续前进。我们几个小朋友一路跑在最前面，走着走着却突然发现，“先头部队”竟然走错了路!我们跑进了一片长满荆棘的洼地里，大人们正站在高处叫我们呢。
“会师”之后，大家从浑身是刺儿的酸枣树丛里钻来钻去，终于爬上了山顶。我们的胳膊上、腿上都“挂了彩”，不过大家都没有当回事儿。
上山容易下山难。其实这座山并没有像样的路，从山顶下去，更是要完全走过杂草和荆棘，而且这些地方的'土非常松，所以走起来特别“惊险”，好像要滑下去一样。我在山顶上“侦察”了一番，发现了一处石头多的地方，就试着从这儿往下走。果然，这条“路”要比那些只有土的地方好走多了。我终于又回到了山间的小路上。
下上后，我们又顺路去了附近的一个湖。湖边有很多人在钓鱼。我们也租了鱼竿，在这儿享受了一番垂钓的乐趣。
金秋十月，田野上充满了丰收的气息。在这一幅多彩的画卷里，我们也成了生动的色彩、跳动的音符。
秋天丰收的田野作文
夏姑娘静悄悄地离开了，秋姑娘也静悄悄地来临了。她为田野穿上了美丽的新衣裳。
你瞧！那一望无际的田野里，被秋姑娘精心打扮的多美丽啊！高粱像是一位害羞的小姑娘羞红了脸，不好意思，把头都低下去了；那金灿灿的稻谷随风摆动，好像在向辛勤的农民伯伯招手；沉甸甸的大豆裂开了小嘴，欢快的笑着，仿佛在欢迎秋姑娘的到来。农民伯伯在田野了忙得不亦乐乎，脸上洋溢着幸福的微笑，有的还唱起了民歌呢！
我们在来看看果园吧！那里又是另一番景象！果园中有梨树、石榴树、苹果树等等，沉甸甸的果实压满了枝头。梨黄澄澄的，让人一看，都忍不住想要咬上一大口；石榴一个个裂开了小嘴，露出了通红通红的果实，仿佛在笑呢！那些红通通的苹果，晶莹剔透，看上去让人垂涎三尺。果实陆陆续续地掉下来，果园中到处滚着丰富饱满的果实。
这下可乐坏孩子们了：女孩们接二连三、争先恐后的拾起地上的果实，生怕果实都落到了别人的怀里；男孩则拿出他们的看家本领——爬树。
男孩子爬树的速度不相上下，两三下就爬到了树冠上，他们将果实摘下来揽在怀里，拿不下的就把衣服脱下来，装果实。不知情的人们还以为这里在举行抢果子大赛呢！
博客丰收的田野作文
到了田野里，我首先看到一条小河，小河清得可以看到河底的石头。河里的树叶和正在做游戏的鱼儿快活得像一个个小精灵。
我一转身，就看到无边无际的稻田。金色的稻穗就像小姑娘的辫子。稻叶上还停着蚱蜢呢。我和妈妈继续往前走，看见了一条田埂。妈妈叫我走到田埂之间给我拍照。
忽然，我看见挨挨挤挤的萝卜叶下面，藏着一个个萝卜，红红的，就像小姑娘的脸颊。妈妈说：“要不我们拔几个萝卜去，把钱放在萝卜坑旁，那样萝卜主人回来就可看见了。”我说：“好啊!”于是我们拔了三个萝卜，在地上放了两个一元的硬币。
到了玉米地，我和妈妈快乐地钻了进去，哈哈，我们简直到了海底，那长长的玉米叶像海带一样，有些向我们身上挠痒痒，有些在我们头顶上调皮地碰来碰去，妈妈不停地说：“小心点，别刮去。”钻出了玉米地，我们的包已经沉甸甸了。当然，妈妈也放了10元钱。
丰收的田野作文
金黄色的麦子又大又饱满，红色的苹果红艳艳的，挂满枝头，白色的`棉花软绵绵的，像天上的云朵落到了地上。黄色的桔子、绿色的西瓜……你看，那二个小朋友正在帮大人收割麦子，右边的好像是姐姐，梳着长长的小辫子，左边的是弟弟吧，正跟在姐姐身后，边玩边劳动。
他们俩一个正抱了个篮子，把满满地一篮子麦穗往车里装。小弟弟则在给篮子里加。他们干得又快活又卖力，脸上挂着汗珠子，却高兴地笑开了怀。
姐姐可能是累了，欠起身子伸了伸腰，而弟弟一看到姐姐在休息，了停下了手里的活，来到了姐姐的身边。姐弟俩就坐在地边上，随手拿起些石块，玩起了小石子。玩了一会，有点累了，就又来到了地头上，姐姐要上树摘果子，而弟弟要荡秋千。姐姐正在哄小弟弟：“等姐姐给你摘果子吃好不好？吃过了果子，姐姐就和你一起荡秋千。”弟弟答应了，姐姐在树上摘果子，弟弟在树下仰头看着，口水都已经流下来了。
田野中的景象真美丽，小伙伴玩的是多么地快乐呀！