学习是人类获取知识和技能的重要方式，它让我们拥有更多的成长机会和竞争力，我们应该认真对待学习。学习是一种永无止境的过程，能够不断提升自己的知识和技能。通过学习，我们能够开阔眼界，拥有更广阔的视野。学习可以让我们拥有更多的机会，为将来的发展打下坚实的基础。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？在写总结时要注重逻辑性和连贯性，让读者一目了然。接下来是一些精选的学习总结案例，希望能对大家的学习有所帮助。
学习爱迪生之感受作文
我一直喜欢数学。自从三年级一开始，我们班的数学老师就从以前一、二年级的班主任王老师改成了四班的海老师。
海老师和王老师教学的方法不太一样。比如，王老师发我们卷子总是会给我们讲题，还把所有的题都给我们讲一遍；然后回家让我们改错。海老师用的方法就不同了，海老师是先问我们哪道题不明白；然后讲我们错的比较多的如果还有谁不明白，就让他单独去问老师；最后让我们回家把正确的答案写在错题旁边。
过了不久，有一节数学课非常有趣。这节课老师给我们四个人一把剪刀、一条彩带、一张写字比赛的作品、一个胶棒和一把皮尺。就当我们还不知道怎么回事的时候，海老师宣布：“我们今天就要把这些写字比赛的作品加上花边。”当时，海老师让我们量一量每张写字比赛作品的周长。听了老师的话，给了我们很大的启发，我们便认认真真地量起了周长。“老师，我们组把花边装饰完了！”只听几位同学说道。海老师便把他们组的作品粘到了黑板上，表扬了他们组。
这节数学课让我有了深深的印象。
学习感受作文
从今天开始的三节课学习的是“新闻基础（一）”。记者是是神气的，记者是神秘的，记者更是神圣的。作为记者，不止是职业，还是事业。记者总是冲在新闻的第一线奋斗着，为读者寻找新近、有影响力、事实报道，在世界的任何一个角落都有记者的身影。新闻与作文的三点不同之处：
1、新闻是事实，而不是编撰的故事。
2、新闻是有是时效性，他写的是最近的事。
3、新闻传递信息的，必须是有影响力的。
新闻是对于新近发生或发现的有影响力的事实的报道。这就是新闻的主要概念。最重要的是新闻的五要素：什么人、什么时间、什么地点、什么事、为什么。在新闻界。许多新闻制作者都在实践着这五个要素，将新闻完善。接着我们玩了一个游戏，“真话假话”。
这个游戏是让一个人说三句话，其中要有一句是假的。这个游戏是考验我们的洞察能力，这正是作为一个记者所需要的。就这样这节课在在游戏中结束了。
学习感受作文
我是一个土生土长的.90后株洲女孩，从小一直在炎帝文化的熏陶下长大。虽然城市在日新月异的改变着，但浓厚的炎帝文化却深深地影响着一代又一代的人们，且不说口口相传的各种炎帝传说让人们津津乐道，也不道每年的炎帝祭祀场面壮观，就说如今成为株洲人聚会、庆典集散地的炎帝广场，屡次改造已经装点得如诗如画，还有青山绿水环绕的神农公园，更是一副鸟语花香，人与自然和谐统一的完美画卷。还有神秘的炎帝陵，一直都是我为之向往的圣地，在那里，我似乎可以听到炎帝的心跳，体验炎帝的呼吸，聆听炎帝的声音，感受炎帝的伟大。正是这一点一滴炎帝文化的侵入，让我从小对炎帝神农氏就充满了浓浓的敬佩之情。
今天，我终于来到了昔日神往的炎帝陵，终于见到了在我心中至高无上的炎帝神农氏！
站在炎帝陵外，金色的琉璃瓦屋顶在绿树红墙的映衬下格外的耀眼生辉，而那杏红色的墙头不时地飘出浓浓的香烟和人们虔诚的目光，让我感受到一股浓厚神秘的气息，仿佛是一位历尽沧桑的老者在向人们讲述千年古国百转千回的历史。阵阵疑问布满心中，促使我加快了步伐，想进去一探究竟。
厅外，气势磅礴的对联悬挂在墙上，龙飞凤舞的写着：神州至上皇陵，人主开先帝号。尝百草开医药先河，制耒耜奠农业基础。正殿进口处放置着一只大案台,上面摆满了大米、小米、玉米、薏米、绿豆、黑米等各种神农发明的种子,无言地向后人展示着炎帝的丰功伟绩。种子的发明,是幽幽的历史隧道里最早迸发出的绚丽的人类文明火花。五谷丰登,人类以食为天养育了一代代人。神龛上炎帝安详地坐在上面，慈眉善目，长须垂胸，手握镰刀和草药。炎帝像前,一只石雕和一只石鹿,充满着灵气,注视着来来往往的游人。它们伴着炎帝左右的神气样子,让人猜想它们肯定有着不同凡响的身份。果然,传说中鹿为炎帝喂过奶,雕为炎帝遮过阴,难怪后人会如此尊重它们。
另一个大厅里，展出了各种各样、许许多多的石碑，上面刻满了文字。据说是神农氏尝百草的记录，看着这些洋洋洒洒的文字，我的眼前仿佛浮现出了炎帝尝百草时的场景，衣着简陋的他走遍深山草地，遍尝各种植物，并将这些植物的作用和味道一一记录了下来，其艰难是可想而知的。而一块石碑上关于炎帝不惜牺牲自己的性命去尝毒草的记载，更是增添了我对他的敬佩之情。
走出石碑展厅，在一条长廊上站出来很多农具，讲解员告诉我们，这是炎帝在教农民耕种时所用的工具，就是这些看似粗糙的农耕用具，使人类从荒蛮的围猎生活进化为春耕秋收的农耕生活。这些工具在炎帝去世后仍然广泛地被世人所使用。可别小看这些工具，正是这些工具推动了人类的进化历程，为华夏五千年灿烂文化的发展做了铺垫。
炎帝陵之行也一扫我对学习困惑，曾今因为学习任务的繁重而气馁，也曾为学习内容的复杂而退缩，但今天面对神农氏不畏艰难困苦，不惧生命危险，尝百草，制耒耜，造福人间的精神，我们还有什么困难不能克服呢！
钟声隆隆，香烟袅袅，我不禁再一次加快了脚步向前走去......
学习爱迪生之感受作文
经过了一段时间的学习，我有许多的感受和收获。
这是一组关于汉字的学习，是啊！汉字！一个个小巧玲珑。我喜欢古香古色的隶书，也欣赏奔放的草书；流畅的行书和端庄的楷书也为我所喜爱，更不用说甲骨文和金文了。而经过了20xx多年的演变之后才到现在为世人所用的方块字。但是古代文学家王羲之的《兰亭序》和柳公权的《玄秘塔碑》也是非常受欢迎的。中国古代的书法家：王羲之、柳公权、王献之的字有如行云流水；王羲之练了一池水称为墨池，王献之练了十八缸，比起他们，我们的字是显得那么的微不足道！
一个个字，一篇篇文好像一个哲学者给我说写好字的道理；又像一群小精灵在书上跳跃——或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑入脂。看着他们本来就是一种享受。
可是，一些大城市里的商店乱改成语：“一心一意”改为“衣心衣意”；“十全十美”改为“食全食美”。这是对中国汉子的一种亵渎，我们应该把中国的汉字正确的写正确的运用。
学习感受作文
我觉得刘洋是个很了不起的人，她是第一位飞天的中国女航天员，而且她还是河南人，我同时也感到很自豪。
刚入航院的刘洋在同批学员中身体素质比较差，为了能早日飞上天，刘洋付出了比别人多几倍的汗水。刘洋回忆：“第一次跑万米的时候，非常非常痛苦。因为有一种上不来气的感觉，我当时一直鼓励自己，我说再跑一圈，再跑一圈再跑一百米、一百米，就用一百米、一百米鼓励自己不断跑下来的。
第七批女飞行员中一大部分都是独生女。刘洋也不例外。但刘洋从来不娇气，四年的航校学习，从来不让父母看望她。她第一次跳伞之前打电话回家，母亲在电话里轻描淡写地说：“不就是跳伞吗，没问题，安全得很，何况有教员在，我们很放心。”刘洋当时还有点委屈，跳完了，反而不急打电话报平安。到晚上打电话才知道，爸妈一天都等在家里没有上班。听到刘洋的声音，爸爸在电话那头激动地说：“好，好，好，平安下来就好。”妈妈拿起电话，一句话也说不出来，双泪长流。“雏鹰在家的庇护下，怎么也不能高飞。”第一次跳伞后，刘洋信里这样对父母说。
20xx年初，刘洋从15名候选人中脱颖而出，正式成为我国第二批航天员，并开始接受基础理论、航天环境适应性、航天专业技术、飞行程序与任务模拟训练等8大类几十个科目的航天员训练。
20xx年6月12日，媒体报道，刘洋和来自山东烟台的王亚平成为中国首批女航天员热门人选。
20xx年6月15日下午，中国载人航天工程指挥部宣布，男航天员景海鹏、刘旺和女航天员刘洋，将组成飞行乘组，执行神九与天宫一号载人交会对接任务。刘洋主要是在执行手控交会对接的时候进行监视、支持。除此之外，刘洋在长达十几天的飞行任务中还承担科学实验任务。
20xx年6月16日，随着神舟九号顺利升空，刘洋成为第一个飞上太空的中国女航天员。
我们要向刘洋阿姨学习，学习她为了梦想而坚持不懈、努力的精神。
学习感受作文
正文内容简介：学习葫芦丝的感受下午放学,我邀请好朋友郭文君去我家玩,她乐呵呵地答应了。写完作业,我突然想起了在“补习班”里老师..
下午放学,我邀请好朋友郭文君去我家玩,她乐呵呵地答应了。
写完作业,我突然想起了在“补习班”里老师给我布置的“作业”——把《蓝色的香巴拉》这首曲子已经学的部分吹熟。我对郭文君说:“乖!我要练葫芦丝,‘姐姐’请你当我的听众。ok?”呵呵,还没有郭文君大的我开始自称“姐姐”了。“听众?”她问道。我答:“是啊!唯一的听众!”
我翻开书,拿出葫芦丝,熟练地吹奏起来。我吹完,看着郭文君。她满脸崇拜地看着我。我主动说道:“乖!‘姐姐’教你好不好?”她迫不及待地答道:“嗯嗯,中啊!”
“我们先从基础开始。”乍一看,我还真有点小老师的风范。“我们先开始学低音‘5’(sao第一声)。”其实,郭文君的表姐也是学葫芦丝的,郭文君也跟她学过一点。我们只复习一下指法,就直接开始了。
刚开始,我就发现她对指法不熟练。于是,我又翻到第一页,重新开始。“我们先吹这个吧。”我指着“练习五”对郭文君说。“可以”她说。
“先唱谱、打拍!”我温柔地命令道。
“额......咋唱来着?”郭文君一脸纯洁地望着我。我一步一步地教她,给她示范。
“咚咚!”有人敲我卧室门。我猜,一定是妈妈!我开玩笑地说:“不许进!”妈妈却在门外说:“郭文君她妈来了。”我仔细地听着,突然,一声“君君”传到了我耳朵里。那一定是她妈妈了。
送走了郭文君,我翻看着葫芦丝书。突然,一个大胆的.提议闯入了我的脑海。我觉得还行!于是我认认真真地看着书,为郭文君备课!
学习爱迪生之感受作文
以前我是个急性子的孩子，做事总是浮躁，短时间达不到要求，就放弃了。我从4岁开始学习舞蹈，已三年多了。刚开始看到跳舞的小姐姐们那么美丽，就告诉妈妈我也想跳舞，妈妈对我说：“学舞蹈很累的，俗话：‘台上十分钟，台下十年功’，你做出选择就一定要负责的，想好了再决定”。我迫切的说：“妈妈，我一定会坚持下去的！”
“说着容易，做着难”，过了一段时间后，才知道练舞蹈真的很苦，不仅每周六上午都要放弃玩耍时间去上课，尤其是每一个动作都练好多遍，又是下腰，又是横批的，我开始烦躁、打退堂鼓了。趁着在一次练舞过程中伤着了胳膊，哭着向妈妈提出不想再学舞蹈了……，妈妈很严肃地说不行，告诉我凡是自己选择的事就要坚持下去。在妈妈毫无商量余地的挟持下，我经过一次一次的摔倒，一次一次的爬起，终于在学会的一个个动作中，找到了坚持下来的力量。
现在我不仅能完成标准动作，而且还成了学习新动作上台作示范动作的小小老师。当我把每个舞蹈优美的表演出来时，老师的肯定、妈妈的笑容，让我更加自信，也理解了：“千里之行，始于足下”的道理。
学习爱迪生之感受作文
星期天下午，爸爸带我到蓝宇广场学习滑滑板车。
刚开始，我一点都不会，也不敢滑，上去就摔倒，我很害怕。爸爸就告诉我说：“不要害怕，多练习就能成功”。我牵着爸爸的手，滑了一会，爸爸就松开了手，我就自己会滑了，我摔了好几跤，摔倒后我就爬起来就坚持练习，在爸爸的引导下，我终于学会了滑滑板车。
通过学习滑滑板车，使我懂得了，坚持就是胜利，不怕吃苦，有了勇气才能战胜一切的困难。在学习中我也要认真听课，不怕吃苦，认真听老师讲课，不要做小动作，发扬学习滑滑板车的那种吃苦精神，一定能取得好的学习成绩！
学习爱迪生的心得体会
学习爱迪生的人生经历和创新精神，是一次非常有意义的旅程。作为一位伟大的发明家和企业家，爱迪生的成功并非一蹴而就，而是凭借着坚强的毅力和不断的实践不断前进。在学习爱迪生的过程中，我明白了坚持不懈和不怕失败的重要性，并从中获得了许多宝贵的心得体会。
第二段：坚持不懈。
爱迪生几乎天生就拥有无穷的好奇心和对未知事物的渴望。他从小就对科学和创造性的工作表现出浓厚的兴趣。然而，他并没有因此而满足，而是在这种渴望的驱动下不断寻求新的知识和经验。正是这种坚持不懈的态度，使得他在发明实践中一次次取得突破，最终成为了历史上最伟大的发明家之一。
第三段：不怕失败。
爱迪生在追求卓越的过程中经历了无数次的失败。他曾经说过：“我并没有失败，只是发现了一千种行不通的方法。”这个观点深深地触动了我。为了寻找到一个可行的发明，爱迪生不断试错，并从每次失败中总结经验教训。他的毅力和坚持让我明白了失败并不可怕，只要我们能够从中吸取经验并继续努力，最终成功就会如影随形。
第四段：实践是关键。
爱迪生不仅仅是一个理论家，更是一个实践家。他的知识和创造力并不仅仅停留在纸面上，而是通过实践得到了验证。看到他亲自动手制作和改进发明的过程，我深刻体会到了实践的重要性。只有通过亲身实践，我们才能不断提升自己的技能和知识水平，从而更好地应对现实生活的挑战。
第五段：结语。
学习爱迪生的人生经历和创新精神，让我受益匪浅。坚持不懈、不怕失败和实践是我从他身上学到的重要品质。作为一名学生和未来的职场人士，我将以爱迪生为榜样，努力学习和实践这些品质，不断追求卓越。我相信，只要我保持坚持不懈、不畏失败和实践创新的态度，无论面临多大的挑战，都能够取得成功的成果。
在学习爱迪生的心得体会中，我深刻意识到了坚持不懈、不怕失败和实践的重要性。只有通过持之以恒的努力，我们才能够在人生的道路上取得成功。正如爱迪生所说：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”所以，让我们效仿爱迪生的榜样，坚持不懈地追求我们的理想，不断挑战自我，创造出更加美好的未来。
爱迪生的经典励志学习名言
3、想像必须是热的，才能够使它以外界的东西所收到的形象留下模印。--爱迪生。
6、大多数人失去工作，是因为这些工作披着“辛勤”的外衣。--爱迪生。
7、横溢的天才有如沃土，如果不加耕--爱迪生。
8、“年”教给我们许多“日”不懂的东西。--爱迪生。
11、人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。--爱迪生。
12、良好的性格贵于黄金黄金;前者是自然的天赋，后者是命运的赐予。--爱迪生。
13、强者能同命运的风暴抗争。--爱迪生。
14、虚伪及欺诈是一切罪恶之母。--爱迪生。
17、好动与不满足是提高的第一必需品。--爱迪生。
20、无论什么时候，不管遇到什么情景，我绝不允许自我有一点点灰心丧气。--爱迪生。
21、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。--爱迪生。
23、一个人不要浪费每秒钟，因为它能够决定你一身。--爱迪生。
24、欢乐最利于健康。--爱迪生。
25、若你能举出一个彻底满足的人，我能够告诉你他就是个失败的人。--爱迪生。
26、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。--爱迪生。
27、要替别人寻找借口，但千万不要替自我找借口。--爱迪生。
29、谦虚不仅仅仅是一种装饰品，也是美德的护卫。--爱迪生。
30、教育之琢磨心灵，有如雕塑术之将大理石雕塑成器。--爱迪生。
32、我不以为我是天才，只是竭尽全力去做而已。--爱迪生。
37、惊奇就是科学的种子。--爱迪生。
38、教育之于人有如雕刻之于大理石。--爱迪生。
39、读书之于精神，恰如运动之于身体。--爱迪生。
41、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。--爱迪生。
43、人生太短，要干的事情太多，我要争分夺秒。--爱迪生。
45、许多人错失机会，是因为机会伪装了起来，扮成了“辛苦的工作”。--爱迪生。
46、音乐是唯一能够纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。--爱迪生。
48、教育的秘诀是:尊重学生。--爱迪生。
50、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。--爱迪生。
感受学习作文
古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
现者说：知识可以改变命运。
当代学生我言：学生时代的我们，应以积极的态度面对学习，唯有你热爱它，你才可将它学的更好。
学生时代的蓬勃朝气，活力四射的我们应以学习为圆心，提高自我素质与道德为半径来规划出我们的社会存足范围。
学习是件苦差事，我们要学会提炼其中的乐趣，让自己完全地沉浸在学习的花园中。
学习的过程是最艰难的。但其后果是辉煌的。因此作为学生时代的我们为了我们美好的未来，为了我们充实的现在，我们要坚持不懈的走下去，唯有这样，我们才能够看到学习之种开出的灿烂之花。
河南商丘宁陵县第一高级中学高一:刘洛忆。
学习感受作文
遥远的天际闪耀着五彩的光，隐隐见到许多来来往往，我凝望许久，那是什么地方?远方，一个封存着梦与诗的地方。
捏着车票，我有些不知所措。我要去远方了，要去很久。门前的石榴树绽放了火红的花，掩映一片碧绿的稻禾，这些我早已看惯。奶奶蹒跚归来,挎着一篮子青草,银白色的头发有点乱，笑得很不自然。我突然明白，远行意味着与亲人分别。相见时难别亦难，但幼稚的我怎会懂，在中庭踱来踱去，等待启程，寻找诗一般的远方，撕下梦想的封印。
筚路蓝缕，披荆斩棘，回头看看留下的一串脚印，如此坚定，我不后悔来到远方。因为，在这里，我明白了山外有山、人外有人。我找到了强有力的对手，亦同名人、硕师与游;我感受到竞争的激烈，更明白奋斗的意义。我也得知，还有更远的地方，不仅诗情画意，还能够荡涤心灵的尘埃。在孤独的距离与风景之中，这些足以将沿途的灰尘与细琐涤洗沥净。我无悔，因为梦想已经起航，向更远的地方。
我也同样明白，通往远方的是一条陌生的路，充满艰险与挑战，但我坚定地选择了这条路，坚定地相信未来，相信无数次的探索、迷茫、失败和奋起必将会得到一个热情、客观、公正的评定，至少当我回首往事时，不会因逃避而后悔不已。
其实所谓远方，就是最初的梦想，它是心中不变的执念，簇发起奋斗的无限动力。
我依然心存远方，心存诗意的梦想。
党课学习感受
大学伊始，我有幸参与了机电学院第十六期积极分子培训班，听了董嵩斌教师激情弥漫的有关于进步思想道德涵养的演讲后，受益非浅。关于如何进步思想道德涵养，我想来说点本人的领会。
我个人以为进步思想道德涵养就是要多学习先进的文化学问，进步本人的文化素质，进步本身的道德涵养!多向前辈们看齐!但这个不是谁能帮谁进步的，关键是看本身的悟性!俗话说师傅引进门，修行靠个人!你对那地痞流氓说破天，他也不见得能听进去一个字的!
进步道德涵养还要做到诚信待人。老实的人勇于供认本人的错误，不说假话。供认错误是认识错误的过程，是矫正错误的时机。耿直老实的人晓得羞耻，可以把握本人。诚者有信，有信誉就能得到协助。否则，假话连篇，不能改正迁善。掩耳盗铃，不知羞耻。失去信誉，得不到协助。
进步道德涵养还是做到宽容待人，与人为善。凡事要铁面无私，不要贪图功名。当社会或别人需求协助时，要义无反顾地奉献本人的力气。学会尊崇别人，敬则能使人坚持醒觉状态。这种醒觉的状态使人狂妄自大，骄傲自大。使人不耻下问，锦上添花。丰厚人的学问，能对付各种事物。否则，不能坚持醒觉，自命不凡，学识肤浅，就不能对付任何事物。
作为礼仪之邦，炎黄子孙，我们都有着讲求文化礼貌和崇尚社会良好风气的优秀传统。每一个人都应当有点辞让肉体和豁达气度，多些社会公德认识。人际交往中坦诚相待，将心比心，不虚不假，言行一至，心口如一，更要充溢爱心和贡献肉体，心目中有别人，擅长思索别人的需求，擅长替他人排忧解难，以助人为乐，当他人遭遇不幸时，及时给予同情和抚慰;当他人需求时，及时伸出援助之手，也只要这样才干博得他人的协助，才干树立起一种充溢关心、信任、暖和之情的美妙关系。
其实，“心中愤恨不如休，何需经县又动州，纵然费得千般计，博得猫来输掉牛”(范仲淹语)。在鼎力倡导社会主义肉体文化和增强公民道德建立的今天，只需人人都多一份宽容，多一些忍让，献一点爱心，我们的国度我们的社会就会变得处处美妙，处处调和，我们公民道德涵养就会大大进步。
要进步本人的思想道德涵养，还得做到“日三省吾身”。首先，应当分得清先与后，该先的一马领先，该后的甘居最后。再次，要有“吃苦在先、享用在后”的优秀质量，艰巨任务抢在先，危难之际冲在先。生活享用往后靠，物质待遇不与人攀比，以本人的模范行动影响人、带动人。第三，要有“正人先正己”的律己认识，请求他人做到的，本人首先做到，请求他人不做的，本人坚决不做。
进步道德涵养还要培育刚强的意志。人生不是好事多磨的，艰难和懊恼是生来具有的。碰到艰难要发扬百折不屈的肉体，想方设法地处理艰难。要忍得住，挺过去。否则，将大功告成，一事无成。有道是有志者事竟成。
在今后学习生活中，我会自觉做到“学不可已、志不可满、骄不可长、欲不可纵、乐不可极”，始终以先进党员的要求来严格地要求自己，争取能早日通过自己的行动来向党组织作出汇报，能让党组织放心的接受我的请求，早日成为一名共产党员。
以上是我这段时间思想上的汇报，恳请党组织批判矫正，在今后的工作中继续协助我，考验我!
学习爱迪生的心得体会
爱迪生（ThomasEdison）是美国历史上最伟大的发明家之一，他的发明直接改变了世界。我们能够享受到现代科技的方便和便利，很大程度上要归功于他的聪明才智和努力工作。学习爱迪生的经历和故事，不仅能够启发我们的创造力和解决问题的能力，也能够激励我们面对困难时坚持不懈的精神。下面我将分享一些我在学习爱迪生的过程中所得到的心得体会。
第二段：固执的毅力。
爱迪生一生中有许多失败，但他总是以固执的毅力和坚持的精神去迎接挑战。他曾经说过：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”这句话体现了他对工作的态度。无论遇到多么困难的问题，爱迪生从不放弃，他会试验各种各样的方法，直到找到解决办法。他的毅力告诉我，只要下定决心并付诸行动，相信自己的能力，我们就能够克服一切困难。
第三段：持续学习的精神。
在爱迪生看来，学习是一辈子的事情。他从小就爱阅读，对各种各样的知识都抱有浓厚的兴趣。他相信通过不断学习和探索，才能够提高自己的技能和知识。爱迪生独立自学的能力特别强，他通过大量的阅读和实践，不断地积累经验和知识。这让我明白到，学习并不仅仅是为了应付考试或者获取一个学位，而是为了自己的成长和提升。只有持续学习和不断进步，我们才能够在现代社会中立足。
第四段：创造性思维。
爱迪生是一个深思熟虑和充满创造性思维的人。他能够从一些常人看不出的细微之处找到创新的点子。这种创造性思维让他能够发明许多伟大的发明，如电灯、电话和录音机等等。对我来说，创造性思维是一个非常重要的品质。在现代社会中，只有具备创造性思维，我们才能够在快速变化的环境中找到新的解决问题的方法。
第五段：未来的启示。
学习爱迪生的故事和经历，给了我很多启示。首先，我明白到成功并非是凭借运气或者机遇，而是通过不断的努力和坚持取得的。其次，我意识到学习是一辈子的事情，只有不断学习和进步，我们才能够跟上时代的步伐。最后，我认识到创造性思维对于个人的发展和社会的进步至关重要。只有具备创造性思维，我们才能够应对未来的挑战和发现新的机遇。
总结：
爱迪生的故事激励着我们追求卓越和不断创新。他的毅力、学习精神和创造性思维给了我很多启示。通过学习爱迪生的经历和故事，我明白到成功需要坚持不懈的努力、持续学习和创造性思维。这些品质将帮助我在未来的求学和工作中取得更大的成就，并为社会的进步做出自己的贡献。