学习可以培养我们的创造力和解决问题的能力，让我们成为未来的领导者。以下是一些学习总结成功的秘诀，希望可以带给大家一些启示。
学习爱迪生之感受作文
批改《学习与巩固》的感受十月九日星期日晴今天老师布置了一个新的作业:就是同学们互换批改《学习与巩固》。我和李相宜换了一下，我刚翻开就看到整张整张的课堂笔记，他把课堂上同学们积极发言的好词好句都记下来了（我只记了老师让记的），他是一个很用心的同学，我应该向他学习；然后，我阅读了他写的句子发现:有些地方写得比较生硬，句子不通顺。其中“爱迪生是我国著名的发明家”。这是错误的句子，因为爱迪生是美国著名的发明家。在字词方面，李相宜有着个别问题：词语用得不准确，比如：“欢声笑语”他写成了“欢言笑语”，所以检查也很重要！李相宜这本《学习巩固》的整体效果还是不错的。我能看出来他非常的用心:美妙的句子和优美的词语用得非常得当，值得我学习。如果李相宜把字体再进步一下就非常的完美啦！批改他的学习与巩固以后，我觉得：李相宜是一位活学活用非常有想象力的同学，那天马行空的句子，非常吸引我！以后我要像他学习，学会活学活用！想要把文章写得生动必须有这样奇思妙想的想象力才行！改他的《学习巩固》也非常快乐、享受，几乎没有几道错题，他写的句子每次都超乎我的想象力！
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从小学一年级开始，我第一次学习综合性学习。学习综合性学习我感到无比快乐，因为我从里面获得了许多乐趣，得到了知识。它给我带来的欢乐是无限的，真情是无限的！学习这组课文的时候，我们班举行了一次活动。活动的主题是：遨游汉字王国。活动分为两个阶段，一是有趣的汉字，二是我爱你，汉字。
经过这次学习，我增长了很大的见识：我知道了原来都是用“结绳记事”“物语”帮助表达，交换，记忆的，后来是仓颉模仿鸟的足迹创造了字的笔画。甲骨文是通行于清朝光绪年间的王懿荣发现的……我对汉字的内容也有很大的爱好，例如：关于谐音的古诗、笑话、歇后语、对联等。在我眼里，汉字不是僵硬的符号。我认为每一个汉字都有一个故事，都是一幅画，而且都存在着悠久的历史。学习汉字，就是在走近中华民族源远流长的历史，在触摸两千年前那跳动的脉搏。汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法瑰宝。
通过汉字，我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。汉字是炎黄祖孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶！学习了综合性学习，我知道了写错字的后果，我在网上看到过这样一个笑话：老师让写关于新年的作文，小瓜这样写道：大年初一的早上，我刚推开门，就看到门口有一坨屎，就大吃了一斤，连忙叫姐姐出来，姐姐看了也大吃了一斤。哥哥出来看后也大吃了一斤。爸爸妈妈都大吃了一斤，文末，老师这样写道：这坨屎还真有份量，一共五斤。”如果认认真真的写字，就不会造成写错字而被别人笑话了。看了别人写的错别字时，我心里感觉非常愧疚，因为自己也常常写错字。有时写错字就会影响学习成绩，我常常分不清“的”“得”“地”到底用在什么地方，这个毛病总改不了，有时写错了，还会挨老师批评。
学了这组课文，我感受到了汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化，它们就像一个顽皮的孩子；就像一幅幅跳跃的画……它们不是僵硬无命的符号，它们也有形象、有色彩、有气味、有灵魂。这些有横竖撇捺的汉字既美丽又奇妙。我非常喜欢综合性学习，它们学起来非常简单，也非常轻松。以后我写作业时，一定会非常认真，写完后也要仔细的检查一遍。
学习爱迪生之感受作文
星期天下午，爸爸带我到蓝宇广场学习滑滑板车。
刚开始，我一点都不会，也不敢滑，上去就摔倒，我很害怕。爸爸就告诉我说：“不要害怕，多练习就能成功”。我牵着爸爸的手，滑了一会，爸爸就松开了手，我就自己会滑了，我摔了好几跤，摔倒后我就爬起来就坚持练习，在爸爸的引导下，我终于学会了滑滑板车。
通过学习滑滑板车，使我懂得了，坚持就是胜利，不怕吃苦，有了勇气才能战胜一切的困难。在学习中我也要认真听课，不怕吃苦，认真听老师讲课，不要做小动作，发扬学习滑滑板车的那种吃苦精神，一定能取得好的学习成绩！
学习爱迪生之感受作文
我读了晚上的“太阳”。就给大家说说我的感受。我感觉爱迪生从小遇到问题积极动脑动手，寻找解决问题的`办法。我们应该向爱迪生学习，才能成为优秀的学生。
爱迪生你真了不起啊？我们值得学习你从小遇到问题就认真思考，你真了不起！
学习感受作文
我觉得刘洋是个很了不起的人，她是第一位飞天的中国女航天员，而且她还是河南人，我同时也感到很自豪。
刚入航院的刘洋在同批学员中身体素质比较差，为了能早日飞上天，刘洋付出了比别人多几倍的汗水。刘洋回忆：“第一次跑万米的时候，非常非常痛苦。因为有一种上不来气的感觉，我当时一直鼓励自己，我说再跑一圈，再跑一圈再跑一百米、一百米，就用一百米、一百米鼓励自己不断跑下来的。
第七批女飞行员中一大部分都是独生女。刘洋也不例外。但刘洋从来不娇气，四年的航校学习，从来不让父母看望她。她第一次跳伞之前打电话回家，母亲在电话里轻描淡写地说：“不就是跳伞吗，没问题，安全得很，何况有教员在，我们很放心。”刘洋当时还有点委屈，跳完了，反而不急打电话报平安。到晚上打电话才知道，爸妈一天都等在家里没有上班。听到刘洋的声音，爸爸在电话那头激动地说：“好，好，好，平安下来就好。”妈妈拿起电话，一句话也说不出来，双泪长流。“雏鹰在家的庇护下，怎么也不能高飞。”第一次跳伞后，刘洋信里这样对父母说。
20xx年初，刘洋从15名候选人中脱颖而出，正式成为我国第二批航天员，并开始接受基础理论、航天环境适应性、航天专业技术、飞行程序与任务模拟训练等8大类几十个科目的航天员训练。
20xx年6月12日，媒体报道，刘洋和来自山东烟台的王亚平成为中国首批女航天员热门人选。
20xx年6月15日下午，中国载人航天工程指挥部宣布，男航天员景海鹏、刘旺和女航天员刘洋，将组成飞行乘组，执行神九与天宫一号载人交会对接任务。刘洋主要是在执行手控交会对接的时候进行监视、支持。除此之外，刘洋在长达十几天的飞行任务中还承担科学实验任务。
20xx年6月16日，随着神舟九号顺利升空，刘洋成为第一个飞上太空的中国女航天员。
我们要向刘洋阿姨学习，学习她为了梦想而坚持不懈、努力的精神。
学习感受作文
从一生下来，我们就要接触语文。上小学时，也没人会去注意语文，我一直以为：语文是最容易学的学科，也是最无聊的学科！直到我进了南外的`初一。
一开学，语文柳老师就给我们约法三章，比如说：一周之内要完成3篇摘抄，每周写随笔，课前演讲中要提供每日一字以及一篇文章等等，于是在一周又时间里我们忙语文忙的乐此不疲。
课前演讲——关键词：笑声、快乐、知识。
课前演讲是每一门学科都要的（基本上），但我认为语文的演讲最有趣，也是最增长我的见识，最能提高我写作水平，增强我的解析能力的。记得周三，小悦走上讲台，写出古文中的“嘉”字读音时，大家顿时哄堂大笑，小悦同学有些不知所措，瞪着眼睛望着将台下的同学们，原来，在古代“嘉”读“ga”，同学们在底下大叫：“嘎，嘎，嘎，哈哈哈……”，还有的女生在一旁不言不语，咧着嘴装大小姐一副很秀气的的样子，实际上心里早就笑摊了，我不管三七二十一，笑得从椅子上滑了下去，两肩一抽一抽的，倒像在哭，同桌眯起小眼睛露出大板牙一副皮笑肉不笑的样子，我后面的男生笑得将头仰到了后面与他后面的人撞了个正着，说也奇怪，那男生也不生气，扑到前面继续狂笑……此时的小悦自信从高峰落下了深谷，呆呆的望着狂笑的我们，要不是柳老师阻止了我们，恐怕我今天会笑到断气，心里想：原来语文也能学的这么快乐啊。语文的世界是多么绚丽啊！
课后作业——关键词：体会、人情味。
上完语文课总要布置语文作业，柳老师布置的作业可不平常，作业本的名字也比它的本身内容吸引人得多，这提高了我做语文作业的兴趣。当然，还有一个原因，那就是柳老师很能理解我们。记得我前面说过，一开学，语文柳老师就给我们约法三章，每星期都要写三篇摘抄，有时候，数学英语的作业多了，我们总要抱怨一番，我的好朋友也时常皱着眉头找我诉苦，要么就埋头苦干。有天中午，我与柳老师原来的学生交谈了起来，那位姐姐一提柳老师就兴奋，眉飞色舞地告诉我和同学：“柳老师的作业实际上是年级里所有语文老师中布置得最少的！”“啊！”我同学瞪大双眼，张大嘴，看起来惊讶极了，我则埋头吃，没把学姐的话当回事。后来的家长会后，妈妈很感动的对我说：“你知道吗？其实，你们的作业算少的了，老师都没让你把美文抄下来，因为1、你们作业本来就多，柳老师不想再给你们添负担了，2、柳老师认为抄了也没用，不如真正去体会文章，有更多感悟。”我回想起那天学姐的话，也大大的感动了一番：柳老师是个多有人情味的老师啊！柳老师万岁！
这星期，我渐渐习惯了学习语文新方法，也有了学习语文新感受，那就是：我们学语文是为了自己将来精彩的人生，能对生活、对身边的人和事多一份体会感悟和理解。其实认真对待它，它也没那么可怕，所以好好学吧，加油，语文；加油，大家！
学习感受作文
正文内容简介：学习葫芦丝的感受下午放学,我邀请好朋友郭文君去我家玩,她乐呵呵地答应了。写完作业,我突然想起了在“补习班”里老师..
下午放学,我邀请好朋友郭文君去我家玩,她乐呵呵地答应了。
写完作业,我突然想起了在“补习班”里老师给我布置的“作业”——把《蓝色的香巴拉》这首曲子已经学的部分吹熟。我对郭文君说:“乖!我要练葫芦丝,‘姐姐’请你当我的听众。ok?”呵呵,还没有郭文君大的我开始自称“姐姐”了。“听众?”她问道。我答:“是啊!唯一的听众!”
我翻开书,拿出葫芦丝,熟练地吹奏起来。我吹完,看着郭文君。她满脸崇拜地看着我。我主动说道:“乖!‘姐姐’教你好不好?”她迫不及待地答道:“嗯嗯,中啊!”
“我们先从基础开始。”乍一看,我还真有点小老师的风范。“我们先开始学低音‘5’(sao第一声)。”其实,郭文君的表姐也是学葫芦丝的,郭文君也跟她学过一点。我们只复习一下指法,就直接开始了。
刚开始,我就发现她对指法不熟练。于是,我又翻到第一页,重新开始。“我们先吹这个吧。”我指着“练习五”对郭文君说。“可以”她说。
“先唱谱、打拍!”我温柔地命令道。
“额......咋唱来着?”郭文君一脸纯洁地望着我。我一步一步地教她,给她示范。
“咚咚!”有人敲我卧室门。我猜,一定是妈妈!我开玩笑地说:“不许进!”妈妈却在门外说:“郭文君她妈来了。”我仔细地听着,突然,一声“君君”传到了我耳朵里。那一定是她妈妈了。
送走了郭文君,我翻看着葫芦丝书。突然,一个大胆的.提议闯入了我的脑海。我觉得还行!于是我认认真真地看着书,为郭文君备课!
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我一直喜欢数学。自从三年级一开始，我们班的数学老师就从以前一、二年级的班主任王老师改成了四班的海老师。
海老师和王老师教学的方法不太一样。比如，王老师发我们卷子总是会给我们讲题，还把所有的题都给我们讲一遍；然后回家让我们改错。海老师用的方法就不同了，海老师是先问我们哪道题不明白；然后讲我们错的比较多的如果还有谁不明白，就让他单独去问老师；最后让我们回家把正确的答案写在错题旁边。
过了不久，有一节数学课非常有趣。这节课老师给我们四个人一把剪刀、一条彩带、一张写字比赛的作品、一个胶棒和一把皮尺。就当我们还不知道怎么回事的时候，海老师宣布：“我们今天就要把这些写字比赛的作品加上花边。”当时，海老师让我们量一量每张写字比赛作品的周长。听了老师的话，给了我们很大的启发，我们便认认真真地量起了周长。“老师，我们组把花边装饰完了！”只听几位同学说道。海老师便把他们组的作品粘到了黑板上，表扬了他们组。
这节数学课让我有了深深的印象。
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我是一个土生土长的.90后株洲女孩，从小一直在炎帝文化的熏陶下长大。虽然城市在日新月异的改变着，但浓厚的炎帝文化却深深地影响着一代又一代的人们，且不说口口相传的各种炎帝传说让人们津津乐道，也不道每年的炎帝祭祀场面壮观，就说如今成为株洲人聚会、庆典集散地的炎帝广场，屡次改造已经装点得如诗如画，还有青山绿水环绕的神农公园，更是一副鸟语花香，人与自然和谐统一的完美画卷。还有神秘的炎帝陵，一直都是我为之向往的圣地，在那里，我似乎可以听到炎帝的心跳，体验炎帝的呼吸，聆听炎帝的声音，感受炎帝的伟大。正是这一点一滴炎帝文化的侵入，让我从小对炎帝神农氏就充满了浓浓的敬佩之情。
今天，我终于来到了昔日神往的炎帝陵，终于见到了在我心中至高无上的炎帝神农氏！
站在炎帝陵外，金色的琉璃瓦屋顶在绿树红墙的映衬下格外的耀眼生辉，而那杏红色的墙头不时地飘出浓浓的香烟和人们虔诚的目光，让我感受到一股浓厚神秘的气息，仿佛是一位历尽沧桑的老者在向人们讲述千年古国百转千回的历史。阵阵疑问布满心中，促使我加快了步伐，想进去一探究竟。
厅外，气势磅礴的对联悬挂在墙上，龙飞凤舞的写着：神州至上皇陵，人主开先帝号。尝百草开医药先河，制耒耜奠农业基础。正殿进口处放置着一只大案台,上面摆满了大米、小米、玉米、薏米、绿豆、黑米等各种神农发明的种子,无言地向后人展示着炎帝的丰功伟绩。种子的发明,是幽幽的历史隧道里最早迸发出的绚丽的人类文明火花。五谷丰登,人类以食为天养育了一代代人。神龛上炎帝安详地坐在上面，慈眉善目，长须垂胸，手握镰刀和草药。炎帝像前,一只石雕和一只石鹿,充满着灵气,注视着来来往往的游人。它们伴着炎帝左右的神气样子,让人猜想它们肯定有着不同凡响的身份。果然,传说中鹿为炎帝喂过奶,雕为炎帝遮过阴,难怪后人会如此尊重它们。
另一个大厅里，展出了各种各样、许许多多的石碑，上面刻满了文字。据说是神农氏尝百草的记录，看着这些洋洋洒洒的文字，我的眼前仿佛浮现出了炎帝尝百草时的场景，衣着简陋的他走遍深山草地，遍尝各种植物，并将这些植物的作用和味道一一记录了下来，其艰难是可想而知的。而一块石碑上关于炎帝不惜牺牲自己的性命去尝毒草的记载，更是增添了我对他的敬佩之情。
走出石碑展厅，在一条长廊上站出来很多农具，讲解员告诉我们，这是炎帝在教农民耕种时所用的工具，就是这些看似粗糙的农耕用具，使人类从荒蛮的围猎生活进化为春耕秋收的农耕生活。这些工具在炎帝去世后仍然广泛地被世人所使用。可别小看这些工具，正是这些工具推动了人类的进化历程，为华夏五千年灿烂文化的发展做了铺垫。
炎帝陵之行也一扫我对学习困惑，曾今因为学习任务的繁重而气馁，也曾为学习内容的复杂而退缩，但今天面对神农氏不畏艰难困苦，不惧生命危险，尝百草，制耒耜，造福人间的精神，我们还有什么困难不能克服呢！
钟声隆隆，香烟袅袅，我不禁再一次加快了脚步向前走去......
学习爱迪生之感受作文
经过了一段时间的学习，我有许多的感受和收获。
这是一组关于汉字的学习，是啊！汉字！一个个小巧玲珑。我喜欢古香古色的隶书，也欣赏奔放的草书；流畅的行书和端庄的楷书也为我所喜爱，更不用说甲骨文和金文了。而经过了20xx多年的演变之后才到现在为世人所用的方块字。但是古代文学家王羲之的《兰亭序》和柳公权的《玄秘塔碑》也是非常受欢迎的。中国古代的书法家：王羲之、柳公权、王献之的字有如行云流水；王羲之练了一池水称为墨池，王献之练了十八缸，比起他们，我们的字是显得那么的微不足道！
一个个字，一篇篇文好像一个哲学者给我说写好字的道理；又像一群小精灵在书上跳跃——或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑入脂。看着他们本来就是一种享受。
可是，一些大城市里的商店乱改成语：“一心一意”改为“衣心衣意”；“十全十美”改为“食全食美”。这是对中国汉子的一种亵渎，我们应该把中国的汉字正确的写正确的运用。
学习爱迪生之感受作文
以前我是个急性子的孩子，做事总是浮躁，短时间达不到要求，就放弃了。我从4岁开始学习舞蹈，已三年多了。刚开始看到跳舞的小姐姐们那么美丽，就告诉妈妈我也想跳舞，妈妈对我说：“学舞蹈很累的，俗话：‘台上十分钟，台下十年功’，你做出选择就一定要负责的，想好了再决定”。我迫切的说：“妈妈，我一定会坚持下去的！”
“说着容易，做着难”，过了一段时间后，才知道练舞蹈真的很苦，不仅每周六上午都要放弃玩耍时间去上课，尤其是每一个动作都练好多遍，又是下腰，又是横批的，我开始烦躁、打退堂鼓了。趁着在一次练舞过程中伤着了胳膊，哭着向妈妈提出不想再学舞蹈了……，妈妈很严肃地说不行，告诉我凡是自己选择的事就要坚持下去。在妈妈毫无商量余地的挟持下，我经过一次一次的摔倒，一次一次的爬起，终于在学会的一个个动作中，找到了坚持下来的力量。
现在我不仅能完成标准动作，而且还成了学习新动作上台作示范动作的小小老师。当我把每个舞蹈优美的表演出来时，老师的肯定、妈妈的笑容，让我更加自信，也理解了：“千里之行，始于足下”的道理。
学习爱迪生的心得体会
爱迪生（ThomasEdison）是美国历史上最伟大的发明家之一，他的发明直接改变了世界。我们能够享受到现代科技的方便和便利，很大程度上要归功于他的聪明才智和努力工作。学习爱迪生的经历和故事，不仅能够启发我们的创造力和解决问题的能力，也能够激励我们面对困难时坚持不懈的精神。下面我将分享一些我在学习爱迪生的过程中所得到的心得体会。
第二段：固执的毅力。
爱迪生一生中有许多失败，但他总是以固执的毅力和坚持的精神去迎接挑战。他曾经说过：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”这句话体现了他对工作的态度。无论遇到多么困难的问题，爱迪生从不放弃，他会试验各种各样的方法，直到找到解决办法。他的毅力告诉我，只要下定决心并付诸行动，相信自己的能力，我们就能够克服一切困难。
第三段：持续学习的精神。
在爱迪生看来，学习是一辈子的事情。他从小就爱阅读，对各种各样的知识都抱有浓厚的兴趣。他相信通过不断学习和探索，才能够提高自己的技能和知识。爱迪生独立自学的能力特别强，他通过大量的阅读和实践，不断地积累经验和知识。这让我明白到，学习并不仅仅是为了应付考试或者获取一个学位，而是为了自己的成长和提升。只有持续学习和不断进步，我们才能够在现代社会中立足。
第四段：创造性思维。
爱迪生是一个深思熟虑和充满创造性思维的人。他能够从一些常人看不出的细微之处找到创新的点子。这种创造性思维让他能够发明许多伟大的发明，如电灯、电话和录音机等等。对我来说，创造性思维是一个非常重要的品质。在现代社会中，只有具备创造性思维，我们才能够在快速变化的环境中找到新的解决问题的方法。
第五段：未来的启示。
学习爱迪生的故事和经历，给了我很多启示。首先，我明白到成功并非是凭借运气或者机遇，而是通过不断的努力和坚持取得的。其次，我意识到学习是一辈子的事情，只有不断学习和进步，我们才能够跟上时代的步伐。最后，我认识到创造性思维对于个人的发展和社会的进步至关重要。只有具备创造性思维，我们才能够应对未来的挑战和发现新的机遇。
总结：
爱迪生的故事激励着我们追求卓越和不断创新。他的毅力、学习精神和创造性思维给了我很多启示。通过学习爱迪生的经历和故事，我明白到成功需要坚持不懈的努力、持续学习和创造性思维。这些品质将帮助我在未来的求学和工作中取得更大的成就，并为社会的进步做出自己的贡献。
爱迪生的经典励志学习名言
1、我始终不愿抛弃我的奋斗生活，我极端重视奋斗得来的经验，尤其是战胜困难后所得到的愉快，一个人要先经过困难，然后踏进顺境，才觉得受用舒适。
2、世间没有一种具有真正价值的东西，能够不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。
3、我哪里是失败了几千次，我只是找出了几千种不能成功地获得爱情的方法罢了！
4、好动与不满足是进步的第一必需品。——爱迪生。
6、假如我以前或多或少地激励了一些人的发奋，我们的工作，以前或多或少地扩展了人类的明白范围，因而给这个世界增添了欢乐，那我也就感到满足了。
7、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。
10、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚用心向上或受过良好教育的人才具备。
11、不下决心培养思考习惯的人，便失去了生活中最大的乐趣。——爱迪生。
12、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
13、失败也是我需要的,它与成功对我一样有价值。
14、无论何时，不管如何，我也绝不允许自我有一点灰心丧气。
15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
16、爱情不会因为理智而变得淡漠，也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。它是第二生命；它渗入灵魂，温暖着每一条血管，跳动在每一次脉搏之中。
17、凡是期望荣誉而舒适地度过晚年的人，他务必在年轻时想到有一天会衰老；这样，在年老时，他也会记得曾有过年轻。
18、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生。
20、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。
21、一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用舒服。
22、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。
23、人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。
24、伟大人物的最明显的标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与期望仍不会有丝毫的改变，而最后克服障碍，以到达期望的目的。
25、强者能同命运的风暴抗争。——爱迪生。
26、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。——爱迪生。
27、我平生从来没有做出过一次偶然的发明，我的一切发明，都是经过深思熟虑严格试验的结果。
28、伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。
29、虽然我们总是叹息生命的短促，但我们却在每个阶段都盼望它的终结。儿童时期盼望成年，成年盼望成家，之后又想发财，继之又期望获得名誉地位，最后又想归隐。
30、惊奇就是科学的种子。
31、人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作——爱迪生。
32、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生。
33、没有任何权宜之计能够让人逃避真正的劳动——思考。
34、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生。
35、天才，那就是一分灵感加上九十九分汗水。
36、人生太短暂了，事情是这样的多，能不兼程而进吗？
37、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
38、任何难题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。——爱迪生。
39、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生。
40、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。
42、失败也是我需要的，它与成功对我一样有价值。——爱迪生。
44、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类造福。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。
45、谦虚不仅仅是一种装饰品，也是美德的护卫。
46、每一个人都会开列出一张长长的清单，要求他的朋友应具备哪些美德与良好品格，但却很少有人愿照着自我的清单去培养自我的品德。
49、友谊能增进快乐，减轻痛苦，因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦恼。
50、良好的性格贵于黄金黄金；前者是自然的天赋，后者是命运的赐予。
51、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。
52、无论什么时候，不管遇到什么状况，我绝不允许自我有一点点灰心丧气。——爱迪生。
53、假如我以前或多或少地激励了一些人的发奋，我们的工作以前或多或少地扩展了人类的理想范围，因而给这个世界增添了欢乐，那我也就感到满足了。
54、失败也是我需要的，他和成功对我一样有价值。——爱迪生。
56、音乐是唯一能够纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。
57、谦逊不仅仅是一种装饰品，也是美德的护卫。
59、登高必自卑，自视太高不能到达成功，因而成功者务必培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。
60、横溢的天才有如沃土，假如不加耕。
61、好动与不满足是进步的第一必需品。
62、友谊能增进快乐,减少痛苦。
63、友谊能增进快乐，减轻痛苦；因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦忧。
64、一个人年轻的时候，不会思索，他将一事无成。——爱迪生。
65、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。
66、假如我以前或多或少地激励了一些人的发奋,我们的工作,以前或多或少或少地扩展了人类的明白范围,因而给这个世界增添了一分欢乐,那我也就感到满足了。
67、假如人们都能以同情慈善，以人道的行径来剔除祸根，则人生的灾患便可消灭过半。
68、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
70、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。
71、世间没有一种具有真正价值的东西，能够不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。
72、假如你年轻时不学会思考，那就永远不会——爱迪生。
73、虚伪和欺诈是一切罪恶之母。——爱迪生。
74、我的人生哲学是工作，我要提示大自然的奥秘，并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。
75、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。
76、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生。
77、若你能举出一个彻底满足的人，我能够告诉你他就是个失败的人。
78、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——爱迪生。
79、虚伪及欺诈是一切罪恶之母。
学习爱迪生的心得体会
爱迪生，作为一个世界级的发明家和企业家，他的一生都在追求新的发明创造和创业成功。他的成功离不开他坚持不懈、勤奋努力的精神和对新事物的无尽好奇。因此，学习爱迪生的经验和心得对于我们每个人都是有价值的。在学习了爱迪生的一生后，我深刻体会到了坚持、逆境中奋斗、积极主动等一系列的优秀品质对于成功的重要性。
首先，坚持是实现目标的重要品质。爱迪生放弃了尘世间多有诱惑，抱着对创造的热情和恒心，坚持不懈地进行发明创造。他尝试了上千次灯丝种类后才发明出可长时间发光的炭丝灯泡。如果没有他的坚持精神，这个重大的发明可能会落在其他人手中。学习爱迪生的经验，我们应该从容面对失败和难关，坚持自己的理想，并不断努力追求目标。
其次，逆境中奋斗是迈向成功的一条必经之路。爱迪生曾表示，“天才是99%的汗水，1%的灵感”。这句话贯穿了他一生的奋斗精神。他不仅一次又一次地尝试失败，还面对了商业竞争、专利纠纷等重重困难。而他并没有放弃，而是从每次失败中汲取经验教训，不断改进和尝试。正是因为他在困境中的奋斗，最终创造了翻天覆地的成就。
此外，积极主动也是学习爱迪生心得体会的重要内容之一。爱迪生善于观察，善于思考，善于主动寻找潜在的问题并提出解决方案。无论是在改进灯泡还是改进电池等领域，他都能够察觉到当时的不足和需求，积极主动地进行研究和实践。他的成功很大程度上得益于他主动主动的态度和行动。我们学习爱迪生的经验，也应该积极主动地与周围的世界互动，不断寻找问题和机遇，并为之做出努力和贡献。
此外，学习爱迪生还冲破常规和传统。他不仅仅专注于改进已有的产品和技术，还积极寻找创新的领域和机会。他的发明创造从灯泡到留声机，再到电力发动机和化学实验上都有着巨大的影响力。他的跨界思维和创新态度告诉我们，只有敢于尝试新事物，以非传统的方式思考问题，才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。
最后，学习爱迪生的经验教训激励着我坚持追求我的梦想。在我生活中面临困难和挑战的时候，爱迪生的勇气和毅力是我信心的源泉。他的故事告诉我，只要坚持不懈，努力奋斗，我可以战胜任何困难，实现自己的目标。
总之，学习爱迪生的心得体会让我认识到了坚持、逆境中奋斗、积极主动以及冒险创新的价值和意义。这些品质和态度是成功的基石，无论在哪个领域都能够引领我们不断向前。因此，我们应该向爱迪生学习，将他的精神融入到我们的学习和工作中，不断追求卓越，实现自己的梦想。
党课学习感受
大学伊始，我有幸参与了机电学院第十六期积极分子培训班，听了董嵩斌教师激情弥漫的有关于进步思想道德涵养的演讲后，受益非浅。关于如何进步思想道德涵养，我想来说点本人的领会。
我个人以为进步思想道德涵养就是要多学习先进的文化学问，进步本人的文化素质，进步本身的道德涵养!多向前辈们看齐!但这个不是谁能帮谁进步的，关键是看本身的悟性!俗话说师傅引进门，修行靠个人!你对那地痞流氓说破天，他也不见得能听进去一个字的!
进步道德涵养还要做到诚信待人。老实的人勇于供认本人的错误，不说假话。供认错误是认识错误的过程，是矫正错误的时机。耿直老实的人晓得羞耻，可以把握本人。诚者有信，有信誉就能得到协助。否则，假话连篇，不能改正迁善。掩耳盗铃，不知羞耻。失去信誉，得不到协助。
进步道德涵养还是做到宽容待人，与人为善。凡事要铁面无私，不要贪图功名。当社会或别人需求协助时，要义无反顾地奉献本人的力气。学会尊崇别人，敬则能使人坚持醒觉状态。这种醒觉的状态使人狂妄自大，骄傲自大。使人不耻下问，锦上添花。丰厚人的学问，能对付各种事物。否则，不能坚持醒觉，自命不凡，学识肤浅，就不能对付任何事物。
作为礼仪之邦，炎黄子孙，我们都有着讲求文化礼貌和崇尚社会良好风气的优秀传统。每一个人都应当有点辞让肉体和豁达气度，多些社会公德认识。人际交往中坦诚相待，将心比心，不虚不假，言行一至，心口如一，更要充溢爱心和贡献肉体，心目中有别人，擅长思索别人的需求，擅长替他人排忧解难，以助人为乐，当他人遭遇不幸时，及时给予同情和抚慰;当他人需求时，及时伸出援助之手，也只要这样才干博得他人的协助，才干树立起一种充溢关心、信任、暖和之情的美妙关系。
其实，“心中愤恨不如休，何需经县又动州，纵然费得千般计，博得猫来输掉牛”(范仲淹语)。在鼎力倡导社会主义肉体文化和增强公民道德建立的今天，只需人人都多一份宽容，多一些忍让，献一点爱心，我们的国度我们的社会就会变得处处美妙，处处调和，我们公民道德涵养就会大大进步。
要进步本人的思想道德涵养，还得做到“日三省吾身”。首先，应当分得清先与后，该先的一马领先，该后的甘居最后。再次，要有“吃苦在先、享用在后”的优秀质量，艰巨任务抢在先，危难之际冲在先。生活享用往后靠，物质待遇不与人攀比，以本人的模范行动影响人、带动人。第三，要有“正人先正己”的律己认识，请求他人做到的，本人首先做到，请求他人不做的，本人坚决不做。
进步道德涵养还要培育刚强的意志。人生不是好事多磨的，艰难和懊恼是生来具有的。碰到艰难要发扬百折不屈的肉体，想方设法地处理艰难。要忍得住，挺过去。否则，将大功告成，一事无成。有道是有志者事竟成。
在今后学习生活中，我会自觉做到“学不可已、志不可满、骄不可长、欲不可纵、乐不可极”，始终以先进党员的要求来严格地要求自己，争取能早日通过自己的行动来向党组织作出汇报，能让党组织放心的接受我的请求，早日成为一名共产党员。
以上是我这段时间思想上的汇报，恳请党组织批判矫正，在今后的工作中继续协助我，考验我!
学习感受作文
牛玉儒同志的事迹公开宣传报道以来，我一直被深深感动着。他的'人生虽然短暂，但每一天都在书写着灿烂光辉，生命不息，奋斗不止。牛玉儒同志的先进事迹集中体现了当代中国共产党人的精神风貌，是新时期领导干部执政为民的楷模。
学习牛玉儒，就要学习他燃烧激情、开拓进取的创业精神。只有对工作、对事业充满激情，才能有所作为。“全自治区最有激情的干部”，就是人们对牛玉儒的评价。他讲话不按讲稿，总是即兴展开，慷慨激昂，听者无不为之动容；他做事风风火火、雷厉风行，能一天做完的事绝不推到第二天；他干什么事都充满信心，充满激情，一心扑在工作上，一心扑在事业上……对工作、对事业激情如火，既运筹帷幄又冲锋献阵。激情源于对党和人民事业的高度责任感和使命感，我们的事业需要激情。而这一点正是许许多多领导干部缺乏的重要素质之一，相当一部分干部缺乏朝气，整天暮气沉沉，不求无功，但求无过，白白荒费时光。我们广大党员干部，都应向牛玉儒那样，对自己所从事的事业充满激情，倾尽全力，为加快发展多干实事、干好事、干大事，做一名对社会有用的人。
学习牛玉儒，就要学习他勤政为民、鞠躬尽瘁的公仆情怀。牛玉儒常说，“我们手里有点权，就得想着给老百姓办点事”。他是这样说的，也是这样做的。他经常深入到企业、街道、社区等基层一线，深入到下岗职工、困难居民、贫困牧民之中，体察民情，了解民意，对他来说，事关老百姓的事，就是天大一事。生病住院期间，仍时刻关注群众生产生活，弥留之际，牵挂的仍是他正在奋斗未竟的事业。他之所以这样，是因为他始终保持着全心全意为人民服务的公仆情怀。我们每一名党员干部都肩负着为人民服务的光荣使命，身份决定了我们都应像牛玉儒那样，时时刻刻牢记宗旨，多奉献、少索取，多真抓实干，少夸夸其谈。要以对人民群众无限热爱的感情，做好工作，做一个对人民有用的人。
学习牛玉儒，就要学习他坚持原则、善恶分明的坚强党性。在工作中，他坚持原则，顾全大局，提到牛玉儒，不论是受到他表扬的，还是挨过他批评的，对他都敬佩有加。这是一种多么可贵的精神。但是，在干部群体中，就有那么一些善当“老好人”的人，他们或是为了有个好“人缘”，怕“得罪”群众；或是得了人家的好处，怕人说知恩不报；或是有求于人，为以后交换做准备；如此等等，总之面对一些不正之风不闻不问，讲无原则的“一团和气”。岂不知这样既害了自己，也影响了工作。为官就要忠于职守，坚持原则。我们每一名党员干部都应学习牛玉儒这种坚持原则的品格，在对与错面前坚定立场，坚持原则，对的就坚持，错的就批评，坚决克服怕得罪人的“老好人”思想，做一名刚正不阿的人。
学习牛玉儒，就要学习他克已奉公、清正廉洁的革命本色。牛玉儒长期担任领导职务，始终严格要求自己，严格要求家属亲友和身边工作人员，从未利用手中权利为自己和他人谋私利。多少年来，他为百姓办过无数实事、好事，可对自己的亲友却“六亲不认”。妹妹求他给外甥女找一个接收单位，他毫不犹豫地拒绝了。他说：“我的权利是人民给我的，不属于我自己，我不能随便支配！”公生明，廉生威。他的正气和清廉，受到了广大群众的认同和好评，在各级干部中树立了克已奉公、清正廉洁的良好形象。我们每一名党员干部，都应以他为榜样，面对形形色色的诱惑，面对不正之风，始终做到头悬“利剑”，谨慎从政。
总之，学习牛玉儒，关键要体现在实际行动上。像他那样做人、做事、做官；学习他，就要把他的思想、精神、作风体现到我们的工作中，落实到实际行动上，言必行，行必果；学习他，就要从自我做起，兢兢业业、开拓创新，扎扎实实做好本职工作，尽最大努力为党、为国家、为社会做出自己的贡献，做一名高尚的人，纯粹的人，对人民有用的人。
学习感受作文
这两天，带着学习的心态，去参加了一个关于家庭教育方面的讲座。
会场里座无虚席，可见主办方是花了很大心思组织与策划的。
讲师讲的内容对我而言没有太多新意，却给我一些警醒：在家庭教育方面，讲究科学的方法是很重要的。
讲师的讲课技巧很好，触动了很多家长的心灵，有的甚至涕泪俱下。
在此，我要感谢我的职业和自己之前的学习，才不至于在对女儿的家庭教育方面走弯路。
但是，在这次讲座中，有两对夫妻的举动让我尤其感动。有一对中年夫妻是从永州来的，坐在我的前排。他们在听课过程中，详细地做着笔记，并不时地轻声讨论着，对照自己在孩子面前的举动，做着检讨。这让我心生尊重。
为了更好地教育孩子，花整整两天专门学习，就这点足以让我感动与敬佩。在孩子面前，所有父母都愿意倾其所有的。
在这次学习过程中，让我有所收获的不是讲师，而是这群可敬可爱的家长。为了孩子而学习、提高，有这种意识就是一种进步。或许，从这一点，我的心灵也得到了慰藉：我之前和现在正在做的事情都是有意义的，传播更多正能量，影响更多家庭和孩子，和他们一起成长与进步。我也是时候进一步地学习，并为自己加油了。
学习感受作文
遥远的天际闪耀着五彩的光，隐隐见到许多来来往往，我凝望许久，那是什么地方?远方，一个封存着梦与诗的地方。
捏着车票，我有些不知所措。我要去远方了，要去很久。门前的石榴树绽放了火红的花，掩映一片碧绿的稻禾，这些我早已看惯。奶奶蹒跚归来,挎着一篮子青草,银白色的头发有点乱，笑得很不自然。我突然明白，远行意味着与亲人分别。相见时难别亦难，但幼稚的我怎会懂，在中庭踱来踱去，等待启程，寻找诗一般的远方，撕下梦想的封印。
筚路蓝缕，披荆斩棘，回头看看留下的一串脚印，如此坚定，我不后悔来到远方。因为，在这里，我明白了山外有山、人外有人。我找到了强有力的对手，亦同名人、硕师与游;我感受到竞争的激烈，更明白奋斗的意义。我也得知，还有更远的地方，不仅诗情画意，还能够荡涤心灵的尘埃。在孤独的距离与风景之中，这些足以将沿途的灰尘与细琐涤洗沥净。我无悔，因为梦想已经起航，向更远的地方。
我也同样明白，通往远方的是一条陌生的路，充满艰险与挑战，但我坚定地选择了这条路，坚定地相信未来，相信无数次的探索、迷茫、失败和奋起必将会得到一个热情、客观、公正的评定，至少当我回首往事时，不会因逃避而后悔不已。
其实所谓远方，就是最初的梦想，它是心中不变的执念，簇发起奋斗的无限动力。
我依然心存远方，心存诗意的梦想。
学习感受作文
如果有人问我，理想要怎样实现时，我会告诉他，就是有规划地行动。的确，与其你天天做着黄粱美梦，不如付诸行动，这样，最起码会让你的心找到充实感！
不过，有些同学肯定会断章取义，说：“行动？谁不会呀，可是我们要的成效在那里？拿一个最简单的事来举例吧！如果你要炒菜第一步是买菜，第二步是洗菜……这就是我所说的规划，做到心中有数，有序进行。
最重要的是：我们的理想要一点一点逐渐扩大。这样，我们未来的命运就掌握在我们手中。
很多次，我都在梦中梦到过我的未来，或是一名医生，或是一名老师……千变万化！很多人都对未来充满着希望，希望自己长大是一位对社会有用的人，如果是这们，就证明你们是一位有追求的人。生活，就是需要追求，我觉得一个人如果没有追求的话，可以说是一个残缺不全的人，他们的生活永远都生活在一个狭小的范围内，就像井底之蛙一样！
“现在的你们，最重要的就是学习”。这是我身边人经常对我说的话，其实，我认为这句话是不完全有道理的。学习，并不是埋头在书本里，长大后变成书呆子，最后只会之乎者也！我不否认学知识是没有用的，但如果把课本知识看的过分重要，只会给你带来无尽的痛苦！
我希望大家能有自己的理想，自己的追求！要知道，未来的命运都是掌握在自己手中的，让我们快乐地学习，快乐的成长，为自己的理想去奋斗吧！
学习爱迪生的心得体会
学习爱迪生的人生经历和创新精神，是一次非常有意义的旅程。作为一位伟大的发明家和企业家，爱迪生的成功并非一蹴而就，而是凭借着坚强的毅力和不断的实践不断前进。在学习爱迪生的过程中，我明白了坚持不懈和不怕失败的重要性，并从中获得了许多宝贵的心得体会。
第二段：坚持不懈。
爱迪生几乎天生就拥有无穷的好奇心和对未知事物的渴望。他从小就对科学和创造性的工作表现出浓厚的兴趣。然而，他并没有因此而满足，而是在这种渴望的驱动下不断寻求新的知识和经验。正是这种坚持不懈的态度，使得他在发明实践中一次次取得突破，最终成为了历史上最伟大的发明家之一。
第三段：不怕失败。
爱迪生在追求卓越的过程中经历了无数次的失败。他曾经说过：“我并没有失败，只是发现了一千种行不通的方法。”这个观点深深地触动了我。为了寻找到一个可行的发明，爱迪生不断试错，并从每次失败中总结经验教训。他的毅力和坚持让我明白了失败并不可怕，只要我们能够从中吸取经验并继续努力，最终成功就会如影随形。
第四段：实践是关键。
爱迪生不仅仅是一个理论家，更是一个实践家。他的知识和创造力并不仅仅停留在纸面上，而是通过实践得到了验证。看到他亲自动手制作和改进发明的过程，我深刻体会到了实践的重要性。只有通过亲身实践，我们才能不断提升自己的技能和知识水平，从而更好地应对现实生活的挑战。
第五段：结语。
学习爱迪生的人生经历和创新精神，让我受益匪浅。坚持不懈、不怕失败和实践是我从他身上学到的重要品质。作为一名学生和未来的职场人士，我将以爱迪生为榜样，努力学习和实践这些品质，不断追求卓越。我相信，只要我保持坚持不懈、不畏失败和实践创新的态度，无论面临多大的挑战，都能够取得成功的成果。
在学习爱迪生的心得体会中，我深刻意识到了坚持不懈、不怕失败和实践的重要性。只有通过持之以恒的努力，我们才能够在人生的道路上取得成功。正如爱迪生所说：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”所以，让我们效仿爱迪生的榜样，坚持不懈地追求我们的理想，不断挑战自我，创造出更加美好的未来。
感受学习作文
古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
现者说：知识可以改变命运。
当代学生我言：学生时代的我们，应以积极的态度面对学习，唯有你热爱它，你才可将它学的更好。
学生时代的蓬勃朝气，活力四射的我们应以学习为圆心，提高自我素质与道德为半径来规划出我们的社会存足范围。
学习是件苦差事，我们要学会提炼其中的乐趣，让自己完全地沉浸在学习的花园中。
学习的过程是最艰难的。但其后果是辉煌的。因此作为学生时代的我们为了我们美好的未来，为了我们充实的现在，我们要坚持不懈的走下去，唯有这样，我们才能够看到学习之种开出的灿烂之花。
河南商丘宁陵县第一高级中学高一:刘洛忆。