骑自行车给我的启示五年级优选(通用19篇)

时间:2023-12-14 13:50:58 作者:曼珠

优秀作文是灵活运用修辞手法和修辞技巧的表达,能够给文章增色和生动性。看看以下这些优秀作文,不仅语言精细,观点独到,而且感人至深,令人难以忘怀。

话给我的启示五年级作文

在我成长的道路上,有一句话让我牢记很深,那是妈妈对我的谆谆教导。这句话就是:“从哪儿跌倒,就从哪儿站起来。”

“青青,你怎么全身都弄脏了?买的菜呢?”妈妈关切地问我。“我不小心摔倒了,手都流血了,没有把菜买回来。”我带着哭腔说。妈妈看看我的伤口说:“没关系的,孩子,这一点小伤不算什么,你应该学会坚强,应该学会从哪儿跌倒,就要从哪儿站起来。”妈妈一脸和蔼地对我说。她拍拍我身上的脏衣服,用止痛药膏涂了一下我手上的小伤口,让我坐在椅子上休息一会儿,又打发我去市场买菜。在妈妈的鼓励下,我顺利地完成了她交给我的任务。

还有一次上体育课,要进行400米跑步测试。测试开始了,我还没有跑一小段,就和同学拉开了距离。我实在没有力气再跑下去了,腿开始不听使唤并慢慢减速,整个人都要倒在地上了。看着同学们一个一个从我身边跑过,我又难过又着急。此时妈妈的话语突然又在我的耳畔响起:“从哪儿跌倒,就要从哪儿站起来。”终于在同学们的加油声中,在老师期待的目光中,我再一次咬紧牙关冲向终点。

儿跌倒,就要从哪儿站起来。”因为,我们需要这种精神。是的,在我们成长的道路上,只有不怕跌倒,材能有勇气战胜困难,取得成功。

【教师点评:习作内容通过两个小故事来进一步揭示所要表达的主题——从哪儿跌倒,就要从哪儿站起来。故事内容虽然简单、平凡,但却从质朴的语言之中让人深刻地体会到这句话给人带来的正能量。

指导教师:林朝景】。

永恒的母爱。

后湾小学五年一班刘敏。

纪伯伦说过:“人的嘴唇所能发出的最甜美的呼唤,就是母亲,最美好的呼唤,就是妈妈。”现在,我就给你们讲讲母爱的故事吧。

不说什么,总是给我们买??这就是我的好妈妈呀。

依稀记得在我七岁的时候,有一个晚上我非常难受,身上非常的滚烫。我的头昏昏沉沉,我一直睡不着。我在床上翻来覆去,总觉得时间过得好慢好慢??这时,突然有一个熟悉的身影出现在了我面前,啊,是妈妈!妈妈看见我难受的样子,走过来摸了摸我的额头,妈妈叫道:“啊!好烫。”妈妈二话不说,就急忙把我抱起来带我去医院。在去医院的路上,妈妈累得气喘吁吁,可她怎么也顾不上自己有多累。好不容易到了医院,妈妈又急着去找医生。医生给我测了测体温,39.6度。医生告诉妈妈我发高烧了,需要打针。打完针,抓完药,妈妈又背着我回家。自从我生病后,妈妈都没有去上班,都在家里照顾我。在妈妈的精心照顾下,我的病很快就好了。当妈妈再一次摸我的额头时,泪水禁不住打湿了我的双眼。

“妈妈,我想对您说,话到嘴边又咽下去。妈妈我对您笑,眼里却点点泪花??妈妈,我想对您唱,唱的是《烛光你的妈妈》??是呀!妈妈就是一团巨大的火焰,时时温暖着我,照亮着我,引领着我不断前进。感谢您,我亲爱的妈妈。

【教师点评:回忆妈妈关爱自己的有关事情,字里行间表达了对妈妈深情的爱。语言充满真情实感,让人体会到了母爱的伟大。

指导教师:林朝景】。

中华汉字,我爱你。

后湾小学五年一班刘敏。

这段时间,林老师带领我们去“汉字王国”遨游了一番,让我感受到了中华汉字的有趣与神奇,进一步了解了汉字文化博大精深,犹如品尝了一顿丰盛的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。

通过遨游汉字王国,让我知道了汉字是仓颉创造的,还让我知道了汉字的演变历史。最早的甲骨文是清代的学者王懿荣发现的,甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的文字。最早是没有文字的,我们的先人都是用“物语记事”、“结绳记事”。比如“火”用来表示“我要找你”;用司哈(小柿子叶)表示“我很苦闷”??通过学习《我爱你,中国的汉字》,我了解到了汉字的演变过程:从甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。通过汉字的学习,我还知道了不能随便写错别字,不然的话会闹很多的笑话。比如有一个笑话《大吃一斤》:讲的是有一个老师叫小明用“大吃一惊”来造句。小明写到:“我从路边走过,看见一坨牛粪,让我大吃一斤。”小明居然把“大吃一惊”写成了“大吃一斤”。老师看了之后给他的批语是:“海量,海量。”除此之外,老师还叫我们搜集字谜、搜集谐音笑话等。猜字谜真有趣,比如:因为自大一点,惹得人人讨厌(臭);高爷爷的头,李爷爷的脚,郑爷爷的耳朵(郭);十字尾巴弯弯,算算数目(七)??还有谐音歇后语,比如:黄狗头上出角——尽出洋(羊)相;老虎拉车——谁敢(赶)??当然还有谐音笑话《“枇杷”与“琵琶”》,都让我印象很深刻。

“遨游汉字王国”实践活动不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣。汉字,我爱你!你永远是中华民族的骄傲!

【教师点评:一次综合实践活动就让自己收获了很多,通过你的介绍,让。

人对中国汉字有了进一步的了解,不禁对汉字的文化产生了无限的兴趣。最为中华民族的瑰宝,我们一定要把汉字发扬光大。

指导教师:林朝景】。

母爱最伟大。

罗曼罗兰曾经说过一句话:“母爱是巨大的火焰。”的确如此,母爱太伟大了。现在我就跟你们说一说妈妈对我关爱的故事吧!

记得那是一个风雨交加的夜晚,我的头昏昏沉沉,身子一会儿变热一会儿变冷。热的时候我会把被子给掀开,冷的时候又把被子给盖上,就这样,我躺在床上翻来覆去,一直睡不着。妈妈看见了,十分着急,就把我叫了起来,摸了摸额头,又测了测体温,发现我发烧了。妈妈并没有带我去小诊所,而是直接带我去医院。到了医院,医生测了一下我的体温对妈妈说:“你的孩子烧到了39度了。”听了医生的话之后,我感觉自己的眼前一片漆黑了。妈妈把我放到了病床上,我一直昏迷不醒。过了一会儿,我苏醒了过来,看到看墙壁上的挂钟,已经12点了。我在护士的精心照顾下,在妈妈的细心呵护下,总算皇天不负有心人,我终于恢复了健康。当我病好之后第一眼看到妈妈时,我发现妈妈好憔悴,好像苍老了许多。当妈妈看见我恢复了健康,她再次用她那双粗糙的手轻轻地抚摸了我的头。顿时,一股暖流充盈着我的全身,啊,那是温暖的母爱。

母亲是平凡的,但是母爱又是伟大的。我的心里有一首歌,这首歌一直在我的心里,永远都忘不了。那就是——《世上只有妈妈好》。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了??”妈妈,我爱您.

话给我的启示五年级作文

有时,一句漫不经心的话语,可能改变一个人的思维,甚至一个人的性格或生活。在我心中,有这么一句平凡中蕴含着鼓励的话语:“加油,你是最棒的!我相信你!”这句话在我绝望时,它便用“希望之光”驱散“绝望之云”,带领我冲破困境,让我信心倍增。

那是一个星期一的早晨,吃过早饭我就背着书包迷迷糊糊地走向学校。不知为什么,当时我一屁股坐在座位上时,心里总是忐忑不安,我冥思苦想,也想不出来到底为什么。突然,我打开书包看到我的作文本跳在眼前,神志一下子清醒了许多,顷刻间恍然大悟,原来作文作业没有写。我紧张极了,背上都出了一身冷汗,感觉衣服已经湿润了,额头上也被汗水侵略了。我装作若无其事地摸了摸额头,但实际上却是擦了擦冷汗,心里就像“十五个吊桶打水——七上八下”。

不一会儿,“老师大人”驾到,我平常可是一见到姚老师就自信满满的',可这次我的脚就像是没了知觉一样,变成了一只“软脚虾”。老师开始检查作业了,查到我时,我桌子上空空如也,我一脸无奈,走向了“光荣”的讲台,脚步一步比一步沉重,好像集聚了世间所有的悲哀与绝望。站在讲台上,眼水从我愧疚的脸上滴落下来,我已经很努力地在止住眼泪,如果再往上加一丁点打击,我的眼泪就会以迅雷不及掩耳之势“破眼而涌”了。老师没有惩罚我,而是慈祥地与我谈了谈心,最后一句“加油,你是最棒的,我相信你!”这句话如“救命阳光”一样让我冲出绝望。

每当我在生活上遇到困难想放弃时,这句话便在耳边回响着,让我“重振旗鼓”。

话给我的启示五年级作文

当你和别人交谈的时候,没有广博的知识是不行的。知识要在日常生活中一点一点地积累。知识可以开阔你的视野,可以帮助你从更多的角度看待问题,以选择解决问题的最佳途径。只是要怎么获得和积累呢?我觉得“好记性不如烂笔头”给了我们最好的答案!

我们都知道犹太人很聪明,很富有。因为犹太人都有一个习惯,每次抽完烟后并不把烟盒扔掉,而是把烟盒里的锡箔纸抽出来,在背面做记录。别小看这个小习惯,人们常说“好记性不如烂笔头”。经常把一些重要的事记录在锡纸上,等到回家的时候再整理一下,就成了一个整齐的记事本。

对于犹太人的这一习惯,还有这样一个故事:一个犹太人与一个日本人谈判做生意。交货日期定好是7月1日,日本人交货,犹太人交钱。可是,日本人没有按时交货,犹太人前去找他理论。日本人本想抵赖,说道:“好像谈判时交货日期定的不是7月1日,先生你记得有误吧?”可是,犹太人从上衣兜里掏出香烟的锡纸,指着上面的记录说:“你记错了!我这上面记得非常准确,就是今天!而且我们是有合同的,你不能按时交货,只能赔偿我的损失了。”日本人无可奈何,只好赔偿犹太人所有的损失。

犹太人虽然没有从日本人那里得到他想要的货,但他从日本人那里得到了比那些货物价值更多的赔偿。爱做记录是犹太人的特点,他们认为这样做有利于整理自己的思维,让自己的思维在谈判中更加严谨,日期、金额、交货期限、地点,样样记得清晰明白。谈判中的这种记录,成为他们生意交易的备忘录。

当我小的时候,不喜欢写字,就算让把字练会,我也只是看几遍,且越看越觉得自己会,那是妈妈和姥爷经常对我说:“你怎么不写几遍呀,好记性不如烂笔头。”我总是自满地答道:“我已经会了,不用写了。”他们总是叹着气离开,结果到了第二天,那些字词都像小蝌蚪一样从我的脑海里游走了,我考得一塌糊涂,这时我才明白了“好记性不如烂笔头”这句话的意义!

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蚂蚁给我的启示五年级作文优选

寒冷的冬天已经离去,春姑娘踏着轻盈的脚步再次到来。在空气新鲜的早晨,小溪又开始了它动听的演奏,一阵阵动听的音乐把动物们都从冬眠中叫醒。不知不觉森林苏醒了,打得又恢复了往日勃勃的生机。

在动物王国里的清晨一群群蚂蚁排着整齐的队伍超前出发,乐呵呵的拿着它们丰收的食物,唱着整齐的劳动号子向前走着。这时一个用挂在一棵大树的树枝上,并在慢慢的破开,过了一会先伸出了一个小小的脑袋,又过了大概五分钟,竟然伸出了翅膀和整个身体。仔细一看才知道原来是一只小蝴蝶!看!它在慢慢的舒展自己的翅膀,看着这奇妙的世界,呼吸着新鲜的空气。它咱开美丽的翅膀朝着花丛飞去,只想着好好饱餐一顿。

正在享受花蜜时,他身后有一只蚂蚁不禁惊叹着:“多么漂亮的蝴蝶呀!”小蝴蝶转过头去,一看却是一只小蚂蚁,虽然有些失望但还是面带微笑着说:“一起来吃花粉好吗?”

“不用了,谢谢你!我还要去斑我们既储藏的食物呢!再见。”小蚂蚁一说完即非一般的跑走了。

蝴蝶并没有注意,而是继续德在花丛中吸食花蜜,翩翩起舞。

过了几天,小蚂蚁再版食物时惊恐的发现了一只蟑螂正在享几天前向蚂蚁刚看见的蝴蝶靠近,看样子蟑螂正准备白小蝴蝶当午餐给吃了呢!但小蝴蝶并不知道,仍旧一边跳舞,一边采蜜。小蚂蚁叫:“小心!小蝴蝶!”

小蝴蝶被尖叫声惊动了,它赶紧飞过来,吓得说不出话来。

蝴蝶不知说什么好,对着蚂蚁深深地鞠了一躬,然后说:“真是非常感谢!谢谢你救了我一命!谢谢!”从此以后,这只蚂蚁和被蚂蚁酒过一命的蝴蝶成了好朋友。

话给我的启示五年级作文

的眼神和那严肃的面孔,我又低下头来,动起笔继续写了起来。

那个时候,我真的很想躺在床上,舒舒服服地睡上一觉,一直睡到清晨,但是那双眼神与那些话一直回荡在我耳边。

讲信用。

妈妈的那些话,让我在与朋友、同学的交往中,一直使用着这些话,我相信,妈妈的那些话,一定会使我一生受益。

话给我的启示五年级作文

“天才是1%的灵感加99%的汗水”。这句话让我在学习的道路上越走越远,也让我离成功越来越近。

两年前,我去参加奥数比赛,我认真地做着每一道题,可是还是只考了第1000多名。我垂头丧气的,觉得自己实在是太没用了。晚上,我打开书《名人名言》,津津有味的读了起来。看了一会儿,我发现这样一句名言“天才是1%的灵感加99%的汗水。”我想:我没有考到理想的分数是因为我在平日里思维上付出的时间不够多。于是,我下定决心:今后我每天在思维上一定要花0.5个小时以上。

我就这样日复一日,年复一年。一眨眼两年过去了,我又信心满满地去参加奥数竞赛。在考场上,我采用“对症下药”的方法“征服”了前十道,后五道解答题我又用“结合性思维”写出了思路。过了几天,成绩发布了,我居然考进了全上海的第17名!看到这个分数,我顿时感到十分惊讶,觉得自己实在是太了不起了!我又仔细的想了一想,这令人激动和兴奋的一切都源自于那句名言“天才是1%的灵感加99%的汗水”。我整整一辈子都会将它深深地刻在我的脑海里,我永远也不会忘却他,因为他就是打开成功之门的金钥匙。

啊!这句名言——“天才是1%的灵感加99%的汗水”是我在人生之路上的引路人,他总会帮我指向通往成功的道路。

话给我的启示五年级作文

在我的人生道路上,有一句话一直激励着我前进,陪我走到今天,那就是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”每当我做作业累的时候,一想起它,便鼓励自己,克服,克服,再克服。

记得有一次,吃过了晚饭,我便马上写起了作业。老师布置的作业并不多,不到半个小时时间我就完成了。但是,有一道题难住了我。我左思右想,始终也想不出解答的方法,这可怎么办呢?直到九点半了还是没有解答出来。我想:算了,反正明天老师会讲的。正当我换好睡衣上床睡觉的时候,猛一抬头,看见了墙上挂着的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这十四个字,一腔热血便涌遍全身。我想:要取得好成绩就得付出艰苦的努力。于是,我又拿起了作业本继续思考,我想起了妈妈说的话:“要先把应用题按照问题去分析,找出每一个有用条件,再依据条件列出综合算式。于是,我就按着妈妈说的,把数学题一步一步拆开来分析,再合起来把它解答了。虽然我已经浑身乏力,但有一种无形的力量在支撑着我,让我和困难进行斗争。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。这句话给了我莫大的启示。

考级给我的启示五年级作文

今年的7月30日,我参加了一年一度的钢琴四级考试。

那天中午,可恶的激动又紧张的心情害得我睡不着午觉,只好爬起来又练了一遍又一遍的琴。我好紧张,心想吃点冰的东西也许会消除紧张的心情。于是,我从冰箱里拿出仙草蜜,吃了一碗又一碗,肚子都涨了,可是还是没效果,我好失望!

过了一会儿,妈妈带着我来到了考场。领完了考卷后,我来到了候考室。我在那里看到了许多考生拿着各自的轻型乐器如小提琴、萨克斯、黑管等等在练习。我好想把钢琴搬出来再练练,可是钢琴太笨重了,无法轻易的搬来搬去。

终于轮到我了,我十二分的紧张。那个考官是个女的,看起来四十多岁,挺严肃的,像国外的传道士,带着一副眼镜。我先向她问好,然后开始弹,我感觉我的心跳加速到了一分钟160下:扑通、扑通的,整个心脏像是要跳出来似的,我已经成了十四分的紧张了,以至于犯下了几个错误:在弹音阶的时候,在还没弹完的时候,居然犹豫了一下,这一犹豫,使我按着一个简单没有接着往下弹!还有在弹《阿勒曼德舞曲》时由于考官不知怎的,把手抬了起来,因为妈妈平时要打我时就是先把手抬起来然后再打下去的,所以,条件反射,我吓了一跳,无法专心弹,就弹错了一个音!我想,这两处致命的错误,肯定使我本来能得优而降到良。

我想,我要多多增加上台的经验,不能因为考官或者观众做了一个动作就弹错了。

不管成绩怎样,钢琴考级,我会再次向你挑战的。

2钢琴考级。

今天是星期天,爸爸妈妈带着我来到了宜宾县的少年宫参加钢琴考级。

我来到了艺术考级中心的大门口,看到这里已经聚集了很多考生和家长,老师,有的考生胸有成竹地等待参加考级;有的考生则愁眉苦脸的,可能是刚才演奏时水平没有发挥好吧;还有的考生在考场门口走来走去,也许是在考前自我稳定一下情绪吧,看到这么多的考生,我的心一下子紧张了起来,我真怕轮到我演奏考试时,弹不好钢琴曲子,过不考级关,这让我怎么在老师,父母面前交差呀!我心烦意乱地站在楼下,焦急地等待着轮到我参加钢琴考级。后来老师叫我到等待考级室坐着,还对我说:“别怕,你一定可以的!加油!”这时,我不紧张了,我想平时我还是弹得比较好,应该可以应付这个难关。

“25号和26号”呀,叫到我了!之后我跟随着老师来到了考级室。

我原来镇定的心有开始“砰,砰”地跳了起来,全身的肌肉紧张得收缩了起来,毕竟,这可是我第一次参加钢琴考级呀!这时,我想起妈妈说过的话,“没有什么的,只是弹弹曲子,相信自己!”我点了点头,就进了门。

我看见了有几个考生坐在板凳上,还有一个考生坐在黑色的钢琴前面,弹奏着优美的曲子。一个接着一个,终于轮到我了,我慢慢地坐上板凳,小心翼翼地弹奏起来,后来越来越顺,终于弹完了!大家都说不错呢!

这就是令我印象最深刻的一件事,通过这次参加钢琴考级,我开始变得自信起来,也终于明白了一个道理:无论做什么事情,都有要有自信心,要相信自己是最棒的!

3钢琴考级。

今天,我和妈妈一起去武汉音乐学院参加钢琴考级。

我们走进音乐学院,这里环境非常优美。教学楼旁边的柳树抽出了嫩芽,路边上有几株正在绽放的粉红的樱花,小鸟在树上唱着春天的歌,池溏里有一群小蝌蚪正在欢快地游来游去。太阳洒在身上,又温暖、又舒服,但我一想到第一次考级就感到有些紧张。

我们大约排了一个小时的队,一位老师把我带到一个教室外,我听到里面传来了浑厚的琴声,我迫不急待地打开门,坐到等待的座位上。我看到黑板旁有一架黑色的.钢琴,有一个小朋友正在投入地弹奏,有两个评委老师正在写评语。

盼望已久的考级终于开始了,我的心怦怦地跳着,但是我早就做好了心理准备。等老师一说:“开始”。我迅速地走过去在琴凳上坐下,在心里对自己说“一定要静下心来弹琴”。我的第一首曲子是“车尔尼练习曲”,我弹得很流畅,感觉读谱和节奏都很好。第二首曲子是巴赫的“谐谑曲”,弹得也很顺利。第三首曲子是“加沃特舞曲”,这是一支欢快的乐曲,我在班上弹过这首曲子,同学们都夸我弹得好。但是我有些紧张,弹的时候感情投入不够,自己不是很满意。

三首曲子弹完了,我回到等待的座位上,焦急地等待结果。这时,评委老师递给我一张表,我接过来一看,表上写着“优”,我感到特别兴奋,我赶紧推开大门冲向妈妈告诉她这个好消息。妈妈对我说:“这就是你努力练习得来的成果!”

今后,我要更认真地练习钢琴,争取考出更好的成绩。

4钢琴考级。

今天是8月23日星期天,是我参加钢琴考级的日子,今年我报考七级。虽然天气还是很闷热,但是我和妈妈仍然早早地来到了考场,等候考试。今年更换了考场地点,不知会有什么样的考试过程和结果,但是由于我多日长时间刻苦地练习,因此,我信心十足。

终于叫到我的名字了,我们这一批共5人,我是排在第2位考试,第一位同学弹完了,笑容满面地走了出来,我赶紧走向钢琴,以最好的姿势坐下来“备战”,老师说:“弹e大调的三度音阶琶音及减七和弦长琶音四个八度。”刚开始弹的时候,我的手总是不听使唤,为了不弹错,我不得不把速度放慢了一点,总算没有失误。

接下来,该弹第一首——“练习曲”了,我还是有些紧张,肌肉绷得紧紧的,刚好适合快速弹奏,弹得不错。我深深呼了一口气,平稳了心态,开始弹第二首——“号子”,这是一首生动活泼、欢快流畅的曲子,我不短的在心里回顾老师的叮嘱:“节奏要平稳。”第三首了,也是这三首曲子中最动听、最长、声音最柔美的一首,曲名是“回忆”。一开始,声音朦朦胧胧,它像是一首淡淡的水墨画,为我们勾勒出了一幅美丽的往日画卷;接着,声音渐渐清晰,我已经全身心地投入在往事的回忆中了,忘掉了考试的紧张;慢慢地,声音有起有伏,仿佛事情有了突变;最后,声音如烟如雾,又仿佛事情又平息了……就这样,很快结束了考试。

回家的路上,我感到很轻松愉快,真是“台上一分钟,台下十年功”啊!既紧张又兴奋的钢琴考级结束了,我感受到不要把弹琴当作压力,要乐观点,就会弹得更好。慢慢地,也会给我增加无限的快乐!

最后,要谢谢老师、妈妈给我的教育、引导和支持。

5钢琴考级。

今天,是7月14日,正是我考级的日子,一大早,妈妈就把我从床上拉下来,穿完衣服,装好钢琴书,我们便直接来到友谊宾馆4楼。

我和妈妈来到来4楼,找到考级房间,这个房间大约有十几平方米,房间的左边放着一架钢琴,钢琴旁边有5、6个椅子,供评委看学生的指法、音、手形用。

我坐在钢琴等凳上,弹着要考级的曲子,不知道弹了多少遍,这时,我的钢琴汪赛敏带着3个评委走进小座,汪老师示意我不慌弹,他们都背着包,胖乎乎的,挺着大肚子,走起路来有些拖晃,活象一个企鹅,他们右手拿着一小叠16开的纸,左手拿着一个水杯,慢悠悠地走进小屋,坐上椅子,他们后面跟着另外几个要考级的学生。

评委们安排好了谁先谁后,我们就开始弹了。我最小,我先弹。于是我向评委鞠了一个躬,坐上了钢琴凳,有些慌张,想了一小会儿,就开始弹d大音阶,琶音,和弦。哆来咪发唆啦稀哆……一共弹4个八度,没有一点磕磕绊绊,并且音准,指法,解弹得都流畅。

其次我又弹了《车尔尼》748的第7条《练习曲》;巴赫的《波罗涅兹舞曲》;苏诺夫斯基的《主题与变奏》。我时而弹得很强,时而弹的很弱;时而踩踏板,时而不踩踏板,时而双手都在高音谱上弹,大约弹了15分钟我弹完了,考级的学生、在场的家长和老师都拍起了手,我紧张的心终于落地了。评委把填的表格都递给我老师,又对我说:“弹得很出色,很好!”

我跑到汪老师旁边,老师把表格给我看,我高兴的一蹦三尺高,我得了优!

6钢琴考级。

我经历过许多次成功,但让我最难忘的是钢琴考级成功。

我站在荡漾着琴声的青少年宫钢琴六级考场外,心像装了一只小兔子一样砰砰跳,我紧张地在大厅里走来走去,我一年来的艰苦努力即将在这里被验收。这时白老师走了过来,对我说:“马上该你了,看会儿琴书,再记记谱吧。”我坐下来,可怎么也没法静下心来看书。终于,那让我期待的声音响了:“六号”,我怀着紧张的心情走入了考场。我往后看了看,白老师和爸爸妈妈用鼓励的眼神望着我。我点了点头,开始弹了,随着音阶和练习曲的顺利过关,我的信心也一点一点地增加。到乐曲了,在第四小节和弦重奏时,一不小心弹错了一个音,结果双手全乱了。我当时真是二十五只老鼠——百爪挠心呀!到第七小节音阶变奏了,如果这个小节错了,就一着下错——全盘皆输!终于,我弹对了,剩下的音符便顺利的从我指间流出。我弹完后,长长地舒了一口气,一种轻松感传遍全身,因为我总算解脱了!

11月1日,就在我快把这件事忘掉时,白老师郑重地把考级证书交给了我,我高兴得简直无法形容,那天,我连走路都是一蹦一跳的。

通过这次成功,我不仅收获了成功的甜蜜与宝贵的经验,还明白了一个道理,只要付出了汗水,就会有所收获。

7记一次钢琴考级。

今天,是我钢琴十级考级的日子,是我一年来所有辛勤的汗水与努力的一个总结。所以,我早早的起了床,洗漱完毕后,就与妈妈出发了。

汽车行驶在马路上,我在座位上,捧着考级曲不停地看,不停地深入揣摩乐曲的旋律。就这样,慢慢到达了烟台考级地点。入了大门,我和爸爸妈妈先去报到、签名、记录,这些做完后,就等着点名考级了。我坐在椅子上,头顶、手心不断渗出密密麻麻的汗水,我紧张极了,心“咚咚咚”地跳个不停,身体都在颤抖。这时,门口的阿姨叫着我的名字,让我进去等候。我拿着曲谱,走进了考场,在外等候。等待的时间里,我擦着头顶冒出的汗珠,眼睛一眨不眨的盯着乐谱。“下一个!”考场里传来评委的声音。我惊了一下,轮到我了!我走进考场,向评委点了点头,做到了琴椅上。胜负在此一举!悠扬的乐声响起,一年来的汗水,一点一滴的努力,全凝化作这一次的考试里。想到每天放学回家那一小时的钢琴,想到每每放暑假我只能呆在家里,每天重复着这几首曲子,一练就是几小时,我更优美的弹奏起来。随着一曲曲的开始,一曲曲的终结,我弹完了所有乐曲,缓步走出了考场。我突然发现,外面的阳光是多么明亮耀眼,我真想放声大喊,把这些日子受到的委屈和辛苦发泄下来!

世上无难事,只怕有心人。我相信,我多付出的汗水和努力,一定不会白费!

8钢琴考级前的日子。

放暑假了,还没轻松几天,又要钢琴考级了,真惨!

“抓紧练习,不然就前功尽弃了!”辅导老师催促着。没办法,我只好给自己打气,练吧,功夫不负有心人。不经历风雨如何见彩虹。我一遍又一遍地弹着,好不容易时间到了。“你过来,我盯着你弹一遍。”辅导老师说。“什么,辅导老师也要考。”老师坐在我身边,我弹起来总有些不自在,一曲弹完,老师的脸色不太好看,我不由得紧张起来。老师说:“左手的伴奏弹得太重了,喧宾夺主。”我又小心翼翼地弹起来,老师不在跟前挺顺畅的,怎么了,手总也不听使唤,老出错。一曲又弹完了,老师说“要弹出感情,把情融入指尖。”我似懂非懂地点点头。我终于可以回家了。

考级前的日子真难熬!

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骑自行车的启示小学五年级作文

回忆小时候做的许多事都觉得很可笑,有一件事却是我引以为豪的。

时光倒流4年,我只有8岁。一天上午,我骑着我的小自行车在操场上转。我是个总喜欢玩新花样的孩子,便试着用一只手扶车把骑,竟然没跌倒,我得意洋洋地对妈妈说:“看,我一只手也能骑!”总爱用激将法的'爸爸不以为然地说:“会骑四个轮子的车子有什么了不起,有本事把两个辅轮拆了骑.”爸爸没想到我当了真,我回家拿出扳手就要卸辅轮。我不会用扳手,只见爸爸一下子就把辅轮卸了下来。

拆掉辅轮的自行车,别说骑了,推起来都别扭爸爸让我先学溜,我一心要骑,骑上直接登轮子,接连摔倒了两次。我比不得孙悟空,在山下压五百年也没事,摔到地上再被车子一压,疼呀!爸爸看着心疼:“别骑了,赶快把两个辅轮再安上!”“大丈夫要说到做到.”我坚持不把辅轮安上。爸爸赶紧给我扶着,爸爸扶累了,又给我找了个拖把棍绑在后座上,这个办法真好,如果跌倒,我就“丢车保人”,拖把棍支在地上,车子再也砸不到我了。跌倒了,我马上爬起来接着骑。

功夫不负有心人,终于学会了骑自行车,虽然我摔了很多次但我还是很自豪,因为我终于可以不用辅助轮就可以了。我非常开心。

从这次骑自行车让我明白:只要坚持不放弃。就可以成功学会你想学的本领。

给我的启示五年级作文

在上下50的漫漫长河中,有过无数灿若星辰的人物。他们或是力挽危局而名扬天下,或是驰骋疆场使妇孺皆知。有这样一位历史人物,他才华横溢,叱咤风云,却成为后世笑骂的人物。

他就是长篇古典小说《三国演义》中的东吴水军大部都周瑜。论本领,他曾“羽扇纶巾”于“谈笑间”,使“墙橹灰飞烟灭”,直杀得骄横一世的曹家军望风而返;论地位,他年纪轻轻就身挂帅印,执掌六郡兵权,可谓炙手可热;论功绩,由他指挥的赤壁之战,不但保全江东土地,不遭荼炭,更奠定了三国鼎立的局面。就是这样一位功高爵显的人物,却因无法克服嫉妒这一缺点而遭人唾骂。出于嫉妒,他曾数次谋害才能高过自己的诸葛亮,数次斗智失败后,他带着“既生瑜,何生亮”的恼恨,惨然奔赴黄泉,也就成了“三气周瑜”中这个可憎的反面角色。

也许有人会问,这段故事己流传很多年了,现在又旧事重提,意欲何为呢?其实,周瑜这个历史人物留给我们的是一个深刻的启示:嫉妒是人生之大敌。

不是么?曹操出于嫉妒杀害杨修留千载骂名,李自成出于嫉妒处斩部下而使事业半部夭折……历史上无数惨剧都有力证实了这一观点。

人的才能有高有低,所谓“山外青山楼外楼”,就说明了这一道理。对强者产生羡慕,这本无可厚非,但问题在于如何把握这种情绪,是让它成为自己奋起直追的动力,还是恶性发展演变为嫉妒?如果是后者,那么无疑,它将成为你进步的.障碍,甚至使你毁灭。

嫉妒,这一从封建社会就流传至今的顽疾,侵蚀着不少人的思想,危害了我们的工作。据报道,某科研单位的一位领导,深受此毒害。他扣压了一名下属的研究成果报告,而使我国痛失获得某项国际专利的机会,足见此毒害之大。

“前事不忘,后事之师”,牢记历史教训,摒弃“周瑜”式的人物,才更有利于国家之大兴。

小学五年级作文:骑自行车的启示

每个人在生活中经历过挫折,我也不例外,在我脑海里一直挥之不去的记忆,那是骑自行车的时光给予我的启示。

有一天,妈妈带我去巫峡广场玩。周围骑自行车的人让我出神,不由得十分羡慕:若是我也会骑自行车,在街上转上几圈,该多么威风啊!妈妈看透了我的心思。于是,给我买回一辆自行车,可把我乐坏了。

我开始练习起来,戴上护具,慢慢坐上自行车,左脚着地,右脚踩着踏板,双手紧捏刹车,一切准备就绪。我右脚使劲一蹬地,左脚迅速抬到左边的脚踏板上,我慢慢地骑着,觉得平衡掌握得差不多了,就开始加速起来。哎哟,我的重心不稳了,怎么办?只听“哐啷”一声,我重重摔倒在地上,摔得可真痛啊。我非常气馁,把自行车扔在一旁生气地走了。妈妈看见了说:“不要气馁,滴水能把石头穿透,万事功到自然成。滴水不停地击打着石头,天长日久,石头也会被滴透,那么任何事只要努力去做不放弃,终会取得成功。”我听了妈妈的话,又重新认真地练习起来。

“我终于成功了”我激动地喊着,妈妈高兴地抱着我,妈妈说的没错,只要肯努力,总会成功的。

通过这件事,我明白了“滴水能把石穿透,万事功到自然成”的道理,一个人要想成功,就一定要不停地努力,坚持到底!

给我的启示五年级作文

在我的脑海里,留下过许多记忆,但有一件事,给我的印象非常深刻。

那是一年前的事,在一个秋高气爽的下午,当同学们都来到了教室,老师也来了,上午考了一张数学卷,老师一个一个地叫同学们去领卷子,在我前面的几个同学都被老师训斥,我不知道老师会怎样批评我。“xxx!”终于到我了,听老师的语气,就知道我的卷纸一定也有错误,老师把卷子递给我,对我说:“先看,如果不知道自己哪里错了再来找我。”我看第一遍的时候,真的没有发现错误,看第二遍的时候才发现自己把除法当乘法计算了。这时老师非常生气,我们全班六十个人只有三个同学是真的不会做才扣分的,其余的人都是因为不认真才出的错误,老师让我们看着自己的卷子半蹲。

我看着卷子,心里非常后悔,如果我能再细心一点儿,可能就不会出现错误达到满分,我把除法当乘法计算也不是第一次了,我怎么能这样马虎呢?不过,现在再怎么后悔也没有用了,现在能做的.只有改掉马虎这个坏毛病。以后我做题的时候,算每个题都要细心,牢记老师的话。

我们即将步入初中,初中的知识对于我们来说更深奥,所以我们做题时更要细心不要马马虎虎,那次挨罚的经历包含我们敬爱的老师对我们的帮助和对我自己的鞭策,我会永远记住这件事的。

我的自行车五年级作文

我有一辆自行车,现在已经三年了,它已经成为我离不开的朋友了。

它有一个把手,两个坐位,骑起来又省力又方便。

我开始骑时,很慌张,不小心撞到了一个老奶奶。通过我不断地训练,越来越会骑,也越骑越快。现在,我每分钟达到一千米。

我在语文书上看到人要用脑子也要用手。我想:人们以前是走路,现在发明了单车吧?

单车虽然是小的,但是它给了我很大的乐趣。

给我的启示五年级作文

随着年龄的增长,我们学的名言警句越来越多了。其中我最喜欢的一句是“世上无难事,只怕有心人”。它如一盏明灯一样,照亮了我前进的道路。

今年的'暑假,我一直想学习骑自行车。一天,我叫哥哥扶着自行车,我来骑,可是,自行车像一匹脱将缰的野马一样,就算我骑了上去,它也东倒西歪,还差一点把我摔了下来。第二天,太阳公公发起了火来,把大地烤得火辣辣的,而我和哥哥在院子里学骑自行车,太阳把我们烤得直流汗,哥哥说:“你太笨了,我不教了。”说完,便在屋里睡觉去了。只有我一个人孤零零地在院子里学骑自行车。我左脚先上,刚想把右脚踩上去,谁知,前面有一块小小的石头……“哎呀,好疼啊!”我叫着,车子一下子像一枚硬币似的倒了,我的脚也被车子重重地压住了,疼得我直叫,这声音震耳欲聋,连小鸟都吓跑了,自行车却得意扬扬起来,仿佛在说:“你根本不是骑车的料,你还是适可而止吧!”我再看看我的脚,已是青一块,紫一块了。自行车的话像一根根针在轧我的心,我心想:我再也不学骑自行车了。可是,我都10岁了,还不会骑自行车,同学们会嘲笑我的,我仿佛看见了同学们露出嘲笑我的表情,用手指着我的鼻子说:“你真是一个废物,连三岁小孩都会骑自行车了。”这时候我脑海中突然闪现出老师曾经说过的话“世上无难事,只怕有心人”。经过一系列思想斗争后,我决定坚持学骑自行车。第三天早上,我先按照哥哥教我的方法,左脚先上,右脚接着上。啊!我成功了,我欣喜若狂,仿佛从冰窖飞上了幸福的云霄。可是,我就在转弯时,忽然又摔倒了,这是为什么呢?我似乎忘记了身上的疼痛,我就跑去问哥哥说:“哥哥,为什么我会在转弯时摔倒呢?”哥哥说:“转弯时幅度要大,那样才不会摔倒。”我就照着哥哥说的去做,我果然成功了。树上的小鸟仿佛在说:“你能持之以恒,你真棒!”

“世上无难事,只怕有心人”这句话将伴随我一生,因为,世上没有做不成的事,如果你不怕困难,持之以恒,那么,你就会成功。

给我的启示五年级作文

“我是个爱写诗的孩子……我不懂诗歌,但诗歌懂我,它以大自然交集的悲喜,深入我心灵的空白”(《我是一个爱写诗的孩子》)我不会写诗,也不爱写诗,但我却极其喜爱读诗。我喜欢那些布满忧伤的文字在眼底浮动,那样,我会很满足,快乐的感动在每个细胞中窜动。她爱写诗,我爱她写的诗;她是小有名气的作者,我是默默无闻的读者。我和她有不同的.生活方式,我和她都在演绎着生命的剧场。我们的身份不同,职责不同,对世界的感知也不同,但值得肯定的是我和她都有梦想,我和她的信仰一定也在某个神圣的地方闪着某缕神圣的光——我相信!

“看不见的风再吹”,吹起的是青春的号角,那透明的自由,那无形的渴。

小学五年级事物带来的启示作文:学自行车的启示

作者记叙了自己和邻居家弟弟一起学骑自行车的事,通过学习骑车这件事,作者懂得:我们在生活中需要对手,对手和压力才能激发我们的潜能,让我们进步,关于内容详情如下。

我非常喜欢骑自行车,我一直有个愿望是自己能骑着自行车去一个很远的地方。

今年春天,我打算学骑自行车,妈妈陪我练了好几天也没有学会。邻居家的弟弟看到了也说要学骑自行车。因此两个家长约好让我们两个一起学骑自行车。我心里想:我比他大,我要是学得比他慢就太丢人了,因此我暗下决心一定要比邻居家弟弟先学会。于是接下来几天我下工夫练习,不怕苦不怕累,摔倒了再起来接着练习,练习时努力找到控制平衡的技巧,经过反复感觉、练习,一天下来我的长劲很大,能骑五六米了,又过了两三天竟然完全学会了,能独立驾驭自行车轻快地骑得很远了。我的心里高兴极了。通过学习骑车这件事,我得到了一个启示:我们在生活中需要对手,对手和压力才能激发我们的潜能,让我们进步。因此我们成长的过程需要压力而不是顺境。所以,我们完全没有必要仇恨对手和压力,在某种意义上,我们应该感谢他们,因为他们让我们有了走向成功的动力。我们学习过程也一样,如果班级里没有比自己学习好的同学,我们就没有继续努力的动力,自然也就不会有进步。再比如球队的陪练,球队要想提高战术和技能,就一定得找球技较高球队、球员作为陪练,这样才会使球队水平不断提高。

在我们生活中,许许多多的事都是这样。只有在有竞争、有压力的环境下才有可能让我们获得更大的动力和成功。

我的启示_小学生五年级作文

今天老师在黑板上写了一条赠言,虽然关键词只有五个,但是它却意味深长,引起了我的无限遐想,因为它与大家的人生紧密相连。

老师告诉我们:在学习中自律是首要的,你不自律,后面的都是纸上谈兵这句话猛然点醒了我。是呀,人最需要的便是自律。自律了,学习也自主了,父母也不用担心,可以让他们少操一点心,网上便有这样一句话自律的人生就是开挂的人生。不错的,自律的人会抓紧一切时间学习并不会出去乱跑,他们有自己的学习计划,劳逸结合。可现在的我,平时学习只是给父母做个样子,好像在给父母学习一般。老师说过,学习就像一场长跑。

自律的人,会要求自己,不让自己停下来,而不自律的人走走停停,最后落后了别人一大圈儿,冲刺时是不可能超过自律的人。只有一直努力自律的人冲刺的时候才能超越他,自律的人,他会时刻严格要求自己,比别人做得好一点,哪怕是0.1,请同学们算算,别人要是每天进步0.1,初中三年,那不是超过了你100名左右,那更不用说第一名了,人家成绩比你好,还十分自律,更比你努力。强迫自己认真听讲,这就是自律的第一步。

高效便是成功第二步。学习好的人往往学习更高效,学习高效的人并不是比你聪明,而是比你努力,可能你十分聪明,学习高效率,可你却把你的天赋荒废一旁,那些比你笨的人,虽然学习不高效,但人家并没有抱怨先天,而是后天努力,所以学习高效并不指聪明,而指努力。越努力越幸运。这就是我要送给大家的话。

阅读,是成功的第三步。阅读可以让你变得安静;阅读可以让你智慧:阅读,可以开阔一个人的眼界。比如大作家残雪,他是目前《诺贝尔》文学奖,中国呼声最高的入围作家之一。而她26岁结婚成为家庭主妇,30岁他开始努力学习英语。家人十分不了解,都反对他,而他却不闻不问,坚守初心,他从30岁到60岁一直在学习,功夫不负有心人,他这个大作家在国际上都有很高的知名度,他这次在全国排名第四,与同村春树并列,阅读与学习便是他通向人生顶峰的绳索。所以趁我们还小,抓紧时间努力学习吧!

认真,就是成功第四步。做什么事情都要认真,认真可以让一个人激发自己,对自己不断开发。每个人只有认真才能做出大事。只有认真,才能完成自己认为不可能的事,没有人有义务透过潦草的书写,了解你优秀的内涵。只有认真,好好练字,才能给人意外的惊喜。

成功,最重要的便是坚持,不然所做的一切都将付之东流。坚持是我们平时最常用的词之一,可做到的人却很少很少,机会青睐有准备人准备是需要坚持的、努力的,如果你能坚持把一件平凡的事做好,它就不平凡。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这便是我要送给同学们的最后一句话。

成功是人人都想要的,可成功的道路是坎坷的,曲折的,如果你做到了以上五点,那么恭喜你,成功正在向你挥手。

我的启示_小学生五年级作文

周二的上午,春光明媚,学校组织同学们一起去科技馆参观。

一路上,我们都很兴奋,有说有笑的。因为我们大家都知道科技馆在前不久装修过,里面有很多新鲜的内容,大家都想探究其中的奥秘。

一会,我们就到了科技馆。我们快步奔下车,迫不及待地奔向科技馆。

进入了馆内,我们一下就被各式各样的展品吸引住了:机器人乐队竟能熟练地演奏各式各样的乐曲;无源的水龙头竟能流出白花花的水;一把普通的椅子竟能因为磁铁的影响而来回不停摆动……太多的奇妙的东西让我们惊叹不已。

看着看着,突然我看见了一张很像床的的东西,不过它是用铁做的,上面还有许多许多的孔。这时身边的朋友告诉我:“你瞧,这就是钉床!”什么?钉床?钉床是什么床啊?我往空里一看——不看不知道,一看吓一跳!每个孔里竟都有一个又粗又尖的钉子!“这叫什么床啊?”我惊讶地问朋友。朋友笑着说:“嘿嘿,待会等别人躺上去,再让工作人员启动钉床,钉子就会从孔里出来,到时候你就明白是怎么回事了。”我心想:天呀,到时候要是谁躺上去,还不被钉子钉死?这也太恐怖了!想到这儿,我不禁打了一个寒战。

过了一会,有一个大胆的男生躺在了钉床上,工作人员把手放在开关上准备启动钉床。我赶紧把手捂住眼睛。我可不要看到那一幕啊!不一会,只听“咔”的一声,钉床启动了。唉,这下可完了!这时,朋友一边使劲拉下我放在脸上的手,一边说:“好了,好了!你看看,他哪儿受伤了?有你想象的那么恐怖吗?”我一看,嘿,真是奇了怪了,刚才躺上去的那个男生,他安然无恙。难道这些钉子不扎手?我用手指碰了碰其中一个钉子,可是它很扎手啊。我便问了问朋友,他回答我说:“这个啊,我也不能解释得很准确,不然我们一起去看看墙上的说明吧!”我读了说明,又想了想刚才的情景,终于明白了:刚才那个男生躺在了许多钉子上,就相当于将一个物体放在多个支点上,每个支点都会受力,力就被分解了。那个男生的体重由几千个钉子支撑,每个钉子承受的力量非常小,因此那个男生不会感到疼痛。而相反来讲,我用手指来碰一个钉子,力量都集中到一点上,当然会觉得扎手。

这次参观科技馆,我收获了许多。我不仅探索了科学中的奥妙,而且还明白了道理。钉床给我的启示,我将永远记住它。

五年级我的自行车作文

一看到自行车,我的心里不禁充满了自豪,因为我与自行车是很有缘的呦!

说来话长,要说我是怎么立下决心要骑会自行车的,那还有关我的同学朱乐呢!记得在一个星期六吧,朱乐悠闲自在地骑着自行车到其林高中来与我打乒乓球。我的心里一惊:朱乐啥时会骑自行车了呢?后来,我便立下决心也要学会骑自行车了。恰好我妈妈有一辆自行车,我便人知鬼不觉地偷练起来。也许我有骑自行车的天赋吧,不到一个星期时间我瞎蹬瞎踩竟然学会了骑自行车(主要还是因为我每天都观察妈妈骑自行车的步骤)。这下,我喜出望外,再也不能保守秘密了,便七嘴八舌地对妈妈发泄出我成功的喜悦。妈妈不相信让我骑骑看,我信心十足,自豪地骑给妈妈看。由于我骑自行车,学校里也有好多小伙伴也学骑自行车,但他们都是被大人扶着骑会的,我妈也向别人炫耀说:“我这孩子呀,学自行车都没让大人扶,就自个儿学会了……”对于我来说,简直就是自学成才,无师自通。

随着我骑自行车的技术发展,妈妈也给我买了一辆新的自行车,我高兴极了,这辆自行车是迪卡龙牌的,车身呈蓝色,龙头前有一个实用的小篮子,车轮很大。对于我来说,它还算是辆让我满意的自行车。有了这辆属于自己的'自行车,我的生活又增添了一份乐趣;我的能力又增加了一个方面;我的男子汉气概,又有了一个优点;我的健康,又增添了几分活力。

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