党支部中心组学习情况报告(精选12篇)

时间:2023-12-04 14:14:13 作者:LZ文人

情况报告的撰写需要我们与他人进行沟通和合作,以获取所需的信息和资料,并确保准确地表达我们的观点和看法。接下来,我们将分享一些成功案例的情况报告,希望对你的写作有所启发。

【工作总结】党支部理论学习中心组学习情况报告

2021年,xx党支部按照市局党组《关于印发〈xx2021年度理论学习中心组学习意见〉的通知》(xx〔2021〕xx号)文件精神,理论学习中心组坚持读原著、学原文、悟原理,始终聚焦政治学习定位,把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,作为强化党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力的重要抓手,充分发挥头雁效应,先学一步、深学一层,以身作则、示范带动,推动党史学习教育走深走实。现将2021年中心组理论学习情况报告如下:

一、学习开展情况。

(一)领导重视,率先垂范,确保学习人员落到实处。

亲自主持,努力使学习保持了一种经常化、常态化。

(二)制定计划,严格执行,确保学习时间落到实处。

根据市局党组《关于印发〈xx2021年度理论学习中心组学习意见〉的通知》(xxx〔2021〕xx号),及时制定下发学习计划,严格执行学习计划,不断改进中心组学习形式,更加注重专题内容的集中研讨,要求每一位与会人员分别“认领”不同的学习主题作为主讲,并展开全面的讨论发言。截至目前,我中心共组织理论中心组集中学习会共7次,每次学习时间不少于半天,每次必须有支委发言。与此同时,每一次集中学习会做好会议记录及影像存档。中心组学习,做到年度有学习意见、每月有实施计划、个人有学习笔记、重要学习有专题活动。除集中学习外,支部书记要求大家要充分利用八小时以外的时间认真看书学习,自觉开展读书自学活动,保证了学习时间的落实。

(三)求真务实,突出重点,确保学习内容落到实处。

学习教育的重要讲话精神。坚持专题学系统学,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,通过集体领学、个人自学、研讨交流、专题讲座、观看视频等形式反复学。将习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》列为重点必读书籍;《习近平谈治国理政》(第一、二、三卷)《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》列为辅助读本。

(四)严格制度,创新形式,确保学习效果落到实处。

中心学习组注重学习制度建设,以制度保障、规范和深化学习,创新学习方式,提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习都由党务干部提前通知,把要学习内容、方法、个人自学准备的内容、重点发言人都一一通知每一位中心组成员,使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作,避免工学矛盾,搞好自学,做好学习准备。二是以制度保障学习效果的落实。不断完善考核制度,实行述学、评学制度,把运用理论解决实际问题的能力,作为年度考核的一项重要内容。使学习的成效转化为实际工作的效果,转化为提高中心组成员的思想理论水平,转化为增强中心组成员解决问题的能力,转化为服务企业的具体行动。通过学习,支部委员政治信念更加坚定,工作思路更加拓宽,建设服务型单位的自觉性、使命感、责任感得到提升。

二、学习成效。

(一)逐步形成勤思善学氛围。

制定完善了中心组学习、集中学习、自主学习等学习制度,以中心组理论学习、交流研讨学、个人自学为抓手,真正将学习融入日常工作生活之中,持续强化理论武装,党员领导干部的党性修养、理论素质、政策水平进一步增强,“四个自信”、“四个意识”进一步树立。特别是将习近平总书记提出的营造良好政治生态,坚持“两点”定位、“两地”“两高”目标,发挥“三个作用”和推动成渝地区双城经济圈建设等重要指示要求与产业发展的问题相结合,班子把方向、谋大局、定政策、促发展的能力进一步加强,发展思路更加清晰,行动自觉更加坚定。

(二)作风建设持续从严向好。

始终将党史学习同总结经验、推动工作结合,切实把学习成效转化为工作动力和成效,结合工作实际,着眼为群众解决实际问题,开展“我为群众办实事”“开门问计暨调查研究”活动。对照局党组确定的“我为群众办实事”重点项目,建立工作台账,确定三个重点项目优化检验检测服务、加快能力建设、提升公众安全科学素养。通过学习中央一系列重大方针政策,通过党史学习教育活动,进一步增强了忧患意识和责任意识,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线。企业普遍反映我中心工作人员服务态度好、廉洁自律。企业对我中心廉政表现和工作作风的肯定,也是党组中心组通过理论学习、强化思想教育,提高了干部作风素养的现实体现。

(三)促进业务工作融合发展。

中心组通过政治理论学习,不断增强大局意识、服务意识,不断提高领导水平和决策水平,坚持把学习教育作为推进中心工作的有利武器,把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。努力推进基础设施建设,积极完成检验任务,加强内部管理,大力提升科研能力。优化检验检测服务,2021年出具报告xxx批次;进行内设机构改革,剥离xx职能,为检测提速;能力建设正在稳步推进,装修工程年内完成项目总体施工并竣工验收;组建科技标准科,持续推进科研课题研究、标准制修订;提升公众安全科学素养,已按照计划完成6次宣传活动。

三、存在的不足。

(一)学习深度不够。组织学习内容比较单一,学习视野相对狭隘,学习载体相对匮乏,单纯就学习谈学习,不能做到理论联系实际、理论指导实践。

(二)工学矛盾突出。2021年,检验任务多,学习时间有延后的情况,影响了整体学习效果。

(三)未能学以致用。对形势任务和发展规律研究不透,发言结合实际不够紧密,对现实问题的解决缺乏有效指导。

四、下步工作打算。

工作责任制,纳入意识形态工作责任制。中心组学习,进而带动全体职工大兴学习之风。要主持研究中心组年度学习。

计划。

审定阶段性学习安排把握好学习的主题和重点强化学习责任注重学习质量指导和检查中心组成员的学习切实提升中心组学习的科学化规范化水平。(三)统筹协调做好保障。组织委员要根据自身职能负责确定学习主题相关的资料等内容支部书记把关。支委要经常研究学习情况提出改进措施抓好督促落实。要坚持和完善一级抓一级、层层抓落实的。

领导。

责任制和。

工作。

机制,指导了解各党小组的学习。

情况。

针对实际情况认真抓好分类指导。

年党支部中心组学习情况报告【精选】

2018年,x党支部中心组学习以学习党的理论和路线方针政策为基本内容,以《x公司x党支部中心组学习管理规则》为基本遵循,积极贯彻落实党的十九大精神,大力推进“两学一做”学习教育常态化制度化,按照“武装头脑、指导实践、推动工作”的要求,不断健全学习制度、丰富学习内容、创新学习形式、转化运用成果,努力完成理论学习各项任务,有效提高了党支部中心组的理论修养和领导水平。

一、主要学习情况。

学习内容主要包括:习近平新时代中国特色社会主义思想,党的十九大精神、十九届二中、三中全会精神,中纪委二次全会精神,政府工作报告,《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》等党规党纪,国企党建工作会议精神,中央经济工作会议精神,上级党委贯彻落实中央八项规定具体措施,上级党委在各阶段的重要会议精神、重点工作部署、学习纪要、整改措施,组织观看反腐倡廉微电影和党员教育专题片《榜样3》等内容。

认真落实“三会一课”制度,全年共开展专题党课x次,通过“知名专家请进来、面向前沿走出去、支部书记上党课”等多种途径丰富党课形式,主要内容包括:组织集体观影活动、意识形态教育、召开技术应用座谈会、改革开放40周年回顾展望等内容。

党支部集中理论学习采用集中学习、现场党课、听取讲座、专题研讨、观看影片等多种形式,切实在武装干部头脑、指导工作实践、推进工作落实方面取得了成效,党支部班子和各级党员干部的思想观念、工作思路、工作作风得到了进一步转变,领导能力得到进一步提升。

二、主要做法和亮点。

x党支部紧跟中央和上级党委的部署要求,坚持围绕以实现x公司党委目标作出积极贡献和推动改革创新发展为出发点,推动中心组学习,使中心组学习更好地体现时代性、增强主动性、富于创新性。

(一)制度先行、严格规范。年初,党支部制订了《x公司2018年度党内制度立项及修订完善计划》,结合本单位实际,修订下发了《x公司党支部中心组学习管理规则》(下称《规则》)。《规则》对党支部中心组开展学习的管理部门及权责、学习要求、学习内容、学习方式和时间安排等都做了制度化的再规范。使中心组学习制度体系更加完备、开展学习活动更有指导性和操作性,保证了党支部开展中心组学习活动始终做到有章可循、有制可依、有规可守,始终保持运行在严格规范的制度化轨道上。

三是突出学习成果效能转化。今年以来,党支部中心组学习围绕意识形态教育的难点热点、围绕“两学一做”常态化制度化推进、围绕前沿科技学习成果效能转化,先后举办了“道德讲堂”“国防主题教育”“技术应用座谈会”等系列活动,取得了良好效果。

同时,中心组多次采取扩大学习的方式开展了学习活动,2018年以来先后x次组织中心组成员、支部党员、各部门主要负责人共同开展学习活动,实现了支部班子成员与中层干部“共同学习、共同领会、共同提高”,对“武装头脑、促进提高、推进落实”起到了积极作用。每次中心组学习活动结束后,及时撰写新闻专稿对学习情况进行宣传通报。这些举措,很好地弘扬了中心组率先垂范的示范作用,进一步浓厚了理论武装的学习氛围。

三、主要学习成效。

党支部始终坚持把转变工作作风、强化服务职能、提升工作能力作为创建学习型党组织的着力点和落脚点,用新的理念引领发展,用新的境界谋划工作,取得了显著成效。

一是进一步提升了思想认识。通过加强党支部中心组学习,党支部班子成员坚定了理想信念,思想上形成共识、工作上形成合力,凝聚了人心,加强了团结,真正做到“学到深处、悟到透处、落到实处、守到严处”,切实将思想和行动统一到中央和上级党委的要求和部署上来。

二是进一步提高了作风修养。党支部中心组注重在深刻领会党的方针政策和落实上级党委的重要部署上狠下功夫,并努力运用所学的理论、思想、方法,客观地分析矛盾,正确地解决工作中遇到的新状况、新问题,较好地克服了xx在发展道路上出现的矛盾和困难。同时,坚持把加强作风建设贯穿中心组学习过程的始终,促使作风得到改变,效率得到提高。

三是进一步明确了工作思路。通过加强中心组学习,支部班子成员进一步厘清了工作思路,提高了决策水平,促进了各项工作的快速发展。学习过程中,引导班子成员主动地把理论知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程,提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的潜力,努力成为“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的领导干部。

四是进一步增强了创新意识。通过学习,使中心组成员的眼界变得更开阔,思路变得更活跃,锐意进取精神变得更强劲,进一步提高了工作能力水平。同时,党支部中心组能够较好地发挥党支部在宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层组织、团结动员群众、推动生产经营方面的战斗堡垒作用,充分调动全员的积极性,创造性地开展工作。

一局党支部防疫期间学习情况报告

20xx年度我支部以学习贯彻党的十九届四中全会精神为主题,紧紧围绕两学一做学习教育要求,采取群众提、自己找、互相谈等方式,深入认真查摆在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面存在7个突出问题,在此基础上深刻反思,明确了整改时限,坚定了整改决心,落实了整改任务。现就我支部班子20xx年度组织生活会整改措施落实情况汇报如下:

一、在四个方面存在的问题及具体表现。

(一)政治合格方面存在的问题。对党性修养的重要性、党性教育的紧迫性认识不足。具体表现在:一是支部对党员的教育培训安排缺乏长远性和系统性,虽然我支部按照要求制订了党员教育学习计划表,并能够坚持落实,但是党支部党员教育的长效机制不健全、不完善,党员教育的目标不明确,常常是头痛医头,脚痛医脚;二是支部对党员的教育培训内容上缺乏针对性和预见性。对党员思想状况没有做认真预测、分析,不清楚党员想学什么、喜欢学什么,不能因人施教,通常是就理论谈理论,从概念到概念,使党员听起来枯燥乏味,空洞无物,难以激发学习兴趣和求知欲望。安排的党课内容与党员的思想实际联系不紧密,讲课者与听课者达不到同频共振,起不到教育党员的效果。

(二)执行纪律合格方面存在的问题。党内监督不够,在组织纪律和规章制度的落实上需要进一步加强。具体表现为:一是党内监督意识淡薄,党员缺乏监督的主动性和自觉性。第一,党员主体意识不强,缺乏开展党内监督的政治责任感,许多党员只把自己看着监督的对象,没有意识到自己是监督的主体,把党内监督看成是上级和领导的事,作为普通党员在党内监督中的作用是无关紧要的。第二,党员对党组织和领导存在严重的依附心理,对下级不愿监督、对同级不想监督、对上级不敢监督;二是党内监督缺乏健全的制度保障,监督运行的制度化水平不高。虽然制定了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等一些规章制度,但这些制度比较宏观,且比较零散,不成体系,缺乏系统性,没有及时制定配套的实施细则,可操作性不强,自上而下的监督多,自下而上的监督少。

(三)在品德合格方面存在的问题。勤俭节约、艰苦奋斗意识不强。具体表现在:随着生活水平的提高和受到社会不良风风气的影响,日常在用水、用电、办公用品等方面都比较随意,存在一定的浪费现象,对公共财产的节俭认识不到位,没有树立以单位为家,珍惜资源意识。(四)在发挥作用合格方面存在的问题。党员干部先锋模范的旗帜作用引领不够,需进一步提升党员意识。具体表现在:一是没有全心去专研党的新时代的理论知识体系和业务方面的理论知识等,导致理论功底浅,头脑里的观念和知识没有大的变化,随着年龄的增长,没有了刚开始工作中的那种斗志和精益求精的精神,没有起到带头作用。

二、整改措施和完成情况。

X党支部上半年理论学习中心组学习情况报告精选文档

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

(一)领导重视,率先垂范,确保学习人员落到实处。

坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,作为中心组学习的重中之重,坚持系统学、跟进学、联系实际学。按照上级的要求,严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习,不仅要求领导班子参加,还扩大到支委委员,参加学习会议并按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的,都事先向组织委员请假,并经由主要领导同意,会后,由组织委员补课。每一次的理论学习中心组学习均由支部书记亲自主持,努力使学习保持了一种经常化、常态化。

(二)制定计划,严格执行,确保学习时间落到实处。

根据市局党组《关于印发〈xx2021年度理论学习中心组学习意见〉的通知》(xxx〔2021〕xx号),及时制定下发学习计划,严格执行学习计划,不断改进中心组学习形式,更加注重专题内容的集中研讨,要求每一位与会人员分别“认领”不同的学习主题作为主讲,并展开全面的讨论发言。截至目前,我中心共组织理论中心组集中学习会共7次,每次学习时间不少于半天,每次必须有支委发言。与此同时,每一次集中学习会做好会议记录及影像存档。中心组学习,做到年度有学习意见、每月有实施计划、个人有学习笔记、重要学习有专题活动。除集中学习外,支部书记要求大家要充分利用八小时以外的时间认真看书学习,自觉开展读书自学活动,保证了学习时间的落实。

(三)求真务实,突出重点,确保学习内容落到实处。

《习近平谈治国理政》(第一、二、三卷)《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》列为辅助读本。

(四)严格制度,创新形式,确保学习效果落到实处。

中心学习组注重学习制度建设,以制度保障、规范和深化学习,创新学习方式,提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习都由党务干部提前通知,把要学习内容、方法、个人自学准备的内容、重点发言人都一一通知每一位中心组成员,使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作,避免工学矛盾,搞好自学,做好学习准备。二是以制度保障学习效果的落实。不断完善考核制度,实行述学、评学制度,把运用理论解决实际问题的能力,作为年度考核的一项重要内容。使学习的成效转化为实际工作的效果,转化为提高中心组成员的思想理论水平,转化为增强中心组成员解决问题的能力,转化为服务企业的具体行动。通过学习,支部委员政治信念更加坚定,工作思路更加拓宽,建设服务型单位的自觉性、使命感、责任感得到提升。

二、学习成效。

(一)逐步形成勤思善学氛围。

制定完善了中心组学习、集中学习、自主学习等学习制度,以中心组理论学习、交流研讨学、个人自学为抓手,真正将学习融入日常工作生活之中,持续强化理论武装,党员领导干部的党性修养、理论素质、政策水平进一步增强,“四个自信”、“四个意识”进一步树立。特别是将习近平总书记提出的营造良好政治生态,坚持“两点”定位、“两地”“两高”目标,发挥“三个作用”和推动成渝地区双城经济圈建设等重要指示要求与产业发展的问题相结合,班子把方向、谋大局、定政策、促发展的能力进一步加强,发展思路更加清晰,行动自觉更加坚定。

(二)作风建设持续从严向好。

始终将党史学习同总结经验、推动工作结合,切实把学习成效转化为工作动力和成效,结合工作实际,着眼为群众解决实际问题,开展“我为群众办实事”“开门问计暨调查研究”活动。对照局党组确定的“我为群众办实事”重点项目,建立工作台账,确定三个重点项目优化检验检测服务、加快能力建设、提升公众安全科学素养。通过学习中央一系列重大方针政策,通过党史学习教育活动,进一步增强了忧患意识和责任意识,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线。企业普遍反映我中心工作人员服务态度好、廉洁自律。企业对我中心廉政表现和工作作风的肯定,也是党组中心组通过理论学习、强化思想教育,提高了干部作风素养的现实体现。

(三)促进业务工作融合发展。

进行内设机构改革,剥离xx职能,为检测提速;

能力建设正在稳步推进,装修工程年内完成项目总体施工并竣工验收;

组建科技标准科,持续推进科研课题研究、标准制修订;

提升公众安全科学素养,已按照计划完成3次宣传活动。

(一)学习深度不够。组织学习内容比较单一,学习视野相对狭隘,学习载体相对匮乏,单纯就学习谈学习,不能做到理论联系实际、理论指导实践。

(二)工学矛盾突出。上半年,检验任务多,学习时间有延后的情况,影响了整体学习效果。

(一)统一认识,抓好落实。中心组学习是领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式,是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容。要切实把思想认识和行动统一到中央要求上来,把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置,列入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入意识形态工作责任制。

(二)明确职责,抓好示范。要进一步担负起抓理论武装的政治责任和领导责任,不断加强和改进理论学习中心组学习,进而带动全体职工大兴学习之风。要主持研究中心组年度学习计划,审定阶段性学习安排,把握好学习的主题和重点,强化学习责任,注重学习质量,指导和检查中心组成员的学习,切实提升中心组学习的科学化规范化水平。

(三)统筹协调,做好保障。组织委员要根据自身职能负责确定学习主题相关的资料等内容,支部书记把关。支委要经常研究学习情况,提出改进措施,抓好督促落实。要坚持和完善一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制,指导了解各党小组的学习情况,针对实际情况,认真抓好分类指导。

XX镇党委中心组学习情况报告

党委办公室主任xxx同志为中心组学习秘书,协助组长制定学习计划、学习方案、下发学习通知,提供学习资料和理论信息等工作。2021年通过集中学习、听取报告、专题研讨等形式,组织开展集中学习,以与时俱进、贴近工作的方式,有效提升了班子成员的政治理论水平,提高工作能力,一定程度上增强了班子的凝聚力、战斗力。

(一)加强制度建设,统筹安排理论学习。

x镇党委始终把理论中心组学习的制度建设,作为加强和改进理论学习的重要前提,持之以恒,常抓不懈,在年初制定了学习计划,对学习内容、学习地点、学习形式等进行了详细安排。坚持至少每月学习一次,确保学习效果。严格考勤制度,出勤率达到95%以上。中心组成员因出差、生病等特殊原因不能参加中心组学习的,除履行请假手续外,还要主动进行补课自学。

(二)创新学习形式,努力提高学习质量。

x镇党委积极加强党委理论中心组学习,努力提高学习质量,在良好的学习风气和长期的理论学习实践中,进行了新的探索和尝试,取得了较好的学习效果,走出了一条新老学习形式相结合的理论中心组学习的新路子。

变被动的接受理论、武装头脑为主动的转变思维模式、树立创新意识,使中心组学习针对性更强、内容更新颖、方法更科学。

二是坚持理论与实际相结合。学习的目的在于运用,我们坚持按照学习理论、指导实践的要求,把学习理论与改造世界观、指导实际工作相结合,紧紧围绕上级部门的重大决策部署,坚持边学习、边研讨、边决策、边落实,积极推动各项工作,及时将思想收获转化为推动科学发展的政策和措施。

三是坚持个人自学与集中学习相结合。按照中心组学习计划的要求,每次集中学习都要提前了解学习内容,并根据学习内容,形成学习笔记,既要围绕主要议题,又要各抒己见,做到学习有专题,讨论有重点,发言有质量。在集中学习之外,每位中心组成员都要根据工作实际制定自学计划,利用工作之余阅读文章,最大限度地提升学习效果。

四是坚持把专题调研贯穿于中心组学习的全过程。根据工作部署,开展专题调研活动。中心组成员作为调研工作的引导者,把学习、调研、决策和指导工作融为一体,在如何把科学理论转化为指导工作的思路和方法上下功夫,努力提高理论联系实际的水平。通过交流学习、深入基层等途径进行调查,围绕工作的重点、难点和群众关心的热点问题,高效率、快节奏地解决问题,有效促进了理论成果转化为工作实绩。

(三)强化检查考核,将学习落到实处。

二是交流理论学习参考材料和自购参考书目,对个人自学情况进行综合性评价;

三是检查学习笔记记录情况、心得体会撰写情况,理论研讨文章编写情况等。

学习效果还需要进一步加强,特别是理论与实践的结合上需要找准切入点。

在今后的工作中x镇党委将进一步探索新形势下中心组学习的新途径、新方法,进一步增强中心组学习的针对性,使中心组学习更加富有成效。

中心组学习情况报告

1.学习时间:1月21日晚,学习时间为2个小时。

2.学习主题:坚决打赢脱贫攻坚战。

3.学习形式:专题学习。

4.参加人员:局党组理论学习中心组全体成员。

5.学习成果:通过学习清醒地认识,我国脱贫攻坚形势依然严峻,抓好脱贫攻坚工作,最根本的是要把思想和行动统一到党中央、省、市、县对脱贫攻坚的重大决策部署上来,落实在具体行动上。把脱贫攻坚摆在更加重要的位置,瞄准靶心、补好短板,锲而不舍、久久为功,以决战决胜的姿态打赢脱贫攻坚战。通过学习脱贫攻坚的新理念,坚定打赢脱贫攻坚战的决心,牢记作为一名党员干部必须扎实工作,勇于担当,敢啃硬骨头,全面落实省市县脱贫攻坚决策部署,百倍用心、千倍用力,坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗。

1.学习时间:2月25日晚,学习时间为2个小时。

2.学习主题:***总书记关于巡视工作的重要论述。

3.学习形式:专题学习。

4.参加人员:局党组理论学习中心组全体成员。

5.学习成果:通过学习***总书记关于巡视工作的重要论述,全体成员能深刻领会和准确把握巡视工作的实质,巡视整改是“四个意识”“两个维护”的试金石,是推动贯彻落实***总书记重要指示批示和党中央决策部署的重要环节,是全面从严治党的重要抓手。班子成员要统一思想认识,持之以恒扛起巡视整改重大政治责任,不断增强政治自觉、思想自觉和行动自觉,下苦功夫、下长功夫、下真功夫,久久为功做好每项工作。

1.学习时间:3月18日晚,学习时间为2个小时。

2.学习主题:***在庆祝改革开放40周年大会上的讲话。

3.学习形式:专题学习。

4.参加人员:局党组理论学习中心组全体成员。

5.学习成果:通过学习贯彻***总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话,深刻认识改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,深刻理解做好新形势下经济工作的规律性认识,认清我国长期向好发展前景,正确看待经济运行稳中有变、变中有忧等问题,更好回答和解决经济发展的重大问题,推动高质量发展落实赶超,保持经济持续健康发展和社会大局稳定。

1.学习时间:4月22日晚,学习时间为1个小时。

2.学习主题:福建出台为基层减负26条措施。

3.学习形式:专题学习。

4.参加人员:局党组理论学习中心组全体成员。

5.学习成果:会上,黄俊斌同志介绍了福建出台为基层减负26条措施是贯彻***总书记关于力戒形式主义、官僚主义的重要指示批示精神,全面落实《中共中央办公厅关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》(中办发〔2020〕16号)要求的重要举措。通过学习中共福建省委办公厅发出《关于解决形式主义突出问题切实为基层减负若干措施的通知》,中心组成员认真对照,坚持把自己摆进去,紧密联系思想和实际工作,检查自己在形式主义方面存在的问题。

1.学习时间:5月20日晚,学习时间为2个小时。

3.学习形式:专题学习。

4.参加人员:局股级干部。

5.学习成果:学习贯彻***总书记在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班上的重要讲话精神,党员干部充分认识防范化解重大风险的重要性和紧迫性,不断増强忧患意识、坚持底线思维,着力提高风险防控能力,切实做好防范化解重大风险各项工作。

1.学习时间:6月17日晚,学习时间为2个小时。

2.学习主题:牢牢掌握意识形态工作领导权。

3.学习形式:专题学习。

4.参加人员:局党组理论学习中心组全体成员。

5.学习成果:深刻认识意识形态工作是党的一项极端重要的工作,深刻把握建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的重要性和紧迫性,不断增强对当前意识形态领域倾向性问题的分析、研判能力,旗帜鲜明支持正确思想言论、抵制各种错误思潮,敢用、善用意识形态工作责任制这个有力抓手,牢牢掌握意识形态工作领导权。

1.学习时间:7月15日晚,学习时间为1个小时。

2.学习主题:《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》。

3.学习形式:专题学习。

4.参加人员:局党组理论学习中心组全体成员。

5.学习成果:学习***总书记在《求是》杂志上的署名文章《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》,深刻认识***新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范,进一步发扬我们党学哲学用哲学优良传统,努力掌握科学思想方法和工作方法,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,更好地坚持和发展中国特色社会主义。

1.学习时间:8月19日晚,学习时间为2个小时。

2.学习主题:十九届中央纪委三次全会报告。

3.学习形式:专题学习。

4.参加人员:局党组理论学习中心组全体成员。

5.学习成果:通过学习,坚持把学习贯彻十九届中央纪委三次全会精神特别是***总书记重要讲话精神作为当前一项重要政治任务,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要坚持领导带头、全员覆盖,采取多种方式,原原本本学,在把握精神实质、学用结合、巩固深化上下功夫,切实做到学懂弄通做实。

1.学习时间:9月23日晚,学习时间为1.5个小时。

2.学习主题:中国共产党问责条例。

3.学习形式:专题学习。

4.参加人员:局党组理论学习中心组全体成员。

5.学习成果:中心组成员通过认真学习新修订的《中国共产党问责条例》,深刻认识《条例》的重要意义,对认真贯彻执行好《条例》有重要作用。通过学习,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实增强思想自觉和行动自觉,把自身工作责任担起来,让失责必问、问责必严成为常态,推动我局全面从严治党迈上新台阶。

1.学习时间:10月14日晚,学习时间为2个小时。

2.学习主题:***总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话。

3.学习形式:专题学习。

4.参加人员:局党组理论学习中心组全体成员。

5.学习成果:通过学习***总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话精神,深刻把握***总书记重要讲话的重大意义和深刻内涵,回顾党的光辉历史和共和国光辉历程,总结70年辉煌成就和宝贵经验,进一步加强党史、国史、社会主义发展史的学习,更好总结和运用党的历史经验,更好认识和把握历史发展规律,激发爱国热情,凝聚奋进力量。

1.学习时间:11月18日晚,学习时间为2个小时。

2.学习主题:十九届四中全会精神。

3.学习形式:专题学习。

4.参加人员:局党组理论学习中心组全体成员。

5.学习成果:通过通读党的十九届四中全会公报,中心组成员深刻领会***总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神,认真研读全会审议通过的系列文件,全面准确把握全会提出的重大理论观点、重大工作部署,自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来,推动高质量发展落实赶超、奋力推进我市再创业、振雄风、当龙头。

1.学习时间:12月26日下午,学习时间为2个小时。

2.学习主题:***在福州。

3.学习形式:专题研讨。

4.参加人员:局股级干部。

切实把***总书记在福州工作时的科学理念、宝贵经验和优良作风传承好、落实好通过学习进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”推动中央和省委各项决策部署落地生根。

理论学习中心组学习情况说明报告

为深入学习***总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,特别是未成年人思想道德建设的重要指示精神,坚持社会主义办学方向,按照社会主义精神文明建设的要求,深入推进文明校园创建,为引导广大师生和教职员工进一步认清形势、定信心,以更加奋发向上的精神状态投身教育事业,濮阳市油田第五小学认真组织开展了学习教育宣传活动。

形势政策宣传教育的指导思想是:全面贯彻落实党的十九大精神,坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕中心、服务大局,以学习宣传贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主线,综合运用理论宣传、新闻宣传、校园宣传、网络宣传等方式,深入开展各类形势政策宣传教育活动,推动***新时代中国特色社会主义思想深入人心,推动社会主义核心价值观落细落实,进一步统一思想、提振士气、凝聚力量,为全面贯彻党的教育方针,努力办好人民满意的教育提供坚强思想保证和强大精神力量。

具体工作:一是宣传贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。组织广大教职工深入学习了党的十九大报告和新修订的党章,***新时代中国特色社会主义思想。深入把握***新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵,深入把握中国特色社会主义进入新时代的重大意义。组织党员开展党员主题活动日,更加深入地学习***系列重要讲话及《***新时代中国特色社会主义思想三十讲》,***调研河南时的讲话精神等。二是持续培育和践行社会主义核心价值观。着眼培养担当民族复兴大任的时代新人,不断加强思想道德建设,深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,加强党史国史和形势形势政策教育,引导教职工增强政治认同和教书育人责任感。一是宣传贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。深入把握***新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵,深入把握中国特色社会主义进入新时代的重大意义。以学校党支部理论学习中心组为主要载体,组织干部读原著、学原文、悟原理,自觉用***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作。深入开展理论宣讲活动,推动党的创新理论进课堂、进网站,把***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神讲清楚、讲明白,让广大师生听得懂、能领会。

二是扎实推动新理念新思想新战略进教材进课堂进头脑。把学习宣传新理念新思想新战略融入到干部理论武装、教职工思想政治教育和大学生形势政策宣讲之中,贯穿到学校党建思想政治工作全过程。精心优选***总书记讲话精神和重要的治国理政新理念、新思想、新战略,组织全体教职工认真学习,使***总书记新时代中国特色社会主义思想深入人心。

三是着力营造学习宣传新理念新思想新战略的浓厚氛围。充分运用好校园网、微博微信、广播站等校园媒体平台,集中宣传阐释新理念新思想新战略,及时跟进报道师生员工学习新理念新思想新战略的体会收获,展示学校各单位各部门学习宣传新理念新思想新战略的进展和成效。

四是开展了师德师风专题工作会议、学习***系列讲话和治国理政专题会议、“强素质、转作风、扬正气、树形象”主题教育、治理“四乱”专题会议、“不忘初心,牢记使命”主题教育、“帮圈文化”专项整治会议、“师德师风建设主题活动”、“拜师带教”签字仪式、“弘扬宪法精神,普及宪法知识”宣传教育活动等。

理论学习中心组学习情况说明报告

为进一步推进学习型党组织、学习型领导班子规范化、制度化建设,2021年我局党组中心组按照上级相关要求,不断强化政治理论学习,把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神转化为推动全局持续健康发展的强大动力。

按照《2021年市直机关党组(党组)理论学习中心组学习指导意见》,我局党组中心组认真学习了***新时代中国特色社会主义思想,深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想所蕴含的科学思想方法和工作方法。结合开展“不忘初心,牢记使命”的主题教育,学习***总书记关于党的初心和使命重要论述,深刻理解准确把握***总书记对西安工作的重要指示批示精神。

我局党组对中心组学习进行了较为全面的规范,在学习计划的系统性、学习内容的针对性、学习制度的严肃性上进行了深入研讨。通过建立和完善理论学习讨论发言、撰写理论文章,做好自学理论笔记,坚持一学一报等学习制度,坚持学以致用,用出成效的思路,采取集中辅导,专题讨论等学习形式,密切联系工作实际,全年共组织研讨6次,撰写学习体会36篇。

坚持每月集中学习,目前为止党组中心组共完成了14次的集中学习任务。出勤率95%以上,坚持做到学习时有笔记,学习后有心得。即便遇到特殊情况不能参加。

今年,党组班子严格抓学习,局党组书记认真履行第一责任人职责,对中心组学习亲自部署、审定、主持、督促。领导班子其他成员也都积极主动参加各项学习活动,把集中学习和个人自学相结合,坚持理论学习结合工作实际列出讨论专题。通过学习,领导班子在事关全局发展的许多重大问题上进一步达成共识,真正将学习的成效转化为实际工作的效果,转化为提高中心组成员的思想理论水平,转化为增强中心组成员解决问题的能力,转化为服务发展大局的具体行动。在局党组内形成了良好的学习氛围,为全年我局的发展奠定了良好的思想基础。

一、存在工学矛盾问题。中心组每一名成员有时遇到学习与其他工作的冲突,下一步需要注意解决好这个问题。

二、学习深度还不够,个别成员在学习理解深度上还存在不平衡的情况。在中心组学习中,撰写的理论调研文章还不够,在报刊上发表的少,今后还要进一步调整和完善。

一局党支部防疫期间学习情况报告

为确保民主生活会质量,领导班子进行了认真的筹划和准备。一是进行动员部署。召开专题党委会,传达市委通知要求,研究制定《xx局领导班子2021年度民主生活会实施方案》,对民主生活会准备工作进行动员部署,提出了要求,明确了标准,安排了工作,为开好民主生活会作了充分的思想准备和组织准备。二是深入学习提高。党委理论学习中心组组织学习党史学习教育总结会议精神,专题研讨党的十九届六中全会《决议》《公报》,研读习近平总书记在中央经济工作会议上的重要讲话,深入分析中央和国家机关工委警示教育案例。班子成员自学了《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》等内容。三是征求意见建议。召开四场座谈会,广泛征集中层干部、科技人员、检验人员、普通职工代表意见建议,给各党支部和各部门发放征求意见表、设置意见箱,广泛征集各级组织的意见建议,整理形成包含xx个方面共xx条具体意见建议的意见清单并发给班子成员认领。四是开展谈心谈话。班子成员之间、成员与部门负责人和部分干部职工深入开展谈心谈话,交流守初心担使命的差距和不足,交换改进作风、改进工作的意见和建议。五是准备检查材料。结合全局工作总结和党建工作总结,全面分析年度改革创新发展成果和存在问题,确定下步发展目标和任务。在此基础上,由党委书记xx同志主持撰写了领导班子对照检查材料,并召开党委会集体审议。班子成员结合个人思想、学习和工作实际,对照意见建议,自己动手撰写发言提纲,反思问题,查找原因。六是严格审核把关。党委书记xx同志对班子成员的对照检查材料逐一审核把关,并提出意见指导修改。市委督导组提前审核了领导班子对照检查材料和班子成员发言提纲,提出修改意见,传达了市委机关的指示要求。班子和个人根据要求对发言材料进行了修改完善。

一局党支部防疫期间学习情况报告

四月份以来,xx市xxx院制定并下发党史学习教育实施方案,初步制定了我为群众办实事实践活动方案,全面推进党史学习教育工作。

一是抓紧抓实党史理论学习。制定《xx市xxx院党史学习教育实施方案》并制作分解表,明确细化工作任务,确定责任人,完成时限等。组织开展全省政法网络大讲堂专题党课第一期、第二期。组织各党支部书记开展“微课堂”,并发至微信公众号。组织开着党史教育专题宣讲活动,党组书记为市院机关进行专题宣讲,并为基层院进行调研宣讲。为深入推进检察队伍教育整顿工作,进一步弘扬英模精神,4月9日,市院组织干警观看了电影《平安中国之守护者》。4月27日,参加了高检院党史系列讲座第二场报告会。

二是组织各支部开展我为群众办实事活动。围绕检察院自身职责,初步拟制了《xx市xxx院“我为群众办实事”实施方案》。推进党史学习教育深入开展,增强党员党性意识、亮明身份主动参与到为民服务中来,确保学习教育成效转化为为民办事成果。4月24日,市院第七党支部带领党员志愿者到xx区xxx社区开展“我为群众办实事”党员志愿服务主题党日活动。近日,市院与市民政局、教育局、共青团市委在承德市未成年人法治教育保护基地,联合开展了“童心向党扣好人生第一粒扣子”教育实践活动。

一局党支部防疫期间学习情况报告

牢记使命不断增强责任感和使命感传承好党的红色基因与革命精神。下面是众鑫文档网小编为您推荐领导班子党史学习教育专题民主生活会情况报告范文。

按照市委《关于认真开好2021年度党员领导干部民主生活会的通知》要求,我局党委班子于2022年1月xx日召开了2021年度党史学习教育专题民主生活会。现将有关情况报告如下。

一局党支部防疫期间学习情况报告

x月x日,我局召开专题会议,通报专题民主生活会情况,进一步听取意见建议。下一步,我们将针对问题和根源,研究制定整改方案,细化完善整改措施,严格落实问题整改。

(一)进一步提高政治站位,增强政治能力。持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的十九届六中全会精神,跟进学习习近平总书记重要讲话,在学深悟透、融会贯通、指导实践上下功夫。将此次民主生活会查摆的问题进一步向思想深处挖根源,从作风、责任、能力层面找原因。结合庆祝党的二十大胜利召开,进一步深入开展政治机关意识教育,在保持政治定力、把准政治方向、提高政治能力上下功夫。

(二)不断强化担当作为,推动改革创新。切实强化担当精神,把敢不敢担当、能不能作为当作班子能力水平的检验标准,营造人人勇于奋进、个个担当作为的良好环境。将担当作为落在推动我局事业改革发展的具体行动上,聚焦“十四五”主要目标和2035年远景目标,综合研判形势、挑战、风险,转变思想观念、破解发展难题、校正发展方向。

(三)推进全面从严治党,确保健康发展。继续加强规章制度的立改废工作,织密制度笼子。深入开展警示教育,筑牢不想腐的思想防线。严格落实中央八项规定精神,加强对重点环节、重要岗位人员的监督,规范权力运行。坚持从严执纪,释放越往后执纪越严的信号。加强对网络建设和使用的统一规划、统筹管理,落实网络安全责任制,加强杂志、网站、公众号等媒体管理,确保网络安全和意识形态安全。

(四)强力推进落实整改,务求取得实效。针对检视剖析出来的问题,举一反三,进一步剖析原因,详细列出问题清单,周密制定整改措施,明确责任主体,规定完成时限,全程销号管理,年底对账讲评。领导班子成员、各个部门形成整改合力,强化责任意识,主动认领、主动整改。加大对重大疑难问题的集智攻关,从制约事业发展突出矛盾入手,从群众反映强烈的领域入手,选准路径方向,强力推进整改。

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