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学习贯彻信访工作条例心得体会全文完整
《信访工作条例》（以下简称《条例》）围绕贯彻落实习近平总书记关于加强和改进人民信访工作的重要思想，就做好新时代信访工作的体制机制、职责任务、处理程序、监督体系等定下了“硬制度”、立起了“铁规矩”。学习好、贯彻好、落实好《条例》应从四个方面领会和把握。
一是树牢政治思维，确保正确政治方向。《条例》指出，坚持党的全面领导，把党的领导贯彻到信访工作各方面和全过程，确保正确政治方向，这充分体现了党中央对信访工作的高度重视。党的十八大以来，党中央对信访工作作出一系列重大决策部署，习近平总书记就加强和改进人民信访工作作出一系列重要指示批示，为做好新时代信访工作提供了根本遵循。当前，信访工作面临着许多新情况新问题，我们必须从政治高度把握信访工作的重要性，坚持从政治上看、从政治上办，主动适应形势变化和任务需要，深入贯彻习近平总书记关于加强和改进人民信访工作的重要思想，把党的领导作为信访工作的最高原则和最大优势，全面加强党对信访工作的领导，不断提升信访工作的规范化、法治化、制度化水平，以实际行动忠诚拥护“两个确立”，做到“两个维护”，确保信访工作方向正确。
二是树牢民本思维，践行党的群众路线。《条例》指出，信访工作是党的群众工作的重要组成部分，是党和政府了解民情、集中民智、维护民利、凝聚民心的一项重要工作，是各级机关、单位及其领导干部、工作人员接受群众监督、改进工作作风的重要途径。说到底，信访工作是送上门来的群众工作，人民信访为人民，信访工作应当有温度，让信访人有获得感、安全感和幸福感，才是做好新时代信访工作的重要标准。工作中我们深入贯彻落实习近平总书记强调的“以人民为中心”的发展思想，领导干部带头采取了一些行之有效的做法，收到了很好的效果。带头落实接访制度，把信访群众当家人，把信访诉求当家事，采取重点约访、定期接访、现场接访等方式，千方百计为群众排忧解难，把群众合法诉求解决好。带头落实下访制度，变“上访”为“下访”，主动深入信访工作一线，倾听群众呼声，发现问题“症结”，解开矛盾“心结”。带头落实包案制度，对涉及的重点信访案件，实行领导包案，亲自研究研判、亲自推动化解，针对房地产“三难”问题，实行市县两级领导包联推动落实机制，包问题化解、包思想疏导，推动十多年来的历史积案有效化解。带头推动矛盾纠纷化解，坚持和发展新时代“枫桥经验”，加强基层党支部和基层网格建设，充分发挥新时代文明实践中心和党群服务中心作用，进一步畅通信访渠道，提高初信初访办理质量，努力把矛盾化解在早、化解在小、化解在基层，努力让人民群众感到权益受到公平对待、利益得到有效维护，切实把信访工作做到群众心坎上，不断夯实党执政的群众基础。
三是树牢法治思维，将信访纳入法治化轨道。《条例》指出，各级机关、单位应当按照诉讼与信访分离制度要求，将涉及民事、行政、刑事等诉讼权利救济的信访事项从普通信访体制中分离出来，由有关政法部门依法处理。根据信访事项性质的不同，区分建议意见类、检举控告类、申诉求决类事项，分别明确受理办理程序，保证合理合法诉求依照法律规定和程序就能得到合理合法的结果。从制度层面，明确实施诉讼和信访分离制度，有利于更好地把涉及民商事、行政、刑事等诉讼权利救济的信访事项从普通信访体制中分离出来，更好地推动信访事项、矛盾纠纷的化解。在实际工作中，坚持依法依规，对已经或者依法应当通过行政复议、仲裁、诉讼等法定途径解决的投诉请求，在接访环节从严把关审核，耐心教育引导信访群众依法向有关政法机关提出相关诉求，按照法律法规规定的程序处理；对收到的群众涉法涉诉信件，及时转同级政法主管单位依法处理；支持各级政法机关建立完善联合接访、分别设立窗口等接访机制，依法处理涉法涉诉信访事项。
四是树牢创新思维，推动新时代信访工作高质量发展。《条例》指出，地方党委和政府应当根据信访工作形势任务，健全信访工作联席会议规章制度，建立健全信访分析研判、重大信访问题协调处理、联合督查等工作机制，提升联席会议工作科学化、制度化、规范化水平。好的制度在于执行，推动信访工作适应新形势新任务新要求，就要不断健全完善规章制度，促进信访工作再提升。创新完善信访工作业务流程机制。运用标准化理念和方法重塑业务流程，促进业务工作始终规范开展，制定信访业务工作标准，建立起信访业务标准化管理规则，实时跟踪办理进度，自动催办提醒，切实提高信访基础业务的规范化水平。创新完善基层信访工作机制。着力提升基层及时就地解决问题水平，打造联合平台，把信访部门受理办理与职能部门解决问题整合起来，推动群众合理诉求“最多访一次”。坚持分类施策，采取教育疏导、协商调解、行政裁决等方式，综合运用法律、政策、经济、行政等手段解决和回应群众诉求。创新完善信息支撑保障机制。把信访制度改革、信访基础业务规范等相关要求与大数据、区块链、人工智能等新技术有机结合，持续提升信访工作服务水平。推进矛盾源头化解，开展信访问题日常、专项和集中排查，了解社情民意、分析矛盾风险，真正把问题解决在群众上访前。
学习贯彻《中国共产党政治协商工作条例》心得体会
5月27日，习近平总书记主持召开中共中央政治局会议，审议通过《中国共产党政治协商工作条例》（以下简称《条例》）。这是关于中国共产党政治协商工作的纲领性文件，为我们开展新时代政治协商工作提供了基本遵循。通过学习会议精神和《条例》，我深受教育，感悟颇深。
《条例》体现了高度的政治性。这次中央政治局审议通过的《条例》，以党内法规的形式对政治协商工作加以制度化、规范化，是党中央专门规范政治协商工作的第一部党内法规，这在中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设发展史上具有里程碑意义，充分体现了党对政治协商工作的高度重视。我们要深刻理解，做好政治协商工作必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想、关于加强和改进人民政协工作的重要思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。必须坚持和加强党的全面领导，通过党领导下的政治协商工作的制度体系和工作机制，确保政治协商正确的政治方向，提升政治协商效能。学习贯彻《条例》，要求我们必须旗帜鲜明讲政治，坚定不移坚持中国共产党的领导，把坚强的党性贯穿开展政治协商工作的始终，不断增强衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉，矢志不渝保持坚定正确的政治方向。
《条例》体现了鲜明的人民性。习近平总书记强调：“在中国社会主义制度下，有事好商量，众人的事情由众人商量，找到全社会意愿和要求的最大公约数，是人民民主的真谛。”我们必须深刻理解，政治协商是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要组成部分，是社会主义协商民主的重要形式，是凝聚智慧、增进共识、促进科学民主决策的重要途径。《条例》所称政治协商，是在中国共产党领导下，中国共产党同各民主党派和各界代表人士围绕党和国家大政方针、经济社会发展重要问题以及其他重要事项开展的协商，充分体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，体现了我们党以人民为中心的发展思想，体现了我们党为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命，体现了我们党发展全过程人民民主全覆盖、全方位和全链条的特征，体现了我们党在政治协商工作中实现过程民主和成果民主、程序民主和实质民主的有机统一。学习贯彻《条例》，要求我们必须坚持发扬民主、坦诚协商的原则要求，重视人民主体地位，充分发扬人民民主，广泛凝聚群众智慧，真正做到有事好商量、有事多商量、有事会商量，商以求同，协以成事。
《条例》体现了科学的指导性。我们必须深刻认识，《条例》的制定实施对于加强党对政治协商工作的领导、提高政治协商工作的科学化制度化规范化水平、坚持和完善我国新型政党制度、巩固和发展爱国统一战线具有重要意义。《条例》对政治协商工作作出全面规范，是做好新时代政治协商工作的基本遵循。学习贯彻《条例》，要求我们必须深刻理解中国共产党政治协商工作的内涵，牢牢把握政治协商工作的原则和要求，着力把党中央关于政治协商工作的方针政策和决策部署落到实处，在奋力推进“六个新xx”新征程上展现新作为。
《条例》体现了强大的引领性。我们必须深刻理解，政治协商工作要坚持围绕中心、服务大局，聚焦凝聚共识，通过政治协商求同存异、聚同化异，在根本问题、重大问题上统一认识，把各方面力量紧密团结在党的周围，推动形成全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大合力。学习贯彻《条例》，要求我们必须坚持围绕中心、服务大局，发挥优势、履职尽责，多建睿智之言、多献务实之策，进一步加大政治协商力度，拓宽民主监督广度，拓展参政议政深度，努力把党的主张和路线方针政策转化为社会各界的共同意志和自觉行动，助推全市经济社会高质量发展。
学习贯彻两个“条例”心得体会
对部队条令条例和各项管理规定的学习教育和深入思考，我个人对条令条令教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题.
1、在“学习条令条例教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有违反条令条例，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“学习条令条例”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“条令条例”认识存有偏差，态度不够端正。
2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在本职岗位上一直努力工作，但为大局的工作做得较少，领导安排做什么就做什么，没有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。特别是刚到中队，认为自己工作基础差，业务知识弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。
3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成领导交给的条令条例教育个人剖析材料。
学习条例条例教育个人剖析材料文章，及时学习领会条令条例的制度，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己业务水平；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。一定要提高对条令条例学习防人重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事，努力做到对国家对人民负责与对法律负责的一致性。
学习贯彻落实《条例》心得体会
二、《条例》贯穿了强烈的宗旨意识与问题导向。此次，新修订的《条例》提出了“贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念不力，对职责范围内的问题失察失责，造成较大损失或者重大损失的，从重或者加重处分”等一系列新规，充分彰显了纪律建设的时代性特征和鲜明的问题导向。学习贯彻《条例》，必须牢固树立“以人民为中心”的发展思想，把纪律利剑挥向基层“微腐败”，重拳整治对民生资金“下黑手”、落实惠民政策“走后门”、把公共资金资源“私利化”、为黑恶势力充当“保护伞”、服务群众“生冷硬”等突出问题，真正让广大人民群众切身感受到加强纪律建设的实际成效。
三、《条例》推动了执纪和执法的有效贯通衔接。新修订的《条例》关于“用严的纪律衡量和约束党员干部的行为”“党员有违反法律涉嫌犯罪行为的，应当先给予党内纪律处分，再移送有关国家机关依法处理”等规定，很好地适应了国家监察体制改革的形势任务，使全面从严治党的思路举措更加科学、更加严密、更加有效。通过学习《条例》，我们感到在全面依法治国和全面从严治党的大背景下，推动并实现纪法贯通，必须始终坚持纪严于法，切实将党章要求具体化，突出党纪特色，筑牢不可触碰的纪律底线;必须坚持纪法协同，分清纪法界限，真正建立起统一决策、一体运行的执纪执法权力运行机制，真正汇聚起正风反腐的强大合力，确保全面从严治党取得新的更大成果。
深入学习贯彻《中国共产党政法工作条例》心得体会
《中国共产党政法工作条例》是中国共产党的党内基本法规，是党长期以来领导政法工作的成功经验。通过学习《中国共产党政法工作条例》我深刻认识到做好新时代政法工作，需要我们坚持政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬，建设信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的新时代政法队伍。作为基层干部如何践行《中国共产党政法工作条例》，开创政法工作新局面，可以从以下几个方面落实：
坚持党的绝对领导，贯彻落实条例精神。党的领导是政法工作的最高原则、最大优势，党中央对政法工作实施绝对领导，决定政法工作大政方针，决策部署事关政法工作全局和长远发展，管理政法工作中央事权和由中央负责的重大事项，为政法工作坚持正确方向提供根本遵循，为政法工作科学发展提供政治保证。进入新时代以来，政法工作面临着新考验、新挑战、新任务，我们需要积极学习条例精神，结合基层工作实际践行条例精神，构建新时代下的政法工作开展良好局面。
落实责任担当，争当人民好公仆。全心全意为人民服务这一宗旨贯穿于党的一切工作中，政法工作的开展推进遵循以人民为中心，维护人民群众合法权益原则。做为新时代干部的我们需要明确我们的目标、使命与责任是为保障人民安居乐业、确保社会大局稳定、维护国家政治安全而奋斗努力，压实责任担当，坚定不渝的做人民的好公仆。
加强思想建设，提升综合实力。“打铁还需自身硬”这句话深刻的告诉我们无论做任何事，只有自己变强了，拥有过硬的实力才能应对一切困难和挑战。这就要求新时代的干部不断加强学习，以理论知识武装自己的头脑，提升自己的综合实力，以此来应对开展政法工作中遇到的问题，让政法工作更好的落到实处、落到基层。
新形势下，政法工作也将遇到新的任务、挑战，此时我党颁布《中国共产党政法工作条例》非常有必要，予以政法工作的开展强有力的指导。只有坚决贯彻落实条例精神才能充分实现国家和社会生活制度化、法治化。全党上下团结一致，消除党内忧患与困难，共同推进国家的发展。
学习贯彻落实《中国共产党纪律处分条例》心得体会
《条例》修订突出问题导向，具有鲜明的现实针对性，注重克服和纠正现实中存在的重大问题，真正体现了从严从实的要求。每名党员干部都要通过深入学习，自觉对照《条例》检视行为校准方向。一要对照检视自己是否存在放松纪律的意识。要把《条例》作为一把尺子，衡量思想，检验行为，唤醒纪律观念和规矩意识，始终保持头脑清醒。二要对照检视自己是否存在忽视新要求的行为。要对照《条例》要求审视自己，加强政德修养，砥砺清廉操守，保持一身正气，做到行端影直、行稳致远。三要对照检视自己是否存在不敢同违纪行为斗争的现象。领导干部的行为在党内和社会具有引领的作用，只有对于这些违纪行为敢于发声、敢于抵制、敢于斗争，才能以正压邪，形成良好的政治生态。
学习贯彻《信访条例》汇报
第一条为了维护信访秩序，保持国家机关同人民群众的密切联系，保障信访人的合法权益，根据宪法和有关法律、行政法规的规定，结合本省实际，制定本条例。
第二条本条例所称信访，是指公民、法人或者其他组织采用书信、电子邮件、传真、电话、走访等形式，向国家机关反映情况，提出建议、意见或者投诉请求，依法由有关国家机关处理的活动。
本条例所称信访人，是指采用前款规定的形式反映情况，提出建议、意见或者投诉请求的公民、法人或者其他组织。
本条例所称国家机关，是指本行政区域内的县级以上各级人民代表大会及其常务委员会、人民政府及其所属部门、人民法院、人民检察院和乡(镇)人民代表大会、人民政府。
第三条信访人依法提出信访事项的行为受法律保护，任何组织和个人不得打击、报复信访人。
第四条国家机关应当加强信访工作，建立统一领导、部门协调，统筹兼顾、标本兼治，各负其责、齐抓共管的信访工作格局;应当畅通信访渠道，为信访人提出信访事项提供便利条件。
国家机关应当建立健全信访工作责任制，对信访工作中的失职、渎职行为，依法追究有关责任人员的责任。
国家机关负责人应当阅批重要来信、接待重要来访，检查指导信访工作，研究解决信访问题。
第五条信访工作应当坚持属地管理、分级负责，谁主管、谁负责，依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合的原则。
第六条县级以上人民政府应当设立信访工作机构。县级以上人民代表大会常务委员会、人民法院、人民检察院、县级以上人民政府所属部门及乡(镇)人民政府、街道办事处应当按照有利工作、方便信访人的原则，确定负责信访工作的机构(以下简称信访工作机构)或者人员，具体负责信访工作。
人民政府应当保障信访工作的必要经费。国家机关应当为信访工作机构及其工作人员提供必备的工作场所和其他工作条件。
第七条信访人反映的情况、提出的建议、意见，经研究论证，对国民经济和社会发展或者对改进国家机关工作以及保护社会公共利益有益的，有关国家机关应当积极采纳。
国家机关应当将信访工作绩效纳入单位考评和公务员考核体系，对在信访工作中做出优异成绩的单位和个人给予表彰、奖励。
第二章信访人和信访事项的提出。
第八条信访人对下列组织、人员的职务行为，可以向有关国家机关提出信访事项：
(一)国家机关及其工作人员;。
(二)法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织及其工作人员;。
(三)提供公共服务的企业、事业单位及其工作人员;。
(四)社会团体或者其他企业、事业单位中由国家机关任命、派出的人员;。
(五)村民委员会、居民委员会及其成员。
对依法应当通过诉讼、仲裁、行政复议等法定途径解决的投诉请求，信访人应当依照有关法律、法规规定的程序向有关机关提出。
第九条信访人在信访过程中，享有下列权利：
(一)了解信访工作制度及信访事项处理程序;。
(二)查询本人提出信访事项的办理情况并要求答复;。
(三)要求信访工作人员提供与其信访事项有关的法律政策咨询服务;。
(四)要求与信访事项有直接利害关系的工作人员回避;。
(五)依法提出复查、复核的申请;。
(六)法律、法规规定的其他权利。
第十条信访人在信访过程中，应当履行下列义务：
(一)遵守法律、法规，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利;。
(二)遵守信访秩序，按照国务院信访条例和本条例规定的方式和程序进行信访活动;。
(三)如实反映情况，不得捏造、歪曲事实，不得诬告、陷害他人，不得盗用他人名义信访;(四)法律、法规规定的其他义务。
第十一条信访人提出信访事项，一般应当采用书信、电子邮件、传真、电话等形式;信访人提出投诉请求的，还应当载明信访人的姓名(名称)、住址和请求、事实、理由等。
第十二条信访人采用走访形式提出信访事项的，应当持本人身份证明到依法有权处理的国家机关设立或者指定的信访接待场所提出。
多人提出共同信访事项，确需采用走访形式的，应当推选代表，代表人数不得超过五人。
第十三条无民事行为能力人或者限制民事行为能力人可以由其监护人代其提出信访事项。
因身体残疾不便于信访的，可以委托他人代理提出信访事项。
需要采取应急预防措施或者强制隔离措施的传染病人、疑似传染病人，应当采用电话或者书面形式提出信访事项;确需采用走访形式的，应当委托他人代理提出信访事项。
第三章信访工作机构、人员和工作机制。
第十四条国家机关的信访工作机构负责处理本机关的信访事项，主要职责是：
(三)向本级、下级国家机关及其工作部门或者其信访工作机构交办、转送信访事项;。
(四)指导、督促、检查信访工作，协调处理和督查、督办重要信访事项;。
(七)其他依法应当履行的职责。
第十五条信访工作机构应当向社会公布其通信地址、电子信箱、投诉电话、信访接待的时间和地点、查询信访事项进展及结果的方式等相关事项;在接待场所或者网站公布与信访工作有关的法律、法规、规章制度和信访事项的处理程序。
第十六条国家机关应当选派坚持原则、公正廉洁、责任心强，具有相应的法律知识、政策水平和群众工作经验的人员从事信访工作。
国家机关应当定期对信访工作人员进行法律、政策、业务等相关知识培训。
第十七条信访工作人员在信访工作中，应当遵守下列规定：
(一)文明接待，尊重信访人的合法权利，不得刁难和歧视信访人;。
(二)按照信访工作的处理程序，依法及时地处理信访事项，不得置之不理、推诿拖延;。
(三)坚持原则，秉公办事，不得利用职务之便徇私舞弊，不得接受信访人请客送礼;。
(六)依法保管信访材料，不得丢失、隐匿或者擅自销毁。
第十八条信访工作人员与信访事项或者信访人有直接利害关系的，应当回避。
信访工作人员的回避，由信访工作机构负责人决定;信访工作机构负责人的回避，由其所属国家机关负责人决定。
第十九条国家机关应当充分利用现有政务信息网络资源，建立或者确定本行政区域、本系统的信访信息系统，并与上、下级国家机关的信访信息系统实现互联互通，为信访人在当地提出信访事项、查询信访事项办理情况提供便利。
第二十条设区的市级、县级人民政府及其工作部门，乡(镇)人民政府应当建立行政机关负责人信访接待日制度，由行政机关负责人协调处理信访事项。
国家机关负责人可以根据工作需要，由本人或者其指定的工作人员采取定期接待、预约信访人、到信访人居住地面谈等便民方式，协调处理信访事项。
第二十一条县级以上人民政府应当建立信访问题排查调处机制，对排查出的可能引发信访事项或者影响社会稳定的重大矛盾和突出问题，应当依法及时采取措施处理。
第二十二条县级以上人民政府应当建立信访工作联席会议制度。信访工作联席会议通报和了解重大、复杂、疑难信访事项，研究处理对策，督促检查处理情况。必要时，进行跨部门、跨行业、跨地区的组织协调。
第二十三条县级以上人民政府可以建立有利于迅速解决矛盾纠纷的工作机制。
人民政府信访工作机构应当组织相关社会团体、法律援助机构、专业人员、社会志愿者等共同参与，运用咨询、教育、协商、调解、听证等方法，依法、及时、合理处理信访人的投诉请求。
第二十四条县级以上国家机关信访工作机构和人民政府所属部门应当针对信访人在一定时期内反映的热点、难点问题开展调查研究，对涉及法规、规章、决议、决定等规范性文件的有关问题，应当及时向有关国家机关报告，并提出完善政策、解决问题的建议。
第四章信访事项的受理。
第二十五条国家机关信访工作机构负责受理属于本国家机关职责范围内的信访事项。
对不属于本国家机关职责范围的信访事项，应当告知信访人向有权受理的国家机关及其信访工作机构提出。
对依法应当通过或者已经通过诉讼、仲裁、行政复议等法定途径解决的信访事项，应当告知信访人依法向司法机关、仲裁机构或者行政复议机关提出。
第二十六条乡(镇)人民代表大会和县级以上人民代表大会及其常务委员会受理下列信访事项：
(一)对地方性法规、自治条例、单行条例的意见;。
(二)对本级和下一级人民代表大会及其常务委员会通过的决议、决定的建议和意见;。
(三)对本级人民政府、人民法院、人民检察院制定的规范性文件的建议和意见;。
(六)其他依法应当由人民代表大会及其常务委员会受理的信访事项。
第二十七条各级人民政府及其所属部门受理下列信访事项：
(一)对本级和下一级人民政府及其所属部门的工作提出的建议、意见;。
(四)其他依法应当由人民政府及其所属部门受理的信访事项。
第二十八条各级人民法院受理下列信访事项：
(一)对本级和下一级人民法院工作的建议、意见;。
(二)对本级和下一级人民法院及其工作人员的违法失职行为的申诉、控告或者检举;。
(三)对本级和下一级人民法院生效判决、裁定、调解不服的申诉;。
(四)其他依法应当由人民法院受理的信访事项。
第二十九条各级人民检察院受理下列信访事项：
(一)对本级和下一级人民检察院工作的建议、意见;。
(二)对本级和下一级人民检察院及其工作人员违法失职行为的申诉、控告或者检举;。
(三)对国家工作人员职务犯罪行为的控告或者检举;。
(四)对属于人民检察院法律监督职权范围内的事项的申诉、控告或者检举;。
(五)其他依法应当由人民检察院受理的信访事项。
第三十条跨地区、跨部门的信访事项，由发生信访事项的地区、部门与有关地区、部门的信访机构协商受理;协商不成的，由其共同的上一级主管机关决定受理机关。
应当对信访事项作出处理的国家机关分立、合并、撤销的，由继续行使其职权的国家机关受理;职责不清的，由决定其分立、合并、撤销的国家机关受理或者指定受理。
第三十一条信访事项已经受理或者正在办理的，信访人在规定期限内向受理、办理机关的上级国家机关再提出同一信访事项的，该上级机关不予受理。
第三十二条国家机关收到信访事项后，应当予以登记、审查，及时将信访人的投诉请求输入信访信息系统。
有关国家机关收到信访事项后，能够当场答复是否受理的，应当当场书面答复;不能当场答复的，应当自收到信访事项之日起十五日内书面告知信访人。但是，信访人的姓名(名称)或者住址不清的除外。
第三十三条公民、法人或者其他组织发现可能造成社会影响的重大、紧急信访事项和信访信息时，可以就近向有关国家机关报告。有关国家机关接到报告后，应当立即报告或者通报本级人民政府和上一级主管部门。
国家机关对于可能造成社会影响的重大、紧急信访事项和信访信息应当在职责范围内依法及时采取措施，防止不良影响的产生、扩大。
国家机关对重大、紧急信访事项和信访信息不得隐瞒、谎报、缓报，或者授意他人隐瞒、谎报、缓报。
第五章信访事项的办理和督办。
第三十四条国家机关对信访人提出的信访事项，应当按照下列方式处理：
(一)对本国家机关有权作出处理决定的信访事项，应当直接办理;。
(五)对转送、交办不当的信访事项，接受机关应当自收到该转送信访事项之日起五日内附上书面意见，退回转送机关。
第三十五条国家机关办理信访事项，应当听取信访人陈述事实和理由;必要时可以要求信访人、有关组织和人员说明情况;需要进一步核实有关情况的，可以向其他组织和人员调查。
第三十六条国家机关办理信访事项，应当自受理之日起六十日内办结;情况复杂的，经本机关负责人批准，可以适当延长办理期限，但延长办理期限不得超过三十日，并应当告知信访人延期理由。法律、法规另有规定的，从其规定。
第三十七条国家机关交办、转送信访事项，应当履行书面手续。对交办的信访事项，承办机关应当在指定办理期限内报告办理结果，不能按期报告办理结果的，应当向交办机关说明理由，申请延期;对转送的信访事项中有重要情况需要反馈办理结果的，承办机关应当在规定时间内提交办结报告。
交办机关对承办机关办理信访事项的报告，认为事实不清或者处理不当的，应当退回承办机关重新办理，重新办理期限不得超过三十日。
第三十八条对信访事项有权处理的国家机关经调查核实，应当依照有关法律、法规、规章及其他有关规定，分别作出以下处理，并书面答复信访人：
(一)请求事实清楚，符合法律、法规、规章或者其他有关规定的，予以支持;。
(二)请求事由合理但缺乏法律依据的，应当做出解释;。
(三)请求缺乏事实根据或者不符合法律、法规、规章或者其他有关规定的，不予支持。
有权处理的国家机关依照前款第(一)项规定作出支持信访请求意见的，应当督促有关机关或者单位执行。
第三十九条国家机关对具有下列特殊情形之一的，按以下方式作出答复：
(二)对多人采用走访形式共同提出同一信访事项的，应当对代表人作出答复;。
(三)对于咨询和批评、建议类信访事项，可以口头或者书面答复。
第四十条信访人对行政机关作出的信访事项处理意见、复查意见不服的，可以自收到书面答复之日起三十日内，请求原办理行政机关的上一级行政机关复查。收到复查请求的行政机关应当自收到复查请求之日起三十日内提出复查意见，并予以书面答复。
第四十一条信访人对复查意见不服的，可以自收到书面答复之日起三十日内向复查机关的上一级行政机关请求复核。收到复核请求的行政机关应当自收到复核请求之日起三十日内提出复核意见。
第四十二条有权处理的行政机关或者复查、复核机关或以就重大、复杂、疑难的信访事项举行听证。
信访听证会应当公开举行，通过质询、辩论、评议、合议等方式查明事实，分清责任。听证会举办机关应当根据听证意见形成听证报告，作为处理信访事项的参考。听证范围、主持人、参加人、程序等由省人民政府另行规定。
第四十三条信访人在法定期限内未提出复查、复核请求的，该信访事项的处理程序即为终结。
信访人对复核意见不服，不能提出新的证据，仍然以同一事实和理由提出信访事项的，负责复查、复核的行政机关不再受理，并予以说明。
信访事项办理终结的机关应当将处理情况抄送同级人民政府信访工作机构。
第四十四条县级以上国家机关或者其信访工作机构发现有关国家机关有下列情形之一的，应当按照职责及时督办：
(一)无正当理由未按规定的办理期限办结信访事项的;。
(二)未按规定反馈信访事项办理结果的;。
(三)未按规定程序办理信访事项的;。
(四)办理信访事项推诿、敷衍、拖延的;。
(五)不执行信访处理意见的;。
(六)其他需要督办的情形。
第四十五条县级以上国家机关信访工作机构应当就以下事项向本级有关国家机关定期提交信访情况分析报告：
(一)受理信访事项的数据统计、信访事项涉及领域以及被投诉较多的机关;。
(三)信访人对国家机关工作提出的意见、建议及被采纳的情况;。
(四)其他需要报告的情况。
国家机关的信访工作机构之间应当相互通报信访情况。县级以上人民政府其他工作部门应当定期向同级人民政府的信访工作机构报送信访情况分析报告。
第六章信访秩序。
第四十六条信访工作机构、信访工作人员与信访人应当共同维护信访秩序。
各级公安机关应当依法维护信访场所、国家机关办公场所及其周围的治安秩序。
第四十七条信访人在信访活动中不得有下列行为：
(五)煽动、串联、唆使、胁迫、以财物诱使、幕后操纵他人信访或者非法代理他人信访;。
(六)以信访为由组织、策划非法集会、游行、示威;。
(七)其他扰乱公共秩序、妨害国家和公共安全的行为。
第四十八条信访过程中发生扰乱公共秩序和信访秩序的情况时，国家机关信访工作机构应当及时与信访人所在地人民政府和与信访事项有关的部门联系，有关负责人应当及时赶到事发现场，共同做好疏导说服工作。必要时，国家机关信访工作机构可以通知公安机关到场，依法采取疏导措施或者相应的强制措施。
第四十九条信访工作机构对来访时不能控制自己行为、妨碍信访秩序的精神病患者，应当通知其所在地人民政府、所在单位或者监护人，将其接回。对有严重危害公共安全或者他人人身安全行为的精神病患者，应当通知接访所在地的公安机关将其带离接待场所，并按国家有关规定处理。
对信访人中有传染病或者疑似传染病的，应当按照法律、法规的规定及时报告接访所在地疾病预防控制机构处理。
第七章法律责任。
第五十条国家机关负责人及其工作人员在工作中有下列情形之一的，由主管机关根据情节责令改正，予以教育、批评、通报或者行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任：
(一)因工作过错导致重大信访事项发生，造成严重后果的;。
(三)对事实清楚，符合法律、法规、规章或者其他有关规定的投诉请求未予支持的;。
(四)拒不执行有权处理的国家机关作出的支持信访请求意见的;。
(七)对信访人打击、报复的;。
(八)其他违法行为。
第五十一条信访人违反本条例第十条、第十二条、第四十七条规定的，有关国家机关工作人员应当对信访人进行劝阻、批评或者教育，也可以建议其所在单位给予批评教育或者依法给予行政处分。
经劝阻、批评和教育无效的，由公安机关予以警告、训诫或者制止;违反集会游行示威、治安管理处罚等法律、法规的，由公安机关依法予以处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第八章附则。
第五十二条本行政区域内的社会团体、组织和企业事业单位的信访工作参照本条例执行。
对外国人、无国籍人、外国组织信访事项的处理，参照本条例执行。
第五十三条本条例自10月1日起施行。8月4日湖南省第九届人民代表大会常务委员会第三次会议通过的《湖南省信访条例》同时废止。
学习贯彻准则心得体会
学习贯彻准则是每一个中国共产党员应尽的职责和使命。准则是共产党员的行为规范，也是党员素质的体现。作为一名党员，我深感学习贯彻准则的重要性。在学习贯彻准则的过程中，我有了一些心得体会，下文将从三个方面进行论述。
第二段：准则的价值与意义。
准则是党员行为的准绳，是党员思想的指南针，对于每一个共产党员来说都有着重要的价值与意义。准则明确了党员在各个方面的要求，使我们在为人处事、工作学习中有了明确的方向和目标。学习贯彻准则，能够更好地增强党员的“为民、务实、清廉、担当”的精神，提高党员素质，增强党组织的凝聚力和向心力。
学习贯彻准则的过程并非一蹴而就，需要我们做到不断学习、交流和反思。首先，我们可以通过学习和领会党章、党纪等党的基本理论和基本经验，提高我们对准则的理解。其次，与同志们进行交流讨论，分享学习心得和体会。再次，要逐渐形成自己的学习、思考和行动习惯，将准则中的要求贯彻到日常工作学习中。最后，反思自己的不足之处，及时调整自己的思想和行为，提高自身的党性修养和工作能力。
学习贯彻准则的过程中，我们会遇到各种各样的挑战。首先，要克服知行不合一的问题，即理论与实践之间的差距。我们不能只停留在理论的认识上，还要付诸实践。其次，要克服利益与原则之间的矛盾。在工作中，我们可能会遇到一些违背准则的诱惑，我们要始终坚守自己的原则和底线，不为个人利益所动摇。最后，要克服时间和精力的限制。学习贯彻准则需要时间和精力的投入，我们要合理安排自己的学习和工作，不断提高自己的学习效率。
学习贯彻准则是每一个党员的责任和义务，更是每一个党员应该追求的目标和追求。学习贯彻准则不仅是个人党性修养的需要，也是党组织建设和党的事业发展的需要。每一个党员需要不断地学习、领会和践行准则，以实际行动展现党员的表率作用。我相信，在每一个共产党员的共同努力下，我们一定能够更好地学习贯彻准则，更好地履行党员的使命和责任。
总结：全文分五段，第一段导入引出主题，第二段阐述准则的价值与意义，第三段论述学习贯彻准则的途径与方法，第四段探讨学习贯彻准则的挑战与应对，第五段展望学习贯彻准则的期望与展望。通过这篇文章的写作，我更加深入地理解了学习贯彻准则的重要性，也对如何学习贯彻准则有了更明确的认识。希望通过我自己的实践与努力，能够更好地履行党员的职责和使命。
学习贯彻心得体会
第一段：学习贯彻的重要性（200字）。
学习贯彻是指通过学习获得新知识、新技能，并将其有效应用于实践中。它在我们的日常生活和工作中起着至关重要的作用。首先，学习贯彻帮助我们不断成长和进步。随着社会的发展与变迁，人们需要不断适应新的环境和要求，而学习贯彻可以帮助我们获取新的知识和技能，更好地适应新的挑战。其次，学习贯彻对于个人职业发展也至关重要。在竞争激烈的职场中，学习贯彻能够让我们拥有更多的竞争力，从而更好地实现个人价值。因此，学习贯彻是每个人都应该重视和努力追求的。
第二段：学习贯彻的方法和策略（300字）。
学习贯彻的方法和策略是实现学习贯彻目标的关键。首先，明确学习目标。在开始学习之前，我们应该明确自己想要学习和掌握的内容。这样一来，我们就能更加有针对性地制定学习计划，提高学习效率。其次，合理安排学习时间。我们应该根据自己的实际情况，合理安排学习的时间，避免过于集中或分散学习，从而提高学习的效果。再次，运用多种学习方式。人们的学习方式各不相同，有些人喜欢通过听讲座来学习，有些人喜欢通过阅读来学习，而有些人则喜欢通过实践来学习。因此，我们应该根据自己的习惯和喜好，选择适合自己的学习方式，提高学习效果。最后，加强学习质量的自我评估。在学习过程中，我们应该不断地进行自我评估，检查自己是否达到了学习目标，及时发现并改正自己的不足。
第三段：学习贯彻的困难与挑战（300字）。
学习贯彻虽然重要，但也面临着一定的困难与挑战。首先，学习贯彻需要付出大量的时间和精力。学习贯彻是一个相对较长、复杂的过程，需要我们花费大量的时间和精力去理解和掌握知识。其次，学习贯彻可能会遇到困难和阻碍。在学习的过程中，我们可能会遇到困难和疑惑，需要不断地克服和解决。再次，学习贯彻需要坚持和毅力。学习贯彻并非一蹴而就，需要我们坚持不懈地进行学习和实践。因此，我们应该积极面对这些困难和挑战，坚持下去，不断克服困难，提高自己的学习贯彻能力。
第四段：学习贯彻的收获和意义（200字）。
学习贯彻不仅带来了困难和挑战，也带给我们丰富的收获和意义。首先，学习贯彻让我们学到了新的知识和技能。学习贯彻不仅是获取新知识的过程，还是提高技能的过程。通过学习贯彻，我们能够不断提高自己的素质和能力，更好地适应社会的需求。其次，学习贯彻让我们在实践中发现自己的不足和问题。在学习贯彻的过程中，我们会不断地进行实践和应用，从而提高自己的认知和能力。最后，学习贯彻让我们实现个人价值的同时，也为社会发展做出了贡献。通过将学到的知识和技能应用于实践中，我们能够更好地为社会做出贡献，促进社会的发展与进步。
在我的学习贯彻中，我深刻感受到学习的重要性。通过不断地学习和实践，我发现自己的知识和技能得到了提升，更加自信和有能力应对各种挑战。在学习贯彻的过程中，我也遇到了很多困难和挑战，但通过不断努力和坚持，我能够逐渐克服困难，提高自己的学习贯彻能力。同时，我也经历了很多收获和成长，不仅学到了新的知识和技能，也更好地认识了自己，并为社会的发展做出了一份贡献。因此，学习贯彻是一种不仅意义重大，也带来丰富回报的行为。我将继续努力，不断学习和贯彻，不断提高自己的学习贯彻能力，更好地适应社会的发展和需求。
公安学习贯彻心得体会
公安学习贯彻是指公安机关通过学习贯彻党的方针政策和公安工作的要求，提高公安队伍素质，增强履职能力。在此次学习贯彻活动中，我深感学习贯彻的重要性和意义，并汲取了许多宝贵的心得体会。
首先，深刻认识到学习贯彻的重要性。公安学习贯彻不仅仅是为了学好理论知识和技能，更重要的是提高全体公安队伍的思想认识和精神境界。通过学习贯彻，我深入了解了习近平总书记关于公安工作的重要指示精神，进一步明确了公安队伍的责任和使命。我了解到，只有通过学习贯彻，才能真正把党的方针政策和各项工作要求转化为实际行动，为人民群众的安全稳定作出积极贡献。
其次，学习贯彻对于提高公安队伍素质有着重要作用。公安工作要求公安干警具备过硬的业务能力和丰富的工作经验。在学习贯彻过程中，我进一步提高了自己的理论水平和业务能力，增强了自己的履职能力。通过学习贯彻，我更加深入地了解了公安工作的实践经验和应对复杂形势的策略方法，提高了自己的问题解决能力和应变能力。同时，学习贯彻还通过梳理思路、拓展视野、开拓思维等方面的培训，使我在工作中更加快速、高效地完成任务。
第三，学习贯彻对于培养公安队伍的团队精神和协作意识有着重要作用。公安工作是一个团队合作的工作，只有形成团结协作、高效运转的工作模式，才能更好地完成各项任务。在学习贯彻中，我充分体验到了团队合作的力量。通过与同事们的交流和合作，我更加深入地了解了每个人的特长和优势，也更加明确了工作分工和磨合流程。在学习贯彻中，我不仅收获了知识和技能，更重要的是培养了与同事们互相尊重、互相信任、互相支持的团队精神，为公安工作提供了坚实的保障。
第四，学习贯彻对于增强公安队伍的政治意识和纪律意识有着重要作用。作为公安干警，必须时刻绷紧政治纪律这根弦，自觉抵制各种诱惑和干扰，始终保持自己的纪律意识。在学习贯彻中，我不仅学习到了各种工作方法和手段，更加深入地了解了牢记初心使命，提高政治站位的重要性。学习贯彻过程中，我严格按照组织要求，落实学习计划和工作任务，加强学习记录和汇报，保持了自身的纪律性和执行力。
最后，学习贯彻还对个人成长有着积极的推动作用。公安工作是一项光荣而伟大的事业，也是一项锻炼和挑战个人能力的事业。通过学习贯彻，我更加深入地了解到了自己的优势和不足，明确了自身的发展方向和目标。学习贯彻还推动了我对公安工作的热爱和探索，增强了对公安事业的责任感和使命感。在今后的工作中，我将不断学习、不断进步，为公安工作贡献更多的力量。
总之，公安学习贯彻是公安干警提高素质、增强能力的一项重要工作。在学习贯彻过程中，我们深刻认识到了学习贯彻的重要性，提高了自身的素质和能力，增强了团队精神和纪律意识，并推动了个人成长和发展。我相信，通过不断学习贯彻和实践运用，我们一定能够更好地履行职责、保卫人民群众的安全稳定，为实现中国特色社会主义伟大事业作出更大的贡献。
学习贯彻文件心得体会
近年来，我国政府颁布了一系列的重要文件，其中包括《乡村振兴战略规划（2018-2022年）》、《中央城市工作会议纪要》、《关于推进绿色发展建立健全市场机制的指导意见》等。这些文件有力推动了我国的各项事业的发展。作为一名普通公民，我们不能仅仅停留在知晓这些文件的层面，更应当深入学习和贯彻落实这些文件的精神。通过学习贯彻文件，我深感其中的重要性和引领作用。下面是我对这些文件的心得体会。
第一段：了解背景，提升自身认识。
学习贯彻文件首先要了解文件的背景和宏观大势。乡村振兴战略规划，是我国在当前背景下，解决农村问题、实现农村发展的重要一步。而中央城市工作会议纪要，则是我国城市化进程中进行思考和总结的结果。通过认真研读和理解这些文件，我对我国的农村问题、城市建设以及绿色发展有了更深入的认识，也了解到了我国在这些方面面临的挑战和机遇。
第二段：增强使命感，投身实践行动。
学习贯彻文件不能仅仅停留在理论层面，更应该将学习转化为实践行动。乡村振兴战略规划提出了一系列的目标和任务，我们作为普通公民，可以从自身做起，通过关注和参与农村发展，为乡村振兴贡献力量。而绿色发展的指导意见则呼吁我们要积极参与到环保工作中，促进绿色发展，共建美丽家园。通过将学习转化为实践行动，我们能够不断增强自己的使命感和责任感，为实现国家的宏伟目标贡献自己的力量。
第三段：加强思想引领，提升自身素质。
学习贯彻文件能够给我们提供新的思想引领和提升自身素质的机会。通过学习，我深刻感受到文件中所倡导的创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，以及坚持人民立场、以人民为中心的发展思想。这些思想与理念不仅在文件中有所体现，更需要在日常生活中贯彻执行。学习贯彻这些文件，可以推动我们不断提高自己的思想境界和人文素质，使自己成为一个有担当、有追求、有情怀的人。
第四段：拓展视野，积累知识。
学习贯彻文件也能够拓展自己的视野，积累知识。通过深入学习了解文件背后的思想和政策，我不仅了解到我国面临的问题和挑战，也了解到了各行各业需求的变化和发展趋势。这为我个人的职业规划和发展提供了重要的参考。同时，通过学习贯彻文件，我还了解到了许多新的理论和新的做法，这些知识的积累为我未来的学习和工作打下了坚实的基础。
第五段：坚定信心，共筑中国梦。
学习贯彻文件使我深切感受到我国正处于一个重要的历史发展阶段，也让我真切体会到每一个公民都有责任和义务为实现中国梦贡献力量。在学习和贯彻这些文件的过程中，我看到了我国在各个领域取得的巨大成就，也看到了我们当前面临的一些挑战。然而，正是这些挑战使我们更加需要团结奋斗，坚定信心，努力实现中国梦的伟大目标。
总之，学习贯彻文件是我们每一个公民的责任和义务。通过学习这些文件，我们可以增强自身的认识和使命感，提升自己的素质和知识储备，为实现中国梦共同努力。作为一名普通公民，我将积极学习，认真贯彻落实，为实现乡村振兴、城市发展以及绿色发展贡献力量，共筑中国梦。
学习贯彻《信访条例》汇报
第一条为了密切各级人民政府同人民群众的联系，保护信访人的合法权益，畅通信访渠道，维护信访秩序，根据国务院《信访条例》和有关法律、法规，结合本省实际，制定本规定。
第二条本省行政区域内各级行政机关(各级人民政府、县级以上人民政府所属部门)处理信访人(进行信访的公民、法人和其他组织)的来信来访，适用本规定。
第三条信访工作是政务工作的重要组成部分。各级行政机关应当加强对信访工作的领导，认真研究和处理人民来信来访，使信访活动依法有序地进行。
第四条信访人依法进行信访活动受法律保护。信访人进行信访活动，不得损害国家、集体的利益和其他公民的合法权益。
第五条处理信访事项应当遵循下列原则：
(一)分级负责、归口办理，谁主管、谁负责;。
(二)及时、就地解决问题与思想疏导教育相结合;。
(三)实事求是，依法处理。
第二章信访人。
第六条信访人享有下列权力：
(一)对行政机关及其工作人员提出批评和建议;。
(二)检举、揭发行政机关工作人员的违法失职行为;。
(三)控告侵害自己合法权益的行为;。
(四)依照本规定的程序向受理机关要求处理、答复和复查信访事项;。
(五)法律、法规赋予的其他权利。
第七条信访人应当履行下列义务：
(一)遵守国家宪法、法律、法规和规章;。
(二)如实反映情况，不得捏造或者歪曲事实，不得诬告陷害他人;。
(三)遵守信访秩序，服从行政机关符合法律、法规、规章和政策的处理。
第八条信访人的信访事项应当向依法有权作出处理决定的行政机关或者其上一级机关提出。
第九条信访人对各级人民代表大以及县级以上人民代表大会常务委员会、人民法院、人民检查院职权范围内的信访事项，应当分别向有关的人民代表大会及其会、人民法院、人民检查院提出。对具体行政行为引起的信访事项，接访人员应当告知信访人依法申请行政复议，或者直接转送政府法制工作机构。
第十条信访人采取书信形式提出信访事项，提倡签署真实姓名，写明通信地址。检举、申诉、控告信应写清被反映者的姓名、单位、基本事实和投诉要求。
第十一条信访人采用走访形式提出信访事项，应当到有关行政机关设立或者指定的接待场所提出。表达群体意愿的走访，可以推选2、3名代表反映，最多不得超过5人。
第十二条信访人在信访活动中应当遵守下列规定：
(一)不得聚集闹事、冲击机关、拦截车辆、堵塞交通;。
(二)不得在机关门前静坐、示牌、打横幅、散发传单、张贴或铺设大小字报等;。
(三)不得阻碍接待人员执行公务，不得纠缠、侮辱、威胁、殴打接待人员;。
(四)严禁携带危险品、爆炸口品以及管制器械进入接待场所;。
(五)不得将老人、病人、残疾人和婴幼儿舍弃在接待单位;。
(六)反映意见完毕，不得滞留，不得占据办公场所，不得损坏接待场所的公私财务。
第三章行政机关信访工作责任。
第十三条各级行政机关应实行信访工作领导责任制，主要负责人对本级信访工作负总责。并确定1名负责人主管。其他负责人应当按照分工，处理分管工作范围内的信访事项。
第十四条各级行政机关应当建立负责人阅信、接访、包案等制度。市、县(市、区)主要负责人每月至少处理1件重要信访事项。县级人民政府及其所属部门、乡镇人民政府(街道办事处)实行负责人公开集中接访制度，并督促处理意见的落实。
第十五条各级人民政府所属部门应当尽职尽责，做好本部门、本系统的信访工作。必要时，有关行政执法部门之间可建立联合接访制度，协调处理信访事项。
第十七条县级以上各级人民政府应当设立与工作任务相适应的信访工作机构。县级以上各级人民政府所属部门应当确定负责信访工作的机构或者配备专(兼)职信访工作人员。乡镇人民政府、街道办事处应确定有关人员负责信访工作。各级行政机关应当为信访工作机构提供必要的工作条件。县级以上人民政府对信访工作机构的经费应给予保障。
第十八条信访工作机构是本级行政机关处理信访事务的专门机构，其职责是：
(一)受理来信，接待来访;。
(二)承办上级行政机关和本级行政机关负责人以及有关部门转办、交办的信访事项;。
(三)向下级行政机关或者有关责任单位转办、交办、督办信访事项;。
(四)参与调查、协调处理有关重要信访事项;。
(六)调查研究，向领导提供住处信息;。
(七)为信访人提供有关法律、政策咨询;。
(八)法律、法规、规章规定的其他职责。
第十九条信访工作人员在信访活动中应当遵守下列工作纪律：
(一)秉公办事，文明接访，不得以权谋私;。
(二)对信访事项不得推诿、敷衍、拖延;。
(三)不得将检举、揭发、控告材料转送给被检举、揭发、控告的人员和单位;。
(四)不得丢失、隐匿和擅自销毁信访材料;。
(五)办理信访事项实行回避制度。
第五章办理规则。
第二十条各级行政机关对属于本机关职责范围的信访事项，应当查清事实，负责处理;不属于本机关职责范围的，应当转交或者告知信访人到有关机关请求处理。
第二十一条涉及两个或者两个以上机关的信访事项，由所涉及的行政机关协商受理;受理有争议的，由其共同的上一级行政机关协调决定受理机关。
第二十二条应当对信访事项作出处理的行政机关合并、撤销的，由继续行使其职权的行政机关负责处理。
第二十三条办理机关处理信访事项，一般应当向信访人答复。信访人对处理意见不服或者要求书面答复的，办理机关应当出具书面答复意见。
第二十四条各级行政机关直接办理的信访事项，应当自收到之日起30日内办理完毕;情况复杂的，时限可适当延长，但一般不超过60日。
第二十五条各级行政机关对上级机关交办的信访事项，除有特殊要求的以外，应当自收到之日起90日内办结，并将办理结果报告交办机关;不能按期办结的，应当在限期内向交办机关写出书面报告，说明情况。
第二十六条交办机关收到办理机关的处理结果报告后，应当在30日内作出批复。对处理正确的，应当予以结案;对事实不清或者处理不当的，可退回办理机关重新处理。必要时，交办机关可调卷审查或者直接听取办理机关的汇报。
第二十七条对于可能造成社会影响的重大、紧急信访事项和信访信息，有关行政机关应当在职权范围内依法采取措施，果断处理，防止不良影响的发生、扩大。
第六章信访秩序。
第二十八条受理信访事项的部门和公安机关应当共同维持信访秩序。
第二十九条任何人不得煽动、胁迫他人参加集体走访或者阻止他人退出集体走访。国家公务员不得策划、参与走访。
第三十条对不服基层处理的规模较大的集体走访，接访部门应当告知信访人推选代表反映问题，其余人员返回;滞留不走的，接访部门和信访人所在地公安机关应当协助处理。
第三十一条对到行政机关门前及大型会场走访的，由公安机关和机关保卫部门负责维持秩序。
第三十二条接访部门发现走访人员中有精神病人的，应当通知其所在地区、单位或者监护人将其接回。对不能控制自己行为、妨碍信访秩序的精神病人，接访部门所在地公安机关应当依法对其采取保护性约束措施。需要送指定的单位、场所加以监护的，由县级以上人民政府公安机关依照有关规定办理。
第三十三条接访部门发现走访人员中有传染病人或者疑似传染病人的，应当通知所在地卫生行政管理部门按照国家有关规定处理。
第七章奖励与处罚。
第三十四条对在信访工作中做出优异成绩的单位或者个人，有关行政机关应当给予表彰或者奖励。
第三十五条信访人提出的建议、意见或者对违法行为的检举、揭发，对国民经济和社会发展或者对改进国家机关工作以及保护社会公共利益有突出贡献的，由有关行政机关和单位给予奖励。
第三十六条对经常出现影响社会稳定的重大信访事项的机关和单位，上级行政机关可给予通报批评、警告或者实行重点管理，并责令其限期改正。对工作失职造成严重后果和恶劣影响的责任人员，有关行政机关可视情节轻重给予批评教育或者行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第三十七条信访人不遵守第十二条之规定，影响接待工作的，接访部门可给予批评;经批评无效的，由公安机关强行带离，并按照《信访条例》等有关规定收容、遣送、教育。其中，违反第(二)、(四)项规定的，公安机关还可对有关物品予以收缴。
第三十八条信访人妨碍信访秩序的，其所在单位应当给予批评教育或者依法给予行政处分;违反治安管理的，由公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚条例》予以处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第八章附则。
第三十九条社会团体、企业事业单位的信访工作参照本规定执行。
第四十条本规定自3月1日起施行。1992年11月16日省人民政府发布的《山东省信访处理暂行规定》同时废止。
学习贯彻心得体会
第一段：引言及背景介绍（200字）。
学习贯彻是指通过理解和吸收所学知识，并将其转化为行动和实践。无论是在学校还是在社会中，学习贯彻都是人们成长和发展的重要途径。本文将通过阐述个人的心得体会，来探讨学习贯彻的重要性以及如何对其进行有效的实践。在现代社会中，知识的更新速度极快，仅仅掌握知识不足以适应快速变化的环境。学习贯彻的过程可以帮助人们将所学知识应用于实际生活中，提高解决问题的能力，增强自信心，推动个人和社会的进步。
第二段：学习贯彻的重要性（200字）。
学习贯彻的重要性体现在多个方面。首先，学习贯彻可以将理论知识转化为实际操作能力。无论是在工作中还是在生活中，理论知识只有通过实践才能真正发挥价值。其次，学习贯彻可以培养学习的能力和兴趣。通过学习贯彻，我们可以不断积累新知识，增加自己的见识，在不断学习的过程中保持学习的激情。最后，学习贯彻可以促进个人的成长和发展。通过将理论知识应用于实践中，我们能够不断总结经验教训，增强解决问题的能力，提高自己的实践能力。
第三段：学习贯彻的方法和技巧（300字）。
学习贯彻是一种实践性的活动，需要掌握相应的方法和技巧。首先，我们应该遵循系统性原则，即将学习的内容按照一定的顺序进行学习和掌握。其次，我们应该注重实践和锻炼，在学习的过程中提供更多的机会来应用所学知识。例如，在学习外语时，我们可以通过与母语为外语的人进行交流来提高语言表达能力。同时，我们应该尝试将学到的知识运用到实际问题中，通过解决问题来巩固学习成果。最后，我们应该注重反思和总结，在实践的过程中及时总结经验教训，不断改进和提高。
第四段：学习贯彻的案例分析（300字）。
学习贯彻的案例分析可以帮助我们更好地理解其重要性和方法。以学习外语为例，一个人只是学习了大量的词汇和语法知识，但从未实践过，那么这个人在实际使用时可能会感到困惑和无所适从。相反，如果一个人在学习的同时积极参与口语交流和写作练习，那么他的语言能力将会得到很大的提高。类似的案例还可以在各行各业中找到，学习贯彻的重要性不言而喻。
第五段：结论和建议（200字）。
学习贯彻不仅是一种学习方法，更是一种生活态度。通过学习贯彻，我们可以将知识转化为实际能力，促进个人和社会的进步。因此，我们应该意识到学习贯彻的重要性，并根据自己的实际情况，选择合适的学习贯彻方法和技巧，不断反思和总结经验教训，提高自己的实践能力。通过学习贯彻，我们才能真正将所学知识转化为实际生活中的能力和智慧，为自己的成长和发展注入新的活力。
学习贯彻《信访条例》汇报
第一条为保护信访人的合法权益，维护信访秩序，促进社会和谐稳定，根据有关法律、行政法规，结合本省实际，制定本条例。
第二条本条例所称信访，是指公民、法人或者其他组织(以下简称信访人)采用书信、电子邮件、传真、电话、走访等形式，向国家机关反映情况，提出建议、意见或者投诉请求，依法由有关国家机关处理的活动。
前款所称国家机关，是指本省行政区域内的各级国家权力机关以及行政机关、审判机关和检察机关。
第三条信访工作坚持属地管理、分级负责，谁主管、谁负责，依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合的原则。
第四条省、设区的市、县(市、区)应当建立、健全信访工作联席会议制度。信访工作联席会议应当至少每半年召开一次，通报本地区信访工作开展情况，研究解决信访工作的重大问题。
设区的市、县(市、区)应当根据信访工作需要开展联合接访工作，为信访事项的提出、办理提供便利条件。
第五条国家机关实行信访工作领导责任制和过错责任追究制，接受社会监督。
国家机关主要领导是第一责任人，主管信访工作的领导负直接责任，其他领导成员按照分工负相应责任。
第六条国家机关应当加强信访工作，畅通信访渠道，认真处理来信、接待来访，听取人民群众的意见、建议和要求，保障信访工作依法有序进行。
第七条国家机关信访工作办公经费和处理信访事项的业务经费，列入本级年度财政预算，并予以保障。
第八条信访人依法提出信访事项受法律保护，任何组织和个人不得打击报复。
第九条国家机关应当建立和完善人民建议征集制度。信访人提出的建议、意见，对国民经济和社会发展、改进国家机关工作或者保护社会公共利益有贡献的，有关国家机关应当给予表彰、奖励。
在信访工作中作出突出成绩的单位或者个人，有关国家机关应当给予表彰、奖励。
第二章信访人的权利和义务。
第十条在信访活动中，信访人享有以下权利：
(一)了解信访工作制度和信访事项的处理程序;。
(二)要求信访工作人员提供与信访请求有关的咨询服务;。
(三)对有直接利害关系的信访工作人员提出回避申请;。
(四)查询其信访事项的办理情况及结果;。
(五)要求对姓名或者涉及个人隐私的事项予以保密;。
(六)法律、法规规定的其他权利。
第十一条在信访活动中，信访人应当履行下列义务：
(二)如实反映情况，不得歪曲、捏造事实，不得诬告陷害他人;。
(三)依照法律、法规规定的方式和程序进行信访活动;。
(四)法律、法规规定的其他义务。
第三章国家机关信访工作责任。
第十二条县级以上人民代表大会常务委员会、人民政府应当设立信访工作机构，配备专职工作人员。
县级以上人民政府工作部门，乡(镇)人民政府、街道办事处应当根据需要设立或者确定负责信访工作的机构，配备相应的专、兼职工作人员。
县级以上人民法院、人民检察院应当设立或者确定负责信访工作的机构，配备相应的工作人员。
第十三条负责信访工作的机构履行下列职责：
(一)受理、转交信访人提出的信访事项;。
(二)承办有关信访事项;。
(三)为信访人提供法律、法规和政策咨询;。
(四)分析、研究信访情况，提出完善政策和改进工作的建议;。
(五)法律、法规规定的其他职责。
县级以上国家机关负责信访工作的机构除履行前款规定的职责外，还应当履行综合协调、督促检查等职责。
第十四条负责信访工作的机构应当向社会公布下列事项：
(一)本机构的通信地址、电子信箱、受理电话、接待场所、来访接待时间;。
(二)信访事项的受理范围;。
(三)与信访工作有关的法律、法规、规章，工作制度和信访事项的处理程序;。
(四)查询信访事项办理情况的方式;。
(五)其他事项。
第十五条省、设区的市、县(市、区)国家机关应当设立负责人信访接待日，由负责人协调处理信访事项。信访人可以在公布的接待时间和接待地点向有关国家机关负责人当面反映信访事项。
乡(镇)人民政府和街道办事处负责人应当随时接待来访。
第十六条国家机关应当加强矛盾纠纷排查化解工作，采取措施，及时排查、化解可能引发信访事项或者影响社会稳定的矛盾和突出问题。
第十七条国家机关应当加强信访工作人员的教育和培训，提高信访工作人员的素质和工作水平，为信访工作创造必要的工作条件。
第十八条信访工作人员应当遵守下列规定：
(一)文明接待，对依法不予受理的信访请求，应当告知信访人并做好解释、疏导工作;。
(二)依法、及时处理信访事项，不得推诿、敷衍、拖延;。
(三)严格保密制度，不得泄露控告人、检举人的姓名和控告、检举的内容;。
(五)妥善保管信访材料，不得丢弃、隐匿、毁损或者篡改;。
(六)与信访人或者信访事项有直接利害关系的，应当回避;。
(七)公正廉洁，不得利用职权徇私舞弊、索贿受贿。
第四章信访事项的提出和受理。
第十九条信访人通过书信、电子邮件、传真提出信访事项，应当如实载明信访人的姓名(名称)、住址、联系方式，请求事项、事实和理由。
第二十条信访人采用走访形式提出信访事项，应当持本人有效身份证件及相关材料到有关国家机关反映，受理机关应当做好记录。多人提出同一信访事项，应当推选代表，代表人数不得超过5人。
第二十一条无民事行为能力人或者限制民事行为能力人可以由其监护人代其提出信访事项。
第二十二条负责信访工作的机构受理属于本国家机关职责范围内的信访事项。
对不属于本国家机关职责范围内的信访事项，应当告知信访人向负责受理的国家机关提出;对依法应当通过诉讼、仲裁、行政复议等法定途径解决的信访事项，应当告知信访人依法向司法机关、仲裁机构或者行政复议机关提出。
第二十三条信访事项已经受理或者正在办理的，信访人在规定期限内向受理、办理机关的上一级国家机关提出同一信访事项的，该上级机关不予受理。
第二十四条各级人民代表大会或者县级以上人民代表大会常务委员会受理下列信访事项：
(二)对本级人民政府的决定、制定的规范性文件的意见和建议;。
(三)对本级人民政府、人民法院、人民检察院工作的意见和建议;。
(六)对下一级人民代表大会及其常务委员会不适当的决议、决定的意见和建议;。
(八)依法应当受理的其他事项。
第二十五条各级人民政府及其所属工作部门受理下列信访事项：
(一)对人民政府及其所属工作部门的工作提出的建议和意见;。
(二)对人民政府及其所属部门的规章、决定、命令等规范性文件的建议和意见;。
(三)对人民政府及其所属工作部门工作人员违法失职行为的申诉、控告或者检举;。
(五)对提供公共服务的企业事业单位及其工作人员违法失职行为的申诉、控告或者检举;。
(七)对村民委员会、居民委员会及其成员违法失职行为的申诉、控告或者检举;。
(八)依法应当受理的其他事项。
第二十六条各级人民法院受理下列信访事项：
(一)对人民法院工作的建议和意见;。
(二)对人民法院及其工作人员违法失职行为的申诉、控告或者检举;。
(三)依法应当受理的其他事项。
第二十七条各级人民检察院受理下列信访事项：
(一)对人民检察院工作的建议和意见;。
(二)对人民检察院及其工作人员违法失职行为的申诉、控告或者检举;。
(三)依法应当受理的其他事项。
第五章信访事项的办理和督办。
第二十八条国家机关对受理的信访事项，应当按照下列方式办理：
(一)属于本机关职责范围内的信访事项，应当直接办理;。
(三)收到转交信访事项的国家机关，应当在15日内决定是否受理，决定不予受理的，应当自决定之日起5日内附书面意见，退回转交机关。
第二十九条国家机关办理信访事项，应当听取信访人陈述事实和理由，并要求有关组织和人员说明情况;需要进一步核实有关情况的，可以向有关组织和人员调查。
第三十条国家机关办理信访事项，应当自受理之日起60日内办结;情况复杂的，经本机关负责人批准，可以适当延长办理期限，但延长办理期限不得超过30日，并告知信访人延期理由。法律、法规另有规定的，从其规定。
第三十一条对信访事项有权处理的国家机关经调查核实，应当按照下列规定，分别作出处理：
(一)请求事实清楚，符合法律、法规、规章或者有关政策的，予以解决;。
(二)请求事由合理，但因客观条件不具备难以解决的，做好解释工作;。
(三)请求缺乏事实根据，不符合法律、法规、规章或者有关政策的，做好说服教育工作。
信访人对国家机关作出的信访事项处理意见不服，申请复查、复核的，按照国家和省有关规定办理。
第三十二条承办信访事项的国家机关对交办的信访事项应当在办结之日起5日内向交办信访事项的国家机关书面报告办理结果。
交办信访事项的国家机关对承办信访事项的国家机关办理信访事项的报告，认为事实不清或者处理不当的，应当退回承办机关重新办理，重新办理期限不得超过30日。法律、法规另有规定的，从其规定。
第三十三条国家机关可以就重大、复杂、疑难的信访事项举行听证。
第三十四条县级以上国家机关负责信访工作的机构发现承办机关有下列情形之一的，及时督查并提出督办建议：
(一)未按规定期限办结信访事项的;。
(二)未按规定程序办理信访事项的;。
(三)未按规定报告交办信访事项办理结果的;。
(四)办理信访事项推诿、敷衍、拖延的;。
(五)不执行信访处理意见的;。
(六)其他需要督办的情形。
收到督办建议的国家机关应当在30日内书面反馈情况;未采纳督办建议的，应当说明理由。
第三十五条县级以上国家机关负责信访工作的机构对在信访工作中推诿、敷衍、拖延、弄虚作假造成严重后果的国家机关工作人员，可以向有关国家机关提出给予处分的建议。
第六章信访秩序。
第三十六条在信访活动中，信访人不得有下列行为：
(一)非法聚集，影响国家机关、公共场所正常秩序的;。
(三)拦截车辆或者妨碍公共交通的;。
(四)携带危险物品、管制器具的;。
(五)对国家机关工作人员侮辱、殴打、威胁或者非法限制人身自由的;。
(六)在信访接待场所滞留、滋事，或者将生活不能自理的人弃留在信访接待场所的;。
(七)煽动、串联、胁迫、利诱、幕后操纵他人信访或者以信访为名借机敛财的;。
(八)其他妨害国家和公共安全以及扰乱公共秩序的行为。
第三十七条负责信访工作的机构对生活不能自理的信访人，应当通知其所在单位、监护人或者户籍所在地人民政府将其接回;对不能控制自己行为、妨碍信访秩序的信访人，应当通知所在地公安机关将其带离信访接待场所，并按照国家有关规定予以处理。
第三十八条多人走访的，负责信访工作的机构应当及时与有关部门联系，共同做好疏导、说服和处置工作;必要时启动应急预案，由负责信访工作的机构所在地公安机关协助维持现场秩序。
第七章法律责任。
第三十九条国家机关及其工作人员有下列情形之一的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：
(一)对应当受理、转交的信访事项不受理、不转交的;。
(二)丢弃、隐匿、毁损、篡改信访材料的;。
(三)泄露信访秘密或者将控告、检举材料擅自转交给被控告、检举的单位和人员的;。
(四)推诿、敷衍、拖延办理信访事项或者未按规定期限办结信访事项的;。
(五)处理决定违反有关法律、法规或者政策的;。
(六)适用法律、法规错误或者违反法定程序的;。
(七)拒不执行有关国家机关作出的支持信访请求意见的;。
(八)打击报复信访人的;。
(九)利用职权徇私舞弊、索贿受贿的。
前款所列行为构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第四十条信访人歪曲捏造事实、诬告陷害他人的，依法给予治安管理处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第四十一条信访人违反本条例第三十六条规定，经有关国家机关工作人员劝阻、批评和教育，仍不停止其行为的，由当地公安机关予以警告或者制止，并将其带离现场;构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第八章附则。
第四十二条本省行政区域内的人民团体、社会团体、企业事业单位的信访工作参照本条例执行。
第四十三条对外国人、无国籍人、外国组织信访事项的处理，参照本条例执行。国家另有规定的，从其规定。
第四十四条本条例自7月1日起施行。