高三必看以启示为(优质20篇)

时间:2023-11-30 19:37:35 作者:笔舞

一篇优秀作文不仅仅可以获得高分,更可以给作者带来成长和自信。以下是一些优秀作文的精彩片段,希望可以给大家带来一些写作的灵感和思考。

高三必看的励志个性签名

1、伟人所达到并保持着的高度,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬着。

2、昨天是张过期的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金,要善加利用。

3、没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢。

4、有两种人是没有什么价值可言的;一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。

5、不为失败找理由,要为成功找方法。

6、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

7、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

8、只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格,而是生来就是被征服的。

9、一天过完,不会再来。

10、你不勇敢,没人替你坚强。

11、没有伞的孩子,必须努力奔跑!

12、做好手中事珍惜眼前人。

13、志在山顶的人,不会贪念山腰的风景。

14、如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。

15、对的,坚持;错的,放弃!

16、只做第一个我,不做第二个谁。

17.即使光环已不再也不要放弃你的梦想。

18、等待机会,是一种十分笨拙的行为。

19、成功者绝不放弃,放弃者绝不会成功。

20、当有人说你是傻瓜时,证明你离成功不远了。

21、无奈的是感情,强悍的是命运。

22、所谓门槛,过去了就是门,没过去就成了槛。

23、错了才懂的的道理没有人不懂,就是要你错之前懂得那才精彩。

24、感谢太阳又升起,继续点燃我的梦想。

25、把人生一分为二,前半生不犹豫,后半生不后悔。

26、最痛苦的事不是如何选择而是别无选择。

27、逆天而上,逆天而下,人生。

28、宁愿自己理性的可怕,也不愿意自己感性的可怜、

29、一路走来,风风雨雨,感慨却不后悔!

30、人生总是不会一帆风顺,但总是要乐观的活下去。

31、船存在的意义在于海,而海存在的意义却不在于船。

32、试过之后才知道其实咬咬牙什么都能撑过来。

33、那些失去的东西,就不要耿耿于怀,会失去的,原本就不属于自己。

34、不要浪费时间追忆失去的东西,你得朝前看,因为生命不会走回头路。

文档为doc格式。

高三必看的高考励志文

只要有空余。

时间。

每一个高三生都必须看一些。

一、有目标就可以创造奇迹:

高三人应该都有目标意识,只有目标意识还是肤浅的,是缺乏持久力的,我们应该把目标内化到骨子里,流淌在血液里,让目标转化为信仰,像呼吸空气一样不可或缺!在仅剩的100天时间里,时刻都要清楚自己想要什么,要为了自己的信仰不择手段,在所不惜!只有一心向着自己信仰前进的人,整个世界才会为你让路。

二、有。

坚持。

就可以创造奇迹:

“只有经历过地狱的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。”高三人应该是最简单最纯粹的,跌倒了爬起来,摔了跟头站起来,仅此而已。没有近乎愚蠢的坚持,不要妄想获得。

成功。

胜败乃兵家常事,不到最后谁都不算真正的赢家!只有咬牙坚持到最后的人,才有可能绽放出最美丽的笑容!

三、有主见就可以创造奇迹:

高三时间紧任务重,好多同学总是抱怨时间不够用,人云亦云随波逐流。一个计划清晰,条理清楚,富有主见的人,一定不会在抱怨声中耗费宝贵的时间。我们要做有主见的人,学会经营自己的学习,以最少的投入换的最大的回报,争取学习效益最大化。每天的作业、任务要冷静科学的对待。要合理安排,大胆取舍,不要患得患失,顾此失彼;要有的放矢,周密计划,不要漫无目的,毫无章法;要超前谋划,勇于创新,不要亦步亦趋,满足现状。高三大容量的作业是正常的,关键在于你有没有自己的学习主见性。从现在开始,做学习的主人!经营好自己的学习!

四、有时间就可以创造奇迹:

五、有自信就可以创造奇迹:

最后,送孩子们几句心里话:剩余的百天中,无论你的成绩多么的辉煌,不要被它冲昏头脑,要将它转化为前进动力;无论你的成绩多么的落魄,不要被它击碎信心,要将它看成一种成功前的磨砺;如果一个人十年坚持做一件事,就算成不了大器,也能成为一种人才;我们为高考坚持不懈了三年,就算不能人人凯歌高奏,也要做到无怨无悔;让我们一起再次出发,都请记住,努力的路上你不是孤独者,都请坚信,最后的一次考试才是你的辉煌。

一位女生在高三面临了情感的危机,被一位男生“锲而不舍”的“追逐”着,尽管她的态度十分坚决,但那位男生却是一如既往的死皮赖脸。只要下了课,就在她的附近转来转去,有事无事的没话找话;在别人的眼里,她已经是“属于”她的了,看到别的男生和她搭话,就会莫名的烦躁,表现的很不理智……在他的这种作用下,这名女生也陷入了一种怪圈,无忧无虑的高中生活凡事还要看他的“脸色”,自己的学习、思想都受到了很大的影响,每天都是郁郁寡欢,很少再有原来开朗纯真的笑脸,尤其当成绩不理想的时候,就会把责任归咎于自己的这种“情感”而深深自责!

几乎每年的高三,都要出现一些不和谐的音符,那就是家长、老师极为避讳却是客观事实的问题:学生情感的发展——早恋或早恋倾向导致的情感问题。所以今天我们提醒那些涉列或还没有涉列的高三学子,别让自己成为情感的俘虏!

“情感”出现的几种可能情况:

1、纯属于正常的情感发展期。这种情况只要有正确的引导,应该对于两者都没有什么问题。正处于身体、情感发育期的少男少女,在这一阶段出现对异性的好感是很正常的,没有必要大惊小怪。只要能及时的把自己的思想回归到自己的学业上,就完全可以避免不良的发展。

2、主要是为了面子。有些是因为看到别人这样,自己就感觉不这样好像落后了,因为面子问题提前把情感问题摆到了桌面上。也就是说,这部分人很容易受到外界环境的影响,如果班风比较正,应该没什么;但如果周围的同学有,他可能会发展的更厉害。

3、故意扰乱他人的学习。这一部分人是品质有问题的,自己学不进去,就想方设法的去干扰别人,让一些本来没问题的同学不得不面临很多本来不用出现的干扰。

就这几种情况来说,第一种还属于正常的发展,也是可以控制的;第二第三种则需要对应的学生、家长、老师高度警惕。

1、增强自身的抵抗力,邪不压正。要对这一阶段的情感发展有清醒的认识,通过正常有序的学习和健康的课余生活提高自己的抵抗力,不给那些怀有“二意”的人任何可乘的机会。要相信邪不压正,你所表现出来的正气,会让若干想发展“情感”,利用“情感”的同学望而却步的。

2、学会灵活处理借助外力。如果碰到这样的“情感”纠缠,要学会灵活处理,比如婉拒对方的“礼物”,对对方的暗示装糊涂,假装自己很“傻”……这样,既不会激化矛盾,也不会让对方无台阶可下,最大程度减少了可能引起的“次”生害。如果对方过于表现,那就要借助外力,比如老师、家长等等。

3、不要给对方留任何的幻想。在这样的事情上,不要给对方太多的“含糊”的表现,防止对方会持续的“进攻”,严重影响求学的情绪;不要给对方太多的幻想,出现这样感情的同学,是最容易“自作多情”的,如果没有很干脆的决定,对方就会把希望进行到底,你也就难有宁日了。

人都是有情感的,在合适的时间合适的阶段,情感是一种很高尚的很纯洁的精神;但如果在不合适的时候拿出来,就是一种桎梏,一种累赘……在人生最宝贵的高三阶段,不要做这样的情感的俘虏,不也是一笔宝贵的情感财富吗!

善待高三情感的学子,你的成功离你更近!

看到很多高三的学生,还真的不知道什么是需要自己不遗余力的去争取的,也不知道什么事需要短暂放弃甚至永远放弃的。和一位学生的交流让我很震惊,他竟然没有自己的目标!不知道自己将来要做什么,也从来没有想过对家人、对自己的将来要负什么样的责任!现在上学上高三,纯粹是父母“让”来的,自己无所谓!很明显,这名学生不知道自己要拿得起什么!把自己最美好的青春颓废,让自己本来可以浇灌美好记忆的季节黯然失色。

那么,到底需要学会拿得起什么呢?

责任、志气、目标、干劲、知识、能力……类似这些的词语所表述的意思都是。十年求学,求的是什么?不是书呆子,更不是前文提到的那种类型。而是正面的、积极的,对一个人的精气神有帮助的。尤其是在高三,你前面所养成、所潜移默化形成的素质,将是受益终生的宝贝啊!即将到来的高考,就是一次绝佳的验证!

在我们想偷懒、过于放松的时候,为什么不想想自己肩头的责任呢?同样是坐在教室里学习,重责任者是什么状态,碰到学习困难的时候又是什么样的表现?有没有想过自己疏松的原因就是忘却了责任呢!记住,最起码你是一家人的希望,你的责任不仅仅是对你自己而言,更是对一个家庭、一个家族而言!

俗话说:人争一口气,佛争一炷香!长长志气,让自己也具备拥有一个充实高三的基本条件。从你决定要长志气的一刹那,你不会比任何同学差!

把该拿得起的拿起来,你曾经柔弱的肩膀就能力挺千钧,你曾经散乱的步伐就会铿锵有力,你曾经弯曲的脊梁就会充满力量,你曾经迷惘的脸上才会舒展最美的笑容,你曾经荒芜的作业本上已是郁郁葱葱……拿得起的,原来是自己最最充实的人生!

放得下的又是什么呢?从整体上来说,不同的同学有不同的表现。

有的同学放不下的是情感,那个她(他)总是在自己的脑海中若隐若现,在很大程度上分散了自己的精力。其实,有这样的感情是没有错的,关键是要认清利害关系,高三了,毕竟不是可以任意挥霍时间的阶段,眼光放的远一些,你所怀有的感情缺少太多的基础了!一旦小树分杈又没有及时的纠正,参天的栋梁只能是你的偶像了!即使“真的有感情”,那害怕时间的考验吗?一年后的大学校园里,不是更适合你的情感的寄托嘛!把在这一阶段不合适的情感放下,其实你表现的更有情有意!时间将会证明,你的放得下的决策将是多么的英明!

有的同学放不下的是一些琐碎的小事,属于比较敏感的一类。在平时的学习生活中,稍有“风吹草动”便惊慌失措的不知如何是好了!有一个同学很喜欢折纸,以至课上的时候也忍不住加工一下,精力自然受影响了,每当自己感到成绩不如意的时候,就懊悔的了不得,然后迁怒于自己……其实静下心来想想,某些琐事真的没有意义,有意义的琐事如果在高三这一过程太在意了,反而成了自己给自己制造的障碍!

具体到学习中,也要学会放得下。比如一节自习,老师布置了十道作业题,如果我们不会取舍,自己的基础又无法全部完成,何妨通览一遍,先把自己认为能做的做好,不会的干脆放弃!过后再用课余时间把不会的进行钻研,这样,不仅这一节自习有事干,还是一些很有效的劳动。

当一场考试过后,拿得起的是考试经验和教训,是通过检测自己被查出来的问题,是老师讲解的时候“点睛”之笔!放得下的试着一场考试对自己造成的负面影响,是和其他同学相比较带来的失落感,或者是自己成绩较好带来的优越感!高三路上的每一次进步,都是在甩开包袱,积累经验的过程中完成的!

拿得起,放得下,让高三带给我们真正的成长的快感!带给我们在高三奔跑的愉悦吧!

加油!每一位正在拼搏的高三学子!

高三“启示”的作文

这就是回声的独白,回声的启示,回声的内涵。我们每个人都应该用自己的心灵去对待另一颗心灵,都应该用一双热情的瞳孔去面对另一双瞳孔,因为人字的结构是互相支撑的。

“己所不欲,勿施于人,”这是千古不变的道理,只有捧着自己的一颗心,真心地对待别人,爱和关心才会如春雨般地滋润我们的全身。没有付出,哪会有得到?没有奉献,哪会有收获?其实,对待别人是因,反馈到自己的则是果。

所以,无论你是王公贵族还是平民百姓,要想得到别人的关心和尊重,前提还是你自己的付出。

这是个伟大的世界,世界需要爱来维系,人之间的关系需要关心来作用,只有这样世界才会缤纷多彩。不要过多地考虑自己,不要过分地算计别人,不要操心地计较付出得到的多少,因为得到付出之间永远没有公式。

人,只有这样,天空才会更加明亮,深夜才会充满光明与温暖。

满意的。

玫瑰赠人,手有余香,相信这余香会缠绕在你的指尖,渗透到你的心里,永远永远地环绕在这万水千山之间。

桌上堆着厚厚几叠作业,窗外草坪上两小男孩正在追逐一只蝴蝶,那样子,很丑。我坐在窗前,望着这一切,忍不住抱怨说:“多么单调的生活,多缺少美的生活!”“啊,这一切是一幅多么和谐的美景!”身后突然传来一声赞叹。我回过头,罗丹先生正笑眯眯地站在我背后。“美,哪儿会美呢?”我不解地问。罗丹先生冲我招了招手,我走了过去,只听冥冥中有一声音在说:“孩子,罗丹先生刚才关于你眼前一切的记忆已经移植给了你,你可以睁大眼睛去体会美了。”

我走回到桌旁。怎么,数学作业上那令人生厌的椭圆不见了,一个花样滑冰运动员正舒展身体,在光洁如镜的冰面上划出一道美丽的虹线,虹线接成了一个圈,是一个椭圆!咦,记忆中怎么出现了如此美妙的景象:一汪碧水,边上是几株婀娜多姿的柳树,一株正摆动着身体,跳着欢快的舞蹈,而另一株正揉着惺忪的睡眼,打着呵欠。树下是一个人孤独的身影,只有偶尔拂面的晚风和水中的月影与他作伴。对了,是柳永的“杨柳岸晓风残月”!这一句诗我曾读过无数遍,却怎么也构筑不出如此美妙的意境,体会不出罗丹先生记忆中的美丽。难道我真的缺少发现美的眼睛?登录作文点评网,你也可投稿,也可点评。

我正怔怔地想着,脑中的记忆一下子消失了。“你刚才拥有了我的记忆,孩子,你现在试着用你的眼睛去创造美的记忆吧!”罗丹先生说完这句话,一下子就不见了。

我于是打量着周围的一切。那是我熟悉的窗帘吗?颜色何以如此动人?淡蓝色的光彩里透着浅浅的紫色,像蔚蓝的天,却比天更成熟;像碧波万顷的海,却不如海高深莫测。那么就只像它自己吧,像一个青春少女的性格,活泼热情而没有幼稚。啊,罗丹先生移植了他的记忆给我只有几分钟,却让我发现周围的世界竟是如此的美丽,如此的多彩!“真美啊!”我由衷的赞叹,不觉醒来,发现刚才做了一个多么荒诞但有趣的梦啊!我忽然想把自己的记忆借给每一个对生活感到厌倦的人,告诉他们:窗外草坪上两个小男孩正在追逐一只蝴蝶,那样子,很美。

金子!黄黄的.、发光的、宝贵的金子……这东西只这么一点点,就足够颠倒黑白,丑的变成美的,错的变成对的,卑贱变成尊贵,老人变成少年,懦夫变成勇士……这黄色的奴才,可以使异教联盟,国家分裂,祝福罪人,麻疯病人被当作情郎;有了它,在元老会议上,强盗可以封官获爵,受人们的跪拜、颂扬;有了它,鸡皮鹤发的寡妇能够重做新娘。

《雅典的泰门》第四幕第三场。

雅典的贵族泰门慷慨好客,乐善好施,挥金如土,家中日日宾客如云。虽然他帮助许多人摆脱了困境,但他分不清谄媚者与朋友,把大部分钱都花在了恶棍与寄生虫身上。一朝黄金散尽,债主盈门,他派人向元老、贵族以及那些曾经受过他恩惠之人请求援助时,那些曾百般躬迎的小人却如躲避瘟疫一样惟恐不及,弄得他叫天天不应,叫地地不灵。泰门悲愤地离开了人群,独自隐居在城外的洞穴里。某天,他正挖树根充饥,无意中发现了一大堆金子,饱经世态炎凉,看透人间虚伪的泰门不由愤怒地说出了上面的话。

使“黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的”,有人狂叫“有钱走遍天下,无钱寸步难行。”

在正确使用金钱之前,先正确对待自己。请记住:你自己是第一位的,你的精神是第一位的,你所爱的人是第一位的,而金钱次之。你本身、你的精神及你的快乐远比你的金钱重要,相信你会赞同这一观点。事实上,赚钱的目的并非是钱生钱,而是使你在经济上有所保障,有安全感,并充满快乐。金钱应起到保护你、照顾你的作用,而你的首要任务不是去保护和照顾你的金钱。你应该让金钱更好地为你服务,给你带来内心的平安快乐,而不是让自己成为金钱的奴隶,徒增烦恼。

安贫乐道,安富乐道,达到特别自在的状态。这个平常心要求你既看重金钱,又看轻金钱。不贪、不奢、不执迷,轻松自在地对待它、玩耍它,这是入世的自在。

金钱是当代社会的一大魔相,是诱使人走入误区的一大因素。在金钱问题上做到洒脱自在,也是一种对心灵的修炼。

法国哲学家柏格森曾言:“虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。”在强烈的虚荣心的驱使下,往往能使人产生各种可怕的动机,这种动机所带来的后果往往是非常严重的。所以,虚荣心是使人走向歧途的兴奋剂,它能燃起一个人的邪念,使人失去理智,最后往往导致终生的遗憾。

所以,你一定要克服虚荣心。下面是给虚荣者的心灵良方:

——调整心理需要,不追求虚幻的满足。

——正确对待别人的评价,要有自知之明。

——要有正确的追求,克服盲目攀比心理。

——珍惜自己的人格、名誉,提高自身修养。

——保持一颗“平常心”。

想收获,先播种要收获谷实,还要等待我们去播种。

倘若你期待得到成功,就必先付出勤劳与努力的代价;你期待得到友谊,必先克服自己的自私自利,先要把自己的“心”拿出来;你期待得到爱情,必先学会关爱和宽容……一切都要先下耕耘的苦功,然后才可望收获。

启示高三作文

生活中,寻常小事也浸润着人世间的酸甜苦辣,蕴含着意味深长的道理。那次考试,也因此镌刻在我的心中。

犹记上次大考后,我因失利而颇有些愤愤不平。激昂的眼神,不甘的面容,胸中荡涤的激情化作毒誓,酝酿在我心中久久不散。

抄起一旁的手机,愤恨而不舍地挥臂,将手机半甩半砸地掷出,冲荡出的快感,使我有些志得意满。或许我便能这样发愤图强,斩断那个踟躇不前的自己吧。

又一次大考,我终有了证明自己的机会。看着身边那个略显悠闲轻松的学霸,我或许有机会反超过他吧。

第一科是数学,应是我最擅长的学科吧。老师的表扬,家长的赞赏,建构出我心目中幻梦的图景,倾泻出的豪情壮志使我在选择题前竟有一瞬的不知所措。然而,解答题与附加题彻底迷乱和震慑了我的心神。在题目看似杂乱无章的一笔一划中,我的心神被空虚和麻木肆意掠噬着。我与那个正确的解之间,似隔着一层厚障壁,我极力抓挠攀爬着,却已无济于事。

指针的旋转带动逼迫着我焦躁的心,我草草添了几笔过程,填了几个答案,如枯枝朽木般横陈在我本就混乱不堪的答题纸上。窗外竟飘零起了细雨,仿佛在应和着我签字笔的沙沙声,埋怨倾诉着什么,叩击我的心扉。雨滴渐迅疾沉闷起来,捕捉着我曾忽视过的细节与日常,燃烧着我彼时的焦虑和失望。而旁边的那个学霸,早已不疾不徐地编排完步骤和答案,应是他每堂课、每个自习默默努力的结果。

在兵荒马乱之中交卷,如除去缚索一般。

本以为已摆脱这阴影,然而它却愈加密布在我心中。我的阅读在平时训练的臃肿浮夸影响下不出意外地一塌糊涂,我的识图水平也在无数次浮躁与急切中疾速下跌。

除物理和英语外,我的考试结果以失败告终。

或许我所谓的努力只是停留在口号,而始终没有实际行动。与其执着与无法触及的过去与未来,不如脚踏实地,做好现在。梦想再美好,也不如实干的脚印,可能卑微,可能头破血流,但总比浑噩度日,半途而废更美好。

怀揣着坚定的信念,思索忍耐而非空谈壮志,这便是本次失败给予我的启示。

高三必看的励志名人名言

10.把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根。

11.聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格。

12.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》。

13.学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。

14.天行健,君子以自强不息。——《周易•乾•象》。

15.时间在流逝。

16.幸福或许不排名次,但成功必排名次。

17.只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

启示高三作文

大自然我们的老师,是上苍赐给我们的'礼物,它不但神奇、美丽,同时蕴涵了许许多多的启示,需要我们用心去观察、思考才能找到。

在火灾发生时,蚂蚁总是有一种舍己为人的精神。众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;仿佛能听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。外围的蚂蚁已经被烧焦,却仍紧紧抱在一起,不顾及自己的性命迎着火冲上去,烧到自己推延时间好让别的蚂蚁逃跑。蚂蚁让我学到了要勇于奉献,有牺牲精神。

即使在岩缝中,仍能有生物生存,它就是小草。它无处不在,悬崖上,墙角旁,道路边……我惊奇于小草那顽强的生命力,它没有鲜花的美丽,也没有树木的高大与挺拔,但它有默默无闻、甘愿奉献的精神,有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力。它比牡丹更美丽,比荷花更高尚。小草教育我坚忍不拔。

貌丑的蚕为成蝶,它不知疲倦地织着那汗水般的丝,闪光发亮的丝从口中吐出,慢慢裹住自己,吐丝很累但它毫不犹豫;终于,一个由痛苦的丝制成的蛹结成了,在蚕蛹里,它忍受着寂寞与孤独,默默承受着,只是为了有朝一日,能化蛹成蝶,朝天飞去。执着的蚕教会了我们不懈追求。

我们生活在美丽神奇的大自然中,让我们抽出一点时间,放下所有烦恼,用心去体会大自然的启示吧。

励志文章高三必看

很多人都说,“退一步,海阔天空”,但在职场上,遇到困难和解决问题的时候,却恰恰相反,不是退一步,避而不谈,或者逃避就能解决问题,而是需要更进一步,多走一步,再试试看,也许之前无法解决的问题,就会迎刃而解了。

工作中,解决问题的能力,往往来自经验、知识以及应变能力的综合。所谓经验,是指在遇到问题时,从自己所知道或者所经历的事情里寻找相似的片段,作出最有效、最得当的应对。所谓知识,则是指大量占有信息,从中得到启发或直接找到可供借鉴的例子,来解决问题的能力。

将积累的经验、掌握的知识有效组合,与自己实际的观察和思考,综合去应对面临的问题,制定解决的方案,是衡量一个人工作能力的重要指标之一。所以,多走一步,多思考,多尝试,在别人放弃的地方,别人尝试认为无效的地方,再坚持一下,再尝试尝试,再应变一下,也许之前无法解决的问题,可能就会有新的解决途径和方法了。

而这,正是办公室菜鸟和职场高手的功力差距所在。

多一封邮件,也许就能打开一个世界。

很多人在交换了名片之后,带回来,整理一下,分门别类一放,从此卡片是卡片,陌生的名字还是陌生的名字。但有些人,出差回来之后,会给卡片上陌生的名字,或者只有一面之缘的陌生人,发个短信,发封邮件,从此便开始建立起了联络的通道。慢慢的,那些陌生人,那些陌生的名字,就会变成你熟悉的人,开始建立起联系,也许某一天,你就可能会在他那里获得有价值的信息,或者深入交往和交流的机会。

有一次出差,我几个同行都和一位行业中的专家交换了名片。当时人员众多,场面有些杂乱,我相信他对我并没有留下什么印象。大家的交流也仅限于自我介绍和简单寒暄。出差回来后,我写了一封邮件给他,除了表达对他的敬意之外,还向他请教了几个问题。我其实并没有寄希望于他能回复,不料,当天我就接到了他的回复,不仅详细解答了我提出的问题,还给我介绍了另外一位专家,让我就某个问题,可详细向他请教。

那一刻,我真的开心坏了。只不过是多写了一封邮件而已,不仅建立起来了我与他的沟通机会和通道,而且,因为他,我又认识了另外一位专家。后来,因为交流机会增多,我们也有机会在其它场合见面,所以我与他们的交情越来越深,他们也在我的专业发展道路上,给了不小的帮助。

实际上,很多人,往往就是缺少这一步,所以那些交换过之后趟在名片夹中的名字,其实还是个冷冰冰的陌生人,只有多走一步,建立起联系,他们才能变成真正的活生生的人,才能真正认识你、记住你。

千万不要小看这一步。世界上的事情没有那么多巧合,别人之所以成功,一定有他成功的道理——试着找到它,下一次成功的就会是你。

多一次交流,就会多积累一次靠近成功的机会。

在职场上,能用开放的心态,多些机会去交流,往往可让我们收获到很多意料之外的东西,会让我们多一些靠近成功的机会。

我每年都会从学校招一些应届毕业生,因此看到过很多新人成长的过程。

有一年,我带三个应届毕业生,这三个人的工作方式非常具有代表性,他们的成长也是。

小a,永远把主要精力放在完成上司布置的工作上。在他眼里,只要工作成果一交上去,就与自己再无关系,至于之后这成果在多大程度上被有效利用、上司进行了怎样的修改,他毫不介意,也毫不在乎。“反正我完成你交代的工作任务了,你爱咋改咋改。”这是他的惯常态度。

小b,爱惜羽毛的典型。要是有谁改动她的方案,她总是一万个不乐意,如果是上司,她就会不依不饶,试图证明自己的方案是的,如果是同事改动,她一定找机会给对方一个差评。她始终觉得自己的就是的,那些所谓的不同意见,不过是欣赏不了她的优秀,或是嫉妒她的能干罢了。

小c,与以上两位都不同。同样是认真完成工作,同样是爱惜羽毛,但不一样的是,她每次都会拿着上司或同事的修改意见与自己的方案进行反复对比——改了什么、怎么改的、为什么要这么改。遇到看不懂的地方,她会追着上司和同事不厌其烦地请教:这个地方,您是怎么想的?有没有其他的方式?您看如果这样行不行?完了他还会拿着自己的工作方案向单位里其他不同的人请教,每个人的职位、资历、观念不一样,她也自然能收获不同角度的方法、立场、角度——把它们积累下来,就成了自己职业发展的养料。

同样是做了一项工作,三个人收获和积累下来的东西却是天壤之别。这就是职业态度的差异,刚开始,三个人的能力和基础其实是差不多的,但随着时间的推移,小a和小b还在做着最基础的工作,而小c已经可以独当一面,成为公司备受重视和重点朋友的种子选手。

一件小事的启示高三作文

今日上学的路上,在一个公交站点。远远望去站牌下围着一群人。人群中我看到一位老爷爷躺坐在路中心,紧皱着眉头。奇怪的是,周围的人仅仅在一边议论着并不靠上前。一位大妈,碰了碰老爷爷的衣服,问道:大爷你怎样了?哪里不舒服?需不需要去医院?她周围的另一个围观人想要阻止:你别动他,当心让他家人讹上了!登时周围又是一阵吵吵嚷嚷。而我仅仅在一旁傻站着。嘀嘀!车来了!有人喊道。我跟着人群上了车。窗外那位老爷爷一动不动的保持着方才的姿态,眉角之间的间隔好像是更近了些。方才围在他周围的人都挤上了公交车。可是下一波那些预备搭车的人熙熙壤壤的又围起了一小圈。有人拨打了电话,有人上前问询,搀扶。车上远远的.我望着方才的站点越来越含糊至不见。心里像是打翻了五味瓶子不是味道,格外的难过。我想起了我的爷爷。假如是他老人家遇到这个现象,会不会周围的人也是这么的形同陌路。我真的是不敢去想,我心痛如今的人怎样都是这么没又人情味。

我晓得我没有资历去谈论他人,由于其时我也陷入了苍茫之中,啥都没能去做。可是假如这种小事人人都不去做,那这个社会将是个多么无情的当地!咱们都应该反省!

高三励志的启示作文

从前有一个小孩迷失在森林里,他找了好久的路都没有找到出口,所以他彷徨而又无助,期待着有人来帮他,但却没有人来。

这个和我们在高三时期所遭遇到的问题如出一辙。我们也就像那个孩子一样,找了好久的路都没有找到出口,我们也希望有人来帮助我们,希望有人来给我们引导方向,但事实上,这个世界上要帮助的人实在是太多了,在更多的时候,我们应该学会自己鼓励自己,为自己高三。

励志。

高三励志会教导我们如何去寻找我们的方向,就像是黑暗中的一簇火把,照亮前方,至少能看清脚下的路。高三励志是我们自己给自己在加油鼓劲,也就是自己帮助自己。我们应该意识到这一点,那就是除了我们自己以外,与其期待别人,不如期待自己,至少没有人比自己更懂得自己需要什么,想要什么,真的去得到自己真正想要的东西,这一点是他人所无法比拟的。

因此,他给我们的启示是相信自己的眼光,相信自己的实力,挖掘自己的。

自信。

心,充分开发自己的才能,不断勇于尝试,不断奋勇向前,以自己为中心去向世界扩散,

坚持。

不懈的去做好每件事情,长此以往,你所需要的都会有应有的回报,要相信。

时间。

会来检验。

励志文章高三必看

1、人生三阶段:比才华;比财力;比境界。

2、人若把自己框在一定的范围内,就容易限制了自己的思维和格局。

3、今天的优势会被明天的`趋势代替,把握趋势,把握未来。

4、读万卷书不如行千里路,行千里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路。经师易得,人师难求。

5、学历代表过去,财力代表现在,学习力代表将来。

6、人生能走多远,看与谁同行;有多大成就,看有谁指点。

7、人生最重要的不是努力,不是奋斗,而是抉择。(励志)。

8、聪明的人看得懂,精明的人看得准,高明的人看得远。

9、做人不成功,成功是暂时的;做人成功,不成功也是暂时的。

10、意外和明天不知道哪个先来。没有危机是最大的危机,满足现状是最大的陷阱。

11、所见所闻改变一生,不知不觉断送一生。

12、老板只能给一个位置,不能给一个未来。舞台再大,人走茶凉。

14、世界上有多少有才华的失败者,世界上有很多高学历的无业游民—是因为选择错误。

15、下对注,赢一次;跟对人,赢一世。

16、学识不如知识,知识不如做事,做事不如做人。

17、不识货,半世苦;不识人,一世苦。

18、生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。

19、做人处事,待人接物:重师者王,重友者霸,重己者亡。

20、没有目标的人永远为有目标的人去努力。(励志文章)。

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高三学生必看的励志电影

每一次的感动都来自平凡的生活,对于高考我们无需过分担心,而应注重心态,下面小编就为大家带来高三学生必看的励志电影推荐,希望能够为考生们带来好心情。

一部震撼心灵的影片,具有深渊一般的穿透力,歌舞片中少有的经典。现实与理想,执著与信念,主题深刻的让人窒息。

小人物的辛酸历程,周星驰自己的真实的写照。如果人活着没有理想,那么和咸鱼有什么分别?”

尽管有人评价《千钧一发》的结局最终落了俗套,但这丝毫没有影响其成为一部优秀的主流。

励志电影。这部电影告诉了我们这样一个道理,你可以不了解你自己,但你必须相信他(她),因为一切皆有可能。

每一次的感动都来自平凡的生活,如何去追求幸福、珍惜幸福,努力之后方知珍贵,清晨的阳光总是那样的耀眼美好!生活如此多娇,我有岂能浪费!

你刚刚拿到大学文凭,雄心勃勃,希望在事业上大展身手,可是找工作的过程渐渐泯灭了你的雄心。比你有学历、有能力、有势力的人多如牛毛,四处碰壁后怎么办?这时候,你可以看这部片子。想想再怎么样,你也比威尔·史密斯演的男主角好吧!他能在如此艰难的情况下涉足一个完全没有经验的领域,并且最终赢得了高层的首肯。相信自己,他行,你也行!

美国近代史的缩影。无需多言的经典。“人生就象一盒巧克力......”经典的台词。也许你进入职场后会觉得自卑,比你有能力的人简直太多了,你有多么的不起眼!但是你总会比智商只有70的阿甘强吧!并不是所有人都能够成为阿甘,我们都是平凡人,如果可以就给自己树立一个目标,一直走下去。

现代版本的《基督山伯爵》,这部1995年拍摄的片子,无论从各方面讲都是经典中的经典,情节的紧凑,主题的深刻,演员的阵容,音乐的配合,所以获得了8项奥斯卡提名,更成为影迷心中的励志经典。当安迪在雷电风雨交加的夜晚爬出监狱下水道和排泄管后,脱去衣衫,伸出双臂去拥抱自由的风雨的时候,相信观众都有些热血沸腾吧。

同样根据正真实故事改编,讲述一个诺贝尔经济学奖得主的人生经历。

【影片简介】这故事里的主人公是确有其人的。天才的数学家约翰·纳什在麻省理工学院工作,很年轻时就作出惊人的数学发现,奠定了经济学中博弈论的数学基础,开始具有国际声誉。但30岁时他被诊断出患有妄想型精神分裂症。他在自己的天才与狂乱中历经痛苦。他的那个美丽的头脑,不仅有过人智力更有过人勇气,使他终不至于沉入深渊。这是长而痛苦的旅程,然而疾病逐渐恢复,他更是因为关于博弈论的研究成果获得诺贝尔经济学奖。但是这并非一般意义上的传记电影。“它不是通过事实,而是通过想象来试图赞美一个生命的精神,并达到一些真理。”

也许你在你的事业上极具才华,像约翰·纳什的数学天分一样,可是却遇到了这样那样的问题,来自于你自己或者来自于周围,千万不要气馁,看一看纳什,即使严重如精神疾病也没能阻止他在事业上的成就——诺贝尔奖,那么你还有什么困难克服不了的呢?另外,事业成功的一半来自于那个爱护你、支持你、不论发生什么都不放弃你的伴侣,所以和谐的家庭也是非常重要的。

作为新人,你也许会遇到像恶魔一样的boss,怎么办呢?不妨学一学这部片子里的女主角。如果你喜欢这份工作,那么好好干,拼命展现自己,以博得上司的青睐;如果不再喜欢了,那么何不潇洒的炒老板的鱿鱼!

作为新人,来到新环境,也许会受到排斥与冷落。想处好人际关系,也许你可以像艾米丽一样,去主动关心别人,做一些小小的努力,哪怕换来的是一个微笑或一声谢谢,但是你逐步建立起来的良好的人际关系会让你事半功倍。

高三必看语文学习方法

1、“精读”“博览”的阅读习惯。要会读书,不仅要精读,如老师在课堂里讲读的课文,但远远不够,因而很要泛览,语文里好多东西不是推理得出来的,常是不见就不识的,不记诵就不行的。

这里要特别谈到朗读,朗读,大家较多的是认识不足的,而它相当重要,对记诵、语感尤为有用——记忆,不是大脑所独司独占的,眼睛、耳朵、口腔、喉咙、舌头都有记忆的功能!比如你现在背诵先前的有些诗文,为什么能不假思索,脱口而出?并且口腔、舌头、喉咙等能自然协调的习惯运作,这就是它们也能记忆的奇妙表现。所以大家在早晚两次朗读中,要充分调动口耳喉舌各器官全部运作,读得毫不顾虑,读得旁若无人,读得尽情沉醉。

2、“专心”“择要”的听话习惯。要会听讲,在语文课里,可能师生都讲得多些。同学们不能忽视“讲”和“听”,而且“讲”和“听”中是大有学问的,你在其中是应该很有借鉴、多所评价的一些心理活动的;也应有整体驾驭和择要整理的。

3、“有序”“得体”的说话习惯。要会说话和回答问题,头绪多了要理出条贯层次,分出轻重先后;要善于表达,如何恰到好处,有时要切中肯綮,击中要害,有时要妙用修辞,形象生动,有时又要看对象,委婉、曲折、谦敬……高考是要考“得体”的,平时与人语言交流都要留心。

4、“求诚”“不苟”的写作习惯。要会作文,首先要感情真挚,倘若不动感情,不多思想,用人家的现成话语,套版语言,再美的文句也是隔着的,没劲的,只有通过自己真挚感情的过滤,才叫言而由衷,才能感动人心。

5、“规范”“清晰”的书写习惯。要会书写,以规范清晰为贵。行书、草书,是要规范临帖学习的,不是想当然的快速的连笔绕圈;好多同学写字还美丑不辨,自以为龙飞凤舞,实则为春蚓秋蛇。一出手写字,就有素养、气质、品格、艺术在。

高三启示篇

高三语文学习策略该如何制定呢?其实,通过历年的高考语文试卷分析得知:大部分内容考的都是课外知识,这样就导致很多考生忽略了课堂的学习时间,其实这样是非常不对的。

因为我们知道语文课课堂,我们不仅仅是学习课堂上的一些知识,我们更加注重的是分析问题的思路以及解题技巧。在很多问题上面,可能都是相似的问题,只是稍改动了一下侧重点;因此,在语文课上我们要学会答题技巧很重要。

语文学习自然也少不了,了解当下的热点新闻;因为一些文章会根据时下的热点来出题,了解一些热点新闻还是很有必要的。因此,考生们应该在平时增加自己的课外阅读量,来提升自己了解的信息量,对语文学习还是很有帮助的。

语文:虽然考的几乎都是课外知识,但是能力的培养需要课内来提高。

语文学习:

1、记基本的字词、文言虚词意义及用法。

2、阅读现代文,分析写作技巧,作文列提纲。

3、重视课外阅读,但由于时间关系,只能读一些精短的文学、科学作品,提高语文水平。

4、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。浏览一遍知道大意,精读掌握段落大意及答题点,第三遍搜寻问题答案。

数学。

培养良好的学习习惯学习方法,就是要从引导与指导学生制定计划、课前预习、专心听课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面入手。在数学这门课的上面应该学会以下四项基本思想,对数学的学习会有极大的.帮助。

1、数形结合思想,每一个初等函数在头脑里有清晰的图,由表达式得图象,从图象推定义域、值域等。

2、极限思想解题步骤,极限思想解决问题的一般步骤为:(1)对于所求的未知量,先设法构思一个与它有关的变量;(2)确认这变量通过无限过程的结果就是所求的未知量;(3)构造函数(数列)并利用极限计算法则得出结果或利用图形的极限位置直接计算结果。

最后总结,数学要多做题,才能见识,掌握多种题型,在错误中总结经验。

英语。

因此,学习好英语对于高考生来说相当重要。虽然此前已经报道:高考英语将会取消。但至少在未来三年还是很有必要学习一下!

在学习英语课程上,最基本但也是最重要的一项事:记单词。只有记住了单词后面才好说,如果记不住一切都白搭。单词的多重意思、用法语法、相关词组、过去式、将来式等都是需要考生认真记忆的。

英语学习其次就是语法了,学会划分句子的主谓宾以及倒装句等。这个在后面的完成句子这一栏占据这相当重要的比例。在语法上,更要自己学会总结,比较。这样复习起来比较方便,而且记忆也会比较深刻。

英语学习中大致的学习策略如下:

1、牢记单词,当然包括它的用法,争取每一个单词背下一两个例句,用起来就不容易错了。

2、系统的学语法,平时零零碎碎记下来的要及时总结,更要看系统总结的书。

3、加大阅读量、背诵文章。建议每天晚上将白天学的单词背一遍,语法记一遍,早自修再回忆一遍。冰冻三尺,非一日之寒,外语的学习就需要长期积累才能见成果。

生物。

1.仔细了解课本内容,理解和记忆基本概念。可根据每单元的学习目标,联系各个概念进行学习。切记:不要只记忆核心事项,要一步一步进行深入的学习。

2.要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。

3.把所学的内容跟实际生活联系起来理解。把内容用图或表格表述后,再进行整理和理解。

4.实验整理以后跟概念联系起来理解。把握实验目的,把结果跟自己的想法做比较,找出差距,并分析差距产生的原因。

5.以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。这样可以提升相关知识的记忆深刻性。

6.把所学的内容联系起来整理进行记忆。把中心主题写在中间位置,按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图。

7.不懂的题必须解决。先给自己提问,把握自己具体不懂哪部分后再请教其他人。

8.通过解题确认所学内容。整理做错的题,下次考试前重点复习。不太明白的题查课本和学习资料弄清楚。可以以基本题---中等难度题----难题的顺序做题,理解内容。

高三启示篇

一枚小小的枫叶,让我想起了许多往事,一枚小小枫叶,让我永远也忘不了那件事,一枚小小的枫叶,让我想惭愧地低下了头。

题记。

每当看见夹在我的日记本中那一片枫叶,我不禁说:我不应该这样做。火红的枫叶,教会了我做人的道理。

这一天,我和一个好朋友一起玩,阳光明媚,太阳公公也眯着眼睛对着我笑,凤婆婆凉爽的手,轻轻的抚着我的脸,我情不自禁地说:今天太高兴了。我和好朋友坐在一棵大树下,谈论着我们生活中的事情,唱着好听的歌,小草就当我们的`听众,仰望着天空。我忽然坐起来,因为我看见树上有一只鸟窝,里面似乎还有几只鸟蛋,我想把那几个鸟蛋给拿下来。

住手!一声厉响,打破了天空的沉寂。我匆忙溜下树,看到一位穿着蓝色短袖的一个人,是一个小男孩,胖胖的。我想作文网/大概和我的年纪差不多吧!只见他满脸通红地看着我说:住手,你不能伤害小动物。我笑着说:为什么,这鸟又不是你的。看见了吗,那边有一颗枫叶树,你去给我摘一片枫叶下来,我就不拿那几只鸟蛋。他向远处望了那棵比他高出一大截的枫叶树,吃力地说:行,我给你摘,但是你从今以后不能伤害小动物了。我只好肯定地点点头。

我点了点头,然后独自一人怏怏不乐地走开了。太阳公公不再对我笑了,风婆婆也不再带给我凉爽了。心中感到只是无言地羞愧,是我让他们生气了,我对此感到无言以对。

看到这片枫叶,我想到了我不应该这样做,一片小小的枫叶,教会了我做人的道理,一片小小的枫叶,散发了耀眼的光芒!

是的,我会珍藏这枚枫叶,是它教会我更多做人的道理。

作文二:枫树的启示。

操场边上有十二棵秋枫树被砍了!

这些树是建校之初就种下的,是普通的树种,但有一个好听的名字:秋枫。距今已逾十载,可谓元老级。它们在这里生枝张叶,浓荫如盖,让光秃秃的操场有了难得的绿意和阴凉。

以前没铺塑胶,树的周边都是泥土,只用方砖斜着在周边砌了一个框,这是它的领土,但它的根系可以自由地滋长。后来行走的人多了,总有不长眼的人会在那那边框上踢到脚,于是去了框,只就在上边铺了有空的方砖,方便人们行走。这时下雨,你能看到树们咕嘟咕嘟畅快地喝水。

后来,塑胶从操场中央一米一米地铺过来,只给树留了碗状大小的眼,下雨也只能盛一碗多少的水,但树们已经没了从更广范围内汲取水分的可能了。不过还有睁眼瞎会踩到碗里歪着脚,于是碗大小的凹槽也被填了!为了统一操场的颜色,还把在其他地方用过的淘汰下来的塑胶草皮铺在上面,整个操场,近十万平米范围内,就彻底的隔绝了水源。我几乎能感觉到可怜的树们因干渴而沉重地呻吟。

这些秋枫,仍在生长,树皮黄中带绿,摸上去还有些柔软。春天换叶,夏天长枝,秋天结果,冬天鸟儿用它们的种子过活。真不知它们是从哪里获得的生命之源。

前几天,覆盖在树旁的塑胶草皮被揭开了。我想是哪位好心人终于可怜这些树,想让它们开怀畅饮啦!没想到刚过了两天,它们就被伐倒了。是刨根问底式的:叶被剃了,枝被解了,干被锯了,一截一截地整整齐齐地码在路旁。猛然发现树在流血!鲜红的,人血一样的鲜红。根,也就是树的头颅也被刨了出来。没想到,那么大的树冠只有篮球大小的头,被切的方方正正的。

秋枫为什么会遭此厄运呢?它几乎不落叶,也不旁逸斜出,会碍着谁呢?

官方给出了两个的解释:一是太便宜,换了也不可惜。二是根系太发达,破坏操场地面的平整。

树已伐,人何存?

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高三启示篇

挺直铮铮铁骨,啸出朗朗正气。

三百天,我卧薪藏胆,

十个月,我奋发图强。

持之以恒的积累,石破天惊的畅想。

拳胸中豪情,倾热血满腔,

与雷霆碰杯同日月争辉。

子弹已上膛,我誓要一发中标。

弯弓已搭箭,我定要百步穿杨。

脚踏实地,奋力拼搏。

争分夺秒,百炼成钢。

全力以赴,铸我辉煌。

2、少年狂,我自强。

挥斥方遒斗志昂,披荆斩棘神飞扬;。

渺挫折,笑风浪。

恣意青春我最狂,冲刺巅峰我最棒;。

剑出鞘,亮锋芒。

沙场点兵我为王,决战高考我辉煌。

3、艰苦奋斗三百天,挑战人生关,

破釜沉舟十个月,直上重点线,

卧薪尝胆战一年,实现大学缘,

不负父母所望,为报老师之恩,

劈荆斩棘,通往直前。

为心中殿堂,决战一年!

4、团结奋进,勤学好问,

比学赶超,持之以恒;。

自律自信,立德立志,

班荣我荣,班耻我耻;。

我不惧怕暴雨,也不逃避阴云。

逆境是一所最好的学校;。

我为成功而生,不为失败而活;。

我为胜利而来,不向失败低头。

5、相信自己,不用犹豫,

迎难而上,不必害怕;。

相信自己,我们最棒,

我们会在困难中胜出;。

我们会在磨砺中发出光芒;。

我们会在师生的共同努力下,创造出无比辉煌;。

我们要在人生的记事薄上写下壮丽的篇章。

6、日日行,不怕千万里;。

常常做,不怕千万事。

用更多的努力去拼搏,

用最大的信心去争取,

用最平常的心态去对待。

以勤奋为桨,以执著为帆,

把握年轻的冲力,驶向胜利的彼岸----“吾”争第一。

7、我们来自不同的地方;。

却因梦想而聚在这里;。

我们共同奋斗,共同努力,只为明天更加美丽;。

我们团结勤奋;我们自强不息;。

我们要对得起自己;每天带着希望而来;。

揣着收获而归;我们相信明天会更完美!

8、我以青春的名义宣誓;。

即使成功远在天边,道路崎岖多变,

我也要勇往直前,不畏艰难;。

即使失败就在眼前,

我也要坚守信念,挑战极限;。

我深知胜利的果实需要汗水的浇灌;。

我保证:为了父母的微笑,努力拼搏每一天;。

为了理想的实现,再苦再累我也无怨;。

我自信,我努力,我成功,我自豪!

9、人生,由自己开拓!

梦想,靠自己打造!

请相信:天道酬勤;。

请铭记:世界上没有不可超越的高度,

只有不敢超越的高度,

青春只有一次,努力拼搏,誓圆梦想。

10、我以一个青年的名义宣誓:

我要遵守纪律,

团结同学,

为集体荣誉而拼搏,

为人生辉煌而奋斗。

不辜负老师,不辜负父母,

用汗水证明自己,用努力成就明天。

高三考生必看的励志电影

“不要忘了,这个世界穿透一切高墙的东西,它就在我们的内心深处,他们无法达到,也接触不到,那就是希望。”男主角的一句话概括了本片的主旨。

这部影片从各个方面讲都是经典中的经典,情节的紧凑,主题的深刻,演员的阵容,音乐的配合,当年获得了8项奥斯卡题名。

2、《阿甘正传》。

美国近代史的缩影,无需多言的经典。

“人生就像一盒巧克力,你永远不知道下一块会是什么味道。”经典台词,值得回味。

3、《当幸福来敲门》。

美国电影《当幸福来敲门》(thepursuitofhappyness)取材真实故事。故事的主角就是当今美国黑人投资专家chrisgardner。成功诠释出一位濒临破产、老婆离家的落魄业务员,如何刻苦耐劳的善尽单亲责任,奋发向上成为股市交易员,最后成为知名的金融投资家的励志故事。

值得一提的是剧中扮演父子的在现实中也是一对父子,父亲扮演者是美国著名黑人影星威尔.史密斯,他的儿子后来和成龙共同出演了电影《功夫梦》。

4、《心灵捕手》。

青年人威尔·杭汀是麻省理工学院的清洁工,威尔在数学方面有着过人天赋,每次学院里的数学难题他都能迎刃而解,但他却是个叛逆的问题少年,在教授辛·马奎尔和朋友查克的帮助下,威尔最终把心灵打开,消除了人际隔阂,并找回了自我和爱情。

《心灵捕手》的剧本是出自剧中主要演员麦特·戴蒙(饰演威尔)与班·艾佛列克(饰演查克)二人之手,当时两人还是好莱坞的新秀,凭借这部影片的成功,两人在演艺圈声名鹊起。

5、《百万宝贝》。

《百万宝贝》是克林特·伊斯特伍德在制作的电影,讲述了一个女孩执意要成为一位女拳击手的故事,希拉里·斯旺克与摩根·弗里曼等人主演。该片获得第77届奥斯卡金像奖最佳影片,老牌影星摩根·弗里曼再获最佳男配角,导演克林特·伊斯特伍德和女主角希拉里·斯旺克,分别获得了最佳导演和奥斯卡影后的桂冠。

6、《美丽心灵》。

《美丽心灵》是一部改编自同名传记而获得奥斯卡金像奖的电影。影片讲述一位患有精神分裂症但却在博弈论和微分几何学领域潜心研究以致获得诺贝尔经济学奖的数学家约翰·福布斯·纳什。

影片主角是由因主演《角斗士》而获得奥斯卡影帝的罗素·克劳扮演,在该片中他脱去了角斗士的战衣,饰演一个精神分裂的数学家,展示了自己全面的演技。

7、《歌舞青春》。

对于我们中国影迷来说,《歌舞青春》也并不陌生。由于迪士尼在国人心目中一贯的良好形象,以及其影片的g级无公害,再其加之积极向上的励志主题,央视已经在此前引进了《歌舞青春》的三部,并受到了广大观众朋友们的喜爱。

8、《放牛班的春天》。

不同于一般的运用悲情拼命煽情的悲情电影,或极尽夸张搞怪的爆笑喜剧,《放牛班的春天》是一部让人因为喜悦而泪流满面的电影。这也创造了法国电影新概念——阳光情感电影,这部没有美女、暴力;没有动作、凶杀和商业元素的好电影成为了法国人的心灵鸡汤”

9、《洛奇6》。

洛奇·巴尔博(西尔维斯特·史泰龙),这个昔日能让人热血沸腾的名字,已经渐渐因为岁月被人遗忘,自从妻子去世后,不善言语的洛奇就更加沉默了,他的每日行程不过是逛逛宠物商店,自己做饭,和去妻子的墓地呆坐,聊以自慰。然而,生活却再次把他推上了久违的擂台,年迈退役多年的洛奇,面对的是拳台的新兴偶像。是为了荣誉,重返争雄年代?还是向无情的岁月妥协,退出比赛?拳台上的比赛钟声就要响起......

10、《永不妥协》。

好莱坞大嘴美女朱莉娅·罗伯茨封后之作。

埃琳·布罗克维奇(朱莉娅·罗伯茨饰)是一位经历了两次离婚并拖着三个孩子的单身母亲,在一次交通事故之后,无路可走的埃琳只得到律师埃德·马斯瑞处打工度日。一天,埃琳偶然地发现了一些十分可疑的医药单据,在埃德的支持下,埃琳发现当地社区内隐藏着重大环境污染事件,而居民们对此并未察觉,居民们逐渐被埃琳打动,团结起来对抗污染。埃琳也成为了他们的核心人物,并创造了美国历史上同类民事案件的赔偿金额之最。埃琳用无比坚韧的向世人证明了一个“弱女子”的价值。

高三数学第一轮复习必看

第一轮复习是对高中所学的数学知识进行全面的梳理和复习,即系统地整理知识,优化知识结构。其指导思想是全面、扎实、系统、灵活。全面———即全面覆盖;扎实———抓好单元知识的理解、巩固、深化;系统———注意知识的前后联系,有机结合,完整性、系统性,使学生初步建立明晰的知识网络;灵活———增强小综合训练,克服单向性、定向性,初步培养综合运用知识、灵活解题的能力。复习的直接目标是解决高考中的基础题,其根本目的是为数学素质的提高作物质准备。在这一阶段主要抓好对基本概念准确记忆和实质性的理解,抓基本方法、基本技能的熟练应用,抓公式和定理的正用、逆用、变用、巧用,抓基本题型的训练和熟化。

二、第一轮复习中需要注意的几个问题

首先,教师认真研读高考考试标准,明确“考什么,怎么考,考多难”,考试标准上对于高考所要考查的数学思想,数学方法,数学能力,题型比例和题量都有明确的说明,甚至对题目的能力要求,做题目用多少时间都有说明。教师只有熟悉考试标准,复习中才能做到胸有成竹,得心应手。

其次,教师要熟悉和研究近几年新高考试题,掌握高考试题的结构与特征,明确哪些内容在近几年的考题中已经出现,那些还从未涉及过,哪些知识点常考常新,逐一排查找出知识的重点、难点、疑点,做到心中有数,有的放矢。充分利用图像、表格、框图,使学生在头脑中构建知识网络,使之变成清晰的几条线,而不是模糊的一大片。对概念、定义、公式、定理要让学生深刻理解,牢固记忆,融会贯通,熟练提取,力求做到提起一根线带起一大遍。

第三,教师在复习教学中要以提高学生解题能力为核心,注重对数学思想,数学方法,考试常识和艺术的渗透。立足基础,突出通法,揭示知识发生、发展和深化过程,充分展示问题的思维过程,让学生从中领悟基础知识、基本方法的应用,通过变式训练,引导学生归纳解题方法、技巧、规律和思想方法,促进由知识向能力转化,实现自我完善,争取收到做一题得一法,会一类通一片的效果。使整个复习过程成为锤炼学生思维习惯,提高数学素质,培养良好的应试心理素质的过程。

三.第一轮复习的一些具体做法

(1)阅读教材,做好预习准备

学生通过阅读教材,预习完成复习资料上的基础训练题,可以了解每一次课的知识系统,知识结构,问题类型及方法、技能,明确本课的重难点,弄清自己的薄弱环节,使他们能带着问题听课,为听好课作好充分准备(即了解自己对本节哪些知识了解,哪些不了解,哪些方法清楚,哪些不清楚)。

(2)精心讲解,突出解法发现

在第一轮复习的课堂教学中,教师要精心准备,精心选材,把握好复习的关键,明确每次课所要解决的问题,达到什么目标,讲什么,如何讲。尤其在解题教学中要突出解法的发现,即思路是如何打通的,解法是如何发现的。让学生明确对数学问题的分析处理方法,明确解题的各个环节,熟悉各种数学语言(文字语言、符号语言、图形语言)识别与转换,如何选用合理简洁的算理和算法。

(3)精选试题,抓好基础训练

在复习当天知识的基础上,除完成资料上的选填题外,一般布置的作业量控制在2~3个解答题,要求学生独立完成。所选题目充分体现“基础性”,“典型性”,主要是源于课本的变式题,或体现基本概念、基本方法的基本题,同时也精选近几年高考题中涉及相关章节知识点的低中档题。这样,既巩固了当天复习的内容,也使能学生进一步了解高考命题特点,激发兴趣,增强信心。

1、数学是得分的.科目,同时数学又是高考成败的关键。多少学子因为数学成绩而走向不同的大学。从某种意义上讲,高一高二的基础很重要,高一高二有没有“弄懂”将在很大程度上影响高三复习的进度,如果基础打得牢,高三可以向更高的层次冲一把,如果自认为基础有些薄弱,也不是完全没办法,一轮复习将在很大程度上弥补以前的弱势。

2、建议看看自己来年参加的考试的试卷题型分布,在复习方面,进入高三,哪些知识点只属于识记和基础理解层次,哪些知识点属于重难点。非重难点可以不独立安排复习时间,因为跟着老师的进度就可以得分,如集合、命题及其关系、充分条件与必要条件、程序框图、复数等内容,但是一定要保证此类问题属于自己的必拿分题目。

3、其次,对其他的整个知识体系的版块有一个基本认识,可分为以下板块:函数的基本题型、函数与导数、三角函数相关内容、平面向量和空间向量、立体几何、数列、不等式、解析几何初步、圆锥曲线、统计与概率,选修内容不同省份安排不一样:极坐标、不等式、平面几何等。

4、知道了整个知识体系框架,就可以考虑在这一个学期里把哪些板块安排在哪一个月、哪一周,同时参考老师带领复习的进度,互为补充。每一周上课前,可以把老师上一周带动复习的内容再给自己计划一下,计划这一周在以前老师讲过的基础上再给自己添加哪些内容,无论是做新题,还是整理做过的题型来寻找考试方向,都要提前安排好,六天(可能高三时期周六都要拿出一些时间给学习吧)时间每天给自己规定额外的几个小时的自习时间来完成自己的数学计划。

5、高三的课一般有两种形式:复习课和评讲课,到高三所有课都进入复习阶段,通过复习,学生要能检测出知道什么,哪些还不知道,哪些还不会,因此在复习课之前一定要弄清那些已懂那些还不懂,增强听课的主动性。现在学生手中都会有一种复习资料,在老师讲课之前,要把例题做一遍,做题中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力,自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法,坚持下去,就一定能举一反三,提高思维和解决问题的能力。此外还要作好笔记,笔记不是记录而是将上述听课中的要点,思维方法等作出简单扼要的记录,以便复习,消化,思考。三建好错题档案,做好查漏补缺。

数列是高中数学的重要内容,又是学习高等数学的基础。高考对本章的考查比较全面,等差数列,等比数列的考查每年都不会遗漏。有关数列的试题经常是综合题,经常把数列知识和指数函数、对数函数和不等式的知识综合起来,试题也常把等差数列、等比数列,求极限和数学归纳法综合在一起。

探索性问题是高考的热点,常在数列解答题中出现。本章中还蕴含着丰富的数学思想,在主观题中着重考查函数与方程、转化与化归、分类讨论等重要思想,以及配方法、换元法、待定系数法等基本数学方法。

近几年来,高考关于数列方面的命题主要有以下三个方面;

(1)数列本身的有关知识,其中有等差数列与等比数列的概念、性质、通项公式及求和公式。

(2)数列与其它知识的结合,其中有数列与函数、方程、不等式、三角、几何的结合。

(3)数列的应用问题,其中主要是以增长率问题为主。试题的难度有三个层次,小题大都以基础题为主,解答题大都以基础题和中档题为主,只有个别地方用数列与几何的综合与函数、不等式的综合作为最后一题难度较大。

2.在解决综合题和探索性问题实践中加深对基础知识、基本技能和基本数学思想方法的认识,沟通各类知识的联系,形成更完整的知识网络,提高分析问题和解决问题的能力,进一步培养学生阅读理解和创新能力,综合运用数学思想方法分析问题与解决问题的能力。

高三学生必看的励志电影

2、《我的名字叫可汗》―沙鲁克?罕主演,与阿米尔汗同属印度三大男演员,这电影也超赞,励志。

3、《卡特教练/铁血教练》。

4、《海上钢琴师/声光伴我飞/1900零的传奇》。

5、《幸福终点站》请享受困难中的幸福。

6、《贫民窟的百万富翁》。

7、《辛德勒的名单》。

8、《小鞋子》。

9、《勇敢的心》也许英雄并不是无所不能的神明,但英雄一定是无所畏惧的勇士。在你站在霓虹闪烁的街头,当你面对卑鄙委琐的笑脸,你又想起了那个让你汗颜的华莱士,这时你收起脸上惯带的笑容,默默地向梅尔.吉布致敬,从来没有这么庄重。因为他让我们明白,什么才是真正的英雄。“freedom!”华莱士临死前的一声呐喊,把你的血也点燃了。

10、《奔腾年代》一个不甘寂寞的商人,从自行车配件维修、到销售汽车、再到经营马匹,本身他就是一个社会发展的缩影、一个努力不息的形象,自身的经历成为他演讲有力的支持与鼓励。

高三学生必看励志语录

1.心中有梦,才能看到远方。心中有路,才能走得踏实。

2.我坚信,失败后的第一个黎明,就是争取胜利的新开始。

3.没有翻不过的高山,没有走不出的沙漠,更没有超越不了的自我。

4.失败,是因为你在距成功一步之遥的时候停住了脚步。

5.生活可以是甜的,也可以是苦的,但绝不是无味的,我可能成功,也可能失败,但我决不气馁。

6.种子最后是果实;努力最后是成功;放弃最后是失败。

7.哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。

8.所有的人都是凡人,但所有的人都不甘于平庸。我们一定要相信自己,只要艰苦努力,奋发进取,在绝望中也能寻找到希望,平凡的人生终将会发出耀眼的光芒......

9.光有奋斗精神是不够的,还需要脚踏实地一步一步地去做。要先分析自己的现状,分析自己现在处于什么位置,到底具备什么样的能力,这也是一种科学精神。你给自己定了目标,你还要知道怎么样去一步一步地实现这个目标。从某种意义上说,树立具体目标和脚踏实地地去做同等重要。

10.只要你选择了一条路,别人肯定会为你让路。

11.如果你真的下决心做一件事,那全世界都会给予你帮助。

12.今天的你要是多学一样本领,以后的你就能少说一句求人的话。

13.烈火试真金,逆境试强者,珍惜眼前时,再创更高峰!

14.山河在,不愁草木不生;壮志在,不愁事业不成!

为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏,而一旦你真的取得了成绩,才会明白:人无须向别人证明什么,只要你能超越自己。

高三必看励志故事

坚持。

下去或许就会获得了希望!正如我们古诗中的一句。

名言。

:山重水复疑无路,柳暗花明又一村!下面本站小编文大家整理了三个,欢迎大家阅读!

美国作家欧;亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。

温馨提示:

人生。

可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息!

一个老人在高速行驶的火车上,不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只,周围的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说:“这一只鞋无论多么昂贵,对我而言已经没有用了,如果有谁能捡到一双鞋子,说不定他还能穿呢!”

某大公司准备以高薪雇用一名小车司机,经过层层筛选和考试之后,只剩下三名技术最优良的竞争者。主考者问他们:“悬崖边有块金子,你们开着车去拿,觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢?”“二公尺。”第一位说。“半公尺。”第二位很有把握地说。“我会尽量远离悬崖,愈远愈好。”

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