高三必看以启示为大全（19篇）

优秀作文是作者深入思考后的产物，其中包含着作者对生活、人性、社会等的高度洞察力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家阅读欣赏。

高三必看的励志名人名言

10.把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根。

11.聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格。

12.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》。

13.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

14.天行健，君子以自强不息。——《周易•乾•象》。

15.时间在流逝。

16.幸福或许不排名次，但成功必排名次。

17.只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

一件小事的启示高三作文

高三必看的高考励志文

只要有空余。

时间。

每一个高三生都必须看一些。

一、有目标就可以创造奇迹：

高三人应该都有目标意识，只有目标意识还是肤浅的，是缺乏持久力的，我们应该把目标内化到骨子里，流淌在血液里，让目标转化为信仰，像呼吸空气一样不可或缺!在仅剩的100天时间里，时刻都要清楚自己想要什么，要为了自己的信仰不择手段，在所不惜!只有一心向着自己信仰前进的人，整个世界才会为你让路。

二、有。

坚持。

就可以创造奇迹：

“只有经历过地狱的磨练，才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”高三人应该是最简单最纯粹的，跌倒了爬起来，摔了跟头站起来，仅此而已。没有近乎愚蠢的坚持，不要妄想获得。

成功。

胜败乃兵家常事，不到最后谁都不算真正的赢家!只有咬牙坚持到最后的人，才有可能绽放出最美丽的笑容!

三、有主见就可以创造奇迹：

高三时间紧任务重，好多同学总是抱怨时间不够用，人云亦云随波逐流。一个计划清晰，条理清楚，富有主见的人，一定不会在抱怨声中耗费宝贵的时间。我们要做有主见的人，学会经营自己的学习，以最少的投入换的最大的回报，争取学习效益最大化。每天的作业、任务要冷静科学的对待。要合理安排，大胆取舍，不要患得患失，顾此失彼;要有的放矢，周密计划，不要漫无目的，毫无章法;要超前谋划，勇于创新，不要亦步亦趋，满足现状。高三大容量的作业是正常的，关键在于你有没有自己的学习主见性。从现在开始，做学习的主人!经营好自己的学习!

四、有时间就可以创造奇迹：

五、有自信就可以创造奇迹：

最后，送孩子们几句心里话：剩余的百天中，无论你的成绩多么的辉煌，不要被它冲昏头脑，要将它转化为前进动力;无论你的成绩多么的落魄，不要被它击碎信心，要将它看成一种成功前的磨砺;如果一个人十年坚持做一件事，就算成不了大器，也能成为一种人才;我们为高考坚持不懈了三年，就算不能人人凯歌高奏，也要做到无怨无悔;让我们一起再次出发，都请记住，努力的路上你不是孤独者，都请坚信，最后的一次考试才是你的辉煌。

一位女生在高三面临了情感的危机，被一位男生“锲而不舍”的“追逐”着，尽管她的态度十分坚决，但那位男生却是一如既往的死皮赖脸。只要下了课，就在她的附近转来转去，有事无事的没话找话;在别人的眼里，她已经是“属于”她的了，看到别的男生和她搭话，就会莫名的烦躁，表现的很不理智……在他的这种作用下，这名女生也陷入了一种怪圈，无忧无虑的高中生活凡事还要看他的“脸色”，自己的学习、思想都受到了很大的影响，每天都是郁郁寡欢，很少再有原来开朗纯真的笑脸，尤其当成绩不理想的时候，就会把责任归咎于自己的这种“情感”而深深自责!

几乎每年的高三，都要出现一些不和谐的音符，那就是家长、老师极为避讳却是客观事实的问题：学生情感的发展——早恋或早恋倾向导致的情感问题。所以今天我们提醒那些涉列或还没有涉列的高三学子，别让自己成为情感的俘虏!

“情感”出现的几种可能情况：

1、纯属于正常的情感发展期。这种情况只要有正确的引导，应该对于两者都没有什么问题。正处于身体、情感发育期的少男少女，在这一阶段出现对异性的好感是很正常的，没有必要大惊小怪。只要能及时的把自己的思想回归到自己的学业上，就完全可以避免不良的发展。

2、主要是为了面子。有些是因为看到别人这样，自己就感觉不这样好像落后了，因为面子问题提前把情感问题摆到了桌面上。也就是说，这部分人很容易受到外界环境的影响，如果班风比较正，应该没什么;但如果周围的同学有，他可能会发展的更厉害。

3、故意扰乱他人的学习。这一部分人是品质有问题的，自己学不进去，就想方设法的去干扰别人，让一些本来没问题的同学不得不面临很多本来不用出现的干扰。

就这几种情况来说，第一种还属于正常的发展，也是可以控制的;第二第三种则需要对应的学生、家长、老师高度警惕。

1、增强自身的抵抗力，邪不压正。要对这一阶段的情感发展有清醒的认识，通过正常有序的学习和健康的课余生活提高自己的抵抗力，不给那些怀有“二意”的人任何可乘的机会。要相信邪不压正，你所表现出来的正气，会让若干想发展“情感”，利用“情感”的同学望而却步的。

2、学会灵活处理借助外力。如果碰到这样的“情感”纠缠，要学会灵活处理，比如婉拒对方的“礼物”，对对方的暗示装糊涂，假装自己很“傻”……这样，既不会激化矛盾，也不会让对方无台阶可下，最大程度减少了可能引起的“次”生害。如果对方过于表现，那就要借助外力，比如老师、家长等等。

3、不要给对方留任何的幻想。在这样的事情上，不要给对方太多的“含糊”的表现，防止对方会持续的“进攻”，严重影响求学的情绪;不要给对方太多的幻想，出现这样感情的同学，是最容易“自作多情”的，如果没有很干脆的决定，对方就会把希望进行到底，你也就难有宁日了。

人都是有情感的，在合适的时间合适的阶段，情感是一种很高尚的很纯洁的精神;但如果在不合适的时候拿出来，就是一种桎梏，一种累赘……在人生最宝贵的高三阶段，不要做这样的情感的俘虏，不也是一笔宝贵的情感财富吗!

善待高三情感的学子，你的成功离你更近!

看到很多高三的学生，还真的不知道什么是需要自己不遗余力的去争取的，也不知道什么事需要短暂放弃甚至永远放弃的。和一位学生的交流让我很震惊，他竟然没有自己的目标!不知道自己将来要做什么，也从来没有想过对家人、对自己的将来要负什么样的责任!现在上学上高三，纯粹是父母“让”来的，自己无所谓!很明显，这名学生不知道自己要拿得起什么!把自己最美好的青春颓废，让自己本来可以浇灌美好记忆的季节黯然失色。

那么，到底需要学会拿得起什么呢?

责任、志气、目标、干劲、知识、能力……类似这些的词语所表述的意思都是。十年求学，求的是什么?不是书呆子，更不是前文提到的那种类型。而是正面的、积极的，对一个人的精气神有帮助的。尤其是在高三，你前面所养成、所潜移默化形成的素质，将是受益终生的宝贝啊!即将到来的高考，就是一次绝佳的验证!

在我们想偷懒、过于放松的时候，为什么不想想自己肩头的责任呢?同样是坐在教室里学习，重责任者是什么状态，碰到学习困难的时候又是什么样的表现?有没有想过自己疏松的原因就是忘却了责任呢!记住，最起码你是一家人的希望，你的责任不仅仅是对你自己而言，更是对一个家庭、一个家族而言!

俗话说：人争一口气，佛争一炷香!长长志气，让自己也具备拥有一个充实高三的基本条件。从你决定要长志气的一刹那，你不会比任何同学差!

把该拿得起的拿起来，你曾经柔弱的肩膀就能力挺千钧，你曾经散乱的步伐就会铿锵有力，你曾经弯曲的脊梁就会充满力量，你曾经迷惘的脸上才会舒展最美的笑容，你曾经荒芜的作业本上已是郁郁葱葱……拿得起的，原来是自己最最充实的人生!

放得下的又是什么呢?从整体上来说，不同的同学有不同的表现。

有的同学放不下的是情感，那个她(他)总是在自己的脑海中若隐若现，在很大程度上分散了自己的精力。其实，有这样的感情是没有错的，关键是要认清利害关系，高三了，毕竟不是可以任意挥霍时间的阶段，眼光放的远一些，你所怀有的感情缺少太多的基础了!一旦小树分杈又没有及时的纠正，参天的栋梁只能是你的偶像了!即使“真的有感情”，那害怕时间的考验吗?一年后的大学校园里，不是更适合你的情感的寄托嘛!把在这一阶段不合适的情感放下，其实你表现的更有情有意!时间将会证明，你的放得下的决策将是多么的英明!

有的同学放不下的是一些琐碎的小事，属于比较敏感的一类。在平时的学习生活中，稍有“风吹草动”便惊慌失措的不知如何是好了!有一个同学很喜欢折纸，以至课上的时候也忍不住加工一下，精力自然受影响了，每当自己感到成绩不如意的时候，就懊悔的了不得，然后迁怒于自己……其实静下心来想想，某些琐事真的没有意义，有意义的琐事如果在高三这一过程太在意了，反而成了自己给自己制造的障碍!

具体到学习中，也要学会放得下。比如一节自习，老师布置了十道作业题，如果我们不会取舍，自己的基础又无法全部完成，何妨通览一遍，先把自己认为能做的做好，不会的干脆放弃!过后再用课余时间把不会的进行钻研，这样，不仅这一节自习有事干，还是一些很有效的劳动。

当一场考试过后，拿得起的是考试经验和教训，是通过检测自己被查出来的问题，是老师讲解的时候“点睛”之笔!放得下的试着一场考试对自己造成的负面影响，是和其他同学相比较带来的失落感，或者是自己成绩较好带来的优越感!高三路上的每一次进步，都是在甩开包袱，积累经验的过程中完成的!

拿得起，放得下，让高三带给我们真正的成长的快感!带给我们在高三奔跑的愉悦吧!

加油!每一位正在拼搏的高三学子!

高三必看的励志个性签名

1、伟人所达到并保持着的高度，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬着。

2、昨天是张过期的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金，要善加利用。

3、没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢。

4、有两种人是没有什么价值可言的;一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。

5、不为失败找理由，要为成功找方法。

6、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

7、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

8、只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。

9、一天过完，不会再来。

10、你不勇敢，没人替你坚强。

11、没有伞的孩子，必须努力奔跑!

12、做好手中事珍惜眼前人。

13、志在山顶的人，不会贪念山腰的风景。

14、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。

15、对的，坚持;错的，放弃!

16、只做第一个我，不做第二个谁。

17.即使光环已不再也不要放弃你的梦想。

18、等待机会，是一种十分笨拙的行为。

19、成功者绝不放弃，放弃者绝不会成功。

20、当有人说你是傻瓜时,证明你离成功不远了。

21、无奈的是感情，强悍的是命运。

22、所谓门槛，过去了就是门，没过去就成了槛。

23、错了才懂的的道理没有人不懂，就是要你错之前懂得那才精彩。

24、感谢太阳又升起，继续点燃我的梦想。

25、把人生一分为二，前半生不犹豫，后半生不后悔。

26、最痛苦的事不是如何选择而是别无选择。

27、逆天而上，逆天而下，人生。

28、宁愿自己理性的可怕，也不愿意自己感性的可怜、

29、一路走来，风风雨雨，感慨却不后悔!

30、人生总是不会一帆风顺，但总是要乐观的活下去。

31、船存在的意义在于海，而海存在的意义却不在于船。

32、试过之后才知道其实咬咬牙什么都能撑过来。

33、那些失去的东西，就不要耿耿于怀，会失去的，原本就不属于自己。

34、不要浪费时间追忆失去的东西，你得朝前看，因为生命不会走回头路。

文档为doc格式。

高三“启示”的作文

这就是回声的独白，回声的启示，回声的内涵。我们每个人都应该用自己的心灵去对待另一颗心灵，都应该用一双热情的瞳孔去面对另一双瞳孔，因为人字的结构是互相支撑的。

“己所不欲，勿施于人，”这是千古不变的道理，只有捧着自己的一颗心，真心地对待别人，爱和关心才会如春雨般地滋润我们的全身。没有付出，哪会有得到?没有奉献，哪会有收获?其实，对待别人是因，反馈到自己的则是果。

所以，无论你是王公贵族还是平民百姓，要想得到别人的关心和尊重，前提还是你自己的付出。

这是个伟大的世界，世界需要爱来维系，人之间的关系需要关心来作用，只有这样世界才会缤纷多彩。不要过多地考虑自己，不要过分地算计别人，不要操心地计较付出得到的多少，因为得到付出之间永远没有公式。

人，只有这样，天空才会更加明亮，深夜才会充满光明与温暖。

满意的。

玫瑰赠人，手有余香，相信这余香会缠绕在你的指尖，渗透到你的心里，永远永远地环绕在这万水千山之间。

桌上堆着厚厚几叠作业，窗外草坪上两小男孩正在追逐一只蝴蝶，那样子，很丑。我坐在窗前，望着这一切，忍不住抱怨说：“多么单调的生活，多缺少美的生活!”“啊，这一切是一幅多么和谐的美景!”身后突然传来一声赞叹。我回过头，罗丹先生正笑眯眯地站在我背后。“美，哪儿会美呢?”我不解地问。罗丹先生冲我招了招手，我走了过去，只听冥冥中有一声音在说：“孩子，罗丹先生刚才关于你眼前一切的记忆已经移植给了你，你可以睁大眼睛去体会美了。”

我走回到桌旁。怎么，数学作业上那令人生厌的椭圆不见了，一个花样滑冰运动员正舒展身体，在光洁如镜的冰面上划出一道美丽的虹线，虹线接成了一个圈，是一个椭圆!咦，记忆中怎么出现了如此美妙的景象：一汪碧水，边上是几株婀娜多姿的柳树，一株正摆动着身体，跳着欢快的舞蹈，而另一株正揉着惺忪的睡眼，打着呵欠。树下是一个人孤独的身影，只有偶尔拂面的晚风和水中的月影与他作伴。对了，是柳永的“杨柳岸晓风残月”!这一句诗我曾读过无数遍，却怎么也构筑不出如此美妙的意境，体会不出罗丹先生记忆中的美丽。难道我真的缺少发现美的眼睛?登录作文点评网，你也可投稿，也可点评。

我正怔怔地想着，脑中的记忆一下子消失了。“你刚才拥有了我的记忆，孩子，你现在试着用你的眼睛去创造美的记忆吧!”罗丹先生说完这句话，一下子就不见了。

我于是打量着周围的一切。那是我熟悉的窗帘吗?颜色何以如此动人?淡蓝色的光彩里透着浅浅的紫色，像蔚蓝的天，却比天更成熟;像碧波万顷的海，却不如海高深莫测。那么就只像它自己吧，像一个青春少女的性格，活泼热情而没有幼稚。啊，罗丹先生移植了他的记忆给我只有几分钟，却让我发现周围的世界竟是如此的美丽，如此的多彩!“真美啊!”我由衷的赞叹，不觉醒来，发现刚才做了一个多么荒诞但有趣的梦啊!我忽然想把自己的记忆借给每一个对生活感到厌倦的人，告诉他们：窗外草坪上两个小男孩正在追逐一只蝴蝶，那样子，很美。

金子!黄黄的.、发光的、宝贵的金子……这东西只这么一点点，就足够颠倒黑白，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱变成尊贵，老人变成少年，懦夫变成勇士……这黄色的奴才，可以使异教联盟，国家分裂，祝福罪人，麻疯病人被当作情郎;有了它，在元老会议上，强盗可以封官获爵，受人们的跪拜、颂扬;有了它，鸡皮鹤发的寡妇能够重做新娘。

《雅典的泰门》第四幕第三场。

雅典的贵族泰门慷慨好客，乐善好施，挥金如土，家中日日宾客如云。虽然他帮助许多人摆脱了困境，但他分不清谄媚者与朋友，把大部分钱都花在了恶棍与寄生虫身上。一朝黄金散尽，债主盈门，他派人向元老、贵族以及那些曾经受过他恩惠之人请求援助时，那些曾百般躬迎的小人却如躲避瘟疫一样惟恐不及，弄得他叫天天不应，叫地地不灵。泰门悲愤地离开了人群，独自隐居在城外的洞穴里。某天，他正挖树根充饥，无意中发现了一大堆金子，饱经世态炎凉，看透人间虚伪的泰门不由愤怒地说出了上面的话。

使“黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的”，有人狂叫“有钱走遍天下，无钱寸步难行。”

在正确使用金钱之前，先正确对待自己。请记住：你自己是第一位的，你的精神是第一位的，你所爱的人是第一位的，而金钱次之。你本身、你的精神及你的快乐远比你的金钱重要，相信你会赞同这一观点。事实上，赚钱的目的并非是钱生钱，而是使你在经济上有所保障，有安全感，并充满快乐。金钱应起到保护你、照顾你的作用，而你的首要任务不是去保护和照顾你的金钱。你应该让金钱更好地为你服务，给你带来内心的平安快乐，而不是让自己成为金钱的奴隶，徒增烦恼。

安贫乐道，安富乐道，达到特别自在的状态。这个平常心要求你既看重金钱，又看轻金钱。不贪、不奢、不执迷，轻松自在地对待它、玩耍它，这是入世的自在。

金钱是当代社会的一大魔相，是诱使人走入误区的一大因素。在金钱问题上做到洒脱自在，也是一种对心灵的修炼。

法国哲学家柏格森曾言：“虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。”在强烈的虚荣心的驱使下，往往能使人产生各种可怕的动机，这种动机所带来的后果往往是非常严重的。所以，虚荣心是使人走向歧途的兴奋剂，它能燃起一个人的邪念，使人失去理智，最后往往导致终生的遗憾。

所以，你一定要克服虚荣心。下面是给虚荣者的心灵良方：

——调整心理需要，不追求虚幻的满足。

——正确对待别人的评价，要有自知之明。

——要有正确的追求，克服盲目攀比心理。

——珍惜自己的人格、名誉，提高自身修养。

——保持一颗“平常心”。

想收获，先播种要收获谷实，还要等待我们去播种。

倘若你期待得到成功，就必先付出勤劳与努力的代价;你期待得到友谊，必先克服自己的自私自利，先要把自己的“心”拿出来;你期待得到爱情，必先学会关爱和宽容……一切都要先下耕耘的苦功，然后才可望收获。

启示高三作文

大自然我们的老师，是上苍赐给我们的'礼物，它不但神奇、美丽，同时蕴涵了许许多多的启示，需要我们用心去观察、思考才能找到。

在火灾发生时，蚂蚁总是有一种舍己为人的精神。众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动;仿佛能听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。外围的蚂蚁已经被烧焦，却仍紧紧抱在一起，不顾及自己的性命迎着火冲上去，烧到自己推延时间好让别的蚂蚁逃跑。蚂蚁让我学到了要勇于奉献，有牺牲精神。

即使在岩缝中，仍能有生物生存，它就是小草。它无处不在，悬崖上，墙角旁，道路边……我惊奇于小草那顽强的生命力，它没有鲜花的美丽，也没有树木的高大与挺拔，但它有默默无闻、甘愿奉献的精神，有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力。它比牡丹更美丽，比荷花更高尚。小草教育我坚忍不拔。

貌丑的蚕为成蝶，它不知疲倦地织着那汗水般的丝，闪光发亮的丝从口中吐出，慢慢裹住自己，吐丝很累但它毫不犹豫;终于，一个由痛苦的丝制成的蛹结成了，在蚕蛹里，它忍受着寂寞与孤独，默默承受着，只是为了有朝一日，能化蛹成蝶，朝天飞去。执着的蚕教会了我们不懈追求。

我们生活在美丽神奇的大自然中，让我们抽出一点时间，放下所有烦恼，用心去体会大自然的启示吧。

高三励志的启示作文

从前有一个小孩迷失在森林里，他找了好久的路都没有找到出口，所以他彷徨而又无助，期待着有人来帮他，但却没有人来。

这个和我们在高三时期所遭遇到的问题如出一辙。我们也就像那个孩子一样，找了好久的路都没有找到出口，我们也希望有人来帮助我们，希望有人来给我们引导方向，但事实上，这个世界上要帮助的人实在是太多了，在更多的时候，我们应该学会自己鼓励自己，为自己高三。

励志。

高三励志会教导我们如何去寻找我们的方向，就像是黑暗中的一簇火把，照亮前方，至少能看清脚下的路。高三励志是我们自己给自己在加油鼓劲，也就是自己帮助自己。我们应该意识到这一点，那就是除了我们自己以外，与其期待别人，不如期待自己，至少没有人比自己更懂得自己需要什么，想要什么，真的去得到自己真正想要的东西，这一点是他人所无法比拟的。

因此，他给我们的启示是相信自己的眼光，相信自己的实力，挖掘自己的。

自信。

心，充分开发自己的才能，不断勇于尝试，不断奋勇向前，以自己为中心去向世界扩散，

坚持。

不懈的去做好每件事情，长此以往，你所需要的都会有应有的回报，要相信。

时间。

会来检验。

启示高三作文

生活中，寻常小事也浸润着人世间的酸甜苦辣，蕴含着意味深长的道理。那次考试，也因此镌刻在我的心中。

犹记上次大考后，我因失利而颇有些愤愤不平。激昂的眼神，不甘的面容，胸中荡涤的激情化作毒誓，酝酿在我心中久久不散。

抄起一旁的手机，愤恨而不舍地挥臂，将手机半甩半砸地掷出，冲荡出的快感，使我有些志得意满。或许我便能这样发愤图强，斩断那个踟躇不前的自己吧。

又一次大考，我终有了证明自己的机会。看着身边那个略显悠闲轻松的学霸，我或许有机会反超过他吧。

第一科是数学，应是我最擅长的学科吧。老师的表扬，家长的赞赏，建构出我心目中幻梦的图景，倾泻出的豪情壮志使我在选择题前竟有一瞬的不知所措。然而，解答题与附加题彻底迷乱和震慑了我的心神。在题目看似杂乱无章的一笔一划中，我的心神被空虚和麻木肆意掠噬着。我与那个正确的解之间，似隔着一层厚障壁，我极力抓挠攀爬着，却已无济于事。

指针的旋转带动逼迫着我焦躁的心，我草草添了几笔过程，填了几个答案，如枯枝朽木般横陈在我本就混乱不堪的答题纸上。窗外竟飘零起了细雨，仿佛在应和着我签字笔的沙沙声，埋怨倾诉着什么，叩击我的心扉。雨滴渐迅疾沉闷起来，捕捉着我曾忽视过的细节与日常，燃烧着我彼时的焦虑和失望。而旁边的那个学霸，早已不疾不徐地编排完步骤和答案，应是他每堂课、每个自习默默努力的结果。

在兵荒马乱之中交卷，如除去缚索一般。

本以为已摆脱这阴影，然而它却愈加密布在我心中。我的阅读在平时训练的臃肿浮夸影响下不出意外地一塌糊涂，我的识图水平也在无数次浮躁与急切中疾速下跌。

除物理和英语外，我的考试结果以失败告终。

或许我所谓的努力只是停留在口号，而始终没有实际行动。与其执着与无法触及的过去与未来，不如脚踏实地，做好现在。梦想再美好，也不如实干的脚印，可能卑微，可能头破血流，但总比浑噩度日，半途而废更美好。

怀揣着坚定的信念，思索忍耐而非空谈壮志，这便是本次失败给予我的启示。

励志文章高三必看

1、人生三阶段：比才华；比财力；比境界。

2、人若把自己框在一定的范围内，就容易限制了自己的思维和格局。

3、今天的优势会被明天的`趋势代替，把握趋势，把握未来。

4、读万卷书不如行千里路，行千里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。经师易得，人师难求。

5、学历代表过去，财力代表现在，学习力代表将来。

6、人生能走多远，看与谁同行；有多大成就，看有谁指点。

7、人生最重要的不是努力，不是奋斗，而是抉择。（励志）。

8、聪明的人看得懂，精明的人看得准，高明的人看得远。

9、做人不成功，成功是暂时的；做人成功，不成功也是暂时的。

10、意外和明天不知道哪个先来。没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。

11、所见所闻改变一生，不知不觉断送一生。

12、老板只能给一个位置，不能给一个未来。舞台再大，人走茶凉。

14、世界上有多少有才华的失败者，世界上有很多高学历的无业游民—是因为选择错误。

15、下对注，赢一次；跟对人，赢一世。

16、学识不如知识，知识不如做事，做事不如做人。

17、不识货，半世苦；不识人，一世苦。

18、生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。

19、做人处事，待人接物：重师者王，重友者霸，重己者亡。

20、没有目标的人永远为有目标的人去努力。（励志文章）。

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高三启示篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

时光像离弦之箭，随风飞远;岁月如东去之水，永不回还。不知不觉间，高考仅有百日。在这个庄严时刻，我们三中师生齐聚在这里，将用我们的豪情和壮志，用我们的勤奋和进取，放飞我们渴盼已久的共同梦想。

在这个世界上，成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，一个人的成功很大程度是意志的成功!过去我们做的怎么样并不重要，只要从现在开始，一切都将改变。现在，高考已经近在眼前，最后的决斗开始了，冲锋的号角吹响了。100天的时间，可以收获累累，可以突飞猛进。我们从寒冬走来，更珍惜春天的灿烂，我们向六月奔去，更相信人生的奇迹。我们曾用智慧培养理想，曾用汗水浇灌希望，曾经踏过书山坎坷，也曾渡过学海茫茫，我们走过的每一步，都已经奠定了成功的基石。我们的青春会因努力而精彩，人生会因拼搏而辉煌，让我们从今天开始，踏上百日的征程!

下面让我们以理想的名义对自己提出以下五点要求：

一、紧密配合，加强沟通，不到最后关头切勿轻言成败。

高考冲刺紧要关头，我们全体同学都要关爱自己的班级，加强与班主任和任课老师的交流谈心，加强自我心理疏导，为我们最后的复习迎考营造一个良好、和谐的氛围和环境。过去的高三两次统考，不管我们的成绩如何，它仅仅代表过去，不能说明将来什么，更不能代表高考，行百里者半九十，最后的几步才是最关键最艰难的，也是最容易出问题的，我们必须要有深刻清醒的认识，谁大意和松懈一下，谁将落后，谁将万劫不复。

二、志存高远，脚踏实地，用最稳健的步伐将理想进行到底。

我们全体师生必须一鼓作气、乘势追击，从新的起点出发，向新的目标和制高点冲刺，到达理想的彼岸。

三、投入专注，心无旁骛，摒弃一切诱惑，简单生活。

四、抓紧时间，分秒必争，与强者竞争，向自我挑战。

一个善于利用时间的人，他总能找到时间，因为他懂得时间的点滴效应，他知道只要自己每天比别人少浪费一分钟，那么一百天他就比别人多出一百分钟来，他就可以比别人准备得更充分一点。所以抓住学习中的每一个细节，便能累积巨大的成功。

五、珍惜考试，调整心态，锻炼技能，形成规范。

同学们，希望之门已经开启，胜利在招手，理想在召唤。我们渴望着，在百日之后，我们三中的学子们能用你们那聪明的智慧与美丽的心灵书写下无愧于青春、无愧于母校、无愧于时代、无愧于父老乡亲最耀眼夺目的风采。

同学们，高考其实和人生一样，三分凭运气，七分靠打拼，爱拼才会赢，敢拼一定赢。让我们以无可挑剔的成绩和不容争辩的实力来创造自己的未来。让我们真正做到“今天我以三中为荣，明天三中以我为荣”。

同学们，照一照镜子吧!你会发现青春正盛!把一把脉搏吧!你会感觉激情正浓!青春给了我们激情，我们就要热烈地拥抱生活;青春给了我们力量，我们就要执著地拼搏追求;青春给了我们勇气，我们就要无畏地接收挑战。青春的我们要时刻提醒自己，是花就要绽放，是树就要撑出绿荫，是水手就要搏击风浪，是雄鹰就要展翅飞翔。

冰雪消融，化作千顷碧波;朗朗书声，铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识，拼搏意识，鏖战百日，铸我辉煌!

最后，赠送一首诗与同学们共勉：学海茫茫潜巨龙，书山处处育青松。春风可助千帆竞，甘露能滋万木荣。欲争金榜扬名日，还赖寒窗磨杵功!请相信：十载寒窗，百日苦练，我们健步登金榜;一腔热血，万丈豪情，三中定能创辉煌!热切希望同学们：十年磨剑，百日策马闯雄关;一朝试锋，六月扬眉夺桂冠!衷心祝愿同学们：梦圆三中，梦圆!

誓师大会发言稿。

高三必看励志故事

坚持。

下去或许就会获得了希望!正如我们古诗中的一句。

名言。

：山重水复疑无路，柳暗花明又一村!下面本站小编文大家整理了三个，欢迎大家阅读!

美国作家欧;亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

温馨提示：

人生。

可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息!

一个老人在高速行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说：“这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢!”

某大公司准备以高薪雇用一名小车司机，经过层层筛选和考试之后，只剩下三名技术最优良的竞争者。主考者问他们：“悬崖边有块金子，你们开着车去拿，觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢?”“二公尺。”第一位说。“半公尺。”第二位很有把握地说。“我会尽量远离悬崖，愈远愈好。”

高三启示篇

对于高三同学来说，晚自习后的家里，应该是备考的第二战场。

这是一段完全自由支配的时间，且时间比较长，利用好能取得良好的学习效果，如果是烦躁而不想学，那就要积极调整。出现状态不稳定，原因应该有以下几个方面。

首先、近一段时间处于情绪的低谷期。

每个人都有精神状态的发展曲线，以一个月为单位，总有几天会状态很差，整个人变得慵懒，对待学习比较消极。这是很正常的，要理性对待。

其次、备考缺乏必要的规划。

回到家后，显得忙乱，老是在不同的学科之间奔波，耗时费力而没有效果。时间一长，情绪变得焦虑而失落，对学习丧失动力，自然就很浮躁了。

第三、所学内容难度过大，自信心受到打击。

一般情况下，晚自习回到家，时间已经在十点左右。高三本身学习压力、强度均很大。从学校紧张快捷的状态中出来，在家里后，整个人会有所放松。

这一放松，马上就感到比较疲惫，兴奋感没有了，紧张感没有了。就像是一辆负重的卡车，停在山路上，要重新启动，回到原来的速度，是要费一番力气的。

第四、家庭环境的影响因素不可忽视。

回到家里后，难免要多少参与家庭生活，各种难以预料的因素势必是一种影响。而且这个时候，很多父母还要唠叨，更让人心烦意乱，好的状态受到影响。此时要再投入到学习中，人很难静下心来。

高三必看语文学习方法

1、“精读”“博览”的阅读习惯。要会读书，不仅要精读，如老师在课堂里讲读的课文，但远远不够，因而很要泛览，语文里好多东西不是推理得出来的，常是不见就不识的，不记诵就不行的。

这里要特别谈到朗读，朗读，大家较多的是认识不足的，而它相当重要，对记诵、语感尤为有用——记忆，不是大脑所独司独占的，眼睛、耳朵、口腔、喉咙、舌头都有记忆的功能!比如你现在背诵先前的有些诗文，为什么能不假思索，脱口而出?并且口腔、舌头、喉咙等能自然协调的习惯运作，这就是它们也能记忆的奇妙表现。所以大家在早晚两次朗读中，要充分调动口耳喉舌各器官全部运作，读得毫不顾虑，读得旁若无人，读得尽情沉醉。

2、“专心”“择要”的听话习惯。要会听讲，在语文课里，可能师生都讲得多些。同学们不能忽视“讲”和“听”，而且“讲”和“听”中是大有学问的，你在其中是应该很有借鉴、多所评价的一些心理活动的;也应有整体驾驭和择要整理的。

3、“有序”“得体”的说话习惯。要会说话和回答问题，头绪多了要理出条贯层次，分出轻重先后;要善于表达，如何恰到好处，有时要切中肯綮，击中要害，有时要妙用修辞，形象生动，有时又要看对象，委婉、曲折、谦敬……高考是要考“得体”的，平时与人语言交流都要留心。

4、“求诚”“不苟”的写作习惯。要会作文，首先要感情真挚，倘若不动感情，不多思想，用人家的现成话语，套版语言，再美的文句也是隔着的，没劲的，只有通过自己真挚感情的过滤，才叫言而由衷，才能感动人心。

5、“规范”“清晰”的书写习惯。要会书写，以规范清晰为贵。行书、草书，是要规范临帖学习的，不是想当然的快速的连笔绕圈;好多同学写字还美丑不辨，自以为龙飞凤舞，实则为春蚓秋蛇。一出手写字，就有素养、气质、品格、艺术在。

高三必看的高考作文训练

阅读下面的材料，根据要求写作。

长江三鲜，是指长江三角洲盛产的三种肉质鲜美的鱼类一一鲥鱼、刀鱼和河豚。渔民捕捞它们时张的是一张网。鲥鱼头小身子大，头过了网眼身子却过不去，但它爱惜鱼鳞，死不退后，最终被渔民捕获。刀鱼穿网眼时，吸取了鲥鱼被捉的教训，身体迅速地后退，结果身体两边的鱼鳍卡在了网眼上。其实，它只要停止后退，向前一使劲就可以穿过鱼网逃生。河豚碰到鱼网时，吸取了鲥鱼、刀鱼被捉的教训，既不退也不进，而是拼命地给自己打气，让空气把自己胀得饱饱的，企图浮出水面逃生，结果渔民轻而易举就把它逮住了。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【文题解析】。

鲥鱼碰到鱼网后，假如能不顾惜那几片鱼鳞，便可以全身而退，免遭一劫。有时，后退也是通向成功的一条蹊径。刀鱼能清楚地看到鲥鱼的错误，却没考虑到它的身体和鲥鱼的不同。河豚综合考虑了鲥鱼和刀鱼的错误的原因，却不知道它在别人身上总结的经验有时并一定适合自己。

文章可以从“借鉴经验要结合自身的实际”“适合自己的才是最好的”等方面进行立意，可以从自身与他人、主观与客观、内在与外在、情感与理智等维度展开分析和思辨，在优点与缺点或长板与短板等方面体现深度和厚度。

高三学生必看励志语录

1.心中有梦，才能看到远方。心中有路，才能走得踏实。

2.我坚信，失败后的第一个黎明，就是争取胜利的新开始。

3.没有翻不过的高山，没有走不出的沙漠，更没有超越不了的自我。

4.失败，是因为你在距成功一步之遥的时候停住了脚步。

5.生活可以是甜的，也可以是苦的，但绝不是无味的，我可能成功，也可能失败，但我决不气馁。

6.种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。

7.哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。

8.所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于平庸。我们一定要相信自己，只要艰苦努力，奋发进取，在绝望中也能寻找到希望，平凡的人生终将会发出耀眼的光芒......

9.光有奋斗精神是不够的，还需要脚踏实地一步一步地去做。要先分析自己的现状，分析自己现在处于什么位置，到底具备什么样的能力，这也是一种科学精神。你给自己定了目标，你还要知道怎么样去一步一步地实现这个目标。从某种意义上说，树立具体目标和脚踏实地地去做同等重要。

10.只要你选择了一条路，别人肯定会为你让路。

11.如果你真的下决心做一件事，那全世界都会给予你帮助。

12.今天的你要是多学一样本领，以后的你就能少说一句求人的话。

13.烈火试真金，逆境试强者，珍惜眼前时，再创更高峰！

14.山河在，不愁草木不生；壮志在，不愁事业不成！

为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。

高三必看的高考励志文

只要有空余时间，每一个高三生都必须看一些高考励志文，那么高三必看的高考励志文都有哪些呢?一起来看看吧。

一、有目标就可以创造奇迹：

高三人应该都有目标意识，只有目标意识还是肤浅的，是缺乏持久力的，我们应该把目标内化到骨子里，流淌在血液里，让目标转化为信仰，像呼吸空气一样不可或缺!在仅剩的100天时间里，时刻都要清楚自己想要什么，要为了自己的信仰不择手段，在所不惜!只有一心向着自己信仰前进的人，整个世界才会为你让路。

二、有坚持就可以创造奇迹：

“只有经历过地狱的磨练，才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”高三人应该是最简单最纯粹的，跌倒了爬起来，摔了跟头站起来，仅此而已。没有近乎愚蠢的坚持，不要妄想获得成功。胜败乃兵家常事，不到最后谁都不算真正的赢家!只有咬牙坚持到最后的人，才有可能绽放出最美丽的笑容!

三、有主见就可以创造奇迹：

高三时间紧任务重，好多同学总是抱怨时间不够用，人云亦云随波逐流。一个计划清晰，条理清楚，富有主见的人，一定不会在抱怨声中耗费宝贵的时间。我们要做有主见的人，学会经营自己的学习，以最少的投入换的最大的回报，争取学习效益最大化。每天的作业、任务要冷静科学的对待。要合理安排，大胆取舍，不要患得患失，顾此失彼;要有的放矢，周密计划，不要漫无目的，毫无章法;要超前谋划，勇于创新，不要亦步亦趋，满足现状。高三大容量的作业是正常的，关键在于你有没有自己的学习主见性。从现在开始，做学习的主人!经营好自己的学习!

四、有时间就可以创造奇迹：

五、有自信就可以创造奇迹：

最后，送孩子们几句心里话：剩余的百天中，无论你的成绩多么的辉煌，不要被它冲昏头脑，要将它转化为前进动力;无论你的成绩多么的落魄，不要被它击碎信心，要将它看成一种成功前的磨砺;如果一个人十年坚持做一件事，就算成不了大器，也能成为一种人才;我们为高考坚持不懈了三年，就算不能人人凯歌高奏，也要做到无怨无悔;让我们一起再次出发，都请记住，努力的路上你不是孤独者，都请坚信，最后的一次考试才是你的辉煌。

一位女生在高三面临了情感的危机，被一位男生“锲而不舍”的“追逐”着，尽管她的态度十分坚决，但那位男生却是一如既往的死皮赖脸。只要下了课，就在她的附近转来转去，有事无事的没话找话;在别人的眼里，她已经是“属于”她的了，看到别的男生和她搭话，就会莫名的烦躁，表现的很不理智……在他的这种作用下，这名女生也陷入了一种怪圈，无忧无虑的高中生活凡事还要看他的“脸色”，自己的学习、思想都受到了很大的影响，每天都是郁郁寡欢，很少再有原来开朗纯真的笑脸，尤其当成绩不理想的时候，就会把责任归咎于自己的这种“情感”而深深自责!

几乎每年的高三，都要出现一些不和谐的音符，那就是家长、老师极为避讳却是客观事实的问题：学生情感的发展——早恋或早恋倾向导致的情感问题。所以今天我们提醒那些涉列或还没有涉列的高三学子，别让自己成为情感的俘虏!

“情感”出现的几种可能情况：

1、纯属于正常的情感发展期。这种情况只要有正确的引导，应该对于两者都没有什么问题。正处于身体、情感发育期的少男少女，在这一阶段出现对异性的好感是很正常的，没有必要大惊小怪。只要能及时的把自己的思想回归到自己的学业上，就完全可以避免不良的发展。

2、主要是为了面子。有些是因为看到别人这样，自己就感觉不这样好像落后了，因为面子问题提前把情感问题摆到了桌面上。也就是说，这部分人很容易受到外界环境的影响，如果班风比较正，应该没什么;但如果周围的同学有，他可能会发展的更厉害。

3、故意扰乱他人的学习。这一部分人是品质有问题的，自己学不进去，就想方设法的去干扰别人，让一些本来没问题的同学不得不面临很多本来不用出现的干扰。

就这几种情况来说，第一种还属于正常的发展，也是可以控制的;第二第三种则需要对应的学生、家长、老师高度警惕。

1、增强自身的抵抗力，邪不压正。要对这一阶段的情感发展有清醒的认识，通过正常有序的学习和健康的课余生活提高自己的抵抗力，不给那些怀有“二意”的人任何可乘的机会。要相信邪不压正，你所表现出来的正气，会让若干想发展“情感”，利用“情感”的同学望而却步的。

2、学会灵活处理借助外力。如果碰到这样的“情感”纠缠，要学会灵活处理，比如婉拒对方的“礼物”，对对方的暗示装糊涂，假装自己很“傻”……这样，既不会激化矛盾，也不会让对方无台阶可下，最大程度减少了可能引起的“次”生害。如果对方过于表现，那就要借助外力，比如老师、家长等等。

3、不要给对方留任何的幻想。在这样的事情上，不要给对方太多的“含糊”的表现，防止对方会持续的“进攻”，严重影响求学的情绪;不要给对方太多的幻想，出现这样感情的同学，是最容易“自作多情”的，如果没有很干脆的决定，对方就会把希望进行到底，你也就难有宁日了。

人都是有情感的，在合适的时间合适的阶段，情感是一种很高尚的很纯洁的精神;但如果在不合适的时候拿出来，就是一种桎梏，一种累赘……在人生最宝贵的高三阶段，不要做这样的情感的俘虏，不也是一笔宝贵的情感财富吗!

善待高三情感的学子，你的成功离你更近!

看到很多高三的学生，还真的不知道什么是需要自己不遗余力的去争取的，也不知道什么事需要短暂放弃甚至永远放弃的。和一位学生的交流让我很震惊，他竟然没有自己的目标!不知道自己将来要做什么，也从来没有想过对家人、对自己的将来要负什么样的责任!现在上学上高三，纯粹是父母“让”来的，自己无所谓!很明显，这名学生不知道自己要拿得起什么!把自己最美好的青春颓废，让自己本来可以浇灌美好记忆的季节黯然失色。

那么，到底需要学会拿得起什么呢?

责任、志气、目标、干劲、知识、能力……类似这些的词语所表述的意思都是。十年求学，求的是什么?不是书呆子，更不是前文提到的那种类型。而是正面的、积极的，对一个人的精气神有帮助的。尤其是在高三，你前面所养成、所潜移默化形成的素质，将是受益终生的宝贝啊!即将到来的高考，就是一次绝佳的验证!

在我们想偷懒、过于放松的时候，为什么不想想自己肩头的责任呢?同样是坐在教室里学习，重责任者是什么状态，碰到学习困难的时候又是什么样的表现?有没有想过自己疏松的原因就是忘却了责任呢!记住，最起码你是一家人的希望，你的责任不仅仅是对你自己而言，更是对一个家庭、一个家族而言!

俗话说：人争一口气，佛争一炷香!长长志气，让自己也具备拥有一个充实高三的基本条件。从你决定要长志气的一刹那，你不会比任何同学差!

把该拿得起的拿起来，你曾经柔弱的肩膀就能力挺千钧，你曾经散乱的步伐就会铿锵有力，你曾经弯曲的脊梁就会充满力量，你曾经迷惘的脸上才会舒展最美的笑容，你曾经荒芜的作业本上已是郁郁葱葱……拿得起的，原来是自己最最充实的人生!

放得下的又是什么呢?从整体上来说，不同的同学有不同的表现。

有的同学放不下的是情感，那个她(他)总是在自己的脑海中若隐若现，在很大程度上分散了自己的精力。其实，有这样的感情是没有错的，关键是要认清利害关系，高三了，毕竟不是可以任意挥霍时间的阶段，眼光放的远一些，你所怀有的感情缺少太多的基础了!一旦小树分杈又没有及时的纠正，参天的栋梁只能是你的偶像了!即使“真的有感情”，那害怕时间的考验吗?一年后的大学校园里，不是更适合你的情感的寄托嘛!把在这一阶段不合适的情感放下，其实你表现的更有情有意!时间将会证明，你的放得下的决策将是多么的英明!

有的同学放不下的是一些琐碎的小事，属于比较敏感的一类。在平时的学习生活中，稍有“风吹草动”便惊慌失措的不知如何是好了!有一个同学很喜欢折纸，以至课上的时候也忍不住加工一下，精力自然受影响了，每当自己感到成绩不如意的时候，就懊悔的了不得，然后迁怒于自己……其实静下心来想想，某些琐事真的没有意义，有意义的琐事如果在高三这一过程太在意了，反而成了自己给自己制造的障碍!

具体到学习中，也要学会放得下。比如一节自习，老师布置了十道作业题，如果我们不会取舍，自己的基础又无法全部完成，何妨通览一遍，先把自己认为能做的做好，不会的干脆放弃!过后再用课余时间把不会的进行钻研，这样，不仅这一节自习有事干，还是一些很有效的劳动。

当一场考试过后，拿得起的是考试经验和教训，是通过检测自己被查出来的问题，是老师讲解的时候“点睛”之笔!放得下的试着一场考试对自己造成的负面影响，是和其他同学相比较带来的失落感，或者是自己成绩较好带来的优越感!高三路上的每一次进步，都是在甩开包袱，积累经验的过程中完成的!

拿得起，放得下，让高三带给我们真正的成长的快感!带给我们在高三奔跑的愉悦吧!

加油!每一位正在拼搏的高三学子!

高三启示篇

每次，我的自行车出了小毛病，第二天，它却被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父亲做的。

每次考试前一天早上，我的写字台上都会摆好削好的铅笔，事后，才知道，是父亲做的。

每次当我为突然的跳闸而气愤时，电视屏幕总会刷地一亮，我知道，是父亲做的。

每次我放学回家，几乎都能吃上热乎乎的饭菜，我知道，是父亲做的。

写字台上整理好的卷子，是父亲摆的。

床头上那心爱的闹表，是父亲修好的。

小屋墙上的印记，是父亲抹没的。

……。

猛地，我察觉到：不是父亲“迟钝”，而是我的愚笨，是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊!

光无声，照亮了大地;爱无言，温暖了心田。

父爱，无言。

【篇三：妈妈的爱】。

今年暑假，为了学习微机，我寄宿在别人家里。两个周下来了，没想到日子那么难过，我太的习惯在这短暂的时间内被改变，就像一个被拔光了刺，全身是洞的刺猬，那么无助。

我的生活开始变的单调，心里充满委屈。最终，我还是克制不住自己，将所有的怨气都爆发出来了。那天很热，我偷偷跑出去打车去了海边。

脚踩在细软的沙滩上便不由自主的潮大海走去，眼泪已经藏不住了。这时发现海水已经漫过了膝盖，我想痛苦就该结束了吧!当决定的同时所有的勇气也都消失了，我怕，怕生命真的就葬身于海底，怕在阴间见到家人为我痛苦伤心的样子。

自己还是被找到了。面对这样的情况，他们只能把我送回家，我一直哭，一直哭到我浑身抽筋，我已经不能动了，我好疼。看到他们担心害怕的样子。心理有种说不出的快感，但同时一种自责涌上心头。

回到家我已经毫无力气，瘫在床上哭。妈妈明白我心里的委屈，看到我如此狼狈，难过，只能抱着我陪我一起哭。她抚去我的泪水，对我说“每个人都有不同的脾气，她是独生女，在与人相处这方面不如你做的好也是自然，既然住在别人家，你只能去忍受，有什么委屈，回到家妈妈陪你一起承受，在家你只要做自己喜欢的事就好。”姐姐心疼的在旁边为我擦泪，到水，给我吃药。

渐渐的，哭累了，睡着了。那晚我睡的好香啊!我梦见暴风雨中，妈妈在为我撑伞。

高三启示篇

挺直铮铮铁骨，啸出朗朗正气。

三百天，我卧薪藏胆，

十个月，我奋发图强。

持之以恒的积累，石破天惊的畅想。

拳胸中豪情，倾热血满腔，

与雷霆碰杯同日月争辉。

子弹已上膛，我誓要一发中标。

弯弓已搭箭，我定要百步穿杨。

脚踏实地，奋力拼搏。

争分夺秒，百炼成钢。

全力以赴，铸我辉煌。

2、少年狂，我自强。

挥斥方遒斗志昂，披荆斩棘神飞扬;。

渺挫折，笑风浪。

恣意青春我最狂，冲刺巅峰我最棒;。

剑出鞘，亮锋芒。

沙场点兵我为王，决战高考我辉煌。

3、艰苦奋斗三百天，挑战人生关，

破釜沉舟十个月，直上重点线，

卧薪尝胆战一年，实现大学缘，

不负父母所望，为报老师之恩，

劈荆斩棘，通往直前。

为心中殿堂，决战一年!

4、团结奋进，勤学好问，

比学赶超，持之以恒;。

自律自信，立德立志，

班荣我荣，班耻我耻;。

我不惧怕暴雨，也不逃避阴云。

逆境是一所最好的学校;。

我为成功而生，不为失败而活;。

我为胜利而来，不向失败低头。

5、相信自己，不用犹豫，

迎难而上，不必害怕;。

相信自己，我们最棒，

我们会在困难中胜出;。

我们会在磨砺中发出光芒;。

我们会在师生的共同努力下，创造出无比辉煌;。

我们要在人生的记事薄上写下壮丽的篇章。

6、日日行，不怕千万里;。

常常做，不怕千万事。

用更多的努力去拼搏，

用最大的信心去争取，

用最平常的心态去对待。

以勤奋为桨，以执著为帆，

把握年轻的冲力，驶向胜利的彼岸----“吾”争第一。

7、我们来自不同的地方;。

却因梦想而聚在这里;。

我们共同奋斗，共同努力，只为明天更加美丽;。

我们团结勤奋;我们自强不息;。

我们要对得起自己;每天带着希望而来;。

揣着收获而归;我们相信明天会更完美!

8、我以青春的名义宣誓;。

即使成功远在天边，道路崎岖多变，

我也要勇往直前，不畏艰难;。

即使失败就在眼前，

我也要坚守信念，挑战极限;。

我深知胜利的果实需要汗水的浇灌;。

我保证：为了父母的微笑，努力拼搏每一天;。

为了理想的实现，再苦再累我也无怨;。

我自信，我努力，我成功，我自豪!

9、人生，由自己开拓!

梦想，靠自己打造!

请相信：天道酬勤;。

请铭记：世界上没有不可超越的高度，

只有不敢超越的高度，

青春只有一次，努力拼搏，誓圆梦想。

10、我以一个青年的名义宣誓：

我要遵守纪律，

团结同学，

为集体荣誉而拼搏，

为人生辉煌而奋斗。

不辜负老师，不辜负父母，

用汗水证明自己，用努力成就明天。

高三启示篇

一枚小小的枫叶，让我想起了许多往事，一枚小小枫叶，让我永远也忘不了那件事，一枚小小的枫叶，让我想惭愧地低下了头。

题记。

每当看见夹在我的日记本中那一片枫叶，我不禁说：我不应该这样做。火红的枫叶，教会了我做人的道理。

这一天，我和一个好朋友一起玩，阳光明媚，太阳公公也眯着眼睛对着我笑，凤婆婆凉爽的手，轻轻的抚着我的脸，我情不自禁地说：今天太高兴了。我和好朋友坐在一棵大树下，谈论着我们生活中的事情，唱着好听的歌，小草就当我们的`听众，仰望着天空。我忽然坐起来，因为我看见树上有一只鸟窝，里面似乎还有几只鸟蛋，我想把那几个鸟蛋给拿下来。

住手!一声厉响，打破了天空的沉寂。我匆忙溜下树，看到一位穿着蓝色短袖的一个人，是一个小男孩，胖胖的。我想作文网/大概和我的年纪差不多吧!只见他满脸通红地看着我说：住手，你不能伤害小动物。我笑着说：为什么，这鸟又不是你的。看见了吗，那边有一颗枫叶树，你去给我摘一片枫叶下来，我就不拿那几只鸟蛋。他向远处望了那棵比他高出一大截的枫叶树，吃力地说：行，我给你摘，但是你从今以后不能伤害小动物了。我只好肯定地点点头。

我点了点头，然后独自一人怏怏不乐地走开了。太阳公公不再对我笑了，风婆婆也不再带给我凉爽了。心中感到只是无言地羞愧，是我让他们生气了，我对此感到无言以对。

看到这片枫叶，我想到了我不应该这样做，一片小小的枫叶，教会了我做人的道理，一片小小的枫叶，散发了耀眼的光芒!

是的，我会珍藏这枚枫叶，是它教会我更多做人的道理。

作文二：枫树的启示。

操场边上有十二棵秋枫树被砍了!

这些树是建校之初就种下的，是普通的树种，但有一个好听的名字:秋枫。距今已逾十载，可谓元老级。它们在这里生枝张叶，浓荫如盖，让光秃秃的操场有了难得的绿意和阴凉。

以前没铺塑胶，树的周边都是泥土，只用方砖斜着在周边砌了一个框，这是它的领土，但它的根系可以自由地滋长。后来行走的人多了，总有不长眼的人会在那那边框上踢到脚，于是去了框，只就在上边铺了有空的方砖，方便人们行走。这时下雨，你能看到树们咕嘟咕嘟畅快地喝水。

后来，塑胶从操场中央一米一米地铺过来，只给树留了碗状大小的眼，下雨也只能盛一碗多少的水，但树们已经没了从更广范围内汲取水分的可能了。不过还有睁眼瞎会踩到碗里歪着脚，于是碗大小的凹槽也被填了!为了统一操场的颜色，还把在其他地方用过的淘汰下来的塑胶草皮铺在上面，整个操场，近十万平米范围内，就彻底的隔绝了水源。我几乎能感觉到可怜的树们因干渴而沉重地呻吟。

这些秋枫，仍在生长，树皮黄中带绿，摸上去还有些柔软。春天换叶，夏天长枝，秋天结果，冬天鸟儿用它们的种子过活。真不知它们是从哪里获得的生命之源。

前几天，覆盖在树旁的塑胶草皮被揭开了。我想是哪位好心人终于可怜这些树，想让它们开怀畅饮啦!没想到刚过了两天，它们就被伐倒了。是刨根问底式的:叶被剃了，枝被解了，干被锯了，一截一截地整整齐齐地码在路旁。猛然发现树在流血!鲜红的，人血一样的鲜红。根，也就是树的头颅也被刨了出来。没想到，那么大的树冠只有篮球大小的头，被切的方方正正的。

秋枫为什么会遭此厄运呢?它几乎不落叶，也不旁逸斜出，会碍着谁呢?

官方给出了两个的解释:一是太便宜，换了也不可惜。二是根系太发达，破坏操场地面的平整。

树已伐，人何存?

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