六年级生活二三事(汇总14篇)

时间:2023-12-17 21:48:10 作者:GZ才子

优秀作文具有独特的创意和丰富的想象力,它能够给读者带来乐趣和启发。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望大家能够从中获得一些写作的灵感和技巧。

作文六年级生活二三事作文

姥姥是一位慈祥的老人。她年轻时乌黑油亮的长发已如秋日的第一道霜。尽管被梳得一丝不苟但还是掩不住那若隐若现的银丝。她脸上刻满了岁月的风霜,但她的双眼仍散发出一种柔和的慈爱的光芒。她在外人眼中就像一个普通的老太太。但在我心中,她是我的保护神。

六岁那年,我闲的无事,蹑手蹑脚靠近几只正在觅食的母鸡。随手抄起一根竹竿,颇有声势地吼了一声吼,抓住竹竿一阵乱打。霎时鸡飞狗跳,姥爷气冲冲地从厨房冲了出来,连洗菜时沾上的菜叶也来不及洗掉就对我一阵数落,作势要打我。我顿时像那些鸡一样到处乱窜,把脏兮兮的手捂在脸上,嚎啕大哭起来。院子忽然静下来,我用濡着泪珠的眼睛从指缝间向外张望了一下,原来是姥姥。她笑眯眯地看着我,手中拿着我最爱吃的绿豆糕。

光阴荏苒,我去姥姥家祭祖。祭桌上那盘金黄色的白斩鸡馋得我趁大家不注意就伸手抓了一只大鸡腿下来。“你在干什么?这菜是祭祖用的!”姥姥怒得发颤的声音从身后来。十年来,她第一次这样冲我生气。不争气的泪水滑落下来,我忿忿地把鸡腿扔在地上,跑上了阁楼。

当我坐在阁楼的小凳赏罚发呆时,姥姥端着一碗白斩鸡颤巍巍地爬上来。“你要吃白斩鸡,我可以给你做。桌上的菜是祭祖的啊……”近乎恳求的语气,让我心中一痛。但想到姥姥为了一个鸡腿冲我发火,我还是倔强地扭过头去。那天晚上,姥姥带我去看戏。台上的人咿咿呀呀地唱着《黛玉葬花》,我看不懂,听不懂。但姥姥的眼角却红红的,噙着浑浊的泪水。

若干年后,我从书里约略感知黛玉的愁苦,也咂摸到了姥姥泪水的滋味。那口泛着冷光的漆黑棺材沉默地停在熟悉的小院。我耳边还回荡着姥姥躺在病床上那句沉重的叹息:“怡还在学习,别叫她来……”

六年级第六单元作文小学生活二三事

小学生活是海滩上的贝壳,总会闪着耀眼的光芒,拾起一片片贝壳,往事总会让我浮想联翩。

记得那是四年级的时候,老师教给我、徐大酣、黄威铭一个“艰巨”的任务——在周末编排一段相声,在周一表演。经过了一天的精心排练,我们终于已经找到了技巧,背熟了台词,现在只剩下在周一进行正式表演了。在讲台上,我们不禁有些莫名的紧张。可是,看见老师那信任的眼神,同学们那鼓励的面孔,我鼓起了勇气,排除一切杂念,全心全意地开始表演相声。那是一次成功的演出,表演后掌声不断,季老师说的一句话使我现在还记忆犹新:“我在电视上看过这个相声,可你们表演得简直比电视上演的还好!”后来一直发展到了学校做早操后的一个节目,可惜因为下雨而使这次表演暂时搁浅了。不过,我相信只要有一颗热爱表演的心,将来一定会走上真正的舞台!

我不但喜欢模仿别人的相声,而且喜欢自己创作相声。

那是在回家的路上,我和周温涛闲着没事干,于是开始学“新闻联播”搞了一期由我们俩自编自导自演的相声——“地瓜地雷说新闻”。我们把最近国内外发生的大事编在一起,用极其幽默的方式来向大家叙述这些事。可这毕竟是“现场直编”,一点没心理准备的我们俩马上被对方的语言笑“倒”在地上了。我坚信,只要凭自己对相声的满腔热情,将来一定会成为真正的相声大师。

小学生活是快乐的,小学生活是幸福的,小学生活更是美好的。虽然我即将离开陪伴我近六年的母校,但我不会忘记,永远不会忘记在小学时光那些美好的片段,更不会忘记小学生活中的那些让人感动温暖的人与事。

作文六年级生活二三事作文

他的身体极胖,胖得似一堵墙。如果你摸一摸他的手,就会发现,根本碰不到骨头。加之脑袋像个超级大球,因而,他拥有两个外号:“毛大头”和“毛胖子”。不过我却喜欢叫“毛大嘴”。他的嘴其实并不大,又小又红,嵌在圆盘似的脸上,实不相称;不过,他讲起话来,谁都得承认那是一张“大嘴”。

一天,他和我谈论“1+1”等于几,我不假思索地脱口而出:“2!”他却笃笃定定说:“等于几都行!”“我才不信,你讲讲道理。”“别急,你听我说。”他的嘴飞快地抖动着,下巴上厚厚的脂肪不断地颤抖,一时间唾沫横飞:“二进制里,1+1=10;把10看做整体1,1+1=2……”他吐了三加仑的唾沫,讲了“n”种算法。我百口难辩,因为他比我的百口还多八口。为了还击,我苦练数学多种算法,想给他点颜色瞧瞧。一次计算“鸡兔同笼”题,我特意到他面前炫耀:“我有三种算法,你会吗。”没想到,他不假思索:“简单,假设法、列方程,还有‘金鸡独立’。”把我呛得一愣一愣的,心中暗暗发誓,总有难倒你的时候。

毛大嘴还能发出80分贝的高音。那天,老师不在,教室里乱哄哄的。他迈着象柱似的腿,一颤一颤地走上了讲台。短袖t恤,再吊上一根深色背带,双目圆睁,怒发冲冠,颇有朝鲜领导人的气概。抬头、挺胸、收腹,张嘴:“静下来!”他的高音立刻震动了整个教室,嘈杂声在一秒内鸣金收兵。真是不鸣则已,一鸣惊人,从此他担负起管理班级早自学的任务,有他在,我们班级真是“老师在与不在一个样”。

六年级第六单元作文小学生活二三事

小学生活结束了,我就要上初中了。

回顾这五年来,我从一个什么都不懂的孩子变成了一个有一定知识的大孩子,学校里的许多事情都深深地印在了我的脑海里,一个个记忆犹新。记得有一次,做广播体操时,我的同学刘浩宇正在和人说话,突然一只蜜蜂撞在了他的嘴上,在他的嘴上狠蛰了一口,他“哎呀”一声,当他旁边的同学知道他被蜜蜂蛰了时,一个个手忙脚乱,不知所措。这时正好做完操,他们正在想办法,忽然他想到了我,便来找我“求救”,我当机立断的说:“快用肥皂抹!”他惊讶地问:“嘴也用肥皂?”我说:“对呀!”接着,我找来肥皂给他抹上,不一会他的嘴就好了。从此以后他们就都叫我昆虫学家。

还有一次,我考试没考好,老师就罚我把一道错题抄一百遍,我一听一百遍,头都大了。突然,我想了一个“妙招”,把两支笔捆在一起,这样写一遍就等于写两遍,但不知怎么回事这事就被老师知道了,老师把我叫到了办公室,我在路上心里想:完蛋了,老师肯定会训我的。令我意外的是到了以后,老师不但没训我,还微笑着,语重心长地对我说:“学习就是学习,你要想获取知识,就要用心去写,可不能投机取巧!”听完老师的话,我心里感到非常惭愧,我下决心以后不做这种事了。

我马上就要上初中了,我要在初中有一个全新的开始,好好学习。

作文六年级生活二三事作文

友善是一缕和煦的春风,唤醒我们心中的勇气与力量;友善是一束温暖的阳光,驱散我们心中的害怕与紧张;友善更像那光芒万丈的太阳,温暖你也温暖我,照耀身边的每一个人。生活中,总有那么二三件小事,关于友善,萦绕在我心头,在我的心中开出幸福的花。

那是一次体育课上,我们练习长跑,我一直跟着队伍,摆动双臂,迈着大步往前跑。眼看只剩下最后一圈,大家都有些气喘嘘嘘了,我也坚持着,加快自己的节奏跟上队伍。就在这时,我感觉鞋子松了,我心里想:没多远了,应该可以坚持跑完。于是我继续向前跑,可没跑几步,鞋子居然从脚上掉了下来。“啪”的一声,我一脚踏空,坐到了地下。看着甩到一边的鞋子,我心中一阵懊恼,我坐着不动。我生气地想:我不跑了!突然,有一只手伸向了我,又一只手,后面的队伍都停了下来,更多的手伸向了我!“赵蔚嘉,摔疼了吧,坚强点!”“来,我们扶你!”“我帮你先把鞋穿好吧!”同学们善意的笑脸,友爱的双手,像一缕和煦的春风唤起了我的力量和勇气。“我没事,谢谢你们!”我说完,穿好鞋,加入队伍,又跑了起来。

有一次,我上早自习的时候,突然流鼻血了,血“嗒”的一声滴到了桌子上,桌子上立刻开出了一朵小梅花。我连忙摸向口袋和书包,一着急纸巾不知道去哪儿了,我只好用手捂住鼻子,手上立刻沾上了鲜红的血,看上去很可怕。我心里一紧张,不知道怎么办才好。这时,一张干净的纸巾递了过来,“别害怕,我也流过,先用纸巾塞住,跟我去医务室看看吧!”同桌友善的话语如同一束温暖的阳光,驱散了我心中的害怕与紧张。我顿时感到安心多了,赶紧接过纸巾,塞到鼻子里。她立刻拉着我的手一路飞奔到了医务室。她急冲冲地敲响了医务室的门,不是她流鼻血,她却比我还急。回到教室,我发现我在教室里留下的血迹都不见了。我心里涌起一阵暖流,有这样一群善良友爱的同学真是幸福呀!

在大同二小四(3)班这个充满友爱的集体中,每个小朋友身上都发生过二三件关于友善的小事。友善在我们之间传递,唤醒了每个人更多的友爱与善良,不断汇集成为光芒万丈的太阳,照耀着每一个人,让我们从心底感到温暖与幸福。

文档为doc格式。

校园生活二三事六年级作文

刚离开学校将近一个月了。在没事的时候,我总会手托着下巴,回忆在学校的点点滴滴,有时,我甚至还会情不自禁地笑出声来。

还记得五年级时,我们去野炊的一幕幕,那时我不仅感受到同学们对我的友情,还感受到老师的和蔼可亲。

去野炊的前一天,老师宣布了我们是去骑自行车去西江边。同学们个个兴高采烈,唯有我忐忑不安,因为那时候我还没有学会骑车,这可怎么办呢?我心急如焚,坐立不安。星期四了。哎,该面对的不还是得面对......来到学校,我的好朋友就告诉我:“你别急,我来带你吧!"我一听,高兴的手舞足蹈。原来像十八个吊桶打水——七上八下的心也落了下来。

到了那里,大家个个欣喜若狂。站在高处看坑坑洼洼、一碧如洗的草坡,真令人心旷神怡!

快要回去了,可是我的好朋友却因身体不舒服被她爷爷接走了。我的心情也低落下来,整个人看上去愁眉苦脸的。同学们安慰我,还不是逗我笑,他们眨着眼对我说:“瞧,老师的自行车不是可以载人吗?我笑着点点头。老师走来对我说:“刚刚她被她的爷爷接走了,待会儿你就坐我车吧,别担心!老师心平气和。回去的路上是一个女同学带的我,她一向乐于助人,为人豪爽。

校园生活虽然让我感到温暖,但有时也让我的心里感到苦苦的。

在社会上是像“前”看,而在学校里却是向分看。还记得无数考不好的日子,老师对我严厉的眼神,父母对我的体罚,至今还有目共睹。

“你考得是什么,你自己看看。”老师一边狠狠地敲着我的卷子,一边恶冲冲地指责我。“我......”我吞吞吐吐说不上话来。“好,现在什么都不说,但下次再考砸了,你知道是什么后果吗?”老师拍了拍我的头。“嗯。罚抄课文”我胆战心惊。老师哈哈大笑:“我想你应该不会熬夜吧?”老师笑里藏刀。我无奈地点头。心里苦啊。

我该关上小学这本书了,迎面而来的是初中生活,希望在这儿,我们能学的轻松,学的快乐!

校园生活二三事六年级作文

“叮铃铃”上课了,沸腾的教室瞬间安静起来,老师神清气爽地走进来,抛下一枚重磅炸弹:“周一月考,都回去好好复习。拿出书来我们今天复习”

男生vs男生。

看到凌乱的课本撒落一地,听到歪倒的桌子发出巨大的声响。朋友们,不要害怕,这只是刚才两位男同学战争留下的惨烈景象。只见他们面红耳赤,留下不屑的余光蔑视对方。

“铃铃铃”正在这时,上课了。我们只好转移了视线,两个人也聚精会神的听课(有时也会偷偷的瞄对方几眼)。哎!这两个可爱的男生,明明想和好嘛!干嘛这么要面子。

“好,现在我们开始默写3a,都拿出纸来“同学们,注意了,经典时刻到了。只见刚才还要死要活的两个男生,却都给对方准备了纸,当要递给对方时,两个人都怔住了,然后尴尬一笑,嘿嘿,这才是君子风度嘛!

男生vs女生。

“喂,你干嘛不说话。”我们班一女生因总是看不惯后位呆若木鸡的“傻样”,发出攻击,而后位男生却轻蔑她一眼而不再言语。谁知那女生因总自视高贵,看到无人理睬便继续发动攻击,想要弥补方才的尴尬,真可谓锲而不舍。而后位男生似乎不想开战,大叫一声“滚”。顿时,风平浪静,寂静无语。同学们都面面相觑,没想到此人威力惊人。而那女生早已缩短了脖子,没想到一向争强好胜的她此时竟这般“哈哈,笑死我了。”就这样此场无谓战争拉下了帷幕。

在校园里风声不断,可我愿意让这股风继续传递下去,缔造出更大更完美的圆,让我可以站在圆心中,补充更多的欢乐。

寒假生活的二三事作文六年级

经过四个半月的学校生活,令人期待的寒假终于来临了。虽然寒假可以放松心情,但是学习是不能中断的,更不可以只是吃喝玩乐过日子,所以我安排了规律的寒假生活。

每天早上八点到十二点,是到学校练习乒乓球的时间。虽然打球的时间很长,但是我一点也不觉得累,因为参加乒乓球队的同学都是我的好朋友,假期中还可以天天和好朋友见面,真是一大乐事。况且利用放假继续练球,一来,可以保持良好的运动习惯;二来,球技才不会因此退步,真是一举两得。

下午午睡醒来,则是练琴及跳绳时间。虽然弹钢琴难免会遇到挫折,尤其是弹到比较难的曲子,好几次都想放弃不练,但我总是告诉自己:“别人能,我就能。”所以我又继续不断的练习,当我突破瓶颈时,那种胜利的感觉,真是棒极了!跳绳则是我每天必做的运动,不管刮风或下雨从不间断。因为妈妈希望我长得“高人一等”,所以从上小学开始就训练我跳绳,起初,我一次只能跳十几二十下,现在,我的目标则是每天跳一千下。

到了晚上则是家庭聚会时间。白天爸爸去上班,大姐、二姐到学校上寒假辅导课,只有我和妈妈在家,晚上等姐姐们做完功课,我们一家人就会聚在客厅,爸爸妈妈一边泡茶,一边听我们三个孩子分享一天的喜怒哀乐、生活点滴,有时我们会各自阅读自己喜欢的书报,或分享彼此的阅读心得,这真是一段幸福的时光!

六年级生活日记

上个星期五,老师叫我们出一期关于“迎新年”的手抄报。一下课,我就飞奔回家,找了一张8开的纸张,查阅“迎新年”的资料。

沒看一会儿,妈妈要我去表哥家写。到了表哥家,准备认真制作的时候,表哥叫我快点写,写好陪他玩。听他这么一说,我就没心思了。我打开书包,随便拿出一张白纸。我想:“写文章太难了,还是先画画吧。”

我在白纸上准备画一座房子,可画出一看,却像一本书一样。我一点也不在乎,继续往下画。然后在空白的地方简单的写了一首诗。弄完后,我自己看的都有一点不好意思。但是我想和表哥去玩,便把手抄报塞进书包里,自己去玩了。

星期一,我准备交手抄报时,同学把我的手抄报抢过来一看。对我说:“你的手抄报画的实在太丑了,而且,纸又用的不对。”我拿回手里才发现是16开的。同学们都是8开的.,再看看他们精美的画面,工整的文字,我实在拿不出手,便快速塞进书包,准备回家重新制作。我想:“第二次一定要认真,不能分心。”

放学后,我钻进书房,打开电脑,专心地査找有关“新年”的文章、诗词、图片。我花了一个多小时才确定了手抄报的内容。我拿出铅笔、尺子和水彩笔,先把版画分配好。刊头我设计成一群孩子在一座房子前放爆竹。为了画好这幅画,我改了又改,擦了又擦,一共花了30多分钟才完成。我满意地点了点头,揉了揉又酸又硬的胳膊,再接再厉,准备开始写文章。我拿起钢笔,工工整整地写了一篇《新年的由来》,又在刊头的右上方写了五首关于新年的古诗。终于完成了手抄报,抬头一看,天早就黑了。我看着文章写的工整,画面生动逼真,我得意极了,连画面上的小人都好像在夸赞我呢。第二天早上,我自信地拿出手抄报,交给了老师。我想:“花了这么多心血,一定可以得到老师的夸奖的,我的这张手抄报一定会出现在班级的墙壁上,美化我们的503班。下次再出手抄报,我一定要向第二次一样。

六年级生活日记

开博这么久了,也没有好好地介绍一下我,今天,让大家了解一下我吧!

我——曹雨菲是六年级的学生,我喜欢让别人笑,所以,我总是千方百计地去逗人家,如果她不笑,我就再逗,因为我认为,自己笑起来,自己会很开心,而朋友笑起来,自己会感到更加幸福,看到别人的笑容,是我的目标。所以,我有很多很多朋友,我把友谊放在第一位,甚至超过了亲情,因为我觉得,朋友是最能够使我快乐的人。

因为我喜欢交朋友,所以我有许多朋友。比如说方书凝,她是我最有共同语言的朋友,我们总能一起笑,一起伤心;马清润,她是我最尊重的朋友,什么苦水都能和她倾诉;王天琦,她几乎是我最知心的朋友,不能跟方书凝、马清润说的,我却愿意跟她说;李佳铭,她是个具有许多缺点的人,但是,和她在一起会感到特别快乐。

我的缺点嘛,就是有点太内向、文静,最主要的是只能和熟悉自己性格的人敞开心扉的聊天,如果我是一个善于表达的女孩该多好!

如果我有守护甜心的话,我希望它是比较完美的,想了一夜,归结出了几点:大方、善良、坚强、自信、宽容、开朗、爱笑、可爱、漂亮、充满希望的,大概这就是我理想中的自己吧?嗯,为了理想中的自己,加油!

我永远是我自己,的我,善良的我,追逐梦想的我,哪怕不受欢迎,我也永远是我,只要做好自己,用心感悟,为我加油。

生活六年级作文

新学期到了,我们也正式步入了六年级。六年级,是我们成长的标志,它见证了我们五年级的学习和努力成果。望着那一群群可爱的小朋友第一次步入了校园,那脸上有好奇,有害怕。看着他们,就像看到了五年前的我们一样。那一脸的茫然,是他们的天真和可爱。

六年级还没开学,就出现了一个不小的插曲,临近报名、学校突然召开家长会,原来,我们学校正式成为昭阳区第四小学的分校,我们学校六年级全部转到四小本部。这意味着我们将要与陪伴了我们五年的老师分别,将要离开这所我们呆了五年的学校。意味着,此后的每分每秒我们都要加倍努力,因为竞争越来越激烈。

教了我们五年的赵老师和阮老师将我们送进了未来我们要待一年的教室,把我们交给了新老师,面对陌生的校园和面孔,我格外紧张。当他们转身向外走去时,同学们忍了好久的眼泪,终于忍不住流了下来。

在新学校上了两个星期的我们,渐渐适应了这里的一切,本是英语弱项的我,却突然对英语有了兴趣,本是干燥无味的英语,但在英语老师的带领下,同学们的英语水平不断往上涨;对于那些小事,我们不再放在心上;以前课间喜欢打闹的我们,不知为何现在总是喜欢拿起书,坐下专注地看起来。也许这就是成长吧。

再见了那些嬉戏打闹的记忆,让我们戴好红领巾,向六年级致敬。

我的六年级_我的六年级生活

梦属于每一个人,而每一个人的梦都是不同的,当然,也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳,多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦,因为它能改变一切东西,比如让战争停止,让两个国家变得和谐、美好,所以,看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的,向往的美好事物,你们想想,在以前,谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想,谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想,谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦,一位有可能有很多人的梦和我是一样的,所以,像我这样,希望国家之间“和平”的,还有很多人,我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在,我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”,用自己的行动和语言来创造“和平”,用自己的双手来创造“和平”,它需要我们用智慧来探索,用心去感受,这样才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我们每个人的心间,存在于我们每个人的脑海当中,所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”,我们可以做到吗?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以创造“和平”,也可以维护“和平”,因为这两个字是我们的希望,是我们大家的期盼!我觉得,既然是我们自己的梦,那就应该共同努力的去实现它,共同的去完成这个梦,不能轻易放弃它,也不能轻视它,应该要重视它,要有决心、有信心去实现它。

我的梦,不仅仅是我的,也是我们大家的梦,更是我们中国人民的!

六年级生活日记

自从苏老师教我们起,我们就天天写日记了。不论是放假还是临近考试都没有间断过,除非是特殊情况才不写的。现在就和大家聊聊我们日记生活的故事吧!

苏老师一开始让我们写日记是——第一个星期写一句,第二个星期写两句……就这么慢慢往上加。从一两句话到现在的一篇篇好文章,同学们付出了很多的精力,你看啊,每天要想写出一篇好的日记是很费脑筋的。所以苏老师为了鼓励我们,就开展了评选“优秀日记”的活动。

大概是在五年级的下学期,我们的日记就步入了正轨,评选“优秀日记”的活动也就随即展开了。那时候的优秀日记是苏老师来评,然后找时间念。可是这学期评选方式改变了,变成了“毛遂自荐”,也就是说自己上台读一篇文章,然后再把日记本展示给大家看,只要你有能力就可以当上优秀日记。后来苏老师还特地到大队部给我们申请了优秀日记的奖状。这虽然不是多么大荣誉,但是很特别,很有纪念意义,不是一般人能得到的!

除了这些,还有一个最为重要的东西,那就是——我们的项目。大家会问了:“项目?什么项目?”没看过我们日记的人当然不知道了!一共是五个项目:1.检查几遍。2.家长留言。3.说了几个谢谢,收到几个谢谢。4.日行一善。5.三闲用了多长时间。有一些大家明白,可是有的就不一定能明白了。比如说这个“三闲”吧:就是,闲话、闲事、闲思。而“说了几个谢谢,收到几个谢谢”就是一天下来,你帮了别人,别人对你说了几个谢谢;别人帮了你,你对别人说了几个谢谢。是不是很有趣呀!

我们一共写了两年的日记,这期间让我懂得了一个道理:坚持就是胜利!现在我的日记大约有二十多本了,也使我的作文水平上升了不少。日记里有很多都是学校里的生活和故事,我相信这将是小学生活最美好的回忆!

我永远忘不了,也不可能忘了这段日记生活!

六年级生活日记

今天是星期五,想想就开心,因为快到周末了。放学以后我就回到了家,去找姐姐玩,只见姐姐在5楼逗表弟,哎呀,真是热呀,我问奶奶:“奶奶,那个啥可以开一下电风扇吗?好热啊。“奶奶淡定的说:”你是不是疯了?”(尴尬)。奶奶叫姐姐帮你剪指甲,指甲是真的长啊,他脱掉袜子,他的大拇指大约有3毫米那么长,那样剪指甲肯定非常的爽,表弟却很害怕,居然还哭了,写完之后姐姐、表弟和我就一起出去玩啦。

我们去玩了儿童游艺机,买了两个硬币,玩那个打珠子,特别好玩,一下就玩光了,哎,手气真不好,奶奶叫上去吃饭了,我们就去了。

吃完饭后,姐姐和妈妈一起去风雨桥散步,我也有点想去,可是姐姐说她要和妈妈一起说话,所以就不让我去,其实我也不太想去,恐怕他们上好多圈我很累,我就在房间看电视了,爸爸上来叫我去散步,我说:”你确定?姐姐都说不能让我去散步,他要和妈妈讲话,到时候他骂我怎么办?“爸爸说:”没关系啦,我们悄悄跟在他后面就ok啦,不让他们发现。“说走就走了。

我们来到风雨桥,我就跟爸爸说:”我想跑步,你就自己去找他们吧。“说着我就跑起了路,没多少分钟,我就气喘吁吁了,前方是体育场,我一定去里面有好多体育器材,居然还有荡秋千,我看到位置已经满了,无地自容,所以就出去了,我缓缓的走着,走着,终于看见了妈妈和姐姐,他们好像在打电话,可能没发现我,我就躲在人们的身后,哈哈,真刺激,我想让他们发现,可是让他们发现就不好玩了,但是一直让他们不发现这样子也没有什么意思,所以我就拍了一下他们的背,终于发现了我。姐姐说你:”热不热啊?要不我们去吃冰淇淋吧?“我说:”好啊,好啊。”

妈妈和爸爸两个人在风雨桥散步,我和姐姐就去蜜雪冰城里面买冰淇淋吃,我们买的是奥利奥冰淇淋(名字可能不太全,因为我忘记了),太爽了,特别是那上面奥利奥的粉,刺激爽快。

快乐都是一瞬间,一下子就吃完了,这时已经是晚上了,洗澡睡觉,拜拜!

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