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作文六年级生活二三事作文
他只是一个卖馒头的小贩，每天骑着一辆古老的上海永久牌自行车，穿梭在我家门口的小巷里。他，黝黑的皮肤，微胖的身材，一头浓密的短发，朴实的五官，还有那略微风趣的馒头叫卖声。
他的车，他装馒头的箱子、袋子，一直都是那样的简单、朴素。一个大号的泡沫塑料箱放在自行车尾部的书包架上，那仅仅只是一个雪白的塑料箱，上面用黑色记号笔分明写着几个大字：“阜阳馒头”。没有过多的解释，也没有花花绿绿的广告词，就是这样的白纸黑字。装馒头的袋子，也只是一个普普通通的塑料袋，没有logo，没有品名，没有图片。
只要没有下雨，不管是端午还是春节，你总能见到他，或早或晚。他不像别的小贩那样，有五光十色的广告词，两片厚嘴唇里只会吐出两个字：“馒头”。他，随叫随停，就算不买馒头，问问价格，问问材质，他也从不会不耐烦，耐心地讲解着，走了还向你说声：“谢谢”。他的两腿缓缓地登着车，“吱吜，吱吜”;嘴里响亮地叫道：“馒头，馒头”——你便知道他来了。
他卖的馒头的确便宜。一元一个甜馒头，五角一个淡馒头。光听这价格就知道他是个老实人，别人尽可能地往里面加水份，他卖的馒头价格却从未上涨。这馒头不仅便宜而且个大，拿出来的时候还热腾腾，冬天吃一个，全身都是热了。
有一天，邻居张爷爷花了一块钱买了个甜馒头。他一边上楼，一边打开塑料袋美美地咬了一口，可刚咬完还没有嚼两下，一脸美滋滋的表情僵住了，随后满腔的怒火变成快速的脚步奔向了馒头小贩。老爷子用手指头指着小贩的脸，大声说：“你个小贩，怎么做生意的?”
小贩的接过馒头，仔细地查看了一番，确认是因为馒头夹生的原因后，连忙赔不是：“对不起!对不起!这是蒸的时候疏忽了，我赔你三个馒头!”他又连忙从箱子里拿出三个热腾腾的馒头，用两个塑料袋里里外外仔细地包好，弯腰递给张爷爷。
张爷爷接过馒头，像要说什么，却欲言又止，含笑，点头，便转身上楼去了。
他，只是一个卖馒头的小贩;他，日收入不过百;他，只是一位沧桑的中年男子;但他朴实勤劳的精神却蕴藏其中。
“馒头——馒头……”
校园生活二三事六年级作文
“叮铃铃”上课了，沸腾的教室瞬间安静起来，老师神清气爽地走进来，抛下一枚重磅炸弹：“周一月考，都回去好好复习。拿出书来我们今天复习”
男生vs男生。
看到凌乱的课本撒落一地，听到歪倒的桌子发出巨大的声响。朋友们，不要害怕，这只是刚才两位男同学战争留下的惨烈景象。只见他们面红耳赤，留下不屑的余光蔑视对方。
“铃铃铃”正在这时，上课了。我们只好转移了视线，两个人也聚精会神的听课（有时也会偷偷的瞄对方几眼）。哎！这两个可爱的男生，明明想和好嘛！干嘛这么要面子。
“好，现在我们开始默写3a，都拿出纸来“同学们，注意了，经典时刻到了。只见刚才还要死要活的两个男生，却都给对方准备了纸，当要递给对方时，两个人都怔住了，然后尴尬一笑，嘿嘿，这才是君子风度嘛！
男生vs女生。
“喂，你干嘛不说话。”我们班一女生因总是看不惯后位呆若木鸡的“傻样”，发出攻击，而后位男生却轻蔑她一眼而不再言语。谁知那女生因总自视高贵，看到无人理睬便继续发动攻击，想要弥补方才的尴尬，真可谓锲而不舍。而后位男生似乎不想开战，大叫一声“滚”。顿时，风平浪静，寂静无语。同学们都面面相觑，没想到此人威力惊人。而那女生早已缩短了脖子，没想到一向争强好胜的她此时竟这般“哈哈，笑死我了。”就这样此场无谓战争拉下了帷幕。
在校园里风声不断，可我愿意让这股风继续传递下去，缔造出更大更完美的圆，让我可以站在圆心中，补充更多的欢乐。
作文六年级生活二三事作文
友善是一缕和煦的春风，唤醒我们心中的勇气与力量；友善是一束温暖的阳光，驱散我们心中的害怕与紧张；友善更像那光芒万丈的太阳，温暖你也温暖我，照耀身边的每一个人。生活中，总有那么二三件小事，关于友善，萦绕在我心头，在我的心中开出幸福的花。
那是一次体育课上，我们练习长跑，我一直跟着队伍，摆动双臂，迈着大步往前跑。眼看只剩下最后一圈，大家都有些气喘嘘嘘了，我也坚持着，加快自己的节奏跟上队伍。就在这时，我感觉鞋子松了，我心里想：没多远了，应该可以坚持跑完。于是我继续向前跑，可没跑几步，鞋子居然从脚上掉了下来。“啪”的一声，我一脚踏空，坐到了地下。看着甩到一边的鞋子，我心中一阵懊恼，我坐着不动。我生气地想：我不跑了！突然，有一只手伸向了我，又一只手，后面的队伍都停了下来，更多的手伸向了我！“赵蔚嘉，摔疼了吧，坚强点！”“来，我们扶你！”“我帮你先把鞋穿好吧！”同学们善意的笑脸，友爱的双手，像一缕和煦的春风唤起了我的力量和勇气。“我没事，谢谢你们！”我说完，穿好鞋，加入队伍，又跑了起来。
有一次，我上早自习的时候，突然流鼻血了，血“嗒”的一声滴到了桌子上，桌子上立刻开出了一朵小梅花。我连忙摸向口袋和书包，一着急纸巾不知道去哪儿了，我只好用手捂住鼻子，手上立刻沾上了鲜红的血，看上去很可怕。我心里一紧张，不知道怎么办才好。这时，一张干净的纸巾递了过来，“别害怕，我也流过，先用纸巾塞住，跟我去医务室看看吧！”同桌友善的话语如同一束温暖的阳光，驱散了我心中的害怕与紧张。我顿时感到安心多了，赶紧接过纸巾，塞到鼻子里。她立刻拉着我的手一路飞奔到了医务室。她急冲冲地敲响了医务室的门，不是她流鼻血，她却比我还急。回到教室，我发现我在教室里留下的血迹都不见了。我心里涌起一阵暖流，有这样一群善良友爱的同学真是幸福呀！
在大同二小四（3）班这个充满友爱的集体中，每个小朋友身上都发生过二三件关于友善的小事。友善在我们之间传递，唤醒了每个人更多的友爱与善良，不断汇集成为光芒万丈的太阳，照耀着每一个人，让我们从心底感到温暖与幸福。
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六年级第六单元作文小学生活二三事
小学生活结束了，我就要上初中了。
回顾这五年来，我从一个什么都不懂的孩子变成了一个有一定知识的大孩子，学校里的许多事情都深深地印在了我的脑海里，一个个记忆犹新。记得有一次，做广播体操时，我的同学刘浩宇正在和人说话，突然一只蜜蜂撞在了他的嘴上，在他的嘴上狠蛰了一口，他“哎呀”一声，当他旁边的同学知道他被蜜蜂蛰了时，一个个手忙脚乱，不知所措。这时正好做完操，他们正在想办法，忽然他想到了我，便来找我“求救”，我当机立断的说：“快用肥皂抹！”他惊讶地问：“嘴也用肥皂？”我说：“对呀！”接着，我找来肥皂给他抹上，不一会他的嘴就好了。从此以后他们就都叫我昆虫学家。
还有一次，我考试没考好，老师就罚我把一道错题抄一百遍，我一听一百遍，头都大了。突然，我想了一个“妙招”，把两支笔捆在一起，这样写一遍就等于写两遍，但不知怎么回事这事就被老师知道了，老师把我叫到了办公室，我在路上心里想：完蛋了，老师肯定会训我的。令我意外的是到了以后，老师不但没训我，还微笑着，语重心长地对我说：“学习就是学习，你要想获取知识，就要用心去写，可不能投机取巧！”听完老师的话，我心里感到非常惭愧，我下决心以后不做这种事了。
我马上就要上初中了，我要在初中有一个全新的开始，好好学习。
作文六年级生活二三事作文
他的身体极胖，胖得似一堵墙。如果你摸一摸他的手，就会发现，根本碰不到骨头。加之脑袋像个超级大球，因而，他拥有两个外号：“毛大头”和“毛胖子”。不过我却喜欢叫“毛大嘴”。他的嘴其实并不大，又小又红，嵌在圆盘似的脸上，实不相称;不过，他讲起话来，谁都得承认那是一张“大嘴”。
一天，他和我谈论“1+1”等于几，我不假思索地脱口而出：“2!”他却笃笃定定说：“等于几都行!”“我才不信，你讲讲道理。”“别急，你听我说。”他的嘴飞快地抖动着，下巴上厚厚的脂肪不断地颤抖，一时间唾沫横飞：“二进制里，1+1=10;把10看做整体1，1+1=2……”他吐了三加仑的唾沫，讲了“n”种算法。我百口难辩，因为他比我的百口还多八口。为了还击，我苦练数学多种算法，想给他点颜色瞧瞧。一次计算“鸡兔同笼”题，我特意到他面前炫耀：“我有三种算法，你会吗。”没想到，他不假思索：“简单，假设法、列方程，还有‘金鸡独立’。”把我呛得一愣一愣的，心中暗暗发誓，总有难倒你的时候。
毛大嘴还能发出80分贝的高音。那天，老师不在，教室里乱哄哄的。他迈着象柱似的腿，一颤一颤地走上了讲台。短袖t恤，再吊上一根深色背带，双目圆睁，怒发冲冠，颇有朝鲜领导人的气概。抬头、挺胸、收腹，张嘴：“静下来!”他的高音立刻震动了整个教室，嘈杂声在一秒内鸣金收兵。真是不鸣则已，一鸣惊人，从此他担负起管理班级早自学的任务，有他在，我们班级真是“老师在与不在一个样”。
校园生活二三事六年级作文
我们不也正是一团星云吗?有光，有热，和火一般的热情。
我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。
二瞧!我们班课堂的气氛怎么这样热烈?原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了，同学们照例活跃地思索着：这一步证明似乎多此一举吧，噢，不，问题不会这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径;一双双手接二连三地举起来了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文静静的姑娘，此时全都像换了一个人，胆大心细，提出一个个新颖而巧妙的问题。下课的铃响了“唉，怎么下课了!时间过得真快!”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生“我特别愿意到六十班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提出异议”听!这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价!
三“所有的日子，所有的日子都来吧!”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》?“也许你没留意，也许你不相信，有多少人羡慕你年轻”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》?是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步?是我们，这是我们的周末晚会。请来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗?我们既会学习，也会生活!
时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活!噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼;又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界。
六年级第六单元作文小学生活二三事
小学生活是海滩上的贝壳，总会闪着耀眼的光芒，拾起一片片贝壳，往事总会让我浮想联翩。
记得那是四年级的时候，老师教给我、徐大酣、黄威铭一个“艰巨”的任务——在周末编排一段相声，在周一表演。经过了一天的精心排练，我们终于已经找到了技巧，背熟了台词，现在只剩下在周一进行正式表演了。在讲台上，我们不禁有些莫名的紧张。可是，看见老师那信任的眼神，同学们那鼓励的面孔，我鼓起了勇气，排除一切杂念，全心全意地开始表演相声。那是一次成功的演出，表演后掌声不断，季老师说的一句话使我现在还记忆犹新：“我在电视上看过这个相声，可你们表演得简直比电视上演的还好！”后来一直发展到了学校做早操后的一个节目，可惜因为下雨而使这次表演暂时搁浅了。不过，我相信只要有一颗热爱表演的心，将来一定会走上真正的舞台！
我不但喜欢模仿别人的相声，而且喜欢自己创作相声。
那是在回家的路上，我和周温涛闲着没事干，于是开始学“新闻联播”搞了一期由我们俩自编自导自演的相声——“地瓜地雷说新闻”。我们把最近国内外发生的大事编在一起，用极其幽默的方式来向大家叙述这些事。可这毕竟是“现场直编”，一点没心理准备的我们俩马上被对方的语言笑“倒”在地上了。我坚信，只要凭自己对相声的满腔热情，将来一定会成为真正的相声大师。
小学生活是快乐的，小学生活是幸福的，小学生活更是美好的。虽然我即将离开陪伴我近六年的母校，但我不会忘记，永远不会忘记在小学时光那些美好的片段，更不会忘记小学生活中的那些让人感动温暖的人与事。
作文六年级生活二三事作文
姥姥是一位慈祥的老人。她年轻时乌黑油亮的长发已如秋日的第一道霜。尽管被梳得一丝不苟但还是掩不住那若隐若现的银丝。她脸上刻满了岁月的风霜，但她的双眼仍散发出一种柔和的慈爱的光芒。她在外人眼中就像一个普通的老太太。但在我心中，她是我的保护神。
六岁那年，我闲的无事，蹑手蹑脚靠近几只正在觅食的母鸡。随手抄起一根竹竿，颇有声势地吼了一声吼，抓住竹竿一阵乱打。霎时鸡飞狗跳，姥爷气冲冲地从厨房冲了出来，连洗菜时沾上的菜叶也来不及洗掉就对我一阵数落，作势要打我。我顿时像那些鸡一样到处乱窜，把脏兮兮的手捂在脸上，嚎啕大哭起来。院子忽然静下来，我用濡着泪珠的眼睛从指缝间向外张望了一下，原来是姥姥。她笑眯眯地看着我，手中拿着我最爱吃的绿豆糕。
光阴荏苒，我去姥姥家祭祖。祭桌上那盘金黄色的白斩鸡馋得我趁大家不注意就伸手抓了一只大鸡腿下来。“你在干什么?这菜是祭祖用的!”姥姥怒得发颤的声音从身后来。十年来，她第一次这样冲我生气。不争气的泪水滑落下来，我忿忿地把鸡腿扔在地上，跑上了阁楼。
当我坐在阁楼的小凳赏罚发呆时，姥姥端着一碗白斩鸡颤巍巍地爬上来。“你要吃白斩鸡，我可以给你做。桌上的菜是祭祖的啊……”近乎恳求的语气，让我心中一痛。但想到姥姥为了一个鸡腿冲我发火，我还是倔强地扭过头去。那天晚上，姥姥带我去看戏。台上的人咿咿呀呀地唱着《黛玉葬花》，我看不懂，听不懂。但姥姥的眼角却红红的，噙着浑浊的泪水。
若干年后，我从书里约略感知黛玉的愁苦，也咂摸到了姥姥泪水的滋味。那口泛着冷光的漆黑棺材沉默地停在熟悉的小院。我耳边还回荡着姥姥躺在病床上那句沉重的叹息：“怡还在学习，别叫她来……”
作文六年级生活二三事作文
“叮!”一声轻响，手机qq的另一端，有人告诉我她在，一句简单的问候，送来友谊的温度。她的昵称是“芝麻糊味小黑喵”。我的备注是“湜”。她是h湜，一个像阳光一样开朗、温暖的女孩。因为名字生僻难读，那个“湜”字也自然而然被读成了各种音调。我个人的翻译是：“阿提”。
这是一个多么明媚的女孩呀。漂亮得几乎让人感到惭愧，哪怕在人群里藏着也格外醒目。一双顾盼生辉会说话的杏眼，总透着一股灵气;两片柔嫩的红唇瞧着就仿佛听得见玲珑的笑声;纤秾合度的身段走起路来格外矫健。
认识她之前，先认识的是她的舞姿。那是一次学校的大型活动。她独立在偌大的舞台之中，灯光打在她身上，应和着悠扬的旋律，她翩然起舞，裙裾飞旋，环佩叮当。颦笑间尽是傣家女儿的水灵和热情，纯美和温柔。我的心好像瞬间被净涤了，想，敢于独舞众人前的精灵，该多么仪态款款，落落大方啊。
巧的是，不久我便认识了她。体育课自由活动时间内，我们一群女生围着叽叽喳喳地聊着学习。可她却打断了这个话题，将内容转移到了自己的各类绯闻上。在女生的哄笑戏谑中，她的脸红得像个桃子，尴尬和羞恼僵硬地绷在她勉强的笑容里，满眼无奈。下课后，我问她：“干嘛‘自取其辱’扯开话题啊?”她耸耸肩，轻声说：“诗哲社会没考好，你们聊成绩，她肯定会不开心的。”我在她旁边，心漏掉一排。她竟细腻地照顾她朋友每一分感受，用自己的阳光掠过被人心中那一片黯淡。
成绩优异的她在很多方面都让人望尘莫及。考试的失利几乎是每一个学子逃不掉的哀伤。那一次，她的数学彻底失误了，失落的她找到我，把头埋进我怀里。我以为她会哭，会伤心。然而只愁闷了那么一会儿，就释然了。“哼，管它呢!考砸就考砸呗，下次考好就好了。”她蹙蹙眉，故作深沉地叹了口气：“马上期中考了才暴露那么多问题，嗯~”她鼓起腮帮，两手揉着像河豚一样吹起的脸颊，真是让我忍俊不禁。
我点开阿提从那边发来的语音，爽朗的笑声中夹杂着她空灵温暖的声音。这个开朗的精灵，如阳光般温暖的家伙。
寒假生活的二三事作文六年级
经过四个半月的学校生活，令人期待的寒假终于来临了。虽然寒假可以放松心情，但是学习是不能中断的，更不可以只是吃喝玩乐过日子，所以我安排了规律的寒假生活。
每天早上八点到十二点，是到学校练习乒乓球的时间。虽然打球的时间很长，但是我一点也不觉得累，因为参加乒乓球队的同学都是我的好朋友，假期中还可以天天和好朋友见面，真是一大乐事。况且利用放假继续练球，一来，可以保持良好的运动习惯；二来，球技才不会因此退步，真是一举两得。
下午午睡醒来，则是练琴及跳绳时间。虽然弹钢琴难免会遇到挫折，尤其是弹到比较难的曲子，好几次都想放弃不练，但我总是告诉自己：“别人能，我就能。”所以我又继续不断的练习，当我突破瓶颈时，那种胜利的感觉，真是棒极了！跳绳则是我每天必做的运动，不管刮风或下雨从不间断。因为妈妈希望我长得“高人一等”，所以从上小学开始就训练我跳绳，起初，我一次只能跳十几二十下，现在，我的目标则是每天跳一千下。
到了晚上则是家庭聚会时间。白天爸爸去上班，大姐、二姐到学校上寒假辅导课，只有我和妈妈在家，晚上等姐姐们做完功课，我们一家人就会聚在客厅，爸爸妈妈一边泡茶，一边听我们三个孩子分享一天的喜怒哀乐、生活点滴，有时我们会各自阅读自己喜欢的书报，或分享彼此的阅读心得，这真是一段幸福的时光！
作文六年级生活二三事作文
俗话说：“七十古来稀”，可年逾古稀的爷爷身体硬朗，精神矍铄，亮洁的镜片后一双小眼睛闪烁着智慧的光芒，整个人看起来乐呵呵的。这些，都归功于他的“三乐主义”。
爷爷的第二乐是“知足常乐”。一本书、一张椅子、一杯清茶，调整好最舒适的坐姿，翻着书页，呷着清茶，任凭茶香溢满屋子，自在而惬意。在那恬静的午后总能见到爷爷嗅着茶香看着书，看着看着，眼前不再是白纸黑字，而是那人那景那间房，那书那河那斜阳，俨然置身于书中世界，待至意犹未尽地看完最后一个字，才伸了个懒腰，喃喃道：“一书一椅一清茶，足矣!”爷爷曾告诉我，茶应浅呷，入口虽涩，又哪里抵得过回味后的清香与甘甜;书应深读，多读方能自见其义。我想，也就只有像爷爷这般懂生活的人，才能独享这份闲适吧。
爷爷的第三乐就是“自得其乐”。瞧见别人家快枯萎了的小苗，爷爷总是于心不忍，带回家每天给它们浇水，拔去丛生的杂草。小苗不几天就昂起头来，迎风摇曳，渐渐地长出新芽嫩叶来了。这新叶，虽说是花的陪衬，在爷爷眼中，却比花还要别致，像幼虬一样张牙舞爪地盘踞在空中。爷爷正是和这些花花草草一样，铺展着一幅欣欣向荣的生命画卷。
爷爷的“三乐主义”充实了他原本孤单的老年生活，也让他得到了真正的快乐。他是如此热爱生活，享受生活，使我无比感佩。我想：所谓“人生赢家”，说的应该就是像爷爷这样吧。
六年级生活日记
上个星期五，老师叫我们出一期关于“迎新年”的手抄报。一下课，我就飞奔回家，找了一张8开的纸张，查阅“迎新年”的资料。
沒看一会儿，妈妈要我去表哥家写。到了表哥家，准备认真制作的时候，表哥叫我快点写，写好陪他玩。听他这么一说，我就没心思了。我打开书包，随便拿出一张白纸。我想：“写文章太难了，还是先画画吧。”
我在白纸上准备画一座房子，可画出一看，却像一本书一样。我一点也不在乎，继续往下画。然后在空白的地方简单的写了一首诗。弄完后，我自己看的都有一点不好意思。但是我想和表哥去玩，便把手抄报塞进书包里，自己去玩了。
星期一，我准备交手抄报时，同学把我的手抄报抢过来一看。对我说：“你的手抄报画的实在太丑了，而且，纸又用的不对。”我拿回手里才发现是16开的。同学们都是8开的.，再看看他们精美的画面，工整的文字，我实在拿不出手，便快速塞进书包，准备回家重新制作。我想：“第二次一定要认真，不能分心。”
放学后，我钻进书房，打开电脑，专心地査找有关“新年”的文章、诗词、图片。我花了一个多小时才确定了手抄报的内容。我拿出铅笔、尺子和水彩笔，先把版画分配好。刊头我设计成一群孩子在一座房子前放爆竹。为了画好这幅画，我改了又改，擦了又擦，一共花了30多分钟才完成。我满意地点了点头，揉了揉又酸又硬的胳膊，再接再厉，准备开始写文章。我拿起钢笔，工工整整地写了一篇《新年的由来》，又在刊头的右上方写了五首关于新年的古诗。终于完成了手抄报，抬头一看，天早就黑了。我看着文章写的工整，画面生动逼真，我得意极了，连画面上的小人都好像在夸赞我呢。第二天早上，我自信地拿出手抄报，交给了老师。我想：“花了这么多心血，一定可以得到老师的夸奖的，我的这张手抄报一定会出现在班级的墙壁上，美化我们的503班。下次再出手抄报，我一定要向第二次一样。
生活六年级作文
我羡慕有生活的人。尽管现在学业繁重，生活自然不比以前轻松，未来的日子我可能也不会有很多空余时间，每周也仅休息一天，可我还是想在那一天里把我想要的生活做好。
感觉确实挺烦心的。我以后的梦想简简单单，做一个普通的英文翻译或者什么网文写手，我也没什么大志向，仅此这样。我感兴趣的东西，却又恰恰是和这对立的。真是极其矛盾，我到底学习，有什么用。充实自己吗？何必说得如此顾冕堂皇，人就活这一辈子，我不会在这个上耗尽一生吧？我是个普通人，不希望累，只希望平淡简单。如果我是一个富商，可一想到每天有如何如何多的烦心事，我宁可不要这富有。
与此相比，我更倾向出家，吃苦，念佛，修心。这样既平淡又充实……。
生活，究竟如何才能把这一个词描述的淋漓尽致？
六年级的生活六年级作文
夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。
似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。
小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。
“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。
“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。
“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。
厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在这里睡了，永远的睡了。
烦恼一二三六年级作文
我的考试成绩每次都很棒，这让我感受到每天的阳光无比灿烂，每天都过得无比开心。可是最近考得一团糟，总考八十几分，那时总感觉天空上乌去密布，一时之间下起了大暴雨，这种感觉让我甚是烦恼。心想：“我一定要努力、努力、再努力。”
有一次，我语文考砸了，我非常害怕还自言自语道：“回家爸爸妈妈会不会骂我呢？”我一定得努力了，于是，就在当天傍晚我回到家马上写作业，心想：“我一定要把作业快速完成后，做课外练习，妈妈看见我这么自觉，就知道我考砸了，或许就不会来骂我了。我完成作业后认真的看着课外书。此时，我似乎发现空中的月亮在朝着我微笑，好像在安慰我：“不要伤心了，以后努力就好了。”我更专心致志，聚精会神地继续学习。
一个星期后，又要语文考试了，我紧张地做着一道道难题，空气仿佛凝固了。过了半小时，我完成了这张试卷，可是还有几题却不知道如何解答，傻傻地望着窗外，这时我听到教室外的小鸟在动听地叫着好像在为我加油鼓励。而我似也找到了什么灵感，便唰唰地写了下去。不一会就交了卷，心想：“希望这几天的复习不会白费。”
第二天，成绩出来了，我吓了一跳99分，我翻到后半张一看，原来是作文扣了1分，我开心地跳了起来。我瞬间明白了：即使考砸了，也不能气馁，只要通过努力，就会有所收获。
我的六年级_我的六年级生活
梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。
“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!
“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。
“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。
放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。
我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!
生活六年级作文
因为你们不自信，因为你们只看到了考试黑暗的一面，因为你们整天讨厌考试，一个自己都觉得讨厌的东西，自然觉得它美好不起来。
像我，就并不觉得考试有多么恐怖，因为，每一次考好了，整个家庭气氛在无形之中会快乐许多，而自己，也更有信心——下一次，我会考得更加好！
考差了，也不太慌张，安安静静的整理、分析错题，期待着下一次考试，幸运女神的降临。
我的生活，因考试而精彩！
烦恼一二三六年级作文
在小时候，我妈就天天跟我说：“你要像你哥哥学习，六岁的时候他全国英语比赛得了第二名，你什么时候才能像你哥一样争光啊!”有时候还会说：“你现在连全国比赛都没有机会去参加，一个特长都没有发挥，你跟你哥的差距有点大啊！”
日复一日，年复一年，耳朵都听出茧子来了，在六七岁的时候，我喜欢听音乐，更喜欢想去学钢琴，那时我开始踏上钢琴学习之路。
你别说，要达到这个目标可真不是件容易的事情。但是，都已经在努力付出了，又要放弃，有点舍不得，俗话说得好，“在到达胜利之前，无法回头，只有前行。”既然已经在成功之路上奔跑着，那就得跑完。
可是这一跑就跑了四五年，我终于把这个烦恼给解决了，在二零一九年的八月份，我如愿以偿进入了全国比赛，耳朵里再也没有“你什么时候才能进入全国比赛，跟你哥一样为我们争光啊”的声音了。我还超越了我哥，得了小学b组肖邦国际全国钢琴比赛中国公开赛决赛金奖。我妈高兴，没想到我竟然还成功拿到金奖，烦恼彻彻底底地消除了，因此，我还得了一个新手机。而且，我还改变了钢琴老师对我水平的认知，这个烦恼终于没了。
学习钢琴的五年里有很多烦恼，比如识谱太慢、算拍数很难、曲子很难弹，老是谈不下熟练，还很怕上舞台，一上就紧张，一紧张就会弹不下去。这些困难在这五年中一一克服，才算有实力。现在到了毕业班了，练琴的时间越来越少，因为作业很多，没时间去比赛了。虽然超了我哥哥，但我离真正的成功还很远，只有坚持练习，才能取得正在的成功。
六年级的生活六年级作文
六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。
自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。
这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。
但是，六年级也不完全被这些所包围。
六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。
六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。
六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；
六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；
六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；
六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。
六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。
六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。
六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。
六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。
生活六年级作文
开学了，同学们像多年没见的朋友一样，现在又聚在了一起，所以他们三个一伙，五个一群地在一起，互相倾诉自己的趣事和伤心事。
瞧，王振东说的那劲，五头牛也拉不动，而他说的话题我们已经听他说过很多遍了，我看他们讲得很起劲，也去凑热闹。听着听着我的舌头也开始蠢蠢欲动了，就加入了他们的队伍，讲我自己在寒假中的趣事：
大年三十的那天晚上，我们全家聚在一起看春节联欢晚会，我看了千手观音这个节目，在想：为什么她们都不说话呢？观众为她们鼓掌，她们为什么也不微笑呢？我带着这些疑问继续看，原来，她们是聋哑人，她们的动作都是一位教师在旁边指挥的，我看完之后，打心眼里佩服她们。
忽然，妈妈说：我们也来办一个晚会吧！我们听了都举手赞成。
晚会开始了，奶奶先上台为我们跳了一段腰鼓舞，跳完后，响起了一阵阵掌声，奶奶脸上露出了甜蜜的笑容。
晚会进入了白热化，最后，妈妈给我们猜谜语，在一个房间里，所有的出口都被封了，请问，里面的人该怎样出来？我们听了，立刻就开始想，爸爸的额头变成了一个川字，我则把头贴在桌子上，好像桌子会告诉我答案似的，姐姐在纸上画草图，奶奶原先的笑脸也变成苦瓜脸。妈妈见我们猜不出来，就说：只要把门推开。我们说：门不是封了吗？妈妈说：只是房间里面封了。
我们听了哑口无言，最后，响起了一阵热烈的掌声。
虽然晚会结束了，但在我眼里却还没结束，反而好戏才刚刚开始，这件事我永远不会忘记。
六年级的生活六年级作文
小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。
课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。
课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！
微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！
进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！
微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。
不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。
微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”
我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。
教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。
“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”
没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！
二三事小学六年级作文
说到夏天，便想到了我的暑假生活。我的暑假生活，真的是丰富多彩。
几年前夏天的一个周末的早上，我在太阳的第一缕光芒中苏醒。吃了早餐，我便和父母一齐去散步。清晨，晨风轻轻地吹拂着我们的脸庞，一天有一个完美的开始。我开始期待新的一天的到来。
又是一个夏天，记得那是一个中午，阳光火辣辣地照向大地，使地上的水都晒干了，连窗前的大树的叶子也变成了黄色，知了在窗前的树上不停地叫着。这时候最有意思的是坐在沙发上，边喝冷饮边和姑姑聊天。冷饮也是姑姑亲手制作的。她从箱子里取出了一个水果，或是一个橘子或是一个苹果，把它用清水清洗干净，切成块，放到榨汁机里。不一会儿，香甜的果汁也就从机器里流了出来。榨好果汁，便拿出事先准备好的冰块，放到果汁里。这果汁可比外面卖的果汁要健康、好喝得多，并且还驱走了蒸汽和烦躁的心境。
无论夏天多炎热、烦闷，只要我想起在夏天做的这些事，心里顿时会感到有习习的凉风来吹走烦闷的心境。