优秀作文通过丰富的描写和细腻的表达，能够引起读者的共鸣和思考。接下来请大家欣赏一些优秀作家的作品，它们能够为我们提供一些写作上的灵感和借鉴。
教室里来了不速之客作文
自习课上，同学们正在聚精会神地阅读课文，这时教室里来了一位“不速之客”——一只大马蜂打乱了教室的安静。
最先发现的同学吓得大叫一声：“大马蜂!”于是同学们都紧张地四处张望。果然一只丑陋的大马蜂在教室里四处飞舞。我仔细一瞧，只见这只大马蜂足有三厘米长，屁股上的针刺透过太阳光，就像一把正闪闪发光的银箭，着实吓人!大马蜂猖狂地在教室里忽上忽下、忽左忽右飞舞着，就像一架小型“恐怖”战斗机在同学们的头上盘旋，时不时地还亮出尖锐的武器，好像在对我们挑衅地说：“小样，看你们谁敢惹我!”一些胆小的`女生吓得乱蹦乱跳、乱喊乱叫，胆大男生拿起书本玩起追打大马蜂的游戏，以致于这只可怜的马蜂后来飞到哪儿都遭到猛烈地“炮轰”，忽然我后面的男生趁马蜂累得不行、快要停下的时候一个“炮弹”打中它，就在我们高兴地欢呼雀跃庆祝的时候，大马蜂竟然又飞起来了，我们都有些佩服它了。它似乎也懂得吃一堑、长一智的道理，再和我们周旋的时候更加会躲避“炮弹”了，我们都没再打中它。
后来马蜂似乎意识到这儿是个不利于它的危险的“战场”，于是想从窗户飞出去。但有同学之前早已把窗户关上了，它一次次撞在玻璃窗上，但仍顽强地再次试着飞出去。后来班主任闻声而来，让同学们为它打开窗户，放走了可怜的大马蜂。就这样马蜂危机终于解除了。
昆虫的作文
星期三上午是语文课，樊老师正在绘声绘色地给我们讲课，我们都陶醉地听着。突然，樊老师停住了，用严肃的目光朝教室上方望去，我们顺着老师的目光看去，原来是一只马蜂吸引了大部分同学的注意力。
我定睛一看，是一只黑色的大马蜂在教室上方盘旋着，像一架敌机在侦察敌情似的.，从上方飞到下方，从左边飞到右边，停留在了刘澍的旁边。刘澍抱着头，差点儿钻到桌子下面了，马蜂好像不再逗他玩了，要飞走了，可是窗户挡住了它，它一头撞到玻璃上，逗得我们哈哈大笑，都以为它已经被撞晕了呢！
可是马蜂又向左边的窗户飞去，但是却让坐在窗户旁的尹宝乐吓坏了，发出“嗷嗷”的叫声，马蜂就不走，好像在鄙视他：“你真不像个男子汉，是个胆小鬼！”班里又炸开了锅。这时，樊老师淡定地发话了：“马蜂飞到谁那儿，就用书把它赶走！”同学们有的站在桌子上拿书赶，有的站在凳子上用手乱挥，还有胆子小的躲在桌子下面。
教室里来了一位不速之客蜜蜂作文
今日语文课时，李老师讲得正热血沸腾，突然，一只“蜜蜂”飞到了邱越三的语文书上。
这时，越三已经完全游离课堂，不停地扭动着身子，好像身上有跳蚤一般。他的语文书上的那只蜜蜂却纹丝不动，大有“敌不动，我不动”的架势。越三使出了杀手锏，用眼神去驱赶它。果然，这只瘦小的蜜蜂被越三凶神恶煞的眼神给震慑到了。它吓得立刻起动“发动机”，往越三左侧逃去。越三竟有些触不及防，使劲地把身体往后仰，给它腾出一条道来。谁知，动作太大，经一个踉跄，差点摔倒在地。
这下，惊动了我们全班同学，大家的注意力都集中到了他的身上。“你在干嘛呢？”李老师迷惑地问。“我……”“他在打蜜蜂。”旁边的小陈抢着帮他说。“坐回去。”李老师淡淡地说，好像什么都没有看见一样，接着热血沸腾地讲课了。
忽然，那只瘦小的蜜蜂又飞回到了邱越三的语文书上。这次，越三直接报告了李老师。李老师叫他把书拿过来，可他的手就像灌了铅一样，过了好久才把语文书拿起来，抖抖索索地递到李老师手上。
李老师接过书来，不动声色地往讲台上轻轻一拍。
昆虫的作文
今天，我们正在上语文课，当老师讲得正生动，同学们听得正津津有味的时候。突然，教室里闯进来了一位不速之客――一只又黑又大的蜘蛛进入了我们的视线。顿时，我们放下课本，目不转睛的盯着它。
它从课桌上沿着蛛丝迅速地跑到日光灯上，四处眺望，害怕同学们抓住它，它在日光灯上面又向下看着我们。它那样子真像一个打了的胜仗的将军一样，仿佛自豪地对我们说：“你们看，我多厉害！”
这时于老师告诉我们：“蜘蛛是益虫。还要吃蚊子。我们千万不能伤害它！”我突然感觉到：虽然我们都很怕它，但是还是欢迎它来到我们三年级八班教室。甚至有同学在小声嘀咕：“热烈欢迎，热烈欢迎！”
这时蜘蛛很不好意思，悄悄地跑到角落里，和我们一起听课。
教室里来了不速之客作文
不速之客？人们？一个男人？一个女人？它看起来像什么？如果你这么认为，我只能告诉你，你完全错了！那些是一群有翅膀的蛾子。因为我不知道我的哪个同学走得匆忙，晚上忘了关灯，他们打电话给朋友并邀请自己……”早上他们一走进教室走廊，就听到了同学们的叽叽喳喳声和扔东西的当啷声。非常热闹。我急忙走进教室，看见一些胆小的女孩像无头苍蝇一样头上顶着书四处乱窜，一些男学生靠在墙上，一动不动地抬头看着天花板，而另一些学生则站在旁边，做着手势，一个接一个地说话。这一幕让我想起了“孙悟空大闹天宫”。
天花板怎么了？我抬起头。我不知道该不该看。我吓了一跳。天花板上覆盖着各种尺寸的飞蛾。我迅速抓住我旁边的一个同学，反复问：“发生了什么事，发生了什么事？”他摊开双手说，“我不知道，这就是它的样子。”
“看那个！风扇上有一只大飞蛾！”一个男同学大声喊道。我很快跟上声音，看到大飞蛾用它宽大的翅膀紧紧抓住风扇。根据我的视觉观察，它展开翅膀，从左到右长约10厘米，长约7厘米。这是我见过的最大的蛾子。一些学生想把它关掉，所以他们打开电扇的开关来关掉它。”草裙舞，草裙舞……“风扇转得很快，但是飞蛾像磁铁一样吸着风扇，不能扔掉。其他学生立刻关掉风扇，看到一个高个子男孩站在桌子上，手里拿着一把扫帚。他挥动扫帚去触摸风扇上的飞蛾，然后挥动它。蛾子一动不动。原来这个学生还是有点矮。他甚至够不到飞蛾的“毛”，只好失望地从桌子上跳下来。一个接一个，学生们仍在绞尽脑汁想出一些想法和意见。
突然我想起在我的书包里有一个驱蚊剂喷雾，是我妈妈为我准备的。我迅速从肩膀上取下书包，拉开拉链，拿出“蚊子不咬人”，举起我的右手喊道，“我有一件法宝！我有法宝！”全班立刻安静下来，一个接一个地盯着我，密切注视着我的“法宝”。
我自豪地举起我的法宝说：“用这种喷雾喷洒，它一定会把他们赶走。”我跳到离飞蛾最近的桌子上，左手捂着鼻子，右手举着喷雾。我开始左右喷洒飞蛾。突然，附近的蛾子开始一只接一只地落在地上。远处的小飞蛾慢慢飞走了。我看到飞蛾王挥舞着翅膀，落到后排的桌子上。一位勇敢的同学用扫帚把它扫到了地上。然后，他用“咚”的一声抬起脚，踩碎它，把它扫进垃圾桶。学生们高兴地欢呼起来，并为“不速之客”送行。
第二天早上，“不速之客”似乎离开了，没有更多的学生感到震惊。
昆虫的作文
周五，同学们坐在教室里捧着书，认真的读着书。天空下着绵绵细雨，雨点打在树叶上，啪嗒啪嗒的响，一切显得那么和谐。突然，我们的教室里闯入几位的“不速之客”，仔细一看，啊！原来是蜜蜂。
蜜蜂黑黑的.，小小的，在同学们上方一圈又一圈地盘旋着，像一个迷你的”ufo”。小蜜蜂一会儿飞向日光灯，一会儿飞向后面的黑板报，一会儿飞向讲台，把翁老师都吓坏了。时而上时而下，时而左时而右，七上八下，横冲直撞，我想它一定是受了惊吓才这样飞的吧。突然，蜜蜂落在窗户上，坐在窗边的胆小的垚垚害怕极了，“哇”的一声叫了起来，从凳子上跳起来，指着蜜蜂，使劲往外退。许多女同学都连忙用书挡住脸，想把蜜蜂赶走，教室里乱得一团糟。我虽然害怕，怕它来蜇我一下，但我还是极度保持镇定、冷静。忽然，小蜜蜂飞到我身旁，转了几圈，“嗡—嗡—”地叫着，好像向我挑战。我急忙举着书，拱着腰，蹑手蹑脚的朝着蜜蜂进攻，啪地一声打下去，一只蜜蜂被消灭了。其他的蜜蜂大概是被我和教室里的同学的还击所吓坏了，盘旋几圈，被我们请出了教室。不一会儿，就飞得无影无踪。下课铃声响了，同学们怕蜜蜂卷土重来，迫不及待地涌出教室……。
上完课，我的耳边仿佛还回响着小蜜蜂“嗡—嗡—”的叫声，感觉小蜜蜂好想再说：“同学们，其实你们不用害怕，我只是来看看大家的，你们不欢迎我，我还是去采蜜吧，再也不做“不速之客”了。
昆虫的作文
教室里，老师正神采奕奕地上课。窗外的树木静立着。
突然，一阵“嗡嗡”的鸣叫打破了教室的宁静。只见一只蜜蜂闯了进来，发出刺耳的叫声，仿佛在宣告：“我蜜蜂大王来了！”同学们被吸引过去，眼睛随着蜜蜂四下转动，老师无奈停止了讲课。
蜜蜂飞到雷鹏旁边，雷鹏连忙捏紧一本书向它拍去。可是，那只蜜蜂像安了火箭引擎器，左躲右闪，雷鹏扑了一个空。可他不甘心，等蜜蜂落在桌上，他举起书猛地击去，随即将书死死地压在课桌上，又狠狠地摁了几下。他双眼放光，将书挪开，可什么也没有！见鬼了！雷鹏双眼瞪得如铜铃，挠挠头，满脸不可置信。
老师摆摆手：“算了，等它自己飞走，继续上课。”我们坐正了身体。可那小蜜蜂压根不肯放过我们，它盘旋在半空，发出巨大的噪声。我们哪里还有心思上课！
它一会儿飞到曾令倩的'头上，吓得她抱紧脑袋，尖叫起来；一会儿冲到王俊的课桌上，惊得他直往后退；一会儿舞到我脚下，我渗出一身冷汗……老师的眉头锁成了“川”字。
这时，它停在胡刚的桌上，胡刚迅速抽出一本书向它扇去。小蜜蜂却来了个“筋斗云”，逃过一劫。一些胆大的同学跃跃欲试，教室乱成一锅粥。终于，老师按耐不住了，也加入了这场“人蜂大战”。
蜜蜂见势不妙，只好落荒而逃，可它却逃到了雷鹏那里。雷鹏正愁没有用武之地，对准它开始“狂轰乱炸”。老师连忙将窗户大大敞开，蜜蜂趁机夺路而出，逃之夭夭。大家才松了一口气。
教室终于恢复了平静。
昆虫的作文
语文课，我们正专心致志地听老师讲课。
突然，我们听到了嗡嗡的声音，转过身一看，竟是个大蜂子。教室里乱了起来，有的女生都尖叫起来了呢!老师拿着书走下了讲台，用书把蜂子赶走了，大家深吸了一口气，就专心听课了。
刚才那一下真是把我的心吓凉了，因为我没有尝过被蜂子叮过的滋味。那一定很不好受。
教室里来了不速之客作文
今天，我们教室里来了一位“小客人”――一只蜜蜂。当我发现它的时候，它正在同学们送给老师的`鲜花中采蜜呢。这时，老师也发现了它，拿起小旗想把它赶走。老师也许是担心蜜蜂拿刺针当武器，蜇伤了小朋友，也许是想让它重新飞回大自然去。可是，这只蜜蜂不但不飞走，还绕着教室跟我们捉起了迷藏。突然，蜜蜂停留在了一位小朋友的上空，随即就听到了一阵尖叫声。这时，教室里立刻热闹起来，同学们有的叫、有的喊，还有的把教室里的窗户全部打开了，更有同学脱掉了外套，用来驱赶蜜蜂，还有的同学竟然吓得钻到了桌子底下，真是“人仰马翻”啊。正在我们着急时，蜜蜂竟然自己从窗户飞了出去，大伙儿这才长长地松了一口气。我知道，这只勤劳的小蜜蜂已经飞回了大自然，它一定会在百花丛中采更多更香甜的蜜。
（指导教师汪竹芳）。
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班里来了不速之客作文
星期五上午，阳光明媚，李老师正兴致勃勃地为我们上课。
突然，我们班又瘦又小的王梓旭小声地说道：“螃蟹！”坐在他们身后的冒失鬼梁彤听后惊呼道：“是只螃蟹，不对，是蜘蛛？还是螃蟹？怎么那么小？”大家的目光齐刷刷地集中在了小螃蟹身上。我站起身来伸头一瞧，可不是嘛，一只小螃蟹在教室“横行霸道”。
“这是谁的？”李老师疑惑地问。可是全班鸦雀无声，无人应答。“如果无人认领，那就请黄培航把它抓起来吧。”于是，小螃蟹便“入狱”了——在窗台上的水盆中安了“家”。
一到下课，小蟹的“家”被同学们围得水泄不通。在那个角落里，为了一睹小螃蟹的“芳容”，有爬窗台的，有站椅子的，还有上桌子的……真是“八仙过海，各显神通”啊。
我是个文静的女生，只好等到放学后，趁值日时看到了小螃蟹：它全身是黑色的，腿只有六只，好像断了两条；小小的眼睛在头前的触角上，真可爱。它好像很想出去：两只钳子放在胸前，一直努力地往上爬，但每次都滑下来，我刚想把它放出来，可一想到老师下过命令：不许碰，只能观赏。我只好乖乖地把手缩了回来。
下午放学，它又被围了起来，不知是谁把水盆里的水更换了，很清澈。它身上的灰尘也不见了踪影，青灰色的壳光亮光亮的。这时，李老师走过来向我们提议：“为了小螃蟹的生命安全，咱们把它放生吧。”“好！”大家异口同声地说。
我们约定，下周一由母冠宇将它放生，哪怕有几分不舍，为了这位可爱的“不速之客”的生命和自由，也值得。
教室里来了不速之客作文
上早读课的时候，同学们正在班长的带领下声情并貌地朗读课文。或许是琅琅的读书声太美妙了，竟引来了一位不速之客——蜜蜂，它悄悄地扑腾着小翅膀从窗口溜进来。
最先发现蜜蜂的是靠窗口的胆小女孩。她突然发出一声尖叫，从凳子上跳起来，指着蜜蜂，使劲往后退。那姿势真可同台湾歌手蔡依林的‘招牌动作’媲美；那声音犹如一声旱雷，也算得上是惊天动地。她旁边的男生也是属于软骨头一类，准备夺路而逃。
蜜蜂飞进来，‘嗡嗡嗡’，再教室上空不紧不慢地跳着8字舞，真让人怀疑他把教室当成了花园。可是这位不速之客不受欢迎啊。一个女生看到它歪斜着身子躲开，还胡乱地向它甩着书本示威，摆出一副‘我不是好惹的’的样子，其实谁都看得出来，她是色厉内荏。一个胆大的男生则显出‘护花使者’的本色，看到蜜蜂飞近，伸手就使出‘大鹰爪手’。这下可苦了这位客人，飞低了要遭受各式各样的攻击，飞高了未免要碰着天花板，还得随时提防各式各样奇形怪状的‘暗器’，包括废纸团，烂笔头，本子等等。
教室里闹翻了锅，同学们同仇敌忾，对蜜蜂发动了‘车轮战’。看到班长都没有办法阻止了，后排的‘猿猴’毛达马上想出来新花样——拿这以把扫帚满教室追着蜜蜂转。他的‘铁哥们’赶紧起哄；‘杀——-杀……’，比往常举行的拔河比赛现场热闹得多多了。许岳马上拿出他的经典动作，扭着屁股唱起了新歌；‘蜜蜂蜜蜂我爱你，赶紧飞到我这里……’看来，这首老鼠爱大米的翻版必将红遍大江南北啊。
俗话说，狗急了还会跳墙。小小蜜蜂可也不是好惹的，立即俯冲下来，一个正使着‘擒拿手’的同学首当其冲，手背上被刺骑了一个包，可蜜蜂也好不到哪里去，还没有来得及庆祝‘初战告捷’就被横空飞来的一本书拍到地上，晕头转向，再也爬不起来了。班长可实在是忍无可忍了，猛地一拍桌子；‘别吵，别吵，老师来了。’一听这话，教室里立马‘唰’地安静下来，琅琅的读书声重新响起。至于‘不速之客’蜜蜂呢，被学习委员用纸包着偷偷地扔到窗外去了。唉，可怜的小生命，同学们为什么就不手下留情呢。
今天这教室果真有趣啊。
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教室里来了不速之客作文
今天的语文课上，王老师象往常一样津津有味地给我们上课。大家听得认认真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闯进我们班。
这下可热闹啦!同学们的注意力都不集中了，眼睛盯着小蜜蜂转。胆小的女生吓得大叫，双手抱头躲在桌子底下，生怕小蜜蜂的细针刺向自己。胆大的男生拿着书本挥动着，想把小蜜蜂赶走。这时老师对同学们说“大家冷静，别害怕，只要我们不去惹它，它是不会伤害我们的。”听了老师的话，我们才安静下来，小蜜蜂在教室里飞来飞去，一会儿前，一会儿后，一会儿左一会儿右到处乱飞，真的没有伤害我们。
慢慢地小蜜蜂张开了小翅膀飞出了教室，教室里又恢复了平静，我们又开始认真地听老师讲课了。
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教室里来了不速之客作文
老章刚讲到一半的课，一只大蜜蜂悄无声息的闯进了我们的教室，第一个看到蜜蜂的人是朱鑫豪，他大喊一声：“快看，蜜蜂！”我们班顿时炸成了一锅粥，几个敢死队的男生蜂拥而上，一个抓住窗帘，疯狂的用窗帘惨打蜜蜂，而蜜蜂像一个敏捷的逃跑员，“嗖”的一声就逃到了另一边去了。
另外几个男生各抓住一个窗帘，双眼死死的盯住蜜蜂，而蜜蜂像嘲笑他们一样，停在空中一动不动。可他们怎么也打不到蜜蜂。
蜜蜂飞到教室中间，女生们有的尖叫，有的逃走，还有很多人说：“快逃啊，快把蜜蜂赶走！”……虽然我们努力的想把他赶走。但是，它却纹丝不动，一点都没有想逃的意思。而有些人却不一样，他们悠闲的坐座位上，在那里看着这场好戏，而我就是其中的一个。
老章在他的讲台上看着这一幕，我看见老章在哪里偷偷的笑，我觉得他在想：“你们这群笨蛋，就你们再多的人也弄不走这只小蜜蜂，还不如坐在这里看戏呢！”但这只是我的猜测，千万不能让老章知道，不然他会刀劈小孩的！
在女生眼里，蜜蜂是可怕的；在男生的眼里，蜜蜂就是一个讨人厌的东西；在老章眼里，蜜蜂不过是一个小小的苍蝇。
蜜蜂过了一会就有飞走的意思，就在这时，老章忽然站起来说：“这是不是可以写成一篇作文呀！”大家都没有理会老章，都专心致志的看着蜜蜂。我想：“老章，你为什么随时随地的都想着语文呀！”
蜜蜂在我们紧紧盯住它的时候，悠闲的飞出了教室。“这只讨人厌的蜜蜂终于走了！”我自己对自己说。全班随着蜜蜂的离去，开始回到课堂，言归正传。新的课堂又开始了。
班里来了个不速之客作文
“叮当”午休铃打响了，过了一会儿，有一个同学发现了一只大蜜蜂在窗户的玻璃外飞着。
我们以为它飞不进来，就没有管它，突然那只蜜蜂飞了进来。开始没有发现，只听到“嗡嗡”的声音。有位同学，突然头向左一看，一只蜜蜂在教室，那名同学好奇地说道：“你们那边有只蜜蜂，不怕吗？”有个女同学听到了赶快向上一看，果真有蜜蜂，她把身子向右边倾斜，一脸惊慌。可有的同学不怕，拿着书准备发射，可又怕蜜蜂没有打下来，书还拿不回来了。有的说：“看我的。”直接把书扔了出去，“啪---”书碰到墙发出一声很大的声响，可是蜜蜂却纹丝不动。
教室里吵闹的声音把老师给引来了，老师眉梢上扬，眼睛里透着怒火，一眨不眨地盯着我们，高声说：“有什么事值得议论的.，教室里吵得沸沸扬扬的。”有的同学小声说：“有只蜜蜂飞了进来，在打扰我们，我们就准备把它赶出去。”“不就一只蜜蜂吗。”老师边说边向蜜蜂靠近，拿起一本书，再把窗户打开，蜜蜂就被老师用书赶出去了。
这还没完呢，过了下又有蜜蜂来光顾我们教室了。我们一个个好奇极了，怎么蜜蜂老是来啊？后来才知道我们教室边有颗高高的银杏树，上面有个蜂窝，再加上教室里有花，难怪有蜜蜂光顾。”
不速之客有时给我们带来了挑战，有时带来了内心的恐惧，不过，也让我们的生活多姿多彩！
教室里的“不速之客”
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了。同学们都不约而同的进了教室。“上课了，同学们好”老师说道。“老师好”同学们异口同声的回答。“开始上课了，请同学们坐好，认真听课哦!”
“嗡嗡”一阵声响后，林小小听到有东西从天花板上掉下来。他顺着声音看去，发现是一只蜜蜂落在地上。
“蜜蜂怎么会掉下来呢?”林小小开始心不在焉地听着课，眼角则注视着那只天花板上来客的动向。
“林小小同学，请你站起来。”老师说。
可是林小小注视着蜜蜂太入神了，根本就没听到老师的话。这时，他的同桌碰了一下他“老师叫你呢”。
“啊!干什么?”林小小才缓过神来，一脸不解的问。
“你在干什么?上课时间不好好听课，连我叫你你都不知道，成个体统?”老师生气的说道。
林小小低下了头，他知道自己错了。都怪可恶的小蜜蜂，上课时刻飞过来干什么!
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了，他就迫不及待地跑去搜寻那只蜜蜂。
“喂，你在找什么?”张放不知道林小小在找什么东西，便跑过去问他。
“你看。”林小小示意张放去看墙角那只正在爬动的蜜蜂。
“一只蜜蜂有什么好看的?”
“可它是从天花板上掉下来的，肯定有问题。”
于是两个人，不!应该是一群人，因为班上的其他男生也都挤过来看热闹。大家吵吵闹闹的，把林小小和张放挤得喘不过气。张放用力向后一挺，推开了好几个同学，说：“挤什么挤，谁有胆量就把它抓起来让大家看个明白。”
谁也不敢乱动。这些看热闹的同学大多尝过被马蜂蛰的味道，大家知道被蜜蜂蜇的味道也好不到哪儿去。
罗成擦了一下鼻子，说：“张放，我们不敢，你有胆量你拿。”
张放大大咧咧地说：“我拿就我拿。”
“碰不得，会蜇人的。”林小小捅了捅张放，小声提醒道。
怕什么怕?一只没翅膀的蜜蜂而已。”张放说的时候也心虚了，但为了面子，他还是故作轻松地去拎蜜蜂没掉的那只翅膀。
“啊”张放大叫起来，他的手指头被蜜蜂狠狠地蜇了一下。要知道，那可不是一只苍蝇，不是一只蚂蚁，而是一只货真价实的蜜蜂。它虽然身有残疾，但屁股上的针仍旧是那么的灵敏。
大家都眼睁睁地看着张放的手指头慢慢变红，鼓起一个小包。张放还是装作无所谓的样子轻轻地摇着手说：“没事，没事……”
当大家都散开后，他连忙把手指头含在嘴里，倒是林小小满脸歉意地说：“早知道，我就不发现那只蜜蜂了。”
家里来了不速之客作文
早上刚醒来，我就听见客厅里有“叽叽叽”的叫声，又侧耳一听，好像是小鸟的叫声。于是，我掀开被子，衣服也没来得及穿，光着脚就下了床。
我猫着腰一步一步慢慢向客厅的阳台上走去，在离阳台不远的地方我停下了脚步。
我看见一只灰黑色的小鸟停在阳台的花盆上，正在一边低头琢着花盆里的泥土一边还时不时抬起头东张西望着，或许是看到了我的出现，它好像突然受到了惊吓，快速地煽动着两只翅膀向上飞到了窗帘后面的杆子上。我站在原地一动也不敢动，连呼吸也变得小心轻微起来。等了一会儿，也许是小鸟听到外面没什么动静了，于是又慢慢地从窗帘后面飞了出来，当看到我还在客厅站着时，它又快速地从我头顶冲了过去，落在了高高的书架顶端，我心里暗喜着，嘿！这下好了，我从墙角拿起用来在小河里捞鱼的网子，慢慢抬起来对准了小鸟的位置，可能我的这些小动作早就被它看在了眼里吧，它大声叫着又一次从我的上空盘旋了几圈，最终顺着客厅的过道慌不择路地撞进了我的卧室。它以为透明的玻璃窗可以飞出去，便加速猛地冲了过去，只听见“砰”的一声，小鸟呈直线坠落下来，正好掉在了我卧室窗台上的'小花盆里，紧接着它摇摇晃晃地站起来把自己的身体往花丛中又移了移。我等了一会儿，看看没有动静，就打算走上前去查看情况，刚迈出一步，小鸟似乎听到了脚步声，就拍拍翅膀，扑扑地想要飞起来，可是它没能成功，刚飞起两三厘米就再一次落进了花盆里。
这时，我听到窗台外边不时传来“叽叽喳喳……”的鸟叫声，叫声一直没有停止，想必是是小鸟的家人正在着急地寻找它呢，想到这里，我急忙打开了窗户。小鸟不知哪来的力量，一下子扑腾着翅膀飞出了房间。
小鸟离开了，我的心情有一点失落，但同时也为它感到高兴，因为它又可以和自己的家人团聚了在一起了。
班里来了个不速之客作文
“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆……”
教室里，语文老师正激情地读着《少年中国说》的片段，当老师读到中心句时，转身在黑板上写下一串板书。正在这时，一阵“嗡嗡”声吸引了同学们的注意，讲台下的同学们立刻骚动起来。
呀，原来是只蜜蜂，它小小的，穿着一身金黄的衣服，尾部插着一根刺。“嗡嗡嗡――”蜜蜂落在了一个胆小女生的课桌上。“啊！”伴随着一声“撕心裂肺”的尖叫声，这位女生立刻闪到了同桌身后，没想到她的同桌胡玄宇可是著名的`调皮鬼，他坏笑着用右手举起语文书就往蜜蜂身上拍。蜜蜂也许感觉到气压变了，灵巧地躲开了胡玄宇的“进攻”，胡玄宇大叫：“嗨！小样，看我不打死你。”胡玄宇索性站了起来，三步并作两步来到蜜蜂旁边，其余的捣蛋鬼大笑着起哄：“加油！加油！打败蜜蜂！”正在乐头上的胡玄宇和众多捣蛋鬼，似乎把讲台上的老师当作了空气，只知道忘我地玩耍，殊不知讲台上的黄老师正吹胡子瞪眼呢。“你们到底有完没完！”黄老师生气了，捣蛋鬼们先是停住了叫喊，接着挺直腰板坐好，装模作样，假装认真听老师说。
“嗡嗡嗡”蜜蜂又降在黄老师的手上，黄老师眉头一皱，左手挥着，想赶走蜜蜂，嘴里还念着：“去，去！”“哈哈哈哈”笑声又传开了，只见黄老师面无表情地走下讲台，拿着书，打开窗台，送走了这位不速之客。
蜜蜂“小客人”走后，教室里安静了，琅琅书声又响了起来：“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”