优秀作文通过丰富的描写和细腻的表达,能够引起读者的共鸣和思考。接下来请大家欣赏一些优秀作家的作品,它们能够为我们提供一些写作上的灵感和借鉴。
教室里来了不速之客作文
自习课上,同学们正在聚精会神地阅读课文,这时教室里来了一位“不速之客”——一只大马蜂打乱了教室的安静。
最先发现的同学吓得大叫一声:“大马蜂!”于是同学们都紧张地四处张望。果然一只丑陋的大马蜂在教室里四处飞舞。我仔细一瞧,只见这只大马蜂足有三厘米长,屁股上的针刺透过太阳光,就像一把正闪闪发光的银箭,着实吓人!大马蜂猖狂地在教室里忽上忽下、忽左忽右飞舞着,就像一架小型“恐怖”战斗机在同学们的头上盘旋,时不时地还亮出尖锐的武器,好像在对我们挑衅地说:“小样,看你们谁敢惹我!”一些胆小的`女生吓得乱蹦乱跳、乱喊乱叫,胆大男生拿起书本玩起追打大马蜂的游戏,以致于这只可怜的马蜂后来飞到哪儿都遭到猛烈地“炮轰”,忽然我后面的男生趁马蜂累得不行、快要停下的时候一个“炮弹”打中它,就在我们高兴地欢呼雀跃庆祝的时候,大马蜂竟然又飞起来了,我们都有些佩服它了。它似乎也懂得吃一堑、长一智的道理,再和我们周旋的时候更加会躲避“炮弹”了,我们都没再打中它。
后来马蜂似乎意识到这儿是个不利于它的危险的“战场”,于是想从窗户飞出去。但有同学之前早已把窗户关上了,它一次次撞在玻璃窗上,但仍顽强地再次试着飞出去。后来班主任闻声而来,让同学们为它打开窗户,放走了可怜的大马蜂。就这样马蜂危机终于解除了。
昆虫的作文
星期三上午是语文课,樊老师正在绘声绘色地给我们讲课,我们都陶醉地听着。突然,樊老师停住了,用严肃的目光朝教室上方望去,我们顺着老师的目光看去,原来是一只马蜂吸引了大部分同学的注意力。
我定睛一看,是一只黑色的大马蜂在教室上方盘旋着,像一架敌机在侦察敌情似的.,从上方飞到下方,从左边飞到右边,停留在了刘澍的旁边。刘澍抱着头,差点儿钻到桌子下面了,马蜂好像不再逗他玩了,要飞走了,可是窗户挡住了它,它一头撞到玻璃上,逗得我们哈哈大笑,都以为它已经被撞晕了呢!
可是马蜂又向左边的窗户飞去,但是却让坐在窗户旁的尹宝乐吓坏了,发出“嗷嗷”的叫声,马蜂就不走,好像在鄙视他:“你真不像个男子汉,是个胆小鬼!”班里又炸开了锅。这时,樊老师淡定地发话了:“马蜂飞到谁那儿,就用书把它赶走!”同学们有的站在桌子上拿书赶,有的站在凳子上用手乱挥,还有胆子小的躲在桌子下面。
教室里来了一位不速之客蜜蜂作文
今日语文课时,李老师讲得正热血沸腾,突然,一只“蜜蜂”飞到了邱越三的语文书上。
这时,越三已经完全游离课堂,不停地扭动着身子,好像身上有跳蚤一般。他的语文书上的那只蜜蜂却纹丝不动,大有“敌不动,我不动”的架势。越三使出了杀手锏,用眼神去驱赶它。果然,这只瘦小的蜜蜂被越三凶神恶煞的眼神给震慑到了。它吓得立刻起动“发动机”,往越三左侧逃去。越三竟有些触不及防,使劲地把身体往后仰,给它腾出一条道来。谁知,动作太大,经一个踉跄,差点摔倒在地。
这下,惊动了我们全班同学,大家的注意力都集中到了他的身上。“你在干嘛呢?”李老师迷惑地问。“我……”“他在打蜜蜂。”旁边的小陈抢着帮他说。“坐回去。”李老师淡淡地说,好像什么都没有看见一样,接着热血沸腾地讲课了。
忽然,那只瘦小的蜜蜂又飞回到了邱越三的语文书上。这次,越三直接报告了李老师。李老师叫他把书拿过来,可他的手就像灌了铅一样,过了好久才把语文书拿起来,抖抖索索地递到李老师手上。
李老师接过书来,不动声色地往讲台上轻轻一拍。
昆虫的作文
今天,我们正在上语文课,当老师讲得正生动,同学们听得正津津有味的时候。突然,教室里闯进来了一位不速之客――一只又黑又大的蜘蛛进入了我们的视线。顿时,我们放下课本,目不转睛的盯着它。
它从课桌上沿着蛛丝迅速地跑到日光灯上,四处眺望,害怕同学们抓住它,它在日光灯上面又向下看着我们。它那样子真像一个打了的胜仗的将军一样,仿佛自豪地对我们说:“你们看,我多厉害!”
这时于老师告诉我们:“蜘蛛是益虫。还要吃蚊子。我们千万不能伤害它!”我突然感觉到:虽然我们都很怕它,但是还是欢迎它来到我们三年级八班教室。甚至有同学在小声嘀咕:“热烈欢迎,热烈欢迎!”
这时蜘蛛很不好意思,悄悄地跑到角落里,和我们一起听课。
教室里来了不速之客作文
不速之客?人们?一个男人?一个女人?它看起来像什么?如果你这么认为,我只能告诉你,你完全错了!那些是一群有翅膀的蛾子。因为我不知道我的哪个同学走得匆忙,晚上忘了关灯,他们打电话给朋友并邀请自己……”早上他们一走进教室走廊,就听到了同学们的叽叽喳喳声和扔东西的当啷声。非常热闹。我急忙走进教室,看见一些胆小的女孩像无头苍蝇一样头上顶着书四处乱窜,一些男学生靠在墙上,一动不动地抬头看着天花板,而另一些学生则站在旁边,做着手势,一个接一个地说话。这一幕让我想起了“孙悟空大闹天宫”。
天花板怎么了?我抬起头。我不知道该不该看。我吓了一跳。天花板上覆盖着各种尺寸的飞蛾。我迅速抓住我旁边的一个同学,反复问:“发生了什么事,发生了什么事?”他摊开双手说,“我不知道,这就是它的样子。”
“看那个!风扇上有一只大飞蛾!”一个男同学大声喊道。我很快跟上声音,看到大飞蛾用它宽大的翅膀紧紧抓住风扇。根据我的视觉观察,它展开翅膀,从左到右长约10厘米,长约7厘米。这是我见过的最大的蛾子。一些学生想把它关掉,所以他们打开电扇的开关来关掉它。”草裙舞,草裙舞……“风扇转得很快,但是飞蛾像磁铁一样吸着风扇,不能扔掉。其他学生立刻关掉风扇,看到一个高个子男孩站在桌子上,手里拿着一把扫帚。他挥动扫帚去触摸风扇上的飞蛾,然后挥动它。蛾子一动不动。原来这个学生还是有点矮。他甚至够不到飞蛾的“毛”,只好失望地从桌子上跳下来。一个接一个,学生们仍在绞尽脑汁想出一些想法和意见。
突然我想起在我的书包里有一个驱蚊剂喷雾,是我妈妈为我准备的。我迅速从肩膀上取下书包,拉开拉链,拿出“蚊子不咬人”,举起我的右手喊道,“我有一件法宝!我有法宝!”全班立刻安静下来,一个接一个地盯着我,密切注视着我的“法宝”。
我自豪地举起我的法宝说:“用这种喷雾喷洒,它一定会把他们赶走。”我跳到离飞蛾最近的桌子上,左手捂着鼻子,右手举着喷雾。我开始左右喷洒飞蛾。突然,附近的蛾子开始一只接一只地落在地上。远处的小飞蛾慢慢飞走了。我看到飞蛾王挥舞着翅膀,落到后排的桌子上。一位勇敢的同学用扫帚把它扫到了地上。然后,他用“咚”的一声抬起脚,踩碎它,把它扫进垃圾桶。学生们高兴地欢呼起来,并为“不速之客”送行。
第二天早上,“不速之客”似乎离开了,没有更多的学生感到震惊。
昆虫的作文
周五,同学们坐在教室里捧着书,认真的读着书。天空下着绵绵细雨,雨点打在树叶上,啪嗒啪嗒的响,一切显得那么和谐。突然,我们的教室里闯入几位的“不速之客”,仔细一看,啊!原来是蜜蜂。
蜜蜂黑黑的.,小小的,在同学们上方一圈又一圈地盘旋着,像一个迷你的”ufo”。小蜜蜂一会儿飞向日光灯,一会儿飞向后面的黑板报,一会儿飞向讲台,把翁老师都吓坏了。时而上时而下,时而左时而右,七上八下,横冲直撞,我想它一定是受了惊吓才这样飞的吧。突然,蜜蜂落在窗户上,坐在窗边的胆小的垚垚害怕极了,“哇”的一声叫了起来,从凳子上跳起来,指着蜜蜂,使劲往外退。许多女同学都连忙用书挡住脸,想把蜜蜂赶走,教室里乱得一团糟。我虽然害怕,怕它来蜇我一下,但我还是极度保持镇定、冷静。忽然,小蜜蜂飞到我身旁,转了几圈,“嗡—嗡—”地叫着,好像向我挑战。我急忙举着书,拱着腰,蹑手蹑脚的朝着蜜蜂进攻,啪地一声打下去,一只蜜蜂被消灭了。其他的蜜蜂大概是被我和教室里的同学的还击所吓坏了,盘旋几圈,被我们请出了教室。不一会儿,就飞得无影无踪。下课铃声响了,同学们怕蜜蜂卷土重来,迫不及待地涌出教室……。
上完课,我的耳边仿佛还回响着小蜜蜂“嗡—嗡—”的叫声,感觉小蜜蜂好想再说:“同学们,其实你们不用害怕,我只是来看看大家的,你们不欢迎我,我还是去采蜜吧,再也不做“不速之客”了。
昆虫的作文
教室里,老师正神采奕奕地上课。窗外的树木静立着。
突然,一阵“嗡嗡”的鸣叫打破了教室的宁静。只见一只蜜蜂闯了进来,发出刺耳的叫声,仿佛在宣告:“我蜜蜂大王来了!”同学们被吸引过去,眼睛随着蜜蜂四下转动,老师无奈停止了讲课。
蜜蜂飞到雷鹏旁边,雷鹏连忙捏紧一本书向它拍去。可是,那只蜜蜂像安了火箭引擎器,左躲右闪,雷鹏扑了一个空。可他不甘心,等蜜蜂落在桌上,他举起书猛地击去,随即将书死死地压在课桌上,又狠狠地摁了几下。他双眼放光,将书挪开,可什么也没有!见鬼了!雷鹏双眼瞪得如铜铃,挠挠头,满脸不可置信。
老师摆摆手:“算了,等它自己飞走,继续上课。”我们坐正了身体。可那小蜜蜂压根不肯放过我们,它盘旋在半空,发出巨大的噪声。我们哪里还有心思上课!
它一会儿飞到曾令倩的'头上,吓得她抱紧脑袋,尖叫起来;一会儿冲到王俊的课桌上,惊得他直往后退;一会儿舞到我脚下,我渗出一身冷汗……老师的眉头锁成了“川”字。
这时,它停在胡刚的桌上,胡刚迅速抽出一本书向它扇去。小蜜蜂却来了个“筋斗云”,逃过一劫。一些胆大的同学跃跃欲试,教室乱成一锅粥。终于,老师按耐不住了,也加入了这场“人蜂大战”。
蜜蜂见势不妙,只好落荒而逃,可它却逃到了雷鹏那里。雷鹏正愁没有用武之地,对准它开始“狂轰乱炸”。老师连忙将窗户大大敞开,蜜蜂趁机夺路而出,逃之夭夭。大家才松了一口气。
教室终于恢复了平静。
昆虫的作文
语文课,我们正专心致志地听老师讲课。
突然,我们听到了嗡嗡的声音,转过身一看,竟是个大蜂子。教室里乱了起来,有的女生都尖叫起来了呢!老师拿着书走下了讲台,用书把蜂子赶走了,大家深吸了一口气,就专心听课了。
刚才那一下真是把我的心吓凉了,因为我没有尝过被蜂子叮过的滋味。那一定很不好受。
教室里来了不速之客作文
今天,我们教室里来了一位“小客人”――一只蜜蜂。当我发现它的时候,它正在同学们送给老师的`鲜花中采蜜呢。这时,老师也发现了它,拿起小旗想把它赶走。老师也许是担心蜜蜂拿刺针当武器,蜇伤了小朋友,也许是想让它重新飞回大自然去。可是,这只蜜蜂不但不飞走,还绕着教室跟我们捉起了迷藏。突然,蜜蜂停留在了一位小朋友的上空,随即就听到了一阵尖叫声。这时,教室里立刻热闹起来,同学们有的叫、有的喊,还有的把教室里的窗户全部打开了,更有同学脱掉了外套,用来驱赶蜜蜂,还有的同学竟然吓得钻到了桌子底下,真是“人仰马翻”啊。正在我们着急时,蜜蜂竟然自己从窗户飞了出去,大伙儿这才长长地松了一口气。我知道,这只勤劳的小蜜蜂已经飞回了大自然,它一定会在百花丛中采更多更香甜的蜜。
(指导教师汪竹芳)。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
班里来了不速之客作文
星期五上午,阳光明媚,李老师正兴致勃勃地为我们上课。
突然,我们班又瘦又小的王梓旭小声地说道:“螃蟹!”坐在他们身后的冒失鬼梁彤听后惊呼道:“是只螃蟹,不对,是蜘蛛?还是螃蟹?怎么那么小?”大家的目光齐刷刷地集中在了小螃蟹身上。我站起身来伸头一瞧,可不是嘛,一只小螃蟹在教室“横行霸道”。
“这是谁的?”李老师疑惑地问。可是全班鸦雀无声,无人应答。“如果无人认领,那就请黄培航把它抓起来吧。”于是,小螃蟹便“入狱”了——在窗台上的水盆中安了“家”。
一到下课,小蟹的“家”被同学们围得水泄不通。在那个角落里,为了一睹小螃蟹的“芳容”,有爬窗台的,有站椅子的,还有上桌子的……真是“八仙过海,各显神通”啊。
我是个文静的女生,只好等到放学后,趁值日时看到了小螃蟹:它全身是黑色的,腿只有六只,好像断了两条;小小的眼睛在头前的触角上,真可爱。它好像很想出去:两只钳子放在胸前,一直努力地往上爬,但每次都滑下来,我刚想把它放出来,可一想到老师下过命令:不许碰,只能观赏。我只好乖乖地把手缩了回来。
下午放学,它又被围了起来,不知是谁把水盆里的水更换了,很清澈。它身上的灰尘也不见了踪影,青灰色的壳光亮光亮的。这时,李老师走过来向我们提议:“为了小螃蟹的生命安全,咱们把它放生吧。”“好!”大家异口同声地说。
我们约定,下周一由母冠宇将它放生,哪怕有几分不舍,为了这位可爱的“不速之客”的生命和自由,也值得。
教室里来了不速之客作文
上早读课的时候,同学们正在班长的带领下声情并貌地朗读课文。或许是琅琅的读书声太美妙了,竟引来了一位不速之客——蜜蜂,它悄悄地扑腾着小翅膀从窗口溜进来。
最先发现蜜蜂的是靠窗口的胆小女孩。她突然发出一声尖叫,从凳子上跳起来,指着蜜蜂,使劲往后退。那姿势真可同台湾歌手蔡依林的‘招牌动作’媲美;那声音犹如一声旱雷,也算得上是惊天动地。她旁边的男生也是属于软骨头一类,准备夺路而逃。
蜜蜂飞进来,‘嗡嗡嗡’,再教室上空不紧不慢地跳着8字舞,真让人怀疑他把教室当成了花园。可是这位不速之客不受欢迎啊。一个女生看到它歪斜着身子躲开,还胡乱地向它甩着书本示威,摆出一副‘我不是好惹的’的样子,其实谁都看得出来,她是色厉内荏。一个胆大的男生则显出‘护花使者’的本色,看到蜜蜂飞近,伸手就使出‘大鹰爪手’。这下可苦了这位客人,飞低了要遭受各式各样的攻击,飞高了未免要碰着天花板,还得随时提防各式各样奇形怪状的‘暗器’,包括废纸团,烂笔头,本子等等。
教室里闹翻了锅,同学们同仇敌忾,对蜜蜂发动了‘车轮战’。看到班长都没有办法阻止了,后排的‘猿猴’毛达马上想出来新花样——拿这以把扫帚满教室追着蜜蜂转。他的‘铁哥们’赶紧起哄;‘杀——-杀……’,比往常举行的拔河比赛现场热闹得多多了。许岳马上拿出他的经典动作,扭着屁股唱起了新歌;‘蜜蜂蜜蜂我爱你,赶紧飞到我这里……’看来,这首老鼠爱大米的翻版必将红遍大江南北啊。
俗话说,狗急了还会跳墙。小小蜜蜂可也不是好惹的,立即俯冲下来,一个正使着‘擒拿手’的同学首当其冲,手背上被刺骑了一个包,可蜜蜂也好不到哪里去,还没有来得及庆祝‘初战告捷’就被横空飞来的一本书拍到地上,晕头转向,再也爬不起来了。班长可实在是忍无可忍了,猛地一拍桌子;‘别吵,别吵,老师来了。’一听这话,教室里立马‘唰’地安静下来,琅琅的读书声重新响起。至于‘不速之客’蜜蜂呢,被学习委员用纸包着偷偷地扔到窗外去了。唉,可怜的小生命,同学们为什么就不手下留情呢。
今天这教室果真有趣啊。
上一篇:爱分享的小羊。
下一篇:我就是我作文700字
教室里来了不速之客作文
今天的语文课上,王老师象往常一样津津有味地给我们上课。大家听得认认真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闯进我们班。
这下可热闹啦!同学们的注意力都不集中了,眼睛盯着小蜜蜂转。胆小的女生吓得大叫,双手抱头躲在桌子底下,生怕小蜜蜂的细针刺向自己。胆大的男生拿着书本挥动着,想把小蜜蜂赶走。这时老师对同学们说“大家冷静,别害怕,只要我们不去惹它,它是不会伤害我们的。”听了老师的话,我们才安静下来,小蜜蜂在教室里飞来飞去,一会儿前,一会儿后,一会儿左一会儿右到处乱飞,真的没有伤害我们。
慢慢地小蜜蜂张开了小翅膀飞出了教室,教室里又恢复了平静,我们又开始认真地听老师讲课了。
文档为doc格式。
教室里来了不速之客作文
老章刚讲到一半的课,一只大蜜蜂悄无声息的闯进了我们的教室,第一个看到蜜蜂的人是朱鑫豪,他大喊一声:“快看,蜜蜂!”我们班顿时炸成了一锅粥,几个敢死队的男生蜂拥而上,一个抓住窗帘,疯狂的用窗帘惨打蜜蜂,而蜜蜂像一个敏捷的逃跑员,“嗖”的一声就逃到了另一边去了。
另外几个男生各抓住一个窗帘,双眼死死的盯住蜜蜂,而蜜蜂像嘲笑他们一样,停在空中一动不动。可他们怎么也打不到蜜蜂。
蜜蜂飞到教室中间,女生们有的尖叫,有的逃走,还有很多人说:“快逃啊,快把蜜蜂赶走!”……虽然我们努力的想把他赶走。但是,它却纹丝不动,一点都没有想逃的意思。而有些人却不一样,他们悠闲的坐座位上,在那里看着这场好戏,而我就是其中的一个。
老章在他的讲台上看着这一幕,我看见老章在哪里偷偷的笑,我觉得他在想:“你们这群笨蛋,就你们再多的人也弄不走这只小蜜蜂,还不如坐在这里看戏呢!”但这只是我的猜测,千万不能让老章知道,不然他会刀劈小孩的!
在女生眼里,蜜蜂是可怕的;在男生的眼里,蜜蜂就是一个讨人厌的东西;在老章眼里,蜜蜂不过是一个小小的苍蝇。
蜜蜂过了一会就有飞走的意思,就在这时,老章忽然站起来说:“这是不是可以写成一篇作文呀!”大家都没有理会老章,都专心致志的看着蜜蜂。我想:“老章,你为什么随时随地的都想着语文呀!”
蜜蜂在我们紧紧盯住它的时候,悠闲的飞出了教室。“这只讨人厌的蜜蜂终于走了!”我自己对自己说。全班随着蜜蜂的离去,开始回到课堂,言归正传。新的课堂又开始了。
班里来了个不速之客作文
“叮当”午休铃打响了,过了一会儿,有一个同学发现了一只大蜜蜂在窗户的玻璃外飞着。
我们以为它飞不进来,就没有管它,突然那只蜜蜂飞了进来。开始没有发现,只听到“嗡嗡”的声音。有位同学,突然头向左一看,一只蜜蜂在教室,那名同学好奇地说道:“你们那边有只蜜蜂,不怕吗?”有个女同学听到了赶快向上一看,果真有蜜蜂,她把身子向右边倾斜,一脸惊慌。可有的同学不怕,拿着书准备发射,可又怕蜜蜂没有打下来,书还拿不回来了。有的说:“看我的。”直接把书扔了出去,“啪---”书碰到墙发出一声很大的声响,可是蜜蜂却纹丝不动。
教室里吵闹的声音把老师给引来了,老师眉梢上扬,眼睛里透着怒火,一眨不眨地盯着我们,高声说:“有什么事值得议论的.,教室里吵得沸沸扬扬的。”有的同学小声说:“有只蜜蜂飞了进来,在打扰我们,我们就准备把它赶出去。”“不就一只蜜蜂吗。”老师边说边向蜜蜂靠近,拿起一本书,再把窗户打开,蜜蜂就被老师用书赶出去了。
这还没完呢,过了下又有蜜蜂来光顾我们教室了。我们一个个好奇极了,怎么蜜蜂老是来啊?后来才知道我们教室边有颗高高的银杏树,上面有个蜂窝,再加上教室里有花,难怪有蜜蜂光顾。”
不速之客有时给我们带来了挑战,有时带来了内心的恐惧,不过,也让我们的生活多姿多彩!
教室里的“不速之客”
“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响了。同学们都不约而同的进了教室。“上课了,同学们好”老师说道。“老师好”同学们异口同声的回答。“开始上课了,请同学们坐好,认真听课哦!”
“嗡嗡”一阵声响后,林小小听到有东西从天花板上掉下来。他顺着声音看去,发现是一只蜜蜂落在地上。
“蜜蜂怎么会掉下来呢?”林小小开始心不在焉地听着课,眼角则注视着那只天花板上来客的动向。
“林小小同学,请你站起来。”老师说。
可是林小小注视着蜜蜂太入神了,根本就没听到老师的话。这时,他的同桌碰了一下他“老师叫你呢”。
“啊!干什么?”林小小才缓过神来,一脸不解的问。
“你在干什么?上课时间不好好听课,连我叫你你都不知道,成个体统?”老师生气的说道。
林小小低下了头,他知道自己错了。都怪可恶的小蜜蜂,上课时刻飞过来干什么!
“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,他就迫不及待地跑去搜寻那只蜜蜂。
“喂,你在找什么?”张放不知道林小小在找什么东西,便跑过去问他。
“你看。”林小小示意张放去看墙角那只正在爬动的蜜蜂。
“一只蜜蜂有什么好看的?”
“可它是从天花板上掉下来的,肯定有问题。”
于是两个人,不!应该是一群人,因为班上的其他男生也都挤过来看热闹。大家吵吵闹闹的,把林小小和张放挤得喘不过气。张放用力向后一挺,推开了好几个同学,说:“挤什么挤,谁有胆量就把它抓起来让大家看个明白。”
谁也不敢乱动。这些看热闹的同学大多尝过被马蜂蛰的味道,大家知道被蜜蜂蜇的味道也好不到哪儿去。
罗成擦了一下鼻子,说:“张放,我们不敢,你有胆量你拿。”
张放大大咧咧地说:“我拿就我拿。”
“碰不得,会蜇人的。”林小小捅了捅张放,小声提醒道。
怕什么怕?一只没翅膀的蜜蜂而已。”张放说的时候也心虚了,但为了面子,他还是故作轻松地去拎蜜蜂没掉的那只翅膀。
“啊”张放大叫起来,他的手指头被蜜蜂狠狠地蜇了一下。要知道,那可不是一只苍蝇,不是一只蚂蚁,而是一只货真价实的蜜蜂。它虽然身有残疾,但屁股上的针仍旧是那么的灵敏。
大家都眼睁睁地看着张放的手指头慢慢变红,鼓起一个小包。张放还是装作无所谓的样子轻轻地摇着手说:“没事,没事……”
当大家都散开后,他连忙把手指头含在嘴里,倒是林小小满脸歉意地说:“早知道,我就不发现那只蜜蜂了。”
家里来了不速之客作文
早上刚醒来,我就听见客厅里有“叽叽叽”的叫声,又侧耳一听,好像是小鸟的叫声。于是,我掀开被子,衣服也没来得及穿,光着脚就下了床。
我猫着腰一步一步慢慢向客厅的阳台上走去,在离阳台不远的地方我停下了脚步。
我看见一只灰黑色的小鸟停在阳台的花盆上,正在一边低头琢着花盆里的泥土一边还时不时抬起头东张西望着,或许是看到了我的出现,它好像突然受到了惊吓,快速地煽动着两只翅膀向上飞到了窗帘后面的杆子上。我站在原地一动也不敢动,连呼吸也变得小心轻微起来。等了一会儿,也许是小鸟听到外面没什么动静了,于是又慢慢地从窗帘后面飞了出来,当看到我还在客厅站着时,它又快速地从我头顶冲了过去,落在了高高的书架顶端,我心里暗喜着,嘿!这下好了,我从墙角拿起用来在小河里捞鱼的网子,慢慢抬起来对准了小鸟的位置,可能我的这些小动作早就被它看在了眼里吧,它大声叫着又一次从我的上空盘旋了几圈,最终顺着客厅的过道慌不择路地撞进了我的卧室。它以为透明的玻璃窗可以飞出去,便加速猛地冲了过去,只听见“砰”的一声,小鸟呈直线坠落下来,正好掉在了我卧室窗台上的'小花盆里,紧接着它摇摇晃晃地站起来把自己的身体往花丛中又移了移。我等了一会儿,看看没有动静,就打算走上前去查看情况,刚迈出一步,小鸟似乎听到了脚步声,就拍拍翅膀,扑扑地想要飞起来,可是它没能成功,刚飞起两三厘米就再一次落进了花盆里。
这时,我听到窗台外边不时传来“叽叽喳喳……”的鸟叫声,叫声一直没有停止,想必是是小鸟的家人正在着急地寻找它呢,想到这里,我急忙打开了窗户。小鸟不知哪来的力量,一下子扑腾着翅膀飞出了房间。
小鸟离开了,我的心情有一点失落,但同时也为它感到高兴,因为它又可以和自己的家人团聚了在一起了。
班里来了个不速之客作文
“美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆……”
教室里,语文老师正激情地读着《少年中国说》的片段,当老师读到中心句时,转身在黑板上写下一串板书。正在这时,一阵“嗡嗡”声吸引了同学们的注意,讲台下的同学们立刻骚动起来。
呀,原来是只蜜蜂,它小小的,穿着一身金黄的衣服,尾部插着一根刺。“嗡嗡嗡――”蜜蜂落在了一个胆小女生的课桌上。“啊!”伴随着一声“撕心裂肺”的尖叫声,这位女生立刻闪到了同桌身后,没想到她的同桌胡玄宇可是著名的`调皮鬼,他坏笑着用右手举起语文书就往蜜蜂身上拍。蜜蜂也许感觉到气压变了,灵巧地躲开了胡玄宇的“进攻”,胡玄宇大叫:“嗨!小样,看我不打死你。”胡玄宇索性站了起来,三步并作两步来到蜜蜂旁边,其余的捣蛋鬼大笑着起哄:“加油!加油!打败蜜蜂!”正在乐头上的胡玄宇和众多捣蛋鬼,似乎把讲台上的老师当作了空气,只知道忘我地玩耍,殊不知讲台上的黄老师正吹胡子瞪眼呢。“你们到底有完没完!”黄老师生气了,捣蛋鬼们先是停住了叫喊,接着挺直腰板坐好,装模作样,假装认真听老师说。
“嗡嗡嗡”蜜蜂又降在黄老师的手上,黄老师眉头一皱,左手挥着,想赶走蜜蜂,嘴里还念着:“去,去!”“哈哈哈哈”笑声又传开了,只见黄老师面无表情地走下讲台,拿着书,打开窗台,送走了这位不速之客。
蜜蜂“小客人”走后,教室里安静了,琅琅书声又响了起来:“美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”