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小学六年级作文：蚂蚁的启示
周六去探望奶奶，奶奶家住的是平房，在墙边或墙角处难免会有一些蚂蚁洞，在乡下生活了一辈子的爷爷奶奶，也早就习以为常了。可是从小没有接触过的我和弟弟都对这些幼小的生命十分之反感。
第二天早上，当我在洗漱时，竞然发现这些小爱伙们放肆地爬到了洗脸盆上。无奈之下，我只好从盆里撩了些水，驱赶它们，借些威胁它们离我远一点。可是我的举动效果并不显著，只好匆匆洗好后，找到了附有"机灵鬼"之称的弟弟。弟弟眨了眨巴他那双大眼睛，冲我微微的一笑，转身便去拿了一瓶杀伤强大敌敌畏喷雾器，奋力地向"小家伙"们扫射。
我们用了几乎一个下午的时间，和蚂蚁"交战"着。我们找到了一个蚂蚁洞并都把他们一一清除了。在清理过程中，弟弟拿着喷雾器，一直扫射着，看着有的蚂蚁当场倒下；有的蚂蚁逃了一会，一命呜呼；有的正做着垂死挣扎。当我们看到地上黑压压一片时，感到好有成就感。于是便把这些"丰功伟绩"报告了"司令官"―奶奶，奶奶笑了笑说："蚂蚁们不会就此罢休的。"。
可是我们把奶奶的话当成了耳旁边，以为不会再有蚂蚁的"骚扰"了。安宁的生活没过一会儿，在一个隐蔽的墙角下，我们又发现了一堆细沙，仔细一看，果然又是一个蚂蚁洞。这时我们惊呆了，只见弟弟转身去桌上拿了一些面包渣，轻轻的洒在了蚂蚁穴附近。
看着面包屑被蚂蚁运回巢里，我的心头怦然一震，让我感触这些小生命顽强拼搏、坚持不懈的精神，正是这种毅力，让蚂蚁的家园重新建起；正是这种毅力，才让汶川大地震中创造一个又一个的奇迹；正是这种毅力，才让我们的祖国如此繁荣昌盛！
21世纪的学生们，不正是应该学习这种坚持不懈的顽强毅力精神？这种精神是多么的可贵！
小学六年级作文：蚂蚁的启示
“团结就是力量。“这是我们都知道的一句话，我平时也就读一读，背一背，不知它的真正意义。
今天，我才真正明白它的真正意义，事情是这样的，今天我哼着小曲子走在回家的路上，忽然看见一块橡皮大小的蛋糕躺在地上，我一看，原来还有一只蚂蚁围着蛋糕走来走去，好像在想把它搬的，我心想，这么大一块蛋糕能搬回去吗？可它就是只这么小的蚂蚁能把它搬回吗？我看着用触角碰了碰蛋糕，然后后退了几步，仿佛用上了它全身的力气，它的努力没有白费蛋糕被它挪动了一下，可它的力量有限，反而被蛋糕压住了身子，它好不容易才从“泰山中“挣脱出来，它又围着蛋糕转了几圈，又跑回了洞中去了，我想它应该是去搬救兵了，没过一会儿，那只蚂蚁果然带着一群蚂蚁浩浩荡荡地向那块蛋糕走去。一到目的地它们就散开了，只见有的在大口大口地吃，有的在努力地想把蛋糕搬回洞中，有的又跑回洞中应该要再叫些救兵吧……果不其然，又一大群蚂蚁又来了，它们又用触角碰了碰，渐渐地蛋糕少了许多，这时，他们一起同心协力终于反蛋糕搬回洞里去了。
这一次的发现，让我收获不少，蚂蚁也告诉我们一个道理：启示什么事都要团结一心，要是遇到的困难都能迎刃而解。
蚂蚁的力量小学六年级作文
不要小看蚂蚁，蚂蚁也很伟大。
记得有一次，我在楼下玩的时候，发现地上有一群黑色的东西。我躺下来看着他们。是蚂蚁。他们在干什么？我仔细一看，原来是他们在搬东西。他们在搬不小的东西！是苹果核。他们正在为冬天准备食物，但我的好奇心打破了这里的宁静。我回家拿了一瓶水，冲到蚂蚁多的地方。我心想：“蚂蚁，别怪我，我只是想看看你冲完还会不会动？”。结果我一冲，蚂蚁就跑进了窝里。唉，我真不该冲啊！
我迷路回家，把整件事跟我妈说了一遍。我妈骂我。我妈说：“蚂蚁是益虫，不能伤害他。他们吃骨头、贝壳等人们吃的东西。他们有高度的团结意识。如果有一只蚂蚁发现了它，如果它太大而不能移动，它一在它面前摆动就会跟着它一起移动。”我听了妈妈的话，然后觉得蚂蚁真的很神奇，真的很聪明！我跑下楼，去了有蚂蚁的地方。我想：“蚂蚁一定是吓跑了，不敢再来了。我该怎么办？”苦苦思索着这个问题，我看到一大群蚂蚁在那里继续搬贝壳！直到他们搬走，我才回家。
蚂蚁很棒。我们要学习蚂蚁的乐观精神！我想无数次赞美蚂蚁！
蚂蚁的力量小学六年级作文
周五晚上，做完作业，走出大门，发现成群的蚂蚁在搬东西。当我走近时，我看到他们在移动东西。几只蚂蚁已经进入了我们的厨房，在天上发出很大的声音。我赶紧拿起扫帚扫了出去。
但是外面的蚂蚁已经排起了长队，试图把东西搬到新家。蚂蚁爸爸搬了一个很重的馒头，蚂蚁妈妈搬了一个绿豆饭，小蚂蚁太小了，搬不动两个黄小米粒。桃叶对他们说：“加油！加油！差不多是新家了。”柳树对他们说：“嘿！小蚂蚁，一粒米掉了。”小蚂蚁回头一看，迅速举起了米粒。
他们一家人时不时地从一个地方搬到另一个地方，很快就把他们的东西搬到了新家。
出发。倾盆大雨从天而降，他们一起说：“我们真幸运！”
我被小蚂蚁的能量迷住了。我希望我能成为一只小蚂蚁，加入他们勤劳的团队。
蚂蚁的力量小学六年级作文
生活中有趣的事情值得去发现，只要我们有一双明亮的眼睛，一颗热爱生活的心。
我家屋顶上有个蚂蚁洞。不时会有一些蚂蚁过来觅食。见面的时候会互相抚摸，还会挥动触手互相问候。
以前只听说蚂蚁知道什么时候下雨，但是听到了，眼见为实。昨天听天气预报说今天下雨，就趁这个机会一大早在楼顶等。快到中午的时候，一个长长的黑色“队伍”出现在我面前。我仔细一看，发现所有的大蚂蚁都在背米粒，好像在说“123，加油”！不出所料，刚才阳光明媚的天空突然布满了乌云，这也证实了蚂蚁无疑是“雨量计”。就在我准备回家的时候，一只米粒比它大很多的小蚂蚁从我脚边经过，能感觉到它走得很吃力。很明显，它没有力气了，但也没有停下来，慢慢爬到了它的“新家”。我被眼前的画面感动了。
虽然只是一只小蚂蚁，但它顽强的精神感染了我。我们的学习不应该这样吗？在生活中，也要学习蚂蚁的团结精神和毅力。
蚂蚁的王国小学六年级作文
蚂蚁是勤快的昆虫，就是一身全黑，另人讨厌！我家的小阳台可是蚂蚁王国，有时候清晨我都会去观察它们，说观察不是观察，就是想“教训”它们，没想到，它们的勤勉另我惊讶和敬佩！如果人有它们那么勤劳那该多好！说实在，人没有蚂蚁勤快！这句话一点也不绝对，到时候你就知道了！
清晨，我起了床，吃完早餐，我又去蚂蚁王国看望那些黑不溜秋的小蚂蚁。蚂蚁长着两对比细线还细的触角，顶端有一个圆圆的点，有白有黑；身后鼓鼓的；它们的身长简直不能测量，也许比一毫米还要短；两对眼睛小的几乎看不到，脚要不仔细看，你是会觉得它根本没长脚。也不知道它们国王是谁？竟有这样大的本事，凿出了一个小小的洞，小小的蚂蚁建一个对它们来说大大的王国，真是不可思议，这也许就是团结的力量！看！一只蚂蚁准备出来搬食物，为了保险起见，在它出来前，左顾右看，看看敌军——苍蝇是否来到？恩！安全，它出来了，可是我估计错误，它们小蚂蚁可没人类那么贪吃，它们哪！是个搬运工，这个工作你可别嫌低级，在蚂蚁的王国里。除了王国里的职位，最高级的就是搬运工了！为了逗逗那只小蚂蚁，我用我的嘴巴，用力的吹‘呼呼呼’一阵“风”向蚂蚁吹来，立刻倒下！“哎呀呀！起台风啦！启动一级防御措施！”蚂蚁动动它的触角向王国发起信号，谁知，那些小蚂蚁为了同伴的安全，不惜生命冒死救它，我停了，此时的我觉得惭愧，它们的精神另我敬佩！啊！这就是小蚂蚁团结的力量和友谊力量！
蚂蚁是只勤快的昆虫，但它们娱乐生活更不落于人类，唱歌、跳舞。它们样样都行！瞧！它们在爬我们的墙壁，很简单，它们在举行攀爬比赛！我在一旁静静的看着，一只强壮的小蚂蚁领先第一，紧跟其后的是一只小巧玲珑的小蚂蚁，观看比赛的观众们开始欢呼，这欢呼声太小了，听都听不到，但是我能看到那些可爱的小蚂蚁们开始举手、跳跃！攀爬比赛结束，阅兵式到！“将领们”各个挺胸抬头，那叫一个气势，最高领导人——蚂蚁国王。开始喧念：“蚂蚁王国成立啦！”我想我想：这不就是开国大典嘛！呵呵！真会模仿！就从那个时候，蚂蚁王国终于成立了！表演的表演，比赛的比赛，全王国的人一起欢呼！
过了一年又一年。我在也观察不了蚂蚁了！老妈把蚂蚁巢一锅端掉。又一年，蚂蚁们又回来了，又开始了它们自己的新生活！
漫游这蚂蚁王国，简直比出国旅游还有趣！有意思的话，欢迎来漫游这可爱、活泼的蚂蚁王国......
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蚂蚁的力量小学六年级作文
阳光灿烂，几只小鸟在浅蓝色的天空飞翔，温暖的春风亲吻着我的脸颊。
周末我妈妈带我去公园玩。公园里春暖花开，百花齐放。玩着玩着，渴了，我妈给我买了一瓶奶茶，我一口气喝了一大半。无意中发现了一群蚂蚁，就抓了三只放在奶茶的瓶盖里，然后倒了一点奶茶。第一只蚂蚁吃了几口奶茶就卡住了。第二只蚂蚁转过身，吃了几口，卡住了。第三只蚂蚁不吃奶茶。它在瓶盖里转了几圈，想找到出路。没有找到出路，它就爬上来了。但是瓶盖太滑了，我就爬上爬下，爬上爬下，重复了几次，都没有成功。它没有爬上去，而是用前脚挖洞，但瓶盖是塑料的。没有挖，而是卡住了。它拼命挣扎，终于挣脱了。我以为它会放弃，但它没有。继续在瓶盖里打转，继续寻找出路。我被它永不放弃的不屈不挠的精神所感动，就把三只蚂蚁都放了出来。
青年志就是国家志。少年强就强。作为新一代的孩子，要学习第三只蚂蚁不屈不挠的精神，永不放弃。好好学习，长大后成为国家的栋梁。
小学六年级作文：观察蚂蚁
在这一个星期里，发生了许多有趣的事，不过我觉得最好玩的还是“蚂蚁训练营”了。
我们托管班有许多跟我一个班的同学，所以，我们几个下课后经常结伴玩耍。就在前天，我们在托管班沙池旁边的桌子上建了一个蚂蚁训练营。
蚂蚁训练营由两个小桶组成，第一个桶里有一些水，水里放了一些树叶，旁边还放了一个瓶盖，是给蚂蚁休息的。第二个桶里是一点泥巴，蚂蚁必须爬过泥巴才行。两个桶之间放着一片枯树叶，是用来给蚂蚁过桥用的。
前天，我在沙池里玩时，听到同学在大喊：“快看，快看，有一只蚂蚁勇士诞生了！”我听了以后赶紧跑过去，这可是我们的蚂蚁训练营里的第一个蚂蚁勇士呢。在两个桶的旁边，居然还有一只蚂蚁活着，真是太不可思议了。我正想用木棍捉住它时，发现它已经不见了。不愧是蚂蚁勇士呀，连行动都如此敏捷。我们又捉了几只蚂蚁去训练，打算到明天来查看它们的丰功伟绩。
第二天，我们发现那几只蚂蚁不见了，于是我们又捉了几只来训练。可惜的是，他们都不按训练过程来练，而是在桶里爬来爬去，一点也没有想出去的样子，像是打算在那里安家似的。没办法，我们只好关闭这个训练营了。没了蚂蚁训练营，我们都感到很无聊。这时，有个同学建议我们建设一个沙地蚂蚁训练营，我们一听，马上热血沸腾，开始工作了。
这个蚂蚁训练营，是由一个桶和一个空心堡垒组成的。有一条绳子从桶里面伸到桶外面，绳子的尽头有一个三角铁架。蚂蚁要沿着绳子从桶内爬到桶外，再通过空心堡垒的黑暗通道，到达一扇门前面。蚂蚁要爬过门，沿着通道到达终点。我们放了几只蚂蚁进去，可是他们老是在桶里爬来爬去。我们等了老半天，终于有一只蚂蚁爬到绳子上了，可是它爬到一半又折回去了，真扫兴。后面来的蚂蚁要么从围墙上逃跑，要么在桶里安家，最后大家全都等得不耐烦了，一气之下全都跑去玩别的了。
我觉得蚂蚁训练营之所以老是不成功，是因为蚂蚁不只是只有一条路可走，而且它也不知道要干什么。下次我们一定要吸取教训，釜底抽薪，做一个更好的蚂蚁训练营，训练出更多蚂蚁勇士。
小学六年级作文：蚂蚁的启示
以前，我一直喜欢独来独往，不懂团队精神，可自从8岁那年发生的一件事后，我发生了变化。
那天，天气清朗，我独自一人在门前的空地上玩耍，玩累了，我就蹲下来休息。突然，我发现地上有一只小蚂蚁望着比自己打几百倍的一块饼干转了好几圈，不一会儿有钻到饼干下面，试着抬起它，可是它怎么也抬不起来。我心想：这么大的`饼干，它肯定抬不起来，还不如放弃呢！果然，它没一会就走了，我正准备起身回家，忽然，我有看见了那只蚂蚁，它带领着一群蚂蚁来到了饼干前，没一会儿功夫就把它抬了起来，来到洞口时，它们发现洞口太小，抬不进去。我又心想：完了，全白费功夫了！可是，那只领头的蚂蚁回到洞里，叫出了一大群蚂蚁，它们出来后，齐心协力把饼干咬碎了，每只蚂蚁都搬起一块碎了的饼干，就这样顺利地把饼干搬回了洞。我在一旁看的目瞪口呆，这或许才是团结吧，看来我一前太自以为是了，从此以后，我也要做一个具有团队精神的人。
经过这件事，我明白了一个启示：人就要团结一心，互帮互助，只要团结，就没有干不了的事！
蚂蚁_小学生六年级作文
今天，我把我从山上捉来的蚂蚁和买来的蚂蚁放在同一个盒子里养。
大个子蚂蚁有着黑色的盔甲，六只腿结实有力，有蚁王主案着，我叫它“黑盔甲”。小个子蚂蚁有点金色，比“黑盔甲”小很多，不过它的“武器”跟“黑盔甲”差不多，它们第一次见面，还不认识，所以两派各自找了个地方休息，我给它喂了一些白糖，“黑盔甲”忙冲过来，“小金帅”也不甘示弱，也连忙冲过来，抢白糖吃，它们不分上下，最终“黑盔甲”把“小金帅”打趴下了。睡觉的时候，两对“士兵”打累了，就各自睡自己的'，要是有蚂蚁“滚”到敌军的基地，就只有挨打的份儿了。玩的时候，蚂蚁们用触角互相与同伴们传送信息，我心里想：它们过得还挺和谐的呢！可是，事情没我想的那么好，第二天，我起来一看，傻眼了，蚂蚁们各自展开自己的大武器，准备一场大战斗。我连忙去阻止，可能“黑盔甲”和“小金帅”打得不可开交，它们互相打成一个团。我用小木棍想阻止它，可是两只蚂蚁左滚滚，右滚滚，我不明白怎么把它们给分开，我自己都被看得眼花瞭乱，无法下手。我了解了它们的习性，给它们建了一个舒适的家，“黑盔甲”和“小金帅”这才安然无恙地住了下来，我长长地舒了一口气，哎，两种蚂蚁真是难养。我很烦恼，它们终于能在我家安然无姜地住了下来，爸爸说：“蚂蚁是很挑剔的动物，很爱干净，你最好把蚂蚁的住宿弄干净一点。”
观察蚂蚁真好！我真希望啊！
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小学六年级作文：蚂蚁的启示
蚂蚁是一种只有米粒大小的动物，有两个触角和六条(如头发丝那样)细脚，很不起眼，我们一脚就可以把蚂蚁送去天堂，所以我们经常忘记它。
有一次我走在回家的的路上，无意看到了一块饼干，那块饼干有一个拳头那样大。一只黑色的比米粒还要小一点的蚂蚁慢慢地爬到饼干边上，它顶了顶，可能是发觉饼干太重了，自己顶不动就没有再顶，而是慢慢的爬向自己的蚁巢。
我等了十几分钟，可那只蚂蚁还没有回来。以为蚂蚁项不动就回去了。我刚走出了一步就看到了一大群蚂蚁，像黑色的发带一样飘到了饼干边上。
只见它们没有一个在吃，而是慢慢地把有一个拳头大小的饼干围起来了。它们没有一个不是尽全部力气奋力地把身体顶在了饼干下面，可是饼干却一毫米都没有动。我想它们一定会离开这块“巨大”的饼干，可它们没有，只是有几只小蚂蚁离开了，急匆匆地奔向蚁巢方向，离开的蚂蚁又带着浩浩荡荡的蚂蚁大军赶来了!
它们和留在饼干边上的蚂蚁汇合一起顶起了饼干，只见它们六条腿奋力一顶，把饼干顶出了一厘米，就这样它们就慢慢把饼干顶回了蚁巢。
蚂蚁真是不看不知道，一看吓一跳。蚂蚁真是团结一心!
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蚂蚁小学六年级作文
今天，我又来到了小区的围墙上，看看小蚂蚁们是怎样劳动生活的。
我觉得自己仿佛变小了。许久，我终于看见了一只小蚂蚁。它迷了路，可是它似乎一点儿也不害怕，仍高傲地前进着。它这边瞧瞧、那边看看，一会儿用触角碰着一个个凹起来的圆点，一会儿又忽然停下来，好像在思考：我的朋友们到底在那一边呢？它经过一番努力后，终于找到了自己的同伴——一只强壮的黑蚂蚁。它们先是用触角互相碰了一下，然后意味深长地对视许久，过后，它们交流起来了。我真想也跟它们说几句话，可惜我不懂它们的语言。
我足足观察了几个小时，直至晚饭前才回到了家。我发现了蚂蚁们的天堂。我是多么高兴，又是多么得意啊！
小学六年级作文蚂蚁
有一天，我坐在地上玩，一群蚂蚁引起了我的注意。
他们的身体有多小。我看见几只蚂蚁带着一只比自己大十倍的虫子。他们有多强大。他们走啊走，我轻快的脚步跟着他们。最后，他们来到了他们的王国。
这是一个王国，只是一个小山洞。看到的时候有面包，山楂，碎苹果等等。原来他们在准备食物。突然，我看到不远处有一小块面包。一只蚂蚁可以吃它。五只蚂蚁看到了。我以为他们会为对方而战，但这让我很惊讶。走在前面的蚂蚁把面包给了另一只蚂蚁，另一只蚂蚁把面包给了另一只蚂蚁。就这样，没有人拒绝吃它，每个人都想把它留给同伴。他们在这种卑微的性格中是多么高尚啊！
快看！他们打算做练习。一个个，团队有多整齐。有一只胖蚂蚁，大摇大摆地走在前面，多么像一个骄傲的国王！
蚂蚁村民也想散散步。他们走得很快，很有礼貌。每当有蚂蚁经过时，它们必须用触角触摸它们，就像在打招呼一样。我想和他们打招呼，但我怕会打扰他们。
我参观了蚂蚁王国一个小时，看到的很多很多，远远不止这些，很有意思。如果你有时间，我想带你去参观蚂蚁王国，那真是一个快乐的地方！