优秀作文不仅仅是字数多少的问题，更关注的是观点独特、观点深入、观点清晰。以下是小编为大家挑选的几篇优秀作文，欢迎大家阅读并分享自己的想法。
三年级上语文S版一单元作文：快乐的郊游
暑假时，一个灿烂、美丽的星期六早晨，妈妈突然灵机一动，拉着我这个小跟班，说要去市场逛一逛。
进到市场里，我闻到一股臭臭的味道扑鼻而来，又看到鱼摊上的鱼看起来好不新鲜，妈妈看了看，转头偷偷跟我说：“不怕货比货，只怕不识货。”说着说着，拉着我快快闪边走人。妈妈跟我一直听到“新鲜的鱼，一斤只要二十！一斤只要二十！”我和妈妈头也不回的往前走。
我在市场里看到美味可口的老家大西瓜，鲜嫩爽口的梨山高丽菜，还看到鱼活蹦乱跳的，好像从太平洋直接跳到市场，妈妈告诉我：“这鱼才叫新鲜！”二话不说，随手就抓了三条，好帅啊！好干脆啊！我还看到肥肥的鸡肉，好像从养鸡场跑到市场，还有各式各样的青菜、海鲜、生活百货……市场好像万能仓库，什么都卖啊！
晃啊晃，逛啊逛，我看到卖鱼的爷爷辛苦的叫卖，我看到好多人急急忙忙的提着大包小包的离开市场，别人几乎都没有空手回家，我们也是一样，买了一大堆。我看到闪亮的黄金玉米好好吃。也要求买回去。然后妈妈又说：“我们去买水果。”在水果行，看到五花八门的水果，有香蕉、芭乐、水梨、芒果-----------都好像在说：“吃我！吃我！我很好吃！”这里真不愧是水果王国。
在回家的路上，我们满载而归，却让我和妈妈大汗淋漓！现在我才知道“天下父母心”的涵意。我很感谢妈妈每个星期去臭臭的市场买菜，每次她一回来，都看着她提着大包小包进家门，提得气喘如牛、弯腰驼背，我觉得妈妈买菜好辛苦！市场虽然臭气薰天，可是我知道是很多家里饭桌上菜肴的来源。所以，以后妈妈要去买菜时，我会去帮妈妈提菜，毕竟逛市场的经验是有趣的，也让我永生难忘。
三年级上语文S版一单元作文：快乐的郊游
还没走近菜市场的我，就听见了震耳欲聋的声音，小贩的吆喝声，客人们的讨价还价声，还有那极为洪亮的宣传声……鼻子扑面而来的是一种菜叶的腐烂味，使我尤为难受。菜市场内人挨挨挤挤，不时有几块肉渣儿飞到我身上，我洁白的衣裳盛开了几朵肉色的“菊花”，人群望不到边，就像那一望无垠的天空似的，人们有的抱着还咿呀学语的婴儿，有的紧紧抱在胸前的菜篮，有的拖着购物车......人们的声音此起此伏，在清晨奏出了第一支的交响曲。
转头看向另一边，绿油油的的蔬菜安静地躺在一边，翡翠般的豆芽“小船”似乎载着许许多多的秘密，那火红火红的胡萝卜和纯洁无暇的白萝卜放在一起，形成了鲜明的对比，还有那散落在地上的葱和蒜，依旧是那样默默无闻。我拾了一根放在地上的葱，闻了闻，立刻传来了一股刺鼻的味道，摊主忙得不亦乐乎，开心地数了数兜里的钱，嘴角立刻显现出一抹久违的微笑，快来看呀！”
我提着重重的黄刺鱼，蹦蹦跳跳地离开了菜市场，心情开心极了，小康社会，社会发展越来越好，人民的生活水平也越来越高了，甚至足不出户就可以买到物优价廉的物品，想到这儿，我眼前又浮现出美味的鱼汤，赶紧跑回家―喝汤去咯！
三年级下4单元作文湘教版：快乐的一天日记
今天，我出去玩的，和同学一起去的，有：李铖，彭怡萱，韩涵，史万晴，朱雅瑄和我等。我们还大胆的把李老师给约出来了。我们大家剩的钱买了一个较大的巧克力送给李老师，就让我讲讲我们玩的经过吧。李老师接到我们打的电话时飞快的骑着自行车过来了，当李老师下车时我们惊呀的发现李老师带了一只可爱的小狗，小狗的名字叫小宝，大家都很喜欢这只小狗，我很想让小狗舔我，可小狗偏偏舔史万晴，我问李老师为什么总舔史万晴啊?李老师说：“因为它喜欢史万晴。”我又说“是不是小狗喜欢谁就舔谁啊?”“是啊”李老师说。唉呀，到时间了，李老师该回家烧饭给她弟弟吃啦。李老师叫我们先回家，下次再玩吧。同学们都说好吧，等李老师看不见我们的时候我们就偷偷的跟着李老师，可我说：“这样骗老师不太好吧因为我一个劲儿的说所以把李老师给跟丢了，这时我才安静下来，大家没跟踪到李老师只好垂头丧气的回家了。
三年级上语文S版一单元作文：快乐的郊游
菜市场是城市里最市井最真实的地方。在菜市，你可以和各类热辣新鲜的食材不期而遇，也可以在嘈杂声中清晰体会到真切的生活。可以从物产中分辨出不同的地域风貌，也可以从中找寻出存放已久的记忆……我最喜欢干的事就是每个周末早晨和爸爸一起去逛菜市。
周末的早上，我和爸爸拎上竹篮，骑上我们心爱的小电驴，对着信口说出的词语接龙，谈笑着独创的脑筋急转弯，前往菜市。粉红的桃花开满枝丫，饱满的色彩透出淡淡的清香；路边熟悉的商铺，在不经意间竟已换上崭新的门头招牌；往来匆匆的人们，专注着自己的方向，向着希望在奔忙……每天重复地走在学校和家之间，已经很久没有这样目不暇接，让我倍感新鲜。
前行的路开始拥挤了起来，往来的人流也密集了起来，身边的环境逐渐鲜活了起来。一堆堆五颜六色的蔬果，或整齐或散落地摆放在一起，鲜嫩欲滴。活蹦乱跳的鱼虾，时不时扑腾一下，突然溅起水花惊扰了过往的人们，仿佛在替摊主吆喝叫卖。
“能不能便宜一点呀？”
“不能再便宜咯，再便宜这生意就没法做了。”
“好好好！那要称足点诶。”
“青菜，新鲜的青菜，两元一斤了嗷”
“笋子笋子，新鲜的水笋，三元一把，来一把呗？回家炒腌菜炒肉都好吃”
……。
叫卖声不绝于耳，讨价还价声此起彼伏。来往的人儿摩肩接踵，或提篮拎袋，或两手空空。身处其中，生活的气息扑面而来，让你不由自主去观察，这一切是那么真实，那么亲切，那么温暖。犹如正在播放的影视剧，而我们每个人都是这鲜活场景的角色，参演着生活这部精彩大戏。
采买临近尾声，离开时爸爸都会带我来到小吃摊前，那油泡泡翻滚着的油锅犹如魔术师，刹那间就没收了我所有的注意力。腾浪追逐中，刚刚还生冷白硬的餐点就香喷喷热腾腾成形出锅了。夹根春卷，或拈块糍粑，路上享用，算是我陪爸爸逛菜市的“报酬”。
三年级上语文S版一单元作文：快乐的郊游
今天虽然还是寒假，但我还是起了个大早。因为妈妈要带我去农贸市场逛逛呢，我已经很久没有去过了！
我和妈妈走在去农贸市场的路上，虽然现在才早上八点，但是已经有很多人出入农贸市场了。我和妈妈很快就来到了农贸市场的入口，妈妈带着我径直走到了一个卖菜的档位前，指着一堆西洋菜问：“一斤西洋菜多少钱呀？”我这才发现卖菜的柜台已经焕然一新了！以前的柜台是用水泥做的，因为用了很久，就连菜里也不时夹杂着柜台因长期使用磨损而形成的沙子。现在已经铺上了瓷砖，非常干净。而且柜台前面已经加上了挡板，不再像以前一样，新鲜蔬菜一拿上柜台，柜台前就像下雨一样了。档主正忙着呢，稍等了一下，档主才笑眯眯地回答：“一元，这些西洋菜很新鲜，非常好吃的，买一点吧！”妈妈看了看，这些西洋菜的确很新鲜，看起来好像是刚从菜地里摘出来的。见这些菜这么新鲜，于是妈妈就开始挑。挑了一堆以后，就递给档主称重。档主把西洋菜放在了杆秤上称了一下，对我们说：“一斤半，收你一元五角。”妈妈从钱包里拿出了两元递给档主，档主迅速将西洋菜打好包装，递给了妈妈，手上还拿着要找给我们的五角钱。妈妈接过菜和钱，看了看，对档主说了声：“谢谢！”提着菜满意地走了。
妈妈对我说：“现在菜是有了，但是还没有肉呢！不如我们今天就吃烧鸭吧！”于是我和妈妈便来到了卖烧鹅的地方。虽然这里没什么变化，但是设备却先进多了，装备了电子秤。妈妈问：“今天的烧鹅多少钱一斤呀？”档主回答：“七元。”妈妈见价钱合适，于是要了烧鹅的大腿部分，档主把烧鹅切好后，往电子秤上一放，马上就知道了价钱，对我们说：“六元五角。”妈妈付了钱，拿好烧鹅，就带着我来到了市场旁边的小食店里吃早餐。吃完早餐后，我们便高高兴兴地回家了。
时间就要到十点了，农贸市场还是那么热闹。没想到我才没来几个月，农贸市场就发生了这么大的变化。希望农贸市场能继续变下去，变得更加卫生、干净，菜的种类能变得更多，让我们普通群众能更方便地买到各种新鲜的蔬菜和肉类等食品！
三年级上语文S版一单元作文：快乐的郊游
在一个晴空万里的星期天，我和妈妈来到了热闹滚滚的菜市场，看到了来来往往的人潮，看到了琳满目的物品，还有阵阵香味随风飘过来，让我迫不及待的想赶快进去逛一逛。
放眼望去，菜市场里什么都有、什么都卖，除了蔬菜、水果、鱼、肉类之外，举凡五金百货、各县市名产、从老人到小孩的衣物，这里一应俱全，就连算命摊、点痣改运的摊子这里也有，难怪大家很喜欢携家带眷一起来逛市场。
另外，市场里面人声鼎沸，听得到客人与老板之间讨价还价急促的声音，“老板，算我二百元啦！我下次会再来买。”“小姐，现在经济不景气，卖你二百五，我也没赚多少呢！”双方你来我往，好像发生战争一样，战况激烈，互不相让。市场里也会听到肉摊老板用力剁肉，且非常有节奏的“啪、啪”的声响。当然听到最多的就是老板用扩音器或喊到沙哑的声音，不停放送“来买喔！来买喔！”的叫卖声。
我和妈妈先到水果摊去看看，这里的新鲜水果琳满目，令人有目不暇接的感觉，虽然是冬天，但一点都不觉得冷清，倒像是走进了瓜果季节。有鲜红的苹果，金黄色的香蕉，还有紫色的葡萄，它们都散发着诱人的香味，这香味弥漫了整个水果区。我实在忍不住了，缠着妈妈给我买香蕉，妈妈挑了把香蕉，付完钱后，接着妈妈带我去买新鲜的猪肉和牛肉。一到了肉摊，就看见老板一边忙着切肉，一边忙着招呼客人，看来老板真是经验十足。
买完肉类后，我和妈妈再度陷入拥挤的人潮中，妈妈继续采买东西，我则忙着寻找可以吃吃喝喝的摊位。我不管走到哪家试吃的摊位，老板都很亲切的请我试吃他们的产品，每一家的东西都很好吃，我都想买回家大快朵颐一番；妈妈不管走到哪个摊位，那个摊位的老板也都用真诚的态度，为妈妈说明和服务，难怪妈妈一直把白花花的钞票拿出来，老板也笑得合不拢嘴。
来到菜市场有得吃、有得买，我跟妈妈都觉得这里简直是天堂，令我们流连忘返啊！最后我和妈妈提着大包小包的东西，依依不舍的离开市场，下次有机会我一定要和妈妈再来逛菜市场。
三年级语文第八单元作文快乐的圣诞节
12月25日是圣诞节，随着科技的发达，圣诞节过得越来越有新意。今年又流行很多关于圣诞用的物品，如帽子、圣诞树、彩灯等。这不，在平安夜，爸爸妈妈在超市里卖了彩带、圣诞树、挂饰、霓虹灯来布置家里。我们一起动手，把家里布置得喜气洋洋的。还特地买了个蛋糕庆祝。
每个圣诞节，我都会得到礼物。圣诞节早上，妈妈拿着一个包着漂亮彩纸的礼盒进来，对我说;“圣诞快乐，宝贝女儿!晚上还有大礼哦。”我欣喜若狂地拆开礼物，发现里面有一个袜子状的储物袋，上面绣着一个圣诞老人架车送礼物的情景。我马上把它挂在门上，这样就漂亮多了。我一想到晚上还有大礼，就忍不住会还出很多礼物的样子，脑子里浮想联翩。
终于等到放学了，我迫不及待地回家。可是一到家，发现爸爸妈妈全都不在。我脚下的喜云一下子跑了，我重重地摔了下来。垂头丧气的我随便吃了一下晚饭，然后打开电脑看起那本未看完的小说。
7点了，还是没有动静，我急了。我想难道这就是要给我的礼物吗?哼，我不要!“嘭”，爸爸妈妈终于回来了。“佳佳啊，礼物已经在家里的一个地方了。10点之前找到它，它就是你的。”我高兴地找来找去，恨不得马上找到它。
我翻箱倒柜，把客厅、仓库弄的一团糟。突然我想到一句话“最危险的地方就是最安全的地方”。于是我改变目标，向我的房间进攻。我东找找，西翻翻，把房间弄的像狗窝一样。就当我快放弃时，我发现圣诞树下有个小箱子。我打开它，发现里面是一套小说，上次妈妈不叫我买。我高兴地向爸爸妈妈宣布。
啊，这个圣诞节真让人难忘、快乐啊!
下午，我背着书包，轻松地来到学校。来到教室，我欢天喜地地拿着圣诞卡，欣喜若狂地笑着，心想：今天下午放学就要去大龙英语过圣诞节玩游戏喽!
我转过身子，看见许多同学都在目不转睛地盯着自己的圣诞卡，还有些同学在耀武扬威地炫耀着自己的圣诞礼物。
来到大龙英语，看到的是一片空荡荡的大厅。时间过得飞快，十分钟就这样过去了，现在看到的是一片人山人海，车水马龙的景象。
我带着欢快的步子，走向名叫《愿者上钩》的游戏走去，“哇噻，人那么多，还要排队，队伍排地像长龙一样，要等多久啊?”不知不觉地过去了二十分钟，终于轮到我了，我和一个大哥哥比，我吃惊地坐在椅子上发呆。我走到水盆旁边，拿起鱼网钩，扑定了那只大鱼，“呼”水面溅起浪花，可惜，还是那位大哥哥胜利了。我垂头丧气地往外走，忽然发现了一个目标，《百发百中》这个游戏，于是我兴高采烈地往那走去。进入游戏，我的敌人是我的好朋友，于是我不客气地向地投了一发，幸运的是，乒乓球在地上打了个滚，又蹦进了椅子里，我胜利了，心里惊叹不已。
游戏玩完了，我来到奖品处领了一个奖品—书签后，我又恋恋不舍地离开了大龙英语。
三年级语文
《农夫和蛇》）。
一个农夫干完农活，看见一条蛇冻僵了，就把它放到自己怀里，用身体温暖着它。那蛇渐渐。
恢复了，它彻底苏醒过来后，便狠狠地咬了农夫，使他受了致命的伤，农夫临死的时候痛悔地说：
“我好心救你，结果却害了自己，遭到这样的恶报，我真是活该！”
加提防，学会保护自己。
我们会看到吃不到葡萄反而说葡萄酸的狐狸，还会遇到咬死救命恩人的蛇……。
（板书其他国家克雷洛夫《克雷洛夫寓言》）。
1、出示《克雷洛夫寓言》的多幅图片。
2、引导学生思考：由图片内容能想到哪些故事？
3、小组同学选取自己感兴趣的图片进行交流，简述相关的寓言故事及其蕴含的道理。
4、小组派代表做汇报发言，教师借助课件进行小结。
（1）出示其中的一幅插图，屏幕显示故事内容，学生配乐朗读。
美的眼睛！简直就像童话梦境！多好的羽毛，多好的嘴巴！一定还有天使般的声。
调！唱吧，可爱的乌鸦，别害羞，小妹妹，你长得这样美丽，如果还是歌唱的行家，那你就是我们的鸟中之王！”
声哑哑地喊叫：乳酪掉落到地上，骗子衔起它就跑了。
（有删改）。
冷静地思考，不要轻易相信，不可盲目行动。否则吃亏上当，中了别人的圈套，就后悔莫及了。
（板书《狐狸和乌鸦》）。
（2）出示其中的另一幅插图，屏幕显示故事内容，学生配乐朗读。
要找你来顶账。”
因为我要吃你。”狼说完话，就把小羊拖进了密林里。
（有删改）。
因为坏人是不会和你讲道理的，所以我们要学会保护自己。（。
《狼和小羊》）。
而是小说，是喜剧，是幽默的特写，是辛辣的讽刺文学作品，总之，怎么说都可以，就不是简单的寓言。”
四、交流感受，指导阅读。
1、学生畅所欲言，说说自己阅读寓言故事的收获和感受。
2、教师小结，指导阅读。
（1）我们应该先要读懂故事内容，再来体会故事中的道理。
（2）还应边读边想，联系我们生活中的人和事，帮助我们更深入地理解故事中的道理。
我们要一遍又一遍地读一本书。首先思考，想想故事中的人为什么这样做。然后去想，作家为什么要写这个故事。之后，在脑子里继续品味这个故事，找寻自己最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。然后再读一遍，从中找到自己之前忽视了的东西。做完这些，再把从书中学到的东西列个单子。最后，想象书的作者是什么样的，以他写书的方式去判断他。
中国。
小故事大道理。
中国古代寓言故事：《曲突徙薪》。
伊索《伊索寓言》：《狐狸和葡萄》《农夫和蛇》。
其他国家。
克雷洛夫《克雷洛夫寓言》：《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》。
三年级语文
《狐狸和葡萄》）。
一个炎热的夏日，狐狸路过一个果园，他看到了一大串熟透而多汁的葡萄。狐狸想：“我正口渴呢。”于是他后退了几步，向前一冲，跳起来，却无法够到葡萄。
他歇了一会儿，又去试了好几次可是他还是没有够到葡萄。最后，他决定放弃，他昂起头，边走边说：“葡萄还没有成熟，我敢肯定它是酸的。”
（有删改）。
预设：《狐狸和葡萄》这个故事通过写狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸的事，讽刺了那些做不成事，却偏偏找借口说时机还没有成熟的人。
小学三年级上8单元作文：快乐的成长
成长像一架钢琴，成长中的事就像钢琴上跳动的音符，一个个音符谱成了一首美妙的乐曲，也谱成了我快乐的童年。
记得那一次——骄阳似火的夏天，那时我才八岁，就要去参加市里的羽毛球比赛。那是我第一次去参加这么重大的比赛。前一天的晚上，我躺在床上翻来覆去，心里想着想着。就天亮了。没过多久，妈妈就来叫我了。我睁开了朦胧的睡眼起床去坐车了。我爬上车，坐在第一个位子，车子开动了，一路上我们说说笑笑，聊的很开心!一眨眼就到了丽水，我很累了。到了宾馆，我就躺下床睡着了。到了下午，我第一个比赛，心里紧张极了。比赛开始了，我有点落后，然后我终于找到了感觉，把对手打了个落花流水。
进入决赛后，我打了个第一名，高兴极了!现在我觉得生活中充满了阳光，充满了像五味瓶一样的味道，生活中也充满了艰辛与磨练，让我们与多姿多彩的生活故事。
三年级作文：一次快乐的郊游经历这儿真美三年级作文
盼望已久的郊游活动，终于在周五的下午进行了!
地点嘛，还是一如既往——护驾山，下午2点10分左右，同学们怀着激动的心情，从学校出发了。一路上，我们有说有笑，许多行人向我们投来羡慕的目光。
来到护驾山，绕道半山腰，望见一大片美丽的花朵，漫山遍野都是。紫的、白的、半白半紫的……颜色、数量繁多，简直是一片花海!小巧的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的蜜蜂穿着黄黑相间的工作服，辛苦地忙碌着。一阵和煦的春风吹来，大片的花朵随风起舞，花香四溢。啊，这真是一幅漂亮的田园风景画。
在这春暖花开的日子里，各种植物都显现出了它无限的生机与活力。
玩耍了一会儿，我们又继续兴致勃勃地上了路。路过一片绿枫林，大家强烈要求去玩一会，老师同意了。
绿枫与红枫品种一样，只是颜色不同。绿枫的叶子碧绿，可爱的小脚丫形，花苞十分小巧玲珑，并且散发出那种浓郁的花香。在这炎热的天气(对于春天来说，那天的天气算热了)里，绿枫林里要凉快得多。大家放下自己的东西，捉迷藏、聊天、做记录、拍照、听音乐……玩得不亦乐乎。
这次郊游最值得说的，就是在草地玩耍了。我们又走了一段路，终于到了最后一站——草地!那小草细溜溜、软绵绵有绿油油。新草青得可爱，老草绿得稳重，一丛一丛的，远远望去，像一大块无边无际的绿色地毯。我们在草地上追逐打闹，十分快活。可当我停下来时，却发现，原来直立着的小草，竟软软地瘫了下去，我心里一震：它们多么可怜啊!每天被人们踩来踩去，而我，也……想到这里，我心中就有了种说不出来的痛，好像我就是一颗遭殃的小草。对呀，小草也有生命，小草也会疼啊，我们应该爱护它们。
这次郊游，受益匪浅，快乐无限!
三年级第一单元作文：我快乐的课余生活
有人可能会在自己的课余时间阅读,做运动,看电视,而我喜欢在我的课余时间里画画和设计服装。你可能会说：“画画有什么好玩的？”，可是画画是快乐的事，在我烦恼时，我会情不自禁的拿出笔和纸画起画来，慢慢地就把烦恼消除了。
平时在家里只要一有空，我就拿起笔和纸画格式各样的服装设计图，并且给家里每个芭比都设计了一件礼服。我还用皱纸按照设计图给芭比量身定做了衣服。因此我的芭比个个都有许多漂亮的衣服。爸爸妈妈都夸我有一双小巧手。
这就是我的课余生活，不知道你的课余生活是怎么样的，来告诉我好吗？
老师评语：你有一个画家梦，这让你的课余生活也变得富有艺术气息。从你的字里行间我们感受到了你对绘画、设计的热衷，有梦最美。
北师大版三年级上八单元作文：快乐的成长
成长像一架钢琴，成长中的事就像钢琴上跳动的音符，一个个音符谱成了一首美妙的乐曲，也谱成了我快乐的童年。
记得那一次——骄阳似火的夏天，那时我才八岁，就要去参加市里的羽毛球比赛。那是我第一次去参加这么重大的比赛。前一天的晚上，我躺在床上翻来覆去，心里想着想着。就天亮了。没过多久，妈妈就来叫我了。我睁开了朦胧的睡眼起床去坐车了。我爬上车，坐在第一个位子，车子开动了，一路上我们说说笑笑，聊的很开心!一眨眼就到了丽水，我很累了。到了宾馆，我就躺下床睡着了。到了下午，我第一个比赛，心里紧张极了。比赛开始了，我有点落后，然后我终于找到了感觉，把对手打了个落花流水。