优秀作文可以通过对细节的描写和人物的塑造，展示作者的生活智慧和感悟。欣赏优秀作文可以激发我们的写作动力，让我们对写作充满热情。
我的牙_小学生六年级作文
这段时间不知道怎么回事，一颗颗大牙“光荣下岗”了。突然间，我成了瘪嘴“老太太”。
一天，我把我的小黑牙拿出来“欣赏”，瞧！它们各有各的形状。这颗凹凸不平的像一座连绵起伏的大山；那颗粘满“明治”牛奶巧克力的牙上面撒满了无数颗“黑珍珠”；那颗袖珍的牙牙却像我妈妈高跟鞋的“小鞋跟”；这两颗就像一对“双胞胎”，它们长在我的下唇左右两边，像一对忠实的卫士，守候了我整整九年，突然间，它们在同一天离我而去。
“欣赏”完后，我把那些牙齿粘在我的“牙齿成长记录册”里，并在记录册上写了它“下岗”的时间和所处的位置。做完后，我数了数，一共换了12颗牙齿。我重重地合上，心里默默地祈祷：希望我的新牙牙不再变黑，不要长得歪头歪脑。
我的牙_小学生六年级作文
下午练完小提琴回来的路上，妈妈告诉我，爸爸已经在长安医院约了一个牙医，明天要带我去看牙。6岁时拔牙的情景历历在目，因为恒牙长出来了，乳牙没掉，乳牙把恒牙顶歪了，当时就知道要校正牙齿，带铁牙套，感觉就像孙悟空的紧箍咒一样恐怖。我心里当然是一百个不愿意，记得医生不是说12岁以后才戴的吗？怎么现在就要去看牙医，我心里还真有点接受不了，希望只是看看，不是戴牙套。
7月4日星期三雨。
早上，爸爸妈妈带我去长安医院看牙，医生刚检查了几分钟就很明确地说：“必须现在戴矫正器，把向里长的那颗门牙顶出来，进一步的.校正要等到14、15岁”，看着老大夫那副不容置疑的表情，我知道今天是逃不过了，心里虽然紧张的要命，表面上却装成很轻松的样子。取牙模时，难受加紧张终于让我吐得一塌糊涂。本来说一周后才来戴牙套，不知怎么，他们改变了主意，今天就给我戴上了。照照镜子，感觉不像想象中那么难看，不知伙伴们能不能接受我戴牙套的样子。
7月5日星期四晴。
今天开始牙疼，可能是牙套开始起作用了，医生说：“前两周疼痛感都会比较强烈，而且上下磨牙合不到一起，只能吃细软的食物。”也就是说我要像小婴儿一样吃饭了，之所以这样想，是因为爷爷开始给我蒸鸡蛋糕，并且把米饭煮的很烂，爸爸妈妈则把水果压成汁或用小勺刮成果泥来让我吃。妈妈说我6个月还没长牙齿时，他们就是这样给我准备食物的。看着全家都为我这么幸苦，我应该更有信心度过这个难关。我知道我最大的难关还不是吃饭，妈妈担心我戴上牙套就不爱笑了，爱面子的我会怕同学取笑，心里虽然也这么想，但站在镜子前，我还是笑着对妈妈说：“戴上它还是挺帅的。”
我的牙_小学生六年级作文
自从去年开始我这个“笑狂一族”几乎每次笑时都是“笑不露齿”，要么，就只露出“招牌大板牙”。为什么呢？唉，一言难尽，其实，就是因为那颗烂牙。
去年，我因吃糖量大增，所以，一群蛀虫来光顾我的大牙，顺便把那首著名的《健康歌》改成了：“左爬爬，右爬爬，这边吃吃，那边尝尝，大家一起来吃大牙！”不到一个月，我的一颗大牙里便出了个“有底洞”，因此“臭名远扬”，左邻右舍都知道我这颗大牙里的“有底洞”。
妈妈也觉得我这颗烂牙有损市容，便决定带我去口腔医院补牙。
“电钻攻击”结束后，牙医又对我的烂牙采取了许多行动。
一个多小时后，我终于逃出了口腔医院。再看看那颗烂牙dd呀！它“银光闪闪”！真是“铁齿银牙纪晓岚”。
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我的名字_小学生六年级作文
我喜欢我的名字，因为费凡很像非凡，就是不平凡的意思，所以我喜欢我的名字。我本来的名字是爸爸起的，今天周老师叫我们给自己起新名字，当老师叫我们给自己起新名字的时候我迫不及待的想起了新名字。
我想给自己起个名字叫“可乐”。因为我爸爸喜欢喝可乐。如帮我下纪录片，帮妈妈做家务，我就给他一瓶可乐，他喝一会儿，歇一会儿，再喝一会儿。我觉的爸爸喝可乐的时候很奇怪，所以我给自己起的名字是可乐。
我又给自己起了个名字叫“眼镜”。一天，我在幼儿园放学了，妈妈在门口等我，接到车上的时候，我的妈妈就给我戴上一副眼镜，我觉得很奇怪。就这样我从幼儿园到现在都戴着眼镜，眼镜就成了我的与众不同的地方。所以我给自己起的名字叫“眼镜”。
周老师说给自己起新名字，就是看你有没有创造力。我觉的自己有创造力。因为我又给自己起了个新名字。我的新名字叫米饭，因为人人都要吃米饭，吃了米饭才有劲，所以我希望成为人人不可缺少的营养。
我觉的起新名字非常有趣。
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我的名字_小学生六年级作文
我的名字没有深刻的含意，没有亮丽的读音，只是通俗易懂、读音流利的三个字。但是，它好像与我有了不解之缘。
第二个字――庆。的确，在我人生道路上，有许多高兴的事。每当我取得好成绩时，老师夸奖我；捧着金灿灿的奖状回家时，父母奖励我；同学们赞扬我都很高兴。每当我遇到好事时，总是笑哈哈的笑个不停。俗话说，笑一笑，十年少，以后我还要笑下去。
最后一个字――林。相反，我的体质很虚弱。父母给我起奶名叫茂林，意思是让我象茂密的树林一样茁壮成长。可是我，从小是一个病秧子。瘦小的身躯，时常眯起来的眼睛，更体现了我的呆。
我今后要坚持锻炼，改掉瘦小的身躯，改掉呆傻的性格，争取更多的欢乐。
我的名字_小学生六年级作文
大家好，我的名字叫解舟，我觉得这名字不好，别人老叫错我的名字，那不是别人不识字，而是因为我的名字的第一字是一个多音字。
刚才我说了我名字叫解舟，我现在讲讲它的来历吧：1.我爸爸姓解，妈妈姓周，爸爸觉得两个姓可以搭在一起，但是用“周”放后面不太合适，便改成了小船的“舟”了。2.解是多音字，能读解(xie)也能读解(jie)。爸爸妈妈希望我能和解放军一样助人为乐;舟代表让我一帆风顺。我的名字是我的哥哥和我的爸爸妈妈一起给我取的。
说了我的大名，再说说我的小名吧。我的小名原来叫伊伊，但别人老说我是“木伊”，所以我改成叫舟舟，舟舟是我哥哥帮我取的，这里还有一个好玩的小故事呢。那次哥哥带我去划船，我十分兴奋，想也不想就拉着哥哥的手去划船了。我坐上船，有点兴奋有点害怕。哥哥和我拼命划船，想使船动起来，因为我太小，没有力气，船在原地踏步。我大声叫：“我要使船动起来，动起来!”船终于动了，就是划不好，老偏方向。也许是哥哥希望我以后能把船划好，这以后他就叫我舟舟了。
我的外号很能让人记住，叫“小美女”，因为我外表长的很漂亮，很可爱，所以别人看看我，马上能想到“小美女”了。这外号是学校的老师、同学给我起的。
我最喜欢我的小名，因为我真的很想有一天我划船划得如鱼得水!你最喜欢我的哪个名字呢?快来告诉我吧!
我的名字_小学生六年级作文
我叫左孟可，是个既可爱又活泼的小女孩，这个名字是我大姨取的。
我在学校有一个外号，叫“爱哭鬼”，记得有一次，我不小心被桌子夹到了，我鼻子一酸，嘴巴一咧，“金豆子”就纷纷落了下来，哎，我这个“爱哭鬼”的外号什么时候才能摘掉呀！真烦人！
这天，老师让我们回家去问爸爸妈妈，自己名字的来历，我想了想：“别人的名字都有深深的含义，可我的名字呢？一点意思都没有。”于是，我跑到妈妈身旁说：“妈妈，我讨厌这个名字，我有时还会挨老师的批评，一定是这个名字惹的祸！”妈妈和蔼可亲地说：“你不是也得到过老师很多的表扬吗？“我仔细回想了一下，对呀！妈妈说的对。记得有一次，我去参加全年级书法比赛，获得了一等奖，老师在全班同学面前表扬了我，那时候，我比吃了蜜还要甜，从此以后，我为我的名字感到自豪。
我喜欢我的名字，怎么样？你羡慕吗？
我的牙_小学生六年级作文
自从去年开始我这个“笑狂一族”几乎每次笑时都是“笑不露齿”，要么，就只露出“招牌大板牙”。为什么呢？唉，一言难尽，其实，就是因为那颗烂牙。
去年，我因吃糖量大增，所以，一群蛀虫来光顾我的大牙，顺便把那首著名的《健康歌》改成了：“左爬爬，右爬爬，这边吃吃，那边尝尝，大家一起来吃大牙！”不到一个月，我的一颗大牙里便出了个“有底洞”，因此“臭名远扬”，左邻右舍都知道我这颗大牙里的“有底洞”。
妈妈也觉得我这颗烂牙有损市容，便决定带我去口腔医院补牙。
“电钻攻击”结束后，牙医又对我的烂牙采取了许多行动。
一个多小时后，我终于逃出了口腔医院。再看看那颗烂牙dd呀！它“银光闪闪”！真是“铁齿银牙纪晓岚”。
我的牙_小学生六年级作文
场景一：早餐时间到了，我喝着香喷喷的粥，吃着脆生生的花生米，真是爽极了！突然，当我开始吃那第99颗花生米时，情况发生了。一股刺痛传入了我的牙根，传入了我的五脏六腑，我双手捂着我的牙，跳了起来，像…像一只受惊了的猫。
场景二：放学回家，我一眼就看见了摆在茶几上的一大袋小橘子。妈呀，这可是我的最爱。冲进家门，来不及洗手，我就剥开了一个小橘子。刚吃进嘴里，“什么吗，这，这是假冒伪劣产品。”话音刚落，我的两颗牙又开始跳舞了，这种痛，真的'无法用言语形容。
哎哟，我的牙，你就不要再折磨我了！
我的小学生活六年级作文
我的小学生活丰富多彩，与众不同。
一二年级甜甜的“蜜饯”
一年级时，我天天都很快乐。
“叮叮……”上课铃一响，我迅速地回到座位上，准备好上课的状态，老师上课时，我总是积极发言。又一次老师点我起来回答问题，我自信地站起来，大声说出答案。下课了，跟同学们一起玩游戏，十分快乐。放学时，妈妈来接我，一路上的景都费非常美，太阳只露出了半个脸，但它在朝我笑呢！
三四年级酸酸的“泡菜”
三四年级就不像一二年级轻松快乐，加了一门课程英语，作业量比原来大了一些。但我觉得这样也是很快乐，虽然作业多了一些。
有一次，老师上课点我回答问题，我慢吞吞地站起来，再也没有一二年级那么自信地把自己的答案说出来。直到老师说；“对！”我才松了一口气。
五六年级生生的“苦瓜”
现在我是一名六年级的小学生了，我感叹：“做一名六年级的小学真难”
过于“紧张”把题目念错了，老师大喝了一声，吓得我出了一身冷汗，我回答时同学们哄堂大笑，我满脸通红，恨不得有一个洞我立刻钻进去。
这就是我丰富有趣的小学生活，虽然也有不开心的时候，我认为小学生活丰富多彩！
我的牙_小学生六年级作文
今天，我早早就起床了。
我拿出一个镜子，看了看我的牙，“啊……我的牙怎么坏了？”我大声地说。妈妈快速地跑了过来，着急地说：“没事儿没事儿不疼，张开嘴，妈妈给你看一看。呀！你的牙怎么弄这么大个洞呀？”我愁眉苦脸地说：“老爸，你来看看我的牙。”
正好这时奶奶回来了，她笑着说：“在外面就听到你叫牙疼了，奶奶给你看看。”妈妈摸着我的头对奶奶说：“妈，回来了呀！我们一起去给兴宇补牙。”奶奶点了点头。
到了补牙的地方，我发现这地方一个人也没有。突然，医生出现了，他满脸笑容地说：“欢迎光临，您请坐。”妈妈坐在椅子上说：“我的孩子最后一颗牙坏了一个洞。”医生拿出了三颗假牙，指着说：“你的孩子是像第一种，只是表面坏了一个小洞，还是像第二种是里边儿坏了一个小洞？”“no，里边和表面都坏了，但是没有坏多少。”妈妈摸着脑袋说：“我的孩子是最后一种。”医生看了看我的牙说：“的确是这样的，你的孩子叫什么名字，我们明天开始补。”妈妈看着医生说：“好的，我的孩子叫邹兴宇，明天几点钟？”“明天中午11：00，以后都这个时间来。”
你们补过牙吗？疼吗？我真担心啊！
我的牙_小学生六年级作文
我的牙齿长得不好看，大门牙往外凸，我早就催着妈妈带我去医院整牙。妈妈说要全部换完了才能去整。这不，今年我的牙齿都换完了，一放暑假，我就和妈妈来到口腔医院，开启了我的整牙历程。
谁知道，整牙首先需要拔掉四颗牙齿。这让我退缩了，我有点犹豫该不该继续呢？妈妈说既来之则安之，既然之前已经下定决心了，就一定要坚持到底。我硬着头皮，继续向前进行。耗时两个星期，拔完了四颗牙齿，接下来就是戴牙套了。帮我箍牙套的医生水平真高，不知不觉很快，就箍好了，我本来以为需要花费一天的时间呢。
到了第二天，我开始觉得不舒服了，嘴里多了一圈钢丝，不能吃硬的和烫的东西，我只能喝粥喝粥喝粥。喝得我看到肉就两眼冒光。
在第五天的时候，我感觉适应了，正好跟着爸爸妈妈外出吃饭，看到有喜欢的牛肉，我馋得不行，狼吞虎咽地吃了许多块。结果呢，把嘴里的钢丝咬断了！没办法，赶紧去医院修补。说起来真丢人，这种情况，到目前为止出现了三次！
马上开学了，我的书包里又多了一些东西――牙膏和牙刷，每次吃完饭之后都要刷牙，有点麻烦，但是为了两年以后的蜕变，我认了！
我的小学生活六年级作文
枯木逢春犹再发，人无两度再少年。六年前，我进入了这个名叫“学校”的大工厂;而今，被他细细雕刻、打磨后的我，将从中呈现出来。
一年级，是锻造工坊。我们被送进去的那一刻，是多么的留恋工坊之外的世界啊。为了安抚我们这群躁动不安的崽子，无数名工匠为我们耗尽心血。廖老师不停地抡动着她那铁锤，一刻不停地将我们粗野的行为变得收敛，教会了我们好的习惯。郑老师与高老师则一边用大火将我们加以塑形，一边给我们灌输着各种新颖的材料。一个教会了我们坚强与独立，另一个使我学会思考和创造。并在我的背包里塞进了两张100分的试卷，使他们鞭策、激励着我一直到下一个工坊。
二、三年级是雕刻工坊。二年级郑老师提起那锋利的锯子，将我放肆的恶习从我身上据掉，并用绘本一次次丰富了我的知识。自打高老师走后，黄老师来了。她轻轻地用美工刀，将我的思维丰富，把我的能力加强，使我身上的花纹变得愈发细腻。而老章来后，在一瞬间发现了我对作文的灵感，点燃了我对作文的兴趣，激起了我对语文的热情。使我变得愈发耀眼。
四、五年级是打磨绘图工坊。黄老师用一次次警告、一次次提醒和那一张张检讨，将我那原本幼稚的行为化为乌有，使我拥有了更深入的思考和更有意义的行为。老章则用他那微小的刻刀和无数的画笔，把我绘制得炫烂多彩。
六年级是一个检验工坊。在每半个月的检测中，我有时失败、有时成功。在多次检验后，我与和我同舟共济的伙伴们，在无数老师的辛勤付出后如获新生，并且我们都将踏上新的征程。
今春绿树又发芽，今夏蝉鸣又将至。在学校不变的景色下，我们却在飞速的变化着……当我再一次踏进校门，我真想向我同舟共济的同学们，向辛勤奉献的老师们，向我亲爱的母校和我远去的童年致敬!
我的名字六年级作文
有一天，姑爷对我说：“淇淇，你还不会写自己的名字啊？来，姑爷教你写自己的名字，好吗？”
说完，姑爷就拿出两张纸和两支笔，一份给我，一份放他自己那里。
开始学了，姑爷先写了一个“委”字，然后我自己写了一遍，“委”字很简单，我一下子就学会了。接下来就要学会写“鬼”字了，前面写着的时候还好，可后来我总是把“ム”写成三角形，姑爷只好手把手教我写“鬼”字，最后我把它们合起来写，就组成“魏”字了。
费了不少功夫，姑爷教会了我写前两个字，又教我写“蔓”字。学写“蔓”字时非常容易，因为姑爷教给我一个诀窍，就是记住“草、日、四、又”这个顺序，所以，“蔓”字我一下子就学会了。
姑爷耐心地教了我一个月，我终于学会了写自己的名字。
因为名字难写，我就问爸爸：“爸爸，为什么我的名字有这么多笔画，多难写啊。”
“因为你五行缺水，所以给你取了个三点水旁的‘淇’呀！”爸爸回答道。
“那为什么又有‘蔓’这个字呢？”我又问爸爸。
爸爸说：“有‘蔓’字的话，这三个字的笔画数就非常吉利了，爸爸希望女儿长大后能幸福、快乐！”
爸爸又补充说道：“虽然这些是迷信的说法，但是我希望你能像植物的藤蔓一样坚韧、蓬勃，像水一样柔韧、浩大。”
听了爸爸的话，我再也不讨厌自己的名字难写了。
我知道我的名字包含了太多人对自己的爱，但我更知道自己应该更好的爱护自己，这样才能对得起那么多爱我的人。
我应该努力学习，让全校甚至全市都知道“魏蔓淇”这个响亮的名字。现在，我实现了第一步。
在班上，每次红旗榜我都排在前几名，每学期结束，学校表彰的“三好学生”或是“五好学生”总有我的大名。将来，我要让全国都知道我这个名字，那时候，爸爸妈妈和姑爷都会以我为荣，我就是他们的骄傲！
我响亮的大名包含着许多人对我的爱，我一定不会辜负他们对我的期望的！
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我的名字六年级作文
嘿！说起我的名字，那可是说个三天三夜也说不完。
我的学名叫唐馨玥，这是爸爸、妈妈给我取的。馨是：温馨。玥是：传说中的宝珠。馨玥连在一起当然就是：温馨的宝贝了！
我的爸爸爱叫我玥玥，听他们说“：月亮是生活中的一部分，要是没有了月亮，就会漆黑一片，人们就会什么也看不见……所以叫我玥玥是希望我长大以后成为祖国的好助手呀！我喜欢这个小名！
我的妈妈有时会叫我“唐声”，别说，这个名字还有个可以让人笑个不停的来历呢！不信听我慢慢道来：一次，数学老师每人发了一本口算书，她让我们做1～9页，我想这还不容易？于是便开始了我那龙飞凤舞的字体，10分钟过去了，我也把作业做完了。开始写名字了，第一个字——“唐”还没事，可第二个字—“馨”才写了一个“声”字我就想：算了回去再写名字。于是，我便出去玩了！回到家妈妈为我检查作业，忽然，我听见妈妈在“哈、哈、哈……”的笑个不停！我好奇地走过去，轻声细语地问：“妈妈，你在笑什么？”只见妈妈一边双手捂着肚子笑个不停，一边说：“唐声、唐声……”我听了丈二和尚——摸不着头脑，心想：唐僧，谁是唐僧呀？这时妈妈把口算书给我看，我一看才明白：我把“馨”写成了“声”，并且“玥”字还没写，所以“唐馨玥”就变成了“唐声”……我这个粗心大意地毛病一定要把它改正，不能再闹笑话了！
我的名字丰富多彩，你的呢？你喜欢我的名字吗？
我的名字六年级作文我的名字六年级作文
中华五千年文化源远流长，汉字更是博大精深。古有“文人墨客”，今有“作家云集”。古有“诗情画意”，今有“放荡不羁”。古有“李杜”，今有“鲁迅”，古有“号”，今有“名”。
无论今昔，各路名人，皆有“名号”，且含义无穷。
名字是一个人的称呼，虽然是简简单单的几个字，结合在一起，就包含着父辈无限的爱和期盼。每个人都有一个属于自己的名字，有的响亮，有的甜美，有的气势磅礴。它开枝散叶，生生不息，孕育出优秀的中华儿女。
“柳叶青青绿，欣欣向荣心。彤彤红红裹，我心想天地。”一首藏头诗，概述了我的名字――柳欣彤。
名字，首先映入眼帘的是姓氏，中华姓氏约15423个，每一个姓氏都有独特且丰富的文化内涵，我很荣幸能与“柳公权”先生同姓，即使我的字迹和“柳骨”有千差万别，但他是我们柳氏的骄傲，我将努力向“柳公权”先生学习。
欣，欣欣向荣，形容词草木茂盛，比喻事业蓬勃发展。更有晋・陶潜《归去来兮辞》――“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”
彤，红彤彤，诸多红色中的一种――亮丽鲜艳的红色。
“欣彤”包含着父母对我的'爱。妈妈告诉我，她希望我事业顺利，生活红红火火。
名字，虽然简简单单的几个字，却寄托了父母无尽的爱，让我们将它铭刻于心，让它做我们的指明灯，去一步步完成父母的期望，绽放出属于自己的风采。
请记住，有个她叫柳欣彤。
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课余的时候，大家是否会下下棋、看看书来调节脑力劳动和体力劳动呢？我呢，则是拿起小提琴来演奏一曲优美的乐曲。
说起小提琴，我和它已经有六年不解之情了。幼儿园开始，妈妈让我接触到了小提琴。当时，在我的眼里，小提琴的模样怪怪的，在它的“身”上还有四根弦。
每星期天，我总是到少年宫学习小提琴。当我看到电视里的音乐家演奏出动人乐曲时，我总是想：我一定要超过他们。可我是刚刚开始学，除了练习音阶就是练习音阶了，不久，我便开始厌烦了，就是练也不是正正经经地练，自己胡乱地编首曲子。
过了几天，老师告诉我，镇海区要举行小提琴比赛，便示意让我去报名。我于是又重新意识到练琴的重要性。比赛前几天，我便努力练起来，一点儿都不含糊，着实让爸爸妈妈的嘴巴张成了“o”形。比赛时，我发挥得有些失常，只夺得了第三名，与自己理想的差远了。于是，我更坚定了超越大家的信念。
每一次的演出中都能看到我的身影，更让我激动的是：一次群体表演名单上的演奏者印的是“杨一天等”。
小提琴使我的生活变得多姿多彩，亲戚来我家，我来演奏一首；连在妈妈单位举行联欢会上，我也“登台亮相”。我永远沉醉在这小提琴带来的甜蜜当中。
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过了不知多久，我渐渐睁开了眼，借着月光，我看见了地上有一封信，上面写着：您好，你被半个名字王国的人民选为“名誉国民”了！我心中十分疑惑，我什么时候成了“名誉国民”了。正想着，又没了知觉。
不一会儿，我才发现自己正坐在教室椅子上。这时上课了，老师拿起点名册开始点名：“闫梓博到了没有？”我心想，我叫闫木呀！于是没有回答。
直到点完名，咦！怎么没点我？难道我不叫闫木？
我只好去找智慧老人。我先遇到了一个戴帽子、一双手、一只脚的人，忽然变成了一道红光，形成了――辛。我又向前走，又遇到了一个头、两双手、一个脚的人和一个怪模怪样的人。是十和。这时，看到一位白发苍苍的`老人。我仔细打量，啊！是智慧老人，他说：“你应该知道自己的名字了吧！”“哦！，我叫闫梓博。”找到名字的我欢呼起来。
我又一个跟头，摔了个倒栽葱。再次来到了学校，老师又开始点名字：“闫梓博来了没有？”
“来了！”一阵洪亮地声音传进老师的耳朵。
……。
只有半个名字的时光，可真不好熬呀！
我的小学生活六年级作文
风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落，六年小学生活，转瞬即逝。想起即将离开生活了六年的校园，一股难舍之情油然而生。
忘不了老师深入浅出的教学，忘不了老师和蔼可亲的面容，忘不了老师和我们玩耍时孩子般的笑声。记得几星期前，我有几道数学竞赛题不会写，去问老师，老师放下正在改作业的笔忙开了，一会儿思考，一会儿在纸上算着，对我说：“下午再和你讲，你先去休息。”然后就和其他老师讨论。下午，我来到老师办公室，老师又花了一节课的时间给我讲解，直到我弄懂为止，还对我说：“有不懂的就来问老师，老师喜欢爱问问题的学生。”
忘不了嬉戏的情形，忘不了在困难时同学伸出的援助之手，忘不了同学那幽默风趣的话语。只要天晴，每天下午放学后，我们班的同学都要打一个小时的篮球。一次，我在奔跑时不小心摔了一跤，我正挣扎着起来时，周俊饶把手伸过来，把我拉起来，这时，又有几个同学围上来，问我摔疼了没有，还可不可以继续打。
忘不了拔河比赛时那一颗颗晶莹的汗珠，忘不了跳长绳比赛时那轻盈的步伐，忘不了和同学一起时欢乐的时光。记得四年级时的一个冬天，晚上下了厚厚的雪，早晨来到学校后，老师带我们到操坪打雪仗。老师把我们分成两个组，开始打雪仗。我挨了几发“子弹”后，想了个办法，偷偷跑到对方那边，从后面偷袭，我捧了一大捧雪，塞进周俊饶的脖子，再跑回自己阵地时被发现了，雪弹密集地落在我头上，我免费洗了个头，倒霉的是逃跑的路上摔倒了，被堆成雪人。
校园的树木又增添了六个年龄，操坪的小草一次又一次换上了绿衣，我们也不再是昨天的我们。啊！多么难忘的小学生活，在我人生旅途中留下浓墨重彩的一笔！