我的名字小学生六年级(通用15篇)

时间:2023-12-05 22:17:17 作者:碧墨

写作是一种能力,是通过不断练习和学习才能够逐渐提高的。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启发和参考。

我的名字_小学生六年级作文

我喜欢我的名字,因为费凡很像非凡,就是不平凡的意思,所以我喜欢我的名字。我本来的名字是爸爸起的,今天周老师叫我们给自己起新名字,当老师叫我们给自己起新名字的时候我迫不及待的想起了新名字。

我想给自己起个名字叫“可乐”。因为我爸爸喜欢喝可乐。如帮我下纪录片,帮妈妈做家务,我就给他一瓶可乐,他喝一会儿,歇一会儿,再喝一会儿。我觉的爸爸喝可乐的时候很奇怪,所以我给自己起的名字是可乐。

我又给自己起了个名字叫“眼镜”。一天,我在幼儿园放学了,妈妈在门口等我,接到车上的时候,我的妈妈就给我戴上一副眼镜,我觉得很奇怪。就这样我从幼儿园到现在都戴着眼镜,眼镜就成了我的与众不同的地方。所以我给自己起的名字叫“眼镜”。

周老师说给自己起新名字,就是看你有没有创造力。我觉的自己有创造力。因为我又给自己起了个新名字。我的新名字叫米饭,因为人人都要吃米饭,吃了米饭才有劲,所以我希望成为人人不可缺少的营养。

我觉的起新名字非常有趣。

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我的牙_小学生六年级作文

下午练完小提琴回来的路上,妈妈告诉我,爸爸已经在长安医院约了一个牙医,明天要带我去看牙。6岁时拔牙的情景历历在目,因为恒牙长出来了,乳牙没掉,乳牙把恒牙顶歪了,当时就知道要校正牙齿,带铁牙套,感觉就像孙悟空的紧箍咒一样恐怖。我心里当然是一百个不愿意,记得医生不是说12岁以后才戴的吗?怎么现在就要去看牙医,我心里还真有点接受不了,希望只是看看,不是戴牙套。

7月4日星期三雨。

早上,爸爸妈妈带我去长安医院看牙,医生刚检查了几分钟就很明确地说:“必须现在戴矫正器,把向里长的那颗门牙顶出来,进一步的.校正要等到14、15岁”,看着老大夫那副不容置疑的表情,我知道今天是逃不过了,心里虽然紧张的要命,表面上却装成很轻松的样子。取牙模时,难受加紧张终于让我吐得一塌糊涂。本来说一周后才来戴牙套,不知怎么,他们改变了主意,今天就给我戴上了。照照镜子,感觉不像想象中那么难看,不知伙伴们能不能接受我戴牙套的样子。

7月5日星期四晴。

今天开始牙疼,可能是牙套开始起作用了,医生说:“前两周疼痛感都会比较强烈,而且上下磨牙合不到一起,只能吃细软的食物。”也就是说我要像小婴儿一样吃饭了,之所以这样想,是因为爷爷开始给我蒸鸡蛋糕,并且把米饭煮的很烂,爸爸妈妈则把水果压成汁或用小勺刮成果泥来让我吃。妈妈说我6个月还没长牙齿时,他们就是这样给我准备食物的。看着全家都为我这么幸苦,我应该更有信心度过这个难关。我知道我最大的难关还不是吃饭,妈妈担心我戴上牙套就不爱笑了,爱面子的我会怕同学取笑,心里虽然也这么想,但站在镜子前,我还是笑着对妈妈说:“戴上它还是挺帅的。”

我的牙_小学生六年级作文

场景一:早餐时间到了,我喝着香喷喷的粥,吃着脆生生的花生米,真是爽极了!突然,当我开始吃那第99颗花生米时,情况发生了。一股刺痛传入了我的牙根,传入了我的五脏六腑,我双手捂着我的牙,跳了起来,像…像一只受惊了的猫。

场景二:放学回家,我一眼就看见了摆在茶几上的一大袋小橘子。妈呀,这可是我的最爱。冲进家门,来不及洗手,我就剥开了一个小橘子。刚吃进嘴里,“什么吗,这,这是假冒伪劣产品。”话音刚落,我的两颗牙又开始跳舞了,这种痛,真的'无法用言语形容。

哎哟,我的牙,你就不要再折磨我了!

我的牙_小学生六年级作文

这段时间不知道怎么回事,一颗颗大牙“光荣下岗”了。突然间,我成了瘪嘴“老太太”。

一天,我把我的小黑牙拿出来“欣赏”,瞧!它们各有各的形状。这颗凹凸不平的像一座连绵起伏的大山;那颗粘满“明治”牛奶巧克力的牙上面撒满了无数颗“黑珍珠”;那颗袖珍的牙牙却像我妈妈高跟鞋的“小鞋跟”;这两颗就像一对“双胞胎”,它们长在我的下唇左右两边,像一对忠实的卫士,守候了我整整九年,突然间,它们在同一天离我而去。

“欣赏”完后,我把那些牙齿粘在我的“牙齿成长记录册”里,并在记录册上写了它“下岗”的时间和所处的位置。做完后,我数了数,一共换了12颗牙齿。我重重地合上,心里默默地祈祷:希望我的新牙牙不再变黑,不要长得歪头歪脑。

我的名字_小学生六年级作文

我叫左孟可,是个既可爱又活泼的小女孩,这个名字是我大姨取的。

我在学校有一个外号,叫“爱哭鬼”,记得有一次,我不小心被桌子夹到了,我鼻子一酸,嘴巴一咧,“金豆子”就纷纷落了下来,哎,我这个“爱哭鬼”的外号什么时候才能摘掉呀!真烦人!

这天,老师让我们回家去问爸爸妈妈,自己名字的来历,我想了想:“别人的名字都有深深的含义,可我的名字呢?一点意思都没有。”于是,我跑到妈妈身旁说:“妈妈,我讨厌这个名字,我有时还会挨老师的批评,一定是这个名字惹的祸!”妈妈和蔼可亲地说:“你不是也得到过老师很多的表扬吗?“我仔细回想了一下,对呀!妈妈说的对。记得有一次,我去参加全年级书法比赛,获得了一等奖,老师在全班同学面前表扬了我,那时候,我比吃了蜜还要甜,从此以后,我为我的名字感到自豪。

我喜欢我的名字,怎么样?你羡慕吗?

我的名字_小学生六年级作文

人人都有姓,人人都有名,然而人人的名字都与众不同。我的名字叫“姚明芝”。在学校中,大家都叫我‘姚明’。就是那个打篮球打得特别棒的姚明。可是我跟他有天壤之别啊!身高:我才一米五多一些。体能:运动会上从来没有我的名单。更大的差别是他是男生,而我是女生。真不知道爸爸为什么给我取这样一个名字!我有点气呼呼地去问爸爸。听爸爸说,我的姓是跟他的,而我的明是代表我在清明节后才生下来的,他希望我前途明明亮亮,至于我的“芝”嘛,是在清明节之后生的,那是正是草木生命力最旺盛、花儿最美丽的时候,所以想到了这个“芝”。这个芝上加了个草字头(3画),就表示清“明”节后第3天生的。想不到平时看上去是大老粗的爸爸在取名上居然也花足了心思,足以表达他对我爱,让我有点肃然起敬。这下,我既了解名字的来源,又对爸妈的爱更加深了一层,让我对这个名字也更喜爱了。

我在家的小名叫“阿明”,平时爸爸都是这样叫我的,附近的邻居也这样称呼我,听着亲热了。可偏偏有一户人家中的老爷爷,每当我在他家门口经过时,却叫我“阿芝”了。在我们乡下,“阿芝”跟“矮子”是一个音。这个我长大了才懂的,我讨厌别人这样叫我,结果那天我没答应,一声不吭地走了,搞得老爷爷很疑惑:平时很讲礼貌的“阿芝”今天看起来怎么有点凶巴巴的?每当我到阿姨家时,她们那里的'人都叫我的本名——明芝。有时出去,有的亲戚还管我叫“明明”的。说起来也算奇怪,为什么我所到的地方都会有这几个不同的名字出现呢?你瞧,我的小名真的有好多呢!问了几个要好的同学,居然也是一样的,所以我也无所谓了。不知道外国是不是这样,我想到电脑里去查一下。

我的名字_小学生六年级作文

我的名字没有深刻的含意,没有亮丽的读音,只是通俗易懂、读音流利的三个字。但是,它好像与我有了不解之缘。

第二个字――庆。的确,在我人生道路上,有许多高兴的事。每当我取得好成绩时,老师夸奖我;捧着金灿灿的奖状回家时,父母奖励我;同学们赞扬我都很高兴。每当我遇到好事时,总是笑哈哈的笑个不停。俗话说,笑一笑,十年少,以后我还要笑下去。

最后一个字――林。相反,我的体质很虚弱。父母给我起奶名叫茂林,意思是让我象茂密的树林一样茁壮成长。可是我,从小是一个病秧子。瘦小的身躯,时常眯起来的眼睛,更体现了我的呆。

我今后要坚持锻炼,改掉瘦小的身躯,改掉呆傻的性格,争取更多的欢乐。

我的小学生活六年级作文

枯木逢春犹再发,人无两度再少年。六年前,我进入了这个名叫“学校”的大工厂;而今,被他细细雕刻、打磨后的我,将从中呈现出来。

一年级,是锻造工坊。我们被送进去的那一刻,是多么的留恋工坊之外的世界啊。为了安抚我们这群躁动不安的崽子,无数名工匠为我们耗尽心血。廖老师不停地抡动着她那铁锤,一刻不停地将我们粗野的行为变得收敛,教会了我们好的习惯。郑老师与高老师则一边用大火将我们加以塑形,一边给我们灌输着各种新颖的材料。一个教会了我们坚强与独立,另一个使我学会思考和创造。并在我的背包里塞进了两张100分的试卷,使他们鞭策、激励着我一直到下一个工坊。

二、三年级是雕刻工坊。二年级郑老师提起那锋利的锯子,将我放肆的恶习从我身上据掉,并用绘本一次次丰富了我的知识。自打高老师走后,黄老师来了。她轻轻地用美工刀,将我的思维丰富,把我的能力加强,使我身上的花纹变得愈发细腻。而老章来后,在一瞬间发现了我对作文的灵感,点燃了我对作文的兴趣,激起了我对语文的热情。使我变得愈发耀眼。

四、五年级是打磨绘图工坊。黄老师用一次次警告、一次次提醒和那一张张检讨,将我那原本幼稚的行为化为乌有,使我拥有了更深入的思考和更有意义的行为。老章则用他那微小的刻刀和无数的画笔,把我绘制得炫烂多彩。

六年级是一个检验工坊。在每半个月的检测中,我有时失败、有时成功。在多次检验后,我与和我同舟共济的伙伴们,在无数老师的辛勤付出后如获新生,并且我们都将踏上新的征程。

今春绿树又发芽,今夏蝉鸣又将至。在学校不变的景色下,我们却在飞速的变化着……当我再一次踏进校门,我真想向我同舟共济的同学们,向辛勤奉献的老师们,向我亲爱的母校和我远去的童年致敬!

我的牙_小学生六年级作文

我的牙齿长得不好看,大门牙往外凸,我早就催着妈妈带我去医院整牙。妈妈说要全部换完了才能去整。这不,今年我的牙齿都换完了,一放暑假,我就和妈妈来到口腔医院,开启了我的整牙历程。

谁知道,整牙首先需要拔掉四颗牙齿。这让我退缩了,我有点犹豫该不该继续呢?妈妈说既来之则安之,既然之前已经下定决心了,就一定要坚持到底。我硬着头皮,继续向前进行。耗时两个星期,拔完了四颗牙齿,接下来就是戴牙套了。帮我箍牙套的医生水平真高,不知不觉很快,就箍好了,我本来以为需要花费一天的时间呢。

到了第二天,我开始觉得不舒服了,嘴里多了一圈钢丝,不能吃硬的和烫的东西,我只能喝粥喝粥喝粥。喝得我看到肉就两眼冒光。

在第五天的时候,我感觉适应了,正好跟着爸爸妈妈外出吃饭,看到有喜欢的牛肉,我馋得不行,狼吞虎咽地吃了许多块。结果呢,把嘴里的钢丝咬断了!没办法,赶紧去医院修补。说起来真丢人,这种情况,到目前为止出现了三次!

马上开学了,我的书包里又多了一些东西――牙膏和牙刷,每次吃完饭之后都要刷牙,有点麻烦,但是为了两年以后的蜕变,我认了!

我的小学生活六年级作文

我的小学生活丰富多彩,与众不同。

一二年级甜甜的“蜜饯”

一年级时,我天天都很快乐。

“叮叮……”上课铃一响,我迅速地回到座位上,准备好上课的状态,老师上课时,我总是积极发言。又一次老师点我起来回答问题,我自信地站起来,大声说出答案。下课了,跟同学们一起玩游戏,十分快乐。放学时,妈妈来接我,一路上的景都费非常美,太阳只露出了半个脸,但它在朝我笑呢!

三四年级酸酸的“泡菜”

三四年级就不像一二年级轻松快乐,加了一门课程英语,作业量比原来大了一些。但我觉得这样也是很快乐,虽然作业多了一些。

有一次,老师上课点我回答问题,我慢吞吞地站起来,再也没有一二年级那么自信地把自己的答案说出来。直到老师说;“对!”我才松了一口气。

五六年级生生的“苦瓜”

现在我是一名六年级的小学生了,我感叹:“做一名六年级的小学真难”

过于“紧张”把题目念错了,老师大喝了一声,吓得我出了一身冷汗,我回答时同学们哄堂大笑,我满脸通红,恨不得有一个洞我立刻钻进去。

这就是我丰富有趣的小学生活,虽然也有不开心的时候,我认为小学生活丰富多彩!

我的小学生活六年级作文

课余的时候,大家是否会下下棋、看看书来调节脑力劳动和体力劳动呢?我呢,则是拿起小提琴来演奏一曲优美的乐曲。

说起小提琴,我和它已经有六年不解之情了。幼儿园开始,妈妈让我接触到了小提琴。当时,在我的眼里,小提琴的模样怪怪的,在它的“身”上还有四根弦。

每星期天,我总是到少年宫学习小提琴。当我看到电视里的音乐家演奏出动人乐曲时,我总是想:我一定要超过他们。可我是刚刚开始学,除了练习音阶就是练习音阶了,不久,我便开始厌烦了,就是练也不是正正经经地练,自己胡乱地编首曲子。

过了几天,老师告诉我,镇海区要举行小提琴比赛,便示意让我去报名。我于是又重新意识到练琴的重要性。比赛前几天,我便努力练起来,一点儿都不含糊,着实让爸爸妈妈的嘴巴张成了“o”形。比赛时,我发挥得有些失常,只夺得了第三名,与自己理想的差远了。于是,我更坚定了超越大家的信念。

每一次的演出中都能看到我的身影,更让我激动的是:一次群体表演名单上的演奏者印的是“杨一天等”。

小提琴使我的生活变得多姿多彩,亲戚来我家,我来演奏一首;连在妈妈单位举行联欢会上,我也“登台亮相”。我永远沉醉在这小提琴带来的甜蜜当中。

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过了不知多久,我渐渐睁开了眼,借着月光,我看见了地上有一封信,上面写着:您好,你被半个名字王国的人民选为“名誉国民”了!我心中十分疑惑,我什么时候成了“名誉国民”了。正想着,又没了知觉。

不一会儿,我才发现自己正坐在教室椅子上。这时上课了,老师拿起点名册开始点名:“闫梓博到了没有?”我心想,我叫闫木呀!于是没有回答。

直到点完名,咦!怎么没点我?难道我不叫闫木?

我只好去找智慧老人。我先遇到了一个戴帽子、一双手、一只脚的人,忽然变成了一道红光,形成了――辛。我又向前走,又遇到了一个头、两双手、一个脚的人和一个怪模怪样的人。是十和。这时,看到一位白发苍苍的`老人。我仔细打量,啊!是智慧老人,他说:“你应该知道自己的名字了吧!”“哦!,我叫闫梓博。”找到名字的我欢呼起来。

我又一个跟头,摔了个倒栽葱。再次来到了学校,老师又开始点名字:“闫梓博来了没有?”

“来了!”一阵洪亮地声音传进老师的耳朵。

……。

只有半个名字的时光,可真不好熬呀!

我的名字六年级作文

有一天,姑爷对我说:“淇淇,你还不会写自己的名字啊?来,姑爷教你写自己的名字,好吗?”

说完,姑爷就拿出两张纸和两支笔,一份给我,一份放他自己那里。

开始学了,姑爷先写了一个“委”字,然后我自己写了一遍,“委”字很简单,我一下子就学会了。接下来就要学会写“鬼”字了,前面写着的时候还好,可后来我总是把“ム”写成三角形,姑爷只好手把手教我写“鬼”字,最后我把它们合起来写,就组成“魏”字了。

费了不少功夫,姑爷教会了我写前两个字,又教我写“蔓”字。学写“蔓”字时非常容易,因为姑爷教给我一个诀窍,就是记住“草、日、四、又”这个顺序,所以,“蔓”字我一下子就学会了。

姑爷耐心地教了我一个月,我终于学会了写自己的名字。

因为名字难写,我就问爸爸:“爸爸,为什么我的名字有这么多笔画,多难写啊。”

“因为你五行缺水,所以给你取了个三点水旁的‘淇’呀!”爸爸回答道。

“那为什么又有‘蔓’这个字呢?”我又问爸爸。

爸爸说:“有‘蔓’字的话,这三个字的笔画数就非常吉利了,爸爸希望女儿长大后能幸福、快乐!”

爸爸又补充说道:“虽然这些是迷信的说法,但是我希望你能像植物的藤蔓一样坚韧、蓬勃,像水一样柔韧、浩大。”

听了爸爸的话,我再也不讨厌自己的名字难写了。

我知道我的名字包含了太多人对自己的爱,但我更知道自己应该更好的爱护自己,这样才能对得起那么多爱我的人。

我应该努力学习,让全校甚至全市都知道“魏蔓淇”这个响亮的名字。现在,我实现了第一步。

在班上,每次红旗榜我都排在前几名,每学期结束,学校表彰的“三好学生”或是“五好学生”总有我的大名。将来,我要让全国都知道我这个名字,那时候,爸爸妈妈和姑爷都会以我为荣,我就是他们的骄傲!

我响亮的大名包含着许多人对我的爱,我一定不会辜负他们对我的期望的!

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名字一天下午,我去某小区给一位姓王的退休老师送一份资料,忽然,见这个小区花园围着一群人,便挤过去看个究竟。人群中有一个大概五六岁的小妹妹,穿着一件卡哇伊韩版t恤,一条长长的牛仔裤,足蹬一双儿童板鞋,看起来煞是时尚,还懂哈韩呢。几个穿着时髦的人,拿着一叠图片询问着她:“这位是谁?”“周杰伦!”“那这个组合呢?”“飞轮海!”“来个高难度的,这个组合呢?”“东方神起!”女孩不假思索……我一打听,原来电视台的人在采访她,这个女孩记性好得出奇,有过目不忘的本领,电视台的人准备请这个女孩上电视台做节目呢!真是佩服,连韩国东方神起组合的名字都知道。我转念一想,小女孩既然连这些明星的名字都烂熟于心,肯定知道王爷爷住哪儿。抱着试一试的心理,我问:“小妹妹,你知道王爷爷王xx住几楼几单元几号吗?”小妹妹摇了摇头问:“王xx是内地明星还是港台明星?”我笑着说:“他不是明星,是这个小区的住户,是一名退休教师!”“不知道,我只记得明星的名字,其他人的名字我都记不住。”小女孩失落地摇了摇头。这时,在她身旁的一位中年妇女扯扯她的衣袖提醒道:“小红,王xx不就是你的爷爷吗?”众人一听,一脸的茫然。

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中华五千年文化源远流长,汉字更是博大精深。古有“文人墨客”,今有“作家云集”。古有“诗情画意”,今有“放荡不羁”。古有“李杜”,今有“鲁迅”,古有“号”,今有“名”。

无论今昔,各路名人,皆有“名号”,且含义无穷。

名字是一个人的称呼,虽然是简简单单的几个字,结合在一起,就包含着父辈无限的爱和期盼。每个人都有一个属于自己的名字,有的响亮,有的甜美,有的气势磅礴。它开枝散叶,生生不息,孕育出优秀的中华儿女。

“柳叶青青绿,欣欣向荣心。彤彤红红裹,我心想天地。”一首藏头诗,概述了我的名字――柳欣彤。

名字,首先映入眼帘的是姓氏,中华姓氏约15423个,每一个姓氏都有独特且丰富的文化内涵,我很荣幸能与“柳公权”先生同姓,即使我的字迹和“柳骨”有千差万别,但他是我们柳氏的骄傲,我将努力向“柳公权”先生学习。

欣,欣欣向荣,形容词草木茂盛,比喻事业蓬勃发展。更有晋・陶潜《归去来兮辞》――“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。”

彤,红彤彤,诸多红色中的一种――亮丽鲜艳的红色。

“欣彤”包含着父母对我的'爱。妈妈告诉我,她希望我事业顺利,生活红红火火。

名字,虽然简简单单的几个字,却寄托了父母无尽的爱,让我们将它铭刻于心,让它做我们的指明灯,去一步步完成父母的期望,绽放出属于自己的风采。

请记住,有个她叫柳欣彤。

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