优秀作文饱含着作者丰富的情感和深刻的思考，触动着读者的心灵。以下是一些经过筛选的优秀作文，它们能够展现出写作者的才情和思想境界。
我的名字_小学生六年级作文
我喜欢我的名字，因为费凡很像非凡，就是不平凡的意思，所以我喜欢我的名字。我本来的名字是爸爸起的，今天周老师叫我们给自己起新名字，当老师叫我们给自己起新名字的时候我迫不及待的想起了新名字。
我想给自己起个名字叫“可乐”。因为我爸爸喜欢喝可乐。如帮我下纪录片，帮妈妈做家务，我就给他一瓶可乐，他喝一会儿，歇一会儿，再喝一会儿。我觉的爸爸喝可乐的时候很奇怪，所以我给自己起的名字是可乐。
我又给自己起了个名字叫“眼镜”。一天，我在幼儿园放学了，妈妈在门口等我，接到车上的时候，我的妈妈就给我戴上一副眼镜，我觉得很奇怪。就这样我从幼儿园到现在都戴着眼镜，眼镜就成了我的与众不同的地方。所以我给自己起的名字叫“眼镜”。
周老师说给自己起新名字，就是看你有没有创造力。我觉的自己有创造力。因为我又给自己起了个新名字。我的新名字叫米饭，因为人人都要吃米饭，吃了米饭才有劲，所以我希望成为人人不可缺少的营养。
我觉的起新名字非常有趣。
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我的名字_小学生六年级作文
我叫左孟可，是个既可爱又活泼的小女孩，这个名字是我大姨取的。
我在学校有一个外号，叫“爱哭鬼”，记得有一次，我不小心被桌子夹到了，我鼻子一酸，嘴巴一咧，“金豆子”就纷纷落了下来，哎，我这个“爱哭鬼”的外号什么时候才能摘掉呀！真烦人！
这天，老师让我们回家去问爸爸妈妈，自己名字的来历，我想了想：“别人的名字都有深深的含义，可我的名字呢？一点意思都没有。”于是，我跑到妈妈身旁说：“妈妈，我讨厌这个名字，我有时还会挨老师的批评，一定是这个名字惹的祸！”妈妈和蔼可亲地说：“你不是也得到过老师很多的表扬吗？“我仔细回想了一下，对呀！妈妈说的对。记得有一次，我去参加全年级书法比赛，获得了一等奖，老师在全班同学面前表扬了我，那时候，我比吃了蜜还要甜，从此以后，我为我的名字感到自豪。
我喜欢我的名字，怎么样？你羡慕吗？
小学六年级日记：我的名字的故事
晚上，我吃完晚饭后，开始兴致勃勃地玩粘土。
我想：“我非常喜欢小黄人，就做个小黄人吧!”我先打开黄色粘土的盖子，拿出了一堆黄色粘土。我还拿出了蓝色和棕色的粘土。我盖上盖子后，它们竟然“跑”到一起去了，我急忙左拉一下，右拉一下，好不容易才把它们分开。一个椭圆形的黄粘土在我十分生疏地粘贴和制作中，我的第一个作品――小黄人诞生了!我兴奋地拿着我的小黄人在爸爸妈妈面前展示了一圈。“虽然我这一次做得不够好，但我相信我下一次一定能做得更好!”我说道。接着我又做了一个小兔子，它全身雪白，有一对浅绿色的小耳朵，一双机灵的小眼睛好奇地看着四周，手里抱着一个大萝卜，看上去好象是拔了一个萝卜，要跟家人分享的样子!
我还做了一个哆啦a梦，它们三个手牵着手，并肩走，看起来十分亲密友爱。
变幻多端的粘土，你让我无限地发挥想象力、尽情地玩耍!
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小学六年级日记：我的名字的故事
每个人都有自己的名字，每个人的名字都有不同的意义，家长给自己的孩子取了一个意义深刻的名字，都是对孩子的一种期望，期待着自己的孩子有一个美好的未来。
我的'名字叫王谦，姓王的王，谦虚的谦，这个名字是爸爸和妈妈一起给我起的。他的意义很好理解，希望我长大以后做一个虚心、不自满的人。爸爸曾经说过，谦虚是学习和做人的好朋友，一个人为人处事谦虚一些，就会有很多的好朋友喜欢你，帮助你，得到了别人的喜欢和帮助，你将有很大的进步。后来，我慢慢地长大了，懂事了，也知道了自己名字的意义。我觉得，知道名字的意义很容易，但是能够做到的确不容易，从每一件小事做起，从一点一滴做起，做一个谦虚、不骄傲的人。
名字伴随我们每个人一生，我们每个人都应该努力一生，奋斗一生，做一个大家喜欢的人，做一个有用的人。
我的名字六年级作文我的名字六年级作文
中华五千年文化源远流长，汉字更是博大精深。古有“文人墨客”，今有“作家云集”。古有“诗情画意”，今有“放荡不羁”。古有“李杜”，今有“鲁迅”，古有“号”，今有“名”。
无论今昔，各路名人，皆有“名号”，且含义无穷。
名字是一个人的称呼，虽然是简简单单的几个字，结合在一起，就包含着父辈无限的爱和期盼。每个人都有一个属于自己的名字，有的响亮，有的甜美，有的气势磅礴。它开枝散叶，生生不息，孕育出优秀的中华儿女。
“柳叶青青绿，欣欣向荣心。彤彤红红裹，我心想天地。”一首藏头诗，概述了我的名字――柳欣彤。
名字，首先映入眼帘的是姓氏，中华姓氏约15423个，每一个姓氏都有独特且丰富的文化内涵，我很荣幸能与“柳公权”先生同姓，即使我的字迹和“柳骨”有千差万别，但他是我们柳氏的骄傲，我将努力向“柳公权”先生学习。
欣，欣欣向荣，形容词草木茂盛，比喻事业蓬勃发展。更有晋・陶潜《归去来兮辞》――“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”
彤，红彤彤，诸多红色中的一种――亮丽鲜艳的红色。
“欣彤”包含着父母对我的'爱。妈妈告诉我，她希望我事业顺利，生活红红火火。
名字，虽然简简单单的几个字，却寄托了父母无尽的爱，让我们将它铭刻于心，让它做我们的指明灯，去一步步完成父母的期望，绽放出属于自己的风采。
请记住，有个她叫柳欣彤。
我的名字_小学生六年级作文
我的名字没有深刻的含意，没有亮丽的读音，只是通俗易懂、读音流利的三个字。但是，它好像与我有了不解之缘。
第二个字――庆。的确，在我人生道路上，有许多高兴的事。每当我取得好成绩时，老师夸奖我；捧着金灿灿的奖状回家时，父母奖励我；同学们赞扬我都很高兴。每当我遇到好事时，总是笑哈哈的笑个不停。俗话说，笑一笑，十年少，以后我还要笑下去。
最后一个字――林。相反，我的体质很虚弱。父母给我起奶名叫茂林，意思是让我象茂密的树林一样茁壮成长。可是我，从小是一个病秧子。瘦小的身躯，时常眯起来的眼睛，更体现了我的呆。
我今后要坚持锻炼，改掉瘦小的身躯，改掉呆傻的性格，争取更多的欢乐。
我的名字_小学生六年级作文
人人都有姓，人人都有名，然而人人的名字都与众不同。我的名字叫“姚明芝”。在学校中，大家都叫我‘姚明’。就是那个打篮球打得特别棒的姚明。可是我跟他有天壤之别啊！身高：我才一米五多一些。体能：运动会上从来没有我的名单。更大的差别是他是男生，而我是女生。真不知道爸爸为什么给我取这样一个名字！我有点气呼呼地去问爸爸。听爸爸说，我的姓是跟他的，而我的明是代表我在清明节后才生下来的，他希望我前途明明亮亮，至于我的“芝”嘛，是在清明节之后生的，那是正是草木生命力最旺盛、花儿最美丽的时候，所以想到了这个“芝”。这个芝上加了个草字头（3画），就表示清“明”节后第3天生的。想不到平时看上去是大老粗的爸爸在取名上居然也花足了心思，足以表达他对我爱，让我有点肃然起敬。这下，我既了解名字的来源，又对爸妈的爱更加深了一层，让我对这个名字也更喜爱了。
我在家的小名叫“阿明”，平时爸爸都是这样叫我的，附近的邻居也这样称呼我，听着亲热了。可偏偏有一户人家中的老爷爷，每当我在他家门口经过时，却叫我“阿芝”了。在我们乡下，“阿芝”跟“矮子”是一个音。这个我长大了才懂的，我讨厌别人这样叫我，结果那天我没答应，一声不吭地走了，搞得老爷爷很疑惑：平时很讲礼貌的“阿芝”今天看起来怎么有点凶巴巴的？每当我到阿姨家时，她们那里的'人都叫我的本名——明芝。有时出去，有的亲戚还管我叫“明明”的。说起来也算奇怪，为什么我所到的地方都会有这几个不同的名字出现呢？你瞧，我的小名真的有好多呢！问了几个要好的同学，居然也是一样的，所以我也无所谓了。不知道外国是不是这样，我想到电脑里去查一下。
我的名字六年级作文我的名字六年级作文
名字一天下午，我去某小区给一位姓王的退休老师送一份资料，忽然，见这个小区花园围着一群人，便挤过去看个究竟。人群中有一个大概五六岁的小妹妹，穿着一件卡哇伊韩版t恤，一条长长的牛仔裤，足蹬一双儿童板鞋，看起来煞是时尚，还懂哈韩呢。几个穿着时髦的人，拿着一叠图片询问着她：“这位是谁？”“周杰伦！”“那这个组合呢？”“飞轮海!”“来个高难度的，这个组合呢？”“东方神起！”女孩不假思索……我一打听，原来电视台的人在采访她，这个女孩记性好得出奇，有过目不忘的本领，电视台的人准备请这个女孩上电视台做节目呢！真是佩服，连韩国东方神起组合的名字都知道。我转念一想，小女孩既然连这些明星的名字都烂熟于心，肯定知道王爷爷住哪儿。抱着试一试的心理，我问：“小妹妹，你知道王爷爷王xx住几楼几单元几号吗？”小妹妹摇了摇头问：“王xx是内地明星还是港台明星？”我笑着说：“他不是明星，是这个小区的住户，是一名退休教师！”“不知道，我只记得明星的名字，其他人的名字我都记不住。”小女孩失落地摇了摇头。这时，在她身旁的一位中年妇女扯扯她的衣袖提醒道：“小红，王xx不就是你的爷爷吗？”众人一听，一脸的茫然。
小学六年级日记：我的名字的故事
在这个因特网横行的年代，名字的种类也越来越多。我也有这些名字，需要用时候一个都不缺：外教的课上用英文名、bbs上用id、msn和qq上聊天用昵称……可是，我最喜欢还是爸妈给起的名字。名字听起来就显得很是亲切，而且上面有爸妈爱的印记。
小时候相当不喜欢我的名字，各种外号，有两个我始终不能释怀：黄鼠狼和黄猩猩，都是因为我姓黄因而被取名字谐音的缘故。
我恨得咬牙切齿。女孩子家被叫什么不好，偏偏要是黄鼠狼放屁忒臭，长得闷丑，还要是老奸巨猾，专门使妖计偷东家的猫猫狗狗肉填饱肚子。这叫从小喜欢看童话长着一颗见义勇为的心的我该如何容忍？我跑回家跟我妈哭。扎两条羊角辫瘦瘦小小的小姑娘泪眼汪汪：为什么我要姓黄？老太太也不知道说些什么来安慰我，只是隐约记得她说，她年轻时看的一部毛主席时期的黑白电影，里面有个漂亮的女主角，就叫杏什么的。多好听的名儿啊，于是两老人家就一致投票通过了……小小年纪的我自然理解不了妈妈这其中的丝缕情愫。黑白电影，饥荒年代，虔诚的信仰，执着的梦想……我偷偷地喜欢着幼儿园同班的周小雪名字，那是个高高瘦瘦长发飘飘的`女孩子，我觉得那才叫高雅。
我也像模像样地弹电子琴，跳少儿舞蹈，学书法，让妈妈梳整齐的羊角辫可是偏偏我就要带上这么个让人想到黄鼠狼黄猩猩的名字！
背地里我偷偷地为自己取过一些名字。姓叶一直是我的理想，一直觉得叶姓有诗意又内涵，正名就叫依然。叶依然，多飘逸的名字。
改观是在初三。那个时候开始陆续在报刊杂志上发表一些小文章，《新作文》给我开了个人专栏，那个编辑刘歌在我文章后面留言点评说：黄杏杏，一个可爱的名字。她的文章，正如她的名字，在行云流水的洒脱里，藏了如水的心意。我想这是迄今为止收到的最高评价，这件事让黄爸爸心情顿时大佳，对我名字的赞扬就好比是对他的劳动成果的肯定。以后饭桌上时不时会搬出来嚼一下：你看，连编辑部的叔叔都说好听！黄妈妈也在旁边帮腔：好名字，好名字……上了高中，对名字也开始变得没多大感觉，不过是一个符号，你叫我，我应便是。只是偶尔听人说我的名字很可爱，很像我本人。教物理的班主任搂着我的肩膀，唤我杏杏，在名字的亲昵里半梦半醉我就选了读物理。在很长的一段时间里我物理一直学得不好。美丽的班主任搂着我的那句亲昵的杏杏，一直在记忆某个角落默默鼓励我。就这样每天一点点的进步，然后到后来，我竟然也能扬眉吐气地领回130分的物理考卷。我抱着电话，得意地对爸爸吹嘘：你女儿，也不是很笨咧。
到了大学，回家的机会变得更少。名字在这个时候，却有了不同的意义。
它变成了爸爸妈妈与我血脉相承的一道印记。简简单单的两个字，饱含了他们对我的疼爱和关怀。
每每听到别人叫我的名字，后面两个重字，就总觉得分外亲切。我相信那是远在西头故乡的爸爸妈妈，以另一种方式表达他们对女儿的惦挂。思念穿梭过城市的钢筋水泥，穿梭过乡村的山野田径，系紧了老少两代人的心，远远在一起。
于是我把那名字带在身上，含在嘴上，收进耳里，然后把牵挂埋藏了心底。
我的名字六年级说明文
我的名字是妈妈起的，它有着许多故事。
我爸爸妈妈是外地人，他们结婚几年后，爸爸不想平庸地过一辈子，就埋头苦读，考上了人民大学研究生。就在他毕业四处找工作时，我来到了这个世界。妈妈特别高兴，决定给我起名“佳讯”，一是希望爸爸快点带来已找到工作的好消息，二是因为我的出生是个天大的好讯息。
一个月后，爸爸真的找到工作回老家看我了!他一见我，就笑得合不拢嘴，还逗我玩呢。这时，他发现我的手很小，便想了想，得意地说：“这么小的手，以后能握着铅笔写字吗?干脆别叫‘讯’，叫‘迅’吧，佳迅，以后写作业又快又好。”“行”妈妈同意了，于是，我有了这个名字!
我挺喜欢我的名字，但有一点不满：很多没见过但知道我名字的人都认为我是个男生。最要命的一次，我发表了一篇作文，样刊来后，我立刻傻眼：作文配的插图将我画成了男生!看着插图里小男孩的一头短发，我心里有些别扭。不过也难怪，谁叫我的名字像男生呢?我们班很多女同学名字特好，一听就知道是女生。我曾想过改名，但都叫十年了，我怀疑一改自己都会叫错!并且，除了这个，名字还是挺好的。有可能，我爱写作文就是因为名字中有鲁迅的“迅”呢!还有，爸爸的愿望实现了，我写作业真的又快又好!
我爱看书，有时看到书中的人名，我会联想到自己的名字，自豪地想：妈妈咋给我起个这么棒的名字呢?别人都没我的名字好!我一定会爱它一辈子!
小学六年级日记：我的名字的故事
大家好！本姑娘姓刘，名思宇。出生于山东省菏泽市东明县。现在12岁了，在东明县第二实验小学六年级六班上学。
本姑娘其貌不扬，长相不算不出众，但是，一头乌黑发亮的长发如瀑布一般，人人见了人人赞。一对浓密的眉毛像月牙一般；一双葡萄般的大眼睛水汪汪的，一眨一眨，美丽极了；一个蒜头鼻。美中不足的是我这张嘴巴大极了，仿佛能吞下一个拳头。但这张嘴巴能说会道，侃侃而谈，成了我“杀人”的武器。
本姑娘的名字还有这样一般来历呢！记得我刚出生时，爸爸妈妈早已给我起好了名字，叫刘琳琳，爸爸妈妈希望我长大后貌美如花，楚楚动人。但爷爷不同意，说刘琳琳这个名字太老土了，应该改个名字。爸爸妈妈无计可施，只好点头答应。从此，爸爸妈妈便为了给我寻名字而四处奔波。爷爷起早贪黑地去图书馆给我查字典，看看有没有好名字，爸爸在电脑也搜集好名字，但都一无所获。
有一天，爷爷又出去给我查名字了。爸爸妈妈在家都愁眉苦脸，心想着：女儿都出生半个月了，至今还没有找到合适的名字，怎么办呀？正当家人一筹莫展的时候，爷爷一蹦三尺高地从门外跑进来，喜出望外地喊道：“有名字了！有名字了！”大家一听，高兴极了，不约而同地问道：“什么名字？”“就叫刘思宇吧！”爷爷自豪地说。刘思宇，刘，姓。思：意味怀念、考虑、想念。宇，宇字本意是指房屋的边缘，后也指房屋或边境、界限、空间，以及形容人的风度等。意思是希望我长大后思想像宇宙一样广阔，长大有所成就。爸爸妈妈听了，都拍手叫好，啧啧赞叹。从此，我便有了刘思宇这个名字。
每个名字都有美好的寓意，都寄托了父母或长辈对你的期待。我一定不辜负家人对我的期望，好好学习，争取长大成才，为祖国做贡献，为家人争光。
我的名字六年级作文
我与原野同名，与原野同姓，我的名字就是―原野。
原野，乃平原旷野也。妈妈说，希望我的心胸像辽阔的原野一样宽广，人生的道路像原野一样广阔，平坦。妈妈还说，当人们站在一望无际的原野上，心情是何等的舒畅！他希望我一生快乐！我的名字寄托着妈妈对我的期望，也包含着妈妈对我的爱！
因为这个名字，我可走运了。
去年，于老师要我去参加安徒生诞生60周年讨论会。我和林玲，吴昊马上赶到了现场。老师开始提问：“同学们，你们读过安徒生写的书吗？有什么体会？”当老师叫到我时，我立刻回答：“我叫原野。”
“这个名字真好听！”
第二天一大早，吴昊拿着报纸给我看，原来报纸上登上了我们三个人的照片，上面还有我的发言：“安徒生的童话伴随着我们成长，让我明白了人间的真、善、美。
可是因为这个名字也给大家留下了不少笑柄。
自从我进了学校后，我的外号就络绎不绝，什么“原原的椰子”“猿始猴”“原豆”……还有一个最特殊的'外号叫“爷爷”。这个外号的来历还有一个小故事！有一阵子，同学们在研究乳名，他们认为名字最后一个字双重，那就是别人的乳名。因为我的名字最后一个字是“野”他们就称我为“野野”，但最后觉得太别扭，干脆就叫我“爷爷”。我开玩笑说：“我是女的，不能叫爷爷，叫奶奶就可以。”说罢，我们便哈哈大笑。
原野，多么好听的名字，我喜欢我的名字。
我的六年级_我的六年级生活
星期六的下午，我的心情十分愉快，因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候，我的脑子最清醒，所以，我打算这时趁我脑子清醒，先做一会作业。
此时爸爸便进了我的房间对我说：“刘瑜恒，借爸爸一些钱吧，今日和你妈妈去进货，钱包大出血，现在囊中羞涩！＂呀！父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱，这也太不常见了吧！再说我的钱包也开始闹饥荒了，再借爸爸一点儿，我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一计，就这样办了。
我对爸爸说：“你先出去，我做完作业再给你钱。”爸爸点点头，乐呵呵地关门走人了。我见四周没人，灵敏的掏出我的钱包，一数，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？这段时间自己花钱太厉害了，我忍痛割爱的把钱分成了两部分，装在钱包里的只有六元，放在书架里的有十二元。大功告成，只要我装真一些，那一定会成功。
虽然今天中午有肉吃，但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。
何时还我钱呀！此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出！
我的六年级_我的六年级生活
梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。
“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!
“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。
“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。
放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。
我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!
我的琴友六年级作文六年级我的战友
我整理着凌乱的房间，许多杂物被我一一翻出。我挥一挥手驱散飘浮在空气中的尘埃，打开一个箱子，里面有一个黄色的包裹。我心里一阵波动，似乎记起了什么。我拆开包覆在外的纸皮，只见里面静静放着一架mp3，旁边还有一张发黄的纸条。我拿起纸条一看，顿时明白了，是她送我的。我按下mp3的开关，没有反应，不知是没电了还是坏了。于是我去抽屉里找出一粒尚未用过的干电池，装下，依然能够使用。我心里暗自庆幸，这架mp3少说也有两年了吧，却没有坏。我缓缓戴上耳机，按下mp3里唯一存下的一首录音。耳里传来一阵钢琴声，像清流一般流淌。
我认识她是在两年前，初二的时候。当时，她跟着他的父母搬来这个社区，住在了我家隔壁。我主动过去跟她打招呼，她却不予理睬，我当时扑了个空，自讨没趣。后来发现她也来就读和我一样的学校，但是因为之前尴尬的经历，我也没有去主动和她说话。直到有一天，我在从食堂回班的路上看见她被人欺负，于是我便冲过去替她解围。脱险后，她便默默地走开。静得，就好像不存在似的。
我不禁感到奇怪，为什么她会变得那么孤僻？据刚刚目击她被欺负的同学说，是因为她撞倒了一个人的食物，可是却不发一语，连抱歉都没说，被撞倒食物的同学因而怒火中烧，破口大骂。从这几点来看，她不会与人打交道，对人也总是摆着冰霜般的面孔，似乎写着“生人勿近”。
好奇心真的很可怕。我终于按捺不住，趁她的妈妈出来倒垃圾的时候，向她询问原因。她妈妈见我这么关心，便沉重地将来龙去脉娓娓道出：原来她在以前的学校时常遭到霸凌，各种暴力的手段让她饱受折磨，身心灵都被巨大的压力压迫着。在精神几近崩溃时，她父母为她办了转学，她爸爸也刚好因生意搬到这个社区，顺势就读了这间学校。但是，在霸凌事件后，她就不再对人敞开胸怀，把自己的心封闭了起来。
她妈妈似乎也了解我的用意，笑着说：“我女儿也会弹钢琴哦，你不是也会弹吗？每天放学回来你弹琴的时候，我女儿都很专心听呢。“我眼前一亮，原来如此！
于是，我天天缠着她教我弹琴，甚至还找出一大堆以前没练过的谱要她教我。刚开始她无动于衷睬都不睬，但是或许那些乐谱的魅力真的无法挡，她只好答应了。隔天我做完功课后便走到她的家去。他的钢琴摆在客厅，表面光滑清洁，看来是有受到很好的照顾。我坐在钢琴椅上任由她教我弹。在她教我的时候，我看见她的眼里闪烁出一种希望的光芒，在她那段痛苦的回忆里，是钢琴一直陪伴着她，搀扶着她走了过来。
日子一天天过去，我和她的关系变得越来越好，她变得会和我聊天，也会笑了，但是当她到学校时，还是板着面孔。不过，至少她已经会笑了。我慢慢地灌输她“世上也有很多好人值得你去珍惜”，她笑笑不语。
后来事实证明我的循循善诱是有效的，有一次在学校与她碰面时，她对我和我的.朋友笑了笑，便去找她的朋友了。我们当场愣在原地，不过只有我知道，她已经慢慢好转的原因。
在这段日子里，我们有说有笑，一起弹着琴，真的很开心。不只她开心，我也开心。但是一篇好的故事总有一段令人不舍的结局，短短两年就这样过去了。我们也初三毕业了，准备迎来高中的生涯。只是在毕业典礼的前一天，她和我说她要走了。
她妈妈对我说谢谢，因为我，她女儿能够改变，都是因为我。她很感谢我，给了我一个包裹。我没有打开它，结果没想到时间一久，便被我搁在一旁了。
现在，我拆开这个被我遗忘的包裹，听着这首钢琴曲，是我和她都最喜欢的一首歌。不知道她是什么时候偷偷录下来的呢？我抬头望向窗外，阳光照了进来。好温暖。谢谢你来到我的生命中，我不会忘记这一段友情，会永远、永远记住。
我的六年级
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”就像歌词所唱的那样，老师正在讲台上唾沫飞溅地讲着毕业冲刺计划，我的耳边却想起了这首比我年纪还要大的老歌，我的思绪也随着歌声穿过教室的窗户，飞到了我再熟悉不过的校园。
在我的忙碌中悄然而至，我甚至有点慌乱，有点不知所措。因为我曾经觉得它离我很遥远，很漫长。但是现在，它却实实在在地来了，还带来了毕业、冲刺、分离、伤感……让一切都变得不一样起来。
比如音乐课。音乐课是我最头痛的一门功课了。似乎我从来没有弄明白五线谱是怎么回事，就像妈妈对我唱歌的评价那样：“从唱第一个音符开始，你就已经跑到了遥远的南极洲！”每学期的音乐考试，对我和音乐老师都是一种煎熬。可是最近，我非常惊讶地发现我居然慢慢喜欢上了音乐课，喜欢上了音乐课上的每一首歌，每一个跳动的音符。尽管我唱歌依然跑调，但是我却是那么希望能多上几节音乐课。同学们也似乎对不太起眼的音乐课有了浓厚的兴趣，歌唱得越来越嘹亮、有力……我知道，这种轻松愉快的课堂经历已经不多了。
比如友谊。小学这几年，我收获了各种各样的友谊：有平淡的，有沉厚的；有志同道合的，有臭味相投的，还有既喜欢又讨厌的。最让人难以忘怀的是刚上五年级的那一次，班上一位成绩差、人缘又不太好的同学过生日，他热情地邀请了班上所有同学。最后却只有我一个人勉强去了，因为我是被妈妈“成绩与友谊无关”的话语逼着去的。结果我虽然过了一个最冷清的生日会，却收获了一份最珍贵的友谊。
让我变得多愁善感起来。我想长大想上中学却是那么眷恋我的母校不想离开校园那温暖的草坪午后的球场甚至每一棵树每一株草。
有太多的想与不想……。
我的六年级
我的课余爱好有很多，像打羽毛球、跳皮筋…可是我最喜欢的是做蛋壳不倒翁。
记得在我上小学一年级的时候，我很爱哭，高兴的时候哭、不高兴的时候哭、摔倒了，全家人都拿我没办法。有一次我不小心摔到了，坐在地上大哭起来，妈妈没有扶我，而是放了个蛋壳做的不倒翁，他把不倒翁按倒，可不倒翁有笑眯眯地站了起来，我看见了，学着不倒翁爬了起来。妈妈笑着说：“孩子，你做的对，要记住，不论遇到什么困难，都要像不倒翁一样坚强地站起来。”我使劲地点点头。从此，我就喜欢上了做各式各样的不倒翁。
我先用针在鸡蛋尖上捅个小窟窿，把里面的蛋清和蛋黄倒出来，然后用手工纸剪成各种胡子和衣服，用彩笔画上眼睛，在从窟窿里装点沙子，最后这顶帽子盖着窟窿。虽然有时也会把做好的不倒翁摔坏、摔碎，但我还是不停地做，因为“失败是成功之母”。
现在，在我的写字台上已经摆满了蛋壳做的不倒翁，其中有：渔翁、老鹰、松鼠和士兵等。每当我一抬头，它们都笑眯眯地看着我，让我有一种众星捧月的感觉。在我失败的时候，它们给了我自信；在我成功的时候，它们给了我鼓励；在我伤心的时候，它们给了我安慰；在我快乐的时候，它们让我更加快乐。
我想，等我长大了，也不会忘记这个爱好，做蛋壳不倒翁会伴我一生的。
我的名字六年级作文
有一天，姑爷对我说：“淇淇，你还不会写自己的名字啊？来，姑爷教你写自己的名字，好吗？”
说完，姑爷就拿出两张纸和两支笔，一份给我，一份放他自己那里。
开始学了，姑爷先写了一个“委”字，然后我自己写了一遍，“委”字很简单，我一下子就学会了。接下来就要学会写“鬼”字了，前面写着的时候还好，可后来我总是把“ム”写成三角形，姑爷只好手把手教我写“鬼”字，最后我把它们合起来写，就组成“魏”字了。
费了不少功夫，姑爷教会了我写前两个字，又教我写“蔓”字。学写“蔓”字时非常容易，因为姑爷教给我一个诀窍，就是记住“草、日、四、又”这个顺序，所以，“蔓”字我一下子就学会了。
姑爷耐心地教了我一个月，我终于学会了写自己的名字。
因为名字难写，我就问爸爸：“爸爸，为什么我的名字有这么多笔画，多难写啊。”
“因为你五行缺水，所以给你取了个三点水旁的‘淇’呀！”爸爸回答道。
“那为什么又有‘蔓’这个字呢？”我又问爸爸。
爸爸说：“有‘蔓’字的话，这三个字的笔画数就非常吉利了，爸爸希望女儿长大后能幸福、快乐！”
爸爸又补充说道：“虽然这些是迷信的说法，但是我希望你能像植物的藤蔓一样坚韧、蓬勃，像水一样柔韧、浩大。”
听了爸爸的话，我再也不讨厌自己的名字难写了。
我知道我的名字包含了太多人对自己的爱，但我更知道自己应该更好的爱护自己，这样才能对得起那么多爱我的人。
我应该努力学习，让全校甚至全市都知道“魏蔓淇”这个响亮的名字。现在，我实现了第一步。
在班上，每次红旗榜我都排在前几名，每学期结束，学校表彰的“三好学生”或是“五好学生”总有我的大名。将来，我要让全国都知道我这个名字，那时候，爸爸妈妈和姑爷都会以我为荣，我就是他们的骄傲！
我响亮的大名包含着许多人对我的爱，我一定不会辜负他们对我的期望的！
文档为doc格式。
我的六年级六年级作文
我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。
秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。
刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
我的六年级
若说风令人清爽，雨令人销魂，月令人缠绵，书则宁静而淡雅，用清新的书香撩起了我心中深深地眷恋。在千百次的追寻，亿万次的奔逐中，我终于认定了你——书，你就是我的最爱。
在“浅草才能没马蹄”的三月里，我们携手。
儿时，我总爱抱着一本连环画，来回翻阅看。我蹲在地上，抱着被阳光照耀的连环画，一个人呆呆的注视着。当看到白雪公主苏醒，最后于王子过上幸福的生活时，我会吱吱的笑出声来；当看到恶毒的皇后会用阴险的手段迫害公主时，我会愤怒不已。在连环画的陪伴下，我走过了童年。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，我们相约。
渐渐地，我长大了，进入了中学，你依然伴随着我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，细细的咀嚼。在夜深人静的时候，我俩是知己。母亲一次又一次的嘱咐我关灯睡觉，命我与你暂别，可是我做不到。我抱着你，钻进被子里，打开手电筒与你相约，我也会执着的捧起你。在一本本书汇成的海洋中，我即将走过初中三年。
在“清空一鹤排云上”的九月里，我们厮守。
我即将走进高中，走向另一个开始。也许，耀眼的名利不会青睐我，绚烂的权势不会属于我，但我相信，你将会永远陪伴着我，走过无数个无眠的夜晚，走过无数次痛苦与失败。在一本本书连缀成的梦想中，我将凛然的走向未来，拥抱明天。
书，你是我今生今世的最爱。
我的六年级六年级作文
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。
我的名字六年级作文
嘿！说起我的名字，那可是说个三天三夜也说不完。
我的学名叫唐馨玥，这是爸爸、妈妈给我取的。馨是：温馨。玥是：传说中的宝珠。馨玥连在一起当然就是：温馨的宝贝了！
我的爸爸爱叫我玥玥，听他们说“：月亮是生活中的一部分，要是没有了月亮，就会漆黑一片，人们就会什么也看不见……所以叫我玥玥是希望我长大以后成为祖国的好助手呀！我喜欢这个小名！
我的妈妈有时会叫我“唐声”，别说，这个名字还有个可以让人笑个不停的来历呢！不信听我慢慢道来：一次，数学老师每人发了一本口算书，她让我们做1～9页，我想这还不容易？于是便开始了我那龙飞凤舞的字体，10分钟过去了，我也把作业做完了。开始写名字了，第一个字——“唐”还没事，可第二个字—“馨”才写了一个“声”字我就想：算了回去再写名字。于是，我便出去玩了！回到家妈妈为我检查作业，忽然，我听见妈妈在“哈、哈、哈……”的笑个不停！我好奇地走过去，轻声细语地问：“妈妈，你在笑什么？”只见妈妈一边双手捂着肚子笑个不停，一边说：“唐声、唐声……”我听了丈二和尚——摸不着头脑，心想：唐僧，谁是唐僧呀？这时妈妈把口算书给我看，我一看才明白：我把“馨”写成了“声”，并且“玥”字还没写，所以“唐馨玥”就变成了“唐声”……我这个粗心大意地毛病一定要把它改正，不能再闹笑话了！
我的名字丰富多彩，你的呢？你喜欢我的名字吗？