优秀作文的特点之一是内容充实，观点明确，能够给读者留下深刻的印象。小编为大家整理了一些优秀作文的范文，请大家一起来欣赏和学习。
刷子李仿写老师小练笔[]
邓老师的教学技艺高超。
为什么这样说呢？因为她不光教语文课本上的知识，她每一样都教得好。
……，自从遇到了邓老师，我这五年级的生涯一直都是在惊讶声中度过。因为惊讶邓老师的才华，惊讶邓老师优秀，惊讶邓老师的教育方式，邓老师不止教语文，她教会了我们全部。
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我的语文老师教学技艺高超。
要是上她的课，即使是在其他课再怎么不听课的学生，也会在不知不觉中全神贯注地投入到课堂当中去。别不信，接下来我就给你讲讲我上学期的亲身经历。
那天，我们要在班上上一节全校的公开课，老师虽然满脸都是从容淡定的微笑，但我们深知她内心的紧张，就像我现在的心里一样。可是不一会儿，我就跟上老师的节奏，被老师带入了《慈母情深》这一课。
当时，我的心里，老师的声音像一条纯净的小溪，哗哗淌过；像一首独特的乐曲，引人入胜；班里的优生听得聚精会神；中等生眼睛中闪烁着奇异的色彩；连后进生也个个听得全神贯注；平时打哈欠的肖铭宇和罗浩东，还有总爱发出声响的彭腾辉也不例外。
听完课后，我惊喜地发现，课上的内容我到现在都记得一清二楚。刚刚仿佛不是上课而是看了场电影，还有种意犹未尽的感觉。
老师把课上得出神入化，想必背后一定付出过很多努力吧。
初当老师有感随笔写作
古人有四十而不惑之说，其实，真正能看透社会的，当在四十五岁以后。
人过四十五，上有父母要赡养，下有子女要抚养。特别是子女，他们大都上高中或大学的时候，是最会花钱最能花钱也是最需要花钱的时候，这时的你，无论是对社会的看法还是自身的观点一定会发生质的变化。
曾几何时，我们视金钱为粪土，看到那些吊儿郎当把工作当副业一门心思扑在赚钱上的人是那样的瞧不起。进入中年，你才知道金钱的厉害，金钱可以买到你想要的一切！你才知道仅靠微薄的工资你永远是无产阶级，你永远是入不敷出，你终于明白马无夜草不肥的道理。你除了对人家或羡慕或眼红还能怎样？在这物欲横流的社会，金钱就是能力。孩子要上学，人家择校费一交几万眉毛不皱，而你拿一万总像割肉一般；左邻右舍一个个都搬进了新房，家里装潢得富丽堂皇，而你仍住在二十年前的老房子里，下雨天就面盆、脚桶齐上阵，叮叮咚咚齐奏鸣；人家的摩托车换了一辆又一辆，有的甚至坐进了小汽车，而你仍骑着你那除了铃儿不响其它都响的老“凤凰”；人家老婆披金挂银，而你老婆连一只戒指都没有；人家全身名牌，而你像个土八路。老婆骂，孩子怨，这时的你再也不会对金钱嗤之以鼻了，再也说不出“哼，大不了有几个臭钱吧！”这样的话了！你才知道鸡立鹤群的可悲，才会体会到自己的一毛不值！
四十五是个分水岭！四十五岁前我们风华正茂是个十足的理想主义者，书生意气，挥斥方遒，四十五岁后到处碰壁不得不面对现实；四十五岁前我们视名誉如生命，成天除了奋斗还是奋斗，尽管没钱但活得潇潇洒洒；现在的.人们谁不拜孔方兄？四十五岁前遇到什么事都是抢着做，到处逞能，四十五岁后要我做我也只能说让我试试小心翼翼；四十五岁前我们是想到就说口无遮拦，四十五岁后我们是深思熟虑想说也不敢说；四十五岁前领导批评我们据理力争，甚至敢说“此处不留爷，自有留爷处”，四十五岁后领导批评我们心里不服但嘴上仍唯唯诺诺；四十五岁前对世界充满好奇，总认为“天生我才必有用”机会均等，总想干一番事业，四十五岁后对世界充满迷惑，世界怎么了，就是想做什么也瞻前顾后！过了四十五，精力大不如前，思维没以前敏捷，疾病经常光顾你，而且无一技之长，你最担心的是领导说你老了，对工作不能胜任，面临着待岗、下岗的危险。而你是家庭的顶梁柱，如果你失去了工作，家里就失去了经济来源，就会揭不开锅，你更知道这份工作的重要，更加珍惜现有的工作！
为了生存，为了适应社会，这时的你必须重新学会做人！一改以前那桀骜不驯的秉性，你得学会圆滑！既然想在这社会上立足，你不能改变社会，那就改变自己吧：不该说的话坚决不说，对任何事绝不品头论足，多学学阿q；不该做的事坚决不做，更不用说是犯法的事；看不惯事的坚决不看，看到了也当没看到！经常与朋友一起喝喝酒打打牌沟通沟通感情，尽管囊中羞涩也要潇洒几次，因为多个朋友多条路。多说一些违心的话、好话、奉承话，决不发一点牢骚；经常性的把掌声送给别人，学会溜须拍马，因为刚直不如随风倒。多与领导亲近，应知道党的一元化领导的重要，领导的意志就是全体成员的想法；领导说你好你就好，不好也好；说你不好你就不好，好也不好。绝不能自命清高书生气十足！切记与大家交谈，不能太懂也不能一点不懂，因为木秀于林风必吹之，一点不懂谁瞧得起你？遇事少抛头露面，不能太张扬更不能锋芒毕露，两耳不闻窗外事，一心做好份内活。做一个模棱两可之人。
学无止境，应不断学习，不断充实自己，更新自己的观点。社会经验是一辈子也学不完的。只有这样你才有可能立于不败之地，你才有可能被社会认同、接受。
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我们班语文老师穿衣有自己的固定风格。她特别喜欢白色的上衣，下装喜欢穿牛仔裤，这样的她显得纯朴自然。
邓老师的课，无论是平常的课堂还是公开课，好像都给我们灌了迷魂汤似的，每个人都聚精会神地听着。
……。
语文老师讲课技术高超，还体现在邓老师讲课从不含糊，只要学生有没弄明白的地方，她就会耐心地讲到明白为止；邓老师的课上有很多互动环节，让每节课都在乐趣中结束，令人意犹未尽。
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老师的教学技术高超。
……。
老师顾全大局，从不因为一个人，影响大家美好的课堂。
老师很负责，有一次我们考了倒数第四，可老师并没有责怪我们，反而奖励我们。还让大家意想不到的是，之前我们班是倒一，老师竟然让我们一下子提升了三名。别的老师都信，考倒一的班不信，可能连校长也不信。
我们老师的好，还体现在，老师几乎不对我们发火，只有一个错误犯了多次，老师才会教育我们，给我们讲道理。
这个老师，就是我们现在的语文老师邓老师。
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老师丢粉笔技艺高超。
老师每次丢粉笔时，都会把手中的粉笔掰一小截下来，或是直接把手中的短粉笔拿起来，做好要丢出去的姿势，一个瞄准之后，准备就绪――丢出。
有时会丢在目标人物的桌子上，有时会直接丢到目标人物的书本。老师专挑那些做小动作、发呆、不听课的学生，看到他们课上不认真的模样，老师那是气不打一处来。丢粉笔，这样的小惩罚，既不影响其他专心致志的同学，也能让那位被老师用粉笔提醒的同学及时回归课堂。
我是相当害怕老师丢粉笔的，因为我上课容易走神，我需要经常提醒自己。有时走神，我能及时让自己清醒，有时却不能。这时，如果我看见老师准备拿起粉笔，便会立刻清醒，只有当老师拿粉笔的手往黑板上去时，我的心才放松下来。
我的老师，扔粉笔一扔一个准，我既心疼被老师用粉笔砸中的同学，也理解老师用这样的方式提醒他们专心上课的苦心。
老师的随笔写作:我的老师
“永安”是在大学里视我如女的邹永安老师。当年的我加入了学校后勤部社团“食评组”，这是一个辅助管理食堂工作的学生组织，邹老师是当年学校的总务处处长，出于工作上的联系更出于对学生们的关爱，他经常会来食评组办公室坐坐，关心我们的学习，询问我们的生活。食评组人员不多，十一二人，虽来自不同的学科系不同的级届，但学生们彼此间关系融洽，情同手足。邹老师时不时关心我们，让我们把他当兄长般爱戴。只要他一来到办公室，大伙就簇拥着他，就像依偎在兄长身边。
邹老师不仅为人友善，而且学识渊博，他的话语总是富有哲理性，不时给不谙世事的我们醐醍灌顶般的启迪，让我们佩服得五体投地。后来得知，他对哲学确实有一定的研究。食评组的学生们大概没有哪个没有被邹老师的“一杯水”测试过性格，而被测过以后，我们都惊呼邹老师是“神算子”。
有一天，我刚进食评组办公室，看见邹老师与几位同学在热聊。
突然他叫我：“小姑娘，快过来!”
当我过去后，他指着一个装着水的玻璃杯问道“小姑娘，说说你看到了什么?”
“啊?不就是一杯水吗?”
“再仔细看下，描绘下?”
“水，透明纯净，一眼望到底，没有了!”我望着他眼镜后深邃的眼睛说道，突然心里有点忐忑。
“小姑娘，单纯直爽无心机，世事艰险前路坎。”他缓缓说着，每个字似乎都带着重量。
“哈哈!”
众人哄笑起来，我也在笑，但这句话却不经意地刻在了心上。现在想来，这句话何尝不是我命运的卜卦?邹老师真高人也!
当年，我校的定点扶贫村正好是我家邻村，每次有扶贫活动，邹老师一定亲自找到我，把我顺路捎回家又带回来，他知道我家里困难，想为我省点来往车费，又解了我外出求学思乡之苦。
最让我难忘的是湖南之行。当年暑假，邹老师和他的同事带着我们食评组的学生一起去衡山湘江游玩。他一直让我和他女儿走在一起，无论爬山还是吃东西都让我享受女儿般的待遇，让我感觉是跟家人在一起游玩。
然而暑假的湖南之行后，我再也没有见过他。
我与邹老师虽然相识才两年，但他对我慈父般的关怀却让我时常在某些寂寥或无助的时刻忆起，一直很想联系上他，但毕业后十几年间，我一直蜗于乡村教书，犹如井底之蛙，对他的消息只是道听途说，不知真假。去年偶逢义才兄，他只告诉我邹老师在成都，并给了我他的电话，我立即拨打却无人接听，发送信息却是提示我发错了的回复，当时还满头雾水，甚至以为是他工作特殊故意发的回复。后在义才兄的朋友圈突闻噩耗，才知他已悄然离世三年了。未及花甲却撒手人寰，身为七尺男儿的义才兄乍闻噩耗时嚎啕大哭，我更觉六月飞雪，悲痛欲绝。
我人生中的恩师，一别十八年，再闻却是阴阳两隔，幸好上苍留下一张相片未腐蚀，让我能永远记住你容颜。人与人的感情深浅并不在于时间的长短，有的相识时间虽短，彼此情谊，却足以慰藉一生。与你相识时间虽短暂，但刚入大学幼稚的我听着你的话语犹如沐浴上帝的光辉，你视我如女儿般的怜爱让我身心愉悦，你的谆谆教诲让我受益终生。
通过义才兄的引荐，我有幸认识了恩师的爱侄，进一步加深了对恩师的仰慕之情。
短短的人生，传奇的经历：不恋平稳的政客生涯，弃政艰难从商;而后献身公益，独自离家，出资百万，与友人于成都捐资办学，最多时建了30多所农民工子弟学校，期间困难重重，资金不足时，甘当“睡地铺的办学人”，一度被传为当地佳话;遭重重阻力，身染重疴仍疲于奔命……舍小家顾大家，心忧天下，把生命活到了常人难以企及的宽度!你让人敬慕的不只是睿智的学识，谦和的为人，更是这志存高远大爱无疆并为之奋斗一生的境界!你告诉我，生活不只眼前的苟且，更有奉献与追求!
——”人最宝贵的是生命，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去"，我没有恩师的胸襟和格局，但渺小的我愿意踏实做好自己的工作，好好生活，友善待人，传承恩师美德，尽自己微薄之力为这世间散发淡淡的芳香!
亲爱的邹老师，愿天堂没有病痛，愿上帝般的你安息!
公众号：一瓣书香。
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邓老师教学的方法非常好，我们班的人都爱上她的课。她的一节课，我可以用天衣无缝来形容。
当邓老师心情好时，她会带着我们开开心心、温温柔柔地上课，每个知识点都讲解得明明白白。就连学辅上我们不会的题，她也会耐心指导。可一旦有人不写作业或上课表现不好，老师就会生气，此时的邓老师就像一只温柔可爱活泼的小白兔瞬间变成了大灰狼。不过这一切都是拜那些上课不认真、不写作业的人所赐。
我发现，有的老师会对成绩好的同学犯的错误视而不见，但邓老师却不一样。她不论成绩好坏，对谁都公平公正，不偏不倚。邓老师之前也批评过我，但我并不觉得她凶。
虽然说世界上没有十全十美的人，但我觉得邓老师是我心目中第一个十全十美的人。她长得漂亮，教书也教得好。
最后，我想为之前在课上犯过的错，再次对老师说声：对不起。
我的老师小练笔作文
时光荏苒，白驹过隙。操场没有变，教学校没有变，校园里的花花草草都没有变，而我却已经从一年级的“小豆包”变成了五车级的大姐姐，但最大的变化却是这期我们换了位新老师一杜矛师。
杜老师无论是讲数学课还是语文课，都讲得会声绘色，让同学们都听得很认直，都喜欢听、都积极地举手发言。杜我师有特点、就是做事干净利落，又好又快。很是勤劳、勤快。在数学课上，每讲完一课，杜老师就会出几道与当天讲得一个类型的题来做小考，来检验同学有没有把当天讲得知识学会，还会将全对的同学的名字打在班级群上和免一样数学作业。在语文课上，每当有预习作业，同学们都要把读熟的课文录成视烦发到群里，而且每进完一课都会留听写作业，然后第二天杜老师再考遍词和在书上记得重点，也将会把班级全对的同学名字打在班级群里。并且课堂上的作业杜书师当天放学前就能批完。
杜师优点还有许多，但教师节就要到了，我也送杜老师一句祝福：“杜老师，祝你教师节快乐，永远年轻漂亮”！
老师的随笔写作:我的老师
很习惯，在写每单元一篇的大作文前，总是留给学生思考的时间与空间。学完了本单元的第一课《地震中的父与子》，按照惯例，我利用课内剩下的几分钟，开始渗透本单元的作文要求，以便学生观察生活，收集素材，选择素材。
“同学们，这个单元的主题是‘父母的爱’。世界上最爱你的人就是你的父母……”我刚准备滔滔不绝来一番爱的教育，没想到不和谐的音符很快响起。“老师，我妈妈不爱我的。她就知道骂我。”委屈的声音中带着一丝哽咽。“我妈妈也是。就知道叫我写作业。”眼看大家都议论纷纷，舆论似乎一边倒地认为父母不爱自己。我连忙晓之以事实：“妈妈每天辛辛苦苦送你上学接你放学，不爱你吗?每天烧好吃的饭菜给你吃，不爱你吗?爸爸赚钱给你买书包买自行车，不爱你吗?……”没想到学生不以为然。那是应该的。父母不都这样对自己的孩子的吗?他们这样说。我惊讶，我震惊，当即布置本单元的大作文主题为“关于母爱父爱的故事”。学生见此纷纷趴在桌上：老师，我写什么好?没有这样的事情啊!
没有这样的事情?那就找哇!
第二天，咱再试试父母爱的深浅。老师提供几个场景：1、脚崴了，很疼;2、嚷嚷肚子疼;3、考试没考好，一脸难受;4、没有其他，就是不开心，好像被人欺负了似的。回家后，可以选择以上一条“演”给父母看，仔细观察父母的表情、动作，倾听他们说的话。第三天，我又问试探的结果，同学们很激动。一开始喊着“妈妈不爱我”的那位同学一脸惭愧地说：“老师，我错了，我一瘸一拐地回到家，妈妈本来正在折叠衣服，看到了我走进门的样子，惊得猛跑过来，连手中的衣服掉落在地上也不知道。一连声地问我怎么了，怎么了。之后，又慌忙跑进房间，拿了‘好得快’‘云南跌打药膏’，要帮我擦药。”话匣子一打开，同学们都说了自己回家后所受到的感动。
第三天，咱再寻找寻找父母之爱的痕迹。我给了学生一个星期的时间，让他们带着心的眼睛，带着心的感受，有意识地去发现生活中的母爱、父爱，记下自己的发现，再把其中几件最让自己感动的填写在一张“母爱事例收集单”上。
一个星期后，我把学生写的收集单收上来，我欣喜地发现，学生已经学会了用心去发现。给自己买零食，烧饭菜给自己吃，为自己背书包，帮自己擦药……之前觉得这些事都是理所当然的事情，是妈妈应该做的，但现在通过引导启发，学生们从这一件件小事中捕捉到了母爱的温暖，感受到了母爱的伟大。所以，他们也找到了很多可以写的素材，有一种“作文素材随处都是”的恍然感。
当我们正式开始写这篇以父爱母爱为主题的作文时，学生不再抓耳挠腮，不再愁眉苦脸，拿出“母爱事例收集单”，在静静的回忆中，在暖暖的爱心里，他们根据我的“以小见大”的要求，把收集单上的几件事再一次进行删选，确定一件最让自己感动的事，然后，围绕着“语言描写”、“动作描写”、“神态描写”、“心理活动描写”等细节的处理，开始打草稿。教室里静悄悄的，我不时低头，指点着他们笔下的一句话一个词，也不断地被他们的观察力、他们的领悟力、他们内心细腻的感情感动着。
作者：潘芝芳。
公众号：笔阅世界。
小练笔写五官中的一个
在五官之中，“海拔”最高的当然要属鼻子了。他居于中央，上有眼睛，下有嘴巴，旁有耳朵，像一位威武的大将军，简直就是一人之下万人之上啊！可也正是身材和位置的原因，如果不小心摔跤了，他是第一个与大地“亲密接触”的。他是我们的呼吸器官，他让我们一天呼吸几万次，如果他罢工了，我们的小命就难保了。他还是我们的嗅觉器官，迷人的香味是他率先享受，但令人作呕的臭味也是他第一个消受。所以和“闻味专家”这个职务也不是那么容易的呀！
——李奕奇。
小练笔写五官中的一个
耳朵是一个比较与众不同的五官。
别的五官，如鼻子、嘴巴连接的都是直直的洞，没有半点障碍。可耳朵不同，耳朵的洞，一左一右，闻四方之声，不比眼快，但很有用。耳之洞，赛迷宫，弯曲折扭，蜿蜒盘旋。四方信息左右而入，无一逃逸。
虽然有眼睛做事比较方便，但没了耳朵，就是病虎一只。
比如你想揪出哪个坏小子在说你坏话，你放眼观瞧，到处都是三三两两聚一处的人。没办法，只能给正在观察的“狙击手”来个辅助的“监听器”。你竖起如雷达般的耳朵仔细一听，好哇，那小子正在你前面。
“未见其人，先闻其声”。在战场上，光用眼睛看不行，一位顶尖的狙击手，还得用耳朵听。于枪响之处，算出敌人方位，将敌人一枪击毙。
耳朵像个小巧的漏斗。听音乐时，摇滚乐、电音如潮水般灌向漏斗。嘈杂的声音、不断重复的声音，会使耳朵感到不适，也会让人感到头晕。尖锐的声音，像根尖刺捅着耳膜；过高的声音如波浪一般，一阵一阵地涌向耳洞。耳膜十分脆弱——-它像一张薄薄的气球皮，一捅就破。
来自大自然的声音既是放松大脑的最佳选择，也是耳朵得到放松的最佳选择。（吕沛宬）。
初当老师有感随笔写作
昨日的一场谈话，使我又想起了贵州之行的日子，时隔三年多，记忆也开始慢慢变得模糊了起来了，如今再想搜寻，早已没有当年那般清晰了。庆幸的时，一些人事并未忘记，又有谁能够忘记自己人生中重要的旅程呢。
火车出了湖南怀化后再往前便是贵州地界了，道路两旁的景色如今早已回忆不起，但当火车进入贵州时，两旁明显变成了山峦叠翠。说是山峦叠翠，实则是不忍伤了贵州的心，要是照实了说，两盘的山是贫瘠的山，山上尽是山石，这是不适合植被生长的。因此，山也不是林木茂盛的山，是稀疏的松柏夹着一些不知名的树和一些裸露在外的石头所形成的山。那些裸露在外的石块，或是露着白色獠牙，或是青筋暴露，像是一个个想要吞噬掉贵州这个本就贫瘠的土地的魔鬼。这些魔鬼并不是什么大鬼，是一个个小鬼组成的阵势，一个接着一个排列着，或是有序，或是错落，但却紧紧地包围着火车行经的地方，紧紧地包围着贵州。
我是从深圳出发前往贵州的，而并不是从广州直接出发，这是一个不科学的启程，因为深圳依旧要经过广州再行北上的。按照我的本意，我是想要在深圳做个告别后再前往的，因为那时的我，行程安排里根本没有回程，也就是这一趟旅行，将会是我人生的告别旅行，而它的终点是云南的梅里雪山。所以，我的行程安排是在贵州做完想做的事后，做一个短暂的停留，而后再往上走，经重庆再前往云南，在丽江停留之后便稍作停留，完成小说后寄回稿件便前往梅里雪山。我的行程不需要向导，因为是一段没有归程的旅途，又何须向导的引领呢？梅里雪山里那融融白雪便是我灵魂和身躯的归宿。但谁也料想不到的时，贵州最终成了我旅程的终点，也改变了我的人生，用俗一点的话说，是贵州这片土地给了我新生。
在广州计划前往梅里雪山的时候，我特意将贵州列为了中途驻留地，其本意是想着在人生的最后时刻可以为这个社会做点什么，而我的想法是，尽自己所能想到的一切，为贫困的贵州做点事，扶贫也好，公益也罢，再不济，也能利用自己的亲身走访将更为真实的信息传播出来，让更多的人关注贵州的贫瘠，伸出援助之手。我是按照县级单位搜寻贵州的贫困县的，可当网络上跳出中国贫困县有五百多的总量时，我的心被深深触动了。一直身方经济发达地区的我无法、也不敢想象中国竟然有如此多的贫困地区。我深深地感觉到了力量的微渺和希望的茫然，我断然不敢想象中国这部国家机器存在着这么多的锈迹，倘若这些锈迹都被擦亮、涂上润滑剂，那中国这部国家机器该产生多大的能量啊！它一定能远远地甩开美利坚，成为这个星球上无人可及的经济霸主地位的拥有者，也一定会成为这个世界上集各项霸主地位于一身的最强者，且是无法撼动的。
在我选定黔南州的福泉市（实为县级市）作为目标地后，我便开始着手准备行程了，当然这里面也涵盖了可能的公益援助的后备资源，只是那时的我，隐藏了自己此行过后将没有返程的计划，如今想来，这倒是欺骗了当时的朋友。选定福泉也是有前因的，当然是因为身边认识的人提供的信息资源，而选定仙桥乡也是沿着这条线上的人一路推行下去的，而我所需要做的，就是用相机和文字去记录和传播信息，目的只有一个，吸引更多的人去关注和帮扶贫困地区的学生。我只肯将学生列为受助对象，因为长贫难顾，所以我只能选择最为根本也是最值得帮扶的对象。只有让那些贫困山区的学生从知识中去获取能量，让他们来亲手改变家乡、改造家乡才是一个更为稳固的方法，只是这样的方法周期较长，长得你不敢说你看到了未来，而只敢说至少拥有希望。
从湖南怀化换乘的是一趟硬座列车，在我上车的时候，车厢里早已挤满了人。我是有座位的，但座位早已被站票的人占据，于是我只得选了一处座椅后背靠着，站着等待有一个可以使我坐下来缓解一下在火车上一夜未眠造成的疲困。那一趟火车，使我谋生了此生不再搭乘长途火车的想法，我并不是一个高贵的人，但对于脏乱的车厢和吵杂的人群，我是无法接受的，尽管我知道这里面都是归乡的贫困地区的务工人员。在中途停靠了一个小站后，本该归属于我的座位神奇地空了出来，而我也不再伪装高尚，一屁股抢先坐了上去，而且坐得那么心安理得，毫无内疚。也正是这一座，使我开始有了闲情逸致去感受两旁的风景，只可惜贵州的山仿佛并不像满足我的情怀，显露给我的尽是贫瘠的山和无尽的隧道。
在列车广播通报下一站福泉的时候，我特意留意了一下车窗外的景色，山似乎没有什么异样，倒是看到了一些村庄和平地，几块看不到青苗的稻田，一位正在山坳放牛的人引起了我的注意，心中闪过的是为何上午放牛而不是下午，可没来得及多想，他就已经消失在我的视线里了。外部景物再次使我引起注意的.，是两座伫立在山谷平坦处的窗，它们的顶部冒着一股股黑烟。愤怒的情绪顷刻间就涌上了我的心头，为何不给一个本就贫瘠的山区一方净土，一定要给他们雪上加霜才是脱贫的正道吗？而这样的一座火电厂，到底能给地方民众带来怎样的经济效益呢？我想它是微乎其微的，即使有，也不是属于民众的。
土地、那些人们在我心里种下了一颗公益的种子，而我正期待着有朝一日它能在我改变自身生活后继续发芽成长，长成一颗支配我公益行为的大树。
我时常说人是需要去经历一些事的，这能改变一个人的性格和想法，是可以学习到许多人生至理的。但惟独有一样是无法学习的，那就是善，它是需要人们从内心发出的，只有内心里不断发出的那个向善的声音，才是真正的善。善，并不代表着善事善举，但它却是一个指引你人格更为健全的声音，是使你为人处世的一个声音。也许有人会问，如果善不是指善事善举善心，那又该是什么。善是什么，这个世界上没有绝对可以标清的善，它是一个泛名词。也没有具体的体现，比如，贵州这个地方拯救了我的生命，给了我一个生的理由，那它在我的心中便是善之地。何为善？不为恶即是善；怜悯即是善；慈悲即是善。
小练笔写五官中的一个
在每个人脸的上方，有一对双胞胎姐妹，她们是最忙碌的“劳模”，她们就是眼睛。有人计算了眼睛每天的工作量，人每分钟大约要眨眼12下，按每天醒16小时计算，应该是每天共约11520次，这样的工作量是相当大了啊！
眼睛有如熠熠发光宝石一般珍贵，我十分爱惜她们，本站时时刻刻都想保护好她们。模样普普通通的她们，既没有鼻子的挺拔身姿，也没有耳朵美丽的弧线，更没有嘴巴的伶俐，但是我们谁都离不开她。
日常生活里，看电视、骑自行车、打球、游泳、逛街……每当我们想看看这美丽、精彩的世界时，我们就需要她们！她们一天到晚总要不停的开关“窗户”，让我们的心灵接收世间传递给我们的美好，她们每天只有九个小时不到的时间休息，所以她们也很脆弱，一不小心用眼不正确了，就可能出现近视、远视、弱视等病状，这样的话会给我们的日常生活带来不便。
这就是眼睛，个脆弱但又任劳任怨“劳模！（徐子柔）。
小练笔写五官中的一个
人的嘴巴有大有小，有的大得出奇，像是一根香肠，有的小到只能塞一颗樱桃。它占据五官中较优的位置，刚好包住了舌头。它就像过去的地主，收着舌头的租金，只有它心情好时才会让舌头出来透透风。嘴巴红红的，肉嘟嘟的，好似一坨新鲜的五花肉中夹杂的瘦肉。它负责给你传递食物，看似正卖力地“咀嚼”，实际上是牙齿和舌头在“无私奉献”呢！但洪涝却是嘴巴的，人们经常感叹道：“还好有个嘴巴。”嘴巴可真是一个既会“表演”又讨巧的器官啊！
——牟彦臻。
小练笔写一封信
亲爱的xxx：
自“5.12”大地震发生后，我就一直深深牵挂、惦记着你和你的小伙伴们。我每天与电视形影不离，密切关注你们的最新情况。当我看着你们的楼房一次次地倒塌，看着你们的书本一次次地被埋没，看着你们的亲人一次次地远去，看着你们一次次悲痛欲绝地哭……我的心就一阵阵撕心裂肺地痛;当我看见屏幕上的死亡数字不断攀升，我感到恐惧和不安：到底什么时候，这一连串数字才会静止不动;到底什么时候，你们的世界才不被哭泣、悲伤所笼罩……就在这时，一个天使般的化身，你——林浩，出现在我早已模糊的视线中：在废墟里，你表现出与年龄毫不相称的镇定，带领同学们高唱《大中国》;坚强的你经过两个多小时的自救，终于从废墟下爬出来;勇敢的你冒着生命危险，先后两次钻入废墟下，救出两名同学。
直到现在，我仍清清楚楚地记得，当记者问你为什么要去救同学时，你用稚嫩的声音坚定地答道：“因为我是班长!”“因为我是班长!”多么淳朴的话语，感动着我，感动着每一个中国人。因为你展现的是沉着冷静、智勇双全的本色，是临危不惧、奋勇救人的崇高精神，是团结友爱、乐观向上的良好风貌。
小林浩，你是最棒的!你用坚强的毅力打败了得逞一时的死神，用感人的事迹树立了中国少年的学习榜样，用智慧和奋勇吸引了世界的目光。你，是我的心中的大英雄!
小林浩，冬天到了，我从电视上得知：最近全国许多地区都普降大雪。不知道你们那儿天气冷吗?下雪没有?小林浩，你不用担心，这个冬天虽然冷，但是，我们会用我们的心温暖你们的心，让你和所有灾区小朋友那冰冷孤寂的心融化在我们的一片温情里……这个冬天，我们会和你们一起度过!寒冷的冬天很快就会过去，温暖的春天就在我们的面前。
小林浩，如今，灾难已过去，历史将翻开崭新的一页，让我们共同努力，把过去的伤和痛化作新的动力和希望，抬起头，追赶灿烂的朝阳，追寻金色的理想吧!
身体健康!学习进步!
一个牵挂你的小姐姐：xxx。