报告范文的撰写过程中，要注意语言简练、精确，使用恰当的术语和词汇。在写报告范文之前，不妨先看看以下这些范文，它们有不同的风格和表达方式，可以帮你拓宽写作思路。
我的职业测评报告
我们要想在工作中取得成功，很关键的一点，就是我们未来选择的专业和工作，应该能够最大程度的发挥我们性格中的优势。
你性格中的优势为：
・能够以极端冷静、严肃的态度，完成相应的工作。
・对那些需要较强创造性的工作，如科学等领域的相关工作，常能够很好胜任。
・思维敏捷，聪明，富有才识，善于抽象思考，学习能力强。
・往往能够很好地遵守工作中的各种制度流程。
・有恒负责，做事尽职，通常细心周到，有始有终。
・工作中能够做到对事不对人，在做决策时较少受到自己的情感和价值观影响。
为人理智，现实，能够以客观、坚强、独立的态度进行决策判断和处理当前的问题。
・信赖随和，易与人合作，工作中能够首先从团队的利益出发来考虑问题。
・常常能够最大程度的利用外界的力量，来解决自身遇到的各种问题。
・擅长对工作的计划、组织和控制。
职业测评报告心得体会
近年来，职业测评逐渐成为求职和职业发展过程中不可或缺的一环。通过评估个体的能力、性格特点、兴趣爱好等方面的信息，职业测评报告为求职者提供了宝贵的参考和指导。在对自己的职业发展进行测评后，我深深地感受到了职业测评报告的重要性和它对个人成长的积极影响。
首先，在职业测评报告中，个体的性格特点得到了全面而客观的评估。通过各种性格测试题目的精心设计和评估者的提问，我对自己的性格有了更深入的了解。测评报告指出了我的优点和不足之处，让我更加清楚地认识到自己的特点，找到了可以改进的方向。比如，报告提到我适合与人合作，善于倾听他人的意见。这个结果让我明白，我在团队中的角色应该是一个沟通和引导的角色，这对我的职业发展意义重大。而关于我的不足，报告指出我有时会过于在意细节，导致工作进度不够快。这让我意识到，在工作中我需要更好地把握时间，注重整体规划，避免因为细枝末节的事情而耽误大局。
其次，职业测评报告帮助我了解并发掘了我潜藏的能力。在测评过程中，我参与了一系列的能力测试，包括逻辑思考、团队合作、问题解决等。这些测试为我的能力提供了一个客观的评估，并告诉我在哪些方面具有突出的优势。测评报告指出我在逻辑思维、解决问题和社交能力方面都有较好的表现。这个结果让我对自己更有自信，明确了我发展的方向和重点。同时，测评报告也提醒我，我在某些特定领域还需要进一步提高能力，譬如创造性思维和领导能力。因此，我相信，通过进一步的培训和学习，我能够拓展自己的潜能并实现更大的职业发展。
再次，职业测评报告可以为我的职业发展提供明确的建议和指导。在报告中，测评者基于我的性格和能力进行了分析和综合，给出了相应的建议。报告中的建议帮助我更好地理解自己在职业发展过程中应该遵循的原则和方法。例如，报告中建议我在选择工作时优先考虑那些适合我的工作环境，因为这样可以更好地发挥我的优势。报告还提醒我要注重与同事、上司和客户建立良好的关系，对于提升个人职业发展来说至关重要。这些建议对我而言非常实用，并且在我的职业生涯中起到了积极的指导作用。
最后，职业测评报告激发了我对个人成长和职业发展的动力。通过对自己的全面评估，我更加清楚地认识到自己的潜能和发展空间。我意识到要不断学习和努力提升自己的能力，以适应职业发展的需求。职业测评报告激发了我的内驱力和求知欲，让我更加坚定了实现自己职业目标的决心。
综上所述，职业测评报告是实现个人职业发展的重要参考工具。它通过对个人性格、能力和兴趣爱好等方面的评估，为求职者提供了全面的指导和建议。在职业测评报告的指导下，我更加明确了自己的优点和不足之处，发掘并提升了潜在的能力，获得了职业发展的动力。因此，我坚信，职业测评报告将成为每个求职者和职业发展者必不可少的一环。
高中生职业倾向测评报告－－
请根据自己的第一印象回答，不要过多考虑。
1、与观点不同的人也能友好往来。
是否不全是。
2、你读书较慢，力求完全看懂。
是否不全是。
3、你经常分析自己、研究自己。
是否不全是。
4、在人多的场合你总是力求不引人注意。
是否不全是。
5、你是个不拘小节的人。
是否不全是。
6、你能够做好领导团体的工作。
是否不全是。
7、受到表扬后你会工作得更努力。
是否不确定。
8、你希望过平静、轻松的生活。
是否不确定。
9、你常会一个人想入非非。
是否不确定。
10、你很喜欢参加集体娱乐活动。
是否不确定。
11、你总是三思而后行。
是否不确定。
12、你始终以乐观的态度对待人生。
是否不确定。
13、你总是独立思考回答问题。
是否不确定。
14、你不怕应付麻烦的事情。
是否不确定。
15、你几乎从不主动制订学习或工作计划。
是否不确定。
16、你很关心别人会对你有什么看法。
是否不确定。
17、和别人在一起时，你的话总比别人多。
是否不确定。
18、你喜欢独自一个人在房内休息。
是否不确定。
19、你的情绪很容易波动。
是否不确定。
20、看到房间里杂乱无章，你就静不下心来。
是否不确定。
21、遇到不懂的问题你就去问别人。
是否不确定。
22、在一个新的环境里你很快就能熟悉了。
是否不确定。
23、常会过高地估计自己的能力。
是否不确定。
24、你感到脚踏实地地干比探索理论原理更重要。
是否不确定。
25、你很注意同事的工作业绩。
是否不确定。
关闭窗口。
我的职业测评报告
你性格中的优势为：
・思维敏捷，聪明，富有才识，善于抽象思考，学习能力强。
・通常活泼，愉快、健谈，对人对事热心而富有感情，容易受到大家的喜欢。
・往往能够很好地遵守工作中的各种制度流程。
・有恒负责，做事尽职，通常细心周到，有始有终。
・冒险敢为，少有顾忌。通常不掩饰，不畏缩，能克服工作中遇到的各种困难而保持刚毅。
・擅长与人交际，在各种社交场合下都能够很好地表现自己。
・感情细腻，易受感动能够很好的感知别人的情绪。
・信赖随和，易与人合作，工作中能够首先从团队的利益出发来考虑问题。
・富于想象力和创造力。
・勤于思考，并不拘泥事件本身的细节信息，而倾向于思索有限事实之外的东西。
第6页共19页高中生职业倾向测评报告－－性格中的不足。
下面列出了你的性格中可能存在的一些不足。每个人的性格都有着优势和不足。我们列出来的目的，不是为了让你把这些不足全部改正，而是为了帮你省察自己，看自己身上是否真的存在着下面所描述的情况，如果相关描述在你身上确实存在的话，争取这些不足不会成为你成功路上的障碍。
你性格中的不足为：
・从事一些例行琐碎的工作时，往往容易感到厌烦，而不能认真对待。
・有时可能会由于表现的过于活泼或冲动，而给人以轻浮之感。
・有时做事过于刻板，而不够灵活和通融。
・对工作和生活中细节有时关注不够。
・太容易相信别人，有时给人以过于简单、天真之感。
・有时给人以过分不务实际，近乎冲动的感觉。
・在生活和工作中容易粗枝大叶，对细节往往关注不够。
・常常有许多好的想法，但往往缺乏足够的耐心与恒心去实现它。
第7页共19页高中生职业倾向测评报告－－个人风格特点。
每个人都有着独特的风格特点。这里选取了“思维风格、学习风格和工作风格”三个和我们的学习工作密切相关的因素，从而帮助用人单位更好的把握测评者的学习工作风格特点。
1、思维风格：本因素主要评估测评者平时是如何进行思维和判断的。
通常是基于自身的价值体系考虑问题，将符合自己价值取向和私人感受的事物评定为最重要的，此外其往往会受到亲属、朋友等人的感受和期待的影响，而不自觉地作出有益于他人的选择。
2、工作风格：本因素主要评估，具备该测评者这种性格特点的人，往往具备的工作风格。
能够很好计划自己的工作，并且能够坚持按照计划完成，工作态度比较严谨，拥有良好的自我控制能力，严格遵守职业规范，职业化水平比较高。对于上级的指示能够比较彻底的执行，并勇于承担工作中的责任。
踏实肯干，勇于承担责任，有敬业精神，力求高效。具有良好的协作态度，作为上级时能够为下级提供辅导和支持、而不是强制命令下属的工作；同时也不乏独立解决问题、实现工作目标的能力。
3、学习风格：
a、学习风格测试的意义：
职业测评报告心得体会
职业测评报告是一个能够全方位了解自己并辅助职业选择的工具。在非常竞争的现代社会中，找到一个适合自己的职业是每个人都面临的重要任务。在进行职业测评后，我收到了一份详细的测评报告，通过分析和研究报告，我对自己的个性、兴趣、能力和职业倾向有了更深入的了解。在这篇文章中，我将分享我对职业测评报告的心得体会。
第二段：结果分析。
职业测评报告详细分析了我的个性特点、职业型格、职业兴趣和职业能力。这些分析结果使我对自己有了更清晰的认识。首先，报告指出我是一个注重细节、有组织能力的人，这使我在执行任务时能够高效地安排时间和资源。此外，报告还发现我对人际关系非常重视，擅长与他人合作和沟通。这些特点让我更适合从事团队工作和人力资源领域。同时，报告也提到我适应变化的能力较强，这意味着我比较适合从事需要创造性思维和创新的职业。
第三段：对比和选择。
通过职业测评报告，我还比较了自己的职业兴趣和职业能力。报告显示我对管理和组织有很强的兴趣和能力，这让我考虑了一些与企业管理相关的职业选择，比如市场营销经理或人力资源经理。但在进一步思考后，我发现这些职业可能并不完全符合我的个人价值观和兴趣。然而，报告也提到了我对教育和辅导的兴趣和能力，这使我考虑到了成为一名教师或辅导员。综上所述，我决定把教育和辅导作为我的职业发展方向。
第四段：挑战和计划。
职业测评报告对我的个性、兴趣和能力进行了准确的分析，但我认识到要实现自己的职业目标并不容易。例如，教育和辅导行业竞争激烈，需要不断学习和提升自己的专业知识。因此，我计划通过进一步深造和参加相关的培训和工作经验积累，以提高自己在这个领域的竞争力。此外，我还计划积极寻找实习和志愿交流的机会，以获得丰富的实践经验。
第五段：总结。
通过职业测评报告，我对自己的个性、兴趣和能力有了更清晰的认识，明确了自己的职业发展方向。报告不仅帮助我辨识了适合我的职业，还为我制定了一个明确的职业发展计划。我要感谢职业测评报告给予我这样的启发和反思，我相信在未来的职业道路上，我将能够更好地发挥自己的长处并实现自己的职业目标。在这个充满机遇和挑战的社会中，职业测评报告将成为我职业发展路上的一盏明灯，不断指引着我前进。
注：本文仅供参考，具体内容和结构仍需根据实际情况进行调整。
高中生职业倾向测评报告－－
缄默、孤独46647168453865576乐群、外向学识较浅富有才识情绪激动情绪稳定谦虚、顺从支配、好强严肃、谨慎轻松、兴奋权宜灵活、计划性弱有恒负责、计划性强畏缩退却、不擅社交冒险敢为、擅长社交着重现实、偏于理性易于幻想、偏于感性信赖随和、易于相处怀疑性强、固执己见合乎成规、现实主义想象力强、理想主义坦白、直率、真诚精明、能干、世故安详、沉着、自信忧虑、抑郁、烦恼保守、服庸传统自由、批评激进善于合作、附和众议独立性强、当机立断矛盾冲突、不明大体知彼知已，自律谨严心平气和紧张困扰实事求是取悦于人。
说明：
以上分数为你在你的性格的16个测试维度上的基本得分。你在某个维度上的分数越高，表示你自身的性格中的那个维度越趋向于高分特征；反之，你在某个维度上的分数越低，表示你自身性格中的那个维度越趋向于低分特征。
一般来说，测评者在各个维度的分数高低，只是说明性格的某些特征和性格中的某些侧面，并没有绝对的'好坏之分。根据你在以上维度的得分情况，下面会对你的性格中的优势不足以及适合的职业发展方向等进行进一步的分析。
我们要想在工作中取得成功，很关键的一点，就是我们未来选择的专业和工作，应该能够最大程度的发挥我们性格中的优势。
你性格中的优势为：
・通常活泼，愉快、健谈，对人对事热心而富有感情，容易受到大家的喜欢。
・处理事情往往机变灵活，常能有效地解决问题，而不过多地浪费时间和精力。
・感情细腻，易受感动能够很好的感知别人的情绪。
・做人非常直率，公正。
・有较强的危机意识和自我批判意识，这将有利于你对未来可能出现的危机及时作出反应。
高中生职业倾向测评报告－－
・能够比大多数人更沉着、冷静地应付工作中碰到的各种问题，并能承受较大的.工作压力。
・擅于表达自己的观点，能够通过各种方式影响周围的人，使别人接受自己的观点。
・在工作中独立积极，通常有主见，能够坚持自己的观点，并坚决执行之。
・冒险敢为，少有顾忌。通常不掩饰，不畏缩，能克服工作中遇到的各种困难而保持刚毅。
・擅长与人交际，在各种社交场合下都能够很好地表现自己。
・信赖随和，易与人合作，工作中能够首先从团队的利益出发来考虑问题。
・擅长对工作的计划、组织和控制。
5、进取心和成就潜能：主要评估测评者是否具有强烈的进取心。如果测评者此项测试的分数较低，说明测评者更适合在一个比较稳定，大家的工作内容和工作待遇等都差不太多的环境下工作。
该测评者得分：
高中生职业倾向测评报告－－
下面列出了你的性格中可能存人格因素测评分析报告－－职业类型分析：
现代社会的`职业分类五花八门。在某种程度上讲，有时候我们一生可能会从事许多种职业，但是许多种工作，都可以归为同一种职业类型。许多时候，我们在高考选择专业的时候，选择的具体职业固然重要，但更重要的是我们选择的大的职业发展方向应尽量地适合自己。一般来说，如果我们在工作中能够从事与自己的职业类型相符的工作，更容易获得成功。
本测评的意义，就在于为大家指明最适合自己的职业发展方向，使大家在选择专业和文理分科的时候，能够在条件允许的情况下，尽可能选择最适合自己发展的职业发展方向。
根据你在以上五项测评中最后得分的比较，如果你在以上五种职业发展方向的得分中，某一项的分数远远高于其它几项，那么说明你更适合从事与那一项相符合的工作。
当然，并不是说我们在选择专业的时候，一定要选择与我们所属的职业类型适合度最高的工作。这里也仅仅是列举了五类最常见的职业类型，同时从性格角度出发，帮你分析了一下你与这五种职业类型的适合度。在大家实际进行专业选择的时候，除了这里列举的五种常见的职业类型外，还有其它的一些职业类型可以供大家选择。这里列出大家所属的职业类型，不是要限制大家的选择，而是为大家的职业发展多提供一些意见参考，从而让我们在选择专业的时候，能够更加的科学理性。
以下的描述是为了帮助测评者了解适合自己的工作岗位所具备一些重要特征，测评者在选择专业的时候，应该在条件允许的情况下，有意识地去寻找具备这些特点的专业，这样将更加有利于你在未来工作中做出最大的成就和收获最大的职业满足感。
根据你的测评结果，你的岗位趋向如下：
・能够与大家共同工作和保持一致；工作环境相对平和和谐。
・不用过多抛头露面，不需要经常发表自己独立的见解。
・有着较好的心理承受能力，对于一般情况下的工作压力，都能够很好适应。
・那些能够适当与人打交道，同时能够有一些自己独处时间的工作。
职业测评报告心得体会
第一段：介绍职业测评报告的背景和意义（150字）。
近年来，职业测评报告在求职和职业发展方面扮演着极其重要的角色。通过职业测评报告，个人能够了解自己的能力、兴趣、价值观和个性特征，为求职方向和职业规划提供参考。作为一项专业而全面的工具，职业测评报告具有令人信服的科学性和可靠性。它通过对个体进行全面的测试和评估，为个人提供详尽的分析报告，帮助个人发掘内在潜能，寻找适合自己的职业发展道路。
第二段：个人进行职业测评的体验和感受（250字）。
在我个人进行职业测评的过程中，我对测试方式和内容的专业程度和全面性印象深刻。测试设计灵活多样，包括问卷调查、心理测验、案例分析等多个维度。这些测试覆盖了个人的性格特征、兴趣爱好、价值观和主要能力等方面，对于探索个人天赋、优势和潜力提供了深入研究。测试报告中详细分析了个人结果，以图表和文字的形式清晰地呈现。无论是个性特征的评估还是为优化个人职业选择提供建议，报告都提供了明确且实用的分析结果。
职业测评报告不仅为个人职业规划提供了理性的依据，还提供了系统性的解决方案。在面对复杂多变的职业市场时，职业测评报告确保了个人明确自己的优势所在，并有针对性地提供了具体建议。报告不仅告诉我适合的工作岗位和行业，还提供了一系列职业发展策略和个人成长的建议。这些指导意见和战略计划对于个人职业发展有着重要的推动作用，帮助我更好地面对职业选择和职业规划。
职业测评报告帮助我认识到自己的优势和潜力，也揭示了我在某些方面的不足和需要改进之处。通过深入了解自己的能力和特点，我能更好地理解自己在职场中的适应能力和发展潜力。此外，职业测评报告还通过与标准群体的比较，让我了解自己的独特之处和与他人的异同。这种自我认知提升有助于我调整自己的思维方式，增强自信心和自我意识，提高职业发展中的应对能力和适应性。
第五段：结合职业测评报告的职业规划和发展（300字）。
通过职业测评报告，我明确了自己的职业目标和发展方向。报告帮助我了解到自己对特定领域的兴趣和天赋，从而更聪明地选择适合自己的职业。此外，它还指导我规划实现这些目标所需的学习和发展路径。例如，职业测评报告建议我继续提升我的人际沟通和领导能力，这样我就能更好地适应高层管理的职位。综上所述，职业测评报告不仅在求职时帮助我选择适合的岗位，也在职业发展中为我提供了宝贵的引导和战略规划。
总结：在当今竞争激烈的职场环境中，职业测评报告是一项重要的工具，可以帮助个人更好地了解自己，发现优势和潜力，并提供有针对性的职业规划建议。通过职业测评报告，我不仅获得了对自己的深入洞察，还找到了探索职业发展的方向。因此，职业测评报告对于个人的职业发展和成功起着至关重要的作用。
我的职业测评报告
下面列出了你的性格中可能存人格因素测评分析报告－－职业类型分析：
总结：
现代社会的`职业分类五花八门。在某种程度上讲，有时候我们一生可能会从事许多种职业，但是许多种工作，都可以归为同一种职业类型。许多时候，我们在高考选择专业的时候，选择的具体职业固然重要，但更重要的是我们选择的大的职业发展方向应尽量地适合自己。一般来说，如果我们在工作中能够从事与自己的职业类型相符的工作，更容易获得成功。
本测评的意义，就在于为大家指明最适合自己的职业发展方向，使大家在选择专业和文理分科的时候，能够在条件允许的情况下，尽可能选择最适合自己发展的职业发展方向。
根据你在以上五项测评中最后得分的比较，如果你在以上五种职业发展方向的得分中，某一项的分数远远高于其它几项，那么说明你更适合从事与那一项相符合的工作。
当然，并不是说我们在选择专业的时候，一定要选择与我们所属的职业类型适合度最高的工作。这里也仅仅是列举了五类最常见的职业类型，同时从性格角度出发，帮你分析了一下你与这五种职业类型的适合度。在大家实际进行专业选择的时候，除了这里列举的五种常见的职业类型外，还有其它的一些职业类型可以供大家选择。这里列出大家所属的职业类型，不是要限制大家的选择，而是为大家的职业发展多提供一些意见参考，从而让我们在选择专业的时候，能够更加的科学理性。
以下的描述是为了帮助测评者了解适合自己的工作岗位所具备一些重要特征，测评者在选择专业的时候，应该在条件允许的情况下，有意识地去寻找具备这些特点的专业，这样将更加有利于你在未来工作中做出最大的成就和收获最大的职业满足感。
根据你的测评结果，你的岗位趋向如下：
・能够与大家共同工作和保持一致；工作环境相对平和和谐。
・不用过多抛头露面，不需要经常发表自己独立的见解。
・有着较好的心理承受能力，对于一般情况下的工作压力，都能够很好适应。
・那些能够适当与人打交道，同时能够有一些自己独处时间的工作。
我的职业测评报告
性格解读部分，可以让你了解自己性格的特点、工作中的优劣势。
职业能力指数测试部分，我们选取了3项工作中最需要的项目进行测试，成功愿望、人际交往、抗压能力。此三项，通常与你的性格关联性较小，例如，内向和外向的人渴望成功的愿望是无法区分的。并且，职业能力，可以通过后天的学习和锻炼得到提升。
个人发展建议部分，根据你的性格特点，给出如何做好领导、如何团队合作、你适合的领域与职业三项建议。
结合以上三项，可以让你更清楚的了解自己，更好的作出自己的职业生涯规划。报告没有好坏之分，只有适合与不适合，或者在特定要求下表现出的优劣势。
迄今为止，尚没有哪一种理论能够完全的描述一个人。本测评同样也不能对你进行全面描述。
本报告力求以简单、通俗的文字表述，以让你不需要指导就能阅读和理解本报告。很多人在性格上比较中性，例如既有外向的一面、又有内向的一面，如果你属于此种类型，在查看完自己的报告后，建议同时参考其他的性格类型报告。
如果你认为最终的报告结果并不准确，欢迎你为我们提出宝贵意见。
2、什么是mbti。
mbti由美国的心理学家katherinecookbrigg和她的心理学家女儿isabelbriggsmyers根据瑞士著名的心理分析学家carl(荣格)的心理类型理论和她们对于人类性格差异的长期观察和研究而著成。经过了长达50多年的研究和发展，mbti已经成为了当今全球最为著名和权威的性格测试。目前，世界500强企业有80%引入mbti测试。mbti理论认为一个人的个性可以从四个角度进行分析，用字母代表如下：
驱动力的来源：外向e---内向i。
接受信息的方式：感觉s---直觉n。
决策的方式：思维t---情感f。
如何规划自己的生活：判断j---知觉p。
4个维度上特定偏好的组合就构成一种特定的性格，由此可知，性格一共有16种不同的类型：
每种个性类型没有好坏之分，每种类型均有相应的优点和缺点、适合的工作环境、适合自己的岗位特质。使用mbti进行职业生涯开发的关键在于如何将个人的人格特点与职业特点进行结合。
3、维度解释。
（1）驱动力的来源：外向e---内向i。
外向型：躲避孤独，寻找群体，能量动力来源于外部世界和与他人的交往上。例如：参加社交聚会、与人讨论、聊天。
内向型：躲避拥挤人群，偏好相对的孤立，能量和动力来源于内部世界，注重自己的内心体验。例如：独自思考问题，阅读，喜欢倾听。
（2）接受信息的方式：感觉s---直觉n。
感觉型：从特定问题上寻找特定的解释，喜欢切实可行的实践任务与结果，关注现状，注重细节，偏好数据或事实，而不是想象。
直觉型：以思维和理论构建为乐趣，渴望突破传统，对普遍性的追求远胜于特殊性，他们的偏好是用比喻，随意的.方式获得信息，重视想象力和独创力。
（3）决策的方式：思维t---情感f。
思维型：以自己的逻辑性，分析能力，客观和非人格化为荣——坚信正确比喜欢更重要。
情感型：对和谐的追求要胜过公正和纯粹，有同情心、善良、和睦、善解人意，倾向于过分让自己迎合别人的需求。研究表明：思维与情感是唯一与性别相关的。约2/3的男性属于思考型，同样比例的女性属于情感型。
（4）如何规划自己的生活：判断j---知觉p。
判断型：喜欢决断，计划性，准时，秩序，整洁，组织性强，按部就班，喜欢控制局面。座右铭：各就其位，各司其职。
知觉型：喜欢弹性，自主，适应性，讨厌结构和程式，喜欢宽松自由的生活方式。
【你的性格解读】。
1、你的性格类型。
你的性格类型是“intj”(内向+直觉+思维+判断)。
你的性格是独立思考者类型，典型特点是智慧和清晰的概念。
你性格内向，有丰富的内心世界，注重事物的各种可能性，并将这些可能性综合分析、概念化，最终转化成客观的决策，并让这些决策有条理和有计划的实施，并不断自我肯定。
其中：
驱动力的来源：内向93%。
接受信息的方式：直觉66%。
决策的方式：思维60%。
对待不确定性的态度：判断66%。
（百分号表示相应维度上某偏好所占比率，如内向（70%）表示，你的性格70%倾向于内向，剩余30%倾向于外向，比率越高，表示你的性格特征越明显，如果你每个维度上的2个倾向接近1：1的比例，建议你也同时参考另一维度的相关内容）。
2、性别的差异。
在维度解释中提到过，思维与情感是唯一与性别相关的。约2/3的男性属于思维型，2/3的女性属于情感型。而且，必须考虑社会对于男性和女性的传统普遍观念的影响，因此，我们针对每一种性格类型，均就性别单独阐述相应的区别。
如果你是一位女性：
你容易在工作中受到挑战，男性会认为你过于独立行事，女性则认为你高傲自大。
如果你是一位男性：
你很幸运，直接参考报告中的其他内容即可，不必为性别的差异而烦恼。
3、你的工作优势。
不同的人格类型，没有“好”与“坏”之分，每一个人都有其特别的优势和劣势，具备一方面的优势，则必然有另一方面的劣势，测评的目的，是让你看清楚自己的这些优势和劣势，这些优势和劣势，是跟随你性格、不可能后天改造的，或者说，是天性的组成部分。就如2米的身高适合去打篮球，却不适合去练体操，而1米5的身高则恰恰相反。
认清楚自己的优劣势，可以让你更能找到发挥自己长处的工作，让你的职业生涯更加清晰和准确。
你拥有独创性的思想，并坚定的促使思想转换为目标；
对自己要求很严格，追求个人能力的最大化；
拥有独立的性格，很少受外界的干扰；
善于理解复杂和综合的概念与思想；
能充分发现局势的优缺点，完成重要复杂的任务；
有足够的能力和积极性去完成自己的目标；
思维严谨，具备坚忍不拔的素质，善于制定长期的远景规划；
具备很强的责任感去完成任务；
4、你的工作劣势。
认识到自己的劣势，可以让你尽量少的陷入自己的劣势中，而更多的使用自己的优势去工作和生活。
对自己和别人期望过高，容易给自己制定不可完成的任务，以及不被身边的人理解；
常常不希望别人反对自己的意见，并不愿意听取别人的意见；
很难就自己复杂的理论、思想与人沟通；
过于注重自己，忽略别人的感受，会让别人觉得自大和傲慢；
容易猜疑、不信任并发展为偏执狂；
容易过多思考，忽视实践；
即使自己错了，也不愿意承认；
1、成功愿望指数。
你的成功愿望指数为72%，表示在所有测试人群中，你比72%的人成功愿望高。
高分特征：
内心非常渴望事业的成功。
善于规划自己的方向和目标。
善于利用自己的优势。
善于不断激励自己。
如果分数过高，容易沦为工作狂，而缺少生活中的其它乐趣。
低分特征：
相比事业的成功，更喜欢相对安逸的生活。
即使渴望成功，却不愿意付出努力。
往往是等待成功的心态，而不是创造成功的心态。
过于实用主义，只处理工作范围内的事物。
2、人际交往指数。
你的人际交往指数为62%，表示在所有测试人群中，你比62%的人人际交往能力高。
高分特征：
善于处理复杂人际关系。
在各种人群层次和场合中，均有较好口碑。
在人际交往中，往往采用主动的态度。
一般具有丰富的人生经验。
低分特征：
常独立于人群之外。
往往给人拒人千里之外的感觉。
一般没有太多的人生经验。
不喜欢或者不善于处理复杂人际关系。
只有少数的朋友对自己留下友善的口碑。
3、抗压能力指数。
你的抗压能力指数为27%，表示在所有测试人群中，你比27%的人抗压能力高。
高分特征：
具备强大的挫折承受力。
即使在逆境中，也不失去斗志。
面对不确定因素，勇于尝试。
能有效稳定自身情绪。
低分特征：
谨小慎微，不善于作出迅速决断。
经常纠缠于到外界和内心的压力。
不敢于尝试新鲜事物。
遇到挫折，往往丧失斗志。
【个人发展建议】。
1、如何做好领导。
有句名言，“不想当将军的士兵不是好士兵”，有人将这句话延伸为“不想当领导的员工不是好员工”。但其实，我们知道，这句话并不完全正确，例如很多人的理想是成为一名画家、一名科学家，而不是领导。但人在职业生涯中，绝大多数会自觉或者不自觉的担任领导角色，因此，我们依然有必要了解自己做领导的优势与劣势，我们并不回答一些做领导的通用标准，而仅仅是根据你的性格特征，给出相应的建议。
作为领导，你对宏观的把握，胜于对细节的把握，因此，容易被人批评为不切实际、想入非非。容易让你失败的地方，是你容易想的太多，做的太少。
你天性是客观的面对问题，容易忽视人与人之间的感情力量，如果这种天性不加以约束，你对下属就是批评过多，甚至把批评作为对下属的关心和爱护，从而让你与下属之间关系紧张。
你通常能在缜密思考后，作出自己的决定，但你不善于作出应急的对策，即使仓促作出决策，经过思考，你可能会收回自己先前作出的决定，解决这个办法，需要让下属了解你的性格与做事方式。
你通常能有效掌控任务的完成情况，但如果任务过程中，下属没能完全按照你的安排去按时完成工作，你可能会表现的过于强硬，从而得不偿失。
你适合领导崇尚能力至上而且敢于接受批评的下属，并对它们的行为，指出他们的缺点，让他们的工作和习惯更趋完善。
你的领导魅力，通常有很强的自身特点，专注、沉默，控制力强，在危机关头，通常能起到精神支柱的力量。但容易在作出决定后，经过再次思考从而推翻以前的决定，让人很难琢磨。
2、如何团队协作。
首先，我们必须了解，一个团队需要各种性格的人，例如：西游记中的师徒四人，就是一个很好的团队组合，唐僧意志坚定，孙悟空能力高强，猪八戒诙谐幽默，沙僧任劳任怨。不同类型的组织机构，需要的性格类型比例也不相同，例如，军队讲求的是服从命令，而幼儿园的教师讲求的是爱心。在目前的社会，团队既讲求效率，又讲求核心价值的认同。很多团队的矛盾，事实证明，往往是性格引起的，如果能够互相了解自己和其他人的性格特点和有效沟通，可以大大的降低矛盾的发生。不要刻意改变性格去追求领导者的位置，关键是找到自己更合适的位置。
你的性格内向，往往喜欢独自的思考，不与同事交流，会让他人以为你是不是别有用心，或者有些离群。
你需要了解外向人的性格特点，例如，你在思考问题的时候，外向的人来与你攀谈，你会感觉他在打乱你的工作，其实不然，也许他只是出于对你的关心。
由于性格的原因，你并不善于说出自己的观点，但必要的时候，你更需要表达出来，而且，你的观点，往往更具有影响力。
你的性格特点，往往是对团队概念保有强烈的热情，但容易只将这些热情停留在表面上，忽视实际的行动和行为，一旦了解了这一点，你不但是团队价值的构想者，而且会使团队效率的执行者。
在你的眼中，团队往往是保证完成任务的必要条件，团队之间，最重要的是互相配合的效率，一切以完成任务为考核指标，哪怕团队中有互相敌对的同事。
因此，你需要适当投入精力，去了解同事的心理感受，并化解自己与他们、以及他们之间的矛盾。
你的性格是严谨、讲求秩序，但容易把秩序看成“忠诚”标准之一，你也许会讨厌那些总是迟到、天天娱乐，而又在会议上发对你意见的同事，但其实，这只是性格的差异。
3、适合的领域与职业。
以下内容通过你的测试结果来匹配出你适合的工作领域和具体岗位，但并非绝对，只作为你择业或者职业规划的一种参考。
你适合的工作类型要求是重视思考能力、注重想象力、注重分析能力、有条理的完成工作。
你适合的领域和职业有：
科研及科技应用：
各类科学家、技术专家、研究人员。
计算机技术人员。
设计工程师。
建筑师。
技术与管理咨询：
知识产权律师。
管理顾问。
法律顾问。
金融与投资领域：
经济学者。
金融规划师。
经济学家。
投资银行研究员。
证券投资和金融分析员。
投资银行家。
财务计划人。
企业并购专家。
其它：
媒体策划。
社论作家。
艺术家。
职业兴趣的六种类型
搭配不当。
1、就这样，竞赛搞得轰轰烈烈，增产节约的战场越来越开阔，工人们的劲头越来越高。
2、今年春节期间，这个市的210辆消防车，300多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。
3、有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
4、要采取多种形式，积极培养新生力量，力争在较短的时间内解决史学后继无人的状况。
5、这个文学站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。
6、《女神》是五四时代的产物，其杰出的历史意义，在于它突出的表现了五四的时代精神。
7、每个人都必须深刻的投身到社会主义现代化建设中去。
8、3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都做了详细报道。
9、真对不起，上次我们对你照顾得太不周全了。
10、投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。
11、人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。
成分残缺或赘余。
1、由于他这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
2、比赛地点在天安门金水桥前，沿着长安街、二环路等规定路线跑完全程42.195公里。
3、在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。
4、南堡人民经过一个冬天地苦战，一道四米高，七米宽的拦河大坝巍然屹立在天目溪边。
5、他就主动参与社会灾难性事故处理，化解风险，安定社会生活的`责任。
6、记者从全国防治高致病性禽流感指挥部获悉：国家已经安排专项资金一亿元，加强防治高致病性禽流感科技攻关和相应研究。
7、竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，形体在安静时完全像一根树枝。
8、初秋的天气凉爽多了，太阳已不像夏天那样炎热的悬挂在高空。
9、面对波涛汹涌的江水，年轻的小伙子毫不犹豫地跳了下去。
10、他做什么事情都非常认真得很。
11、出人意料，今年三月，物价的下跌，后来慢慢的稳定了。
第一文库网多余元。
结构混乱。
1、这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。
2、处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监。
督检查等方面取到无可替代的作用。
3、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了。
很大的提高。
4、山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配置食用香精和化妆品香。
精的主要原料，都离不开它。
5、这办法既卫生，又方便，深受群众所喜爱。
6、这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。
7、一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。
8、我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。
9、其实，胡适先生英文文章也写了不少，连同这一百几十件信札，都应该收集成书，供中。
外学者阅读之便。
10、当然，要搞好跨学科渗透和综合，并非易事，需要下一番功夫不可。
11、作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。
12、他们本着保证质量、降低成本为原则，使用了新的工艺和新的技术。
13、这本书的对象，主要是面向高三的学生。
14、对于调动工作这个问题上，我曾周密的考虑过。
15、止咳祛痰片是我厂的新产品，它的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。
16、镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成，充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。
17、这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。
18、我国大约30%左右的青年认为“诚实守信”“助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基本准绳。
19、别小看这只太空马桶，它的造价高达三千万美元之巨。
语序不当。
1、春节前夕，胡总书记抽空看望了许多国内的专家学者，并向他们表达了亲切的问候。
2、科学家急于对兰花在最有异域色彩的热带物种标本完全消失之前进行研究。
3、想着革命者一系列进行的艰苦卓绝的斗争，我的心怎么也平静不下来。
4、作为一种助学贷款的消费信贷，市场需求的潜力很大。大力发展这项贷款业务，为商业。
银行开拓信贷市场，培育业务增长点提供了契机。
5、良好的国际收支情况，国家外汇储备充足，对抵御这次国际金融风暴的冲击，发挥了重。
要的作用。
6、当时，徐风正在住院，听到有险情，带病走出医院，不顾医生的阻拦，投入到抗洪救灾。
工作中去。
不要到处乱跑。
8、由于世界性水危机，地表水和地下水遭到不同程度的污染，水质日益恶化。
9、邓亚萍年龄不大，却连续多年获得世界冠军、亚洲冠军、全国冠军，为祖国、为河南、
为家乡郑州人民争了光。
10、王进喜这个名字对青年人可能是陌生的，可是对中老年人却是熟悉的。
创作需要时，一“呼”即出。
表意不明。
1、上海医科大学涌现出一批年轻学科带头人。
2、上课了，小王还没到校，班主任焦急地说：“她可是从来不请假的呀??”
3、这份报告，我写不好。
4、老胡看到我们很惊讶，连忙把别后的情况告诉我们，还热情的拉我们上她家去。
5、医学界普遍认为，一个人如果不适当地增加饮水，就会影响机体的正常含水量。
他平时在这方面做了不少的努力。
7、不几天，刘备领大军到了零陵。零陵太守刘度派大将邢道荣和他的儿子引兵出战。
8、小倩告诉我说，等她把张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了，我们就可以一起去青岛旅游。
了。
9、从清理结果看，全省地、厅级干部，住房面积在规定标准以下的、在标准范围以内的和。
超过标准的各占三分之一，其中严重的占百分之八。
10、一个外商投资的木材加工厂今年底将要建成投产。
照耀的正午失足跌入6米深的井里。
份在这里讲话，我一个人代表三个人：我、已去世的钱钟书先生和女儿钱瑷。”
不合逻辑。
1、八百多人几千条胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。
2、我每次向他借书，他都不顾年老体弱，冒着酷暑和严寒，亲自到小书房去找。
3、该市有人不择手段仿造伪劣产品，相关部门正在严厉打击。
4、凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨练成才的。
5、我上街买了牙膏、牙刷和日用品。
6、洪水可以冲走我们的房屋、庄稼和各种财产，但它冲不走我们的意志和决心。
7、出席团代会的代表有干部和青年，还有不少女同志。
8、他是个文学爱好者，阅读了大量的诗歌、小说、散文以及外国名著。
9、陈述句、疑问句、判断句、和主谓句的特点一定要搞清楚。
10、这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。
11、与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔300公里左右就设有一处集雷达、通讯导航和众多空管功能为一体的设备站，为“天路”上的飞机提供服务。
12、在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
13、爱迪生这个名字对我国人民是不陌生的。
14、谁也不会否认长江不是向东流的。
15、难道你能否认你不应该刻苦学习吗？
16、几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
17、为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
18、睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食、三忌卧处不可当风。
19、这位老先生是研究历史的，因此他的女儿也位历史教师。
20、对于这个人，我既不了解他，更没见过他。
21、古老的中国气功已经运用于竞技体育，它不但可以有效的治疗运动员的新旧伤病，而且还可以调节赛前运动员经常出现的紧张情绪，迅速消除他们的疲劳。
职业价值观测评报告【】
一个人事业的成败，在很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标如同驶入大海的孤舟，没有方向，不知道自己走向何方。只有做好职业生涯规划，树立自己的灯塔，才能明确奋斗的航线，才能避过危险的“暗礁”，走向成功的港湾。
俗话说：“志不立，天下无可成之事！”结合自身的实际，做好职业生涯规划对未来职业发展和自我价值的实现起到十分重要的作用。
我选择了师范专业，我愿意为祖国的教育事业奉献自己的力量。
职业价值观测评报告【】
除了参加教师招考外，我也在着手准备公务员的考试，我将尽自己最大的努力去学习。如果未能通过教师招考，我还有另一个就业渠道，那就是公务员。倘若有幸两个都考取的话，我想我还是会坚持我最喜爱的——教师这个职业。
人才素质测评报告范文人才素质测评报告职业能力
能力倾向测验是一种高度标准化的素质测评方法，是人才测评的测验之一，由智力测验发展而来，用于了解特殊能力差异，并且含有对今后工作绩效的预测性。
能力倾向测验用来测量从事某种职业或活动的潜在能力的评估工具。美国劳工就业保障局1944年编制的“一般能力倾向成套测验”(gatb),是目前应用最广的能力倾向测验。
能力倾向测验的性质。
鉴别能力的测验方法，是伴随着实验心理学而发展起来的。目前，这类方法在国外已被广泛应用于发现人才和员工考核的工作领域。
人的能力倾向是客观存在的，并且总是在一定的质和量的界限中表现出来。因而对于人的能力结构和倾向，不仅可以定性分析而且可以定量分析。所谓能力倾向，即构成某种知识、技能和一定行为模式的各种个人特质的状态的组合。它是一些对于不同职业的成功，在不同程度上有所贡献的心理因素。其本质可概括为两个方面：
1、具有预见性或潜在的可能性。
即现在的身心状态及诸特性，能作为预见将来的兆侯。否则测验就无价值。
2、具有稳定性和恒常性。
作为能力倾向的身心状态及诸特性必须在较长时期内相对稳定。否则，就无法作为预测未来的依据。
就能力倾向测验在人才测评的作用来看，是测量报考者目前的能力倾向性，由此来推测他们的潜在能力及预测他将来经过进一步的训练和实践锻炼后可能取得的成就。所以说，能力倾向测验只能预测一个人将来在某方面的“可能”成就，并不能保证他在某方面的“必然”成就。因为一个人的能力倾向能否获得充分的发展，与他的身体状况、兴趣、爱好、学习态度、工作动机、机会等条件都有关系。
编辑]能力倾向测验的分类。
按内容分为一般能力倾向测验、特殊职业能力测验、创造力测验和心理运动机能测验等。
(1)一般能力倾向测验主要测量思维力、想象力、记忆力、推理力、分析力、数学能力、空间关系力、语言能力等，典型方法有一般能力倾向测验(gatb)、区分性能力倾向测验(dat)。
(2)特殊职业能力测验主要测量独特于某一职业的能力，典型方法有明尼苏达办事员能力测验、斯奈伦视力测验、西肖音乐能力测验、梅尔美术判断测验、飞行能力测验。
(3)创造力测验主要测量各种创新思维能力，典型方法有南加利福尼亚大学测验、托兰斯创造思维测验、芝加哥大学创造力测验等。
(4)心理运动机能测验主要测量心理运动能力、身体能力，典型的方法有本纳特机械理解测验、克劳福小零件灵巧测验、明尼苏达操作速度测验、明尼苏达空间关系测验、明尼苏达秘书测验、明尼苏达集合测验、施旦贵斯机械性能测验、麦夸里机械能力测验、普渡插捧板测验、奥卡挪手指灵活性测验等。
[编辑]能力倾向测验的功能。
能力倾向测验是为了判定一个人能力倾向的有无和程度。因此，标准化的能力倾向测验，具有两种功能：一是判断一个人具有什么样的能力优势，即所谓的诊断功能;二是测定在所从事的工作中，成功和适应的可能性，包括发展的潜能，即所谓的预测功能。
人才测评具体针对人才选拔考试和人事管理工作，能力倾向测验的作用主要体现3个方面：
1、什么样的职业适合于某个人(职业选择和指导);。
2、为了胜任某个岗位工作，什么样的人最合适(人员的录用和选择配置);。
3、为了使个人适应某个岗位，在工作本身的哪些方面进行改善为好(合适岗位的开发和职务的再设计)。
1、在进行人事安排时，可以录用符合条件，具有某种能力的人选，使之人尽其才。
2、可以配置与被录用者个性、能力结构相符合的岗位,使之才尽其用.
3、根据对在职人员进行的测验，能够诊断一个部门(单位)人才队伍能力结构状况，从而可以有目的进行能力开发和组织开发。
4、由于测验掌握了报考者的能力特征，可以作为个人职业指导，发展方向指导或人才提拔、晋升的参考依据。
值得指出的是，能力倾向测验不仅对人才录用考试工作提供了帮助，对报考者人个也颇有益处。首先，通过测验可以使报考者获得有关自己能力倾向的客观信息，帮助其正确地理解和认识自身的能力特点以及自己更适合的工作领域。其次，测验结果往往揭示出报考者以前全然不知或没有充分注意到的自己某些能力倾向。通过测验将有助于促进其本人正确地选择职业、并激发其自我开发的积极动机。
编辑]能力倾向测验的设计原则。
由于能力倾向是潜在的可能性，所以在人才测评中测验方法必须以基础特性中具有预见性的东西为对象。在测验的设计中，必须选择不产生练习效果的东西作为刺激的课题。因为从对容易受到学习和练习影响的课题的反应中，难以推定出基础的并且具有恒常特性的能力倾向。在能力倾向测验的设计中，一般遵循如下原则：.
1、在成为能力倾向对象的活动中，把握必要的肯有本质意义的基础特性(例如，在配置职务时，应进行职务分析)。
2、编制问题项目，用以发现这些基础特性在行为中的作用。
3、设定与项目相对应的选拔等级或回答范围。
4、保证信度和效度。
为了提高信度和效度，所设计的能力倾向各测验必须充分地进行预试。在预试的基础上，不断严密地验证刺激与反应间的函数关系及规律性，即实现标准化过程。应该注意的是，预测的效度不可忽视。既然能力倾向测验是以预测性为基本，那么它的效标必须在将来应得到的现实成果(例如，任职后的工作绩效)中获得。
总之，为了迅速而又可靠地选拔适合某种工作人员，有效地预测他们今后的职业成就，以满足各个部门对工作人员多样化和专业用能力倾向测验是十分必要的。
职业兴趣的六种类型
明喻：明喻就是本体、喻体和比喻词都出现的比喻。
例如：
这初秋之夜如一袭藕花色的纱衫，飘起淡淡的哀愁。
——何其芳《秋海棠》。
暗喻：暗喻又叫隐喻，只出现本体和喻体，不用比喻词语，或用“是、变成、成为、等于”等喻词。
例如：
美感的记忆，是人生最可珍的产业，认识美的本能是上帝给我们进天堂的一把秘钥。
——徐志摩《曼殊斐儿》。
借喻：借喻是只出现用来代替本体的喻体，而本体和喻词都不出现。
例如：
——徐志摩《再剖》。
强喻：本体和喻体有共同的特征，为了突出本体的这一特征，特别强调喻体的程度不如或超过本体。
例如：
我看见蝗虫遮天蔽日。
向农民争夺粮食。
而地主比蝗虫更凶。
甚至掠夺去妻女。
——邹荻帆《乡音》。
反喻：从反面设喻，以反托正，从被否定的喻体事物的反面去领会本体事物的特征，喻词常用“不是”或“不像”。
例如：
人非木石，岂能一味谈理，碍于情面而偏过去了，在这里正有着人气息。
——鲁迅《送灶日漫笔》。
博喻：博喻就是用不只一个喻体去说明和描述本体。
例如：
层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
——朱自清《荷塘月色》。
人才素质测评报告范文人才素质测评报告职业能力
心理测验的应用领域比较广泛，除人事管理外还包括临床、教育、心理咨询等各方面。
2．试题来源不同。
心理测验试题则源于人们日常生活等更多方面。
3．取样对象不同。
心理测验收的主要目的在于研究整个人群中个体行为的差异，因而其取样更强调大范围，各种不同人群中的常模，以便确定某一个体某一方面的心理特质在整个人群中所处的位置。
人才测评由于其目的不同，则更加强调样本的超前性、成熟性与典型性。
样本的超前性：是指样本所选择的企业在社会上有超前的意义，而并非处于消亡之中，或人员素质尚未形成之中。
样本的成熟性：是指所研究的个体不但在社会上代表着新生力量，并且其素质条件已相当成熟，其行为表现具有值得社会上的众多成员学习之处。
典型性：是指样本在于精选而不在于数量。当然精选的样本的数量愈多愈好，但由于我国的现代型企业沿有十多年历史，成熟的企业中成熟的经理人的数量本来数量很有限，为了使本套软件具有对企业人事工作的前导性，我们认为选择典型企业中的典型样本比泛泛的取样更有意义和价值。
职业兴趣的六种类型
1、社会型：(s)。
典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如:教育工作者(教师、教育行政人员)，社会工作者(咨询人员、公关人员)。
2、企业型：(e)。
共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的'目的性。
典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。
3、常规型：(c)。
共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。
典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。
4、实际型：(r)。
共同特点：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。
典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如：技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工)，技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。
5、调研型：(i)。
共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。
典型职业：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。
6、艺术型：(a)。
共同特点：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。
典型职业：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人)，音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥)，文学方面(小说家、诗人、剧作家)。
前沿人才网（）为您提供更多的优秀文章：
大学生职业生涯规划的实施策略职业生涯规划的方法及常见误区职业规划易犯几大错误职业规划跟着设定目标走
职业兴趣心得体会
近年来，职业兴趣测试在很多领域被广泛应用，比如招聘、职业规划等。参加过职业测试后，我对自己的职业兴趣有了更深入的认识，也对未来的职业发展做出了更明智的选择。下面将从以下五个方面分享我的职业兴趣心得体会。
首先，职业兴趣测试可以帮助我们深刻认识自己的优点和缺点。通过职业测试，我发现自己比较适合从事文艺创作类工作，这与我从小就热爱文学、音乐、美术等艺术类科目有很大的关系。但我也认识到自己在其他方面的兴趣相对较少，比如在技术方面缺乏兴趣和天赋，能力有所欠缺。因此，我认真面对自己的不足，并采取措施弥补，如参加技能培训、进修等。
其次，职业测试可以帮助我们发现自己潜在的职业方向。在职业测试中，我发现自己不仅适合文艺创作类工作，还比较适合从事社会服务类工作。这让我对未来的职业规划产生了新的思考，考虑到自己的兴趣和天赋，我正寻找一个既能发挥自己创作才华，又能为社会做出贡献的工作方向。
第三，职业测试可以让我们更清楚地认识到当前就业市场的需求。随着社会经济的发展和科技的进步，市场对不同职业的需求不断变化。因此，通过参加职业测试，我们可以了解到当前市场对不同职业的希望和需求，决定自己的职业方向，并为未来就业做好准备。
第四，互动交流是职业测试的重要环节。在职业测试中，我们与其他参与者分享自己的成长故事，交流职业发展的经验和技巧。这不仅扩展了自己的职业视野，也让自己感受到了认同和鼓励，不至于在职业选择方面陷入迷茫。
第五，职业测试可以让我们更加自信。通过职业测试，我确认了自己的职业兴趣、适应能力和优势，对自己的未来充满信心和希望。也让我明白，不同的人有不同的生命情境和工作地点，无论选择什么职业，都需要花费大量的时间、精力和耐心去追求，需要不断地理解与改变。而职业测试可以帮助我们找到适合自己的职业方向，使我们在职业选择和发展上更加自信和明确。
总之，职业测试让我认识到自己的职业兴趣和素质，拓宽了自己的职业视野，找到了自信和确定未来的方向。因此，我建议年轻人通过职业测评，了解自己的职业兴趣和其他方面的特长和不足，全面考虑自己的个人特点和市场需求，以更好地规划自己的职业发展道路。（1200字）。