我的职业测评报告(精选12篇)

时间:2023-12-02 21:18:30 作者:温柔雨

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我的职业测评报告

下面列出了你的性格中可能存人格因素测评分析报告--职业类型分析:

总结:

现代社会的`职业分类五花八门。在某种程度上讲,有时候我们一生可能会从事许多种职业,但是许多种工作,都可以归为同一种职业类型。许多时候,我们在高考选择专业的时候,选择的具体职业固然重要,但更重要的是我们选择的大的职业发展方向应尽量地适合自己。一般来说,如果我们在工作中能够从事与自己的职业类型相符的工作,更容易获得成功。

本测评的意义,就在于为大家指明最适合自己的职业发展方向,使大家在选择专业和文理分科的时候,能够在条件允许的情况下,尽可能选择最适合自己发展的职业发展方向。

根据你在以上五项测评中最后得分的比较,如果你在以上五种职业发展方向的得分中,某一项的分数远远高于其它几项,那么说明你更适合从事与那一项相符合的工作。

当然,并不是说我们在选择专业的时候,一定要选择与我们所属的职业类型适合度最高的工作。这里也仅仅是列举了五类最常见的职业类型,同时从性格角度出发,帮你分析了一下你与这五种职业类型的适合度。在大家实际进行专业选择的时候,除了这里列举的五种常见的职业类型外,还有其它的一些职业类型可以供大家选择。这里列出大家所属的职业类型,不是要限制大家的选择,而是为大家的职业发展多提供一些意见参考,从而让我们在选择专业的时候,能够更加的科学理性。

以下的描述是为了帮助测评者了解适合自己的工作岗位所具备一些重要特征,测评者在选择专业的时候,应该在条件允许的情况下,有意识地去寻找具备这些特点的专业,这样将更加有利于你在未来工作中做出最大的成就和收获最大的职业满足感。

根据你的测评结果,你的岗位趋向如下:

・能够与大家共同工作和保持一致;工作环境相对平和和谐。

・不用过多抛头露面,不需要经常发表自己独立的见解。

・有着较好的心理承受能力,对于一般情况下的工作压力,都能够很好适应。

・那些能够适当与人打交道,同时能够有一些自己独处时间的工作。

我的职业规划

(1)客观性原则对自己进行观察、分析、评价要以客观事实为基础和依据。不客观的评价就是过高或过低的评价。过高会使自己脱离现实,过低又往往会忽视自己的长处,使自己缺乏自信,过于自卑。

(2)全面性原则自我评价应当全面,既要看到自己的优点和长处,又要看自己的缺点和不足。既要看到自己某一方面的特殊素质,又要看到自己全面整体因素。反之,任何一种片面、孤立、不分主次的自我评价都是不全面的。

(3)发展性原则自我评价时应以发展变化的眼光看待自己的现实素质,作出客观、全面的评价,而且应当着眼于未来发展变化,预见自己将来的发展潜力和前景。

3、评价的基本途径主要包括:自己与自己的比较,自己与他人的比较,自己与自己行为结果的比较,自己与社会需求之间的比较。

4、评价的方法主要包括自我分析、听取他人的评价、进行心理测试等。作为处于择业期间的中职生来说,应当注意使用正确的自我评价方法。既要重视反省,又要广泛听取他人的评价;既要重视心理测量结果的重要参照作用,又不应对其迷信。总之,不论采取何种方法,都要注意相互之间的参照和综合,这样才有利于对自己做出准确、全面的自我评价。

就业决策与职业选择。

一、就业是人生中的一项重要选择。

所谓就业决策,是指中职毕业生为实现个人理想而进行职业取舍的过程,是中职生在择业过程中做出生选择的一个重要环节。因此,对每一个毕业生来说,了解就业决策知识,培养和掌握科学的就业决策能力和技巧,在职业选择过程中将会事半功倍,否则就会多走弯路,影响择业目标的顺利实现。

二、影响中职生就业决策的因素。

1、政策因素的影响不同时期的就业政策,体现着不同时期社会的需要,是人才资源配置的具体准则,也是毕业生就业过程中所遵循的基本规范。我国毕业生就业制度的改革,总的来说基本经历了“统包统配”和“双向选择、自主择业”两个阶段。自主择业从本质上说仍然是双向选择的体现,而不是择业者的一厢情愿或随心所欲。比如:地区和城市的人才政策、用人单位的人才制度等都将对毕业生择业产生重要的制约作用。

2、经济因素的影响首先,区域性经济发展的不平衡,经济发展速度快的地区往往会成为中职生择业的热点。另外,从职业的特点来说,经济的发展促进了社会职业门类的增加和分化,职业的专业性越来越强。同时,职业开始向多元化方向发展,职业不再有相对固定的范围。

3、教育因素的影响社会上一切的教育活动都会对教育产生某种积极的或消极的影响。这些教育因素包括:家庭教育、中职前教育和中职教育等,另外社会教育和自我教育也会对中职生择业决策造成影响。我们应当认识到中职生所受到的不同阶段的教育具有互补性。各种教育内容的相互交叉和渗透,可以促进中职生整体素质的提高。因此,中职生应当自觉认识自己成长的环境与受教育的条件对个性形成的影响,并通过主观努力,改变自身不利因素,全面提高素质,为求职择业创造更加有利的条件。

4、社会因素的影响影响中职生择业的社会因素一般包括:社会价值观,家庭意见、传统观念等。身处市场经济条件下的中职生,虽然在择业问题上受社会因素影响较多,但应确立起主体意识,养成科学的思维方式,对自身条件和社会需求作出明智的判断,摆脱对父母的依赖关系,逐渐树立自主、自立、自助等适应市场经济的新观念。

三、职业的选择。

中职生通过自我评估、职业素质的评估,认识自己、分析形势,形成就业决策,做出自己的职业选择。在职业选择中要做到:

1、学以致用所谓学以致用,狭义上是指“专业对口”,广义上则是指毕业生无论从事何种类型的职业,其工作性质与所学专业有密切的联系。可以是本专业范围内的工作,也可以是相近专业的工作。学以致用,可以充分发挥自己的专业特长,使自己在工作中如鱼得水,脱颖而出,取得事业上的成功,同时也避免了人才浪费。

2、扬长避短首先,毕业生应结合自己的专业特长、性格特征和兴趣爱好选择自己的就业单位;其次,毕业生在自荐和应聘过程中,要充分展示自己的特长,如学习成绩、获奖记录、实习和实践经历以及社会工作能力等。还要知己知彼,通过与竞争对手的比较,对自己的优势和不足有一个比较客观的认识。无论应聘何种职位,都要考虑自己所学专业知识适合该职位,在竞争时是否有一定优势。

3、成功就业就业的最低目标是找到一个能接收自己的单位;较高目标是工作单位适合自己的长远发展,自己的自身条件也适合单位需求。如果毕业生应聘的用人单位不能最大限度地发挥自己的作用,那么,即使单位条件再好,也不能说是成功的就业。要确保成功就业,首先需要根据自身的条件确定一个适当的择业目标,并置于优先考虑的范围;其次,还应考虑应聘首选目标成功的几率,并预先准备相应对策,一旦首选目标单位应聘失败,必须及时做出调整,降低某一方面的标准,重新应聘适合自己并最有可能成功就业的目标单位,直到成功。

我喜欢和别人共同工作,乐于参加或组织各种社团活动。和陌生人初次见面时,也很能和对方聊得来。在集体中我倾向于承担责任和担任领导。

我想我在优势职业选择上会偏向于社会性,适合从事为他人服务和教育他人的工作。同时我喜欢与人打交道,也可以做一些社会交往较多的工作。我非常看重人与人之间的关系,愿意帮助照顾周围的人,喜欢参加集体活动,适合咨询等帮助别人解决人际方面的问题的工作。由测试中我也了解到,在职业发展过程中,具有我这样社会性职业倾向的人可以充分发挥自己人际交往方面的能力、在团队或集体活动中积极主动地扮演组织协调者;此外,也会注意在工作中通过有意识的锻炼增强自己独立工作的能力。

我是一个希望自己的工作能受到他人的认可的人,对工作的完成和挑战成功感到满足。在工作中,我有明确的目标,有强烈的发展和提升自己的意识。我会尽力挖掘自己的潜力,施展自己的本领,追求目标的实现和他人的肯定。但同时,我也希望希望工作以团队合作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起感到愉快、自然,我认为这就是很有价值的事,是一种极大的满足。所以我想我是十分重视工作中人与人之间的关系的,希望能建立良好的同事关系。

我认为自己具有较强的人际交往能力。和陌生人打交道并不会让我觉得不愉快。工作积极活跃,有雄心和志向,魄力强,有韧性,在困境中不轻易放弃,也能和他人建立起友好和睦的人际关系,喜欢组织众人和控制形势,可以与他人合力圆满又按时地完成任务,善于培养和帮助他人,对于别人良好的行为举止能够给予赞扬,并使他们更加发扬光大,对细节和事实有出色的记忆力,果断坚决、工作勤奋、富有效率、认真负责,有灵活的组织技能和明确的工作道德,注重并能很好地遵守社会规范,忠于自己的职责,并愿意超出自己的责任氛围做一些对别人有帮助的事。

我是个对失败和没有把握的事情感到紧张和压力的人,没有得到表扬和欣赏的时候可能会变得失望、泄气,竞争和冲突会让我感觉到不愉快,可能过于情绪化而不能客观理智地分析,在有些时候可能会变得焦躁不安,在掌握的信息和资料还不够的情况下,仓促作决定,不考虑其他的选择,习惯根据经验做出决定,可能缺少客观理智地分析。

(二)认识自己的职业性格。

(1)性格的态度特征我的性格是比较诚实、正直的,相对谦虚但不乏张狂,在做事情时认真勤奋责任心强,同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的,同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的,这是山东人的性格与豪放在我身上的体现。

同时自己比较大方,喜欢交朋友。

(2)性格的情绪特征我的性格在情绪上是典型的北方的那种,比较容易冲动,情绪欠稳定易波动。

(3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好。

这或许是我的一个比较大的缺点,在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。

(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是属于那种主动观察的类型;在想象方面,我是属于主动想象的类型,是那种发散型的类型,同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。

如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析,我认为我是属于企业型的职业兴趣者,按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话,我认为我是管理型或者是创造型的人。

在一般能力上,我认为我的智力还是中等偏上的,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力较强,思维比较开阔,想象力较强。在特殊能力,也就是我的特长上,我认为自己并没有什么特长,只是自己的兴趣所到对一些东西投入了,或许会做的较好一点,比如:计算机的掌握与控制,计算能力等,在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好,空间判断能力也不是很突出。

(四)自我潜能。

(1)我的个人能力在能力上我自知自身能力还是比较欠缺的,可能与其他几位师兄、师姐有差距,但是通过大学近一年的学习生活与锻炼,我认为我的社会交际能力比较强,具有一定的组织领导能力,实践能力较强。具有较好的计算机控制能力和英语翻译写作能力。

(2)我的相关经历我相信我在大一里面,在社会实践方面还是比较强的,我利用周末时间参加联想手机的促销;在今年4月9日至14日,参加国际贸易见习;五一期间参加海尔空调及中国万景旅游网的促销。同时也为同学提供过一些实践机会。

在学校里面,我积极参加学校活动,现在是大学生就业创业协会社会实践部干事,在班级里面,我担任班级学习委员。

(3)相关知识我们现在大一没有开设专业课,但我通过自我学习,对专业知识有一定的了解,同时,对报关、报检的知识进行学习。在基本的课程上,我的英语成绩较好,有一定的写作翻译能力,但是口语较差。

(4)个人品质在个人品质方面,我的道德还是可以的,拥有强烈的同情心。

自己也没有不好的个人习惯。同时,会比较考虑他人感受。

(5)人生格言知识成就命运,梦想铸造未来!

总的来说,我认为我的潜能还是比较大的,因为我相信自己可以的,我一直对自己有很强的自信心,相信自己在以后会有比较大的发展空间,当然这是建立在自身努力的基础上的。

前面我也说过,按照美国霍兰德的职业兴趣理论,我是属于那种企业型的职业性向。因为通过前面的自我认识,我认为自己在组织领导能力上、交际能力上还是可以的,同时我所学习的专业是国际贸易实务,这与企业型的职业性向是比较接近的,最主要的是自己有着方面的理想,我的理想是有一天拥有自己的公司!

“金无足赤,人无完人”没有一个人是十全十美的,我们都有自己的优缺点,我当然也不例外,所以我对必须自己的优缺点有清醒的认识。

(1)我的兴趣比较广泛,对事物的接受能力强;。

(2)社会实践能力以及组织协调能力较强;。

(3)对人诚恳,大方,喜欢与人交流社会交际能力强;。

(7)忧患意识较强,做事情计划性较强;。

(8)我自问不是什么聪明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上虽然不是高尚的人,但起码我认为自己不会破坏社会道德,我的同情心是很大的。

(1)我的缺点还是比较多的,自己最大的缺点就是有时候做事情会比较粗心,有时可能会丢三落四,做事情有时候会比较冲动,考虑问题不全面。

山东人的性格的原因把;。

(2)由于性格比较直,所以有的时候或许会得罪一些人;。

(3)我的字写的不好,这也是一个缺点;。

(4)我的另一个大缺点是脾气有点倔强,认定的事情就一定要做到而且要做好。

(5)虽然是山东人,但我却并不高大,但这并不是一个很重要的缺点。

(6)社会实践的经验还不丰富,对许多方面的知识了解不够,且没有积极的去学习。

所谓江山易改,本性难移,虽然目标坚难,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

我的职业测评报告

我们要想在工作中取得成功,很关键的一点,就是我们未来选择的专业和工作,应该能够最大程度的发挥我们性格中的优势。

你性格中的优势为:

・能够以极端冷静、严肃的态度,完成相应的工作。

・对那些需要较强创造性的工作,如科学等领域的相关工作,常能够很好胜任。

・思维敏捷,聪明,富有才识,善于抽象思考,学习能力强。

・往往能够很好地遵守工作中的各种制度流程。

・有恒负责,做事尽职,通常细心周到,有始有终。

・工作中能够做到对事不对人,在做决策时较少受到自己的情感和价值观影响。

为人理智,现实,能够以客观、坚强、独立的态度进行决策判断和处理当前的问题。

・信赖随和,易与人合作,工作中能够首先从团队的利益出发来考虑问题。

・常常能够最大程度的利用外界的力量,来解决自身遇到的各种问题。

・擅长对工作的计划、组织和控制。

我的职业规划

对年轻人而言,销售或许是最可能在短时间内获得成功的职业。销售人员作为企业员工中相对独立的一个群体,和财务人员、研发人员、生产人员、技术人员等岗位相比,销售工作的平均岗位进入壁垒较低。从事其他工作的人员——无论是从事技术性工作或服务人员,只要身体健康,年龄适当,都有可能转到销售岗位上,较低的岗位进入壁垒,使销售成为很多人的就业切入点。由于销售是一个实践性非常强的职业,大家全凭业绩说话,而且业绩也比较容易衡量,所以除了一些特别专业的技术销售职位外,大多数销售岗位对学历要求并不是很高。

按照所从事的销售工作的内容,目前国内的销售人员可分为高级营销人员(如销售经理)、一般销售人员(多为客户代表)、推销人员(包括商场售货员和挖掘客户的推销人员)和兼职销售人员。总体来看,销售人员有四种职业出路。一是纵向发展成长为高级销售经理,不过能达到这一目标的销售人员为数很少;二是横向发展转换到管理等其他岗位;三是独立发展自己创业;四是专业发展做销售领域的管理咨询或培训。可以看出,从销售队伍中走出来远不如走进去那样容易,所以销售人员之间的竞争也是十分激烈的。下面我们具体展开来谈谈销售类人员的发展方向:

方向一、成为高级销售经理

销售人员的职业成长,如果定位于一直从事销售工作,可以肯定的目标便是成为高级的销售人才。实现这一目标的方向有两个,首先是从术的角度出发,不断改进和提升工作的方法和能力,从低级的非专业化的销售人员变成职业选手。这一变化趋势主要体现在工作的理念、思路、工具和方法都做得更加专业,从靠感觉、靠冲劲做事转变为讲求定量数据、专业调查分析、把握市场规律性;第二个方向就是从术提升到道,从战略层面和组织全局高度的角度进行系统思维,进一步提升和转换职位角色。要成为高级的销售人才或经理人,销售人员必须要增加系统分析、全面思考,从企业战略高度做销售,思考销售,多挖掘一线的信息,进行智慧加工,最终起到为高层决策扮演战略顾问角色的作用。

从具体的发展途经,又有如下几个方向:上行流动:如果有在大公司或集团的分支机构、片区或分公司做销售的经历,当积累一定的经验后,优秀的销售人才可以选择合适的机会,上行流动发展,到更上一级的或公司总部做销售部门工作,或者可以带领更大的销售团队、管理大区市场。

在处于成长期的快速消费品行业,许多销售人员都是通过上行流动而闯出自己职业发展的新天地。

下行流动:如果在公司总部销售部门工作当积累一定的经验后,可以根据市场发展的规模和速度,选择合适的机会,下行流动发展,到下一级或多级的分支机构去工作,通常是带销售团队、管理省/大区市场,或是要到某个细分市场开辟新的业务。这样的销售人员,可以将在总公司的先进的销售管理理念和操作手段和实际的市场结合,在继续锻炼一定时间后往往成为许多企业的未来领军人物或高级经理人。

横向跳槽:优秀的销售人员往往是公司的骨干,可直接为公司带来营业收入和现金流,但如果公司的薪酬福利或绩效考核政策不能有效地激励他们,那么他们转行或跳槽就在所难免。从组织的角度看来,许多公司都不惜重金从竞争对手将一些优秀的销售人才挖走。从个人的角度来看,水往低处流,人往高处走。只要没有违反职业道德、劳动合同的相关条款规定和相关法律规定,销售人员在发展到一定程度后换一个环境和空间都是一条不错的路子。

方向二、转向管理岗位

当销售人员做到一定的时候,可以结合个人兴趣和组织需求通过横向流动即轮岗的方式,转向相关的专业化职能管理岗位,具体可以从三个角度考虑选择:如果还是对销售业务或相关的工作感兴趣,不愿意完全离开市场营销工作,公司的人力资源安排也允许,可以选择横向的相关岗位如:市场分析、公关推广、品牌建设与管理、渠道管理、供应商管理等。

如果有管理专业背景或者对管理感兴趣,可以发展的方向包括:市场信息或情报管理、行业研究、战略规划、人力资源管理、项目管理等。

如果在销售工作中在产品或行业的生产制造、运营、研究开发、设计等技术方面积累了优势,则可以往技术含量较高的岗位流动如:运作管理、售前技术支持、产品测试、售后技术服务等。

方向三、个人创业

有过销售背景的人出来创业,可以说是最适合不过的。企业要生存,首先要有市场,做好业务工作是很多创业者必须自己先行解决的难题。许多令人羡慕的成功人士都是从销售人员开始做起,在积累一定的资金、经验和资源后进行独立创业而获得成功的。

销售人员进行创业最大的优势是经验和资源优势。一个有着丰富销售经验的人士比起其他创业者,对行业的理解、对企业的运作、对市场变化的感知都会有很大的优势。同时,他们很可能积累了资金和良好的产业链上下游的人际资源,了解行业的运作模式和成功关键,甚至于合理合法地把握了稳定的客户关系资源。

从现今市场发展方面分析,销售已成为各种职业中最具吸引里的一个职位。而销售也是最广泛、最具有挑战性的职业,在市场高度开放的时代,没有哪家企业敢说我不需要销售人员,从某种程度上说,销售队伍的生命力决定了企业的生命力。当然也有很特殊的情况,比如一些刚起步的小企业可能就没有专职销售和市场人员,因为老板本身就担当了销售人员的角色。

对年轻人而言,销售或许是最可能在短时间内获得成功的职业。销售人员作为企业员工中相对独立的一个群体,和财务人员、研发人员、生产人员、技术人员等岗位相比,销售工作的平均岗位进入壁垒较低。从事其他工作的人员——无论是从事技术性工作或服务人员,只要身体健康,年龄适当,都有可能转到销售岗位上,较低的岗位进入壁垒,使销售成为很多人的就业切入点。由于销售是一个实践性非常强的职业,大家全凭业绩说话,而且业绩也比较容易衡量,所以除了一些特别专业的技术销售职位外,大多数销售岗位对学历要求并不是很高。

按照所从事的销售工作的内容,目前国内的销售人员可分为高级营销人员(如销售经理)、一般销售人员(多为客户代表)、推销人员(包括商场售货员和挖掘客户的推销人员)和兼职销售人员。总体来看,销售人员有四种职业出路。一是纵向发展成长为高级销售经理,不过能达到这一目标的销售人员为数很少;二是横向发展转换到管理等其他岗位;三是独立发展自己创业;四是专业发展做销售领域的管理咨询或培训。可以看出,从销售队伍中走出来远不如走进去那样容易,所以销售人员之间的竞争也是十分激烈的。下面我们具体展开来谈谈销售类人员的发展方向:

方向一、成为高级销售经理

销售人员的职业成长,如果定位于一直从事销售工作,可以肯定的目标便是成为高级的销售人才。实现这一目标的方向有两个,首先是从术的角度出发,不断改进和提升工作的方法和能力,从低级的非专业化的销售人员变成职业选手。这一变化趋势主要体现在工作的理念、思路、工具和方法都做得更加专业,从靠感觉、靠冲劲做事转变为讲求定量数据、专业调查分析、把握市场规律性;第二个方向就是从术提升到道,从战略层面和组织全局高度的角度进行系统思维,进一步提升和转换职位角色。要成为高级的销售人才或经理人,销售人员必须要增加系统分析、全面思考,从企业战略高度做销售,思考销售,多挖掘一线的信息,进行智慧加工,最终起到为高层决策扮演战略顾问角色的作用。

从具体的发展途经,又有如下几个方向:上行流动:如果有在大公司或集团的分支机构、片区或分公司做销售的经历,当积累一定的经验后,优秀的销售人才可以选择合适的机会,上行流动发展,到更上一级的或公司总部做销售部门工作,或者可以带领更大的销售团队、管理大区市场。

在处于成长期的快速消费品行业,许多销售人员都是通过上行流动而闯出自己职业发展的新天地。

下行流动:如果在公司总部销售部门工作当积累一定的经验后,可以根据市场发展的规模和速度,选择合适的机会,下行流动发展,到下一级或多级的分支机构去工作,通常是带销售团队、管理省/大区市场,或是要到某个细分市场开辟新的业务。这样的销售人员,可以将在总公司的先进的销售管理理念和操作手段和实际的市场结合,在继续锻炼一定时间后往往成为许多企业的未来领军人物或高级经理人。

横向跳槽:优秀的销售人员往往是公司的骨干,可直接为公司带来营业收入和现金流,但如果公司的薪酬福利或绩效考核政策不能有效地激励他们,那么他们转行或跳槽就在所难免。从组织的角度看来,许多公司都不惜重金从竞争对手将一些优秀的销售人才挖走。从个人的角度来看,水往低处流,人往高处走。只要没有违反职业道德、劳动合同的相关条款规定和相关法律规定,销售人员在发展到一定程度后换一个环境和空间都是一条不错的路子。

方向二、转向管理岗位

当销售人员做到一定的时候,可以结合个人兴趣和组织需求通过横向流动即轮岗的方式,转向相关的专业化职能管理岗位,具体可以从三个角度考虑选择:如果还是对销售业务或相关的工作感兴趣,不愿意完全离开市场营销工作,公司的人力资源安排也允许,可以选择横向的相关岗位如:市场分析、公关推广、品牌建设与管理、渠道管理、供应商管理等。

如果有管理专业背景或者对管理感兴趣,可以发展的方向包括:市场信息或情报管理、行业研究、战略规划、人力资源管理、项目管理等。

如果在销售工作中在产品或行业的生产制造、运营、研究开发、设计等技术方面积累了优势,则可以往技术含量较高的岗位流动如:运作管理、售前技术支持、产品测试、售后技术服务等。

方向三、个人创业

有过销售背景的人出来创业,可以说是最适合不过的。企业要生存,首先要有市场,做好业务工作是很多创业者必须自己先行解决的难题。许多令人羡慕的成功人士都是从销售人员开始做起,在积累一定的资金、经验和资源后进行独立创业而获得成功的。

销售人员进行创业最大的优势是经验和资源优势。一个有着丰富销售经验的人士比起其他创业者,对行业的理解、对企业的运作、对市场变化的感知都会有很大的优势。同时,他们很可能积累了资金和良好的产业链上下游的人际资源,了解行业的运作模式和成功关键,甚至于合理合法地把握了稳定的客户关系资源。

我的职业测评报告

性格解读部分,可以让你了解自己性格的特点、工作中的优劣势。

职业能力指数测试部分,我们选取了3项工作中最需要的项目进行测试,成功愿望、人际交往、抗压能力。此三项,通常与你的性格关联性较小,例如,内向和外向的人渴望成功的愿望是无法区分的。并且,职业能力,可以通过后天的学习和锻炼得到提升。

个人发展建议部分,根据你的性格特点,给出如何做好领导、如何团队合作、你适合的领域与职业三项建议。

结合以上三项,可以让你更清楚的了解自己,更好的作出自己的职业生涯规划。报告没有好坏之分,只有适合与不适合,或者在特定要求下表现出的优劣势。

迄今为止,尚没有哪一种理论能够完全的描述一个人。本测评同样也不能对你进行全面描述。

本报告力求以简单、通俗的文字表述,以让你不需要指导就能阅读和理解本报告。很多人在性格上比较中性,例如既有外向的一面、又有内向的一面,如果你属于此种类型,在查看完自己的报告后,建议同时参考其他的性格类型报告。

如果你认为最终的报告结果并不准确,欢迎你为我们提出宝贵意见。

2、什么是mbti。

mbti由美国的心理学家katherinecookbrigg和她的心理学家女儿isabelbriggsmyers根据瑞士著名的心理分析学家carl(荣格)的心理类型理论和她们对于人类性格差异的长期观察和研究而著成。经过了长达50多年的研究和发展,mbti已经成为了当今全球最为著名和权威的性格测试。目前,世界500强企业有80%引入mbti测试。mbti理论认为一个人的个性可以从四个角度进行分析,用字母代表如下:

驱动力的来源:外向e---内向i。

接受信息的方式:感觉s---直觉n。

决策的方式:思维t---情感f。

如何规划自己的生活:判断j---知觉p。

4个维度上特定偏好的组合就构成一种特定的性格,由此可知,性格一共有16种不同的类型:

每种个性类型没有好坏之分,每种类型均有相应的优点和缺点、适合的工作环境、适合自己的岗位特质。使用mbti进行职业生涯开发的关键在于如何将个人的人格特点与职业特点进行结合。

3、维度解释。

(1)驱动力的来源:外向e---内向i。

外向型:躲避孤独,寻找群体,能量动力来源于外部世界和与他人的交往上。例如:参加社交聚会、与人讨论、聊天。

内向型:躲避拥挤人群,偏好相对的孤立,能量和动力来源于内部世界,注重自己的内心体验。例如:独自思考问题,阅读,喜欢倾听。

(2)接受信息的方式:感觉s---直觉n。

感觉型:从特定问题上寻找特定的解释,喜欢切实可行的实践任务与结果,关注现状,注重细节,偏好数据或事实,而不是想象。

直觉型:以思维和理论构建为乐趣,渴望突破传统,对普遍性的追求远胜于特殊性,他们的偏好是用比喻,随意的.方式获得信息,重视想象力和独创力。

(3)决策的方式:思维t---情感f。

思维型:以自己的逻辑性,分析能力,客观和非人格化为荣——坚信正确比喜欢更重要。

情感型:对和谐的追求要胜过公正和纯粹,有同情心、善良、和睦、善解人意,倾向于过分让自己迎合别人的需求。研究表明:思维与情感是唯一与性别相关的。约2/3的男性属于思考型,同样比例的女性属于情感型。

(4)如何规划自己的生活:判断j---知觉p。

判断型:喜欢决断,计划性,准时,秩序,整洁,组织性强,按部就班,喜欢控制局面。座右铭:各就其位,各司其职。

知觉型:喜欢弹性,自主,适应性,讨厌结构和程式,喜欢宽松自由的生活方式。

【你的性格解读】。

1、你的性格类型。

你的性格类型是“intj”(内向+直觉+思维+判断)。

你的性格是独立思考者类型,典型特点是智慧和清晰的概念。

你性格内向,有丰富的内心世界,注重事物的各种可能性,并将这些可能性综合分析、概念化,最终转化成客观的决策,并让这些决策有条理和有计划的实施,并不断自我肯定。

其中:

驱动力的来源:内向93%。

接受信息的方式:直觉66%。

决策的方式:思维60%。

对待不确定性的态度:判断66%。

(百分号表示相应维度上某偏好所占比率,如内向(70%)表示,你的性格70%倾向于内向,剩余30%倾向于外向,比率越高,表示你的性格特征越明显,如果你每个维度上的2个倾向接近1:1的比例,建议你也同时参考另一维度的相关内容)。

2、性别的差异。

在维度解释中提到过,思维与情感是唯一与性别相关的。约2/3的男性属于思维型,2/3的女性属于情感型。而且,必须考虑社会对于男性和女性的传统普遍观念的影响,因此,我们针对每一种性格类型,均就性别单独阐述相应的区别。

如果你是一位女性:

你容易在工作中受到挑战,男性会认为你过于独立行事,女性则认为你高傲自大。

如果你是一位男性:

你很幸运,直接参考报告中的其他内容即可,不必为性别的差异而烦恼。

3、你的工作优势。

不同的人格类型,没有“好”与“坏”之分,每一个人都有其特别的优势和劣势,具备一方面的优势,则必然有另一方面的劣势,测评的目的,是让你看清楚自己的这些优势和劣势,这些优势和劣势,是跟随你性格、不可能后天改造的,或者说,是天性的组成部分。就如2米的身高适合去打篮球,却不适合去练体操,而1米5的身高则恰恰相反。

认清楚自己的优劣势,可以让你更能找到发挥自己长处的工作,让你的职业生涯更加清晰和准确。

你拥有独创性的思想,并坚定的促使思想转换为目标;

对自己要求很严格,追求个人能力的最大化;

拥有独立的性格,很少受外界的干扰;

善于理解复杂和综合的概念与思想;

能充分发现局势的优缺点,完成重要复杂的任务;

有足够的能力和积极性去完成自己的目标;

思维严谨,具备坚忍不拔的素质,善于制定长期的远景规划;

具备很强的责任感去完成任务;

4、你的工作劣势。

认识到自己的劣势,可以让你尽量少的陷入自己的劣势中,而更多的使用自己的优势去工作和生活。

对自己和别人期望过高,容易给自己制定不可完成的任务,以及不被身边的人理解;

常常不希望别人反对自己的意见,并不愿意听取别人的意见;

很难就自己复杂的理论、思想与人沟通;

过于注重自己,忽略别人的感受,会让别人觉得自大和傲慢;

容易猜疑、不信任并发展为偏执狂;

容易过多思考,忽视实践;

即使自己错了,也不愿意承认;

1、成功愿望指数。

你的成功愿望指数为72%,表示在所有测试人群中,你比72%的人成功愿望高。

高分特征:

内心非常渴望事业的成功。

善于规划自己的方向和目标。

善于利用自己的优势。

善于不断激励自己。

如果分数过高,容易沦为工作狂,而缺少生活中的其它乐趣。

低分特征:

相比事业的成功,更喜欢相对安逸的生活。

即使渴望成功,却不愿意付出努力。

往往是等待成功的心态,而不是创造成功的心态。

过于实用主义,只处理工作范围内的事物。

2、人际交往指数。

你的人际交往指数为62%,表示在所有测试人群中,你比62%的人人际交往能力高。

高分特征:

善于处理复杂人际关系。

在各种人群层次和场合中,均有较好口碑。

在人际交往中,往往采用主动的态度。

一般具有丰富的人生经验。

低分特征:

常独立于人群之外。

往往给人拒人千里之外的感觉。

一般没有太多的人生经验。

不喜欢或者不善于处理复杂人际关系。

只有少数的朋友对自己留下友善的口碑。

3、抗压能力指数。

你的抗压能力指数为27%,表示在所有测试人群中,你比27%的人抗压能力高。

高分特征:

具备强大的挫折承受力。

即使在逆境中,也不失去斗志。

面对不确定因素,勇于尝试。

能有效稳定自身情绪。

低分特征:

谨小慎微,不善于作出迅速决断。

经常纠缠于到外界和内心的压力。

不敢于尝试新鲜事物。

遇到挫折,往往丧失斗志。

【个人发展建议】。

1、如何做好领导。

有句名言,“不想当将军的士兵不是好士兵”,有人将这句话延伸为“不想当领导的员工不是好员工”。但其实,我们知道,这句话并不完全正确,例如很多人的理想是成为一名画家、一名科学家,而不是领导。但人在职业生涯中,绝大多数会自觉或者不自觉的担任领导角色,因此,我们依然有必要了解自己做领导的优势与劣势,我们并不回答一些做领导的通用标准,而仅仅是根据你的性格特征,给出相应的建议。

作为领导,你对宏观的把握,胜于对细节的把握,因此,容易被人批评为不切实际、想入非非。容易让你失败的地方,是你容易想的太多,做的太少。

你天性是客观的面对问题,容易忽视人与人之间的感情力量,如果这种天性不加以约束,你对下属就是批评过多,甚至把批评作为对下属的关心和爱护,从而让你与下属之间关系紧张。

你通常能在缜密思考后,作出自己的决定,但你不善于作出应急的对策,即使仓促作出决策,经过思考,你可能会收回自己先前作出的决定,解决这个办法,需要让下属了解你的性格与做事方式。

你通常能有效掌控任务的完成情况,但如果任务过程中,下属没能完全按照你的安排去按时完成工作,你可能会表现的过于强硬,从而得不偿失。

你适合领导崇尚能力至上而且敢于接受批评的下属,并对它们的行为,指出他们的缺点,让他们的工作和习惯更趋完善。

你的领导魅力,通常有很强的自身特点,专注、沉默,控制力强,在危机关头,通常能起到精神支柱的力量。但容易在作出决定后,经过再次思考从而推翻以前的决定,让人很难琢磨。

2、如何团队协作。

首先,我们必须了解,一个团队需要各种性格的人,例如:西游记中的师徒四人,就是一个很好的团队组合,唐僧意志坚定,孙悟空能力高强,猪八戒诙谐幽默,沙僧任劳任怨。不同类型的组织机构,需要的性格类型比例也不相同,例如,军队讲求的是服从命令,而幼儿园的教师讲求的是爱心。在目前的社会,团队既讲求效率,又讲求核心价值的认同。很多团队的矛盾,事实证明,往往是性格引起的,如果能够互相了解自己和其他人的性格特点和有效沟通,可以大大的降低矛盾的发生。不要刻意改变性格去追求领导者的位置,关键是找到自己更合适的位置。

你的性格内向,往往喜欢独自的思考,不与同事交流,会让他人以为你是不是别有用心,或者有些离群。

你需要了解外向人的性格特点,例如,你在思考问题的时候,外向的人来与你攀谈,你会感觉他在打乱你的工作,其实不然,也许他只是出于对你的关心。

由于性格的原因,你并不善于说出自己的观点,但必要的时候,你更需要表达出来,而且,你的观点,往往更具有影响力。

你的性格特点,往往是对团队概念保有强烈的热情,但容易只将这些热情停留在表面上,忽视实际的行动和行为,一旦了解了这一点,你不但是团队价值的构想者,而且会使团队效率的执行者。

在你的眼中,团队往往是保证完成任务的必要条件,团队之间,最重要的是互相配合的效率,一切以完成任务为考核指标,哪怕团队中有互相敌对的同事。

因此,你需要适当投入精力,去了解同事的心理感受,并化解自己与他们、以及他们之间的矛盾。

你的性格是严谨、讲求秩序,但容易把秩序看成“忠诚”标准之一,你也许会讨厌那些总是迟到、天天娱乐,而又在会议上发对你意见的同事,但其实,这只是性格的差异。

3、适合的领域与职业。

以下内容通过你的测试结果来匹配出你适合的工作领域和具体岗位,但并非绝对,只作为你择业或者职业规划的一种参考。

你适合的工作类型要求是重视思考能力、注重想象力、注重分析能力、有条理的完成工作。

你适合的领域和职业有:

科研及科技应用:

各类科学家、技术专家、研究人员。

计算机技术人员。

设计工程师。

建筑师。

技术与管理咨询:

知识产权律师。

管理顾问。

法律顾问。

金融与投资领域:

经济学者。

金融规划师。

经济学家。

投资银行研究员。

证券投资和金融分析员。

投资银行家。

财务计划人。

企业并购专家。

其它:

媒体策划。

社论作家。

艺术家。

我的职业规划

职业理想:作为学设计的,最大的志向就是走向企业的队伍当中去,我的毕业职业规划。结合自身独有的特点,理想是进入设计行业,从低层做起,最终实现自己的管理梦。

人生理想:最大程度的实现自我价值,最终成为在社会上具有一定影响力的高素质复合性人才。

一、自我剖析。

1)兴趣爱好:。

2)人格描述:。

·看问题有很强的批判性,通常持怀疑态度,需要时常的换位思考,更广泛的收集信息,并理智的评估自己的行为带来的可能后果。

·谨慎而传统,重视稳定性、合理性;天生独立,需要把大量的精力倾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。

·是一个认真而严谨的人,勤奋而负有责任感,认准的事情很少会改变或气馁,做事深思熟虑,信守承诺并值得信赖。

个人优势剖析:自己能很顺利的完成自己的任务;能一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节;非常强的责任意识;对待事物有稳定平和的心态;在交流方面有一定的优势;有一定的组织能力;对新鲜事物喜欢去探索;动作协调能力和空间判断能力比较强。

个人劣势剖析:主观性弱,惰性较大;对事物总持怀疑的态度。

二、社会环境剖析。

利处:从改革开放以来,中国经济持续快速稳定增长,到目前为止,中国经济仍然是处于高速发展时期。同时,设计行业的发展更是处于一个黄金时期,国家大力发展职业教育。

弊处:随着人民生活水平的提高,人们综合素质的改善,就业也跟随着出现了一定的危机,职业生涯规划《我的毕业职业规划》。每年高校毕业生的不断增长与岗位供应不足的矛盾越来越明显。所以个人职业的规划也及其重要。

在企业工作期间的目标规划:毕业后进入设计企业工作,为自己以后的创业积累经验和资本。同时希望在企业能够有足够的发展空间。

创业的目标规划:设计界商机无限,争取10年后能够自己创业。最终实现自己的人生梦想。

我之所以毕业时选择设计方面的工作,主要有以下几方面原因:

1、兴趣:俗话说“兴趣是最好的老师”。我爱好设计,这可能也是我选择学习设计专业最大的决定因素。

2、社会形势:设计行业是一个高薪行业。同时设计行业的发展潜力巨大,发展势头良好。

3、商机:设计行业的创业机会较多。

通过规划,我对自己有了更为准确的认识和定位,我将会根据自己今后的实际情况不断的调整自我,向着自己的目标不断努力。我始终认为没有最好,只有更好,我相信自己的实力和能力,虽然我的实力还不怎么强,但我毕竟还年轻,还有机会去学习,虽然我的能力目前还很有限,但我还有更大的潜力可挖,我相信我的将来会很美好,当然,这必须通过我不懈的努力才能实现。今后我将会面对更多的压力和挑战,但对于这一切,我无所畏惧。即使在失落的日子里,我也不会沮丧和消沉,因为沮丧和消沉只会空耗我宝贵的青春和生命。所以我会沿着自己的规划之路奋勇拼搏,努力奋进,用自己的作为向社会证明自己,为将来美好的生活描绘一幅美好的蓝图~!

人才素质测评报告范文人才素质测评报告职业能力

心理测验的应用领域比较广泛,除人事管理外还包括临床、教育、心理咨询等各方面。

2.试题来源不同。

心理测验试题则源于人们日常生活等更多方面。

3.取样对象不同。

心理测验收的主要目的在于研究整个人群中个体行为的差异,因而其取样更强调大范围,各种不同人群中的常模,以便确定某一个体某一方面的心理特质在整个人群中所处的位置。

人才测评由于其目的不同,则更加强调样本的超前性、成熟性与典型性。

样本的超前性:是指样本所选择的企业在社会上有超前的意义,而并非处于消亡之中,或人员素质尚未形成之中。

样本的成熟性:是指所研究的个体不但在社会上代表着新生力量,并且其素质条件已相当成熟,其行为表现具有值得社会上的众多成员学习之处。

典型性:是指样本在于精选而不在于数量。当然精选的样本的数量愈多愈好,但由于我国的现代型企业沿有十多年历史,成熟的企业中成熟的经理人的数量本来数量很有限,为了使本套软件具有对企业人事工作的前导性,我们认为选择典型企业中的典型样本比泛泛的取样更有意义和价值。

职业价值观测评报告【】

一个人事业的成败,在很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标如同驶入大海的孤舟,没有方向,不知道自己走向何方。只有做好职业生涯规划,树立自己的灯塔,才能明确奋斗的航线,才能避过危险的“暗礁”,走向成功的港湾。

俗话说:“志不立,天下无可成之事!”结合自身的实际,做好职业生涯规划对未来职业发展和自我价值的实现起到十分重要的作用。

我选择了师范专业,我愿意为祖国的教育事业奉献自己的力量。

人才素质测评报告范文人才素质测评报告职业能力

能力倾向测验是一种高度标准化的素质测评方法,是人才测评的测验之一,由智力测验发展而来,用于了解特殊能力差异,并且含有对今后工作绩效的预测性。

能力倾向测验用来测量从事某种职业或活动的潜在能力的评估工具。美国劳工就业保障局1944年编制的“一般能力倾向成套测验”(gatb),是目前应用最广的能力倾向测验。

能力倾向测验的性质。

鉴别能力的测验方法,是伴随着实验心理学而发展起来的。目前,这类方法在国外已被广泛应用于发现人才和员工考核的工作领域。

人的能力倾向是客观存在的,并且总是在一定的质和量的界限中表现出来。因而对于人的能力结构和倾向,不仅可以定性分析而且可以定量分析。所谓能力倾向,即构成某种知识、技能和一定行为模式的各种个人特质的状态的组合。它是一些对于不同职业的成功,在不同程度上有所贡献的心理因素。其本质可概括为两个方面:

1、具有预见性或潜在的可能性。

即现在的身心状态及诸特性,能作为预见将来的兆侯。否则测验就无价值。

2、具有稳定性和恒常性。

作为能力倾向的身心状态及诸特性必须在较长时期内相对稳定。否则,就无法作为预测未来的依据。

就能力倾向测验在人才测评的作用来看,是测量报考者目前的能力倾向性,由此来推测他们的潜在能力及预测他将来经过进一步的训练和实践锻炼后可能取得的成就。所以说,能力倾向测验只能预测一个人将来在某方面的“可能”成就,并不能保证他在某方面的“必然”成就。因为一个人的能力倾向能否获得充分的发展,与他的身体状况、兴趣、爱好、学习态度、工作动机、机会等条件都有关系。

编辑]能力倾向测验的分类。

按内容分为一般能力倾向测验、特殊职业能力测验、创造力测验和心理运动机能测验等。

(1)一般能力倾向测验主要测量思维力、想象力、记忆力、推理力、分析力、数学能力、空间关系力、语言能力等,典型方法有一般能力倾向测验(gatb)、区分性能力倾向测验(dat)。

(2)特殊职业能力测验主要测量独特于某一职业的能力,典型方法有明尼苏达办事员能力测验、斯奈伦视力测验、西肖音乐能力测验、梅尔美术判断测验、飞行能力测验。

(3)创造力测验主要测量各种创新思维能力,典型方法有南加利福尼亚大学测验、托兰斯创造思维测验、芝加哥大学创造力测验等。

(4)心理运动机能测验主要测量心理运动能力、身体能力,典型的方法有本纳特机械理解测验、克劳福小零件灵巧测验、明尼苏达操作速度测验、明尼苏达空间关系测验、明尼苏达秘书测验、明尼苏达集合测验、施旦贵斯机械性能测验、麦夸里机械能力测验、普渡插捧板测验、奥卡挪手指灵活性测验等。

[编辑]能力倾向测验的功能。

能力倾向测验是为了判定一个人能力倾向的有无和程度。因此,标准化的能力倾向测验,具有两种功能:一是判断一个人具有什么样的能力优势,即所谓的诊断功能;二是测定在所从事的工作中,成功和适应的可能性,包括发展的潜能,即所谓的预测功能。

人才测评具体针对人才选拔考试和人事管理工作,能力倾向测验的作用主要体现3个方面:

1、什么样的职业适合于某个人(职业选择和指导);。

2、为了胜任某个岗位工作,什么样的人最合适(人员的录用和选择配置);。

3、为了使个人适应某个岗位,在工作本身的哪些方面进行改善为好(合适岗位的开发和职务的再设计)。

1、在进行人事安排时,可以录用符合条件,具有某种能力的人选,使之人尽其才。

2、可以配置与被录用者个性、能力结构相符合的岗位,使之才尽其用.

3、根据对在职人员进行的测验,能够诊断一个部门(单位)人才队伍能力结构状况,从而可以有目的进行能力开发和组织开发。

4、由于测验掌握了报考者的能力特征,可以作为个人职业指导,发展方向指导或人才提拔、晋升的参考依据。

值得指出的是,能力倾向测验不仅对人才录用考试工作提供了帮助,对报考者人个也颇有益处。首先,通过测验可以使报考者获得有关自己能力倾向的客观信息,帮助其正确地理解和认识自身的能力特点以及自己更适合的工作领域。其次,测验结果往往揭示出报考者以前全然不知或没有充分注意到的自己某些能力倾向。通过测验将有助于促进其本人正确地选择职业、并激发其自我开发的积极动机。

编辑]能力倾向测验的设计原则。

由于能力倾向是潜在的可能性,所以在人才测评中测验方法必须以基础特性中具有预见性的东西为对象。在测验的设计中,必须选择不产生练习效果的东西作为刺激的课题。因为从对容易受到学习和练习影响的课题的反应中,难以推定出基础的并且具有恒常特性的能力倾向。在能力倾向测验的设计中,一般遵循如下原则:.

1、在成为能力倾向对象的活动中,把握必要的肯有本质意义的基础特性(例如,在配置职务时,应进行职务分析)。

2、编制问题项目,用以发现这些基础特性在行为中的作用。

3、设定与项目相对应的选拔等级或回答范围。

4、保证信度和效度。

为了提高信度和效度,所设计的能力倾向各测验必须充分地进行预试。在预试的基础上,不断严密地验证刺激与反应间的函数关系及规律性,即实现标准化过程。应该注意的是,预测的效度不可忽视。既然能力倾向测验是以预测性为基本,那么它的效标必须在将来应得到的现实成果(例如,任职后的工作绩效)中获得。

总之,为了迅速而又可靠地选拔适合某种工作人员,有效地预测他们今后的职业成就,以满足各个部门对工作人员多样化和专业用能力倾向测验是十分必要的。

我的职业观

我是一个从事十七年特教工作的教师,还记得刚刚参加工作的时候,我非常的失落,在教学中找不到自己的价值,在学生身上也看不到自己希望得到的回报,学生在学习和康复训练上的进步微乎其微,这跟普通教育教师的桃李满天下差别太大了,时间久了,我才从工作中慢慢体会到了那种幸福。因为幸福感来源于每个人内心的价值观、人生观,每个人对幸福的定义,只有相信自己,我们对聋校孩子付出了多少,孩子们就一定会回报你多少的,哪怕是那么一点点的进步,哪怕是别人看不到的进步,都能够成为我工作最大的动力。

特殊教育是爱的教育,是发自人性最深处的关爱,这些孩子或许不能成为社会的栋梁之才,或许无法用成功的事业和伟大的人生来回报我们,只要能看到他们健康、快乐并能够感受到社会大家庭的温暖,就是我们教育最大的成功,就应该是特教人最大的幸福!

每当面对一个个或这样或那样的残疾孩子,面对一个个家长担忧却又无奈的面孔,深感自己职业的神圣和责任的重大,倍感?爱?字千斤,?爱?值千金。对于一个从事特教的教师而言,有别于从事普通教育。简单地说:特教教师要当学生的??安全卫士、健康医师、生活护士、学习良师、人生导师,以爱的名义来担当。

以爱的.沉淀,感悟人生的真谛。爱让学生树立起自尊;爱让学生鼓起拼搏的勇气。爱是挖掘潜能的良药、爱是萌生希望的催化剂、爱是放飞理想的推进剂。爱是一种心态,它挂在脸上、表达在口上、体现在生活中的细微行动上,却永远蕴藏在心里。爱可以是物质的,()但更为广泛的却是精神上的。对于教师而言,爱是一个微笑、是一声问候、是一个轻轻的抚摸;爱是谅解、是鼓励、是关注、是期待。爱是表达爱的源泉,它就反映在特教教师的一言一笑、一举一动中。有些我们永远也不在乎、永远也想不起来的看似没多大意义的语言、行为却成为学生心中永恒的记忆和感激,甚至改变一个人的命运。

普校的老师盼望学生学业有成,仕途坦荡,财源享通;我们从事特教事业,不期盼有?桃李满天下?的学生,但盼望我们的学生能走出校门,自立于社会,不做社会的累赘,而成为生活的强者。最后,我要大声地说:我自豪,我是特教老师!

文档为doc格式。

职业测评报告心得体会

职业测评报告是一个能够全方位了解自己并辅助职业选择的工具。在非常竞争的现代社会中,找到一个适合自己的职业是每个人都面临的重要任务。在进行职业测评后,我收到了一份详细的测评报告,通过分析和研究报告,我对自己的个性、兴趣、能力和职业倾向有了更深入的了解。在这篇文章中,我将分享我对职业测评报告的心得体会。

第二段:结果分析。

职业测评报告详细分析了我的个性特点、职业型格、职业兴趣和职业能力。这些分析结果使我对自己有了更清晰的认识。首先,报告指出我是一个注重细节、有组织能力的人,这使我在执行任务时能够高效地安排时间和资源。此外,报告还发现我对人际关系非常重视,擅长与他人合作和沟通。这些特点让我更适合从事团队工作和人力资源领域。同时,报告也提到我适应变化的能力较强,这意味着我比较适合从事需要创造性思维和创新的职业。

第三段:对比和选择。

通过职业测评报告,我还比较了自己的职业兴趣和职业能力。报告显示我对管理和组织有很强的兴趣和能力,这让我考虑了一些与企业管理相关的职业选择,比如市场营销经理或人力资源经理。但在进一步思考后,我发现这些职业可能并不完全符合我的个人价值观和兴趣。然而,报告也提到了我对教育和辅导的兴趣和能力,这使我考虑到了成为一名教师或辅导员。综上所述,我决定把教育和辅导作为我的职业发展方向。

第四段:挑战和计划。

职业测评报告对我的个性、兴趣和能力进行了准确的分析,但我认识到要实现自己的职业目标并不容易。例如,教育和辅导行业竞争激烈,需要不断学习和提升自己的专业知识。因此,我计划通过进一步深造和参加相关的培训和工作经验积累,以提高自己在这个领域的竞争力。此外,我还计划积极寻找实习和志愿交流的机会,以获得丰富的实践经验。

第五段:总结。

通过职业测评报告,我对自己的个性、兴趣和能力有了更清晰的认识,明确了自己的职业发展方向。报告不仅帮助我辨识了适合我的职业,还为我制定了一个明确的职业发展计划。我要感谢职业测评报告给予我这样的启发和反思,我相信在未来的职业道路上,我将能够更好地发挥自己的长处并实现自己的职业目标。在这个充满机遇和挑战的社会中,职业测评报告将成为我职业发展路上的一盏明灯,不断指引着我前进。

注:本文仅供参考,具体内容和结构仍需根据实际情况进行调整。

高中生职业倾向测评报告--

缄默、孤独46647168453865576乐群、外向学识较浅富有才识情绪激动情绪稳定谦虚、顺从支配、好强严肃、谨慎轻松、兴奋权宜灵活、计划性弱有恒负责、计划性强畏缩退却、不擅社交冒险敢为、擅长社交着重现实、偏于理性易于幻想、偏于感性信赖随和、易于相处怀疑性强、固执己见合乎成规、现实主义想象力强、理想主义坦白、直率、真诚精明、能干、世故安详、沉着、自信忧虑、抑郁、烦恼保守、服庸传统自由、批评激进善于合作、附和众议独立性强、当机立断矛盾冲突、不明大体知彼知已,自律谨严心平气和紧张困扰实事求是取悦于人。

说明:

以上分数为你在你的性格的16个测试维度上的基本得分。你在某个维度上的分数越高,表示你自身的性格中的那个维度越趋向于高分特征;反之,你在某个维度上的分数越低,表示你自身性格中的那个维度越趋向于低分特征。

一般来说,测评者在各个维度的分数高低,只是说明性格的某些特征和性格中的某些侧面,并没有绝对的'好坏之分。根据你在以上维度的得分情况,下面会对你的性格中的优势不足以及适合的职业发展方向等进行进一步的分析。

我们要想在工作中取得成功,很关键的一点,就是我们未来选择的专业和工作,应该能够最大程度的发挥我们性格中的优势。

你性格中的优势为:

・通常活泼,愉快、健谈,对人对事热心而富有感情,容易受到大家的喜欢。

・处理事情往往机变灵活,常能有效地解决问题,而不过多地浪费时间和精力。

・感情细腻,易受感动能够很好的感知别人的情绪。

・做人非常直率,公正。

・有较强的危机意识和自我批判意识,这将有利于你对未来可能出现的危机及时作出反应。

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