通过写作，我们可以更好地理解自己的内心世界，抒发自己的情感和思考。以下是一些经典的优秀作文摘抄，希望能够让大家对作文创作有更深入的认识和理解。
我学会了放风筝三年级作文
从小到大，发生过许多令我高兴的事情。最让我高兴的，要数去年春天学会放风筝的那个周末了。
那天天气晴朗，阳光明媚。吃过午饭，爸爸带我去西区放风筝。到了西区，那里真是人山人海，风筝也是琳琅满目。有的风筝上印有大头儿子图案，有的印有超级飞侠图案，有的印有小猪佩奇图案，有的是蝴蝶形的，有的是蜈蚣形的，有的是蝙蝠形的……看着天空中高高飞翔的风筝，我赶忙拿出我的大头儿子风筝，也想让它飞上天空。
我开始把风筝放到地上，拿着线圈沿着跑道跑。两圈下来早已累得满头大汗，可是风筝还是没有飞起来，刚离开地面一点点又窜了下了来。
为什么别人的风筝可以飞起来，而我的却飞不起来呢？正在我心里想的时候，爸爸走过来对我说：“放风筝也是有学问的。我们要让风筝逆风而上，它才能飞得高。”我半信半疑地按照爸爸说的去做，结果风筝真的很平稳的飞起来了。我高兴的一蹦三尺高。这时，爸爸告诉我：“把线抖一抖，风筝还可以飞得更高。”我抖了抖线，我风筝真的超过了它附近的几个风筝。
我正陶醉的欣赏着自己的“杰作”，突然“嘣”一声，风筝线断了，风筝开始快速的脱离了我的'视线，我和爸爸赶忙去追风筝，可以找了半天也没有找到风筝的影子。
那一次我虽然丢了风筝，但是我心里却美滋滋的，因为我学会了放风筝。
我学会了放风筝作文四年级
春姑娘踏着轻快的脚步，悄悄地来到这里。你看!它把大地染绿了，给小花朵们穿上了五颜六色的花裙子，到处是一派生机勃勃的景象!
我们赶紧拿出春天的使者——我们的小燕子风筝，瞧!她好像已经迫不及待地要飞上天空了。我和孙杨赶紧跑到公园空旷的草地上，我站在前面拉着风筝线，他在后面高高举起风筝，一阵风吹来，孙杨大声喊“跑”!我撒开大长腿跑了起来，孙杨把风筝用力往天上一抛，“小燕子”乘着温暖的春风慢慢地飞上了天空。我一边跑一边放线轴，小燕子越飞越高，不一会儿就加入了空中的游戏队伍。
我看着小燕子在空中自由自在地飞翔，仿佛听到了她叽叽喳喳地叫着，好像在感谢我们呢!我的心仿佛也跟着“小燕子”一起飞上了天空!
我学会了放风筝作文四年级
今天是周日，阳光明媚，和风徐徐，真是一个难得的好天气。我和妈妈一起去广场放风筝。我手里攥着“燕子”风筝，一路又蹦又跳。到了广场，广场上早已有很多色彩鲜艳的风筝在天空中飞舞，真让人眼花缭乱。
我迫不及待，学着别人的样子，站在广场中央，迎着风把风筝放起来，飞奔着，一边拉一边松着风筝线。慢慢的，我的风筝飞上了蓝天，越飞越高，我跑得气喘吁吁，一时间竟忘了放线。风筝一个“倒栽葱”就掉了下来。
我不灰心，拿起风筝又放了起来。我小心翼翼地一收一放熟练地操纵着，风筝在我的操控下再次飞向蓝天。放着，放着，风筝眼看要撞上高压线，我一急，使劲一拉，没想到风筝又一次“倒栽葱”落在地上。我有点气馁。妈妈告诉我，只要把“燕子”的尾巴加长就可以保持平衡，我们找来了一个塑料袋粘在后面。终于，我的“燕子”在天空中展开双翅飞得又高又稳，我的心里别提多得意了。
放风筝让我体会到很多乐趣，也让我懂得了飞翔的原理是平衡。
我学会了放风筝作文四年级
“哎呀，又绕歪了，眼睛看着还能绕歪”，妈妈一边绕线盘上的线，一边批评着我“不长眼”。
嘿，不是来放风筝的，怎么变成装风筝了?一阵无语过后，我迅速开始练习装风筝，因为等下还要比赛呢!何老师一声令下，我投入到了紧张的安装比赛中。虽然最后没有得第一名，但是学会了自己装风筝，也真是发自内心的高兴呀!
“现在自由活动。”经过九九八十一磨难，又是没风，又是两个风筝缠在一起，又是线盘卡住了，风筝却还是没有能在天空中翱翔。几次线盘绕错，妈妈也急了，一直在一旁喋喋不休：“记住，往自己这儿绕是放线，往外绕是收线。”唉，我不禁觉得有些气馁了：“好啦好啦，知道了!”
就在这时，一阵大风吹过，我又振奋了起来，产生了再试一次的想法。太棒了，终于飞起来了!我兴奋地喊到：“妈妈，飞起来啦!”妈妈立即拿起手机拍下了这一快乐的瞬间。就在我玩得正嗨时，两个同学跑过来说要集中了，我还没有玩够呢，索性装作没听见!等到何老师也过来催时，我只好依依不舍地收起风筝。
放风筝就是这么烦恼重重，却又喜悦多多!
我学会了放风筝三年级作文
碧蓝碧蓝的天空中不知何时飞来了一只庞然大物，远远望去，像是一只大鸟在高空盘旋，仔细一瞧，哦！原来是一只风筝。
沿着风筝拉线往下看，只见手执风筝线轴的是一个小女孩，她梳着一条短短的马尾辫，浓眉大眼，皮肤略黑……你猜她是谁？没错，那个女孩就是我。
“迟日江山丽，春风花草香。”正是放风筝的好日子。
那也是个美丽的春日。微风轻轻地抚摸着大地，杨柳依依摇曳着身姿，忙于筑巢的鸟儿在空中“扑扑”地飞着，路边的野花竞相绽放……第一次拿着风筝的我，豪情满怀地向原野走去。
“啊！啊……”发出一阵阵尖叫的我此时正颓然地坐在地上，为什么呢？因为我的风筝飞不起来，又落地了。
拍拍屁股上的灰，我站了起来，又重新把风筝投向空中。风大了起来，风筝也努力想往上飞。于是我让手上的线轴也飞快地转动起来，犹如一只欢快小鸟的我在那片旷野上奔来跑去。
可过了一会儿，风渐渐小了起来，风筝也慢慢地歪了下来，我急忙收线，却不料还是阻止不了那风筝的下坠，风筝慢慢往下飘，竟飘落到一片死水中了，上面布满了绿藻，我哪敢下去捡呢？就只好作罢。
眼望风筝情满怀。如今当我仰望着自己亲手送上高空自由翱翔的风筝，我想说：“书房的姐妹走出来，放放风筝真愉快！书房的女生快出来，学放风筝很简单！”
我学会了放风筝三年级作文
星期五要去春游了！我到文具店挑了坚固、漂亮的风筝，还有一个非常好的放线机。我准备学放风筝，拜爸爸为师。放风筝很简单嘛！只要老爸一点拨，我就一定会放！
吃完晚饭，爸爸带我到公园放风筝。因为我认为放风筝很简单，我把爸爸的话当成了耳边风。
爸爸为了让我更快、更好的学会放风筝，亲自做了示范。我可要看仔细了！
只见爸爸左手拿放线机，右手紧紧拽住线的一小部分。眼睛死死地盯住风筝，嘴巴不停的颤动，好像在说：“一定要成功！”忽然吹来一阵风，爸爸用左手把放线机向右转，线被一点一点拉长了，风筝也随之越飞越高。可是，线突然拉不了了。原来，其他线团把它包主了，使它动弹不得。无奈，爸爸只好把风筝放的这么高，比一棵成年大树还高上十几米！爸爸真厉害！
“爸爸！让我来试一试！”我喊道。
于是，老爸便把放线机给了我。我使劲用右手拽了拽，可是风忽然停了，风筝“嗖”地掉了下来。我把一小部分线收起来。
“呼！呼！呼！”突然狂风大作，风筝立刻活跃起来，在风中尽情舞蹈。风筝在路灯下，透着风筝，我看到了几点雨丝。我吐出舌头，一点雨丝落到我的舌头上。啊！真的下雨了，我的风筝训练泡汤了！怎么办？爸爸带我去避雨。雨越下越大，把马路洗得光溜溜的，把树木染得绿绿的。路人都跑来避雨了。
这时，我看到了一个熟悉的身影，手拿着两把雨伞。呀！是妈妈给我们送伞来了！我好高兴呀！我收好了风筝，护着它。可是自己却变成了落汤鸡！
没想到，放风筝也会惹出这么多事儿来呀！
我学会了放风筝四年级作文
不知不觉春天来了，今年的春天似乎特别明媚，风也格外柔和，在家做好作业，我不禁拿出风筝来，和大家一起放。
天空中一只只绘着五彩图案的风筝在天空中争奇斗艳。爸爸走过来轻轻地对我说：“看大家都在放，有了你的风筝会更好，你也去放吧？”
“可我并不会放啊！”我颇为胆怯地说。爸爸夺过风筝，自己放了起来。不一会儿，爸爸讲风筝线递给了我，我小心翼翼地接住了风筝线。风筝在低飞，可能我害怕风筝会飞下。爸爸将我的手捉住，和我一起放。我渐渐放下心来，开始慢慢放线。
“有志者事竟成”这是多么确切的一句话啊，爸爸的这句话鼓励了我，使我学会了放风筝，也使我在面对人生道路上的种种失败勇往直前！
我学会了放风筝三年级作文
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。纸鸢风筝也。几千年来，风筝是孩子们的最爱。放的是风筝，放飞的是心情。
群里通知星期六下午到户外放风筝，我兴奋了一个晚上，“终于可以玩了！”。
今天我按照约定的时间早早地来到迎宾公园，我认真的挑选了一只雄鹰造型的风筝，希望它能翱翔蓝天，俯瞰我们这座“让人打开心扉的城市”。我迫不及待地牵着风筝线，一阵狂奔，可我的雄鹰紧跟着我，就是不肯上天，把线放长了它就一头栽在地上，我心急如焚，泄气了，看来我不是放风筝的料。
“吴欣航，会放么？”这时我二爷爷（爷爷的哥）冲我笑了笑，我揣测刚才在电话中请来的“外教”，听爷爷说，二爷爷是放风筝的“高手”。
我赶紧把风筝递给了他，只见他不慌不忙地理了理风筝线，一手抓风筝，一手抓细轴，中间有一段长的放线距离。他把风筝往上一推，另一只手恰到好处的放线速度，不紧不慢，稍退几步，另一只手时不时地拉着风筝线，风筝渐渐升空了，不一会儿我的雄鹰翱翔于蓝天。他不愧为“高手”，既没有像我玩命地跑，也没有累得满头大汗，居然轻松地成功了。一会儿，雄鹰回巢了，二爷爷把它交到我手中，让我试试。
我模仿他的样子一手拿线轴，一手拿风筝，也把风筝往上推，也退几步，当我放线时，刚升空的风筝又来了“倒栽冲”。二爷爷这时手把手地教我，放线的速度拉线的力度，让我感受风的力量，和拉力的平衡，我好像悟到了什么，雄鹰在我的努力之下，被我感动，风也被我感动，好像“放我一马”。
现在我想干成一件事，光凭兴趣是不会成功的。放风筝也很有学问。真是世上无难事，只怕有心人。
我学会了放风筝作文四年级
阳春三月，正是放风筝的好时光，我和妈妈兴高采烈地去北河公园放风筝。
我们先去买风筝，“哇!”五颜六色的风筝让我眼花缭乱，我选了一个光头强风筝，就高高兴兴地去放风筝了。
我来到北河公园的广场，“咦”天上怎么会有一只老鹰呢?“哦”原来是一个老鹰风筝啊!后面还有一只“小鱼”，可是好景不长，这只“小鱼”“飞”过一棵大树时，被树枝卡住了，真是不幸啊!
我和妈妈开始放风筝了，我拿着摇柄，妈妈举着风筝，妈妈喊：“好”我就飞跑起来，妈妈把风筝往上一放，风筝飞上了天空，由于我没有放绳子，所以妈妈对我大喊：“快放绳子，不然会落下来的!”可已经来不及了，我的风筝摇摇晃晃地落了下来。
落到地面上的时候，我连忙把线收起来，妈妈走过来说：“放风筝时要一直往前冲，不能停，要等风筝稳住了，还要拉一拉。”我听了妈妈的话，自信地点了点头。
我们开始了第二次放风筝，等一有风，妈妈就举着风筝往上一放，我立刻飞奔，风筝飞上了天，我拉了拉风筝线，“哇”风筝飞高了，我高兴得一蹦三尺高。
望着在高空飞翔的风筝，一种成就感在我的心里慢慢上升，成功的感觉真好。
我学会了放风筝作文四年级
一转眼，春天到了，大家不约而同来到公园放风筝。哥哥和小华带来了燕子风筝，我带来了了五彩斑斓的蝴蝶风筝。
绿油油的草地上，人们都在放风筝。天空如同动物们的世界，有游来游去的“小金鱼”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，还有威武的“老鹰”
我们找到一片空旷的草地，也准备放风筝。
小华举着高高的风筝兴冲冲地说：“小明小明!等风筝快起飞的时候，你就用全力飞跑。”
“好的。”哥哥已经迫不及待了。
当风筝快飞起来时，哥哥跑不动了，风筝一头栽到巨人般大树叶子上。
小华噘起了小嘴，皱起眉头伤心地说：“小明我们到底能不能成功呀?”
“我们一定能成功的!”哥哥坚定地说。
我也肯定地附和道：“小华，你看那个小男孩都放起了风筝，我们一定也能放起来。”
这时，哥哥举着线轴，边跑边往长放着引线，小华见势举着风筝如同火箭般跑起来，燕子风筝在空中犹豫了一会儿，终于越飞越高。我们高兴地一蹦三尺高。
这次放风筝我们体验到了就像邱吉尔曾说过的“功夫不负有心人”。多么有意义的一次放风筝啊!
我学会了四年级作文
星期六早晨我一下楼便看到妈妈在转呼拉圈。
我跑过去对正在转呼拉圈的妈妈说，"妈妈您教我转呼拉圈吧"妈妈笑眯眯地说"好啊难得你主动要求妈妈教你。"接着我便认真地学起转呼拉圈来。妈妈先示范了一遍给我看只见她把呼拉圈往身上一套然后两手握住用力一旋转再一松手同时扭起腰来那呼拉圈便转了起来。我看了心想这么简单早知道就不要妈妈教我了我自己也能学会。想到这儿我便对妈妈说"您不要再示范了我已经会转了"妈妈一听愣了一下，似乎不敢相信我的话接着便停了下来说到"噢那你来转转看吧"我胸有成竹地拿起呼拉圈照着妈妈的样子转了起来。可是，呼拉圈好像不喜欢我似的在我身上绕了几圈便落到了地上。我气极了，把呼拉圈用力往地上一摔，然后闷闷不乐地一屁股坐在地上。妈妈拾起呼拉圈来到了我的身边，蹲下身子对我说，"别气馁，妈妈相信你一定能学会你知道吗妈妈一开始也不会转呼拉圈后来妈妈不停地练最后功夫不负有心人，终于学会了。"。
听了妈妈的话我顿时信心大增重新拿起呼拉圈来。虽然还是没有转起来但我却没有灰心而是一次又一次地从地上拾起呼拉圈在妈妈的指导下认真地练。终于呼拉圈听话地围着我的腰转了起来。"我学会转呼拉圈了我学会转呼拉圈了"我一遍又一遍地欢呼。"什么事这么高兴啊"爸爸不知什么时候站到了我的身后。我转过身往爸爸身上一跳两手勾住他的脖子边撒娇边说"爸爸我学会转呼拉圈了"爸爸听了用怀疑的目光看着我说，"是真的吗"。
我不高兴地说，"您是不是不相信我，我转给您看，"我拿起呼拉圈转了起来……。
我学会了洗碗四年级作文
星期天，爸爸有上班去了。吃晚饭时，妈妈对我说：“薪薪，你已经十岁了，应该帮妈妈做点事情了。今天妈妈累了，你来洗碗，好吗?”我说：“没问题。”
吃完晚饭，大家都下桌了，我开始收拾餐桌。我把大碗放在盘子上，把碟子放在大碗里，再把小碗放在碟子上面。我小心把这些餐具端进厨房，放进水池里，马上就要洗碗了。
妈妈在一旁说：“洗碗有三个步骤，分别是一、洗;二、冲;三、消毒。先用温水冲洗一边，倒点洗洁精，再用洗碗巾仔细地擦一遍，接着用自来水冲干净，最后在消毒。”
照着妈妈的话，我先在水池里放一些温水，又在水里加一些洗洁精，一手拿着碗，一手拿着海绵抹布。先用抹布擦碗里面，在用抹布擦碗的外面。这时碗很滑，一不小心就会掉下来，因此我格外小心。擦呀擦，碗上的油腻都跑到水里去了。
我把一个个饭碗、一个个菜碟和一双双筷子都洗干净了。然后放掉脏水，用清水冲洗了两遍，再用干净的抹布擦干，接着把饭碗菜碟和筷子放到了消毒柜里。
我一边洗手一边想：洗碗可真不容易呀!我今天学会了洗碗，真高兴!妈妈看着，直夸我是个能干的好孩子。
我学会了四年级作文
每次看见妈妈做饭，每次吃到妈妈做的饭，我都想自己做一做。今天，妈妈让我做饭，我可高兴了!
开始做饭了，我要淘米，我准备好米，饭盆。把米放在饭盆中，然后接水放进饭盆，接着右手把放了水的饭盆里的米拌动起来淘米，反复拌几遍，直到盆里的米可以看得清楚时，表示淘米已经完成了，但最后就要把盆里的水倒出来，但盆里的米怎么办?没关系，我有办法，我一手拿盆，一手放在盆放水的口那儿，这样倒水时米就不会落在别的地方，而是落在手上。
掏完米后，就要煮饭了，我准备掏好的米、水、高压锅、饭盆开始煮饭了，我先把米放进盆里加水，这次要加热水，因为妈妈告诉我这样可以节约时间，做出的饭也香一些。放水时的高度要比米大约高1-2厘米，接着把高压锅盖上盖子，过3分多钟，高压锅上的安全帽就会不断冲气，大约冲过2分钟，就可以把火关成小火，然后过3分钟就可以关火了。
打开锅盖，一股淡淡的米香扑鼻而来，但你不仔细闻是闻不到的。吃饭了，看着我的劳动成果。爸爸妈妈吃一口饭，就直夸我做的饭好吃，我也吃一口，啊!香香的，甜甜的，软软的，真好吃......
这次做饭，我看到了我的劳动成果，我感到自己长大了，以后一定要多帮爸爸妈妈，做爸爸妈妈的小帮手。
我学会了四年级作文
我常常思考宽容是什么？直到有一件事，让我明白，也学会了宽容。
“叮铃铃，叮铃铃”清脆的下课铃响了，可是我还有一道数学题没有写完，眼看着同学们都交了作业，从我身旁得意洋洋地走过，我更急了，可是为了得到老师的一枚“全对”小印章，我还是小心翼翼的写着。“哧——”啊，怎么回事?我抬头一看，是我的好朋友，碰到了我的胳膊，我的作业本上立刻划了长长一道。我勃然大怒，冲她吼道:"你怎么会不长眼睛啊！怎么会这样？你赔我！”我边拍桌子边嚷。她大概是被吓坏了，慌得不知如何是好，不断向我道歉：“对不起，对不起......”看她那样，我更生气了，命令她：“明天带5元钱，算是赔偿费！”话音刚落，同学们的眼睛都看着我，好像在说：“你这样做是不对的！”
晚上，躺在床上，我久久不能入睡。难道我真的错了吗？老师经常提醒我们，要以一颗仁慈之心去宽容别人，这样不但给了别人机会，还可以取得别人的信任和尊敬。我意识到自己错了，对同学太过分了。
第二天，等她把钱给我时，我拒绝了，并且向她道歉，请她原谅我昨天的过失。
同学们，当你宽容别人时，朋友自然也多了一个。让我们来多一份宽容吧！
作文《我学会了》四年级
一天，我在万达茂的一个小店里，看上了一个小滑板。那滑板上面是黑色的砂纸，由七层木板叠加在一起，最下面还有一个可爱的小怪兽图案。我在试用滑板上试了一下，结果脚刚踩上去，我直接一屁股摔在地上，那由七层木板叠加在一起的，最下面还有个可爱的小怪兽的滑板好像笑嘻嘻地在嘲笑我似的。这次试滑不利，让我十分气馁。
后来，我一直对此念念不忘。有一次，我和朋友一起在小区里玩的时候，她把滑滑板的要点告诉了我。那就是——上滑板不要太用力，滑滑板时不要重心抬太高，下滑板时要稳稳地下。于是，当我再次来到万达茂时，我又开始了练习，我自信满满地上了滑板。有了朋友告诉我的经验，果然，我滑地飞快。可是正因为我滑得太快了，在弯道处不会拐弯，差点撞到墙上。这次，我下定决心要滑好滑板，于是，为了研究如何拐弯，就把看上的那块滑板买回了家。
在不停的练习过程中，我发现你在往哪边用力，滑板就会往哪边拐。几天后，我终于学会了滑滑板，我欣喜若狂。另外，我和朋友还发明了很多新玩法，其中我最喜欢“下坡车”这种玩法。
我们在学习的过程中，必然会遇到一些拦路虎，但是只要我们一直坚持努力，就一定能应验了那句俗话“只要功夫深，铁杵磨成针”，打败拦路虎!
《我学会了》作文四年级
奥维德在《爱的艺术》里曾说过：“勇士是在充满荆棘的道路上前行的。”每当我想起这句话，就会想到那次削菠萝皮的经历。
去年暑假，正值盛夏，烈日当头。我和爸爸去水果店里买了一个菠萝，回到家，爸爸犯了愁，菠萝皮坑坑洼洼，怎么削啊?我看到爸爸愁眉苦脸的，自告奋勇说：“爸爸让我来削菠萝皮吧!”
首先我抓住菠萝叶，准备削菠萝皮。“啊!”我大叫一声，原来是被菠萝叶扎到了手，菠萝叶的边缘是锯齿状的，真像一把把锋利的小锯子呢!唉，削菠萝皮也不是一件容易的事，我带上一只手套，握住菠萝叶，像个勇士一样继续“披荆斩棘”。
接着我用削皮器把菠萝上平的部分先削掉，然后再用一个u字形的工具，开始挖菠萝上的小洞洞。第一次，“哇!”我怎么挖出一个这么大的坑?浪费了这么多果肉?“别灰心，李乔珂!”我自己给自己打气。第二次挖的比第一次好多了，但还不是很理想。到了第三次，我削得可棒了，果肉一丝也没有浪费。“欧耶!”我成功了，我高兴地喊道。
我很快就完削了菠萝皮，爸爸看见了，说：“我们家的宝贝长大了，懂事了，会帮爸爸妈妈分担家务了，真棒!”我听完心里美滋滋的。
这次削菠萝皮的经历，可真是一波三折啊!它让我知道了做事遇到困难不灰心，不气馁，就一定能成功!
我学会了四年级作文
今天中午，我的肚子有些饿，让妈妈给我做点饭，妈妈说："我教你学做西红柿炒鸡蛋吧！”
我们准备了三个鸡蛋和三个西红柿。妈妈一边说我一边做，先把鸡蛋打到碗里，加入少许的盐和水，筷子不停地搅动打成蛋液，放水是为了让鸡蛋炒出来比较嫩。然后，我往锅里放入油烧热，灯油烧的冒烟了把鸡蛋倒入锅中，看到鸡蛋膨胀了，我马上盛出来。该炒西红柿了，我先把西红柿切成两半，把上面的干切掉，再把它切成几小瓣。倒入烧热的油锅，翻炒几下，放入盐、味精和炒好的鸡蛋，再翻炒几下，西红柿炒鸡蛋终于做成了。
我按着妈妈说的.去做，前几步我做的都非常好，可到了最后一步，听到油炸出来的声音，心里感到很害怕，就一直问妈妈：“要是烫到手疼不疼啊，疼不疼……”妈妈说：“会有点疼的别怕”。我小心翼翼的炒了几下，并没有烫到手。菜炒好了。香味扑鼻而来，我尝了尝，味道有些淡，好难吃啊！还是妈妈炒的好吃啊！妈妈说：“第一次做已经很棒了，你已经尽力了！”
我想：以后，我要多帮助父母做家务，做一个勤劳的好孩子。
我学会了四年级作文
就在这个星期六的下午，爸爸突然想起带我去滑冰，我立刻带上我的行囊兴奋地出发了。
来到的滑冰场，哇！几乎都是和我一般大的孩子，“脚踩风火轮”旁若无人的施展“凌波微步”，让人看的眼花缭乱，他们又像一只只轻盈的燕子，在这随心所欲地的飞来飞去，让我又是羡慕又是嫉妒恨。
爸爸说让我去试试，我的心悬了空，让我去滑冰？结果可想而知的，不是摔就是跌，不是让我出丑吗？就在我犹豫的那一刹那，爸爸居然也轻装上阵了，再看看那些挥洒自如的“小燕子们”，我也顾不上那么多了，只好豁出去了。“临渊羡鱼，不如退而结网”。我穿好溜冰鞋，刚站起来就感觉像踩高跷一样，身子左摇右晃，吓得我心怦怦直跳，正准备抬脚时屁股就和大地妈妈“亲吻”一下，亲的我两眼直冒金星啊，真是气死我了。
我就不信我还学不会，我慢慢的爬到了墙边，扶着栏杆小心翼翼的站了起来，一点一点的慢慢的往前挪，简直就像一只笨头笨脑的小企鹅，我有不能“坐以待毙”，只好静下心来，细细观察别人的“行踪”，揣摩他们精妙的步伐，心领神会后，我便照猫画虎，慢慢松开扶手，脚成八字步，一只脚滑出的同时，身子向前倾，“首战告捷”使我信心大增，我又如法炮制伸出另一只脚，可能用力过猛有些控制不住，我方寸大乱，差一点就行了个跪拜礼，还好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸劝我，“心急吃不了热豆腐”还是慢慢来吧。我就这样一圈一圈的慢慢的滑着，我又尝试像他们那样能飞跑起来，突然一个哥哥飞奔而来。我来了急转身，脚踩住了刹，居然没有被撞倒，我正得意着，被从后面过来的爸爸把我肩膀一拍，居然让我再次亲吻了大地妈妈，爸爸笑得前俯后仰，而我愈战愈勇，继续朝着我的目标前进着。
看来“只要功夫深，铁棒磨成针”真是对极了。就这样，我学会了滑冰，我很开心，爸爸也很欣慰。
我学会了____四年级作文
“叮叮叮”，每当我听到这“水滴交响曲”的时候，我就会想到一年级时的一件事。我平常很浪费水源，都是一水一用。例如：早上洗脸的水洗完就立刻倒掉。这种浪费水源的行为被爸爸看见了，对我说：“杰仔，你这样太浪费水了。”我满不在乎地说：“嗯!一点水有什么关系?”爸爸就语言和蔼地对我说：“水是人类的生命之源。我国是个比较缺水的国家。
你知道吗?“南水北引”工程还是我国一项较大的民生工程呢!从电视中的“民生关注”节目中，可以知道我国大部分地区因长时间不下雨，都出现了严重的旱情，长江乃至我省的北江、东江等一些较大的江河和湖泊都出现了近百年来的最低水位。这说明了节约用水是我国的当务之急。“我听了爸爸的教导，心里很伤心，因为我浪费了水。
第二天早上，洗脸的时候，我便开始改变过去那种浪费水的坏习惯，只把水龙头稍微打开一点点，使水龙头流出的水像一根灯芯一样细，能洗湿毛巾就行了，并把洗毛巾的水装在桶里，留作冲厕所用。爸爸看到了，称赞道：“杰仔真行，知错就改，真是个好孩子。”我再仔细观察日常生活中用水的情况，经过认真思考，创造性地想出了一个一水四用的节约用水的好方法。你们想知道一水四用是怎么回事吗?好，让我来告诉你吧!在日常生活中做饭吃饭都总是要的。我们可以把做饭淘米的水用来泡洗菜，然后把洗菜用的水留下来，用作第一遍洗碗的水(第二遍用一点清水冲洗净即可)，再把洗碗用的水装在一个桶里，拿来冲厕所。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈听了，非常赞同地说：“杰仔真聪明，这样确能节约很多的水。妈妈接受你的好提议。”
我经过从浪费用水到接受爸爸的批评，然后从日常生活的实际中，细心观察分析，使我学会了不少节约用水的好方法。