优秀作文不仅仅是文字的组织，更是对生活和人性的深度理解和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
小学二年级作文夏天美丽的草原
呼伦贝尔大草原就像一幅美丽的图画，生长着碧绿碧绿的小草，还有各种随处可见的野花。到处牛、羊、马儿成群……不，它比画更有魅力，更有活力！
大草原一望无际，就像是绿色的海洋，望不到边。
今天我要体验草原上骑马。马师给我拉来了一匹白马，抱我坐上马背。让我手里拽紧着马绳，两脚踩着马镫。马师骑着他的马跟在我旁边。我坐在马背上，两腿一直发抖。心想：我会不会从马背上摔下来呢？马师一眼看穿了我的心思，用温柔的语气对我说：“小朋友，不用害怕，胆子大点。我们的马都严格训练过的，它会成为你的朋友。”听了马师的一番话，我心里就不那么害怕了。我的白马一会儿走，一会儿小跑。我坐在马背上摇摇晃晃。心里一直想着马师的话“马是我的朋友”。骑了一会儿，我的胆子大了，骑马不就是像坐过山车嘛。我足足骑了20分钟，心里高兴极了---我学会了骑马。
骑好马，导游给了我一个奶瓶，里面装满了奶。我奇怪地问导游：“为什么给我一个奶瓶呢？”导游说：“给小羊羔喂奶去。“听完导游的话，我一蹦三尺高，高兴极了！一只小羊羔已经闻到了奶香味，向我走来。我把奶瓶放到它的嘴边，它立刻拖住奶瓶，不一会儿就把奶喝完了。好几只羊羔也都跑了过来，我又拿了一瓶奶，给它们喝，小羊糕们可真贪吃，忙得我有点措手不及。
大草原真美啊！我喜欢大草原，更喜欢大草原上可爱的动物们！
草原游记二年级作文
今天我们去桑科草原，它位于夏河县城西南一公里处，是桑科乡达久滩“跑马滩”这间草原的一部分，被四周群山环抱，中间开阔平坦的高山草原。桑科草原有大夏河水从南到北徐徐流过，水草丰茂，风景优雅，蓝天白云下牛羊成群，一派自然田园风光。
没看到草原想象不到甘南草原是如此的斑斓多彩。藏民的帐篷扎在草原上安详和谐。成群的牛散在草原上像是天上的`群星，每一个都悠然自得，仿佛领悟到生活的真谛，自认洒脱宠辱不惊。最精彩的是我们竟然有眼福看见三只秃鹫，站在草丛中有半人高。没等我们靠近拍照这些空中王者就展开巨翅飞向远方。
我喜欢草原，我喜欢它的辽阔，喜欢看草原上的羊群，喜欢躺在柔柔的草原上。
草原游记二年级作文
今年暑假我去了乌兰布统草原，这是一次好玩的旅行。我们下了车后，那儿的人就给我们献哈达，送“下车酒”。那里有一望无际的.花海，成千上万的牛羊，还有美丽的公主湖。那儿还有一种特别的味道，就是牛粪、羊粪的味道。我们还去滑了沙，我爸爸从沙堆上滑下来，哈哈，摔了个嘴啃泥。我们又去骑了马，这是我第一次自己骑马，马跑起来，妈妈也跑起来，害怕我出现什么意外。
回来途中我们还去了金山岭爬长城，在长城的楼梯上，我们发现了一条蛇，这个发现把我们导游“半仙”吓掉了半条命，她就变成“四分之一仙”了。
这真是一次有意义的旅行啊！
草原游记二年级作文
上个国庆，和幼儿园的两个好朋友开车去辉腾希勒草原。
在草原上开了一段距离后，我遇到了辉腾席勒发电厂，它被称为亚洲最大的风力发电厂。空旷的草原上有许多“大风扇”在风中旋转。过了一会儿，我们看到了蒙古包。下了车，感觉草原上的天空就是不一样，蓝天白云离我们那么近。然后，我们骑到了黄花沟。一个叔叔告诉我们，黄花沟是以满山的.黄花命名的，但是我们来的时候，并没有看到满地的黄花。我们在这里下马休息和拍照。中午我们回到蒙古包吃了烤全羊。
美丽的草原，我爱你！有机会还是想去，去看黄花，闻花香。
草原小学作文
每年的暑假都是那么得让人期待，当然今年我也没有闲着，考试一结束我就随妈妈来到位于祖国的最西部——新疆，这是妈妈曾经的第二故乡，新疆是我国地域面积最大的地方，因为自然气候恶劣所以人烟稀少，这是我在一些资料上看到的，可是亲眼见到的实事是，我们人类已经用智慧在这遍土地上撒满了幸福之花，我就小幸带同学们一起分享一下我记录的新疆影好像吧！
每个夏令营的同学都是那么的友好，和睦，尽管我们都还没有清楚对方叫什么，但是在登雪山的过程中我们相互帮助，团结让我明白合作是多么的重要！
放飞梦想，让生命插上翅膀，在这美丽的地方让我们跳起来吧！
天山怪坡举世闻名，曾经有很多科学家慕名而来，研究它的神奇，可至今还没有一个科学的定论，它的神奇就在于，一个其貌不扬的小坡，下坡时我们会很吃力，上坡却变的异常轻松，这点在骑车的同学身上体会的尤为明显！
瞧！不论在什么时候我们都不忘和这美景合影，留下我们的足迹！江布拉克真是个美丽的地方！呀克西！
小学二年级作文夏天美丽的草原
今年暑假，我们全家去了乌兰布统大草原游玩了七天。
到了那里的第2天的早上，我早早地起了床，其实是被冻醒了的。在杭州，光坐着就满头大汗，在这里，穿两件衣服还有一些凉。
昨天，的林场像一幅画，今天的草原像极了仙境。绿绿的草原上飘着一层薄雾，隐隐约约看见彩色的野花，忽然远处跑来几匹马，我怀疑它们是天马。我们按照指路标的指标，看到了“将军泡子”。大家听到这个地名一定感到很好奇，“泡子”是蒙古语，是湖泊的意思，“将军泡子”是纪念清朝佟国纲大将军的现在可是一个骑马观光的好地方。然后我们去的是红山军马场，那儿的风景也很美，一大片一大片的野花，成为了一片花的海洋。我们骑上了马准备出发，不过骑上马还真是一件不容易的事，首先，因为个子的原因，我跨不到马背上。
其次，脚一定要踩在马镦里，不然就会在马上左右摇摆，说不定还会掉下来呢。在马走的过程中，还要随着马的步伐用腰劲，要是一直板着腰，会硌得屁股疼，幸亏我在家玩过呼啦圈，懂得如何运用腰劲。我们骑着马在大草原上行车，路过水洼时，马儿就会弯下脖子去大口地喝水，还不时地低头吃草，牵马的阿姨拉起缰绳，马儿就吃不着草了，然后会乖乖地向前继续走。可我心想，让它吃吃吧，对马好一点，它就会更听话。果然，我的这匹马确实比其他马儿走的快些。我高兴地骑着，马儿快速地“飞跑“着。
最最令我难以忘怀的还是野鸭湖了。远远地望去湖面上金光闪闪，颜色也非常的迷人，外边的一圈是黄色的，而中间是红色的，里面是蓝色的。赤着脚走在细沙上非常的舒服，再慢慢地往里走，感觉到脚下的沙子越来越细，越来越多，越来越软，真想站在那里，一边被风吹一边被水里的蝌蚪按摩着脚底，那是件多么惬意的事啊!我恨不得那就是我的家，想干什么就干什么，想在水里打滚就在水里打滚，想怎么玩就怎么玩，一切都是自由的。天渐渐地暗了下来，而我们要结束今天的旅程了，说实话，还有一些舍不得。
草原小学二年级作文
曾经的每一个微凉盛夏，只因有你陪伴，才逐渐有了渐暖。一位同学打趣道。“是不是作为党费？来自：作文大全我们是卡洛星球上的拥有高级智商的外星人。
我家虽说住在一个偏僻的小地方，可我们家的“美名“已是大街小巷，邻里街坊无所不知，无处不闻了.这其中的原因吗。小鸟回家去了，在家左等右等也不见它来，过去一看，原来它在睡大觉呢？半夜，我被尿憋醒了，从卫生间回房间时，我没有开灯，一推房门，看到一团黑影从上跳下来，爬在地上一动不动，我吓坏了，全身的汗毛都竖起来了，往后退了一步，差点摔倒。
祖国，您强大的军事力量让我们倍感安全。看着一张张哭泣，焦急等待的脸:听着那像征希望的微弱呼救，我一次次的掉下眼泪。
当我把滑板给朋友们看时，他们之中百分之九十的人都说我的板子太重了；第二战：捣乱帖服法（小孩请注意，请勿模仿）第宿舍里捣蛋最厉害的人要属我拉。
草原小学作文
“嘶——！”我出生了，大眼睛迫不及待地睁开了，朦朦胧胧，我彷佛看到了些什么，听到了些什么。
蔚蓝的天空清如水，没有一点瑕疵，犹如一块玉。洁白的云朵分散地落在了天空，缓缓地移动着，似一朵雪白的花朵，让我有了想触摸的感觉，显得格外明朗。
我望着，不想打破这宁静，忽然，一阵“叽叽喳喳”的鸟叫声打断了我，我往下看，只见一群可爱的小鸟在草地上玩耍，绿油油的草地极为干净，一大片，一大片，没有一丝垃圾，是专门打扫过的吗？嫩绿的草地生气勃勃，像一块绿色的毛绒地毯，散发着一阵阵芳香，空气中也弥漫了，一点都不刺鼻，我贪婪地闻着，嗅着，这令我着迷的香味。
“哗啦，哗啦！”远处传来一片流水声，我扭头望去，看到了一条透明而明亮的玻璃带子，那是——河。发着阵阵亮光，美极了！有几头牛、马、羊聚在一起喝水、休息，悠闲自在，我心里痒痒的。
“孩子，想知道这是哪里吗？”妈妈温柔地说，“想！”“这就是草原！”
啊！草原，美丽的草原，你令我着迷，你是最美的！
小学二年级作文夏天美丽的草原
希拉穆仁的草原真的是一颗璀璨的明珠！有许多美丽的风景，变幻莫测的天空，可爱的山羊，高大的马匹和淳朴的牧民。我最喜欢的是那里的天空。
清晨，金色的太阳向天空洒下了第一缕阳光。蓝天的颜色不再单一，而是充满活力和光彩，随着时间的推移逐渐变得绚丽；早晨，天空蓝得像蓝宝石一样干净，没有任何瑕疵。云在它的背景下变得格外白。他们有的像一群悠闲的绵羊，有的像一个美丽的女孩，有的是赛马.它们比它们装饰的蓝天更美；当太阳落山时，太阳将最后一缕阳光射向蓝天。红色的晚霞，像一堆燃烧的火，染红了白云，使它们有了这种温暖明亮的颜色。这一刻整个天空沸腾了。晚霞和云彩不狂欢吗？随着太阳下山，天空逐渐平静下来。随着火红的夕阳消失，天空就像一个封闭的幕布，与一望无际的草原交融在一起，等待着黑夜的到来；晚上，星星闪闪发光，月亮那么亮，像流水一样，美丽而温柔。有了他们的陪伴，天空不再寂寞，反而形成了一种静谧优雅的美，陪伴人们走过漫漫长夜。
天空是一个爱做鬼脸的孩子，草原因为它多彩的特征而如此美丽。
（五年级，500字）。
今天学了五年级第二册第一课的课文——草原，描述了蒙古族和汉族的对话。蒙古人热情招待从汉人到蒙古的客人。虽然他们的语言不同，但他们的心是一样的。草原第一段都是写蒙古草原的。蒙古人不像我们，有房子住，但只能住帐篷。他们从很远的地方骑马来迎接客人。客人们根本不想离开，只想多待一会儿。
虽然客人不想走，但这不是我们应该呆的地方，所以客人在最后离开了。这篇文章描述了蒙古人民对客人的热情好客，他们可以用不同的语言交谈，这表明他们的友谊是非常深厚的。
清晨，草原上微风吹过，太阳渐渐爬上山坡，明亮地照耀在草原上的动植物上，生机勃勃。一切似乎都那么和谐。蒙古包里走出十几个牧民，他们贪婪地呼吸着新鲜空气。他们骑着蒙古马，疾驰向一望无际的草原。蒙古马矫健的身体，速度快，风大。n，n，n.”马蹄声如巨浪般响亮，蹄声越来越急，向远方飞驰而去。突然，音乐慢了下来，柔和而优美。我好像看到马跑累了，就在一条小溪边停下来，吃草喝水，休息了一会儿，牧民们下了马，在小溪边散步。音乐越来越柔和，我仿佛看到牧民们又上马了。夕阳西下，黄昏来了，红色的霞光染红了半边天，牧民们正在回蒙古包。他们慢慢地驱赶着马匹，身影也慢慢地远去，越来越小.
（六年级，300字）。
草原上的马作文二年级
《草原上的小木屋》是美国作家_·英格斯·怀尔德的代表作。
在一个深冬的黎明，地上的积雪还闪着淡淡的星光，故事的主人公_就和她的家人一起，驾着马车离开了他们在威斯康星州大森林里的家。他们要搬到一个陌生的地方去，那里有一望无边的大草原，草长得又高又密，好像丰饶的牧场。他们翻过数不清的小山，穿过数不清的树林，渡过了波涛翻滚的密西西比河……最后来到了堪萨斯州，这里有碧绿碧绿的草儿，各种各样的小动物在草丛中开心地玩耍，清澈的小河里，一条条鱼儿游来游去，青蛙在河水里开着歌唱会。爸爸决定，就在这儿为家人盖一座小木屋。
_一家在寻找新家园的过程中，经历了无数的风风雨雨：路途的艰辛，狼群的围攻，疟疾的侵害，印第安人的袭扰，草原的大火，等等。但是面对重重困难，一家人始终以乐观进取的心态微笑着面对每一天。在一家人的努力下，他们有了充足的食物，有了结实的小木屋，有了干净的水井……他们在劳动中获得美好，收获愉快。
读完这本书，我被_一家不畏艰辛、乐观向上的精神深深打动，我要以他们为榜样，在遇到困难时勇敢向前，绝不临阵退缩。
草原上的马作文二年级
《草原上的小木屋》是_作品中最有名且最具代表性的一部。书中描述_一家离开威斯康星大森林，坐着篷车迁徙到堪萨斯大草原的经过，这正是当时美国国西部垦荒者的典型写照。这次搬家，_一家惊险万分地渡过涨水的河流，到了大草原以后，他们也曾遇到印第安人，并遭受狼群包围、草原大火以及热病的侵袭，但最后他们还是住进了爸爸亲手所盖的小木屋中，在草原上度过了一段靠打猎维生的甜美时光。
心灵手巧的妈妈，勇敢正义的爸爸，聪明懂事的玛丽与_和可爱的卡莉宝宝在这里留下了不朽的传奇。他们的辛苦而又快乐的生活给每一位读者一种全身心的佩服，他们在这里开垦、培育，成为自己最美的家园，他们在这里撒下了多少心血、多少汗水。
在妈妈的细心照看下玛丽与_两个可爱的小姑娘每天都干净整洁，他们总是对未来的生活充满着无限的希望和憧憬，给我们无限的美好与遐想。
我想，我们也应该拥有像_一家拥有的美好品质，以积极乐观的心态去面对生活中的种种挫折，对未来的生活充满信心，_的一家人就是我们现在缺少的，我们应该对新的生活寻找美的方向，只有这样生命才更有价值！
草原上的马作文二年级
对于我这个生在*原，生长在*原的我来说最大的愿望便是策马奔腾在广阔无限的草原，去感受古人曰天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊。
马是人类忠实的朋友。它赭色的身影与草原的碧绿而相衬。幼小的我经常在看电视机旁观看草原，草原的辽阔和不可计数的野花，像总在隐藏着一种神秘-那高大雄健的身影。
草原中的马一直是我所信仰，喜爱的动物。因为马是草原的主人是自由的象征，是豪放模范、马不知在我童年一起了多少遐想!马从体格上看，是万物世界中可唯是最伟大的均称优美的了。其实最令人难忘的则是马的.炯炯有神的眼睛了。瞳孔上下长，左右宽、仿佛包含着整个世界，马在草原上奔跑着肆态着、好不束缚的感受着的自由所带来的美好的、闲适的心情。
天然的要比人工的要美丽些，不仅是表面最为重要的是灵魂!
在群马之中，人们似乎看不到它们中的自私，即使外来侵略它们，依旧是团结一致的，用集体的力量去战胜与之强大的动物。也许是它们在草原中所锻炼中的温顺、憨厚秉性吧!在大自然恶劣的环境之下，群马总是在草原中奔驰着、因为那是它们的家、它们必须用自己的力量?i卫自己的家园。只有在狂风中。暴雨中、冰天雪地中磨练着马群的自强的精神。
对与马的印象也许只是遗留在梦中、一个女孩的梦想中。但现实生活中如何呢?
在离新疆天山附近，那里的景色异人、旅客是络绎不绝。有些商家为了利益，在马匹上，在马脖子上挂着50元一骑的销售牌，这与我们梦想中所见的截然不同。梦想中的马像要冲破一切，尽享自然本色;而如今人们的思想有利益而上害了马，梦想中的马在广阔的草原上毫不拘束地生活着，磨练着。而如今在如在_般的马圈中为人类而卖力着、这一切的一切完全脱变了草原主人的本色!
于是草原之马再未进入者个充满幻想女孩的梦想之中……。
草原上的马作文二年级
凌晨四点，迫不及待地打开蒙古包的门，天空黑茫茫的。一阵狂风吹来，拂去一身的疲倦，使劲揉揉眼睛，起身前去看日出。四点的草原格外寂静，死气沉沉的，出了蒙古包群，我们毫无目的地朝前走去，凭着远方那一丝微弱的光。
这样一想，我信心倍增，卯足劲儿向前跑去，看到前面一个山坡更高，便满怀着希望把那个更高的山坡当做目标，拉着妈妈向前奔去。到了那个山坡，发现前面还有一个比这个山坡更高的山坡，随行的阿姨劝我们别再往前了，草原就是这样的，到了一个地方又觉得前面的地方更高，然后又看到更高的地方又跑去，是毫无边际的。可是执着的我们偏不信，往前跑去，离那一丝光越来越近，到了那个地方。却发现真的如那位阿姨所说的那样，于是我们就停止了前行，找了一个最佳的地方，坐下来等待太阳出来。
可是除了那一丝微弱的光，天空好像被黑客占领了领地，被涂上了黑色，全被黑色笼罩住了，显得很神秘，只能凭借着一丝光依稀看见飘动的云朵。那一丝光越来越往外延伸，扩大了面积，刚刚还被黑色笼罩住的天空好像破了黑客的密码，慢慢变成深蓝。不知过了多少时间，天空似乎有点儿亮了，慢慢的，云从白色渐渐被染上了红色，先是淡红，再是玫瑰红，再是大红。天空的那边像是一个正在画烈日的画家打翻了红色的颜料，顿时，天空被染上了浓重而又鲜艳的色彩。
渐渐地，天边出现了一个亮点，这个亮点缓慢地向上挪动，逐渐变大，然后越来越红。太阳出来了！大家赶紧用相机记录下这美好的时刻，但是照片是死的，只有真正看到日出的人才会知道这种感觉和那种画面是只有亲身经历过的人才会感受到的，是无法用言语去形容的，是让人发自肺腑地赞叹和无比的喜爱。那日出令人陶醉，亲眼目睹日出的过程是独特的，显得特别兴奋。
变幻无穷的天空好似被独具匠心的画家抹上了独特又神秘的色彩，日出就像是动物们的盛会，他们是这场日出表演的嘉宾，早早地相继赶来，在草原上边吃草边等待。我仿佛能隐隐约约听到太阳出来时它们心中的话语，也是那种兴奋，来消遣、享受草原无限乐趣的他们就像给天空添上了神秘的色彩，使得日出变得更加丰富，令人陶醉！他们可爱的身影，被阳光照得多么暖洋洋！
啊！多么美丽的日出！啊！多么美丽的草原！
草原上的马作文二年级
暑假里，我来到了美丽的坝上草原。那儿绿草如茵，牛羊成群。空气中弥漫着一股清香的草木气息。仰望天空，那蓝天上的白云，更是让我心旷神怡、流连忘返！
这时，我舒服地躺在草地上，闭上眼睛，仿佛自己就是一小朵白云轻飘飘地飞上了蓝天，同云朵赛跑，和白云捉迷臧，还随手撕片白云当床，睡在这么柔软的床上面，再来个香甜可口的棉花糖，真是幸福啊。
我爱云，更爱这草原上变化多端、风趣有味的云。
草原上的马作文二年级
*的古人言：闭门即是深山，读书随处净土。外国的智者说：书籍是造就灵魂的工具。而我们现在说：读书既能提高修养，开拓视野，又积累知识，发展各种能力。书籍既是良师，又是益友。学校号召假期中多读书，其目的也就在此了。而在亲子共读的过程中，又加强了父母与孩子的沟通与交流。于我们而言，百益而无一害。
书中有诸多关于大自然美景的描述，如：在黄色的草丛中，小鸟们欢乐地嬉戏鸣叫着，连蝴蝶们也抵不住诱惑，飞过来凑热闹。雏菊零零星星地散布在草丛间……，这么质朴却又生动的描述，使我和女儿忍不住赞叹又心生向往，真想能身临其境地去感受一下呀！
更使人赞叹的是，即使夜宿野外，爸爸在劳累一天后，也会拉起心爱的小提琴，“小提琴和夜莺在月光下一唱一和，传递着温暖和美好。”我想，这幅画面，这幅即使在艰苦环境下，也保持美好与体面的生活画面，必将深深地印在每个孩子的脑海中，无论是当年的小罗兰，还是现在坐在我身旁阅读的孩子。
站在我女儿的角度，她更关注书中同为孩子的小罗兰，阅读间，常听她喃喃自语：“罗兰真棒，真坚强呀！”后来，合上书，她总结说：“环境很艰苦，但罗兰在坚强而又快乐地生活，我很佩服她！”我不禁问她：“若是你处在这种环境下，会怎样做？”女儿回答：“我要向罗兰学习。”
人生的道路不会一帆风顺，我不知道生活的艰难险阻会何时出现在女儿面前，我只能希望，当那一天来临时，她能忆起20xx年暑假中我们读了又读的这套书，忆起我们之间关于这本书的`，关于小罗兰的交谈，哪怕只是只言片语。