优秀作文在语言上富有创意和表现力，让人读来耐人寻味，难以忘怀。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些启发和借鉴。
给未来初中老师的一封信作文
您好！
在即将升入中学之际，我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌……。
曾听初中的姐姐们说，上了中学，就没了好日子过，基本上每个同学都被老师骂过。不过，我想，您不会是这样的吧！您一定和蔼可亲，活泼开朗，您知识渊博，体贴学生，既是良师，又是益友，更像妈妈。
在您的课堂上，我们犹如在童话里一般。您甜美的声音，吸引着我们的精力；纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上，时而指着题纲耐心地讲解。讲完后，还不忘用温暖的目光环视一下四周，亲切地说一句：“同学们，全懂了吗？”您不同于别的老师，在您的课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥。
下课时，您和我们聊天、玩耍。您的微笑会让我们感到轻松无比。
每当我们做错了事，您不会使用那长长的教鞭，不会用那尖锐的语言来批评我们，伤我们的自尊，不会叫家长，更不会体罚我们。而是耐心教导我们，对吧，老师！
未来的老师，在我脑海中勾勒出的您是那么优秀，不过我相信，您一定会比我想像中的还要完美，再过二个月，我们就要见面了，希望您喜欢我，我更喜欢您，祝我们合作愉快！
祝您工作顺利，身体健康！
您未来的学生：xx。
给未来初中老师的一封信范文
您好！
我是您未来的学生。我叫xx，咱们虽然不曾见面，但我知道，你一定是一位出色的、和蔼的老师。
您一定知识渊博、年轻美丽，是一位喜欢同学、大方，有着容忍之心的老师。我呢？特点也不是太多，缺点到有：就是上课不爱积极发言。到时候，请您多多关照，包容包容；我有两个特长，其一是弹钢琴，已过五级，如果能在您的学校弹奏，将优美的曲子献给您和各位同学，将我的`特长发辉到极点，那是最好不过的了；我从四年级时就喜欢上了小说，记不得是什么时候，自己就试着写了几篇，想不到同学看了后，得到了两个答复。有的说语句不通、太差；有的说太精彩了，这让我信心不高不低。六年级了，作文水平有所提高，小说也不土了，但还不够精彩，只算得上是些作文。
未来的中学老师，我想说的都说了，希望您能够接受我，希望我的憧憬能够变成现实。我将带着我的理想走进您的班级。但愿您是一位优秀、受人爱戴的好老师！
祝：
我们能成为一对友好的朋友；一对密切的师生。
xx。
xxxx年x月x日。
给未来初中老师的一封信
您好!
老师您好!我是你的学生xxx我今年是13岁了，我比较喜欢体育，别看我的体型，虽然胖但是我还是比较喜欢体育的，看我的提醒就知道，我还有一个特点就是比较能出，我是一个听话的孩子，在生活方面能力也比较好，而且我平常不到乱，我平时的兴趣爱好是看书，我喜欢看那些，科幻类的书，和武侠小说，我的性格善良，从来不给老师顶嘴，我的优点就是在生活方面好，我也听话，在小学的时候，我经常获得自理星，和自理星，在宿舍里我还是优秀的宿舍长，但是我的缺点就是，学习没有那么好，而且好偷工减料，有时还会耍小聪明，但是我相信，我上了英华初中后，我一定尽力吧这个坏毛病改掉，成为一个好学生，上了初中后，我会好好学学，学习更加刻苦，会变成一个好学生。
上初中后，我的老师应该会和田老师一样，是个好老师，新的老师一定也教的向田老师一样好，我还相信，这位老师也能帮我改掉坏习惯，我还相信新的老师能把握等成绩提上去。
老师到了初中我一定会努力的，我一定努力，把我的成绩提上去。
致辞。
敬礼
您未来的学生：
给未来初中老师的一封信范文【】
尊敬的老师：
您好！
我已经在小学读了六年，再有一个学期，就要登上初中的圣殿，我将成为一个大孩子，学更深奥的知识。
我知道您还是会像辛勤的园丁，培养祖国的花朵，是啊“可怜天下老师心”，每个老师都是想关心自己的学生，让学生们成为祖国中最灿烂的花朵。
此致
敬礼
xxx。
20xx年xx月xx日。
未来的老师作文初中
20xx年9月1日，一位新的音乐教师来到了“xx小学”任教。那位老师就是23岁的`我。
我小时候就很讨厌那种讲课死板板，平时要学生死记硬背，动不动就骂学生的老师，因此，我以后都不会像上述那种老师那样教书。我在上课时，会按教材教学生们唱歌或者弹琴等。
当我教他们唱歌时，会先教他们一些音乐知识，然后让他们读读歌词、唱唱旋律，再让他们自己试着唱一唱，最后把他们唱得不好的地方讲出来，再教会他们唱。
我教他们弹琴时，先教他们基本功，然后先做个示范，再请一些同学上台试一下；如果有些同学很想做，但是又没有胆子上台做的话，我会尽力去鼓励他们，但他们还是不够胆的话，那就不能勉强他们了。
我每次上课前都会看一下我教的那个班之前上了什么课，在上课过程中如果发现同学们精神不太集中的话，我不会骂他们，我会“对症下药”，尽量用一些有关的话题把他们的注意力集中起来。我上课有时还会讲一些笑话或者小故事，令同学们轻松地听课，我讲课也会更投入。
这就是12年后的我。如果您对我这个“老师”很满意的话，那就在12年后把您的孩子送来这间学校吧，我会非常公平的对待各位同学的。
给未来初中老师的一封信范文
二十五年后的我：
你好！
第一次这样称呼感觉有点怪。希望二十五年后我还能看到这封信，到时候让我再来感叹吧！
每个人都想拥有一个美好的未来，当然我也不会例外，但愿那时我已经过上安定，快乐的生活了。这种生活可不是只能坐享其成的，为了不对不起未来的自己，我觉得现在我应该更加努力：努力学习，考上好学校，能找到好的工作；努力与所有人融洽地相处，遇到困难时还可以找人帮忙；努力不让自己粗心，把每件事做到尽善尽美。这是我的目标，为了二十五年后的自己的未来，我要向目标一步一步地挺进！加油！
现在，我也不知道二十五年后我会变成什么样子，是不是还那么喜欢打篮球呢？是不是还喜欢听音乐，上网呢？二十五年，是一个很漫长的过程，待到那时，现在才只是初中一年级的我已经37岁了，快步入中年，我觉得这是难以想象的。那时候，我大概已经不在这座城市了吧，也许像很多人一样去四方打拼了吧。但是请你记住，一定要尽量常常回来陪陪我的家人，他们都与我有着不可割舍的感情！无论我以前怎么样，他们都会无条件地包容我。那时，可不能像现在一样还对他们发火，二十五年后，他们都老了，需要我去照顾他们，像他们以前照顾我时一样细心。
最后，我向二十五年后的我致敬！祝你心想事成！
以往的你。
20xx年3月2日。
给未来初中老师的一封信范文
您好！
我是一名即将毕业的六年级学生。虽然，我们素未谋面，您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我，我就先向您介绍介绍我自己吧！
相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美！再过几个月，我们就将见面，希望我能成为您的好帮手！(苏州万达企业服务-万达文学)。
祝工作顺利！
您未来的学生：xx。
20xx年4月11日。
给未来初中老师的一封信
您好!
我是来自xx市实验小学教育集团北港小学601班的一名学生。六年前的今天，我跨进小学生活的大门;今天，我即将跨入初中生活的大门。面对陌生的学校、老师、班级，我充满了好奇心。
我是一个活泼开朗的小女孩。上课，会看见我高举的手臂，下课，会看见我活跃的身影。我的人缘很好，不管男生女生，都是我的朋友。我的兴趣爱好很广泛，羽毛球、吹横笛、舞蹈、看书、读英语、写作都是我的强项。我爱打羽毛球，是受了我爸爸的影响，每个星期六都要到球馆去训练;我爱吹横笛，每当吹起它，就会陶醉在优美的乐曲里面;我爱舞蹈，每次作业做累了，我都会跳上一支舞蹈，放松一下自己;我爱看书，一拿到书，就不肯放下，直到妈妈把这本书收掉……我还经常为班队活动排练舞蹈、唱歌，帮助英语老师领读课文，所以成了班级里的文艺委员和英语课代表，是老师得力的小助手。
当然，我有时有些粗心、浮躁。我会把“6”写成“0”，把“31.4写成“3.14”，把刚算出来答案抄错，但我相信，在我的初中生涯中我一定会改正这缺点的!
听已经上了初中的大哥哥、大姐姐说，初中的生活中没有课余时间，每天就不停地做作业，做啊做，没完没了地做，所以，我正在养成速度快的好习惯。他们还说，初中里数学、科学是拉分的科目，不学好这两门学科，考试就不到前几名，当然，语文也很重要，因为，语文阅读理解是学好科学、数学的基础。所以，我要在小学时就把语文、数学、科学的基础搞扎实，免得到初中里再去补习。
我知道我已经被你们学校录取了，但是，目前，我还是个小学生，那么我应该怎样做个合格的毕业生呢?我觉得，首先，要把课内的知识学扎实，遇到问题马上问老师，不把问题带到考试上;其次，在学好课内知识的基础上，去学习课外的知识，毕竟课内的知识是有限的，课外的知识是丰富的、无限的，要我们不断地去探究。
我知道，初中的任务会比小学的更加艰巨，但是，初中会有更多的知识等着我们去探索、去发现，我相信，我的初中生活一定会更加精彩!
祝老师。
身体健康、工作顺利!
您的学生：
给未来初中老师的一封信
亲爱的班主任老师：
您好！
我是您下学期的众多学生中的一员。我想提前进入您的视线，所以请允许我提前向您介绍一下我自己吧。
我叫孔思棋，今年十三岁。我性格活泼、开朗。一闲下来，我就爱听音乐，因为音乐能使人身心彻底放松，可以忘了所有劳累和烦忧。我的特长是体育和美术。别看我是个女孩子，从一年级到六年级的跑步比赛，我只得过第一名，没得过第二呢。我是学校足球队里为数不多的女生之一，为校队争过很多的荣誉。一次绘画比赛。我的画作《祖国与我》获得了第三名。
当然，洋溢着自豪感的我此时并没有忘记我的缺点——交上了“粗心”这个坏朋友。您还别说，“粗心”这个小妖怪可淘气了，它常常在我写作业、考试的时候，跳到我的笔尖，害我每次作业、考试都与满分擦肩而过……我多希望未来在您的帮助下能和这个小妖怪绝交！
一想起这些，我就越发期待和您相见。相信您一定比我脑海里勾勒形象更加完美！再过三个月，我们就将见面了，众多的学生中，皮肤不太白的但是却特别光洁的，又特别爱咧开嘴笑的、运动感十足的女孩就是我。多想我能成为您的好助手！
祝您：
工作顺利，身体健康！
xx小学孔思棋。
二0xx年五月二十六日。
给未来初中老师的一封信
您好！
我是一名即将毕业的六年级学生。虽然，我们素未谋面，您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我，我就先向您介绍介绍我自己吧！
相信您一定会比我脑海中勾勒出的您更加完美！再过几个月，我们就将见面，希望我能成为您的好帮手！
祝工作顺利。
此致
敬礼！
您未来的学生：xx。
20xx年x月x日。
给未来初中老师的一封信范文【】
未来老师：
你好！
我是江西省奉新县的一名初中生。现在，我们正在准备重点高中入学考试。我们忙得喘不过气来，像挨打的陀螺，作业像小山，无尽的问题海，魔鬼般的培训班。我们的学习生活变得压抑，没有笑声，只留下紧张的气氛。
我想告诉你们未来的老师：我希望在未来，学校里充满孩子气的笑声，而不是抱怨！
我多么希望你们未来的老师能公平地对待每一个学生。我多么希望你不要因为一个学生学习成绩不好，上课回答不了问题而冷落他；学生不会根据成绩分为三六九等，不要排第二。一定要给差生建立自信，让他们相信自己是独一无二的，是世界上最好的！希望你能让校园充满甜蜜的鼓励和赞美，让学生之间平等和谐。
希望你能保持一颗童心，和孩子交朋友，永远保持脸上灿烂的笑容。孩子犯了错，可以温和教育；上课不会不苟言笑，不会认真打扮自己；你不会总是在学生面前保持威严。你必须虚心听取学生的意见，而不是认为自己总是正确的。
希望未来的老师能为学生创造一个轻松成长的环境。你不会一直在考试和家庭作业上唠叨学生。你会让学生在假期抽出时间进行一些实践活动，比如郊游、野餐、捡树叶，让他们感受大自然的奥秘；你可以带学生去博物馆，体验中国古代灿烂文化的魅力。你可以教孩子学会做饭，自己洗衣服，锻炼孩子的独立性，让他们丢掉“小公主”、“小皇帝”的头衔，让他们不做温室里的花朵；也可以让孩子去图书馆寻找自己的宝藏；你可以让孩子为自己创造一个飞翔的空间。
希望未来的老师能实现我的愿望，让语文教育得到孩子们真诚的赞美。
祝你工作顺利！
xxx。
20xx年xx月xx日。
未来初中作文
未来因其不可预知，才充满希望。年少的我们，因为年轻而拥有未来，并用今天的每一分每一秒正书写未来。
同样的时间，同样的地点，不一样的心情。上次王博仟没完成作业，罚了五遍，本想应该没有人不完成作业了，然而，结果却令我大失所望：周涵竟三样作业都没写！一下子，我有一种想要哭的冲动，转眼间，看着王悦欲哭无泪的表情，我还是忍了。当老师问我还要不要周涵的时候，我既开心有忧愁，开心的是我们组终于要“重见天日”了，忧愁的是如果不要周涵是不是有点“落井下石”的嫌疑？我的心做着剧烈的斗争，我问了问同组的两个人，最终，我还是选择了不要，但老师又问如果让周涵归组可不可以？我欣然接受，但是，我知道，我们组的其他人还要因为我的选择付出多大的代价，那么多的时间干点儿别的好不好？但我不后悔！
当别人议论我上课时的表现，总结出来的却是“虚伪”，或许是，但如果我的“虚伪”可以使人进步，我宁愿付出更多！
当别人议论纷纷的时候，你愿意做自己吗？当别人小看你的时候，你愿意做给他看吗？为什么有人成功、有人失败？成败与否决定于每一个细节，有多少人在漫无目的的徘徊？年少的你我因茫然而徘徊，但今天的徘徊却深深影响着未来。
书写未来，主宰未来，肩负未来，未来与希望是否成等式，决定在你我的笔上、手上、心上。
未来初中作文
每天老师都会听到：“老师，我的笔不见了”，“老师，我的书不见了”，“老师，我的杯子不见了。”老师听了会很烦。
为了老师和同学，我要发明一个课桌。这个课桌和现在的课桌差不多，只是多了个按钮，一个指纹器、一个小小医用箱和一个小屏幕。
如果你上课肚子突然痛的死去活来，你可以按一下红色按钮，医药箱就出来了。一只小手会帮你拿出风油精，帮你涂上。如果你中午要睡觉时你可以按一下黄色按钮它会变成一个舒适的床。如果你下课，没事干，你可以按蓝色按钮也会出来一个屏幕，它可以教你学习。如果你怕下课东西不见，你可以把手放入指纹器上，它可以变成一个小箱子，这样谁也不能拿出来了。到上课时，你可以再把手指放在指纹器上，它又会变回原来的样子。
我这种设计好吗？它既可以照顾你又可以和你一起学习。我相信我们未来一定可以设计出来。你喜欢快来找我订购吧！
未来初中作文
小朋友们，你们想知道未来的汽车是什么样的吗？那就和我坐上时空穿梭机到未来的汽车王国去看看吧!
走进未来汽车的世界，突然，一个东西朝我们飞来“嗖”的一声就不见了.我仔细一看,是一辆小汽车。可是，汽车怎么会飞呢？这就是我给你们介绍的第一款汽车:飞行汽车。这种汽车能大能小，可以像飞机一样飞向天空，来去自如。它的身体轻巧，能躲开任何东西，这样就不会发生交通堵塞和意外事故。
随我去海边看看吧，看，什么东西在海面上浮着，是轮船吗？不对，这就是我为你们介绍的第二款汽车：潜水汽车。有了它，游遍世界各地的海底都不是难题，车的轮子只要一碰到水就会变平快速旋转，这样就不用担心会沉到海底了，小朋友们可以舒服的坐在车里观赏海底的风景。
你们以为未来的汽车就只有这些功能吗？那么你们就大错特错了。走，我们去看看更奇妙的吧，那个人在车前鬼鬼祟祟的在干什么呢？啊！他想偷车，可是他怎么垂头丧气的走了呢？这就是未来汽车的奇妙，这种汽车在卖的时候，卖家就会给它输入主人的信息和指纹，它只认识自己的主人，除了主人，任何人都无法将它打开。
小朋友们，听了介绍你们觉得未来的汽车是不是很奇妙呢！你们一定也想去体验一下未来的汽车吧，那就让我们一起努力，好好学习。
未来初中作文
时光荏苒，岁月如梭，转眼间，全然陌生的校园已成为我形影不离的第二个家。刹那间停住那飞奔的脚步，站在校园中的绿荫下回首。首先涌上心头的是感慨时光流逝，岁月匆匆，然而心中却没有很多的伤感。因为我知道迎接我们我们的将好似一片灿烂的青春，而校园在自然成为我们为青春、为未来打拼的“战场”。
然而在这“战场”上并不全然都是硝烟，并没有横尸遍野，而是有着和平、快乐又有激烈公平的竞争气氛，不信，请听我细细介绍：
春天来了，大地上毛茸茸的一片，多美啊！然而在校园里，在宽阔的操场上，软软的绿茵，平展地铺开来，像朝气蓬勃的少年充满活力。而周围，树叶儿青，小草儿茂，花儿扬着脸正朝着我们微笑，明净的天空淡如水，白云飘飘起舞。这正是我们的校园，我们能在这样的“战场”上打拼我们的未来，是我们的荣幸，这也将成为几十年后我们美好的回忆。
清晨，同学们在草地上，在教室里迎着朝阳，大声朗诵着“大江东去，浪淘尽……”开始他们崭新的一天。
傍晚，同学们沐浴在林荫小道上，轻轻吟唱“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”多惬意啊！
他们是在多么和平、宁静又美丽的春天的校园环境中创造着他们的未来呀！然而这并没有让同学们沉迷，他们知道如今的世界竞争是十分的激烈，只要自己稍微放松就有可能惨败。所以他们依靠着学校给予的良好环境和这些我们尊敬的老师来共同努力，争取在竞争前先打好坚实的基础，日后面对纷繁复杂的世界，自己才能独挡一面。就因为我们有了这样的“战场”，我们的生活才不会因为缺少装饰而淡漠；就因为我们有了这样的“战场”我们的青春，我们的未来才一片光明。
未来的老师作文
未来变幻莫测，未来充满了无限可能。今天我要说说我想象中的老师之“眼”。
老师之“眼”是一个非常高端的监视设备，顾名思义，当然是老师使用的，不过家长也可以使用。
老师之“眼”是一个u盘，很小，很轻便，使用的方法也很简单，把u盘插入手机，手机会自动下载老师之“眼”，下载后u盘便可以拔掉。然后你开始注册、登录，再填入某个学生的姓名进行搜索，如果多个学生的姓名相同，则可以再通过照片确定你要找的那个学生；当然如果输入的是学生的身份证号，那绝对就是独一无二的了。
找到想要查找的学生，进入他的主页，再点击“今日作业”，学生的作业完成情况以及完成时间便一目了然。老师可以在学生的作业上进行批改、给出更正意见，或者布置新的作业。它的作业形式很多样，有书面形式的、有语音形式的，还有视频形式的，甚至还可以打开摄像头，看学生在书房里完成作业的录像回放。这样老师既能关注学生的学习情况又能了解学生的学习习惯和态度。当然老师也可以同时打开多个学生的主页，进行批量审阅，以节约老师的时间和精力。
老师在感到老师之“眼”很赞的时候，是否会想到学生的乐与哀呢？有的同学不懂可以在线咨询老师，很便捷；学生的成果展示，老师看到了很及时就能给予评价，学生很有成就感。但是，学生的一举一动，甚至是做作业是挖个鼻子，那可都被老师尽收眼底，不得不认认真真，工工整整地完成作业。其实学生也无须太紧张，老师之“眼”只能看到学生的书房，如果你作业中途实在想离开一会，可以走出书房休息好了，再继续完成作业。但做作业的过程必须是认真的，就算没有老师看见，也要自律。所以我相信很多学生还是会接受老师之“眼”带的利大于弊。
我相信老师之“眼”很快就会上市的。因为未来变幻莫测，但未来又充满无限可能，这种可能也包括我想象的老师之“眼”。
未来的老师作文
第一，反应速度快。如果您是一位数学老师，那么我向您请教一些不会的题目时，您得详细又快速地讲解给我听，并让我明白其中的道理；如果您是一位语文老师，我在下课的时候问您几个字怎么写，或者这个字怎么读的时候，您得脱口而出，不能拿手机查看。
第二，要有一颗童心。多让我们参加一些有趣的实践活动，比如，辩论赛、阅读推荐、朗诵诗歌会等等。不然，除了学习还是学习，我们的压力太大，会喘不过气来。多举办一些放松性的活动，说不定还会对我们的学习有所帮助呢！
第三，幽默风趣。在课堂上，您不能只顾自己讲课，还得注意我们上课时的状态，有些人不想听了就会趴在桌子上。如果课上到一半发现有人思想不集中，您可以让我们放松一下，讲个笑话或是开开玩笑，这样我们的注意力又会集中到您那儿了，您上课也会轻松很多。
我心目中的标准老师就是能符合这三条，不知您觉得要求有没有太高？我不要您都按照我的标准来当老师，您只要做好自己那就是最好的了。但是，作为学生，我觉得这三个要求极其重要，也可以让我们爱上学习，认真学习。
此致
敬礼！
王镜茹。
未来的老师未来的老师英文
未来的老师我想是又漂亮又年轻又温柔又亲切的老师。
如果我们惹烦了老师我们只要哄哄老师，逗老师开心，老师就会变得无比快乐。
每当老师笑了，老师就会变得更漂亮。也会更年轻，心情天天都很好。
如果有同学生病了，老师就对她很温柔体贴，如果有同学在课堂上打打闹闹，老师会对他非常严格。
假如有同学发言错的，老师会亲切地对他说：“下次想好答案再举手回答，不要想都没有想就举手发言。”
未来的老师作文
2056年，一切都改变了。本小姐荣幸当上了语文教师，成了培育祖国花朵们的园丁。我们的学校可是有了前所未有的变化，设施极其先进。
早晨七点钟，我睁开了朦胧的双眼。机器人保姆为我准备好了衣服，我坐上激光奔驰，以光的速度赶到了学校。“叮铃铃”的上课铃声响了，我走进教室，全班立刻安静了下来。正当我准备上课时，几位平时顽皮的同学竟没到。我立刻将信息传送至电脑，一会儿工夫，那几位同学便乖乖坐在了椅子上。还真亏了这个“瞬间转移装置”，让以往不按时到校的坏学生，如今只有听话的份。
“同学们，现在我们开始上课。今天要上的是《雨中见闻》这篇课文，请大家朗读一遍。”这个时代的书，可以说功能很多。每篇课文右上方都会配有小型话筒，哪位同学不肯读书，书本就会闪烁红光发出警告，超过三次数据就会传递到我的眼镜上。看吧，红光直冒，吓得那些不读书的同学立刻有模有样的读起了书。有了课本，咱们老师可不必发愁了。
读好了书，我就教同学们本文的主要描述了。“这篇课文讲述了在……哪位同学能够回答这个问题呢？”我话音刚落，一双双小手纷纷举了起来。只有小刚不言不语，摆弄着桌底的小玩具。他的举动早就被课桌上的摄像头拍摄下来，播放在我的眼镜片上了。哈，看你怎么办！“哎哟！”我的教鞭飞到了他头上，敲了敲他的脑袋。这下可好，他挺直了腰板听课，老实着呢！这个摄像头可真有用啊，考试作弊的同学也绝不会逃得过监考老师的“火眼金睛”。
光靠我嘴说，同学怎么受到深刻的教育呢？那你别担心，我只要输好教程，再传送到同学们的课桌上。不一会儿，课桌表面就播放出了影片。这个语音影片可以更好地描述课文的中心思想和内容，而且“手痒”爱涂画课桌的同学，上课时也就会更认真注意听讲了。谁叫他们把课桌表面破坏了，看不清楚画面呢？写作业的时候，同学们只要拉出课桌抽屉的键盘，就可以打字回答课桌电脑设备出的题。不会写字写到手酸，累得筋疲力尽。
不知不觉，已经过去四十分钟了。下课铃响了，同学们也都可怜巴巴地望着我。我收拾书本，说道：“下课。”“万岁！”同学们欢呼道。这时我再定睛一看，教室里早没人影了。
未来的老师作文
今天，我突然发现自己躺在床上，四周的一切都很陌生。我一看日历，吓了一跳，日历上竟然是2099年。我感到很奇怪。就在这时，一个机器人走了过来，说：“你好！主人，你终于醒了，你出了场事故，现在失忆了。”
我听了这话，也不想多问了，背起背包就去上学去了，一出门，我大吃一惊。原来的房子是用砖一块一块砌成的，而2099年的房子竟然用的材料全是玻璃。说着，我到了学校。
我一坐下来，上课铃声就“叮咚叮咚”地响了起来。可让我感到奇怪的是：上课了竟然连一个老师都没有，讲台上也只有一台笔记本电脑。
在我诧异之时，讲台前的大屏幕亮了，上面还站着一位老师，原来，84年后上课不用老师了，只要拍好视频上传到大屏幕就行了。
我想：如果有人不专心怎么办呢？正在这时，我旁边就有一个同学偷偷看起课外书来，这时，天花板上的一只机器手降了下来，把那位在偷偷看书的同学的书拿走了。
我又想：真是太神奇了。那又怎么把作业交给老师批改呢？
原来只要把作业放入一台机器里，就可以了。如果作业不通过，作业就会从机器里面退出来，如果通过了，那份作业就保存在电脑中，下次再发回同学手中。
未来世界真是有趣啊！我希望那一天早日到来。
未来初中作文
光阴似箭，日月如梭，转眼间我们以经跨如了20xx年。这一年是充满希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。许多高科技的运用，充分显示了其无穷的威力。这威力无时不有，无处不在，真叫人赞叹不已。
20xx年，人们所居住的房子不是在拥挤不堪，噪声四起，光线不足。而是住在宽敞无比，光线充足的房屋里。最让人惊叹的是可以用按钮调节。
每当非常多客人来的时候，如果非常拥挤，你可以按绿色按钮。按钮就会按人的数量来调整大小。按排客人房间的大小。当客人走的时候，你只要再按一下绿色按钮就会变回原来房子的大小。这样我们就可以住在宽敞的房子里。
每当你觉得房屋非常脏的.时候，你就可以按蓝色按钮。按钮就会出先一个机器人，帮你达扫房间。如果房间扫的非常干静的时候，你再按一下蓝色按钮机器人就会在你眼前消失。
每当房子着火的时候，你不要慌张，只要按红色按钮。房子就会迅速地升到天空上，四周就会喷出水来。一直到火灭的时候，你再按一下红色按妞，房子就会慢慢的落在地上。不会打扰你附近的邻居。
每当你生病的时候，你只要按一下白色按钮。机器人就会送上你生病所需要的药品，包你百病百除。你再按一下白色按钮，帮你送要的机器人人就会离开。
这一切都是真的，我真的希望人们非常快可以住在这种神奇的房子里里！
未来初中作文
公元2520xx年，琳从梦中醒来，同往常一样，时钟恰好显示着6：30整，毫秒不差，这得益于床头的一个金属盒子，那是一台脑电波仪，它能根据使用者需求调整人类脑电波的波频，让人按时睡眠，即时苏醒。琳揉了揉蒙眬的睡眼，习惯性的将脑电波仪上的旋钮转到“清醒模式”，顿时便感到精力充沛。
“生煎、豆浆——嗯——再来根油条吧！”琳熟练的操作着餐桌上的机器。“主人，根据您的饮食记录，您在过去一个月中，已累计饮食18顿热量超标的早餐，已增重3、1千克，建议清淡饮食。”琳犹豫了一会儿，“好吧”，便点了份清粥。
回到卧室，琳打开日历，一天的行程便以全息投影的形式投放在房间中。“主人，您在9：00有一场语文考试，系统已为您准备好了语文芯片。”琳拿起芯片，将其插入“信息自动导入”插口，不一会，琳的脑中已增加了许多语文知识。“真不知道考试到底有什么用，只要芯片的存储信息够多，人人都能满分，这纯粹是浪费时间。”
“预计降雨概率87.5%，23分钟后局部地区出现短暂暴雨，建议穿戴雨衣，机器发出光线在琳身上扫描一遍，琳的身上便多了一件雨衣。出门不久，果然下起了大雨。“前方50米处有水洼，请绕行……前方路口预计15秒跳绿灯……前方发生交通事故，车辆拥堵严重……”信息不停的从脑中闪过，琳走在路上，无意间的一瞥，她发现路旁有只小狗蜷缩着，刚想过去看看。“主人，现在距离开考还有20分钟，请抓紧时间，这只贵宾得了皮肤病，加之饥寒交迫，死亡概率97、8%”琳得知信息后，眼中闪过一丝同情，但还是加速赶往学校。
积累应用，文学常识，结构分析，段落作用，一道道题凭脑中的“知识”被解决，很快到了最后一题，是情感赏析题，琳飞快写下答案。刚一停笔，分数便浮现在卷首，琳不经意的瞟一眼，“又是59分，我就说嘛，考试纯粹是——不对，怎么会？答案明明都在我脑中啊，难道是信息出错了？”琳一时难以接受，环顾四周，却发现同学也全是一副惊讶的表情，卷子上同样都是一个大大的醒目的“59”。琳抬头看了看她的语文老师，发现他正在无奈的摇着头。对于语文老师，同学们一直认为他是一个怪人，他不像其他人一般使用快捷方便的芯片，而是成天捧着本泛黄的书籍。办公室中时常传出他高吟“结庐在人境，而无车马喧，哈哈，妙啊，妙啊”不一会又听见沉郁的语调，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”时而又昂扬激烈，“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。”大家因此以为他是个疯子，都远远地躲着他。
“安静，听我讲。”语文老师压了压手，示意同学们安静下来。“你们知道为什么你们是59分吗？看最后一题，分析‘聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑’两句所表达的情感。你们想必都答的是‘表达了作者的超脱达观吧。’答得没有错。”学生不解的看着他，“可这句同样反映出了他无奈的悲观，对于脱离世俗的不甘，不舍，不愿。你们没有人答到，而这恰也十分重要呀，芯片能够带给你们“知识”，但不能教你们“知、识”，你们有知识，却不懂得用自身智慧认识世界，可否想过，遵循一下自身的想法，听从内心的安排？”同学都低下了头，内心仿佛被什么拨了一下，隐隐触动。“下课吧。”，“可叹啊，人皆知有用之用，而莫知无用之用也……”边说边走出了教室。