优秀作文需要有感人的情感表达和生动的语言描写,以吸引读者的注意力和兴趣。欣赏一下下面这些经典的优秀作文片段,或许能够给我们一些写作的灵感和启发。
美丽的草原小学四年级作文
小朋友,你们见过鸟窝吗?我相信大多数小朋友都见过,而且是建在树上的吧?可是我向大家介绍的鸟窝是建在草地上的。
那天我们欣赏了呼伦贝尔草原天下第一曲水的美景之后,奇怪的鸟窝就是在在回去的山坡上被发现的。当时鸟窝附近围了很多的人好奇的张望,我也凑过去看。只见那鸟窝现在草地里,用无数根树枝和稻草密密麻麻拢成圆形。我猜:鸟妈妈一定是先用嘴把草地啄处一个洞来,再往返许多次才辛劳的筑成了鸟窝。鸟窝里有四只极小的小鸟,也许我们那么多人把它们吓得惊恐万分,长大嘴巴唧唧、唧唧的叫着;也许把我们当成回家来的妈妈,朝着天空嗷嗷待哺想要吃食。这时,有人说:“快看,鸟妈妈在附近的天空徘徊呢!”我抬头一看,果真有一只大鸟在我们的头顶上飞,就是不下来,好像在向我们提出抗议。我们开始讨论怎么样让鸟妈妈飞下来,回到小鸟身边。有人说不要发出声音;有人说离鸟窝远一点……,我们决定躲到一边观察鸟妈妈。鸟妈妈先飞得低,一会儿再飞得低些,确定安全后降落在鸟窝附近,不一会儿鸟妈妈终于飞回了鸟窝里。鸟妈妈多么谨慎地爱护着她的小鸟啊!
奇怪的鸟窝让我看到了草原良好的生态环境。
美丽的草原四年级作文
去年暑假,我去了内蒙古大草原,那儿可真美!给我留下了许多美好的'回忆。
天空上的白云就像十二生肖的动物一样,多姿多彩!
在去大草原的路上,我们开车走了好远。那儿树林茂密,路上许多山坡,走山坡的时候感觉像是要掉下来一样,真紧张!
到了那儿,炎热的阳光照着我们,小朋友扬起灿烂的笑脸。
吃饭的时候,我们都坐在像蘑菇一样的房子里,里面挂着成吉思汗的画像,我们坐在地毯上,围成一个大圆圈,一起吃饭。
那儿的阿姨穿着像电视剧里像皇后一样漂亮衣服,弹着琴,唱起欢快的歌曲,跳起鲜艳的舞蹈,还给我们每个人在脖子上,带上了雪白的哈达。我们喝着香浓的奶茶,吃着大块大块的羊肉,虽然奶茶怪怪的味道喝不下去,但是我明年心里还是美滋滋的。
感谢他们送给我们美好的祝福!
在美丽的大草原上,我们一起骑马。爸爸骑得那匹马,一点也不老实,带着爸爸到处跑,还真有点害怕。我骑了一匹血红色的马,我骑在马儿身上有种像是要把我摔下来的感觉,幸好阿姨帮我逮住了绳子,所以我才安全的下来了。虽然有些紧张,但是我还是很开心。因为我探索到了有趣的事情,发现世界里民族的不同,看见了蓝天、白云、大草原,还有一群群在草原奔跑的马儿。
我相信下次再去马儿还会记得我,美丽的草原还会欢迎我,蒙古人的小朋友们还会那么热情!
我爱你,美丽的中国!带给我们世界的幸福,让我们的地球充满希望!
美丽的草原四年级作文
7月27—31日,妈妈带我参加了中国旅行社的内蒙古大草原生态之旅。那儿的风光可真美,是我以前从未见到过的。
一大早,天就亮了,听导游阿姨说,这儿凌晨3点天就亮了,晚上9点天才完全暗下来。因为这儿是高纬度地区,是北纬50度,与我们杭州可不一样。但是冬天的白天非常短,早上9点出太阳,傍晚4点左右,天就暗下来了。听到这儿我吐了吐舌头,这儿可真怪。
我们来到大草原,看到一望无际的碧绿的草地,远处的山连绵起伏,心情真的很激动。车子再往前开,我看到了成群的牛羊在那儿低头吃草,很悠闲。天空特别蓝,云朵特别白,大团大团的,低低地垂下来,仿佛伸手就可以摘下。
天空中偶尔飞过几只小鸟,好美的风景啊!我真想放声高唱“蓝蓝天空白云飘,骑上了我的小红马,挥动鞭儿唱起歌,草原就是我的家。”
最后一天,我们来到中俄边境,看到了雄伟的国门,拿起望远镜,看看不远处就是俄罗斯了,可是他们的村庄有点破旧,显然还是我们的祖国更加漂亮。
美丽的草原小学四年级作文
所谓的草原越野车其实就是摩托车,不过这摩托车可就笨重多了。下午,我们来到了坐越野车的地方,在我的再三要求下,妈妈决定带着我开开这越野车,让我享受一下在草原上坐摩托车的感觉。
坐上车,发动后,妈妈才发现这车可笨重多了,妈妈使劲开开开,终于开动了。可不一会儿,车子又拐在了路边的小沟里,不会动了。妈妈使劲想扳动车头转弯,可就是转不过来,只好叫车主帮忙。刚上路,一不小心,又搁在上坡不会动了。妈妈忍不住抱怨到:“这个笨家伙,实在太重了,一点也不灵活,太难开了,都是你,要玩这种车。”我只好小心地对妈妈说:“妈妈,你慢点就是了,要不就不玩了。”妈妈没说话,咬了咬嘴唇,抓好车把手,车子在妈妈的忽左忽右的摆动下,终于能笔直往前开了。妈妈也慢慢加快了速度。哇!越野车象发怒了似的,呼的一下就向前开去了。和我一起的姜蕾姐姐也玩了这种车,她是她爸爸开的车子,速度很快,一下子就追上我们了。两辆车一前一后地往开,就像比赛似的。越野车呼呼呼的往前开,我只看到远处的草原越来越近,绿色越来越多,草地越来越开阔。
车子开得越来越快了,妈妈也露出了灿烂的笑容。
美丽的草原小学四年级作文
在我的想象中,草原都是一望无际的,可是我们去的乌兰布统草原却是一个山丘式草原。
来到草原的第一天,一大早妈妈就把我从被子里拉了出来,吃好早饭,我们就坐上了越野车去草原深处玩耍。
因为越野车走的是山路,前一天晚上又下了一晚上的雨,所以路上都坑坑洼洼的,一路泥水,越野车一路开去都很颠簸。到了一座小山丘下面,越野车停下来了,司机跟我们说这是一个绝佳的观景台。小山很矮,走个五六分钟就到顶了,从山上往下看,牛羊成群,一片绿色,实在是美极了!接着我们又去了白桦林,白桦林里的每棵树干上,都有几只“眼睛”,它们好像在从不同的角度看着我们呢!有几棵白桦树还连体生长着呢!
草原上的野鸭湖一到秋天,就会飞来许多鸟,因为水草丰茂,有许多野鸭都在这里嬉戏,所以这里叫“野鸭湖”。野鸭湖的湖面大小是根据下雨的情况而定,因为昨天一直下雨,所以野鸭湖有一种朦胧的美。野鸭湖边的小山丘和它在水面的倒影是对称的,无论往上看还是往下看都是一样的。草原上绿意葱笼,让人怎么看都不会厌倦。
草原的天气虽然冷,但草原很辽阔,也很美。
小学四年级作文,美丽的湖
本篇四年级是由论文先生网整理,谢谢浏览!那是很久以前的事了,我和爸爸、妈妈到一个小山村前面的树林里去看湖。
在小山村的路上,旁边到处都是绿油油的稻田。过了小山村就到了湖边,眼前的稻田越来越少,看到更多的是树林。小路旁边长着一棵棵松树,只见这些松树只有叶子看不到松果。我觉得很奇怪,于是我往地下看,“哇,好多松果。”---我惊讶的说。这些松果堆得满地都是,它们有大有小,大的像条鱼,小的像螺丝。
于是,我就捡起一些松果,留着拿来扔到和里去。我和爸爸、妈妈终于来到了湖边。这个湖真大,大约有500平方米,湖旁边还有绿草和紫色的花,这个湖的'颜色是绿的,在加上湖边上的绿草,这个湖就更绿了。
隐隐约约可以看见紫色的花的倒影,我拿了几个松果,扔向那倒影,那倒影就变的模糊了,湖面出现了一个小圆圈,这个小圆圈慢慢的变大,最后在湖面中消失了。
我看这湖心想:“要是有小木船在湖面上游,那多有意思啊。”于是,我就在湖边找了个小木板,我轻轻地把小木板放到湖里。可是它一动也不动,只是在原地旋转。于是,我又捡了许多松果,扔在木板后面,这时小木板就像一艘小船慢慢的开始游走了。看到它缓缓的漂流,我高兴极了。为了不忘记这快乐的一天,妈妈就给我和爸爸照相留纪念。
啊!这个湖真美丽。
美丽的草原小学四年级作文
当你来到海阔天高的草原上,你首先看到的往往是鹰。鹰在你的头顶上不停的盘旋,好像在欢迎你这个远到而来的稀客,又好像要告诉你草原上的一些新鲜事。你可知道,生活在大草原上的人们,能从鹰的活动中得到许许多多的消息。
清晨,天空的东方出现一片朝霞,但是没有看到鹰在天空中翱翔,这时,你就会知道天气准会有变化。过了一会,朝霞消逝了,朝霞消逝的地方浮出了一朵朵黄黄的云朵。又过了一会,狂风翻卷,沙土滚滚的飘起来,拳头大的冰雹从天空中打下来。到了夜晚,天又晴了,一轮明月高挂在空中,清风阵阵的吹过来,天空中不时的传来鹰的长鸣,好像在告诉我们明天一定是个晴朗的好天气。
如果你在辽阔的大草原上迷了路,你只要向远处眺望一下,就会发现闪动的一点点的小黑点,那就是鹰。你就朝鹰飞的方向走去,也许你会发现一潭清水,碰上一群牛羊,也许你能找到一座村庄。
草原上的鹰真是人们的好朋友呀!一只乐于助人、关心别人,有很多很多好处的鹰,我们应该保护它,给它安个很好很坚实的家。
小学四年级作文,美丽的湖
我的家乡有许多美丽的景色,有:金山植物公园、鸳鸯湖、东岳公园、北山公园、闸坡……但我最喜欢的就是美丽的鸳鸯湖啦!
一下车,就能看见一排红色的灯柱,它们就像一排士兵,抬头挺胸地站岗上,守卫着整个鸳鸯湖。走下阶梯,映入眼帘的是湖周围的一片美人蕉,这些美人蕉开得可鲜艳了,五颜六色的,像翩翩起舞的蝴蝶!往左边看,就可以看见两只鸳鸯石像,它们好像在说着不可告人的秘密。再往左边看,会看见一排排柳树,它们就像一个个小姑娘边照着镜子边梳头呢。
每当夜幕降临,许多人都会聚集起来,坐在阶梯上,观看湖中间的音乐喷泉。每当音乐响起,喷泉就会随着音乐舞动起来!有时像一朵美丽的大荷花,有时像天女散花,有时像火箭……五光十色,多么美丽动人呀!
这就是我家乡美丽又可爱的鸳鸯湖!
小学四年级作文,美丽的湖
我最喜欢的地方就是美丽的鸳鸯湖公园。
中午,太阳高照,整个鸳鸯湖的美景都清晰地展现在眼前。湖的四周种满了柳树,枝条摇摇摆摆,好像少女在梳理自己的秀发。草地上盛开着各种各样的野花:有月季花、有玫瑰花、有郁金香……好像一张彩色的地毯。湖水非常静,就像一面大镜子。蓝天、白云,四周的树木都倒映在水中,形成了一幅充满诗情画意的画卷。
晚上,鸳鸯湖变成了灯的海洋,光的世界。各式各样的灯盏装点着美丽的鸳鸯湖公园,有圆形灯,有草坪灯,有礼花灯……一一倒映在湖面上,银光闪闪、美丽动人。每到晚上八点,音乐喷泉就开始表演了。随着音乐的节奏,喷泉时而上,时而下,就好像一位灵动的少女在水中起舞,真是千姿百态,吸引了非常多的人前来观看。
我爱美丽的鸳鸯湖公园!
小学四年级作文,美丽的湖
看,玄武湖里长着碧绿的荷叶,好像一柄翠绿的大伞,静静的举着。
荷叶间有一支支轻盈的荷花,那粉红的荷花像一个个正在跳舞的仙女在“大伞”上跳舞。湖边的岸上还有一排排静静的柳树,一阵风吹过后,柳树扭起身子来优雅的跳舞,树上的知了好像也在帮柳树和荷花伴奏。忽然,传来雷声,一场雷雨过后,“仙女们”像洗了个澡更漂亮,还带着水珠。荷叶中间积了一点点水,只要轻轻一歪,水就落到湖里了。柳树像穿了钻石衣服的姑娘,更加青翠。树上的知了也不叫了,因为很凉爽,所以在休息呢!
啊!玄武湖可真美丽呀!
美丽的草原作文四年级
《草原》文中故意将互相对立和排斥的描写巧妙地熔于一炉,使语言在简洁中见意蕴、普通中见哲理,生动而鲜明地表达复杂的思想感情。
《草原》。
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹朝我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马,我们下了车。也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不散。大家的语言不同,心可是一样。握手再握手,笑了再笑。你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助。
也不知怎的,就进了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。不大会儿,好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。
饭后,小伙子们表演套马、摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞,唱的唱,并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西,谁也不肯走。是呀!蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
《草原》教学案例。
片段:
品读优美语句。
师:找出你认为优美的语句,读一读,并说说自己的体会。
生:我觉得这句写得非常美:“四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这里的色彩太美了,碧绿的草地,洁白的羊群,再加上蓝天白云,真如仙境一般。
生:作者将草原比作绿毯,可以让我们想象到那草地毛茸茸、蓬松松而又软绵绵;而羊毛也是这样的,所以把羊群比作绿毯上的大花,简直太形象了。
师:同学们再反复读读这个句子,你觉得哪个字作者用得最为巧妙?
生:我发现了,是“绣”!羊群本来是因为吃草而随意地走来走去,可在老舍的笔下它们就是一些能工巧匠,在精心为草原这块无边的绿毯绣上白色的大花。这块巨幅地毯上的图案在不断变换,真是美极了。
师:请同学们看着课件,也向老舍先生学习,想象一下羊群在草原上还可以比作什么?
生:羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,像无边的绿毯上撒上了一把把白色的`珍珠。
生:羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,像碧绿的大海上扬起了点点白帆。
生:羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,像碧绿的湖面上飘着朵朵盛开的白莲花。
师:是啊,这样的仙境怎不令人惊叹,令人感到舒服呢?
生:我觉得这句写得也很美,“在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。”作为牛马生活在草原,简直就是进了天堂,它们一定在品味这种幸福的生活。
师:你体会得真好。如果牛马真的会回味,它们可能在回味什么呢?
生:它们可能在回味这水草丰美的草原,回味青草的甜美,生活得无忧无虑。
生:它们可能在回味这草原明朗的天和清鲜的空气,没有一点污染,真令我们心向往之。
生:它们可能在回味着眼前的美景:羊群走到哪里,都像给无边的绿毯绣上了白色的大花,真美啊,而我们就生活在这幅画中!
师:生动的语言可以唤起读者的联想和想象,正是作者这些优美的描写,才给了读者这样丰富的联想,让我们和作者一样,深深陶醉于草原的美景,和作者一样惊喜不已,赞叹不已。请同学们反复读一读自己画出的句子,并抄写下来。
小学四年级美丽乡村作文
乡村时常给人一种清爽的感觉,乡村四季更加美丽无比。
夏姐姐来了,整个田野好像水果的世界,西瓜股着肚皮,在田野里睡觉;香瓜在田野里微笑,一笑香瓜成熟了。树木有多有密,枝繁叶茂,晚上,大人摇着扇子,在树下谈笑风生,小孩子却不肯休息,在大地妈妈的怀里跑来跑去那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
秋姑姑穿着金黄的衣裳,走了过来她走过的地方都是一片丰收的景象,玉米露出金牙子,黄色的树叶像明信片般落下来,给大地铺上一层地毯。田野里硕果累累,给人带来丰收的喜悦。
冬爷爷来了,天空中纷纷扬扬的落了雪花,过了一会,全部变白了,我们好像来到了童话世界,马路上铺了一层白色的地毯,只有一串串脚印。大家穿着厚厚的衣服,戴着棉冒,在雪地里无拘无束地玩耍。
我爱乡村,更爱乡村的四季。
美丽的草原作文四年级
今天我们来到了若而盖大草原,在路上爸爸就对我说若而盖那里有一望无际的大草原,非常的美丽迷人,“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊”,每当我想起这优美的诗句,就让我对茫茫的大草原有一种向往。
当我们的车驶入草原时,我的视野变的开阔起来,心情也欢快起来,我下车,高兴的在草原上奔跑,还看见了一只只可爱的.小地鼠。
远远的望去,成群成群的牦牛,羊和马,在绿色的大草原上飞奔吃草,有些大胆的牦牛还在公路上悠闲的散步,我们忍不住在这美丽的草原上唱歌,跳舞。
草原的天气就像一个小孩的脸说变就变,一路上我们经历了艳阳高照,晴空万里,一会又倾盆大雨,最后,她还给我们了一个惊喜:雨过天晴后的一道五彩缤纷的彩虹。
若而盖大草原真是美极了……。
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小学四年级作文,美丽的湖
我的家乡在广州,我热爱我的家乡,更爱我家乡的流花湖!
流花湖的湖水是深绿色的,它很深,但也很清。小鱼在水里嬉戏,有的在游泳;有的在玩捉迷藏;还有的在当“小演员”,一会儿跃出水面,一会儿又跳进水里·······晴天的时候,阳光照在小鱼身上,金光灿灿的,真美丽呀!雨天的时候,就会有一点点雾,就像雨姑娘蒙上了面纱,湖面上有许许多多的小雨花,这就是雨姑娘的杰作,就像小鱼们的雨花帽呢!
湖边的花草树木真美啊!草儿刚发芽,像绿色的毛毯,花儿一朵朵地綻开笑脸,这里一朵,那里一朵,五颜六色的,像绿毯里面的花纹。柳树发了芽随风飘动,像长头发的`小姑娘。
我爱我的家乡,我更爱家乡的景色和美丽的流花湖。
小学四年级作文,美丽的湖
我的家乡有很多公园,如:北山公园,金山植物公园,东岳公园……可我最喜欢的是鸳鸯湖公园。
早晨,湖面上漂浮着白色的雾,人站在湖边上,仿佛进入了仙境一般。美丽的柳树像婀娜多姿的少女在梳理着自己的长发。美丽的小花五颜六色:有红的,白的,紫的,绿的……像一群美丽的花仙子。草地上盛开着绿油油的小草,像是被绿色的染料染过一样。
中午,太阳升得老高了,明媚的阳光洒在湖面上,波光粼粼,甚是好看。那一缕缕阳光透过树叶的缝隙,射在地面上,形成一幅灵动的水墨画。
晚上,下了班的人们,早早地来到了鸳鸯湖,等待着一场音乐盛宴。八点整,随着音乐的启动,喷泉的水柱高低起伏,有的交叉着,有的直冲云霄,还有的像王冠,五彩缤纷,美极了。在这里,我们不但听到了动听的音乐,还能欣赏到优美的舞蹈。
随着阳江经济的发展,鸳鸯湖公园会被建设得越来越美!
小学四年级作文,美丽的湖
大家看过琵琶吗?琵琶是一种乐器,可以奏出美妙的声音。可是,你有没有看见过像琵琶一样的湖呢?如果你没见过,那就让我来告诉你吧,这就是――我的老家江西余干县的琵琶湖。
琵琶湖位于余干县城中心的东南面,形状像琵琶。这片湖是自然形成的,而且水平如镜,故人们称之为琵琶湖。
绿树成荫、鲜花盛开的夏日的一个早上,我们来到了琵琶湖畔。啊,这里的空气多么新鲜呀!我闻着新鲜的空气,慢慢地走进湖边的长廊。湖面上风平浪静,湖水清澈见底。小鸟在湖面上自由地飞翔,小鱼在水底快活地玩耍。抬头一看,湖边长廊的天花板上还画着很多东西:有龙,有凤,有虎,有孔雀等飞禽走兽。另一段天花板上还画着“八仙过海”,惟妙惟肖地重现了这个神话故事的壮丽景象。
我穿过长廊,拾级而下,来到了水边。蹲下身,把手伸入水中。啊,好凉快、好舒服呀!突然间,几只皮划艇呼啸地冲过来了,溅起一束束浪花。这些皮划艇有单桨的,有双桨的,有单人划的',也有多人划的,原来是皮划艇运动员们正在进行训练呢!只见他们个个精神抖擞,如蛟龙出海。他们不怕苦、不怕累地刻苦训练,决心为祖国争光。
小学四年级作文,美丽的湖
我的家乡阳江有一个美丽的公园,它就是——鸳鸯湖公园,那里风光秀丽,也还是游玩的好地方。
去到那里,首先映入眼帘的是一个大湖,在阳光的照耀下,金光灿灿,波光粼粼。湖水中央横卧着音乐喷泉,喷泉的旁边立着一对憨态可掬的鸳鸯像,湖里还有许多鱼在相互追逐。
湖岸的树挺直着腰杆,小草也悄悄地探出小脑袋,给湖岸增添了许多生机。一阵阵微风从脸庞吹过,令人心旷神怡。榕树长满了胡须,像一位老爷爷笑眯眯地在向我们招手。杨柳姑娘的头发很绿、很柔顺,像一位美丽的少女在微风中舞动着妙曼的舞姿。湖水特别清澈、平静、碧绿。清得像镜子!静得像沉睡中的莲花!绿得像绿宝石。
夜幕降临,忙碌了一天的人们怀着一份轻松、喜悦的心情来到了鸳鸯湖畔,等待着音乐喷泉的表演。随着动听的音乐缓缓响起,喷泉跟着音乐节奏翩翩起舞。水柱、灯光随着音乐变化莫测,五光十色的灯光让人眼花缭乱、应接不暇。泉水也跟着美妙动听的乐曲上下起伏高低跌宕。这时除了音乐的泉水的声音以外,我听到最多的声音就是游客们的赞叹声、欢呼声和咔嚓咔嚓的相机快门声了!
鸳鸯湖真是一个美丽的地方啊!
小学四年级作文,美丽的湖
我的家乡在阳江,那里有许多好玩的地方,有金山公园、北山公园、鸳鸯湖……。但是我最喜欢的是鸳鸯湖。
一进门口,映入眼帘的是“鸳鸯湖”三个大字,还刻着一座鸳鸯形状的雕像,旁边有许多小花。比如,有牵牛花、有含羞草、有蒲公英……。
往前走就会看见一座石拱桥,桥下会有许多漂亮的鹅卵石。晚上桥还会被灯光照的发亮,桥下还有一些小鸭子,桥旁边还有很多棵柳树,排得很整齐,像士兵一样站在那里,守卫着鸳鸯湖。风一吹,柳树就会随着风飘动起来,仿佛在跳舞。
再往前走,就是音乐喷泉。鸳鸯湖的喷泉是随着音乐节奏的变化来回舞动,一上一下,一高一低,扭动着优美的舞姿把水花向四处甩,生动极了。还有五颜六色的灯光从水池中向水花照射着,顿时,喷泉的水柱、水花呈现出多种色彩。
这就是美丽的鸳鸯湖,真是让人流连忘返!