优秀作文在结构和内容上都能给人们带来一种震撼和启发。在这里,我整理了一些优秀作文的亮点和特点,希望能够给大家带来一些启示。
草原小学二年级作文
曾经的每一个微凉盛夏,只因有你陪伴,才逐渐有了渐暖。一位同学打趣道。“是不是作为党费?来自:作文大全我们是卡洛星球上的拥有高级智商的外星人。
我家虽说住在一个偏僻的小地方,可我们家的“美名“已是大街小巷,邻里街坊无所不知,无处不闻了.这其中的原因吗。小鸟回家去了,在家左等右等也不见它来,过去一看,原来它在睡大觉呢?半夜,我被尿憋醒了,从卫生间回房间时,我没有开灯,一推房门,看到一团黑影从上跳下来,爬在地上一动不动,我吓坏了,全身的汗毛都竖起来了,往后退了一步,差点摔倒。
祖国,您强大的军事力量让我们倍感安全。看着一张张哭泣,焦急等待的脸:听着那像征希望的微弱呼救,我一次次的掉下眼泪。
当我把滑板给朋友们看时,他们之中百分之九十的人都说我的板子太重了;第二战:捣乱帖服法(小孩请注意,请勿模仿)第宿舍里捣蛋最厉害的人要属我拉。
草原小学作文
“嘶——!”我出生了,大眼睛迫不及待地睁开了,朦朦胧胧,我彷佛看到了些什么,听到了些什么。
蔚蓝的天空清如水,没有一点瑕疵,犹如一块玉。洁白的云朵分散地落在了天空,缓缓地移动着,似一朵雪白的花朵,让我有了想触摸的感觉,显得格外明朗。
我望着,不想打破这宁静,忽然,一阵“叽叽喳喳”的鸟叫声打断了我,我往下看,只见一群可爱的小鸟在草地上玩耍,绿油油的草地极为干净,一大片,一大片,没有一丝垃圾,是专门打扫过的吗?嫩绿的草地生气勃勃,像一块绿色的毛绒地毯,散发着一阵阵芳香,空气中也弥漫了,一点都不刺鼻,我贪婪地闻着,嗅着,这令我着迷的香味。
“哗啦,哗啦!”远处传来一片流水声,我扭头望去,看到了一条透明而明亮的玻璃带子,那是——河。发着阵阵亮光,美极了!有几头牛、马、羊聚在一起喝水、休息,悠闲自在,我心里痒痒的。
“孩子,想知道这是哪里吗?”妈妈温柔地说,“想!”“这就是草原!”
啊!草原,美丽的草原,你令我着迷,你是最美的!
草原小学作文
一幅画展现在我的眼前,宽广无边的大草原在绵延的雪峰之下,这就是有着包容之美的伊犁草原。
这幅画把伊犁草原的美展现得淋漓尽致,就连绿也有所不同,有可爱的.绿,有深沉的绿,有流动的绿,还有飘逸的绿。
伊犁草原包容了巍峨的高山、散漫的云杉、金灿灿的油菜花和无数骏马和牛羊,因为它有一颗包容的心,所以它能广阔无边、美不胜收。
伊犁草原海拔差距很大,时高时低,起伏不平,于是,它便与奔驰的骏马一起组成了一曲跌宕起伏的《大自然交响曲》,草原上的绿是可爱的,有时还会点缀上一些花,使草原变得丰富多彩而不过于单调。
伊犁草原上还有珍贵的云杉,大片大片的,即使在寒冷的冬天也会披着深色的大衣站在那里,为草原增添了许多生命力。
就这样,伊犁草原把洒脱与深沉完美地结合在了一起,不论是春夏秋冬,伊犁草原都不失那种多姿多彩。
走绿草与鲜花铺成的地毯上,方才萦绕在脑中的烦恼早已随着丝丝凉风飘散,连大牛都有时静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
或许这才是美的真谛吧!
草原游记二年级作文
今天我们去桑科草原,它位于夏河县城西南一公里处,是桑科乡达久滩“跑马滩”这间草原的一部分,被四周群山环抱,中间开阔平坦的高山草原。桑科草原有大夏河水从南到北徐徐流过,水草丰茂,风景优雅,蓝天白云下牛羊成群,一派自然田园风光。
没看到草原想象不到甘南草原是如此的斑斓多彩。藏民的帐篷扎在草原上安详和谐。成群的牛散在草原上像是天上的`群星,每一个都悠然自得,仿佛领悟到生活的真谛,自认洒脱宠辱不惊。最精彩的是我们竟然有眼福看见三只秃鹫,站在草丛中有半人高。没等我们靠近拍照这些空中王者就展开巨翅飞向远方。
我喜欢草原,我喜欢它的辽阔,喜欢看草原上的羊群,喜欢躺在柔柔的草原上。
小学二年级作文夏天美丽的草原
希拉穆仁的草原真的是一颗璀璨的明珠!有许多美丽的风景,变幻莫测的天空,可爱的山羊,高大的马匹和淳朴的牧民。我最喜欢的是那里的天空。
清晨,金色的太阳向天空洒下了第一缕阳光。蓝天的颜色不再单一,而是充满活力和光彩,随着时间的推移逐渐变得绚丽;早晨,天空蓝得像蓝宝石一样干净,没有任何瑕疵。云在它的背景下变得格外白。他们有的像一群悠闲的绵羊,有的像一个美丽的女孩,有的是赛马.它们比它们装饰的蓝天更美;当太阳落山时,太阳将最后一缕阳光射向蓝天。红色的晚霞,像一堆燃烧的火,染红了白云,使它们有了这种温暖明亮的颜色。这一刻整个天空沸腾了。晚霞和云彩不狂欢吗?随着太阳下山,天空逐渐平静下来。随着火红的夕阳消失,天空就像一个封闭的幕布,与一望无际的草原交融在一起,等待着黑夜的到来;晚上,星星闪闪发光,月亮那么亮,像流水一样,美丽而温柔。有了他们的陪伴,天空不再寂寞,反而形成了一种静谧优雅的美,陪伴人们走过漫漫长夜。
天空是一个爱做鬼脸的孩子,草原因为它多彩的特征而如此美丽。
(五年级,500字)。
今天学了五年级第二册第一课的课文——草原,描述了蒙古族和汉族的对话。蒙古人热情招待从汉人到蒙古的客人。虽然他们的语言不同,但他们的心是一样的。草原第一段都是写蒙古草原的。蒙古人不像我们,有房子住,但只能住帐篷。他们从很远的地方骑马来迎接客人。客人们根本不想离开,只想多待一会儿。
虽然客人不想走,但这不是我们应该呆的地方,所以客人在最后离开了。这篇文章描述了蒙古人民对客人的热情好客,他们可以用不同的语言交谈,这表明他们的友谊是非常深厚的。
清晨,草原上微风吹过,太阳渐渐爬上山坡,明亮地照耀在草原上的动植物上,生机勃勃。一切似乎都那么和谐。蒙古包里走出十几个牧民,他们贪婪地呼吸着新鲜空气。他们骑着蒙古马,疾驰向一望无际的草原。蒙古马矫健的身体,速度快,风大。n,n,n.”马蹄声如巨浪般响亮,蹄声越来越急,向远方飞驰而去。突然,音乐慢了下来,柔和而优美。我好像看到马跑累了,就在一条小溪边停下来,吃草喝水,休息了一会儿,牧民们下了马,在小溪边散步。音乐越来越柔和,我仿佛看到牧民们又上马了。夕阳西下,黄昏来了,红色的霞光染红了半边天,牧民们正在回蒙古包。他们慢慢地驱赶着马匹,身影也慢慢地远去,越来越小.
(六年级,300字)。
小学二年级作文夏天美丽的草原
今年暑假,我们全家去了乌兰布统大草原游玩了七天。
到了那里的第2天的早上,我早早地起了床,其实是被冻醒了的。在杭州,光坐着就满头大汗,在这里,穿两件衣服还有一些凉。
昨天,的林场像一幅画,今天的草原像极了仙境。绿绿的草原上飘着一层薄雾,隐隐约约看见彩色的野花,忽然远处跑来几匹马,我怀疑它们是天马。我们按照指路标的指标,看到了“将军泡子”。大家听到这个地名一定感到很好奇,“泡子”是蒙古语,是湖泊的意思,“将军泡子”是纪念清朝佟国纲大将军的现在可是一个骑马观光的好地方。然后我们去的是红山军马场,那儿的风景也很美,一大片一大片的野花,成为了一片花的海洋。我们骑上了马准备出发,不过骑上马还真是一件不容易的事,首先,因为个子的原因,我跨不到马背上。
其次,脚一定要踩在马镦里,不然就会在马上左右摇摆,说不定还会掉下来呢。在马走的过程中,还要随着马的步伐用腰劲,要是一直板着腰,会硌得屁股疼,幸亏我在家玩过呼啦圈,懂得如何运用腰劲。我们骑着马在大草原上行车,路过水洼时,马儿就会弯下脖子去大口地喝水,还不时地低头吃草,牵马的阿姨拉起缰绳,马儿就吃不着草了,然后会乖乖地向前继续走。可我心想,让它吃吃吧,对马好一点,它就会更听话。果然,我的这匹马确实比其他马儿走的快些。我高兴地骑着,马儿快速地“飞跑“着。
最最令我难以忘怀的还是野鸭湖了。远远地望去湖面上金光闪闪,颜色也非常的迷人,外边的一圈是黄色的,而中间是红色的,里面是蓝色的。赤着脚走在细沙上非常的舒服,再慢慢地往里走,感觉到脚下的沙子越来越细,越来越多,越来越软,真想站在那里,一边被风吹一边被水里的蝌蚪按摩着脚底,那是件多么惬意的事啊!我恨不得那就是我的家,想干什么就干什么,想在水里打滚就在水里打滚,想怎么玩就怎么玩,一切都是自由的。天渐渐地暗了下来,而我们要结束今天的旅程了,说实话,还有一些舍不得。
草原小学二年级作文
昨晚呼呼的北风吹了一夜,今早拉开窗帘一看,哇,好大的雪啊!
清早来到学校,往日充满琅琅书声的教室今天却有些躁动。同学们一边拿着书心不在焉地读,一边不时偷偷瞄向窗外,好希望快点下课啊。
“叮铃铃”下课铃不负众望地响起,老师的话声刚落,我们就一窝蜂地跑了出去。
雪还在不停地下着,像撕碎的羽毛一样从天空纷纷扬扬地落下来,操场已经全被白雪覆盖了,像一层厚厚的毯子。远处原本灰扑扑的房顶也都落满了雪,变成了童话里的冰雪小屋。校园里的`大树也穿上了毛茸茸、软绵绵的白大衣,看起来漂亮极了!
我正看得入神,突然后脖颈一凉,原来是一团雪飞了进来,回头一看,朱宇翔拍着手边笑边冲我扮鬼脸。“别跑,看招!”我大喊一声,抓起一团雪捏成雪球扔过去,他扭头就跑,边跑边用雪球向我“还击”。在我们追逐的时候,其他小伙伴们也加入进来,大家分成两个阵营,有人负责进攻,有人负责防守,还有人专门捏雪球。大家你来我往,玩得好不热闹,操场上不时响起阵阵欢乐的笑声。
“叮铃铃”,上课铃响了,我们依依不舍地回到教室去,坐在座位上,我和小伙伴你看看我,我看看你,会心一笑,那是我们在约定:等到下课了,再大战三百回合!
草原小学二年级作文
叹一口气,夜也随着一颤!我的脑子里出现了俩个小精灵。
爸爸用警告的语气说:_你以后不要吃辛辣的食物。而且这些都是我观察出来的呀!我就把蛋糕插上了蜡烛,许了一个美好的心愿,姐姐为我唱了生日快乐歌,然后,我把蛋糕平均分成了九份,每人一份。
望着满是一元五元的纸票,我有点想哭,因为我知道它的分量,那都是父亲满满的汗水和沉沉的爱啊。在不短的时间里与你相依相伴深爱一场,繁华落尽却要如此寂寥地散去,让陌路两个字为我们划上永远的句号!过完了愉快的暑假,我已经成为五年级的学生了。
可以指点江山,激扬文字。万一洪沙等不及走了,那午饭咋办哪。(武松准备下山去,不想碰到装扮成老虎的猎户们)武松:哇,完了完了完了,今天我肯定是捣了老虎窝了,刚打死了一只老虎,就引来了一群老虎,唉,我武松今天居然命丧景阳冈;心里的挣扎,心里的忧郁,一刻也不能停止。这个时候俩人已经退到女儿村口了,天边放出了求救信号,象征东方的红色信号冲天而去,天边默默念到:“月。
每当中秋之夜,人们一边欣赏玉盘般皎洁的明月,一边吃月饼、水果,家家户户都洋溢着丰收的喜悦!我最敬佩的人是从我入学到现在一直教我的语文老师。
浅绿是一个高三学生,悲哀的学理女生。播种思想,收获行为!我边跑边思考着。
我们脚踏黄金路来到电梯口前,发现电梯是用钻石做的,不惊大声感叹。春天说:我的孩子多美丽,红的花、绿的草、快乐的蝴蝶、勤劳的蜜蜂!
伪装着自己的伤痛。”“身体上的不自由终究是一种缺憾。一个名叫“生命救助热线”的组织千方百计救了她!
倾心于色彩,发现艺术的魅力。他与父母在一起,倾听父母的‘真理’,听父母讲自己小时候的故事,向父母请教待人处事的方式方法。
俺们班小朋友很多,有jj、追忆、小夜夜、妖、世界猪、脸脸、小缘、琳琅、小夕、冰煌、音、小已、洛;这里的情况很糟,大部分房屋都被毁了,还有一些地方在颤抖,救援人员正在紧张地抢救被埋者。爱有千千万万种,不同的爱表示不同的意思,世上只有爸爸妈妈的爱所表达的意思才相同。”我自言自语道!我心急如焚,仿佛是热锅上的蚂蚁——团团转。
化梅姐姐恭喜你...。那样惨无人道的酷刑,那样惨绝人缳的哭嚎,他却凭借着信念,把痛苦咽下,把耻辱咽下,踏遍千山万水,写下_史家之绝唱,无韵之离骚_的骇世经典《史记》!没错,在生理学上的确是这样,而在我的心中,微笑是一种积极向上,乐观的面对失败,面对失败时的积极进取、勇于克服困难的精神。他们是大梦想者,他们不停地谈着,渴望有一天能通过某种方式,让他们可以成为村里最富有的人。.你还是另选他人吧!
草原游记二年级作文
上个国庆,和幼儿园的两个好朋友开车去辉腾希勒草原。
在草原上开了一段距离后,我遇到了辉腾席勒发电厂,它被称为亚洲最大的风力发电厂。空旷的草原上有许多“大风扇”在风中旋转。过了一会儿,我们看到了蒙古包。下了车,感觉草原上的天空就是不一样,蓝天白云离我们那么近。然后,我们骑到了黄花沟。一个叔叔告诉我们,黄花沟是以满山的.黄花命名的,但是我们来的时候,并没有看到满地的黄花。我们在这里下马休息和拍照。中午我们回到蒙古包吃了烤全羊。
美丽的草原,我爱你!有机会还是想去,去看黄花,闻花香。
小学二年级作文夏天美丽的草原
呼伦贝尔大草原就像一幅美丽的图画,生长着碧绿碧绿的小草,还有各种随处可见的野花。到处牛、羊、马儿成群……不,它比画更有魅力,更有活力!
大草原一望无际,就像是绿色的海洋,望不到边。
今天我要体验草原上骑马。马师给我拉来了一匹白马,抱我坐上马背。让我手里拽紧着马绳,两脚踩着马镫。马师骑着他的马跟在我旁边。我坐在马背上,两腿一直发抖。心想:我会不会从马背上摔下来呢?马师一眼看穿了我的心思,用温柔的语气对我说:“小朋友,不用害怕,胆子大点。我们的马都严格训练过的,它会成为你的朋友。”听了马师的一番话,我心里就不那么害怕了。我的白马一会儿走,一会儿小跑。我坐在马背上摇摇晃晃。心里一直想着马师的话“马是我的朋友”。骑了一会儿,我的胆子大了,骑马不就是像坐过山车嘛。我足足骑了20分钟,心里高兴极了---我学会了骑马。
骑好马,导游给了我一个奶瓶,里面装满了奶。我奇怪地问导游:“为什么给我一个奶瓶呢?”导游说:“给小羊羔喂奶去。“听完导游的话,我一蹦三尺高,高兴极了!一只小羊羔已经闻到了奶香味,向我走来。我把奶瓶放到它的嘴边,它立刻拖住奶瓶,不一会儿就把奶喝完了。好几只羊羔也都跑了过来,我又拿了一瓶奶,给它们喝,小羊糕们可真贪吃,忙得我有点措手不及。
大草原真美啊!我喜欢大草原,更喜欢大草原上可爱的动物们!
草原上的马作文二年级
《草原上的小木屋》是_作品中最有名且最具代表性的一部。书中描述_一家离开威斯康星大森林,坐着篷车迁徙到堪萨斯大草原的经过,这正是当时美国国西部垦荒者的典型写照。这次搬家,_一家惊险万分地渡过涨水的河流,到了大草原以后,他们也曾遇到印第安人,并遭受狼群包围、草原大火以及热病的侵袭,但最后他们还是住进了爸爸亲手所盖的小木屋中,在草原上度过了一段靠打猎维生的甜美时光。
心灵手巧的妈妈,勇敢正义的爸爸,聪明懂事的玛丽与_和可爱的卡莉宝宝在这里留下了不朽的传奇。他们的辛苦而又快乐的生活给每一位读者一种全身心的佩服,他们在这里开垦、培育,成为自己最美的家园,他们在这里撒下了多少心血、多少汗水。
在妈妈的细心照看下玛丽与_两个可爱的小姑娘每天都干净整洁,他们总是对未来的生活充满着无限的希望和憧憬,给我们无限的美好与遐想。
我想,我们也应该拥有像_一家拥有的美好品质,以积极乐观的心态去面对生活中的种种挫折,对未来的生活充满信心,_的一家人就是我们现在缺少的,我们应该对新的生活寻找美的方向,只有这样生命才更有价值!
草原上的马作文二年级
最*,我也不知道我怎么了,一提到看书,我的心就会汹涌澎湃,像提上来一样,于是妈妈给我买了好多好书。其中,让我最难忘的书名就是《草原上的小木屋》了。
这本好书是美国著名的大作家槐尔特女士写的,是一本美国西部草原的风情史,是美国第一代人的拓荒史,更是人与大自然亲*的典范。书中主要叙述了智慧能干的查尔斯、温柔坚强的卡罗琳以及乐观而快乐的_一家离开威斯康星州的大森林,驾着小篷车经历了危险的旅程到达大草原上。他们遇到了神秘的印第安人,遭受到凶猛的狼群包围,还有熊熊燃烧的草原大火以及可怕热病的侵袭。但是在爸爸亲手搭建温馨小屋中,一家人还是度过了一段自给自足的甜美时光。
《草原上的小木屋》是一部像一首抒情诗一样优美的儿童长篇小说。它所描述的故事顽强、感动、优美而忧伤。这种忧伤犹如森林里的露珠发出的叹息之声、美不胜收。
这本好书让我了解到,_一家人虽然个性各异,但都顽强的奋斗,浪漫快乐的生活,充满友爱的气息和对生活的感激之情。让我懂得了如果人类脱离了文明提供的种。种便利之外,我们赤手空拳在世界上的生存能力是不是已经退化了?现在每个人的依赖性越来越大,每个家庭生生息息都在一个环境里生活,和大自然亲*的机会越来越少。我们不要依赖着什么,和大自然亲*一下,你会发现生活是如此美妙,无比美好。
老师一直在培养我们“让阅读成为*惯”的好*惯。最*我读了不少课外书,令我受益匪浅的是一本美国儿童文学作家罗拉·英格斯·怀德著写的《草原上的小木屋》。罗拉出生于美国威斯星大森林的拓荒者家庭,从小跟随父母穿越美国中心地带,不停的搬迁,寻求美好生活,罗拉晚年时将自己的成长经历写成了9本“小木屋”系列,深受读者的喜爱。
本书大概叙述了:罗拉一家离开大森林,驾着马车去西部草原闯荡。在这个印第安人生活的大草原上,他们遭遇了狼群包围、全家染病、草原大火突袭等致命的危险,但罗拉一家人并没有屈服,他们白手起家,自己动手盖了一栋小木屋,打造了新家具,还开垦大片荒地种植庄稼。书中描写细腻,感情真挚,没有太多华丽的语句,却朴实清新,充满了草原的芬芳!在迁往西部的途中,停下的马车就是一个温暖的家,醇香的咖啡,新鲜的面包,一天三餐也是从系上餐巾开始,衣服都用熨斗熨得*整挺洁……多么诗意的生活啊,艰苦中也有那么乐趣,我十分向往这种生活!
在西部的大草原上,南边升起一大团浓重的黑雾,把太阳遮挡得严严实实的。“大草原着火啦!”爸大声嚷着,“你们赶紧用铁桶打水,把麻袋浸湿!快!”罗拉一家人在如此危急的情况下还能镇定地做着防备工作。大草原上的火熊熊地燃烧着,风助火势,很快整个草原就成了一片火海。大火咆哮着翻卷飞腾,直冲上天,突然窜下来。吞噬着地面上的枯草,继而燃气更猛烈的大火。但很快大火就熄灭了,因为罗拉一家在木屋四周围了一圈黑色隔离带,是全家人用智慧和勇敢设的隔离带就了一家人的生命。
读完这段话,我的内心既充满了敬佩之情,又充满了惭愧之情。如果是我们,一直生活在父母的呵护与关爱下,而在如此危急的情况下,我们一定会十分惊慌,乱作一团的,我们不会像罗拉及罗拉的家人那样冷静、镇定的改变厄运,我们只会害怕,只会哭泣,只会慢慢地等待着厄运的到来。我们应该要学*罗拉全家的机智冷静,遇到危险绝不能慌张,要镇定地想办法来解决。
书中一家人哪怕在恶劣和寂寞的环境中,也能从生活中得到幸福快乐,从不受环境影响,而且,他们能从大自然中获得无穷的乐趣。向我们城市里的孩子们正是缺少这种与大自然亲密接触的机会。快来读一读这本书吧,可以弥补一下我们的遗憾哦!
最*,我一直在看《草原上的小木屋》这本书,感觉这本书非常好看。
这本书主要讲的是_一家去西部大草原生活,建房子、盖马厩、安家的过程,他们还遇到许多野蛮的印第安人,经历了许多的困难。其中我最难忘的是——烟囱着火啦的故事。那是一个接*秋天的下午,_和玛丽正在屋外玩耍,突然他们听见了从烟囱发出一声“啪的爆裂声”。妈妈把小琳琳交给了玛丽让她坐在摇椅上,然后快步走进屋里,_也急忙跟进去。进去后_看见整个烟囱被火包围着,她看到妈妈和卡罗琳抓起树枝就往火堆上拍打,_也想帮忙,可是妈妈命令她躲到一边去,但是火势越来越大。如果这样下去整个木屋就会烧为灰烬,可_帮不上忙,只能眼睁睁地看着。忽然她想起了玛丽和小琳琳还在屋里就赶紧跑去,由于烟囱着火燃烧的树枝从烟囱上掉进木屋里,落到了玛丽的周围,玛丽吓坏了、哭喊着害怕的不能动弹,危险时刻_拼尽全力把躺椅拉到安全的地方,并徒手把燃烧的树枝扔到火炉里……。救出了玛丽和小琳琳。
火扑灭后,爸爸妈妈赞扬_勇敢、机智。我也觉得_非常勇敢,并且她不顾自己的安危机智地救出了玛丽和小琳琳,我也要学*她的勇敢和机智,保护比我小的同学们!
《小木屋》是由九部小说构成的系列小说,是美国一个拓荒者家庭的女儿根据早年的经历,历时四十年完成的巨作。读了其中《草原上的小木屋》这本书,我深受感动,故事的情节深深吸引了我,她带我走进了那充满艰辛、奋斗的历史画卷中,拓荒者那淳朴、乐观、率真而纯净的心灵引领着我奋发前行、给予了我克服一切困难的勇气。这是本充满正能量的经典之作。
在这本书中,罗兰以她细腻、诚恳的笔法,将一个女孩的成长写得生动感人,更将父母手足间的亲情,她和阿曼乐含蓄隽永的夫妻之情,以及拓荒时代人们的勤奋,勇敢,对大自然的虔敬等,表现得淋漓尽致。父母在开拓新生活的期望鼓舞下,带着不满7岁的罗兰和姐姐妹妹,驾着大篷车离开了威斯康星洲的大森林。他们经过明尼舒达州、艾奥瓦州和密苏里州,驶过结冰的`湖面、度过激流、攀登悬崖,惊险万分地渡过涨水的河流,达到堪萨斯州大草原。建起了小木屋,在独立镇附*定居下来。爸爸开垦荒地、打猎,一家人抵抗过狼群的袭击,躲过草原大火,挨过热病的生死关头,在草原上度过了一段靠打猎维生的甜美时光。书中还把各个人物写得非常生动:有百折不挠、关心家人的查尔斯爸爸;有勤劳、勇敢的卡罗琳妈妈;有幽默友好的爱德华先生;有文静、懂事的姐姐玛丽;有惹人喜爱的小宝宝嘉利;还有忠诚、听话的狗狗杰克……活灵活现的人物让我久久沉浸在故事里感受这坚强而幸福的一家人,从他们身上,让我知道了坚持就有希望、有胜利,当一个人遇到困难时,不应该去害怕,而是勇敢去面对,去解决,这样人就会有进步,社会才会发展。他们的日子过得虽然艰辛,而那简陋的小木屋却充满了爱,装满了幸福。他们感到无比温馨。
幸福是一个甜蜜的字眼,它不在他方,就在我们身边,幸福来之不易,因此需要我们珍惜,珍惜幸福相当于珍惜生命,无论你的生活是多么的艰难,只要怀着一颗珍惜幸福的心就会倍感幸福。
草原上的小木屋,是一本质朴的书,非常质朴的故事,它是很多年前写的写过这本质朴的书,和质朴的故事的那时住在这个小木屋里。他开始在大森林里,后来在草上。那是一种宁静和满足的生活。那时的一切都像油灯擦得程亮的玻璃罩子里的那团火,跳动着可是温和,那时的幸福是这一团火似的幸福。
这本书是写给孩子们的,也是写给年轻的父母们的一九三五年一问世,立即引起全美国轰动。连续多聚于美国儿童文学畅销书的前列。孩子们都会,学到很多生活的本领,了解自然界的知识,懂得生活的艰辛与快乐。父母读了,会知道应该如何培养和教育他们的孩子,使其具有健康向上,勤奋好学,勇敢善良,不畏困难的高尚品质。
草原上的马作文二年级
暑假里,我来到了美丽的坝上草原。那儿绿草如茵,牛羊成群。空气中弥漫着一股清香的草木气息。仰望天空,那蓝天上的白云,更是让我心旷神怡、流连忘返!
这时,我舒服地躺在草地上,闭上眼睛,仿佛自己就是一小朵白云轻飘飘地飞上了蓝天,同云朵赛跑,和白云捉迷臧,还随手撕片白云当床,睡在这么柔软的床上面,再来个香甜可口的棉花糖,真是幸福啊。
我爱云,更爱这草原上变化多端、风趣有味的云。
草原游记二年级作文
我的家乡有一片草原,叫梦幻草原。
我非常喜欢和我的朋友在那里玩。梦幻草原是一个有花有草的地方。草原上没有树。有很多特别的`花,包括牡丹、杜鹃花、菊花……各种各样的花,一朵接一朵,真的很美。空中还有很多蝴蝶在吮吸草原上的花朵!有粉蓝色,淡紫色.风景真的很美!
晚上最好躺在草原上看星星。这些花闻起来很香。那里星星那么多,有甜甜的水在那里很舒服。
早上七点左右,草原上有一片白雾。早上在草原上跳舞是最幸福的事。
草原上的马作文二年级
寒假的一天,我读了一本书,它的名字叫《草原上的小木屋》,是美国作家罗兰·英格斯·怀德先生写的。我很喜欢这本书。
我最喜欢文中的爸爸,他充满生活经验,即使只有一家人孤单地住在大草原上,他也能想办法建立自己的家园。他充满了智慧,考虑事情周全,遇到危险的情况总会想到解决的方法。他是这个家的顶梁柱,有他在大家就觉得很安全。同时他对妻子和女儿们充满了爱,总是像朋友一样同自己的女儿一起唱歌聊天。
我也喜欢_。她聪明伶俐,听爸爸妈妈的话,不仅照顾妹妹,还总做力所能及的事情,帮爸爸妈妈做家务。
我也要向玛丽学习。玛丽在印地安人的领域那里捡到了好多的珠子,她很喜欢。但回到家看到妹妹卡丽很喜欢就送给了她。读到这里我觉得玛丽是个不自私的孩子。记得我上次买了些糖,弟弟也想要,我却没给他。读了这个故事我觉得上次的做法是不对的,我很后悔。我应该向玛丽学习,做一个大方的孩子。
这本书中的每一个角色我都很喜欢。他们身上的精神时刻激励着我,而这本书告诉了我们一个道理,无论遇到什么困难,心中一定要有爱,有坚定的信念,有坚持到底的决心,相信自己能做好这件事,你就可以成功。
草原游记二年级作文
我喜欢三亚一望无际的海滨和广西桂林的著名景观,但我最喜欢内蒙古一望无际的草原。
蓝天明净,白云飘飘,白云下湖面如镜,岸边绿草如茵,野花盛开,就像无数色彩斑斓的帆船漂浮在绿色的海洋上。风景如画的草原上有许多肥羊和快马。
看,有一个十八九岁的'牧童女孩,身材苗条,穿着内蒙古特色的西装,扎着马尾辫,白脸,五官端正,鼻子笔直,樱桃小嘴。她正用羊鞭赶着羊,哼着小曲。还有一个年轻人,看起来二十多岁,身材魁梧,穿着内蒙衣服,脸色红润,浓眉直鼻,骑在马背上,在草原上奔跑。
我爱这片美丽迷人的草原。
草原上的马作文二年级
《草原上的小木屋》是美国作家_·英格斯·怀尔德的代表作。
在一个深冬的黎明,地上的积雪还闪着淡淡的星光,故事的主人公_就和她的家人一起,驾着马车离开了他们在威斯康星州大森林里的家。他们要搬到一个陌生的地方去,那里有一望无边的大草原,草长得又高又密,好像丰饶的牧场。他们翻过数不清的小山,穿过数不清的树林,渡过了波涛翻滚的密西西比河……最后来到了堪萨斯州,这里有碧绿碧绿的草儿,各种各样的小动物在草丛中开心地玩耍,清澈的小河里,一条条鱼儿游来游去,青蛙在河水里开着歌唱会。爸爸决定,就在这儿为家人盖一座小木屋。
_一家在寻找新家园的过程中,经历了无数的风风雨雨:路途的艰辛,狼群的围攻,疟疾的侵害,印第安人的袭扰,草原的大火,等等。但是面对重重困难,一家人始终以乐观进取的心态微笑着面对每一天。在一家人的努力下,他们有了充足的食物,有了结实的小木屋,有了干净的水井……他们在劳动中获得美好,收获愉快。
读完这本书,我被_一家不畏艰辛、乐观向上的精神深深打动,我要以他们为榜样,在遇到困难时勇敢向前,绝不临阵退缩。
草原游记二年级作文
草原游记早上,天刚蒙蒙亮,我们就坐上汽车迎着初升的太阳来到天山脚下的菊花台大草原。
一下汽车,我们就看见了无边无际的大草原。金色的阳光照在草地的露珠上,真像一颗颗闪亮的珍珠。一朵朵蒲公英花在晨风中摇曳着,仿佛在说:“欢迎你远方的客人!”远处成群的'牛羊在山坡上嬉戏。热情好客的蒙古族老乡把我们迎进了蒙古包,给我们盛上浓香的奶茶、可口的奶酪……我迫不及待的要去骑马,年轻的叔叔牵来几匹骠肥体壮的骏马,带着我们在草原上奔驰。
草原上的马作文二年级
罗兰1867年出生于美国中部威斯康星州的一个拓荒者家庭,65岁时才开始写作,工作了10年,直到75岁,创作了一系列9部木屋小说。
从一个拓荒者少女到世界著名的文学作家,罗兰的一生充满了曲折和传奇。这本书只是记录了罗兰从两岁开始和父母一起搬来搬去,到西部蛮荒生活的生活经历。
《小木屋》的故事可以说是她前半生的自传。
“小木屋”是爱的巢。在艰苦拓荒的道路上,它承载着家的希望,父母兄弟姐妹之间的亲情,罗兰和阿曼乐之间含蓄而有意义的爱,以及执着的精神。我们总能在“小木屋”里找到简单、勇气、坚韧和爱。
每当我在寂静的夜晚静下心来,梦中走进草原上的小屋,走进罗兰的世界,我都会被深深地感动。在这样一个艰苦拓荒的过程中,罗兰的世界总是充满了父亲的小提琴声,母亲温柔的微笑。
那声音和微笑足以给孩子们带来内心的*静和快乐,让家庭充满爱和希望,鼓励和支持。
每一次,都有一种强烈的冲动。在未来我对着可爱的宝宝,我将给她告诉罗兰的故事,让她在爱和希望下健康快乐的成长,我也会像罗兰的妈妈和爸爸,即使在困难,也将是最漂亮,最美丽的笑容给我的宝贝,让他在每一个夜晚,穿着干净的睡衣,心满意足地睡着。