优秀作文在结构和内容上都能给人们带来一种震撼和启发。在这里，我整理了一些优秀作文的亮点和特点，希望能够给大家带来一些启示。
草原小学二年级作文
曾经的每一个微凉盛夏，只因有你陪伴，才逐渐有了渐暖。一位同学打趣道。“是不是作为党费？来自：作文大全我们是卡洛星球上的拥有高级智商的外星人。
我家虽说住在一个偏僻的小地方，可我们家的“美名“已是大街小巷，邻里街坊无所不知，无处不闻了.这其中的原因吗。小鸟回家去了，在家左等右等也不见它来，过去一看，原来它在睡大觉呢？半夜，我被尿憋醒了，从卫生间回房间时，我没有开灯，一推房门，看到一团黑影从上跳下来，爬在地上一动不动，我吓坏了，全身的汗毛都竖起来了，往后退了一步，差点摔倒。
祖国，您强大的军事力量让我们倍感安全。看着一张张哭泣，焦急等待的脸:听着那像征希望的微弱呼救，我一次次的掉下眼泪。
当我把滑板给朋友们看时，他们之中百分之九十的人都说我的板子太重了；第二战：捣乱帖服法（小孩请注意，请勿模仿）第宿舍里捣蛋最厉害的人要属我拉。
草原小学作文
“嘶——！”我出生了，大眼睛迫不及待地睁开了，朦朦胧胧，我彷佛看到了些什么，听到了些什么。
蔚蓝的天空清如水，没有一点瑕疵，犹如一块玉。洁白的云朵分散地落在了天空，缓缓地移动着，似一朵雪白的花朵，让我有了想触摸的感觉，显得格外明朗。
我望着，不想打破这宁静，忽然，一阵“叽叽喳喳”的鸟叫声打断了我，我往下看，只见一群可爱的小鸟在草地上玩耍，绿油油的草地极为干净，一大片，一大片，没有一丝垃圾，是专门打扫过的吗？嫩绿的草地生气勃勃，像一块绿色的毛绒地毯，散发着一阵阵芳香，空气中也弥漫了，一点都不刺鼻，我贪婪地闻着，嗅着，这令我着迷的香味。
“哗啦，哗啦！”远处传来一片流水声，我扭头望去，看到了一条透明而明亮的玻璃带子，那是——河。发着阵阵亮光，美极了！有几头牛、马、羊聚在一起喝水、休息，悠闲自在，我心里痒痒的。
“孩子，想知道这是哪里吗？”妈妈温柔地说，“想！”“这就是草原！”
啊！草原，美丽的草原，你令我着迷，你是最美的！
草原小学作文
一幅画展现在我的眼前，宽广无边的大草原在绵延的雪峰之下，这就是有着包容之美的伊犁草原。
这幅画把伊犁草原的美展现得淋漓尽致，就连绿也有所不同，有可爱的.绿，有深沉的绿，有流动的绿，还有飘逸的绿。
伊犁草原包容了巍峨的高山、散漫的云杉、金灿灿的油菜花和无数骏马和牛羊，因为它有一颗包容的心，所以它能广阔无边、美不胜收。
伊犁草原海拔差距很大，时高时低，起伏不平，于是，它便与奔驰的骏马一起组成了一曲跌宕起伏的《大自然交响曲》，草原上的绿是可爱的，有时还会点缀上一些花，使草原变得丰富多彩而不过于单调。
伊犁草原上还有珍贵的云杉，大片大片的，即使在寒冷的冬天也会披着深色的大衣站在那里，为草原增添了许多生命力。
就这样，伊犁草原把洒脱与深沉完美地结合在了一起，不论是春夏秋冬，伊犁草原都不失那种多姿多彩。
走绿草与鲜花铺成的地毯上，方才萦绕在脑中的烦恼早已随着丝丝凉风飘散，连大牛都有时静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
或许这才是美的真谛吧！
草原游记二年级作文
今天我们去桑科草原，它位于夏河县城西南一公里处，是桑科乡达久滩“跑马滩”这间草原的一部分，被四周群山环抱，中间开阔平坦的高山草原。桑科草原有大夏河水从南到北徐徐流过，水草丰茂，风景优雅，蓝天白云下牛羊成群，一派自然田园风光。
没看到草原想象不到甘南草原是如此的斑斓多彩。藏民的帐篷扎在草原上安详和谐。成群的牛散在草原上像是天上的`群星，每一个都悠然自得，仿佛领悟到生活的真谛，自认洒脱宠辱不惊。最精彩的是我们竟然有眼福看见三只秃鹫，站在草丛中有半人高。没等我们靠近拍照这些空中王者就展开巨翅飞向远方。
我喜欢草原，我喜欢它的辽阔，喜欢看草原上的羊群，喜欢躺在柔柔的草原上。
小学二年级作文夏天美丽的草原
希拉穆仁的草原真的是一颗璀璨的明珠！有许多美丽的风景，变幻莫测的天空，可爱的山羊，高大的马匹和淳朴的牧民。我最喜欢的是那里的天空。
清晨，金色的太阳向天空洒下了第一缕阳光。蓝天的颜色不再单一，而是充满活力和光彩，随着时间的推移逐渐变得绚丽；早晨，天空蓝得像蓝宝石一样干净，没有任何瑕疵。云在它的背景下变得格外白。他们有的像一群悠闲的绵羊，有的像一个美丽的女孩，有的是赛马.它们比它们装饰的蓝天更美；当太阳落山时，太阳将最后一缕阳光射向蓝天。红色的晚霞，像一堆燃烧的火，染红了白云，使它们有了这种温暖明亮的颜色。这一刻整个天空沸腾了。晚霞和云彩不狂欢吗？随着太阳下山，天空逐渐平静下来。随着火红的夕阳消失，天空就像一个封闭的幕布，与一望无际的草原交融在一起，等待着黑夜的到来；晚上，星星闪闪发光，月亮那么亮，像流水一样，美丽而温柔。有了他们的陪伴，天空不再寂寞，反而形成了一种静谧优雅的美，陪伴人们走过漫漫长夜。
天空是一个爱做鬼脸的孩子，草原因为它多彩的特征而如此美丽。
（五年级，500字）。
今天学了五年级第二册第一课的课文——草原，描述了蒙古族和汉族的对话。蒙古人热情招待从汉人到蒙古的客人。虽然他们的语言不同，但他们的心是一样的。草原第一段都是写蒙古草原的。蒙古人不像我们，有房子住，但只能住帐篷。他们从很远的地方骑马来迎接客人。客人们根本不想离开，只想多待一会儿。
虽然客人不想走，但这不是我们应该呆的地方，所以客人在最后离开了。这篇文章描述了蒙古人民对客人的热情好客，他们可以用不同的语言交谈，这表明他们的友谊是非常深厚的。
清晨，草原上微风吹过，太阳渐渐爬上山坡，明亮地照耀在草原上的动植物上，生机勃勃。一切似乎都那么和谐。蒙古包里走出十几个牧民，他们贪婪地呼吸着新鲜空气。他们骑着蒙古马，疾驰向一望无际的草原。蒙古马矫健的身体，速度快，风大。n，n，n.”马蹄声如巨浪般响亮，蹄声越来越急，向远方飞驰而去。突然，音乐慢了下来，柔和而优美。我好像看到马跑累了，就在一条小溪边停下来，吃草喝水，休息了一会儿，牧民们下了马，在小溪边散步。音乐越来越柔和，我仿佛看到牧民们又上马了。夕阳西下，黄昏来了，红色的霞光染红了半边天，牧民们正在回蒙古包。他们慢慢地驱赶着马匹，身影也慢慢地远去，越来越小.
（六年级，300字）。
小学二年级作文夏天美丽的草原
今年暑假，我们全家去了乌兰布统大草原游玩了七天。
到了那里的第2天的早上，我早早地起了床，其实是被冻醒了的。在杭州，光坐着就满头大汗，在这里，穿两件衣服还有一些凉。
昨天，的林场像一幅画，今天的草原像极了仙境。绿绿的草原上飘着一层薄雾，隐隐约约看见彩色的野花，忽然远处跑来几匹马，我怀疑它们是天马。我们按照指路标的指标，看到了“将军泡子”。大家听到这个地名一定感到很好奇，“泡子”是蒙古语，是湖泊的意思，“将军泡子”是纪念清朝佟国纲大将军的现在可是一个骑马观光的好地方。然后我们去的是红山军马场，那儿的风景也很美，一大片一大片的野花，成为了一片花的海洋。我们骑上了马准备出发，不过骑上马还真是一件不容易的事，首先，因为个子的原因，我跨不到马背上。
其次，脚一定要踩在马镦里，不然就会在马上左右摇摆，说不定还会掉下来呢。在马走的过程中，还要随着马的步伐用腰劲，要是一直板着腰，会硌得屁股疼，幸亏我在家玩过呼啦圈，懂得如何运用腰劲。我们骑着马在大草原上行车，路过水洼时，马儿就会弯下脖子去大口地喝水，还不时地低头吃草，牵马的阿姨拉起缰绳，马儿就吃不着草了，然后会乖乖地向前继续走。可我心想，让它吃吃吧，对马好一点，它就会更听话。果然，我的这匹马确实比其他马儿走的快些。我高兴地骑着，马儿快速地“飞跑“着。
最最令我难以忘怀的还是野鸭湖了。远远地望去湖面上金光闪闪，颜色也非常的迷人，外边的一圈是黄色的，而中间是红色的，里面是蓝色的。赤着脚走在细沙上非常的舒服，再慢慢地往里走，感觉到脚下的沙子越来越细，越来越多，越来越软，真想站在那里，一边被风吹一边被水里的蝌蚪按摩着脚底，那是件多么惬意的事啊!我恨不得那就是我的家，想干什么就干什么，想在水里打滚就在水里打滚，想怎么玩就怎么玩，一切都是自由的。天渐渐地暗了下来，而我们要结束今天的旅程了，说实话，还有一些舍不得。
草原小学二年级作文
昨晚呼呼的北风吹了一夜，今早拉开窗帘一看，哇，好大的雪啊！
清早来到学校，往日充满琅琅书声的教室今天却有些躁动。同学们一边拿着书心不在焉地读，一边不时偷偷瞄向窗外，好希望快点下课啊。
“叮铃铃”下课铃不负众望地响起，老师的话声刚落，我们就一窝蜂地跑了出去。
雪还在不停地下着，像撕碎的羽毛一样从天空纷纷扬扬地落下来，操场已经全被白雪覆盖了，像一层厚厚的毯子。远处原本灰扑扑的房顶也都落满了雪，变成了童话里的冰雪小屋。校园里的`大树也穿上了毛茸茸、软绵绵的白大衣，看起来漂亮极了！
我正看得入神，突然后脖颈一凉，原来是一团雪飞了进来，回头一看，朱宇翔拍着手边笑边冲我扮鬼脸。“别跑，看招！”我大喊一声，抓起一团雪捏成雪球扔过去，他扭头就跑，边跑边用雪球向我“还击”。在我们追逐的时候，其他小伙伴们也加入进来，大家分成两个阵营，有人负责进攻，有人负责防守，还有人专门捏雪球。大家你来我往，玩得好不热闹，操场上不时响起阵阵欢乐的笑声。
“叮铃铃”，上课铃响了，我们依依不舍地回到教室去，坐在座位上，我和小伙伴你看看我，我看看你，会心一笑，那是我们在约定：等到下课了，再大战三百回合！
草原小学二年级作文
叹一口气，夜也随着一颤！我的脑子里出现了俩个小精灵。
爸爸用警告的语气说：_你以后不要吃辛辣的食物。而且这些都是我观察出来的呀!我就把蛋糕插上了蜡烛，许了一个美好的心愿，姐姐为我唱了生日快乐歌，然后，我把蛋糕平均分成了九份，每人一份。
望着满是一元五元的纸票，我有点想哭，因为我知道它的分量，那都是父亲满满的汗水和沉沉的爱啊。在不短的时间里与你相依相伴深爱一场，繁华落尽却要如此寂寥地散去，让陌路两个字为我们划上永远的句号！过完了愉快的暑假，我已经成为五年级的学生了。
可以指点江山，激扬文字。万一洪沙等不及走了，那午饭咋办哪。（武松准备下山去，不想碰到装扮成老虎的猎户们）武松：哇，完了完了完了，今天我肯定是捣了老虎窝了，刚打死了一只老虎，就引来了一群老虎，唉，我武松今天居然命丧景阳冈；心里的挣扎，心里的忧郁，一刻也不能停止。这个时候俩人已经退到女儿村口了，天边放出了求救信号，象征东方的红色信号冲天而去，天边默默念到：“月。
每当中秋之夜，人们一边欣赏玉盘般皎洁的明月，一边吃月饼、水果，家家户户都洋溢着丰收的喜悦!我最敬佩的人是从我入学到现在一直教我的语文老师。
浅绿是一个高三学生，悲哀的学理女生。播种思想，收获行为!我边跑边思考着。
我们脚踏黄金路来到电梯口前，发现电梯是用钻石做的，不惊大声感叹。春天说：我的孩子多美丽，红的花、绿的草、快乐的蝴蝶、勤劳的蜜蜂!
伪装着自己的伤痛。”“身体上的不自由终究是一种缺憾。一个名叫“生命救助热线”的组织千方百计救了她!
倾心于色彩，发现艺术的魅力。他与父母在一起，倾听父母的‘真理’，听父母讲自己小时候的故事，向父母请教待人处事的方式方法。
俺们班小朋友很多，有jj、追忆、小夜夜、妖、世界猪、脸脸、小缘、琳琅、小夕、冰煌、音、小已、洛;这里的情况很糟，大部分房屋都被毁了，还有一些地方在颤抖，救援人员正在紧张地抢救被埋者。爱有千千万万种，不同的爱表示不同的意思，世上只有爸爸妈妈的爱所表达的意思才相同。”我自言自语道!我心急如焚，仿佛是热锅上的蚂蚁——团团转。
化梅姐姐恭喜你...。那样惨无人道的酷刑，那样惨绝人缳的哭嚎，他却凭借着信念，把痛苦咽下，把耻辱咽下，踏遍千山万水，写下_史家之绝唱，无韵之离骚_的骇世经典《史记》!没错，在生理学上的确是这样，而在我的心中，微笑是一种积极向上，乐观的面对失败，面对失败时的积极进取、勇于克服困难的精神。他们是大梦想者，他们不停地谈着，渴望有一天能通过某种方式，让他们可以成为村里最富有的人。.你还是另选他人吧！
草原游记二年级作文
上个国庆，和幼儿园的两个好朋友开车去辉腾希勒草原。
在草原上开了一段距离后，我遇到了辉腾席勒发电厂，它被称为亚洲最大的风力发电厂。空旷的草原上有许多“大风扇”在风中旋转。过了一会儿，我们看到了蒙古包。下了车，感觉草原上的天空就是不一样，蓝天白云离我们那么近。然后，我们骑到了黄花沟。一个叔叔告诉我们，黄花沟是以满山的.黄花命名的，但是我们来的时候，并没有看到满地的黄花。我们在这里下马休息和拍照。中午我们回到蒙古包吃了烤全羊。
美丽的草原，我爱你！有机会还是想去，去看黄花，闻花香。
小学二年级作文夏天美丽的草原
呼伦贝尔大草原就像一幅美丽的图画，生长着碧绿碧绿的小草，还有各种随处可见的野花。到处牛、羊、马儿成群……不，它比画更有魅力，更有活力！
大草原一望无际，就像是绿色的海洋，望不到边。
今天我要体验草原上骑马。马师给我拉来了一匹白马，抱我坐上马背。让我手里拽紧着马绳，两脚踩着马镫。马师骑着他的马跟在我旁边。我坐在马背上，两腿一直发抖。心想：我会不会从马背上摔下来呢？马师一眼看穿了我的心思，用温柔的语气对我说：“小朋友，不用害怕，胆子大点。我们的马都严格训练过的，它会成为你的朋友。”听了马师的一番话，我心里就不那么害怕了。我的白马一会儿走，一会儿小跑。我坐在马背上摇摇晃晃。心里一直想着马师的话“马是我的朋友”。骑了一会儿，我的胆子大了，骑马不就是像坐过山车嘛。我足足骑了20分钟，心里高兴极了---我学会了骑马。
骑好马，导游给了我一个奶瓶，里面装满了奶。我奇怪地问导游：“为什么给我一个奶瓶呢？”导游说：“给小羊羔喂奶去。“听完导游的话，我一蹦三尺高，高兴极了！一只小羊羔已经闻到了奶香味，向我走来。我把奶瓶放到它的嘴边，它立刻拖住奶瓶，不一会儿就把奶喝完了。好几只羊羔也都跑了过来，我又拿了一瓶奶，给它们喝，小羊糕们可真贪吃，忙得我有点措手不及。
大草原真美啊！我喜欢大草原，更喜欢大草原上可爱的动物们！
草原上的马作文二年级
《草原上的小木屋》是_作品中最有名且最具代表性的一部。书中描述_一家离开威斯康星大森林，坐着篷车迁徙到堪萨斯大草原的经过，这正是当时美国国西部垦荒者的典型写照。这次搬家，_一家惊险万分地渡过涨水的河流，到了大草原以后，他们也曾遇到印第安人，并遭受狼群包围、草原大火以及热病的侵袭，但最后他们还是住进了爸爸亲手所盖的小木屋中，在草原上度过了一段靠打猎维生的甜美时光。
心灵手巧的妈妈，勇敢正义的爸爸，聪明懂事的玛丽与_和可爱的卡莉宝宝在这里留下了不朽的传奇。他们的辛苦而又快乐的生活给每一位读者一种全身心的佩服，他们在这里开垦、培育，成为自己最美的家园，他们在这里撒下了多少心血、多少汗水。
在妈妈的细心照看下玛丽与_两个可爱的小姑娘每天都干净整洁，他们总是对未来的生活充满着无限的希望和憧憬，给我们无限的美好与遐想。
我想，我们也应该拥有像_一家拥有的美好品质，以积极乐观的心态去面对生活中的种种挫折，对未来的生活充满信心，_的一家人就是我们现在缺少的，我们应该对新的生活寻找美的方向，只有这样生命才更有价值！
草原上的马作文二年级
最*，我也不知道我怎么了，一提到看书，我的心就会汹涌澎湃，像提上来一样，于是妈妈给我买了好多好书。其中，让我最难忘的书名就是《草原上的小木屋》了。
这本好书是美国著名的大作家槐尔特女士写的，是一本美国西部草原的风情史，是美国第一代人的拓荒史，更是人与大自然亲*的典范。书中主要叙述了智慧能干的查尔斯、温柔坚强的卡罗琳以及乐观而快乐的_一家离开威斯康星州的大森林，驾着小篷车经历了危险的旅程到达大草原上。他们遇到了神秘的印第安人，遭受到凶猛的狼群包围，还有熊熊燃烧的草原大火以及可怕热病的侵袭。但是在爸爸亲手搭建温馨小屋中，一家人还是度过了一段自给自足的甜美时光。
《草原上的小木屋》是一部像一首抒情诗一样优美的儿童长篇小说。它所描述的故事顽强、感动、优美而忧伤。这种忧伤犹如森林里的露珠发出的叹息之声、美不胜收。
这本好书让我了解到，_一家人虽然个性各异，但都顽强的奋斗，浪漫快乐的生活，充满友爱的气息和对生活的感激之情。让我懂得了如果人类脱离了文明提供的种。种便利之外，我们赤手空拳在世界上的生存能力是不是已经退化了？现在每个人的依赖性越来越大，每个家庭生生息息都在一个环境里生活，和大自然亲*的机会越来越少。我们不要依赖着什么，和大自然亲*一下，你会发现生活是如此美妙，无比美好。
老师一直在培养我们“让阅读成为*惯”的好*惯。最*我读了不少课外书，令我受益匪浅的是一本美国儿童文学作家罗拉·英格斯·怀德著写的《草原上的小木屋》。罗拉出生于美国威斯星大森林的拓荒者家庭，从小跟随父母穿越美国中心地带，不停的搬迁，寻求美好生活，罗拉晚年时将自己的成长经历写成了9本“小木屋”系列，深受读者的喜爱。
本书大概叙述了：罗拉一家离开大森林，驾着马车去西部草原闯荡。在这个印第安人生活的大草原上，他们遭遇了狼群包围、全家染病、草原大火突袭等致命的危险，但罗拉一家人并没有屈服，他们白手起家，自己动手盖了一栋小木屋，打造了新家具，还开垦大片荒地种植庄稼。书中描写细腻，感情真挚，没有太多华丽的语句，却朴实清新，充满了草原的芬芳！在迁往西部的途中，停下的马车就是一个温暖的家，醇香的咖啡，新鲜的面包，一天三餐也是从系上餐巾开始，衣服都用熨斗熨得*整挺洁……多么诗意的生活啊，艰苦中也有那么乐趣，我十分向往这种生活！
在西部的大草原上，南边升起一大团浓重的黑雾，把太阳遮挡得严严实实的。“大草原着火啦！”爸大声嚷着，“你们赶紧用铁桶打水，把麻袋浸湿！快！”罗拉一家人在如此危急的情况下还能镇定地做着防备工作。大草原上的火熊熊地燃烧着，风助火势，很快整个草原就成了一片火海。大火咆哮着翻卷飞腾，直冲上天，突然窜下来。吞噬着地面上的枯草，继而燃气更猛烈的大火。但很快大火就熄灭了，因为罗拉一家在木屋四周围了一圈黑色隔离带，是全家人用智慧和勇敢设的隔离带就了一家人的生命。
读完这段话，我的内心既充满了敬佩之情，又充满了惭愧之情。如果是我们，一直生活在父母的呵护与关爱下，而在如此危急的情况下，我们一定会十分惊慌，乱作一团的，我们不会像罗拉及罗拉的家人那样冷静、镇定的改变厄运，我们只会害怕，只会哭泣，只会慢慢地等待着厄运的到来。我们应该要学*罗拉全家的机智冷静，遇到危险绝不能慌张，要镇定地想办法来解决。
书中一家人哪怕在恶劣和寂寞的环境中，也能从生活中得到幸福快乐，从不受环境影响，而且，他们能从大自然中获得无穷的乐趣。向我们城市里的孩子们正是缺少这种与大自然亲密接触的机会。快来读一读这本书吧，可以弥补一下我们的遗憾哦！
最*，我一直在看《草原上的小木屋》这本书，感觉这本书非常好看。
这本书主要讲的是_一家去西部大草原生活，建房子、盖马厩、安家的过程，他们还遇到许多野蛮的印第安人，经历了许多的困难。其中我最难忘的是——烟囱着火啦的故事。那是一个接*秋天的下午，_和玛丽正在屋外玩耍，突然他们听见了从烟囱发出一声“啪的爆裂声”。妈妈把小琳琳交给了玛丽让她坐在摇椅上，然后快步走进屋里，_也急忙跟进去。进去后_看见整个烟囱被火包围着，她看到妈妈和卡罗琳抓起树枝就往火堆上拍打，_也想帮忙，可是妈妈命令她躲到一边去，但是火势越来越大。如果这样下去整个木屋就会烧为灰烬，可_帮不上忙，只能眼睁睁地看着。忽然她想起了玛丽和小琳琳还在屋里就赶紧跑去，由于烟囱着火燃烧的树枝从烟囱上掉进木屋里，落到了玛丽的周围，玛丽吓坏了、哭喊着害怕的不能动弹，危险时刻_拼尽全力把躺椅拉到安全的地方，并徒手把燃烧的树枝扔到火炉里……。救出了玛丽和小琳琳。
火扑灭后，爸爸妈妈赞扬_勇敢、机智。我也觉得_非常勇敢，并且她不顾自己的安危机智地救出了玛丽和小琳琳，我也要学*她的勇敢和机智，保护比我小的同学们！
《小木屋》是由九部小说构成的系列小说，是美国一个拓荒者家庭的女儿根据早年的经历，历时四十年完成的巨作。读了其中《草原上的小木屋》这本书，我深受感动，故事的情节深深吸引了我，她带我走进了那充满艰辛、奋斗的历史画卷中，拓荒者那淳朴、乐观、率真而纯净的心灵引领着我奋发前行、给予了我克服一切困难的勇气。这是本充满正能量的经典之作。
在这本书中，罗兰以她细腻、诚恳的笔法，将一个女孩的成长写得生动感人，更将父母手足间的亲情，她和阿曼乐含蓄隽永的夫妻之情，以及拓荒时代人们的勤奋，勇敢，对大自然的虔敬等，表现得淋漓尽致。父母在开拓新生活的期望鼓舞下，带着不满7岁的罗兰和姐姐妹妹，驾着大篷车离开了威斯康星洲的大森林。他们经过明尼舒达州、艾奥瓦州和密苏里州，驶过结冰的`湖面、度过激流、攀登悬崖，惊险万分地渡过涨水的河流，达到堪萨斯州大草原。建起了小木屋，在独立镇附*定居下来。爸爸开垦荒地、打猎，一家人抵抗过狼群的袭击，躲过草原大火，挨过热病的生死关头，在草原上度过了一段靠打猎维生的甜美时光。书中还把各个人物写得非常生动：有百折不挠、关心家人的查尔斯爸爸；有勤劳、勇敢的卡罗琳妈妈；有幽默友好的爱德华先生；有文静、懂事的姐姐玛丽；有惹人喜爱的小宝宝嘉利；还有忠诚、听话的狗狗杰克……活灵活现的人物让我久久沉浸在故事里感受这坚强而幸福的一家人，从他们身上，让我知道了坚持就有希望、有胜利，当一个人遇到困难时，不应该去害怕，而是勇敢去面对，去解决，这样人就会有进步，社会才会发展。他们的日子过得虽然艰辛，而那简陋的小木屋却充满了爱，装满了幸福。他们感到无比温馨。
幸福是一个甜蜜的字眼，它不在他方，就在我们身边，幸福来之不易，因此需要我们珍惜，珍惜幸福相当于珍惜生命，无论你的生活是多么的艰难，只要怀着一颗珍惜幸福的心就会倍感幸福。
草原上的小木屋，是一本质朴的书，非常质朴的故事，它是很多年前写的写过这本质朴的书，和质朴的故事的那时住在这个小木屋里。他开始在大森林里，后来在草上。那是一种宁静和满足的生活。那时的一切都像油灯擦得程亮的玻璃罩子里的那团火，跳动着可是温和，那时的幸福是这一团火似的幸福。
这本书是写给孩子们的，也是写给年轻的父母们的一九三五年一问世，立即引起全美国轰动。连续多聚于美国儿童文学畅销书的前列。孩子们都会，学到很多生活的本领，了解自然界的知识，懂得生活的艰辛与快乐。父母读了，会知道应该如何培养和教育他们的孩子，使其具有健康向上，勤奋好学，勇敢善良，不畏困难的高尚品质。
草原上的马作文二年级
暑假里，我来到了美丽的坝上草原。那儿绿草如茵，牛羊成群。空气中弥漫着一股清香的草木气息。仰望天空，那蓝天上的白云，更是让我心旷神怡、流连忘返！
这时，我舒服地躺在草地上，闭上眼睛，仿佛自己就是一小朵白云轻飘飘地飞上了蓝天，同云朵赛跑，和白云捉迷臧，还随手撕片白云当床，睡在这么柔软的床上面，再来个香甜可口的棉花糖，真是幸福啊。
我爱云，更爱这草原上变化多端、风趣有味的云。
草原游记二年级作文
我的家乡有一片草原，叫梦幻草原。
我非常喜欢和我的朋友在那里玩。梦幻草原是一个有花有草的地方。草原上没有树。有很多特别的`花，包括牡丹、杜鹃花、菊花……各种各样的花，一朵接一朵，真的很美。空中还有很多蝴蝶在吮吸草原上的花朵！有粉蓝色，淡紫色.风景真的很美！
晚上最好躺在草原上看星星。这些花闻起来很香。那里星星那么多，有甜甜的水在那里很舒服。
早上七点左右，草原上有一片白雾。早上在草原上跳舞是最幸福的事。
草原上的马作文二年级
寒假的一天，我读了一本书，它的名字叫《草原上的小木屋》，是美国作家罗兰·英格斯·怀德先生写的。我很喜欢这本书。
我最喜欢文中的爸爸，他充满生活经验，即使只有一家人孤单地住在大草原上，他也能想办法建立自己的家园。他充满了智慧，考虑事情周全，遇到危险的情况总会想到解决的方法。他是这个家的顶梁柱，有他在大家就觉得很安全。同时他对妻子和女儿们充满了爱，总是像朋友一样同自己的女儿一起唱歌聊天。
我也喜欢_。她聪明伶俐，听爸爸妈妈的话，不仅照顾妹妹，还总做力所能及的事情，帮爸爸妈妈做家务。
我也要向玛丽学习。玛丽在印地安人的领域那里捡到了好多的珠子，她很喜欢。但回到家看到妹妹卡丽很喜欢就送给了她。读到这里我觉得玛丽是个不自私的孩子。记得我上次买了些糖，弟弟也想要，我却没给他。读了这个故事我觉得上次的做法是不对的，我很后悔。我应该向玛丽学习，做一个大方的孩子。
这本书中的每一个角色我都很喜欢。他们身上的精神时刻激励着我，而这本书告诉了我们一个道理，无论遇到什么困难，心中一定要有爱，有坚定的信念，有坚持到底的决心，相信自己能做好这件事，你就可以成功。
草原游记二年级作文
我喜欢三亚一望无际的海滨和广西桂林的著名景观，但我最喜欢内蒙古一望无际的草原。
蓝天明净，白云飘飘，白云下湖面如镜，岸边绿草如茵，野花盛开，就像无数色彩斑斓的帆船漂浮在绿色的海洋上。风景如画的草原上有许多肥羊和快马。
看，有一个十八九岁的'牧童女孩，身材苗条，穿着内蒙古特色的西装，扎着马尾辫，白脸，五官端正，鼻子笔直，樱桃小嘴。她正用羊鞭赶着羊，哼着小曲。还有一个年轻人，看起来二十多岁，身材魁梧，穿着内蒙衣服，脸色红润，浓眉直鼻，骑在马背上，在草原上奔跑。
我爱这片美丽迷人的草原。
草原上的马作文二年级
《草原上的小木屋》是美国作家_·英格斯·怀尔德的代表作。
在一个深冬的黎明，地上的积雪还闪着淡淡的星光，故事的主人公_就和她的家人一起，驾着马车离开了他们在威斯康星州大森林里的家。他们要搬到一个陌生的地方去，那里有一望无边的大草原，草长得又高又密，好像丰饶的牧场。他们翻过数不清的小山，穿过数不清的树林，渡过了波涛翻滚的密西西比河……最后来到了堪萨斯州，这里有碧绿碧绿的草儿，各种各样的小动物在草丛中开心地玩耍，清澈的小河里，一条条鱼儿游来游去，青蛙在河水里开着歌唱会。爸爸决定，就在这儿为家人盖一座小木屋。
_一家在寻找新家园的过程中，经历了无数的风风雨雨：路途的艰辛，狼群的围攻，疟疾的侵害，印第安人的袭扰，草原的大火，等等。但是面对重重困难，一家人始终以乐观进取的心态微笑着面对每一天。在一家人的努力下，他们有了充足的食物，有了结实的小木屋，有了干净的水井……他们在劳动中获得美好，收获愉快。
读完这本书，我被_一家不畏艰辛、乐观向上的精神深深打动，我要以他们为榜样，在遇到困难时勇敢向前，绝不临阵退缩。
草原游记二年级作文
草原游记早上，天刚蒙蒙亮，我们就坐上汽车迎着初升的太阳来到天山脚下的菊花台大草原。
一下汽车，我们就看见了无边无际的大草原。金色的阳光照在草地的露珠上，真像一颗颗闪亮的珍珠。一朵朵蒲公英花在晨风中摇曳着，仿佛在说：“欢迎你远方的客人！”远处成群的'牛羊在山坡上嬉戏。热情好客的蒙古族老乡把我们迎进了蒙古包，给我们盛上浓香的奶茶、可口的奶酪……我迫不及待的要去骑马，年轻的叔叔牵来几匹骠肥体壮的骏马，带着我们在草原上奔驰。
草原上的马作文二年级
罗兰1867年出生于美国中部威斯康星州的一个拓荒者家庭，65岁时才开始写作，工作了10年，直到75岁，创作了一系列9部木屋小说。
从一个拓荒者少女到世界著名的文学作家，罗兰的一生充满了曲折和传奇。这本书只是记录了罗兰从两岁开始和父母一起搬来搬去，到西部蛮荒生活的生活经历。
《小木屋》的故事可以说是她前半生的自传。
“小木屋”是爱的巢。在艰苦拓荒的道路上，它承载着家的希望，父母兄弟姐妹之间的亲情，罗兰和阿曼乐之间含蓄而有意义的爱，以及执着的精神。我们总能在“小木屋”里找到简单、勇气、坚韧和爱。
每当我在寂静的夜晚静下心来，梦中走进草原上的小屋，走进罗兰的世界，我都会被深深地感动。在这样一个艰苦拓荒的过程中，罗兰的世界总是充满了父亲的小提琴声，母亲温柔的微笑。
那声音和微笑足以给孩子们带来内心的*静和快乐，让家庭充满爱和希望，鼓励和支持。
每一次，都有一种强烈的冲动。在未来我对着可爱的宝宝,我将给她告诉罗兰的故事,让她在爱和希望下健康快乐的成长,我也会像罗兰的妈妈和爸爸,即使在困难,也将是最漂亮,最美丽的笑容给我的宝贝,让他在每一个夜晚,穿着干净的睡衣,心满意足地睡着。