可爱的蜗牛小学五年级（汇总22篇）

优秀的作文常常能够引发读者的情感共鸣，让人动容和留下深刻印象。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，让我们一起来欣赏一下吧。这些范文涵盖了各个领域的优秀作品，从文学到科学，从社会问题到人生哲理，每篇作文都值得我们仔细品味和学习。希望这些范文能够给我们写作带来一些启示和灵感，使我们能够写出更加出色的作品。

小学五年级作文：可爱的早晨

可爱的秋天小学五年级作文

随着时间的流逝，天气渐渐地变得凉爽起来了，那吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天终于来了。

秋天，是一个比春天更有欣欣向荣的景象，拿花木灿烂的春天固然美丽，然而，这硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的`兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。

啊！秋天，我喜欢这秋高气爽的季节！

啊！我喜欢你的花叶扶疏、朴实无华的菊花。

小学五年级可爱的小狗作文

我家如今又多了一个新成员，一只漂亮的小狗。奶奶给它起了一个好听的名字——小花嘴。

小花嘴是去年十一月份爸爸出差时带回来的一只小狗，因为它的嘴巴旁有一圈小白点，所以我们叫它“小花嘴”。

小花嘴是个漂亮的“小公主”。它穿着一身雪白的衣裳，小小的脑袋上有三种颜色，除了嘴巴旁边一圈是白色的，其他都是棕里透黑。水灵灵的大眼睛滴溜溜的转着，但当它盯着你看时，总是给人一副特别认真专注的样子。它的尾巴像一条短绳一样，总是左右摇着。三角形的小耳朵像一把小扇子，毛茸茸的小爪子下藏着一个个小梅花，摸起来软软的，可爱极了。

小花嘴是个可爱的小狗。每当我回家时，它就连跑带蹦的奔向我，前腿一抬，抱着我腿，亲亲这儿，亲亲那儿，好像在说：“小主人，你辛苦了，让我给你捶捶背吧!”每当家里门铃响来客人时，小花嘴便抬起两只前腿，做成一个“恭喜发财”的姿势，又似乎在说：“客人请进!”当客人坐下时，它便围着客人脚旁转，发现你也喜欢它时，它便会躺在你的脚边乖乖的睡觉，直到客人走，它会再向客人抬着前腿挥手再见。

小花嘴是个臭美的丫头。它刚来我们家里，奶奶给它做了很多小衣裳。其中它最喜欢的一件粉色小裙子，可它最讨厌的是那件蓝色的小猪衣服。每当我拿出粉色小裙子时，它就会高兴的抬起两条前腿，用两条后腿站起来，“嗒嗒嗒”地在你面前跳来跳去!似乎想伸出两条前腿赶紧穿上这件裙子。可当我拿出小猪衣服时，它却郁闷地躲在沙发下，怎么叫它，也不出来。

小花嘴现在已经有五个月了，它每天都跟我玩，给我带来了许许多多的快乐，真是我的好伙伴真是我的好伙伴!

可爱的花狗小学五年级作文

咚咚咚，邮递员叔叔来了，抱着一只大箱子，还笑眯眯的。小明很奇怪：“一只箱子有什么好的呀！”小明自言自语的说。

小明打开大箱子，高兴得大叫一声：“啊！一只小花狗！”它是多么可爱呀！又圆又黑的眼睛，身上还有黑色的斑点，是那么惹人喜爱！

小明拿着一根肉骨头，小狗后腿立着，还想把前腿想扑到小明身上呢！它还伸出舌头去舔肉骨头，小狗玩得可高兴了！

小明出门后，小狗抱着绒线团玩，它用前爪和后爪一起抱着绒线团，在地上打滚，玩得可开心了！

就这样，小明成了小花狗的主人。

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小学四年级作文：可爱的蜗牛

最近，老师让我们观察蜗牛，于是我和妈妈一起到菜地里寻找蜗牛。找呀找呀，终于找到了一只小蜗牛，我把它养在一个透明的瓶子里。

蜗牛的小脑袋上长着两对触角：一对短短的，像老爷爷的翘胡子；一对长长的，像天线宝宝头上的天线。长触角上还长着两颗芝麻般大小的眼睛，就像两个士兵时刻观察着周围的动静。蜗牛背上背着一个大大的壳，当我触碰它的'触角时，它就马上躲进壳内，是个十足的胆小鬼。

平时，它总喜欢在瓶子里悠闲地散步，像是在欣赏它那栋豪华的“小别墅”昵！它散步时的样子可有趣了，像吸铁石一样牢牢地吸住瓶壁，伸长身体，一扭一扭地匍匐前进。

为了弄清楚蜗牛到底喜欢吃什么，我还特地做了个实验。我把苹果、梨、面包、嫩菜叶放在它的周围，我发现，它只爬在嫩菜叶上津津有味地啃着，其他食物连看都不看一眼，真是个挑剔的家伙。

观察蜗牛不仅给我带来了很多乐趣，还丰富了我的课外知识。

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可爱的蜗牛五年级作文

我家养了三只可爱的蜗牛，我给它们安了个透明的家，里面放了湿的细沙，我把它们放在卫生间陽光照不到的地方。

蜗牛是软体动物，抗上去有点透明。它们小小的脑袋上长着两对又细又长的触角，想四根电线前后竖着。触角上有两粒芝麻般大小的黑点。我看了科学书，知道了那是它的眼睛。这眼睛太小了，还这么隐蔽，太有趣了，简直可以忽略不计了。我试着用笔尖去触碰它的触角，它马上就把触角缩了进去。我又用笔尖触碰它的身体，它又把身体缩进了壳里，反应极快。可不会儿，它又会马上爬出来。蜗牛身上有个大大的`壳，像座防房子，上面有许多形状的花纹，颜色也是深浅不。要是放在灯光下看，它的壳又有点透明，非常好看。我想，蜗牛在它的壳里睡觉定会很舒服。

蜗牛爬行的速度好象没有我平时想的那么慢。我们平时说个人动作慢的时候总是会说他像“蜗牛”样，可是蜗牛的脚在哪呢？原来它是靠“腹足”行走的。

蜗牛好象挺害羞的，我喂她们新鲜菜叶的时候，她们总是在沙土上磨蹭着，从不当我的面吃东西，可过了两小时，就会发现菜叶上面有很多大大小小的洞。原来，它们在我面前装作很斯文的样子，背后的“吃相”也是“狼吞虎咽”的。

每天早晨起床，看到蜗牛，总是爬盆子的顶部，旁边有很多黑点，这应该是它们的“排泄物”吧。原来，蜗牛也是“夜猫子”，白天休息，晚上活动，可能它们每天晚上都要比赛“跑步”，看谁先爬上“屋顶”。

有次，妈妈看到只蜗牛缩在壳里，有层白色分泌物封住了洞口，妈妈以为蜗牛死了，就想把它扔了。我跟妈妈解释说：“这是蜗牛在休眠，你只要把蜗牛拿出来，给它淋点水它就会苏醒的。”妈妈照着做了。果然，那只蜗牛从壳里爬了出来，好像在说：“是谁打扰了我休息？我正在做美梦呢！”

妈妈告诉我，蜗牛还能做药呢。在以前的《本草纲目》里就有蜗牛治病的记载。它还有“软黄金”的美誉呢！

蜗牛不但可爱，还对我们人类的健康有帮助，我很喜欢这些“新朋友”。

小学四年级作文：可爱的蜗牛

先给大家猜个谜语：“说它是条牛，不会拉犁走，说它力气小，背着房子走。”谜底是什么？对了！就是可爱的小蜗牛。

我以前在家里的阳台上养过多只蜗牛，所以我就能够近距离的观察他们。

这些蜗牛先生和小姐们都背着一个精致而有趣的“小房子”，而且颜色也不一样，有的小房子颜色是平平常常、普普通通的，而有的却是金黄色透亮的，美丽极了。你可别小看这间房子，它一圈一圈的，层次分明，实在是太“时髦”了。每当遇到危险时，还能钻进去躲避。他们就喜欢在里面冬眠和夏眠。

蜗牛们是雌雄同体，他们不是爬行动物，而是无脊椎动物。我看过一个关于蜗牛的幽默、精彩的'小故事，听完这个故事，你会瞠目结舌。故事是这样的----螳螂先生接蜗牛小姐去参加宴会，蜗牛小姐刷了半个多小时还没有刷完，这让螳螂先生等急了，它闯进去大吼：“你刷牙有没有完？”蜗牛小姐竟然笑眯眯地说：“马上就完，只剩下最后100颗牙了。”这还不是最令人吃惊的，蜗牛小姐慢条斯理地说：“在动物里，我的牙齿大约是最多的，只不过牙齿“粘”在舌头上。”

怎么样，蜗牛先生和小姐们神奇吧，他们身上还有许多奥秘呢！

小学五年级可爱的小狗作文

我的姐姐养了一只小狗，它有一身金色的卷毛，远看就像一团绒球。它的眼睛水汪汪的，两只耳朵耷拉在脸的两侧，三角形的小鼻子十分有趣，那张小嘴也十分馋。

我的姐姐姓黄，便给小狗起名叫“黄豆豆”，大家都叫它“豆豆”。

豆豆是一只名副其实的“小馋狗”。它总是在我们吃东西时过来“讨食”，如果你不给，它就眨巴着眼睛，发出可怜的“呜呜”声，叫你给也不是，不给也不是。

有一次，我正在享用薯片，可刚打开包装，豆豆就“嗖”地一下跑过来，姐姐告诉我，豆豆不能吃薯片，会卡在喉咙里，我便没给它吃，谁知它却自己把爪子伸过来了，没办法，我只好“转移阵地”，豆豆却紧追不舍，无奈之下，我扔了一块肉干给它，真灵，它一看见肉干，便赶紧去吃，我趁机“逃”走了。哎，真是一只“馋狗”啊！

豆豆不仅馋，而且非常调皮，它最爱在沙发上跑来跑去，还总是咬姐姐的娃娃布偶，让人觉得它既可爱又调皮。

有一次，豆豆在家里很无聊，居然开始翻垃圾桶，姐姐一看到就生气了，立刻“拍沙发而起”，吼了一句“豆豆！”，豆豆一看姐姐生气了，立刻害怕了，跑到床底下不敢出来。

姐姐和我怎么叫它都不出来，姐姐无奈，叹了一口气，说：“待会儿它自己会出来的，再等一会儿吧。”谁知，豆豆并没有出来，姐姐一看，哭笑不得，豆豆不仅把床底下弄得一团糟，还翻了一袋牛肉干，津津有味地吃了起来。

这就是可爱的小狗豆豆，贪吃、调皮又讨人喜欢的豆豆。

小学四年级作文：可爱的蜗牛

有一天，我放学回家看见一个圆圆的影子。刚开始我还以为是落叶的影子，可是我定睛一看，不是落叶的影子。于是我走近细看，原来，这是一只蜗牛！

我兴奋地把这只蜗牛带了回家，把它放在了餐桌上。我怕它会逃跑，于是拿来一个塑料盆盖着，我又怕它被闷死，于是就在盆子上打了几个洞。

这只蜗牛很可爱，头上的两根触角，就像是天线。它们都是用触角来说话交流的。它的触角上长着一双雪亮雪亮的大眼睛，常常警惕地看着天敌的一举一动。蜗牛眼睛的下面就是一张小嘴巴，往上翘，像整天笑个不停，又好像有说不完的喜事。

我家的小蜗牛的壳是螺旋形的，那螺旋先是粗线条，结果越来越细，最后变成了一个小点点了。它的壳颜色是黄白相间的，就像给它穿了一件漂亮的花衣裳，又像披了一件铠甲，看上去威风凛凛，神气活现。蜗牛的身子就像一床软软的被子，金黄金黄的。它软软的身体让它走起路来悄无声息。

我只要把小蜗的身体翻过来，这只小蜗牛努力地翻回来。它首先身子想尽各种办法把身子往一边倾斜，然后用副足努力地去触碰地面。副足触碰到地面后用它的吸力让它重新正回来。

这只小蜗牛非常可爱。但是有一天我发现它不开心了。因为它整天不吃不喝，也不动，我想肯定是因为它想大自然了。于是，我就把它放回了大自然。

小蜗牛，不知你现在过得好不好？要知道，直到现在，你的样子还浮现在我的脑海中。

小学五年级可爱的小猫作文

外婆家里有只小猫，可漂亮了!一身柔软的白中夹杂着少许黄色的绒毛，一对灵敏的耳朵，屁股后面还拖着一条细长的尾巴。

一次，我在外婆家玩蹦蹦球，发现小猫正在地上用爪子梳理它的绒毛，看着它那懒洋洋的样子，我忽然起了逗逗它的.念头。于是，我故意用蹦蹦球朝小猫头上打了一下，小猫吓了一跳，身体往后一纵，顿时弓起腰，作出要扑的姿势，嘴里“呜哧呜哧”地叫着，寻找打它的人。小猫在原地转了个圈，没发现什么异常情况，于是对我眯了眯眼睛。我抱歉地朝它摆摆手，它仿佛知道我在逗它，又趴在那儿，对我理也不理了。

小猫还是个捕鼠能手，外婆听到别人说家里有老鼠，总要自豪地把小猫夸耀一番。一天，我还亲眼看到猫捉老鼠的情景。那天晚上，我在床上翻来覆去睡不着，忽然听到窗外传来一阵“吱吱”的鼠叫声，心想：这下小猫要捉老鼠了。于是我轻手轻脚地走到院子里，看到小猫敏捷地向老鼠扑去，老奸巨猾的老鼠“嗖”地一下就往洞里逃。小猫的速度更快，只见它猛地一扑，便逮住了那只肥大的老鼠。小猫并不急着吃掉它，直到把老鼠折腾得半死不活，才吞进肚子里。

真是一只人见人爱的“小精灵”!

小学四年级作文：可爱的蜗牛

今天，我觉得在家没事做，于是便看起《走进科学》这本书，看着看着，我发现有一篇关于写蜗牛的文章，上面写着：“下雨之后蜗牛会出来。……”我想证明这一切是否是真的，于是我想做个实验。

我将许多凉水装入盆中，接着抬着沉甸甸地水“咚咚咚”地慢跑下楼，把水洒遍地上的每一个角落。接着我就仔细、耐心地开始观察起蜗牛来。

一秒钟、一分钟、半个小时，小蜗牛们还是不出来，我等的有点不耐烦了，叹了口长气：“哎，你说你们呀！为什么不出来呢？”正当我泄气要走的时候，小蜗牛好象懂我的心事。悄悄地、慢慢地从一个个小洞里钻出来。我觉得小蜗牛很淘气。额头上长着软绵绵地触角，身上有个“小房子”，特别引人注目。

不一会儿，从小洞子里钻出来了更多的小蜗牛。我从草坪上随意摘下一株小草去碰小蜗牛，小蜗牛如同含羞草一般害羞，像个小姑娘。不知怎么的，小蜗牛的头渐渐地缩了回去，最后小蜗牛的头全部缩进了“小房子”里。这也许是蜗牛保护自己生命，防止别人伤害它的独门户秘诀吧！我觉得逗蜗牛十分有趣，于是，我用这株叶子继续干“坏事”，结果所有蜗牛的头都缩进了壳子里。“真没意思啊！蜗牛的胆实在太小了。”我无精打采地说。

过了一会儿，蜗牛可能以为没有谁会伤害它们了，然后缓缓地将头伸出来，它东张西望仿佛在仔细观察四周有没有敌人。

它开始慢吞吞地行走了，在不停的“逛街”。我不懂它为什么要这么做。我飞快地跑回家去查找资料。哦！原来这是因为小蜗牛要吸收大量的水份，那样到了热天，蜗牛不出壳也不会被渴死。

在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。

可爱的蜗牛五年级作文

一天，下雨后没多久，我就和小伙伴们一起去菜园捉小蜗牛。

我想起老师说过：蜗牛生活在潮湿的墙跟边。于是，我就来到我想的那个地方———潮湿的墙跟，仔细一看，“啊！”我大叫起来，看见了几只又大又可爱的小蜗牛在那儿爬动。蜗牛有一对又细又短的触角，头部有点宽，口非常小，眼睛是黑色的，像一个小黑球一样。它的壳是它的房子，是螺旋形的，腹部十分的瘪。蜗牛的天敌有很多：鸡、鸭、乌龟、蛇、蟾蜍……蜗牛爱吃青菜叶子，白菜等。

过了一会儿，我想看看它是怎样爬行的，于是，我就把它放在墙壁上，看它爬，它爬地慢极了，脖子伸得老长老长的，背上重重的壳像一块大石头向下压着，看得出，它爬地十分努力。我仔细一看，原来在它爬过的地方都有一道粘黏的痕迹。我又想用小棒碰碰它，接着，我就用小棒碰了一下它的触角，蜗牛就马上把身子缩进壳内，“啪”的一声，掉在了地上，我在心里悄悄地说：“哎呀！我忘了蜗牛的触角是碰不得，一碰它的触角它就会把身子一缩，缩入壳内。”不久，它的一对触角又伸了出来，身子也伸了出来。它又重新爬上墙壁，时间一分一秒的过去了，小蜗牛终于爬上了顶端，它转过小脑袋，向下看了看，好像在说“看见了没有，我成功了！我成功了！”

我相信，蜗牛虽然是世界上较小的动物，但它的那种坚持不懈、永不放弃的精神令我们佩服。

可爱的蜗牛五年级作文

今天早晨，妈妈买回了一袋生菜，准备洗一洗，由中午炒着吃。妈妈正准备打开袋子，发现里面有一个小蜗牛，害怕的不得了，叫我把它给消灭了。我正在做作业，一听到这个好消息，连忙放下笔，去拿蜗牛。

你猜猜这蜗牛有多大?告诉你，它大概只有一粒米那么大吧!你能够想象得出来这么小的蜗牛是什么样子的'吗?它乌黑乌黑的身子，一点也不引人注目!之前我和妈妈还以为它是“螺丝仔儿”，仔细地观察了一下，才知道它是“蜗牛仔”呢!知道我是怎么发现它是“蜗牛仔”的吗?想知道的话，那就先听我讲讲它的故事吧：

怎么样，听了我的介绍，是不是对动物有些感兴趣了呢?!如果是这样是话，就来和大家一起谈谈动物王国的趣事吧!

蜗牛小学五年级作文

这是一个又刮风又下雨的下午，我们出去捉小蜗牛来侦察。

我们在花丛里找了好一阵子，却什么也没找到，忽然，我不经意的一瞥眼，竟然看见有一些蜗牛在泥土地理慢慢悠悠地爬行，有些蜗牛身上驮这一个能容的下它身体的大房子，有些蜗牛，他的壳就像一个海螺，这种蜗牛一般是趴在靠水的石头上。

我们先捉来一只驮着大房子的蜗牛静静观察，这只蜗牛的壳是棕色的，看起来像一个棒棒糖，蜗牛的身体透明发亮，它的前身成长方形，后身就像一件裙尾，长长的铺在身后，在后面有一个针粗的小洞，这就是蜗牛拉屎的地方。它的头上有两个触须，触须上有两只眼睛，分别能观望四面八方，我心想：如果，碰它的眼睛，它会有什么反应呢？我先用一个手指去碰它的一只触须，它敏捷地缩到身体里，但是，它仍在行走，我想如果把它的两只触须全碰了，会怎么样呢？我说着，便做了起来，当我把手指触摸到的时候，蜗牛把触角收起，嘴下的两个触角并没有收起，只是肌肉往上抽搐了一下，顿时，脸变成了一个囧字形。

还有那个近似海螺的蜗牛，它的头像花椒籽一样，他如果要爬行，全部都要经过它的头，也就是上半身。

蜗牛在下雨时你很难发现它，但雨后，你不用费神，它就自己送上门来了。

你别看蜗牛很温顺，可它吃东西时，很可怕的，它又一次把近似海螺的蜗牛连壳吞了。啊！好恶心。但是我还是喜欢它。

今天，我们观察到了各种各样的蜗牛，真是好高兴呀！你被砍我我蜗牛蜗牛蜗牛蜗牛

小学五年级作文：可爱的“小猪”

我家有一只可爱的“小猪”，它既不会叫，也不会动，因为它是和储钱罐，小猪的后面中间有一条缝，是专门存钱用的，怎么样，隐蔽吧！哈哈！

小猪是陶瓷做的，全身雪白，圆圆的的脸上有一双黑溜溜的眼睛，它睁一只眼，闭一只眼，俏皮的看着我！它的两只大耳朵象蒲扇一样，耷拉在胖乎乎的脑袋上，小猪的左手托着脸，侧着身子，腆着大肚皮，躺在宝盒上，她右手拿着一串金灿灿的项链，好像在使劲炫耀着：“看看看。我这个相连价值连城啊！”我的招财小猪可爱死了！

我的小猪可有本事了，第一是当我投进一个硬币，它就会收藏我的一个愿望，并帮我实现，是我的贴心伙伴！第二，是个爱心使者，每当有失学儿童需要帮助的时候，它就会笑眯眯的看着我，好像在说：“快从我的肚子里取吧”

我爱的我“招财小猪”，他是那么可爱，又是那么乐于助人，愿他永远笑口常开！

可爱的蜗牛五年级作文

我养了五只可爱的小蜗牛，每只小蜗牛有两对触角，长触角上长着像针尖一样小的眼睛，要是不留心观察根本看不到。它们的嘴巴，长在触角的'下面，很小很小，但谭老师告诉我们，它们的嘴里有几千颗牙齿，这个数字是不是很惊人?我听到后，都吓到了，真是神奇。它们的身上背着一个圆圆的“房子”，让蜗牛能在里面睡觉和躲避危险，真羡慕它们，随时都可以休息。它们是用腹足爬行的，爬过的地方，都会留下痕迹，那就是我们所说的粘液。蜗牛体内的粘液，可以防止它们身体干燥，听妈妈说：蜗牛的粘液有消炎、保湿的功效。

蜗牛喜欢在潮湿的地方爬行。我就在饲养槽里放了一点点水，又在上面盖了一层白菜叶，因为蜗牛喜欢吃白菜叶。它们本来是趴在饲养槽上面呆着的，看见白菜叶后，就使劲地往下爬，一边爬还一边动嘴巴，好像在说：“谢谢你，小主人!”然后它们“大口大口”地吃起白菜叶来。但那只最小的蜗牛还在慢吞吞地往下爬，我真是等不及了，就用手指一弹，那只蜗牛就掉在白菜叶上了，看着它头朝天，我就哈哈大笑。蜗牛吃东西还真是慢，我都睡了个午觉，它们都还没吃完一片叶子。真不愧是蜗牛啊。

这五只非常有趣的小蜗牛给我的课余生活带来了无穷的快乐。

可爱的蜗牛五年级作文

一天，妈妈给我买了一只小小的蜗牛，我下定决心，要好好爱护它、喂养它。

听老师说，蜗牛放在塑料盒里最好。妈妈帮我找来一个矿泉水瓶子，我用剪子剪去了一半，把小蜗牛放了进去。心想：“它吃什么呢？”“对，应该是青菜。”说着，我把小蜗牛放在了叶子上。一阵手忙脚乱后，我才观察起它来。蜗牛的眼睛长在一对触角上，它的眼球是橘红色的。蜗牛的外壳颜色是棕色的，壳向左旋。它移动时速度缓慢，身体后还留下了一缕湿湿的线痕，很有趣。

在我家的阳台上有一个神秘小屋，里面住着两个小不点，它们是蜗牛，是我最喜欢的小动物了。

有一天，下起了蒙蒙细雨，空气中弥漫着泥土与青草的味道，从窗里向外望，一片雨帘蒙住了世间万物，一片蒙胧。突然，我想起了我的小蜗牛，它们只要觉得空气湿润的话，就会迫不急待地向外探头，想到这里，我就马上跑到阳台，把它俩放出来。它们爬呀爬呀，爬到了我家种的仙人球上，我吓坏了，仙人球可刺了，它俩竟然向上爬，后来，又从另一边爬下来，它们俩爬过的地方，留下一条条银色的银丝，这时，我发现，那只叫“蜗蜗”的蜗牛不停地向前爬，我从来没见它爬得那么快，而那只叫“牛牛”的却不停地追着“蜗蜗”，慢慢地，“蜗蜗”越爬越慢，最后回过头向“牛牛”爬去，然后“牛牛”就爬到了“蜗蜗”身上，触角对触角，头对头，后来我才知道它俩是在交配呀！我在小屋里铺了一两层树叶，把它们放回了屋里。几天后，我发现小屋里多了好几只小蜗牛，它们非常可爱，壳是透明的，可以看得到它们幼小的身躯，我太高兴了，又有新的小蜗牛了。

别看蜗牛小小的，可是你认真看它，也是很可爱的！

小蜗牛。

“只是一个小小的家蜗牛的家……”每当我听到这优美、动听的旋律，就会想起那些小巧玲珑的蜗牛。

有一次，上体育课的时候。我们正要踢球，忽然，我发现一只可爱的小蜗牛正缓缓地在翠绿的草地爬行。它背着一个比自己大得多的“小房子”慢慢地向前蠕动，留下一条清晰的线。

出于第一次见到蜗牛，非常好奇，所以把它轻轻地放到手中，它像受到惊吓似的把整个身体缩回到了“房子”里，好像觉得安全了好多，真是可爱。过了好久，见没有什么动静，才慢慢地探出了它小小的脑袋。

蜗牛从来不会被恶劣的环境吓倒，虽然动作缓慢，但一直坚定不移。作文。

瞧！我手中的`小蜗牛已钻进了草坪，它是那样执着，那样坚强。

生活中的人们，更应该像那只小蜗牛一样，为了美好的明天，努力前进。作文。

今天，我抓了5只又小又可爱的小蜗牛。

我仔细观察小蜗牛，每个蜗牛都背着又硬又结实的壳，壳上面都有一个个像棒棒糖一样的圆圈，好似一座房子。每天小蜗牛背着它的“小房子”到处溜达。每次它从壳里钻出来的时候总是先伸出头瞧一瞧，看到没有“敌人”，才将身子伸出。

冬天，它们躲在黑黑的山洞里；春天，它们就从洞里爬出。它们靠肌肉吐出的液体来爬行，每当累了就缩在“房子里”。眼睛一看到东西就立即缩起来，像怕什么似的。

“该吃饭了”，我拿着一把蔬菜喂给蜗牛，他们看了又看，摸了又摸，直到没有危险时才大口大口的吃起来。它们喜欢吃植物的根和叶。

大自然中的动物可真有趣，正等着我们去探索呢！作文。

星期天，我和小伙伴们去爬刘备山，捡到五只小蜗牛。带回家养了起来。期间，我仔细观察了它们的生活规律和活动时的情况。它们非常可爱，但是在可爱的同时，也很调皮。

首先，我发现它们在干燥的情况下一般会用几层粘膜封住洞口，在房子里睡觉。今天我把它们放到潮湿的地方，然后仔细观察。果然，它们出来了，先找了点吃的，然后背着房子东走走，西窜窜。过来一会儿，我发现只剩下三只蜗牛了。奇怪，怎么会在我的眼皮子底下溜走了？我赶紧找它俩，找啊找啊，最后我跟着两道白线找到了它们的踪影。原来它们是靠一层粘膜来蠕动的。我把它们放进刚做好的容器里，小心再走丢。

我要养着它们，继续观察，因为它们非常有趣。

在我家的阳台上有一个神秘小屋，里面住着两个小不点，它们是蜗牛，是我最喜欢的小动物了。

有一天，下起了蒙蒙细雨，空气中弥漫着泥土与青草的味道，从窗里向外望，一片雨帘蒙住了世间万物，一片蒙胧。突然，我想起了我的小蜗牛，它们只要觉得空气湿润的话，就会迫不急待地向外探头，想到这里，我就马上跑到阳台，把它俩放出来。它们爬呀爬呀，爬到了我家种的仙人球上，我吓坏了，仙人球可刺了，它俩竟然向上爬，后来，又从另一边爬下来，它们俩爬过的地方，留下一条条银色的银丝，这时，我发现，那只叫“蜗蜗”的蜗牛不停地向前爬，我从来没见它爬得那么快，而那只叫“牛牛”的却不停地追着“蜗蜗”，慢慢地，“蜗蜗”越爬越慢，最后回过头向“牛牛”爬去，然后“牛牛”就爬到了“蜗蜗”身上，触角对触角，头对头，后来我才知道它俩是在交配呀！我在小屋里铺了一两层树叶，把它们放回了屋里。几天后，我发现小屋里多了好几只小蜗牛，它们非常可爱，壳是透明的，可以看得到它们幼小的身躯，我太高兴了，又有新的小蜗牛了。

别看蜗牛小小的，可是你认真看它，也是很可爱的！

蜗牛日记三篇。

我最喜欢的动物。

我最喜欢的动物莫过于蜗牛了。我喜欢蜗牛的原因，堪比天上的星星，数也数不过来。下面让我给你略举一二吧！

我之所以喜欢蜗牛，最重要的一点就是我跟蜗牛的性格很像。嘘，不要笑，听我说！蜗牛总是不紧不慢的，向着自己的目标，默默地努力，明知不可能的事，还是不肯放弃，决心要把不可能变成可能。我也正是如一个蜗牛一样的人。

还有，是因为它寄托着我小学时期最美好的友谊。小学时，好友q掀起了一阵“养蜗热”。每逢雨天，我们都会跑到操场后面的高墙后面去找蜗牛，雨水打湿了我们的衣服也在所不惜，只会用笑声来概括我们的心情，蜗牛便是我们友谊的见证。

最后，用句广告来做结尾：“蜗牛为梦想而生！”

我眼中的数学老师。

我眼中的数学老师，是一个谜一样的人物。

我们的数学老师，大众化的相貌，大众化的着装，但却不是一个大众化的人。

数学老师总能准确的猜到我们的心，却也总让我们猜不到他的心。数学老师的预言总是那么的准，或许他前世就是个预言家吧；数学老师的话总是那么的富有哲理性，或许他前世就是一个哲学家吧；数学老师总是让我有一种敬畏之感，或许他前世就是一个王者吧。这一切的一切加起来总是让我感到，数学老师本来就是一个神吧。

数学老师总能不时的幽一默，使课堂气氛活跃起来。数学老师又有办法来对付那些坏孩子们，是我们每节课，每个人有所收获。数学老师在我眼里就是一个“老顽童”、“孩子王”，他总有办法能和同学们打成一片。

这就是我眼里的数学老师一个万能的人。不，应该是一个万能的神！

怎样正确上网。

正确上网，是所有网民的心声。

如不能正确的利用好网络，轻则会使我们学习下降，视力受损。重则会使人自杀或者杀人。看到了上面的恶果，相信大家已经开始关注正确上网了吧。

经我总结，正确上网的方法有以下几条：

一、控制好上网时间，大约为每天半个小时左右。

二、多浏览一些有关教育、学习等有利于我们提高学习成绩的信息，不浏览不良信息。

三、尽量少玩甚至不玩网络游戏，不沉迷于网络游戏。

四、不要在网络上随便公开姓名、住址等隐私信息。

五、在家长监督下上网。

正确上网，能让我们提高学习成绩，开阔视野，充实课余生活。

最后，我呼吁大家，让我们好好利用网络，正确上网吧！

来源：m.11/。

请保留文章来源信息和原文链接！

可爱的蜗牛四年级作文

说起蜗牛都是很小的，走路慢慢的。但是，它也有优点，也就是可爱。

有一天，我和父母昨做完运动，回家的路上，看见一只大蜗牛，它比我们的嘴还大，蜗牛壳是黑色和棕色组成的。它身体上的颜色也是棕色的，可爱极了。我仔细一观察，它的壳就像一个小青螺，这样显得更加可爱了。它走路慢吞吞的，比乌龟还要慢十几倍。我可喜欢极了！爸爸似乎看出了我的心思，便问我：“你很喜欢这只蜗牛吗？”我点了点头。爸爸接着问：“想带回家养吗？”我又点了点头。妈妈说：“有什么好养的！又要花钱买东西！”妈妈都不太喜欢小动物，都反对我们养。“可是我很喜欢啊！”我说。“再喜欢也不给你养！我反对！”妈妈说。我觉得没希望了，心想：算了，没希望了。突然，爸爸在我耳边小声说：“第二天，爸爸抓来给你养，好吗？”我笑了，点了点头。

第二天，蜗牛不见了，可爱的蜗牛，你怎么一夜之间不见了呢？你在哪？

总之，我想说：“蜗牛，蜗牛，你真可爱呀！我喜欢蜗牛！”

蜗牛小学五年级作文

科学老师让我们观察蜗牛，于是我在家里养了一只小蜗牛，它很可爱，我给它取名叫“大宝”。

大宝长着又细又长的两条触角，长长的身体，还有一个圆圆的“斑点壳”。它摸上去毛茸茸的，皮肤上还嵌着一个个“小方块”，就像穿了一件格子衣服。我还发现在它的身体和硬壳连接处，有一些像海绵一样的物体，我猜大概是用来保护它缩进硬壳后的身体的吧，真有趣！

大宝爬行的时候，腹部就像波浪一样轻微地上下起伏，应该就是它的腹足在运动吧。我发现在它爬过的菜叶上，总是会留下一层透明的液体，这是为了保护它的腹足在爬行过程中不受损害而分泌的一种粘液。

大宝是个“顽皮鬼”。它经常沿着杯壁爬出它的小屋，就像在进行攀爬训练。到了杯口时，它又会绕着杯口作圆周运动，就像一位“运动员”在训练慢跑。有时它还会爬出杯子，没着柜子四处游荡，就像在进行远足运动。最离谱的一次，它竟然用它那强壮的身体掀翻了饲养瓶的瓶盖，把我折的“小提包”给咬了个大窟窿，真让我哭笑不得。看样子，它已经进入“手提包”进行了一次探险，呵呵！真是个好奇的家伙呀！有时候，它会从饲养瓶里探出头来，好奇地打量着我做作业，好像在跟我说：“小主人，你作业做好了吗？”真是一只有“感情”的小蜗牛呀！

大宝还是个“贪吃鬼”呢！只要放一片菜叶在它面前，它就会狼吞虎咽地吃起来，看那样子，就像饿了几天几夜似得。

我养的“大宝”真是又顽皮，又贪吃，又帅气啊！

可爱的蜗牛五年级作文

“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿的刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬”。这是我小时候最喜欢的一首儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》。而且蜗牛坚持不懈的精神也深深打动着我。

蜗牛喜欢生活在潮湿、阴暗的地方。这两天刚下过雨，小区路边的小水洼，草丛里随处可见可爱的蜗牛。于是，我决定捉几只带回家玩玩。我刚一碰它，它便察觉了，全身缩进小房子里，咦，奇怪，小的壳竟仍粘在树叶上。我用手小心翼翼地取下来，像宝贝一样怜惜地放在手心里。一只接一只，两三下就抓了10多只了，玩得不亦乐乎。

回到家里，我把蜗牛放到家里绿色盆栽里，妈妈为了更好地模拟它们的生活环境，在绿色盆栽里铺上青苔，还洒上一些水，这就是它们温馨的小家。蜗牛有两对天线一样的触角，又细又长，其中一对触角上有两只小得几乎看不到的眼睛。我用手动了一下它的触角，触角一下子就缩回了蜗牛的壳里，没过一会又像天线一样长了出来，真有趣。蜗牛的壳是螺旋形的，这个壳就像蜗牛的小房子，它的“小房子”不仅是它的住所，还是它的铠甲呢，可以保护它不受到伤害。

可爱的蜗牛好像很喜欢我给安排的家，在盆栽里爬上爬下，粘的不够紧，就掉下去了，或是从这片叶子上爬到另一片叶子上，爬起来一伸一缩，还留下一条湿漉漉、粘乎乎的粘液。蜗牛也很贪吃，一不注意，叶子就被它咬出了一个小洞。

你是不是也觉得蜗牛很可爱呢？大自然有很多奥秘值得我们去观察、去探索。

四年级观察蜗牛作文：可爱的蜗牛

蜗牛爬行靠腹足，速度很慢，测试蜗牛在不同材料上爬行的速度，准备玻璃﹑瓷砖﹑纸板。首先把没喂食的蜗牛放在玻璃上，旁边摆一直尺，用细线系小块苹果去引诱它，食物放在蜗牛范围内5-6厘米左右，一会蜗牛出壳发现苹果朝它爬去，沿直尺边缘平行轻缓地拉动细线，使蜗牛只能看到﹑闻到就是吃不着苹果;饥饿的蜗牛要吃苹果，只得沿直尺往前爬。以蜗牛腹足尾部为起始点和终点，60秒后，从直尺读取爬行距离是12厘米，计算出爬行速度为0.2厘米/秒。同样在瓷砖﹑纸板上做测试，爬行速度分别为0.15厘米/秒和0.1厘米/秒。蜗牛在不同材料上的爬行速度不一样，玻璃比纸板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力小。观察结论：蜗牛的确爬得很慢。

腹足的运动与匀速爬行。

观察三次测试实验，虽速度不一样，但发现每次爬行过程中速度大小不变。蜗牛的爬行速度跟腹足运动有直接关系，从玻璃背面观察爬行中蜗牛的腹足，看到腹足肌肉收缩从后传向前端，同时粘在物体表面防止向后滑动，当收缩传到最前端，腹足就释放开来，蜗牛得以完全伸展，身体向前滑行，腹足肌肉是波浪式收缩运动。坚持观察很久发现其波浪式收缩频率不变、把蜗牛放置在手臂上爬行，静心感觉，其运动节奏始终一致，以此判定腹足运动是匀速的，经推理测试得出结果：蜗牛确实是匀速爬行。

2.关于蜗牛的励志文章。

3.观察蚂蚁搬食物日记作文。

可爱的蜗牛五年级作文

我有几只蜗牛，它们背着的“房子”的图纹是逆时针的，它们喜欢住在阴凉潮湿的地方，动作十分缓慢。如果你用你的手指去碰一下它的触角，触角就会缩进去，碰一下它的头，头就会缩进壳里去。

还不止这样呢，蜗牛还是一个走“独木桥”的'高手。可是它是怎么爬的呢？原来它的腹面有扁平宽的腹足，行动缓慢，足下分泌黏液，降低摩擦力以及帮助行走，黏液还可以防止蚂蚁等一般昆虫的侵害。

让我们来说一说蜗牛吃什么吧。蜗牛会吃很多很多东西，比如：青菜、白菜、空心菜、花菜、卷心菜等食物。

蜗牛还会冬眠呢！蜗牛冬眠时就会缩成一团不吃不喝了，蜗牛冬眠时会自动吐出白色的黏液，堵住壳口形成一层厣膜，蜗牛醒来的时候，它会吃一些嫩绿的小草。