优秀的作文常常有引人入胜的开头,我们可以多读一些优秀的开篇段落来借鉴。接下来,小编为大家推荐几篇优秀作文范文,供大家欣赏和学习。
动物的村落小学作文
在我家生活着相亲相爱的一家人dd乌龟一家人,龟爸爸,龟妈妈和他们的三只龟孩子。
记得我刚把它们买回家时,将它们放在一只大盆里,原以为他们会安安静静的在里面玩,可谁知道让他们安分,简直比登天还难。早上我和爸爸妈妈前脚刚走,他们后脚就从盆子里跑出来,开始在家里大扫荡。晚上我们回到家往盆子里一瞧,怎么只剩下两只小乌龟了?肯定是那三只在外面玩过了头忘记时间了,于是我们全家总动员开始寻找这三只小龟,他们藏到了我们家隐蔽的地方去了,等我们找到时也累得气喘吁吁。
可谁知第二天他们故伎重演,又全家胜利大逃亡了,真是气煞我也。
第三天我特意为他们准备了一个高沿脸盆,哼,这下他们总逃不出来了吧,我得意的想,不料晚上回家脸盆里还是少了一只龟妹妹。这是怎么回事?晚上我将龟妹妹抓回盆里后就蹲在一边认真观察起来,嘿,真有意思。只见龟妹妹和龟弟弟很熟练地分别爬到龟爸爸,龟妈妈的背上缩着脑袋好像睡觉的样子。龟哥哥悠然自得的在脸盆里转来转去,一会儿伸着头看看妹妹,一会儿又爬到爸爸身上挤挤弟弟,两只突出的黑眼睛不时地滴溜溜乱转。龟爸爸龟妈妈则不时的伸着脑袋互相张望,一家人其乐融融的样子。又过了一会儿龟哥哥也爬到了龟爸爸身上,兄弟二人挨挨挤挤的,不久弟弟又爬到了哥哥身上,然后龟弟弟就使劲的够到盆沿,几经努力,终于爬出了脸盆,跳到了地上,得意地迈开了几步。好聪明的乌龟一家人啊,而且还知道按孩子优先的原则轮流出去玩呢,我不禁又好气又好笑。第四天我让爸爸买了一只大桶,哈,这下他们可逃不了了。
现在乌龟一家人每天老老实实的待在他们的领地里了。我放学回家就去看他们,给他们喂食,还经常在桶里灌满水,乌龟一家人快乐地洗澡、游泳。这就是我们家的乌龟一家人,怎么样,听了我的描述感觉很有意思吧。哪天有空到我家来看看乌龟一家人吧!我随时欢迎。
动物小学作文
你想知道我喜欢的小动物是什么吗?我现在告诉你,我最喜欢的小动物是小猫咪。
小猫咪是一种很可爱的小动物,很讨人喜欢。我家曾经养过一只小猫咪,它全身有着雪白色的毛,只有头顶上点缀着黑色。雪白的面孔上,嵌着一双棕色的眼睛。他一看见人,尾巴就摇来摇去,好像在说:“有没有吃的?”因为它在我们家白吃白喝,所以我们叫它“白吃”。
“白吃”是一个捕鼠能手。有一次,有一只老鼠到我们家来安窝,“白吃”看见后,一下就捕上去,但它没捉住,它也不灰心。它来到老鼠窝的旁边,在那耐心的等待。一分钟、两分钟……十分钟过去了,但老鼠还没出来。终于,一只灰褐色的老鼠贼头贼脑地露出半个头来,它发现周围没有动静,就钻了出来。“白吃”突然一跃,就把老鼠的尾巴抓住了,老鼠还想从“白吃”利爪中挣脱,但是“白吃”一直戏弄着它,直到它筋疲力尽死去。
每天早晨,每当爷爷起了床,猫咪都会“喵喵喵”地围着他叫,爷爷听到叫声后,就会给猫咪做猪肝炒饭。当猫咪闻到香味时,就跑到爷爷的脚下一会滚来滚去,一会抱着爷爷的脚抬着雪白的头望着爷爷。
小猫咪很可爱,我很喜欢它。
动物的村落小学作文
今天我蹲在草地旁开始观察着动物世界的一颗颗“小黑豆”——蚂蚁。
慢慢地,那些小花小草在我的眼里开始变大,一只蚂蚁,一只长得比较大的蚂蚁正在蚁群的外围走着。我想,它一定是哨兵吧!你们看,它正在那最高处的小草上观察着远方的敌军呢!突然一只蚂蚁跑了上去,触角乱动,跟那只蚂蚁说着什么。我也多想跟它们交谈一下,无奈的是——我不懂它们的语言。
它们的村落在森林旁的小石上,在这里有很多蚂蚁村,蚂蚁居民熙熙攘攘,川流不息。那只比较大的蚂蚁走进了村子。我看见几只蚂蚁从一个小洞里爬了出来迎接远归者。它们意味深长地对话,良久后一齐欢跃着跑回洞穴里去了。
我在蚂蚁的村落里走着,我分得清哪一片是街道,哪一片是小巷。大街小巷里都是黑黑的蚂蚁。突然一只穿着五颜六色衣服的小蚂蚁,在这些粗壮的蚂蚁中间走着。它们好像南国的少女一样,逗得不知多少蚂蚁驻足痴望。突然一只美丽的蝴蝶飞到了蚂蚁的村落,蚂蚁们对着蝴蝶投以好奇的目光,随之,它们友好地交流着。看啊!蝴蝶好像忘记了旅途的劳倦,带着一个个蚂蚁飞上蓝天。
我还看到了许多许多......
我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直到夕阳亲吻了大地,小珍珠鸟的歌声才把我的心召唤回来。我发现了草丛中小蚂蚁的快乐天地。我多得意呀!
我愿带着你,一起去那多彩的村落里散步。
作者:涡阳中学六年级孙瑞翔。
公众号:快乐作文天地。
动物的村落小学作文
今天,我又躺在草原里,静谧之中,忘了世界,也忘了自己。
可恶的人类,把我的家园搞的不得安宁,你们之间的战争将会永无止境吗?
我是晟斗,是动物部落的新首领——狮子王。母亲生完我后,给我取名晟斗,是要我每次战斗都要称霸第一。然后就和父亲先消失在茫茫草原中了。
我渐渐地长大了,得知父亲和母亲战死在草原,那一天,感觉心中有一股怒火在燃烧。一个念头出现在我的心里:一定要替父母报仇。
要竞选王位,为了打败敌人、当上狮子王。我不辞艰辛的日夜训练,当时,我只是一个微不足道的小兵,最厉害的是赵士,他是王位的候选人。在最终决斗的时候,我赢了,我赢过了赵士,我获得了最终的胜利!所有的`动物都生活在美丽的家园里,其乐融融,保护者自己的土地。
人类——是我们最大的敌人。
过了几天,人类又来猎杀动物,在我的号召下,伙伴们奋力拼搏,狮子一跃而起,把手中的抢打掉了,狼扑奔过去,进行一场撕咬,人们抵挡不住我们的厮杀,急忙往回跑,猎豹跑上去与狮子一起厮杀。来保护家园,他们的武器太先进,还是死了好多亲人。“人类,你们住手吧!终有一天,你们会有报应的。”我怒吼一声,但愿人类能明白。
夕阳亲吻着西山,小麻雀叽叽喳喳的叫声才把我的心灵换会来。动物的天地是多么快乐又是多么悲伤啊!
让我们一起去动物世界保护家园吧!
动物小学作文
我在地上放了一块面饼,想给我喜爱的一条小狗吃,就是因为这样,才引发了战争:小狗慢慢吃着口中的食物,旁边的鸡流口水了,也想吃面饼。可想吃面饼,得先过了小狗这一关,鸡们不服气,直奔面饼冲去,小狗看见自己的食物被鸡吃,心里不高兴,大声叫了两声:“!!”这声音吓跑了正在啄面饼的鸡,鸡们不甘心,它们非得把这块面饼吃光不可,它们一直往前冲,啄了面饼一大口。小狗露出锋利的牙齿往鸡脖子上咬,幸好鸡闪得快,不然就没命了。
小狗悠闲地吃着面饼,可想吃面饼没那么容易,一只大狗用迅雷不及掩耳之速把面饼直接叼在嘴里,然后又快速地离开,在离它们十五米处才开吃。
眼看面饼就要被大狗吃光,鸡们和小狗决定合作,一起夺回面饼。
鸡们不停地骚扰大狗,小狗趁机夺过面饼,和鸡们一起分享。大狗寡不敌众,就先走了。
我看到之前争吵的小狗和鸡现在全力打败大狗,我开心地笑了。
草虫的村落小学生作文
《草虫的村落》看到这个题目,有些奇怪吧?人们怎么可以看见草虫的村落,但作者就是运用了丰富的联想,写出了草虫居住的环境,生活方式,怎样和朋友见面,等等。学完这篇文章让我对虫子们有了更深的了解和认识,让我更加喜欢小生灵了。
想知道草虫的生活吗?请继续往下看。
文章大致内容是这样的:作者追随一只怕行的小虫来到了草虫的村落,看到互相寒暄的虫子们,接着在森林边缘的小丘上,看见一只黑甲虫迈着大步走进洞穴里,后来作者看到了一只披着俏丽彩衣的小圆虫,它们逗得很多虫子驻足痴望。
作者的目光被一群音乐演奏者吸引,它们散聚在两棵大树下面,把所有精力投入到了音乐中,甲虫音乐家全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来,我也陶醉在这其中。作者还看见虫子们行色匆匆地赶着路。有些虫子在观察气象,有些虫子在设计建筑,每个虫子都有自己的工作,它们辛勤地劳动着,友好相处,团结友爱,还是值得我们学习。
小学动物作文
盼啊,盼,终于盼来了这二十一天,这天正是小鸡出壳的日子。一大早,我就轻手轻脚地向鸡舍摸去。
鸡舍已在眼前了。"金皇后"仍静静地卧着,但左翼下的羽毛里有什么小东西在蠕动。嘿,那里有只小眼睛,黑亮亮的,像只小珠子。出来啦!这只乳黄色的小鸡钻出翼下,蹒跚地向它母亲的前边走去,"叽,叽",奶声奶声地叫着。紧接着,从母鸡胸前的羽毛里,两翼下,露出了好多好多亮晶晶的小眼睛,争相看着这光明的世界。哎呀,它们都出世啦。这时,"金皇后"站起来,肚子下全是黄的、黑的、棕色的小鸡。在它们母亲背后很远的地方,有一堆被打破了蛋壳。
这喜讯得马上告诉妈妈。不急,小鸡要吃的呢,我把手伸进米碗里抓了一把就要喂时,却被一只手给拽住了。噢,是妈妈。她说:"不能喂,吃了会生病的。来,喂这个。"说着,递给我一碗用温水浸过的米。
有几只小鸡看了看,却并没有吃。"金皇后"咕咕叫着,啄了两粒又"咕咕"叫着,引来了几只小鸡,它把啄进嘴的米粒吐了出来,又用嘴指着这些米粒一个劲地"咯咯咯"叫着,仿佛对它的孩子说:"吃这个,吃这个。"有两只白色的小鸡各啄了一粒,扬起脖子咽了下去。立即有好几只小鸡围了上来,看它俩在吃什么,它们的母亲赶快啄进几粒米又吐出来,这回要吃的不是两只,而几乎是一大群。但奇怪的是:它们无论吃哪一粒米都经过母亲的指点。我想这可能是小鸡不认识什么东西可吃,或者是做妈妈的疼爱自己的宝贝而不放心它们乱闯吧。
当金灿灿的阳光洒满院落的时候,"金皇后"领着自己这一大帮孩子,在长达二十一天的煎熬后,第一次来到院子里散步,沐浴着阳光,欢叫着,使我们这个院子弥漫着幸福和欢乐。
动物的村落小学作文
假日里,我们小队的四个同学通过仔细地观察,惊奇地发现:不少动物为了生存,都有一套自己保护自己的办法。它们的方法真是千奇百怪,五花八门。像竹节虫,它的身体是绿色的,和竹子的颜色十分相近,所以它就寄生在竹子上面,乍看上去像不存在似的,所以想捕捉它十分困难。刺猬是大家常见的动物,它的身上有一根根细长的'刺,谁要是去碰它,它就会刺谁,可凶猛了!还有一些蝴蝶身上的花纹像一片枯叶,它落在树叶上,谁都认为那是一片枯黄的树叶。本领最大的要数壁虎了。记得有一次,我和几个同学一起做游戏时,忽然发现树枝有一只壁虎,我们吓得惊叫起来,这时,从身后走来一位同学,笑着说:“你们真胆小,看我的!”只见他迅速捉到了壁虎,给我们看。此时,大家看见它的身子不见了,只剩下了一条尾巴。哈哈,原来壁虎会忍痛舍去自己身体的一部分来迷惑对方,自己乘机逃脱,过些日子,它的身后又会长出一条新的尾巴,很有趣吧。
动物的本领不只这些,还有很多很多。当它们遇到敌害时,有的动物会用身体外表的尖刺保护自己,有的用硬壳、鳞片保护自己,有的把自己伪装成枯叶、树枝、石头等逃避敌害,还有的会像壁虎那样舍身体的一部分来迷惑对方。总而言之,通过研究,我们明白了,动物保护自己的本领是各有千秋的。正是因为有了这诸多的保护自己的本领,它们才能在大自然中生存下来。
草虫的村落小学生作文
“咚咚——”午夜时分,村落中响起了巨大的响声,每一个甲虫都躲在自己的洞穴内,而我,也一样。这个村落是这片草地内最大的一个村落,叫甲虫国。虽然叫国,但在我们眼里比国还大。
爸爸妈妈一直对我说,“当听到飞兽的声音时赶紧躲起来!”这也是国王一直跟我们说的。可是我却想出去和那些魔兽决一死战。很多人和我一样,但不包括大甲虫们。他们的想法是:快跑,别停下!国王也不例外。
第二天早晨,周一,然而我已经十二岁了。当甲虫十二岁时,老师就不会教我们有意思的课了。之后,我抱着失落的心态,与其他甲虫一起去听国王的演讲。其实我并没有专心听,但是当我听到这一句话时,我的眼睛闪闪发光,周围一堆声音,“没听错吧?”“天啊!”“是真的!”好了,这句话就是,“对于飞兽每天来攻击我国的现象,我决定,学校内前五名,将成为我国第一代勇士!”随后回了班后,班主任长角老师,给我们每人发了一张成绩单,说这上面是初始成绩,也就是说第一天测试的成绩。所有甲虫低下头,看着自己的成绩单。我的成绩是lv。3,一个叫树桩的甲虫的成绩是lv。1,“难道我真的这么差吗?”他叫道,失望至极。还有一个甲虫名叫极,他的成绩是lv。5!喔,极居然等级那么高!一天的课程结束了,回洞穴的路上,我遇见了一个独角仙,名叫迈克。我经常透过夜窗看见他。“那是因为我在打魔兽。”他解释道。为什么我不能打呢?他告诉我,其实他是从很远很远的后院迁移过来的,所以不是本国真实的子民,可以夜晚活动。于是我和迈克约好,今晚到迈克家里去,随行的还有极和树桩。
吃完晚餐后,我和爸爸妈妈说要去同学家一下,他们同意了,可能因为人多,而且太阳还没下山。我冲出家门,往迈克家的方向去。我爬着爬着,忽然大地一震,我被震了个四脚朝天,翻过来,回头一看,是飞兽!
续下集!
小学动物作文
提起动物,从小便很喜欢,无论哪种动物,也无论家养的或流浪的。
记忆中很小的时候,便养了一缸小金鱼,金光闪闪的鱼鳞、薄如蝉翼的鱼尾、圆鼓鼓的从不闭目的鱼眼,小金鱼身上的每一个部位、它们的每一次呼吸都令我十分着迷,最喜欢凑近鱼缸,甚至想要将脸贴上去,感受金鱼吐泡泡的声音,当时觉得金鱼是世界上最可爱的动物了,对它们,不仅是喜欢,更是爱。
也爱已丢失且再也未见过的小狗——土豆,爱它的模样、爱它的神情、也爱它的动作,每当我一进家门,便看见土豆粗拙、笨重地跑着小步,一脸欣喜的朝我奔来,然后前爪抓我腿上直立站着,圆圆的带有期待的眼神望着我,似在讨好的等着给我撒娇换我温柔一抱呢。当然,我确实很喜欢抱着它,它也爱在我的怀里入睡,这一切显得特别自然、和谐。
土豆浑身棕黄的毛,毛发油亮顺滑,配在它圆鼓鼓的身体上,好似一个可爱的毛球,唯有眉宇间有一道罕见的白,从额头向两眼之间窜下。老一辈的爷爷奶奶总说:“这一道白即天煞,此狗不可留,万万不可留”。可这样的话我从未听进去,只认为这是老人迷信的说法,仍然爱它。平日里,它那双大眼睛总是圆溜溜的转着,向四处张望,好似一直在寻觅什么新鲜有趣的`事物。从未生过病的它鼻尖总是湿乎乎,看上去软绵绵的,满身的绒毛都是蓬松的,摸上去舒服极了,最喜欢做的事情就是帮它细细沐浴后,在它香喷喷的绒毛上用脸蹭来蹭去,接着长呼一口气,说一句:“真香!”
那一次将它带回老家,它凭借自己的美艳博得了周围小伙伴的关注,土豆因为自己是个小美女,所以很害羞,便会在人多时悄悄藏在院子角落的一个小箱子里,悄悄地、安静地,从不出来。
后来,由于我和家人都太忙了,无暇好好照顾土豆,便只好将它送回老家,暂且寄养,离开的前两天,姥姥还打电话说土豆在家里很不老实,怕是想我了吧,之后它便离开姥姥家,再也没有回去,怕是去找我了吧,听后我偷偷的哭了很多天,但土豆一直没能找回来。
动物小学作文
在你们的印象里,家是温暖的,是和谐的,当然也有像吃怪味糖一样各种口味都有。可是,我的家与你的家并不一样,猜一猜有哪些不一样呢?哦!对了,我的家可是个小小“动物园”呢!现在就让我来为你们介绍这个“动物园”里的各种“动物”吧!
我的妈妈是一头名副其实的大狮子。为什么这么说?哈,因为她不仅发型很像狮子,性格也特别像。有一次我惹怒了妈妈,这下可好,妈妈狮子的本性瞬间暴露出来。只见她一下子抄起了戒尺,我心想:不好!我立马飞快地冲出了家门,妈妈也不甘落后,便追着我打了起来,等我到了死胡同的时候,妈妈终于追上了我,她一把抓住我的手,瞪着我,仿佛法官审问犯人一般,嘴里连环炮似地不停教训着我。虽然我感受到了这头“大狮子”的威严,但同时,我也感受到了妈妈对我的爱。
我的爸爸是一只小蚂蚁。别看他又瘦又小,力量却很大。有一次,家里的机器到了,他一声不吭地徒手把一百多斤的机器给搬了起来,然后面无表情地把机器放在了地上,看着爸爸这只“小蚂蚁”,我心里真是敬佩不已,顿时想到一句话:人不可貌相,海水不可斗量。爸爸不但力气大,也像小蚂蚁一样十分勤劳。一次妈妈在拖地,爸爸看见了,说:“交给我吧,你去休息一下。”不一会,他就把地拖好了,还顺便把碗和衣服都洗了,连妈妈都忍不住夸赞爸爸这只能干的“小蚂蚁”呢!
草虫的村落小学生作文
今天我们上了《草虫的村落》这一课,我很有感触。
《草虫的村落》写的是作者躺在田野里,追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历。他的天马行空让他走进了另外一个世界,一个和人类世界有过之而无不及的世界――虫的世界。
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草虫的村落小学生读书笔记
的振着翅膀,发出美妙动听的歌声,有似搬运工的靠着自己的毅力和体力,努力地搬着大家的食物前行着,有似天文家的的气象员,发出气候信息,好让掌握气象变化的情况,还有······这时,作者迷惑了,难道小虫子的村落里还蕴藏着这么多智慧和力量!
草虫的村落小学生作文
今天,我躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。我跟踪着爬行的小虫,做了一次奇异的游历。
空间在我的眼前被放大镜放大了,所有的一切都被放大了。一丛细嫩的小草变成了一座枝叶繁茂的大森林。一群小蚂蚁拖着比自己大两三倍的东西,熙熙攘攘地从一条弯弯曲曲的小路走进了森林。我好奇的目光也随着它们的脚步来到了森林里的一座小丘上。在小丘那儿,有一个小洞。阳光从洞口射入,把这小洞照得金碧辉煌。蚂蚁们陆陆续续地把食物搬进洞里。我想,这儿一定是蚂蚁们舒适又温暖的家吧!
这时,我的目光被一批英勇的战士所吸引。一群身强力壮的蚂蚁军团为了能够储存更多的粮食,准备集体捕捉一直手持尖刀的螳螂。这可是一次激烈而又危险的决斗。好在螳螂没有了力气,在蚂蚁面前不占上风。于是,蚂蚁们只需左冲右撞,连续进攻,最后再跳在螳螂背上咬住他,便可取胜。果然,蚂蚁们施行了这个方案,死命咬住不放。螳螂左右不停地垂死挣扎,抖落下许多蚂蚁,但是,螳螂寡不敌众,最终螳螂还是屈服于身披黑盔甲的蚂蚁战士们!
慢慢的,时间不早了,我的目光、心灵与大脑被那叽叽喳喳的鸟鸣声唤回。我是多么高兴呀!我竟发现了蚂蚁的捕食过程!有时间,我一定还会去那森林中看看――草丛里瞧瞧这群小蚂蚁!
因为,我的目光时时刻刻在想念那里!
草虫的村落小学生读书笔记
《草虫的村落》是一篇充满幻想的文章。作者想象自己进入了甲虫的村子,领略了属于甲虫们的生活。我认为,这篇课文有两大亮点。一是作者想象的草虫村落,有森林,有街道,有洞穴,还有一群又一群可爱多姿的甲虫村民。这个村子分工合理,有条不紊,在作者那带着奇幻色彩的笔下,更是让人眼前一亮。一只又一只不同角色的小甲虫穿梭于灌木森林中,使人浮想联翩。其二,就是作者那层层叠叠的比喻句了。不得不说,虽然这篇文章中用了非常多的比喻和拟人,但作者运用得非常巧妙,没有让人产生一种用滥的感觉,反而更把我们带入了那种情境之中。像把音乐比作灵泉,灌木比作大树,甲虫比作勇士之类的这样一些比喻和拟人,都非常生动地演绎出了作者心中的那份感情。像甲虫迎接归者,蜥蜴与虫子们攀谈,夕阳亲吻西山,这字里行间无不透露出大自然的情与爱,无不揭示出作者心中对世间的那份奇丽美妙。
《草虫的村落》是一篇充满幻想的文章。作者想象自己进入了甲虫的村子,领略了属于甲虫们的生活。
我认为,这篇课文有两大亮点。一是作者想象的草虫村落,有森林,有街道,有洞穴,还有一群又一群可爱多姿的“甲虫村民”。这个村子分工合理,有条不紊,在作者那带着奇幻色彩的笔下,更是让人眼前一亮。一只又一只不同角色的小甲虫穿梭于“灌木森林”中,使人浮想联翩。其二,就是作者那层层叠叠的比喻句了。不得不说,虽然这篇文章中用了非常多的比喻和拟人,但作者运用得非常巧妙,没有让人产生一种用滥的感觉,反而更把我们带入了那种情境之中。像把音乐比作灵泉,灌木比作大树,甲虫比作勇士之类的这样一些比喻和拟人,都非常生动地演绎出了作者心中的那份感情。像甲虫迎接归者,蜥蜴与虫子们攀谈,夕阳亲吻西山,这字里行间无不透露出大自然的情与爱,无不揭示出作者心中对世间的那份奇丽美妙。
草虫的村落小学生读书笔记
草虫给人的印象总是不太好的,它们总是躲在阴暗的角落里,没有人会喜欢它们,像我就会怕一些虫子。而在这个学期里,我随着作家郭枫写的《草虫的村落》这篇文章,在小虫子的村落里开启了一段奇异的旅程。
《草虫的村落》这篇课文作者把自己想象成一只小甲虫,跟着其他虫子走进了有趣的草虫村落后的所见所闻。在这昆虫看来是茂盛大森林的草丛中,作者惊讶的发现这些渺小的生命们井井有条的生活,各有各的职责:音乐家们振着翅膀,举行着音乐会;搬运工靠着自己的身躯,奋力劳作着;气象员预测天气,知道明天适宜干什么……小虫子的村落居然还蕴藏着这么多智慧和力量!
这小小的虫子,看似那么薄弱,那么渺小,但它们也会有着如此丰富的生活。它们让我看到了我们身上的缺点。人类作为地球的.主人,却没有尽到自己的义务,还时常的抱怨命运。小小的虫子,安居乐业,不向生活与困难屈服。它们值得我们学习,我们以后也要像草虫那样有着顽强的生命力,不向困难屈服。
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动物的村落的作文
蚂蚁,这种平凡而又神奇的生命,是我们最常见的。城市,郊外,村庄,到处都是,甚至在宅院、房室都有。
在我家,就有这么两窝蚂蚁。
其中一窝在厨房里。这一群蚂蚁生活的最美了——不愁吃,不愁穿,房子还特大。每次我家做饭,一掉下点儿菜叶呀、肉沫呀,它们准会在第一时间派出大批军队去争夺饭菜。
有时候,它们动作不够迅速,拿不着剩菜,就会用另一种大胆的方法:夺!去菜板子上掠夺。当然,它们一般会以失败告终。
以前,我不知道它们的老巢在哪儿。直到前几天,我反复勘查,发现他们的老窝在窗台的一个角上。上面有一个直径大约三毫米大小的洞口。为了让它们不再捣乱,我用一小块橡皮把这个洞口堵上了。心想:这下蚂蚁们可没有办法了吧。
可是,没过几天,蚂蚁们又出来抢饭了。太奇怪了,我的橡皮泥还在,它们怎么出来的呢?我又顺着蚂蚁部队,看着它们一小步一小步地爬啊爬,终于查明了真相。真是不查不知道,一查吓一跳!原来,它们还有三个_,全在主通道的周围。它们的地下世界该有多么四通八达呀!是不是都不该叫“村落”,而该叫“城市”了!
如果不想被踩死,蚂蚁就必须沿着墙角走。但是如果沿着墙角走,就等于走的距离增加了一大半,因为两点之间线段最短。但是,蚂蚁们想出了好办法,它们在两块地板之间的小缝隙里穿梭,那缝隙刚好和蚂蚁的身高一样。
如果两窝蚂蚁在同一地点相遇,那就会爆发一场战争。它们非拼个你死我活不可。我就见过一次这样的战争。当时它们是为了争夺一块火腿和一些煎鸡蛋渣,想把食物运走。厕所蚂蚁兵分三路,分别沿着三条缝隙来抢吃的。第二路蚂蚁首先与厨房蚂蚁厮杀起来。但是,敌众我寡,厕所蚂蚁损失严重。这时,第一路蚂蚁赶来了,两边实力相当,不分上下,战争进入白热化阶段。就在这危急时刻,第三路蚂蚁绕远从后面包抄过来,前后夹击厨房蚂蚁。厨房蚂蚁大败,死的死,逃的逃。而厕所蚂蚁不但得到了大量食物,还把敌方蚂蚁的尸体也都搬了回去。不知道是为了吃还是为了纪念。
看,这就是蚂蚁的世界。
草虫的村落小学生读书笔记
《草虫的村落》这篇课文描述了作者把自己当作一只小黑甲虫,在遐想中飞到了草虫的快乐天地里,在这看似不起眼的草丛中,他惊喜地发现了村落中丰富多彩的生活情景,有似音乐家的振着翅膀,发出美妙动听的歌声,有似搬运工的靠着自己的毅力和体力,努力地搬着大家的食物前行着,有似天文家的的气象员,发出气候信息,好让掌握气象变化的情况,还有……这时,作者迷惑了,难道小虫子的村落里还蕴藏着这么多智慧和力量!
在我的下意识里,我总觉得小虫子无非就是一些小不点儿,日常躲在草丛中,藏在黑暗里,没有太多的人们喜欢它们,可是,当我读完这篇课文的时候,我和作者一样,不仅对草虫产生了喜爱之情,而且让我感受到了他们团结的力量是如此之大,他们的生活也象一个大家庭一样快乐着、运动着、幸福着……。
我沉浸在作者对大自然无限的.向往和对小生灵的爱恋中,看那草虫居住的洞穴,它和我们人类的生活天地没有什么两样,有街道、有小巷,还有熙熙攘攘的村民生活在大好的阳光下,它们不仅有着丰富的情感世界,还有灵性的聪明智慧,它们不但享受着家庭生活的温暖,而且还在创造着大家庭的阳光。那些小虫,有大一点的,有小一点的,但是它们都团结一致,互相帮助,共同开创着自己美好的家园,此时此刻,我想着,假如我是一只小甲虫,我也一定会辛勤地工作学习,不欺负弱小,把得到的果实与大家共同享用。我又联想到,我作为六五班的一名成员,我就要在学习上多努力,做好事上多付出,就像大家喊的口号一样:六五六五,生龙活虎,为我们班取得优异成绩而刻苦学习!