语文之美初三（实用23篇）

优秀的作文不仅要有良好的结构和语言，还要有独特的观点和个性化的表达。接下来，小编为大家推荐了一些被广大学子认可的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启示。

春之美初三作文

一阵春雨下过，万物充满活力，呀！春天来了！我踩着欢快的步子，去校园里寻找春姑娘的足迹。

我来到花园里。瞧！那边光秃秃的石榴树绿意朦朦胧胧，它醒得晚，芽儿还小，嫩绿嫩绿的，宛如一个个刚睡醒的娃娃，正好奇地探出头来。看！这边的冬青树，老叶是深绿的，新叶的边往里卷，是黄绿色的，摸上去毛茸茸的'，原来披着一层白色绒毛呢。

你们也许喜欢娇艳的山茶。可我却喜欢清淡优雅的垂丝海棠。只见它们躲在高大的雪松后面，乍一看，很普通。可细细观赏一会儿，会瞧出它们别有风韵。那一朵，掩在绿叶之中，它已经全开了，可爱而不失优雅，低低地垂着小脑袋。花瓣粉中有白，白中有粉，花蕊是米黄色的，稍带点绿，是我最喜欢的一朵。这一朵，还没完全开放，但花蕊已经露出了不少。

地上的小草沐浴着阳光，摇着身子，像在说：“春天来啦！”小动物们也都出现了，蜗牛、小甲虫、蚂蚁都在草丛里忙碌。

春天真是个生机勃勃的季节！只要留心观察就会有意想不到的发现，就会感觉到春之活力，春之色彩。

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黎明之美初三作文

泯灭一些，重生一些。

——题记。

天渐渐破晓，晨光慢慢唤醒沉睡的生灵。虽还不见太阳，却散发着燃烧的气息。早起的云雀在那半明半暗的云空高啭着歌喉，而在那遥远的天际，则有一颗最后的晨星正凝视着大地，有如一只孤寂的眼睛。

透过玻璃，仰视日出的一刹那，光影分明，交错重叠如透明的蝶翅。耀眼的太阳跃出地平线，散发出橙黄色的光芒。周围那些轻舒漫卷的云朵，好似身着红装的少女，正在翩翩起舞。

这几乎伸手就可触及的光芒，却始终停留在完美与残缺的边缘。这黑暗过后唯独一抹绚烂的色彩，此时此刻显得如此的温暖而幽静，却仍带着一缕并不刻意的浅浅的忧伤。

黎明，一个与黑暗斗争胜利的战士，仿佛从来都是希望与重生的.象征。在它降临之际，俯视着万物苍生的复苏，如同一位预言者，满意地望着新事物的诞生。刹那间，只觉我的生命，是那如沙如尘极为细小卑微的一点，而黎明的深邃、浩瀚与华美，对于我来说，竟显得如此奢侈！

如今，早已淡忘了暖阳下那层层破裂着的炫目波光。只能在清晨的微亮中提笔，寻索出一些比较温柔的字句，只为记忆中剩余的那抹色彩。

黎明之美初三作文

前一刻落下的槿花，在下一刻被遗忘。我以记忆做舞台，欣赏槿色落黎明。

——————题记。

偶尔伸手触摸星光，与上一次的一样的银白；偶尔伸手抚摸花叶，与上一次的一样的清凉；偶尔伸手捧起雪花，遇上一次的一样的冰冷。可是我忘了上一次，是何种滋味。

忘记了很多，昨天是在哪里描绘一场星光的璀璨照耀，曾写下如何缠绵的文字，又饮过多少醉人的美酒。你看，你看，台上的人演完了自己都可以忘记，欣赏的人又何必铭记于心？就像读一篇百万字的长篇，一转眼忘记了书名与主角名字。

在这场记忆的舞台上，一定有人像我一样游离在舞台边缘的人。不记得舞台上的节目，自己又被台上台下的人遗忘。好似临水照花，一闪而过。

前一刻的槿花落在了天空，下一片又重复一次。角度稍稍有偏差，不过无伤大雅。反正注定遗忘。风华绝代算什么，死生诺言又算什么。总之有形无心罢了，有影无忆罢了。

黎明之美初三作文

难以名状。小学生活就这样结束了，曾经玩笑式的小恶心的小学语文，一点恶心的英语，和很恶心的小学数学……全都离我而去……心中就是那样的若有所失，加上无聊时三言两语，却得到不公平的待遇，却得到一张张纸条的警告，哎，算了，不去多想。

话说空虚感完全来自于自己。可能之前的忙碌，与现在的'状态有着太大的落差，现在不知干什么。原来这就是所谓的迷茫感。可能是小插曲出现在我的眼前。

前些天，在时代中学的面试，考完总会看到天边的夕阳华丽的映满整个学校…然后渐渐远去。而我也踏着这夕阳回家。头顶的夕阳，成了我小学校园最深刻的印象。

firmament是苍穹的意思。

黎明之美初三作文

曾几何时，我坐在窗前，望着窗外的灰天，心中无比惆怅。

失眠，又是失眠！我顶着黑眼圈，艰难起身，来到窗边的椅子上，坐了下来。

还是五点，天，没有亮。四周一片阴暗，只有街上时不时闪过几道光。起风了，那风好似千军万马的咆哮之势，从远方直冲而来，一时间，我恍惚觉得自己仿佛站在了战场上。四处都是火光，一声声惨叫，一阵阵嘶吼，不断回荡在血天之下。突然，一队人马转过了头，愤怒地瞪向了我，一个骑着高头大马的人猛地一吼："杀呀！"一队人马，便向我直冲而来，势不可当。我要死了吗？我想着，闭上了眼。

"轰！"一阵巨鸣响起，而我想象中的撕裂感，也并没有随之传来。我睁开了眼，依然是在窗前，只是不知为何站了起来，额头也渗出了几丝细汗。

坐下，我便又望向了窗外。不知从哪儿，飞来了一群鸟雀，依着风，在起舞着。那鸟群，时张时紧，时密时疏，却好似有万般变化，引人入胜。

片刻，鸟雀们，便飞向远方去了。继续去寻找下一个舞台了。

我坐在床边，目送着窗外的.风与鸟儿并肩离去，脑中就回荡起那首狂想曲。突然，我隐隐看见，不远处的山峰，已被第一缕曙光，燃亮了。

自然之美初三作文

自然的美丽无法形容，自然的神秘令人惊叹，春夏秋冬四位绝世舞者在大自然这个神奇的大舞台中翩翩起舞，勾画出一幅幅美丽动人的图画。

第一位舞者是代表活力的春姑娘，她在广袤无垠的大地上欣然跳起了生命之舞，她悦耳的歌声唤醒了埋藏在底下的生命，积蓄了一个冬天的力量终于在今天释放，小草被唤出来新生，柳枝抽出了嫩芽，在春姑娘的歌声中快乐舞蹈；她动人的舞姿融化了河面上冰冷的坚冰，在一个冬天的封沉后，小河重获了自由，他也随着春姑娘的舞步泠泠作响，谱写了一首清脆活泼的青春之歌。

热情奔放的夏舞者已经迫不及待的登场。他又着火一般的热情，他尽情的挥洒着他的`热情，把大地烤得，他又觉得自己跳太单调，于是唤来豪情的风，雨，雷。在风疯狂的舞蹈时，雷也展现出他的闪亮，雨也不期而至，与风和雷共同起舞，炎热的高温已经散去，小草和树木变得更加茁壮。夏舞者用它的热情演奏出一曲豪迈的生命之歌。

快乐的秋舞者迈着轻快的小步，哼着悠闲的小曲，大大咧咧的走上了舞台。他先吸了一口气，又清了清嗓子，唱起了一首首欢乐的歌曲。他的歌声充满了自信和快乐，使人听了精神十足，工作也更加快乐；豪放的石榴听了，哈哈的笑开了嘴；优雅的苹果听了，憋得满脸通红；活泼的叶子听了，从树上笑了下来……快乐的秋舞者用他的快乐抒写了一首欢乐之歌，感染了大地，感染了人们，感染了花草树木。

优雅高洁的的冬姑娘，终于在最后迟迟登场，她身着雪白的长裙，迈着轻盈的舞步，伴随着洁白晶莹的雪花，优雅的登场。她用她那一双巧手和轻盈的曼舞，把光秃秃的大地变成了雪白的世界，早已枯萎的树木被她的玉手轻轻一点，立刻换了新装。在这雪的世界里，一切都显得和谐宁静，而在这宁静的背后却隐藏着强大的生命力，为第二年的释放而努力。优雅的冬姑娘用她迷人的舞姿，奏出一首无声的乐章。

每一年都是一个轮回，而每一个轮回，这四位舞者都在尽情地咱显出各自的风采，使自然更加绚丽多彩。

黎明之美初三作文

那天，我们去海螺沟玩。

早晨，我很早就起来了，差不多5点半过。6点半，我们正式踏上了艰辛的旅程。

快了，快了……天快亮了！

天空的乌云渐渐散去，天空呈现出一片淡淡的蓝，带给人们无限的遐想……。

啊！美丽的黎明，你永远是我最向往的时刻！

语文之美作文

语文是多彩的，是复杂的，它有很多东西值得值得我们学习。不知道你有没有在生活中发现，如果一个人只把语文当作一门枯燥的学科，那么他永远也不能遇见语文真正的美丽。

语文是一种博大精深的语言，外国人说：“汉语是世界上最难学的语言，也是最令人上瘾的语言。”

在我小的时候，妈妈常常捧着一本童话故事书，坐在晚风吹拂的窗前，给我朗读《打火匣》、《丑小鸭》、《七个小矮人》……我常常沉醉在书中奇妙的世界里。从那时候起，语文对我就有了无穷的吸引力。

到了自己可以读故事书的年龄了，一打开书，便被一个个带着魔力的方块字，将我拉进了一个奇幻的空间。在这个世界中，匹诺曹只是一节没有生命的木头，可在作者笔下则显得栩栩如生，聪明的匹诺曹在木屋里智斗狐狸；在笛福的笔下，原本似乎被上帝抛弃的鲁宾逊，却顽强不屈地在荒岛上捕猎养羊建家园；出神入化的孙悟空三打白骨精……一个个奇幻的场景令我如痴如醉，真让我感叹！

很快我升上三年级了，老师开始教我们学习写童话作文。因为我在平时经常“啃”书本，所以掌握的词语比较多，面对作文变得心应手，经常得到老师赞扬，代表班级去参加作文比赛，还获得奖项。然而，当我骄傲时，老师则用古人的名言来教导我：“满招损，谦受益。”这使懂得了在学习中应戒骄戒躁，这次我尝到了语文的甜头。

到了小学高年级，我们便开始学习古诗。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”“爆竹声中一岁除，春风数暖入屠苏。”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”……我感叹于古人出众的文采和满怀的诗意，然而接下来是一篇篇富有深刻哲理的文言文，《学弈》《两小儿辩日》常使我陷入了深思，这一次我看到的是语文的丰富多彩和从古到今的发展过程。

语文是一个花园，我对每一朵花儿驻足痴望；语文是一片沙滩，我对每一片贝壳细细端详；语文是一方蓝天，我对每一朵白云浮想联翩。让我们一起步入语文的世界，去遇见语文真正的美丽吧！

黎明之美初三作文

每个人眺望的方向不同，眺望的目的也不同，有的人是期盼，有的人是等待，而我一直在等待的是那苍老的身影，和他那旧的不能再旧的独木拐杖。

从我记事起那个声音就一直陪伴在我的身边，为我遮风挡雨，为我的前程开辟出了一道明亮的路，但是这条路陪伴我的时间太短太短，可是我还清楚的记着他带给我的惊喜。

那年我10岁，爸爸从外地回来，天天被爸爸拉起来跑步，我跑他也跟着。我停他也停。当我看到他时，我的目光换来的永远是他那痴痴的憨笑，后来我从爸爸口中得知他年轻时的脑部受到过创伤，记忆混乱了。于是我对他的关爱又增加了一些，他也跟着我形影不离。

关于他的事我已经忘的差不多了，可他失踪的那天，黎明升起的太阳却映入了我的记忆里，从此我每天清晨都跑到那充满朝气的山头，眺望着远方。

黎明之美初三作文

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的黎明之美初三作文，欢迎大家分享。

当黎明的第一束曙光投向大地时，东方兀地射出几根银丝，一抹红晕笼罩着整个世界，宁静安详的城市像一个含羞的少女楚楚动人，林中姹紫嫣红的花朵是少女的发髻，挺拔的树木则是她婀娜的身姿。

树上的小鸟在为她歌唱，尽力发出最美的声音，欢快的小溪为她弹着悲壮的《广陵散》。地上的小草尽情舞蹈，一切事物开始为新一天的到来而欢呼，所有的.一切都被吸引过来，欢快的歌唱。

为迎春而开花的桃树诘千朵桃花随她起舞，晶莹无暇，那是夜姑娘送她的珍珠吗？它们各自栖息在漂亮的花冠上，尽情摇曳，散发出万丈光芒。

城市开始热闹起来。

忽然，少女再也掩藏不住了，披着斑斓的彩衣，徜徉在风里，极不情愿地露出丰润的一角—白色的墙，暗红的瓦。而鸟儿们正在树上闲聊，仿佛催她快点出来。

不知什么时候，太阳已跃上树梢，阳光暖暖的流泻，微风轻轻拂过，摇曳着灿烂，弥漫着馨香，让这个夏更加夺目。其实，太阳每天都是新的，她的笑容永远是那么灿烂。

城市里的人们开始了新的一天，飘出欢快的笑声。在这相同的世界，有着不同的忙碌，但都怀着同样的心情—为这美好的清晨而歌唱。美丽的早晨到来了，新的一天开始了，我开始为新的梦想而虔诚祈祷。

和谐之美初三作文

前几天读了——末世·20xx（全面揭开玛雅人一夜之间集体消失之谜）的文章，本书所做的一切努力和尝试，包括研究和分析，将为我们关注玛雅文明以及地球人类和宇宙未知世界的话题，提供全新的、独特的、有力的参考。

作者在分析人类发展的历史，也就是对未知世界探索与发现的过程，然其最终的落脚点还是指出人善是根本，人如无善将遭其罚。

今天读了《西蔓美丽观点》，说形象是一生的战略问题。人人爱美，如何美也需要技巧？量化、按点数装扮。一个高质量的人生围绕体力资源管理、智力资源管理、形象资源管理设计和维护管理。此书所说是指个体美丽的必须，打扮也要遵循一个和谐的道理进行，衣服的美丽是因为穿在合适人的身上把价值实现最大化，化妆打扮得体是因为聪明人读懂了自己美在何处，然后锦上添花。

两篇文章说着各自的事情，也许牛马不相及，但和谐之美是其要表达和追溯的……社会发展到如今，不也提出创造和谐社会吗？！

和谐之美，善之美，人之定力有多大？

黎明之美初三作文

我们来到校园，天还没有完全亮，月亮仍挂在天空，可天边已经有了一丝红霞。

我们走出教室，天空已经泛起了微微的鱼肚白，天边仅有的一丝红霞，却让不知何处飘来的乌云遮住了。只有天上的月亮还在，好像她是一位高贵的女王，显得异常美丽。月亮身旁的云，想把月亮遮起来，调皮的月亮却怎么也遮不住，两个扭打在一起，使月亮一会儿明，一会儿暗，真像两个淘气的孩子。

早晨，校园的花园里，也是无比的有意境。花园里的花草树木显而易见，缓缓地往下看，你会发现，视线越来越模糊；到了中间，已看不出原有的颜色，只有一丝一丝如同白纱般的雾，实在难得；到了最后，就是一片漆黑，偶尔有一两个花骨朵儿上，也沾满了冬爷爷给我们的礼物——霜。不仅仅是花骨朵儿，就是在那还未凋零的.树叶上，也有冰霜或是小水珠，真叫人心动。

学校里那一面“高耸入云”的红旗，在这宁静的冬晨，更加让人敬仰！校园里的一排排银杏树，不分春秋冬夏，依然如此迷人！

而孩子们却不在乎这如醉如痴的美景，在操场上又蹦又跳的，给这寒冷、寂静的冬天添加了几分热闹的气氛，真是和谐！

太阳出来了，冬晨，也随着黑夜走了……。

语文之美心得体会

语文作为一门学科，起到了沟通人与人之间的重要作用。语文之美，不仅仅体现在文字的表达与理解上，更体现在文化传承、思维拓展、情感交流等方面。通过学习语文，我深深感受到了语文之美，并从中得到了很多启发和体会。

首先，语文之美在于其充满艺术性的表达。文字是人类智慧与情感的结晶，是思想与情感的载体，也是表达与交流的工具。语文通过富有感染力的语言，能够将作者的情感与思想完美地传递给读者，使读者产生共鸣与共同体验。在优美的诗词歌赋中，我们感受到了作者对自然、对人生的深情表达；在经典作品中，我们被描写出来的人物形象所折射出来的各种思想、感情所吸引。这些无不展现了语文之美的艺术性。

其次，语文之美还在于它可以拓展思维，提升智力。语文的学习需要我们思考、分析、归纳、逻辑等思维基本能力的综合运用。通过课外阅读、写作、辩论等活动，我们可以增加与世界的接触，了解不同的观点，培养自己的思维灵活性与逻辑推理能力。阅读名著、理解古文，我们能够了解到不同的历史背景、传统文化，从而知道自己身处的时代与文明的发展。这种知识的获取能够拓宽我们的视野，培养我们的判断力和分析能力。

再次，语文之美体现在它对人性的思考与塑造。文学作品往往通过对人性的剖析与探讨，通过展示人性的光明与黑暗，使人们对自己的存在与价值有了更深入的认识。读《红楼梦》，我们对贾宝玉、林黛玉等人物的复杂性有了更深刻的理解；读《老人与海》，我们为老人那不屈的精神所击动；读《格列佛游记》，我们被人类贪婪与野蛮的本质震撼。通过阅读文学作品，我们从中汲取到人生智慧与勇气，对人性有了更加全面深入的认知。

此外，语文之美还体现在它对情感表达与交流的重要性上。语文能够帮助我们学会正确表达自己的情感与思想，让别人了解我们的内心世界。写作是一种心灵的释放与净化，通过在纸上表达，我们可以将内心的秘密与痛苦倾诉出来，缓解压力，获得心灵的宽慰。同时，语文也帮助我们学会倾听他人的声音，去理解他人的心情与感受，增进彼此的沟通与理解，构建和谐的人际关系。

综上所述，语文之美通过文字的艺术性、思维的拓展、对人性的思考与情感的交流等多方面的体现，给予我们诸多的启发和体会。通过学习语文，我们能够提升自己的文字表达能力，拓宽自己的知识面，理解自己与世界的关系，并通过表达与交流与他人更好地沟通与交流。因此，我们应该珍惜语文的学习机会，善于运用语文的魅力，让语文之美成为我们生活的一部分。

四季之美初三作文

四季都有自己不同的美，春，生机勃勃;夏，烈日炎炎;秋，硕果磊磊;冬，白雪皑皑。

春姑娘带着雷哥哥和雨姑娘来了，冬婆婆还舍不得走，雷哥哥大声一吼，把冬婆婆吓跑了，可是也吓着了雨姑娘。雨姑娘哭了，眼泪噼里啪啦地掉在地上，地上的冰化了，小草们争先恐后的从泥土里钻出来;花儿们也竞相斗艳地开放，白的如雪，红的似火，粉的似霞。春姑娘给柳树姑娘送来了许许多多绿色发夹，柳树姑娘连忙夹起自己柳枝，连谢谢都没说，就开始欣赏起自己重新焕发的美颜。

夏天，艳阳高照，炎热无比，但荷花姐姐并不怕，她用婀娜的舞姿吸引了大家的目光，退去炎热的浮躁;睡莲妹妹也不甘示弱，它也迈着轻盈的舞步，立在池塘中，像一个亭亭玉立的姑娘一样，为夏日增添一抹清凉;荷叶宝宝也不想当最后一个，它调皮的舞动着扇子一样的身体，给池塘增加丝丝的凉意;顿时烈日下的池塘被它们装饰得十分美丽。

秋天，硕果磊磊，苹果树摇曳着自己又大又红的苹果，笑着说道：“我的苹果又大又红，最甜!”

柿子树瞪了苹果树一眼，说：“凭什么你说最甜，我的柿子也很甜，而且像灯笼一样，还引人注目。”

梨树在一旁也来凑热闹：“你们啊，都没有我的甜，我的梨呀，水灵灵的，汁最多，当然是最清甜的啦!”

农民伯伯笑着说：“你们都甜，大丰收的日子，百姓的日子过得更甜。”秋天就是一个丰收的好季节。

冬天，白雪皑皑，善良的冬姑娘为大地准备了一件白色的厚衣裳，朵朵梅花在衣袖枝头开放，散发幽幽的香气，一派“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”的景象。

善良的冬姑娘也为孩子们准备了礼物，孩子们都穿上厚厚的棉袄，在雪地上堆雪人，打雪仗……即使在寒冷的冬天也是热闹非凡。

每个季节都有自己不同的美，让我们放松心情，沉醉在这四季的美景中。

自然之美初三作文

自然之美，和谐之美；自然之美，生命之美。

波涛汹涌的大海展现了自然的阳刚之美；风平浪静的小溪展现了自然的阴柔之美；满天飞舞的柳絮则展现了自然的飘柔之美。

好一幅自然的风景画！自然是如此的美！

站在田野中，放眼一看漫山遍野的野花像一个个坚强的士兵，在清风中伫立。迎面吹来了它们的芳香。此时，构成了一片花的海洋，一片花的世界！好美，好美！

好一幅自然的风景画！自然是如此的美！

遥远的枫叶树挺立在那里，似乎在释放一种磅礴的力量。远远望去，好像正在燃烧地火把。火红的枫叶仿佛像我们心中那颗赤诚的心，在微风中跳动。好美，好美！

好一幅自然的风景画！自然是如此的美！

坐在海边，看那浪花拍击着海岸，听着那悦耳的天籁之音。那汹涌澎湃的海水与海浪拍击海岸的啪啪声构成了一片振奋人心的未知世界。好美，好美！

好一幅自然的风景画！自然是如此的美！

坐在草地上，看那富有生机和生命力的小草是多么开心的一件事。在清风中，你可以看到小草扭动着苗条的身体向你招手。

美，无处不在，无时不有！

宽容之美初三作文

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的宽容之美初三优秀作文，希望能够帮助到大家。

大海只因容纳了百川才成就其大，因广阔而备受称赞。人只有宽容才能胸怀广博，才能任思沉浮，所以我要学会宽容。

这是发生在战国时期的一个故事：某国国军在帐内言情众将士，酒到酣处，一阵疾风卷进来挂灭里所有蜡烛，帐内顿时漆黑一片。这时王妃感觉有人碰了一下她的脸，情急中她扯落此人头盔上的红缨，并让国君惩罚那个头上无缨之人，国君没有照王妃说的去做，而是在未掌灯之前，让宴席上所有将士都把头上的缨摘去。那个轻薄王妃的将士感激君王的大义，在战场上屡建奇功。在一次惨烈的战役中，他舍身救主，报销了君王宽厚之恩。

另一个是发生在现代的公交车上的故事。在即转弯处，一名女乘客感觉有人碰了她一下，随即发现自己的钱包没了，便大声呼失窃。售票员没友情司机把车开到派出所，请这位手快之人高抬贵手，把钱包放到地上吧。前面就到过一个隧道。没有人看见你的'，要是因为这个而被判两年行那就太不值得了。于是偶在公交车驶过那个黑暗的所到后，女乘客终于有时会了他的钱包。

在生活中，人有时会犯错误的，犯了错误倘若不给其改过自新的机会，热力必会激化矛盾，造成不良后果。得饶人处且饶人，退一步海阔天空。宽以待人是门艺术，掌握了这门艺术，你会取得意想不到的收获。而对别人的错误，优势，宽容比惩罚更有力量。

语文之美作文

我小心地问语文：“你是什么？”

语文告诉我：“‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’的壮观景象是语文；‘千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷’的寒冷冬日是语文；‘不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀’的春意盎然是语文；‘独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲’的思乡之情是语文；‘精卫填海’的坚持不懈是语文；‘愚公移山’的精神是语文；语文无处不在。”

我谨慎地问语文：“美是什么？”

语文告诉我：“烈日炎炎下那平静的洞庭湖是一种美；冬日里阴沉的云、纷飞的雪是一种美；两只黄鹂在树上歌唱也是一种美；陈元方巧妙地维护他父亲的尊严是一种美；朋友分别时举杯送别是一种美；窗前洒着淡淡的银光是一种美；美无处不在。”

我轻轻地我语文：“精神是什么？”

语文告诉我：‘寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕’是一种勇敢无畏的精神；‘纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边’是一种放荡不羁的精神；‘随风潜入夜，润物细无声’是一种默默无闻的精神；‘夸父追日’是一种刚强坚毅的精神；‘女娲补天’更是一种爱满人间的精神…”

我不解地问语文：“和你交流，能学到什么？”

语文告诉我：“学习语文，你可以借鉴孟浩然之笔去描绘那‘绿树村边合，青山郭外斜’的田园生活；学习语文，你可以用‘隐隐飞桥隔野炊’来赞美默默无闻的小溪；学习语文，你可以让‘星垂平野阔，月涌大江流’来点缀你的风采；学习语文，你可以感受到蓝天下白云的飘逸。”

与语文交流完后，我的心还在沉思：这大千世界，美妙无奇，因此，我想走进大自然，捡两片落叶，去体会“落红不是无情物，”我想冲进牛毛般的绵绵细雨中去感受那浪漫无羁的情调。

水之美初三作文

周日的下午，天气晴朗，万里无云，小燕子从温暖的南方飞回来。红红和爸爸妈妈一起去黎明湖划船，黎明湖的湖水景色真美啊!

天空瓦蓝瓦蓝的，太阳红彤彤像一个红色的大南瓜;远处的大山高高低低连绵起伏，但还是翠绿翠绿的;山脚下的湖水碧波荡漾;桃花又粉又好看，像小姑娘的脸蛋，连翘花黄黄的，有四个花瓣，像西红柿上面的茎;柳树的枝条长长的，一阵风吹过，枝条就翩翩起舞，像妈妈的长头发。小红和父母在江面上划船，小燕子在我们的头顶上飞来飞去，好像在说:今天的'天气可真好，希望你们能划船愉快。

爸爸坐在船头，努力地划着船桨，妈妈坐在船尾，红红坐在船中间。这时，红红对妈妈说:“妈妈，我饿了。”“那你就吃点儿东西。”妈妈拿出食品袋。红红高兴地拿出自己喜欢吃的食物，她先给妈妈一些，然后再给满头大汗的一瓶水。“爸爸，你辛苦了!”“爸爸不辛苦，只要你和妈妈高兴!”爸爸笑呵呵地说。

自然之美初三作文

大自然的清晨是令人心旷神怡的。昨天刚下过雨，空气十分清新。一层薄薄的雾如纱布一样在我眼前，一切是那么朦胧，又是那么美丽清楚：山在这层纱巾下，宛如一位害羞的姑娘，不敢露出它美丽的面容，小溪发出“哗哗”的歌声，似乎也在为它赞叹。小草伸了个懒腰，用它好奇的目光，打量着这个美丽的世界；小花依靠在一起，用它漂亮的身躯装扮着自然。一切是那么清爽、美丽。

诗词之美无处不在初三作文

四季之美初三作文

四季的美要静静观察，细细品味，慢慢欣赏才会发现。让我们来一起看看吧!

春姑娘提着花篮披着绿衣缓缓走来了，万物在沉睡中复苏，北方冻结的河水渐渐融化，河水唱着欢乐的歌，拉开了春的序曲。漫山遍野开满了数不胜数的迎春花、桃花、樱花……山被染成了五彩缤纷的颜色，空气中弥漫着泥土气息、淡淡的花香，让人忍不住深深地吸一口气。“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”到了夜晚，连绵细雨悄无声息地滋润着万物。白天人们晒着暖融融的太阳开始活动筋骨，忙着工作学习，“一年之计在于春”，鸟语花香伴着孩子们的读书声显得格外悦耳。

炎热而繁忙的夏天，池塘里的荷花，有的含苞待放像羞羞答答的小姑娘，有的盛开了像一群仙女舞着裙。碧绿的叶子挨挨挤挤，还有小露珠滚来滚去。知了不辞辛苦地唱着。到了晚上星空明朗，在乡下人们爬上楼顶，静静地和家人欣赏星空，或在院子里乘凉也显得格外安逸。白天孩子们在小溪中欢快地溪水，累了就上岸喝杯饮料，吃些水果，惬意无比。

夏天走了秋天带着风筝来了，菊花开满山野，不是“花中偏爱菊，此花开尽更无花”。人们来到山上，观赏菊花开始野炊，一片美好景象。农田里一望无际的稻田在阳光下闪着金光，苹果红了，梨子黄了，石榴笑得咧开了嘴，人们忙碌着、收割着，享受着丰收的喜悦。风，渐渐地凉了，人们感受着秋风带来的清凉与快乐。

秋天去了，冬天带着冰凉与欢乐来到了北方。一场大雪过后，大地一片白茫茫的景象，万里江山变成了粉妆玉砌的世界，成为孩子们玩雪的乐园，孩子们堆雪人、打雪仗，时时传来朗朗的笑声。要过年了，人们放鞭炮、贴春联，在冬天里迎接新的一年。各家各户邀请亲朋好友来玩，一起包饺子、拜新年、吃团圆饭，为新的一年做准备。虽然天气寒冷，可人们的心里暖洋洋的，在冬天种下春天的希望。

四季就是这么美好，不论春夏秋冬都让人感到无限快乐，充满希望。

宽容之美初三作文

曾经听说过这样一句话：比大地更大的是海洋，比海洋更打的是天空，比天空更大的是宽容的心。今日小编就为大家整理了关于宽容之美的作文，仅供参考学习，一起来看看吧!

大海只因容纳了百川才成就其大，因广阔而备受称赞。人只有宽容才能胸怀广博，才能任思沉浮，所以我要学会宽容。

这是发生在战国时期的一个故事：某国国军在帐内言情众将士，酒到酣处，一阵疾风卷进来挂灭里所有蜡烛，帐内顿时漆黑一片。这时王妃感觉有人碰了一下她的脸，情急中她扯落此人头盔上的红缨，并让国君惩罚那个头上无缨之人，国君没有照王妃说的去做，而是在未掌灯之前，让宴席上所有将士都把头上的缨摘去。那个轻薄王妃的将士感激君王的大义，在战场上屡建奇功。在一次惨烈的战役中，他舍身救主，报销了君王宽厚之恩。

另一个是发生在现代的公交车上的故事。在即转弯处，一名女乘客感觉有人碰了她一下，随即发现自己的钱包没了，便大声呼失窃。售票员没友情司机把车开到派出所，请这位手快之人高抬贵手，把钱包放到地上吧。前面就到过一个隧道。没有人看见你的，要是因为这个而被判两年行那就太不值得了。于是偶在公交车驶过那个黑暗的所到后，女乘客终于有时会了他的钱包。

在生活中，人有时会犯错误的，犯了错误倘若不给其改过自新的机会，热力必会激化矛盾，造成不良后果。得饶人处且饶人，退一步海阔天空。宽以待人是门艺术，掌握了这门艺术，你会取得意想不到的收获。而对别人的错误，优势，宽容比惩罚更有力量。

宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。

宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳。

宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈。

楚庄王的盛宴正在举行，将士们开怀畅饮，楚庄王兴致勃勃，他的爱姬奉命为他把盏，她款款而来，似仙女下凡。将军蒋雄被勾去了魂魄，他丧失了理智。庄王得知有人趁灯灭之机调戏自己的爱姬，绝缨赦其罪，蒋雄感激涕零，日后以死相报。

宽容也是一种幸福，我们饶恕别人，不但给了别人机会，也取得了别人的信任和尊敬，同时我们也给自己换来了生机。

被刘邦封为楚王的韩信，荣归故里，他叫来了曾让他受胯下之辱的人，并没有降罪与他，而是封他为中郎将。韩信对身边满脸疑惑的将领说：“这是一个壮士，当他侮辱我时，难道我不能杀死他吗?但我不能因杀了他而为他抵命，毫无生息的死去，我忍受一时的屈辱才有了今天。”

宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。

曹操攻破了冀州城，手下从袁绍的宫中搜出了朝中一些大臣昔日与暗中来往的书信，那些大臣心惊胆颤，曹操却一脸无事的样子，命令烧掉所有信件，永不再提此事。被人们称为一代枭雄的曹操，竟也有如此的胸怀。

学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。

宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。人应该学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜;多一份宽容，就多一份理解，多一份信任，多一份友爱。

昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，宽容再次来了。

记得那一天，我独自一人骑车去找书店。蓝天像被罩了层黑布似的，灰蒙蒙的，也许是因为天气的原因，我一直打不起精神来，就这样晃晃悠悠的骑车到了书店。正要下来，我忽然看见一个手拎手提包的女收费员正在逐个向停车者收取管理费。“讨厌”我心里闪过一个大胆的念头，快蹬几步;飞车冲进车棚，差点撞倒其他自行车，头也不回的进书店，在满柜的“知识”前，我手捧书籍，坐在椅子上读书。

不一会儿，我又想起那位管理员的尴尬，真解气!在我印象中，自行车管理员都“抠”的很，何况在书店门前收停车费，简直是“对知识的一种侮辱”。我又慢步在书店挑着一些书籍，刚才因为天气而带来的坏心情也没了。

过了一会儿，雨帘倾斜下来，风也狂了，风和雨联合起来袭击着每条大街小巷，路旁的树木被压弯了腰，一会儿又挺起来，似乎在与风雨反复较量着。糟了!我飞也似的冲到书店门口，猛然看见她——那个女管理员正冒着风雨费力的把遮雨布往一辆车上盖去，那不就是我的车!我安慰的想。

天空中隐隐约约的出现一道彩虹，就像那宽容一般明亮，永远原谅着那无情的狂风暴雨。

为什么邻里的吵架总能很快平息?为什么犯了错的工人还能够站在工作的岗位上?为什么中国到现在还能与日本和平相处?这一切都是因为有了宽容!

是的，个人需要宽容，集体需要宽容，乃至一个国家，也需要宽容。有了宽容，社会才能进步，国家才能发展!

宽容不仅仅是一种美德，它还能看出一个人的修养。有宽容之心的人，在别人不小心撞到自己时，他会说“没关系”;有宽容之心的人，在别人出言不逊时，他回微笑着面对对方;有宽容之心的人，在人生的道路上，他能谦让三分……宽容能看出一个人的修养，能提高一个人的素质，能陶冶一个人的情操，能升华一个人的灵魂!

让我们从生活中的小事做起，从小养成以宽容之心待人的美德吧!最后，让我们记住这句话吧——海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚!

星期天的早晨，我摊开门站在阳台上，阳光温暖而明媚，阳台上我种的花都开了，看来它们也迫不及待地要来沐浴这初夏的鸟语花香。

“砰!砰!”楼上传来了一阵拍打被子的声音，接着棉紧和灰尘从天而降。这些灰头脸的东西与这和谐的美景真不相称。于是我忍不住厉害向楼上喝道：“拍什么拍!一大清早就污染空气!”可上面的拍打不但没有停止反而更猛烈了。无奈人家占有有利地势，我只得退避三舍。一会儿，拍打声停止了，我赶紧出来，拿出水壶给我那些遇到“空袭”的可怜的花来了个“淋浴”。晶莹的水珠在绿叶上滚动着，有几滴顽皮的还跑到了楼下。我顺势向下一看，哟，那些水珠不偏不倚全落在了楼下晒的被子上。我窘了起来，怎么办呢?偏在这时，楼下的奶奶伸出了头，向上张望着。我更加害怕了，怕他开口骂我。可出乎我意料的是，她竟对我和蔼地笑了笑，慈祥地说：“天气好，是要浇浇花呀?看这花开得多水灵呀!”说完，她把被子往旁边挪了挪，便回屋了。我楞住了，一时间回不过神，奶奶的行动好像给了我什么启示。我努力地思索着，可楼上在次拍打被子的声音打断了我的思路。“噢，我明白了!”我大声叫道，把头伸了出去，向上一望，正和上面拍打被子的女人打了个照面。我笑着对她说：“阿姨，天气这么好，，是要晒晒被子啊?”那女人尴尬地点了点头，只轻轻拍了两下就回去了。

想知道我明白了什么吗?我明白了，原来宽容会像温泉一样化解人与人之间的一切冰冻、一切不愉快，而且宽容还是壶赠的礼物呢!我站在阳台上，感到着阳光更明媚、更温暖了。

汉字之美初三作文

汉字，一横一竖一撇一捺构成了方块的汉字!它既复杂又简单，既深奥又浅显，既枯燥又丰富。它是多么的神奇!是我们中华民族三千多年以来流传至今特有的文字——汉字!

汉字拥有优美的字形。看，一个个汉字，由一横一竖一撇一捺构成。虽然这仅仅是一横一竖一撇一捺，却被多次地组合在一起，形成一个个各不相同形态各异的汉字。中华文化如一位出色的魔法师，手里仅握一横一竖一撇一捺便能变出形态各异的汉字来。

我惊叹于汉字的变化多端，赞美汉字那一个个美丽的字形。看那普普通通的“寒”字，都有意想不到的效果。对于象形文字“寒”，首先头顶一个相当于房屋的屋檐，下面分别有四个草形图案，中间横躺一个人。人下有一冰，寓意一屋内一人躺在草上。但天气寒冷，草下有冰，这便是“寒”!“寒”这个象形文字便跃然纸上!

汉字，还拥有动听的四个音调。它不像英文，a便是a，b便是b，它有四个不同的调阶。像音乐，汉字可以高低起伏，参差错落，忽高忽低，十分有趣。

一个字便是一首诗，一个字还能创造一首歌。

生活中，无处不是汉字的身影，汉字的字音，一个相同的字音不同的字形意思天差地别。这就是字音的力量，一个多音字的汉字，就如一首歌!

在全世界，唯一一个国家采用书法的形式表达汉字的，便是中国。

毛笔书法虽然是由一笔笔黑色的笔画构成，却有那么多的姿态，那么多的粗细变化。

汉字!由一横一竖一撇一捺构成的方块字是那么的神奇!