难忘的掌声八年级大全(13篇)

时间:2023-11-26 14:04:32 作者:雅蕊

优秀作文需要善于运用修辞手法和语言技巧,以丰富的表达方式吸引读者的注意力。以下这些优秀作文充满着新颖的观点和独特的感悟,让人忍不住为之赞叹。

难忘的掌声八年级作文

六年的小学生活中,我听到过无数次的掌声。有的是别人送给我的,有的是我为别人献上的。原因也有种种,有的是因为获得了成功,有的是因为坚持,有的是因为鼓励``````可是那一次的掌声令我非常难忘。那一次的掌声是我获得成功的掌声。一年一度的校运会到了,第一个环节是800米男子赛跑。当然,这个环节我参加了。

运动员纷纷站到自己的位置上,做好准备。只听枪声一响,运动员们像离弦的箭似的向前冲。第一圈我们都跑得很轻松。第二圈我领头了。第三圈我们都喘气了,脚步也变得软弱无力。最后一圈,我真想坐下来不跑了,但是男子汉不能半途而废,一定要坚持到最后一刻。我咬紧牙关,加快了速度,三,二,一,到终点,我得了第一名,同学们都给我献上了掌声,这掌声像雷鸣般响亮。从这次之后,我知道,做事一定要坚持到底,做到最好。这样,胜利就属于你的了。

难忘的掌声八年级作文

琴房中,很静,我推开门,坐在钢琴前,抚摸着黑色和白色琴键,心b中泛起了快乐的涟漪——只有此时,我才能找回自我和信心。

晚上,我做梦了。那是一个彩色的梦,一个没有眼泪的梦,一个充满掌声的梦……。

学校里,我又看到那个男生,他给了我一张纸条:“你也会渴望成功和掌声,相信自己,敢于尝试才会成功。打开你的心扉,脱下你伪装的冷漠的面具,你也是最优秀、最可爱的女孩。掌声,就在前方,相信自己,你的明天会更美好!阳光永远灿烂!”

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难忘的掌声八年级作文

回想起让我最难忘的一件事,就是那次同学们一起去黄河涯鑫茂生态园,拥抱春天。

终于到了同学们最开心的时候了,那就是做豆腐。首先,同学们观看了专业人员是怎样把豆浆做成豆腐的,只见老爷爷一手拿着大勺子,一手拿着装着琥珀色卤水的瓶子,然后把卤水慢慢地往装满豆浆的大坛子里倒,边倒边用大勺子慢慢地搅拌,过了一会儿,原本是液体的豆浆慢慢成了固体。啊!卤水点豆腐,真是令人惊奇!

到了我们自己动手的时刻了,同学们分小组磨豆浆。一个同学拿着水和豆子,其他同学就用磨磨豆浆,经过同学们的齐心协力,终于磨了多半桶豆浆。看着满满的劳动成果,满头的大汗和酸痛的手臂又算得了什么。

下午,我们学习了犁地,体验了农民伯伯的辛苦。最后,同学们又进行了一次拔河比赛,玩这个游戏的时候同学们可要团结哦!

快乐的时间总是很短暂,到了该回家的时候了,我透过车窗依依不舍地望着生态园,希望很快能再次来到这美丽的地方。

难忘的掌声八年级作文

在我记忆的沙滩上,许多事就像那一行行深浅不同的脚印,潮水一冲,它就无影无踪;唯有一件事,就像岸边的一棵大树,高大挺拔,深深地扎根在我心中。

有一天我看见一群人在游泳,羡慕不已,于是我让妈妈给我报了一个游泳班。

那一天,我带着忐忑的心情来到游泳池。老师先严肃的走过来对我们说:“游泳有三个环节,分别是憋气、漂、手脚配合划行。”接着老师教我们做热身运动。做完了热身运动,终于可以下水了。老师先做了一次示范:先吸一口气,把头扎入水中,接着飘起来,然后手脚配合开始划动,就会缓缓地游了一段。

接着,我开始练了。我先吸了一大口气,把头扎入水中。刚开始我非常害怕,直发抖,咬牙切齿的把头缓缓扎进水里。头刚入水,突然我又紧张起来,脸色苍白,一下子喝了好几口水,够呛的。我鼓起勇气,闭上双眼吸了一口气把头扎进水里。“扑通”我慢慢睁开了双眼,心想:原来也没那么难。接着我开始学漂。我先放松,双脚离开地面,飘了起来。由于简单,我一下子就学会了。于是我又开始学划行。首先手划一下,然后脚一蹬,再反复前面的动作。

可是我每次划出去就失败,心想:这么难,还是不学了吧!这是妈妈的声音响了起来:“不能半途而废!”于是我又反复练习,终于成功了!我很自豪地露出了笑容,双手挥舞着。

虽然事情已经过去了两年,但是我还是记忆犹新。这件难忘的事告诉我们:坚持,才是胜利。

难忘的掌声八年级作文

在我们的往事中,我们都曾经遇到过数不尽的困难和迷茫,这时,是谁帮助你解决了困难,是谁帮助你走出迷茫。其中最重要的掌声,当你遇到问题而迟迟不敢去解决时,是掌声鼓励着您勇敢的去面对。掌声,也是我们人生中重要的一部分,有了掌声,就像我们的人生中增添了一份光彩,但我们是去了掌声,我们的生活就会变得黯然无色。掌声,就像我们黑暗里的一丝亮光,鼓励我们向前走去。

就在不久前的一天,我就遇到过这样的一个难题。在下午的班会课上,我们举行了“学习雷锋争当新时代的好少年”的一次演讲比赛,就在这次演讲比赛上,我才明白了掌声对我们的重要性。

参加比赛的人只有9人,所以演讲比赛进行的非常的迅速,同学们都是在演讲前再熟悉一下自己的发言稿。而此时的我精神非常的不振奋,一点也没有激动之意。我只是觉得自己已经是没有了希望。听着别人的演讲,我顿时觉得自己的演讲简直和别人差了十万八千里,我的朗读始终是非常的平淡,没有一丝的感情融入在里面。

轮到我讲发言稿时。我精神仍然是萎靡不振,老师似乎也发现了我的不正常,鼓励我说:“李昕翰加油,相信自己,不一定必须要拿第一名,重要的是你参加了这次比赛,展示了自己!”听了老师的话,我好像多了一丝振奋,我终于决定去拼搏一次。

就当我准备开口演讲时,那时的情况使我一辈子都不能忘记。我的'四周都响起了阵阵的掌声,那简直是我一生中最重要的一刻,这使我的精神重新得到了振奋和鼓舞,于是我开始用自己最大的努力来演讲,在演讲过程中,虽然自我感觉还不算前边的几个同学优秀,也不算前边几个同学有感情,但是我也沉浸在自己的演讲中,发挥了自己最大的努力去发挥自己的感情。

最后,成绩已经出来了,没错,我得了第三名。老师说的很有道理,虽然我没有机会去参加学校的演讲比赛,但是毕竟我尽情的展示了自己,这才是最重要的。所以我一点也没有灰心和沮丧。

在这次演讲中,我彻悟了鼓掌的意义性和重要性。只要你平时把掌声传给别人,别人也会真心的把掌声送给你。有时候,掌声有时候甚至也会成为改变人一生的一个过程。让人们重新对生活充满了希望,让人们重新对生活充满了活力!

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难忘的掌声八年级作文

秋风宛若一把匕首,无情地切分着大地;地上的枯叶与尘埃混合在一起如龙卷风般在空中飞舞。因巨风而颤动的树叶沙沙作响,似一段急促诉说声,又如一阵热烈掌声,我想回味的便是我们的友情。

熟悉的声线在耳边回荡,眼前似乎回到了你我初识时的画面。那是一个盛夏,酷热的天气使人感到心烦意乱,树上的蝉似乎也因炙热的天气变得慵懒,似有似无的叫着。“这根本不可能!算了,直接放弃好了!”一道略显急促的女声带着些许的烦躁划破这沉闷的长空,在静谧的环境中显得格外刺耳。说话的人,正是我。近期学校有一个比赛需要每个班出两名同学参加。你因父母工作的缘故从外地千里迢迢来到北京,老师希望你能通过这次的比赛熟悉校园,让同学熟知,所以选择了你作为参赛选手,而你的搭档自然而然被选定身为你好友的我。因为对这项比赛的不擅长,所以我格外地没有信心。这时,你用一只手搭着我的肩,用仍不太纯熟的北京话对我说:“你要勇敢!”虽然这只是短短的四个字,虽然你的语气很平静,却给了我很大的震撼与动力。望着你那恬静若水的眼眸,我感到一股莫名的强大力量正推动着我,鼓励着我,支持着我。第一次,我是如此感激一份友谊。

自那以后,我变得不再消极。开始以最佳的状态去准备比赛,同我的挚友一起迎接这场挑战。在比赛现场的问答席上,我们默契的配合,简练精湛的语言博得台下一阵阵掌声,领奖台上的我们,展露笑容,高举奖杯,分享专属你我的那份友谊。听着台下如潮水般涌来的掌声,我想那便是对我们之间这份纯挚的友谊的最好诠释。

童年的光阴如流水,不知不觉间,它便在我生命中消逝,一去不复返。但始终留存在我心底,仍是那份独一无二的友谊。它在我迷茫时给我希望,在我挣扎时予我曙光。无论何时,每当我遇到困难,瓶颈,我都会想起那场为友谊而鼓起的掌声!

八年级作文掌声

有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。

是啊,人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。可掌声什么呢?

掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。它不是对别人的同情和怜悯,更不是嘲笑。每个人都有自尊,谁都不需要别人来同情和怜悯自己。掌声,需要我们发自内心的鼓掌,是一种来自灵魂的声音,纯净而美好。

掌声,是一种激励,更是一个生命前进的动力。它给予我们前进的动力,让我们充满信心,无所畏惧。因为由掌声我们知道,我们是可以的,我们能行!最后,我们要做的只是不要在掌声面前飘飘然而已。

掌声,是一面旗帜,更是一个良心的标志。它告诉我们什么该谴责,什么该赞扬,怎样做是对的,怎样做是错的。它时时刻刻的提醒人们,只要努力,才会赢得别人的喝彩和掌声。用那些卑劣的手段获得的荣誉,将会永远遭到人们的唾弃。而掌声,则与他无缘。

掌声,是一首乐曲,更是治疗自卑的良药。它可以抚慰人们的心灵,在喜悦和感动中得到安抚。让小小的心灵不再自卑和空虚。它像有魔力似的,让人能在瞬间对自己充满信心,为自己自豪。

掌声是一个百变者,我们需要什么,它就可以变成什么。所以,掌声处处存在,而它正是为了我们的需要所存在。

掌声是什么,没有确定的答案,它需要我们去慢慢体会。

难忘的掌声作文六年级

我记得在刚开学的时候,我还没有适应这个环境。所以经常受老师的批评,也经常因为字没有写好,因而不引起老师的重视。我当时在班里我都什么也不是。

有一次我回到家,我爸爸说我又被老师批评了。我很不开心。然后我爸就说:“只要你把学习跟上,其实学语文也不是一件难事。”

后来我尝试着这样做了一回,我在放学的时候我和老师说,我一定会把字写好的,老师当时有有点不相信我,我一定要说到做到,所以我就在写作业的时候把字写好,第二天早上我去学校,老师批改完文的作业之后,在班上说昨天我和他说的话,我当真啦!真的把字写好了。

当时我很开心,就是因为这样,我才可以学习好语文,我现在已经开始很努力地学习语文,我每天都很珍惜语文课的时间,很认真地完成语文课堂上的作业,也很认真写语文的字。

当时全班都给了我一个热烈的掌声,当这个时刻虽然短暂,但是我是多么的难忘啊。就是因为这个时刻给了我很大的信心和勇气。我到现在还接着那个时刻。我会更加努力的学习语文。争取我的语文可以学的特别好。

现在我已经可以适应这一个学习的环境了。

在我童年的记忆里,曾经有过一次难忘的成功,当时的掌声,直到现在,我仍然记忆犹新。

那是我上完二年级的那个暑假,爸爸妈妈给我报名参加第三届湖北省青少年才艺大赛,我通过努力,从初赛进入到复赛,最后又闯进了决赛。

决赛那一天,我作为冲进决赛中年龄最小的一位选手,第一个走上台表演。看着台下那许多的评委老师和家长,黑压压的人群令我紧张极了。我按照妈妈告诉我的方法,深深地吸了一口气,再慢慢呼出,调整好自己的情绪,开始演奏我的参赛曲目——《洞庭新歌》。

当我的手指落到最后一个音符上的时候,我听到台下传来热烈的掌声……我抬头看到评委老师正在紧张的打分,看到爸爸妈妈脸上露出了鼓励的微笑,看到了许多观众对我投来的赞许的目光……我知道,我成功了!我连蹦带跳地走下了舞台。

这美妙的时刻虽然已渐渐离我远去,但那鼓舞人心的掌声,依旧飘荡在我的耳边;它将永远陪伴着我,特别是在我学习古筝的过程中,鞭策我更快的进步!

难忘的掌声四年级作文

我永远也不会忘记那一次掌声,那令我勇气倍增的掌声。

那时,我刚转到庵东镇中心小学,人生地不熟的,偶尔有一两个认识的',却又不敢上去打招呼。

有一次,老师说要举行班队活动,我暗暗地想到:肯定轮不上我。可老师竟然点到了我的名字,我脑袋里一片空白。到了那天,我怀着紧张的心情登上了台,一到台上,我更忐忑了,手里全是冷汗,双手不停地抖动着。我默默地安慰着自己:别怕,就当台下的人都是大白菜。终于,我开口了,说着说着,我慢慢放松了。我刚读完,台下就响起了雷鸣般的掌声,那掌声如同一首美妙的歌曲,我陶醉其中,那一瞬间,我忘记了原先的所有顾虑。

而这美妙的掌声是我辛苦奋斗的成果:自从拿到演讲稿后,我每天晚上都在刻苦练习,请爸爸妈妈当评委,让他们纠正我的错误,妈妈说:“这孩子已经走火入魔了!”我练得嗓子都哑了,可还是一刻不停歇地奋斗着,终于换来了这比音乐还动听的掌声。

我认为,世界上最妙的音乐就是掌声,一次次热烈的掌声激励着我前进,让我取得了一次次的成绩。

掌声作文八年级

信手摘下一片落叶,你是这一片,我是那一片,落叶纷飞,岁月无痕,却刻下了斑驳的脉落忙着一天,我把掌声送给你。

秋季,惊蛰,肃杀。

不知不觉,已走到了军人们的训练场地,脚步不禁停下,想挪动却怎样也抬不起来;这一天原先是特种兵的开幕仪式。

看那笔挺而帅气的军装,魁梧而潇洒的身姿,整齐而沉重的就脚步,一步迈向属于他们的人生。这是,他们的领导说话了:“在雪山的顶峰,一只鹰要经过不独断努力才能蜕变,当它的羽毛旧了,再也飞不起时骂他用嘴一根根的拔掉,明白它长出新的羽毛,当他的爪子不锋利了,他就用嘴巴出来。在长出新的爪子……你们要像鹰一样,提议,锲而不舍,才有幸福家园。”

是啊,你们不也像老鹰这样吗,就住上院,义不容辞。冲锋陷阵。永不退缩,壮烈牺牲。无怨无悔,还记得小时候被陌生人带走,你们赶了过来,。被划了一口子,你们说:“这岛上虽然留在了我的身上,却抚平了你心灵的创伤,是值得的。”这一句话深深的出动了我的内心,使我变得更加坚毅,顽强。

转眼,时间匆匆流逝,若流水般难以收回,他们的脚步夜渐渐走远,我的目光也像机关枪来回扫射,却再也不见他的身影,也许是前去赴战,救助别人去了吧!

而我也在心中留下了掌声,那掌声中有你们在一起陪我们走过的沧桑浪漫,有的是你们永不减退的英雄气概,有的是你们义薄云天的豪情壮志,今日我为你们鼓掌,你是我心中永远的英雄,永垂不朽,丰碑永驻。

掌声作文八年级

每个人都有自己的天地,在自己的天地里生根发芽,但不是每一次都是成功的,因为生活也需要一些鼓励的掌声。

-------题记。

生活中的工作,需要掌声。工作,一个茫然的词。如今,工作已不是说你想要做,就一定能成功的。现在是竞争的世界,工作上必须有面试等的竞争,用来体验个人的技巧。有的人成功了,但也有的人失败了,工作中有成功的喜悦,但也不能因为一次的失败而使你失去信心。因此,不管是成功还是失败,我们都应该给予自己一份祝福与加油的掌声。

掌声使人勇往直前,使人奋发图强,使人战胜自己。为让自己的生活更加殷实,给自己一份精彩的掌声。

生活就像七巧板,变化莫测,一切让人盲目;但生活也像台风一样,当你坚忍不拔的时候,就算它多么的强大,它也动弹不了你,因为你有自己的信心去克服它。

在学习上,激励的竞争气势,让有的人安然的跨过,但有的人却在这道路上被绊倒,有的为自己的学习给予自己成功的掌声。

生活中我们需要别人给予我们赞赏的掌声,但我们也想要为自己提供掌声。有人说:“生活因有了掌声的节拍而精彩。”也有人说:“生活因有了掌声似的旋律让我感到快乐。

每个人的生活读不同。有一个人说:“我的生活,我的天地,我的一切因为有了掌声的鼓励,让我更加有自信,更加有把握地去做每一件事情。”

掌声,有鼓励的,有赞赏的,有激励的,有别具一格的,因为有了它的包围,让我的生活更加的美好!

八年级掌声的作文

在生活中,有一种十分美好的声音——掌声。他给人一鞭策,给人以鼓舞,给人以勇气。

在上小学二年级时,我参加了我们学校举行的跳绳比赛。还没轮到我时,我信心满满,感觉胜券在握,第一名非我莫属。可是,在马上轮到我跳绳的时候,我的心像是被一块大石头压了一下,刚才的自信心一下子就被抛到了九霄云外去了。

到我跳绳了,我的心情很紧张,像十五个吊桶打水,七上八下。我拿起绳子,把绳子多余的部分卷在手上。一开始,我怎么也跳不好,跳一个,断一个。评委看到了,拿起话筒大声对观众说:“看来唐海轩小选手有点紧张啊。来,我们用热烈的掌声给唐海轩小选手一点勇气。”话音刚落,赛场顿时响起了轰雷般的掌声。在有力的掌声中,我好像听到了观众们在说:“孩子,别怕,你一定行的。”

说来也奇怪,这掌声像是有法力一样,给了我勇气,使我不再惧怕。

我再次拿起绳子,迅速地跳了起来了,这次我不再紧张。等过了一分钟,时间结束了,我气喘吁吁,上气不接下气地问记录员:“你好……我……跳了多少个?”那个人说:“228个。”我一听,眨巴眨巴眼睛,激动得差点昏过去。因为228个是我一分钟跳绳从来没有的数字,我打破自己的记录了。

过几天,我们班主任在班上说:“唐海轩在我们这次跳绳比赛中得到了年级组第一名。”班级里,顿时再次轰传了热烈的掌声。

八年级作文掌声

如果说人生是一座裂谷,那么掌声便是一道光;如果说人生是一片海洋,那么掌声便是一座灯塔;如果说人生是一片泥潭,那么掌声便是一根藤蔓不管怎样,它总是给我们带来希望,带来勇气,带来力量。

在我上小学一二年级的时候,我是班上数一数二的差生。班上的同学无一不嘲笑我,他们甚至给我取了一个外号,叫做张瓜皮。连老师对我也没有信心。他们,都放弃了我。

三年级开学时,我转学了。开学那天,我独自走在路上,抬起头,看着远方那个全新的学校,我的内心此起彼伏,久久难以平静。没错,我担忧,害怕,乃至于恐惧。被同学嘲笑的那段时光成了我心底的梦魇,仿佛埋了根。

走进学校,我发现这里的环境比之前那所学校相比,简直大相径庭。操场上干干净净,没有谁乱扔垃圾,走廊上没有果皮纸屑,空气也清新了许多,整所学校都被绿植所覆盖。

终于到了教室,我选了一个角落,坐了下来,心里也有了一丝平静。

老师首先就让我们一个个做自我介绍。她自己则是下了讲台,站在一旁,静静的看着我们。她的脸上呈现出我好久没看到过的亲切和蔼。

我叫a,今天八岁,我喜欢科学,我的梦想是做一个科学家!同学们一个个陆续上台又下台,班上也不断的响起掌声。我的心又开始砰砰直跳,额头上渗出了细细的汗珠。

喂,同学,该你上台表演了。旁边的同学轻轻地戳了我一下,我才缓过神来。我挠着头,尴尬地对他说:哦!哦!然后走上台。我走上台的那一瞬间,全班都安静了下来。我结结巴巴地说:我我叫b,我八岁,我我成绩不好,希望你们不要嘲笑我!说罢我深深地鞠了一躬。不知是谁带头鼓了一声掌,接着,全班都响起了掌声。

我看着这一幕,潸然泪下。

从此以后,我刻苦学习,总算是把成绩提了上来,这一切都源于那阵掌声啊!

我相信,人世间,没有谁是被上帝遗弃的。当上帝为你关上一扇门时,终会有一阵掌声,鼓励你去推开一扇窗,给你带来希望,带来勇气,带来力量。

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