作文是语文学习的重点,通过写作可以提高自己的语言表达和思维能力。接下来,让我们一起来阅读一些具有代表性的优秀作文范文,相信它们会给大家带来一些启示和感悟。
难忘的掌声八年级作文
从呱呱坠地到现在,曾经受过许多的掌声。其中最难忘的,应是那难忘的打鼓的经历了吧。
6岁的时候爸爸妈妈要给我报爵士鼓班。记得那时,我是一百个不同意,一百个不情愿,傻乎乎地拿着两根木棍敲来敲去有什么好玩的。虽然不愿意,但是还是被拖去教室了。进了教室,还看到有另外两个和我年纪相仿的男孩,坐在椅子上,手里和我一样拿着一对鼓棒,看起来是我的同学了。其中一个撅着嘴,手盘在一起;另外一个干脆就跟一起来的外公吵了起来。哈哈,看起来他们也不是很情愿。上了45分钟,从来都是在周末睡懒觉的我似乎解脱了,火箭似的奔下楼。
没想到,上了一节课,爸妈感觉挺好的,便买了套鼓放在家里。那天晚上,小姨他们来吃饭,妈妈要求我在他们面前“露一手”。哼,我想,今天已经打过鼓了,不打了。于是我捂起耳朵,装作没听见。妈妈拍了拍我,给我使了个眼色——我突然感觉心禁肉跳——她便去端菜去了。我只能拿起不想再碰到的鼓谱,随随便便地扔上谱架,搬过一把椅子,放在鼓前面,坐下来,拿起鼓棒,把今天学的东西打了一遍。没想到,大人们都鼓起了掌,欢呼着。姨夫还过来,抓了抓我的头发。大家又都把我拉回到饭桌,我们又“喝了一杯”。那是我第一次,也是我最兴奋的时刻。不知为什么,听到他们的鼓掌声,我似乎后面出现了一匹脱缰的野马,正追逐着我,迫使我向前奔跑。第一次,6岁的我我喜欢上了打鼓,为了能再听到那兴奋的掌声。
思路又回到了现在,看了看正在表演的人,哦,快要表演完了。为什么我对6年前的事情那么记忆犹新呢?为什么我记得最清楚的,是那第一次的并不响的掌声呢。
记忆的最清楚的,还是第一次。
难忘的掌声八年级作文
琴房中,很静,我推开门,坐在钢琴前,抚摸着黑色和白色琴键,心b中泛起了快乐的涟漪——只有此时,我才能找回自我和信心。
晚上,我做梦了。那是一个彩色的梦,一个没有眼泪的梦,一个充满掌声的梦……。
学校里,我又看到那个男生,他给了我一张纸条:“你也会渴望成功和掌声,相信自己,敢于尝试才会成功。打开你的心扉,脱下你伪装的冷漠的面具,你也是最优秀、最可爱的女孩。掌声,就在前方,相信自己,你的明天会更美好!阳光永远灿烂!”
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难忘的掌声八年级作文
生活中处处都有掌声,掌声是是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起,留给自己的都是不一样的感受。每一次走下讲台,耳畔依旧萦绕着热烈的掌声;每一次获得成功,掌声是最好的礼物;每一次跨上新的阶梯,我都会给自己一阵掌声。
记得我三年级时。那是我第一次走上讲台,口述我的作文。尽管我已做好了充分的准备,已经演练了无数次,但在我充满信心跨在讲台上的时候,忽然间望着台下那一张张熟悉的面孔,我反而变得更加紧张了,心里像惴着一只小兔子怦怦直跳,只觉得两腿都在微微地颤抖。看着老师和同学们期待的目光,到口里的话又不知怎么地硬生生给哽咽住了,一句话也说不出来,顿时哑口无言。傻呆呆地站在那儿。两腿此刻似乎已被固定,仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我,教室里静得出奇,似乎连同学们的呼吸声都能听得清楚。
忽然,“哗----”一声声清脆而有力的掌声响起,催醒了我,我不由自主地抬了抬头,望见的却是同学和老师那信任的、鼓励的目光,此时此刻,一股莫名奇妙的温暖涌入我的心田,我的心中升起了一股勇气。我用清脆有力的语调朗读着文章,那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中流出,连我自己都陶醉于文章的意境之中。不知不觉中,文章已经读完了,我向着全班同学与老师深深地鞠了个躬,“哗----”教室里再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声,我在掌声中走下了讲台,回到了我的坐位上,用笔在笔记本上轻轻地写下了一行字:掌声是对人最好的鼓励,不管在哪里,都要学会为自己鼓掌,为别人鼓掌!
人生是一条小船,掌舵者则是我们自己,在茫茫的人生海洋里,我们必须要面对那些大风大浪,无论在什么时候,都要给予自己信心,让我们用掌声伴奏,让掌声响起来!
难忘的掌声八年级作文
“啪啪啪”阵阵掌声不绝于耳,久久回响在我们教室。要想知道是怎么一回事吗?那就坐着时空穿梭机回到那激动人心的时刻吧。
阳光明媚的下午,我们进行了一次世界名城展示会。这其实是我们语文书里口语交际的内容,本不足为奇,但这次我们的王老师完全退居幕后,选择了4位同学重点交流并以此展开“pk”。听说他们还制作了ppt呢,所以同学们对此都非常期待。在此,请允许我介绍一下参赛选手,他们分别是:叶宇洋、张郡麟、周倩和杨帆。他们可都是我们班有名的“电脑高手”,也是各大组的领军人物。看他们那胸有成竹的样子,好像都已经胜券在握了。
之后张郡麟,周倩和杨帆也为大家带来了一个个精美的作品,王老师还说张郡麟的课件技术含量很高,出现了什么“交互”,连老师都要向他学习呢。
四位同学介绍完毕,老师让我们考虑一下自己这神圣的一票投给谁。我仔细回忆了一下他们的表现,每一个课件都很精美,每个人表现得都很棒。最后老师振臂一呼“开始投票”,我就投给了他——杨帆。并不是因为我们是朋友,而是他各方面都略胜一筹:他落落大方,丝毫不见紧张,真不愧是学校升旗仪式主持人;整个讲解他没有任何疙瘩,跟着课件侃侃而谈,可见他真的是做了充足的准备;他声情并茂,将“绿色首都”莫斯科展现在了我们面前。还记得他讲完后同学们那持久而又有节奏的掌声此起彼伏,连王老师也情不自禁地为他竖起了大拇指。
最后杨帆高票获胜。当他接过老师手里的“巧嘴小黄莺”卡时,我见他脸都红得像个苹果了,而我们又再次献上我们的掌声。可能是受课文《音乐之都维也纳》的影响,我们的掌声久久停不下来,那是对参赛选手精彩表现的肯定。直到现在,我的耳畔似乎还回响着那激动人心的“啪啪”声。
难忘的掌声八年级作文
回想起让我最难忘的一件事,就是那次同学们一起去黄河涯鑫茂生态园,拥抱春天。
终于到了同学们最开心的时候了,那就是做豆腐。首先,同学们观看了专业人员是怎样把豆浆做成豆腐的,只见老爷爷一手拿着大勺子,一手拿着装着琥珀色卤水的瓶子,然后把卤水慢慢地往装满豆浆的大坛子里倒,边倒边用大勺子慢慢地搅拌,过了一会儿,原本是液体的豆浆慢慢成了固体。啊!卤水点豆腐,真是令人惊奇!
到了我们自己动手的时刻了,同学们分小组磨豆浆。一个同学拿着水和豆子,其他同学就用磨磨豆浆,经过同学们的齐心协力,终于磨了多半桶豆浆。看着满满的劳动成果,满头的大汗和酸痛的手臂又算得了什么。
下午,我们学习了犁地,体验了农民伯伯的辛苦。最后,同学们又进行了一次拔河比赛,玩这个游戏的时候同学们可要团结哦!
快乐的时间总是很短暂,到了该回家的时候了,我透过车窗依依不舍地望着生态园,希望很快能再次来到这美丽的地方。
难忘的掌声八年级作文
秋风宛若一把匕首,无情地切分着大地;地上的枯叶与尘埃混合在一起如龙卷风般在空中飞舞。因巨风而颤动的树叶沙沙作响,似一段急促诉说声,又如一阵热烈掌声,我想回味的便是我们的友情。
熟悉的声线在耳边回荡,眼前似乎回到了你我初识时的画面。那是一个盛夏,酷热的天气使人感到心烦意乱,树上的蝉似乎也因炙热的天气变得慵懒,似有似无的叫着。“这根本不可能!算了,直接放弃好了!”一道略显急促的女声带着些许的烦躁划破这沉闷的长空,在静谧的环境中显得格外刺耳。说话的人,正是我。近期学校有一个比赛需要每个班出两名同学参加。你因父母工作的缘故从外地千里迢迢来到北京,老师希望你能通过这次的比赛熟悉校园,让同学熟知,所以选择了你作为参赛选手,而你的搭档自然而然被选定身为你好友的我。因为对这项比赛的不擅长,所以我格外地没有信心。这时,你用一只手搭着我的肩,用仍不太纯熟的北京话对我说:“你要勇敢!”虽然这只是短短的四个字,虽然你的语气很平静,却给了我很大的震撼与动力。望着你那恬静若水的眼眸,我感到一股莫名的强大力量正推动着我,鼓励着我,支持着我。第一次,我是如此感激一份友谊。
自那以后,我变得不再消极。开始以最佳的状态去准备比赛,同我的挚友一起迎接这场挑战。在比赛现场的问答席上,我们默契的配合,简练精湛的语言博得台下一阵阵掌声,领奖台上的我们,展露笑容,高举奖杯,分享专属你我的那份友谊。听着台下如潮水般涌来的掌声,我想那便是对我们之间这份纯挚的友谊的最好诠释。
童年的光阴如流水,不知不觉间,它便在我生命中消逝,一去不复返。但始终留存在我心底,仍是那份独一无二的友谊。它在我迷茫时给我希望,在我挣扎时予我曙光。无论何时,每当我遇到困难,瓶颈,我都会想起那场为友谊而鼓起的掌声!
难忘的掌声八年级作文
掌声是不懈前进的勉励,使我勇于奋斗;掌声是取得成功的褒扬,让我信心倍增。
每周六下午的数学课一上课就开始背公式。铃铃铃上课了,数学涂老师走进教室说:今天是六一儿童节,让你们临时抱佛脚。听见了这个消息,我兴奋不已,但是由于我早就会背了,所以我不紧不慢地打开数学书读:和除以倍数加一的'和等于一倍数停!谁来背,没人来背我就点人了,错一抄一百。涂老师开始威胁我们了。可还是没人敢举手,因为这次的公式太难了,其实我会背,但是我怕背错后大家说我太窝囊。教室里安静的出奇,连一根细细的针掉在地上都听得见。突然一股强大的力量促使我举手了,在举手的那一瞬间,我思考了许多事情:我会背错吗?会闹笑话吗我的心里像揣了只小兔子一样怦、怦直跳。我在心里默默地对我自己说:宋政妍,你一定要加油,你在家里花了那么多时间复习,你一定要背出来呀!加油,加油,不要让妈妈对你失望!
我一开始十分紧张,几乎要说不出话了,渐渐的,我的声音越来越大,也越来越放松。我终于背完了,可我背完的时候没有掌声,因为大家都在纷纷议论哇!宋政妍好厉害呀!她是怎么背下来的?牛!太牛了。听了这些话后我心里美滋滋的,我心里像吃了蜜一样甜。我坐了下来,突然响起来了雷鸣般的掌声,我的心头也随之一震,露出了一个开心的笑容。我坐下来了,我依然十分激动,谁不希望自己的努力得到喝彩呢?这掌声是尊重,也是激励。为别人喝彩,为自己喝彩,让我们的人生丰富多彩吧!
难忘的掌声八年级作文
六年的小学生活中,我听到过无数次的掌声。有的是别人送给我的,有的是我为别人献上的。原因也有种种,有的是因为获得了成功,有的是因为坚持,有的是因为鼓励``````可是那一次的掌声令我非常难忘。那一次的掌声是我获得成功的掌声。一年一度的校运会到了,第一个环节是800米男子赛跑。当然,这个环节我参加了。
运动员纷纷站到自己的位置上,做好准备。只听枪声一响,运动员们像离弦的箭似的向前冲。第一圈我们都跑得很轻松。第二圈我领头了。第三圈我们都喘气了,脚步也变得软弱无力。最后一圈,我真想坐下来不跑了,但是男子汉不能半途而废,一定要坚持到最后一刻。我咬紧牙关,加快了速度,三,二,一,到终点,我得了第一名,同学们都给我献上了掌声,这掌声像雷鸣般响亮。从这次之后,我知道,做事一定要坚持到底,做到最好。这样,胜利就属于你的了。
难忘的掌声八年级作文
掌声是什么?掌声是别人给你的一种鼓励和信心。
有一次,语文老师让我弹吉他,由于我第一次在班里弹,所以弹得不怎么好,一紧张就有点害羞,脸红得像个苹果。那一刻,站在台上不知怎么办。突然,我听到一阵掌声,我一看原来是同学们在为我鼓掌,为我加油。然后我的心便慢慢地沉下来,脸色也恢复正常了,手也不抖了,脚也不软了,又开始认真地弹起了吉他,教室里响起了美妙的乐曲声。
当我弹完时,教室里又响起了一阵热烈的掌声。我还向大家深深地鞠了一躬,然后在掌声中慢慢地走下了讲台。
从这以后我便成为了一个有自信心的人,我想:只要一个人有信心有毅力、一定可以成功。而他人的掌声便是这种信心、毅力的源泉。同学们,我永远不会忘记那次掌声,因为它使我有了信心、毅力,感谢你们!
作者|三(1)郑家乐。
公众号:陆丰市东海镇鹏兴小学。
掌声作文八年级
信手摘下一片落叶,你是这一片,我是那一片,落叶纷飞,岁月无痕,却刻下了斑驳的脉落忙着一天,我把掌声送给你。
秋季,惊蛰,肃杀。
不知不觉,已走到了军人们的训练场地,脚步不禁停下,想挪动却怎样也抬不起来;这一天原先是特种兵的开幕仪式。
看那笔挺而帅气的军装,魁梧而潇洒的身姿,整齐而沉重的就脚步,一步迈向属于他们的人生。这是,他们的领导说话了:“在雪山的顶峰,一只鹰要经过不独断努力才能蜕变,当它的羽毛旧了,再也飞不起时骂他用嘴一根根的拔掉,明白它长出新的羽毛,当他的爪子不锋利了,他就用嘴巴出来。在长出新的爪子……你们要像鹰一样,提议,锲而不舍,才有幸福家园。”
是啊,你们不也像老鹰这样吗,就住上院,义不容辞。冲锋陷阵。永不退缩,壮烈牺牲。无怨无悔,还记得小时候被陌生人带走,你们赶了过来,。被划了一口子,你们说:“这岛上虽然留在了我的身上,却抚平了你心灵的创伤,是值得的。”这一句话深深的出动了我的内心,使我变得更加坚毅,顽强。
转眼,时间匆匆流逝,若流水般难以收回,他们的脚步夜渐渐走远,我的目光也像机关枪来回扫射,却再也不见他的身影,也许是前去赴战,救助别人去了吧!
而我也在心中留下了掌声,那掌声中有你们在一起陪我们走过的沧桑浪漫,有的是你们永不减退的英雄气概,有的是你们义薄云天的豪情壮志,今日我为你们鼓掌,你是我心中永远的英雄,永垂不朽,丰碑永驻。
八年级作文掌声
有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。
是啊,人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。可掌声什么呢?
掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。它不是对别人的同情和怜悯,更不是嘲笑。每个人都有自尊,谁都不需要别人来同情和怜悯自己。掌声,需要我们发自内心的鼓掌,是一种来自灵魂的声音,纯净而美好。
掌声,是一种激励,更是一个生命前进的动力。它给予我们前进的动力,让我们充满信心,无所畏惧。因为由掌声我们知道,我们是可以的,我们能行!最后,我们要做的只是不要在掌声面前飘飘然而已。
掌声,是一面旗帜,更是一个良心的标志。它告诉我们什么该谴责,什么该赞扬,怎样做是对的,怎样做是错的。它时时刻刻的提醒人们,只要努力,才会赢得别人的喝彩和掌声。用那些卑劣的手段获得的荣誉,将会永远遭到人们的唾弃。而掌声,则与他无缘。
掌声,是一首乐曲,更是治疗自卑的良药。它可以抚慰人们的心灵,在喜悦和感动中得到安抚。让小小的心灵不再自卑和空虚。它像有魔力似的,让人能在瞬间对自己充满信心,为自己自豪。
掌声是一个百变者,我们需要什么,它就可以变成什么。所以,掌声处处存在,而它正是为了我们的需要所存在。
掌声是什么,没有确定的答案,它需要我们去慢慢体会。
八年级作文掌声
如果说人生是一座裂谷,那么掌声便是一道光;如果说人生是一片海洋,那么掌声便是一座灯塔;如果说人生是一片泥潭,那么掌声便是一根藤蔓不管怎样,它总是给我们带来希望,带来勇气,带来力量。
在我上小学一二年级的时候,我是班上数一数二的差生。班上的同学无一不嘲笑我,他们甚至给我取了一个外号,叫做张瓜皮。连老师对我也没有信心。他们,都放弃了我。
三年级开学时,我转学了。开学那天,我独自走在路上,抬起头,看着远方那个全新的学校,我的内心此起彼伏,久久难以平静。没错,我担忧,害怕,乃至于恐惧。被同学嘲笑的那段时光成了我心底的梦魇,仿佛埋了根。
走进学校,我发现这里的环境比之前那所学校相比,简直大相径庭。操场上干干净净,没有谁乱扔垃圾,走廊上没有果皮纸屑,空气也清新了许多,整所学校都被绿植所覆盖。
终于到了教室,我选了一个角落,坐了下来,心里也有了一丝平静。
老师首先就让我们一个个做自我介绍。她自己则是下了讲台,站在一旁,静静的看着我们。她的脸上呈现出我好久没看到过的亲切和蔼。
我叫a,今天八岁,我喜欢科学,我的梦想是做一个科学家!同学们一个个陆续上台又下台,班上也不断的响起掌声。我的心又开始砰砰直跳,额头上渗出了细细的汗珠。
喂,同学,该你上台表演了。旁边的同学轻轻地戳了我一下,我才缓过神来。我挠着头,尴尬地对他说:哦!哦!然后走上台。我走上台的那一瞬间,全班都安静了下来。我结结巴巴地说:我我叫b,我八岁,我我成绩不好,希望你们不要嘲笑我!说罢我深深地鞠了一躬。不知是谁带头鼓了一声掌,接着,全班都响起了掌声。
我看着这一幕,潸然泪下。
从此以后,我刻苦学习,总算是把成绩提了上来,这一切都源于那阵掌声啊!
我相信,人世间,没有谁是被上帝遗弃的。当上帝为你关上一扇门时,终会有一阵掌声,鼓励你去推开一扇窗,给你带来希望,带来勇气,带来力量。
难忘的掌声作文六年级
我记得在刚开学的时候,我还没有适应这个环境。所以经常受老师的批评,也经常因为字没有写好,因而不引起老师的重视。我当时在班里我都什么也不是。
有一次我回到家,我爸爸说我又被老师批评了。我很不开心。然后我爸就说:“只要你把学习跟上,其实学语文也不是一件难事。”
后来我尝试着这样做了一回,我在放学的时候我和老师说,我一定会把字写好的,老师当时有有点不相信我,我一定要说到做到,所以我就在写作业的时候把字写好,第二天早上我去学校,老师批改完文的作业之后,在班上说昨天我和他说的话,我当真啦!真的把字写好了。
当时我很开心,就是因为这样,我才可以学习好语文,我现在已经开始很努力地学习语文,我每天都很珍惜语文课的时间,很认真地完成语文课堂上的作业,也很认真写语文的字。
当时全班都给了我一个热烈的掌声,当这个时刻虽然短暂,但是我是多么的难忘啊。就是因为这个时刻给了我很大的信心和勇气。我到现在还接着那个时刻。我会更加努力的学习语文。争取我的语文可以学的特别好。
现在我已经可以适应这一个学习的环境了。
在我童年的记忆里,曾经有过一次难忘的成功,当时的掌声,直到现在,我仍然记忆犹新。
那是我上完二年级的那个暑假,爸爸妈妈给我报名参加第三届湖北省青少年才艺大赛,我通过努力,从初赛进入到复赛,最后又闯进了决赛。
决赛那一天,我作为冲进决赛中年龄最小的一位选手,第一个走上台表演。看着台下那许多的评委老师和家长,黑压压的人群令我紧张极了。我按照妈妈告诉我的方法,深深地吸了一口气,再慢慢呼出,调整好自己的情绪,开始演奏我的参赛曲目——《洞庭新歌》。
当我的手指落到最后一个音符上的时候,我听到台下传来热烈的掌声……我抬头看到评委老师正在紧张的打分,看到爸爸妈妈脸上露出了鼓励的微笑,看到了许多观众对我投来的赞许的目光……我知道,我成功了!我连蹦带跳地走下了舞台。
这美妙的时刻虽然已渐渐离我远去,但那鼓舞人心的掌声,依旧飘荡在我的耳边;它将永远陪伴着我,特别是在我学习古筝的过程中,鞭策我更快的进步!
八年级掌声的作文
在生活中,有一种十分美好的声音——掌声。他给人一鞭策,给人以鼓舞,给人以勇气。
在上小学二年级时,我参加了我们学校举行的跳绳比赛。还没轮到我时,我信心满满,感觉胜券在握,第一名非我莫属。可是,在马上轮到我跳绳的时候,我的心像是被一块大石头压了一下,刚才的自信心一下子就被抛到了九霄云外去了。
到我跳绳了,我的心情很紧张,像十五个吊桶打水,七上八下。我拿起绳子,把绳子多余的部分卷在手上。一开始,我怎么也跳不好,跳一个,断一个。评委看到了,拿起话筒大声对观众说:“看来唐海轩小选手有点紧张啊。来,我们用热烈的掌声给唐海轩小选手一点勇气。”话音刚落,赛场顿时响起了轰雷般的掌声。在有力的掌声中,我好像听到了观众们在说:“孩子,别怕,你一定行的。”
说来也奇怪,这掌声像是有法力一样,给了我勇气,使我不再惧怕。
我再次拿起绳子,迅速地跳了起来了,这次我不再紧张。等过了一分钟,时间结束了,我气喘吁吁,上气不接下气地问记录员:“你好……我……跳了多少个?”那个人说:“228个。”我一听,眨巴眨巴眼睛,激动得差点昏过去。因为228个是我一分钟跳绳从来没有的数字,我打破自己的记录了。
过几天,我们班主任在班上说:“唐海轩在我们这次跳绳比赛中得到了年级组第一名。”班级里,顿时再次轰传了热烈的掌声。
掌声再次响起作文八年级
小学那年,我曾经参加了一场钢琴比赛,那是我第一次参加规模如此之大的比赛。当我和父母来到赛场时,我看见的是一个又一个胸有成竹的选手,他们自顾自地做着赛前准备,面上没有一点紧张的神色,就像一潭没有波澜的深水。而我,心中却是波涛汹涌的。随着上场时间临近,我的心脏“突突”跳着似乎要挣脱血管的束缚而蹦出胸腔;额上,不觉间已被汗水覆满,一颗颗豆大的汗从脸侧滑落,我紧张极了。
当我的名字被主持人叫到,我几乎用尽了全身力气才稍稍压抑了心中的紧张,我缓缓迈步走向舞台中间的那台钢琴,它在舞台上显得渺小而可怜,而当我坐在椅子上时,我觉得千万双眼睛如同虫足一般挠动着我的心,令我心中的紧张再次出现。
颤巍巍地抬手,再颤巍巍地放下,怀抱着这样的心情,我开始演奏。当乐曲顺利被演奏一段时间后,差错还是出现了,并且这差错像一条细绳,接连牵扯出了更多的差错。
等到终于演奏完成后,我听到台下响起了掌声,我只觉得那掌声是针一般尖锐的嘲讽,一阵阵刺痛着我的耳膜,而观众席上人们的眼神,略带讽刺似乎要将我撕碎。我像是一只老鼠一样灰溜溜从这掌声中逃离,拼尽了全力跑下了舞台。我的眼眶中似乎有了一层迷蒙,滚滚的泪水不受控制的滚落。
正是这时,耳边又响起了掌声,可我却感受不到掌声中的恶意。我抬起头看,是爸爸和妈妈在为我鼓掌。妈妈将我揽入怀中,轻声对我说:“成功也好,失败也好,我们都一直在你身边。”伴着再次响起的掌声,我听见了世界上最温暖的话。掌声似乎带着热度,在一瞬温暖了我的心,让我有了重新“站立”的勇气。
在往后的日子里,每当我困扰或紧张,失意或难过,我的脑中都会响起那又响起的掌声,想起妈妈说的话,然后我就有了继续下去的力量。我知道,就算我遍体鳞伤,那为我而响的掌声,为我而存的陪伴都永远不会消失。我知道,掌声一定会又响起来!