学习使我们成为知识的拥有者，更能理解世界、改变自己。为了帮助大家更好地学习，小编为大家搜集了一些有关学习的好文推荐。
所谓的友情作文字六年级
理解在世间处处散发着她的芳香。俨然一首小令，在孤单的时候被人们吟起，便会满心欢喜，孤单不在。
我的思绪飘到了千年之前。金戈铁马，兵临城下，一将功成万骨枯，多少白发送走黑发。战争是多么的冷酷无情，如果双方多一些理解和冷情，是否就不会有这么多两败俱伤的战役？高山流水，凄美回荡。子期死，伯牙亦绝弦。如果多一些懂得理解的人，是否就不会让如此美妙的乐曲停奏，而伯牙就可一生弹奏着这动人的音乐。千里马易得，伯乐难求。如果多一些善于将心比心的人，是否就没有这些叹惋？在孤灯下，一声声哀怨的“千金易得，知己难求”。如此的心灰意冷，又有几人能真正的读懂！
理解是最深层的相知。无数的文人就曾发出这样的叹息。顾贞观对纳兰容若的一生遗憾到“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知？”。王维对“桃花夫人”息女大为叹惋曰：“莫以今时宠，忘却昔日恩。看花满眼泪，不共楚王言。”元朝诗人王冕也曾自怜道：“绝怜知己少，感慨独伤情。”谁不曾因无人理解而暗自伤心？我们没有身在高处却身处在了比“高处不胜寒”还更困惑的绝境。
理解是一种交涉，需要的是双方，而有时我们常常忽略了这点，我们要试着“去理解”而不是静坐着等待“被理解”。理解是双方的，像物理知识中朝镜面射去光，而它还会反射回一样，只有向别人投去理解这束光，别人才会向我们反射理解。当我们在怨天不赐一知己时，我们也可以去当一位别人的.知己，去聆听他人的心声，也让自己得到理解。这么简单的道理有几个人不明白，可又有几个人去发出这道光？重要的不是发现真理而是去理解真理，运用真理。
每个人身处于不同境地的人，都有不被理解而产生的焦虑。当然，学生也一样。我们也有着自己大大小小，应当不应当的焦虑。
天生好玩，不被理解，我们焦虑着。
作业太多，不被理解。我们焦虑着。
青春期的叛逆，不被理解，我们焦虑着。
小小的奇思妙想，不被理解。我们焦虑着。
其实，如果心中有那股奋发向上的冲劲，一切焦虑都能烟消云散。学生需要的是适当的孤独让我们有时间独立学习。然而，在学习上有一个好的知己，又何乐而不为？在理解或孤独中的学生们，在这个独特的年华中，请让我们快乐的迎接太阳。有希望就可以实现！最终可以寻得一位知己陪我们走完漫漫人生之路。
理解像一种补品，能让更加强壮，更加顽强的生活于世间。理解像一首小诗，让人顿时忘记了忧愁，更加乐观的向远方行进。理解更像是一种品质，只有具备了它，才能成为一个真正的大写的“人”。
所谓的成长小学六年级作文
有一句话这样说：“父母给我们很多的爱，可是我们该怎样来回报他们呢？那就是――感恩。感恩是什么，每个人都持有不同的意见，有人说感恩就是再被别人帮助后的一声“谢谢”，有人说感恩就是对别人的帮助给予金钱的回报，我却不以为然，感恩应该是从内心深处发出的一种单纯的情感。
我读过一本书叫《感恩》，这本书让我一生受益匪浅，它让我明白世界上有许多人值得我们去感激，我们要感恩母亲，是她给了我生命是她辛苦养育我十几年，我们要感恩老师，使他们毫无保留的把知识传授给我们，使他们教会了我们做人的真谛，我要感恩我的朋友，是他们给了我友谊，是他们给了我一个倾吐内心烦恼的对象……在《感恩》中有这样一段事：那个家中的当家的嫌那个婴儿烦，便趁他妻子睡觉时将婴儿卖给了一户大户人家却被他妻子发现了，可是那个人却乘车跑了，那个“母亲”却紧追不舍，可是人终究跑不过车，那个母亲一步一步地走到县城，在路边傻傻的站着双眼紧紧盯着来往的车辆试图找到抱走孩子的那辆车，功夫不负有心人，她终于找到了那辆车可是妇人怀里的却不是她的孩子可她认为妇人手中的婴儿就是她的孩子便抢走了那个孩子，却没有得逞，最后她丈夫不忍心就把孩子要了回来那个女人再也不肯离开他的孩子去哪儿都带着孩子。那个女人虽然疯傻可她对孩子却一点也不傻，可是那个母亲却一点也不求回报。我们的父母不也和故事中的那个女人一样吗？我们应该感恩母亲，用最好的成绩来回报她们。
现实生活中也有这样的例子，我在一张报纸上这样一个故事：有一位敬老院的袁奶奶在一座小山坡下捡到一个畸形婴儿，他是被遗弃的，袁奶奶把他送到了一家医院，经过检查发现他脑后长了一个肉瘤要做手术，可是医院找不到他的父母也不知道他叫什么名字便给他起了一个名字叫小康健，并免费个他做手术，经过两次手术小康剑终于恢复并且找到了他的父母，几个月后小康建出院了，小康健的父母告诉记者：长大以后要叫他感恩。感恩世界将会使世界更加美丽。
所谓的成长小学六年级作文
成长从我诞生开始谱写着。第一页，第二页，第三页……印刻着流年，以永不苍老的姿态存在。那一个个讲不完的故事，也在我的耳边萦绕着，在我的脑海里回荡着。在不知不觉中，我长大了。打开我成长的档案，里面记录着我成长的点点滴滴，而那次拔牙每当我回想起来都觉得很有意思。
记得那天早晨，我一如既往地起床。可就在吃饭时却发生了一件事。我慢慢地夹菜、咀嚼。“哎呦！”我痛苦的大叫，家人闻声放下手头的工作，跑了过来，妈妈急切地问：“怎么了？”我指了指牙齿。爷爷一看，才松了一口气，说道：“没事的，这只是一颗牙齿松动的关系。”“小心点吃，吃完我们去拔牙。”奶奶一边收着桌上的碗筷一边说。拔牙！我当然知道“拔牙”的意思，虽至今没有亲身体验过。但是我早就听同学们说过拔牙的恐怖。我着急地说：“我不要拔牙！不要拔牙！”可家人都不理我。
到了医院，我忐忑不安地坐在椅子上，想着拔牙时的感觉：牙被拔了出来，血“哗哗”流出来，接着我就会疼得“哇哇”直叫，想想就恐怖，更何况，我最害怕血的样子与味道了！我在心里一只诅咒这颗牙，要不是它我也不用背上“拔牙”这个厄运。
医生走过来，把椅子往下按，打开黄色的照明灯。然后他戴上手套，拿来了工具。我怕得直冒汗。医生似乎看出了我的害怕，安慰道：“不用怕，一点儿都不疼的。”听她这么说，我的心稍稍安定了下来，自我安慰：不疼的，同学说的不一定是真的。我等待着拔牙的那一丝疼痛。只见医生用左手把像汤勺一样的勺子从消毒盘上拿出来，把我的嘴向松动的牙齿那里张开，再用右手把钳子也从盘子上拿出来，熟练地用钳子把牙齿拔下，又塞上了棉花。“不疼！”我支支吾吾地说，高兴极了。过了几分钟，妈妈带我回了家，在回家的路上，我对拔牙的害怕彻底消失了。
那次拔牙，使我明白了：只要坚持不懈，做任何事情都一定会成功的。而且成长也才刚刚起头，我会把这篇华丽的乐章继续谱写下去。
所谓的友情作文字六年级
什么叫友情？也许很多人的眼里是至关重要的。青春期的友情位置是最高尚的。在我的眼里，它比爱情更为可靠，更值得去付出和信赖。可是，当你为她付出时，为她掉眼泪时，她却给你的是冷漠无情，也许这是她的性格，我能理解。他是我唯一值得信任的人，把它捧在手里，抱在怀里，他丝毫只用冷漠来对待我。在她的眼里只有我的缺点、痛点和弱点。
而当你和她闹翻时，后来还是我去给她道歉，可她只是一个勉强的没关系。每一次做的`不太好的事说出来，而你只有批评，甚至是嘲笑还有讨厌，朋友我想让你理解我，我需要你指导和信任，我受批评已经受够了。别人问我为什么要对你那么好，可你却一点不在乎，想得到什么，值得吗？其实有些事情是有利益换不了的，也不一定要值得，只要愿意就好。
所谓的成长小学六年级作文
突然觉得自己长大了很多是什么时候呢之前很讨厌烟味，别人在我旁边吸烟我都不能忍，初中同桌在厕所吸烟回来总是会吃好多糖怕我闻出来烟味会难受，熟悉我的朋友都会注意不在我旁边吸烟，来我家的客人如果有吸烟的我都会很没礼貌直接捂着鼻子走开，直到现在，虽然闻到烟味还是会受不了，但我也不会像之前那样没礼貌地走开，别人开玩笑似的问我能不能吸烟时我会笑着点头，我让自己慢慢熟悉这种味道是为了更好的融入这个社会。
之前受不了一点委屈，只要是我自己觉得做得没错的事情我不允许别人提出任何意见，我会把别人提出来的意见千方百计抵回去，我会告诉他们这是我的事你们不要管。直到现在，我能笑着听进去别人的建议，我会试着从我自己的身上找原因，我知道没有哪个人做事能做到完美，我懂得宽容和谅解。
之前做事会很冲动，不考虑任何后果，从来也不懂得尊重为何物，知道现在，做一件事时会思考很久，想好前因后果，现在懂得尊重别人，懂得说对不起，谢谢，很抱歉，打扰了。
人不会在一天的`时间内就长大，就像罗马也不是一日建成的一样，我们总是会经历太多的事情，慢慢变得圆滑世故也只是为了融入这个世界更好的生活。
所谓学习六年级作文
赫曼特和维卡是好朋友。他们计划一起去森林露营。他们收拾好背包，放在肩上就出发了。
一天晚上，当他们穿过一片茂密的森林时，他们听到了熊的吼声。他们非常害怕，很快就跑了。然而，他们仍然可以听到熊向他们走来的“咔嗒”声和树枝被折断的声音。
无奈之下，赫曼看到一棵树下垂的树枝，立刻抓起救命的树枝，以最快的速度爬到树顶。他吓坏了，甚至不敢再看他的朋友。
牧师没那么幸运，因为他落后了。熊在他后面。看到赫曼特救了自己，他能想到的只有趴在地上。
熊向他走来。他脸朝下躺在地上，大气不敢出一个。熊把鼻子贴近维卡的耳朵，然后不停地嗅着。贝尔想用这个方法来确定维卡是装死还是真的死了。
当熊终于停止嗅闻时，维卡轻轻地吸了一口气。突然，熊大叫起来，维卡的血因为害怕而变冷了。
但是就在这个时候，熊断定维卡死了。众所周知，熊不碰死肉，所以熊无精打采地回到森林。
看到最危险的时刻已经过去，赫曼特慢慢地从他藏身的树顶上爬了下来。赫曼特去找牧师，发现他仍然害怕得发抖，站不起来。他笑着问:“喂，熊师傅小声跟你说了什么？”
维卡调查了赫曼特很长时间。“他告诉我，”维卡慢慢地说，“永远不要相信一开始就会抛弃你的朋友。对不起……”牧师说这话时，他站了起来，掸去灰尘，走开了。
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六年级学习评语
1、刘宸希：小丫头是个伶牙俐齿的家伙，思维敏捷，说话如同连珠炮。书写漂亮，是老师喜欢你的原因；文章优美，是同学喜欢你的原因。学习上，你收获了好成绩，老师在此表示祝贺。同时希望你对人要多一份温和，这样才能交到更多朋友，特别是缓解和同桌之间的“边境矛盾”。也只有这样，才能创造更好的学习环境，创造更优异的成绩。
2、李柯吟：文静是你的代名词，柔弱是你的代言人。看到你上课偶尔举起的小手如一张飘落在大海里的树叶，真希望能给你更多鼓励更多勇气。你学习很努力，成绩很优秀，对待事情认真与执着的态度给同学们留下了深刻的印象，希望你少一点多愁善感和腼腆，多一点阳光和自信，敞开心扉，创造出自己明日的辉煌。
3、方婧璇：你是个乐天的女孩，似乎没有什么事情可以难倒你，老师从来没有见过你愁眉苦脸的样子，自信和快乐的笑容总是洋溢在你可爱的脸庞上。同时，你也是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦。《处州晚报》的希望专刊也发表了你的大作，期待着你继续努力，妙笔生出更多好文章来！
4、诸葛谷雨：二十四节气，当属“谷雨”最美——而你，出生在最美丽的这一时刻，此乃天成。所以，小丫头，你应当特别自信特别阳光特别开朗，老师同学都喜欢你快乐活泼的样子。尤记得是你参加班干部竞选的那一天，站在讲台上侃侃而谈的你晃动着牛角辫，小小的身子甚至还是颤抖的，但是声音响亮，面带笑容，真靓丽！和心中的胆小害怕说再见吧，因为你要去拥抱一个勇敢、阳光、快活的新天地啦！
5、阮蓓蓓：在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，依然努力前行；失败时你没有气馁，而是用坚强的信念和不懈的努力去面对它们。我欣赏的不仅仅是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。所以，你的文章频频发表，你是我们班的“文曲星”哦！
6、万谦畇：你，有着一个学年在《处州晚报》上发表文章多达十几篇的记录，无人能及，这是你用自己坚实的脚步去累积而成的。你，性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌周到，是个善良的孩子。本学期，也是你的“丰收年”，学习上，你收获了好成绩，更重要的是你养成了诸多好习惯，这将让你受益终生。
7、潘艺文：你是一个富有才华和聪慧的小女孩，你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，书写工整，语言表达能力强。你有时做事效率不高，因为花的时间太多，还有再聪明的孩子也需要适当的练习，就像一把好刀要时时磨。希望你多磨练自己，展示最美的自己。
8、王涵语：你是一位聪明可爱的小女孩。思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，如果你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步。
9、姜欣言：你文静而甜美，富有才华，充满聪慧。作为一班之长的你，有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，把事情交给你老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，随时提出问题，同时书写漂亮，语言表达能力强。很高兴，我们403班能有你这样的领头雁。
10、江旻容：你的优秀和出色一直在老师的心里印刻着，深深的，以至于不曾对你表达，甚至让你以为老师不够喜欢你！呵，这是老师不好——我一直以为表扬和鼓励只是要送给学习上有困难的同学，而忘记了，表扬和鼓励是人人都需要的。当你那天在全校师生的关注下，登上司令台，领取了“语文数学知识竞赛双料冠军”的时候，老师记住了你灿烂的笑容，也希望，你时时刻刻保有那样的笑容。希望你快乐！还有，无比坚定地告诉你：老师很喜欢江旻容这丫头！
11、江松秦：你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，老师很喜欢你，你上课坐得特别端正，也能积极举手发言，课堂练习完成得很好。和小朋友和睦相处，喜欢帮助老师做事，集体荣誉感强，这些都是你的优点。同时希望你在学习上要善于思考，多去巩固，为自己创造更大进步和更好成绩，加油！
12、周虹利：你是一个性格独立坚强的女孩子，与人相处懂得谦让，能热心助人，尊敬老师，热爱学校生活。老师特别喜欢你回答问题时那响亮的声音。学习成绩虽然不是特别理想，但是有很大进步，只有再努力一点，在学习方面再花一点心思，不要粗心大意，那你一定能取得好成绩！好吗？加油！
14、王蕴琦：这个学期你没能参加期末考试，因为妈妈带着你去杭州参加全国钢琴决赛去了。老师在此遥祝你此行顺利并创造好成绩——还有一份属于自己的童年记忆！你是个快活的女孩，独立自信也很能干。经常看到你的脸上洋溢着快活的笑容，那么甜美，那么柔和，我想那是源于你内心的善良。
15、李伊能：第一次见到你时，你才念小学一二年级吧，那时候的你正在备战“丽水电视台少儿主持人大赛”，于是我记住了你这个上进能干的小丫头。或许是缘分吧，从这个学期开始，我们成了朝夕相处的朋友，这也让老师看到了一个快活开朗、懂事可爱的李伊能。在家，你或许是位刁蛮公主，但是在学校，你绝对是老师的好助手，同学的好朋友。随着年岁的增长，希望小丫头能多一份沉稳，多一份宽容，以睿智从容的步伐去开启一段新的辉煌，创造一段属于你的快乐童年！
所谓的成长小学六年级作文
每个人都有一个个成长的贝壳，贝壳有酸甜苦辣的，就像五味瓶一样……接下来我就把我的成长中最深刻的贝壳跟你们说一说吧！
有一次记得在我上一年级时，由于从幼儿园刚刚进来，而且年龄还小，我上课时虽然坐得很端正，但手里经常做小动作，脑子里经常开小差，老师讲的什么我也没听进去。有一次，老师布置的家庭作业我没听清，所以回家没办法做，只能干着急，所以干脆没做。第二天，孙老师检查作业，发现我没做，结果狠狠地批评了我一顿，孙老师语重心长地对我说：“你脑子是很聪明，但是你上课经常开小差，如果能认真听讲的话，你就跟聪明了……。”
后来，在老师的耐心帮助和教育下，我上课认真听讲，家庭作业按时完成，在第一学期期末考试中，我考了双百，语文漏了一个标点符号，扣了0。5分，但是我总分是全年级第一名呢！老师大佳赞赏我，我听了老师的话，心里比吃了2大罐蜂蜜还要甜。
六年级学习计划
学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。
二、安排好常规学习时间和自由学习时间
学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。
三、长计划和短安排
长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。
四、 从实际出发来制订计划
在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面：
1. 自己知识和能力
2.每个阶段的学习时间
3.学习上的缺欠和漏洞
4.老师教学的实际进度
从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。
五、 计划要留有余地
计划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。
六、 提高时间的利用率
早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等;当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或自己又不太喜欢的科目;零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。
七、 注重效果，不断调整
在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。
另外，要想制订好学习计划，一般要考虑以下几方面：
1、早晨合理安排30分钟读一读英语，英语，时刻不能落下
2、利用3节课的时间分别完成三份暑假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。
3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀!
4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。
6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。
7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。
8、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。
六年级学习计划
一个忙碌而充满意义的暑假已经过去，迎来的是一个完美的秋天。新的学期，是我们六年级关键的一年。在这一年里，我要使自我全面提高，决心做到以下几点：
1、上课认真听讲，进取回答问题，做到不懂就问。
2、认真完成教师布置的所有作业，做到一丝不苟。
3、做好语文、数学、英语的课前预习。带着问题去听讲。
4、继续学习舞蹈、钢琴、英语三个特长班。
作息时间安排：
早晨起床：6：00坚持朗读课文、读英语、读《弟子规》40分钟，压腿10分钟。
中午：做作业30分钟，睡觉60分钟，播音20分钟。
晚上：做作业30分钟；听英语磁带30分钟，练钢琴40分钟，坚持练习舞蹈10分钟，压腿10分钟，读课外书30分钟，做家务10分钟。
周末时间安排：
星期五晚上写完语文和英语，练习钢琴60分钟；星期六上午学桑巴；中午午休；午时学斗牛，晚上写完数学，练习钢琴60分钟。星期天上午学英语，中午午休2个小时，练习钢琴1个小时，午时学钢琴一个小时，出去玩有一个小时。晚上练习钢琴一个小时。
爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀。”
我相信我是一个能吃苦、有目标、有魄力的孩子，我相信自我必须能做到。
六年级散文
那只是喜欢，而不是爱！
所谓的那爱情又是什么？
轻轻的一句承若就是所有？
不要企图栓牢我的心。
你没付出真心却要我对你——。
付出一切？
我没那么傻！
不要以为我好骗。
欺负我的人都会受到代价。
呵呵，你也一样。
六年级:段冰玲。
六年级学习计划
新的学期已经到来,从现起,我要把全部精力都放学习,认真学习,努力学习.所以,从现起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:。
学习前先预习。认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。重要的地方，稍微放慢学习进程。
充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏.
课堂上做的笔记要课后及时复习，不仅要复习老师课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目.
找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆，安静而没有干扰。开始学习时，应该全神贯注于功课，千万不能“身曹营心汉”。
养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。
严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵所有科目必背的课文.
利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。
上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。
认真上每一节课。集中注意力，思考老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的知识当天融会贯通。
学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。
积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。以优异的成绩考上理想的中学。
这就是我的学习计划书,希望我按照计划书中的去做,期末考试可以取的优异的成绩.
上述提供的六年级学习计划表范文，是我们精心为大家准备的，希望大家能够合理的使用!