2023年所谓学习六年级(模板21篇)

时间:2023-12-13 14:29:38 作者:飞雪

学习是一种积累,通过不断学习,我们可以积攒知识的财富,并且能够在实践中得到应用。以下是小编为大家收集的学习总结范文,其中有不同年级、不同科目的学习总结,供大家参考借鉴。现在就让我们一起来看看吧。

所谓的友情作文字六年级

什么叫友情?也许很多人的眼里是至关重要的。青春期的友情位置是最高尚的。在我的眼里,它比爱情更为可靠,更值得去付出和信赖。可是,当你为她付出时,为她掉眼泪时,她却给你的是冷漠无情,也许这是她的性格,我能理解。他是我唯一值得信任的人,把它捧在手里,抱在怀里,他丝毫只用冷漠来对待我。在她的眼里只有我的缺点、痛点和弱点。

而当你和她闹翻时,后来还是我去给她道歉,可她只是一个勉强的没关系。每一次做的`不太好的事说出来,而你只有批评,甚至是嘲笑还有讨厌,朋友我想让你理解我,我需要你指导和信任,我受批评已经受够了。别人问我为什么要对你那么好,可你却一点不在乎,想得到什么,值得吗?其实有些事情是有利益换不了的,也不一定要值得,只要愿意就好。

所谓的友情作文字六年级

理解在世间处处散发着她的芳香。俨然一首小令,在孤单的时候被人们吟起,便会满心欢喜,孤单不在。

我的思绪飘到了千年之前。金戈铁马,兵临城下,一将功成万骨枯,多少白发送走黑发。战争是多么的冷酷无情,如果双方多一些理解和冷情,是否就不会有这么多两败俱伤的战役?高山流水,凄美回荡。子期死,伯牙亦绝弦。如果多一些懂得理解的人,是否就不会让如此美妙的乐曲停奏,而伯牙就可一生弹奏着这动人的音乐。千里马易得,伯乐难求。如果多一些善于将心比心的人,是否就没有这些叹惋?在孤灯下,一声声哀怨的“千金易得,知己难求”。如此的心灰意冷,又有几人能真正的读懂!

理解是最深层的相知。无数的文人就曾发出这样的叹息。顾贞观对纳兰容若的一生遗憾到“家家争唱饮水词,纳兰心事几人知?”。王维对“桃花夫人”息女大为叹惋曰:“莫以今时宠,忘却昔日恩。看花满眼泪,不共楚王言。”元朝诗人王冕也曾自怜道:“绝怜知己少,感慨独伤情。”谁不曾因无人理解而暗自伤心?我们没有身在高处却身处在了比“高处不胜寒”还更困惑的绝境。

理解是一种交涉,需要的是双方,而有时我们常常忽略了这点,我们要试着“去理解”而不是静坐着等待“被理解”。理解是双方的,像物理知识中朝镜面射去光,而它还会反射回一样,只有向别人投去理解这束光,别人才会向我们反射理解。当我们在怨天不赐一知己时,我们也可以去当一位别人的.知己,去聆听他人的心声,也让自己得到理解。这么简单的道理有几个人不明白,可又有几个人去发出这道光?重要的不是发现真理而是去理解真理,运用真理。

每个人身处于不同境地的人,都有不被理解而产生的焦虑。当然,学生也一样。我们也有着自己大大小小,应当不应当的焦虑。

天生好玩,不被理解,我们焦虑着。

作业太多,不被理解。我们焦虑着。

青春期的叛逆,不被理解,我们焦虑着。

小小的奇思妙想,不被理解。我们焦虑着。

其实,如果心中有那股奋发向上的冲劲,一切焦虑都能烟消云散。学生需要的是适当的孤独让我们有时间独立学习。然而,在学习上有一个好的知己,又何乐而不为?在理解或孤独中的学生们,在这个独特的年华中,请让我们快乐的迎接太阳。有希望就可以实现!最终可以寻得一位知己陪我们走完漫漫人生之路。

理解像一种补品,能让更加强壮,更加顽强的生活于世间。理解像一首小诗,让人顿时忘记了忧愁,更加乐观的向远方行进。理解更像是一种品质,只有具备了它,才能成为一个真正的大写的“人”。

所谓回忆六年级作文

早上起来的时候,外面还是很凉快得,可是一进教师门,哇!热死人了!因为教室里的风扇都没什么风的,根本吹不到我们,所以回到家一身臭汗味。

正是因为我们经常剧烈运动,所以衣服后面总是湿一大块,可这是好事,因为出汗可以排出有害物品嘛!虽然有点臭,可还是好事。不出汗就说明,你不爱运动,你的运动细胞不好。肯定你的身体素质也不好,经常生病。要想身体健康,就得多运动,我就是个例子:我以前很胖,然后老妈让我去跳舞,不过我真的瘦了,(不是拍广告,是真的)一年级跳绳我还得了第一名,因为我特别喜欢运动。

体育可是我最爱的科目之一,然后呢,我从二年级就开始带操,(我特骄傲的.一件事)结果我一带就是四年啊!开始我是在二三年级那边带得,不过后来因为我太优秀吧!(有点自恋!)才把我调到升旗台下。但我还是跟我特别仰慕的罗诗华姐姐,我跟她很早就认识,她还是学校的大队长呢!所以我很羡慕她,她成绩又好,还会打乒乓球,简直就是文武双全,她在武术队是队长,后来我跟她一样,进了武术队,当了中队长,我终于如愿以偿了,我很开心!

后来因为舞蹈的关系,不得不跟武术说拜拜,不然我还可以继续待在那。

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所谓的成长小学六年级作文

成长在我心中不是你的年龄的增长,而是心智的成熟。

--题记。

所谓的成长,便是习惯了人情的冷暖;便是习惯了孤寂的生活;便是习惯了亲友的别离……。

曾经跟父母义正言辞地说,讨厌一个人不是可以说出来吗?为什么要那么虚伪?后来那个所谓的成长告诉我了一切--多一个朋友,比多一个敌人要强;风水轮流转,或许明天你就要哭着脸去跪求你所厌恶的人。

小时候,我很脆弱经不起一丁点儿的.打击,还经常伤感,经常觉得没有人爱了……甚至有一次朋友调侃道,就你?还能考第一。笑话吧!当时自己感觉世界观都崩塌了,想到父母是不是也嫌弃自己,想到朋友会不会因此离开……长大了,我想明白了,这些打击根本不是事,只是自己的心态问题。在宝典看到很多人说尽了沧桑,说尽了痛楚,说尽了“自己是不是没人爱了”。作为高二党,有些许觉得毫无必要。或许那些都是要经历的,或许是因为心智的成熟。

当然,曾经自己在朋友面前嚎啕大哭,也曾委屈地问,你是不是有了ta,你就不认我这个朋友了?后来,那个叫成长的东西让我释怀了。随着年龄地增长,心智的成熟,曾经为友谊吃过的醋,在父母面前挣过的宠,都会变成脸颊上那淡淡的一抹微笑,都会成为你生命里的一道浅浅的痕迹。

现在,成长进行时。孤独的女孩,总想在被重视的年华里变得繁华,沉重的心灵,希望在繁华的世界里变得单纯。

那所谓的成长,总会要岁月冲走我们的稚嫩,终究要韶华催着我们长大,终究要我们去往那个纷扰的世界。

--后记。

所谓的友情作文字六年级

我到了初中最为欣慰的事情之一就是我小学的好朋友,到了中学我们的关系还是一样好。朋友犹如手指头,少一个都会觉得很怪。手对于我们而言很重要,我们依靠它们做很多事情。我们的朋友也一样,一直在帮助我们,支持我们。没有了他们,我们的生活就像失去了味精的菜,毫无味道。没有友谊,没有朋友的人生,是惨淡的人生,也是失败的人生。

朋友,在你困难时第一时间伸出温暖的手;朋友,在你郁闷时听你倾诉;朋友,在你孤独时相随在你身旁;朋友,在你伤心时用她的心守护你、抚慰你。友谊是给你以温暖和光明的太阳,只有真诚的付出,不求一丝回报这就是友情,它比亲情多一份力量,我们需要它,一辈子都需要它。珍惜每一份友情,它们都是你用真心换来的,也有另一份真心等待着你去呵护。

千万不要忽视你的任何一个朋友,他们都是很重要的,你要记得感谢他们一直拿你当朋友。我记得有人说过,一生中我们会遇到的人无数,如果她能记住你的名字你就很幸运了。那如果她把你当成永远的好朋友,那你们之间肯定有着不寻常缘分,好好珍惜这来之不易的事吧!朋友之间之所以会有矛盾是因为你们都重视对方,才会为对方生气,珍惜这种被别人在乎的感觉,也学会谅解这种在乎带来的副作用。

任何事情都是只有付出了才会有回报,友情也一样。不要抱怨谁对你不够好,如果你是真心对他好,那我相信他也会同样用真心对你好。人都是一样的,懂得你怎样对他他就会怎么对你。这也是朋友之间相处的一个原则,希望得到什么就付出什么。但如果你真的当他是好朋友,你会无私的付出,不管回报,这就是友情的珍贵之处,为了这种珍贵,我要用行动告诉他们我值得他们付出。

想起自己的每一个朋友,我们之间都有一段美丽的回忆。还记得你兴奋地告诉我“我要和你做一辈子的好朋友”,我也激动地回应“我也要和你做永远的好朋友”。永远,好遥远。可是如果希望有永远,就必须从现在开始珍惜。对你的朋友多一份关怀,多一份理解,多一份宽容。多么美好,两颗单纯的心依偎在一起。

朋友之间还有一个很重要的问题――信任。相信朋友之间也是共同经历了许许多多的风雨,才会使我们之间的友谊更加珍贵,坚定。敞开心扉,畅畅而谈,这就是信任的表现。信任身边的人,也让他们信任自己。这样感情会一天比一天深厚。记住,如果重视他,就不要让她对你失望。友情既坚强又脆弱,它可以挡风遮雨、给人安全感,但也会被某些致命的问题打击的不堪一击。走好每一步,不要让自己的疏忽伤害了对方的心。

我一直拥有很多值得我去珍惜的友情,我一直用真心付出着,也得到了相同的回应。所以我告诉自己,要更珍惜他,因为他就是我的幸福。友谊是架在两个心灵上那最美的彩虹。彩虹是我通往幸福的桥梁。

渐渐地,我长大了,幼稚的心灵萌发出了嫩芽,()逐渐变得成熟。也深深体会到了友情的珍贵。那时年幼的我,还不懂什么是友情,只知道有人陪我玩就行了,经常跟那些“狐朋狗友”在一起,父母总是告诫我不要跟那些人玩,否则你会学坏的。可我根本不在乎。现在,我总算理会了。那些所谓的朋友都是背信弃义,忘恩负义的人。我和我所认识的朋友经常在一起学习,游戏。可是,慢慢地朋友之间似乎有着隔阂,对对方的事漠不关心,就好像熟悉的陌生人一样,这种感觉很糟,它就像一个谜,任我想尽方法也不知道谜底,难道我就真的找不到一个知心朋友吗?于是,我开始寻找属于我自己的友情,一份真心真意的友情。

那一年,我进入初一,我发现我找到了。她与我无话不谈,我们很聊得来,正因为如此,我与她做了班上每个同学都羡慕的好朋友。我们上学放学一起,学习上互相帮组,有福同享有难同当。可以说我们的友谊是经过百般考验的。但是,这美好的日子没过多久,我的父母就要我转学,转入另一个省城另一个学校的我犹如“行尸走肉”灵魂已不知去向,我很想念她,怀念她和我在一起的日子,每想到这我都会留下幸福的眼泪。我原以为离开了她就再也找不到想她一样好地朋友了,不过,我很快与新同学融洽在一起,和我玩得最好的是班长,她学习很好,人长得很漂亮,美中不足的是她的脚有残疾,不过,她看起依然很乐观,似乎这并不影响她的生活。她的生活很不方便,家境也不好,但是,当我有困难的时候,她会毫不犹豫地伸出一双援助的手,我学习不好,她会辅导我,这让我对我们的友谊多了一份肯定。这时,我又想起了我的第一个朋友,她打电话来总是问我;你在那边过得怎么样?有没有同学欺负你?你要注意身体,别生病了。”听完,我的心像塞了一块铅,难受极了,似乎有千言万语,却一言难尽。相隔这么久,她依然想着我,关心着我,眼泪又情不自禁流下来。现在的我已不再迷茫,我已知道什么是友情,同时,我也会好好珍惜我的友情。

友情其实是像糖一样的甜,像太阳一样温暖。那样的感觉就好比幸福的味道,看不见,摸不着,却可以用心去感受,去领悟。友情,一路伴我成长。

所谓学习六年级作文

赫曼特和维卡是好朋友。他们计划一起去森林露营。他们收拾好背包,放在肩上就出发了。

一天晚上,当他们穿过一片茂密的森林时,他们听到了熊的吼声。他们非常害怕,很快就跑了。然而,他们仍然可以听到熊向他们走来的“咔嗒”声和树枝被折断的声音。

无奈之下,赫曼看到一棵树下垂的树枝,立刻抓起救命的树枝,以最快的速度爬到树顶。他吓坏了,甚至不敢再看他的朋友。

牧师没那么幸运,因为他落后了。熊在他后面。看到赫曼特救了自己,他能想到的只有趴在地上。

熊向他走来。他脸朝下躺在地上,大气不敢出一个。熊把鼻子贴近维卡的耳朵,然后不停地嗅着。贝尔想用这个方法来确定维卡是装死还是真的死了。

当熊终于停止嗅闻时,维卡轻轻地吸了一口气。突然,熊大叫起来,维卡的血因为害怕而变冷了。

但是就在这个时候,熊断定维卡死了。众所周知,熊不碰死肉,所以熊无精打采地回到森林。

看到最危险的时刻已经过去,赫曼特慢慢地从他藏身的树顶上爬了下来。赫曼特去找牧师,发现他仍然害怕得发抖,站不起来。他笑着问:“喂,熊师傅小声跟你说了什么?”

维卡调查了赫曼特很长时间。“他告诉我,”维卡慢慢地说,“永远不要相信一开始就会抛弃你的朋友。对不起……”牧师说这话时,他站了起来,掸去灰尘,走开了。

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所谓的友情作文字六年级

无瑕疵的友情是朋友彼此之间那共同所想达到的最高境界吧,可是这可能真的只是幻想罢了,可是你会认为友情很珍贵吗?也许你会说:“友情没亲情重要。”我可以准确的告诉你友情和亲情同样重要的。因为朋友是你生命中的必需品。

记得那时深秋的一个早晨,鸟儿在树木灌丛中飘洒着他那清新明亮的嗓子,好像在召集雄兵去前线支援,那时我还在自己的床上呼呼大睡呢!“懒猪,懒猪,快醒醒!”不只是谁,打破了我的那个梦境,我不耐烦地说:“干嘛呀!没醒就叫我,没事找事吗?”我睁开眼睛看到的是我生平最要好的伙伴们,因为最熟悉不过的我就开始放肆起来,并且他们还脸上笑呵呵的,当然还包括我那难以让人忍受的脾气,我的暴躁随着时间的推移剧增,“你。干嘛!!本小姐在睡觉,你打扰我,是不是想挨拳头呀,不想就走开。”他们当时失落的走开了,走的'时候我有点后悔莫及,其实我当时也不知道怎么这么暴躁,可能是睡意还没醒吧!

唉,我2天后就感到没朋友的难处呀!我真的后悔了。

一个月两个月,日子一天天过去了,可是为何我的心情却一天天的低落下去,我心想:难道还是因为那件事情搞的我和他们关系闹僵吗?也是,那天的态度和言语中可以看出来,我确实有点过火了,可是再想想,为何他们会大清早来找我呢!这个倒是值得考虑的一件问题。可是我该咋开口呢?面子我可不想丢在这里呀!

2天后,在超市买东西的我偶然碰到了我伙伴的妈妈,他看见我跟我打招呼:“哎!你在这里呀,怎么上次没来参加我的女儿生日聚会呀!”我疑惑的问:“参加生日聚会?可她没邀请我呀!”她妈妈说“呵呵怎么可能呢!14号那天的时候不是去请你的吗?还有很多人也去请你了,只是他们回来时灰头土脸的,我问他们,他们只说蛋糕给你了,只是你没在家,这几个月也奇怪,都不去找你,自己一个人在家里无聊死了,你知道怎么回事吗?”我当时晴天霹雳,原来他们那天是邀我去生日聚会,这么早是因为她想第一个请到我,我不至骂她,还误会他了,唉我真是太。

我当时跟她妈妈说,且我对他道歉。她开心极了,请我吃蛋糕,跟我玩游戏,似乎我们一玩起来就忘了我们吵过架,呵呵,我们还是最好的朋友,永远的朋友。

呵呵,朋友就像蜜桃,很甜,但久了你就要吐掉,只有慢慢品尝就会知道那种甜,带有苦涩,带友情,其实我可以告诉你,友情珍贵,他比财富还重要,这样说吧!它就是财富。

初二:王晓丹。

所谓的成长小学六年级作文

有一句话这样说:“父母给我们很多的爱,可是我们该怎样来回报他们呢?那就是――感恩。感恩是什么,每个人都持有不同的意见,有人说感恩就是再被别人帮助后的一声“谢谢”,有人说感恩就是对别人的帮助给予金钱的回报,我却不以为然,感恩应该是从内心深处发出的一种单纯的情感。

我读过一本书叫《感恩》,这本书让我一生受益匪浅,它让我明白世界上有许多人值得我们去感激,我们要感恩母亲,是她给了我生命是她辛苦养育我十几年,我们要感恩老师,使他们毫无保留的把知识传授给我们,使他们教会了我们做人的真谛,我要感恩我的朋友,是他们给了我友谊,是他们给了我一个倾吐内心烦恼的对象……在《感恩》中有这样一段事:那个家中的当家的嫌那个婴儿烦,便趁他妻子睡觉时将婴儿卖给了一户大户人家却被他妻子发现了,可是那个人却乘车跑了,那个“母亲”却紧追不舍,可是人终究跑不过车,那个母亲一步一步地走到县城,在路边傻傻的站着双眼紧紧盯着来往的车辆试图找到抱走孩子的那辆车,功夫不负有心人,她终于找到了那辆车可是妇人怀里的却不是她的孩子可她认为妇人手中的婴儿就是她的孩子便抢走了那个孩子,却没有得逞,最后她丈夫不忍心就把孩子要了回来那个女人再也不肯离开他的孩子去哪儿都带着孩子。那个女人虽然疯傻可她对孩子却一点也不傻,可是那个母亲却一点也不求回报。我们的父母不也和故事中的那个女人一样吗?我们应该感恩母亲,用最好的成绩来回报她们。

现实生活中也有这样的例子,我在一张报纸上这样一个故事:有一位敬老院的袁奶奶在一座小山坡下捡到一个畸形婴儿,他是被遗弃的,袁奶奶把他送到了一家医院,经过检查发现他脑后长了一个肉瘤要做手术,可是医院找不到他的父母也不知道他叫什么名字便给他起了一个名字叫小康健,并免费个他做手术,经过两次手术小康剑终于恢复并且找到了他的父母,几个月后小康建出院了,小康健的父母告诉记者:长大以后要叫他感恩。感恩世界将会使世界更加美丽。

所谓的友情作文字六年级

我最害怕的中考还是来到了。它来的悄无声息却又让人窒息,它来的炙热躁动却又让人悸动。这一年中考,我们用题海努力填补自己心中的空白。当大家再回到学校时,每个人的脸上都挂着一丝惆怅。直至最后的分散,我们才猛然记起还未曾为即将中断的友情做最后的告白。罢了,罢了,离别匆匆,情谊绵绵,全部化作孤星泪。

回忆,回忆,我的眼角布满泪水;思念,思念,我的照片开始发黄。如果你没经历过那段酸涩的初三生活,请不要妄自评断我的文章毫无价值。我曾答应你们要记录这段青春,现在我做到了,我的朋友们你们究竟身在何方?小静,还记得我说的话吗?有一次,你突然问我,如果我写的文章没人看怎么办?我笑了,笑容中带着无奈的忧伤。可我却坦然的回答你,我要为自己而写。如今,我尝尽了人生的孤独,开始期盼读者,小静你会是我的读者吧!

我步入高一了。陌生的校园,已不见我熟悉的身影。在班里我不知道谁是谁,就像我不知道世上究竟有没有天堂和地狱一样。所以我把他们称作“那谁。”或许我是受了郭敬明的传染,也或许是我长大了,每当夜晚来临时,一些不为人知的忧伤总是不断的翻涌而来。因为中考我遗失了我的好友,因为高中我倍感孤独。从此泪水是我长久的伴客,无言是我一贯的表现。有人曾经为了爱情而奋不顾身,我是否能为了友情也如此呢?这是个永远也不会有答案的问题。我要努力学习,考上重点大学,这是我从步入高中的那刻起就已烙在心里的使命,挥之不去的残酷。

一直以来我都是学习的忠实守侯者。为了学习几乎什么都可以舍弃。记得老师说早恋会影响学习,所以我尽力把自己的心压成平静的湖水;记得家长说上网会影响学习,所以我尽力让自己的精力不多在网上驻留。后来,我在这些“记得”中变的真的记得。然而,成绩的打击总是使我遍体鳞伤。我知道,只有坚强的走下去,才会成功。尽管每天我的脑海来里可以找出一百个我坚持的理由,可是,我好想成为弱者。不,我不能,我的身边已没有朋友心疼的眼神,净是些竞争与超越的目光。庆幸的是我是一个比较理智的人。在未来的日子,我脚下的路不管有多么坎坷,我都要一直走下去,这是不可更改的使命。我不会再做无谓的徒劳。

离开的朋友,你们也一定在同我一样接受命运的考验。我会永不放弃,我知道我们的心是在一起的。但是,但是,我真的好想好想你们!

友情是一个人疲惫时可以停靠的心灵港湾。每个人都需要友情。请看到此文的朋友,珍惜你身边的挚友。我在某一天接到了朋友的电话,我感觉到阳光照在我身上很温暖。

所谓的成长小学六年级作文

记得曾经有人说过这样一句话:“你可以不成功,但是你不可以不成长。”当时也不知道为什么很喜欢这句话,看一遍就深深地印在了脑海里。是啊!我们的生活不就是这样吗?当你呱呱坠地起便开始成长,成长也不管你有没有做好准备总会敲响你的门扉。

当你开始牙牙学语,你的双脚也许会不自觉地学着走动。即使你没有任何准备,可脚步却早已迈出。也许你会因此而跌倒无数次,失败无数次,疼痛无数次。但看着我们跌倒的爸爸妈妈却满心欢喜,因为他们的心肝在长大,疼是再所难免的。我们也是在一次次的疼痛中体会到了成长。

后来,我们从一个不懂事的小孩渐渐长大,我们开始有了自己的梦想。并努力去追求它,实现它。而一个渴望飞翔的人,最大的痛苦莫过于失去翅膀;一个失去翅膀的人,最大的勇气莫过于选择飞翔;一个选择飞翔而没有翅膀的人,最大的幸福莫过于她飞翔的高度达到了有翅膀的人。因为梦想,所以飞翔。

成长也是这样;当你踌躇满志,精神饱满想要实现自己的梦想时,却突然发现自己正置身于准备不充分中。这种感觉就是“找到了水源,才发现没有带上盛它的容器”。痛苦可想而知,你的翅膀已经失效,可你又不得不接受。你在成长,所以你疼痛。

成长中,我们会遇到各种各样的失败。于是选择了用眼泪来发泄内心的不快,但是哭过之后要记得把泪珠折射成美丽的彩虹,幻化成美好的梦想。

成长,很痛。于是有些人选择了逃避,有些人选择了堕落,有些人选择了颓废;而有些人又选择了面对,选择了进取,选择了奋斗……这就决定了命运,生活的五彩缤纷。

成长,虽然很痛,也是在你不经意间,没有任何准备的时候敲响了你的门扉。但是我必须接受,即使一路失败,一路痛苦。随着时间的沉淀,痛苦会慢慢消逝,最后变为我们心房壁上最美丽的花纹。

成长,那么痛,但也那么美!!

六年级学习评语

:你是个懂事、有礼貌的女孩,上课能注意听讲,课后自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结友爱。如果在课堂上能积极踊跃地发言,写作业时多动脑,学习上不要怕困难。你的学习成绩一定会很出色的。成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。认真掌握好每一天学习的知识,好成绩自然相随。给自己定下一个目标并且努力实现它吧!

老师非常欣赏你积极主动地学习态度,继续保持,期末考试虽然没有太大的退步,但学习如逆水行舟,不进则退,老师希望看到你更用心去努力,脚踏实地,一步一个脚印,才会取得理想的成绩。

:你是一个文静的小姑娘,学习上你有较强的进取心。能认真完成作业,学习成绩优秀,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。希望今后回答问题更大胆一些,多读课外书,拓宽丰富知识面,争取更大进步!

:你是一个聪明,可爱的男孩。学习态度端正,为人诚实,遵守纪律,能够认真地完成老师布置的作业,做到字迹工整、清楚。这学期老师看到了你的努力,希望在接下来的学习中,继续保持,百尺竿头,更进一步!

:你是个有礼貌的孩子,见到老师能主动问好。本学期,老师看到了你的努力,你总是积极订正作业,上课回答问题也多了,但是同时你又有了一个不好的习惯,过于随便,马虎应付,作业书写不够整洁。虽然你有上进心,也有明确的学习目标,但你又容易感到满足。因而学习成绩不是很优秀,老师希望你在新的学期里,像那小小的火箭,勇往直前,飞速前进!

:你是一个坚强的女孩,虽然开学初碰到了困难也没有停下你努力的脚步,老师很欣赏你不畏挫折的勇气,希望你一直勇敢下去,脚踏实地地学习,弄懂每一个知识点,相信坚持不懈的努力一定会给你最好的回报。

:本学期,你偶尔表现优良,偶尔表现不太理想。所以你本学期的学习时好时坏,老师希望你提高对自己的要求,课堂上集中注意力,培养自己良好的听课习惯,及时订正每一天的作业,弄懂每一天学习的知识,坚持不懈才能向优秀靠近。

:积极主动是你的闪光点,一定要坚持下去。今天老师就又发现了你的一处优点,主动订正不懂就问,也继续保持下去,把不懂得弄懂,相信长此下去,你一定是非常优秀的。

:你是那么让人喜欢和欣赏。本次考试你的成绩非常棒,但是以你的基础与能力,老师要提更高的要求。给自己定下一个目标,为之努力吧!

:好的学习成绩不仅需要聪明的大脑,更重要的是勤奋好学的态度与积极进取的精神。在学习过程不懂就问,认真完成每一次作业的订正,认真听好每一节课你会进步的。

:老师很欣赏你的文静可爱,如果你在课堂上更加专注,相信一定会非常优秀的。加油吧!

:你是一个性情温和,言语不多,憨厚的小男孩。和同学们相处得很好。在学习上,你有较强的进取心。你经常耐心地帮助同学们解答问题,同时也是一位称职的班干部,报纸发放及时不误,做事仔细认真,真是老师的得力助手!希望你学习再细心一点,相信会更加优秀!你很优秀,一定要更加自信哦!

:学习需要主动,积极认真掌握好每一天学习的知识,上课更加专注,同时要相信自己,好成绩自然相随。要加油哦!老师相信你可以更加优秀!

:你是个懂事、有礼貌的女孩,在学校秋季运动会上比赛中表现突出,为班级争了光。你上课能注意听讲,课后自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结友爱。正因为你的上进心,你的成绩有了进步。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会更大的!我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

:老师明显看到了你的进步,你的作业更优秀了,加油,给自己定一个目标,并为之努力吧!老师相信你!改掉自己马虎,偷懒的坏毛病,相信坚持不懈的努力就会取得理想的成绩。

:你是位活波又可爱的小男孩,是我们班的运动健将,在学校秋季运动会上和冬季踢跳比赛中表现突出,为班级争了光,同学们都很羡慕你,近期学习也有所进步,真令人高兴,老师还希望能在课堂上专心听讲,把字写工整,争取更大进步!

:你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一名班干部,你真是比较尽责的。老师一直都很喜欢你,希望保持较高的听课效率,作业再细心一点,给自己定下一个目标,努力实现吧!

:你是位活波又可爱的小男孩,是我们班的运动健将,在学校秋季运动会上和冬季踢跳比赛中表现突出,为班级争了光,同学们都很羡慕你,近期学习也有所进步,真令人高兴,老师还希望能在课堂上专心听讲,把字写工整,争取更大进步!

:学习不是游戏,不付出汗水,怎能收获沉甸甸的果实?贪玩的影子一样跟着你,贪玩是你的大敌。我想告诉你:一个人,无论他的思维多活跃,如果不把它用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。如果你能主动学习,不偷懒,你的学习成绩会很优秀的。努力吧,老师期待着你的进步.

:你是个懂事的孩子,学习态度端正,为人诚实,遵守纪律,在课堂上能大胆地举手回答问题,学习成绩优良。老师相信你戒骄戒躁,一定能成为一名最优秀的学生。

:你是一个聪明、乐于助人的好孩子,上课回答问题声音响亮,但上课时,你很难做到安静地坐在那里听讲;课间,你“生龙活虎”,喜动“干戈”。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,各科学习成绩定会名列前茅的。加油哦!

:你是一个性情温和,言语不多,憨厚的小男孩。和同学们相处得很好,但你进取心不强,课堂上不够专心,作业总是很潦草。学习的确是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么会有收获呢?每当你上课时专心听讲时,每当你认真、工整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?“只要功夫深,铁棒磨成针”,老师相信你能行!

:积极主动是你的闪光点,一定要坚持下去。你是一个乐于助人的好女孩,心地善良,老师很喜欢你。老师看到你这个学期有所退步,希望你认真思考自己退步的原因及及时跟上来,你可以做到的,老师相信你。

:你是个懂事、有礼貌的女孩,上课能注意听讲,课后自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结友爱。正因为你的上进心,你的成绩有了进步。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会更大的!我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

:你是个诚实、懂事、乐于照顾人的小男孩,为人诚实,遵守纪律,能够认真地完成老师布置的作业,做到字迹工整、清楚。在课堂上能大胆地举起你的小手回答问题。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的不良习惯,相信你的学习成绩会很优秀的!

:你是一位聪明,可爱的小姑娘。大大的眼睛总闪着智慧的光,灿烂的笑容总献给你身边的人,在全班同学心目中树立了优秀小干部的形象。课后五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯。你能专心听讲、认真完成作业。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做。老师希望你在学习上再主动点、刻苦点,争取更大的进步!如果你对待学习能做到有始有终,改掉上课不专心听讲的不良习惯,老师相信你的学习成绩会更优秀的!

:在老师眼里,你是一个斯文、稳重的男孩。喜欢体育活动,在秋季运动会、冬季踢跳比赛中,表现突出,为班级争了光。一学期来你各方面进步很大。希望你在学习上不懂就问,知难而进,脚踏实地向前进,相信你一定会越来越优秀的!

:你是个懂事、有礼貌的女孩,如果你能坚定信心,积极努力,定下目标并,写作业时多动脑,学习上不要怕困难。你的学习成绩一定能有所提高的!成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

:你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

:你是个有礼貌的孩子,见到老师能主动问好,同学之间团结友爱。本学期学习稍有进步,可是你也有一个不好的习惯:过于随便,马虎应付。虽然你有上进心,也有明确的学习目标,但你又容易感到满足。因而学习成绩不是很优秀,老师希望你在新的学期里,像那小小的火箭,勇往直前,飞速前进!

:你是个懂事、有礼貌的女孩,上课能注意听讲,课后自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结友爱。如果在课堂上能积极踊跃地发言,写作业时多动脑,学习上不要怕困难。你的学习成绩一定会很出色的!成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

你是个懂事、有礼貌的女孩,在学校秋季运动会上和冬季踢跳比赛中表现突出,为班级争了光。你上课能注意听讲,课后自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结友爱。正因为你的上进心,你的成绩有了进步。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会更大的!我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

:你的眼睛里盛着的是聪明、乖巧,老师是那么的喜欢你;你的作业整洁,成绩优秀;平时你总是带着自信的笑容,与同学友好相处。希望你继续努力,争取更大的进步!

肖宏艺:你是一个学习认真的男孩,经常看到你独立思考问题,你也是一位爱运动的孩子,经常看到你踢毽子的身影,希望在以后的学习中你能继续努力,不放松对自己的要求,多看课外书,拓宽知识面,让自己更棒,发展更全面!

你上课时专心听讲的样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真,希望今后回答问题更大胆一些,写作业速度加快一些。你多读课外书,丰富知识面,争取在各方面有更大进步!

:你是一个懂事、乐于助人的好孩子,知错就改,你一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得很快,赶快行动吧!:你是一个斯文、稳重的男孩。这学期你的进步很大,老师为你感到骄傲。同学们都很羡慕你,你的作业总是一丝不苟,字迹端正、清楚。老师希望广泛阅读课外书籍,认真听好每一节课,脚踏实地向前进,争取更大的进步!

:你是个乖巧、懂事的小姑娘。这学期你又有较大进步!作业的速度快了,正确率也高了,课堂上也能认真听讲,学习主动。如果上课时发言再踊跃些,订正更认真些,你肯定会更出色!你还要继续努力哟!老师期待你更大的进步!

:你是一个有上进心的孩子,讲文明,懂礼貌,上课能认真听讲,课后能认真完成老师布置的作业;学习成绩优秀。老师希望你发挥自己的特长,积极开动脑筋,上课注意力更加集中,争取更大进步!

:你是个有礼貌的孩子,见到老师能主动问好,同学之间团结友爱。本学期学习稍有进步,可是你也有一个不好的习惯:过于随便,马虎应付。虽然你有上进心,也有明确的学习目标,但你又容易感到满足。因而学习成绩不是很优秀,老师希望你在新的学期里,像那小小的火箭,勇往直前,飞速前进!

你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一名班干部,你真是比较尽责的。老师一直都很喜欢你,不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师相信你会改掉这些缺点,越来越优秀的!

:你是一个性情温和,言语不多,憨厚的小男孩。和同学们相处得很好。在学习上,你有较强的进取心。能做到按时完成作业,但你听课的习惯并不好,老师希望你上课时再专心一些,这样你才会有更大的进步!

:你是个聪明的孩子,本学期进步很大,可是,课间午间的你,总是满头大汗,追逐奔跑,作业时字迹潦草,做事拖拉懒散,心思不愿花在书本上。童年是求知的好时光,怎能错过太阳又失去月亮?收起玩心埋头用功,刻苦学习!如果你能改掉这些毛病,你将会收获更多的快乐。

:你是个懂事、有礼貌的女孩,上课能注意听讲,课后自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结友爱。正因为你的上进心,你的成绩有了进步。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会更大的!我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

你是一个文静秀气的小女孩。科代表工作认真负责,你学习认真,总能不折不扣、认真地完成老师布置的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。如果你课堂上发言再积极一点,大胆一些,老师相信,你一定会取得更大的进步的。

代表工作,但在学习上你还需要更用心,找出适合自己的学习方法。希望你在新的学期,主动、认真地投入到学习中,取得好的学习成绩。:你聪明可爱、思维敏捷、口齿伶俐,具有强烈的好奇心,这是你身上闪烁的亮点。可是你发现没有,为了图快,作业马虎应付,订正不够认真及时,所以成绩不够理想,但是老师也看到你后期的努力,所以成绩有很大的进步。老师希望你在新的学期,能够端正自己的学习态度,课堂上集中注意力。只要你持之以恒地弄懂每天学习的知识,你一定会非常优秀。

:你是一个性情温和,言语不多,憨厚的小男孩。和同学们相处得很好,但你进取心不强,课堂上还不够专心,作业偶尔不够认真。学习的确是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么会有收获呢?本学期后期老师看到了你的学习的决心和努力,也看到了你的进步。相信只要功夫深,铁杵磨成针。你如若能坚持努力下去,一定会非常优秀的。

六年级学习计划

太阳和月亮飞得很快,时间过得很快。突然,我上六年级了。冬天到春天。这是六年级的第二学期。古人说“凡事都要提前做,但不能提前做,会浪费时间”,意思是做任何事情都要有周密的计划,这对一个人的成功非常重要,所以我制定了新学期的学习计划。

根据老师给的5次和6次的两张成绩单来看,我似乎不太喜欢表达自己,也不够勇敢。所以,我的第一个计划就是尽量大胆一点:为了达到这个目标,我会在课前做好充分的准备,当我吃饱的时候,我会有勇气和信心去表达自己,这样就不会出错。第二个目标是在每一次作业中取得优异的成绩,并在每一次作业中排名前三。为了这个目标,我会在课前做好充分的准备,用自己的方法解决自己能解决的问题。我真的不想咨询老师和同学。上课时我会认真听讲,经常做笔记。我会反复阅读课本,把每一个问题都看透彻。为了巩固所学的知识,课后做一些练习,让知识掌握得更牢固。多注意语文和英语的课外积累。因为时间关系,我会有选择地阅读,广泛地浏览各种书籍和报纸,有条不紊地做一些摘录,从而了解社会动态,让自己的思想与时俱进。尽量写的工整,每次操作都犯“0”的错误。第三个目标是全面发展,争取体育艺术工作得到老师的一致好评。

对于这三个目标,我会加倍努力,争取早日实现。

六年级学习计划

一个忙碌而充满意义的暑假已经过去,迎来的是一个完美的秋天。新的学期,是我们六年级关键的一年。在这一年里,我要使自我全面提高,决心做到以下几点:

1、上课认真听讲,进取回答问题,做到不懂就问。

2、认真完成教师布置的所有作业,做到一丝不苟。

3、做好语文、数学、英语的课前预习。带着问题去听讲。

4、继续学习舞蹈、钢琴、英语三个特长班。

作息时间安排:

早晨起床:6:00坚持朗读课文、读英语、读《弟子规》40分钟,压腿10分钟。

中午:做作业30分钟,睡觉60分钟,播音20分钟。

晚上:做作业30分钟;听英语磁带30分钟,练钢琴40分钟,坚持练习舞蹈10分钟,压腿10分钟,读课外书30分钟,做家务10分钟。

周末时间安排:

星期五晚上写完语文和英语,练习钢琴60分钟;星期六上午学桑巴;中午午休;午时学斗牛,晚上写完数学,练习钢琴60分钟。星期天上午学英语,中午午休2个小时,练习钢琴1个小时,午时学钢琴一个小时,出去玩有一个小时。晚上练习钢琴一个小时。

爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀。”

我相信我是一个能吃苦、有目标、有魄力的孩子,我相信自我必须能做到。

六年级学习计划

伴随新学期的开始,我已步入小学阶段的最终一年。为了养成良好的生活、学习习惯,以便为初中紧张的学习生活打下扎实的基础。六年级为创造一个良好的开端,我为自我制定了以下学习计划:

周一至周五早晨6:30起床,读英语20~30分钟,随后,边吃饭边听英语;资料北京师范大学《英语》和新概念《初中英语》。

周一至周四首先完成学校的作业,然后周一、周二和周四读新概念《初中英语》,读英语20分钟,然后电话教学。周二和周五共做2篇英语阅读新版《小学英语100篇》,做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词,然后再做当天的阅读文章,遇到不会的生词,待做完阅读后查明词义,并记录到书上。周五放学后做奥数作业,按照教师的要求写明思路,且力图多种方法。每一天预习第二天所学资料:语文要求圈出文中生字,并组词至少两个;读课文,了解文中大意。数学了解第二天所学资料,找出自我不懂的地方。英语找出生词,查明词义及读音。

周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奥数课,教师讲解后做奥数作业中不会的题,要求写清思路;午时3:30上舞蹈课,然后休闲活动,例如读名著等。周日写学校的周末作业和新概念初中英语作业(含复习本周的课堂笔记),晚上6:30上新概念初中英语。

本学期读书目录:《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的》、《呼啸山庄》原著。

每一天晚上10:30之前睡觉。

期望本学期自我能够严格按以上计划执行!

六年级学习计划

经过快乐的寒假,新学期来临了,我们又回到了学校。不过,这是我小学最后一个学期了,因此,我想好好学习,并且在期末考试中取得好成绩。

为了在紧张的学习中取得好成绩,我制做了一份学习计划:

1.由于上学期语言学得不扎实,考试没取得高分。因此,我得在这个学期加油学习,不懂的地方要问,要多用功具书来学习,要做好笔记,做好课前预习课后复习。

2.我认为我的数学学得还可以,以后我要继续保持,但是数学一定要认真。

3.科学和品德与社会都学得不错,也要保持。但是,科学老师要我们背的一定要背得,要抄好笔记,上课不做与课堂无关的事,品社要按老师的要求去做。

4.其它科目除英语、体育外还可以,也要保持。英语我认为要认真听好老师讲课,不讲小话,按老师的要求做布置的作业,虽然英语现在不是主科,但心后到初中就变成了主科,值得重视。体育我认为要加强锻炼,每天去跑跑步,打打球什么的。总之就是不要总在家里待着,要出去锻炼。

5.我觉得无论什么课堂,什么课,都要认真,积极发言,学会举一反三。

6.不做一些危险的事,要听从老师的话。

7.我认为我很马虎,这是我最大的缺点,所以我要改正我这个缺点,养成检查的好习惯。我应该每次家庭作业做完后都应该认认真真的检查。

我的计划就是这些,我相信如果我每天都遵守我的学习计划,并且每天都认真地去做的话,我一定会取得好成绩。

六年级学习计划

1、每天早上6:20起床,用10分钟复习第一天要背的课文。两次,6:30到6:40锻炼,7:10出门。

2、上课认真听讲,积极发言,做笔记。

3、认真写作业,不要答对,认真对待每节课。

4、做完作业后,复习当天的内容,第二天预习课上的内容。

5、每节课结束后,要用心制作自己的课外练习册,做到不抄答案,不看书。遇到不懂的问题,不能马上看答案或者看书。你应该等到所有的问题都做完,然后找到答案,及时背下来。

6、自学缺失的知识,这样才能打下坚实的知识基础,让你所掌握的知识能够跟上和适应新教材的学习。

7、如果不知道该怎么办,及时问老师或同学了解一下。

8、每天晚上听30分钟英语,训练听力。

9、每天做十道数学题。

10、每天背诵两首古诗。

所谓的成长小学六年级作文

每个人都有一个个成长的贝壳,贝壳有酸甜苦辣的,就像五味瓶一样……接下来我就把我的成长中最深刻的贝壳跟你们说一说吧!

有一次记得在我上一年级时,由于从幼儿园刚刚进来,而且年龄还小,我上课时虽然坐得很端正,但手里经常做小动作,脑子里经常开小差,老师讲的什么我也没听进去。有一次,老师布置的家庭作业我没听清,所以回家没办法做,只能干着急,所以干脆没做。第二天,孙老师检查作业,发现我没做,结果狠狠地批评了我一顿,孙老师语重心长地对我说:“你脑子是很聪明,但是你上课经常开小差,如果能认真听讲的话,你就跟聪明了……。”

后来,在老师的耐心帮助和教育下,我上课认真听讲,家庭作业按时完成,在第一学期期末考试中,我考了双百,语文漏了一个标点符号,扣了0。5分,但是我总分是全年级第一名呢!老师大佳赞赏我,我听了老师的话,心里比吃了2大罐蜂蜜还要甜。

六年级学习计划

新学期即将开始,在此我将学习计划做以下的安排:

1、每天首先复习当天课程内容,并及时做相应的练习,巩固所学内容;

2、预习下篇课文的内容,做相应的笔记,带着问题听课;

3、利用饭前饭后或路途等零散时间熟读课文,甚至背诵;

4、每周末听写本周所学的生字,以本周为主,兼顾以往写错的。

1、根据自身的条件购买参考书,多作练习,加强速度训练并提高准确性;

2、及时做每课相应的练习,把问题尽量解决在平时学习中;

3、每周日找两道奥数的应用题练习,加强解决问题的能力;

4、周末零散时间与家长玩扑克的24点游戏。

1、每日入睡及晨起前都播放英语课文;

2、每日读课文一遍(约10分钟),积累词汇量;

3、按老师要求及时背诵单词、句子等。

先完成最紧迫的学习任务,再执行自己的学习计划。

学习尚未入门者,不必理会老师,只执行自己的学习计划。

学习处于初级阶段者,用最快的时间看完与老师讲课相关的知识,做完老师布置作业中简单题目和基本题目,其他东西不要理会。然后,赶紧开始执行自己的学习计划。

学习处于中级阶段者,先完成老师要求的.学习任务,再执行自己的学习计划。

学习处于高级阶段者,完成老师布置学习任务中的有难度、有挑战性的东西即可;简单的、重复性的东西,不必理会。然后,再执行自己的学习计划。

六年级学习计划

还有几天就要开学了,在新的一年里,我也应该有新的打算,那就是我的新学期计划。

1、首先要把自己强弱科分别出来,好的科保持,重点把弱课补上来。

2、每天早上6:00起床,用15分钟将头天要背的课文温习1—2遍,7:00从家出发。

3、上课一定要认真听讲,老师提问题,要积极的举手回答。

4、因为我们的课老师已上完,这学期是复习,所以要把以前学得不好的,补上来。

5、遇到不懂的要及时问老师或问同学,弄明白。

6 、对于副课,每学完一课当天的内容并预习课后,要用心去做自己买的课外习题书,做的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

7、我要做个好孩子,不打架、不骂人、不说假话。

8、就这些吧,相信我自己,希望我能靠考上重点初中。

所谓的成长小学六年级作文

成长,是儿时的童话,编织着我们的梦想;成长,是绚丽的彩虹,放射出五彩斑斓的光;成长,是那诱人的美食,有着酸甜苦辣的味道;成长,是那动听的歌声,唱出专属我们的喜怒哀乐。

清晨一缕阳光透过稀疏的绿叶,‘探’了进来。我洗漱完毕,准备向目的地--补习班出发。在出门前爸爸特地嘱咐我:“女儿,带上伞吧,今天可能会下雨”我抬头看了看天,笑呵呵地对他说:“你放心吧,天气那么好,不会下雨的”说完便哼着小曲走去目的地。经过两小时的奋斗,今天的学习已经到了尾声。我抬起头望了望窗外。此刻,云朵全部聚集在一起,慢慢的越来越黑,仿佛要把大地给吞噬。看着乌云密布着的天空,由于今天没带伞,心里开始紧张起来。我急忙向公交车站跑去。

到达车站时,已下起了毛毛细雨。伴随着冷冽的寒风,雨越下越大。而车就像消失了一般,不见踪影,十分钟,二十分钟,三十分钟,依旧还是没来。而随着时间的流逝,身上的衣服早已被雨水淋得湿漉漉的。此时,我落魄的样子像落汤鸡极了。身子在雨中瑟瑟发抖。

突然,在远处看见熟悉的身影。啊!是老爸!我不由分说地扑过去!扑进他怀里,他身上的温度驱散了我所有的寒冷~~~回到家后,我高烧三十九度。爸爸急得像热锅上的蚂蚁。既为我敷毛巾,又为我量体温,忙得不可开交,直到我的烧退了些,爸爸那颗心才放了下来。

也许是我不小心惊动了爸爸,把他给吵醒了。他抬起头,我看到了他布满血丝的眼睛,他的面容憔悴了许多,看得我很是痛心?爸爸看我醒了,连忙伸手探了探我的额头,接着起身去厨房,嘴里小声说着:“烧退了就好,我去给你端汤”。我心里有种说不出的心酸,爸爸为了照顾我彻夜未眠,刚休息没多久又被我吵醒了,现在又给我端汤?想到这,眼泪便不由自主地流了出来。

当我迷茫时,父母的爱就像启明星,照亮我内心的黑暗,为我指明方向,总之成长中少不了父母的爱。同时我们也要以爱的方式去回报父母。

成长中,有太多太多的事情发生在身边,无论心酸与否,只要自己能用心去体会与感触,就能发现身边的每一个角落都存在幸福的气息。

六年级学习评语

1、刘宸希:小丫头是个伶牙俐齿的家伙,思维敏捷,说话如同连珠炮。书写漂亮,是老师喜欢你的原因;文章优美,是同学喜欢你的原因。学习上,你收获了好成绩,老师在此表示祝贺。同时希望你对人要多一份温和,这样才能交到更多朋友,特别是缓解和同桌之间的“边境矛盾”。也只有这样,才能创造更好的学习环境,创造更优异的成绩。

2、李柯吟:文静是你的代名词,柔弱是你的代言人。看到你上课偶尔举起的小手如一张飘落在大海里的树叶,真希望能给你更多鼓励更多勇气。你学习很努力,成绩很优秀,对待事情认真与执着的态度给同学们留下了深刻的印象,希望你少一点多愁善感和腼腆,多一点阳光和自信,敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。

3、方婧璇:你是个乐天的女孩,似乎没有什么事情可以难倒你,老师从来没有见过你愁眉苦脸的样子,自信和快乐的笑容总是洋溢在你可爱的脸庞上。同时,你也是一位内心世界十分丰富的女孩,当老师看到你一篇篇内涵丰富,文情并茂的作文,了解到你独到的见解时,是多么喜悦。《处州晚报》的希望专刊也发表了你的大作,期待着你继续努力,妙笔生出更多好文章来!

4、诸葛谷雨:二十四节气,当属“谷雨”最美——而你,出生在最美丽的这一时刻,此乃天成。所以,小丫头,你应当特别自信特别阳光特别开朗,老师同学都喜欢你快乐活泼的样子。尤记得是你参加班干部竞选的那一天,站在讲台上侃侃而谈的你晃动着牛角辫,小小的身子甚至还是颤抖的,但是声音响亮,面带笑容,真靓丽!和心中的胆小害怕说再见吧,因为你要去拥抱一个勇敢、阳光、快活的新天地啦!

5、阮蓓蓓:在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,依然努力前行;失败时你没有气馁,而是用坚强的信念和不懈的努力去面对它们。我欣赏的不仅仅是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。所以,你的文章频频发表,你是我们班的“文曲星”哦!

6、万谦畇:你,有着一个学年在《处州晚报》上发表文章多达十几篇的记录,无人能及,这是你用自己坚实的脚步去累积而成的。你,性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌周到,是个善良的孩子。本学期,也是你的“丰收年”,学习上,你收获了好成绩,更重要的是你养成了诸多好习惯,这将让你受益终生。

7、潘艺文:你是一个富有才华和聪慧的小女孩,你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题,书写工整,语言表达能力强。你有时做事效率不高,因为花的时间太多,还有再聪明的孩子也需要适当的练习,就像一把好刀要时时磨。希望你多磨练自己,展示最美的自己。

8、王涵语:你是一位聪明可爱的小女孩。思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。

9、姜欣言:你文静而甜美,富有才华,充满聪慧。作为一班之长的你,有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你,把事情交给你老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,随时提出问题,同时书写漂亮,语言表达能力强。很高兴,我们403班能有你这样的领头雁。

10、江旻容:你的优秀和出色一直在老师的心里印刻着,深深的,以至于不曾对你表达,甚至让你以为老师不够喜欢你!呵,这是老师不好——我一直以为表扬和鼓励只是要送给学习上有困难的同学,而忘记了,表扬和鼓励是人人都需要的。当你那天在全校师生的关注下,登上司令台,领取了“语文数学知识竞赛双料冠军”的时候,老师记住了你灿烂的笑容,也希望,你时时刻刻保有那样的笑容。希望你快乐!还有,无比坚定地告诉你:老师很喜欢江旻容这丫头!

11、江松秦:你是一个聪明机灵的小女孩,有一双漂亮的大眼睛,老师很喜欢你,你上课坐得特别端正,也能积极举手发言,课堂练习完成得很好。和小朋友和睦相处,喜欢帮助老师做事,集体荣誉感强,这些都是你的优点。同时希望你在学习上要善于思考,多去巩固,为自己创造更大进步和更好成绩,加油!

12、周虹利:你是一个性格独立坚强的女孩子,与人相处懂得谦让,能热心助人,尊敬老师,热爱学校生活。老师特别喜欢你回答问题时那响亮的声音。学习成绩虽然不是特别理想,但是有很大进步,只有再努力一点,在学习方面再花一点心思,不要粗心大意,那你一定能取得好成绩!好吗?加油!

14、王蕴琦:这个学期你没能参加期末考试,因为妈妈带着你去杭州参加全国钢琴决赛去了。老师在此遥祝你此行顺利并创造好成绩——还有一份属于自己的童年记忆!你是个快活的女孩,独立自信也很能干。经常看到你的脸上洋溢着快活的笑容,那么甜美,那么柔和,我想那是源于你内心的善良。

15、李伊能:第一次见到你时,你才念小学一二年级吧,那时候的你正在备战“丽水电视台少儿主持人大赛”,于是我记住了你这个上进能干的小丫头。或许是缘分吧,从这个学期开始,我们成了朝夕相处的朋友,这也让老师看到了一个快活开朗、懂事可爱的李伊能。在家,你或许是位刁蛮公主,但是在学校,你绝对是老师的好助手,同学的好朋友。随着年岁的增长,希望小丫头能多一份沉稳,多一份宽容,以睿智从容的步伐去开启一段新的辉煌,创造一段属于你的快乐童年!

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