最新幼儿园世界勤俭日活动总结(精选15篇)

时间:2023-12-12 01:09:17 作者:飞雪

通过活动总结,我们可以对活动过程中的精彩瞬间和收获进行回味和记录。下面是一些关于活动总结的文本,供大家参考和学习,希望能够激发大家撰写活动总结的灵感和动力。

世界勤俭日活动总结

在20xx年10月31日世界勤俭日这一天,阳光协会举办了关于世界勤俭日的思想引领活动。主持人的妙语连珠引起了同学们极大的兴趣,同时也巧妙地将话题引向了今天的主题——世界勤俭日。

众所周知,艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的美德。在世界各国,节约已经成为一种潮流,一些国家保护资源的意识已经融入每个人生活中的每一个细节。联合国专门把10月31日设立为“世界勤俭日”,也就是提醒并要求人们在新世纪仍然要坚持艰苦朴素、勤俭节约的美德。

也有的采用了幽默诙谐的演讲方式,把气氛推向高潮,在玩笑中说明了问题。

其实,勤俭节约并不需要很大的勇气才能做到,它只需要某些常识和抵制自私享乐的力量就行了。勤俭节约只不过是日常生活中的普通意识而已。

通过这次的思想引领,我们明白了作为一名在校大学生,更应该从自身做起,从身边的每一件小事做起,勤俭节约,把中华民族的优良传统继承和发扬下去。

幼儿园世界勤俭日活动总结

10月31日是“世界勤俭日”。勤俭节约是我们中华民族的传统美德,也是我们民族世代相传的精神财富。

勤俭日,目的就是为了警醒世人不要铺张浪费,珍视现有的有限资源。勤俭节约,从我做起、从日常做起、从点滴做起。中青未来幼儿园的小朋友们结合着世界勤俭日的到来之际,继续着“勤俭节约,从我做起”的日常教育活动。

勤俭是一种文明,一种习惯,一种素养,让幼儿以“光盘”为荣,以“节约”为荣,让节约成为一种时尚,让勤俭节约的种子植入每个幼儿的心中。

老师们、家长们,让我们一起付诸行动,让我们中华民族传统的节俭美德永不丢弃。坚守初心,共同遵守,营造更加良好的节约氛围。

幼儿园世界勤俭日活动总结

10月31日是世界勤俭日。为了弘扬中华民族勤俭节约的优良美德,培养幼儿的节约意识,让幼儿从小懂得珍惜资源,养成勤俭节约的好习惯,利津县第三实验幼儿园开展了以“勤俭节约,从我做起”为主题的教育活动。

活动中,教师们通过故事、图片等方式向孩子们讲解各种资源的宝贵性和浪费的严重后果,与幼儿一起观看视频《一粒米的旅行》,让孩子了解勤俭节约的含义和养成节约的意识,鼓励孩子们能从身边的小事做起,做勤俭节约的小使者。引导幼儿从小养成勤俭节约的意识,如节约用水,随手关水龙头;珍惜粮食,不浪费每一粒米、每一份菜;节约用电,养成随手关灯的好习惯等。

“每人勤俭一小步,社会文明一大步”。通过本次活动,加深了孩子们勤俭节约的意识,相信这点点滴滴的教育一定会留在孩子们的心中,让勤俭节约这一中华美德得以继承和发扬。

幼儿园世界勤俭日活动总结

20xx年10月31日是世界勤俭日,为弘扬中华民族勤俭节约的优良美德,10月29日下午,东营市河口区西湖印象幼儿园中四班开展了“世界勤俭日”的主题教育活动。

活动开始,老师通过“丰收展”带幼儿认识了各种农作物,并向幼儿介绍了各类农产品的特点,这一环节中幼儿能够区分各类农作物生长环境。接下来,老师着重向幼儿讲解了“玉米的一生”,并通过图片、视频等形式,帮助幼儿直观的'了解了玉米的生长过程,在观看视频中幼儿积极探讨,有幼儿发出了“农民伯伯真辛苦”的感慨,并表示一定要节约每一粒玉米。最后老师请幼儿绘画玉米,并请幼儿回家向父母介绍“玉米的一生”,与家长共同制定“勤俭公约”。

整个活动过程中,幼儿参与度极高。活动过程中幼儿自觉萌发出了节俭的意识。通过此次活动幼儿明白了农作物的生长特点,并弘扬了勤俭节约的传统美德。

幼儿园世界勤俭日活动总结

10月31日是“世界勤俭日”。勤俭节约是我们中华民族的传统美德,为了倡导勤俭节约之风,培养幼儿勤俭节约的良好习惯,溪边幼儿园开展“世界勤俭日”教育活动,向各班同学发出倡议:“勤俭节约、学会生活、行动起来、从我做起”。

倡议书中列举了同学们在生活中一些铺张浪费的事例,要求同学们学会正确消费,科学合理地安排好自己的零用钱。倡议同学们立刻行动起来,从我做起,从小事做起,从现在做起。积极做到拧紧水笼头,节约每滴水;抬手按开关,节约每度电;重复利用草稿纸,节约每张纸;不奢侈浪费,节约每分钱;不倾倒剩饭剩菜,珍惜每粒粮。树立以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻的思想,大力弘扬勤俭节约的传统美德,学会生活,做一名节约型的好学生。

此次活动,不仅让同学们深入了解到了勤俭的内涵,还让勤俭节约意识深入到了每个学生心中。

世界勤俭日活动总结

为了认真贯彻世界勤俭日精神,我园拟定了开展节约教育活动方案,并认真执行,为了使“节约”的内涵深入每一个孩子的灵魂,让“节约”成为我园孩子特有的.素质,幼儿园开展了一系列“节约”专题教育活动,取得了一定的成绩,现具体总结如下:

1、各班制定“光盘行动”为主题的活动方案,组织各类学习活动、给家长的一封信、说说节约粮食的小故事、师幼一起制作亲子海报等各种形式教育宣传,教育幼儿节约粮食。

2、开展“节能环保金点子”活动。通过征集金点子活动,选择适合幼儿园采纳的金点子8条,编排幼儿园年度节约计划,推广使用节能照明、电教等设施设备和节约办公室用纸等好点子15条,使幼儿园管理各个环节体现节约的要求。

3、教师中开展关于“节约”征文活动,将优秀征文在校园黑板报进行展示。

4、开展“节约之星”争创活动。把教师日常节约行为习惯养成情况纳入年度绩效考核。

(1)日常活动中养成良好的勤俭节约行为习惯的。如随手关电灯、电风扇等。

(2)日常活动中能推行勤俭节约好点子的。如保温桶里的水喝剩下来的,倒出来用于拖地、浇花等。

(3)收集、利用废旧物品制作各类有用物品或进行环境创设等,教师以身作则,在勤俭节约方面为幼儿做出表率的。

(4)教职工通过各种勤俭节约教育活动,在幼儿身上得到体现,效果显著的。

5、幼儿园召开专题会议,研究当前存在的不勤俭行为,制定《土台附设幼儿园节约制度》,张贴各班。

6、以节约主题教育为契机,以各管理制度为依据,加强各项管理,做到整齐、洁净、漂亮。

7、加强常规督查,大兴节约之风,让学生将“节约”化为自己的自觉行动养成节约的良好习惯。

8、各班开展了关于“节约”的主题班会,学生根据自己的实际制定了“节约”承诺书。每班评选出“节约之星”二名。

总之,加强学生勤俭节约的教育,既是继承我国传统美德的要求,又是时代发展的需要,我园认真贯彻教委文件精神,做了一些工作,取得了一定成效,但还须坚持、并不断完善,因为勤俭节约是一个永恒的话题。

世界勤俭日活动策划方案幼儿园

发扬倡导勤俭节约之风,帮助学生树立勤俭节约意识,传承中华民族传统美德,让学生从自我做起,从现在做起,从一点一滴做起,把勤俭当成生活态度和方式。培养学生勤俭节约意识,积极创设节约型班级,让节约成为一种习惯,让节约成为一种态度。

二、活动主题。

勤俭节约,从我做起。

三、活动安排。

本次活动总体分宣传教育和主题实践两个序列展开。

1、大力开展勤俭节约。利用班级黑板报、广播等多种阵地,挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等各类资源开展节约型社会建设和勤俭节约知识宣传的基础上,重点组织好以下几个活动:

(1)把学校的100名学生作为调查对象,随机进行口头和问卷调查,对调查结果进行统计和分析,并提出我们的调查结论。

(2)3月14日以“勤俭节约,从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴的小事做起”开展一次主题班会召开“勤俭节约从我做起”主题班会。学生以个人或小组为单位,讲述或表演雷锋勤俭节约故事和古代勤俭节约美德名人小故事,深刻领悟勤俭美德之含义、开展勤俭节约活动的重要意义。朗诵勤俭节约名言、诗歌等。让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。让学生说说本班勤俭节约的学生典型。说说我们今后怎么做。

(3)举办一次以“弘扬勤俭节约传统美德”为主题的征文竞赛活动。3—5年级以“节俭与修身”为话题?结合生活体会谈对绿色生活?低碳生活?的认识贴近生活,有生活感受,文体不限,题目自拟字数不少于800字,统一用学校作文纸抄写。1—2年级进行“勤俭节约在我心中”有关“勤俭”的名言警句、古诗的搜集活动”通过搜集活动,让学生了解“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”“取之有度,用之有节,则常足”的含义和内容,树立勤俭意识。截稿时间为3月30日?统一交各班语文老师。

(4)3—5年级进行“勤俭美德我发扬”手抄报设计。同学们通过设计主题明确的手抄报,进行自我教育,生活中能充分利用资源,从小事做起。3月31日同征文作品一同上交少大队。

(5)科技社团的学生可开展节能小窍门、小发明展示和“变废为宝”小制作活动。以节能为主题,日常生活细节为重点,组织学生开展节能小窍门、小发明展示活动;以日常生活废品、废物为原材料,发动学生进行“变废为宝”小制作。

2、广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动,落实“五个一”勤俭行动。通过实践,引导广大学生牢固树立“节约资源,人人有责”的意识,形成节约绿色型消费观,养成勤俭节约的良好习惯。班内组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约“五自查、五自律”活动:

(1)关紧水龙头,节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水,自带水杯喝开水;要求师生及时关闭、关紧水龙头;要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水,而是用于清洁卫生。

(2)不开无人灯,节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇的习惯;室内空调温度夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态;下班放学后切断所有电器电源。

(3)不乱扔纸屑,节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸,笔记本要双面书写;用过的纸盒半页纸用于草稿、便条等,不随意丢弃;提倡使用电子贺卡,或使用再生纸制作贺卡;提倡使用手帕,少用一次性纸巾。

(4)不攀比挑食,节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭,不浪费食物。

(5)不随意进出小卖部,节约每一分钱。要求学生制定生活计划,节省零用钱,过“低碳”生活。

要求并发动学生在上述五个方面检查并纠正自己的行为缺失,倡导节约之风,建设节约文化。(负责人:班主任)。

世界卫生日幼儿园活动总结

四月,迎来了全国爱国卫生月,4月7日也是世界卫生日,区铁矿幼儿园家园携手共同开展了“讲究卫生,健康生活”的主题教育活动。

根据幼儿年龄段准备了相应的家庭小任务:小班开展洗手活动;中班开展爱护牙齿活动;大班开展“我的房间最整洁”整理活动。

每个好习惯的养成,都离不开坚持二字,让卫生习惯成为生活的一部分,身教比什么都重要。区铁矿幼儿园特向家长朋友发出如下倡议:

孩子身体健康,世界才有未来。这些卫生好习惯,请爸爸妈妈讲给孩子听、陪孩子一起做。

1.水果吃前一定记得洗干净。

2.不挑食,认真吃好每顿饭。

3.不用手揉眼睛;不随便掏耳朵;不随便抠鼻子。

4.上厕所这件事一定不能忍,上完厕所记得洗手。

5.吃东西前要洗手,吃东西后要漱口、刷牙。

6.勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣。

7.学着收拾整理自己的物品。

8.打喷嚏不对着他人,用纸巾捂住口鼻。

9.不随地吐痰,不污染环境。

10.学会垃圾分类,垃圾扔进垃圾桶。

良好的生活习惯需要家园配合,才能取得教育的长效性。此次活动,不仅增强幼儿的卫生健康意识,还使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心,并能体现于行动。让我们一起努力,把好习惯、好品质,留下来,让良好的生活卫生习惯真正走进幼儿生活当中,伴随他们健康成长。

世界勤俭日活动总结

为形成厉行节约,反对浪费的良好风尚,教育引导师生继续保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风,教育和培养孩子养成勤俭节约的良好品德,xx小学从20xx年x月x日起在全校开展了以“厉行节约,从我做起”为主题教育实践活动。为了确保教育实践活动取得实效,我校结合实际,采取多项措施力促活动深入开展。活动一个多月以来效果明显,现将活动情况总结如下:

我校利用每周国旗下讲话、校园板报、校园广播、班会等多种方式,大力开展勤俭节约宣传教育活动,充分调动学生参与此次实践活动的积极性与自觉性,营造了浓厚的活动氛围。

1.开展资源节约教育课程。对学生开展资源节约教育,在教育中进行节能、节水、节地、节粮等内容的课程教育,介绍我国的资源利用形势及节约潜力,使广大学生了解节约资源的重要性和紧迫性,形成“节约资源从我做起”的观念,自觉养成节约资源的良好习惯。

2.利用学校一切可利用的资源,对学生进行教育,使学生养成节约意识。可进行节约知识问答;办以节约为主体的板报,倡导节约光荣,浪费可耻的观念。

3.开展“校园节约一日行”活动,同学们在老师的领导下有组织有纪律的进行节约知识小讲座,让同学们查资料,了解我国的资源国情及资源利用形式,使同学们自觉养成节约的好习惯。

4.开展以“节约”为主题的征文活动。让同学们更加深入的理解节约的重要性,以便养成节约的好习惯。

5.可在世界地球日,等有意义的日子组织学生开展主题宣传活动。例如,校园节约周,帮助同学们养成节约的好习惯。

6.开展节约大评比,对不能自觉节约资源的班级进行处罚

7、开展了“厉行节约,从我做起”签名活动。师生们以班级为单位开展了签字活动,用这种方式表达自己厉行节约,从我做起的决心,引领学生树立勤俭节约的思想意识。

8、开展了校园“十大浪费行为”大搜寻调查活动通过调查学校的“十大浪费行为”并及时的给予公布。同学们找到了浪费的根源,认识到了学校浪费行为对学校乃至社会的负面影响。大家还积极商量对策,制定措施,用实际行动杜绝了此类浪费行为,营造了建设节约型校园的良好氛围。

9、在师生中开展了节约用水,用电,节约粮食实践活动要求全校教育系统师生应提高“勤俭节约”意识,提倡“从我做起”,养成良好的生活习惯,不得开无人灯、白日灯;各办公室、教室的各种电器设备,无人或不用时要及时关闭。要求人人做到勤关水龙头,勤关电源开关。以免造成不必要的浪费。

学校成立了勤俭节约督查领导小组,对所要求执行情况进行经常性随机检查,发现有违反者,学校将给批评教育等必要的处理,并作为班级、个人学期考核的重要内容,与校长、教师绩效挂钩。

自“厉行节约,从我做起”实践活动开展一个月以来,同学们增强了节约意识,规范了行为习惯,促进了增源节流,“节约光荣,浪费可耻”的理念在第二实验小学蔚然成风,每位师生都以实际行动为构建节约型和环境友好型社会做出了积极的贡献。

幼儿园世界勤俭日活动策划,幼儿园勤俭节约活动策划方案

了解电的用途和重要性,知道要节约用电。

思考节约用电的方法,并在生活中实践。

儿歌《我会节约用电》。

“节约用电”补充操作材料(见材料制作)。

活动过程。

形式:小组。

1.请幼儿指出活动室的电器设备,并介绍其用途。

2.老师引导幼儿明白日常生活需要用很多的电,讨论如果没有电,对我们有什么影响。

3.请幼儿说说怎样节约用电。

4.出示《我会节约用电》儿歌,与幼儿一起说儿歌:

我会节约用电。

看电视,开电灯,

离开了电都不行。

小朋友,请珍惜,

用完断电要牢记。

5.将幼儿分成二至三组,讨论、设计、制作“节约用电”的标志卡,老师可在标志卡上写上“节约用电”。然后,幼儿每人手持一张自己制作的“节约用电”小标志卡,在老师带领下巡视幼儿园,看看有没有人忘记关灯,如果有,请在旁边贴上小标志卡,然后请老师帮忙关上灯。

6.返回活动室后,请幼儿说说巡视幼儿园的结果。

7.请幼儿回家与爸爸妈妈完成“节约用电”补充操作材料,第二天带回幼儿园和小朋友们分享。

懂得要节约用电。

能说出节约用电的方法,并能在生活中实践。

世界水日幼儿园活动总结

为了从小培养幼儿的节水意识,在3月22日世界水日,围绕"节约用水,人人有责"开展主题系列活动。

二是组织幼儿讨论。教师围绕"幼儿园、家里是怎样用水的?用过的洗衣水、洗菜水你觉得还可以用来做什么?""怎样节约用水"等问题引发幼儿讨论,许多幼儿想出了很有趣的金点子,如用淘过米、洗过菜的水来浇花,既营养又节约;又如在家用洗衣服的水可以拖地板……,洗手时水龙头要开小、发现水龙头漏水要赶紧叫大人修理等等。

三是开展园内用水设施排查活动。后勤部门组织检查园内的水龙头等用水设施是否有漏水现象,确保正常使用。

10月31日世界勤俭日活动总结

1、一块煤,不算多,千块煤炭堆成坡;一滴油,不算多,点点滴滴汇成河。世界勤俭日,愿你珍惜资源,造福下一代。

2、今天奢侈点,明天浪费点,距离乞丐生活近了点。今天节省点,明天节约点,距离买房又近了点。世界勤俭日到了,为了美好的未来,请勤俭节约,度绝浪费!

3、世界勤俭日,送你勤俭秘籍:活动越多身体越好,能够步行骑车赛过宝马奔驰跑;千算万算不如买米做饭,快食速食不如自己做的饭菜好;奢侈品何其多,经济实用的是首选否则咱看看拉倒。

4、大手大脚,快乐越来越少;省吃俭用,幸福越来越重;懒惰懈怠,心情越来越坏;勤俭持家,生活越过越佳。世界勤俭日,祝你幸福无涯!

5、一弯腰,一低头,把锄柄握得光溜的是父亲那双勤劳的手;穿一针,缝一线,把衣服打满补丁的是母亲那双节俭的手。勤俭持家,这就是爸爸妈妈!世界勤俭日,让我们向亲爱的父母道一句:辛苦了!

6、世界勤俭日到了,为了养成勤俭节约的好习惯,请大家每天互发短信,相互提醒,时刻记住勤俭节约,时刻做到勤俭节约。发十人者,收获幸福,收获快乐。

7、成由俭,败由奢。勤俭节约不仅是中华民族的传统美德,也是应对目前日益严重的资源环境危机的不二法则。世界勤俭日来临之际,朋友,伸出你的双手,关掉没人用的水龙头,不用一次性筷子等等,勤俭从小事做起,从你我做起。

8、汽车那是拍废油的,省了就好,香烟那是伤肺的,省了最好,白酒那是伤身的,能省最好,房子那都是炒作了,省了也好,用健康的身体,轻松的心情,潇洒一下更好,世界勤俭日,把健康省出来,把快乐省回来。

9、不要以为海洋的面积大,就可以肆无忌惮的浪费水。虽然每次的吃饭的方便筷都很简便实用,但是森林在流泪。世界勤俭日,勤劳工作,节俭一生,快乐相伴!

10、世界勤俭日,送你三勤四俭,勤学苦练身体好,勤能补拙学习好,勤劳致富生活好!俭可养廉事业好,俭以养德品质好,黜奢崇俭心态好,俭故能广日子好!祝你三勤四俭好好好!

11、淡水再减少,土地资源在减少,自然资源日益减少。保护资源,提高资源可再生性,利用性,为子孙后代造福。世界勤俭日,珍爱生活,勤俭持家,造福后代!

12、世界勤俭日,送你四季歌:春暖出行多散步,炎夏空调高几度,秋季丰收别涨肚,冬菜少往冰箱入。好歌要给大家听,转发四海和五湖。

13、色彩太复杂,黑白就好,阳光太绚丽,月明就好,潇洒太随心,快乐就好,逍遥太纵情,微笑就好,思念太深沉,祝福就好,电话太花钱,短信就好,世界勤俭日,节俭问候就好!

14、前面的路太长,省了犹豫尽力拼搏,未来的梦太远,省了停顿尽情冲刺,明天的福太难,省了随意努力生活,时间的歌太短,省了茫然尽快向前,世界勤俭日,省了无聊踟蹰,勤劳向上拼搏。

15、物价飞涨钱难赚,不如小事精打算。节约粮食无剩菜,柴米油盐自不断;随手关灯节约水,可以省些水电钱。教育子孙慎行为,用之有度思物艰。小事做起虑长远,勤俭美德永流传。

16、人越来越多,土地越来越少;汽车越来越多,石油越用越少;废气越来越多,新鲜空气越来越少。世界勤俭日告诉你要“勤减”,减少人口,减少汽车,减少废气,多的要减,少的才会多,生态才平衡,让我们为地球的明天开始“勤减”。

17、一人一粒粮不算多,但全民积累成万石。一人一滴水也不多,但全民积累成江河。世界勤俭日,勤俭从一点一滴做起,财富从一点一滴积累。

18、水荒,油荒,电荒,皆是平时取之无度;节水,节油,节电,方可将来用之有余。世界节俭日,节约虽小真行动,为己为他为国家。

19、如果你想扔掉手里的馒头,请想一想非洲那些儿童饥饿的眼神吧。你把粮食浪费无度,而对于别人却是生存必需。世界节俭日,勤俭节约莫浪费,一粥一饭皆宝贵。

20、我吃穿节约,我开销有余;我生活节约,我精神富有;世界节俭日,我向世界郑重宣告:我节约,我快乐;我节约,我骄傲。希望大家都去做一个“抠门”的人吧!

21、世界勤俭日到了,让我们一起向世界宣告:我们会勤勤恳恳工作,艰苦朴素生活,让后世子孙有片瓦遮头,有半点资源可用!

23、世界勤俭日宣:健康是自己的,锻炼不能省,幸福是自己的,开心不能省,未来是自己的,勤劳不能省,梦想是自己的,追求不能省,钱都是自己的,花的必须省,愿你省省更快乐。

24、世界勤俭日,勤俭节资源,一人一分力,来把世界变,莫道力量小,积沙能成塔,聚水能成河,只要地球人齐努力,能源危机能改变。

25、勤俭日省身:努力活自己的,省出繁琐,辛苦拼生活的,省出比较,专心过幸福的,省去烦恼,尽量求开心的,省出思索,尽情过轻松的,省省应酬,留住属于缘的,省了追逐。

26、尊敬的动感地带客户你好,世界勤俭日到啦,为了倡导中华民族勤劳节俭的传统美德,我公司特推出短信包月套餐活动,目的是让你少打电话,多发短信,节约资源文化。详情请咨询10086节俭部。愿你省钱有道,节出美好生活。

27、现在的一滴水不重要,未来可能是你的眼泪。一粒米不重要,未来有可能为了它乞讨。世界勤俭日告诉你珍惜身边的每一份资源,有效利用,充实生活的美好!

28、勤劳、节俭、储蓄三件宝,谁家有了谁家生活好。世界勤俭日,大家晒晒宝。储蓄咱不看,比比节俭和勤劳。家家有宝家家乐,莫忘还要身体好。

29、随遇而安,不需要风华,何不省了,随缘而友,不需要强求,何不省掉,随性而活,不需要算计,何不省去,随心而动,不需要摸索,何不省省,世界勤俭日,省了无聊摸索,活得轻松快乐。

30、浪费不是罪,省省却是福,铺张不是祸,节省却是德,奢靡不是害,节俭幸福多,潇洒不是罪,微笑内涵多,纵情不是罪,平淡温馨多,世界勤俭日,勤劳节俭过生活。

31、勤劳的人光荣,懒惰的人可耻。浪费的人可恶,节俭的人美丽。世界勤俭日。祝福你,勤勤恳恳、兢兢业业、勤俭持家的美人,幸福快乐,事事如意!

32、一分一厘,别嫌少,积多了,能买房;一点一滴,别嫌小,聚多了,是大海;一心一力,别说微,人多了,能移山。世界勤俭日提醒你勤俭从“一”开始。

33、世界勤俭日到了,买衣服省下钱给你买马夹怕你说我浪费,坐公交省车费给你买辆跑车怕你赚贵,不去ktv省下钱请你唱歌你说不会,现在我只用一毛钱给你发个祝福别再推诿,祝福勤俭的你幸福无比!

34、告别你个致富的`秘诀:勤俭节约。勤劳可以收获财富,节俭可以积累财富。世界勤俭日到了,快加入勤俭节约行动,走上致富之路吧!

35、一天节约一粒粮,十年堆得高过墙。积少成多,积水成河。聚沙成塔,集腋成裘。世界勤俭日。让我们积极行动起来,把中华民族的传统美德----“勤俭博爱”永远传承!

36、汽车快,摩托急,电动车勇,比不上自行车绿色环保低消耗,为人为己多勤俭,节约资源靠大家,世界勤俭日说出了你我共同的生存宣言!

37、奢侈会破坏自然的和谐,奢侈会破坏地球的容颜,奢侈会破坏心灵的纯质,奢侈会破坏生活的安逸。世界勤俭日,愿我们摒弃奢侈习惯,塑造美好生活!

38、世界勤俭日,日日行勤俭,俭朴的生活,活的是精神,神旺福运来,来给你快乐。世界勤俭日祝你享受勤俭的快乐。

39、在世界勤俭日里,让我们携手共捧那一滴水,营造一个和谐星球;让我们共同勤俭那一粒米,迎合一个现代道德;让我们一起节约那一能源,构建一个完美世界。让我们的生活因节约而快乐美满吧!

40、为了发送祝福,我蘸着口水为你书写短信,为了体现勤俭,我赤身裸体为你跑送上门,为了让你发家,我路上捡了一路的幸福之根,为了让你记住今天,我干脆化作雨露让幸福滋润成春。世界勤俭日,你勤俭了,就会有满地的金银。

41、生活看不透,勤劳向前不会错,工资盼不到,节省一下总没错,日子苦不完,紧张一下没有错,幸福不能完,珍惜一下情不断,世界勤俭日,勤俭本是美德,信一下不会错。

42、滴答滴答,这是水在哭泣,不忍心就不要再忘记关上水龙头;卡擦卡擦,这是树木被锯倒在地,不想土地成漠就少用一次性筷子;突突突突,这是汽车在咆哮,不想得疾病就出行少驾车。世界勤俭日,让我们一起关爱我们的地球母亲。

43、勤俭生活趣味多,抠门一下也快活,花钱当割肉,疼在心里头,买衣当送礼,留在卡里头,吃饭当访友,花的无厘头,玩乐当,亏的痛心头,省出一大把,得瑟无尽头。

44、世界勤俭日,当然要节水节电节能源,但是祝福短信千万不能省哦,看完短信速把你节省的一切送过来,和我一起分享,哈哈哈,祝你勤俭日“省得”开心。

45、月光不是钱的错,没有节俭来生活,花钱太多不是罪,没有节俭更快活,人生幸福能几何,勤劳拼搏机会多,快意人生不能多,勤俭持家实在多,世界勤俭日,幸福贵在勤俭,快乐来自生活。

幼儿园世界环境日活动总结

我园被光荣地评为绿色幼儿园,这既是对我们以往工作的肯定,也是对我们有力的鞭策。为了更好的.对幼儿进行环保教育,我们综合利用包括教师、园内环境及当地环境,采取多种形式开展环保教育工作,丰富幼儿环保知识,提高环保意识。针对中班我们从以下几方面进行环保教育实践与探索。

一、积极投入校园改造在园领导的带领下,积极从改造校园、改善环境、美化教室入手,投入了大笔资金和精力,进行校园建设。如今走进校园,便能看到蓝白相间的花坛,错落有致的花木,在优美舒畅的花园里,全园上下积极参与美化、绿化工作,环境保护的意识已在教师和幼儿心中扎下了根。

二、宣传环保知识,培养环保意识我们利用了一切可利用的渠道,对幼儿和家长进行环保知识的宣传。如:在家长开放日结合“环境日”、“植树节”等,对幼儿及家长进行环保教育讲座,宣传环保的意义,让幼儿和家长了解我国的环境状况,明确我们做到什么,可以做些什么。同时与社区、家长携手,扩展幼儿环保教育的空间,幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地,但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视,所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动,让家长也参与到我们的活动中来,以此增强幼儿的环保意识。但是我们也发现有部分幼儿园内园外两个样,园内能看到纸屑就捡,园外却随便乱扔。我们意识到做好幼儿的教育工作还远远不够,对广大家长的宣传也是我们肩上的责任。我们把德育工作与环保教育相结合,在幼儿中展开大讨论,并给爸爸妈妈们发出了倡议书。在家长学校的活动中,环保宣传也成了一项重要内容,让环保教育从课堂延伸到了社会。

三、开展环保实践活动,培养能力环保实践活动在我们中班开展得有声有色。

1、一开学,我们便开展了“爱护草坪,从我做起”为主题的一系列活动。首先,组织幼儿到户外观察花草树木的变化,让幼儿知道花草树木对人类的益处,教育幼儿爱护花草树木;其次,利用儿歌、故事等形式教育幼儿养成爱护花草树木的习惯。

2、利用故事《垃圾到哪里去了》、简单的垃圾分类,回收的烟盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式,让幼儿养成不随地乱扔垃圾的好习惯。

3、通过讨论“没有电、没有水,世界会怎么样”,让幼儿养成节约用水、用电的好习惯,并利用儿歌、故事加深对幼儿的教育。

4、开展“我是环保小卫士”的讨论与比赛活动,增强幼儿的环保意识。

5、“绿色班级”创建活动。我们结合幼儿园自身实际,开展了“绿色班级”创建活动,积极对照创建要求,从组织管理,环境创设,教育过程、教育效果四方面入手,以点带面,形成全班参与创建活动的氛围。四、各科渗透,潜移默化幼儿园在课程设置上,也充分考虑到环保教育的空间,规定每月适当的安排环境教育内容。保教室还专门组织教师进行环保教育的研讨活动,教师和幼儿从中受到了环保方面的系统教育,受益匪浅。总之,我们本着把幼儿的需要、兴趣、能力放在首位,在活动中保持着高度的动态性、灵活性和开放性,很好的做的了教师和幼儿之间、幼儿和幼儿之间、师幼和环境之间、幼儿与家长之间的互动,通过集中和分组、集体和个人、室内和户外、幼儿园与家庭、社区等多位的教育和实践活动,形成了全新的、立体式的环保教育活动体系,使中班幼儿树立了一定的环保意识,增强了环保能力。

世界勤俭日活动总结

为厉行节约,反对浪费的良好风尚,教育引导师生保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和,教育和培养学生勤俭节约的良好品德,我们学校在全校师生之间开展了“厉行节约,反对浪费,从我做起,创建节约型校园”的活动。为了确保教育实践活动的顺利实施和有效开展,结合学校实际,采取多项措施,分阶段教育,促进活动的深入开展。现总结如下:

一、组织宣传充分认识节约教育的重要意义。

我们利用国旗下讲话、校园板报、班会等方式,大力宣传勤俭节约。充分调动学生积极参与此项活动,营造了浓厚的活动气氛,然他们明白勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会文明进步的重要标志。我国处于社会主义初级阶段,资源缺乏,贫困人口多,对青少年儿童进行勤俭节约教育,使他们从小养成勤俭节约思想意识和行为习惯,不仅有利于他们自身的健康成长,而且会影响家庭和社会,关系到国家和民族的未来。加强节约教育意义重大,刻不容缓。

二、组织实施活动,从我做起,全面持续开展“光盘行动”。

组织学生把节约粮食教育作为节约教育的重中之重,在餐厅制订防止餐桌浪费的具体办法,实施“光盘行动”,并真正地落到了实处。同时也加强了学生自我教育和管理的力度,班级设立“学生文明就餐监督员”,每班两名,男女生各一名。通过努力,彻底杜绝舌尖上的浪费,让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。

三、从身边的小事做起,全员参与勤俭节约体验活动。

组织师生开展以勤俭节约为主题的体验活动。组织学生到网上搜查节粮、节水、环保等方面的基本知识,了解节粮节水节能的知识和方法,开展相关研究性学习。让师生从节约用水、用电,杜绝零食,养成良好的生活行为习惯,不得开无人等、白日灯;教师办公室各种用电器设备,无人应用时要及时关闭,人人做到勤关水龙头,勤关电源开关,以免造成不被要的浪费。

四、加强监督检查,羊肠良好的节约习惯,将节俭行为纳入综合素质评价。

结合我们学校的实际,我们将学生日常节俭行为习惯养成纳入到学生综合素质评价中有浪费行为的不得评优,组织开展学生“节约之星”争创活动,发挥榜样作用,激励学生参与节约行动。

五、厉行节约持之以恒,建立学校节约教育制度。

九月份,是我校实施节约活动的第一个阶段,学校在教育管理中要求,人人厉行节约,自觉抵制奢侈浪费行为。在此阶段活动中师生在思想上有了整体认识,在行动上已初有成效。

珠海市金峰学校德育处。

幼儿园世界环境日活动总结

为纪念六月五日世界环境日,提高师生环境保护意识,响应县环境保护局、县教育局提出的以中国主题"**"为内容的纪念活动,我园结合日常教育活动开展了一系列的环保教育活动,现将活动情况作以下汇报:

一、环境教育内容贴近幼儿生活。

幼儿园的环境教育不同于其他年龄段的学生,我们从幼儿周围熟悉的事物入手,立足于幼儿的生活经验,选择适宜的教育内容。如主题活动"春天来了"等,通过对季节特征的认识及人们活动的变化,了解人与自然的关系;"可爱的小动物"、"神奇的海底世界"等主题,让幼儿了解与探索人与动物的关系;"我的家乡玉林""我爱我的幼儿园"等主题,则让幼儿了解了我们的生活环境。

二、一日生活中渗透环境教育

幼儿良好的环保意识和行为不是依*几次主题活动、几节教育活动就能养成的,从幼儿入园的第一天起,我们就将环保教育渗透到一日生活中,在日常活动中培养幼儿良好的环保行为习惯,如进餐时教给幼儿正确的进餐姿势,爱惜粮食,知道粮食来之不易,尽量吃完自己的一份饭菜,保持桌面清洁。洗手时要求幼儿注意水流不能开得太大,洗完后关紧水龙头。保护园内教室内的清洁,看到纸屑能捡起来。在课间播放轻柔的音乐,提醒幼儿做到轻声说话、走路,物品轻拿轻放,减少噪音。

在教学活动中设计了一系列活动来加强幼儿的环保教育。如在《清洁工具》的活动设计中幼儿知道了一些清洁的名称,了解了一些清洁工具的基本用途;我们还利用一些废旧物品:塑料袋、广告纸、吸管、纸杯等制作了小风车、飞碟组织幼儿进行体育游戏《袋鼠跳》、《小风车》《飞碟》等;在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品非常感兴趣,这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的机会.

三、环境教育方法丰富多彩

幼儿的认知特点是具体形象性的,幼儿知识与经验的缺乏,使其很难理解自然界中的因果关系,这就决定了幼儿园环境教育的方法应该是综合化的,既要坚持探索、发现的科学认识方法,又要具有一定的艺术性和社会性的成分。我们将自然科学知识编入到故事、儿歌、歌曲中去,让幼儿在说说、唱唱、跳跳中获得知识;春天来了,我们组织幼儿观赏园内的桃花、柳树,带领幼儿到公园寻找春天,到小池塘里抓来小蝌蚪饲养,在幼儿园种植园里种上葫芦、丝瓜、萝卜、黄豆、葱、蒜、花生,带幼儿观察植物的生长,使幼儿获得动植物生长的感性经验。大班的幼儿在花坛里,插上自己绘制的环保警示牌,告诉大家要爱护花草树木,中班幼儿捡拾草地上的废纸果皮,小班孩子给小草小花浇水,用自己的行动告诉大人"我是环保小卫士",号召大家一起来爱护我们的家园;学前班两位教师还根据教育内容和重大环境纪念日,确定环境教育主题,如:植树节、爱鸟周,带领幼儿种植花草和为小鸟搭建温暖的家,组织了"我爱绿色"画展,学前班幼儿在教师的指导下,通过观察和想象,画出了一幅幅生动逼真的图画,有《美丽的树林》、《我和小树同长大》、《小鸟哭了》、《美丽的家园》等,启发幼儿用童真的智慧拯救受伤的地球和我们人类的朋友。

我们还培养幼儿爱护动植物的.情感。幼儿天生具有保护小动物的情感,在自然角里饲养小鱼、小蝌蚪,种植小花、小草、蔬菜,让幼儿经常给小鱼、小蝌蚪等小动物换换水,给小花浇浇水,以培养幼儿爱护动植物的情感。

通过一系列的观察、体验、游戏等活动,幼儿了解了人的生存需要阳光、空气、食

物和水,而这些人们赖以生存的物质来自大自然,进一步激发了幼儿探究自然的兴趣和热爱自然的情感,让孩子们在认识自然的同时,学会生存和保护我们赖以生存的环境,环保意识在孩子幼小的心灵扎下了根。

四、亲子活动创环保教育新路

"教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会"是我园环境教育的目标。孩子年龄虽小,但在家庭中的影响力不小,孩子的一言一行,牵动着千万名家长的心,幼儿园的环境教育活动虽然直接面对的是孩子,但是,我们通过组织丰富多彩的亲子活动,让家长们也参与到环保活动中来。我们请大班、学前班的家长利用废旧材料制做环保时装,家长各施其能,用旧挂历纸、塑料袋、旧光盘、麦杆、玉米衣、旧布料、一次性筷子等材料制做出帽子、裙子、背心等时装,孩子们穿上爸爸妈妈亲手为自己缝制的漂亮时装,自信地在台上表演。中班的家长和孩子一起用废纸盒、旧电线、旧钮扣等制作成一件件精美的玩具,展示在教学楼的走廊中。使孩子们知道原来我们手中的"垃圾"还有这么多的用处。

亲子环保教育活动,既教育了孩子,也影响了家长。既增进了孩子与家长的亲情,也密切了幼儿园与家庭的关系。既丰富了孩子的知识经验,也让家长感受到教师为此付出的艰辛,从而更理解和支持幼儿园的环境教育工作。

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