所谓童年所谓青春(实用19篇)

时间:2023-12-05 06:11:14 作者:薇儿

青春是追求卓越的时刻,我们应该追求学业、事业和品德的全面发展。接下来是一些青春励志的名言,希望能为你带来一些帮助。

所谓青春作文

由一个不谙世事,懵懵懂懂的少年,成长为一个能够有担当能谅解别人的人。如此,你变安然度过青春。

青春里,谁没有受过伤。

青春,我们总会受那么些许伤害。敏感年幼的我们,用自己顽固偏执的眼光打量这世界。无欲无求,仅仅只是好奇。因此,我们愿意用更多的时间去倾注在爱情和友情身上。年少的我们,感情是必不可少的一部分。感情,给予我们太多的感触。有悲有喜,有欢有忧。最后的结局,却是草草收场。实在是因为我们无法担负起这份爱情世界里的责任。我们如今的年纪,有爱却没有未来。多愁善感的我们,总不安于现状,总喜欢幻想憧憬着未来的生活。彼此的分歧也从此次开始。因此,不由得便提出分手。而后,纵然我们再想去挽回,但是那份莫名的尊严让我们难以开口,徒添悲伤。分手以后,我们才明白,曾经的日子是多么的美好,如今的我们又是如何的羡慕,但那都无济于事。想不到,曾经的伤痛竟变成如今的期待,曾经的放手却变成现在的觊觎。感情的世界,放手便放手,无论对与错,不辨是与非,仅仅是感情,还有你对待感情的那份态度。物是人非事事休!独倚楼台看残花落尽,轻叹时光总蓦然流转。那些错与对,最终负了自己,负了感情,也负了韶光蹉跎。友情,是除了感情以外最让人无法舍弃的东西。至今,都仍然铭记于心。可是,在强大的现实面前,我们无法不颔首低眉,俯首称臣。不是说我们没有青春的热血,只是因为现实的束缚,让我们不敢去追求自己梦想中的世界。曾经那些以为根深蒂固的东西,想不到,最后却都在现实面前一一锈化。

青春,我们信不起承诺。

曾经,还清晰的记得。谁说过永远相爱彼此一辈子,如今看来,却是那么的好笑。嗤之以鼻的轻笑过后。不由得令人沉思。青春的我们,总爱许下许多不切实际的誓言。海誓山盟,海枯石烂。那时候的我们单纯,总以为只要彼此有感情就能一直携手走下去,没有尽头,没有方向,有的仅仅是那份单薄却厚重的感情。现在看来,我们,似乎有些太过纯真。我们毕竟还没有成长,我们还不懂对方的需要,我们更加不能了解彼此的性情。我们能够知道的仅仅是一颗毫无保留的真心。我们能相处的时间和地方真的很少很少。在学校里,耳目众多,我们能够彼此聊聊的机会很少。于是,我们寄托于网络,彻夜不宿的聊天,说说彼此,说说感情。可是,这样,又会被老师和家长冠上成绩下滑的名头。于是,我们更少的交往,使我们不得不将自身的那份感情放在一边,这样,又会说对感情看淡了,不在乎彼此。那些曾经的甜言蜜语,拳拳誓言,就在这番折腾下,被摧毁的支离破碎。

其实,每个人心中,都有那么一个自我。青春的我们,都渴望经历感情,跌宕起伏的岁月,过早的去感受大起大落的人生。这些,都只是好奇,因而才产生了许多异于常人的念头和行为。所谓青春,这就是青春。一个社会生活的缩影,我们能经历到许许多多的新鲜事情。或好或坏,这些都是不可避免的。青春,所谓青春,本就没有一个固定的目标。成绩,被冠上一切一切的源头。

青春,是一场华丽的赌局。不论输或赢,输掉的都是那份轻狂意味,热血心情。

青春,所谓青春。淡然的面对,以不变应万变的洒脱与不羁。如此,才算不让你穷其一生都来祭奠青春的莫名的伤痛。

青春童年作文

我以为我会一直像这样很无忧很无虑的过下去,我以为我可以继续在童年的爱抚下成长,我以为我能依旧在无数个日日夜夜里恬静的睡去。我曾经这样以为过,我曾经这样带着美好的理想和青春的朝气以为过。然而,就是这个然而啊,它让我那满心希望的胸腔连同身体在往后的日子里发抖、颤动、渗血!我尝试着改变,尝试着挽救,尝试着摆脱这铁链般的束缚!然而,又是这然而!我换来的又是什么?是一腔充斥着禁锢的鲜血和不能反抗的血淋淋的心!

青春,青春,青春是早春的那一抹蓬勃的朝阳,那一株欲滴的小草,那一朵怒放的鲜花!青春是自由而无拘无束的!青春难道是该给束缚的吗?青春难道是该给抹杀的吗?不!绝不是!我也绝不要!我不希望我再踏入那葬送了多少孩子童年与梦想的黑色沼泽!我不希望我又一次在那里无助的啜泣!

那时的我没有反对,没有抵抗,我按照父母的意愿每个礼拜天提着补习袋在人潮涌动之中穿梭,在飘扬着“不要让你的孩子输在起跑线上”的标语的学校里死命的汲取着各种的公式定理。窗外的风景好看到耀眼,我却在时间的轮回中无暇顾及哪怕只有一秒钟的烟花璀璨。这一次我没有换来父母所期望的成绩,而换来了他们所不想要的我的疾病和我的大多同龄人都没有的忧郁。要是当时我可以冲破阻碍那么也不至于童年的早逝与理想的破灭,还有青春的错误和心灵的障碍。

现在我的一切都该我决定了,我将一定一定不会重蹈覆辙选择从前的道路。

童年青春作文

当童年的喜悦还犹荡在我们心里的时候,残酷的时间却把我们带到了21世纪的今天。让我们去面对青春里的喜、怒、哀、乐。当时间伴随着青春的旋律从我身边溜过的时候,我多希望青春能给我一种选择,一种赌注。让我去追逐青春的梦,实现自己青春的价值。

当青春美好的回忆随时间变得一片空白,变成那遥不可及的梦,我感到人生真的好无奈。当残酷的时间把我带到一个痛苦的世界时,我便觉得上天是那么的不公平,为什么别人拥有美好的回忆,而我却天天生活在被回忆折磨的世界里。难道过去的我真的放不下吗?我不知道!!

有些时候我常常傻傻的`去幻想自己的个人世界是多么的美好而绚丽多姿,可我知道这些都是触摸不到的梦。这一切都是上天早就安排好的吗?我安慰自己说:也许这一切都是对我的考验吧!

青春难道就是这样的吗?带着疑问,穿梭时光隧道,回到了金色的同年,他回答着说:青春是快乐而没有烦恼,是多姿而缤纷的……谁来告诉我美好的青春是怎样的?是我想像中的那么美好吗?我多么想锁住童年的那一刻,让那一刻变成永恒,变成我青春中最美+最美的回忆。

金色的童年,紫色的梦。带着亲人寄托的希望,带着自己对未来的梦想,带着自己施展抱负的雄心……扛着这一切,让我觉得我的青春、我的人生真的好累。在人生的旅途中,我的天空失去的绿色、失去了指南针、失去了阳光。无的放失的我感觉真的好无奈,青春给予了我希望、激情、活力……然而我在青春中也失去太多、太多。

青春对我来说永远是痛苦作修饰,风雨作伴侣。

青春童年作文

我在你的左边,看着一天天长大的你放飞梦想的纸鸢。

你的生活是从流飘荡的小船,会因为阳光、泥土、青草的微笑而微笑,会因为了风、雨、雷、电的侵扰而担忧。摇啊摇,却不曾想过放弃,摇啊摇,追寻没有尽头的彼岸。

你是六月里淅淅沥沥的雨,伴着轻柔的花香。你的眉眼间绽露笑意,恍若阳光。雨丝绘着昨日的梦,你是今天的使者,在昨日的雨中旋转今日的艳阳。那是一个飘渺而美丽的梦境,有着泠泠的清泉和郁郁的繁华。你过着“采菊东篱下,悠然见南山”般快活的日子,等待夜晚的到来。

月亮挂在树梢的时候,星星从云朵里走出,对着苍穹大地释放出自己的光芒。你的梦想,是成为那耀眼的星光,照亮泥泞的道路,照亮温婉的梦想。

你是否还记得校园前缤纷散落的梨花?那时的你,穿梭在漫天的花雨中,仰头展望。谁曾说过,乱花渐欲迷人眼。你拾起零落的花瓣,盘旋成晶莹的手环,那是送给自己的礼物。

纪念校园前的车水马龙,纪念教室里的笑语欢声。也在纪念,你惆怅又甜蜜的梦。

告别童年走向青春青春作文

今天,我们迎来了初二的六一儿童节。这是我们初中的第二个儿童节,但也是最后一个属于我们的儿童节。儿童节在我们的心中是向往美好与快乐的,我们在每一个欢声笑语中迎来的我们的节日。而此时此刻的我们,已摘下红领巾,仿佛是摘下的八年来的回忆,放在信封当中,回忆,凝结,旋转,翻转。我们,在最后一次的敬礼中,不知不觉之中从童年步入青年。这信封中的红领巾,仿佛是我们告别的一个自己,去走向一个全新的自我。

今天的我们,长大了。我们又一次的跨越了心中的鸿沟,飞翔到了成功的彼岸。都说,镰刀斧头指引前进的方向,星星火炬紧跟金环五星。离队了,我们将在火红团旗的感召下,开始又一段新的历程。

我们在同学的发言回忆中,找到了我们童年的背影。在团员代表的带领下,我们了解了团员的意义。

所谓青春

属于青春未逝的我们!

【对于自卑与自负的人】:就算你人生在无华,也会有人与你不离不弃;即使你人生在繁华,也会有人被你牵挂却永远抓不住ta。

【对于那些怀念过去的人】:人生不过一场旅行,你路过我,我路过你,然后各自修行,各自向前。往事如烟,像是看过的一场电影,听过的歌,逛过的名胜,过去便是过去,无凭无据。

【对于“人缘好”孩子】:朋友不是先来的或者认识最久的人,而是那个来了以后再也没有走的人。

【对于想早恋的孩子】:我只能说,人生无常,我们谁也不知道谁在转角处等着谁,可是,总有这样的一个人,这样的一些人,承接我们一世坎坷,给我们一生欢喜。

【对于好好学生】:若岁月静好,那就颐养身心;若时光阴晴,那就多些历练;

【对于女孩们】:拥有善良清灵的`心,开心地笑,畅快的哭。不娇揉造作,不工于心计,这样的女孩刚刚好。做一个明媚的女子,不倾国,不倾城,只倾其所有过自己想要的生活。

【对于青春孤独者】试着用左手握住右手,给自己最简单的温暖,不会奢求别人的给予,开始学着自己给自己。不要因为也许会改变就不可说出那句美丽的语言;不要因为也许会分离就不敢奢求一次倾心的相遇。

【对于所有人】:长大,不过一夕之间而已,却花光了所有力气;承诺,不过只言片语而已,却灿烂了整个年华。长大并不是一件容易的事,一些人长不大,一些人不想长大,有些人装作长不大。

总之:青春,教给了我们很多,让我们经历两次转折;青春,让我们学会悲伤,学会逞强,学会强颜欢笑。

你所谓的青春

或许我还没长大,还不懂你的爱,重的,让我难以接受。原谅我的无理,你难道没有想过,我们的努力,你难道看到的,只有一个结果?我有过全年级第一,你开怀大笑,我有过差劲的成绩,你板着脸问我原因。我曾因为懦弱而哭,你却不懂得我想要一个怀抱,嫌弃我的丢脸。

所谓青春作文

提起童年提起青春你能想到什么?对,你一定第一反应就是一群孩子在河边嬉戏在湖里玩耍他们有着清澈的眼眸带着单纯的微笑,你还能想到一群高中生打闹玩笑翘课犯错班上有个爱捣乱的男吊有个品学兼优的女神。是的,这就是我们认为的童年美好青春难忘。我们都认为,童年就应该快快乐乐的玩闹甚至会为那些被补习班和特长班层层包围的小伙伴们感到沮丧。

曾经我认为我是最快乐的,因为我的父母在当时看来是很理性的,他们不强迫我报除了学校以外的任何可以学习的课堂,他们总是很和蔼的告诉我:现在还小好好玩吧等长大再好好努力拼搏。所以我的童年过得很快乐,是啊,很快乐。那些你所能想到的小孩子玩的我都玩过,我们一群人跳皮筋砸沙包打扑克玩麻将我们一群人到盐池去四场,还有一次我们集体给家长说睡朋友家然后睡在南风广场司马光砸缸的缸里。那是一个冬天很寒冷的晚上,我们把蜡烛油滴到手心来取暖我们几个人相互拥抱着挡风。要是真让我说,那种感觉简直是糟糕透顶,那个时候你还有什么心情来感觉你童年的美好来体会你童年的乐趣,你有的唯一感觉就是冷,很冷很冷。

是啊,我有一个美好的童年,这是我逢人就说的一句话。但并不是因为我真的觉得它难以忘怀而是因为它是现在、处于青春期的我唯一的一点可以拿来炫耀。我为了追求所谓的童年虚度荒废了整整十二年。人生能有几个十二年?!十二年里别的小朋友奋斗在书海知识里,十二年里别的小朋友拼搏在苦练特长里,而对于我们这些自以为拥有了童年的人来说又拥有了什么?知识、学问、技艺还是特长?也许你会说,我们还收获了彼此的友谊啊。你说的是那些老早以前就在黑名单里的qq号码的主人吗?你说的是那些自从小学毕业就没有再联系过了的朋友吗?经过十二年,别的孩子升级成了“别人家的孩子”而我,依然是那个要长相没长相要地位没地位要靠山没靠山的成绩中等生。

我开始明白,所谓童年的美好都是那些不曾拥有过童年的人假想出来的,他们认为他们失去了童年,所以才回过头来赞美——啊,童年。而我,就是众多个你们中的一个——费了劲的去找童年虚度了那么多年华还不知悔改以为自己抓住了童年拥有了童年。直到当曾经陪我一起疯的人都渐渐失去联系、直到耳边不停的听着“别人家的孩子”的唠叨、直到开始羡慕那些能文能舞长得好看学习还好的女神、直到站在别人脚下仰望别人,这时,我才开始反思才开始后悔。

我站在青春的进口开始学着像别人的童年那样去奋斗。班里的尖子生一个小时就能做完并且保证质量的数理化试卷我要一道题一道题的在课本里翻公式记概念;班里的学霸们看一遍就能记住的英语单词我要从发音开始学起;班里的那些每次体育测试都满分的人轻而易举的拿下中考体育的满分而我努力了整整一年却只有跳远还不到一米六的成绩。有时候我在想是不是上天不公平?为什么我付出比别人多的努力却收获比别人还要少的回报?可是这真的不公平吗?曾经别人因为做奥数题连饭都没时间吃的时候你在做什么?曾经别人因为劈叉下腰受伤住进医院的时候你在做什么?曾经别人放了学就直奔补习班的时候你又在计划着什么?我知道,我怨不了别人,只能怪自己。我能做的就只有在那些追求青春放荡的人背后脚踏实地的进步,只为不再输的更彻底。

所谓童年,所谓青春,不是让你抱着因为它美好所以放弃上进理所当然的去挥霍时间浪费光阴而当正真的失败来临时却自欺欺人的说这都是命运。

所谓青春作文

谁的指尖,弹奏生命的进行曲。跳动的旋律,均匀的呼吸声,浑然一体。

指尖轻点那一排,黑色与白色和谐的组合。

飞跃那一段属于自己的音律,沉迷在自己的时间里,遗忘那所谓的烦恼。

弹奏一段,静静的音乐。化解,那浓浓的,黑色忧伤。

一点一点,让自己的全身流淌那段青春华丽的葬礼,留住所谓那美好的回忆。

夜幕拉黑,恐惧一点一点剧加。疼痛感剧烈加强,捂住瘦得不能再瘦的肚子,或者说,是腰。

也许某天,用自己细长的舌头舔着不堪的伤口,蜷缩在角落里,独自那一份忧伤。

凌乱的发髻,无心再去摆弄它所谓的个性。

脑海里残留的一点,全是空白。躲在幸福的门外,怎么推也推不进。如果,倒带。

留住的美好是否会多一点?

红色,粘性液体顺着手腕直直地流着,流淌,却没有滴在地板上苍白的声音。

寂静的空白,留住自由的空间。发疯似的笑着,闹着,进行着那青春期的.疼痛。

一字一句,凌乱地刻录在揉皱了的素白纸上,宣告我们和平分手,一字一句,渲染了满格子的忧伤,直至,泪水浸湿了白色衬衫,红色的长领带,刺眼地喧弃。

要怎么遗忘,才可以学会放弃,让自己留住一片暗静的地带。

那一段,蔷薇花开得刺眼,微微夹着风信子。

划过一刀伤痕,红色粘性液体继续放肆地流着。

黑夜里,最后一丝光被黑夜吞噬的时候。手脚并缩,紧紧拥抱自己。温暖的度数,零下1度。

我很清楚,那所谓的温暖只有北极熊清楚。

角落里,那一丝无助的眼光不自觉瞥了每一个角落,每个熟悉得陌生的角落,肮脏的角落。

乘着风,与嗜血的恶魔苍蝇一起飞舞,回旋在垃圾堆上空,用最蔑凌的语气笑着。

浅浅的酒窝里,藏着韧性的伤害。沉积着血色的忧伤,黑色的寂寞。

暗暗地,把自己伪装起来,遗失在空气里。

重复着,黑色忧伤。

青春童年作文

20xx年3月11日,响应雷锋精神的号召,学校组织了本学期“起跑线”关爱听障儿童志愿者活动。

上午9点,全体同学在大门集合,一同乘车前往目的地。大约9点30分,志愿者们到达目的地―“起跑线”听障儿童学校。由于是第一次参与此类活动,为了尽快拉近我们与孩子们的距离,我们采取“一对一”的方式单独与孩子们相处,尝试着打开他们的心扉。在我们耐心的陪伴下,很快,小朋友和我们便玩成了一片。10点整,我们便开始教小朋友们跳舞。考虑到小朋友身上佩戴助听器无法剧烈运动,我们选择了最简单的舞蹈―“拍拍操”,来活动小朋友们的筋骨。10点20分,我们带领小朋友们回到室内,开始折纸和画画。小朋友们在我们的带领下,创造了各式各样可爱的小玩意儿。

上午11点,活动正式结束,小朋友们依依不舍地同姐姐们道别。

此次活动为我参加的第一次志愿者活动,不出意外地表现出了一些手足无措感。希望有了此次的经验,下次开展活动时,能与小朋友们相处得更加融洽。此外,由于小朋友的特殊性,能开展的游戏相当有限,在游戏的策划安排上也稍显苍白。希望下次活动能在考虑小朋友们安全的情况下,设计更加具有趣味性的游戏。

孩子是未来的希望,那么志愿者就该是托起希望的翅膀,而此次活动中的听障儿童,则更需要志愿者的陪伴。

青春童年作文

如今,初中生的我们,快乐的童年已经远去,留给我们更多遐想的,只有记录下我们小时候的点点滴滴的照片。

回忆过去,展望未来,我们的梦想将会通过我们的努力去实现,我们也将会拥有最精彩的青春嘉年华!

回顾昨天,我们已走过了十四个年头,如今的我们,从一个年幼无知的孩子变成了成熟、稳重的青年了。如今的我们,已不能在父母的怀里撒娇,已不能再玩一些童真的玩具,而是要不断积累社会经验,通过各种方式不断的历练自己。一只小鹰,它如果不用残忍的手段来磨硬自己的翅膀,那么,它就永远也不能自由的翱翔在天空;一粒种子,如果不忍受冲出土地被石头撞击的痛苦,那么,它,就永远也见不到光明。人亦如此:一个内心勇敢的人,他不会因为困难而倒下,相反,一个内心脆弱的人,在强大的压力下,会选择懦弱,那么他就再也不会见到光明。

再见了,我的童年,我永远不会忘记这一段美好的日子。你好,我的青春,我会好好珍惜你,奏出人生最美的乐章!

文档为doc格式。

童年青春

虽然是晚上,但外面的气温至少还有35℃,那些青蛙被热得止不住发出聒噪的叫声。我却禁不住打了个冷颤,下意识地调高了空调的温度,重新拉了拉瘫在胸前的被子。可是,却猛然发现:这股凉意不断地从胸口溢出,带着一阵莫名的恐慌又夹杂了些寂寞与成长的琐碎。

曾觉得童年就像是一台跑步机,我总是不停地努力地跑,却总也跑不到尽头……。

真的觉得,自己该像个大人那样生活了,既然童年已经被妈妈装进书包买给那个废品站的老头了,那我也应该开始寻找属于自己的新的生活轨迹了。

[青春]《童年》读后感

活动背景:为给我院文学爱好者提供一个展示艺术才能和风采的平台,丰富我院同学的校园文化生活,为我校创建省级“文明学校”营造良好氛围,经研究,决定举办机电学院征文比赛,活动将作为学院第七届“逐日”科技文化节的重要组成部分。现将相关事宜策划如下:

一、主办单位:机电及自动化学院。

三、征文主题:“扬帆理想,逐梦青春”

四、内容范围:

五、相关奖励:

1、评选过后会通知获奖同学领奖事宜,颁发证书,并有一定的稿费奖励。

2、获奖名单将在学院网站上公布,并给予一定的综合测评加分。

六、截稿日期

参赛者将作品以word附件形式发送到邮箱905299539@,同时上交纸质版到办公室c4-302。作品必须写明作者、电话、班级和学号。稿件截止时间:20xx年4月1日。

七、参赛说明:

1、本次书画活动一律不向参赛者收取参赛费、参展费或附加费。

2、联系人:郜同学。

文档为doc格式。

童年青春

公元2005年6月30日晚10:30,夏天。

那场没有硝烟的战争终于要告一段落了,离公布考试的时间还有7个小时30分。

那也就意味着我还可以这样静静的躺7个小时30分。记不清离上次这样安静地思考隔了有多久了,也许很久吧!自己都记不清了。

虽然是晚上,但外面的气温至少还有35℃,那些青蛙被热得止不住发出聒噪的叫声。我却禁不住打了个冷颤,下意识地调高了空调的温度,重新拉了拉瘫在胸前的被子。可是,却猛然发现:这股凉意不断地从胸口溢出,带着一阵莫名的恐慌又夹杂了些寂寞与成长的琐碎。

曾觉得童年就像是一台跑步机,我总是不停地努力地跑,却总也跑不到尽头……。

真的觉得,自己该像个大人那样生活了,既然童年已经被妈妈装进书包买给那个废品站的老头了,那我也应该开始寻找属于自己的新的生活轨迹了。

难忘的童年青春

那个夏天,我迎来了毕业之季。从青葱的校园走出来,迈向了严寒酷署的大地——机坪。地点被定格在这,我本以为这只会是一个充满艰辛、挥洒汗水的故事,它确实充满艰辛和汗水,但这些摔打、挫折、考验慢慢都演变成我奋斗的动力。原来,这是我的青春故事。

故事的开始,并没有像电影那样,穿上一身帅气的西装,走进错落有致的写字楼,伴随着各种电话声、e-mail响个不停。而我,清楚的记得那是一个阳光明媚的早晨,穿着一身整洁干练的工作服,对了,还有那件我们戏称“黄马褂”的反光背心,在阳光下格外耀眼。

“一车间,cz3536航班5120的204机位改成616”“三车间,614机位需要牵引车”“cz3569航班需要备降贵阳……”一进车间的办公室,伴随着的是对讲机声、各种安排工作的声音井井有序的进行着,虽忙,却不乱。一切在我们眼里都是那么的新鲜,期待。心想,总有一天,我也能熟练现在还听不懂的术语、看懂黑板上那密密麻麻的符号。

再后来,我学着看航班报表,跟着师傅徘徊于工具房和机坪之间,慢慢的,从一开始的只是单纯的背着包、提轮当、锥筒和看着师兄师傅接飞机的动作和步骤,到我亲自举着那两根指挥棒,看着飞机从远到近,从小到大。再后来,我也试着用耳机跟机组对话,插转弯销子,拖牵引杆……这些在别人看上去或许会是些很简单的活,但其实它们都有它所要求的程序和标准,我从一开始的紧张到兴奋,然后再到紧张,因为,我逐渐明白了,每一步保证飞机安全的工作,即使多么的简单不过,或多么的平凡繁琐,它都是我们应该为旅客每一次安全出行尽的一份责任。对你素不相识的旅客,还有跟你一样奋斗在一线的机组和客舱的同事们,他们都把自己最宝贵的生命安全交由你手中掌握,这是出于一份信任。而我把这份信任报以重要使命的态度去捍卫、守护想必才能予以报答。

很快,我们的使命就引来了一次挑战,和一场不期而至的暴雨。

跟往常一样,我负责挥棒,师傅负责在前方给我到位手势。飞机到位后,我给完刹车和关发动机的手势后,我就像平时那样赶上前方准备挡轮档,在我提起轮当刚准备走向主轮的时候,我师傅一个箭步赶上去给我挡了下来。原来,因为我完全没注意到,那一刻,我这边的发动机并没有停止运转。而如果我那时候走上去挡轮当,很可能因为太过靠近发动机而引起人员伤亡了。

然后师傅通过耳机及时跟机组反映和联系,才发现原来存在着发动机延迟关断的故障,也就是机组虽然关了发动机,但是发动机并没有马上停下来,而是过了1分多钟才停车。我当时虽然逃过一劫,可是心有余悸。师傅貌似看出了我的心思,拍了拍我的肩膀,没有过多的话语,可是却给人一种冷静和可靠的安全感。我想,这大概是师傅一直在民航岗位上锻炼出来从容不迫的应变能力和稳如泰山的良好心理。

在确保了发动机停车后,我们做完了后续的工作。客下完,跟机组交接完过后,我们便要针对这个故障进行排故,一系列的查手册、测试、串件和换件都按部就班,一样都少不了,直到要找到故障的原因为止。我相信很多人会问,排掉一个故障要多久?我也问了我师傅,他说他无法去估计排掉一个未知故障发生原因的时间,但他能保证的是,当飞机修理好后,每一趟的安全飞行起降和飞机上的每一位兄弟姐妹都有所保障。我当时就觉得我师傅特别帅,原来平凡,从来都不是累赘,有责任敢担当,也一样可以活出伟大。

经过几番周折,完成一系列的工作后。最后一步,便要对飞机进行试车,以确保故障已排除。试车的时候,我和师傅在飞机下分别进行监护和带耳机与机上的师傅们联系。正在发动机“试车”途中,突然下起了一场暴雨。怎么说,我也是经历过“生死”的人了,当然没有因为这场雨而吓得到处躲。只是下意识的看了看师傅,师傅的目光始终停留在发动机那边。我便知道,在没打雷的情况下,只要发动机没停,我们便要无时无刻的驻守在自己的岗位上。淋着雨,又何妨。以前读书的时候总觉得自己下雨的时候还坚持打完那场球赛,酷的像一名战士。现在,淋着雨继续奋斗着,为的是一份岗位上的责任,为的是别人的生命安全保障,现在更像一名战士。

青春,哪有那么多矫揉造作。现在的青春,从来都是激情奋斗、顽强拼搏,无悔无怨的战斗。将来,我回忆的永远是那场雨里的球赛;那暴风雨里坚守在岗位上的我们。

要历练宠辱不惊的心理素质,坚定百折不挠的进取意志。我想,没有比机务更加合适的吧。我很庆幸我的青春能在机务的工作中得到历练,能在机务的工作中找到激情并予以奋斗,能在机务的工作中学到责任和担当。我很庆幸,我的青春故事,能发生在这里。

试车完毕,测试正常。暴风雨过后,一缕缕阳光也逐渐透过云层,洒落在机坪上,落在了我们身上,落在了那件脏了的“黄马褂”上,但,依然格外耀眼。

文档为doc格式。

童年青春

似乎只有在学校里,你才能会是你自己在这同时,你也许会突然很注意一个男生,上下课只想偷偷看着他,为他哭为他笑,甚至欣赏他的一举一动:上课时专注的眼神.打篮球时帅气的动作.玩耍时可爱的神情......这感觉很奇妙,想必是暗恋可是学习的必要.父母的教诲使自己的心十分矛盾:如果向他表白了继续**的话,多多少少会影响学习,要是被父母发现,后果可想而知;如果强制抑制自己的感情,万一他也**,就得留下遗憾可是不管怎么样,总是要分开的,留下的只有思念和回忆,等到学业结束后,不知道还有没有缘分再见面那时才是真正考验双方的时候了。

童年青春

一个人的童年总是最快乐、最难忘的。

小时候,我常和一些小朋友在竹林里玩耍。那时,天真的我们总爱选一株春笋作为自己的化身。有时,小春笋经过一场春雨的洗礼,小笋芽就会拼命地长。这时,山谷中总会回荡着那活泼的呼叫声:“我长高啦!我长高啦!”平时,我们一见面就会跑去林子里看一看“自己”长高了没,还互相比赛呢!渐渐地,我们都长大了,不再与春笋比高了,而是相互比成绩,比谁做的好事多,比谁受的表扬多,最后,还会说,比赛胜利的小伙伴的化身——春笋,就会长得特别快,特别高。现在想起,还偷偷地笑呢!

一批春笋长大了,成了一片竹林,撑起了一片天,同时,又有一批新的竹笋破土而出,继续着我们的游戏,继续着我们的天真。等到春笋成长为高大的竹子时,也就是新一代优秀少年成长之口。

让我们一起祝愿能好好学习,继续上一代未完成的事业。

告别童年拥抱青春

(1)初一学生处于生理、心理的巨变时期,也是人生观、价值观树立的关键时期。正确引导学生树立正确概念,至关重要。

(2)学生需要尽快告别童年,进入青年角色,承担学校、家庭中应有的责任,服随意、贪玩、无目标、无毅力等问题。

(1)通过活动使学生正确认识青春期,体会青春的美好涵义。

重点:在于激发学生珍惜青春时光,以积极向上的态度投入青春生活,引导学生学会全面发展地看待自己,并能依据实际对未来进行积极的人生规划。

1、开场:(同时播放《青春纪念册》)。

女:光阴似箭,日月如梭。转眼,我们已走过了十四个春秋。

男:站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。回首十四年来的往事历历在目。

女:初临人世不久的蹒跚学步,幼儿园里稚嫩的身影,无忧无虑的小学生活……。

男:当淡淡的晨曦撒向大地,我们携手迈向青春,从童稚走向成熟。

女:当柔柔的微风吹在脸上,我们跨进了青春的门槛,学会理解、感恩和珍惜。

男:当生命历程的花季向我们绽开笑脸,我们以浪漫的憧憬拥抱青春。

合:xx中学七(xx)班“”主题班会现在开始。

2、集体诗朗诵。

女:有人说:童年是一个多彩的梦,妈妈为我们编织着五彩的缤纷。

男:有人说:童年是一副绚丽的画,爸爸为我们调好了色板勾勒着轮廓。

女:20xx年的'春夏秋冬,20xx年的朝朝暮暮,快乐调皮的童年啊,就这样悄无声地溜走,来不及挥一挥手。

男:有人说,青春是一首美丽的诗,让朝气蓬勃的我们徜徉在无尽的诗情画意中。

女:有人说,青春是一段快乐的舞,让个性张扬的我们沉浸在无言的旋律中。

男:20xx年的春夏秋冬,20xx年的朝朝暮暮,激情飞扬的青春啊,就这样悄然无声的走来,还没来得及抬一抬头。

女;美好的童年已然匆匆而去,不必感伤,不必失望,更不必难过。

男;因为我们将迎来一段更加美好的时光,那就是。

合;————青春。

女:让我们一起用心去聆听,用情去感知那悄然而去的美好的童年。用热情去迎接。

那即将来临的青春时光。请欣赏集体诗朗诵《告别童年,迈向青春》。

3、三句半。

女:同学们,童年的脚步已渐渐离我们而去,但那些点点滴滴却将永远铭记在我们的心底,无论何时何地,一旦想起,那来自心底的记忆总会令我们感动。

男:黑格尔说过:“青春是生命中最美好的一段时间”。我们拥有青春,就更应该珍惜时间。

男:但是,在我们的校园中在我们的周围,就有那么一些同学没有好好珍惜他们宝贵的青春,挥霍生命。

女:下面请欣赏三句半《我的青春谁做主》。

4、互动环节(同学们,你们眼中,青春意味着什么?)。

女:其实,青春与童年都一样,那样短暂,那样匆匆,匆匆的来,又匆匆的去。

男:青春的短暂并不可怕,可怕的是明知它的匆匆却不去抓紧。

女:青春是清晨初升的太阳,它要把一切光芒撒向人间。

男:青春是一朵带露的鲜花,它要将瞬间的美丽变成永恒的回忆。

女:青春是什么?没人能说清。也许就象这蒲公英,自由自在的。

男:青春是什么?每个人都有不同的理解和解释,每个人都有着不同的经历。

女:下面请在场的同学们思考并且回答下,你觉得“青春是什么?”大家可以各抒。

己见,谈谈自己对青春的认识。

5、班主任寄语。

男:看来同学们对青春有自己独特的见解。那你们想知道我们的班主任顾老师对青春的理解吗?你们想听听她给我们的青春寄语吗?下面请班主任顾老师为我们送上青春寄语(在最后结束前播放歌曲《我的未来不是梦》并带领全班一起唱)。

6、青春宣言。

举起右手,我们宣誓:

我们要积极的学习和思考,我们要积极的生活和成长。我们要做积极的事,说积极的话。总有一天,当光芒临身时,我们会发现我们的与众不同都是因为积极而来!

我们知道:我们并没有做到尽善尽美,但是没有什么比尽心尽力更重要。我们不注重结果的完美,而是看中过程中的体验。我们不在乎学习的辛劳,只在乎老师和家长们满意的微笑……年轻的心从此飞翔。

我们青春,我们张扬,我们有个性,因为我们年轻。

7、结束语:

女:青春是一首歌,是一首永不言败的歌。

男:青春是一条河,是一条永不停息的河流。

女:青春是一本书,是一本百读不厌的书。

男:青春是一杯茶,是一杯品味不尽的茶。

合:青春是我们献给世界的希望,让我们的青春带着纯真,带着微笑带着悲伤和浪漫,永驻我们的心间。青春万岁!!

合:七(xx)班“”主题班会到此结束。谢谢大家的莅临。

童年青春

我在你的右边,看着一天天长大的你绽露天真的笑靥。

你的生活是彩色闪耀的糖果,唯美的梦想装点绚丽的衣装,你的甜蜜是梦里的歌谣,是幸福地在纷飞的花朵中甜甜睡去。

看!那是你还吹着的彩色泡泡,透明的光亮折射单纯的梦想。你蹦蹦跳跳地追逐,在诉说时光的迷藏。

躺在柔软的草坪上,倾听风吹拂耳畔的声音,宛如大自然的梦呓。夏天青草的芳香,总是伴随繁花的竞相争放,你抚摸每一瓣娇柔,最终还是停在那一朵不知名的纯白上。她清爽地微笑,映亮你清澈的眼神。那一刻的你便是这朵纯白,是满载的希望牵起纯白的梦想。

你是安琪拉的羽翼,是彼得潘洒下的星光。你带着梦想里纯白的花朵在宫殿里祈祷,许下那所有的瑰丽的美好的愿望。

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