善良的小姑娘三年级范文（18篇）

写一篇优秀的作文需要有良好的写作计划和组织结构，合理安排篇章的起承转合。接下来请大家欣赏一些优秀作家的作品，它们能够为我们提供一些写作上的灵感和借鉴。

善良的小姑娘三年级作文

姓：吴国的吴，早晨的晨，露珠的露，合起来就是吴晨露。我就读于龙港第三小学，下半年就读四年级了。我的脸是椭圆形的，有一双明亮的小眼睛，我个子高高的，一笑就会路出几个小酒窝，我是一个活泼可爱聪明机灵的“小精灵”我很调皮更幽默。在学校里同学们称我是好班长好榜样“幽默精灵”，老是称我为小助手；在家里，爸爸妈妈称我好女儿，弟弟说我是善良的姐姐等等，荣获了许多称号。有一次，我和往常一样去上学，碰到了一位盲人老奶奶，我看透了她的心思就把她送过了危险地区：马路，老奶奶说：“谢谢”我向老奶奶敬了一个标准的队礼说：“不用谢谢我，因为这是我们少先队应做的，说完我们就分头去做自己的'事情了。那天，是我最快乐的一天，因为我帮助了一位盲人老奶奶。

名师点评：

小作者在介绍自己的过程中，思路清晰，不过介绍得还不够详细，比如：在介绍自己的美称时，写一写自己为什么会有这样的美誉；在记录帮助别人的事情时，描写一下对方的神情、自己的心理，这样不仅把自己的特点介绍清楚了，也使文章更饱满了。

善良的小姑娘三年级作文

星期一的下午，我放学回家去，走到春天超市门前，看到一位坐轮椅的奶奶，正从超市出来，忽然，刮起了大风，下起了大雨，老奶奶万分焦急。

就在这时，背后传来一阵清脆的喊声：“老奶奶，我来帮您。”老奶奶听到喊声，似乎就知道是谁，脸上顿时露出了笑容。我一看，原来是一位十一二岁的.小姑娘，她长得眉清目秀，乌黑的头发披到肩上，她穿着一件粉红色的衣服，显得更加漂亮。她顶着大雨像一只蝴蝶飞到坐轮椅的老奶奶眼前，气喘吁吁地说：“奶奶，我跟您说过，您要出门我会及时来推车的，今天怎么又自己一个人出来了？”说着，赶忙推着车到一家商店去避雨。

我也到那家商店避雨，这时，我听到她俩的谈话。老奶奶说：“你每天都来陪伴我、照顾我，爸爸妈妈知道吗？”小姑娘笑眯眯地说：“怎么不知道？他们还很支持我呢！”

我觉得这个小姑娘很善良，她尊敬老人，主动帮助行动不便的老奶奶，她的爸爸妈妈也都是乐于助人的人，所以才会培养出这么好的孩子，我要向她学习，做一个乐于助人的少先队员。

爱画画的小姑娘三年级作文

我画画已经学三年了，我画了好多好看的画，爸爸、妈妈常把我的画贴在墙上。

今天爸爸又带我去学画画，我打算画更漂亮的画。开始画了，我画了一片草地，草地上长满了茂密的花草树木，一群可爱的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。然后我画了蔚蓝的天空，一群大雁正往南飞呢。最后，我又画了圆圆的太阳。画完了画，我给画上色。我把草地涂上绿色、蜜蜂涂上黄色、蝴蝶涂上橘红色、大雁涂上灰色、太阳涂上红色。我给画取了名字――“美丽的大自然”。

来自：作文大全。

我还给其它的画取了名字，有的叫“小狗看门”，有的叫“文具大集合”，……。其中，我最喜欢的画就是“美丽的大自然”。因为，大自然真是太美了!

我爱画画，我要把伟大祖国的山山水水都画下来。

我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，而我很喜欢画画。每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩画笔，在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物。。。。。。总之，画一切我所能看到的、想到的东西。

有一次，我画了一幅名叫《学校游乐园》的画，里面的滑梯是立体的;秋千就象浮在半空似的。。。。。。妈妈看了直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的`话，我心里美滋滋的。

还有一次，我正在画一棵大树，可是我的绿色彩笔做了逃兵，就象半空蒸发了一样，害得我把房间翻了个底朝天也没找到。怎麽办?忽然，我想起了美术老师的话：黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心理把黄色和兰色加在一起，果然变成了绿色。一会儿一棵郁郁葱葱的大树跃然纸上。

在画画的过程中，我学到了很多课本上学不到的知识，同时也锻炼了我的大脑，使我懂得了一条真理：兴趣是最好的老师。

读书的小姑娘三年级作文

妈妈的善良朋友三年级作文

我妈高，不胖不瘦，额头上有几条浅浅的皱纹，脸上带着笑容。

我妈妈很善良。她从小就教我要诚实，对人要大方。

一天中午，太阳把大地烤成一个大火球，我正在楼上给空调降温，突然停电了。我躺在床上，汗流浃背，大喊：“妈，停电了。”妈妈说：“我明白了，你要忍着，以后会有电的。”我已经等了半个小时了，但是还没有电。我说：“妈妈，我受不了了。太热了。”妈妈说：“去，给你买冰棍。”我很开心。到了小店，老板还在柜台睡觉。我妈叫醒了我老板。老板说：“买什么冰棍，买草莓，老板拿出冰棍，我妈拿20块钱给老板，老板找到钱，我和我妈就高高兴兴回家了。

我妈发现钱比以前多了。我说老板不对，视20为50。我们发的。我说，哪里可以买到变形金刚？妈妈生气地说：“如果你找到了更多的钱，你必须归还它。”妈妈回去把多余的钱还给老板。

与从不同的小姑娘三年级作文

星期六，我和爸爸一起去北闸口的鸟市去看鸟了。

这里鸟的种类可真多呀！有白玉、百灵、八哥、鹦鹉、画眉.....等等。它们有的唱歌，有的在活蹦乱跳，还有的在吃东西....突然，爸爸和我发现了一只正在翻跟头的`画眉鸟一，它边翻边叫，真可爱呀！爸爸带着我继续往前走，看着看着，爸爸又想起了爷爷的那只画眉鸟，那是有一次，爸爸给爷爷带回去了一只画眉鸟，爷爷很开心，但是有一次爷爷给它洗澡时，那只画眉去跑了，爷爷很伤心，爸爸决定再给爷爷买一只，外加一只百灵。

看完了鸟，我们去对面看古玩，古玩市场里面真是千奇百怪呀，有中正剑，有元宝，有铜币，还有木手串等等。总之，里面都是古玩。我很喜欢那里面的中正剑和玉石，我想拿在手里看看，但爸爸让我把手背在后面，以免弄坏。这里除了古玩之外，还有许多卖花和树的，当然，树都是树苗，花都是花的种子，更让我惊讶的是，还有卖菜种子的，每个地方都会有在喊着卖东西。

这里真是一个热闹又千奇百怪的市场，人们在这里能买到好多别的地方没有的东西，希望这里能越变越好！

善良的小姑娘三年级作文

在我的眼里，就有这么一个可爱地小姑娘最引人注目。想知道她是谁吗？那就请听我下面的介绍吧。

她有一双炯炯有神的大眼睛，胖胖的肚子像皮球一样，肉嘟嘟的小手和一个樱桃般的小嘴。她每次一见到我就大声喊我的名字，她比我高一点，比我胖一点，成绩比我的好一些。她每次都会严厉的对我说：“你一定要再接再励,不要输给别人呀！”我说：“我一定会好好学习，不辜负家人对我的`期望！”她听了我的话，然后高兴地笑了！

上个星期六，我俩坐在一起开心地玩，她突然对我说：“你知不知道，太阳不是围着我们的地球转，而是我们的地球围着太阳转，这是公转，在公转的当中还有自转呢！”“你怎么连这都懂了！”我惊讶的问。她低着头不好意思的说：“是我在百科书上看见的！”我想，太阳是不是从西边升起来了，她居然能看懂百科书上的字了，我真觉得是个奇迹呀！

还有一次，我们俩在一起比赛跑步，一、二、三，开始，随着口号声响起，我们飞快地跑起来，刚跑到半路，她不小心摔倒了，但这并不影响比赛，她站起来一瘸一拐地跑着，直到比赛结束。虽然没有赢得胜利，但是并没有因摔倒而放弃比赛，可见她是一个多么坚强地女孩啊！

就让我告诉你们，她是谁吧！她就是我与众不同的表妹—王梦楠，你们喜欢和她交朋友吗？

妈妈的善良朋友三年级作文

前些日子，妈妈来学校门口接我。这时放学了，一个小男孩从妈妈面前快步蹿过去。“啪”的一声手机被重重地摔在地上。妈妈愣住了捧着手机，嘴里不停地说：“我的手机买不到半年就被摔成这样。”站在旁边的午托班老师看见了，抓住小男孩，对妈妈说：“这个小男孩是二年四班的。”午托班老师又对小男孩说：“回家跟你家长说。”男孩吓得不敢吱声。我从学校门口出来，看见妈妈的手机屏幕摔得粉身碎骨，我的眼睛瞪得圆鼓鼓，嚷道“是谁摔坏手机让他赔，就是让他赔。”妈妈拉着我的手，走吧先回家。那时我真不明白妈妈为什么一直没有责怪男孩。妈妈说："当时只是想担心小男孩回去会被他父母打。所以没有开口叫他赔。妈妈给我讲述了很多关于在她那个年代里的事情，和摔破东西都不敢告诉父母，会被打，这时我终于明白了妈妈是把小男孩的心情当作妈妈小时候摔坏东西时的心情。

妈咪呀，妈咪啊！您真是太善良了。

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与从不同的小姑娘三年级作文

小姑娘决定进花园去捡，但不知主人让不让她进去。想着，她看见了一个不起眼的洞。洞很小，但足够小姑娘钻进去。她决钻进去。她决定从这洞钻进去。

小姑娘通过了洞，走了进花园。一走进去，小姑娘惊住了：只见花园阴森恐怖，有很多会动的大型植物，像想吞了小姑娘似的。这时，一群蜜蜂飞来了，说：“你快走吧，这里住着一个巨人，他脾气暴燥，很喜欢吃人肉。”小姑娘有点惊讶，问：“你…………你们怎么会说话？”蜜蜂们一起说：“我们是千年的蜜蜂，所以会说话。”小姑娘说：“我是不会走的，我的口琴丢在这儿。”蜜蜂们再三劝说，但小姑娘还是不肯走。蜜蜂们只好说：“那么我们只有保护你了。”

小姑娘和蜜蜂一起顺着小路走去。突然一朵大话张开了满是溶液的.大口，一只蜜蜂用刺扎了一下花的牙，话便合上了嘴。小姑娘吓得冷汗直流、魂不附体，蜜蜂们安慰她，她才没那么怕。他们继续往前走。走了一会儿，姑娘就说累了，坐在地上，说：“这花园怎么这么大。”“啊”字还未出口，一条长长的，带着刺的腾像蛇似的爬了过来，扎了小姑娘一下。蜜蜂又立刻刺了腾回去。小姑娘立刻晕倒了。原来腾有毒！一只蜜蜂飞了过去，用刺把毒吸了过来，而自己却被毒毒死了。小姑娘醒来后，很伤心，找了一个地方把它埋了。

小姑娘又起程了。一路上逢凶化吉，有惊无险。小姑娘转了一个弯，忽然看见一个面目狰狞的巨人出现在眼前。巨人手拿着刀叉，好象要吃了小姑娘。小姑娘吓的几乎晕了过去。巨人一叉，叉向小姑娘，蜜蜂们立刻刺巨人的手，巨人疼得把叉都扔掉了。有几只蜜蜂冲向巨人的眼，把巨人的眼刺破了。巨人气得乱挥手中的刀，杀死了许多蜜蜂。小姑娘见死了那么多蜜蜂，便不知怎么来了一股勇力，冲向巨人，一拳打了巨人的肚脐。巨人被打中了死穴，倒下了。

与从不同的小姑娘三年级作文

今天是一个阳光明媚的好天气，微风徐徐吹来。我和妈妈去超市里买菜，一到超市里，里面到处人山人海、川流不息。

我们刚到一个小店铺，据说那是一位刚退休的数学老师，她最喜欢考小朋友了，于是我们就到她家买菜。一进入店铺，那奶奶看起来很和蔼可亲，并说回答出我的问题，到时事买菜就可以优惠，我炯炯有神地看着她说：“问吧”！她说：“一天，小明买了25元的排骨，比青菜贵1/2，两种菜钱的'总数比一斤牛排便宜1/5，比比萨便宜3元，比萨比青菜便宜多少元？”我想了想，一直没有思绪，时间过去了五分钟，我还是没有想出来......我只好说：“我不会。”

妈妈跟我解释：小明买了25元的排骨，比青菜贵1/2，就是25*2=12.5就算出了青菜的元数，那么两种菜钱的总数比牛排便宜1/5元，就是12.5+25=37.5,37.5*5=7.5,就算出了的牛排元数，那比比萨贵3元，就是7.5+3=10.5，现在青菜12.5元，牛排7.5元，比萨10.5元，25元排骨，那比萨比青菜便宜多少元，就是12.5-10.5=2元......

奶奶看我有学会了一个本领，把优惠券给了我们，我问：“我没回答对，您为什么要给我？”“因为你学会了本领。”......

今天很快乐！

与从不同的小姑娘三年级作文

“叮铃铃，叮铃铃……”综合实践活动课开课了。这学期，综合实践活动课的研究课题是奇妙的水果。同学们分成若干小组，选择不同的研究课题。有的研究水果的营养价值，有的研究水果的品种，有的研究水果的由来，还有的研究如何制作水果沙拉或拼盘。我们小组选择了如何制作水果沙拉这个课题。

汇报展示当天，要用短片展示小组的研究课题及活动感受。作为组长的我心里像有头小鹿乱撞一样，手心里全是汗，不知道汇报展示能否成功。其它小组成员的脸也紧绷绷的，都为汇报展示捏一把汗。我们的'汇报展示短片在高杨悠扬的琴声中开始了。黄之鹤声情并茂地介绍着研究课题、采访图片、水果沙拉的基本制作方法等内容。最终，我们的汇报展示赢得了同学们的支持和老师的鼓励。我们小组的每个人都长长地出了一口气，高兴极了。

综合实践活动课不仅使我们学到课本以外的知识，还增强了我们的动手能力，学会了团结协作，感受到了团结的力量，也体会到了“友谊第一，比赛第二”。

综合实践活动课既能像语文课一样增长知识，又能像美术课一样锻炼动手能力……。

三年级语文《不愿长大的小姑娘》教案

教学目标：

1、知识和能力方面：通过多种形式的朗读课文，使学生能正确、流利有感情地朗读课文，了解小姑娘通过做事情使自己不断长大。

2、过程与方法方面：通过教给预习、合作、朗读的方法，培养学生的学习能力、合作意识和探究精神，提高朗读水平。

3、情感、态度与价值观方面：紧密联系学生生活实际，激发学生学习兴趣，学习小姑娘理解、体谅、关心、体贴父母的思想。

教学重难点：

了解小姑娘长大的过程，懂得长大不仅是身体变高，更重要的是思想品格的成长，学会关心别人、照顾别人；体会小姑娘关心体贴父母的思想感情；培养学生独立自理的能力。

教学准备：

学生预习课文；教师准备写有合作学习提示的小黑板。

教学步骤：

一、谈话导入。

师：一年级我们学了《我又长大一岁》这篇课文，同学们还记得吗？（记得）是啊！时间过得真快，一转眼，我们已是三年级的学生了，你们觉得自己长大了吗？你们愿意长大吗？（随机指名说）。

1、师：小姑娘为什么不愿长大？能不能用自己的话来说说。指名说。要求根据课文内容来说。

3、师：可以说课文的前七段都是写小姑娘不愿长大的。板书：不愿长大。

4、分角色读1---7自然段。师读旁白，男生读妈妈的话，女生读小姑娘的话。

5、同桌分角色读。不读旁白，一位当小姑娘，一位读妈妈。

6、指名同桌读。

7、师提示语气词，指导读。小姑娘从奇怪地问、不明白地问到不高兴地说，妈妈从耐心地解释到有点不耐烦了。

8、生齐读。

三、学习“愿意长大”部分。

1、找一找哪些句子最能看出小姑娘其实是愿意长大的。用符号标出来。生边读边标。

2、自由说。（文中第9、10、11自然段各有一句）。

3、师：从这些句子可以看出，小姑娘是愿意长大的。板书：愿意长大。

4、师：刚刚小姑娘才因为妈妈没带她去动物园而不高兴，现在却愿意长大了，什么原因？大家找找课文。（她心疼妈妈。）谁能用“心疼”说句话。指名说。

5、师引读：她心疼妈妈啊，她对妈妈说：„„（指名读）。

6、师：我们一起当小姑娘，心疼地对妈妈说，好吗？

7、齐读小姑娘的话。

8、师：可以看出小姑娘愿意长大的原因是心疼妈妈。板书：心疼妈妈。

9、师：小姑娘心疼妈妈而愿意长大，有没有长大呢？长成什么样的？（高个、漂亮）板书：高个漂亮师：小姑娘心里高兴吗？带着高兴的心情读一读这一自然段。生有感情朗读。

四、合作学习“怎样长大”

小黑板出示：小组合作学习“小姑娘是怎样长大的呢？”

1、小组齐读9――12自然段。

2、小组讨论解决问题。

小组合作学习。

自由反馈。师归纳：通过做事情。板书：做事情。

1、小姑娘做了那些事？读第9自然段。生反馈。指导朗读。读出不同的语气。齐读第9自然段。

2、指名读10――11自然段。用喜欢的符号标出小姑娘做的事情。指导朗读。读出小姑娘关心体贴妈妈的感情。同桌读。

3、男女生比赛读。

4、师：难怪大家都赞美她：善良能干。相机板书。

五、拓展延伸，深化情感。

出示书中插图。

师：面对这么善良、能干的小姑娘，我们有什么话对她说呢？生自由说。

六、布置作业。

写下想对小姑娘的话：小姑娘，我想对你说„„。

板书设计：

不愿长大愿意长大高个漂亮善良能干。

爱画画的小姑娘三年级作文

我的课余生活丰富多彩。我喜欢下棋，因为它可以使我的思维能力得到提高;我喜欢打球，因为它可以使我的身体更加健康强壮;我喜欢阅读一些课外书籍，因为它可以使我获得许多知识，开阔视野;我喜欢养花，因为它可以使我在一段紧张的学习之后，调剂心情;我还喜欢画画，因为祖国的大好河山无限美好，通过画画，使我更加热爱自己的祖国。在这多种多样的课余生活中，使我最感兴趣、最喜欢的还是画画。

我从3岁半就开始学画画了。我是怎样对画画产生兴趣的呢?这还得让我从头讲起:我的爸爸、妈妈都是美术工作者，他们都热爱自己的工作。有一天，妈妈在屋子里认真地画着画，我就坐在板凳上聚精会神地看着。不一会儿，妈妈画完了一部分，想休息休息，刚放下笔，就看见了我正在看她那张画，便问我:“红红，你喜欢画画吗?”我正看得人迷，听明白妈妈的问话后，马上连声回答:“喜欢，喜欢!”妈妈见我十分爱画画，就专门为我准备了绘画用具，如速写本、画板、绘画笔等。我画画就从那时开始了，在我幼小的心灵中从此播下了爱好画画的种子。

日月如梭，转眼间，我上中学了。在学校里，我抓紧一切时间练习画画。一下课，我就画起来，同学们都说我是小画家。每天下午放学回家，我做完作业后，就抓紧时间画画，妈妈见我这样认真，就经常鼓励帮助我，我的画画水平也不断提高。

一直到三年级临近毕业，学习一天比一天紧张了，但是，我还坚持画画。天天晚上在紧张的学习以后，我都要拿起画笔，在纸上画出一幅幅美丽的图画。一天晚上，我画了一幅题名为《祖国》的画。画面上有一望无际的海洋，红彤彤的太阳，一群群卿哪喳喳的小鸟和一幢幢拔地而起的楼房。我好像身临其境，享受大自然的美，憧憬祖国更美好的明天，我手捧着这张画，不由心潮澎湃，思绪万千。

我的绘画，虽然水平不高，但它使我懂得生活的美好。我热爱生活，热爱祖国，更热爱在这块土地上辛勤劳动的人民。等我长大后，一定要像妈妈和爸爸那样，用画笔去讴歌最伟大的人民，可爱的祖国。祖国啊祖国，我无数次亲切地呼唤您，我长大了一定要把您描绘得更加美丽。

我爱画画，更爱生活，画画成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它，才使我的生活更加美好，更加幸福。

爱画画的小姑娘三年级作文

游戏开始了，第一个同学走上了讲台，自信满满地说：“我要画一个大大的太阳、一座高高的山山和一片绿油油的草地。”她构思着美丽的图片。老师让她闭上了双眼，并给了她一支粉笔。她快速地拿起了粉笔，用手拍拍黑板，寻找黑板的中心位置。找到位置后，她不假思索地画了一片大大的草地，接着她又摸了摸黑板，画了一个缺口的太阳，原来的天狗吃月却变成了天狗吃太阳了。同学们都发出了“哈哈哈”的笑声。第一位同学把眼睛睁开了，她看了看黑板的“怪”画，也不好意思地笑了。

轮到我来体验了，因为我从来都没有闭着眼睛画画，所以心情非常紧张，心想：“闭上眼睛什么都看不见，我会画成什么样子呀？”我拿起了粉笔，摸了摸黑板，找到了一个位置。我先画了一个屋顶，画的时候紧张得手都发抖了。画完屋顶后，我犹豫不决起来，不知接着该从哪入手。我左摸摸、右摸摸，左画画、右画画，好不容易才画好。当老师说可以睁开眼睛了，我才小心翼翼地把眼睛睁开。房子歪歪扭扭的，窗户也没有，这哪里像房呀？老师看了看，微笑着说：“房子的窗户去哪里了？这扇门那么小，最多只能钻进一只小动物。”逗得大家都笑了。

最后一个同学的画让人笑得合不拢嘴。他把钟楼上的钟画到了屋顶上去了。

笑过之后，我们都陷入了沉思，闭着眼睛画画只是一个游戏，此时我们可以想到眼睛是多么重要啊，如果没有眼睛，什么事也做不好。盲人一辈子生活在黑暗的世界是一件多么痛苦的事情，我们可千万不能嘲笑他们啊！

三年级善良的阿姨日记

放假了。我和妈妈乘长途车回乡下看外婆，一上车我看见一位70来岁，饱经风霜的农民伯伯，身上穿着很破旧的衣服，古铜色的脸上爬着许多皱纹；头上扎着一条毛巾，一双有神的眼睛流露出喜悦的心情。他旁边还放着两大袋东西和一条扁担。

车开动了。不过一会儿，只见那位农民伯伯用双手紧捂着嘴，脸面瞬间变白了，看上去像是晕车了。这时，人们的'视线都集中到他的身上，生怕他真的吐出来，把脏东西溅到他们身上。人们都尽量离他远一些。这时，有人发出啧啧的声音，车内顿时变得很吵。紧挨着他的那位小姐穿戴时髦，弯弯的眉毛下是一对杏核眼，红红的嘴唇，很漂亮。这会儿正使劲往窗户那边靠，嘴里唠叨着：“真讨厌！恶心死了。”

这时，一位中年阿姨人包里取出一个方便袋，双手打开袋子，伸到农民伯伯的面前，关切地说：“大伯，你想吐吗？想吐就吐到这个袋子里来吧！”农民伯伯急忙接过袋子，吐了一阵。难受的表情稍微好了一些，阿阿姨又从包里掏出纸巾说：“大伯，擦擦嘴吧。”农民伯伯按过纸巾，擦了擦嘴，对阿姨说：“谢谢你，大妹子。”农民伯伯连忙从口袋里掏出二元钱给阿姨，说：“谢谢你的帮助，这二元钱你就收下吧！”阿姨忙把钱推了回去，说：“出门在外谁都会碰到难处的。遇到这种事情大家都应该互相帮助。”那个躲来躲去的小姐看样子很不安，惭愧地低着头，脸红红的。

农民伯伯的脸上又恢复了正常的神情，变得高兴起来了。

是啊！就像一首歌里唱的那样：“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”

爱画画的小姑娘三年级作文

画是我的精神食粮。

自从十岁那年拿起了画笔，就再也没有放下过。翻看着从小时候到现在的画，会为进步之大而喜悦，会慨叹时间的流逝，其中变化最大的，是对于画的精神层面的理解。

过去的我对于画懵懵懂懂，只知道用笔尽可能的表现美的样子，虚幻而不真实，臆想成分居多，浮于表面却没有内涵。现在虽然谈不上有多么深刻的内涵，但是对于画的理解比以前更加透彻深刻。

勾画叶片脉络，仿佛能感受到其中潺潺流动的养分。涂抹深浅不一粗糙的枝干，仿佛抚摸着触感疙瘩的虬枝。细描树墩的年轮，倾听这些耄耋老人讲述悠远的历史故事。

我常常坐着一画就是三四个小时。我偏爱临摹，却又不是完全复制式的模仿，我爱在细节处添加一点自己的东西，这样既致敬了原作者，也提高了自己的绘画能力。临摹是极费眼力劲儿的，再加上注意力高度集中，画完后宛如数学考试后头昏脑热的情形，但看着完成的画作，满足感立刻包围了我，这也是我生活中成就感的主要来源。

但是动作的“画”只是一种形式，归根到底它是服务于名词的“画”的，我爱赏画。

我们常戏称俄人为“战斗民族”，他们常时间生活在寒冷干燥的冬季，被大雪拥覆。他们画他们自己的雪，我能听见他们在茫茫旷野大声嘶吼，凄厉的干嚎的样子。我能感受到他们在风雪中的苦难，绝望和受到的折磨。疾风暴雪下的他们呜咽着，却又顽强地坚持了下来。每次看俄人的画，总有种闷得喘不过气的无力缥缈感与崇敬感。

而中国的风景画则温和多了，就算下雪也有瑞雪兆丰年这一说，无论是多么凄惨的题材，都有一种盼望着好的积极情绪。

赏画获得的人生体验投射到真实生活中，生活态度渐渐发生了变化，过去对待花草无动于衷的我也开始欣赏起这些美的事物，有时再用画笔记录下它们，印象更加深刻。

我所追求的是如张岱般天人合一的山水之乐。

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爱画画的小姑娘三年级作文

记得有一回去参加画画比赛，我心里既兴奋又紧张，一伙比赛就开始，我拼命的花芽画的就是画不好白白的画纸变脏乎乎的，我心想我不是这样画的呀？我画的不是这样的.。眼看时间一分一秒的过去了，我连忙手忙搅乱的把画纸扔了，从新画一遍，突然，我脑海了出现心急吃不了热豆腐，只要我认真的画就一定能画的好，我一笔一画的话了起来我画的终于没有第1次画得那么糟了。眼看时间快到了，我不着急，还慢慢的画起来，我看其他的选手，有的画完了有的还在想还有的笔都没动。一伙的功夫我就画完了。虽然只得了鼓励奖但能把画画好的好我就很开心了。

我真是一个爱画画的女孩。

爬在瞭望口，我向远方望去，拿着小棒放在射击口射击，仿佛看见当年那一场场残酷的战争；叔叔还说：“就知道玩，还有这么多的作业没做。我是个爱画画的女孩250字作文爸爸买了一碗臭干子,一会儿就被“抢”光了。”我按爸爸的要求去掌握骑自行车的要领，结果真的有了很大的进步，爸爸夸我真棒！

爱画画的小姑娘三年级作文

我爱画画，我最爱画画。瞧我今天就画了两幅“小作”第一幅“美味的葡萄”，第二幅“花蜜飘香”。

“美味的葡萄”主要是画：在一个万里无云的早晨，一只美丽的黄鹂鸟的嘴下叼着一串水晶般的大葡萄，正在找一个合适的地方去享用这道美食。真是：一望晴空万无云，飘飘黄鹂叼水晶。一飞无际万空里，寻终终己享美食。“花蜜飘香”主要是画：在一个阳光和煦的早晨，一只可爱而美丽的蜂鸟在花丛中正迫不及待的吸食着牡丹花的花蜜。这种美妙的情景让人看了怎能不心旷神怡呢?于是，我又突发奇想，创作了一首诗：阳光和煦照大地，蜂鸟齐蜂入花丛。贪婪吸食牡丹蜜，甜气甜心又甜蜜。我画画图降如生，一画黄鹂，黄鹂叼串紫葡萄，一飞无际万空里。二画蜂鸟，蜂鸟吸食牡丹蜜，甜气甜心又甜蜜。