作文是一种艺术形式，通过对文字的处理，可以表达出丰富的情感和思想。接下来，我们一起来欣赏一些优秀作文的范文，看看别人是如何写作的。
钉纽扣小学三年级作文
早晨，在讲台上，我看见许多小小的纽扣，五颜六色，好看极了。
我们议论纷纷，林老师只好揭晓答案，原来今天午自习，我们要钉纽扣，我们都非常期待。
等啊等啊，终于等到了中午，林老师说：“我宣布，钉纽扣比赛现在开始，你们先看我做一遍。”只见线在林老师手里像过山车一样，穿线，打结，钉纽扣……看得我们目瞪口呆。
“现在大家自己也动手试一试。”我学着林老师的样子，把线穿进去，可是，线就像一个调皮的小娃娃，要么往右，要么往左，好不容易对准眼，这时，线又开叉了！过了好久好久，我终于穿了进去。
现在，开始钉纽扣，我左手拿纽扣，右手拿针，可是，我找了好久还没找到纽扣的洞口，还差点扎到了手。我只好向林老师请教，又过了好久，我终于把纽扣钉了上去。
过了一会，比赛时间快到了，我只钉了四颗纽扣，我连忙拿起笔，在布上画了一辆小汽车，两颗纽扣正好做车轮，还有两颗在车顶做装饰，经过我的努力，终于完成了比赛作品。我虽然没有拿第一，但是我很开心，我学会了钉纽扣。
这次比赛告诉我：无论做什么事，只要有耐心，有自信，最终一定会走向成功。
钉纽扣_小学生日记作文_三年级写事作文
星期五下午，我们班上继上周的“穿针引线”，又开展了一次主题班会dd钉钮扣。
下午，我早早的来的了学校，一走进教室看到同学们，有的在练习钉纽扣；有的在穿线；还有的正在把衣服上的钮扣取下来呢！我也赶紧走到座位上，把线穿好，练习钉钮扣。
这时，不知是谁冒了一句“王老师来了。”
“同学们，你们准备好了吗，比赛马上开始。”
“哎哟！”手被刺到了。我一边吮着手指，一边说着。
啊！大事不妙，同学们都在认真的钉钮扣，有的都钉好了，我加快速度。
飞针走线，我赶紧把钮扣钉了上去。哦耶！马上就要钉完了！嘿嘿！冠军非我莫属！
终于我也完成了钉3颗钮扣的任务。我拿着自己的战利品，我上看看，下瞧瞧。“呀，自己怎么这么聪明啊！自己心灵手巧，哈哈，何况，我还是第一次钉了，我可真是无人能比的天才……”
再看看其他（她）同学的战利品，我的心真是凉了一大截，和他们的作品真是天壤之别啊！我只好低着头，迟迟不肯抬起头来。
虽然这次钉纽扣比赛结束了，但是比赛带给我的启示却深深地烙在我的脑海：沉稳的迎接每一次比赛和挑战！
钉纽扣_小学生日记作文_三年级写事作文
今日，老师布置了一个甚怪的任务——钉纽扣。
“奶奶!给我一块布和一粒纽扣，还有一根针和一条线。”原本我打算用强力胶实行任务，可我觉得有一点怪哉。
“万事俱备，只欠巧手”，我毛手毛脚的，线的脚丫子分了个叉。我费了九牛二虎之力也没能突破窘境。
不料，此线甚为嚣张，原先大张的脚丫子张得更开了。我气得七窍生烟，一把抓起那根线，右手抄起剪子。“咔”，一刀剪首!
看你还嚣张，我心想。接下来我一气呵成，将线插入洞里，那线似不情不愿，但也无奈，钻入针孔。
我右手一个“二指禅”，夹起一粒小白扣，徐徐道：“老夫历尽了如此之多的波折、苦难，终于能把你这白骨精拴入降妖布中，为苍生做一大善事。阿弥陀佛，善哉、善哉。”
说着，我把针穿进了扣子底下的小洞，困住了白骨精。然后，把针毫不留情地插进降妖布中间，再穿回来。嘿!终于降服了白骨精!不行，一层困妖锁还不能锁住妖力如此盛的白骨精!，应当用两层困妖锁!
我再次把针线穿过小孔，把针插入降妖布中，又穿回来，锁住了白骨精，并在困妖锁上下了降魔咒印(死结)。
白骨精发出一声声厉啸!
大功告成，纽扣终于被我死死地缝在黑白相间的布料上了。
三年级作文：钉纽扣
今天，我发现衣服上的纽扣掉了，连忙对妈妈说：“妈妈，我衣服上的`纽扣掉了，你帮我钉。”妈妈生气地说：“你已经长大了，自己的事情自己做。”我听了，低下了头，说：“好吧。”
于是，我跑进房间，拿了剪刀、线和针。开始动手了，我先把一根细细的线穿进针孔里，我穿了好一会儿，那线还是也不愿意钻进那小小的针孔里。正在我没有信心的时候，妈妈走过来对我说：“怎么样，难钉吗？”我说：“线都穿不进去啦！气死我了。”在我说话的时候，那尖尖的针头刺进了我的手指上，“好痛啊！”我大叫了一声。妈妈安慰我说：“小心呀！”妈妈告诉了我穿线的方法：“把线头捻细再穿，就容易了。”果然线头乖乖地钻进去了，我非常心奋。我在线的尾部打个结，就开始钉纽扣了，我先把纽扣放在衣服的一个地方，用针往纽扣的扣眼里边儿穿，一针又一针，有时会一下子对不准扣眼，但是我很有耐心，终于钉好了一个纽扣。
我高高兴兴地穿上衣服，看着自己钉的纽扣，虽然有点粗糙，不过心里还是十分愉快！
钉纽扣_小学生日记作文_三年级写事作文
童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。在那五彩的岁月中，童年是一个五彩斑斓的盒子，里面装满了一粒粒珍珠，珍藏在我们的记忆的宝匣里。
当老师发短信让我们社团课带上针、线、一块布、五颗纽扣时，我就在想：“老师要我们带这些材料有什么用呢?绣花吗?我可是名副其实的心灵手不巧。一个个问题像泡泡似的冒了出来。我打开抽屉翻出了三个黑纽扣和两个苹果笑脸纽扣，外加一块蓝布，一卷线一根针，把它们包在布中以免弄伤手指。
接下来，也不是一帆风顺的，由于我钉时一不小心针尖戳到了我的手指，鲜血直流“三千尺”，我忍着疼痛，拿出纸巾止血。看着自己的血流着真是心痛，不过不苦怎能甜，我拿起针接着缝……好不容易钉好了两颗，去看看别的同学钉的怎么样?王俞尹、徐豪君他们钉得真不错，像一条笔直的线。之后，徐老师拿出相机给钉得好拍照。
钉纽扣使我明白了：“做任何事情都要善于观察，并且坚持到底。”
钉纽扣_小学生日记作文_三年级写事作文
当然也有很多感人的故事激励着我们要养好它，我们新生班的人第一次登上舞台也是我们第一场演出，而且机会只有一次，如果没有把握好，以后可没有我们的戏份了。我们的'演出组一共二十一人，我们每次训练都很认真刻刻苦虽然有累，但我们信念是坚定的。
在演出之前我们个个穿的仙气十足哇!脸上的妆容也是非常艳丽。参演人员可是老师精心挑选出来的中国人就该有范儿，马上就要开始了。3，2，1，音乐响起，我们各有各位的气质，立刻飘上了舞台，那熟悉的音乐，那一双双明亮的眼睛正在看着我们。气势非凡，我们一会儿整齐划一第一排成一条斜线相生，有力地说“我爱我的家，我爱我的祖国。”最后水袖一甩往前走，全场的观众都像给了我们掌声。
台上三分钟，台下十年功。通过此次文艺汇演，让我体会到台上成功的演出离不开大家的刻苦训练，更离不开伟大的祖**亲，只有我们团结一致，祖国才能更加强大，更加繁荣昌盛。
钉纽扣_小学生日记作文_三年级写事作文
从前我看过很多书而我最喜欢的就是《中国民间故事》因为这本书带给了我许多的感悟和道理。
比如像里面的《白蛇传说》，讲的就是白娘子来到人间报恩，法海却来与他作对，最后白娘子被关在雷峰塔下而法海也遭到应有的报应。还有《孟姜女》这个故事讲的是孟姜女千里寻夫，但丈夫已死，在被秦始皇看上后，她毅然选择自杀。这两个故事告诉我们做人要坚持自己的决定。
《牛郎织女》讲的是牛郎和织女真心相爱，却因身份有别而被迫分离。《梁山伯与祝英台》讲的是梁山伯和祝英台相爱，但是遭到家庭的反对，一对恋人只好想着对方而看不到。最后梁山伯因为一病不起而死。祝英台知道后，变得异常平静。在迎亲的路上，路过梁山伯的坟前，忽然飞沙走石。祝英台走出轿来，走到坟前，跪下来放声大哭，霎时雷声大作，坟墓裂开了，祝英台微笑纵身跳了进去，接着又是一声巨响，坟墓合上了，风消云散，一对美丽的蝴蝶从坟头飞出来在阳光下翩翩起舞。这两个故事告诉我们爱情是美好的值得人们去追求，即使遇到了一些困难，我们也应该执着坚持不能放弃。
这本书还有许多令人感悟的故事，一起来看吧！
四年级作文：小纽扣历险记
有一个小女孩叫糖糖，她有一条漂亮的裙子，裙子上有一个晶莹剔透的纽扣。
一天下午，糖糖和朋友们到游乐园玩耍，不知何时小纽扣从糖糖的裙子上掉了下来，滚进了路边的草丛里。
小纽扣揉了揉眼睛，往四周看了看，自言自语的说到：“咦!这是哪里呀?”小纽扣越想越害怕，一想到主人没有找到它就更害怕了，不禁哭了起来。这时，一只站在枝头的喜鹊寻着哭声飞了过来，问：“你是谁?你住在哪儿?为什么会在这哭?”还没等小纽扣回答，小喜鹊就问了一堆问题。小纽扣便向小喜鹊说了自己的经历。小喜鹊听了之后非常同情小纽扣。可是它却对小纽扣说：“，小纽扣，真的很抱歉，我只能让你在这住一晚，因为明天我还要去学校上课呢，不能送你回家。但是我可以送你去松鼠家，请松鼠帮你想办法!”
第二天，小喜鹊把小纽扣送到了小松鼠家。松鼠了解了情况后，就背着小纽扣连夜赶往糖糖家。好不容易小纽扣和小松鼠到了城市，天却黑了。夜里，小松鼠对小纽扣说：“小纽扣，天太暗了，我看不清前方的路了。”
这时，一只萤火虫飞了过来，小松鼠连忙上前对萤火虫说：“萤火虫，萤火虫，你能为我们带路吗?”热心肠的萤火虫很爽快的答应了他们的请求。在萤火虫的带领下，大家又继续赶路了。他们走着走，小纽扣突然大叫起来：“那……那不是我的主人糖糖吗?”小松鼠把小纽扣放回了糖糖的屋子里。
“咦?这不是我找了很久的小纽扣吗?它怎么自己回来了?”糖糖笑了，小纽扣也笑了。
失踪的纽扣四年级作文
我曾经学会过东西，如同天上的繁星，比如：学会了使用电脑，学会了帮妈妈洗洗米，学会了游泳等等，在学这些本领中，我都尝试过了酸、甜、苦、辣，令我最难忘的是第一次学会钉纽扣。
一天的作文课上，谢老师给我们带来了四位特殊的“朋友”，它们分别是针、纽扣、线、布，望着这些物品我们都是丈二和尚摸不着头脑，原来，老师是要让我们钉纽扣。
首先，老师先给我们做了一个简单的示范，先把线穿进针的一个小小的针孔里，再把穿好的针线拿起来，在线的末尾打一个小小的结，再把布和纽扣拿起来，把纽扣放在布的正中间，用针往布的背后穿进纽扣的一个洞里，纽扣上的`线就成了一个乘号的形状，最后用力用手把针按在布的背后，再用线绕上几圈，接着把针拉出来，就钉好了。看来钉纽扣也不是很难嘛。
接下来该我自己大显身手了。我兴奋地拿起针线，用左手拿着针，右手拿着线往针孔里穿，没有成功，我回想了一下老师是怎么做的，原来，老师是放在嘴里抿了抿，我就直接用手把线头搓了搓，使线更细一点，更细一点就更简单穿过去了。过了一会儿，我终于把线穿进针孔里了，然后在线的末尾打一个结，让这根调皮的针乖乖呆在这根线上。再把布和纽扣拿起来，把纽扣对准布中间，用针往布的后面穿进纽扣的一个洞里，再把剩余的三个洞也穿上，成了一个乘号的形状，最后用力用手把针按在布的背后，再用线绕了两圈，接着把针抽出来，再用剪刀把线剪掉，就大功告成了。
瞧，我学会钉纽扣了，虽然不是很好，但是我终于学会钉纽扣了，虽然这次实践算不上完美，但是也算是我的努力嘛！只要我们认真地去学习每一样东西，那一定会成功。
告别三年级三年级作文
我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天，该回去了，真有些恋恋不舍。
再见了，城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面，忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。
再见了，秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔，忘不了摸老虎屁股时的害怕。
再见了，兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再见了，西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们，忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。
再见了，美丽的而又神秘的西安。
上述20三年级期末考试语文作文，是一篇很好的习作。
失踪的纽扣四年级作文
小猪明明早上起来照镜子，看见自己的鼻子不见了，那可是明明自豪的象征啊！现在光溜溜的一片，明明急了，它不敢出去怕被人笑话。这时一只小兔子来到明明家，给明明送鼻子来了，原来小兔子在路上看见了明明的鼻子便把它拿到明明的家。明明问鼻子为什么离开它鼻子生气的说：“你老是用脏手指头来挖我，弄的我痛死了。”不只有鼻子这么说连五官都开始抗议了。眼睛说：“你也老是用脏指头来揉我，医生说我得了红眼病。”耳朵也说：“现在我全身都是泥巴听声音都听不清楚！”
后来明明成了爱清洁的好孩子，深受大家的喜爱，明明说：“我不能像以前一样不清洁卫生，希望你们有这样的坏习惯也要改正过来。”明明还帮助了人：一天，明明在公园看见了一个哥哥乱扔垃圾它对那个哥哥说：“哥哥，请你把你扔的垃圾捡起来扔进垃圾桶里。”那个人说：“关你什么事？”明明很苦恼，那个哥哥跑着走了，明明将那个垃圾进了垃圾桶，奶奶说：“小朋友你真懂事啊！”明明说：“环境卫生很重要的。明明很开心的笑了。所以才有今天这个成果，这都要归于五官的提醒，我才想让自己还有整个城市干净、整洁。这个世界是我们的，卫生需要我们。
这个故事告诉我们要卫生，不能老是乱扔垃圾，不能像明明以前一样，不卫生，我们要学习现在的明明，讲卫生，爱清洁、爱环保。这个世界的环境卫生需要我们来维持。
钉纽扣作文二年级
今天下午，翰林老师让我们钉纽扣。一开始老师只讲解了步骤，我们就个个叫苦连天，不知道要怎么办，无从下手。老师不忍心看着我们这样，所以就耐心地重教我们具体的流程。
我在钉的过程中，遇到了两个困难。一个是不会打结，第二个是线穿不进细小的针眼。在穿线的时候，我左手拿针，右手拿线，眼睛要离针线很近，我的眼睛都成斗鸡眼了，可还是穿不进。
遇到了困难，我就去找老师，老师示范一遍动作教我，可我还是有点不会，稀里糊涂的，一遍又一遍尝试，第二次我又去问老师的时候，我瞪大双眼，模仿着她的手势，终于学会了怎么打结。
扣好人生的第一颗纽扣四年级作文
在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班仪式上，_以“提高解决实际问题能力”为主题讲授了开班第一课，指出年轻干部必须提高的“七种能力”，激励广大中青年干部起而行之，担当作为。广大年轻干部当以_开班第一课为起点，修好成长“终身课”，为党和国家勇挑重担，书写新的时代答卷。
修好思政课，坚定对党忠诚的“铁信念”。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，也是帮助年轻干部扣好第一粒扣子的重要举措。_指出，领导干部要忠诚干净担当，忠诚始终是第一位的。回顾我们党的历史，从井冈号角到长征战歌，从南湖一叶扁舟到如今巍巍巨轮，无一不印证着方向的正确。前进征程上，年轻干部对举什么旗走什么路一定要头脑清楚，要自觉加强政治历练，增强政治自制力，始终做政治上的“明白人”“老实人”。形势越是复杂任务越是艰巨，就越要筑牢信仰之基补足精神之钙把稳思想之舵，不断涵养政治品格，把个人理想与家国情怀融合起来，把个人梦想和中国梦对接起来，始终坚定对党忠诚的理想信念。
修好拓展课，锤炼为民服务的“真本领”。“我将无我，不负人民”，为人民服务是共产党人永远不变的初心与承诺，群众对美好生活的向往，永远是我们的奋斗目标。成长路上，年轻干部不缺干劲缺经历，需要去基层体验拓展课，到一线真刀真枪的磨砺，只有放下架子俯下身子迈开步子，了解群众的“急难愁盼”，倾听“民声”，才能读懂民生，以“群众无小事，事事放心上”的工作作风，坐百家板凳，解千家难题。面临不同的“拓展课项目”，还需时刻怀有本领恐慌，以“空杯心态”扎实开展调查研究，勤学多思，坚持在干中学，学中干。铢积寸累，日就月将，在拓展课的点滴积累中锤炼为人民服务的真本领。
修好实践课，锻造担当实干的“宽肩膀”。顺境逆境看襟度，大事难事看担当，担当既是能力素质的体现，也是践行初心使命的必备要求。当今世界正处于百年未有之大变局，风险与挑战内外交织，唯有拿出越是艰险越向前的刚健勇毅，脚踏实地真抓实干，方能在危机中育新机，于变局中开新局。面对风险挑战，年轻干部要起而行之，决不可凌空蹈虚坐而论道，用钉钉子精神狠抓落实，抓铁有痕踏石留印，打通解决问题的最后一公里，在实践淬炼中经风雨见世面长才干，锻造苦干实干的硬品格担当作为的宽肩膀。
时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。年轻干部要修好成长“终身课”，努力交出令人民满意的“时代答卷”!
云三年级作文三年级作文
秋天是凉爽的，秋天是金灿灿的，秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐，来到了云龙湖。
哇哦！秋天的云龙湖真是太美了！云龙湖的岸边，枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来，换上了火红的风衣，远远望去像一大团火焰，我随手从地上捡起一片树叶，左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的，就像穿了一件金黄的外套，一阵秋风吹来，树叶就会飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，捡起一片放在手心里，又像一把金黄而精致的小扇子。
松树柏树的脾气很怪，也非常顽固。一年四季中，不管是隆冬还是金秋，它们都穿着永不褪色的绿色军装。
秋天的云龙湖北岸是滨湖公园，那里的菊花开得正旺，红的如火，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金，蓝的似海，五颜六色的，美不胜收。它们千姿百态，有的含苞待放，有的全都展开了，有的还是花骨朵儿。
来到湖面上，有一群群不知名的小鸟，也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”，那是水族馆，里面住着各种各样的海洋生物，非常的迷人。
啊！云龙湖的秋可真美呀！